小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言(熱門19篇)

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小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言(熱門19篇)
時間:2023-11-19 19:19:10     小編:琴心月

總結(jié)是一個反思和反饋的過程,可以幫助我們不斷改進和提高。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和文字的優(yōu)化,提高文章的可讀性。以下是一些令人印象深刻的總結(jié)樣例,希望可以幫助大家提高總結(jié)的質(zhì)量和水平。

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我明白一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自我的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時間,我卻沒有充分利用自我身邊有限的資源,鞏固自我新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在教師的`輔導(dǎo)和幫忙下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,我能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認(rèn)真聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律,努力改正這些缺點。

三、在衛(wèi)生,我做到了認(rèn)真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在團體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

展望新學(xué)期,我會揚長避短,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向教師請教,爭取有更大的提高。

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇二

20xx年下學(xué)期各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績,爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。

在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實,期中測試。

是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已揭曉,學(xué)校評選出了一大批成績優(yōu)異的學(xué)生,他們是:

請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀!

同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力?!?/p>

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達到。

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇三

今年以來,教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視,適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動,讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動,實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個展示舞臺上團結(jié)、拼搏,斗志昂揚、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚,演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們在社團活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有情感的抒發(fā),有青春的旋律,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚。因此,希望大家要按照學(xué)校要求,個個積極參與,人人都有提高,處處都要閃光。通過成果展示,鼓舞士氣,凝聚人心,展現(xiàn)三中人的風(fēng)采,同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學(xué)們,三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務(wù),希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā),把個人的前途和命運與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起,發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神,求真務(wù)實地作好自己工作,不留遺憾地交上一份滿意的答卷,以實際行動為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。

老師們,同學(xué)們,校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事,也是能夠快樂的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月,希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來。千里之行,始于足下?!捌D難之路,為勇者行!”讓我們通過這次表彰會,點燃青春的激情,放飛青春的夢想,寫出亮麗的人生風(fēng)采,以“拚搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強音,爭取到期末交上一份滿意的答卷!

最后,祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步!

篇二。

經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭取考出優(yōu)異成績。

考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離自己的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

其實,在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,很好的理解才是重要的。當(dāng)然,在上考場之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧,答題時要先易后難,要學(xué)會靈活運用各種簡便的方法。

良好的心態(tài)是成功的一半,有很多學(xué)生在考試前,還沒有上考場就緊張的不行,到考場后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道“有智者、事竟成”的道理,同時,在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)乃沙?,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。

誠實守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則,孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代,社會各個方面對個人的誠信越來越看重,誠信對于每一個人來說都是非常重要的,樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己,真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。

期中考試是對前一段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié),成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績只能代表過去??荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。

同學(xué)們:讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇四

教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,不過看著孩子一天天地長大,一點點地進步,我內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長會的內(nèi)容主要有以下幾個方面:

一、情況介紹。

二、交流本學(xué)期的工作設(shè)想。

三、了解孩子的在校表現(xiàn),孩子的不良行為習(xí)慣及矯正。

四、經(jīng)驗交流。

我們班有學(xué)生42人,整體看來,學(xué)生進步都很大,從一年級剛?cè)雽W(xué)時的注意力不集中,到現(xiàn)在基本有了較好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣了,特別是通過幾次學(xué)校的集體活動的開展,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀(jì)律方面也都有明顯的進步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,大部分同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好,特別是早晨到校后,在班長的帶領(lǐng)下,能夠自覺地朗讀課文,這是一個不小的進步,說明孩子們知道自己主動學(xué)習(xí)了。

1、讓每個孩子都有展示自己的機會。

從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機會,讓每個孩子都有機會走上講臺,發(fā)表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅持,孩子們肯定會有一個大的進步,孩子們只要會講了,那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易,單憑老師一個人的教育還遠遠不夠,還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會,不要什么都為孩子代勞,為孩子做主,要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間,允許孩子有自己的見解,甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。

2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

時代不同了,我們的教育觀念也要跟這改變,在這個知識激增的時代,要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。因此,孩子就必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

那么作為家長,怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力?我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?通過一段時間的實踐和調(diào)查,我個人認(rèn)為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。

家長可以給孩子訂計劃,每天學(xué)幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。(這很關(guān)鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚訝。哇,這么多呀?。┗蚴菍⒚刻斓膶懙姆e累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。當(dāng)孩子有了收獲,取得了成績,他會認(rèn)同這種做法,以后,自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了,不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中,為了一個目標(biāo)去努力,去完成一個又一個小的目標(biāo),最后成就了大的目標(biāo)。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式,來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

小學(xué)階段尤其是低年級階段,正是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又占據(jù)著十分重要的位置。

事實正是如此,習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學(xué)大學(xué)生的周峰,在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識漢字,記英語單詞,每天都是10個,即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來,3000個、多個漢字記住了,3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),改玩的時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地|去學(xué)習(xí)、工作,壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以,對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說,培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。

1、檢查孩子每天的家庭作業(yè),一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

去年時,我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達到每天都堅持檢查的家長不多,今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。雖然我們平時的作業(yè)很少,但關(guān)鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習(xí)慣。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題,可以寫在作業(yè)本后,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量。

我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字。對于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,干凈,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運筆都要認(rèn)認(rèn)真真,每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

3、孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成,可能是孩子依賴性過強,當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種情況,說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式,孩子遇到學(xué)習(xí)問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo),注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣??梢远喙膭詈⒆樱囵B(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5、不要讓孩子長時間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起床上學(xué),或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內(nèi)容,家長要予以干涉和引導(dǎo)。

6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念,平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。

7、要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學(xué)會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。

8、身體是革命的本錢,家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。

為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?/p>

由于時間關(guān)系,今天講的內(nèi)容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:

我相信,我能行!

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇五

大家好!期中考試勝利結(jié)束了,這次期中考試就同學(xué)們而言,是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試,同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后,我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了。當(dāng)然也有一部分的差生還是老樣子,他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。但總之一句話,考試以后,很大一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向,有端正的態(tài)度,我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰!

今天全體師生聚集在一起,舉行這個總結(jié)表彰會,主要是為了總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進,同時就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路,希望能對大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

一、獎項設(shè)置:

本次表彰會受獎名額按年級總?cè)藬?shù)的20%,年級統(tǒng)一排名確定受獎人員。

分為一等獎(每個年級第一名)、二等獎(每年級總?cè)藬?shù)的5%)、三等獎(5%--20%)三個等級,共計一等獎7人,二等獎38人,三等獎126人,合計171人。

二、半學(xué)期所取得的成績。

通過同學(xué)們的勤學(xué)好問,全體教師的精心輔導(dǎo),大多數(shù)班級取得了優(yōu)異的成績。這個成績的取得與同學(xué)們的上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,認(rèn)真完成作業(yè)都有很大的關(guān)系,同時也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導(dǎo)、辛勤輔導(dǎo)的老師有很大的關(guān)系;每個年級第一名是如下同學(xué):一年級楊文葉、戚慧麗同學(xué)總分200分,二年級李皓203分,三年級楊正帥480分,四年級張瑤476.5分,五年級李彤481分,六年級張夢杰476.5分,她們非常值得我們學(xué)習(xí)。誠然,這些同學(xué)成績的取得與他們刻苦學(xué)習(xí)是分不開的,與他們有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學(xué)他們非常充滿自信不甘落后。

三、存在問題。

(一)從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看,還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,沒有明確的學(xué)習(xí)計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時不專心聽講,跟不上教師所講問題的思路,導(dǎo)致轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)困生,學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,究其原因,可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們,今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。不學(xué)習(xí)的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學(xué)無術(shù),在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學(xué)習(xí)?!痹谶@里我想對不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳:學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學(xué)們,你們算一下哪種比較劃算。

(二)從考試到試卷分析反饋的情況來看。

1、語文學(xué)科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好,課外拓展不好,也就是說我們學(xué)生不愛閱讀、知識面很窄,導(dǎo)致作文也寫不好。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題,概念模糊,理解不透徹,做題不認(rèn)真審題、計算的靈活性及計算能力較差,解決問題的能力較差,課外拓展這一塊更差,根本平時就不認(rèn)真,老師所講的思路經(jīng)驗,也不能達到舉一反三。解題習(xí)慣不好。

3、科學(xué):主要存在問題,上課時不認(rèn)真聽講,做題時不認(rèn)真審題,有些同學(xué)根本就不重視這一科,對于試驗類題目根本就不理睬。

4、英語:關(guān)鍵句型句式掌握不牢固,搞混淆了,聽力部分不仔細(xì),更多的學(xué)生根本就不重視英語,也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。

5、對知識一知半解,不求甚解。

6、沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、消化知識的習(xí)慣。

7、不懂裝懂,不及時請教老師同學(xué)解決問題,知識出現(xiàn)斷層。

8、沒有主動去學(xué)習(xí),而是在老師的強迫下學(xué)習(xí)等。

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇六

期末,這兩個熟悉的字,沒錯,期末即將來臨。我心中的負(fù)擔(dān)也越來越大,但是越來越輕松了,快放假了,你說我能不開心嗎?但是,期末,考不好也會“挨批”啊!

爸爸說:“期末考不好多努力嘛,還年輕?!?/p>

媽媽說:“考不好別上學(xué)了,上個什么啊!”

爺爺說:“誒,這么小負(fù)擔(dān)就這么大,努力吧!”

奶奶說:“一個人啊小時候努力了長大就輕松了,俗話說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲呀!”

唉,這些評價讓我該怎么辦呀,再說我也不是一個成績好的!說得對,期末前還是好好復(fù)習(xí)吧!那么,就請你們看看我復(fù)習(xí)的經(jīng)過吧。

星期天,我拿出我討厭的英語書,“哇塞,英語課我完全沒聽怎么復(fù)習(xí)啊?”我靈機一動,拿出了學(xué)平板電腦,“哈哈哈!我真的是太聰明了!嗯……第一課……!”這時我媽來了,我媽見到我拿著平板電腦,“早該不給你買,一天就知道玩玩玩?!蔽衣牭搅?,便生氣了,道:“你你你你懂個啥啊,我在查讀讀讀讀音啊!”我有些吐詞不清,媽媽又“回?fù)簟保骸耙豢茨氵@樣子就知道是騙人的,別騙了復(fù)習(xí)語文去!”“娘啊!我真的沒有騙你啊!”我又回道,媽媽沒有理我,扭頭就走,我非常生氣,急得像熱鍋上螞蟻,“哼!你這破書!”我把英語書往床上一扔,又拿出了語文書。

“哈!語文是我的強項啊,復(fù)習(xí)個什么!偽裝偽裝!”我拿著書,假裝在看,其實在打瞌睡!

這就是我的復(fù)習(xí)經(jīng)歷,總體來說更本不算復(fù)習(xí),就是這樣。其次,我祝愿天下所有小學(xué)生中學(xué)生!期末考試成功!事事如意!

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

時光荏苒,光陰似箭。捧著累累碩果,懷著滿腔熱忱,我們又迎來了20xx年期末總結(jié)和20xx開學(xué)典禮大會。

剛剛過去的一學(xué)期,是我校各項工作都取得巨大進步、實現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵一期。本學(xué)期,在學(xué)校行政會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅持“質(zhì)量立校,特色強校,學(xué)生為本,安置為重”的治校方針和“一切為了學(xué)生就業(yè)和發(fā)展”的辦學(xué)理念,具體以德育為主導(dǎo),以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,面向全體學(xué)生,切實抓好教育教學(xué),實現(xiàn)了學(xué)校各方面工作的新突破,受到市、縣教育局和社會的廣泛好評。下面,我就上學(xué)期所做的主要工作向大家簡要通報:

在上學(xué)期以來我們學(xué)校有陳勝老師獲得寧鄉(xiāng)縣人民政府頒發(fā)“名優(yōu)教師”,陳紅娟老師榮獲寧鄉(xiāng)縣教育局“職專杯優(yōu)秀教師”和“民辦教育突出貢獻獎”,陳勝老師榮獲“長沙市學(xué)生技能比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,陳勝老師參加長沙市委黨?!皩W(xué)校干部管理培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)”;學(xué)生方面:參加長沙市技能比賽,有唐彩莉、陶靜榮獲二等獎,李港、喻嬌、李彬、李瓊、曾洋等同學(xué)榮獲三等獎,中獎率100%,技能抽查方面:沈佳南、李瓊、湯晶、何石龍、陳艷青、吳思思、劉聰、楊志遠、劉望星、喻義軍參加全省技能抽查達標(biāo)。

為落實學(xué)校在開學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神,學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動。一是開展了教師的規(guī)范課展示活動,柳進兵、彭瑤等老師分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。二是進行學(xué)生對老師問卷調(diào)查,調(diào)查中所有老師得分率均達到九十,更有吳超老師班主任工作得到班級滿意率百分之百。三是進行期中和期末考試,對教師的教和學(xué)生的學(xué)進行全方面檢驗與評價,三是成立了興趣小組,讓同學(xué)們得到更多閃光,四是學(xué)生作品展。

繼續(xù)推進“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式和“做學(xué)教一體化”項目課程的開展,積極探索適合我校專業(yè)和學(xué)生特點的教學(xué)模式和教法,實行頂崗實習(xí)就業(yè)工作,從培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力出發(fā),注重知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng),注重理論學(xué)習(xí)與實踐教學(xué)相結(jié)合。

所有老師特別是班主任當(dāng)作同學(xué)們當(dāng)成好朋友來對待”,努力做好同學(xué)的堅強后盾,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?!鞍崖闊┝艚o自己、把方便送給別人”是全體老師工作的準(zhǔn)則。老師天天起得比同學(xué)們起,睡得比同學(xué)們晚。特別是班主任每天六點多起床,十點多甚至更晚睡覺。

一學(xué)期以來我們開展了:軍訓(xùn),學(xué)生會干部競選,校園廣播站,教師節(jié)演講比賽,主題黑板報,中秋聯(lián)歡會,拔河比賽、趣味籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽,別開生面的女生青春知識講座,校園趣味運動會,演講比賽,圣誕晚會等活動,讓同學(xué)們充分進入到活動中,通過活動發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己,同時也涌現(xiàn)出一大批先進。如:謝樹、張穎、鄭燦、談杰、徐盼、瞿紅、胡憲、歐寧鳳、李文、李小鳳、曾勝凡、饒淵、宋曉、肖志文、陶靜、沈佳南、李瓊等同學(xué)。

根據(jù)上級安全工作的要求,開學(xué)初制訂了校安全工作計劃,并組織實施。通過班主任例會、學(xué)生大會、班會、安全知識講座及組織緊急逃生演練、校園安全大排查等一系列活動,建立了“三結(jié)合式”安全教育制度,即:校級、班級教育相結(jié)合,學(xué)校、社會教育相結(jié)合,專題教育與日常教育相結(jié)合,不斷強化學(xué)生的安全意識,培育校園安全的精神文化。校紀(jì)與法紀(jì)相結(jié)合,設(shè)立學(xué)生管理“高壓線”。學(xué)校安全工作得到了市和縣教育局高度評價,有陳勝老師被評為長沙市“學(xué)校安全工作先進個人”。

堅持以人為本,服務(wù)師生,勤于管理,注重實效的工作理念,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),規(guī)范食堂管理,提高飯菜質(zhì)量,在物價高,人力成本不斷提高的情況下,通過努力使食堂管理逐步規(guī)范,伙食保障基本平穩(wěn),服務(wù)水平不斷提高。堅持“環(huán)境育人”,加強校園環(huán)境建設(shè),定期對校園的花草樹木進行修剪,保障校園的美麗和清新,保證師生工作學(xué)習(xí)的好心情。加強對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格實行外來人員進校登記制度,對校園內(nèi)進行全面巡視,檢查門窗、電源等關(guān)閉情況。不留安全隱患,以確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。

新的一學(xué)期來了,提幾點要求:

第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想進步,不想學(xué)成的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。

第四學(xué)習(xí)要講方法。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第六我們要共同進步。我們是一個大集體,學(xué)校是一個大家庭。學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長,提高成績。

最后,我真誠的祝愿全體老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康成長。

謝謝大家!

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇八

老師們、同學(xué)們:

首先,我代表學(xué)校,向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學(xué)的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!

開學(xué)以來,為深化教育教學(xué)改革,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵廣大同學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展,我校開展了系列教育活動,進一步推動了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),活躍了校園文化氛圍,調(diào)動了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),積極進取,在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。半個學(xué)期以來,我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進集體。在此,我代表學(xué)校,向你們表示衷心地祝賀!

這次受表彰的先進集體,普遍表現(xiàn)出以下幾個特點:一是班干部團結(jié)協(xié)作,以身作則,班集體凝聚力強;二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);三是有嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng);四是積極開展健康有益的校園文化活動。這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個特點:一是積極要求進步,責(zé)任感強,思想品德好;二是目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀;三是嚴(yán)格要求自己,模范遵守校紀(jì)校規(guī);四是積極參加各種文體活動和實踐活動,注重全面發(fā)展,發(fā)展自己的特長。

在這里,我代表學(xué)校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團結(jié)奮進的集體主義精神,學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機會,對本學(xué)期后段工作提出幾點要求和希望:

同學(xué)們,有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任,就是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命。大處講,我們是國家、民族的未來,國家的前途希望在我們身上;小處說,我們是家里的下一代,寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的.一份子,學(xué)校、老師把你們看得很重、很重,希望你們都能健康地成長、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)該意識到,我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活,這就是責(zé)任。

希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任,增強成人成才意識,珍惜青春,把握現(xiàn)在,潛心搞好學(xué)業(yè),耐得住寒窗苦讀的寂寞,經(jīng)得住各種不良誘惑,以“三年磨礪一劍”的頑強毅力,學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會所需要的過硬本領(lǐng),在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地,求得成功的資本,為幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。在此,要求同學(xué)做到“六點六會”,即以對自己負(fù)責(zé)為起點,學(xué)會修身;以對家庭負(fù)責(zé)為基本點,學(xué)會孝敬;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點,學(xué)會求知;以對他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點,學(xué)會合作;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點,學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為制高點,學(xué)會報答。希望同學(xué)們靠拼搏,努力使自己成為一個有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生;靠自立,出色地?fù)?dān)當(dāng)起一個普通公民的責(zé)任;靠自強,把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士,做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士,做一個不辱使命,無愧于時代,有益于社會的優(yōu)秀人才!請記住,高度的責(zé)任感,是我們上進的永久動力。

大文豪雨果說得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)生活的人,不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登,就能克服各種的困難,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān),取得像獲獎同學(xué)那樣的成績和進步。首先,同學(xué)們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài),無論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好,時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住,心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù),良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好,等于浪費生命。當(dāng)你感到真正自信時,你就會散發(fā)出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對于天才是一塊墊腳石,對于強者是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn),跌倒了勇敢地爬起來前行,就是走向成功的開始。第三,要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略,希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進、趕先進”,以主人翁精神推動我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步形成。

今年以來,教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視,適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動,讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動,實質(zhì)是對全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個展示舞臺上團結(jié)、拼搏,斗志昂揚、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚,演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們在社團活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有情感的抒發(fā),有青春的旋律,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚。因此,希望大家要按照學(xué)校要求,個個積極參與,人人都有提高,處處都要閃光。通過成果展示,鼓舞士氣,凝聚人心,展現(xiàn)三中人的風(fēng)采,同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學(xué)們,三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務(wù),希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā),把個人的前途和命運與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起,發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神,求真務(wù)實地作好自己工作,不留遺憾地交上一份滿意的答卷,以實際行動為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。

老師們,同學(xué)們,校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事,也是能夠快樂的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月,希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來。千里之行,始于足下。“艱難之路,為勇者行!”讓我們通過這次表彰會,點燃青春的激情,放飛青春的夢想,寫出亮麗的人生風(fēng)采,以“拚搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的音,爭取到期末交上一份滿意的答卷!

最后,祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進步!

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇九

老師們、同學(xué)們:

上午好!

時光飛逝,同學(xué)們已在書山中跋涉了半個學(xué)期。

期中,是一個盤點的季節(jié),也是一個全新的起點,同學(xué)們帶著一絲火熱的希望,留下一串成長的足跡。

回顧前半學(xué)期,學(xué)校凝神聚力,充分利用德育陣地作用,大力輻射德育、深入滲透德育。構(gòu)建了一個“和諧、安全、人文、文明”的校園,為老師創(chuàng)造了一個能潛心教書育人的環(huán)境,為學(xué)生營造了一個自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操,使學(xué)生生活舒適安謐,學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。

這半學(xué)期,同學(xué)們在知識的海洋里遨游,在學(xué)習(xí)的樂趣中提高,在德育的滲透中成長。不僅豐富了知識,熟練掌握了多種技能,而且各方面素質(zhì)得到了提高。

期中考試后,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

搜索失誤點擊優(yōu)勢找準(zhǔn)癥結(jié)有的`放矢。

我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為,才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣,才能收獲性格;只有播種你的性格,才能收獲命運。

我希望,同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚“感恩”的傳統(tǒng)美德。不僅要識恩、知恩、感恩,同時也要化感恩之心為感恩之行去報恩和施恩。在家盡孝心,在校獻關(guān)心,在社會獻愛心。感恩你的父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩,學(xué)會教父母,尊敬長輩;感恩你的老師,感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng);感恩同學(xué),感謝他們的真切關(guān)愛和相助,促進互助互愛;感恩社會,感謝祖國人民關(guān)愛之情,增強社會責(zé)任意識,力志報效祖;感恩自然,感謝大自然的賜予,要熱愛一草一木,增強環(huán)保意識。

去科學(xué)備考。同時要強化信心,優(yōu)化情緒,放松心情,調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活、休息、鍛煉時間。用一個平和的心態(tài),強健的體質(zhì),充沛的精力,最佳的狀態(tài),自信的笑容去迎接高考。

為進一步保證同學(xué)們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在此學(xué)校做以下決定:

1、早晨學(xué)生到校,每班安排2名學(xué)生打掃衛(wèi)生(打掃衛(wèi)生的學(xué)生要早來),其余學(xué)生必須在班內(nèi)讀書(作業(yè)晚上要早做完)。嚴(yán)禁學(xué)生在走廊內(nèi)閑逛,每個樓層安排兩名學(xué)生執(zhí)勤,執(zhí)勤學(xué)生也要拿著書背書!

2、嚴(yán)禁吃零食,同學(xué)們你們是100%的純消費者,上學(xué)已經(jīng)讓父母的兩鬢染白,不要再為了滿足口舌之欲糟蹋父母的血汗,我們可以把平時積攢的錢購買學(xué)習(xí)用品,多讀書才能住我們跳龍門。

章。

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十

各位老師、各位同學(xué):

今天,老師在這里首先祝賀所有的同學(xué),在不長的人生路上,又過了一關(guān),通過了一次知識的檢閱,向勝利的彼岸又駛進了一站。祝賀你們!很高興地看到可愛的孩子們都不同程度地成長了,進步了,老師為你們鼓掌,老師為你們喝彩,孩子們,好樣的!

經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)拼搏,老師一點一滴的辛勤付出,同學(xué)們一步一個腳印的不懈努力,我們終于迎來了今天的碩果累累。不容易啊,我們。

表彰會上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎,露出你們燦爛的笑容,開心地宣告:我是最棒的。

老師堅信:學(xué)習(xí)雖苦,苦中也有樂;努力付。

出自。

會有收獲,絢麗的彩虹也會環(huán)繞在我們的周圍。勝利在不遠的前方向你招手。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十一

各位老師,各位同學(xué):

同學(xué)們,在剛剛過去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績,被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級的:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級的:程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個學(xué)期有了較大的進步,被評為進步之星。他們是一年級的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級的:朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進步顯著的同學(xué)表示祝賀!

今天同學(xué)們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!

今天我們在看到成績的同時,還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較??;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進一步提高,個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動,我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進取。我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂,學(xué)有所成。

謝謝大家。

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小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十二

尊敬的老師們:

大家好!

20xx年我們同心同德,群策群力,圓滿地完成各項工作。一年里,人人平安快樂,個個活力十足,事事出色完成。

平安,是保障。扎實做好各項安全工作,有計劃、有實效地進行安全專題工作;扎實抓好“三防”工作,積極協(xié)調(diào)社區(qū)聯(lián)防和派出所,使得學(xué)校平安走過一學(xué)期。

活力,是生命。我們以極大的干勁,科學(xué)的態(tài)度,出色地完成了天河區(qū)德育達標(biāo)學(xué)校的工作。又以謙遜、好學(xué)、改革的態(tài)度,積極投身課堂改革和教學(xué)科研。涌現(xiàn)出了楊偉芬、吳素芬、任慧、梁敏賢、鄧丹、陳紫凌、林顏燕等一批課堂改革的先鋒,積極推進學(xué)校教學(xué)建模工程和教育科研工程的發(fā)展,形成了“問題、研學(xué)、評價、提升”的課堂教學(xué)模式,如楊偉芬、任慧、鄧丹的課堂研究,充分展示“問出精彩的課堂,問出精彩的課堂”,為科組做出了很好的示范,具有較高的科研價值。

幸福,是歸宿。我們的團隊是團結(jié)的、戰(zhàn)斗的,自力更生贊寫了教育十大工程的新篇章。

以楊偉芬、張福聯(lián)、楊光、郭頌詩、郭思妮團隊為學(xué)校經(jīng)典文化教育獲得了泰安中學(xué)展演的好評,獲得了天河區(qū)首屆經(jīng)典文化美文大賽的一等獎,經(jīng)典文化教育工程有了一個好的開端。

以陳紫凌主任為核心的科研團隊,翻開了歷史新的一頁,立項了1個市級課題,2個區(qū)級課題,14個小課題,全員參與撰寫了科研論文,郭頌詩老師的小課題研究有效而別開生面,是我校的一個里程碑。極大地推動學(xué)校新的發(fā)展,極大地推動教學(xué)科研工程。

以正行政為核心的教學(xué)建模團隊,為深入貫徹落實新課程改革,有效地開展課堂教學(xué)建模,帶頭積極參加教育建模培訓(xùn),帶頭深入課堂實踐(簡校的《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》、副校的《倒數(shù)的意義》、張主任的《我的舞臺》、陳主任的《圖像的移動》,都能較好地落實活力課堂的理念:“問題、研學(xué)、評價、提升”,較好地落實“設(shè)疑、探究、評價、生成、應(yīng)用”的課堂策略,為教育建模做出積極的貢獻。

以科組長為核心的科組團隊,為推進教學(xué)建模、活力課堂、教學(xué)科研,各展才華,通過校園網(wǎng)、天河部落平臺,老師們積極交流,認(rèn)真分享、深刻研學(xué),用于課堂實踐、用于總結(jié)升華,形成了一個學(xué)習(xí)型的團隊,楊偉芬、任慧、吳素芬、鄧丹、潘慧玲、梁敏賢等老師的活力課堂,較好地體現(xiàn)教學(xué)建模。

還有工會、藝術(shù)教育、科技教育、安全工作等團隊,都能出色完成每一項工作。這就是幸福,這就是快樂!

當(dāng)然,還有很多需要我們齊心協(xié)力,上下求索,不斷改進和完善。

一是安全工作還非常嚴(yán)峻,斷手、斷腳、破頭的事仍有發(fā)生,需要我們盡心盡責(zé),站好崗、全力保安全。

二是“十大教育工程”含金量不高,雖有點滴進步,但是還需要我們?nèi)掏度搿⑷θゴ蛟?,為自身的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的友好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

老師們,平安、活力、幸福,我們不但懂得擁有,還要懂得給予。達到交往和諧、精神富有,為創(chuàng)造我校美好的明天奉獻力量。

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十三

班主任是班級工作的直接管理者,是做好班級管理的關(guān)鍵核心,是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍,是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做,具有無私奉獻精神,因為班主任工作意味著更多的奉獻,更多的付出。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重。

根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作一簡要的總結(jié),概括。

1,怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生本人經(jīng)過多年的實踐,認(rèn)為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢查;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實行自愿承包,責(zé)任到人。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn),班委會通過執(zhí)行。

2,做好小干部的指導(dǎo)。班主任每周至少開一次班委會,對每周的情況進行簡單總結(jié),多鼓勵,多指導(dǎo)。。還注意做到,每學(xué)年都進行班干部輪換,至少換三分之一。其他班干部任職時間,無特殊情況,都不超過兩學(xué)年。要做好輪換下來的班干部的思想工作,為調(diào)動他們的積極性,在班里實行紅藍兩隊,輪換下來的班干部作為藍隊,負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間,讓藍隊的干部工作,調(diào)動起雙方的積極性。在這一學(xué)年中,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來,過舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。

1,除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動,如何在各種活動中立于不敗之地,我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,與家長溝通好,做好家長,學(xué)生的思想工作,讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些"小人才",無論是出黑板報,舉行文藝演出,還是召開運動會,都讓我省心不少,并取得了不錯的成績。

2,注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學(xué)生,帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué),組織開展一些小型的班級活動,學(xué)生在一起交流,在一起切磋。達到相互借鑒,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的。

作為班主任,很多情況下需要早到校。新學(xué)期開學(xué)我早到校;考試早到校;活動早到校;周一升旗早到校;邀請家長早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要,與家長溝通好,班級的各項活動,各項工作就會得到家長的支持,出現(xiàn)問題也容易解決,讓家長和學(xué)生知道,老師是多么重視他,對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,但由于學(xué)生多,居住也比較分散,全體學(xué)生都家訪,需要占大量時間。我一般采取電話溝通,方便及時。家訪工作我堅決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),生活)必訪,問題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,有特長的學(xué)生必訪,新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪,家庭出現(xiàn)裂痕的`學(xué)生必訪,學(xué)生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手。

總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進。

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十四

各位教授,各位同學(xué):

大家下午好!

在大家的互助竭力下,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中測驗也于上周順利結(jié)束。本日,黌舍決議召開期中測驗表揚大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析局勢,奮發(fā)精神,齊頭并進,增進同學(xué)們抓緊進修,更快地進步成績,篡奪鄙人一階段的進修、工作中有新的新沖破。

在此次測驗中,很多同學(xué)獲得了可喜的成績。本來,期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期進修環(huán)境查抄和總結(jié)。也是對各位同學(xué)進修立場、進修風(fēng)俗、進修結(jié)果、進修方法和進修經(jīng)驗的查抄和總結(jié)。這些成績的獲得,與全部教師辛苦傳授是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮吃苦分不開的,一份耕耘,一份成果。在此次期中測驗中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信測驗,用心答卷,周全查抄了凡是所學(xué),較好地反響出了真正成績。經(jīng)過議定教授們的當(dāng)真評閱,測驗成績已發(fā)表,剛才xx主任對各班語、數(shù)單科前三名的門生及總分前三名的進行了表揚。最終請允許我向進修勤奮、遵紀(jì)守法、進修進步的同學(xué)表現(xiàn)親切的問候!向在此次期中測驗中獲得優(yōu)秀成績同學(xué)表現(xiàn)強烈喧鬧地慶賀!

三個月來,全部教授勤奮工作,開辟立異,大家除了結(jié)束傳授任務(wù),還互助黌舍結(jié)束了的階段性工作目標(biāo),結(jié)束了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù),偶然忙得透不過氣來,有的教授帶病還堅定工作,但大家都異國牢騷,任勞任怨,這便是教師職業(yè)操行的最好解釋。所以,我們黌舍才華創(chuàng)設(shè)了一個又一個光輝的事跡,一次又一次獲得家長和社會的好評:告成進行了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安定教誨大會”,告成進行“少先隊員入隊典禮暨慶國慶”聯(lián)歡會,告成進行了“紅領(lǐng)巾”一角,讓門生本身的作品獲得應(yīng)有的亮相,班級文化構(gòu)筑也初見結(jié)果以及黌舍每周一鞏固的升旗典禮、教師例會制、課間操等。而掃數(shù)成績的獲得都不是哪個人能獨自結(jié)束,都是我們教授這個群體互助竭力的結(jié)果,是集體氣力的亮相。在這里我代表黌舍向大家表現(xiàn)恭敬!

同學(xué)們,緊急的期中測驗已落下了帷幕,優(yōu)秀的成績見證了同學(xué)們的不懈竭力,也見證了教授們辛苦的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令本身如意的成績而感觸高興,也為本身付出的工作有所成果而感觸欣慰。正所謂:一份耕耘,一分成果。面對測驗成績,老是有人歡樂有人憂。但是勝負(fù)乃兵家常事,對付一次測驗的告成,我們不能盲目樂觀。不管是誰,都不大略完滿完好,大略你另有很多弱點和弱點異國敗露,每份試卷都會有差別的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說,精良的初步是告成的一半,那另外一半便是你要長于總結(jié),連續(xù)地拼搏。對付測驗敗北的同學(xué),我覺得也偶然是壞事,俗語說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支復(fù)蘇劑,是連續(xù)告成的動力,盡管我們一百次顛仆也要第一百零一次爬起。永久不要拋卻本身,永久不要懊悔本身曾經(jīng)的竭力。”

期中測驗已經(jīng)結(jié)束,一次測驗其實不是句號,更不是人生的掃數(shù)。人生門路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的光陰,你不能擺布?xì)夂?,卻可以變化心情,你不能變化邊幅,卻可以顯現(xiàn)笑容,你不能變化全國,卻可以變化本身。一句話:立場決議一切!我們要從臨時的高興中走出來,從臨時的懊喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整本身,為下一次測驗早作籌辦。

我們后一階段的目標(biāo)在期末測驗中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生互助竭力,我們的目標(biāo)必定能夠到達。

同學(xué)們,你給糊口生涯多少怠惰,糊口生涯就會回敬你多少甘甜;你為糊口生涯付出幾分耕耘,糊口生涯就會回饋你幾分成果。我們盼望經(jīng)過議定本次期中測驗總結(jié)表揚大會,鼓勵同學(xué)們搶先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起進修高漲。盼望全部受表揚的同學(xué)不屈不撓,在期末測驗中,再攀高峰;盼望其他同學(xué),以受表揚的同學(xué)為榜樣,堅強拼搏,奮起直追,吃苦竭力,爭創(chuàng)一流。當(dāng)時我盼望有更多同學(xué),以本身的汗水博得強烈喧鬧的掌聲,以本身的勤奮博得更多的喝采!

最終,我想在此次大會上向全部同學(xué)們發(fā)起幾點要求:

第1、進修要吃苦。因為專家已經(jīng)探討過,人的先天智力異國多大的辨別,要想獲得告成,只有靠后天竭力。如果你成績不睬想,不是你的智力有題目,而是你吃苦進修不敷,在風(fēng)俗養(yǎng)成上不如他人,吃苦精神不如他們強。

第2、進修要講究方法。好的進修方法是告成的基石。一名優(yōu)秀的門生,總是以講堂為中間,竭力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)進修方法的核心,講堂聽課是最緊張的,聰靈的門生在講堂的注意力老是特別集結(jié),他們的腦筋老是環(huán)繞在教師活動的四周,凡是他們在講堂上就把題目辦理了。上課應(yīng)自動自動、斗膽講話、自動思慮、當(dāng)真做筆記。

第3、要時候用目標(biāo)鼓勵本身,要相信本身能行。

最終,我盼望大家借期中測驗的春風(fēng),當(dāng)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚成績,克服弱點,爭創(chuàng)佳績!

祝全部師生下半學(xué)期各方面都獲得更大的進步!

感謝!

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎》。有一首歌,名字叫《陽光總在風(fēng)雨后》,的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期中考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績,因為從沒有人能隨隨便便成功。明天,期中考試悄然而至,你準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下:

在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。青春是自由,想唱就唱,想玩就玩,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。在這距離考試最后一天的日子里,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。

天生我材必有用,揮斥方遒譜新。

堅持不懈人不知一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的`壓力正確對待考試的分?jǐn)?shù)和名次復(fù)習(xí)充分信心就足考試時就不易過分緊張。因此考試時我們要有良好的心態(tài)必勝的信心。希望同學(xué)們考出個人的最佳水平考出班級的綜合水平考出我們劉集鎮(zhèn)小的風(fēng)采。

然而,在考試中,我們還要注意些什么呢?

1、克服粗心的毛病,這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,其次要重視它,將其迅速改正。

2、將基礎(chǔ)知識、基本技能學(xué)得得扎實些,只有將基礎(chǔ)知識掌握得牢固,明白其知識的來龍去脈,才能舉一反三,運用自如,不讓“粗心”乘虛而入。

3、要養(yǎng)成考試時認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)我們做完考卷后,要認(rèn)真檢查一下,有沒有因為粗心而導(dǎo)致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導(dǎo)致的錯誤就會被糾正。

就無效果可言了。同學(xué)們!最近最常聽到的兩個字應(yīng)該就是“考試”,但是,“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認(rèn)真考試是為了我們的暑假更加歡樂。我們有一萬個理由相信,同學(xué)們都是好樣的,一定會認(rèn)認(rèn)真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好!非常榮幸,再次有機會站在這里代表六年管處和全體六年級老師發(fā)言。

記得上次發(fā)言后,好多初中同事看到我,都要調(diào)侃兩句:“王紅雨,迎著朝陽上班,伴著夕陽回家,你在六年級過得滋潤的嘛!”我總是笑笑,回他一句:“那是當(dāng)然,下學(xué)期,你也到六年級來滋潤一回?!毖元q在耳,一眨眼,期末總結(jié)大會都已經(jīng)召開了。

這一年,忙忙碌碌也開開心心。在跌跌撞撞的摸索中,我們也失落過、茫然過、傷心過……但無論遇到多大的困難,我們從沒有聽到一句抱怨,沒有一個人輕言放棄。有的,只是出謀劃策,有的只是寬慰體貼,有的只是全力配合,盡自己努力把工作做實做好。所以,今天我仍然要自豪地說:“我們六年級真是一個凝心聚力,團結(jié)向上的集體,我們六年級的每一個教師都是最優(yōu)秀的老師!”

今年的小學(xué)畢業(yè)考試,我們?nèi)〉昧溯^大的進步,大家都向我們祝賀,都為我們高興。其實,最高興的當(dāng)屬我們自己,提了一年的心,終于落到了實處。這份成績的取得,來之不易。

首先,它是所有任課老師共同努力的成果。記得上學(xué)期,那是最困難,最迷茫的時期,也是各種觀點爭議最大的時期,不知道怎樣是對學(xué)生最好的,不知道怎樣的教學(xué)是更有效的。老師和學(xué)生在磨合,中小學(xué)教學(xué)的觀點和方法也在慢慢融合,這是一個痛苦的過程。為了心里摸個底,我們和丹陽實小聯(lián)考了一次,情況不容樂觀。當(dāng)時,老師們心里是很難過的。分管我們的韋校和年管處莊主任心里更難過,作為直屬領(lǐng)導(dǎo),他們的壓力很大??墒牵麄儧]有責(zé)怪任何人,而是給予了更多的鼓勵和信任。老師們也都是不服輸?shù)男宰?,很快就走出低谷,重新投入工作中去。每天備課、上課、找其他老師交流方法和心得,每周聽課、集備、開會……我們不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進、提高,不斷摸索,不斷適應(yīng)。很多初中的同事羨慕我們,羨慕我們早晚有更多的自由時間。只有我們自己知道,每天的忙碌不比初中少。摸著石頭過河,我們一步一步走得很艱難。

某位小學(xué)校長在點評我們中小銜接課堂的時候,曾說:“這樣的教學(xué)能出成績?還不如我們鄉(xiāng)下!”這可把我們氣壞了??墒巧鷼鉀]有用,事實最管用。

下學(xué)期開學(xué)前,我們利用寒假預(yù)先把部分工作完成好。開學(xué)后,領(lǐng)導(dǎo)給我們下達任務(wù),消滅不及格!這個目標(biāo)說起來簡單,要實現(xiàn)談何容易?為了達到這個目標(biāo),老師們是真舍得吃苦。尤其是臨近畢業(yè)考試的時間。幾乎每位老師都在全力輔差。不能利用其它不屬于自己的課堂時間,就只能利用課間、早晨和傍晚。很多老師不僅在課余時間找學(xué)生談話,面批、訂正作業(yè),還在家長配合下,利用早讀前、放學(xué)后時間幫后進生輔導(dǎo)。甚至,晚自習(xí)不值班的日子,也要幫后進生輔導(dǎo)完后才回家。經(jīng)常早到晚走,卻從無怨言,更不計較利益得失。這樣勤奮的老師,怎能不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?所以,畢業(yè)考試能取得進步,第一功,當(dāng)屬我們每一個辛勤付出的課任教師!

其次,它是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、積極引導(dǎo)的結(jié)果。為了更好地站穩(wěn)中小銜接這班崗,在韋海軍校長和莊小晴主任的組織領(lǐng)導(dǎo)下,本著“走出去、請進來、互相學(xué)習(xí)、促進發(fā)展”的教研思路,我們與xx市百年老?!獙嶒炐W(xué)進行了多次校際交流活動,通過實小老師來我校隨堂聽課、評課、現(xiàn)場指導(dǎo)、傳授經(jīng)驗;我校教師去實小隨堂聽課、學(xué)習(xí)取經(jīng);實小教師來我校親自上課示范等方式,加強了兩校聯(lián)系,促進教學(xué)相長。這一系列的活動讓老師們受益匪淺,也信心大增。

另外,它是所有關(guān)注、關(guān)心、幫助過我們的其他小學(xué)老師們共同努力的結(jié)果。在此,特別感謝王紅霞老師、曹敏娟老師、馬良生老師、貢華軍老師等,感謝他們的熱心幫助,感謝他們“知無不言,言無不盡”的指導(dǎo),感謝他們把所有能給出的資料毫無保留地貢獻給我們。

任何一份成績的取得,都離不開集體的付出,它是所有人共同努力的結(jié)果。今后,我們還將一如既往,繼續(xù)努力,因為我們知道,今天的進步不能代表明天的輝煌。只有潛下心來,努力不懈,丹陽實驗學(xué)校中小銜接的嘗試才會更加深入,取得更多成效。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十七

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!

為了能夠取得良好的成績,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問了:“我在復(fù)習(xí)的時候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗?,總是忽上忽下呢??/p>

如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

你聽,他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。

每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時,被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),無論是平時的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認(rèn)真,那樣的用心!

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

時光荏苒,光陰似箭。捧著累累碩果,懷著滿腔熱忱,我們又迎來了期末總結(jié)大會。

剛剛過去的一學(xué)期,是我校各項工作都取得巨大進步、實現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵一期。本學(xué)期,在學(xué)校行政會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅持“質(zhì)量立校,特色強校,學(xué)生為本,安置為重”的治校方針和“一切為了學(xué)生就業(yè)和發(fā)展”的辦學(xué)理念,具體以德育為主導(dǎo),以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,面向全體學(xué)生,切實抓好教育教學(xué),實現(xiàn)了學(xué)校各方面工作的新突破,受到市、縣教育局和社會的廣泛好評。下面,我就上學(xué)期所做的主要工作向大家簡要通報:

(一)以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體,教學(xué)相長,進一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的專業(yè)技能水平。在上學(xué)期以來我們學(xué)校有陳勝老師獲得寧鄉(xiāng)縣人民政府頒發(fā)“名優(yōu)教師”,陳紅娟老師榮獲寧鄉(xiāng)縣教育局“職專杯優(yōu)秀教師”和“民辦教育突出貢獻獎”,陳勝老師榮獲“長沙市學(xué)生技能比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,陳勝老師參加長沙市委黨?!皩W(xué)校干部管理培訓(xùn)班并結(jié)業(yè)”;學(xué)生方面:參加長沙市技能比賽,有唐彩莉、陶靜榮獲二等獎,李港、喻嬌、李彬、李瓊、曾洋等同學(xué)榮獲三等獎,中獎率100%,技能抽查方面:沈佳南、李瓊、湯晶、何石龍、陳艷青、吳思思、劉聰、楊志遠、劉望星、喻義軍參加全省技能抽查達標(biāo)。

(二)開展規(guī)范課堂教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

為落實學(xué)校在開學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神,學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動。一是開展了教師的規(guī)范課展示活動,柳進兵、彭瑤等老師分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。二是進行學(xué)生對老師問卷調(diào)查,調(diào)查中所有老師得分率均達到九十,更有吳超老師班主任工作得到班級滿意率百分之百。三是進行期中和期末考試,對教師的教和學(xué)生的學(xué)進行全方面檢驗與評價,三是成立了興趣小組,讓同學(xué)們得到更多閃光,四是學(xué)生作品展。

(三)積極探索有效的教學(xué)模式和方法,推進課堂教學(xué)改革。

繼續(xù)推進“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式和“做學(xué)教一體化”項目課程的開展,積極探索適合我校專業(yè)和學(xué)生特點的教學(xué)模式和教法,實行頂崗實習(xí)就業(yè)工作,從培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力出發(fā),注重知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng),注重理論學(xué)習(xí)與實踐教學(xué)相結(jié)合。

(一)繼續(xù)落實“服務(wù)式教育、服務(wù)式管理”,以身作則,帶動同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

所有老師特別是班主任當(dāng)作同學(xué)們當(dāng)成好朋友來對待”,努力做好同學(xué)的堅強后盾,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。“把麻煩留給自己、把方便送給別人”是全體老師工作的準(zhǔn)則。老師天天起得比同學(xué)們起,睡得比同學(xué)們晚。特別是班主任每天六點多起床,十點多甚至更晚睡覺。

(二)開展主題教育實踐活動,加強校園文化建設(shè)。

一學(xué)期以來我們開展了:軍訓(xùn),學(xué)生會干部競選,校園廣播站,教師節(jié)演講比賽,主題黑板報,中秋聯(lián)歡會,拔河比賽、趣味籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽,別開生面的女生青春知識講座,校園趣味運動會,演講比賽,圣誕晚會等活動,讓同學(xué)們充分進入到活動中,通過活動發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己,同時也涌現(xiàn)出一大批先進。如:謝樹、張穎、鄭燦、談杰、徐盼、瞿紅、胡憲、歐寧鳳、李文、李小鳳、曾勝凡、饒淵、宋曉、肖志文、陶靜、沈佳南、李瓊等同學(xué)。

(三)開展安全教育,實現(xiàn)零安全問題。

根據(jù)上級安全工作的要求,開學(xué)初制訂了校安全工作計劃,并組織實施。通過班主任例會、學(xué)生大會、班會、安全知識講座及組織緊急逃生演練、校園安全大排查等一系列活動,建立了“三結(jié)合式”安全教育制度,即:校級、班級教育相結(jié)合,學(xué)校、社會教育相結(jié)合,專題教育與日常教育相結(jié)合,不斷強化學(xué)生的`安全意識,培育校園安全的精神文化。校紀(jì)與法紀(jì)相結(jié)合,設(shè)立學(xué)生管理“高壓線”。學(xué)校安全工作得到了市和縣教育局高度評價,有陳勝老師被評為長沙市“學(xué)校安全工作先進個人”。

堅持以人為本,服務(wù)師生,勤于管理,注重實效的工作理念,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),規(guī)范食堂管理,提高飯菜質(zhì)量,在物價高,人力成本不斷提高的情況下,通過努力使食堂管理逐步規(guī)范,伙食保障基本平穩(wěn),服務(wù)水平不斷提高。堅持“環(huán)境育人”,加強校園環(huán)境建設(shè),定期對校園的花草樹木進行修剪,保障校園的美麗和清新,保證師生工作學(xué)習(xí)的好心情。加強對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格實行外來人員進校登記制度,對校園內(nèi)進行全面巡視,檢查門窗、電源等關(guān)閉情況。不留安全隱患,以確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。

新的一學(xué)期來了,提幾點要求:

第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想進步,不想學(xué)成的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。

第四學(xué)習(xí)要講方法。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第六我們要共同進步。我們是一個大集體,學(xué)校是一個大家庭。學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長,提高成績。

最后,我真誠的祝愿全體老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康成長。

優(yōu)秀干部:譚xx。

學(xué)習(xí)積極分子:姜xx。

小學(xué)期試總結(jié)發(fā)言篇十九

尊敬的叔叔、阿姨,敬愛的老師:

大家晚上好!

我是xx班的xxx。今天,我有幸站在這里代表發(fā)言,離不開父母的嚴(yán)格要求,離不開同學(xué)的熱情幫助,更離不開老師的辛勤教導(dǎo)。其實,每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好,也都有自己的學(xué)習(xí)方法。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會。我認(rèn)為:好習(xí)慣成就好成績。

我們除了在校學(xué)習(xí)外,還會參加一些課外興趣班的學(xué)習(xí)。第一天睡覺前就要對第二天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。比如,早上到校至上課前進行朗讀、背誦課文或閱讀課外書籍等,上午的作業(yè)在中午時完成,下午的作業(yè)盡量在晚飯前完成,晚上的時間安排復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和興趣班學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來,做到心中有數(shù),并且一件一件按時完成。這樣,就不會覺得時間不夠用,不會顧了這門學(xué)科就顧不了那門學(xué)科。高爾基也曾經(jīng)說過說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)、合理安排時間,完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

集中精力,不東張西望;聽不懂的做個標(biāo)記,向老師或同學(xué)請教;多舉手,多發(fā)言;及時記下老師的板書和自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容。在課堂上認(rèn)真聽講,也意味著在課后少花些功夫。所以上課認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步,在課堂上快樂地聽講,是提高學(xué)習(xí)成績的根本方法。如果我們上課不認(rèn)真聽講,就等于“抓了芝麻丟了西瓜”。

課堂上認(rèn)真聽課對學(xué)生來說至關(guān)重要,其實課后及時復(fù)習(xí)也同樣重要。課后把老師講的內(nèi)容、解題方法步驟、容易錯的地方像“過電影”一樣在頭腦中進行“再現(xiàn)”一遍,及時回顧,減少遺忘,從而鞏固所學(xué)知識??梢栽谙抡n后花兩至三分鐘,對課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時回顧;可以在做作業(yè)前先用一段時間對當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行一次回顧;可以在學(xué)完一個單元或一個章節(jié)內(nèi)容之后,抽時間對所學(xué)的內(nèi)容進行一次較為完整的回顧;還可以翻一翻課本、整理課堂筆記,對于已經(jīng)理解和記住的內(nèi)容不用再多花時間,而要把時間花在想不起來或記不清楚、印象模糊的內(nèi)容。

課后作業(yè)不僅是檢驗我們掌握并學(xué)會運用知識的一個手段,而且是一種有效的復(fù)習(xí)方法,一定要獨立并及時完成課后作業(yè)。

復(fù)習(xí)除了進行必要的記憶、閱讀和理解之外,應(yīng)著重抓住每個知識點重點、難點和易錯點,并整理好學(xué)習(xí)筆記。有了這樣的復(fù)習(xí)做基礎(chǔ),到了測試或考試時就會心中有底、從容不迫。

四、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣。有的同學(xué)不專心,一邊看電視一邊做作業(yè),結(jié)果是既沒能好好看電視,也沒能好好的做作業(yè);還有有的同學(xué)玩爽了、電視看夠了、上網(wǎng)上足了才開始做作業(yè),不是忘了作業(yè)就是要開“夜車”,又影響第二天的學(xué)習(xí)。這樣,浪費了大量時間不說,還可能產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的畏懼情緒。其實集中精神做一件事情,做好后再去做另一件,處理好先學(xué)后玩、先緊后松的關(guān)系,不但不會浪費時間,而且還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。

在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,有許多零星、片斷的時間,可以在這些零碎的時間里做下面這些事情:處理學(xué)習(xí)中的雜事;讀篇文章或看報刊;整理資料;憶公式、背誦課文或英語單詞等。時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的?!坝昧闵⒌臅r間記憶零散的知識”,也會提高我們的學(xué)習(xí)效率。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),還會使我們終生受益。

最后,祝叔叔、阿姨和老師們工作順利,身體健康!愿所有同學(xué)都能得到滿意的成績!

謝謝大家!

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