計(jì)劃是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。分解任務(wù)和設(shè)定具體的里程碑可以讓計(jì)劃更加可行和可控。計(jì)劃的實(shí)施不僅需要堅(jiān)持和毅力，還需要學(xué)會(huì)調(diào)整和適應(yīng)變化的能力。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步貫徹黨的十八大會(huì)議精神，我校繼續(xù)堅(jiān)持遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人這兩條主線，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容，做到“德行引領(lǐng)，特色立?！?，繼續(xù)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實(shí)施，推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作措施：
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期召開政教處德育工作會(huì)議，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。另外通過不同形式的培訓(xùn)提升政教隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，提高高效服務(wù)能力，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、加強(qiáng)年級(jí)部主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念，制定年級(jí)部管理特色方案。布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育的溝通，家校聯(lián)合，共同努力。
3、錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競(jìng)賽，加強(qiáng)班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍；評(píng)選優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體；加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng)，為青年教師加速成長(zhǎng)提供良好的機(jī)會(huì)，積極推動(dòng)青年教師參與班級(jí)管理，推進(jìn)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。
4、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理；加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理，自主教育，自主發(fā)展的“三自”德育模式，促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心，外化于行。
5、關(guān)工委工作常態(tài)化，充分發(fā)揮退休教師的作用，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的“六個(gè)一”養(yǎng)成教育特色。即：實(shí)施禮儀教育，主動(dòng)說好一句文明用語；培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，自覺不丟一片紙屑雜物；倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，努力掌握一套學(xué)習(xí)方法；開展文體活動(dòng)，精心培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)2+1；重視心理健康教育，積極塑造一種的陽光心態(tài)；重視安全教育，掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽，宣傳專欄，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育。
3、加強(qiáng)安全教育和法制教育。通過觀看視頻，舉辦專題班會(huì)等系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害等安全教育，使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí)，不斷提高自護(hù)自救能力。通過法制專題講座和報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。
4、加強(qiáng)綠色環(huán)保教育，愛護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約水資源。
5、強(qiáng)化“勞動(dòng)教育”。教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知中，提出要求培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。堅(jiān)持值周班級(jí)制度，培養(yǎng)學(xué)生的'勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的情況，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實(shí)踐基地。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。
6、加強(qiáng)對(duì)“兩操一課”的管理，并由學(xué)生會(huì)檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生及學(xué)生班級(jí)情況，并將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核中。開拓思路，不斷創(chuàng)新，把“兩操一課”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。
7、在原有“六個(gè)一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上，開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程，制定入學(xué)儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實(shí)施。
（三）以活動(dòng)為載體，發(fā)揮活動(dòng)的教育功能。
1、結(jié)合重大節(jié)假日，紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感。結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，抓好學(xué)生的第二課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)、科技、文學(xué)、體育社團(tuán)工作的指導(dǎo)和督促。通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級(jí)種類體育、藝術(shù)和科技比賽，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)，進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。
3、繼續(xù)開展“特色班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)，班級(jí)文化具有一種無形的教育力，營(yíng)造優(yōu)良的班級(jí)文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng)，有利于學(xué)校德育工作的順利開展，有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁，每個(gè)角落都富有教育意義。
（四）重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通，形成教育合力。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。各年級(jí)建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，讓家長(zhǎng)更多參與學(xué)校管理，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的功能。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力。幫助家長(zhǎng)更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)；幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
（五）要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。
做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，開設(shè)心理健康課，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
（六）做好學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作和校園安全工作，積極開展安全自查。加強(qiáng)校園巡視，確保校園安全有序。健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門口出入制。開展好學(xué)生日常疾病預(yù)防工作，重點(diǎn)是常見病知識(shí)宣傳和定期消毒工作；進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識(shí)，妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇二
在新學(xué)期，學(xué)校政教處工作將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“禮貌禮儀教育”為主線，以“學(xué)生德育主題活動(dòng)”為載體，以“建設(shè)學(xué)校特色，打造特色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。
二、德育、安全工作目標(biāo)。
1.主題班會(huì)系列化，安全教育課時(shí)具體化。根據(jù)不一樣年級(jí)，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，人生夢(mèng)想和人生觀、世界觀初步構(gòu)成，制定主題班會(huì)。每期禁毒教育4課時(shí)，消防教育4課時(shí)，法治教育4課時(shí)，交通安全教育1課時(shí)。
(1)上好安全第一節(jié)課，學(xué)年初與家長(zhǎng)簽定安全職責(zé)書。
大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和資料。實(shí)施政教每周例會(huì)、學(xué)生午休、防溺水及晚自習(xí)安全巡查、學(xué)生校牌制度。
(3)班主任例會(huì)制。星期天第一節(jié)晚自習(xí)由年級(jí)管委會(huì)組織班主任例會(huì)，上周值周組長(zhǎng)參加例會(huì)并總結(jié)值周情景。
2.控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開學(xué)初組織班主任及任課教師對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行家訪勸返工作；嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動(dòng)向，進(jìn)取采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于1%。
3.執(zhí)行“岑鞏縣第三中學(xué)班級(jí)量化細(xì)則”。狠抓班級(jí)管理，班級(jí)量化考核每周小結(jié)一次，月底匯總，期末結(jié)分，作為班主任、教師考核依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)課堂建設(shè)。
4.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)有作用，把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力幫手。
5.大力開展治理亂扔垃圾等現(xiàn)象活動(dòng)。繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng)，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和禮貌意識(shí)。
6.做好學(xué)生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災(zāi)害、反傳銷等專項(xiàng)教育。
7.加強(qiáng)政教常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。開展班主任培訓(xùn)和研討，提高班級(jí)管理水平，制止違規(guī)違法教育教學(xué)行為。
8.扎實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。要為每位學(xué)生落實(shí)幫扶職責(zé)教師，對(duì)重點(diǎn)幫扶的學(xué)生由校領(lǐng)導(dǎo)同教師共同幫扶，幫扶教師每月至少一次同學(xué)生及監(jiān)護(hù)人交流、溝通，掌握留守兒童思想、生活和學(xué)習(xí)情景。幫扶教師經(jīng)過信息、電話、視頻等多種形式幫忙他們與父母聯(lián)系，做好扶貧記錄。
9.提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營(yíng)養(yǎng)、健康、歡樂的學(xué)校生活。
10.大力宣傳新“三好”學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)新“三好”模范生。
三、主要工作思路及措施。
1.安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。強(qiáng)化學(xué)校安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)時(shí)段安全防范措施的落實(shí)。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防范的設(shè)施設(shè)備的各種應(yīng)急預(yù)案，開展防震、防踩踏、防火等方面應(yīng)急疏散演練。嚴(yán)查學(xué)生管制刀具進(jìn)學(xué)校，加大安保人員培訓(xùn)，創(chuàng)新安全教育模式和資料。實(shí)施政教每周例會(huì)、部門值日、學(xué)生午休、防溺水及晚自習(xí)安全巡查、學(xué)生校牌制度。加強(qiáng)校迅通管理。政教處將利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、學(xué)校廣播、家校平臺(tái)、主題班會(huì)、觀看錄像、國(guó)旗下講話和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。
2.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任工作考核，狠抓班級(jí)管理。班級(jí)常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請(qǐng)年級(jí)管委會(huì)全程參與，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為評(píng)選優(yōu)秀班團(tuán)體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù)；加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，確保課堂上學(xué)生做到入靜、入定、入神。發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用，開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)活動(dòng)：在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對(duì)子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng)。
3.繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。做好教室、區(qū)域的衛(wèi)生打掃和保潔工作，充分運(yùn)用禮貌監(jiān)督崗的職能，落實(shí)好衛(wèi)生保潔和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。
4.充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。推動(dòng)心理咨詢工作制度化，正常化，班主任要幫忙他們更早地適應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等。
5.控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格實(shí)行“三項(xiàng)工作制度”，開學(xué)初組織班主任及任課教師對(duì)未到校的學(xué)生進(jìn)行家訪勸校，動(dòng)員無效的，造冊(cè)登記上報(bào)教育局和**管委；嚴(yán)格監(jiān)控在校學(xué)生動(dòng)向，進(jìn)取采取措施防止學(xué)生非正常流失，確保學(xué)校輟學(xué)率不得高于1%。
6.構(gòu)建多元化學(xué)生評(píng)價(jià)體系。扎實(shí)開展“星”級(jí)學(xué)生評(píng)選工作，如學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、禮貌之星、管理之星、助人之星、環(huán)衛(wèi)之星、孝順之星、體藝之星、守紀(jì)之星、三好學(xué)生等評(píng)選的組織和宣傳。完善養(yǎng)成教育糾偏機(jī)制（如舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合；各年級(jí)管委會(huì)定期對(duì)違紀(jì)學(xué)生舉辦德育學(xué)習(xí)班等）。讓學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。真正將新“三好”學(xué)生工作，宣傳到位，落實(shí)到位。
7.強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，充分利用學(xué)校德育資源，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。以主題班會(huì)、團(tuán)課、國(guó)旗下講話、道德講堂為載體，抓好“三生四愛五心五好”及“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”等主題活動(dòng)，用好校本教材《學(xué)生德育讀本》，繼續(xù)做好《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，體、衛(wèi)、藝和國(guó)防教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深化養(yǎng)成教育內(nèi)涵，開展一次以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主題的大型活動(dòng)。
8.培養(yǎng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，本學(xué)期要加強(qiáng)與不一樣類型學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的應(yīng)有作用，把家長(zhǎng)學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。召開好本期的家長(zhǎng)會(huì)。
9.繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。政教處和團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對(duì)各班衛(wèi)生紀(jì)律進(jìn)行檢查考評(píng)，為獲得優(yōu)秀的班級(jí)和寢室頒發(fā)流動(dòng)紅旗，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和禮貌意識(shí)。
10.做好學(xué)生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災(zāi)害、反傳銷等專項(xiàng)教育。
11.加強(qiáng)政教常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生儀表，強(qiáng)化行為規(guī)范。開展班主任培訓(xùn)和研討，提高班級(jí)管理水平，制止違規(guī)違法教育教學(xué)行為。
12.扎實(shí)做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，建立完善留守兒童結(jié)隊(duì)幫扶、立卡建檔制度。
13.廣泛開展國(guó)歌奏唱禮儀規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)，充分利用多種課外活動(dòng)，主題班會(huì)等加強(qiáng)國(guó)歌奏唱禮儀規(guī)范教育，開展以班為單位的合唱國(guó)歌比賽。
14.提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學(xué)生有安全、舒適、營(yíng)養(yǎng)、健康、歡樂的學(xué)校生活。
15.成立各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，共同搞好學(xué)生教育工作。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺(tái)階。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇三
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，形成齊抓共管的教育局面；嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí)，進(jìn)行前途理想教育，促進(jìn)德育工作的開展。
在上學(xué)年的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善常規(guī)管理，提升工作效率，加大工作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，積極開展行之有效、豐富多彩的德育活動(dòng)；不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式，努力創(chuàng)新學(xué)校德育的新局面。
1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作職責(zé)、班主任工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體班主任的德育創(chuàng)新意識(shí)。不讓一個(gè)班主任掉隊(duì)。
2.強(qiáng)化學(xué)生的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)溝通。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。
3.加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，構(gòu)建“平安、和諧校園”。舉行一次安全演練活動(dòng)。安全事故0發(fā)生。
4.豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任教育管理水平。
6.進(jìn)一步促進(jìn)家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。家訪率達(dá)到100%。
7.挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學(xué)生自強(qiáng)不息。
8.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
1.通過班主任培訓(xùn)班組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)新的德育理論，進(jìn)一步明確新形勢(shì)下德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律，提高班主任教育管理水平。
2.定期召開全體班主任工作例會(huì)，對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，聽取反饋，布署工作；組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任工作能力和水平。每學(xué)期每位班主任上交班級(jí)工作感悟一篇，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。
3.做好新老班主任的結(jié)對(duì)幫扶工作，指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級(jí)工作的策略和方法，指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會(huì)，開展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。
1.組織班主任學(xué)習(xí)《班主任常規(guī)工作》、班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則和常規(guī)檢查辦法，力爭(zhēng)使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向不斷邁進(jìn)。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》《學(xué)生操行評(píng)定方案》等，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)生言行舉止更加文明，心理品質(zhì)更加健康，努力形成學(xué)校德育工作新局面。
3.進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校，建立強(qiáng)有力的德育工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對(duì)學(xué)生的思想品德教育方法、途徑，提出學(xué)校要求家長(zhǎng)配合教育的具體要求和建議，促進(jìn)家校交流，加強(qiáng)家教指導(dǎo)，努力形成家校攜手的教育合力。
（一）抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1.抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
開學(xué)之初，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校制度要求和學(xué)生常規(guī)檢查評(píng)比制度，并做到及時(shí)檢查反饋。初一新生用一周時(shí)間集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力，為日后優(yōu)良班風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。
2.在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，政教處將攜手辦公室、團(tuán)委、后勤處一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任工作考核。各班要自覺強(qiáng)化學(xué)生的管理，切實(shí)抓好各項(xiàng)制度、細(xì)則的落實(shí)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育。
1.利用國(guó)旗下講話、班會(huì)以及板報(bào)櫥窗等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國(guó)家安全教育、心理健康教育等。
2.堅(jiān)持每?jī)芍芤粋€(gè)教育主題，每個(gè)年級(jí)都有教育重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
初一年級(jí)以“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育為工作重點(diǎn)；
初二年級(jí)以“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛”為工作重點(diǎn)；
初三年級(jí)以“展示自我，超越自我”為工作重點(diǎn)。
加強(qiáng)年組管理，年級(jí)組長(zhǎng)要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對(duì)學(xué)生的政治思想教育，對(duì)班級(jí)管理要形成一股合力。在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用。
政教處要進(jìn)一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智和能力能量；進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定；進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級(jí)管理制度：要定期深入班級(jí)，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作的突破口。
政教處將采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個(gè)專題的研究：一如何處理好班級(jí)學(xué)生內(nèi)部矛盾；二如何指導(dǎo)班干部工作；三關(guān)于創(chuàng)建班級(jí)特色。
3、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)生干部是班主任工作的有力助手，這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期，政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來抓，團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合，抓好抓實(shí)學(xué)生會(huì)工作；一方面加強(qiáng)思想教育，指導(dǎo)工作；另一方面，給他們構(gòu)筑開展工作的平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能作用，逐漸地向自我管理，自我教育，自我成長(zhǎng)這個(gè)目標(biāo)靠近，要盡快培養(yǎng)一支有思想，有作法，有開拓進(jìn)取意識(shí)，為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊(duì)伍，強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級(jí)盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級(jí)。
新學(xué)期的工作繁多而沉重，要克服困難，勇于開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。力求做得更好。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想。
以"研究、指導(dǎo)、服務(wù)"為基本職責(zé)，以"將欲立人，先求立師"為突破口，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī)，緊緊圍繞教育這個(gè)中心，努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)"的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺(tái)階，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
二、主要工作。
(一)以法治教，樹立以人為本的管理體制。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，不亂訂亂發(fā)資料。輔導(dǎo)用書要堅(jiān)持學(xué)生自愿購買的原則，杜絕教師私自征訂資料，如有違反，一查到底，絕不姑息。
2、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。
要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感，明確課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性，使之落實(shí)于備課和課堂中。
3、學(xué)"規(guī)范"，樹師表。
全體教師要加強(qiáng)"規(guī)范"學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，要主動(dòng)俯下身子，傾聽意見，教育學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期將分年級(jí)召開兩次學(xué)生代表座談會(huì)，以征求學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作的意見或建議，并及時(shí)反饋給教師。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽，積極爭(zhēng)取上好校外展示課，要請(qǐng)進(jìn)來走出去，引導(dǎo)教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。
(二)以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的"雙贏"。
隨著教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對(duì)所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績(jī)的提高。第三是主動(dòng)發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動(dòng)，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
在新學(xué)期中必須進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著"學(xué)生課堂上主體參與"這一主線，精心設(shè)計(jì)教案，努力體現(xiàn)"三高"和"三嚴(yán)"的備課原則，即認(rèn)識(shí)高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。也要體現(xiàn)各任課教師獨(dú)特的個(gè)性、風(fēng)格、特長(zhǎng)，即既要有集備，也要有自備。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))，教學(xué)方法，教學(xué)重難點(diǎn)，教具(儀器、設(shè)備等)，教學(xué)過程(教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖)，自備，配套練習(xí)，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。教案要提前一周打印成冊(cè)，送教務(wù)處備案。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度。
2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程，多采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測(cè)等形式，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，精講多練，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作，當(dāng)好參謀。
3、鞏固放在作業(yè)批改和評(píng)講上。要求習(xí)題精選，題量適中，評(píng)講及時(shí)，要多找學(xué)生當(dāng)面評(píng)講，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文25次，作文8篇，數(shù)學(xué)60次，英語50次，理化各30次，政史各20次，其它學(xué)科15次。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想：
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)：
富多彩的活動(dòng)之中，努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國(guó)主義和集體主義教育為主旋律，以國(guó)防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國(guó)從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
三、工作思路：
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績(jī)。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(5)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng)。
2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，有效地開展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作。
十幾年來，“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭(zhēng)取達(dá)到效果。
4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理。
宿舍是學(xué)校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，日檢查、日通報(bào)、月末總評(píng)。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
6、加強(qiáng)國(guó)防教育，鞏固國(guó)防教育示范校成果。
(1)充分發(fā)揮校國(guó)防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國(guó)防教育系列活動(dòng)。
(2)把國(guó)防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國(guó)防教育課，組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期八天。
軍訓(xùn)。
并注重實(shí)效。
(3)定期進(jìn)行國(guó)防教育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、軍體比賽等國(guó)防教育活動(dòng)。積極參加社會(huì)性國(guó)防教育活動(dòng)，積極開展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)。
(4)校園環(huán)境建設(shè)，能充分體現(xiàn)愛國(guó)主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國(guó)防教育內(nèi)容。校園廣播、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國(guó)防教育的內(nèi)容。
四、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。
(一)體育工作：
1、科學(xué)管理。
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負(fù)責(zé)到人、工作到位，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。
2、提高體育課、體活課的質(zhì)量。
狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師德水平，理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅(jiān)持面向全體、教書育人，嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施教育科研。多講、多練，以達(dá)到師生共同發(fā)展的目的。有針對(duì)性的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時(shí)，建立學(xué)校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。
3、開展群體性體育競(jìng)賽。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實(shí)際情況，舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4、保證課間操的質(zhì)量。
抓好早操，規(guī)范動(dòng)作，提高質(zhì)量，落實(shí)檢查工作，多方努力，使早操再上新臺(tái)階。
5、做好體育器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)劃地配置體育器材、設(shè)備。落實(shí)場(chǎng)地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。確保其的使用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作：
1、加強(qiáng)健康教育。
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識(shí)。
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報(bào)，宣傳板。
2、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項(xiàng)崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3、開展學(xué)生常見病防治。
(1)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正，并把結(jié)果列入對(duì)班主任的考核。
(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，盡一切努力，完成好本學(xué)期的政教工作。
1、入學(xué)教育。
2、制定班主任。
3、安全排查、值日學(xué)生培訓(xùn)。
4、開學(xué)典禮。
5、召開班主任會(huì)議，研究部署本學(xué)期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點(diǎn)，用好校訊通。
1、交通安全教育班會(huì)。
2、召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。
3、落開展做文明學(xué)生一系列活動(dòng)。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。
4、養(yǎng)成教育考試。
5、重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作。
1、加強(qiáng)校園安全管理。
2、出一期班刊。
3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動(dòng)。
4、防雷防電安全教育。
5、班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。出一期班刊。
1、“關(guān)愛生命，防艾拒毒”主題班會(huì)。
2、班主任工作會(huì)議，匯報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)，出一期班刊。
3、進(jìn)行一次全校性的安全排查。
1、做好溺水安全教育。
2、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的評(píng)比工作。
3、籌備假期學(xué)生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務(wù)。
4、評(píng)出學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。
6、評(píng)選優(yōu)秀班主任。
7、
學(xué)生評(píng)語。
和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查。
8、期末考試，上交班主任。
學(xué)期工作總結(jié)。
【篇三】。
本學(xué)期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的合格中學(xué)生。
一、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
選配好七年級(jí)新班主任。指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，研究班主任工作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強(qiáng)工作的過程管理，通過日檢查，周評(píng)比，月總結(jié)的量化考核，使每項(xiàng)工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，化的提升班主任的工作事業(yè)心和責(zé)任感。
2、寓德育于各科教學(xué)中。認(rèn)真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，把德育教育滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成，在教師傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時(shí)起到潛移默化的作用。讓教師的教學(xué)態(tài)度、教育思想、教學(xué)藝術(shù)、治學(xué)精神等起到言傳身教的作用，成為學(xué)生品德的楷模。努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。
3、加強(qiáng)對(duì)班干部和學(xué)生會(huì)干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作，積極主動(dòng)地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團(tuán)、隊(duì)及班級(jí)中的作用。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，加強(qiáng)家訪。邀請(qǐng)縣關(guān)工委、司法部門的同志為學(xué)生開設(shè)講座，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)七年級(jí)新生入學(xué)教育。努力促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。七年級(jí)學(xué)生入學(xué)后，班主任首先要開展校情、校紀(jì)、校規(guī)教育活動(dòng)，做好小學(xué)升入初中后的銜接工作，開好頭，使新生在最短的時(shí)間里適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中來。
2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。七年級(jí)制訂好《班級(jí)公約》、八、九年級(jí)在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修訂、完善。切實(shí)從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的儀表、到校、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常品行等;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結(jié)合“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽，抓好常規(guī)檢查落實(shí)。學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任行為規(guī)范檢查員，每周對(duì)各班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為，督促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。
根據(jù)低起點(diǎn)、小坡度、分階段、分層次的原則，提出日常行為規(guī)范要求，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點(diǎn)四會(huì)”;即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝順;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，有目的、分階段、定主題。七年級(jí)，行為習(xí)慣適應(yīng)期，重點(diǎn)是文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮自信，初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;八年級(jí)，行為習(xí)慣強(qiáng)化期，重點(diǎn)是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設(shè)班級(jí)、參與管理、求實(shí)向上，做到能正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)關(guān)心集體、他人，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，參與班校管理;九年級(jí)，行為規(guī)范形成期，重點(diǎn)是始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì)，保持學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)。起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。
在后進(jìn)生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：
(3)對(duì)后進(jìn)生要全程監(jiān)管，及時(shí)從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
3、關(guān)于衛(wèi)生工作，本學(xué)期政教處將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)管理;。
(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗，落實(shí)衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項(xiàng)檢查工作，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。堅(jiān)決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。組織倡導(dǎo)開展“干凈文明”校園活動(dòng)。
(4)切實(shí)發(fā)揮廣大學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用，清除各種衛(wèi)生死角;。
(5)抓好每周的大掃除工作;。
(6)做好教室環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，要求做到——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
4、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
四、提高實(shí)效，積極開展系列德育活動(dòng)。
1、多形式地進(jìn)行愛國(guó)主義教育。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》，抓好升旗儀式、國(guó)旗下的講話。開展以國(guó)家意識(shí)、國(guó)家觀念為基本內(nèi)容的愛國(guó)教育，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)。通過黑板報(bào)、宣傳欄、文娛活動(dòng)、學(xué)校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國(guó)改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國(guó)熱情，并把這種愛國(guó)熱情落實(shí)到“愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛同學(xué)、愛老師、愛家長(zhǎng)”的六愛教育中。
2、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)德育特色建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在服從學(xué)校活動(dòng)統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級(jí)活動(dòng)，建設(shè)有特色的班風(fēng)。強(qiáng)化“四風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng))建設(shè)。各班可據(jù)本班實(shí)際情況確立突破口，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、疏理和啟迪，通過富有成效的班級(jí)德育管理，建設(shè)有特色的班風(fēng)。在爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)德育特色的過程中，各班加強(qiáng)交流、溝通，做到有設(shè)想、有實(shí)施、有學(xué)習(xí)、有小結(jié)。學(xué)生行為規(guī)范每周進(jìn)行檢查評(píng)比，每月加以總結(jié)、評(píng)選。各項(xiàng)量化指標(biāo)嚴(yán)格按檢查為準(zhǔn)，并作為學(xué)期末優(yōu)秀班級(jí)考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運(yùn)行體系更加完善。
請(qǐng)假條。
登記制度。實(shí)行來訪登記制度，確保師生安全。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育、安全教育、法紀(jì)教育、禁毒教育及心理健康教育，以主題教育為載體，通過國(guó)旗下講話、全校集會(huì)、班會(huì)、班集體活動(dòng)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。
4、深化每月主題教育活動(dòng)，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中，做到在活動(dòng)中育人。
九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。
十月份結(jié)合國(guó)慶節(jié)xx周年紀(jì)念活動(dòng)，以觀看愛國(guó)主義影片、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)愛校愛班教育。展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。
十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育，提高學(xué)生防病、自護(hù)自救能力。加強(qiáng)校園安全建設(shè)，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)消防、交通、緊急避險(xiǎn)、食物中毒、流行疾病等學(xué)校安全教育和自護(hù)自救教育。增強(qiáng)安全防范意識(shí)，全面落實(shí)市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建工作，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序、和諧。
十二月份開展法制教育、禁毒教育，增強(qiáng)法制意識(shí)，做好教育防范工作，開展好普法教育工作。通過各種活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，使他們學(xué)法、知法、守法;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的活動(dòng)，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。樹立依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步提高師生的法律意識(shí)、安全意識(shí)。平等對(duì)待和尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。舉辦法制教育專題講座，結(jié)合班會(huì)、思品課、國(guó)旗下講話等形式，講求實(shí)效地開展工作。
元月份評(píng)優(yōu)、總結(jié)工作。
5、注重校園文化、班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)、校園廣播的宣傳作用外，倡導(dǎo)全體教師、特別是班主任在學(xué)校網(wǎng)頁上建立教師個(gè)人office,開通學(xué)生文章自主發(fā)表系統(tǒng)，建立學(xué)生自己的office,班級(jí)可以建立本班網(wǎng)頁。化的利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的激情。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇五
b―學(xué)生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;。
c―校園環(huán)境整潔怡人;。
2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。
b―打造一支學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
c―建設(shè)一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí)的政教職員隊(duì)伍。
3、德育創(chuàng)新目標(biāo)。
a---學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破。
b---實(shí)施開展學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。
三、工作措施。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇六
為進(jìn)一步貫徹黨的xx大會(huì)議精神，我校繼續(xù)堅(jiān)持遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人這兩條主線，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容，做到“德行引領(lǐng)，特色立校”，繼續(xù)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實(shí)施，推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
1.認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期召開政教處德育工作會(huì)議，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。另外通過不同形式的培訓(xùn)提升政教隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，提高高效服務(wù)能力，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.加強(qiáng)年級(jí)部主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念，制定年級(jí)部管理特色方案。布置和指導(dǎo)班主任制定。
定期召開班主任工作會(huì)議交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)抓兩頭促中間;四是加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育的溝通家校聯(lián)合共同努力。
3.錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競(jìng)賽，加強(qiáng)班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍;評(píng)選優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng)，為青年教師加速成長(zhǎng)提供良好的機(jī)會(huì)，積極推動(dòng)青年教師參與班級(jí)管理，推進(jìn)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。
4.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理，自主教育，自主發(fā)展的“三自”德育模式，促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心，外化于行。
5.關(guān)工委工作常態(tài)化，充分發(fā)揮退休教師的作用，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
1.養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的“六個(gè)一”養(yǎng)成教育特色。即：實(shí)施禮儀教育，主動(dòng)說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，自覺不丟一片紙屑雜物;倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，努力掌握一套學(xué)習(xí)方法;開展文體活動(dòng)，精心培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)2+1;重視心理健康教育，積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育，掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。
2.抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽，宣傳專欄，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育。
3.加強(qiáng)安全教育和法制教育。通過觀看視頻，舉辦專題班會(huì)等系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害等安全教育，使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí)，不斷提高自護(hù)自救能力。通過法制專題講座和報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。
4.加強(qiáng)綠色環(huán)保教育，愛護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約水資源。
5.強(qiáng)化“勞動(dòng)教育”。教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知中，提出要求培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。堅(jiān)持值周班級(jí)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的情況，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實(shí)踐基地，組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。
6.加強(qiáng)對(duì)“兩操一課”的管理，并由學(xué)生會(huì)檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生及學(xué)生班級(jí)情況，并將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核中。開拓思路，不斷創(chuàng)新，把“兩操一課”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。
7.在原有“六個(gè)一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上，開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程，制定入學(xué)儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實(shí)施。
1.結(jié)合重大節(jié)假日，紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感。結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。
2.繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，抓好學(xué)生的第二課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)、科技、文學(xué)、體育社團(tuán)工作的指導(dǎo)和督促。通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級(jí)種類體育、藝術(shù)和科技比賽，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)，進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。
3.繼續(xù)開展“特色班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)，班級(jí)文化具有一種無形的教育力，營(yíng)造優(yōu)良的班級(jí)文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng)，有利于學(xué)校德育工作的順利開展，有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁，每個(gè)角落都富有教育意義。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。各年級(jí)建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，讓家長(zhǎng)更多參與學(xué)校管理，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的功能。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力。幫助家長(zhǎng)更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo);幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，開設(shè)心理健康課，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作和校園安全工作，積極開展安全自查。加強(qiáng)校園巡視，確保校園安全有序。健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門口出入制。開展好學(xué)生日常疾病預(yù)防工作，重點(diǎn)是常見病知識(shí)宣傳和定期消毒工作;進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識(shí)，妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。
八月份：(開學(xué)教育)。
1.新生。
軍訓(xùn)。
入學(xué)教育育校服制定發(fā)放。
2.班主任培訓(xùn)。
3.安全工作大檢查，學(xué)生安全集散演練。
4.開學(xué)工作準(zhǔn)備。
5.校園及周邊環(huán)境的整治工作。
九月份：(德育重點(diǎn)：規(guī)范教育，民族精神教育)。
1.開學(xué)典禮。
2.組織學(xué)生收看教育部。
開學(xué)第一課。
開展主題班會(huì)。
3.召開班主任工作例會(huì)，制定好班級(jí)工作計(jì)劃，做好特困生減免工作。
4.開展抗戰(zhàn)勝利70周年教育活動(dòng)。
5.慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
6.中學(xué)生日常行為規(guī)范教育、
勵(lì)志。
教育、民族精神教育。
7.全國(guó)推廣普通話宣傳周。
8.出好一期。
黑板報(bào)。
9.開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
10.舉行鎮(zhèn)江三中秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份：(德育重點(diǎn)：愛國(guó)主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育)。
1.慶國(guó)慶系列校園文化節(jié)活動(dòng)。
2.七年級(jí)學(xué)生才藝大賽。
3.班級(jí)文化評(píng)比。
4.日常行為規(guī)范教育，開展班級(jí)常規(guī)評(píng)比。
5.出好一期黑板報(bào)。
6.創(chuàng)新陽光體育活動(dòng)，加強(qiáng)兩操一課的管理。
7.節(jié)水節(jié)電，綠色環(huán)保主題教育。
十一月份：(德育重點(diǎn)：社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育)。
1.七年級(jí)主題班會(huì)評(píng)比。
2.舉辦法制教育講座和科技知識(shí)講座。
3.家長(zhǎng)學(xué)校。
4.組織學(xué)生秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5.出好一期黑板報(bào)。
6.《班主任工作手冊(cè)》檢查。
十二月份：(德育重點(diǎn)：感恩教育，集體主義教育)。
1.八年級(jí)“告別星星火炬”離隊(duì)入團(tuán)儀式。
2.感恩教育，各班組織迎新聯(lián)歡會(huì)。
3.日常行為規(guī)范教育，開展班級(jí)常規(guī)評(píng)比。
4.出好一期黑板報(bào)。
5.學(xué)生心理康健輔導(dǎo)。
一月份：(德育重點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信教育、生命安全教育)。
1.體驗(yàn)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
2.開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
3.評(píng)選三好學(xué)生、文明青少年、優(yōu)秀學(xué)生干部。
4.各班上交班主任工作相關(guān)材料。
5.團(tuán)員、學(xué)生干部冬訓(xùn)準(zhǔn)備工作。
6.學(xué)生假期安全教育，社會(huì)實(shí)踐布置。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇七
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《鎮(zhèn)里固初中20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，提高育人質(zhì)量；完善班主任考核機(jī)制，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)；加強(qiáng)班級(jí)綜合考核評(píng)比，樹立良好班風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期、新形象、新起點(diǎn)而不懈努力。
以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，愛國(guó)主義教育，心理健康教育；加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法，完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施；加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，提升鎮(zhèn)里固初中形象。
1、實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，組織實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。
2、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。
3、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。每周開展一次心理健康講座，各班建立陽光使者，增設(shè)心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實(shí)效性，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。
加強(qiáng)安全教育，積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強(qiáng)“安全第一，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。
5、繼續(xù)加強(qiáng)住校生的管理。
住校生，特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“星級(jí)文明寢室”評(píng)比制度。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施：
（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》、《星級(jí)文明寢室評(píng)比細(xì)則》等。
（2）開好住校生、寢室長(zhǎng)、生活指導(dǎo)會(huì)議。
（3）及時(shí)與學(xué)生簽定安全責(zé)任書。
（4）完善班主任深入寢室巡查制度。
（5）繼續(xù)通過開展星級(jí)文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境，努力創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（6）加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，開展寢室文化評(píng)比活動(dòng)。
6、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。
本學(xué)期要求各個(gè)年級(jí)、各班級(jí)進(jìn)行5-7課時(shí)的“五五”普法教育內(nèi)容。通過法制報(bào)告等形式，提高學(xué)生懂法、守法、用法，護(hù)法的意識(shí)。
邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或司法部門人員來校作法制報(bào)告。
7、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理。
加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)年輕班主任工作培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。
8、繼續(xù)加強(qiáng)政教處的宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會(huì)地位。
通過板報(bào)、櫥窗等渠道，加大宣傳的力度，樹立新形象，提高學(xué)校的知名度。
八月份工作中心：班主任培訓(xùn)與新生入學(xué)教育。
1、調(diào)整班主任。
2、組織實(shí)施班主任暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、七年級(jí)新生入學(xué)教育。
九月份工作中心：“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。
3、召開班主任工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。
5、各班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。
6、政教處檢查學(xué)生行為習(xí)慣。
7、制定心理健康教育實(shí)施方案。
8、分別召開男、女住校生會(huì)議。
10、辦理學(xué)生出入證。
十月份工作中心：愛國(guó)主義教育。
1、“十一”國(guó)慶節(jié)安全教育和愛國(guó)主義教育。
2、召開班主任工作會(huì)議，布置有關(guān)工作。
3、召開寢室長(zhǎng)，對(duì)住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。
4、召開政教處工作人員會(huì)議，探討新形勢(shì)下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。
5、各班出第二期黑板報(bào)：主題：愛國(guó)主義。
6、安全教育報(bào)告會(huì)。
十一月份工作中心1、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
1、法制教育。
2、各班出第三期黑板報(bào)：主題：法制教育。
3、召開班主任工作會(huì)議，布置有關(guān)工作。
十二月份工作中心：安全教育。
1、召開班主任工作會(huì)議，布置有關(guān)工作。
2、召開政教處工作人員會(huì)議，探討新形勢(shì)下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。
3、召開各班班長(zhǎng)會(huì)議。
4、各班出第四期黑板報(bào)：主題：慶祝元旦。
5、珍愛生命、遠(yuǎn)離有害藥品。
6、消防安全教育報(bào)告會(huì)。
7、班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
元月份工作中心：學(xué)期結(jié)束工作。
1、做好期末安全保衛(wèi)工作。
2、召開班主任工作會(huì)議。
3、迎接年終評(píng)估。
4、班主任完成期末有關(guān)工作。
（1）檢查班主任工作手冊(cè)。
（2）上報(bào)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
（3）班主任工作總結(jié)（年級(jí)組長(zhǎng)上交年級(jí)小結(jié)）。
5、學(xué)期結(jié)束工作。
（1）“優(yōu)秀班主任”評(píng)比。
（2）“文明班級(jí)”評(píng)比。
（3）“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”評(píng)比。
（4）公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學(xué)生干部及團(tuán)干部”名單。
6、做好期末安全工作。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇八
堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際為原則，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步整合德育資源，整體構(gòu)架符合學(xué)校實(shí)際德育體系，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供有利保障。
二、工作思路。
1、確立兩種意識(shí)：以學(xué)生為主體，服務(wù)教學(xué)。
2、抓住兩條主線：思想道德教育和加強(qiáng)常規(guī)管理。
3、尋求兩個(gè)突破：管理的實(shí)效和德育的課程化。
三、主要工作措施。
1、適應(yīng)課程改革的新形勢(shì)，樹立新的德育理念。
加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，堅(jiān)持把德育管理擺在素質(zhì)教育的首要位置，倡導(dǎo)成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“全面育人、向德育管理要質(zhì)量”。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)。
一是進(jìn)一步規(guī)范完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，形成政教、團(tuán)委、少先隊(duì)、班主任為主體、共同參與的德育管理隊(duì)伍。堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次政教、團(tuán)委、少先隊(duì)參加的聯(lián)席工作例會(huì)；每月召開一次班主任例會(huì)；每學(xué)期舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
二是推行“班主任培養(yǎng)”工程，搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)，開拓班主任成長(zhǎng)發(fā)展的空間，建立一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、樂于奉獻(xiàn)、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)人際溝通能力的班主任隊(duì)伍。
3、健全學(xué)校德育體系。
一是制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校《德育計(jì)劃》，規(guī)范學(xué)校的德育內(nèi)容、班主任工作流程、學(xué)生的自我教育、自我管理進(jìn)行規(guī)范。繼續(xù)強(qiáng)化理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育；探討強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。
二是修訂《班主任月考核量化》《優(yōu)秀班主任評(píng)比條例和細(xì)則》，完善班主任工作考核評(píng)比獎(jiǎng)懲制度，崗位責(zé)任制度，文明班級(jí)考評(píng)制度，德育工作例會(huì)制度，班級(jí)安全工作制度等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。
三是在加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育，提高思想品德課育人質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用的同時(shí)；繼續(xù)探討德育課程化的試驗(yàn)探討，初步形成富有校本特色的德育課程體系。
四、是加強(qiáng)年級(jí)心理咨詢室建設(shè)，積極開展心理活動(dòng)。
4、狠抓常規(guī)管理。
要形成年級(jí)內(nèi)部之間的常規(guī)管理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校工作中的中堅(jiān)作用，要求班主任加強(qiáng)跟班管理力度，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；抓好《中小學(xué)一日常規(guī)要求》的貫徹執(zhí)行；抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；以校園環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；建立班級(jí)安全管理責(zé)任制，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。常規(guī)管理情況做到“一天一反饋，一周一小結(jié)，一月一通報(bào)”。
5、找準(zhǔn)德育活動(dòng)與學(xué)校中心工作的結(jié)合點(diǎn)，開展一些影響大、有特色、效果好的活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和實(shí)效性。
一是開展以“讀書節(jié)”、班級(jí)和宿舍文化建設(shè)為載體，以班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)為依托的形式多樣的各種校園文化活動(dòng)，突出學(xué)生主體性地位，為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展的空間，形成獨(dú)具特色的校園文化。拓展校園文化內(nèi)涵，建立學(xué)生活動(dòng)基地，廣泛開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
二是加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)體育與藝術(shù)課的管理工作；繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)體育興趣小組活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，提高學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和競(jìng)技水平，使學(xué)校教育以多樣化的人才滿足社會(huì)多樣化的需求。
本學(xué)期重點(diǎn)開展的活動(dòng)有九月“學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，十月“慶祝新中國(guó)成立60周年系列活動(dòng)”，十一月的四大節(jié)活動(dòng)，十二月的法制、安全教育活動(dòng)。
6、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要注重社區(qū)教育資源的開發(fā)，制定翔實(shí)可行的社區(qū)教育計(jì)劃，使社區(qū)教育真正制度化。
7、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園。加大安全設(shè)施的投入，完善安全突發(fā)事件預(yù)案，層層簽定綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任狀。定期開展安全教育、安全防范、安全疏散演習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，積極創(chuàng)建“平安校園”，爭(zhēng)取全年無一起違法犯罪案件，無一起安全責(zé)任事故發(fā)生。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇九
青少年的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根基，他們的未來寄予著家庭和社會(huì)的希望。我們要切實(shí)做好學(xué)生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)他們健全的人格和健康的心理，引導(dǎo)他們做一個(gè)頂天立地有本事的人。
1、狠抓常規(guī)管理。
要求學(xué)生真正做到：集會(huì)整隊(duì)迅速整齊，升旗莊嚴(yán)肅穆，做操準(zhǔn)確規(guī)范，跑操嚴(yán)整激情，上課預(yù)備鈴后秩序井然，校園里各班清潔區(qū)環(huán)境整潔；督促各年級(jí)嚴(yán)抓學(xué)生遲到、早退問題，杜絕上課期間學(xué)生在外閑游和翻墻外出現(xiàn)象，組織學(xué)生檢查亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車等不文明行為。
2、繼續(xù)開展“漯高學(xué)子修身工程”。
繼上三個(gè)學(xué)年開展“漯高學(xué)子修身工程”以來，我校獨(dú)創(chuàng)的修身工程系列德育活動(dòng)，已經(jīng)取得了卓越的成效，廣大青少年學(xué)生，在我校政教處和團(tuán)委的組織下，通過豐富多彩的德育活動(dòng)，鍛煉了自己的實(shí)踐能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又謙虛、既活潑又守紀(jì)、既青春激揚(yáng)又文明感恩的校園文化氛圍。本學(xué)期將在以往系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展修身工程，把漯高特色的德育之路開拓的更寬更廣。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、法規(guī)、安全教育。
繼續(xù)邀請(qǐng)?jiān)磪R區(qū)法院的徐蓓法官擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，給全校學(xué)生做一次法制報(bào)告，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)配合法制副校長(zhǎng)做好法制宣傳和普法教育工作，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)。
4、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繁榮校園文化，充分展示學(xué)生才華，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦以書畫攝影為主的漯河高中第五屆校園文化節(jié)，和以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)為主的漯河高中籃球?qū)官悺?/p>
5、開展專業(yè)的心理健康教育。
繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學(xué)期學(xué)校指定張榮謙老師和丁愛軍老師為專職心理輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)心理專家來校給學(xué)生開展心理講座，健全學(xué)生的人格促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
6、積極配合教務(wù)處全面實(shí)施新課程改革。組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好相關(guān)學(xué)分認(rèn)定工作。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
為了交流工作中的經(jīng)驗(yàn)，探討工作中的方法和技巧，本學(xué)期將舉行漯河高中第四屆班主任工作論壇，擬請(qǐng)教育專家作講座；組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。以培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好、有上進(jìn)心的班主任隊(duì)伍。
2、學(xué)生干部。
努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、室長(zhǎng)、志愿者，通過推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。
3、門崗保衛(wèi)。
堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
4、寢室管理員、值班教師。
要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。
5、衛(wèi)生量化考評(píng)。
衛(wèi)生室嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，堅(jiān)持日常衛(wèi)生檢查，做好班級(jí)衛(wèi)生量化考評(píng)，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境。
6、食品衛(wèi)生管理。
食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人。
為確保校園的安寧、和諧，還校園一方凈土，綜合治理上我們進(jìn)一步投入，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。
1、處室人員值日制。
政教處、團(tuán)委的工作人員，要每天深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持每天到“三區(qū)”（教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)），了解觀察學(xué)生學(xué)習(xí)，生活情況，處理當(dāng)天的事務(wù)。
2、學(xué)生干部值勤制。
充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。本學(xué)期團(tuán)委繼續(xù)組織學(xué)生會(huì)開展一日常規(guī)檢查，一月匯總一次，充分發(fā)揮自主自治自管作用。
3、建立、健全住宿制度。
宿管員要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)住校生的生活、學(xué)習(xí)、思想以及公寓區(qū)內(nèi)務(wù)、紀(jì)律進(jìn)行全面指導(dǎo)和管理，督促生活管理員做好日常事務(wù)工作，做到天天到寢室，事事有人管，保證住校生有一個(gè)安全舒適的休息場(chǎng)所，使學(xué)生舒心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。同時(shí)進(jìn)一步做好文明寢室的評(píng)選工作，不斷探索公寓化管理的有效模式。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇十
本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班，在校生近5000人，辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列；各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善；校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件，但我們也應(yīng)看到，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯；我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移，而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
三、工作目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
四、主要工作措施。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前，召開政教處德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。
（1）布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
（3）對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采；三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。
（4）加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。
（5）引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。
（6）重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo)，宣傳政策，反映動(dòng)態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。
（1）本學(xué)期政教處將公開民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員，對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
（2）定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。
（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。
1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國(guó)防教育，提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國(guó)主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。
升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：
（1）.集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時(shí)間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準(zhǔn)備。
（2）.從開始集合到退場(chǎng)結(jié)束，必須保證絕對(duì)的肅靜。
（3）.學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇十一
按照上級(jí)主管部門的相關(guān)工作精神和仁懷教育大發(fā)展的安排部署，在教科局今年工作的指導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)“三年攻堅(jiān)”和“9+3”計(jì)劃及“六項(xiàng)建設(shè)”工程，以《市教科局20xx年工作要點(diǎn)》為主線，抓住仁懷教育振興行動(dòng)這一契機(jī)，加快教育改革發(fā)展步伐，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確立教育科研為發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)校服務(wù)的工作方向，圍繞以教育科研為突破口，以課題研究為載體，致力全面提升學(xué)校品位這一總體思路，按照學(xué)校工作計(jì)劃要求，樹立科研引路，教學(xué)創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內(nèi)涵，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
1、以繼續(xù)教育工作為載體，努力營(yíng)造自主學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)教師積極開展以行動(dòng)研究為主的日常性研究，努力開創(chuàng)以群眾性研究，常態(tài)性研究為主的教科研工作新局面。
2、結(jié)合上級(jí)科研部門及學(xué)校要求，建立健全以校為本的科研制度，以課題研究為抓手積極開展校本課題研究并堅(jiān)持做好教研常規(guī)工作。
3、積極組織引導(dǎo)好教師論文、案例撰寫與送評(píng)工作，鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類刊物投稿，真正實(shí)現(xiàn)共享科研成果。著力抓好教育教學(xué)理論改革和科學(xué)研究方案的普及、及時(shí)傳遞教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革的新信息、開發(fā)校本課程、教學(xué)研究、校本培訓(xùn)等工作。認(rèn)真抓好課題實(shí)驗(yàn)與研究工作。
4、以教研組為單位繼續(xù)開展“老帶新”、“能帶新”、“傳幫帶”活動(dòng)。做好“青藍(lán)”工程，把青年教師和新調(diào)入我校教師幫扶工作落到實(shí)處。積極開展組內(nèi)公開課活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們多利用多媒體課程資源輔助教學(xué)，提高教學(xué)時(shí)效性和多樣性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
5、積極開展集體備課活動(dòng)，聽課評(píng)課活動(dòng)，主要抓教師課堂教學(xué)方法。集體備課的組長(zhǎng)由本組教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每周用教研活動(dòng)的時(shí)間定時(shí)定量的開展好此項(xiàng)活動(dòng)。聽課評(píng)課由校領(lǐng)導(dǎo)和主抓教學(xué)的部門組成聽評(píng)小組，每周堅(jiān)持聽評(píng)畢業(yè)班的課不少于2節(jié)。并要有記錄，嚴(yán)格按照市教科局關(guān)于教學(xué)“六認(rèn)真”的考勤制度和考評(píng)辦法。
6、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì)。從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。
7、正式啟動(dòng)我校申報(bào)的三個(gè)校級(jí)級(jí)研究課題。以課題研究為載體，致力全面提升學(xué)校地位這一總體思路，樹立科研引路，教學(xué)創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內(nèi)涵，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
8、組織本學(xué)期的區(qū)域聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動(dòng)和中考復(fù)習(xí)工作。
1、各教研組要根據(jù)學(xué)?？傮w要求和學(xué)科特點(diǎn)，本期至少開展一個(gè)有特色的教研活動(dòng)。各組要組織好課題研究、公開課、研討課、觀摩課、課堂比拼、新教材教學(xué)方法改革和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。各任課教師本學(xué)期在校內(nèi)至少上一節(jié)研討課，重點(diǎn)在改變教與學(xué)方式，要善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
2、扎實(shí)有效地開展課題研究工作。目前我校已申報(bào)了三個(gè)校級(jí)研究課題分別是英語組的《新目標(biāo)初中英語中西方節(jié)日差異探討》、政史地組的《農(nóng)村中學(xué)政史地藝體學(xué)科教學(xué)滲透法制的實(shí)踐研究》以及學(xué)校德育處申報(bào)的《中小學(xué)心理健康教育的內(nèi)容與方法研究》，教科處將定期進(jìn)行課題研究交流例會(huì)，注重課題研究的計(jì)劃性、實(shí)效性切實(shí)認(rèn)真的開展。我們計(jì)劃課題組與教研組相結(jié)合積極開展研究工作，定期舉行課題研究專題培訓(xùn)，加強(qiáng)課題研究過程的指導(dǎo)；組織教師按計(jì)劃積極開展課題研究工作，提倡教師之間的合作、探究，將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合。同時(shí)抓好課題研究的過程管理，注意落實(shí)研究計(jì)劃，搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料；加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)工作的階段總結(jié)，力爭(zhēng)按時(shí)完成結(jié)題工作。
3、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作，以“一德四新”培訓(xùn)為重點(diǎn)，做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎接十二五繼教工作的檢查。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“六五”普法學(xué)習(xí)工作，不斷提高老師們的法律意識(shí)。
4、定期召開教學(xué)科研會(huì)，了解教師的課堂動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決教師在教育教學(xué)中遇到的問題。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室等專用教室的的管理。遠(yuǎn)程教育管理人員要做好常規(guī)工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教室的作用。圖書室要加強(qiáng)圖書管理，充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。充分保證圖書的借閱率，進(jìn)一步做好各班的“圖書角”工作。實(shí)驗(yàn)室要保證教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開出率能高效完成。
6、本學(xué)期根據(jù)區(qū)域聯(lián)盟的計(jì)劃安排，著重抓好“語數(shù)外物化”等學(xué)科的送課下鄉(xiāng)幫扶教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班各學(xué)科的督察和指導(dǎo)工作，協(xié)助教務(wù)處做好的復(fù)習(xí)備考和適應(yīng)性考試工作，重點(diǎn)抓課堂實(shí)效進(jìn)一步提高學(xué)生的成績(jī)。
7、根據(jù)上級(jí)安排，組織做好我校首次“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”競(jìng)賽活動(dòng)。并組織全校教師參加今年xx市教育局舉辦的“基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀論文評(píng)選”活動(dòng)以及讀書活動(dòng)等。
8、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，充分利用每周星期四下午放學(xué)后的時(shí)間組織全校教職工進(jìn)行新課標(biāo)下的.教研教改以及教學(xué)方法和技能等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。力求人人參與，學(xué)有所獲，運(yùn)用于課堂教學(xué)。
9、堅(jiān)持采用“引進(jìn)來”和“走出去”的方法，積極開展校級(jí)交流活動(dòng)，加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的教育教學(xué)交流探討，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇十二
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅(jiān)持 “以德治?！?、“以法治?！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。
二、目標(biāo)任務(wù)
常規(guī)教育有序化；學(xué)生活動(dòng)特色化；評(píng)價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)；
3.完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制；
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能；
10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民；
11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能；
工作思路：
1.確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
3.確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合；道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào)，沒有學(xué)生投訴，學(xué)生評(píng)教滿意率達(dá)98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí)，層級(jí)管理，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的問題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學(xué)校考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
3.以全市優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī)，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。
擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“十佳魅力班主任 ”， 從綜合能力與業(yè)績(jī)方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
（三）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的十中學(xué)子 ”
1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。
2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
二、主要工作及措施。
（一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
（二）加強(qiáng)文明禮儀教育。
1、注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生本站[*]養(yǎng)成良好的'文明行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，樹立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。
2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過值周教師、校值日生、校本站[*]大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。.
（四）搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對(duì)外窗口。
1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。
3、采取切實(shí)有效的措施，做好防近視工作，加強(qiáng)眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭(zhēng)全校近視率控制在30%以下。
4、培。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)：
規(guī)范約束與感恩教育有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
三、工作思路：
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、餐廳管理等事宜，日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績(jī)。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力
學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作 策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(4)盡量尋找機(jī)會(huì)組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(5)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度，把五姿、凳子歸位、書本擺放、列隊(duì)、餐廳止語納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的'同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、以及要建立的家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng)。
2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實(shí)施量化管理，有效地開展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作
十幾年來，“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期將實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果。
4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)宿舍管理
宿舍是學(xué)校的窗口，管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，宿舍管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對(duì)宿舍檢查評(píng)比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，日檢查、日通報(bào)、月末總評(píng)。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
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中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇十五
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，以學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為指針，樹立科學(xué)發(fā)展的育人思想，繼續(xù)圍繞學(xué)校提出的“引領(lǐng)師生做更好的自己”辦學(xué)理念，以“自主教育”為抓手，從自我養(yǎng)成、自主規(guī)劃、自我約束、自主學(xué)習(xí)等方面打造具有我校特色的德育模式，弘揚(yáng)民族精神，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生自我教育能力。努力為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)建積極向上的濃厚學(xué)風(fēng)和營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
1．自主教育成果顯著；
2．學(xué)生行為習(xí)慣較大改善；
3．校園文化活動(dòng)更富內(nèi)涵；
4．德育制度更完善；
5.學(xué)生自我教育能力逐步提高。
三．工作要點(diǎn)及主要措施。
（一）繼續(xù)深化班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1.通過組織外出參觀學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專家培訓(xùn)、交流研討等形式加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀；強(qiáng)化學(xué)生教育、班級(jí)管理的技術(shù)內(nèi)涵，提高說理能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)能力；深化對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生教育的研究和實(shí)踐層次，克服班級(jí)管理工作的淺層化、粗俗化；力求學(xué)生教育與教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)融合，努力做到精細(xì)高效。
2.在班級(jí)管理中繼續(xù)實(shí)行“走動(dòng)管理”機(jī)制。年級(jí)主任、班主任要深入課堂、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等進(jìn)行檢查，在走動(dòng)管理中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題、解決問題。
3.在班主任中繼續(xù)倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)文化”。通過打造講座式和探討交流式的班主任例會(huì)、主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、完善德育資源庫等形式，給班主任們搭建經(jīng)驗(yàn)共享、展示交流、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)。同時(shí)在學(xué)習(xí)交流中反思教育行為，研究工作策略，形成德育研究課題，提升德育科研水平。
4.繼續(xù)組織實(shí)施班主任“青藍(lán)工程”和“名師工程”，以老帶新，名師輻射，助推班主任專業(yè)成長(zhǎng)。
（二）繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，打造“自主教育”德育品牌。
本學(xué)期，我們繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，打造“自主教育”德育品牌，具體為：
班主任層面：
以班主任各類評(píng)選表彰等活動(dòng)為載體，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生層面：
1.引導(dǎo)學(xué)生自我養(yǎng)成良好習(xí)慣。
（1）各班既要全面謀劃，把握住學(xué)生當(dāng)前存在的實(shí)際問題，又要重點(diǎn)突破，抓住核心習(xí)慣養(yǎng)成。在核心習(xí)慣養(yǎng)成上，要系列化、精細(xì)化，有步驟，有措施，可以一學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)，也可以一月一個(gè)重點(diǎn)，避免泛而空。
（2）既要強(qiáng)調(diào)外部引導(dǎo)，又要注重自我養(yǎng)成。政教處團(tuán)委要確定系列化的國(guó)旗下講話主題，班級(jí)要定期或不定期召開主題班會(huì)，從理論層面進(jìn)行教育，同時(shí)還要發(fā)揮學(xué)生活動(dòng)（如值周班執(zhí)勤等）的育德作用，從實(shí)踐層面進(jìn)行訓(xùn)練。
（3）加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,要求晚自習(xí)管理員認(rèn)真履行,敢管、管好，保證自習(xí)課有良好的學(xué)習(xí)壞境。
（4）抓好高一新生的軍訓(xùn)工作及新生教育工作。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束。
（1）與新課改學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度相結(jié)合，建立規(guī)范的學(xué)生管理制度；以志愿者活動(dòng)開展、學(xué)生榜樣評(píng)比制度細(xì)化、道德講堂優(yōu)化為新方向，樹榜樣、樹典型，引領(lǐng)校園正能量，使之成為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的底線和范本。
（2）要經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行自我反思，不斷糾偏，可以通過寫周記或月記、做本班周總結(jié)等途徑，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自重的情感，培養(yǎng)學(xué)生的理性精神和反思能力，從而增強(qiáng)自律能力。
3.引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主規(guī)劃。
（1）要把自主規(guī)劃與“中國(guó)夢(mèng)”教育、理想教育、責(zé)任感教育、感恩教育相結(jié)合，讓學(xué)生明白自主規(guī)劃的意義和重要性。
（2）引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)做不同時(shí)段的規(guī)劃和不同類型的規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，事事有規(guī)劃，層層查規(guī)劃、評(píng)規(guī)劃，班主任、科任教師要幫助學(xué)生做好規(guī)劃的制定、實(shí)施、調(diào)整、評(píng)價(jià)、引領(lǐng)等活動(dòng)。
（3）指導(dǎo)學(xué)生制作完善成長(zhǎng)記錄袋，作為學(xué)生進(jìn)行自主規(guī)劃的物質(zhì)載體。
（4）紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年歌詠比賽、班級(jí)文化節(jié)、97周年校慶慶祝、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)逐步試行由學(xué)生進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自我選擇、自我承辦、自我管理，使活動(dòng)更貼近學(xué)生、更富內(nèi)涵。
（5）各社團(tuán)要完善管理體制，豐富社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活張弛有度，有利于學(xué)生的身心發(fā)展。
4.引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
對(duì)重點(diǎn)時(shí)間段（如晚自習(xí)、周末）進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控及引領(lǐng)。引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)能力，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，想學(xué)、能學(xué)、會(huì)學(xué)，有更好學(xué)習(xí)效果。
（三）德育科研。
1.引導(dǎo)班主任在平時(shí)的班級(jí)管理中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)提升到科研課題。
2.加強(qiáng)對(duì)年級(jí)管理、學(xué)生管理的實(shí)踐研究，積極探索更為科學(xué)的且具操作性和實(shí)效性的管理模式。
（四）工作。
1.定期組織相關(guān)部門人員做好校舍、教室及校園周邊環(huán)境安全隱患的排查工作，確保師生工作學(xué)習(xí)的環(huán)境安全。
2.繼續(xù)加強(qiáng)校園全封閉管理。加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé)培訓(xùn)，要求不折不扣地落實(shí)校門出入嚴(yán)格盤查登記制度，以保障校園安全。
3.全面落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。明確年級(jí)主任、班主任是年級(jí)、班級(jí)安全第一責(zé)任人，安全問題要月月講、周周查、天天抓；年級(jí)、班級(jí)建立安全隱患自查制度并及時(shí)匯報(bào)政教處、總務(wù)處整改。
4.定期組織安全疏散演練，召開主題班會(huì)，舉辦專題報(bào)告會(huì)，統(tǒng)籌做好學(xué)校及校園周邊環(huán)境整治工作，把安全教育、生命教育常規(guī)化、常態(tài)化，并重視教育的時(shí)效性。
（五）學(xué)生宿舍管理工作。
1.深化改革，規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理各項(xiàng)制度，特別是學(xué)生的'用電及在宿舍手機(jī)的使用規(guī)定。
2.班主任要重視住宿生管理，關(guān)注住宿生的生活狀態(tài)，每周至少要深入宿舍進(jìn)行1次檢查，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
3.繼續(xù)實(shí)行宿舍量化管理，日查周結(jié)月評(píng)比，每月評(píng)選一次文明宿舍。
（六）衛(wèi)生健康教育工作。
1.繼續(xù)落實(shí)校園衛(wèi)生清潔保潔責(zé)任制和檢查評(píng)比反饋制度。
2.與心理輔導(dǎo)室配合，開展針對(duì)性更強(qiáng)的心理健康的診斷疏解工作，并繼續(xù)開展團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)拓展活動(dòng)；邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校開展女生青春期教育活動(dòng)。
3.通過講座、主題班會(huì)、宣傳板報(bào)、活動(dòng)等形式，加強(qiáng)對(duì)健康知識(shí)的宣傳和普及。做到宣傳進(jìn)年級(jí)、宣傳進(jìn)班級(jí)、宣傳進(jìn)宿舍，切實(shí)提高學(xué)生的健康意識(shí)。
4.切實(shí)做好傳染性疾病防控工作。
（七）完善德育設(shè)施。
校園增設(shè)公益廣告、行為習(xí)慣養(yǎng)成、勵(lì)志等標(biāo)語志標(biāo)。
（八）貧困生資助管理。
1.做好我校開展資助工作總結(jié)材料的歸檔整理。
2.繼續(xù)做好今年在校貧困生補(bǔ)助及大學(xué)新生入學(xué)資助各項(xiàng)政策的宣傳和落實(shí)工作，及時(shí)將黨和政府的關(guān)懷和溫暖及時(shí)送到貧困生中。
（九）加強(qiáng)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)的溝通，增強(qiáng)校園健康文化對(duì)社區(qū)和家庭的影響力。
1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成三者結(jié)合共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。完善家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校制度，定期召開集中或分層家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議期間穿插對(duì)家長(zhǎng)教育方法的培訓(xùn)，提高家庭教育的水平。
2.班主任和任課教師通過電話、家長(zhǎng)接待、家訪等形式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)情況，及時(shí)交流，尋求家長(zhǎng)多方支持學(xué)校工作，特別把家訪落到實(shí)處。
3積極參與社區(qū)的公益活動(dòng)，將教育延伸到社會(huì)，一方面為學(xué)校爭(zhēng)取更大空間，同時(shí)努力使學(xué)校影響社區(qū)的精神文化。
（十）不斷完善和豐富社團(tuán)文化。
1各社團(tuán)要完善管理體制，豐富社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活張弛有度，有利于學(xué)生的身心發(fā)展。
2.充分發(fā)揮學(xué)生組織大型活動(dòng)的主動(dòng)性，力爭(zhēng)各社團(tuán)有自己的品牌活動(dòng)。
3.加大對(duì)社團(tuán)主要干部的培訓(xùn)，加強(qiáng)校際交流，本學(xué)期擬開展2-3次干部專題培訓(xùn)。
4.繼續(xù)推進(jìn)我校的“微光志愿者”的各項(xiàng)工作，并把它打造成我校的品牌，真正踐行南寧人能幫就幫的精神。
5.繼續(xù)開展“灑掃應(yīng)對(duì)”、“美麗校園，整潔暢通有序大行動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀”、“中國(guó)夢(mèng)”等主題教育。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇十六
以“追求科學(xué)、追求和諧、追求發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“教育教學(xué)”為核心。本學(xué)期是新生進(jìn)入中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，通過一學(xué)期的中學(xué)學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生從思想上進(jìn)一步提高了對(duì)中學(xué)的認(rèn)識(shí)，明確了中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和方法。年級(jí)組將以德育為首，狠抓行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合各處室抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作，以務(wù)實(shí)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神把本級(jí)建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和組風(fēng)。
學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，515名學(xué)生。
教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂于奉獻(xiàn)；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。
1、爭(zhēng)做合格中學(xué)生，重點(diǎn)是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做到愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛集體、講誠(chéng)信。
2、樹立“真誠(chéng)合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。
1、班主任繼續(xù)施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控，樹立安全第一的觀點(diǎn)，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，充分利用讀報(bào)講評(píng)和班會(huì)活動(dòng)時(shí)間開展有針對(duì)性的教育和活動(dòng)。多關(guān)愛、多了解、多溝通，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂成長(zhǎng)的環(huán)境。
2、檢查平時(shí)作業(yè)上交是否正常，期中考、期末考，甚至年級(jí)的水平過關(guān)測(cè)試都要求嚴(yán)肅考紀(jì)。試后作質(zhì)量分析小結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。
4、根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一安排，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。
5、班主任會(huì)、年級(jí)組會(huì)與班會(huì)相結(jié)合，集體教導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合，正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，小結(jié)每月情況，大力表揚(yáng)先進(jìn)。
1、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，制訂年級(jí)組、備課組、個(gè)人各項(xiàng)計(jì)劃；
2、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成；
3、年級(jí)組第一次教師大會(huì)；
4、教育教學(xué)開放周。
1、開展尋找我身邊的活雷鋒活動(dòng)。
2、年級(jí)組第二次教師大會(huì)；
1、期中考試、以備課組為單位質(zhì)量分析、評(píng)教評(píng)學(xué)。
2、初一全體學(xué)生大會(huì)?？偨Y(jié)、評(píng)比、表彰。
3、召開本學(xué)期本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議。
4、年級(jí)組第三次教師大會(huì)；
1、擬舉辦一次年級(jí)語數(shù)外綜合性知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)集體和個(gè)人獎(jiǎng)。
2、年級(jí)組第四次教師大會(huì)；
3、“科技小發(fā)明”制作講座。
1、期末統(tǒng)考、質(zhì)量分析、評(píng)教評(píng)學(xué)。
2、初一全體學(xué)生大會(huì)：總結(jié)、評(píng)比、表彰。
3、年級(jí)組第五次教師大會(huì)；
1、召開本學(xué)期本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議。
2、放暑假。
如有變動(dòng)，臨時(shí)調(diào)整。
x完成學(xué)校交給的其它工作。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇十七
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面展開德育工作。
2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說一個(gè)，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。
4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒ax有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識(shí)，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實(shí)效化。
5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學(xué)期在取得家長(zhǎng)一致意見的基礎(chǔ)上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠，平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力；挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過關(guān)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力；自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育。
6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級(jí)自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會(huì)當(dāng)干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目?biāo)。
以上就是政教處工作計(jì)劃，其實(shí)他們也都不容易，都是為我們前程著想。
中學(xué)秋季政教處工作計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》以及《德育大綱》，深入學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會(huì)《弘揚(yáng)民族精神實(shí)施綱要》。堅(jiān)持以人為本、依法治校、“德育為先”方針，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，堅(jiān)定打造名牌初中的辦學(xué)思路，緊緊圍繞“育人，育全面人”這條主線，開展豐富多彩的活動(dòng)，提高育人質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，樹立正面典型，努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治堅(jiān)定，思想成熟，道德高尚，舉止文明，身心健康，具有文化修養(yǎng)，在社會(huì)上有所作為的一代新人。強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，努力實(shí)踐“時(shí)時(shí)、處處、事事”的育人理念，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。堅(jiān)持體現(xiàn)“德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，樹立“育人為本”的思想，把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實(shí)到政教工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，為打造品牌學(xué)校而努力工作。
二、中心工作。
抓好學(xué)生常規(guī)管理的養(yǎng)成教育，健全特殊學(xué)生跟蹤制度，做好轉(zhuǎn)化過程記錄，完善德育常規(guī)管理制度。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，開展德育系列活動(dòng);加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)管理的理論學(xué)習(xí)。
三、工作重點(diǎn)。
1、德育工作。
積極貫徹新學(xué)期學(xué)校工作方針，堅(jiān)持“德育為先”的教育理念，探索德育工作的新路子，完善教育工作。把德育和日常的教育與學(xué)生工作緊密地結(jié)合在一起，寓德育工作于具體活動(dòng)之中，以各項(xiàng)具體活動(dòng)為載體，通過具體活動(dòng)，實(shí)施德育工作，充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作特點(diǎn)，以形成齊抓共管的德育工作新局面。繼續(xù)營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境，開展創(chuàng)“文明校園”、“文明班級(jí)”、的活動(dòng)，完善班級(jí)量化考核細(xì)則;充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用，不斷加強(qiáng)校園精神文明和校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造健康的德育氛圍;針對(duì)不同年級(jí)開展不同德育主題的教育：七年級(jí)開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚(yáng)民族精神的教育;八年級(jí)開展“愛國(guó)主義”和團(tuán)隊(duì)精神的教育;九年級(jí)開展“科學(xué)精神”和“拼搏進(jìn)取精神教育”，使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī)，充分利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)家校聯(lián)系，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，健全特殊學(xué)生跟蹤制度，完善德育常規(guī)管理制度。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，利用教師的言傳身教，去影響學(xué)生。做到事事有人管，人人有事管，實(shí)行責(zé)任到人，分層管理，目標(biāo)分解，措施具體，齊抓共管。
2、班主任工作。
在萌芽狀態(tài)。密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力。狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求各班繼續(xù)將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進(jìn)一步做好《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念和自我防范意識(shí)。(3)班主任要全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在學(xué)生面前，要為人師表，以身作則，做好榜樣，關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁諷刺、挖苦、打擊、報(bào)復(fù)、體罰和變相體罰每一個(gè)學(xué)生。要做到凡是要求學(xué)生做到的，自己必須首先做到。言必信、行必果，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，把學(xué)生的事、班級(jí)的事當(dāng)成自己的事來做，做學(xué)生的領(lǐng)頭人、知心人。建立良好的師生關(guān)系，優(yōu)化教育教學(xué)過程，不斷提高班級(jí)的整體素質(zhì)。
3、常規(guī)管理工作。
(1)進(jìn)一步健全和完善班量化考核細(xì)則，完善具體的檢查制度和管理系統(tǒng)，即值日領(lǐng)導(dǎo)、政教處、年級(jí)組、班主任和團(tuán)委、班委會(huì)兩條主線齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細(xì)、抓過程抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常態(tài)化。要求學(xué)生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動(dòng)，真正做到有令則行、有禁必止，使每位學(xué)生做到明規(guī)程、知做法，政教處和班主任要經(jīng)?；仡^看、常反思、重細(xì)節(jié)。(2)在常規(guī)管理過程中，要重在教育，做好思想工作，對(duì)有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正，對(duì)有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對(duì)有困難的學(xué)生要給予及時(shí)必要的幫助。(3)嚴(yán)肅校紀(jì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生依據(jù)“條例”給予校紀(jì)處分，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。(4)繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，充分利用升旗儀式及重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育及相關(guān)教育。(5)繼續(xù)做好校園責(zé)任險(xiǎn)工作。(6)繼續(xù)指導(dǎo)“主題班會(huì)”的開展。(7)安排設(shè)計(jì)并實(shí)施好各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展。
四、主要活動(dòng)安排。
周次時(shí)間內(nèi)容工作重點(diǎn)。
預(yù)備周3.3——3.10學(xué)校常規(guī)教育。
3.表彰大會(huì)。
4.行為習(xí)慣教育。
29.7——9.11教師節(jié)宣傳、第一期黑板報(bào)檢查、第一次主題班會(huì)《老師您辛苦了》、表彰大會(huì)。
39.14——9.18學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選、改組學(xué)生會(huì)。
49.21——9.25出版《晨風(fēng)》報(bào)、成立七年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、慶祝建國(guó)六十周年大合唱。
59.28——10.2七年級(jí)班級(jí)工作研討會(huì)。
2.體育節(jié)開幕。
3.安全教育。
710.12——10.16七年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、國(guó)旗班交接、籌備校園藝體節(jié)、準(zhǔn)備廣播操比賽、八年級(jí)班級(jí)工作研討。
10.19——10.23第二次主題班會(huì)、廣播操比賽、藝體節(jié)開幕、八年級(jí)籃球賽、小型體育活動(dòng)。
910.26——10.30小型體育活動(dòng)、復(fù)習(xí)迎考。
2.藝體節(jié)開幕。
1111.9——11.13期中考試。
1211.16——11.20校園器樂大賽、校園歌曲比賽、九年級(jí)班級(jí)工作研討。
1311.23——11.27校園舞蹈大賽、校園相聲、小品、課本劇大賽。
1411.30——12.4排練節(jié)目元旦文藝匯演。
1512.7——12.11第四次主題班會(huì)、籌備元旦文藝匯演。
1612.14——12.18排練節(jié)目、學(xué)生自救知識(shí)競(jìng)賽。
1712.21——12.25節(jié)目審查與排練。
1812.28——1.1元旦文藝匯演。
191.4——1.8學(xué)習(xí)方法教育期終考試。
201.11——1.15文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)干評(píng)選。
211.18——1.22復(fù)習(xí)迎考。
221.25——1.29期終考試。
二月232.1——2.5指導(dǎo)學(xué)生過平安、祥和的春節(jié)。
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