演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和演練，才能達(dá)到預(yù)期的效果。演講稿的結(jié)構(gòu)可以采用分點(diǎn)式、時(shí)間線(xiàn)式、比較式等不同的組織方式，根據(jù)內(nèi)容的需要進(jìn)行選擇。演講稿是在特定場(chǎng)合中，以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種文字材料。在日常生活中，我們或多或少都需要用到演講稿，所以了解如何寫(xiě)一篇出色的演講稿是非常重要的。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考和借鑒，希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇一
提起“我心目中最美教師”，大家都會(huì)認(rèn)為，是像最美教師張麗麗一樣，為了解救學(xué)生，愿意付出生命的老師嗎？不！只要愿意為我們付出時(shí)間，那就算是“我心目中最美教師”，嗎每個(gè)老師都可以評(píng)選我的心目中最美的教師，可是為我們付出時(shí)間更多的，那可要數(shù)從一年級(jí)到三年級(jí)一直教我們的語(yǔ)文老師王老師。
雖然現(xiàn)在我們的班主任是吳老師，雖然我們不能天天見(jiàn)到王老師，但是，我們的心卻天天惦記著王老師。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)青春小學(xué)的校門(mén)，是她，王老師為我們每個(gè)人佩戴上了小紅花，成為這學(xué)校的一分子。是她，讓我們感受并接受了新校園的氣息。是她，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的校園里成長(zhǎng)起來(lái)……一到三年級(jí)的接力賽，我們都是拿第一名。一到三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班要不排在年級(jí)第一，要不排在年級(jí)第二。二年級(jí)的時(shí)候，全校舉行了器樂(lè)大賽。王老師為了全班的光榮，抽出了幾節(jié)語(yǔ)文課，給我們連口風(fēng)琴，并指出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們也接受并改正了。通過(guò)這樣的努力我們也教學(xué)相長(zhǎng)，獲得了特等獎(jiǎng)。因此，我們都很高興。
我心目中最美教師就是王老師，雖然現(xiàn)在她不是我們的班主任，但我每次想到她時(shí)，就不要忘記，稱(chēng)他為最美教師，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽颂嗵唷梢宰屛覀兟?tīng)明白，讓我們聽(tīng)懂，讓我們聽(tīng)話(huà)，可以把自己的嗓子喊啞，最后到醫(yī)院治療。她可以為了我們學(xué)習(xí)更好，為了差生不要再拖后腿，為了好生不再為為好分?jǐn)?shù)驕傲而跌落山崖，可以把自己弄出黑眼圈來(lái)。想要知道什么叫最美教師嗎？如果不知道那就可以跟王老師比較。為了學(xué)生可以讓自己受到一小點(diǎn)挫折，就是我心目中最美教師。
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是站前小學(xué)五年一班秦元，今天我演講的題目是：《我心中的祖國(guó)》。
一個(gè)朋友問(wèn)我：“你最喜歡哪個(gè)國(guó)家？”我不假思索的回答：“中國(guó)，我熱愛(ài)的祖國(guó)！”
祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)聯(lián)想到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，奔騰怒吼的長(zhǎng)江、黃河，還有那雄壯激昂的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……對(duì)于這些，每一個(gè)炎黃子孫都會(huì)懷有一種特殊的情感，這種最深厚的情感就是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。
千年文化，千年歷史。我們的祖國(guó)經(jīng)歷了漢唐輝煌盛世，絲綢之路遠(yuǎn)涉重洋，四大發(fā)明享譽(yù)世界，萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世矚目，秦兵馬俑令人驚嘆，《論語(yǔ)》、《孟子》相傳后人，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋……每一段歷史都是那么璀璨，每一段歷史都是那么輝煌，我為此而驕傲，我為此而自豪，因?yàn)樽鎳?guó)在我心中。
百年近代，百年屈辱。中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙彌漫，南京條約、北京條約、馬關(guān)條約喪權(quán)辱國(guó)，八國(guó)聯(lián)軍的燒殺掠奪，圓明園化為灰燼，日寇的兇殘，南京大屠殺慘絕人寰。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗的江山，每一個(gè)中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血，義憤填膺，因?yàn)樽鎳?guó)在我心中。
當(dāng)新中國(guó)的旗幟高高升起的時(shí)候，當(dāng)“中華人民共和國(guó)成立了”響徹全球的時(shí)候，當(dāng)奧運(yùn)健兒載譽(yù)而歸的時(shí)候，當(dāng)北京申奧成功的時(shí)候，當(dāng)神州飛船遨游太空的時(shí)候，當(dāng)我們戰(zhàn)勝非典、戰(zhàn)勝洪災(zāi)、戰(zhàn)勝地震、戰(zhàn)勝一切天災(zāi)人禍的時(shí)候......我們?yōu)橹駣^，新潮沸騰，因?yàn)樽鎳?guó)在我心中。
同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中是滄桑的，是歷經(jīng)磨難的，但她又是堅(jiān)強(qiáng)的，不可戰(zhàn)勝的，我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而感到自豪，其實(shí)愛(ài)國(guó)不僅僅是對(duì)祖國(guó)深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任，那么我們要為祖國(guó)做些什么呢？讓我們牢記祖國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的屈辱，不忘祖國(guó)光輝的歷史和燦爛的文化，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，天天天向上。今天，我們是祖國(guó)的希望，明天我們就是祖國(guó)的棟梁，讓我們一起為心中的祖國(guó)而努力奮斗吧！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇三
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天邊劃成一條漂亮的弧線(xiàn)，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿(mǎn)天晚霞。
得到良師的指導(dǎo)乃是人生幸事，古往今來(lái)的名人、文豪也是不能否認(rèn)的。魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達(dá)·芬奇更加感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音，那時(shí)戴維的聲音：“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第。”也許三毛是不幸的，初二時(shí)，數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后，三毛說(shuō)：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人，我十分的感激他，要不是當(dāng)年他的體罰，我不會(huì)走上今天的路?！闭f(shuō)者番話(huà)時(shí)，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達(dá)官。
如今的我們正在初三揮灑汗水，九年義務(wù)教育也讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)也遇到了一位又一位的良師。從一年級(jí)開(kāi)始的啟蒙老師到如今即將目送我們步入高中的老師，每一位都不會(huì)陪伴我們永恒，他們僅僅是我們生命中的過(guò)客，永遠(yuǎn)陪伴我們的是老師們傳授給我們的知識(shí)，而每一位老師都沒(méi)我們生命中的繁星，不在被陽(yáng)光充斥的白天錦上添花而是在黑夜中給予我們光亮，引導(dǎo)我們?nèi)松姆较颉?/p>
初三的到來(lái)意味著我們的成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼初中即將結(jié)束，而小學(xué)時(shí)的情景依舊歷歷在目，而我最感謝的還是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——趙老師。
現(xiàn)在回想起趙老師，記得最清楚的就是她那一頭斑白的頭發(fā)了。趙老師是個(gè)很樸素的人，五十歲左右的年紀(jì)，早已沒(méi)有了年輕時(shí)的光鮮亮麗，取而代之的是歲月留下的痕跡。但趙老師站在講臺(tái)上聲情并茂地為我們朗誦課文時(shí)雙眸中的熠熠光輝卻是什么也無(wú)法阻擋的。印象最深的就是五年級(jí)時(shí)的那段日子了，那時(shí)候的每一節(jié)語(yǔ)文課都給了我們極大的震撼——那個(gè)時(shí)候趙老師的腿受了傷，每天撐著拐杖站在講臺(tái)上，用一只腳支撐著一個(gè)又一個(gè)的三十五分鐘。我記得那個(gè)時(shí)候我們班的每個(gè)同學(xué)上課都打起了十二分的精神，只為了站在講臺(tái)上的那個(gè)堅(jiān)毅的身影。
趙老師對(duì)我們的課余生活一樣重視，六一兒童節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)······趙老師如同我們的朋友一般，和我們一起瘋，一起鬧，甚至還會(huì)陪我們一起玩游戲。
那個(gè)時(shí)候的我們多調(diào)皮啊，我們也會(huì)惹趙老師生氣，趙老師生氣時(shí)的模樣卻是記不清了，記憶中趙老師最美的模樣就是我們拍畢業(yè)照的那一天。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴，并不是一件輕松的事情?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊，老師，承擔(dān)著一份重任，盡心盡力地教導(dǎo)學(xué)生，將自己最美好的時(shí)光留在一成不變的講臺(tái)上。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的主題是《我心中的祖國(guó)》。在此之前，我想先給大家講個(gè)小故事。這個(gè)小故事，既是我的親身經(jīng)歷，也是我們大家的親身經(jīng)歷。
這件事發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里為一個(gè)身患重病的同學(xué)組織的愛(ài)心捐助，全校師生都踴躍參加，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓我十分感動(dòng)。在活動(dòng)中，我也盡了綿薄之力。但是，我不知道這位同學(xué)收到的捐款夠不夠治病，也不知道他現(xiàn)在的情況如何？我只希望自己的祖國(guó)，今后再不要有看不起病的人，并愿意為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我心中的祖國(guó)，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚，空氣清新。沒(méi)有霧霾，也沒(méi)有環(huán)境污染，更沒(méi)的有針對(duì)孩子們的暴力事件。當(dāng)號(hào)手的金喇叭已經(jīng)吹起，我們?cè)诓賵?chǎng)上列隊(duì)集合，在國(guó)歌聲中注視著五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我希望校園內(nèi)外所有陽(yáng)光下的同胞，都有共同的專(zhuān)注、共同的幸福和自豪以及共同的神圣感！
我的.祖國(guó)，不光有長(zhǎng)江黃河，奔流不息；三山五岳，巍峨挺立；還有唐詩(shī)宋詞、明月清風(fēng)；以及悠久的歷史、燦爛的文化，和公平正義的陽(yáng)光。金戈鐵馬，浩然正氣；詩(shī)書(shū)禮儀，溫文爾雅。這才是偉大祖國(guó)的形象，也是我們塑造自己，并為之而奮斗的目標(biāo)。我愛(ài)你祖國(guó)，為了您更好的未來(lái)，我們一起努力！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):。
大家好!
在我開(kāi)始演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說(shuō)真的,我的心情很沉重,因?yàn)?今天——我心目中的好老師并不在場(chǎng)!縱然有些遺憾,但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園,安靜而祥和。我總會(huì)手扶欄桿,在微風(fēng)中閉上雙目,任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進(jìn)初一的我,總是很早就來(lái)到教室,要么溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容,要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語(yǔ)文課,預(yù)備鈴一響,她就到教室。隨著腳步聲,我自然的抬頭一望:怎么啦?老師就像變了一個(gè)人,似乎很憔悴。
老師往講臺(tái)一站,喧鬧的教室立即安靜下來(lái)。她用有些沙啞而顫抖的聲音說(shuō):“同學(xué)們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比,我的心不禁一沉:老師怎么啦?
老師講課的語(yǔ)音不再是激情滿(mǎn)懷、抑揚(yáng)頓挫,而是那樣的低沉,眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。
我盯著老師胡思亂想,發(fā)現(xiàn)她板書(shū)的手有氣無(wú)力的,正如她語(yǔ)音的無(wú)精打采,身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候,不經(jīng)意的拿書(shū)遮擋一下臉部,再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了,老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后,老師手捂右腮,痛苦而低沉的說(shuō):“同學(xué)們——對(duì)不起大家,請(qǐng)你們自習(xí)吧!”
課堂一下子變得十分的安靜,就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,我們完成了約10分鐘的自習(xí),但——我敢用兩塊錢(qián)打賭,那節(jié)課是效果最好的課,也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對(duì)她說(shuō):“老師,你去看看吧!我們會(huì)好好上課的!”
老師緩緩的說(shuō):“孩子,我是班主任,不到萬(wàn)不得己,我是不能耽誤你們的!我們班本來(lái)就是差班,有些同學(xué)很調(diào)皮,貓貓不在家——耗子鬧翻家,那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校,對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處,這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開(kāi)辦公室,把她的話(huà)告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心,要為“差班”爭(zhēng)光!
鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔;高山感謝大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感謝老師,是因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻,我把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):譚老師,您是當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師!——謝謝大家!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是祖國(guó)在我心中。說(shuō)起祖國(guó)，我的心如刀割一般疼一一浮現(xiàn)在我的眼前。
過(guò)去，中華民族蒙受了許多屈辱，飽受外國(guó)侵略者的欺凌。1986年英法聯(lián)軍攻占了北京城，闖入圓明園，見(jiàn)東西就拿走，拿不走的就就第砸碎。真是可惜了那些文物了。我國(guó)許多珍貴文物都已落入侵略者手中，至今流落海外。當(dāng)時(shí)，英法聯(lián)軍為了毀尸滅跡，放火燒了整個(gè)圓明園，這火燒了三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城。而侵略者這是正理直氣壯的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌盐覈?guó)文物搬入自己的國(guó)家。
放眼望去，而我國(guó)的今天，就是勝利的證明。不再弱小不再受人欺凌，我們要拿回屬于自己的東西，向世人證明這一切。2008年，我國(guó)申奧成功，在北京鳥(niǎo)巢舉辦了奧運(yùn)會(huì)，獲得了51枚金牌，21枚銀派，28枚銅牌，總共獲得163枚獎(jiǎng)牌。獲得了第一名。2010年十月，嫦娥二號(hào)成功登上月球，標(biāo)志著中國(guó)探月的事業(yè)拉開(kāi)了序幕。曾7次飛天，三次上太空，使全中國(guó)人民震驚。
同學(xué)們，現(xiàn)在，中國(guó)發(fā)生了巨大的變化，不再是那個(gè)弱小，任人欺辱的中國(guó)，我們要為中國(guó)的成功而驕傲。而我們將是中國(guó)未來(lái)的希望，讓我國(guó)變的更強(qiáng)大，更美麗。
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：“我心中的祖國(guó)”。
每當(dāng)我們仰望五星紅旗，每一次唱起國(guó)歌，愛(ài)國(guó)之情就在我們的心中激蕩。我們都會(huì)為中國(guó)感到自豪。因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國(guó)人都應(yīng)該把祖國(guó)留在我們心中，熱愛(ài)我們的中國(guó)，應(yīng)該為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力奮斗。
我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生！為了祖國(guó)，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國(guó)主義的炮火中，無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！中國(guó)人用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。今日的中國(guó)：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人民生活日新月異，普遍改善，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，改革開(kāi)放蓬勃發(fā)五十八年前，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭?！從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)。展。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民不但能夠摧毀一個(gè)舊世界，而且有能力建設(shè)一個(gè)新中國(guó)。
我們還想讓災(zāi)難籠罩我們嗎？我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎？不！絕不！我們不能讓祖國(guó)受到欺負(fù)，讓我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，好好工作，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓中國(guó)被世人所矚目，把中國(guó)這個(gè)響亮的名字永遠(yuǎn)留在我們心中。
祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻(xiàn)所有的潛能，為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)、為建設(shè)富而美的新濟(jì)陽(yáng)而努力拼搏、共同奮斗吧！
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！我是五年級(jí)的xx。
看著徐徐升起的五星紅旗，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，你們是不是和我一樣，心中有一種沖動(dòng)，那就是想跟著這熟悉的旋律唱起來(lái)，唱出自己心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，唱出我們對(duì)生活的向往。
自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話(huà)。多少勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)典讓世人銘記，并激勵(lì)人們奮發(fā)向前，勤奮學(xué)習(xí)已成為民族精神的體現(xiàn)。21世紀(jì)的今天，我雖然擁有美麗寧?kù)o的校園、寬敞明亮的教室、現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備；我們雖然不必再為穿不暖、吃不飽而擔(dān)憂(yōu)；也不再有因交不起學(xué)費(fèi)而無(wú)書(shū)可讀……可是，要在科學(xué)技術(shù)的日新月異時(shí)代中有作為、有創(chuàng)造、有發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí)依然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，需要我們勤奮學(xué)習(xí)；成為高科技、高技能、高素質(zhì)的人才，需要我們勤奮學(xué)習(xí)；我們要成為新世紀(jì)的建設(shè)者，依然需要勤奮學(xué)習(xí)。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮?！笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們：“天才就是不止境地刻苦勤奮的能力?！蔽覀冎挥性趯W(xué)習(xí)道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸風(fēng)景珍藏；只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
同學(xué)們，我們?cè)谛轮袊?guó)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沐浴任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？看到那冉冉升起的太陽(yáng)了嗎？只要我們大家充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。
人的天才只是火花，要想它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇九
我記得，我進(jìn)入初中的第一節(jié)語(yǔ)文課，老師微笑著向同學(xué)們問(wèn)好：同學(xué)們好!我叫遠(yuǎn)航，很高興認(rèn)識(shí)你們!并送給同學(xué)們——人生三寶：微笑、點(diǎn)頭、贊美。然后寄語(yǔ)全體學(xué)生：對(duì)學(xué)習(xí)要充滿(mǎn)信心，要激勵(lì)自己——相信自己，精彩無(wú)限!我很聰明!我行，我要行，我能行，我必須行，我一定行!
我進(jìn)入初中第一次做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，卷面不整潔，也不正確書(shū)寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，總是一逗到底。老師并沒(méi)有在作業(yè)本上打“x”，而是在作業(yè)答案后面提些建議：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣——字要規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)，話(huà)要清清楚楚地說(shuō)，課文要仔仔細(xì)細(xì)地讀，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。
在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)完《走一步，再走一步》這篇課文之后，送給同學(xué)們一首詩(shī)《一步》：一步走不完長(zhǎng)征路，長(zhǎng)征卻少不了每一走;一步登不上高山巔，一步卻能跌下深山谷。在人生的道路上，請(qǐng)珍重你的每一步。他要求同學(xué)們背誦默寫(xiě)這首詩(shī)并且工工整整地把這首詩(shī)抄在筆記本上?，F(xiàn)在，全班同學(xué)還能夠大聲地背出這首詩(shī)來(lái)。我相信，十年、二十年后還能夠背出這首詩(shī)來(lái)。
我在一次作文中說(shuō)：“我很煩惱。我很少笑，我不能夠正確處理同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系”。老師在作文批語(yǔ)中寫(xiě)到：“煩惱，并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢面對(duì)煩惱，找到解決煩惱的辦法。學(xué)會(huì)微笑吧，微笑是最美的.語(yǔ)言。要學(xué)會(huì)換位思考，大膽與同學(xué)們交往吧，用你的真誠(chéng)，互信任，常交流，你會(huì)有很多好朋友的”?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了微笑，我有很多好朋友了!
我寫(xiě)作文(一般寫(xiě)記敘文)總是達(dá)不到規(guī)定的字?jǐn)?shù)，因此我便向老師訴苦。老師對(duì)我說(shuō)：“我相信你對(duì)寫(xiě)作一定能產(chǎn)生興趣，你一定可以寫(xiě)好作文。相信自己，自己同自己比，只要有進(jìn)步就好。明天我在課堂上告訴同學(xué)們?cè)鯓訉?xiě)好記敘文”。第二天語(yǔ)文課，老師告訴同學(xué)們：“寫(xiě)作沒(méi)有很特別的方法，寫(xiě)作來(lái)源于生活。寫(xiě)記敘文可概括為：一個(gè)中心、兩條線(xiàn)索、三四個(gè)鏡頭、四五個(gè)動(dòng)情點(diǎn)”。他以《感恩母親》為題目舉例，進(jìn)行口頭作文。他還建議同學(xué)們寫(xiě)記敘文時(shí)，要多分段，一層意思一段。大部分同學(xué)掌握了寫(xiě)記敘文的模式。我聽(tīng)很多老師說(shuō)過(guò)，遠(yuǎn)航老師在當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，還經(jīng)常到各地中小學(xué)上快樂(lè)閱讀與作文教改實(shí)驗(yàn)課。這就是我心目中的好老師。我喜歡上他的語(yǔ)文課。為了感激老師的教誨之恩，為了實(shí)現(xiàn)崇高遠(yuǎn)大的理想，我必須要努力學(xué)習(xí)，我一定可以學(xué)好語(yǔ)文!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇十
在我們的人生道路上，一個(gè)好老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很大的幫助。下面是小編收集的小學(xué)生我心中的好老師演講稿，歡迎閱讀。
大家都說(shuō)老師像一個(gè)紅燭，但我卻說(shuō)老師像點(diǎn)燃紅燭的火機(jī)，把我們永遠(yuǎn)點(diǎn)燃，但它卻永遠(yuǎn)熄滅了.....每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)好老師，當(dāng)然我也不例外。
她，披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在她那尖尖的鼻子上面，有一雙又大又明亮的眼睛。臉上時(shí)常帶著一絲微笑—汪老師。汪老師個(gè)子很高，在我們六年級(jí)教師里也算是數(shù)一數(shù)二的好老師!
說(shuō)是好老師，大家也不相信，那我總得說(shuō)說(shuō)看呀!
汪老師讀課文真是一流啊!
記得，我們上次上《桂林山水》這篇課文時(shí)，在我們還沒(méi)有真正的體會(huì)的“桂林山水甲天下”時(shí)，汪老師給我們做了一次奇異的游歷.汪老師開(kāi)“讀”了，剛讀第一自然段時(shí)，我們好像就融入到了其中，接下來(lái)，我們又“瀏覽了桂林山水”。下課鈴聲響了，*班的學(xué)生都出去玩了，唯獨(dú)我們，還在這幅“連綿不斷的畫(huà)卷中”漫游呢.......
汪老師還很愛(ài)“民”呢。有一次，我們?nèi)⒓印敖逃饡?huì)”，回來(lái)學(xué)校晚了，同學(xué)們都放學(xué)了，只剩下辦公室里的老師了。我們回來(lái)時(shí)，班門(mén)還開(kāi)著，但里面一個(gè)人都沒(méi)有。我們幾個(gè)同學(xué)進(jìn)了班，沒(méi)過(guò)一會(huì)汪老師就來(lái)了，汪老師的第一句話(huà)不是罵我們而是：“你們累吧，走得累吧......”當(dāng)時(shí)我們就很感動(dòng)，作為老師，學(xué)生們連課都沒(méi)上，去參加一些跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的東西，別的老師肯定還會(huì)罵學(xué)生，而汪老師。說(shuō)完，就給我們布置作業(yè)：“今天你們也都很累了，我就少布置點(diǎn)作業(yè)吧，今天只寫(xiě)一篇日記吧，寫(xiě)少點(diǎn)沒(méi)關(guān)系......”說(shuō)完這句話(huà)，我們更加感動(dòng)了，汪老師說(shuō)這句話(huà)其實(shí)有兩個(gè)意思：一是，我們今天很累了少寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。二是，寫(xiě)日記還可以鍛煉寫(xiě)作能力。
汪老師為我們做的還有很多很多.......
對(duì)，老師，就是點(diǎn)燃我們的火機(jī)，是給我們指路的明燈.....
我記得，我進(jìn)入初中的第一節(jié)語(yǔ)文課，老師微笑著向同學(xué)們問(wèn)好：同學(xué)們好!我叫遠(yuǎn)航，很高興認(rèn)識(shí)你們!并送給同學(xué)們——人生三寶：微笑、點(diǎn)頭、贊美。然后寄語(yǔ)全體學(xué)生：對(duì)學(xué)習(xí)要充滿(mǎn)信心，要激勵(lì)自己——相信自己，精彩無(wú)限!我很聰明!我行，我要行，我能行，我必須行，我一定行!
我進(jìn)入初中第一次做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，卷面不整潔，也不正確書(shū)寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，總是一逗到底。老師并沒(méi)有在作業(yè)本上打“x”，而是在作業(yè)答案后面提些建議：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣——字要規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)，話(huà)要清清楚楚地說(shuō)，課文要仔仔細(xì)細(xì)地讀，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。
在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)完《走一步，再走一步》這篇課文之后，送給同學(xué)們一首詩(shī)《一步》：一步走不完長(zhǎng)征路，長(zhǎng)征卻少不了每一走;一步登不上高山巔，一步卻能跌下深山谷。在人生的道路上，請(qǐng)珍重你的每一步。他要求同學(xué)們背誦默寫(xiě)這首詩(shī)并且工工整整地把這首詩(shī)抄在筆記本上?，F(xiàn)在，全班同學(xué)還能夠大聲地背出這首詩(shī)來(lái)。我相信，十年、二十年后還能夠背出這首詩(shī)來(lái)。
我在一次作文中說(shuō)：“我很煩惱。我很少笑，我不能夠正確處理同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系”。老師在作文批語(yǔ)中寫(xiě)到：“煩惱，并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢面對(duì)煩惱，找到解決煩惱的辦法。學(xué)會(huì)微笑吧，微笑是最美的語(yǔ)言。要學(xué)會(huì)換位思考，大膽與同學(xué)們交往吧，用你的真誠(chéng)，互信任，常交流，你會(huì)有很多好朋友的”?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了微笑，我有很多好朋友了!
我寫(xiě)作文(一般寫(xiě)記敘文)總是達(dá)不到規(guī)定的字?jǐn)?shù)，因此我便向老師訴苦。老師對(duì)我說(shuō)：“我相信你對(duì)寫(xiě)作一定能產(chǎn)生興趣，你一定可以寫(xiě)好作文。相信自己，自己同自己比，只要有進(jìn)步就好。明天我在課堂上告訴同學(xué)們?cè)鯓訉?xiě)好記敘文”。第二天語(yǔ)文課，老師告訴同學(xué)們：“寫(xiě)作沒(méi)有很特別的方法，寫(xiě)作來(lái)源于生活。寫(xiě)記敘文可概括為：一個(gè)中心、兩條線(xiàn)索、三四個(gè)鏡頭、四五個(gè)動(dòng)情點(diǎn)”。他以《感恩母親》為題目舉例，進(jìn)行口頭作文。他還建議同學(xué)們寫(xiě)記敘文時(shí)，要多分段，一層意思一段。大部分同學(xué)掌握了寫(xiě)記敘文的模式。我聽(tīng)很多老師說(shuō)過(guò)，遠(yuǎn)航老師在當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，還經(jīng)常到各地中小學(xué)上快樂(lè)閱讀與作文教改實(shí)驗(yàn)課。這就是我心目中的好老師。我喜歡上他的語(yǔ)文課。為了感激老師的教誨之恩，為了實(shí)現(xiàn)崇高遠(yuǎn)大的理想，我必須要努力學(xué)習(xí)，我一定可以學(xué)好語(yǔ)文!
俗語(yǔ)說(shuō)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)?！崩蠋熅拖褚槐K明燈，照亮了我的人生之路，指引我的方向，老師就像一名園丁毫無(wú)保留的將知識(shí)教給我們。我們班的英語(yǔ)萬(wàn)老師，就是這樣的一位好老師。
萬(wàn)老師是這學(xué)期剛剛教我們英語(yǔ)的，第一節(jié)課，萬(wàn)老師就給了一個(gè)“下馬威”，她對(duì)英語(yǔ)作業(yè)的要求很高。默寫(xiě)低于90分就是重默，作業(yè)成績(jī)得了b就要重做。這無(wú)疑是一個(gè)大考驗(yàn)。而且，作業(yè)也一天比一天多，每一篇課文都要背下來(lái)。大家都怨聲載道，被作業(yè)壓得苦不堪言。漸漸地，連我這樣的“英語(yǔ)迷”也對(duì)英語(yǔ)課產(chǎn)生了反感!
雖然嘴上牢騷不斷，可是總得做作業(yè)吧!我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的英語(yǔ)默寫(xiě)有了很大提升，作業(yè)也常常減免。平時(shí)的英語(yǔ)考試也有了進(jìn)步，真讓我喜出望外。這才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)老師是一個(gè)盡責(zé)的好老師。
萬(wàn)老師讓我們背課文，是為了提高我們的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。我在課后找老師背課文，占用的是萬(wàn)老師自己的休息時(shí)間。萬(wàn)老師讓我們抄寫(xiě)音標(biāo)是因?yàn)橐院笠魳?biāo)將納入中考，讓我們盡早的學(xué)習(xí)，到以后不用“臨時(shí)抱佛腳”。萬(wàn)老師讓我們做課外練習(xí)，是讓我們更好的掌握英語(yǔ)知識(shí)，她的計(jì)分制教學(xué)是為了激起我們對(duì)英語(yǔ)這門(mén)科目的興趣。
萬(wàn)老師用自己的休息時(shí)間來(lái)幫我們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，提升我們的英語(yǔ)成績(jī)。我覺(jué)得累，其實(shí)老師更累。一天要批上百份作業(yè)，有些同學(xué)卻“不知好歹”。從未想過(guò)老師的辛苦，其實(shí)萬(wàn)老師正是一個(gè)盡責(zé)的好老師呢!
讓我們不要辜負(fù)萬(wàn)老師的一片苦心，讓我們用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答萬(wàn)老師，我們都是愛(ài)好學(xué)習(xí)的孩子!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！我要演講的主題是《心中的祖國(guó)》。
在大家心中祖國(guó)是個(gè)怎樣的國(guó)家呢？今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)在我心中的祖國(guó)，在我心中??！祖國(guó)什么都好，有很多默默付出的人，有祖國(guó)現(xiàn)在的繁華等等很多很多。
我知道的默默付出的人有雷鋒叔叔，保潔阿姨，他們?yōu)樽鎳?guó)做出了很多貢獻(xiàn)。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世了，但是他的故事和他所做的所有事情大家都銘記于心，雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們一定要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。保潔阿姨大家肯定也知道，有一些人覺(jué)得保潔阿姨每天起早貪黑，早出晚歸的去掃地都是應(yīng)該的，有些人還因?yàn)楸嵃⒁虃兩砩吓K而嫌棄她們，可是你們有沒(méi)有真心想過(guò)，她們?yōu)槭裁匆苓@個(gè)苦，去掃地還被人嫌棄，她們是為了讓祖國(guó)變得更加美麗，要不是她們，你們每天隨地扔垃圾，祖國(guó)早就成了垃圾場(chǎng)，要不是她們?cè)缟弦淮笤缙饋?lái)掃地，掃到晚上大家都睡覺(jué)了才回家休息，你們哪里會(huì)有這么好的生活環(huán)境??！
祖國(guó)現(xiàn)在的繁華是因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有很多神奇的建筑物，夜晚有很多漂亮的夜燈，這些建筑物和夜燈合起來(lái)讓我們的祖國(guó)更加美麗，之前頤和園被毀滅，讓我們祖國(guó)一下子失去了一處風(fēng)景，不過(guò)現(xiàn)在被我們當(dāng)成了過(guò)去，現(xiàn)在我們祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，美麗起來(lái)，我們祖國(guó)在我的心里哪都好，我愛(ài)我的祖國(guó)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇十二
尊敬的__：
每當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光沖散黑暗點(diǎn)亮大地，每當(dāng)我們走向國(guó)旗臺(tái)看見(jiàn)五星紅紅旗冉冉升起，右手放在胸上時(shí)，此刻我的心中只有一樣?xùn)|西——那就是祖國(guó)!
當(dāng)我捧著語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀時(shí)，看著大大小小的方塊字，我又想起了漢字的變遷。一本小小的語(yǔ)文書(shū)因?yàn)橛辛诉@些字的襯托而顯得如此的厚重，中國(guó)是個(gè)有著悠久歷史和深站在高山上，俯身眺望大地，祖國(guó)的大好河山展現(xiàn)在眼前。在中秋節(jié)里人們圍著在一起吃月餅賞明月，體會(huì)全家團(tuán)聚的幸福。
我們的祖國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)多么繁榮，多么美麗的國(guó)家，城市里摩天大樓遍地都有，交通公路四通八達(dá)，購(gòu)物、娛樂(lè)方便快捷，以前無(wú)法想象的私人轎車(chē)開(kāi)始進(jìn)入尋常百姓家，手機(jī)電話(huà)網(wǎng)絡(luò)甚至幾乎普及到農(nóng)村每個(gè)家庭。不用再多說(shuō)什么，一切的一切，都足夠讓我為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，那種留存在心中的自豪感常常會(huì)在一瞬間自然地噴涌而出，同時(shí)我也深知我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史使命，那么就讓我們從最基礎(chǔ)的做起吧，學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)各方面的修養(yǎng)，為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)做好準(zhǔn)備吧，因?yàn)?，祖?guó)在我心中。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師同學(xué)以及在場(chǎng)的宿管阿姨叔叔們：
大家晚上，我是來(lái)自南2樓棟的新學(xué)院學(xué)生唐偉，今天，很榮幸能我們南2樓棟向大家介紹我們可親、可敬、可愛(ài)的宿管老師。
對(duì)于我們南2樓棟的兩位宿管老師，我是相當(dāng)了解和熟悉的，因?yàn)槲液瓦@兩位叔叔的關(guān)系十分要好，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我就喜歡去樓管值班室和叔叔們聊聊天、看看電視、讀讀報(bào)，越和叔叔溝通了解，自己就越感覺(jué)受益匪淺，越發(fā)地理解他們、支持他們的工作。
我們南2棟的大叔，和所有宿管老師一樣，都是和藹可親、平易近人的代名詞，他們都無(wú)私奉獻(xiàn)，為了所在樓棟的每一位同學(xué)。
在南2樓棟，我們一般都不稱(chēng)呼宿管老師為“老師”或“宿管”，而是親切地稱(chēng)呼他們?yōu)椤按笫濉薄笆迨濉鄙踔潦恰笆濉保驗(yàn)樵谖覀兡?人的眼里，他們不是管理我們的嚴(yán)苛的老師，而是像我們的親人一樣，每一天都和我們生活在一起，互幫互助，相親相敬。
每天清晨，叔叔起的比我們?cè)?，為我們打?lái)樓棟的'大門(mén)，而后，他還要在大門(mén)附近關(guān)注著進(jìn)出的人員，久而久之，叔叔就練就了一副火眼金睛，幾乎能認(rèn)識(shí)完我們樓棟的每一位同學(xué)，而如果是非本樓棟人員一進(jìn)入樓棟，就會(huì)被叔叔一眼認(rèn)出，叔叔隨后就會(huì)詢(xún)問(wèn)對(duì)方身份和進(jìn)入樓棟原因，如果有同學(xué)提著電腦包出去，叔叔則會(huì)叫其停下來(lái)登記。這一進(jìn)一出的審核，很的保障了同學(xué)們的財(cái)產(chǎn)安全。叔叔每天都會(huì)例行檢查寢室衛(wèi)生狀況、用電情況、晚歸不歸等情況，這都是為了同學(xué)們的衛(wèi)生安全著想。
而我們叔叔的值班室也是非常值得一提的地方，在那里，我們可以和叔叔一起讀報(bào)聊天，有時(shí)候需要的螺絲刀、小榔頭之類(lèi)的小工具，叔叔那里也有。晚上斷電熄燈之后沒(méi)法繼續(xù)學(xué)習(xí)，也可以到叔叔的服務(wù)臺(tái)那里學(xué)習(xí)，有時(shí)候有點(diǎn)東西不方便搬回寢室，也可以暫存在叔叔那里。
和叔叔在一起相處近一年了，細(xì)細(xì)想來(lái)，叔叔為我們做的實(shí)在太多太多，除了每一天盡職盡責(zé)的工作服務(wù)外，叔叔還做了更多平凡卻偉大的事情，時(shí)至今日，叔叔做的一件事給我的印象尤為深刻。那是在今年臨近元旦之時(shí)，叔叔自己掏腰包，靠著本就微薄的工資收入為我們南2樓棟購(gòu)置了節(jié)日裝飾用的燈籠、小彩燈、對(duì)聯(lián)紙等，在元旦前夕，叔叔又動(dòng)員樓棟干部一起掛起燈籠、彩燈，貼對(duì)聯(lián)，辦宣傳板報(bào)，就這樣，南2樓棟入口處被裝飾地喜氣洋洋，烘托出濃濃的節(jié)日氣氛，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)無(wú)不拍手稱(chēng)贊或拍照留念。我現(xiàn)在還珍藏著那張和叔叔一起在大門(mén)前的合影，我現(xiàn)在還深刻記著我們那一副洋溢著采的節(jié)日對(duì)聯(lián)，在這里，我覺(jué)得十分有必要跟大家分享一下這幅對(duì)聯(lián)的內(nèi)容，我們的上聯(lián)是：商體三院學(xué)子朝夕相處似兄弟，下聯(lián)：智兼德二棟書(shū)生其樂(lè)融融迎新年，橫批：共度佳節(jié)。南2棟的書(shū)生學(xué)子們就是這樣和宿管叔叔一起，營(yíng)造了和諧美的生活氣氛。
樓管叔叔阿姨就是這樣一群平凡而偉大的人物，他們樸實(shí)無(wú)華，他們樂(lè)于助人，他們?nèi)蝿谌卧购翢o(wú)怨言，他們盡心盡力關(guān)愛(ài)同學(xué)。
叔叔其實(shí)并不希望我們用多美的語(yǔ)言去夸贊他們，他們只希望我們每一位同學(xué)能理解他們、支持他們的工作，“我們把寢室衛(wèi)生做、不晚歸不歸”，叔叔說(shuō)這就是對(duì)他們最大的安慰與支持。叔叔還說(shuō)，樓棟里的同學(xué)都能開(kāi)開(kāi)心心、平平安安地過(guò)每一天，才是最重要的。不是親人，勝似親人，樓棟的叔叔阿姨們，是我們大學(xué)生活真的無(wú)法割舍的一部分。真心的謝謝你們，叔叔阿姨們，你們辛苦了，你們?cè)谖覀冃闹卸际亲蠲赖模?/p>
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇十四
祖國(guó)的山川壯麗，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。如果我問(wèn)你：祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻都在你心里嗎?你們肯定會(huì)回答：是。是的祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)時(shí)不刻都在我們心中。本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于祖國(guó)在我心中的。
演講稿。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是祖國(guó)在我心中，當(dāng)你看到五星紅旗升起的時(shí)候，聽(tīng)到原來(lái)我們中國(guó)人民被外國(guó)侵略者的事情的時(shí)候，在得知中國(guó)又日新月異的成就的時(shí)候，你的心中會(huì)不會(huì)涌起一股愛(ài)國(guó)之情呢?我想會(huì)的。
中華民族這些耀眼的成就，也讓我們的祖國(guó)重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島，從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園，從長(zhǎng)城到天壇。這些都是我們祖國(guó)大好河山悠久歷史的見(jiàn)證，是我們中華兒女的驕傲。
但是我們不能停止不前，永遠(yuǎn)停留在驕傲之中，我們是發(fā)展中國(guó)家，祖國(guó)要我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不都是為了將來(lái)去報(bào)效祖國(guó)嗎?我們都愛(ài)我們的祖國(guó)，祖國(guó)一定在我們的心中。
謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
祖國(guó)我為你驕傲，每當(dāng)五星紅旗升起，國(guó)歌秦響時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比驕傲和自豪。中國(guó)擁有五千年歷史，是文明古國(guó)，龍的古土，我為自己是炎黃子孫感到驕傲，但是我們祖國(guó)曾經(jīng)歷了多少風(fēng)雨磨難，大家還記得嗎?曾經(jīng)度過(guò)那刻骨銘心的屈辱，在南京三十萬(wàn)生命，就被那可惡日本鬼殺，在那里又開(kāi)展殺人比賽，在清政府我國(guó)簽處了許多如《馬關(guān)條約》等許多不平等條約不過(guò)作為中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的，在毛澤東主席的帶領(lǐng)下，我們祖國(guó)擊敗了敵人，祖國(guó)不斷地進(jìn)步，在改革開(kāi)放三十年努力下，祖國(guó)已經(jīng)成了東方的一顆璀璨的明珠，擁有珍貴的大熊貓，有古代四代發(fā)明，有嵩高的珠穆朗瑪峰，有獨(dú)樹(shù)一幟桂林山水，還有籃球明星姚明，世界飛人劉翔，跳水皇后郭晶晶等一批批體育明星。中國(guó)真讓我驕傲。
相信大家不會(huì)忘記，中國(guó)成功主力了北京奧運(yùn)會(huì)，圓了每一個(gè)中國(guó)人的百年夢(mèng)想，在奧運(yùn)會(huì)上我們用出色的表現(xiàn)第一次躍居金牌第一，還有那美侖美奐的開(kāi)幕式，讓世界驚嘆，這不是只得驕傲的嗎!
神舟七號(hào)成功發(fā)射，而且完成了在太空漫步，這是讓我們值得驕傲和自豪的!
啊!祖國(guó)我為你驕傲，我以后要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
歷經(jīng)五千年脫胎換骨的改變，中華民族一路走來(lái)。五千年漫長(zhǎng)的改變征程，一路經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。中華民族曾經(jīng)有過(guò)輝煌一時(shí)的漢朝時(shí)代，也曾經(jīng)有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó)、落后與他國(guó)的近代恥辱。一路前進(jìn)的道路充滿(mǎn)了艱險(xiǎn)，但艱險(xiǎn)中蘊(yùn)含了無(wú)限的希望。如今，走向現(xiàn)代化的中國(guó)，腳步變得更加堅(jiān)定，更加鏗鏘有力。我們知道，中國(guó)走向世界的頂峰，民族復(fù)興，指日可待。
回首歷史，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，四大發(fā)明曾讓我們一度驕傲。但是到了近代，中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大，閉關(guān)鎖國(guó)。我們脫離了世界，世界甩落了中國(guó)。而后，中國(guó)又先后經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，又簽署了《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，還被外國(guó)人笑稱(chēng)為“東亞病夫”。
終于，那一天終于到來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)。恥辱的歷史一去不返，輝煌的前景向我們招手。新中國(guó)以不屈的自尊，獨(dú)立自主。以嶄新的姿態(tài)，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。
浦東崛起，港澳回歸，北京順利舉辦奧運(yùn)會(huì)，“神舟”號(hào)飛船遨游太空，中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切無(wú)一不在昭示著中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大!
今天，我們是祖國(guó)的希望;明天，我們就是祖國(guó)的棟梁!祖國(guó)在我心中，我心屬于祖國(guó)!
我的演講完了，謝謝!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”。
責(zé)任，是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予的希望，是社會(huì)托付的使命，是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。孔子也曾說(shuō)過(guò)：“士而居室，不足以為士矣?！币馑际牵喝绻苏煜胫约?，那么他就不可能成為真正的君子。所以我們共同的明天，就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)我們的責(zé)任。責(zé)任是中華民族優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的核心，無(wú)論做人做事，還是做學(xué)問(wèn)，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任并能為之努力而奮斗。責(zé)任，也可以是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
雷鋒曾說(shuō)：“一個(gè)人的責(zé)任，就是使別人獲得快樂(lè)?！痹?990年，一位活雷鋒就證實(shí)了這個(gè)說(shuō)法：齊大山鐵礦號(hào)召職工義務(wù)獻(xiàn)血，郭明義立刻報(bào)了名，這是郭明義第一次獻(xiàn)血。也就是因?yàn)檫@次獻(xiàn)血，他了解到他們獻(xiàn)的血能挽救他人的生命，可血庫(kù)卻經(jīng)常血源不足。從此，他年年堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血，有時(shí)一年兩次，20xx年了，從未間斷。而這些年他獻(xiàn)的血相當(dāng)于他身體全部血液量的10倍多。但他每次捐獻(xiàn)完，都覺(jué)得是他人生最快樂(lè)的事情，20xx年12月，郭明義獲得國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”。
這種力量是偉大的，是任何人、任何事都無(wú)法比擬的。而我們學(xué)生則是以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人，做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民，要具備社會(huì)道德、公共道德，作為子女，要懂得孝敬父母?人的身份有很多種，無(wú)論以何種身份出現(xiàn)，都要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，一個(gè)人無(wú)法十全十美，但只要有責(zé)任意識(shí)，就可以盡善盡美。
5小時(shí)后，心電儀上波動(dòng)的生命曲線(xiàn)，從屏幕上永遠(yuǎn)地消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。但他為責(zé)任傾盡一切的精神，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“高尚，偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！背袚?dān)意味著要付出，這個(gè)過(guò)程中必定會(huì)有挫折和磨難。但我們已承擔(dān)起責(zé)任，就應(yīng)該放在心上。不要拒絕責(zé)任，不要推卸責(zé)任，是責(zé)任將一個(gè)個(gè)普通人的靈魂升華，責(zé)任不僅是美德，更是一種智慧。
鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類(lèi)承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,我們承擔(dān)著努力學(xué)習(xí)，不斷積累和充實(shí)自己用成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義。讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇十六
大家好。
我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視鏡，衣著十分得體，顯得斯斯文文。好一個(gè)雅而亮的名字，好一個(gè)漂亮的身材，好一個(gè)非凡氣質(zhì)的老師!她不但教給我們很多知識(shí)，教育我們?cè)趺醋鋈耍€給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
謝老師優(yōu)點(diǎn)多多，給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細(xì)、嚴(yán)、愛(ài)。
細(xì)，是謝老師給我們的第一個(gè)感觸。謝老師每次改作業(yè)的時(shí)候，總是細(xì)心地改，錯(cuò)比較多的地方，就會(huì)抽出時(shí)間來(lái)講評(píng)，直到我們會(huì)為止。記得有一次，上課鈴響起之后，謝老師拿著英語(yǔ)活動(dòng)用書(shū)走到教室門(mén)口，鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，老師將作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，令我感到吃驚，我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的作業(yè)(家長(zhǎng)檢查過(guò)的)居然也能查出錯(cuò)誤來(lái)，我不得不佩服謝老師改作業(yè)時(shí)的認(rèn)真和仔細(xì)。
嚴(yán)，是謝老師給我們的第一個(gè)印象。我們班原先是個(gè)不守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的班級(jí)。但是謝老師來(lái)到我們班后，抓常規(guī)，抓紀(jì)律，抓習(xí)慣養(yǎng)成。制定了很多班規(guī)班約，每一項(xiàng)班規(guī)，謝老師從不含糊，更不隨意。一次傍晚放學(xué)，班里一位男生故意不掃地，背起書(shū)包就走，被謝老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。最后，謝老師親自坐鎮(zhèn)，在嚴(yán)厲的監(jiān)督下掃完了地。
愛(ài)，是謝老師留給我們最美的記憶。愛(ài)，是春風(fēng);愛(ài)是雨露。謝老師給我們的愛(ài)如春風(fēng)般溫柔，如雨露般甜潤(rùn)。她像媽媽一樣疼愛(ài)著我們，又像知心姐姐一樣關(guān)心幫助著我們。以前，媽媽總是說(shuō)我很聰明但就是膽小，進(jìn)了這個(gè)班級(jí)以后，謝老師總是鼓勵(lì)我回答問(wèn)題，還給我創(chuàng)造了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。以前在老家，我的成績(jī)不怎么好，來(lái)到廈門(mén)，謝老師一直給我鼓勵(lì)，給我信心?，F(xiàn)在，我的成績(jī)躍升到班級(jí)前茅了，爸爸媽媽都夸我進(jìn)步了。
謝老師就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，嚴(yán)格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒，點(diǎn)石成金，點(diǎn)樹(shù)成林。
我愛(ài)“三寶”!我愛(ài)藏著“三寶”的謝老師!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?”哦!我想你們一定會(huì)說(shuō)：“愛(ài)”吧。那我問(wèn)你們：你們知道我們中國(guó)有多少愛(ài)國(guó)的名人嗎?如果不知道的話(huà)，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)!
周恩來(lái)是我們敬愛(ài)的。我相信他的故事一定能感動(dòng)大家。一九一o年春天，十二歲的周恩來(lái)進(jìn)銀岡書(shū)院讀書(shū)，一次校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)大家為什么讀書(shū)時(shí)，周恩來(lái)慷慨地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)?！边@一誓言，此后貫徹在他的一生中，他為中華民族的解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。我也很佩服周恩來(lái)爺爺，我要學(xué)習(xí)他從小熱愛(ài)祖國(guó)，懷有強(qiáng)烈的民族自豪感，為中華民族的解放不懈奮斗的精神，我要像周恩來(lái)爺爺一樣，從小立志報(bào)國(guó)，從現(xiàn)在起要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)爭(zhēng)添光彩。這正如他自己所說(shuō)的：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信的源泉。”
為了新中國(guó)的誕生，那些拋頭顱灑熱血的將領(lǐng)們，楊靖宇也是其中一位。他擔(dān)任“南滿(mǎn)抗日聯(lián)軍”的司令。帶著部隊(duì)，沖鋒陷陣，在林海雪原里身先土卒勇猛地打日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部隊(duì)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，有人勸他投降，他斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我有我的信念。”最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈壯烈犧牲了。敵人殘忍地用刺刀剖開(kāi)他的肚子，楊靖宇肚子里沒(méi)有一粒米，只有樹(shù)皮、草根和棉絮。敵人們被感動(dòng)了，鄭重地向他鞠了一躬。
自從我們中國(guó)解放之后，就像東方雄師從噩夢(mèng)中奮起，事業(yè)飛速發(fā)展。原子彈、雜交水稻、先進(jìn)武器橫空出世，神舟六號(hào)、七號(hào)陸續(xù)升天。20xx年奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦。
同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天讓我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇十八
“祖國(guó)在我心中”這個(gè)詞，讓多少人犧牲生命，流多少汗水。全國(guó)人民都在努力，因?yàn)樽鎳?guó)在他們的心中。這個(gè)詞讓祖國(guó)變成現(xiàn)在這么強(qiáng)大。本站小編為大家整理了小學(xué)生祖國(guó)在我心中的。
演講稿。
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
我的祖國(guó)有著五千多年悠久的歷史，在這個(gè)歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱撕蟠鷤兡軌蛱痤^來(lái)，過(guò)上更好的日子，在戰(zhàn)場(chǎng)上把生命置之度外，想用盡一切辦法贏得這場(chǎng)“游戲”，他們是多么偉大啊!如：林則徐，鄧世昌，孫中山，秋瑾，毛澤東，朱德，，，，楊靖宇，劉少奇，周恩來(lái)，小噶子，雨來(lái)等等等等，他們的故事縈繞耳畔。
如今，我們的中國(guó)對(duì)外開(kāi)放，新時(shí)代與我們跨進(jìn)，中國(guó)從此又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，港澳回歸，北京申奧成功，世博會(huì)申請(qǐng)成功，神舟不斷的遨游太空，上海舉行了apec的會(huì)議。中國(guó)巨龍的速度不斷提高，不斷強(qiáng)大，這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)，這是一個(gè)沸騰上身的祖國(guó)，這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。
同學(xué)們，你們應(yīng)該對(duì)未來(lái)從滿(mǎn)希望，應(yīng)該要立志為自己的未來(lái)努力奮斗，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，還應(yīng)該要珍惜童年的每一分，每一秒，隨時(shí)都準(zhǔn)備著為我們的祖國(guó)設(shè)振興中國(guó)。騰飛吧祖國(guó)!祖國(guó)萬(wàn)歲!祖國(guó)吉祥!祖國(guó)富強(qiáng)!
敬愛(ài)的、親愛(ài)的同學(xué):。
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心》。
五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過(guò)向世界開(kāi)放,國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó),落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿(mǎn)艱辛,但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國(guó),腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢(shì)不可擋。
回眸,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”……張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界,讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó),大開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展,四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但是到了近代,中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國(guó)、思想僵化。中國(guó)脫離了世界,世界甩落了中國(guó)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng),《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》,太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,東方巨人,你怎么了?東方巨人,你為什么不怒吼?//“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日,巨龍騰飛平地起?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)了,屈辱的歷史一去不復(fù)返,輝煌的前景向我們走來(lái)?！翱姑涝瘓?bào)國(guó)仇,萬(wàn)隆會(huì)議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌,兩彈一星顯身手?！弊粤Ω?內(nèi)強(qiáng)國(guó)力;五項(xiàng)原則,外接友鄰。新中國(guó)以不屈的自尊,獨(dú)立自主,攻破堅(jiān)冰。以嶄新的姿態(tài),和平共處,走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。
展望未來(lái),中華民族“上下而求索”……道路是曲折的,但曲折只會(huì)讓中國(guó)人民更加理智。十年內(nèi)亂后,黨帶領(lǐng)中國(guó)人民改革開(kāi)放,在總設(shè)計(jì)師鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下,“改革東風(fēng)送殘冬,對(duì)外開(kāi)放春意濃?！苯?jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海明珠;863、一國(guó)兩制;留學(xué)熱潮、冰雪長(zhǎng)城。這一切無(wú)不在昭示著:中國(guó)的無(wú)限發(fā)展生機(jī)和活力。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！?。堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇:浦東崛起,港澳回歸;北京申奧成功,“神舟”號(hào)遨游太空;上海舉行apec會(huì)議,中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切無(wú)不在昭示著:中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大。
歷史給我們以啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng);未來(lái)給我們以召喚:一個(gè)走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長(zhǎng),才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國(guó)的希望,明天我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心,我心屬于祖國(guó)。
我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久，歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。雖然祖國(guó)在大家心中曾有一段忘不掉的經(jīng)歷，但祖國(guó)也有光輝璀璨的一面。
我國(guó)有許多“世界之最”;世界最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城全長(zhǎng)6330公里;世界最高的咸水湖——納木錯(cuò)海拔4718米;世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰高達(dá)8844。43前面，千米;世界第一峽谷——雅魯藏布大峽谷深6009米……這些，都是作為中國(guó)人的驕傲。
我國(guó)有數(shù)不勝數(shù)的壯麗山河：東岳泰山，西岳華山，北岳恒山，中岳嵩山，南岳衡山以及峨眉山，黃山，廬山等名山，還有長(zhǎng)江，黃河，珠江，黑龍江，錢(qián)塘江等名河。這些風(fēng)景名勝，總能令人流連忘返。
我國(guó)還有許多千古佳話(huà)，比如：大禹三過(guò)家門(mén)而不入，是為了治洪水，安天下;屈原會(huì)投生汨羅江，是為了保家衛(wèi)國(guó);人民解放軍浴血奮戰(zhàn)也是為了保家衛(wèi)國(guó)。無(wú)數(shù)的科學(xué)家，藝術(shù)家，文學(xué)家毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己的智慧才華，更是為了祖國(guó)!正是應(yīng)為有了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，祖國(guó)才有今天的繁榮昌盛。
同學(xué)們，我們的祖國(guó)多么偉大!我們要為祖國(guó)建設(shè)“振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備;我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，掌握豐富的知識(shí)，培養(yǎng)費(fèi)高尚的品德，用“德，智，體，美，勞”去武裝自己，為實(shí)現(xiàn)新中國(guó)的偉大建設(shè)而奮勇拼搏。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感，我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇十九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，擁有五千年的歷史。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你心中，什么最偉大?答案一定是兩個(gè)字：祖國(guó)。
祖國(guó)是哺育我們的母親，是所有是生命的搖籃，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。我常對(duì)自己說(shuō)：“我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!”
祖國(guó)如同一位貴小姐：長(zhǎng)城是她華麗的項(xiàng)鏈;大興安嶺是她俊俏的彩衣;泰山是她閃亮的戒指;張家界是她高雅的金冠。我們應(yīng)該在平常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。
我們要勤奮努力的學(xué)習(xí)，拿出最好的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育著我們的祖國(guó)。為什么侵略者火燒圓明園，我們義憤填膺?因?yàn)樽鎳?guó)在我心中;為什么香港回歸祖國(guó)，我們激動(dòng)，我們流淚?因?yàn)樽鎳?guó)在我心中;為什么神州七號(hào)成功上天，我們歡呼雀躍?因?yàn)樽鎳?guó)在我心中;為什么中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，我們激動(dòng)沸騰?因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!我驕傲，我是中國(guó)人!
我愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)槭撬x予了我們生命，是她給了我們資源，是她讓我們的生活變的更加美好。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是中華的少年，是神州大地生長(zhǎng)的希望，我們?yōu)樽约菏且晃恢袊?guó)人而感到自豪，所以我們要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓祖國(guó)屹立于世界!
最后讓我們大聲地吶喊;“我驕傲，我是中國(guó)人，祖國(guó)，我愛(ài)你!”!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇二十
在我們每個(gè)人的心中都會(huì)那么一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的好老師。下面是小編收集的小學(xué)生我心中的好老師。
演講稿。
400字，歡迎閱讀。
我心的老師是一個(gè)善良，溫柔，善解人意的老師!
老師，把我從一個(gè)什么都不會(huì)的小綠芽變成了一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，在我的人生道路上不能缺少她。
老師教會(huì)了我們認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、守信，如果我的人生道路上缺少了老師，我的生活將不再美好。她對(duì)我們慈祥，對(duì)我們溫柔，在我們的平常生活中是誰(shuí)最辛苦，是誰(shuí)為了培養(yǎng)我們而通宵為我們備課，是老師最辛苦，是老師為了培養(yǎng)我們而通宵為我們備課，我們寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)有事情干，而老師卻要為我們明天的課而做準(zhǔn)備，老師除了要管我們一個(gè)班的孩子，還有她自己的孩子啊，老師一天之內(nèi)非常忙。
雖然老師有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，還不是因?yàn)槲覀?，如果我們把這件事做好不拖拖拉拉，老師是否還會(huì)發(fā)脾氣呢?我們現(xiàn)在有這么好的生活條件，有慈祥的老師為我們講課，大家都不懂得珍惜，世界上最好的人是誰(shuí)，是“老師”。老師把我們從一年帶到畢業(yè)，是看著我們長(zhǎng)大的，老師了解我的喜、怒、哀、樂(lè)，我為有這樣一個(gè)好老師而感到榮欣。
一日為師，終身難忘。轉(zhuǎn)眼間劉老師與我相伴四個(gè)春秋了。這期間，我不但從她那學(xué)到了許多知識(shí)，也領(lǐng)略了她為人師表的崇高魅力。
我自幼愛(ài)好寫(xiě)作，劉老師為了讓我寫(xiě)好。
作文。
經(jīng)常鼓勵(lì)并指導(dǎo)我寫(xiě)了上千篇作文并且有了較好的成績(jī)。先后在臨川晚報(bào)上發(fā)表了三十多篇在海藍(lán)藍(lán)征文中“下雪了”獲銀獎(jiǎng)“書(shū)籍伴我成長(zhǎng)”和“外婆廚具的變遷”獲市二等獎(jiǎng)網(wǎng)上發(fā)表400多篇其中“汶川地震、愛(ài)心該出手”這篇作文點(diǎn)擊率超過(guò)了二萬(wàn)多次。這點(diǎn)滴成績(jī)都與您的鼓勵(lì)分不開(kāi)。
謝謝您劉 老師，在我心中，您是最好的一位老師。
花兒把心愿告訴了陽(yáng)光和雨露;種子把希望寄托給明媚的春天;小河把心愿捐給蒼茫的大海;雄鷹把心愿拋向浩瀚的長(zhǎng)空;而我也有一個(gè)藏在心中已久的心愿。那是想擁有一個(gè)心目中的老師。
我心目中的老師應(yīng)該是一個(gè)像辛勤的園丁培育我們這些祖國(guó)花朵的好老師。當(dāng)我饑餓時(shí)。老師給我山珍海味;當(dāng)我寒冷時(shí)，老師給我溫暖;當(dāng)我沮喪時(shí)，老師給我信心;當(dāng)我膽怯時(shí)，老師給我勇氣;當(dāng)我驕傲?xí)r，老師提醒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
這使是我心目中的老師，在茫茫的學(xué)海中，我在追尋著，盼望有一天有這樣一位老師能夠走進(jìn)我們的生活。是的，我心目中的老師像一顆北斗星，指引我們朝著理想的目標(biāo)，披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
在我的記憶中，有很多是情已被遺忘，可我唯一忘不了的，就是那關(guān)心我，指導(dǎo)我，呵護(hù)我?guī)椭仪斑M(jìn)的好老師，我的數(shù)學(xué)老師——付老師，我人生的指路燈。
就在那三年級(jí)上課的第一天，一位年齡稍大的老師來(lái)到我們班的教室，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——付老師。
在付老師教我們之前，在數(shù)學(xué)方面可以說(shuō)我是八竅通七竅——一竅不通。然而，在付老師教我們之后，我的數(shù)學(xué)成及便慢慢有了起色，可第一單元測(cè)試的成績(jī)下來(lái)了，我一看，頓時(shí)，傻眼了，我只考了82分，一個(gè)鮮紅的大印蓋在上面。我難過(guò)極了，心里像打破了五味瓶那樣，失落、郁悶、無(wú)奈、傷心……百感聚交。就在這時(shí)，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“付老師叫你到她辦公室去”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便去了。那是一間不大房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，一把木椅，一個(gè)水杯，幾疊一尺來(lái)高的作業(yè)本，如此而已。付老師對(duì)我說(shuō)：“劉帥啊，你這次考得不好，沒(méi)關(guān)系，可你知道你這次考得不好的原因是什么嗎?”我搖了搖頭。付老師又說(shuō)：“我知道你很聰明，可你這次沒(méi)考好最根本的原意就是你太粗心了。我知道，這些題你都會(huì)客你看，這‘5×9’本來(lái)等于45，可你卻寫(xiě)成了54，這不就是你粗心造成的嗎?”付老師一題一題的給我講著，我一字一句的聽(tīng)著，我心想：多好的老師啊，我畢生能碰上這么好的老師也是我的福氣啊!我下定決心，以后一定要認(rèn)這做題，不要再讓粗心來(lái)“打倒”我。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，這就是我們的付老師。付老師，您就是我心中最好的老師!
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)我而言，如果說(shuō)師生之間能夠走到一起，是一種等待了十四年的緣分，那么現(xiàn)在一起在走，則是此生莫大的幸福。
我至今仍無(wú)法忘卻的，是您講課時(shí)的從容和灑脫，仿佛那只是一場(chǎng)排練了無(wú)數(shù)次的話(huà)劇，而您，是那個(gè)卷握著劇本的導(dǎo)演——自信，坦蕩，宛如勝券在握的將軍。
師者，以涵養(yǎng)身心，啟迪靈魂，我有時(shí)想，哪一位老師影響過(guò)我的人生呢？，我笑著搖搖頭，太多了。一年級(jí)的老師教給我知識(shí)，啟蒙我的求知路；三年級(jí)的老師讓我懂得什么是責(zé)任，給予我掌握人生的資格；七年級(jí)的老師讓我懂得了人生挫折陣痛后的歡愉；九年級(jí)的老師教會(huì)了我如何拿捏情感與理智，讓我在遭遇人生激流時(shí)不至于恣肆橫流和停滯不前。
老師，是塑造靈魂的使者！多少責(zé)任，多少期望，多少夢(mèng)想成真的翅膀，都回蕩在追夢(mèng)的青春路上。曾幾何時(shí)，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴烙印在師生彼此內(nèi)心深處，曾幾何時(shí)，生活中那刻骨銘心的瞬間，串聯(lián)起了我青春路上，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的美好記憶。
大愛(ài)無(wú)須多言，夢(mèng)想訴諸追求。對(duì)于師生之間，我覺(jué)得：走在一起是緣分，一起在走是幸福。
教育的真諦不是給人以知識(shí)，而是灌注一個(gè)人的靈魂，托起一個(gè)人的心靈世界，像一只手掌，撐起了天空的傘，然后無(wú)言，只是在雨后默默地離開(kāi)，只有天空，和躲在傘下蔭庇的人記得。
有一首詩(shī)這樣贊美蘭花：幽蘭多清雅，花開(kāi)不浮華。葉立蘊(yùn)正氣，高潔勝奇葩。師者，醫(yī)人之靈魂，筑國(guó)之根基。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕。心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。老師：您知道嗎？在我心里，老師是一株山谷幽蘭，平凡而清雅、秀美而高潔！
的目光里實(shí)現(xiàn)自己的理想！讓我們和著老師的節(jié)拍，高唱?jiǎng)P歌去迎接圓夢(mèng)路上的萬(wàn)丈榮光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿我心中的最美篇二十二
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
當(dāng)我看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，我仿佛看到了為祖國(guó)英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們會(huì)心的笑容，也起了我的思緒：，那個(gè)堵住敵人的槍口，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的生命；，那個(gè)為完成命令，用自己的身軀炸碉堡的人；，那個(gè)女中豪杰，在敵人的嚴(yán)刑拷打中，毫不畏懼，寧死不從的戰(zhàn)士！我為祖國(guó)有這些為國(guó)捐軀的人感到驕傲！
當(dāng)我看到我國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)射的神舟七號(hào)順利發(fā)射，還第一次出色地完成了出軌道艙。我想到了之前發(fā)射的神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、嫦娥一號(hào)，這些都代表這我國(guó)的載人航天事業(yè)有了更大的發(fā)展。這讓我又想起了我國(guó)的“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森。他在美國(guó)留學(xué)，取得博士學(xué)位，生活也很富裕，但他堅(jiān)持要回到祖國(guó)，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗。雖然被每個(gè)拘留所拘留，受盡了折磨，但仍不改要回到祖國(guó)的決心，后來(lái)在周總理的帶領(lǐng)下，終于回到了祖國(guó)，并為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。我對(duì)宇航員，科學(xué)家們感到敬佩！
今年，這個(gè)令中國(guó)人都自豪的一年，中國(guó)第一次成功地舉辦了第9屆北京奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)體育健兒們靠自己的實(shí)力獲得了一枚枚獎(jiǎng)牌。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得了金牌枚，在金牌榜上位居第一，在獎(jiǎng)牌上，只落后美國(guó)隊(duì)枚獎(jiǎng)牌！我們中國(guó)隊(duì)贏得了“體育強(qiáng)國(guó)”的榮譽(yù)。我為我們中國(guó)的體育健兒們感到自豪!
同學(xué)們，作為龍的傳人，我們一定要保有強(qiáng)國(guó)的榮譽(yù)，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的明天奮斗、拼搏！讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加輝煌！
好了，謝謝大家，我的演講完畢！
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