方案的調(diào)整和改進(jìn)是一個(gè)不斷優(yōu)化的過(guò)程。方案的可行性評(píng)估需要考慮技術(shù)和資源的可用性。方案的定義是對(duì)一項(xiàng)任務(wù)或問(wèn)題制定并實(shí)施的詳細(xì)計(jì)劃。制定一個(gè)較為完美的方案需要深入了解任務(wù)的目標(biāo)和要求。以下是小編為大家整理的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案，供大家參考。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)慶祝第32個(gè)教師節(jié)，讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。
活動(dòng)主題：
謝師恩送祝福。
活動(dòng)時(shí)間：
9月8日9月10日。
活動(dòng)安排：
1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。
2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議，提出活動(dòng)要求：
a、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話(一、二年級(jí))。
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡(一至六年級(jí))。
c、寫一篇感謝老師的征文(三至六年級(jí))。
d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。
(1)少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺(tái)，為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。(7：007：50)。
(2)由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。
(3)利用課間和午間，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部，大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。
(4)下午2：30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì);4：00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì)。
(5)5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7：30參加娛樂(lè)活動(dòng)。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二
為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過(guò)一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂(lè)。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，k歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。
一、指導(dǎo)思想。
營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日-_月_日。
三、活動(dòng)主題。
愛(ài)要大聲唱出來(lái)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場(chǎng)地，調(diào)試音響等設(shè)備。
五、活動(dòng)流程。
(一)開(kāi)場(chǎng)致辭。
主持人：一年一度的教師節(jié)來(lái)到了，在這快樂(lè)的日子里，我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)講話，掌聲有請(qǐng)!
(二)師德顯真情。
“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
(三)節(jié)日氣氛濃滿園。
1、個(gè)人k歌活動(dòng)。
歌曲5首，自由參與演唱。
2、游戲：搶水游戲。
規(guī)則：分年級(jí)組展開(kāi)，年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水(主持人說(shuō)：“鼻子、眼睛、嘴”開(kāi)始，便開(kāi)始搶水，看誰(shuí)的反應(yīng)快。)，年級(jí)組決出前三名，之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗，取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3、組隊(duì)唱歌。
歌曲5首，兩兩自由組合。
4、游戲：搶椅子。
規(guī)則：主持人播放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停止，開(kāi)始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。
5、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸。
先年級(jí)組內(nèi)決出前三，之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗，取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、游戲：海草舞(集體)，丁老師領(lǐng)舞，全場(chǎng)互動(dòng)，互嗨。
(四)教師園內(nèi)自助餐。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三
今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶祝活動(dòng)，讓大家在愉快的`活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
禮物不大、一片心意，獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好。
20xx年9月10日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
聚餐地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)(盒飯)。
娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出+頒獎(jiǎng)+慰問(wèn)+聚餐。
1、頒獎(jiǎng)嘉賓：
2、禮品準(zhǔn)備：(鮮花、氣球、禮物、慰問(wèn)金)。
3、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目。參演的節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
4、所有參加的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。(進(jìn)門時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng))。
(一)紅色陽(yáng)光篇——情滿陽(yáng)光。
1、主持人宣布活動(dòng)主題。
2、校長(zhǎng)致辭。
(二)綠色陽(yáng)光篇——愛(ài)心感恩。
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。
4、在場(chǎng)學(xué)生為全體教師獻(xiàn)上一支花。
(三)青色陽(yáng)光篇——祝福獻(xiàn)禮。
5、語(yǔ)文辦公室表演節(jié)目。
6、數(shù)學(xué)辦公室表演節(jié)目。
7、綜合辦公室表演節(jié)目。
(四)橙色陽(yáng)光篇——快樂(lè)健康。
8、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)藍(lán)色陽(yáng)光篇——責(zé)任執(zhí)著。
9、給教師頒獎(jiǎng)：甘為人梯獎(jiǎng)(從教25年教師)。
(六)紫色陽(yáng)光篇——夢(mèng)想激情。
10、慰問(wèn)退休教師，發(fā)放慰問(wèn)金。
(七)黃色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧。
11、全體教師合唱《明天會(huì)更好》。
活動(dòng)結(jié)束：陽(yáng)光祝愿，自由活動(dòng)，稍后歡慶聚餐。
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于9月5日下午放學(xué)前上報(bào)到程德松老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)，方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則，本人不來(lái)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四
陽(yáng)光下最美教師。
xx區(qū)教育局。
本次比賽項(xiàng)目設(shè)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、曲藝四大類，中自選一項(xiàng)作為學(xué)校參賽項(xiàng)目。
1、聲樂(lè)：
除大合唱外，小組唱、四重唱、表演唱均可，任選一首歌曲，必須是4人以上的組合、2個(gè)聲部以上，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；風(fēng)格不局限，思想內(nèi)容健康，2、器樂(lè)：
器樂(lè)項(xiàng)目含合奏、小合奏、重奏，可選管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)、打擊樂(lè)、鍵盤樂(lè)，演奏時(shí)間6分鐘，不少于4人，限奏一首樂(lè)曲。
3、舞蹈：
任選跳一個(gè)民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，時(shí)間6分鐘，人數(shù)須10人以上。
4、戲?。?/p>
戲劇類含相聲、小品、京劇、桂劇，情景劇、校園劇、歌舞劇等，可任選一種表演形式，時(shí)間不超過(guò)7分鐘，人數(shù)不限，內(nèi)容完整、劇情健康。
1、內(nèi)容健康向上，形式新穎多樣，充分展示xx區(qū)教師們的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，反映教師們忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。
2、突出主題，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)新，舞臺(tái)效果好，演出服裝得體，要與節(jié)目?jī)?nèi)容相照應(yīng)。
3、聲樂(lè)、器樂(lè)、綜藝類節(jié)目必須現(xiàn)場(chǎng)演唱、演奏、演講、演說(shuō)，不得提前錄音。節(jié)目分創(chuàng)作節(jié)目和學(xué)習(xí)節(jié)目，創(chuàng)作節(jié)目適當(dāng)加分（創(chuàng)作節(jié)目指音樂(lè)制作、動(dòng)作編排、劇本為全新創(chuàng)編，不含節(jié)目及音樂(lè)的`改編）。
4、所有類別的節(jié)目，學(xué)生不能參賽。
5、要求公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)校必須參加本次的藝術(shù)節(jié)比賽，四個(gè)學(xué)區(qū)以學(xué)區(qū)為單位，民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況報(bào)名參賽；所有學(xué)校的參賽隊(duì)員必須是本校教職員工。
時(shí)間：20xx年9月x日（星期x）全天。
地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知。
1、報(bào)名：
2、抽簽：
20xx年9月x日（星期x）上午9：00在xx區(qū)教育局一樓會(huì)議室進(jìn)行。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展教師藝術(shù)節(jié)是進(jìn)一步加強(qiáng)構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升新時(shí)期教師職業(yè)形象的重要一項(xiàng)活動(dòng)，各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況做好安排部署，指定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)，組織教師進(jìn)行排練。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，積極參與。教師藝術(shù)節(jié)是豐富教職工精神文化生活的有效載體，各學(xué)校要加大宣傳力度，通過(guò)各種途徑和方法充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。
3、突出特色，打造品牌。各校要緊扣活動(dòng)主題，突出亮點(diǎn)，創(chuàng)出精品節(jié)目。要從節(jié)目創(chuàng)意策劃的新意、主題的深化、形式的新穎、內(nèi)容的豐富、質(zhì)量的提高、節(jié)目與作品檔次的提升等方面下功夫，力爭(zhēng)創(chuàng)作出體現(xiàn)本校文化特色與品牌的優(yōu)秀節(jié)目。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五
在一年一度的'教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學(xué)社。
xx大學(xué)所有在校學(xué)生。
20xx年9月10日教師節(jié)。
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿。
2、祝愿?jìng)鬟f：
讓同學(xué)們把在祝愿的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親熱的問(wèn)候；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
f、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng)。
祝愿墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）。
簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）。
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，老師，您辛苦了！
——院文學(xué)社宣。
電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）。
登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）。
桌椅安排（2-3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）。
彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）。
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六
一、活動(dòng)目的：
為迎接第29個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，打造陽(yáng)光向上、追求卓越的學(xué)部文化，構(gòu)建和諧校園、幸福校園，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系，特?cái)M訂本方案。
二、活動(dòng)主題：
幸福校園師愛(ài)飄香。
三、活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)部師生。
活動(dòng)一：
“師愛(ài)心語(yǔ)”賀卡制作。
我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)。
師愛(ài)心語(yǔ)(推薦理由)：
活動(dòng)要求：2---4年級(jí)學(xué)生參加。以此格式填寫愛(ài)心卡。
活動(dòng)二：
“師愛(ài)飄香”征文活動(dòng)。
征稿要求：5---6年級(jí)參加。講老師們的愛(ài)心故事，講個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長(zhǎng)課程，特色教育，開(kāi)學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動(dòng)，歌頌教師，贊揚(yáng)學(xué)校等。500--600左右，統(tǒng)一四號(hào)字體，間距最小值20,有記者證的注明記者證號(hào)。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七
一、活動(dòng)主題：
濃濃尊師意，款款愛(ài)生情。
二、活動(dòng)目的：
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交到大隊(duì)部。
6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第29個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。__小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
1、9月9日，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校，(詳見(jiàn)一封信的內(nèi)容)。
2、9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì)，在師德大會(huì)上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求，(詳見(jiàn)師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知。__校長(zhǎng)要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
師恩情深，感謝有你。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
法律協(xié)會(huì)。
20xx年9月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管學(xué)院。
1、以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好;。
4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生;。
5、未盡事宜另行通知。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九
根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育，向教師感恩教師節(jié)慶?；顒?dòng)。根據(jù)這一精神，我校決定在教師節(jié)來(lái)臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下，請(qǐng)各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)，遵照?qǐng)?zhí)行。
一、活動(dòng)目的：發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶?；顒?dòng)》。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”
1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過(guò)8個(gè)。
2、“對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說(shuō)的感激的話語(yǔ)進(jìn)行編輯整理，在教師節(jié)播放。
3、“為老師做一件實(shí)事”：開(kāi)展“我們來(lái)當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng)，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級(jí)自定。
（二）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十
粉筆染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。在講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是永遠(yuǎn)不能忘記的!在這屬于您的日子里，祝您節(jié)日快樂(lè)!下面是本站小編為大家收集關(guān)于慶祝教師節(jié)。
活動(dòng)方案。
歡迎借鑒參考。
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的。
黑板報(bào)。
9月8日新聞時(shí)間段評(píng)分。
分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名。
3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”
手抄報(bào)。
比賽，要求高一、高二各班參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)。
分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名。
4、開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng)。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？妒咝强铡飞?。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)：6名，三等獎(jiǎng)：9名。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書)。
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問(wèn)候、一份祝福。
五、活動(dòng)要求：
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
說(shuō)明：以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。
各班：
今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一封表露感激之情的。
感謝信。
并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支"志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任2.家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處3.教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成"管理育人、教書育人、服務(wù)育人"的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)(二)一則愛(ài)生。
格言。
活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(三)一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛(ài)生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。
活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施"五個(gè)一"手拉手愛(ài)心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話。
一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?？梢约以L，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部4.學(xué)生活動(dòng)(一)"難忘師愛(ài)"征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：
1.級(jí)部評(píng)比。
2.級(jí)部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師，我想對(duì)你說(shuō)"為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處。
五、其他說(shuō)明。
1.各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
2.提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的"尊師愛(ài)生"活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一
一、活動(dòng)目的：
為迎接第31個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，打造陽(yáng)光向上、追求卓越的學(xué)部文化，構(gòu)建和諧校園、幸福校園，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系，特?cái)M訂本方案。
二、活動(dòng)主題：幸福校園師愛(ài)飄香。
三、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)部師生。
活動(dòng)一：“師愛(ài)心語(yǔ)”賀卡制作。
我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)。
師愛(ài)心語(yǔ)(推薦理由)：
活動(dòng)要求：2---4年級(jí)學(xué)生參加。以此格式填寫愛(ài)心卡。
活動(dòng)2:“師愛(ài)飄香”征文活動(dòng)。
征稿要求：5---6年級(jí)參加。講老師們的愛(ài)心故事，講個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長(zhǎng)課程，特色教育，開(kāi)學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動(dòng)，歌頌教師，贊揚(yáng)學(xué)校等。500--600左右，統(tǒng)一四號(hào)字體，間距最小值20,有記者證的注明記者證號(hào)。
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小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二
隨著教師節(jié)的到來(lái)，作為餐廳的管理者，為了慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日，也為了讓廣大教師在節(jié)日里感受到關(guān)懷和溫暖，同時(shí)提高餐廳的知名度和市場(chǎng)占有率，我們應(yīng)該積極的策劃教師節(jié)餐廳營(yíng)銷活動(dòng)。
教師節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，它代表著尊師重教的傳統(tǒng)美德和對(duì)教師的崇敬，也是廣大教師在這一天收到關(guān)懷和祝福的日子。教師節(jié)餐廳營(yíng)銷活動(dòng)是為了給教師送上節(jié)日的問(wèn)候，更能讓教師感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的尊重和感謝。
1.活動(dòng)重點(diǎn)。
(1)召集更多的教師關(guān)注，提高餐廳的關(guān)注度和知名度；
(2)提高廣大教師的消費(fèi)質(zhì)量和滿意度；
(3)擴(kuò)大餐廳的消費(fèi)和市場(chǎng)份額，增加收入和利潤(rùn)。
2.活動(dòng)目標(biāo)。
(1)吸引更多的教師到店就餐，提高餐廳的知名度和影響力；
(2)提供優(yōu)惠政策，提高廣大教師的消費(fèi)滿意度；
(3)發(fā)布優(yōu)惠活動(dòng)，穩(wěn)定顧客群，增加收入和利潤(rùn)。
1.活動(dòng)內(nèi)容。
(3)設(shè)置“教師節(jié)免單日”，當(dāng)月的第一個(gè)星期二設(shè)為“教師節(jié)免單日”，教師到店即可免費(fèi)享受一餐套餐。
2.實(shí)施方式。
(3)制作宣傳冊(cè)：制作餐廳的宣傳冊(cè)，向教師分發(fā)。
1.活動(dòng)評(píng)估。
(1)實(shí)際參與量：計(jì)算參與活動(dòng)的教師人數(shù)和實(shí)際消費(fèi)金額，評(píng)估活動(dòng)的實(shí)際效果；
(2)問(wèn)卷反饋：向參與活動(dòng)的教師發(fā)放問(wèn)卷，了解消費(fèi)者對(duì)活動(dòng)的滿意度、意見(jiàn)和建議等。
2.活動(dòng)總結(jié)。
(1)總結(jié)活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)推廣大眾活動(dòng)；
(2)對(duì)活動(dòng)中存在的不足和不足之處要加以改進(jìn)和完善；
(3)監(jiān)測(cè)餐廳的市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)收入等指標(biāo)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)以上活動(dòng)方案的實(shí)施和營(yíng)銷策略的創(chuàng)新，可以讓更多的教師關(guān)注到我們的餐廳，并愿意到店就餐，提高餐廳的市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)收入，也為廣大教師送上心意和關(guān)懷，不過(guò)，更重要的是我們?yōu)樯鐣?huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過(guò)活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：園所工會(huì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織。
五、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日星期四(教師節(jié))。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福語(yǔ)。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。
3、通過(guò)活動(dòng)理解教師節(jié)：
a、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。
b、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開(kāi)展：
所需物品及安排。
a、海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)。
一、頒發(fā)“__x"活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)”
頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌，在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂(lè)著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。
二、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)。
在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)，評(píng)選出20__年“__x”全年一等獎(jiǎng)x名。
下面有請(qǐng)__x園長(zhǎng)為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞。
三、為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)。
主持詞：愛(ài)是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞“快樂(lè)發(fā)展”辦園理念，以“真愛(ài)幼兒、享受幸?！睘橹黝}，通過(guò)師德演播、師德講堂、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措，引領(lǐng)教師用真愛(ài)去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的滿意率，通過(guò)全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過(guò)、園務(wù)公開(kāi)公示，最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長(zhǎng)、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有請(qǐng)__x為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。
主持詞：師德是教育之本，下面有請(qǐng)師德之星__x服務(wù)之星__x發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
四、給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。
主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過(guò)討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長(zhǎng)，達(dá)到1+12的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
下面有請(qǐng)副園長(zhǎng)__x為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞。
五、喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高。
主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛(ài)和智慧的證書，我們很激動(dòng)，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里，無(wú)私的傾注著這份師愛(ài)，從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長(zhǎng)每一個(gè)信任的眼神、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂(lè)和幸福。人說(shuō)幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說(shuō)，幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無(wú)悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛(ài)、多了一份快樂(lè)，多了無(wú)數(shù)個(gè)與孩子快樂(lè)生活的日子。
在__x幼兒園有這樣x位教師，20__年她們從__幼師畢業(yè)，來(lái)到了__x幼兒園，一晃10年過(guò)去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干，他們有許許多多的話要說(shuō)給我們聽(tīng)。下面有請(qǐng)工作10年的__x老師上場(chǎng)。
上臺(tái)教師介紹自己的成長(zhǎng)歷程，一起感受職業(yè)帶來(lái)的尊嚴(yán)、快樂(lè)、發(fā)展和幸福。
主持詞：有請(qǐng)__x園長(zhǎng)為這x位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅(jiān)守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!
六、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航再創(chuàng)輝煌。
團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《__x園歌》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。(各部門代表講話)。
老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓。
集體表演：(結(jié)束歌曲)，教師們高舉夢(mèng)想品牌，一起演唱。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝第30個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊(duì)布特制定如下方案：
二、主題活動(dòng)：
(低年級(jí))：做個(gè)尊師好少年。
9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，召開(kāi)專題班會(huì)。
9月2日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師。
9月3-7日下午：落實(shí)行動(dòng)。
9月8日：各班選出兩名尊師好少年。
9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
(中年級(jí))一份小卡片，一片尊師情。
9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作。
9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作。
9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄。
9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分。
(高年級(jí))美文頌老師：
9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作。
9月4日至6日：由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作。
9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄。
9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分。
三、輔助活動(dòng)。
1、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)。
黑板報(bào)。
手抄報(bào)。
5、利用國(guó)旗下的講話，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
四、卡片制作要求：卡片大小16開(kāi)，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。
作文。
最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩(shī)、文章均可?？ㄆ?、作文每班5份，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
中心小學(xué)大隊(duì)部。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十五
花滿校園語(yǔ)成蹊。
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的.原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月x日——9月x日。
x幼兒園。
1.第一階段(9月x日--9月x日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2.第二階段(9月x日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月x日--9月x日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十六
今年的9月10日是第36個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
9月7日-9月9日
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開(kāi)始，廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見(jiàn)到老師時(shí)，當(dāng)老師到課堂上課時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！。“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日，請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處，進(jìn)行評(píng)比、展示。
1、筆尖訴心聲
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”（以班為單位）交到年級(jí)處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間操
3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇
4、活動(dòng)程序：（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表
（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表
（3）由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡（二三四年級(jí)）和感謝信（五六年級(jí)），從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品。
1、比賽時(shí)間：9月9日中午
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路
3、比賽對(duì)象：全體老師
4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位，每組一隊(duì)，每隊(duì)有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。
5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知！
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十七
金秋9月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：13年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。46年級(jí)同學(xué)們以老師，我想對(duì)您說(shuō)為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為園丁頌，在79日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行謝師恩主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))。
活動(dòng)準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選)。
4、上午由大隊(duì)部組織在三幼畢業(yè)的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道。
3、活動(dòng)攝像、拍照。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼。
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)。
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十八
一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛(ài)生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主；體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可；故事要真實(shí)（比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等），有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。
活動(dòng)方式：1.級(jí)部評(píng)比。2.推薦發(fā)表。3.匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)（級(jí)部做好記錄）責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng)（五）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。
一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話。
一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?？梢约以L，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十九
9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在喜迎黨的“十八大”，全面貫徹落實(shí)“20xx計(jì)劃”、“高教30條”、“國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展‘十二五’規(guī)劃”之際，認(rèn)真組織好今年教師節(jié)活動(dòng)，具有十分重要的意義。為此，根據(jù)《教育部關(guān)于慶祝教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師[20xx]7號(hào))的有關(guān)要求，特制定本方案。
今年教師節(jié)的主題是“加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、弘揚(yáng)高尚師德、樹(shù)立育人楷模”。通過(guò)教師節(jié)系列宣傳慶?；顒?dòng)，讓全校教職工深刻領(lǐng)會(huì)我校人才強(qiáng)校會(huì)議精神，進(jìn)一步明確任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以師德先進(jìn)人物和教書育人楷模為榜樣，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，以飽滿的熱情和光榮感、使命感，奮發(fā)進(jìn)取，為把我校建設(shè)成國(guó)際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。
1、召開(kāi)教師表彰大會(huì)。9月10日(星期一)下午召開(kāi)慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會(huì)，對(duì)20xx-20xx學(xué)年度獲得各類榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰，宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡，充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌。(負(fù)責(zé)單位：校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會(huì))。
2、召開(kāi)教師座談會(huì)。8月29日下午召開(kāi)教師座談會(huì)，了解教師對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點(diǎn)問(wèn)題，為如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。(負(fù)責(zé)單位：黨辦、宣傳部、工會(huì)、各學(xué)院部)。
3、利用各種宣傳媒體，營(yíng)造節(jié)日氛圍。向全體教職工致一封慰問(wèn)信，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦“感念師恩”一句話活動(dòng)，收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和20xx年度全國(guó)教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目，等等。(負(fù)責(zé)單位：宣傳部、工會(huì))。
4、開(kāi)展慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，對(duì)為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問(wèn)。(負(fù)責(zé)單位：離退休人員工作處、工會(huì)、有關(guān)學(xué)院部)。
5、開(kāi)展主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。9月3-6日下午對(duì)新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn);將9月作為“師德宣傳月”，利用校園各類媒體對(duì)師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。(負(fù)責(zé)單位：宣傳部、人力資源處、工會(huì)、相關(guān)部門)。
6、9月上旬召開(kāi)20xx年退休的教職工代表座談會(huì)。(負(fù)責(zé)單位：人力資源處、離退休人員工作處、工會(huì))。
7、9月中旬，舉辦專家義診和健康講座。(負(fù)責(zé)單位：工會(huì))。
8、開(kāi)展教師節(jié)主題征文活動(dòng)。(負(fù)責(zé)單位：宣傳部、團(tuán)委)。
9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。(負(fù)責(zé)單位：青年教師工作委員會(huì)、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會(huì)、各學(xué)院部)。
各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合本單位實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二十
按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村本站市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)，并向社會(huì)集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
1、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的'學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)
導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。
通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng)。
教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是二中、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)”，要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
為切實(shí)把慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。各單位要把慶祝第32教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。
小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二十一
在迎世博、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了教師節(jié)----我們的愛(ài)生節(jié)主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
20xx年9月10日。
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情。
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
2.課堂上，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間，參加學(xué)校老師，我想對(duì)您說(shuō)的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。
4.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)一：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?？ǎ@一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)校老師，我想對(duì)您說(shuō)的校園留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)一：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。
我校全體教師表示，家長(zhǎng)把孩子交給了老師，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過(guò)節(jié)方式。
在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
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