制定方案時需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。制定一個成功的方案需要充分的戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)導(dǎo)向。下面是一些成功的方案制定案例，我們可以從中借鑒經(jīng)驗。
防溺水安全教育活動方案中班篇一
1、通過，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的`故事背景圖。
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。
師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。
師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
師："小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就去世了。
師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的。
師：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做。"。
故事：《小貓落水》。
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
防溺水安全教育活動方案中班篇二
1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴。
生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(板書課題：防溺水安全教育)。
(一)溺水原因。
在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
溺水原因：
(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;。
(3)不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的'生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的`描述。
(二)致死原因。
幻燈展示：據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)溺水癥狀。
據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救。
2.生作討論后，師鼓勵其列舉各自想法。
(五)預(yù)防措施。
為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。
1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
2.未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。
3.初學(xué)游泳時，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
4.學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。
同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好!
防溺水安全教育活動方案中班篇三
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
一、談話引入課題。
炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”
a：據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個班)的人數(shù)。
乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70%。
從發(fā)生事故的'原因分析，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時，不慎掉進水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖，中小學(xué)生溺水事故還將會逐漸增加，安全形勢將趨于嚴(yán)峻。
我們，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。
二、新授。
1、組織學(xué)生觀看有關(guān)游泳，溺水安全的圖片。
2、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?
(1)不小心落入水中。去年九月份，某縣小學(xué)2位三年級學(xué)生在傍晚放學(xué)時因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。
(2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
(3)準(zhǔn)備不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲勞。
(4)突然嗆水，不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。
(5)游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。
(6)水溫過低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。
(7)入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。
(8)冒險潛水，(由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。
(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。
(10)游泳場所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。
3、預(yù)防溺水的措施：
(1)小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳;。
(2)不要獨自在河邊，山塘邊玩耍;。
(3)不去非游泳區(qū)游泳;。
(4)不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
(5)游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋;。
4、夏天游泳注意事項：
(1)飯后，酒后不宜游泳。
(2)有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。
(3)感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。
(4)雷雨天不宜游泳。
(5)水溫太低，太涼不宜游泳。
(6)游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。
(7)不要隨興下水，特別是野外。
(8)風(fēng)浪太大，照明不佳不要游泳。
(9)不明水域不要游泳，跳水。
(10)水淺，人多不可跳水。
(11)要在有救生員及合格場所游泳。
(12)下水前先做暖身運動。
(13)下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。
(14)水中切忌慌亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。
(15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。
(16)平日有機會就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練，如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
5、發(fā)生危險后，如何救援呢?
(一)溺水時的自救方法：
(1)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。
(3)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
(4)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
(二)發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
(三)岸上急救溺水者。
(3)進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
(4)盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
6、觀看溺水急救視頻。
7、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”
未經(jīng)家長，老師同意不去;。
沒有會游泳的成年人陪同不去;。
深水的地方不去;江溪池塘不去。
8、全班學(xué)生宣誓。
誓詞。
絕不私自下河游泳;。
絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。
絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。
絕不在無安全設(shè)施，無救護人員的水域玩耍，游泳。
宣誓人：
三、課堂。
1、同學(xué)們：通過這次活動，你懂得了什么?
防溺水安全教育活動方案中班篇四
1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
2、增強在生活中的.自我保護意識。
了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
增強在生活中的自我保護意識。
各種安全圖片。
一、導(dǎo)入活動。
教師：學(xué)生們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢？
二、學(xué)習(xí)防溺水知識。
教師：夏天是炎熱的天氣，好多學(xué)生就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請學(xué)生來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的學(xué)生做法對不對。
出示圖片一：幾個學(xué)生一起在河里玩水，這樣對嗎？
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？
出示圖片三：學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？
三、教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和學(xué)生去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
防溺水安全教育活動方案中班篇五
1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳。
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。
3、不去非游泳區(qū)游泳。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!
萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
防溺水安全教育活動方案中班篇六
根據(jù)xx市"學(xué)校防溺水安全教育周"制度的通知，為提高學(xué)生安全意識和自護自救能力、強化家長（監(jiān)護人）監(jiān)管責(zé)任意識為切入點，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境，我校在本周開啟以"關(guān)愛學(xué)生，心系安全"為主題的系列教育活動。
利用早會時間，組織全體師生作一場以文明交通和防溺水安全教育周的'啟動儀式，并做相關(guān)安全知識宣講。
活動期間，學(xué)校開展3—5年級手抄報評選制作?？拱澹浞掷眯@led電子屏幕滾動播放宣傳標(biāo)語，通過家校通短信平臺等形式宣傳相關(guān)知識，于活動周期在學(xué)校、家長、校園周邊營造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實效性和普及率。
在活動周期間適時對活動開展過程情況進行信息報道。
活動結(jié)束后，及時對活動開展情況進行總結(jié)反思，重點總結(jié)工作成效和需要進一步加強的方面，為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。
本周內(nèi)各班結(jié)合交通安全、防溺水的觀影活動和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會。
分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長書》，讓學(xué)生家長（監(jiān)護人）談感受或體會，共勉注意事項，進一步加強家校聯(lián)系。
組織由保安、教師參與的"學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)"的排查活動，如有發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報街道辦事處。
少先隊大隊部組織糾察隊員和男教師在學(xué)校周邊組織開展一次針對學(xué)生上放學(xué)文明行為和家長接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。
防溺水安全教育活動方案中班篇七
為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。
1、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。
組長：__。
副組長：__。
成員：__各班班主任。
2、加強對學(xué)校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)置水域安全防護警示牌，做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域(水庫、池塘、河流、水坑等)游泳。
4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學(xué)校配合，共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責(zé)任意識。
5、明確班主任工作職責(zé)，隨時隨地對學(xué)生進行安全教育和安全提醒，避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。
一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。
1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請求救助。
2、校領(lǐng)導(dǎo)立即報上級，同時迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。
3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。
4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護工作。
6、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。
防溺水安全教育活動方案中班篇八
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。
布置學(xué)生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學(xué)生溺水傷亡事例。
一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進行談話交流。
二、學(xué)生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。
三、教師課件播放有關(guān)近期的.一些溺水身亡事件的報道。
四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流，再集體交流。
六、溺水主要原因探討：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
七、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
八、活動總結(jié)。
1、學(xué)生小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：略。
防溺水安全教育活動方案中班篇九
隨著季節(jié)變化，全市天氣逐漸升溫，又到了開展“預(yù)防溺水”宣傳教育工作的時間節(jié)點，學(xué)校在抓好新冠肺炎疫情防控的同時，加強對學(xué)生的安全教育，強化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，為進一步加強全校學(xué)生防溺水工作，切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，保證學(xué)生生命安全，特制定本方案。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，國家教育部、省市有關(guān)部署安排，堅持“安全第一，防范為主”方針，宣傳普及防溺水安全知識，增強廣大師生安全意識，以“防溺水安全教育月”活動為契機，落實各項預(yù)防學(xué)生溺水工作制度和措施，進一步夯實“平安校園”的創(chuàng)建工作，強化全校校園安全管理穩(wěn)定工作。
根據(jù)學(xué)校實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，使廣大師生及學(xué)生家長樹立防溺水安全意識，掌握防溺水安全知識，提高學(xué)生自護自救能力；通過有針對性地開展防溺水專項整治和隱患排查，進一步健全學(xué)校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機進一步強化學(xué)校安全工作，提升學(xué)校安全管理水平。
活動時間：xx月xx日至xx月xx日。
活動主題：“共防共治安全同行預(yù)防溺水”
活動期間，結(jié)合實際情況，學(xué)校將集中時間、統(tǒng)一組織，注重形式和內(nèi)容的`有機結(jié)合，充分調(diào)動廣大師生和學(xué)生家長的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，通過各類學(xué)習(xí)與實踐體驗，切實增強“預(yù)防溺水”的安全知識，提升知危避險的能力。
（一）夯實防溺水工作責(zé)任。
根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開展2022年預(yù)防學(xué)生溺水專項治理工作的通知》，嚴(yán)格落實防溺水“十二項必須”的措施，教育引導(dǎo)學(xué)生做到“六不兩會”，持續(xù)開展學(xué)生防溺水問題專項整治。
（二）安全教育監(jiān)督常態(tài)化，全面開展“十個一”專題活動。
一是一期專題報道。學(xué)校推出一期小學(xué)生防溺水安全為主題的黑板報，組織一次展板（櫥窗）宣傳活動，并做好各項宣傳報道工作。
二是一次專題教育。進行一次以小學(xué)生防溺水安全為主題安全教育活動。充分利用宣傳簡報、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、led電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地，組織或邀請相關(guān)部門專家、法治副校長到學(xué)校開展“安全知識（含防溺水）進校園、進課堂”系列宣講活動，組織循環(huán)播放2021年廣東省教育廳與廣東省應(yīng)急管理廳聯(lián)合制作的廣東省青少年防溺水警示片及其他防溺水宣傳片，務(wù)必每周上一次含預(yù)防溺水安全教育班會課，開展一次防溺水為主題國旗下講話，做到天天講安全，重點加強防溺水等安全知識、法律法規(guī)教育，真正使安全知識入腦入心。
三是一次家校聯(lián)系。學(xué)校將組織班主任通過班群的方式每周至少發(fā)送一條防溺水安全教育信息給學(xué)生監(jiān)護人，班主任每兩周至少一次電話聯(lián)系學(xué)生監(jiān)護人，與每一位監(jiān)護人簽訂一份含防溺水安全內(nèi)容學(xué)生安全監(jiān)護承諾書（或致家長一封信），學(xué)校組織教師對重點人群（主要是問題學(xué)生，外來務(wù)工、離異及單親家庭子女、留守兒童、孤兒及監(jiān)護教育存在困難家庭子女等）進行一次家訪，及時通報最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故等，同時建立家長聯(lián)系臺賬，家訪活動要有記錄，有反饋。通過家校聯(lián)系敦促家長切實承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé)。
四是一次安全隱患排查。學(xué)校組織由志愿者教師、學(xué)生家長和黨團志愿者巡河人員參與的學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患排查活動。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時匯總上報所在鎮(zhèn)政府（街道辦事處）和區(qū)教育局安監(jiān)股。同時設(shè)立防溺水警示標(biāo)志（位置要醒目、數(shù)量要適中），加裝防護設(shè)施。
五是一場防溺水安全知識競賽。學(xué)校組織開展一場防溺水知識競賽，范圍覆蓋到全體學(xué)生，并向家長延伸。
六是布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。學(xué)校根據(jù)各年齡段的實際，給學(xué)生布置一篇防溺水安全教育作業(yè)，防溺水兒歌或宣傳畫征集、防溺水安全宣傳卡或手抄報制作、防溺水教育心得體會征文比賽等。
七是印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁，發(fā)放到全體師生及家長手中，進行必要的防溺水知識宣傳，普及科學(xué)預(yù)防。
八是在校園顯眼位置懸掛一幅慎防溺水安全宣傳標(biāo)語橫幅進行警示。
九是建立一個“合力同行”安全監(jiān)督互助小組，通過微信群或其他新媒體平臺，小組成員之間互相監(jiān)督、互相幫助，合力規(guī)避一切安全危險隱患。同時每個小組應(yīng)邀請一名村委（村民小組）或鎮(zhèn)干部作為指導(dǎo)聯(lián)系人。
十是進行一次或反復(fù)多次游泳技能的學(xué)習(xí)，動員有條件的家長，讓學(xué)生熟練掌握游泳技能，這是在涉水時最有效的自救辦法。
一是成立防溺水安全工作專班。完善工作機制，落實工作責(zé)任，開展巡查與督查工作。迎接4月中下旬、6月中下旬由市教育局督查組對學(xué)校開展防溺水工作督導(dǎo)檢查，督查將進行考核評分。
二是建立重點人群安全教育分包責(zé)任制。學(xué)校加強學(xué)生群體排查，對學(xué)校問題學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、離異家庭、單親家庭、留守兒童、孤兒及監(jiān)護教育存在困難家庭等重點人群建檔立卡（附件4），建立“1+n”模式（即1個教師分包n個學(xué)生）安全教育分包責(zé)任制。分包教師每周向所負(fù)責(zé)學(xué)生至少進行一次安全教育，每兩周不少于一次與監(jiān)護人溝通和聯(lián)系，在詢問學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況同時，重點提醒學(xué)生監(jiān)護人注意節(jié)假日期間孩子安全教育，確保對學(xué)生離開學(xué)校后的監(jiān)管不出現(xiàn)漏洞。
三是建立完善防溺水教育懲戒制度。將小學(xué)生防溺水教育懲戒列入學(xué)校日常管理，修訂完善學(xué)生紀(jì)律處分條例。對于私自到非正規(guī)游泳場館游泳的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并進一步做好后續(xù)教育、跟蹤工作。
四是建立專題教育制度。建立每周一次的安全教育制度，每日一次安全提醒制度及課前、課后進行安全提醒制度，通過“天天講安全”的方式把學(xué)生防溺水安全知識納入中小學(xué)生行為規(guī)范教育內(nèi)容。
五是建立家長、學(xué)生為主，其他相關(guān)各類人員參加的互相監(jiān)督機制。建立“合力同行”安全監(jiān)督互助小組，農(nóng)村學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的居住地情況，組成“互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水監(jiān)督互助小組。建立學(xué)生“上下學(xué)途中”的互相管理和自我約束機制（填報附件3）。在建立“合力同行”安全監(jiān)督互助小組的基礎(chǔ)上，實施“假期學(xué)生分包制度”，把學(xué)生分包到每一名任課老師、把所有班級分包到每一名校級領(lǐng)導(dǎo)，讓安全宣傳教育向假期和家庭延伸。每一名任課老師、校級領(lǐng)導(dǎo)加入所在小組的微信群，加強指導(dǎo)監(jiān)督工作。
六是建立社會協(xié)作機制，共同做好學(xué)生安全防范工作。切實建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制，落實黨團志愿者巡河機制。積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）牽頭督促相關(guān)水域管轄權(quán)屬主體進一步加強安全隱患排查整治，在危險路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，在重點河段重點水域投放救生竹及救生圈，在多次發(fā)生溺亡的危險水域周邊及未成年人喜歡玩耍的水域有條件的要安裝視頻監(jiān)控和播音設(shè)備。要督促各村（居）委落實本行政區(qū)內(nèi)所有重點區(qū)域和重點人群監(jiān)管，組織安排責(zé)任心強的工作人員或村（居）治安隊組建多個聯(lián)防巡查小組，組建防溺水宣傳教育義務(wù)隊，在重點時段特別是在暑假等節(jié)假日期間，落實重點水域和河段有人巡，危險水域游泳人員有人勸。
七是加大學(xué)生防溺水安全考核分值權(quán)重。市、區(qū)教育局將學(xué)生溺亡人數(shù)、日常工作開展及督導(dǎo)檢查等情況列為年度“平安校園創(chuàng)建”和校園及周邊綜治考核重要指標(biāo)內(nèi)容，進一步加大分值權(quán)重，切實發(fā)揮考核指揮棒作用，確保防溺水工作落到實處。同時，加大對學(xué)生防溺水工作追責(zé)問責(zé)工作力度，對防溺水工作中存在的問題實施前置追究，建立溺亡1人通報、溺亡2人約談、溺亡3人問責(zé)機制，切實壓實防溺水安全責(zé)任。
八是建立信息報告和工作督查制度。設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員，排查事故苗頭，反饋相關(guān)信息。凡學(xué)生發(fā)生溺亡事故的，學(xué)校應(yīng)迅速向鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局報告。因不及時報告，延誤搶救時機造成重大損失的，追究相關(guān)人員的責(zé)任。從4月份開始至11月底，每月定期將工作完成情況，以簡報形式報送區(qū)教育局安監(jiān)股。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)“2022年xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)生防溺水安全教育月”方案，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案，落實組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，圍繞主題，積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂、生動活潑、適合學(xué)生特點的安全教育活動，并將這一主題貫穿于全年防溺水安全工作始終。并提供必要的經(jīng)費保障，確?；顒尤〉脤嵭?。
（三）大力營造氛圍?；顒悠陂g，加強宣傳發(fā)動和氛圍營造，不斷創(chuàng)新宣傳形式，及時、持續(xù)做好主題宣傳報道，在全社會營造人人共同關(guān)心防溺水安全工作，促進2022年xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)生防溺水安全教育月”活動深入開展。
（五）持續(xù)推進工作。防溺水安全教育是全區(qū)學(xué)校安全工作的重點，學(xué)校在總結(jié)宣傳教育月開展情況基礎(chǔ)上，進一步完善工作措施，全年持續(xù)推進“十個一”防溺水安全教育，確保師生安全和社會穩(wěn)定。
防溺水安全教育活動方案中班篇十
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的.努力。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
組長：
副組長：
后勤保障：
組員：
面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
6月1日至7月4日。
防溺水安全教育活動方案中班篇十一
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件：山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。
五、課堂總結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水安全教育活動方案中班篇十二
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。
布置學(xué)生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學(xué)生溺水傷亡事例。
一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進行談話交流。
二、學(xué)生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。
三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報道。
四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流，再集體交流。
六、溺水主要原因探討：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
七、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
八、活動總結(jié)。
1、學(xué)生小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：xxx。
防溺水安全教育活動方案中班篇十三
各中心小學(xué)、局屬各中小學(xué)（幼兒園）、各民辦學(xué)校（幼兒園）：
隨著氣溫升高、暑期臨近，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故進入多發(fā)期。為切實做好預(yù)防中小學(xué)生發(fā)生溺水事故工作，確保廣大中小學(xué)生生命安全，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：
1、進一步強化認(rèn)識。
各校要充分認(rèn)識到防止學(xué)生溺水事故工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，以對廣大中小學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，將安全教育工作擺在當(dāng)前重要位置。
要結(jié)合本校實際，突出重點，采取有效措施，進一步強化防范意識，切實加強對學(xué)生溺水事故的預(yù)防工作，堅決防止中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
2、認(rèn)真開展“十個一”教育宣傳活動。
上一堂預(yù)防溺水專題教育課；暑假前集中開展一次安全教育；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁。
召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發(fā)一份致家長一封信；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
3、全面開展“六不一會”教育。
不私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無安全保障的水域游泳；不在上學(xué)、放學(xué)途中下河、池塘、溝渠、挖掘機施工后留下的深坑戲水玩耍；不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳；不到不熟悉的水域游泳。學(xué)會基本的自護、自救方法。
4、各校要開好三個會。
二是班會，對學(xué)生進行防溺水事故安全教育，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止；三是家長會，要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，增強家長防溺水安全意識，告知學(xué)生家長學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和對學(xué)生的相關(guān)要求，提醒家長在雙休日、節(jié)假日對孩子的安全監(jiān)管職責(zé)，敦促家長認(rèn)真履行監(jiān)護責(zé)任，建立家校齊抓共管的管理機制。
5、各校要出一期專題防溺水宣傳。
各校要在校園公示欄就防溺水工作出一期專題宣傳，要在校內(nèi)池塘邊設(shè)立醒目的安全警示標(biāo)志，同時積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府支持在校外池塘、河道、水庫等加大隱患排查整治力度。
6、各校在開展工作的同時要做好防溺水各項文字、圖片資料的留存、歸檔工作。
希望各校接此通知后，要立即行動，抓緊落實。教育局近期將就此項工作展開專項督查，對于因工作開展不力造成一定后果的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
_縣教育局。
20_年_月_日。
防溺水安全教育活動方案中班篇十四
一、安全意識淡?。呵嗌倌暝谙募径枷矚g玩水，下水后往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我保護意識，容易造成樂極生悲。
二、心理原因：指怕水，心情緊張，一旦遇到意外時，就驚慌失措，動作慌亂，四肢僵直，動作不能自控等。
三、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡，人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。
四、技術(shù)原因：指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水。
五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的人，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導(dǎo)致溺水。
六、其它原因：指在哪些設(shè)施有隱患，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的`場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域，水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等)，如果游泳者缺乏自我保護意識，到這些地方游泳就易導(dǎo)致溺水。
容易發(fā)生溺水事故的情況。
二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時，被人按壓而不能自控等情況。
三、準(zhǔn)備活動做的不較充分，又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。
四、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。
五、游泳技術(shù)沒掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。六、在水溫過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。
七、入水方法不當(dāng)，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。
八、冒險潛水，(由于憋氣時間過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。
十、游泳場所的設(shè)施不當(dāng)或在急流、有旋渦、有大風(fēng)浪的海或湖等水域里游泳。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。
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