情感體驗(yàn)可以通過語言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來傳遞和表達(dá)。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對你的工作或?qū)W習(xí)的關(guān)注？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考。
環(huán)保講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
在這充滿收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷激情，迎來了師范學(xué)院第十四屆科技文化藝術(shù)節(jié)——環(huán)?？萍疾┯[會(huì)的開幕，在此我謹(jǐn)代表市環(huán)保局對本次博覽會(huì)開幕式的成功舉行表示熱烈的祝賀！向長期以來支持我局工作的師范學(xué)院的師生們表示衷心的感謝！
近年來，“低碳生活”、“節(jié)能減排”等詞語越來越多出現(xiàn)在各大媒體上，也引起了社會(huì)各界的關(guān)注。綠色環(huán)保不僅是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)流行詞，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。本屆中國東盟博覽會(huì)重點(diǎn)主題是“環(huán)保合作”，更是體現(xiàn)了環(huán)境對社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。
今天，我局與貴校共同舉行大學(xué)生環(huán)?？萍颊故静┯[會(huì)，目的就是通過環(huán)?？萍颊褂[館的形式，向廣大師生展示低碳概念作品、文字圖片以設(shè)置及便民互動(dòng)環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)低碳生活理念。這是大學(xué)生認(rèn)識社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑，也將對學(xué)校營造一種健康高雅、積極向上的校園文化氛圍產(chǎn)生積極的影響。
長期以來，貴校與我局建立了良好的合作關(guān)系。今年六至七月，貴校選派大學(xué)生志愿者到我局協(xié)助開展環(huán)保工作，志愿者們踏實(shí)肯干，謙虛有禮，利用所學(xué)的專業(yè)知識出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，我熱切希望能與貴校以共建大學(xué)生實(shí)踐基地的模式，通過我們的大學(xué)生向廣大市民傳播低碳綠色環(huán)保理念，給我們“綠城”更添一份綠色，既提高實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，也為我們市環(huán)保局以后工作的開展打下良好的基礎(chǔ)，達(dá)到合作雙贏的效果。
本次環(huán)保科技展示博覽會(huì)的主題為“低碳讓城市更美好，科技讓生活更精彩”，秉承了第八屆東盟博覽會(huì)“環(huán)保合作”的重要。我希望同學(xué)們積極主動(dòng)參與到這次活動(dòng)中來，從自身做起，在實(shí)踐中鍛煉自己，為的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，預(yù)祝師范學(xué)院第十四屆科技文化藝術(shù)節(jié)環(huán)保科技展示博覽會(huì)取得圓滿成功！
環(huán)保講話稿篇二
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
那怎么保護(hù)環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起：我們要節(jié)約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所，家里的燈泡換成節(jié)能燈；我們要珍惜糧食，盡量少用一次性筷子；出門時(shí)盡量坐公共汽車，購物時(shí)使用環(huán)保袋；紙張一定要雙面使用；垃圾要做好分類，進(jìn)行廢物循環(huán)利用；同時(shí)，我們還要愛護(hù)花草樹木，保持生活環(huán)境的清潔。
以回收的東西，比如：瓶子，紙盒，手提袋等。這些東西被回收后，二次利用時(shí)你可能會(huì)認(rèn)不出它們了。這樣不僅能節(jié)省大量資源，還能減少垃圾產(chǎn)生量。
我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過失。我相信經(jīng)過我們的'努力，地球一定會(huì)重新變成蔚藍(lán)色的美麗星球的！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
環(huán)保講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx學(xué)校xx班的xx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!
在場的同學(xué)，我相信大家都離不開紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林!
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，xx市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的`尾氣向我們襲來時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!xx國的研究（報(bào)告）稱，與交通事故遇難者相比，xx國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機(jī)動(dòng)車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?，個(gè)個(gè)爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我想演講的是關(guān)于低碳生活。
眾所周知，xx在近幾年霧霾天氣一直困擾著市民。我們都知道，霧霾可能引起癌癥，對我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>
霧霾的形成已經(jīng)充分說明我們國家市民不注重低碳環(huán)保。中國水平日益提高，所以私家車的數(shù)量也數(shù)不勝數(shù)。但很少市民可以自覺行使低碳環(huán)保的的義務(wù)。國家其實(shí)制定了很多種防止霧霾，保護(hù)環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降，但并未消失。
其實(shí)只要每個(gè)人點(diǎn)亮一顆星，就可以構(gòu)造一個(gè)美麗夢幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻(xiàn)一份力。
以上是我的觀點(diǎn)，謝謝大家!
環(huán)保講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
在文人墨客眼中，一輪當(dāng)空明月，一江似錦春水讓生活更美好；在軍人眼里，一封家書，一曲軍樂讓軍旅生活更美好……而在我眼里，環(huán)保讓生活更美好。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與工業(yè)發(fā)展，我們賴以生存的家園地球也人類發(fā)展的過程中，被人們折磨得遍體鱗傷：漫漫黃沙代替了茫茫滄海；孕育文明的江河變成了干涸的河床和臭水溝；曾經(jīng)郁郁蒼蒼的樹林已成為工廠，隨之而來的災(zāi)難還會(huì)數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)，節(jié)約、低碳生活非常的簡單。平時(shí)只要我們擰緊水龍頭、不在家時(shí)或不需要電燈時(shí)隨手關(guān)掉、平時(shí)少坐私家車而選乘公交車、地鐵、盡量少使用電風(fēng)扇和空調(diào)。這樣，地球的傷痕也就會(huì)慢慢治愈，地球也會(huì)轉(zhuǎn)憂為喜了。
夢想只存在于夢中，只有努力才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。所以，讓我們攜起手來，綠色發(fā)展、低碳生活、節(jié)約資源、減少污染，從小事做起，從自我做起，盡一份微薄之力，共同創(chuàng)造一個(gè)綠色美好家園。
環(huán)保講話稿篇五
初三下半學(xué)期，經(jīng)歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無力再戰(zhàn)。然而我清楚地知道——還有兩個(gè)月，就要決戰(zhàn)中考了，現(xiàn)在躺下休息無非是自取滅亡。那么，請給我一個(gè)奮斗的理由，讓我繼續(xù)向前沖。
我不由地想起了自己的班級。從初一剛?cè)胄?，我的同學(xué)們就已擰成一股繩。軍訓(xùn)，一起在陽光下唱軍歌、喊口號，沒有一個(gè)人不與大家齊心。從此之后，我班就像一個(gè)整體，大家一起學(xué)習(xí)，一起前進(jìn)。
初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁，也還沒有中考的巨大壓力，憑借著青春的活力，每個(gè)人每天都活的很快樂。高潮是學(xué)校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領(lǐng)下，我們干勁十足，也不知哪來的雄心壯志，目標(biāo)就是第一名!
每個(gè)人都在奮斗。拿下了第一個(gè)第一名，老師的表揚(yáng)全班分享。期間出了一點(diǎn)小岔子，誰也不單獨(dú)怪罪某一個(gè)人，只是互相鼓勵(lì)。第二個(gè)、第三個(gè)第一名，全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評，誰都不好受，只好重新整頓，重回最佳狀態(tài)。大家哭過、笑過、贏過。
“萬歲”
一個(gè)不可能的夢，竟然在全班人的共同努力下實(shí)現(xiàn)了。學(xué)校史無前例的誦讀比賽一等獎(jiǎng)大滿貫，我們做到了。一年來的奮斗，教室墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，讓每個(gè)同學(xué)都為我們的班級自豪!
“我們要拿獎(jiǎng)狀糊墻!”
似乎這句話就是我們不竭的動(dòng)力。
都努力這么久了，還有什么理由放棄呢?是啊，我也終于給自己找了一個(gè)奮斗的理由!
讓我們的中考也來個(gè)大滿貫吧，說好了誰都不許放棄，走出我們的精彩人生!這便是我們奮斗的理由。
環(huán)保講話稿篇六
各位老師，親愛的.同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話的題目是《植樹節(jié)與綠色環(huán)?！?。
今天是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒有親自動(dòng)手去植樹，但我們對綠色的向往，對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停息。因?yàn)榄h(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。
近年來，人類為了追求經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，忽視對環(huán)境的保護(hù)，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食，清澈的河流被污染，空氣中也彌漫著一種酸臭氣味，如果只顧盲目地掠奪自然資源，而不立即行動(dòng)起來，重視環(huán)境保護(hù)、投入拯救家園的行動(dòng)中，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
我們多么希望有優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，因?yàn)樗芪覀儙砩硇牡挠鋹偤蜔o限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；我們多么想看到碧海藍(lán)天，聽到松濤轟鳴；既能聞到鳥語、又能嗅到花香。滿眼是綠茵蔥蔥，鮮花爛熳，多好呀！
我們崇尚綠色，贊美綠色，因?yàn)榫G色是文明的標(biāo)志，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)我們賴以生存的家園。為此，在植樹節(jié)的日子里，我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。
2、爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，積極參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、改變自己的不良習(xí)慣，學(xué)做一個(gè)高尚、優(yōu)雅之人，杜絕亂吐亂扔行為，撿拾自己身邊的垃圾，保持校園、教室的清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電、用紙。做到一水多用，一紙多用，減少資源的消耗。
4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。共同來管理好我們的綠化成果。
5、盡量做到綠色出行，綠色消費(fèi)。
我們倡議從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護(hù)樹木花草，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，享受綠色文明熏陶，讓我們每一位人的人性更美！只要我們播種綠色，播撒文明，相信有了道德的陽光，綠樹會(huì)常青，文明之花會(huì)常開，只要我們共同努力，天更藍(lán)、地更綠、水更清的那一天會(huì)早日到來！
環(huán)保講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：你們好!
4月22日是世界地球保護(hù)日，借此契機(jī)，我今天國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等，這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!
親愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)呢?我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，初中部的學(xué)生們早操結(jié)束撿拾操場垃圾，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?我們?yōu)檫@些個(gè)別不文明的學(xué)生感到氣憤。
校園是我家，美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保小衛(wèi)士，勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，在此，我對大家提5點(diǎn)建議：
1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護(hù)每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
3.保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。
4.保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!
環(huán)保講話稿篇八
老師們，同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《講衛(wèi)生，改陋習(xí)，樹新風(fēng)》。
如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，甚至sars病毒，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
第一：講究衛(wèi)生從我做起，自己在平時(shí)的生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，熱心維護(hù)公共衛(wèi)生。
第二：我可以走上社會(huì)，做好衛(wèi)生宣傳工作。為全社會(huì)的衛(wèi)生大行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來，“講衛(wèi)生，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，”擦亮地球這顆璀璨的明珠，扮靚我們美麗的校園，把我們的人生裝扮得鮮活而健康。
環(huán)保講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是“從細(xì)節(jié)處關(guān)注衛(wèi)生，關(guān)注環(huán)?！?。
林校長曾在五四團(tuán)內(nèi)表彰大會(huì)上提到過細(xì)節(jié)的重要性，他還親自為我們示范了在階梯教室開會(huì)時(shí)輕輕地將椅子放下，離開時(shí)再輕輕地將椅子抬起。一個(gè)小小的舉動(dòng)可能對于實(shí)施者來說微不足道，但卻為大家進(jìn)出位置帶來了方便?？戳肆中ｉL的示范，同學(xué)們紛紛被林校長的人格魅力吸引，稱之為男神。但我想說：“細(xì)節(jié)升華魅力。其實(shí)只要大家重視細(xì)節(jié)之處，那么其實(shí)每個(gè)人都能是‘男神’或‘女神’”。
老師們絞盡腦汁，從細(xì)節(jié)處來解決我們身邊存在的一些衛(wèi)生和環(huán)保問題。其實(shí)我們不僅應(yīng)該在引導(dǎo)下愛護(hù)環(huán)境，環(huán)保生活，更應(yīng)留心身邊的事物，學(xué)會(huì)換位思考，自覺從細(xì)節(jié)來愛護(hù)我們自己，我們的家園。比如：讓垃圾不著地。這里面有三層含義：一是不隨地亂扔垃圾，在扔垃圾時(shí)做到垃圾入筐入桶；二是倒垃圾時(shí)注意不要讓垃圾筐內(nèi)垃圾到處漏，；三是不要讓行為規(guī)范落地，處處重視細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)處規(guī)范自己。多走幾步路，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，就可以為我們的家園減少污漬，增添一抹亮色。再比如：隨身攜帶小垃圾袋，用檸檬當(dāng)作空氣清新劑，做好班上安排的衛(wèi)生打掃任務(wù)，將用完的筆芯收集起來交給環(huán)保社統(tǒng)一處理等等。
認(rèn)真打掃，環(huán)保生活，你做到了嗎？對此，我們不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。只需水滴石穿，從細(xì)節(jié)做起。同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從細(xì)節(jié)處做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為校園衛(wèi)生和環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
環(huán)保講話稿篇十
親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下的講話主題是《低碳生活，從我做起》。
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，但現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，與之相連，全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕……環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中，大家依然開著大排量汽車，購買含氟得空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開到最低，一邊還裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水更是日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮，與我們的主張是悖逆的。
我們還可以制訂緊密的家居生活計(jì)劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進(jìn)行處理，做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
讓我們從小事開始做起，樹立起真正的節(jié)約的意識，使“節(jié)能低碳”成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為和永恒的主題。為此，在暑期，學(xué)校還將組織開展“七個(gè)一”活動(dòng)，哪七個(gè)一呢?開展一次低碳減能的生活調(diào)查活動(dòng);舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會(huì)。老師希望通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們真正了解低碳生活，走進(jìn)低碳生活。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進(jìn)行到底!
環(huán)保講話稿篇十一
一年之計(jì)在于春，春天是溫暖的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。自1979年第5屆全國人民代表大會(huì)第6次會(huì)議決定3月12日為中國的“植樹節(jié)”以來，20多年中，我國人民響應(yīng)號召，全民義務(wù)植樹350多億株，全國的森林覆蓋率已達(dá)16.55%。而實(shí)踐表明，當(dāng)一個(gè)國家森林覆蓋率達(dá)到30%以上，而且分布均勻時(shí)，才不會(huì)發(fā)生較大的旱澇、沙塵瀑等自然災(zāi)害，離這一要求我國還有一段艱辛的路要走。
緊隨著全國綠化的步伐，撤市建區(qū)以來，相城區(qū)委區(qū)政府高度重視相城區(qū)人居環(huán)境的建設(shè)，率先提出了“水相城，綠相城”的建設(shè)目標(biāo)，建區(qū)6年來共投入15億元用于綠化，投入資金在交通、教育之上，相城區(qū)的綠化數(shù)量、質(zhì)量有目共睹。去年，在第二次區(qū)黨代會(huì)上又提出了“水城、花城、商貿(mào)城、最佳生態(tài)休閑人居城”的四城建設(shè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，而四城建設(shè)花城要先行，要求在全區(qū)內(nèi)做到月月有花，季季有花，家家有花，戶戶見綠。我們可以一起想象，如果在我們的周圍，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，一片又一片的鮮花，你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲，徜徉在花中，心曠神怡，生趣盎然，消除疲勞，不再覺得枯燥和單調(diào)，“人在花中，房在綠中，城在林中”是當(dāng)代人的生活向望，為此學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出如下號召：
1、爭當(dāng)花草小衛(wèi)士，爭做栽花主人翁。自覺愛護(hù)花草樹木，主動(dòng)學(xué)習(xí)花卉栽培、扦插、養(yǎng)護(hù)知識，向周圍的人宣傳植綠插花、美化家園的重要性。
2、小手牽大手，一起來綠化，一個(gè)學(xué)生動(dòng)員一個(gè)大人種一棵樹，栽一枝花，用自己的零化錢在陽臺(tái)上養(yǎng)一盆花。
前人栽樹，后人乘涼，前人插花，大家觀賞，美化大地，功德無量，在春光明媚的又一個(gè)植樹節(jié)里，讓我們扛起鐵鍬，抬起水桶，在房前屋后，到路邊野灘，到一切需要綠化，鮮花的地方，種綠栽花，為全區(qū)的四城建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，增添一份燦爛。
謝謝大家!
環(huán)保講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
做好學(xué)生，常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?
老師告訴我：好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講，考試取得好成績。所以，要想做一名好學(xué)生，就得一直進(jìn)行著較量。
父母告訴我：好學(xué)生就是聽長輩的話，不要虛度自己的光陰。所以，要想做一名好學(xué)生，就得過一條充滿煩惱和挫折，同時(shí)也有許多快樂的路。
友人告訴我：好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇Γ粩嗟奶岣咦约旱某煽?。所以，要想做一名好學(xué)生，就得進(jìn)行一盤又一盤激烈的“棋局”。
有這么多做好學(xué)生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。
我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶在陽光下起舞，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去探索做好學(xué)生的精髓，去詢問那做好學(xué)生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我：“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅(jiān)持不懈，持之以恒?！?/p>
在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難。”
已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲。”
我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切，都在訴說著他們對好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對于好學(xué)生，每一個(gè)人的想法必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
啊!做好學(xué)生，用心的去做!
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