幸福演講稿三分鐘(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 18:48:03
幸福演講稿三分鐘(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-19 18:48:03     小編:文軒

演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保有效地傳達(dá)信息。在寫作演講稿時(shí),可以多參考一些名人演講或優(yōu)秀演說(shuō)家的技巧,從中學(xué)習(xí)借鑒。每個(gè)人都可以在演講中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出獨(dú)特的演講風(fēng)格。

幸福演講稿三分鐘篇一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)如今,身在福中不知福的人太多,我們都只一味的追求更高的物質(zhì)生活,卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂(lè)。

就在前些天,是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中,我們一行人來(lái)到了公墓,外公將太姥爺?shù)墓腔液蟹胚M(jìn)了墓地里,讓他與他的妻子團(tuán)聚。大家紛紛跪下,默哀,外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很凝重。

事后,回到外婆家。外婆一言不發(fā),呆呆地坐在沙發(fā)上,我和媽媽在聊著太姥爺生前的事情。外婆忽然開(kāi)口說(shuō):“以前,也沒(méi)覺(jué)得他有多好,甚至嫌他煩。可真正失去了,心里面總覺(jué)得空落落的?!苯又謱?duì)我們說(shuō):“你們的爸媽都還健在,可我的卻沒(méi)有了。所以,你們要珍惜,要知足?!甭?tīng)了外婆這句話,心里頗有感觸,面對(duì)死亡,你我都無(wú)能為力,唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在所擁有的。

想起自己這些天,因?yàn)榘滋斓木o張學(xué)習(xí),回家與父母大發(fā)脾氣,甚至開(kāi)始頂撞起來(lái)。就在上周四,晚上回去,看到餐桌上碗里裝的是飯,便發(fā)起脾氣說(shuō):“都跟你們說(shuō)了,晚上別做飯。白天在學(xué)校中午吃飯、晚上吃飯、回到家還要吃飯?!闭f(shuō)完徑直走到自己房間,并沒(méi)有理會(huì)他們。爸爸推開(kāi)房門說(shuō):“吃別的沒(méi)營(yíng)養(yǎng),你現(xiàn)在是長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候,***為了給你換口味,天天跑菜場(chǎng),你居然還發(fā)起火了?!北凰@么一說(shuō),心里滿含愧疚。平時(shí),他們問(wèn)我想吃什么,我總是說(shuō)隨便,所以他們就得自己花心思去做,想到這兒心里更加糾結(jié)了。

想起爸爸每天把車停得很遠(yuǎn),又抱怨起來(lái)。爸爸總是不厭其煩得說(shuō):“停車位不夠,只能停得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!倍疫€是一路走一路說(shuō),父母無(wú)奈,只得任憑我說(shuō)??晌矣趾螄L知道,他們?yōu)榱说纫粋€(gè)車位要早來(lái)1個(gè)小時(shí),為了能早點(diǎn)接到我回家,提前很久就在樓梯口等待著。

這種種的誤解、次次的傷害,是我錯(cuò)怪了他們。其實(shí),我是幸福的,我有健康的父母,有疼愛(ài)我的父母。

此刻,我終于明白。原來(lái),我很幸福!

我的演講完畢。

謝謝大家!

幸福演講稿三分鐘篇二

直到拿到《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū),我才突然茅塞頓開(kāi),幸福原來(lái)就在我們身邊,當(dāng)我們靜靜地感受著身邊發(fā)生的一切,感受我們生活翻天覆地的變化,我們就感受到了身邊的幸福:

突然覺(jué)得,這些都是幸福,這幸福正鋪天蓋地向我們襲來(lái)。而這些幸福,來(lái)自于我們的國(guó)家、社會(huì)、親人、朋友和周邊所有的人!是的,沒(méi)有國(guó)家的繁榮昌盛,沒(méi)有全社會(huì)的關(guān)注和重視,沒(méi)有父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),沒(méi)有老師的辛勞和努力,沒(méi)有建筑工人的汗水和勞動(dòng),沒(méi)有全國(guó)人民的共同努力……我們的幸福只是空中樓閣,我們的幸福只是心中那個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!

所以,成長(zhǎng)在今日的中國(guó),是我們的幸福,能夠建設(shè)今日之中國(guó),更是一種幸福!作為一名小學(xué)生,在感受幸福生活的同時(shí),我們更要學(xué)好科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí),練好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)、更加幸福美好的的祖國(guó)而添磚加瓦!

中國(guó)的未來(lái)就在我們的手里,同學(xué)們,幸福中國(guó),我們來(lái)建設(shè)!

幸福演講稿三分鐘篇三

20xx年3月5日上午,中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京隆重開(kāi)幕,本屆大會(huì)將要選舉產(chǎn)生新的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,這也是一次國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人新老交替的大會(huì)。舉國(guó)上下都非常關(guān)注,我也不例外,我從電視新聞上看到:開(kāi)幕式上2900多名人大代表匯聚一堂,全體起立,高唱國(guó)歌。他們都是全國(guó)各行各業(yè)的精英,在這些天的會(huì)議里為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

“巾幗不讓須眉”,居然還有兩名女90后,真的不簡(jiǎn)單!更讓我久久不能忘懷的是,溫家寶總理作完最后一次政府工作報(bào)告后那飽含深情的三鞠躬,全體代表們?yōu)樗蜕辖?jīng)久不息的掌聲,我對(duì)此感動(dòng)不已。

說(shuō)到這我想到了去年習(xí)近平總書(shū)記在國(guó)家博物館參觀完“復(fù)興之路”展覽后所說(shuō)的一段話。他說(shuō):“中華民族的昨天真可謂‘雄關(guān)漫道真如鐵’?!敝腥A民族近代以后遭受苦難之深重,處處犧牲之巨大,在世界歷都是罕見(jiàn)的;他還說(shuō):“我們現(xiàn)在比歷任何一個(gè)時(shí)期都有信心,有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)?!彼麍?jiān)信,在中華人民共和國(guó)成立一百年之際,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

同學(xué)們,中華人民共和國(guó)成立一百周年時(shí)我們多大呀?2049年,49歲!那時(shí)正是我們這代人的天下,我們正是國(guó)家的頂梁柱。我們不僅能看到國(guó)家的富強(qiáng),更能為民族復(fù)興添磚加瓦。習(xí)總書(shū)記的中國(guó)夢(mèng)正是我們這一輩所應(yīng)該寄托的“家國(guó)情懷”。

同學(xué)們,還記得我上次講過(guò)的“荊軻刺秦王”的故事嗎?我們國(guó)家有太多這樣壯士一去兮不復(fù)還的英雄。正是他們一代代人的犧牲使中國(guó)強(qiáng)大。舍生取義少年英雄劉胡蘭,為中華之崛起讀書(shū)的周總理,還有我們九江一中畢業(yè)的黃祖洽院士。他們都少年立志,擁有“修身齊家治國(guó)平天下”的偉大抱負(fù)。

所以我們要像他們一樣,不但要勤奮學(xué)習(xí),更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生!

幸福演講稿三分鐘篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)偉大,勞動(dòng)幸福。

蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人聰明的雙手創(chuàng)造的。”

俗話說(shuō):“勞動(dòng)最光榮?!眲趧?dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活。

這綠色足見(jiàn)勞動(dòng)之偉大,勞動(dòng)之神奇!勞動(dòng)創(chuàng)造出了一切有價(jià)值的東西!

可是,有人卻反對(duì)這種意見(jiàn)。有的認(rèn)為勞動(dòng)是粗笨人的活兒;有的認(rèn)為科技發(fā)展日新月異,把勞動(dòng)交給人工智能也行;有的認(rèn)為多花點(diǎn)兒錢,讓別人代替著去勞動(dòng)就可以了……總之,不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。甚至有些人,也不尊重別人的勞動(dòng)成果,如“城市美容師”——清潔工剛剛打掃干凈的街道,卻被一些素質(zhì)低下的人把垃圾隨手亂扔——干干凈凈的街道上馬上成了“垃圾桶”。

這些懶惰、連舉手之勞不懂的人,既不能體驗(yàn)勞動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè),又不能享受勞動(dòng)成果,也不會(huì)變得勤奮,最終成為一個(gè)四體不勤、五谷不分的懶漢,被社會(huì)淘汰,成為時(shí)代的“廢物”。

同學(xué)們,勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)偉大,勞動(dòng)幸福。讓我們通過(guò)勞動(dòng),讓青春更絢麗,讓明天更幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

幸福演講稿三分鐘篇五

前言:聽(tīng)到大家的掌聲,我感到非常幸福,我想,大家聽(tīng)了我的演講,也會(huì)感到非常幸福,因?yàn)榻裉煳已葜v的主題是‘幸?!U劦叫腋?,大家都深有體會(huì),但我覺(jué)得很多幸福是在比較中產(chǎn)生的,有時(shí)看到別人穿得衣服比我名牌,我會(huì)感覺(jué)到那人比我幸福;有時(shí)看到別人的專業(yè)水平比我高,我會(huì)感覺(jué)那人比我幸福;有時(shí)自己生活費(fèi)快花完時(shí),卻還要陪同學(xué)去取款機(jī)取他生活費(fèi)時(shí),我覺(jué)得朋友太幸福啦。往往我們總是徘徊在別人很幸福之中,而忽視了自己的幸福,其實(shí)幸福從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你,只是你沒(méi)有去注意它,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在這里我想以我親身經(jīng)歷的幾件事來(lái)詮釋幸福。

一、母愛(ài)。

大概在我三、四歲在上幼兒園的時(shí)候,每天媽媽都要騎著自行車,帶著我走很長(zhǎng)一段路才能到達(dá)我的學(xué)校。我還清晰地記得那令我難忘的一天。那天媽媽一如既往的騎車帶我去學(xué)校,就在快到學(xué)校的時(shí)候,突然從后方駛來(lái)一輛超速行駛的摩托車,摩托車的后輪,掛住了自行車的前輪,帶動(dòng)著自行車一起快速行駛,當(dāng)時(shí)自行車已經(jīng)完全不受控制了,在隨后在不到幾秒鐘的時(shí)間我們的自行車被甩了出去,在落地的那一瞬間,媽媽緊緊的抓住我的衣服,結(jié)果我只是頭部受了點(diǎn)擦傷,而媽媽卻昏倒在地。在最危急的時(shí)刻,母親選擇了保護(hù)我,而忽略了自己的安全。我想說(shuō),還有什么,能讓其連自己的生命都可以不顧,這,就是偉大的母愛(ài)。想想現(xiàn)在我們的媽媽,我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得她太過(guò)于嘮叨,覺(jué)得她煩人,但仔細(xì)想想我們媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與付出,我想每一個(gè)人的腦海里都會(huì)有一份感動(dòng)和幸福。

二、愛(ài)情。

愛(ài)情的幸福讓人著迷,我感覺(jué)在座的不是晚熟的同學(xué)們都深有體會(huì)。但愛(ài)情的真諦是什么,我覺(jué)得我們還體會(huì)不到,因?yàn)閻?ài)情是需要時(shí)間作為考驗(yàn)的。我今天想講的是我們爺爺奶奶那一輩的愛(ài)情。我的爺爺和奶奶都是出身農(nóng)村,爺爺愛(ài)吹牛,而奶奶比較踏實(shí)保守的,所以兩人總愛(ài)爭(zhēng)吵。后來(lái)爺爺奶奶都到了城市里住,生活各方面都有所改變,但是在一起的爭(zhēng)吵卻沒(méi)見(jiàn)少。在我高二的那一年,爺爺突發(fā)心臟病去世了,當(dāng)我到奶奶家的時(shí)候,我看到我的奶奶哭的很傷心,現(xiàn)在我還清晰地記得奶奶那時(shí)說(shuō)的一句話:老頭子,你為什么走在我的前面。聽(tīng)到這句話,我流淚了,我震撼了,平靜的話語(yǔ),讓我無(wú)比震撼。我恍然明白了很多,愛(ài)情并非一定要轟轟烈烈瀟瀟灑灑,很多時(shí)候平平淡淡白頭偕老同樣是一種幸福。

三、命運(yùn)。

命運(yùn)始終是由自己掌控的,一個(gè)人幸福不幸福,跟他的命運(yùn)是息息相關(guān)的,這里我想談?wù)勎业母呖冀?jīng)歷。在高中時(shí)期的三年里,我把自己劃分成了三個(gè)階段:高一時(shí)期是‘放任自流’,除了學(xué)習(xí),什么都干;高二時(shí)期是‘游手好閑’,映像中,我只記得我做過(guò)兩件事,睡覺(jué)和吃飯;高三時(shí)期是‘如夢(mèng)方醒’,終于知道自己應(yīng)該做什么,自己應(yīng)該做什么樣的人。在高一高二玩傻的我,在高三時(shí),迫于高考的壓力和父母的壓力,我選擇了一個(gè)正確的目標(biāo)——走入高等教育的殿堂——大學(xué)。通過(guò)高三的拼命努力,我高考文化課與專業(yè)課都順利通過(guò),專業(yè)成績(jī)?cè)谌?3000多音樂(lè)生中,排1500多名。在填報(bào)志愿中,我第一志愿填報(bào)了我最意向的南昌航空大學(xué),可惜的是,我的文化成績(jī)以兩分之差落榜。但上帝總會(huì)眷顧付出過(guò)努力的人,戲劇的事情發(fā)生了,我在征集志愿中填報(bào)了沈陽(yáng)師范大學(xué),并且榮幸的被其錄取。在得到錄取消息之后,我并沒(méi)有像大多數(shù)人那樣興奮與激動(dòng),而是把一個(gè)深刻的領(lǐng)悟,刻在了心里——我的選擇,決定我的命運(yùn)。在高考成功后,我感到前所未有幸福,我感謝沈師大還我一個(gè)大學(xué)夢(mèng)想。有時(shí)我也為我高考第一次報(bào)志愿的落榜感到慶幸,正是因?yàn)檫@樣,我才有機(jī)會(huì)和在座的每一位同學(xué)共座同一教室,共同聽(tīng)我們的范穎老師為我的講課,我覺(jué)得這也是一種幸福。

玩物喪志,人生的道路很長(zhǎng),但關(guān)鍵的就那幾步,荒廢關(guān)鍵的幾步路,就可能荒廢你的一生。我想在座很多同學(xué)都用的是iphone手機(jī),大家都認(rèn)為它好,玩游戲很爽,但大家有沒(méi)有了解過(guò)它的創(chuàng)造人喬布斯,他的想象,他的創(chuàng)新,給我們帶來(lái)了幸福。我覺(jué)得每一個(gè)為我們的生活,創(chuàng)造幸福的人,都應(yīng)該值得我們的敬畏,同時(shí)我希望大家每一個(gè)人,不僅會(huì)享受幸福,還要去創(chuàng)造幸福??傊幌霝樽约簞?chuàng)造幸福的人,他很難幸福;總想為集體創(chuàng)造幸福的人,他會(huì)很幸福;總想為世界創(chuàng)造幸福的人,世界會(huì)為他感到幸福。最后,我想以喬布斯當(dāng)年在斯坦福大學(xué)演講的結(jié)束語(yǔ)來(lái)作為我今天演講的結(jié)束,同時(shí)把它獻(xiàn)給那些為未來(lái)的幸福正在不斷奮斗的同學(xué)們:stayhungry,stayfoolish.(保持饑餓,保持愚蠢)謝謝!!!

幸福演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是______,今天我演講的題目是:熱愛(ài)閱讀,充實(shí)自我。

高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,書(shū)在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛(ài)好閱讀,寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講閱讀的好處吧!

一、閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的,閱讀能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個(gè)道理。

二、閱讀可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,閱讀可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想,堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

三、閱讀可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂(lè),泡上一杯茶,捧上一本書(shū),這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能放松身心,令人暢快不已。閱讀還可以使我們靜下心來(lái),洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。

也許有人會(huì)說(shuō):“沒(méi)有時(shí)間啊!”大家都知道偉人毛主席很有才華,酷愛(ài)看書(shū),他戎馬一生,工作十分繁忙,那么他是怎么做到的呢?我就講兩個(gè)小故事給大家聽(tīng)。幾十年來(lái),毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛(ài)閱讀,現(xiàn)在你們不讓我看書(shū),叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺(jué),你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書(shū)又放在他身邊,他這才高興地笑了。

不難看出,毛主席、華羅庚的知識(shí)淵博與閱讀是密不可分的,而閱讀的時(shí)間是可以擠出來(lái)的,只要你愛(ài)閱讀,你就可以做到。茶余飯后,睡覺(jué)之前,工作間隙……都是你閱讀的好時(shí)間。

閱讀是成才的必由之路。很多名人都是閱讀自學(xué)成才的,比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧,華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差,自學(xué)所需要的書(shū)本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前,顧客來(lái)了,就幫父親做生意,記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書(shū)、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說(shuō)他看“天書(shū)”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)閱讀、勤奮學(xué)習(xí),最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家。

人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)閱讀、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而閱讀”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀,獲得寶貴的知識(shí),擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)閱讀,認(rèn)真閱讀,努力閱讀吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

幸福演講稿三分鐘篇七

我的幸福有很多。

比如說(shuō)和朋友一起玩。我最好的朋友是我表弟。每當(dāng)我很無(wú)聊的時(shí)候,他總是跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哥哥,我們一起去玩吧?!庇袝r(shí)雖然只能玩幾分鐘就被媽媽喊過(guò)去看書(shū),但是這幾分鐘內(nèi),我也能感到幸福。

比如說(shuō)周末能睡懶覺(jué)。因?yàn)橹芤坏街芪澹刻煸缟衔叶急仨氃?:50起。周日要上興趣班,七點(diǎn)半就起床。有時(shí)候我起不來(lái),媽媽就會(huì)把我喊起來(lái)。有時(shí)候我連早飯也吃不下,一心就想睡覺(jué)。所以說(shuō)只有周六是我最幸福的時(shí)候,雖然上午也有課,但是可以十點(diǎn)才走。所以我都八點(diǎn)半才起,而且是睡到自然醒,誰(shuí)也沒(méi)叫過(guò)我。這也是我的幸福。

還有一種幸福,是和同學(xué)到小區(qū)里騎自行車。我把作業(yè)做完了以后,就會(huì)約同學(xué)下去騎車,而且他們家離我們家很近,三分鐘就可以在下面“狂歡”了。有時(shí)我們繞小區(qū)騎幾圈,有時(shí)我們比賽看誰(shuí)騎得快,都忘記了時(shí)間的流逝。我們玩得不亦樂(lè)乎,最后還是媽媽把我們喊上去的。

這就是我的幸福。

幸福是什么?幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃飯、一起打游戲。

有一次,我把自己的好朋友——馬銘俊、朱衍冰和孫浩文請(qǐng)到家里玩。

我們先把家里的樂(lè)高拿出來(lái)拼,但快拼完時(shí),有一個(gè)零件找不到了。我們四個(gè)東找找,西找找,怎么也找不到。就在我剛坐到沙發(fā)上的時(shí)候,“哎呦!”我大叫了一聲,發(fā)現(xiàn)它就在我的手下面呢!我們?nèi)齻€(gè)看了看對(duì)方,傻笑了幾下,一起把它裝了上去。這時(shí),我感到了一股幸福感迎面而來(lái)。

我們拼了那么久,肚子早已餓得咕咕叫了,我們就跟我爸爸一起去了一家飯店去吃午餐。

我爸爸生氣地說(shuō):“老王啊!你還是沒(méi)變,其他什么都好,就愛(ài)亂分析!他們中只有一個(gè)是我兒子,剩下的都是他同學(xué)!”看著他們吵起來(lái),我們也有說(shuō)有笑地談起來(lái),又有一股幸福感涌來(lái)。

我們吃完了飯,一路小跑到了家。我爸爸一開(kāi)門,我們就爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了家門,拿出平板電腦,開(kāi)始玩吃雞。游戲開(kāi)始,我們剛落地就死了。不過(guò)我們也很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c呀!我們又開(kāi)始了第二局。

第二局我們玩的時(shí)間很長(zhǎng),當(dāng)我在瞄一個(gè)人的時(shí)候。突然,我背后跑來(lái)一個(gè)人,幸好孫浩文來(lái)的及時(shí),一鍋就把他打死了,不然,我就變成“盒子精”了。我跟孫浩文說(shuō):“謝謝!”孫浩文說(shuō):“沒(méi)事,我們不是好朋友嗎?好朋友就要相互幫助呀!”我都快感動(dòng)得哭了。

我們四個(gè)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人,勝利了。我們知道了合作的重要性,還共同感到了暖暖的幸福。

在每一個(gè)人的生活中,幸福無(wú)處不在。有人說(shuō):“幸福是家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)?!庇腥苏f(shuō):“幸福是世人友善的贊許?!庇腥苏f(shuō):“幸福是寒冷中的一杯熱咖啡?!蔽矣X(jué)得幸福是同學(xué)之間無(wú)私的友誼。

記得有一次,我被一道非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了,左思右想,就是做不出來(lái)。眼看同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去上自由活動(dòng)課了,更急得我抓耳撓腮,滿臉通紅。好朋友阿聞看到我還在埋頭“苦戰(zhàn)”,連忙走過(guò)來(lái)查看情況,看到我原來(lái)是被難題卡住了,便熱心地說(shuō):“我講給你聽(tīng)吧!”我就像抓住了一根救命稻草,連連點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“好的,好的?!庇谑?,他立刻坐到我的旁邊耐心地給我講解,可是我還是不太理解。一會(huì)兒,教室里只剩下我和他兩個(gè)人,其他同學(xué)們都走光了,于是我讓他也先出去上活動(dòng)課,自己再好好地想想??墒撬麍?jiān)定地說(shuō):“幫忙就要幫到底,你還沒(méi)理解,我怎能先去玩呢?你別著急,靜下心來(lái),仔細(xì)地思考,你一定能弄明白的?!甭?tīng)著他安慰的話,我的心立刻不緊張了,腦袋也靈活了許多。他又拿起筆耐心地在紙上一步一步地分析給我聽(tīng),我終于弄懂了。等我做完題準(zhǔn)備向他道謝時(shí),他的身影已經(jīng)消失在我的眼前。多好的同學(xué)啊,在我遇到困難時(shí),主動(dòng)伸出了友誼之手。在我要向他道謝時(shí),他卻默默地離開(kāi)了。頓時(shí)一股幸福的暖流流遍了我的全身。

看幸福就這么簡(jiǎn)單,它就在我們每時(shí)每刻的呼吸中。讓我們?cè)谕瑢W(xué)之間架起一座友誼的橋梁,在接受幸福的同時(shí),也給予別人幸福吧!

幸福是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的收獲,幸福是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的親情,幸福是“小娃撐小艇,偷采白蓮回”的自由。在我眼里,生活中充滿著幸福。

幸福發(fā)生在我們?nèi)乙黄鸢溩拥臅r(shí)候,每到這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)提前把皮和肉買好,我們便全家動(dòng)員,開(kāi)始包餃子。媽媽喜歡包小餃子,爸爸則會(huì)包大餃子,我不太會(huì)包,便一會(huì)兒學(xué)媽媽包,一會(huì)兒學(xué)爸爸包。我們一邊包一邊談笑風(fēng)生,把幸福融入了餃子里。我看著載著幸福的餃子墜入水里,當(dāng)它煮熟時(shí),我們便邊笑邊吃,互相贊美,幸福感油然而生。

另一種幸福是在你無(wú)助的時(shí)候,有人給你雪中送炭。在上次數(shù)學(xué)考試時(shí),我?jiàn)^筆疾書(shū),突然發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了一題,我連忙開(kāi)始找消字筆,可是它好像和我對(duì)著干,偏不出現(xiàn)。我焦急萬(wàn)分,希望某個(gè)“好心人”能幫助我。這時(shí),我的動(dòng)作引起了我同桌的注意,他用手勢(shì)問(wèn)我怎么了。我心中大喜,總算有人發(fā)現(xiàn)我了,我指了指他的消字筆,他立馬心領(lǐng)神會(huì),把消字筆遞給我,才解了我燃眉之急。在這時(shí),我被朋友幫助而感到幸福。

我覺(jué)得幸??偸桥c痛苦而行。在這周三的下午,我們班和其他班舉行了一場(chǎng)足球賽,結(jié)果我在旁邊觀戰(zhàn)時(shí)不幸受傷,對(duì)方狠狠往這踢了一腳,剛好踢中我的肚子,我頓時(shí)喘不過(guò)氣,肚子發(fā)痛,這應(yīng)該就是災(zāi)禍吧!我心里想著。就在這時(shí),我的好朋友跑了過(guò)來(lái),不停問(wèn):“你沒(méi)事吧?受傷了嗎?你現(xiàn)在肚子疼不疼?要不要帶你去醫(yī)務(wù)室?”在他的問(wèn)候下我的肚子逐漸不疼了,我想這就是關(guān)心創(chuàng)造出的幸福吧!

有一只小狗問(wèn)他的媽媽:“幸福在哪里?”他的媽媽說(shuō):“幸福一直在你的尾巴上?!闭f(shuō)得多好哇!幸福就在微不足道的小事中,怎么甩也甩不掉。

什么是幸福?幸福就是做令自己舒服的事。

有一次暑假,爸爸媽媽因有急事出門,臨走前對(duì)我說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)敲門都不能開(kāi)門!”“好!”我答應(yīng)得好好的。等爸爸媽媽走了,我心里便一陣狂喜。我飛也似的沖到新買的電腦旁,輸入密碼,打開(kāi)就是狂玩。就在那時(shí),我感到無(wú)比幸福。玩著玩著,爸爸媽媽就回來(lái)了。我立馬關(guān)掉電腦,沖到爸爸媽媽面前,說(shuō)了聲:“你們回來(lái)啦!”就一溜煙跑了。

還有一次,終于等到了周末。早晨,我被鬧鐘吵醒,醒來(lái)一看,才6:40!我關(guān)掉鬧鐘,一下子倒在床上,繼續(xù)呼呼大睡。睡到8點(diǎn)鐘,才醒過(guò)來(lái)。我穿好衣服,在家里面左晃晃,右晃晃,就這樣消磨著時(shí)間,無(wú)聊了就看看書(shū)。磨到中午,迎接我的是香噴噴的米飯,美味的紅燒肉,好吃的絲瓜炒肉。天吶,這才叫生活!

當(dāng)然,在學(xué)校也有在學(xué)校的幸福。每當(dāng)星期五,上午都會(huì)有一節(jié)電腦課。這是同學(xué)們的“天堂課”。當(dāng)下課鈴“叮鈴鈴”地響起時(shí),全班都?xì)g呼了起來(lái),沖向電腦室。電腦課的陳老師正在教室等待我們。我們開(kāi)心地在教室玩電腦,都覺(jué)得,這就是幸福。即使有同學(xué)不開(kāi)心,當(dāng)他玩到電腦時(shí),也會(huì)開(kāi)心起來(lái)。

小時(shí)候,我住在農(nóng)村的一座小屋里。小屋的后面有一條清澈的小溪,小溪里有許多活靈活現(xiàn)的小魚(yú)。每當(dāng)爸媽睡著了。我都會(huì)約上幾個(gè)小朋友到小溪那里玩。我們一人拿著一個(gè)小叉子,看到魚(yú)就叉,每次都能叉到好多大魚(yú),足夠燒兩三次。和朋友一起叉魚(yú),這,就是幸福。

小時(shí)候,和幾個(gè)朋友跳皮筋,就能使我感到滿足。我們輪流跳。我記得陸宇成第一個(gè)跳,生疏的線條使她不知所措,結(jié)果她就摔倒了。我立馬上去拉了她一把,我、陸宇成、劉小燕哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得,和朋友在一起,就是幸福。

我的童年,有許多美好的回憶。我的童年是幸福的。

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“熱愛(ài)籃球的人”。

“籃球,籃球我愛(ài)你?!备绺缬衷趩斔跃幍母枇?,“你是我心中的寶貝……”我哥他可是籃球狂,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是被籃球迷倒了。

瞧!這是他的筆記本,上面全是籃球動(dòng)漫,還有他的偶像——姚明。

喏!這不是五一放假?zèng)]有讀書(shū)嘛,他早早的趴在電視前了,難怪不近視,“好,好極了!棒極了!”哥哥又在大叫“姚明,你真不愧是我的偶像啊!”“啪”的一聲響從哥哥的房間傳了出來(lái),我進(jìn)去一看,原來(lái)是哥哥看的入迷,水杯掉在了地上。

哦!對(duì)了,還有我哥經(jīng)常去二中練球。這不是,上午在家里看電視,下午又在二中練球了。而且每次是干干凈凈的走出家門,又是大汗淋淋的,臭哄哄的回來(lái),總是被媽媽說(shuō)一通,他總是笑瞇瞇的說(shuō):“老媽,別生氣啊,等兒子在20xx年奧運(yùn)會(huì)上拿一個(gè)金獎(jiǎng)杯給你?!薄澳氵€金獎(jiǎng)哩,我看你是拿著臟衣服給我?!眿寢尫瘩g說(shuō)。

“哈哈哈哈,我是冠軍?!备绺缡峙趸ㄆ看舐曊f(shuō)。我哥哥就是這樣,他可是籃球迷,不過(guò)還值得一提的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《大學(xué)我來(lái)了》。

金秋九月,碩果累累的收獲季節(jié)里,我?guī)еH朋好友的祝福,帶著父老鄉(xiāng)親的期望,告別了美麗富饒的家鄉(xiāng),帶著理想和夢(mèng)想踏進(jìn)了西藏民族學(xué)院,有一些激動(dòng),有一些感慨,這里即將是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。

無(wú)論是在同年的時(shí)候,還是在風(fēng)華正茂的大學(xué)時(shí)代,無(wú)論是在花季的時(shí)候,還是在雨季的時(shí)候,每個(gè)階段,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可是離我們最近的是屬于我們的大學(xué)時(shí)代,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候才是我們真正去追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。

一張稚氣未脫的臉,卻難掩蓋心中的喜悅邁著輕快的腳步踏入大學(xué)校門,同年時(shí)的大學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,未來(lái)的夢(mèng)想將在這里繼續(xù),我想說(shuō):“只要你相信自己,你就是最優(yōu)秀的,唯有你相信自己,你才是最優(yōu)秀的!”。

回頭看看走過(guò)的歲月,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的迅疾,光陰的飛逝,當(dāng)可親可愛(ài)的親人們期待著用我的翅膀點(diǎn)綴藍(lán)天時(shí),眼前的大學(xué)生活無(wú)限向往,無(wú)限憧憬,我相信西藏民族學(xué)院將會(huì)成為我夢(mèng)想的搖籃,這里是我實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。

明天未知,明天肯定美好;未來(lái)未知,未來(lái)值得憧憬;今后的大學(xué)生活未知,大學(xué)生活要用心體味。

在我成長(zhǎng)的旅途中,是多么希望自己能夠乘著夢(mèng)想的帆船,駛向成功的彼岸。你知道人的成功在于什么嗎?就是在于——細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié),可以決定每個(gè)人是否成功。

在我讀高一的時(shí)候,我對(duì)身邊的所有細(xì)節(jié)都忽略了。就在我身邊很多同學(xué)都很注重細(xì)節(jié)。例如:在做衛(wèi)生的時(shí)候,他們把衛(wèi)生做得非常認(rèn)真,從不馬虎。還有很多很多……因此,我們班獲得了“明星班級(jí)”的榮譽(yù)。

你注重細(xì)節(jié)嗎?我經(jīng)過(guò)身邊的事,我就逐漸懂得細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。讓我們一起走向成功的道路,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

大家好!

有時(shí),一分鐘很長(zhǎng),有時(shí),卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng),有時(shí)候又很短?!睈?ài)因斯坦相對(duì)論來(lái)解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久;和美女在一起一小時(shí),你卻會(huì)覺(jué)得只有一分鐘那么短。

客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長(zhǎng)或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,來(lái)感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺(jué)是不一樣的。

當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí),每一分鐘都覺(jué)得是漫長(zhǎng)的煎熬!當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí),就忽略了時(shí)間的流逝,回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),時(shí)間過(guò)得那么的快!

上一節(jié)乏味的課時(shí),一分鐘很長(zhǎng);聽(tīng)一節(jié)有趣的課時(shí),一分鐘很短。閑著無(wú)聊時(shí),一分鐘很長(zhǎng);急需時(shí)間時(shí),一分鐘很短。

假如,我的演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺(jué)得是美的享受,一分鐘很短??墒牵绻业难葜v乏味無(wú)趣,短短的幾分鐘,對(duì)大家來(lái)說(shuō),也許就是漫長(zhǎng)的煎熬。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失,剎那即逝,不管是漫長(zhǎng)的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過(guò)后,我們微微一笑,繼續(xù)前行;痛苦、煎熬過(guò)后,我們不斷地反思、汲取教訓(xùn),不斷地完善自己。正是這些長(zhǎng)短不一的每一分鐘,構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)。

大家好!

同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!

在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。

時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間是買不來(lái)的。

作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復(fù)習(xí)了。

要向建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、文明的社區(qū),就必須保護(hù)我們的地球,是她不再受到傷害,而環(huán)保就是一種切實(shí)可行且實(shí)行簡(jiǎn)單的保護(hù)環(huán)境的方法。。

現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得傷痕累累。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

“節(jié)能環(huán)保,共建文明”我相信,這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象,也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!

“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的活動(dòng),正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開(kāi)展著。許多小學(xué)生也來(lái)到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中,明白了“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的重要性,養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還進(jìn)入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng),使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來(lái)!

要想讓社區(qū)更加文明,減少水污染,節(jié)約洗菜用水時(shí)間,縮短洗澡時(shí)間,保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護(hù)社區(qū)的每一方凈土。

一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

尊敬的:

讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。

雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛(ài)嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。

外表的美與丑只是人生很小的一部分。

我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ遥視?huì)對(duì)它們說(shuō)“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的。”

我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?!?/p>

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

高爾基曾這樣告訴他的兒子“假如你在任何時(shí)候,任何地點(diǎn)都帶上你的誠(chéng)信,那么你的生活將會(huì)很輕松很愉快”。人的一生,必定要經(jīng)歷許多事,到許多地方,接觸許多人,我們靠什么來(lái)獲得別人的信任,實(shí)現(xiàn)成功呢?答案只有一個(gè):誠(chéng)信。

小時(shí)候,聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)、不能說(shuō)謊的道理。那時(shí)候,誠(chéng)信就在我的心中扎下了根。隨著年齡的增長(zhǎng),我也經(jīng)歷了誠(chéng)信對(duì)我的考驗(yàn):小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,由于自己貪玩,沒(méi)有完成老師交待的任務(wù),還撒了謊,影響了老師的正常工作。這件事給了我很大的教訓(xùn),讓我知道誠(chéng)信的可貴,更讓我明白誠(chéng)信是做人之本,從此,誠(chéng)信便在我的心中開(kāi)了花,結(jié)了果。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)因失信而喪生的故事:古時(shí)候有個(gè)商人,過(guò)河時(shí)船沉了,他在水中掙扎,大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致,商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,就給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃,沒(méi)有人會(huì)幫助他。

作為一名中學(xué)生,我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信是美麗的,它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就可以溫暖我們的整個(gè)人生!

我們生活在21世紀(jì),誠(chéng)信已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),新時(shí)代呼喚誠(chéng)信,我們的生活需要誠(chéng)信。但是,在我們的周圍仍有許多讓我為之擔(dān)憂的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信,為社會(huì)造成了不良的危害,甚至為我們?nèi)祟悗?lái)了災(zāi)難,例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;用福爾馬林浸泡海鮮、制假造假等等,這些行為讓人嘆為觀止,更讓我難以理解,在這些唯利是圖的人的心目中,難道誠(chéng)信就這么不堪一擊嗎!

翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信是我們中華民族的寶貴財(cái)富,中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,追而求之,歌而頌之。

“誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)也許過(guò)于沉重,但是我們必須沿著這個(gè)正確的方向來(lái)塑造自己,改變自己;我們更要明白,失去誠(chéng)信會(huì)讓人寸步難行,無(wú)法施展自己的聰明才智。同學(xué)們,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng),讓我們用誠(chéng)信來(lái)譜寫自己的人生,建設(shè)我們共同的家園吧!

幸福演講稿三分鐘篇八

彩虹說(shuō):我的大地的姐妹,你的生命比我長(zhǎng)久。

石拱橋說(shuō):你那樣美,你在人們的記憶中必然是永恒的。

毋庸置疑,虹橋雖美,但渴望一段漫長(zhǎng)的人生路。石拱橋雖能長(zhǎng)久,但驚羨虹橋能為人們制作世間最迷離的夢(mèng)境。

所以多創(chuàng)造美,多珍愛(ài)生命里的每一分鐘,讓美豐富,讓美持久,這樣,便不用去驚羨別人的鮮花與掌聲,因?yàn)槟阋咽鞘澜缟献羁鞓?lè),最富有的了!

幸福演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么,安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛(ài)生命、注意安全。

人的生命是嬌脆的,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。安全似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)如在天邊,近如隔咫尺。它,就在我們到校的路上;它,就在我們上下樓梯的時(shí)候。安全到底在哪里?其實(shí),安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次,只有珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)事事注意安全,我們才能平平安安地度過(guò)一生。

除了安全作為初中生的我們的另一重大任務(wù)就是學(xué)習(xí),初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,下周就是檢驗(yàn)?zāi)銈儗W(xué)習(xí)成果的時(shí)候,希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,給自己交上一份完美的答卷。

幸福演講稿三分鐘篇十

各位老師同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是:熱愛(ài)閱讀。

有人說(shuō):“閱讀足以怡情,足以__,足以長(zhǎng)才。”書(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)閱讀吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)閱讀,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代閱讀人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?閱讀帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;閱讀帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“閱讀好,好閱讀,讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私__。

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

幸福演講稿三分鐘篇十一

幸福就像口渴時(shí)的一杯水,幸福就像難過(guò)時(shí)一句安慰的話,幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯。我就體驗(yàn)過(guò)這種幸福的滋味。

記得,那是四年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)夜晚。我躺在床上,身上忽然很熱很熱,我當(dāng)時(shí)并不知道這是發(fā)燒前的癥狀,所以就拼命地想沉沉睡去。不知道過(guò)了多久,我迷迷糊糊睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在我身邊,媽媽見(jiàn)我醒了關(guān)切地問(wèn):寶貝女兒呀,身體怎么樣?感覺(jué)舒服一點(diǎn)了嗎?還熱不熱啊?我一時(shí)不知道該回答媽媽的哪個(gè)問(wèn)題。一旁的爸爸雖然沒(méi)出聲,但他眼中充滿焦急。我答道:爸爸媽媽,我沒(méi)事,您別著急。媽媽見(jiàn)我這樣說(shuō),心里的憂心褪去不少,但還是很不放心我,硬是要爸爸連夜背著我上醫(yī)院去。因?yàn)橄掠旰吞焯砹耍覀兊攘撕芫枚紱](méi)有打到出租車。爸爸迫不及待的,三步并作兩步,背著我疾步走向醫(yī)院,媽媽在一邊為我和爸爸打著傘,臉上露出急切的表情。終于到了醫(yī)院,爸爸媽媽焦急萬(wàn)分地一把拉過(guò)醫(yī)生說(shuō)道:醫(yī)生啊,快,給我家女兒看看!嗯,好。醫(yī)生對(duì)爸爸媽媽露出肯定的表情。等醫(yī)生為我開(kāi)好藥、打好針后,知道我病情好點(diǎn)的爸爸媽媽,終于放下心了,但他們還是寸步不離的守在我身旁。媽媽看見(jiàn)我醒了就問(wèn)道:女兒想吃點(diǎn)什么呀?媽媽回家給你做。望著媽媽憔悴的臉龐,聽(tīng)著媽媽關(guān)心的話語(yǔ)。我想:雖然生病了很痛苦,但我心里充滿了甜蜜。幸福無(wú)影無(wú)形,但它卻讓我們感受到無(wú)限的快樂(lè)。它似春天般的陽(yáng)光一樣,是那么溫暖,那么舒服。同學(xué)們,這正是我體驗(yàn)過(guò)的幸福的滋味。

幸福演講稿三分鐘篇十二

大家好!

多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒(méi)有種過(guò)田,對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。

夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開(kāi)始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。

隨著雨水的落地,玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,豇豆也開(kāi)始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請(qǐng)教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問(wèn)題。

父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,什么也沒(méi)說(shuō),領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō):“你看,早上,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽(yáng)西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過(guò),不管怎樣,太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面。”頓了頓,父親又接下來(lái)說(shuō),“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,其中的道理是一樣的?!?/p>

謝謝大家!

幸福演講稿三分鐘篇十三

煩惱常常伴隨著我們,而我們總是仰望著試圖摘下星星般的得到幸福。

也許是被生活的重?fù)?dān)壓垮了身子,人們臉上的笑容少了,大人有做不完的工作,孩子有寫不完的作業(yè)。人們成天成天的抱怨,為什么我不幸福,抱怨社會(huì)給自己帶來(lái)太多的壓力,抱怨幸福為什么不來(lái),于是便站在煩惱里仰望幸福。

但其實(shí),幸福一直都在我們身邊,當(dāng)終于買到了心儀的玩具,那笑容邊便透著滿滿的幸福感;當(dāng)做出了一道數(shù)學(xué)題,便有了突然開(kāi)朗的自豪感;當(dāng)吃到了自己愛(ài)吃的飯菜,也是想著拼命往嘴里送。幸福一直縈繞著我們。

倘若是可以做到發(fā)現(xiàn)幸福,那我們便可以時(shí)時(shí)快樂(lè),但是我們好像被賦予了定勢(shì)思維,只知道一味地登山,從未停下稍喘息,煩惱之中,再看看沿途風(fēng)景。我們的目標(biāo),從來(lái)都是考個(gè)好高中,上個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,那便是幸福,我們煩腦著,但學(xué)習(xí)著,以為自己這樣就可以得到快樂(lè),但并不是這樣。

也許就是因?yàn)檫@個(gè)定向思維,我們才不會(huì)從中體驗(yàn)幸福,我們羨慕過(guò)去,他們的題目沒(méi)有那么難,但其實(shí)我們不知他們也在羨慕,我們可以有這么好的教育和生活環(huán)境。

我們常常羨慕別人,卻也不知道別人也在羨慕我們,我們從未發(fā)現(xiàn)到自己的煩惱,就是別人所追求的幸福,也從未知道自己追求的幸福是別人的煩惱。

“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)?!蔽覀儫乐非笮腋#鋵?shí)幸福一直都在。

幸福演講稿三分鐘篇十四

今日,教師要給大家聊聊美化學(xué)校的話題。我想此刻可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化學(xué)校我們的學(xué)校不是很美嗎你看學(xué)校里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)校不美嗎啊可是今日,教師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的學(xué)校里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

再過(guò)一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么,此刻的我不得而知??墒俏颐靼准磳㈤_(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。

在平常的生活中,總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過(guò)在意,許多挫折往往是完美的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要明白這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì),站起來(lái)便能成就更好的自我,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人辛酸的過(guò)去挫折往往令他們站得更穩(wěn)。

我記得美國(guó)的小說(shuō)家——毛姆寫過(guò)一篇小說(shuō),叫做《刀鋒》,是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過(guò)渡到另一面,而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻,其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。

不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然,只會(huì)讓自我一向陷在不幸之中。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿禮貌之花!祝愿我們自我一步步地邁向禮貌!

做禮貌之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

幸福演講稿三分鐘篇十五

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也能夠這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且最終完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自我失去信心,不堅(jiān)持寫《史記》,那么我們此刻就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。最終他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)當(dāng)是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自我腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不一樣了,他沒(méi)有因?yàn)樽晕业耐榷?,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能構(gòu)成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我們此刻的學(xué)習(xí)中,必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,僅有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

幸福演講稿三分鐘篇十六

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自我》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰以往說(shuō)過(guò):“世界上僅有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自我?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自我;要改變自我。就得改變自我的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自我。

柏拉圖告訴弟-子自我能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若可是來(lái),我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山可是來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自我。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每一天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們能夠想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,可是我們能夠改變自我,給自我加重,這樣我們就能夠適應(yīng)變化,不被打??!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!可是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最終一絲努力的期望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——可是,唉!他們根本不理解改變。此刻我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自我,之后我就能夠依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又明白呢,也許我連整個(gè)世界都能夠改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自我,僅有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自我的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的期望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們能夠改變自我,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)一切環(huán)境。

幸福演講稿三分鐘篇十七

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日,我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

每一天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著學(xué)校;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷活力,暢想未來(lái)。

曲格平曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔完美的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。”學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的學(xué)校就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的學(xué)校必須會(huì)更加干凈、整潔、美麗!

同學(xué)們,學(xué)校是我家,環(huán)??看蠹?!

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自我的力量吧!

多謝大家!

幸福演講稿三分鐘篇十八

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。

說(shuō)到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):

首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們??梢韵硎苌?,可以追逐夢(mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

再次,死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨;從單價(jià)看,萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米,超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的。活著做房奴,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\(chéng)勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無(wú)奈啊。相比較,還是活著吧。

謝謝大家!

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