總結可以幫助我們分析問題,找到解決方案。一個好的總結應當有清晰的邏輯結構和連貫的思路。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
第十一周國旗下講話篇一
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!
20__年4月,是__市中小學安全教育活動月?;顒釉聦⒁孕麄鹘逃秊槭侄?,以提高中小學生在災難面前的自救自護能力為目標,進一步增強中小學生消防安全意識。本次活動的主題是強化消防安全意識、提高自救自護能力。因此今天我利用升旗儀式這個機會講一講消防安全常識。
1、同學們要從日常生活中的小事做起:不玩火;不吸煙;愛護消防設施。
2、在家中注意防火。使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離,則要遠離柴草;火爐旁不要存放易燃物品;生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災;掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火;使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災;電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險;使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源;煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設施及用具完好。
3、在學校注意防火。不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園;實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險;采用火爐取暖的教室,要選派專人負責,管理好爐火;不隨意焚燒廢紙等。
4、遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失。一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動;身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場;逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體;如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度;火災發(fā)生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。
第十一周國旗下講話篇二
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天是20xx年11月9日,本周是開學的第十一周,值周行政是朱書記,值周老師是梁麗君老師和王雪茜老師,值周班級是二年級十五班。
同學們,聽了剛才二年級15班同學的講話,你們知道今天是什么特殊日子嗎?(知道。)對。今天是世界消防日。雖然消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在平時的每一天。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的技能。
首先我們要從日常生活中的小事做起,預防火災的發(fā)生。
l、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時,及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。其次,如果發(fā)現(xiàn)火災我們又該如何應對,如何自救呢?首先,發(fā)現(xiàn)火災可以撥打電話119直接報警。其次,水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效的滅火。如身上衣物著火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,切忌身穿著火的衣服跑動。第三,樓房發(fā)生火災時,一是要鎮(zhèn)靜,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法,如從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻。低姿行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應退到室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。我們還要緊記,發(fā)生火災時,千萬不要乘坐電梯。
第四,發(fā)生火災時,火場求救一定要有方法。可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫;或敲打金屬物件、投擲細軟物品;夜間可使用手電筒,以聲響、光亮等發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。
同學們,生命只有一次。希望大家能時時提醒自己注意消防安全,愛惜自己的生命。
國慶節(jié),學校要求各班同學辦一份國慶小報。很多同學都積極參與了這項活動,辦出了質量很高的國慶小報。今天我們將利用這個機會,對在此次活動中獲得一等獎的同學進行表彰。他們是:
請念到名字的同學馬上到臺上來領獎。讓我們用最熱烈的掌聲向這些同學表示祝賀。
由于獲得二、三等獎的同學人數(shù)較多,所以下來以后我們會將獲得二、三等獎的同學的獎狀發(fā)到班上。
上周三,我們進行了衛(wèi)生大檢查和本月黑板報的檢查。衛(wèi)生方面,整體情況不錯。只是提醒有的班級注意,每次大掃除時一定要把課桌椅拉開,然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干凈;放學前一定要將課桌椅擺放整齊。另外這學期已經(jīng)過了一半了,桌子表面有些臟了。因此,本周三衛(wèi)生大掃除時請各班組織同學清洗自己的課桌面,本周我們將重點檢查這一項。板報方面,各班都及時更換了內容,很多班的版面也設計得不錯。部分班級還需要好好設計一下版面,把字再寫工整一些。
兩操方面,我們上周著重檢查和抽查了同學上下樓道和做課間操的情況。通過檢查我們發(fā)現(xiàn),很多班級上下樓道都是排著隊在走,只是要注意走的時候一定要靠右行走,把另外一邊的通道留出來。課間操要注意的是在做操前各班一定要調整好自己的隊列,橫排和豎排都要對端看齊。在做操的時候也要盡量保持這個隊形。
第十一周國旗下講話篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約,永不過時的美德》。
10月—日是“世界勤儉日”。勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育部決定從今年開學起,在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。作為當代學生,我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,樹立勤儉節(jié)約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議:
1、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥,見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,盡量循環(huán)使用水資源,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識從你我做起。
2、節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥,在每次最后一個離開家、教室、辦公室前,勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候,燈還開著,教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著,這說明我們的節(jié)約意識還不夠,節(jié)約習慣還不行。良好的節(jié)約習慣從現(xiàn)在做起。
3、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動人民“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的勞動成果,而“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學把米飯掉在桌子上,碎小的饅頭渣到處都有,不愛吃的菜偷偷倒掉,掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起。
親愛的老師、同學們,浪費不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風,讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣,成為一種校園的新風尚,讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園,為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量!
第十一周國旗下講話篇四
各位老師、同學們:
大家早上好!前面校長和張老師已經(jīng)跟大家分享了合唱團的喜訊,我為臺上的33位同學感到驕傲與自豪。他們克服了重重困難,最后收獲了屬于他們的自信與精彩。這一路走來,發(fā)生許多的故事,下面,讓我與大家分享發(fā)生在合唱團里面的一些小故事。
我校合唱團從2005年建校開始至今已有八個年頭,前面三次比賽我們分別拿了一個三等獎,兩個二等獎第一名的成績。正在合唱團處于瓶頸期的時候我們又迎來了2013新一屆的合唱節(jié),章校長的一句:這次要爭取拿一等獎啊開啟了我們合唱節(jié)目標的序幕。我們深深了解這句話的深刻含義,它成為一種無形的壓力貫穿比賽始終,它更是一種動力觸動著我們合唱團的每一個成員。從一開始作品的選擇、團員的選拔我們都很謹慎對待,最后在章校長的全力支持下,我們請了上海音樂學院彩虹合唱藝術總監(jiān)作曲專家為我們學校寫了這首《小沙彌》。接下去的訓練是個慢工出細活的過程,我們不能急于求成。舉例來說,這首四聲部的合唱作品,只是教會每個聲部唱分譜就要花相當多的時間和精力,把所有聲部集中起來合練的過程更是需要耐心。很多時候,屢屢達不到我們想要的演唱效果,大家就會“苦中作樂”,唱不好,唱走音了,大家一笑而過,以輕松的狀態(tài)投入到修正過程中,漸漸孩子們也唱得從容、正確與自信了,就這樣我們順利進入了2013年5月的合唱節(jié)的初賽。
平時忙于文化課的孩子們已經(jīng)承受了很大的壓力,為了保證質量,孩子們利用每天出操半小時時間堅持排練,忙碌的他們中午也無法進行全體合排,我們就采取進行分聲部排練,中午時間經(jīng)常是來幾個孩子我們就排練幾個。很多孩子在排練之余必須在夜晚加班加點背誦歌譜。每個團員都要付出超出比其他同學更多的艱辛和努力。
俗話說:一天不練,自己知道;兩天不練,行家知道;三天不練,大家都知道。進入初賽后,我們不敢懈怠,決賽需要演唱兩首作品,我們又請來了英語老師曲婷老師為大家講解了《lookattheworld》另外一首作品的歌詞大意。暑假開始了,其他學生都有序地安排了暑假活動,而我們的孩子們利用暑假開始的幾天時間8月份開學前的一段時間到校進行排練,他們頂著酷暑堅持排練,不怕苦不叫累,完成了暑期的排練。
我們的隊伍中有幾位是九月份剛來報到的六年級的新生,她們是后面經(jīng)過選拔參加的,為了讓他們能夠盡快趕上進度,我們一對一進行教唱,在短短幾周里,他們終于趕上了我們合唱團的步驟。10月20日的決賽眼看就要到了,中間的中秋節(jié)和國慶節(jié)放假又成了擺在我們眼前的困難,跟暑假一樣,孩子們也都有家里的其他安排,最后,經(jīng)過大家商量決定,在國慶節(jié)第一天和后面兩天我們進行合排,這期間,孩子們將外面的補習班學習時間進行了調整,準時參加了我們的排練。還記得10月7日下午,外面風大雨大,我的手機就響了幾次,都是家長告知會稍微晚點到的消息,讓我非常感動的是,在這么惡劣的天氣里,她們還是選擇了堅持趕來排練。我們的團隊中還有兩位特殊的團員,她們是來自九(1)班的丁亮和九(4)班的金逸潔,兩位九年級的同學將文化、音樂一起學,始終堅持參加合唱團。在演出當天,她們上完下午的三節(jié)課,繼續(xù)趕到城市劇院參加晚上的演出。
默默付出的何止是合唱團的老師和學生。還有家長和其他老師們。特別是班主任老師們,每周一的班會課她們都會跟孩子們說:你們趕快去排練吧,為我們騰出了寶貴的排練時間,始終一直默默支持著我們的合唱團。感謝卞文文老師參與了我們孩子們的動作排練。還有合唱團的很多家長,從剛開始的不能堅持到后面電話的溝通,到最后成為了熱情支持合唱團的一員,他們從每次排練的接送、到比賽演出的化妝以及演出結束當天的晚上他們一個個過來接送孩子,甚至還有好幾位家長特地請假全程陪同合唱團直至演出結束。感謝每一位支持過我們合唱團的老師,正是你們的支持與理解,才給了孩子們堅定、自信獲取成功的喜悅。
我們會繼續(xù)努力,為大家獻唱更多動聽的作品,同時也希望得到大家更多的支持。我們希望也相信在學校領導、老師們、以及家長們的支持下,我們的孩子能夠在藝術的殿堂中收獲更多精彩。謝謝!
第十一周國旗下講話篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動,習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物???那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。
同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了,謝謝大家。
第十一周國旗下講話篇六
國旗下講話是學校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價值。本文是本站小編為大家整理的第十一周國旗下講話,僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動,習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物???那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。
同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了,謝謝大家。
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天是20xx年11月9日,本周是開學的第十一周,值周行政是朱書記,值周老師是梁麗君老師和王雪茜老師,值周班級是二年級十五班。
同學們,聽了剛才二年級15班同學的講話,你們知道今天是什么特殊日子嗎?(知道。)對。今天是世界消防日。雖然消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在平時的每一天。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的技能。
首先我們要從日常生活中的小事做起,預防火災的發(fā)生。
l、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時,及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。其次,如果發(fā)現(xiàn)火災我們又該如何應對,如何自救呢?首先,發(fā)現(xiàn)火災可以撥打電話119直接報警。其次,水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效的滅火。如身上衣物著火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,切忌身穿著火的衣服跑動。第三,樓房發(fā)生火災時,一是要鎮(zhèn)靜,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法,如從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻。低姿行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應退到室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。我們還要緊記,發(fā)生火災時,千萬不要乘坐電梯。
第四,發(fā)生火災時,火場求救一定要有方法??稍诖翱?、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫;或敲打金屬物件、投擲細軟物品;夜間可使用手電筒,以聲響、光亮等發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。
同學們,生命只有一次。希望大家能時時提醒自己注意消防安全,愛惜自己的生命。
國慶節(jié),學校要求各班同學辦一份國慶小報。很多同學都積極參與了這項活動,辦出了質量很高的國慶小報。今天我們將利用這個機會,對在此次活動中獲得一等獎的同學進行表彰。他們是:
請念到名字的同學馬上到臺上來領獎。讓我們用最熱烈的掌聲向這些同學表示祝賀。
由于獲得二、三等獎的同學人數(shù)較多,所以下來以后我們會將獲得二、三等獎的同學的獎狀發(fā)到班上。
上周三,我們進行了衛(wèi)生大檢查和本月。
黑板報。
的檢查。衛(wèi)生方面,整體情況不錯。只是提醒有的班級注意,每次大掃除時一定要把課桌椅拉開,然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干凈;放學前一定要將課桌椅擺放整齊。另外這學期已經(jīng)過了一半了,桌子表面有些臟了。因此,本周三衛(wèi)生大掃除時請各班組織同學清洗自己的課桌面,本周我們將重點檢查這一項。板報方面,各班都及時更換了內容,很多班的版面也設計得不錯。部分班級還需要好好設計一下版面,把字再寫工整一些。
兩操方面,我們上周著重檢查和抽查了同學上下樓道和做課間操的情況。通過檢查我們發(fā)現(xiàn),很多班級上下樓道都是排著隊在走,只是要注意走的時候一定要靠右行走,把另外一邊的通道留出來。課間操要注意的是在做操前各班一定要調整好自己的隊列,橫排和豎排都要對端看齊。在做操的時候也要盡量保持這個隊形。
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
同學們,你們知道電話號碼119是做什么的嗎?對,是火警電話。也就是當發(fā)生火災的時候,我們可以撥打119電話,消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
明天是十一月九日,是全國消防日。今年的消防日教育主題是:“全民關注消防、生命安全至上”。
俗話說“水火無情”,現(xiàn)在已經(jīng)進入了冬季,這個季節(jié)是火災多發(fā)期。因此,利用今天的晨會時間,我要強調三點:一、提醒我們每個同學要注意安全,不要隨別玩火。二、我還要提醒同學們,在使用電器的時候,也要注意安全。因為現(xiàn)在有許多的火災是由使用電器不當,或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學們,在遇到火災的時候,不要驚慌,要保持冷靜。因為我們是未成年人,國家不提倡青少年、兒童參與救火,所以,當發(fā)生火災時,應該首先向大人、向父母報告發(fā)現(xiàn)的情況,撥打119電話,最重要的是遠離火災現(xiàn)場。同學們,隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們都能學好消防常識,確保生命安全。
謝謝大家!
第十一周國旗下講話篇七
2006.3.6。
“對待同志要像春天一樣的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳,讀到它,人們會不約而同地想一個人;想起他,我們就會被一種精神深深地感染。
1940年12月18日,從湖南省望城縣簡家塘村一個貧苦農民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而,不到7歲,雷鋒就成了一個孤兒。
1950年,在鄉(xiāng)政府的關懷和資助下,不幸的.雷鋒幸運地得到了免費讀書的機會。讀書期間,他樂于助人,時時刻刻奉獻著自己的愛心。1956年,雷鋒從荷葉壩小學畢業(yè),執(zhí)意要留在農村的他當上了鄉(xiāng)政府的一名通信員。1958年至1959年間,雷鋒先后在困山湖農場當拖拉機手,在鞍鋼做推土機手,在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認同和贊賞,他多次被評為“先進工作者”、“工作標兵”、“紅旗手”、“青年社會主義建設積極分子”……。
雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次,他坐車出差。火車上,他主動幫助列車員掃地、擦桌子,為旅客倒水,讓座位,忙得不亦樂乎。換車時,一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了,雷鋒看見后,毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票,并送她上了車。大嫂含著熱淚問:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個部隊的?”雷鋒自豪地說:“我叫解放軍,住在中國。”
1962年8月15日,雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時,不幸被倒下來的方桿砸在頭部,造成顱骨操作,導致腦機能障礙,永遠地昏過去了,年僅22歲……。
1963年1月,雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”,他個人被追認為“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”。1963年3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學習”,號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了生他養(yǎng)他的福。幾十年來,雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒,這個閃爍著無限光輝的名字,好似一座豐碑,鐫刻在我們的心底。在又一個“雷鋒月”到來之際,讓我們用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”吧!
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第十一周國旗下講話篇八
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
同學們,你們知道電話號碼119是做什么的嗎?對,是火警電話。也就是當發(fā)生火災的時候,我們可以撥打119電話,消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
明天是十一月九日,是全國消防日。今年的消防日教育主題是:“全民關注消防、生命安全至上”。
俗話說“水火無情”,現(xiàn)在已經(jīng)進入了冬季,這個季節(jié)是火災多發(fā)期。因此,利用今天的晨會時間,我要強調三點:一、提醒我們每個同學要注意安全,不要隨別玩火。二、我還要提醒同學們,在使用電器的時候,也要注意安全。因為現(xiàn)在有許多的火災是由使用電器不當,或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學們,在遇到火災的時候,不要驚慌,要保持冷靜。因為我們是未成年人,國家不提倡青少年、兒童參與救火,所以,當發(fā)生火災時,應該首先向大人、向父母報告發(fā)現(xiàn)的情況,撥打119電話,最重要的是遠離火災現(xiàn)場。同學們,隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們都能學好消防常識,確保生命安全。
謝謝大家!
第十一周國旗下講話篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:《講衛(wèi)生,我健康》。
校園是我們學習工作的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。學校是一個教育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:我們的校園及地面上有許多痰跡,墻壁上有腳印污跡,校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。
我們,作為西河小學的一員,首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!睆奈易銎?,從身邊小事做起,做當代文明學生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:
1.不吃零食,零食的外包裝到處亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養(yǎng)不良。
2.保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。課堂上,有些同學在思考問題的時候,會不經(jīng)意把手指或者筆放進嘴里,請同學們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習慣。
3.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,少在墻上留下腳印、污跡。
4.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。
5.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后,祝同學們身體健康,學習更上一層樓!謝謝大家!
第十一周國旗下講話篇十
親愛的老師們,同學們:
大家上午好!
隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季已經(jīng)來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),因此今天我想跟同學們說一說關于安全的問題,我講話的題目是《重視冬季安全》。為了確保學校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,即加強冬季安全宣傳和學校安全隱患的檢查、整治,提出如下要求:
1、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關節(jié)的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。學生步行要靠馬路右邊;騎自行車也要靠右行;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意觀察交路況;步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐非營運車輛及無牌照和車況較差的車輛。
2、要一如既往地做好冬季流感的預防工作,搞好個人衛(wèi)生,嚴防病從口入,各班做好教寢室的通風工作。在晨跑、大課間活動或體育課后如果出汗多,應把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
3、進入冬季,河流、路面等常有結冰的情況發(fā)生,同學們在上、下學的路途中更要注意安全,防止因路滑而發(fā)生事故;不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險;如遇結冰天氣,不要用水拖地;上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走,不要奔跑,惡劣天氣隨時會在我們的身邊出現(xiàn),請大家要有應對的經(jīng)驗和心理準備。
4、冬季是火災易發(fā)季節(jié),希望同學們更要增強安全防范意識,不帶火柴、打火機、爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園,也不得將任何充電設備帶入校園;節(jié)日期間,嚴禁在沒有家長的監(jiān)護下擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時,不要將易燃物品放置在旁邊;對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源,預防火老師們、同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山?;馂暮蛙嚨準侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手,而一起起的交通和火災事故,極少是有人故意所為的,是一點點的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。為有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。
我的講話完畢,謝謝。
第十一周國旗下講話篇十一
今天國旗下講話的話題是《學會感恩》?!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。學會感恩,我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。
行動感恩,就是希望同學們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應從以下幾點做起:
1.作為學生,首先要勤奮刻苦,學業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會和國家。
2.提倡節(jié)儉。我們應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
3.關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。
4.珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。
5.珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
當然,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧,把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
我的演講到此結束,謝謝大家!
第十一周國旗下講話篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!
今年是第26個教師節(jié),孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從不會吃飯,不會上廁所,成為守紀律、愛勞動的三好學生,從普通殘疾學生轉變?yōu)樽詮娮粤⒌拿耍@些都是我們老師手把手的教,用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動,才使得同學們個個都健康成長,所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
在宿舍里聽老師管理,同學之間互相幫助,不吵架,守紀律,這也是對老師的感恩。
在平時的活動中,積極參與,表現(xiàn)突出,這也是對老師的感恩。
在班級勞動中,認真勞動,把教室打掃得干干凈凈,這也是對老師的感恩。同學們,不要認為這些是小事,在這點滴小事的背后,正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學們,再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
第十一周國旗下講話篇十三
親愛的老師們,同學們:
早上好!我今天演講的題目是《考試在即,你做好準備了嗎》。 時光苒苒,再過兩周我們就迎來期末考試了。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:
首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期考。其次,科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量! 我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中,大家要時刻記住自己是一個信達人,要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
今天我國旗下講話的主題是《做一個有道德的人》
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個有道德的人,有道德的中國人。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
道德是做人的基本準則,怎樣做一個有道德的人?
我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。
做一個有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。
我的講話完畢,謝謝大家!
樂元中學第三值周組
2015年6月9日
各位老師、各位同學:
大家好!
我叫張成培,我來自六中隊,我今天講話的題目是《珍惜生命中的每一天》。
同學們,每當我們看到,碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨游;每當我們聽到,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然全都是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球都鮮活起來。
每天清晨,當朝霞映紅了我們的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我們的夢想,我們就知道新的`一天又開始了。我們應該感謝爸爸、媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命,是他們讓我們感受這美麗的地球。我們還要感謝爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一個角落!
生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,但也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。所以我們要學會珍愛生命,愛自己尊敬他人,不傷害別人,也要學會自我保護,我們要健健康康地享受生命中的每一天,快快樂樂的學習,開開心心的做人。
謝謝!
2012年12月17日
敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!
本周是第十七屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。今年推普周的主題是:“說好普通話,圓夢你我他?!?/p>
1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區(qū)的交流,實現(xiàn)順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和-諧社會有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規(guī)范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。
推廣普通話活動包括說普通話、寫規(guī)范字。親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。
老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續(xù)的。 愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神。
親愛的老師、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是快樂的六一。本周五是六一國際兒童節(jié)。你們知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎?在新中國成立前,我國也有兒童節(jié),是每年的四月四日??赡菚r的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天,看到窮人家的孩子流著淚,忍著痛,光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了,含著眼淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會。中華人民共和國成立后,中國兒童真正成了國家的小主人,并且和世界勞動人民的兒童建立起兄弟般的密切關系,為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想,中央人民政府、國務院于1949年12月23日發(fā)出通令,確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié)。
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷,我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。小朋友們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和-諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
今年我們學校的慶六一活動將和“第十六屆敏成之春藝術節(jié)”相結合,以合唱比賽的形式展示各班同學的風采,希望大家在這四天里,認真準備,努力排練,在比賽中爭取獲得好成績。同時,我們也希望老師們能積極參與此次活動,和同學們一起過一個難忘的六一。
有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,我祝所有小朋友們節(jié)日快樂!
各位同學、各位領導、各位老師:大家早上好!我今天講話的題目是:沉著冷靜,科學準備,迎接高考、中考。 今天是六月1號,離我們一年一度的高考還有6天時間,離中考也只有19天時間,因此,我今天想就兩個問題提出我的看法,供同學們參考:一是對待高考、中考的態(tài)度,二是對待高考、中考的方法。
眾所周知,隋煬帝楊廣是我國歷史上毀譽參半的皇帝,弒父殺兄,荒淫無度,受到歷史的唾棄。但是,他開創(chuàng)科舉考試選拔人才之先河,廢除魏晉南北朝以推薦形式選拔人才的九品中正制,無疑是歷史的一大進步。新中國在1952年實行高考,選拔了大量優(yōu)秀人才,對我國社會主義建設,產生了巨大的推進作用。1966年廢除高考,使我國蒙受了無法估量的損失,使很多人失去了成才的機會。1971年到1976年實行推薦上大學,雖然情況有所好轉,但使很多勤奮的學子與大學失之交臂,嚴重喪失了高考的公平、公正。1977年恢復高考考試以來,高考盡管有這樣那樣的缺點,但都給我們每個人提供了一個公平的成才的機會。這些就決定了我們對待高考、中考的態(tài)度,那就是張開雙臂,熱烈歡迎,讓高考、中考成為我們成才的巨大推動力和難得機會。
但是,高考、中考,畢竟是選拔性考試,一定要有區(qū)分度,一定要把每個人分個上下高低不同的層次出來,它關系到我們每個人的前途,不緊張是不可能的。我認為我們在大的考試中可能會出現(xiàn)高度緊張、適度緊張和輕度緊張三種,而且我認為高度緊張和輕度緊張都是有害的,只有適度緊張才是有益的。其實,現(xiàn)代社會給我們提供了很多成才機會,高考、中考只是其中比較重要一種。同時,經(jīng)歷了幾十年發(fā)展的高考,不管是命題還是錄取,都日趨平穩(wěn),特別是命題方面,2015年的高考命題必定是2015年、2015年的平穩(wěn)延續(xù)。所以,我們沒有高度緊張的必要。而且,高度緊張會實得其反,會壞我們的大事,會使我們考試發(fā)揮失常。這方面的例子舉不勝舉。當然,沒有緊張感,或者只是輕度緊張,就無法急中生智,就無法產生思想的火花——靈感。
那么,怎樣才能避免高度緊張和輕度緊張,做到適度緊張呢?首先,我們要避免高度緊張,就要知道為什么會產生高度緊張,高度緊張有很多原因,但是其中最主要的原因就是我們想不勞而獲,想得到不屬于自己的東西,想要超水平發(fā)揮,想要得到超過我們知識和能力水平的分數(shù)。按照經(jīng)濟學原理,商品的價格圍繞其價值上下波動,價值是根本,起主導作用,價格是表現(xiàn)形式,隨供求關系而上下波動。但是,不管怎樣的供求關系,都不可能使一把菜刀的價格超過一輛小汽車的價格。同樣,一個人的考試分數(shù)是形式,他的知識掌握程度和能力水平,是根本,決定了他的分數(shù)高低的平均數(shù)。因此,平常學習的刻苦努力程度,自己的知識和能力水平就決定了你的考試分數(shù)的平均水平??荚嚪謹?shù)圍繞知識和能力水平上下波動,就像一條正弦曲線。明白這個道理,你就不會高度緊張了。同時,考試分數(shù)圍繞知識和能力水平上下波動,每科與實際水平相差幾分、十幾分,那是正常的事情,有時還會更多,總分與你的實際水平相差五、六十分,也是完全可能的。我們能夠做的就是要正確對待考試,沉著冷靜,科學備考、科學應考,使我們的考試分數(shù)至少在正弦曲線的中間位置,爭取達到波峰位置。如何才能科學備考、科學應考,我們各科的老師都會有考前叮呤、考試注意事項等等指導性意見,我們一定要認真研讀,按照自己的實際情況,總結出自己的辦法和措施。對待大考的方法,就這幾天的復習,我認為一是保持平常心態(tài),一切盡量照舊,對學習習慣、飲食習慣、休息習慣,不要有大的改變。當然,保證營養(yǎng)是必須的,作息時間和高考作息時間接軌也是必須的。二是查漏補缺,把握大局,把我們所學的知識通盤考慮,進行梳理,建構整個知識框架。三是一定要做一定數(shù)量的新題、專題和套題。四是把我們的智力周期、體力周期、和情緒周期調整到最佳水平,形成我們有利于我們考試的條件反射。
我們的高考分數(shù)早在我們平常的學習中就確定了,但是沉著冷靜,科學準備,不焦、不燥,保持適度緊張,就能夠保證我們正常發(fā)揮,只有正常發(fā)揮,在得到我們應該得到的分數(shù)這個前提下,才能到達我們自己分數(shù)的波峰位置。
最后,祝愿2015屆高三、初三學子考出自己的最佳水平,一舉成名天下知,希望我們基礎年級的同學為高三、初三的師姐、師兄加油,為他們創(chuàng)建一個最佳的備考和應考環(huán)境。同時,也希望基礎年級的同學用功在平時,把握平常的分分秒秒,把自己的知識水平和能力水平提升到更高的程度。
第十一周國旗下講話篇十四
主題。
談禮貌。
內
容
同學們,我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”,意思是說,我們中華民族是一個有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?
“禮貌”是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn)。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個人沒有禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,長此下去,別人還會疏遠你,使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌,會造成很多惡果。輕者,別人會認為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交;重者,對你產生不滿,或者由不滿發(fā)展成怨恨,甚至發(fā)生沖突或意外。所以,沒有禮貌,對一個人損害是很大的。
反過來,如果你對人有禮貌,別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后,對從事社會工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧,在事業(yè)上不難有成功的一日。所以,我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣。
同學們,只有在有文明、有禮貌的社會里生活才能愉快,人與人之間相處才能融洽。這樣,世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們人人成為一個有禮貌的好少年!
記住,我們是偉大的中華民族的一員!
主講人:
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
第十一周國旗下講話篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我講話的題目是《安全常記心中》。
1、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。
2、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座。
5、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發(fā)生。
6、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
7、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質,與同學、老師保持和-諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。
同學們,安全常記心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
四年級四班
同學們,“江山代有人才出,各領風騷數(shù)百年”,唯有奮斗者才能在人生的旅途獨領風騷!強驍,用奮斗的腳步登上英國帝國理工大學殿堂,楊麗麗將奮斗的歌聲唱響了香港科技大學,魏斯奇讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹的清華園……東華學子的奮斗不息的故事傳遍了全國的.各大名校。今天我們在這里接過師哥師姐的奮斗火炬,其必將化作哈佛、劍橋、牛津大學上空燦爛的星辰!
同學們,我知道有人埋怨自己天資差,常在壓抑和自卑中長嘆和哭泣。我要說,一般情況下沒有絕對的天資差異,只有方法和習慣的差別。有的同學,睡覺前說話導致睡眠質量不夠,不吃早餐導致中午精力不足,上課遲到導致半天還摸不本文來自027art本站清頭緒,課堂不做筆記導致課后大腦一片空白;一有病趕快請假,一遇到天冷就像正在冬眠的懶蟲,一寫作業(yè)就照著答案抄寫,一背書就臨時抱佛腳。可憐的孩子啊,在這人生刻不容緩的奮斗之際,你還是先練就一身好習慣吧。
“寶劍鋒從磨礫出,梅花香自苦寒來”。物即如此,而我們作為新世紀的主宰者,更應當珍惜光陰挖掘潛能,投身這個爭高直指,千百成峰而唯我獨尊的競爭時代,讓生命之樹,經(jīng)風雨飽風霜而更顯風采!
奮斗的歲月波瀾壯闊,奮斗的生命多姿多彩,奮斗的人生最燦爛、最美麗!
尊敬的各位老師、同學們:
大家好,借此機會我想在學校安全、紀律及衛(wèi)生習慣養(yǎng)成三個方面結合我校的實際情況,給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山,重在加強教育和自我保護
安全問題是一個老生常談的問題,同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1、嚴格執(zhí)行學生請假銷假制度,時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯(lián)系,嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生,及時同家長取得聯(lián)系,問明原因并做好記錄,時時掌握本班學生的在校情況。
2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后要應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,以免發(fā)生擁堵踩踏,不要坐在樓梯扶手上往下滑,課間合理釋放能量,可以有序地組織活動,不要高聲喧嘩,不要在教室及樓道追逐打鬧,更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動,避免意想不到的傷害發(fā)生。
3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動,運動時注意遵守規(guī)則,不打逗;課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區(qū)域;打掃衛(wèi)生時不要用勞動工具打逗玩耍,注意勞動安全;同學間發(fā)生矛盾,一定要冷靜理智,學會寬容、禮讓,不要手腳并用進行還擊,以免給自己和同學帶來不良后果。
當然,安全方面還包括很多內容:如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
二、遵規(guī)守紀,完善自我
目前,學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱。
二是有的同學在家不完成作業(yè),不交作業(yè),抄作業(yè)等。
三是不遵守課堂紀律,在課堂上講話,玩玩具等。
四是上網(wǎng)、玩手機游戲。 五是不準攜帶違禁物品到校。
三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
同學們,校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學們:首先,不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己,在校園內不要亂扔垃圾。第三,每天按時打掃衛(wèi)生。第四,走在校園中當你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。
最后,預祝我們學校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現(xiàn)在我們的面前,同學們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。
古城小學五(1)班
2015年11月3日
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習慣,爭做文明人》。
我希望全體同學做到以下幾點。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候,我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。
2、規(guī)范佩戴紅領巾、隊徽、校牌。紅領巾、隊徽是少先隊員的標志。
3、主動問好致謝。主動問好致謝應成為我們的習慣,面帶微笑,心懷真誠,主動向別人問好致謝,讓文明禮貌之花在校園內處處綻放。
4、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布舲美觀溫馨。
5、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領巾。放學后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣,我們一定要改正它。
6、聽從老師、父母的教導。有的同學,犯了錯誤還不承認錯誤,不接受老師、家長的批評教育,甚至重犯同樣的錯誤,那真是太不應該。
同學們,成功需要養(yǎng)成良好的習慣,養(yǎng)成良好的習慣貴在堅持。我相信,通過老師的教育,通過家長的教育,通過同學們自己的努力,你們一定能養(yǎng)成文明的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。
同學們:
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風,老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、和科學家都畢業(yè)于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點勞其筋骨,餓其體膚的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦精神。
同學們,我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是小皇帝、小太陽,父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給大獎,很多同學的腰包都是鼓鼓的。但外國有許多心理學家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語:少年有福不算福,有錢難買少年窮。我們要按照《規(guī)范》要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。同學們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
寧小德育處
第十一周國旗下講話篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好。期中考試已經(jīng)結束了一個月,同學們有喜有憂。然而成績和排名的那幾個數(shù)字的意義不在于炫耀或者因此自暴自棄,而在于吸取教訓并實踐到以后的考試里。同時我們也應該對自己的學習方法等做些調整。下面有幾點建議和大家分享。
一、做事要有計劃。古人云:“凡事預則立,不預則廢。”高中課程被安排的滿滿當當,可是除了學習往往還會出現(xiàn)其他突發(fā)事情。當幾件事情同時放在眼前時,我們難免會覺得有些手足無措,因此要學會分清輕重緩急,將需要做的事情一一列在紙上,依次完成。
二、持之以恒。有些認為自己考試成績不理想的同學,考后也做了分析,也制定了新的計劃,執(zhí)行計劃的前幾天還信心滿滿,幾天后就用各種理由安慰自己完不成計劃也沒事,久而久之計劃就被擱置了。我認為這是個不好的習慣,世上沒有理由能夠讓我們輕易放棄。這時我們往往需要一個人來督促我們,我們可以把制定的計劃告訴同桌或者周圍的.人,最好不要又做制定者又是實施者還是監(jiān)督人,一人分飾三角。
三、態(tài)度決定一切。眾所周知,高二會分文理,很多同學從現(xiàn)在開始就給自己做好了以后的打算,有要學文的,有要學理的。覺得自己要學文的同學就安慰自己說那幾門理科學不會也就算了;打算高二學理的同學就把政史地需要背誦記憶的時間慷慨的送給了數(shù)理化生。我覺得,不要輕易往自己身上“貼標簽”,每個人的潛力都是無限的,只要端正了學習態(tài)度,每門學科都會向你展示其獨特的魅力。
四、沒有規(guī)矩不成方圓。高中和初中比可能有一些放松,課堂氣氛也比較活躍,留給我們自己支配的學習時間也比較充足,老師的教學方式也不再是被動的填鴨式,但這更要求我們要自律自覺,主動找時間保質保量完成任務,上課緊跟老師思路,不開小差??偠灾?,學習,可以放松,不可以放縱。
五、讀書有三習;學習預習復習。作為一中的學生,我們清楚的知道一中“1121”教學模式以學生自學為主,老師們也十分重視預習的環(huán)節(jié)。但是,如果通讀課本,勾畫重點,思考疑難之后就極有可能無法在規(guī)定時間內完成老師布置的任務,從而影響接下來的學習。可是如果我們只是盲目的填寫導學案,我們也只是起到了搬運工的作用,預習并沒有發(fā)揮它真正的作用。在這樣的矛盾之下,要找到高效的預習方法就成了問題。再次我有一個小的方法,通讀導學案之后了解要預習的內容,將課本上相應的內容分塊閱讀,同時分塊完成學案,這樣邊做邊思考可以適當提高效率。
在預習充分的情況下再聽課,就是有的放矢。但不可因此上課只聽自己不會的或者干脆不聽,因為老師極有可能在任意一個時刻提到一些十分重要的知識,如果我們因分心錯過,確實可惜。
課后復習時,一些需要記憶的科目自然是要擠出時間去記憶,比如課間和一些等待的時間,都可以被利用起來。像數(shù)理化生這幾門學科的學習則因人而異。有些人不斷刷題,做許多高精尖的課外題;有些同學就反復做原來錯過的題,熟能生巧。另外如果遇到了不太明白的地方,在積極思考以后一定要及時解決,不要存著。
考試就像捕魚,每次考試都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的實踐、一次次修補,這只是與能力編制成的網(wǎng)才牢不可破。欲帶王冠,必承其重,如果你認為高中很枯燥,那么這是為了日后多姿多彩的生活做鋪墊;日月光華,旦復旦兮,每天都將是新的開始,都有新的希望。最后用復旦大學的校訓與君共勉:博學而篤志,切問而近思。
第十一周國旗下講話篇十七
各位
同學
,各位老師:大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《喜迎元旦,奮發(fā)向上》。
2010即將過去,回首這一年,我們收獲頗豐。在這一年里,我們的文化藝術節(jié)精彩紛呈,極大地豐富了同學們的課余文化
生活
;我們的體育節(jié)形式多樣,內容豐富,展示了我校學生良好的精神面貌。我們的活潑好學的精神、我們聰明能干的形象,讓我們的家長、老師、朋友,看在眼里,喜在心里。新的日歷即將掀起那鮮紅的一頁,歲月又將打開一扇新的門扉, 本周六就是2015年的元旦了,新年的鐘聲即將敲響。親
愛
的同學們,在新的.一年里,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?我們每個人都應該確立自己新年的追求目標,積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力。學習
就像爬山,最初的起點是在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。新年,是不畏風浪、揚帆遠航、拼搏進取的起點。歲月永遠銘記著奮進者的每一個腳步、每一份付出。最后,我祝愿同學們學業(yè)進步,以優(yōu)異的
成績
回報學校;祝愿辛苦工作的老師們工作順利,身體健康。我的演講完畢,謝謝大家。
附:第十八周升旗儀式主持詞男:尊敬的領導、老師:
女:親愛的同學們:
合:大家早上好!
男:今天光榮擔任升旗儀式的是:
小學
六年級四班國旗方隊。六年四班是一個溫馨的大家庭,我們擁有38位可愛的兄弟姐妹,雖然我們這個大家庭才成立一年多的時間,但是我們已經(jīng)形成了積極進取,勇于創(chuàng)新的良好班風,在老師們的帶領下,同學們的努力下,一步一個腳印的朝自己的目標前進!女: 本周我們將迎來2015年的元旦,你的新年目標是
什么
呢?希望大家能在這辭舊迎新的一周里,都來認真回顧一下即將走過的2010,并且滿懷信心和希望地去擁抱新的一年——2015。全體立正!向后轉
第一項:出國旗;
第二項:升國旗,奏國歌,指揮 老師; 敬禮! 禮畢!
女:第三項:國旗下演講,演講人: 譚論 同學
第四項:請欣賞六年四班趙語晴和陳名渝同學為大家?guī)淼男履甓Y物,中國傳統(tǒng)民間藝術,空竹表演。
第五項:頒獎典禮。請。。。。頒獎。
北京師范大學東莞石竹附屬學校第 18 周升旗儀式到此結束。
請各位老師先退常
請各
班級
在體育老師指揮下有序退場第十一周國旗下講話篇十八
敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!
記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,勤儉的美德更顯得意義深長,因此,聯(lián)合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的題目就是:“世界勤儉日”——勤儉節(jié)約教育。
回想我們在學習和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費,其實節(jié)約并不遙遠,稍加注意,我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈,天亮就滅燈,隨手關掉水龍頭,吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,只要我們抬抬手、動動腳,這就是節(jié)約,就是一種美德。為此,我倡議同學們做到以下幾點:
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始,重樹節(jié)約美德。
2、用完水后,及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭及時關掉。
3、人走燈滅,光線充足時,不開燈。
4、愛護校園公物,不在墻上亂涂亂畫,不破壞學校門、窗和桌、椅。
5、節(jié)約糧食,吃飯時不準有剩飯。
6、不互相比吃穿,干凈整潔就行。
7、平時盡量不花零錢,除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費現(xiàn)象要制止。
第十一周國旗下講話篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自高二十班的文瓊。今天我國旗下演講的題目是“青春伴我成長自律成就夢想”。
青春是人的一生中最美好的時光,美麗的青春播下了成功的種子。我們舉起雙手,就能托起明天的太陽,我們張開翅膀,就能擁抱未來的輝煌。
我們風華正茂,書生意氣?;厥孜覀兩砗蟮囊淮_印,深深淺淺,有曲有直,都在無聲訴說著我們的成長。
我們要成長,我們更要成功。
只有自律,才能自強,才能自立,才能成功。梁啟超說:“少年強則國強?!甭吩谖覀冏约耗_下,我們要走正,走的坦蕩。自律是我們走向成功的重要保障。
新聞聯(lián)播主持人李瑞英有過人的主持能力和應變能力,是自律讓她翻閱字典糾正每個字的讀音,不對任何一個字馬虎,也才有了她在熒屏上讓人佩服的表現(xiàn)。
俞敏洪憑借英語才能出眾,可他也曾是英語不及格,被人看不起的可憐蟲,當他決心改變之日起,他每天在北大的小樹林練習英語,是自律讓他始終堅持,不言放棄,最終迎來成功的輝煌。
科比·布萊恩特創(chuàng)造了單場個人成績81分的奇跡,在這個讓人驚嘆的數(shù)字背后,是能以想象的高強度訓練,每天6點訓練一直練到手發(fā)抖為止,是自律讓他不言苦累,最終創(chuàng)造奇跡。
金秀賢,李敏鎬這些迷倒萬千少女的長腿型男,看似活的輕松瀟灑的他們,為了保持好的身形,也是下了苦功夫,吃的比別人差,練得比別人多,就連片場休息也要加緊鍛煉。是自律,讓他們成功,是自律,讓他們風靡亞洲。
那么,我們如何才能學會自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的。不要被事物表象所迷惑,要控制自己的私念和欲望。比如,自習課上控制自己講話的欲望,排隊打飯時,拋棄插隊的想法,此時此刻,面對國旗,始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一句口號,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力將內心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
最重要的是,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果任陋習自由發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。只有遏制住小的苗頭,陋習才會消除,自律的效果才會日漸顯現(xiàn)出來。
最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。
魯迅先生曾在桌子上刻下一個“早”字來警示自己,那么就讓我們在心里刻下一個“律”字,嚴于律己。打開自律那扇窗,你擁有的將不僅僅是窗外的風景,還有等待你的成功。
早晨,伴著一絲絲微涼的清風,住校的同學早早就起床了,準時跑操,不一會教室里滿是他們勤奮的身影;走在安靜的校園里,我們會感到學校比過去更干凈了;課間操,操場上,是我們整齊而富有生氣的身影。
有了自律,我們才會表現(xiàn)得如此朝氣蓬勃,這是老師們的期望,是父母的寄托,也是我們自己追求的目標。
同學們,低頭看看地,踏踏實實,上課前,課堂中,下課后,自習中,你是否做好了每天應該做的事。抬頭看看天,晴朗的天空始終,燦爛的陽光總是伴著我們,因為我們驕傲,我們擁有傲人的青春。
自律為青春護航,自律為成長喝彩。
同學們,讓自律的我們一起高聲吶喊:自律的青春,我做主!
我的演講結束了,謝謝大家!
第十一周國旗下講話篇二十
老師們、同學們:
同學們,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試的硝煙,可能有部分同學認為有理由放松一陣子,旗開得勝,覺得可以稍作休整,可以喘口氣了,分數(shù)不盡人意的,懊惱也已經(jīng)過去,離期末考試還有些時日,缺少未雨綢繆的憂患意識。當然,每一次的考試都是對過去的學習狀況的考察,我們沒必要在曾經(jīng)的'失敗中不能自拔,也不可沉醉于一次的成就而忘乎所以,我們要本著一種平和的心態(tài),從結果中去反思,反思自己的學習態(tài)度,學習方法,學習習慣,從而更好地立足眼下,在反思中更快地成長。
先賢教導我們:吾日三省,反思是對自己所作所為進行的思索和總結,反思不理智思想,讓我們變的成熟和理性;反思不練達之舉,讓我們變得穩(wěn)重與謙和;反思不和諧之音樂,讓我們遠離庸俗與驕橫,或許,我們曾今因一次小小的過錯卻用高超的謊言騙取了老師的諒解和信任;或許,我們曾不小心損壞了公物或者損害他人,卻趁著無人注意揚長而去;或許,我們曾背地里論人短長,心懷妒忌與猜疑。面對這些瑣碎,你反思過嗎?在反思中學習,可以讓我們有曲徑通出的驚喜;在反思中,生活可以讓我們有云開日出的豁然,在反思中做人,可以讓我們有明辨是非的睿智,偉人說:過去的成功是我們的財富,過去的錯誤也是我們的財富,反思,讓我們領悟失敗的教訓和不完美的根源,并全力做出糾正,讓我們的智慧和精神都進入一個較高的境界。
同學們:高三三模已經(jīng)落下帷幕,高考倒計時還有25天,十幾年寒窗苦讀的莘莘學子,已經(jīng)進入了一級戰(zhàn)備狀態(tài),面對他們匆匆的腳步,我們難道不該叩問自己的心靈,幾年以后,我們是否能自信地邁進高考考場,用我們的知識,和智慧去開拓一個全新的人生。同學們今天的反思是為了明天走得更快、更穩(wěn),為了將來少走彎路,請攜反思同行,成長的路上,定會風光無限!
20xx、5、11
第十一周國旗下講話篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好?
今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動,習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物?那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。
同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了,謝謝大家。
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