讀后感是我們從書(shū)中獲取啟發(fā)和思考的橋梁，能夠引導(dǎo)我們更好地應(yīng)用書(shū)中的智慧到實(shí)際生活中。2.在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷和感受，使文章更加真實(shí)和有力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給您一些啟示和借鑒，讓您在寫(xiě)讀后感時(shí)更加得心應(yīng)手。閱讀是一種美好而有意義的享受，而讀后感則是對(duì)這種享受的回應(yīng)和延伸。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感，探索更多的思考和感悟吧！
遇見(jiàn)讀后感篇一
老實(shí)說(shuō)，當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)我的第一感想就是——看來(lái)不少小作者都是“白日夢(mèng)中人”啊！
白日夢(mèng)白日夢(mèng)，就是一些稀奇古怪不可思議的事兒。文中的作品中少說(shuō)也有四分之三的是胡編亂造而得來(lái)的，有些甚至厲害到能沒(méi)有一句是貼合實(shí)際的，讓人不由得贊嘆：這位小作者是走了多少神用來(lái)去做白日夢(mèng)啊！
同樣作為一名“白日夢(mèng)中人”，我認(rèn)為能做白日夢(mèng)的人無(wú)比都是些“想象力中人”，比如我們來(lái)打個(gè)比方：畫(huà)家想畫(huà)出紫色，于是他順理成章地找到了紅色和藍(lán)色并將其調(diào)和在一起，由此就形成了畫(huà)家所求的紫色。同樣，假如你想做白日夢(mèng)，你需要的就不只是走神了，你還得有一個(gè)很強(qiáng)的想象力。
寫(xiě)了那么久小說(shuō)，，想不我怎么著也會(huì)略懂一二這寫(xiě)小說(shuō)的要領(lǐng)，不管你是要寫(xiě)言情，校園，科幻等小說(shuō)類型都非常適用——先學(xué)好語(yǔ)文，然后成為一名“白日夢(mèng)中人”，完事！估計(jì)你會(huì)問(wèn)：這么簡(jiǎn)單！那人人不都可以寫(xiě)小說(shuō)了嗎？是的，人人都能。只不過(guò)大部分人都把自己那份“白日夢(mèng)中人”“邀請(qǐng)函”給弄丟了，丟的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)發(fā)覺(jué)自己丟了一份潛質(zhì)時(shí)，已經(jīng)找不到了。而那時(shí)，人們只是一笑而過(guò)，將一份無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾給pass掉了。
雖說(shuō)做白日夢(mèng)并非壞事，但做多了也只是夢(mèng)，會(huì)分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的。但是，最重要的還是我們不僅要造夢(mèng)，還要大膽的去圓夢(mèng)！
遇見(jiàn)讀后感篇二
冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”成功的路上，我們會(huì)被壞習(xí)慣絆住腳步，被難題壓得喘不過(guò)氣,所以不是隨隨便便就能成功的'。我們一定要迎風(fēng)破浪，勇往直前，風(fēng)雨后的彩虹更美麗。
這幾天我在讀一本書(shū)——《遇見(jiàn)更棒的自己》，是一本勵(lì)志的書(shū)。真正詮釋了上面這段話。其中，安徒生的故事給我的印象最深刻。安徒生從小喜歡聽(tīng)故事，但是在他8歲的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，父親失業(yè)了，母親帶著他過(guò)著乞討般的生活。后來(lái)父親生病死了，母親改嫁，繼父對(duì)他不好。14歲的安徒生開(kāi)始了打工生涯，做木匠，到處打短工養(yǎng)活自己。但是他不向命運(yùn)屈服，終于在1828年進(jìn)入哥本哈根大學(xué)讀書(shū)。1835年他開(kāi)始寫(xiě)童話，他一生共寫(xiě)了168篇童話。他的童話故事獲得全世界小朋友的喜愛(ài)。我也是看著安徒生童話長(zhǎng)大的。
有一次，我語(yǔ)文只考了79分，我的心情差到了極點(diǎn)。但是當(dāng)我讀了《遇見(jiàn)更棒的自己》后，我心里在想，安徒生等人都是堅(jiān)持不懈最后成功的，我也要這樣。于是，我努力學(xué)習(xí)，在第二次考試中，我拿到了96分的成績(jī)，心里非常開(kāi)心。我就明白了世上沒(méi)有完不成的事，只有不肯完成事的人。
安徒生童年的經(jīng)歷告訴我們。只要你堅(jiān)持不懈地努力奮斗。什么困難都可以戰(zhàn)勝的，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。所以，加油吧，少年！你會(huì)遇見(jiàn)更棒的自己。
遇見(jiàn)讀后感篇三
四葉草，四葉草，多么好聽(tīng)的名字呀！在放假時(shí)，我讀了一本書(shū)。它的名字叫：《遇見(jiàn)四葉草女孩》這本書(shū)給我?guī)?lái)了極大的啟發(fā)。
這本書(shū)是郁雨君的作品，是由山東出版的。這本書(shū)共有219頁(yè)一共有20個(gè)小標(biāo)題。這本書(shū)的主人公有：像四葉草一樣幸運(yùn)的曲奇妹，不愛(ài)說(shuō)話的默默和默默的墨水瓶姑姑。
接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)的作者吧！這本書(shū)是兒童文學(xué)作家郁雨君，她來(lái)自上海。她的星座是自由的射手座，她的血型是b血型，她的頭發(fā)很長(zhǎng)所以大家都叫她辮子姐姐她的.辮子長(zhǎng)80。2（現(xiàn)在還在成長(zhǎng)中）。辮子姐姐還有許多相關(guān)的作品：《魔鏡魔鏡該訴你》，《你是我的膽小鬼》，《我的哥哥爸爸》，《給我一個(gè)好聽(tīng)的名字》，《我住過(guò)的美麗星球》等等還有許多作品。這是《遇見(jiàn)四葉草女孩》的美麗作者辮子姐姐，介紹完畢！
這本書(shū)講的是：男生默默超健忘，不愛(ài)受話，也沒(méi)什么朋友。他和代理家長(zhǎng)墨水瓶姑姑在一起，大齡又大條的姑姑整天忙著找男朋友在，會(huì)忽略默默小小的內(nèi)心，姑侄倆的生活偶爾也會(huì)陷入狼狽。有一天，默默遇上了熱情的包子臉的女孩，她叫曲奇妹，她擅長(zhǎng)尋找四葉草，熱愛(ài)交朋友。她為了能讓默默高興起來(lái)，她靠近默默。她發(fā)現(xiàn)默默有一個(gè)老朋友，他是開(kāi)漁具店的林叔叔。一大一小倆男生常去湖邊釣魚(yú)，被曲奇妹稱為是“水星人”。曲奇妹一次次被孤獨(dú)冰冷的默默打擊和疏遠(yuǎn)，卻依舊做了他怎么也甩不掉的小尾巴。曲奇妹挖出了默默電話恐懼癥背后的心結(jié)，更在默默被同學(xué)集體孤立深陷孤島般的悲催處境時(shí)，發(fā)揮熱情力量，要幫他進(jìn)入“同時(shí)擁有兩個(gè)星球入口”的神奇的土豆學(xué)校。沒(méi)想到在面試的最后關(guān)頭，卻驚爆出默默這個(gè)失憶高手背后的終極秘密！最終像四葉草一樣幸運(yùn)的熱情女成為了默默的不折不扣的死黨！
這本書(shū)讓我喜歡的是一篇圍繞你愿意做我的死黨嗎來(lái)寫(xiě)的。我為什么喜歡呢？因?yàn)樵谶@里讓我懂了什么是友誼！講的是：最終，默默被送進(jìn)了土豆學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校中默默和曲奇妹成為了一對(duì)不折不扣的死黨，這一對(duì)不折不扣的死黨正是坐在第一排的曲奇妹和坐在教室最后一排的默默！他們來(lái)自不同的星球，卻是一對(duì)不折不扣的死黨！還有這本書(shū)的封面上的那一句話寫(xiě)的很好：你哭，他陪著你哭；你笑，他陪著你笑。死黨每時(shí)每刻，一直都陪在你身邊守護(hù)你。我終于深刻的理解這句話的含義。
我看完了這一本書(shū)，它帶給我了極大啟發(fā)。讓我懂得了友誼，讓我知道應(yīng)該多幫助別人。我感謝這一本書(shū)帶給我的啟發(fā)！
遇見(jiàn)讀后感篇四
曾經(jīng)有一首經(jīng)典老歌唱道:“看世間忙忙碌碌，何苦走這不歸路。熙熙攘攘為名利，何不開(kāi)開(kāi)心心交朋友。時(shí)時(shí)刻刻忙算計(jì)，誰(shuí)知算來(lái)算去算自己……”
做真實(shí)的自己！真實(shí)的自己有多重要？真實(shí)的自己，一定是快樂(lè)的，是簡(jiǎn)單的，是隨性的。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己而活，換言之，我們做的，并不是真實(shí)的自己，只有和真實(shí)的自己一起前行，才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦！泰國(guó)的一尊泥像本是金鑄佛像卻引起了一個(gè)推斷：當(dāng)年僧人定是為了保護(hù)佛像被盜，才用泥塑了起來(lái)。很多時(shí)候，“外殼”是保護(hù)一個(gè)人免受外界傷害的有力工具，可是也是因?yàn)椤巴鈿ぁ钡拇嬖冢粋€(gè)人的內(nèi)在被完全隱藏起來(lái)，而隱藏起來(lái)的，正是他真正的價(jià)值所在。
面對(duì)生活中的不如意，我們是否喋喋不休，抱怨個(gè)不停？面對(duì)工作中的不愉快，我們是否情緒低落，無(wú)法坦然？面對(duì)感情上的不順利，我們是否悲觀失望，對(duì)生活失去了熱情？雖然這個(gè)世界很喧鬧，雖然這個(gè)世界并不完美，但是只要我們將腳步放慢一點(diǎn)，只要我們將心態(tài)放平和一點(diǎn)，我們一樣可以讓自己變得完美！
人生需要愛(ài)，需要寬容，需要堅(jiān)持，需要夢(mèng)想，需要學(xué)會(huì)放棄、懂得珍惜……“真真假假怨人生，不如輕輕松松過(guò)一生”，拋開(kāi)束縛思想的樊籬，灑脫、隨性的生活，你一定能收獲屬于自己完美的人生。也相信最完美的人生就在不遠(yuǎn)處！
遇見(jiàn)讀后感篇五
上了一年級(jí)之后，我讀了不少課外書(shū)，不知不覺(jué)中愛(ài)上了閱讀。我還暗自給自己起了一個(gè)外號(hào)——“小書(shū)迷”。這個(gè)暑假，老師給我們推薦了不少經(jīng)典讀物，我一有空就抱著書(shū)，立即進(jìn)入書(shū)里的神奇世界。
《小豆包遇見(jiàn)童話書(shū)》我讀了一遍又一遍，實(shí)在是太喜歡了。我還跟家人說(shuō)，我已經(jīng)是“豆包迷”了！小豆包系列還有《小豆包與奇怪小家具》、《小豆包讀字典》、《小豆包坐旋轉(zhuǎn)木馬》、《小豆包與瘋狂的食物》、《小豆包的好朋友》、《小豆包一路奇遇記》等等，我都準(zhǔn)備買來(lái)看，做個(gè)十足的“豆包迷”。
《小豆包遇見(jiàn)童話書(shū)》一共講了三個(gè)有趣的故事——童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個(gè)很有想法的小孩，他在圖書(shū)館里就發(fā)出疑問(wèn)：為什么童話書(shū)里的狼都是壞蛋？這個(gè)問(wèn)題也勾起了我的好奇心，于是跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿狼請(qǐng)求，當(dāng)起了話劇導(dǎo)演，分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》，交換了故事里的.正反角色，也就是讓原本童話里的壞人當(dāng)好人，好人做壞人。結(jié)果卻是出乎意料地錯(cuò)亂：狼、狐貍、老鼠依然沒(méi)辦法當(dāng)正面角色。也正是小豆包說(shuō)的，他們改不了各自的本性：狼天性兇惡，狐貍天生狡詐、老鼠天生愛(ài)偷盜。原來(lái)童話書(shū)里的角色安排都是很有道理的，也正是小豆包帶著疑問(wèn)，幫我找到了答案。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我像認(rèn)識(shí)了小豆包一樣，很想知道他的其他故事。除此之處，我還要感謝小豆包，他讓我學(xué)會(huì)了：要多思考去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要敢于嘗試找到答案。雖然最后的結(jié)果只是證實(shí)了童話書(shū)里的角色設(shè)計(jì)得很合理，但是去求證答案的過(guò)程，已經(jīng)讓我獲益不少了。土人情，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界。
遇見(jiàn)讀后感篇六
前不久，我剛剛讀完一本叫《遇見(jiàn)火星女孩》的書(shū)。書(shū)的作者是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品。這本書(shū)給我留下了很深的印象！
故事描述的是外號(hào)叫“小撒旦”的女生，有著假小子的外表和性格。
她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚，而瑪莎有著奇特的身世，她在某個(gè)星星唱歌的夜晚，降臨在養(yǎng)母的門口，美麗乖巧而善解人意的瑪莎，不僅得到小撒旦的喜歡和依戀，而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛(ài)?？上К斏谝粋€(gè)流星雨之夜忽然消失，從此杳無(wú)音信。
火星女孩和瑪莎都是橙色的魔女，她們心地很善良。一旦沾上人間煙火，便是她們要離去之時(shí)！
遇見(jiàn)讀后感篇七
在假期里，我讀了許多書(shū)。其中，我印象最深的，是那本《谷子遇見(jiàn)豆子》。
這是一本讓我感動(dòng)的書(shū)，書(shū)中的谷子是一個(gè)幸福的小男孩，他的父親和阿姨是那么的寵愛(ài)他，很少責(zé)罵他，更別說(shuō)打他。但谷子又是不幸的，他的親母親去世了，此刻的阿姨、父親、妹妹都是沒(méi)有血緣關(guān)聯(lián)的。因此，谷子一向都很寂寞，很傷感，直到他遇見(jiàn)豆子。
合上書(shū)，我感慨萬(wàn)千：谷子比我優(yōu)秀多少??！生活中，我有時(shí)候吃不得虧，別人不留意踩我一腳，我往往也要還踩一腳，不懂得包容、謙讓。而谷子，那么的善良，對(duì)豆子那么包容，那么關(guān)心，永遠(yuǎn)都信守諾言，不拋棄，不放下。豆子也是我學(xué)習(xí)的'好榜樣，平時(shí)，在錯(cuò)誤面前，我總是不敢承認(rèn)，總想把錯(cuò)誤推給別人。而豆子，他雖然有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)任性，但是他敢作敢當(dāng)，不會(huì)讓別人為他的錯(cuò)誤來(lái)承擔(dān)后果。我覺(jué)得，我們都要把谷子和豆子當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)谷子的寬宏超多、信守諾言，學(xué)習(xí)豆子的敢作敢當(dāng)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。讓我們吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自己，讓自己更加優(yōu)秀！
遇見(jiàn)讀后感篇八
小說(shuō)畢竟是小說(shuō)，看完后竟覺(jué)得一點(diǎn)也不真實(shí)。書(shū)的前半部分主要是講的尹從森和蘇之微的感情生活，看到王旭出現(xiàn)再看了看結(jié)局就果斷的看不下去了，當(dāng)時(shí)的自己還是太懦弱，不敢輕易的投入到另一段新的感情，就連看別人的'新感情都看不下去。時(shí)隔這么久，再一次把剩下的讀完，覺(jué)得平靜了很多，也為王旭感到惋惜，這么有身份地位的一個(gè)人最終淪落到這種地步，沒(méi)有物質(zhì)的愛(ài)情只是一盤沙，要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)不應(yīng)只是活在童話里，蘇之微是幸運(yùn)的，一是在感情方面:當(dāng)時(shí)的她這么平凡不起眼卻竟然被這么厲害的兩個(gè)男人都喜歡，無(wú)疑她的臉是出眾的，不然根本就不可能。二是在工作方面:有好的機(jī)遇好的領(lǐng)導(dǎo)，好的發(fā)展平臺(tái)，好多人在北京可能比她還努力最后混的也不如她，努力和機(jī)遇一樣重要。錢是我們一生所追尋的東西，奮斗努力就是為了讓自己家人過(guò)的好一點(diǎn)體面一點(diǎn)，但人的欲望是無(wú)窮的，就算賺到了很多錢那又怎樣呢？反倒更加迷茫了，我最欣賞蘇之微的一點(diǎn)不是她的努力而是她的頭腦，賺到錢之后的頭腦和她的那份魄力，這是我所缺少的目前也所不具備的，有頭腦一點(diǎn)，做事多想一想，學(xué)習(xí)成為最好的自己。
遇見(jiàn)讀后感篇九
我很喜歡讀米小圈上學(xué)記，我讀到了題目為《遇見(jiàn)貓先生》這本書(shū)了，跟我猜想的`一樣書(shū)中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者――北貓書(shū)中寫(xiě)道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候，看到一位帶著黑眼鏡的先生，正在搬東西，而且東西非常多，米小圈上前問(wèn)需要幫忙嗎？那位先生很客氣的說(shuō)：“謝謝”，我的東西很多你搬不動(dòng)的，米小圈說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”我就搬最小的吧！
搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來(lái)的鄰居，是一位沒(méi)有出版過(guò)書(shū)的作家。有一天老師留那一篇作文，米小圈想了好久都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，于是米小圈想到了讓貓先生教他寫(xiě)作文，貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào)，在貓先生的指導(dǎo)下，米小圈寫(xiě)出了好的作文還被老師表?yè)P(yáng)了。后來(lái)貓先生交不起房租，米小圈把自己的玩具和漫畫(huà)書(shū)都賣掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。
晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸卻告訴他說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi)，后來(lái)貓先生成功了，成為一名真正的作家，也越來(lái)越有錢了。
這個(gè)故事主要告訴我們要樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，還告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
遇見(jiàn)讀后感篇十
學(xué)校舉行征文比賽，圍繞老師而展開(kāi)，優(yōu)秀作品可以獲得獎(jiǎng)金，還有可能上校報(bào)喲，各位同學(xué)速來(lái)參加！
趁升旗時(shí)間，“咚咚咚、轟轟轟”下面我宣布獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)：李麗、陳思、謝尚宗；二等獎(jiǎng)：陸路、何立峰；激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，一等獎(jiǎng)就是我們的南冰潔、田甜同學(xué)。
分科前時(shí)光集：
“南冰潔，你上來(lái)給大家講講這道題目”
“好的，老師”臉紅的走上臺(tái)。
“這道題目的解答思路清晰，大家可以多向南同學(xué)學(xué)習(xí)”
分科后時(shí)光集：“選文還是理，好糾結(jié)啊”
“女孩子，選文好，有氣質(zhì)”
“選理，你會(huì)后悔的…”
冰潔姑娘沒(méi)有多大主見(jiàn)，選了文，自然而然，老師都得換“天哪、以后見(jiàn)不到陳老師了[折磨]”浮現(xiàn)在眼前，“天哪，他現(xiàn)在是5班的班主任[驚訝]”
現(xiàn)在大家都來(lái)到一個(gè)新班級(jí)，選各科課代表，南冰潔自告奮勇的說(shuō)：我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
遇見(jiàn)讀后感篇十一
《電影遇見(jiàn)書(shū)》并不是一本簡(jiǎn)單的介紹電影的書(shū)，也不是一本單純的介紹電影里書(shū)的元素的書(shū)，它更像是挖掘兩個(gè)世界的神秘，打通兩個(gè)世界的特質(zhì)。里面有著讀者的期待視野，文本的召喚，還有文本的細(xì)讀批評(píng)。由專業(yè)的圖書(shū)人來(lái)邂逅電影，就會(huì)有了不同于純粹視覺(jué)娛樂(lè)的電影發(fā)現(xiàn)。在聲光影的電影膠片世界里，隱秘盛開(kāi)著圖書(shū)的小世界。
這兩個(gè)世界，就是圖書(shū)和電影。圖書(shū)的閱讀和電影的閱讀方式大不同，載體不同，書(shū)里有書(shū)，電影里有書(shū)，大閱讀里有小閱讀，電影人生里有小人生，人物看的書(shū)，與書(shū)有關(guān)的事，往往和書(shū)里的故事有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
應(yīng)該叫做，《當(dāng)電影遇見(jiàn)書(shū)》，更生動(dòng)，更強(qiáng)調(diào)當(dāng)下。從前曾經(jīng)閱讀過(guò)一本《蘋(píng)果酒屋的規(guī)則》，主人公都喜歡看狄更斯的成長(zhǎng)小說(shuō)，他們的成長(zhǎng)和狄更斯書(shū)里人物的成長(zhǎng)構(gòu)成了鏡像和隱喻的關(guān)系，有點(diǎn)后現(xiàn)代的互文感覺(jué)。在字里行間，能夠?qū)ふ页鲂愿?、命運(yùn)、情節(jié)的相關(guān)線索來(lái)。
書(shū)的珍貴之處在于個(gè)性，這本《電影遇見(jiàn)書(shū)》也是，很有生命感，里面選取了相當(dāng)多的法國(guó)電影，這也和法國(guó)人有藝術(shù)個(gè)性，文藝氣息濃、讀書(shū)成為生活牢不可分的一部分，有相當(dāng)大的關(guān)系。香港的電影居然也有幾部，很出乎我的意料呢。
遇見(jiàn)讀后感篇十二
最近在看一本書(shū)，是韓梅梅的《遇見(jiàn)一些人，流淚》。
起初，在當(dāng)當(dāng)尋找書(shū)籍的時(shí)候，簡(jiǎn)介中介紹：“愛(ài)情會(huì)崩潰、寂寞會(huì)唱歌、人生會(huì)告別。遇見(jiàn)20個(gè)人，遇見(jiàn)了他們的脆弱與眼淚?！笨吹竭@本書(shū)，無(wú)法理解為什么遇見(jiàn)一些人要流淚，好奇心讓我立即支付買了這本書(shū)。
李叔同，還君一缽無(wú)情淚；張愛(ài)玲，我自將萎謝了······；普拉斯，所有的愛(ài)和孤獨(dú)都是自作自受；三毛，我用一生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，生命逝去的剎那永遠(yuǎn)地沉睡其中；沈從文，我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人，我應(yīng)當(dāng)為自己慶幸······看著目錄，不理解為什么每個(gè)人物故事的標(biāo)題都是那么苦澀悲涼，拿著書(shū)，讀著這故事。看了11個(gè)故事，懵懵懂懂知道他們?nèi)松能壽E與孤寂，我的人生閱歷還不夠豐富，無(wú)法讀透他們置生死于惘然，也許是那個(gè)年代，生活經(jīng)歷壓迫；也許是那個(gè)認(rèn)知，自我世界中沉寂；也許是那個(gè)愛(ài)情，摯愛(ài)過(guò)后消沉。
留名于世之前，總有一段或者幾段無(wú)法忘懷難以忘切的回憶，在郁郁寡歡中創(chuàng)作出驚于人世的創(chuàng)世制作，然后流傳于世，讓后人品讀他們的故事背后的故事。
擔(dān)心著看著這些凄美的故事，會(huì)不會(huì)讓我也處于憂郁之中，我想我應(yīng)該是想得太多，哈哈，沒(méi)有那些個(gè)經(jīng)歷，是無(wú)法體會(huì)的。我只能邊看感嘆“人生不如意十之八九，灑脫隨意是最好的生活態(tài)度”。
我想，看了這本書(shū)，我會(huì)更加隨性生活。
遇見(jiàn)讀后感篇十三
暑假，我讀了《亞馬遜遇見(jiàn)撒哈拉》這本書(shū)。書(shū)中為讀者呈現(xiàn)了作者與爸爸去亞馬遜、撒哈拉考察時(shí)碰上的形形色色的故事。故事刺激，有感染力。
其中《神奇的電話樹(shù)》更讓我印象深刻。朋友有神力的爸爸用電話樹(shù)告訴孩子們要下雨了，并諄諄教誨：“生活中我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
我很佩服朋友的爸爸仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。這讓我想起開(kāi)學(xué)時(shí)，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們學(xué)語(yǔ)文也要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)。就像葉圣陶爺爺觀察爬山虎，發(fā)現(xiàn)了爬山虎有腳，寫(xiě)下膾炙人口的文章《爬山虎的腳》。真實(shí)的例子也激勵(lì)我們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考。
在老師、媽媽的指導(dǎo)下，我成功地泡了綠豆，開(kāi)始觀察綠豆的生長(zhǎng)。綠豆開(kāi)始還是綠色的小珍珠，慢慢地，慢慢地，腰部稍凹處出現(xiàn)一條白縫，像泳鏡。綠豆逐漸脫皮，長(zhǎng)芽。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些芽?jī)?，有的像五線譜上的音符，有的像一個(gè)個(gè)逗號(hào)，有的像字母y，還有的像一把嫩綠色的小泉剪刀，千姿百態(tài)。我驚訝大自然的神奇，媽媽卻悄悄地告訴我：“你學(xué)會(huì)觀察了，真棒！”
感謝《神奇的電話樹(shù)》，感謝有神力的爸爸，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。善于觀察，是我們成功的一大法寶。
遇見(jiàn)讀后感篇十四
上課的時(shí)候，湯姆做了很多惡作劇，最后被老師抽了幾下，老師讓他和那個(gè)女孩坐，看看有多么光榮，湯姆興奮的臉都紅了，后來(lái)，湯姆在石板上畫(huà)畫(huà)，還神秘兮兮的遮住，最后，終于把女孩吸引住了，女孩說(shuō)：“你畫(huà)的是什么？”湯姆把手拿開(kāi)。原來(lái)是很漂亮的房子，女孩覺(jué)得湯姆畫(huà)的很好，就說(shuō)，能不能把我加上，湯姆說(shuō)：“好啊?！辈灰粫?huì)，湯姆就把女孩畫(huà)好了，女孩驚嘆著：“要是我能畫(huà)就好了?！睖氛f(shuō)：“我可以教你畫(huà)?！迸⒄f(shuō)：“真的嗎？什么時(shí)候教我？”湯姆說(shuō)：“今天中午就可以?！睖酚謫?wèn)：“那你叫什么名字？”女孩說(shuō)：“貝奇·薩契爾?！必惼孢€問(wèn)：“你的名字呢？”貝奇又急忙學(xué)著老師的口氣說(shuō)：“哦，知道了，你是湯瑪斯·索亞先生?！闭f(shuō)完，貝奇捂住嘴笑了。
這段故事好的詞有：風(fēng)風(fēng)火火、惡作劇、光榮、興奮、吞吞吐吐、裊裊升起。
佳句欣賞：突然，他眼睛一亮，看見(jiàn)了那邊坐著一個(gè)新來(lái)的姑娘，他一下子認(rèn)出了她！
閱讀心得：上課的時(shí)候湯姆在石板上畫(huà)畫(huà)，還神秘兮兮的用手擋著不讓人看見(jiàn)，他這樣做的目的無(wú)非是為了引起同桌的漂亮小女孩的注意，結(jié)果很顯然，他的目的達(dá)到了。
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遇見(jiàn)讀后感篇十五
在暑假里的一天，我讀了一篇作者叫湯湯的兒童文學(xué)——《谷子遇見(jiàn)豆子》，這本書(shū)我看的膽戰(zhàn)驚心的，資料算得上是大起大落了，此刻我就把資料給你一一道來(lái)：
母親說(shuō)出了秘密，翅膀停止了生長(zhǎng)，豆子和谷子便搬到了‘秘密山洞’里去住。山洞里很冷，但是豆子會(huì)點(diǎn)火的神力回來(lái)了，把草點(diǎn)燃，山洞里暖和了起來(lái)。他們蓋好了‘草床’，山洞第一夜開(kāi)始了。第二天，食物吃完了，便在山上找東西吃，最后發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)，吃得飽飽的，但是有一天，柿子也抵擋不了饑餓，卻發(fā)現(xiàn)了幾條魚(yú)，但是在深水里，簡(jiǎn)直比‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’還難，但豆子的手指頭會(huì)發(fā)出了電光，把魚(yú)電到了岸上，在用火烤熟，兩個(gè)肚子都吃得圓滾滾的。
不久，豆子的翅膀長(zhǎng)好了，飛回了家，谷子很舍不得。一星期之后，豆子一家回來(lái)了，與谷子一家聊了天。之后豆子的星球?qū)Φ厍虬l(fā)出了友好信息，兩星球的關(guān)聯(lián)建立好了，這天地球上熱鬧非凡?！?/p>
這本書(shū)我看的很緊張，很期盼下方會(huì)發(fā)生什么，個(gè)性是谷子替豆子背黑鍋的時(shí)候，差點(diǎn)不敢看下去了?？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得就應(yīng)聽(tīng)父母的話，有重要的事情，要和父母商量。同時(shí)，也要像豆子一樣，大膽地去探索、去發(fā)現(xiàn)。
讓我們多看書(shū)，多去探索、發(fā)現(xiàn)吧！
遇見(jiàn)讀后感篇十六
這是一個(gè)關(guān)于一只神奇的貓和一個(gè)流落街頭的年輕人的暖心故事。朋友，也許是彼此救贖。這只神奇的貓，有一種奇特的力量，看到它的大多數(shù)人，都會(huì)很快喜歡上它，它叫bob。
它有著姜黃色的毛，會(huì)與它的主人詹姆斯擊掌，似乎很少有貓會(huì)與人擊掌。與詹姆斯一起出門時(shí)，喜歡站在詹姆斯的肩頭。聽(tīng)得懂詹姆斯的話。
開(kāi)始的時(shí)候，詹姆斯收留了bob，并用自己幾乎全部的積蓄，帶它看醫(yī)生，救了bob。然后，詹姆斯的生活因?yàn)閎ob發(fā)生了天翻地覆的變化。
為了養(yǎng)活bob,詹姆斯決定好好生活：戒毒，努力工作。第一次，詹姆斯覺(jué)得人生有了意義-照顧bob。而bob，就像是一個(gè)神奇的禮物，給他帶來(lái)了很多的好運(yùn)。
人們都喜歡bob,也因此帶給詹姆斯更多的工作機(jī)會(huì)。在詹姆斯最艱難的日子里，bob從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)他。正如環(huán)境再差，再?zèng)]錢，詹姆斯也沒(méi)有離棄bob。
不離不棄，互相依靠取暖，如最好的朋友，最親的家人。每個(gè)人都有第二次機(jī)會(huì)。每個(gè)人每天都有第二次機(jī)會(huì)。詹姆斯和bob都抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
困難的日子，不妨再堅(jiān)持一下，說(shuō)不定什么時(shí)候，我們也能遇到自己的神奇貓呢。
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