學習是一種持續(xù)發(fā)展的過程，我們應(yīng)該保持不斷追求進步的態(tài)度。總結(jié)應(yīng)該包含個人對過去經(jīng)歷的感悟和改進方向的建議。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課程教學論論文選題篇一
3、論體育教學方法的分類與選擇。
4、論體育教學藝術(shù)。
5、論體育游戲的游戲性。
6、論體育傷害侵權(quán)中的自甘冒險。
7、論體育科學學術(shù)社團的改革與發(fā)展。
8、論體育專業(yè)學生的專業(yè)性有償社會實踐。
9、論體育價值觀對大學生社會化的影響。
10、論體育報道中的民族主義情結(jié)。
11、論體育文化對經(jīng)濟發(fā)展影響的研究。
12、延邊地區(qū)朝鮮族體育價值觀的調(diào)査報告。
13、論體育營銷與品牌國際化。
14、論體育教育的審美心理建構(gòu)。
15、聚焦生命—論體育與青少年挫折教育。
16、論體育法在我國法律體系中的地位。
17、論體育舞蹈的審美教育功能。
18、論體育課程環(huán)境。
19、論體育新聞對我國國家形象的建構(gòu)。
20、論體育舞蹈競技與藝術(shù)雙重取向的特征。
21、長春市中學生體育消費動機、水平、結(jié)構(gòu)的調(diào)查與分析。
22、對我國高校社會體育專業(yè)課程設(shè)置的優(yōu)化研究。
23、我國體育人文社會學研究生學位論文綜覽。
24、北京體育大學增設(shè)體育商學院的可行性研究。
25、包頭市城市居民體育消費現(xiàn)狀調(diào)查與研究。
26、職業(yè)團隊體育運動電視轉(zhuǎn)播權(quán)集中銷售的競爭法分析。
27、上海市普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀與期望的調(diào)查研究。
28、甘肅省城市居民體育消費現(xiàn)狀的調(diào)查與研究。
29、貴州省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策研究。
30、廣西高校非體育專業(yè)女大學生體育消費現(xiàn)狀分析。
31、江蘇省普通高校大學生體育消費現(xiàn)狀及影響因素分析。
32、轉(zhuǎn)型期我國競技體育體制改革成本與效益研究。
33、我校社會體育專業(yè)改革及其發(fā)展對策的調(diào)查研究。
34、cba聯(lián)賽的場館經(jīng)營和管理的現(xiàn)狀與對策研究。
35、對我國體育院系運動訓練本科專業(yè)課程設(shè)置的優(yōu)化研究。
36、體育事業(yè)單位全面預算管理問題探究。
37、基于j2ee的體育物流企業(yè)物資管理系統(tǒng)研究與設(shè)計。
38、素質(zhì)拓展培訓在人力資源管理中的應(yīng)用--基于蘇區(qū)體育精神的視角。
39、bt項目的運作管理模式及合同管理研究--以a市體育中心項目為例。
40、體育物流企業(yè)資產(chǎn)管理系統(tǒng)的設(shè)計與研究。
41、我國體育產(chǎn)業(yè)上市公司績效的研究--基于戰(zhàn)略管理視角。
42、大型體育賽事物流資源的協(xié)同管理。
43、基于生命周期理論的體育物流企業(yè)客戶關(guān)系管理。
44、體育服裝企業(yè)物流管理信息系統(tǒng)的設(shè)計研究。
45、體育用品制造業(yè)現(xiàn)金流管理研究。
46、體育彩票公益金績效評價管理優(yōu)化探討。
47、高校體育場館的市場化管理研究。
48、體育事業(yè)單位財務(wù)管理存在的問題及解決對策。
49、基于ppp視角的重慶市大型體育場館經(jīng)營管理途徑研究。
50、中高職融通下的體育教學模式研究--以酒店管理專業(yè)為例。
51、體育贊助營銷的風險識別與管理分析。
52、探析體育教學納入中職物業(yè)管理專業(yè)課程教學改革的必要性及對策。
53、從體育用品企業(yè)高庫存困局談起--淺議庫存管理信息化建設(shè)與創(chuàng)新。
54、區(qū)域體育用品制造業(yè)國際化進程與經(jīng)營管理績效的關(guān)系研究。
55、將物業(yè)管理引入社區(qū)體育設(shè)施管理體系的探析。
56、淺議體育事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理。
57、論體育法在我國法律體系中的地位。
58、論體育廣告文化及中國特色體育廣告文化發(fā)展方向。
59、論體育中競技運動的傷殘保障法律制度研究。
60、論體育賽事電視轉(zhuǎn)播權(quán)的法律保護。
61、論體育運動中的自甘冒險。
62、論體育外交在和諧世界構(gòu)建中的價值。
63、論體育軟實力及其在國際關(guān)系中的作用。
64、論體育在國際關(guān)系中的地位與作用。
65、中國體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的非常規(guī)轉(zhuǎn)換問題的探討——兼論體育產(chǎn)業(yè)的相關(guān)概念。
66、論體育大學生素質(zhì)教育與思想政治工作的互動。
67、論體育賽事電視轉(zhuǎn)播權(quán)的國際保護。
68、論體育教育的審美心理建構(gòu)。
69、聚焦生命—論體育與青少年挫折教育。
70、論體育紀律處罰權(quán)及其規(guī)制。
課程教學論論文選題篇二
【內(nèi)容摘要】在我國教育體系中，語文作為基礎(chǔ)學科，對豐富學生文學涵養(yǎng)、提高學生道德情操等發(fā)揮著重要作用，是學好其他學科知識的前提和基礎(chǔ)。因而，高職語文教學得到了各界人士的廣泛關(guān)注。信息化時代背景下，微課具有獨特的功能優(yōu)勢，其運用成為了現(xiàn)代教育發(fā)展的主潮流，有效提升了高職語文教學實效。本文基于對微課運用優(yōu)勢的分析，就其在高職語文教學中的運用進行了探究。
對于中國學生而言，漢語作為母語，承載著中華文明及文化，是構(gòu)筑心靈世界和繼承民族精神的必要條件。高職學生作為成長中的一代，肩負著祖國建設(shè)、民族發(fā)展的重任，學好語文學科知識尤為重要。然而，信息化時代背景下，多元文化生態(tài)形成，越來越多的大學生不重視母語習得，提筆忘字、詞不達意等現(xiàn)象時有發(fā)生，究其根本在于語文學習興趣不足。微課在高職語文教學中的運用，以豐富的信息承載、短小精悍的內(nèi)容設(shè)計等優(yōu)勢，有效解決了這些難題。
一、微課的運用優(yōu)勢。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)發(fā)展，微時代的到來，改變了人們的生產(chǎn)生活方式，并引發(fā)了教育領(lǐng)域的重大變革，出現(xiàn)了微課、微視頻等一系列新生事物，大大提升了課堂教學實效。國內(nèi)知名學者姚正東認為，微課其實并不是指為微型教學而開發(fā)的微內(nèi)容或微型課程，而是指基于在線學習或移動學習的實際教學內(nèi)容。目前，學術(shù)界關(guān)于微課的概念界定眾說紛紜，并從不同維度進行了表述。綜合來看，無論對微課如何表述，其基本特點一致，即以視頻為載體，且具有短小精悍的特點。具體而言，基于多媒體技術(shù)支持的微課運用，主題鮮明，資源類型豐富，承載信息量較小，便于學生知識理解及掌握。另外，學生對微課內(nèi)容的選擇也是相當靈活的，其可以根據(jù)自己的學習進度或需求自主選擇學習內(nèi)容，亦可對重難點部分進行自由反復學習，主觀能動性得到了有效體現(xiàn)。如此，不僅減輕了教師負擔，同時還增強了課堂教學的針對性、實效性，使得學生自主學習更加便捷。新時期，微課的運用優(yōu)勢毋庸置疑，并主導了新一輪的教學創(chuàng)新改革。
二、微課在高職語文教學中的運用策略。
微課作為教育信息化的標識之一，其在高職語文教學中的運用優(yōu)勢顯著，得到了師生廣泛青睞，理應(yīng)予以充分支持。本文結(jié)合現(xiàn)實需求，有針對性地提出了微課在高職語文教學中的運用策略，以供參考和借鑒。
(一)扎實支撐環(huán)境。
嚴格來講，微課不僅僅傳輸了一種教學理念，同時還是一種基于現(xiàn)代技術(shù)的教學方式，對高職配套設(shè)施環(huán)境提出了新要求。近年來，隨著高職教育普及化發(fā)展，生源數(shù)量急劇增長，導致資源乏力現(xiàn)象突出，包括師資資源、軟硬件資源等。對此，高職院校應(yīng)樹立正確的戰(zhàn)略規(guī)劃意識，了解教育信息化建設(shè)需求，集整既有資源，適度加大微課教學支撐環(huán)境建設(shè)投入力度，積極引入先進軟件及設(shè)備，盡量滿足語文教學需求。同時，高職院校還應(yīng)定期開展培訓實踐活動，明確教育信息化導向，確立微課應(yīng)用重點，及時傳遞先進思想理念，如以生為本、因材施教等，豐富教師學識涵養(yǎng)，提高他們的業(yè)務(wù)能力及職業(yè)素養(yǎng)，以向?qū)W生輸出更加完善的教學服務(wù)。在此過程中，教師作為教學主導，是微課教學的組織者、實施者，其綜合素質(zhì)表現(xiàn)直接影響了語文教學實效。因此，教師自身也需明確職能定位，分析微課運用要求，通過網(wǎng)絡(luò)、培訓等多樣化平臺，豐富信息化相關(guān)知識，提高自己的綜合技能水平，強化創(chuàng)新改革意識，推動語文教學發(fā)展。
(二)豐富課程內(nèi)容。
語文作為中華文明的精髓，是其他學科教育的基礎(chǔ)，其設(shè)定是為了提升當代大學生綜合文學素養(yǎng)。在此過程中，豐富的課程內(nèi)容設(shè)計為實現(xiàn)高職語文教學功能奠定基礎(chǔ)。在具體的實踐過程中，教師應(yīng)逐步擺脫傳統(tǒng)應(yīng)試教育理念的桎梏，全方位考慮當代高職學生的個性差異，充分利用微課優(yōu)勢，集整信息資源，開拓學生知識視界的同時，發(fā)揮他們的思維活性，引領(lǐng)學生走入文學的殿堂，使之思想情感得到熏陶。在此過程中，教師應(yīng)善于利用網(wǎng)絡(luò)搜索與課程相關(guān)的資源，包括圖片、影像、視頻等，活躍課堂氣氛的基礎(chǔ)上，形象地展示知識內(nèi)涵，提高學生學習興趣。同時，微課支持下的高職語文教學，著需強調(diào)學生主體地位發(fā)揮。因此，教師需把有限的課堂時間更多地交給學生，保證每一位學生均有參與機會，引導他們思考、互動?；诖?，教師應(yīng)以微課為導線，引入設(shè)定情景，由此提出問題，要求學生以小組的形式進行討論，培養(yǎng)他們的思維活力及創(chuàng)新能力等。如此，還有助于構(gòu)建學生良好交際關(guān)系，使之得到全面發(fā)展。
(三)創(chuàng)新教學模式。
素質(zhì)教育背景下，學生是教學主體，其主觀能動性培養(yǎng)及發(fā)揮至關(guān)重要。單就教學形式而言，高職語文教學以提升文學素養(yǎng)為導向，注重解決實際問題能力與漢語表達能力兩方面培養(yǎng)，關(guān)注學生主體地位發(fā)揮。語文本身就附著著十分豐富的精神涵養(yǎng)，細膩的文字，表達著對人事物的情感，充滿了思考和尋味。微課在高職語文教學中的運用，將進一步增添其趣味性，從而有效調(diào)動學生主觀能動性。在高職語文教學課堂上，教師要善于多種要素的集合展現(xiàn)，如圖片、聲音、音像等，以問題為切入點，基于微課技術(shù)運用，有效激發(fā)學生的探究情緒。同時，現(xiàn)代教育理念強調(diào)線上線下一體化。具體而言，高職院校應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺建設(shè)，如微信的公眾號、微博等，最大限度地分享語文課程資源，延展學生學習空間，使之在課余時間依然可以同老師探討，繼而深化他們對知識的理解。基于微課資源分享的高職語文教學系統(tǒng)建設(shè)，應(yīng)重視學生學習自主能力培養(yǎng)，引導其養(yǎng)成良好的學習習慣，使之終身受益。
(四)完善評價機制。
考核評價是對高職語文教學的反思與總結(jié)，對于微課運用優(yōu)化有著十分重要的現(xiàn)實意義。傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式下，試卷考試是核心，并由此決定學生學習成果，一定程度上存在著偶然性、局限性，同時也很難調(diào)動其學生學習的積極性、主動性以及創(chuàng)造性。微課在高職語文教學中的運用，強調(diào)以生為本理念的灌入，要求評價機制重新作出調(diào)整和完善。具體而言，在素質(zhì)教育理念的主導下，高職語文教學評價應(yīng)逐步實現(xiàn)過程性評價與結(jié)果性評價的有機結(jié)合，尊重和理解學生個性差異，設(shè)立多元化標準及參與主體，保證評價結(jié)果的客觀、公正、真實，并以此指導語文教學優(yōu)化。在此過程中，教師應(yīng)善于觀察教學課堂，認真總結(jié)學生的行為表現(xiàn)，并透過現(xiàn)象看本質(zhì)，解讀學生個性差異及既有水平，做好相關(guān)記錄工作，以一定比例納入到考核成績中。基于此，教師既要善于發(fā)現(xiàn)學生所長，又要善于總結(jié)學生所短，認真觀察學生的每一次進步，給予表現(xiàn)良好的學生適度獎勵，及時指導學生自我更正，從而構(gòu)筑師生良好交際關(guān)系，實現(xiàn)全面發(fā)展學生的目標。
三、結(jié)語。
總而言之，微課在高職語文教學中的運用十分重要和必要，尤其是在教育信息化的年代至關(guān)重要。未來隨著信息化科技發(fā)展，微課的優(yōu)勢將得到進一步體現(xiàn)，其在高職語文教學中的運用效力將再一次得到提升。因此，希望學術(shù)界大家持續(xù)關(guān)注此課題研究，結(jié)合實際情況，總結(jié)微課運用優(yōu)勢，有針對性地提出更多運用在高職語文教學中的建議，促進學生全面發(fā)展。
【參考文獻】。
［4］劉鐵英．淺談微課在高職高專院校教學中的應(yīng)用［j］．中國培訓，2016，18:163，165.
課程教學論論文選題篇三
上好案例教學課，教學案例的選擇至關(guān)重要。
這是第一步，也是最重要的一步。
選擇恰當?shù)陌咐怯行нM行案例教學的基礎(chǔ)。
由于教師親自深入市場和企業(yè)獲得資料的難度較大，目前教學所用案例基本上都是教師通過互聯(lián)網(wǎng)、期刊雜志和各種媒體獲得的。
一個好的營銷案例應(yīng)具備以下四個方面的條件：
1.適度性。
案例的篇幅不宜太長。
學生知識面相對較窄，理論知識也不牢固，如果案例的篇幅太長，所涉及的知識點太多，會因難度太大而影響積極性的發(fā)揮，無法分析或失去討論的興趣。
反之如果案例太容易，望一眼便知答案，也提不起學生學習的興趣。
2.針對性。
選用案例的目的是為教學服務(wù)的。
因此，所選的案例應(yīng)緊緊圍繞教學內(nèi)容中所涉及的營銷原理和知識要點，選擇案例要根據(jù)學生的學習程度和理解能力來選取，否則都不能達到預期的教學效果。
3.貼近性。
所選案例應(yīng)貼近學生的生活。
由于大多數(shù)學生還沒有接觸社會，缺乏社會實踐，所以對案例中所涉及的資料理解起來比較困難。
對那些年代久遠的案例，學生也難以體會當時事情發(fā)生的背景。
因此在案例的選擇上因此在案例的選擇上應(yīng)盡可能使用近幾年發(fā)生的，選擇學生們比較熟悉的產(chǎn)品或企業(yè)。
如當下國內(nèi)外知名企業(yè)的營銷案例，或是同學們生活中經(jīng)常使用的產(chǎn)品的案例。
4.啟發(fā)性。
所選案例應(yīng)留有較大的分析、思考的余地，以達到提高學生分析與解決問題能力的目的。
現(xiàn)在很多營銷案例不是由專門人員為教學目的組織編寫，而是根據(jù)相關(guān)的報道改頭換面而來的。
案例中對企業(yè)所發(fā)生的情況及做法作詳盡描述，留給同學思考余地不多。
這就要求教師在選用這類案例時，對其作適當?shù)膭h減，以便留給學生足夠的進行分析與討論的空間。
課堂教學的實施是搞好市場營銷案例教學的保證。
在整個課堂教學過程中，教師的角色要從傳統(tǒng)的“知識傳授者”向“學習導師”轉(zhuǎn)變。
主要包括下面3個環(huán)節(jié)：
1.熟悉案例、思考問題。
這是學生熟悉案例、進入角色獨立思考問題的階段。
這是一個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，必須要求學生閱讀熟悉案例提供的每一個情節(jié)和相關(guān)的資料，進行必要的理論準備，在綜合分析的基礎(chǔ)上形成自己的見解，最好在進行課堂教學之前就將案例發(fā)給學生，讓學生提前閱讀，并提供一些問題讓學生思考。
2.小組討論，達成共識。
這個階段是集中集體智慧的階段，必須充分展開。
在每個學生經(jīng)過必要的準備后，分成若干個小組進行討論，每人各抒己見，充分表達自己的意見，陳述自己的理由和依據(jù)，說明方案，集思廣益，各組努力達成共識。
橫向比較，運用swot，分析其市場占有率、利潤率，競爭環(huán)境、風險高低等因素，最后得出自己定價的最佳方案。
3.代表發(fā)言，集體交流。
這個階段可由教師或?qū)W生主持，各小組選出代表發(fā)言，對不同意見和觀點可展開爭論，教師注意加強引導。
集體交流是案例課堂教學的高潮，是形成教學結(jié)果的重要環(huán)節(jié)。
教師應(yīng)重點引導學生將營銷實踐與原理進行結(jié)合，對所學過的知識進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)。
三、應(yīng)注意的問題。
1.案例教學不能取代傳統(tǒng)的理論教學。
案例分析是以理論為基礎(chǔ)的，沒有理論基礎(chǔ)案例分析就無從下手。
因而在教學實踐中應(yīng)將案例教學法與理論知識的講授有效地相結(jié)合，共同達成教學目標。
2.案例教學以學生的積極參與為前提，以教師的有效組織為保證。
案例教學如果沒有教師的有效組織和學生的積極參與，難以取得預期效果。
在案例教學過程中，能主動站出來進行分析的學生畢竟是少數(shù)，教師應(yīng)該鼓勵和幫助學生，讓他們發(fā)揮主觀能動性。
3.開發(fā)案例的校本教材，建立案例庫。
職業(yè)學校自主開發(fā)校本教材，是提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，適應(yīng)多渠道就業(yè)的要求。
結(jié)合本校的傳。
統(tǒng)和優(yōu)勢、學生的興趣和需要，開發(fā)體現(xiàn)學校特色的案例校本教材，并以此為基礎(chǔ)，按不同類別、不同水平，盡快建立案例庫。
4.加強校企合作，培養(yǎng)“雙師型”教師。
目前不少營銷專業(yè)教師實踐經(jīng)驗、技能操作能力欠缺。
建立教師到企業(yè)實踐制度，學校要積極創(chuàng)造條件，讓教師到連鎖超市、百貨商場頂崗實踐，及時獲得第一手資料，這無疑將會豐富課堂內(nèi)容，更具說服力，也有利于建設(shè)“雙師型”的教師隊伍。
總之，案例教學是適應(yīng)市場營銷專業(yè)教學改革需要的一種教學模式，必將促進市場營銷課堂教學質(zhì)量的提高，培養(yǎng)出更多更好的適應(yīng)社會和企業(yè)需要的市場營銷專業(yè)人才。
二、廣告創(chuàng)意的金字塔原理。
對發(fā)展廣告表現(xiàn)的創(chuàng)意面議，金字塔原理(pyramidprinciple)是特別有效而極具實用性的工具。
從金字塔原理，可洞察廣告設(shè)計者的思考過程，究竟用什么邏輯把創(chuàng)意發(fā)展到極致。
從金字塔結(jié)構(gòu)可以看出廣告的創(chuàng)意是僅次于金字塔頂端。
創(chuàng)意的金字塔原理，共分三個層次，第一層是資訊(information)，它涉及的范圍相當廣泛，包括企業(yè)內(nèi)部資料，競爭企業(yè)情報以及經(jīng)濟環(huán)境資訊等。
用統(tǒng)計學，心理學，經(jīng)濟學以及社會學等，經(jīng)過分析評估之后，才有第三層次廣告創(chuàng)意的出現(xiàn)。
唯有通過這些層次所延伸出來的創(chuàng)意都是發(fā)揮廣告效果的動力，才是彈無虛發(fā)的廣告招術(shù)。
三、廣告創(chuàng)意的過程及其思考方法。
(一)廣告創(chuàng)意過程。
廣告創(chuàng)意過程可分下列五個階段。
1、準備期--研究所搜集資料，根據(jù)舊經(jīng)驗，啟發(fā)新創(chuàng)意，資料分為一般資料五特殊資料，所謂特殊資料，系指專為某一廣告活動而搜集的有關(guān)資料。
2、孵化期--把所搜集的資料加以咀嚼消化，使意識自由發(fā)展，并使其結(jié)合。
因為一切創(chuàng)意的產(chǎn)生，都在偶然的機會突然發(fā)現(xiàn)的。
3、啟示期--大多數(shù)心理學家認為：印象是產(chǎn)生啟示的源泉，所以本階段是在意識發(fā)展與結(jié)合中，產(chǎn)生各種創(chuàng)意。
4、驗證期--把所產(chǎn)生的創(chuàng)意予以檢討修正，使更臻完美。
5、形成期--以文字或圖形將創(chuàng)意具體化。
(三)廣告創(chuàng)意思考方法。
美國廣告學教授，詹姆斯·揚說“創(chuàng)意不僅是靠靈感而發(fā)生的，縱使有了靈感，也是由于思考而獲得的結(jié)果。
”創(chuàng)意是從“現(xiàn)有的要素重新組合”而衍生出來的，創(chuàng)意并非天才者的獨占品。
廣告創(chuàng)意思考方法包括以下三種：
1、垂直思考法：即按照一定的思考路線進行的，向上或向下的垂直式思考，是頭腦的自我擴大方法。
其一向被評價為最理想的思考法。
優(yōu)點是比較穩(wěn)妥，有一個較為明確的思考方向。
其缺陷是偏重于以往的經(jīng)驗、模式、只是對舊意識進行重版或改良。
2.水平思考法。
又稱橫向思考法，在思考問題時向著多方位方向發(fā)展。
此方法有益于產(chǎn)生新的創(chuàng)意卻無法取代垂直思考法，只能彌補后者不足。
任何構(gòu)想的思考，仍就選用垂直法，同時水平思考法又可提醒創(chuàng)意者在思考時不固步自封，兩方法相互配合，加以靈活運用，可收到事半功倍的效果。
3。
集腦會商法：即一組人員運用開會的方式將所有與會人員對特殊問題的主意，聚積起來以解決問題。
是一種極有價值的創(chuàng)意思考方法。
課程教學論論文選題篇四
2、湘西苗族習慣法的社會治理功能研究。
3、中美學校體育政策法規(guī)比較研究。
4、溫州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)農(nóng)村普法教育問題研究。
5、中國法律公共服務(wù)的內(nèi)容框架及其電子化。
6、美國聲音商標保護及我國的借鑒。
7、習慣法在清代民事糾紛審理中的適用。
8、日本學校體育傷害事故的民事責任研究。
9、清末審判機構(gòu)改革及啟示。
10、歐盟著作權(quán)集體管理制度研究。
11、中日學校體育法制建設(shè)比較研究。
12、民間法與國家法的沖突與整合。
13、康有為憲政思想研究。
14、論美國公民遷徙權(quán)的立法限制。
15、越南夫妻財產(chǎn)制度及對中國法的借鑒。
16、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的政府法制教育機制研究。
17、中國古代法官術(shù)審研究。
18、康樹華犯罪學思想研究。
19、明代中央司法官員選任制度研究。
20、法律方法的類型及其關(guān)聯(lián)性。
21、唐朝時期法律的儒家化研究。
22、閩浙贛革命根據(jù)地法制建設(shè)研究。
23、明治維新以來日本憲法文化中集體主義的變遷。
24、法家法治思想及其對現(xiàn)代中國法治建設(shè)的啟示。
25、美國海外賬戶稅收合規(guī)制度及我國的應(yīng)對之策。
26、德國社會保障法中的政府責任。
27、薩維尼立法思想研究。
28、論中國傳統(tǒng)文化與法治的可兼容性。
29、民事習慣法律化的標準研究。
30、馬克思主義法治觀與法治中國建設(shè)。
31、改革開放以來黨的依法治國方略的歷史考察。
32、黃遠生的憲政思想研究。
33、中日環(huán)境損害無過錯責任比較研究。
34、美國城市破產(chǎn)立法研究。
35、從《名公書判清明集》看南宋不動產(chǎn)糾紛。
36、清朝廢除賤民制度探究。
37、思想與制度的法律書寫-唐代經(jīng)濟類判詞研究。
38、馬克思立法思想研究。
39、法治中國建設(shè)下的公民參與問題研究。
40、民國初期審判獨立改革研究。
41、越南省級人民議會監(jiān)督制度研究。
42、我國現(xiàn)代立法中的利益衡量問題研究。
43、英國土地強制購買與補償制度研究。
44、清代比附援引研究。
45、宋代房屋租賃制度研究。
46、中日刑事起訴制度比較。
47、我國普法工作的成效分析與完善對策。
48、媒體報道、法律環(huán)境與社會責任信息披露。
49、淺析清末律師制度的引進。
50、中國與俄羅斯土地制度比較研究。
在職法律碩士論文題目與選題。
英國《1978年國家豁免法》中的仲裁例外及對中國的啟示。
論電信用戶個人信息的法律保護。
美國現(xiàn)代辯訴交易制度研究。
南京國民政府時期法官獎懲制度研究。
社會變遷中的立法者。
基于田宅典契的清代民間典權(quán)習慣研究。
明代刑部尚書研究。
我國地方立法聽證制度研究。
慈善信托稅收優(yōu)惠制度研究。
經(jīng)濟適用房流轉(zhuǎn)之法律問題研究。
精神障礙診斷和治療法律問題研究。
我國行政賠償先行處理程序研究。
食品安全法中懲罰性賠償制度的適用探析。
農(nóng)村農(nóng)地流轉(zhuǎn)法律適用的問題研究。
域名搶注馳名商標的法律問題研究。
論浮動抵押優(yōu)先權(quán)。
“互聯(lián)網(wǎng)專車”乘客受害的損害賠償責任研究。
論合同解除的效力。
知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域“通知-刪除”規(guī)則濫用的規(guī)制研究。
承租人先買權(quán)保護研究。
違法建筑物上若干民事權(quán)利的研究。
特殊動產(chǎn)的所有權(quán)變動研究。
論商標的品質(zhì)保障功能。
虛擬財產(chǎn)的繼承問題研究。
離婚協(xié)議的效力。
我國雇主責任制度研究。
我國預告登記制度的適用客體研究。
不動產(chǎn)冒名處分的司法適用及其完善。
違反強制性規(guī)定合同效力的實證研究。
論融資租賃中出租人權(quán)利的保護。
論地方立法基于公共利益對私人財產(chǎn)權(quán)的過度限制。
成年監(jiān)護制度研究。
商標反向混淆認定中的司法解決模式研究。
人格權(quán)中財產(chǎn)利益的法律保護問題研究。
論我國成年意定監(jiān)護制度的完善。
債權(quán)讓與及通知效力研究。
論不動產(chǎn)交易中的預告登記制度。
第三人侵害雇員權(quán)益的民事責任承擔問題研究。
論拾得人報酬請求權(quán)。
論侵權(quán)法中的假設(shè)因果關(guān)系。
生育利益的定位與保護論。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下個人信息的民法保護。
對賭協(xié)議法律問題的研究。
違約可得利益賠償問題研究。
融資租賃合同若干法律問題之研究。
建筑物區(qū)分所有權(quán)之共有權(quán)制度研究。
考試作弊犯罪的司法認定。
教唆犯中實行過限的認定。
重婚罪的認定問題研究。
索債型非法拘禁罪若干問題研究。
偽造、倒賣偽造的有價票證罪若干問題研究。
惡意透支型信用卡詐騙犯罪量刑研究。
貪污罪若干問題的探析。
我國反恐怖主義犯罪立法問題研究。
拐賣兒童犯罪問題研究。
我國非營利組織稅收優(yōu)惠法律問題研究。
電子商務(wù)稅收征管法律規(guī)制研究。
構(gòu)建稅收事先裁定制度的法律思考。
我國銀信合作理財業(yè)務(wù)監(jiān)管研究。
股權(quán)眾籌的法律規(guī)制。
私募股權(quán)投資中股權(quán)回購條款的法律研究。
公司機會規(guī)則研究。
股權(quán)收益權(quán)信托法律風險與規(guī)制研究。
認繳制下公司債權(quán)人利益保護。
論證券臨時信息披露制度的完善。
vie架構(gòu)的法律風險及其監(jiān)管研究。
投保人欺詐投保與不可抗辯條款之適用。
上市公司因私有化主動退市的法制構(gòu)建。
準入前國民待遇加負面清單模式的國際經(jīng)驗及對中國的啟示。
個人征信中個人信用權(quán)保護研究。
上海自貿(mào)區(qū)負面清單法律問題研究。
民營企業(yè)股權(quán)家族信托法律問題研究。
國家治理視角下稅收代位權(quán)研究。
反收購決策權(quán)的法律問題研究。
協(xié)議控制模式及其法律規(guī)制研究。
中國企業(yè)境外上市的法律問題研究。
公司分立的債權(quán)人利益保護研究。
論納稅人信賴利益保護。
遺囑信托法律制度及其啟示。
上市公司私有化交易中的利益平衡機制研究。
我國保險糾紛多元化解決機制的完善研究。
現(xiàn)行法律框架下有限責任公司股權(quán)回購制度的適用。
最新體育研究生論文題目參考。
1、昭通學院20x-20x年體育教育專業(yè)大學生就業(yè)現(xiàn)狀與對策研究。
2、昆明市大學生參與體育旅游的特征研究。
3、昆明市大眾乒乓球俱樂部“大眾乒乓球技術(shù)等級”的應(yīng)用研究。
4、全運戰(zhàn)略下云南省女子競技排球運動的可持續(xù)發(fā)展研究。
5、商務(wù)體育教學中融入人文精神的研究。
6、大學生體育價值觀與體育行為的關(guān)系研究。
7、昆明主城區(qū)中老年人體育活動方式與健康體適能影響的研究。
8、低強度健身方案對呼和浩特市老年人生命質(zhì)量的影響研究。
9、翻轉(zhuǎn)課堂在高校棒壘球教學中的實證研究。
10、自省機制融合rpg游戲提升青少年道德素養(yǎng)的策略研究。
11、啦啦操世錦賽花球舞蹈成套動作結(jié)構(gòu)及動作技術(shù)分析研究。
12、20啦啦操世錦賽金字塔動作結(jié)構(gòu)分析。
13、河南省十五所體育運動學校田徑項目發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究。
14、西南地區(qū)高校髙水平非體育專業(yè)女籃運動員文化課學習策略。
15、內(nèi)蒙古自治區(qū)男子柔道運動員訓練中運動損傷及致因研究。
16、內(nèi)蒙古師范大學女籃與cuba女籃傳統(tǒng)強隊攻防能力的比較研究。
17、內(nèi)蒙古師范大學校田徑運動會概述及成績分析。
18、呼和浩特市普通高校有償體育服務(wù)現(xiàn)狀與對策研究。
19、內(nèi)蒙古科技大學公共體育開設(shè)荷球運動課程的實證研究。
20、近代山西形意拳發(fā)展的社會因素研究。
21、象形拳與五禽戲比較研究。
22、蒙古族傳統(tǒng)體育起源與發(fā)展的環(huán)境因素研究。
23、內(nèi)蒙地區(qū)國家級社會體育指導員指導力的研究。
24、乒乓球運動在群眾健身活動中的發(fā)展及其價值研究。
25、時間知覺與網(wǎng)球運動員發(fā)球質(zhì)量關(guān)系的研究。
26、優(yōu)秀男子舉重運動員李發(fā)彬抓舉及其專項輔助練習的生物力學比較研究。
27、國際籃球?qū)＠夹g(shù)領(lǐng)域競爭情報的可視化分析。
28、我國高校大學生體育傷害事故法律問題研究。
29、內(nèi)蒙古師范大學體育學院大學生擇業(yè)自我效能感研究。
30、黔東南州特殊教育學校體育教學開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究。
31、呼和浩特市城市體育社會組織的發(fā)展現(xiàn)狀研究。
32、快易網(wǎng)球教學法在普通高校網(wǎng)球教學中的實驗研究。
33、濱州市非營利體育社會組織現(xiàn)狀及對策研究。
34、內(nèi)蒙古自治區(qū)高校高水平足球運動員體能相關(guān)指標的分析研究。
35、扎蘭屯市非營利體育組織運行機制研究。
36、包頭一中女排自由人的運用與培養(yǎng)。
37、呼和浩特市健身氣功社會體育指導員專業(yè)能力研究。
38、河東地區(qū)民俗體育發(fā)展的調(diào)查研究。
39、巴彥高勒鎮(zhèn)村落體育的研究。
40、內(nèi)蒙古中長跑隊訓練方法的特征研究。
41、競技健美操五人項目成套動作編排的藝術(shù)性研究。
42、乒乓球規(guī)則的演變與青少年運動員訓練實踐研究。
43、以賽馬運動引領(lǐng)呼和浩特城市文化產(chǎn)業(yè)品牌建設(shè)的研究。
44、內(nèi)蒙古蒙古族傳統(tǒng)體育發(fā)展途徑研究。
45、健身氣功意象研究。
46、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育政策法規(guī)的研究。
47、探究式教學在高校羽毛球選項課應(yīng)用的研究。
48、內(nèi)蒙古自治區(qū)試點發(fā)行競猜型賽馬彩票的可行性研究。
49、公關(guān)對運城地區(qū)的武術(shù)影響。
50、內(nèi)蒙古師范大學公共體育教育開展搏克項目現(xiàn)狀調(diào)查研究。
課程教學論論文選題篇五
1、財務(wù)管理目標的研究。
2、公司財務(wù)制度設(shè)計。
3、股利理論與股利政策。
4、企業(yè)破產(chǎn)若干財務(wù)問題研究。
5、企業(yè)財務(wù)競爭力研究。
6、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的財務(wù)管理。
7、財務(wù)杠桿原理及其應(yīng)用研究。
8、企業(yè)價值創(chuàng)造的衡量：eva還是tobin'sq。
9、低碳經(jīng)濟對企業(yè)理財環(huán)境的影響。
10、財務(wù)總監(jiān)的角色定位與素質(zhì)要求。
11、財務(wù)管理學科建設(shè)問題研究。
12、出資者財務(wù)論。
13、財務(wù)管理質(zhì)量研究。
14、財務(wù)管理模式創(chuàng)新。
15、公司財務(wù)治理研究。
16、期權(quán)定價理論在公司價值評估中的應(yīng)用。
17、企業(yè)財務(wù)核心競爭能力的分析與評價。
18、公司財務(wù)預警系統(tǒng)研究。
19、財務(wù)管理體制改革研究。
20、財務(wù)管理環(huán)境研究。
(二)融資理論研究方向。
21、公司籌資管理。
22、企業(yè)適度負債研究。
23、公司營運資金管理。
24、公司經(jīng)營的杠桿效應(yīng)。
25、公司資本結(jié)構(gòu)的選擇方式。
26、公司籌資方式的選擇與比較。
27、財務(wù)杠桿及其在籌資決策中的運用。
28、融資管理的問題及優(yōu)化策略。
29、中小企業(yè)融資問題研究。
30、上市公司融資偏好研究。
31、我國企業(yè)融資租賃的現(xiàn)狀及創(chuàng)新發(fā)展方向。
32、企業(yè)融資結(jié)構(gòu)的比較分析。
33、負債經(jīng)營對公司價值的影響研究—以某公司為例。
34、再融資方式與成本的比較。
35、上市公司融資優(yōu)序問題研究。
36、上市公司資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究。
37、公司治理與融資成本實證研究。
38、民營企業(yè)融資管理的問題及優(yōu)化策略。
39、供應(yīng)鏈融資研究。
40、公司債券融資研究。
41、上市公司資本結(jié)構(gòu)實證研究。
42、融資約束與會計欺詐。
43、論我國的融資租賃。
44、上市公司再融資問題研究。
45、上市公司并購融資問題研究。
46、民營企業(yè)融資困境及其對策分析。
47、小微企業(yè)融資機制研究。
48、中小企業(yè)集群融資研究。
49、電子商務(wù)與中小企業(yè)融資。
50、中小金融機構(gòu)發(fā)展與中小企業(yè)融資。
(三)投資理論研究方向。
51、長期投資決策評價指標及其比較分析。
52、上市公司投資績效研究。
53、上市公司投資決策研究。
54、上市公司市值管理研究。
55、中小投資者利益保護問題研究。
56、企業(yè)價值評估方法研究-----以某上市公司為例。
57、投資決策、籌資決策與股利政策的關(guān)系。
58、投資項目的財務(wù)可行性分析。
59、投資者保護理論與實證研究綜述。
60、股權(quán)分置改革后的大股東行為研究。
61、上市公司投資者關(guān)系管理研究。
62、上市公司高管涉案的市場反應(yīng)研究。
63、企業(yè)并購效應(yīng)研究。
64、上市公司投資價值分析。
65、風險投資機構(gòu)對上市公司投融資效率影響研究。
66、公司投資時機與投資規(guī)模分析。
66、公司投資方向與投資區(qū)域分析。
67、投資組合理論在股票投資中的應(yīng)用研究。
68、我國風險投資問題研究。
69、權(quán)證投資的風險控制研究。
70、項目投資財務(wù)問題研究。
(四)收益分配理論研究方向。
71、股利政策的比較與選擇。
72、中西方公司股利政策比較研究。
73、股票期權(quán)與經(jīng)理人激勵。
74、上市公司股利政策及其形成原因。
75、上市公司高管薪酬治理研究。
76、股權(quán)激勵對公司治理的影響。
77、上市公司股票期權(quán)激勵問題研究。
78、上市公司股利政策影響因素研究。
79、盈余管理及其識別研究。
80、上市公司股權(quán)激勵文獻綜述。
81、上市公司股權(quán)激勵效應(yīng)分析。
82、上市公司股利分配存在的問題及對策——以××公司為例。
83、現(xiàn)金股利與股票股利的比較分析。
84、自由現(xiàn)金流量對股利政策的影響分析。
85、薪酬激勵與管理者行為的選擇。
86、上市公司股利政策與股價關(guān)系研究。
87、上市公司股利政策與公司治理研究。
88、上市公司股利形式與收益質(zhì)量研究。
89、企業(yè)經(jīng)營者激勵機制研究。
90、企業(yè)收益分配過程中的稅務(wù)籌劃。
(五)財務(wù)分析與績效評價研究方向。
91、財務(wù)比率分析在企業(yè)管理中的應(yīng)用。
92、財務(wù)分析方法及其應(yīng)用。
93、財務(wù)分析理論研究。
94、財務(wù)分析指標體系的應(yīng)用研究。
95、企業(yè)績效評價指標研究。
96、上市公司財務(wù)指標的分析和調(diào)整。
97、上市公司績效評價問題研究。
98、論自由現(xiàn)金流量與企業(yè)價值評估—以某上市公司為例。
99、企業(yè)業(yè)績評價與激勵機制的建立。
100、業(yè)績考核：會計業(yè)績還是市場業(yè)績?
103、公司價值評估模型及其評價。
104、“企業(yè)經(jīng)濟增加值”方法應(yīng)用研究。
105、基于平衡計分卡的企業(yè)業(yè)績評價體系研究。
106、價值鏈分析在財務(wù)分析中的應(yīng)用。
107、平衡記分卡在企業(yè)中的應(yīng)用問題研究。
108、企業(yè)績效評價體系研究。
109、財務(wù)報告的局限及改革方向研究。
110、經(jīng)濟附加值在業(yè)績評價中的作用研究。
111、某某上市公司的財務(wù)案例分析及啟示。
112、某某項目投資的財務(wù)可行性分析。
113、成長性公司財務(wù)報表分析與股票未來收益。
114、創(chuàng)業(yè)板上市公司財務(wù)報表分析與股票未來收益。
117、上市公司的盈利能力實證分析。
118、上市公司的償債能力實證分析。
119、上市公司的營運能力實證分析。
120、對上市公司財務(wù)報表分析方法的探討。
(六)資產(chǎn)管理研究方向。
124、企業(yè)現(xiàn)金持有策略研究。
125、企業(yè)資產(chǎn)重組中的財務(wù)問題研究。
126、國有資產(chǎn)流失問題研究。
127、國有資產(chǎn)保值增值問題探討。
128、上市公司重大資產(chǎn)重組問題研究。
129、上市公司信用政策研究。
130、上市公司營運資金管理研究。
(七)財務(wù)風險與財務(wù)戰(zhàn)略研究方向。
131、財務(wù)風險的分析與防范132、財務(wù)風險與財務(wù)預警系統(tǒng)。
133、企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略問題研究。
134、企業(yè)集團財務(wù)戰(zhàn)略問題研究。
135、中小企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略研究。
136、上市公司財務(wù)風險研究。
137、上市公司財務(wù)預警系統(tǒng)研究。
138、中小企業(yè)財務(wù)危機的應(yīng)對研究。
139、財務(wù)風險防范體系研究。
140、企業(yè)財務(wù)風險及其控制問題研究。
141、企業(yè)財務(wù)投資戰(zhàn)略研究。
142、財務(wù)戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系研究。
143、var與風險管理。
144、財務(wù)分析與績效評價關(guān)系研究。
145、大數(shù)據(jù)環(huán)境下的財務(wù)分析變革研究。
(八)財務(wù)信息化研究方向。
146、excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用研究。
課程教學論論文選題篇六
2、基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃研究。
3、企業(yè)人力資源動態(tài)戰(zhàn)略規(guī)劃研究。
4、民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與核心人才培養(yǎng)。
5、不同行業(yè)人力資源管理模式比較研究。
6、傳統(tǒng)文化對人力資源管理的影響。
7、基于文化差異的跨國公司人力資源管理模式研究。
8、我國家族企業(yè)人力資源管理問題研究。
9、關(guān)于中國民營科技企業(yè)人力資源問題的對策研究。
10、中國西部人力資源管理模式及發(fā)展方向研究。
11、國有企業(yè)人力資本投資的研究。
12、我國銀行實施客戶關(guān)系管理的研究。
13、人力資源管理的人本理念。
14、人力資源管理發(fā)展新趨勢及其啟示。
15、試論信息時代人力資源開發(fā)與管理模式的研究。
16、中小企業(yè)人力資源問題研究。
17、中國老齡人才資源開發(fā)戰(zhàn)略。
18、人力資源咨詢業(yè)現(xiàn)狀分析。
19、企業(yè)塑造人力資源管理文化的切入點。
20、企業(yè)重組背景下的人力資源沖突管理研究。
21、人力資源與可持續(xù)發(fā)展研究。
22、人力資本與教育發(fā)展。
23、中國人事管理制度的演進。
24、現(xiàn)代人力資源管理中的信息保障。
25、人力資源會計研究。
26、論企業(yè)人才流失的原因與應(yīng)對策略。
27、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃影響因素分析。
28、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的現(xiàn)狀分析。
29、企業(yè)人力資源規(guī)劃研究。
30、某公司員工滿意度調(diào)查。
31、提高人力資源管理人員素質(zhì)的途徑分析。
32、如何提高知識型員工的忠誠度。
33、中美企業(yè)人力資源管理模式比較分析。
34、企業(yè)人事部改名為人力資源部的思考。
35、對“海歸”變“海帶”現(xiàn)象的分析。
36、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系-一家企業(yè)的調(diào)研報告。
37、新新人類給人力資源管理帶來的挑戰(zhàn)。
38、政府職能在人才中介發(fā)展中的角色轉(zhuǎn)換。
39、招聘廣告中存在的問題及改進方法。
40、淺談人力資源管理就業(yè)前景的就業(yè)展望。
41、儒家/道家思想對企業(yè)人力資源管理的影響。
42、我國民營企業(yè)人力資源管理的不足與對策。
課程教學論論文選題篇七
3、建筑屋面施工的要點控制技術(shù)研究。
4、淺談某工程鋼結(jié)構(gòu)旋轉(zhuǎn)樓梯施工工藝。
5、淺談工程質(zhì)量檢測在建設(shè)工程中的重要性。
6、建筑工程混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)研究。
7、加強城市雨水排水基礎(chǔ)建設(shè)及內(nèi)澇解決措施。
8、工程造價預結(jié)算審核常見問題及應(yīng)對措施。
9、土壤失水過程對土體收縮特性的影響。
10、半球形復合立體加筋砂土強度特性研究。
11、高頻振動沉樁施工對周邊環(huán)境影響研究。
12、建筑基坑多支點支護樁支護特征參數(shù)研究。
13、節(jié)點法項目管理在超大型工程中的bim應(yīng)用。
14、基于圖論的可控裝載機構(gòu)構(gòu)型設(shè)計及其應(yīng)用。
15、材料力學梁彎曲理論在結(jié)構(gòu)概念設(shè)計中的應(yīng)用。
16、一般大氣環(huán)境下鋼筋混凝土構(gòu)件抗震性能時變特征。
17、自密實混凝土性能及工程應(yīng)用研究。
18、西南某山區(qū)機場高填方邊坡穩(wěn)定性研究。
19、基于綠色建筑全生命周期的成本效益探究。
20、型鋼混凝土梁疲勞特性研究。
21、住宅小區(qū)雨水利用工程設(shè)計方案。
22、關(guān)于推進海綿城市建設(shè)若干問題的探析。
23、城市雨水管道排水能力影響因素分析--以蘇州市為例。
24、公路工程施工階段的造價控制。
25、網(wǎng)格絮凝池在凈水廠改造中的應(yīng)用。
26、苦咸水淡化工程系統(tǒng)設(shè)計。
27、東風西沙海塘加固工程結(jié)構(gòu)分析及設(shè)計。
28、擠擴支盤樁設(shè)計優(yōu)化研究。
29、人防地下室建筑口部設(shè)計初探。
30、采空區(qū)拉伸裂隙帶加固技術(shù)研究。
31、工程測量儀器在深基坑施工中的運用。
32、建筑裝飾行業(yè)工業(yè)化道路研究。
33、中國古建筑對現(xiàn)代建筑設(shè)計的影響和啟發(fā)。
34、以城市主題文化為背景的公共設(shè)施探究--以北京公交站臺為例。
35、色彩應(yīng)用在建筑景觀設(shè)計中的探討。
36、建筑工程大體積混凝土施工技術(shù)。
37、現(xiàn)代建筑中電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用研究。
38、鋼框架結(jié)構(gòu)抗連續(xù)倒塌設(shè)計方法研究進展。
39、北方傳統(tǒng)民居煙囪的建構(gòu)技術(shù)研究。
40、某網(wǎng)球場內(nèi)部游泳館空調(diào)設(shè)計。
41、型鋼混凝土結(jié)構(gòu)梁柱節(jié)點的深化設(shè)計與施工。
42、建筑基坑防滲墻滲流控制效果研究。
43、框支網(wǎng)格式輕質(zhì)墻板損傷性能分析。
44、房建土建工程中的高支模施工技術(shù)探討。
45、現(xiàn)代城市生態(tài)小區(qū)規(guī)劃設(shè)計。
46、高層建筑地基沉降及控制措施研究。
47、爆破工程安全監(jiān)理研究。
48、試論建筑工程項目安全管理創(chuàng)新措施。
49、塔式起重機安裝與拆卸技術(shù)探討。
50、建筑企業(yè)檔案管理問題及對策。
51、建筑工程模板施工技術(shù)及控制措施。
52、分析建筑混凝土工程施工技術(shù)要點。
53、淺談房建施工中墻體的質(zhì)量問題。
54、防滲漏施工技術(shù)在房建施工中的應(yīng)用。
55、地下結(jié)構(gòu)地震反應(yīng)規(guī)律和抗震設(shè)計方法研究。
56、基于性能的砌體結(jié)構(gòu)加固與修復研究。
57、小區(qū)給水管網(wǎng)調(diào)壓減漏技術(shù)研究。
58、建湖西塘河公園設(shè)計案例分析。
59、加強電梯安全管理及維保分析。
60、工程總承包企業(yè)定向保理融資方式探討。
61、淺談w-ici建筑墻體圍護結(jié)構(gòu)的設(shè)計。
62、混凝土耐久性影響因素。
63、高層建筑工程中全鋼大模板的施工技術(shù)。
64、建筑工程項目中監(jiān)理工作的問題及應(yīng)對策略。
65、試分析建筑現(xiàn)場管理的優(yōu)化和質(zhì)量監(jiān)督。
66、建筑電氣照明節(jié)能設(shè)計分析。
67、高層建筑設(shè)計中的安全疏散設(shè)計分析。
68、綠色生態(tài)節(jié)能技術(shù)在建筑改造中的應(yīng)用研究。
69、土建結(jié)構(gòu)工程的安全性探究。
70、新型內(nèi)脹式圍墻壓頂鋼模施工技術(shù)。
71、關(guān)于建筑電氣中的低壓電氣安裝的思考。
72、水性漆施工工藝及施工特點。
73、淺談綠色建筑施工管理存在的問題與對策。
74、基于bim的pc建筑全壽命周期風險管理。
75、玻璃鋼化糞池的模壓工藝應(yīng)用及其性能分析。
76、旁壓試驗在巖土工程勘察中使用。
77、加強建筑工程施工管理的措施分析。
78、全套管法鉆孔樁在復雜地層中的成孔技術(shù)。
79、巖土錨固工程安全性能影響因素分析。
80、混凝土增強劑的性能試驗與應(yīng)用研究。
課程教學論論文選題篇八
3、中小企業(yè)融資難研究。
4、金融產(chǎn)業(yè)集聚及其對區(qū)域經(jīng)濟增長的影響研究。
5、資本約束下我國商業(yè)銀行盈利模式的轉(zhuǎn)型研究。
6、金融消費者保護理論研究。
7、農(nóng)民收入增長與農(nóng)村金融發(fā)展的互動研究。
8、我國反向抵押貸款的風險因素與定價研究。
9、信息不對稱視角下中國上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)與股利政策關(guān)系研究。
10、中國地方政府債務(wù)融資問題研究。
11、中國商業(yè)銀行網(wǎng)點布局研究。
12、中國上市公司股權(quán)激勵問題研究。
13、基于績效考核下的國有控股銀行操作風險管理研究。
14、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展研究。
15、我國新型農(nóng)村合作醫(yī)療實施效果的實證研究。
16、中國金融發(fā)展對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的效應(yīng)研究。
17、全球視角下的歐洲主權(quán)債務(wù)危機研究。
18、外資銀行進入對中國商業(yè)銀行競爭行為的影響研究。
19、銀行宏觀審慎監(jiān)管的基礎(chǔ)理論研究。
20、人口老齡化背景下日本公共養(yǎng)老金制度的經(jīng)濟學分析。
21、基于時間序列分析的我國上市銀行系統(tǒng)性風險研究。
22、我國中小企業(yè)融資問題研究。
23、中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易比較優(yōu)勢動態(tài)研究。
24、次貸危機后國內(nèi)外金融監(jiān)管思路和模式研究。
25、宏觀經(jīng)濟不確定下的商業(yè)銀行信貸風險防范研究。
26、我國商業(yè)銀行服務(wù)管理問題研究。
27、國際碳交易定價機制及中國碳排放權(quán)價格研究。
28、農(nóng)村中小企業(yè)融資體系研究。
29、陜西省農(nóng)戶借貸行為研究。
30、我國小企業(yè)融資困境與對策研究。
31、我國融資租賃公司的融資問題研究。
32、中國金融發(fā)展方式轉(zhuǎn)變研究。
33、企業(yè)集團財務(wù)公司風險防范問題研究。
34、中國利率市場化研究。
35、融資融券對股票市場的影響研究。
36、基于動態(tài)隨機一般均衡模型的中國經(jīng)濟波動數(shù)量分析。
37、中國大型商業(yè)銀行公司治理及其優(yōu)化路徑研究。
38、供應(yīng)鏈金融融資模式分析及風險控制。
39、中國農(nóng)村小額信貸可持續(xù)發(fā)展影響因素研究。
40、中國城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融資模式研究。
41、中美中小銀行比較研究。
42、關(guān)于黃金定價的一些研究。
43、我國民間金融發(fā)展研究。
44、美國次貸危機成因與我國住房和金融市場發(fā)展。
45、我國農(nóng)村金融排除研究。
46、歐洲國家債務(wù)危機的風險傳導研究。
47、中國證券交易制度的設(shè)計與變革研究。
48、農(nóng)村金融產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新研究。
49、中國中小企業(yè)融資擔保制度問題研究。
50、我國市政債券融資的理論研究與制度設(shè)計。
相關(guān)閱讀。
一、論文寫作的要求。
下面按論文的結(jié)構(gòu)順序依次敘述。
(一)論文——題目科學論文都有題目，不能“無題”。
論文題目一般20字左右。
題目大小應(yīng)與內(nèi)容符合，盡量不設(shè)副題，不用第1報、第2報之類。
論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。
(二)論文——署名科學論文應(yīng)該署真名和真實的工作單位。
主要體現(xiàn)責任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。
嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設(shè)計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結(jié)、撰寫成文等全過程負責的人，應(yīng)該是能解答論文的有關(guān)問題者。
現(xiàn)在往往把參加工作的人全部列上，那就應(yīng)該以貢獻大小依次排列。
論文署名應(yīng)征得本人同意。
學術(shù)指導人根據(jù)實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。
行政領(lǐng)導人一般不署名。
(三)論文——引言是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。
一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。
要寫出論文立題依據(jù)、基礎(chǔ)、背景、研究目的。
要復習必要的文獻、寫明問題的發(fā)展。
文字要簡練。
(四)論文——材料和方法按規(guī)定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規(guī)格，寫出實驗方法、指標、判斷標準等，寫出實驗設(shè)計、分組、統(tǒng)計方法等。
這些按雜志對論文投稿規(guī)定辦即可。
(五)論文——實驗結(jié)果應(yīng)高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。
應(yīng)該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍，更不能弄虛作假。
只有在技術(shù)不熟練或儀器不穩(wěn)定時期所得的數(shù)據(jù)、在技術(shù)故障或操作錯誤時所得的數(shù)據(jù)和不符合實驗條件時所得的數(shù)據(jù)才能廢棄不用。
而且必須在發(fā)現(xiàn)問題當時就在原始記錄上注明原因，不能在總結(jié)處理時因不合常態(tài)而任意剔除。
廢棄這類數(shù)據(jù)時應(yīng)將在同樣條件下、同一時期的實驗數(shù)據(jù)一并廢棄，不能只廢棄不合己意者。
實驗結(jié)果的整理應(yīng)緊扣主題，刪繁就簡，有些數(shù)據(jù)不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。
論文行文應(yīng)盡量采用專業(yè)術(shù)語。
能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。
文、表、圖互不重復。
實驗中的.偶然現(xiàn)象和意外變故等特殊情況應(yīng)作必要的交代，不要隨意丟棄。
(六)論文——討論是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。
應(yīng)統(tǒng)觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。
要對實驗結(jié)果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結(jié)果。
應(yīng)著重對國內(nèi)外相關(guān)文獻中的結(jié)果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應(yīng)回避相對立的觀點。
論文的討論中可以提出假設(shè)，提出本題的發(fā)展設(shè)想，但分寸應(yīng)該恰當，不能寫成“科幻”或“暢想”。
(七)論文——結(jié)語或結(jié)論論文的結(jié)語應(yīng)寫出明確可靠的結(jié)果，寫出確鑿的結(jié)論。
論文的文字應(yīng)簡潔，可逐條寫出。
不要用“小結(jié)”之類含糊其辭的詞。
(八)論文——參考義獻這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。
列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便于查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。
因此這里既有技術(shù)問題，也有科學道德問題。
一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。
如論文引言中應(yīng)引上對本題最重要、最直接有關(guān)的文獻;在方法中應(yīng)引上所采用或借鑒的方法;在結(jié)果中有時要引上與文獻對比的資料;在討論中更應(yīng)引上與論文有關(guān)的各種支持的或有矛盾的結(jié)果或觀點等。
一切粗心大意，不查文獻;故意不引，自鳴創(chuàng)新;貶低別人，抬高自己;避重就輕，故作姿態(tài)的做法都是錯誤的。
而這種現(xiàn)象現(xiàn)在在很多論文中還是時有所見的，這應(yīng)該看成是利研工作者的大忌。
其中，不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發(fā)現(xiàn)的。
有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。
這就將原本是你論文的基礎(chǔ)或先導，放到和你論文平起平坐的位置。
又如科研工作總是逐漸深人發(fā)展的，你的工作總是在前人工作基石出上發(fā)展起來做成的。
正確的寫法應(yīng)是，某年某人對本題做出了什么結(jié)果，某年某人在這基礎(chǔ)上又做出了什么結(jié)果，現(xiàn)在我在他們基礎(chǔ)上完成了這一研究。
這是實事求是的態(tài)度，這樣表述絲毫無損于你的貢獻。
有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現(xiàn)在我做成了。
課程教學論論文選題篇九
2、關(guān)于會計理論結(jié)構(gòu)的探討。
3、上市公司股利政策實證研究。
4、變動成本法的應(yīng)用研究。
5、論內(nèi)部審計的獨立性。
6、會計電算化系統(tǒng)的安全性分析研究。
7、長期股權(quán)投資新準則應(yīng)用研究。
8、中外會計報告比較及啟示。
9、論市場經(jīng)濟下審計的職能與作用。
10、會計電算化系統(tǒng)的容錯性及可操作性問題研究。
11、投資性房地產(chǎn)新準則應(yīng)用研究。
12、企業(yè)配股財務(wù)標準研究。
13、論審計在宏觀經(jīng)濟調(diào)控中的地位與作用。
14、會計電算化核算系統(tǒng)的子系統(tǒng)劃分研究。
15、固定資產(chǎn)新準則應(yīng)用研究。
16、關(guān)于會計信息真實性的思考。
17、資本成本決策研究。
18、論審計目標與審計證據(jù)的獲取。
19、會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策。
20、生物資產(chǎn)新準則應(yīng)用研究。
21、試論人力資源會計。
22、企業(yè)集團財務(wù)管理體制研究。
23、企業(yè)績效評價體系與方法研究。
24、論審計與經(jīng)濟監(jiān)督系統(tǒng)。
25、會計電算化對會計工作方法的影響探討。
26、無形資產(chǎn)新準則應(yīng)用研究。
27、關(guān)于會計政策選擇的探討。
28、論我國審計組織體系的健全與發(fā)展。
29、會計電算化對傳統(tǒng)會計職能的影響研究。
30、非貨幣性資產(chǎn)交換新準則應(yīng)用研究。
31、建立我國金融工具會計的探討。
32、論我國審計體制的改革與完善。
33、關(guān)于商譽的`會計思考。
34、試論財務(wù)風險評價體系。
35、責任會計的研究。
36、論審計的法制化、規(guī)范化建設(shè)。
37、會計電算化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
38、資產(chǎn)減值新準則應(yīng)用研究。
39、關(guān)于法定財產(chǎn)重估增值的研究。
40、論會計的國家性和國際性。
41、企業(yè)營運能力分析體系研究。
42、關(guān)于投資項目決策的研究。
43、論審計執(zhí)法與處罰力度的強化。
44、網(wǎng)絡(luò)會計研究。
45、職工薪酬新準則應(yīng)用研究。
46、企業(yè)獲利能力評價體系研究。
47、論審計風險及其防范。
48、對計算機會計信息工作的審計研究。
49、企業(yè)年金基金新準則應(yīng)用研究。
50、現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與會計監(jiān)督。
51、構(gòu)建企業(yè)財務(wù)危機預警體系的設(shè)想。
52、戰(zhàn)略管理會計研究。
53、比較審計初探。
54、股份支付新準則應(yīng)用研究。
55、關(guān)于破產(chǎn)清算會計若干問題的思考。
56、企業(yè)集團財務(wù)戰(zhàn)略研究。
57、關(guān)于內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格的研究。
58、論經(jīng)濟效益審計。
59、債務(wù)重組新準則應(yīng)用研究。
60、關(guān)于會計管理體制的研究。
61、企業(yè)集團財務(wù)政策研究。
62、關(guān)于成本差異分析的研究。
63、論國有資產(chǎn)保值增值審計。
64、或有事項新準則應(yīng)用研究。
65、論會計目標。
66、企業(yè)集團投資政策研究。
67、論現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部審計。
68、收入新準則應(yīng)用研究。
69、談企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)。
70、成本控制方法研究。
71、論財政同級審計。
72、建造合同新準則應(yīng)用研究。
73、試論會計學科體系的構(gòu)建。
74、論企業(yè)集團母、子公司利益沖突與協(xié)調(diào)。
75、對驗資中有關(guān)問題的探討。
76、政府補助新準則應(yīng)用研究。
77、關(guān)于會計工作的法律責任研究。
78、企業(yè)投資決策科層結(jié)構(gòu)體系研究。
79、對資產(chǎn)評估中有關(guān)問題的探討。
80、借款費用新準則應(yīng)用研究。
81、審計工作策略探討。
82、所得稅新準則應(yīng)用研究。
83、試論上市公司信息披露。
84、企業(yè)集團股利政策研究。
85、制度基礎(chǔ)審計探討。
86、外幣折算新準則應(yīng)用研究。
87、關(guān)于投資財務(wù)標準研究。
88、論審計方式方法體系的完善。
89、企業(yè)合并新準則應(yīng)用研究。
90、合并會計報表研究。
91、關(guān)于企業(yè)價值研究。
92、論企業(yè)集團內(nèi)部審計制度的構(gòu)建。
93、租賃新準則應(yīng)用研究。
94、企業(yè)并購會計研究。
95、預算管理與預算機制的環(huán)境保障體系研究。
96、論注冊會計師的法律責任。
97、金融工具確認和計量新準則應(yīng)用研究。
98、企業(yè)并購財務(wù)問題研究。
99、論審計工作質(zhì)量的控制與考核。
100、金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移新準則應(yīng)用研究。
101、會計準則和制度的經(jīng)濟后果研究。
102、企業(yè)集團存量資產(chǎn)重組研究。
103、論我國審計準則體系的完善。
104、會計政策、會計估計變更和差錯更正新準則應(yīng)用研究。
105、關(guān)于借款費用資本化的探討。
106、論我國注冊會計師審計制度的發(fā)展與完善。
107、資產(chǎn)負債表日后事項新準則應(yīng)用研究。
108、試論會計信息的公開制度。
109、企業(yè)集團財務(wù)控制體系研究。
110、試論我國的會計準則體系。
111、財務(wù)報表列報新準則應(yīng)用研究。
112、試論企業(yè)財務(wù)目標。
113、獨立審計準則研究。
114、現(xiàn)金流量表新準則應(yīng)用研究。
115、試論會計報告披露的范圍。
116、企業(yè)投資結(jié)構(gòu)研究。
117、中期財務(wù)報表新準則應(yīng)用研究。
118、試論我國注冊會計師制度面臨的問題及對策。
119、關(guān)于財務(wù)的分層管理思想研究。
120、合并財務(wù)報表新準則應(yīng)用研究。
121、關(guān)于強化會計監(jiān)督的思考。
122、企業(yè)表外融資的財務(wù)問題研究。
123、每股收益新準則應(yīng)用研究。
124、關(guān)于期貨會計的探討。
125、分部報告新準則應(yīng)用研究。
126、試論會計環(huán)境。
127、自由現(xiàn)金流量與企業(yè)價值評估研究。
128、關(guān)聯(lián)方新準則應(yīng)用研究。
129、現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部控制制度研究。
130、企業(yè)收益質(zhì)量及其評價體系研究。
131、金融工具列報新準則應(yīng)用研究。
132、試論新(會計法)下的會計監(jiān)督體系。
133、企業(yè)信用政策研究。
134、首次執(zhí)行企業(yè)會計準則新準則應(yīng)用研究。
135、試論會計法律責任。
136、淺析企業(yè)稅收籌劃。
137、股票期權(quán)會計研究。
138、關(guān)于財務(wù)決策、執(zhí)行、監(jiān)督”三權(quán)”分立研究。
139、關(guān)于內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格研究。
140、上市公司關(guān)聯(lián)交易研究。
141、上市公司財務(wù)報表分析研究。
142、上市公司財務(wù)信息質(zhì)量基礎(chǔ)分析。
143、原保險合同新準則應(yīng)用研究。
144、基于同一控制下企業(yè)合并商譽會計問題研究。
145、套期保值新準則應(yīng)用研究。
146、企業(yè)績效評價問題研究。
147、大型企業(yè)集團會計監(jiān)控問題研究。
課程教學論論文選題篇十
2、交通運輸企業(yè)安全管理人員考核培訓現(xiàn)狀分析與對策。
3、綠色交通，交通運輸?shù)陌l(fā)展潮流。
4、20_年中國初步建成綠色交通運輸體系。
5、交通運輸規(guī)劃對城市物流的影響機理分析。
7、京津冀地區(qū)交通運輸碳排放模型及驅(qū)動因素分析。
8、鐵路交通運輸過程中安全運輸?shù)拇胧?/p>
9、旅游軌道交通運輸組織模式研究。
10、中國道路交通運輸安全現(xiàn)狀全知道。
11、現(xiàn)代綜合交通運輸體系下各交通工具客運分擔率預測。
12、20_互聯(lián)網(wǎng)+交通運輸融合創(chuàng)新發(fā)展論壇盛大開幕。
13、出入境交通運輸工具管理領(lǐng)域社會共治模式的創(chuàng)新研究--基于誠信管理。
14、淺析交通運輸行業(yè)信息安全及應(yīng)對策略。
15、交通運輸行業(yè)大數(shù)據(jù)形態(tài)、風險分析及對策研究。
16、基于征信大數(shù)據(jù)的交通運輸、倉儲和郵政業(yè)信貸分析。
17、20_年全國交通運輸工作會議召開。
18、推動交通運輸高質(zhì)量發(fā)展開啟交通強國建設(shè)新征程。
19、交通運輸行業(yè)質(zhì)量提升行動實施方案。
20、成渝經(jīng)濟區(qū)交通運輸綜合體的發(fā)展規(guī)劃。
21、以gis為基礎(chǔ)的交通運輸規(guī)劃探討。
22、航空運輸與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系及作用機制分析。
23、我國交通運輸行業(yè)安全管理現(xiàn)狀分析與對策。
24、基于危險貨物的道路交通運輸管理策略探討。
25、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)在交通運輸檢測領(lǐng)域的應(yīng)用及未來發(fā)展方向。
26、商用車發(fā)展處于攻堅期十九大提出我國交通運輸總體創(chuàng)新問題。
27、我國一線二線城市經(jīng)濟與交通運輸發(fā)展差異性分析。
28、基于dea模型的綜合交通運輸效率評價研究。
29、交通運輸專業(yè)拓展城市軌道交通運營管理方向。
30、關(guān)于我國綜合交通運輸體系的探討與分析。
31、交通運輸企業(yè)加強內(nèi)部控制建設(shè)研究。
32、多方協(xié)力共促交通運輸安全發(fā)展--記首屆國際交通運輸安全博覽會。
33、美國交通運輸能耗監(jiān)測統(tǒng)計大數(shù)據(jù)應(yīng)用對我國的啟示。
34、奮力開啟建設(shè)交通強國的新征程。
35、基于耦合協(xié)調(diào)度模型的綜合運輸體系支撐力研究。
36、信息技術(shù)在交通運輸管理中的作用。
37、河北交通運輸數(shù)據(jù)資源交換共享平臺的應(yīng)用。
38、淺析地鐵軌道交通運輸能力的影響因素及改進策略。
39、促進互聯(lián)網(wǎng)與交通運輸融合發(fā)展引領(lǐng)交通運輸服務(wù)轉(zhuǎn)型升級。
40、經(jīng)濟新常態(tài)下交通運輸行政執(zhí)法體制研究。
41、互聯(lián)網(wǎng)時代交通運輸專業(yè)多元化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究。
42、基于學習產(chǎn)出的交通運輸類專業(yè)培養(yǎng)方案優(yōu)化。
43、交通運輸行業(yè)數(shù)據(jù)泄露現(xiàn)狀淺析。
44、基于rm-dematel的交通運輸?shù)吞蓟芰τ绊懸蛩胤治觥?/p>
45、中國交通能耗核心影響因素提取及預測。
46、交通運輸發(fā)展理論：供給側(cè)的分析框架。
47、都市圈新城交通規(guī)劃建設(shè)經(jīng)驗借鑒。
48、區(qū)域經(jīng)濟學視角下交通運輸溢出效應(yīng)模型的構(gòu)建。
49、中國古代交通運輸制度文化歷史回顧。
50、關(guān)于交通運輸五年規(guī)劃體系的思考。
1、航運企業(yè)戰(zhàn)略成本管理研究。
2、航運公司安全管理有效性組合賦權(quán)評價模型。
3、航運公司安全管理能力聚權(quán)分級模型考慮航速的集裝箱班輪航線配船問題研究。
4、基于國際物流島建設(shè)的舟山港航物流人才發(fā)展研究。
5、國際特種件雜貨海運市場分析及經(jīng)營對策研究。
6、江岸通航運監(jiān)控管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
7、長江航務(wù)黑名單管理制度設(shè)計及應(yīng)用研究。
8、防城港區(qū)域國際航運中心建設(shè)的戰(zhàn)略研究。
9、黃浦江上游水源地危險化學品運輸風險評價及環(huán)境管理研究。
10、基于sms審核數(shù)據(jù)的體系有效性評估。
11、航運法律責任研究。
12、論我國航運法的調(diào)整對象。
13、內(nèi)河航運企業(yè)能源資源消耗統(tǒng)計體系研究。
14、廣東航道信息化研究與規(guī)劃。
15、鋼鐵企業(yè)船隊組建決策研究。
16、長沙市港口規(guī)劃建設(shè)研究。
17、基于政府規(guī)制的長江干線船舶超載綜合治理研究。
18、某國有企業(yè)好望角型船隊經(jīng)營策略研究。
19、天津港服務(wù)軟環(huán)境評價及建設(shè)對策研究。
20、我國海上交通公共危機預警機制研究。
21、中海工業(yè)江海聯(lián)運項目發(fā)展戰(zhàn)略研究。
22、山西省水路交通執(zhí)法調(diào)研報告。
23、基于dea和malmquist法的航運上市公司效率實證研究。
24、交通運輸類大學生培養(yǎng)質(zhì)量研究。
25、達飛輪船天津分公司發(fā)展策略研究。
26、我國遠洋運輸業(yè)發(fā)展中的政府職能研究。
27、基于長江干線ais的航運信息平臺的開發(fā)與研究。
28、集裝箱航線結(jié)構(gòu)模式選擇問題研究。
29、大清河水系與津保內(nèi)河航運研究。
30、散貨運輸企業(yè)調(diào)度管理系統(tǒng)的研究。
31、linux環(huán)境嵌入式電子海圖顯示研究與實現(xiàn)。
32、粗糙集理論和flex技術(shù)在中長期徑流預報中的應(yīng)用。
33、中海集運太平洋航線集裝箱運輸市場對策研究。
34、干散貨航運企業(yè)競爭力評價研究。
35、天津外輪代理公司目標市場研究。
36、大靈便型船隊經(jīng)營策略研究。
37、mg公司國際干散貨航運市場營銷管理重點研究。
38、北方海航道的政治與法律研究。
39、基于var歷史模擬法的干散貨航運市場分析。
40、基于集成模糊qfd模型的國際航運投資決策理論及應(yīng)用研究。
41、廣州港口經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型模式與策略探析。
42、青島遠洋船舶調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計。
43、天津港滾裝碼頭計費系統(tǒng)研究。
44、廣州香港深圳港口合作競爭研究。
45、基于gis的河南省航運經(jīng)濟信息分析系統(tǒng)研究。
46、內(nèi)河航運信息化應(yīng)用模式的研究。
47、國際航運中心軟實力指標體系構(gòu)建與評價研究。
48、基于支持向量機的干散貨運價指數(shù)預測研究。
49、油輪市場亞式期權(quán)定價和操作策略研究。
50、航運企業(yè)風險管理研究。
1、鐵路客運高峰期常態(tài)化運輸組織方法分析。
2、鐵路站場設(shè)計對運輸影響的探討。
3、鋼鐵企業(yè)鐵路運輸效率的分析與對策。
4、鐵路運輸安全管理探討。
5、針對鐵路煤炭高效運輸?shù)牟呗蕴接憽?/p>
6、鐵路運輸安全監(jiān)管體制探究實踐。
7、論我國鐵路運輸成本優(yōu)化的改革思路。
8、鐵路運輸調(diào)度安全管理探討。
9、現(xiàn)代鐵路貨物運輸在物流發(fā)展中的策略研究。
10、鐵路調(diào)度運輸組織效率探討及對策。
11、鐵路貨物運輸產(chǎn)品形式及其組織形態(tài)研究。
12、關(guān)于市場導向型鐵路運輸組織方式的思考。
13、城市軌道交通乘務(wù)派班管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)。
14、鐵路物流運輸組織管理創(chuàng)新的研究。
15、鐵路旅客運輸需求分析與對策研究。
16、企業(yè)鐵路智能運輸調(diào)度平臺的關(guān)鍵流程。
17、試論鐵路運輸調(diào)度系統(tǒng)升級改造。
18、從95306網(wǎng)站看鐵路運輸向現(xiàn)代物流的轉(zhuǎn)型。
19、論我國鐵路運輸制度現(xiàn)象及改革。
20、鐵路列車乘務(wù)人員用餐及工作條件問題研究。
21、關(guān)于鐵路旅客運輸晚點賠償?shù)膯栴}研究。
22、鐵路運輸領(lǐng)域內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用探析。
23、鐵路旅客安檢系統(tǒng)現(xiàn)狀及發(fā)展研究。
24、基于鐵路運輸節(jié)能技術(shù)應(yīng)用。
25、鐵路危險貨物運輸發(fā)展策略的思考。
26、地鐵列車運行自動控制系統(tǒng)設(shè)計。
27、鐵路煤炭運輸存在的問題及對策探討。
28、鐵路運輸調(diào)度管理系統(tǒng)應(yīng)用研究。
29、鐵路行包運輸運能分配方案研究。
30、鐵路運輸散堆裝貨物特性及分類。
31、地鐵列車追蹤運行的節(jié)能控制與分析。
32、城軌交通乘務(wù)任務(wù)配對的集合分割模型及算法。
33、鐵路運輸效益管理現(xiàn)狀研究。
34、地鐵運行過程中車門控制的安全性研究。
35、地鐵環(huán)境控制系統(tǒng)的運行管理。
36、地鐵供電系統(tǒng)日常運行要點。
37、鐵路客運乘務(wù)制度改革的實踐與思考。
38、地鐵車輛正線運行客室噪聲。
39、關(guān)于對動車組乘務(wù)服務(wù)員收入分配規(guī)范化管理的思考。
40、旅客列車乘務(wù)巡檢系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
41、扶梯的運行方式對地鐵乘客疏散的影響。
42、高鐵動車組乘務(wù)人員素養(yǎng)提升的路徑探析。
43、地鐵車輛運行工況對軸箱軸承壽命的影響。
44、地鐵列車安全運行的遠程診斷技術(shù)。
45、地鐵運行下環(huán)境隔振措施研究。
46、全自動運行系統(tǒng)地鐵車輛技術(shù)。
47、臨時加開列車的乘務(wù)工作安全風險分析及對策。
48、鐵路客站安檢高清智能監(jiān)控系統(tǒng)的研制和應(yīng)用。
49、城市軌道交通乘務(wù)排班計劃優(yōu)化方法研究。
50、基于wlan的地鐵運行控制系統(tǒng)的設(shè)計。
課程教學論論文選題篇十一
2、刑法因果關(guān)系研究。
3、針對網(wǎng)絡(luò)犯罪之認定探討——兼評刑罰相應(yīng)立法的完善。
4、網(wǎng)絡(luò)中虛擬財產(chǎn)的法律性質(zhì)及其刑法保護。
5、論我國網(wǎng)絡(luò)犯罪的界定：兼論我國網(wǎng)絡(luò)犯罪的立法現(xiàn)狀。
6、論正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當?shù)慕缦蕖?/p>
7、論家庭暴力中的正當防衛(wèi)。
8、論死刑罪名與死刑限制。
9、試論死刑適用應(yīng)設(shè)年齡上限的合理性。
10、關(guān)于社區(qū)矯正若干問題的思考。
11、論轉(zhuǎn)化犯。
12、期待可能性研究。
13、論數(shù)罪并罰的根據(jù)：兼論我國數(shù)罪并罰制度的缺陷及其完善。
14、試論誘惑偵查在我國的法律規(guī)制。
15、醉酒人的刑事職責。
16、有關(guān)安樂死的立法問題的幾點思考。
17、淺談刑訊逼供產(chǎn)生的原因及現(xiàn)實對策。
課程教學論論文選題篇十二
案例教學源于20世紀初的哈佛商學院，后在哈佛企管研究所推廣下迅速從美國傳播到世界許多地方，被認為是一種成功的教育方法。20世紀80年代，案例教學引入我國，雖然起步較晚，但由于其具有客觀真實性，較強的綜合性，深刻的啟發(fā)性，學生主體性等特點，和對學生能力培養(yǎng)效果好的優(yōu)點（張家軍，靳玉樂，2004），在廣大高校教學中深受歡迎。案例教學是在教學過程中以一些現(xiàn)實中發(fā)生的與教學內(nèi)容相關(guān)的典型事件作為素材，形成供學生思考分析和決斷的案例，通過學生獨立研究和相互討論的方式，達到提高學生分析問題和解決問題能力的一種方法。一般來說，案例教學具有以下特征：
第一，案例教學的核心是案例的典型性。案例教學的本質(zhì)是要用案例這一工具來反映案例背后包含的經(jīng)濟學原理，所選用的案例必須具有代表性。同時運用案例的形式可以使復雜問題簡單化，也可以使抽象問題具體化。因此，案例的選擇至關(guān)重要。
第二，案例教學具有高度的實踐性。案例教學主要是由教師選出案例，然后通過學生收集整理資料、互相討論的形式展示，高度重視學生的參與和實踐。另外，案例教學并不是把這一個或幾個案例分析透徹就可以了，更重要的是要求學生提高理論與實踐相結(jié)合的能力，通過典型案例把相關(guān)理論知識理解并掌握。
第三，案例教學具有高度的開放性和互動性。案例教學打破了傳統(tǒng)教學模式中以教師為主的方式，更注重學生的參與以及與教師的互動。案例教學注重學生的團隊精神與合作精神，要求小組成員都能承擔自己的學習任務(wù)，并在課堂上積極發(fā)言，同時也要求教師能融入到學生的隊伍當中，與學生成為一個共同體。
第四，案例教學具有思維的發(fā)散性。針對教師選擇的同一個案例，不同學生有不同的思維方式，因而對同一個問題的看法往往不盡相同。案例教學過程中不能追求統(tǒng)一的答案或標準答案，教師應(yīng)該鼓勵與引導學生從多角度進行思考和討論，這樣會使學生和教師都收獲更多。
課程教學論論文選題篇十三
p2p網(wǎng)絡(luò)信貸的核心優(yōu)勢及風險控制——以好利網(wǎng)為例。
中國銀行卡產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟性分析和發(fā)展策略探析。
淺論國內(nèi)電子商務(wù)對稅收之避稅與反避稅問題的影響。
長沙旅游公司開展電子商務(wù)的情況分析;。
化妝品網(wǎng)上定價策略和消費者消費心理分析。
視頻網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)廣告的效果評價。
基于因子分析的b2c電子商務(wù)網(wǎng)站評價分析。
為例平臺網(wǎng)絡(luò)廣告的效果分析-以京東商務(wù)艙為例。
電子商務(wù)條件下休閑旅游鄉(xiāng)村的發(fā)展分析。
探討網(wǎng)絡(luò)品牌廣告的寡頭效應(yīng)。
直銷行業(yè)在電商領(lǐng)域的新型發(fā)展和前景。
電子商務(wù)市場的價格機制研究。
電子商務(wù)引發(fā)的稅收征管問題及對策研究。
論淘寶網(wǎng)店排名;傳統(tǒng)零售業(yè)的發(fā)展。
如何提高網(wǎng)店進店轉(zhuǎn)化率。
測算xx電子商務(wù)發(fā)展指數(shù)。
中國五省市數(shù)字鴻溝的比較分析。
基于上海自貿(mào)區(qū)環(huán)境下的跨境電子商務(wù)直銷平臺淺析。
數(shù)字音樂的用戶體驗研究。
百度自然搜索中關(guān)鍵詞的zipf分布分析。
網(wǎng)站轉(zhuǎn)化率的影響因素研究。
物流配送在電子商務(wù)中應(yīng)用現(xiàn)狀研究。
網(wǎng)絡(luò)退貨策略影響因素的敏感性分析。
手機游戲的盈利模式淺析。
從唯品會看電商精準營銷。
電子交易與支付、商務(wù)安全與法律。
網(wǎng)絡(luò)游戲中的法律問題。
基于網(wǎng)絡(luò)外部性視角的互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)論壇研究。
網(wǎng)站商品價格離散度的實證研究——以手機產(chǎn)品為例。
電子商務(wù)團購模式的研究。
移動電子商務(wù)模式分析。
電商平臺發(fā)展。
“電子商務(wù)背景下企業(yè)售后服務(wù)的思考與創(chuàng)新。
”
雙邊市場平臺企業(yè)的策略及相關(guān)反壟斷問題研究。
電子商務(wù)在手機軟件中的應(yīng)用分析;。
團購網(wǎng)站的盈利模式分析。
門戶網(wǎng)站定價影響因素與模型分析。
基于因子分析的某類淘寶網(wǎng)店評價分析。
探討用戶體驗對商品購買的影響。
傳統(tǒng)零售業(yè)的發(fā)展。
網(wǎng)店二次營銷戰(zhàn)略分析。
基于淘寶與新浪微博合作下的網(wǎng)絡(luò)外部性研究。
微信的收費模式探究。
即時通訊工具在網(wǎng)絡(luò)營銷中的應(yīng)用分析。
企業(yè)導入epr成效的探討預期影響的因素分析。
基于博弈論的電子商務(wù)信用風險形成探析——買賣雙方之間的博弈分析及政策。
顧客關(guān)系管理于電子商務(wù)應(yīng)用的`互動與相關(guān)系研究。
o2o模式下電子商務(wù)生態(tài)環(huán)境研究。
基于網(wǎng)絡(luò)外部性的o2o模式應(yīng)用研究——以地圖app為例。
新浪微博的廣告價值分析。
基于sns的b2c電子商務(wù)模式研究——以美麗說為例。
o2o在二三線城市的應(yīng)用分析。
中國移動im市場差異化分析。
電子商務(wù)營銷與線下服務(wù)問題的探討。
移動電子商務(wù)的發(fā)展與支持技術(shù)研究、中國旅游電子商務(wù)的現(xiàn)狀與路向。
b2c模式下電子商務(wù)的逆向物流分析。
基于垂直網(wǎng)絡(luò)下汽車營銷研究——以易車網(wǎng)為例。
我國農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)模式比較分析。
基于電子商務(wù)平臺的網(wǎng)絡(luò)廣告價值研究——以淘寶網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)務(wù)為例。
電子商務(wù)在餐飲業(yè)的應(yīng)用分析。
即時通訊工具在網(wǎng)絡(luò)營銷中的應(yīng)用分析。
網(wǎng)絡(luò)營銷傳播渠道研究。
基于微信的社區(qū)化商品銷售的研究。
論電子商務(wù)市場和傳統(tǒng)市場的價格離差。
論電子商務(wù)助力泰康人壽保險公司發(fā)展。
o2o電子殺怪物安全信任問題的相關(guān)研究。
國產(chǎn)化妝品網(wǎng)絡(luò)定價的探討。
電子商務(wù)網(wǎng)上支付及其法律問題。
基于顧客感知價值如何提升淘寶小賣家的顧客重復購買率。
基于b2c語言分析的網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究。
探究網(wǎng)店活動對商品的購買影響。
移動互聯(lián)時代數(shù)字鴻溝的影響因素及消極策略研究(對區(qū)域規(guī)劃的影響)。
對我國電信運營商競爭策略的博弈分析。
淘寶網(wǎng)網(wǎng)店流量來源入口分析。
電子商務(wù)對未來市場營銷方式的影響。
o2o模式。
護膚品行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷模式與實體店營銷模式的對比與創(chuàng)新。
基于jsp/asp的中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站構(gòu)建。
新浪微博的廣告價值分析。
騰訊qq與微信網(wǎng)絡(luò)外部性分析及對比。
基于uc手機瀏覽器的盈利模式分析。
論目前我國電子商務(wù)發(fā)展前景面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
歐萊雅化妝品基于品牌忠誠度的網(wǎng)絡(luò)定價探討。
長沙地區(qū)電子商務(wù)物流現(xiàn)狀及發(fā)展分析。
o2o網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下消費者的權(quán)益保護。
網(wǎng)上購物中的消費者行為研究。
基于天貓平臺商家網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究。
如何充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體營銷來做電商網(wǎng)站。
肯德基式餐飲企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略研究。
電子商務(wù)與手機軟件應(yīng)用分析。
c2c在線客戶評論對消費者購買決策的影響分析-以淘寶網(wǎng)為例。
消費者視角下的網(wǎng)絡(luò)廣告營銷策略分析。
基于網(wǎng)上商城平臺o2o模式問題的研究。
團購網(wǎng)站的盈利模式分析——以百度團購網(wǎng)為例。
網(wǎng)絡(luò)零售與傳統(tǒng)零售的融合研究。
從消費者視角談電子商務(wù)在線支付的安全問題及對策。
天貓旗艦店的引流途徑及效果分析---傳統(tǒng)中小型企業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)促銷與傳統(tǒng)促銷中消費者行為的對比分析。
長沙中小企業(yè)電子商務(wù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究。
消費者視角下的網(wǎng)絡(luò)廣告營銷策略分析。
網(wǎng)絡(luò)營銷中網(wǎng)絡(luò)廣告的策略分析。
電子商務(wù)網(wǎng)站的個性化服務(wù)研究。
對電子商務(wù)中消費者權(quán)益保護的研究。
基于電子商務(wù)平臺的網(wǎng)絡(luò)廣告價值研究——以淘寶網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)務(wù)為例。
中國手機支付業(yè)務(wù)的市場分析與推廣方式的研究。
中小超市利用第三方電子商務(wù)平臺做到社區(qū)化的討論。
長沙o2o模式市場研究。
基于淘寶平臺商家節(jié)日營銷研究。
家電行業(yè)傳統(tǒng)營銷與網(wǎng)絡(luò)營銷價格的比較。
從網(wǎng)絡(luò)營銷角度(或者基于經(jīng)濟學原理)淺析網(wǎng)絡(luò)預售模式。
課程教學論論文選題篇十四
2、鐵道車輛液壓減振器油液熱平衡研究。
3、空氣彈簧附加氣室對車體振動行為的影響研究。
4、基于非線性因素的鐵道車輛運動穩(wěn)定性研究進展。
5、鐵道車輛節(jié)能技術(shù)研究及展望。
6、鐵道車輛吸能式防爬器垂向屈曲研究。
7、混合動力列車的應(yīng)用前景展望。
8、常規(guī)鐵道車輛的節(jié)能技術(shù)。
9、用阻燃性鎂合金實現(xiàn)鐵道車輛輕量化。
10、東日本鐵路公司atacs的最新動向。
11、鐵道車輛車鉤緩沖系統(tǒng)常見故障與檢修。
12、最新研發(fā)的轉(zhuǎn)向架技術(shù)。
13、使用壓力傳感器的轉(zhuǎn)向架構(gòu)架損傷的檢測。
14、基于測力輪對的鐵道車輛運行安全性驗證。
15、鐵道車輛整車鉚接質(zhì)量分析診斷系統(tǒng)的研究。
16、車輪扁疤對鐵道車輛齒輪箱動態(tài)特性影響。
17、鐵道車輛用軸承及其技術(shù)動向。
18、基于simpack的鐵道車輛曲線通過能力研究。
19、鐵道車輛空氣彈簧系統(tǒng)常見故障分析方。
20、鐵道車輛系統(tǒng)垂向非線性動力學的定量分析。
21、基于hypermesh與ansys的鎬窩回填車車架有限元分析。
22、鐵道車輛車體焊接結(jié)構(gòu)疲勞強度分析方法與可視化研究。
23、鐵道車輛主電路和牽引系統(tǒng)最新研究趨勢。
24、電阻點焊質(zhì)量穩(wěn)定性研究。
25、轉(zhuǎn)向架技術(shù)的研究開發(fā)。
26、鐵道車輛車輪的鍛造及熱處理技術(shù)。
27、鐵道車輛用牽引電動機的最新技術(shù)動向。
28、鐵道車輛上壓電橡膠的應(yīng)用。
29、在設(shè)計階段提高車輛乘坐舒適度的振動分析模型的構(gòu)建。
30、轉(zhuǎn)向架中心距對機后一位單編組運行車輛軸重轉(zhuǎn)移的影響。
31、火車車軸加工工序圖cad系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用。
32、基于數(shù)理統(tǒng)計的鐵道車輛車輪輪緣厚度旋修值研究。
33、試論磁粉探傷技術(shù)在鐵道車輛零部件檢修中的應(yīng)用。
34、車輛通過曲線時提高乘坐舒適度的方法研究。
35、基于pro/e二次開發(fā)的鐵道車輛軸箱彈簧參數(shù)化設(shè)計。
36、三菱公司的鐵道車輛用空氣壓縮機技術(shù)與產(chǎn)品。
37、基于傳感器的鐵道車輛轉(zhuǎn)向架維修技術(shù)。
38、鐵道車輛動力學模型設(shè)計及優(yōu)化分析。
39、磁粉探傷技術(shù)在鐵道車輛零部件檢修中的運用。
40、歐標鐵道車輛車軸用鋼ean的研制與開發(fā)。
41、基于模態(tài)連續(xù)追蹤的鐵道車輛車體低頻橫向晃動現(xiàn)象研究。
42、吊掛方式對鐵道車輛設(shè)備模態(tài)和傳遞特性的影響。
43、鐵道車輛用轉(zhuǎn)k型承載鞍鞍面加工。
44、蛇行運動對鐵道車輛平穩(wěn)性的影響探究。
45、鐵道車輛規(guī)范驅(qū)動三維布管技術(shù)研究。
46、奧氏體形變對鐵道車輛用高耐候鋼組織及性能的影響。
47、混合動力鐵道車輛的發(fā)展趨勢及最新研究。
48、歐洲貨車轉(zhuǎn)向架低噪聲技術(shù)研究。
49、空氣彈簧在擊穿狀態(tài)下的車輛運行仿真建模。
50、鐵道車輛車軸軸箱用油封的技術(shù)動向。
1、ctcs應(yīng)答器信號與報文檢測儀-控制主板軟硬件設(shè)計。
2、基于acp方法的城市軌道交通樞紐應(yīng)急疏散若干問題研究。
3、全電子高壓脈沖軌道電路接收器的硬件研究與設(shè)計。
4、實時斷軌檢測系統(tǒng)中信號采集與通信子系統(tǒng)研究。
5、基于模型的軌旁仿真子系統(tǒng)驗證及代碼自動生成。
6、基于全相位fft的鐵道信號頻率檢測算法研究。
7、基于機器視覺的嵌入式道岔缺口檢測系統(tǒng)應(yīng)用。
8、鐵路信號產(chǎn)品的電磁兼容分析與研究。
9、鐵路高職院校校內(nèi)實訓基地建設(shè)研究。
10、鐵道信號電子沙盤系統(tǒng)整體規(guī)劃及設(shè)計。
11、基于web的高職院校考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
12、鐵道信號沙盤模擬顯示系統(tǒng)研究。
13、聯(lián)鎖道岔電子控制模塊的研制。
14、基于arm的故障監(jiān)測診斷系統(tǒng)設(shè)計(前端采集和通信系統(tǒng))。
15、客運專線列控車載設(shè)備維修技術(shù)及標準化研究。
16、駝峰三部位減速器出口速度計算方法研究。
17、ctcs-2級列控系統(tǒng)應(yīng)答器動態(tài)檢測的研究。
18、石家莊鐵路運輸學校招生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
19、鐵道信號基礎(chǔ)設(shè)備智能網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測器設(shè)計。
20、基于光纖傳感的鐵道信號監(jiān)測系統(tǒng)軟件設(shè)計。
21、鐵道信號基礎(chǔ)設(shè)備在線監(jiān)測方法研究。
22、有軌電車信號系統(tǒng)軌旁控制器三相交流轉(zhuǎn)轍機控制模塊的研究。
23、基于故障樹的京廣高速鐵路信號系統(tǒng)問題分析及對策。
24、站內(nèi)軌道電路分路不良計軸檢查設(shè)備設(shè)計與實現(xiàn)。
25、鐵路綜合視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)研究與工程建設(shè)。
26、客運專線信號控制系統(tǒng)設(shè)計方案。
27、鐵路信號仿真實驗室的硬件系統(tǒng)設(shè)計及其信號機程序測試。
28、基于c語言的離線電弧電磁干擾檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集及底層控制的實現(xiàn)研究。
29、鐵路綜合演練系統(tǒng)的開發(fā)與實現(xiàn)。
30、大功率led鐵路信號燈光源的研究。
31、牽引供電系統(tǒng)不平衡牽引回流研究。
32、cbtc系統(tǒng)中區(qū)域控制器和外部聯(lián)鎖功能接口的設(shè)計。
33、城軌控制實驗室仿真平臺硬件接口研究。
34、atp安全錯誤檢測碼與運算方法的研究與設(shè)計。
35、led顯示屏控制系統(tǒng)的設(shè)計及在鐵路信號中的應(yīng)用。
1、交通運輸系統(tǒng)安全風險管理及現(xiàn)狀分析。
2、交通運輸企業(yè)安全管理人員考核培訓現(xiàn)狀分析與對策。
3、綠色交通，交通運輸?shù)陌l(fā)展潮流。
4、20x年中國初步建成綠色交通運輸體系分析。
5、交通運輸規(guī)劃對城市物流的影響機理分析。
6、現(xiàn)代鐵路貨物運輸在物流發(fā)展中的策略研究。
7、京津冀地區(qū)交通運輸碳排放模型及驅(qū)動因素分析。
8、鐵路交通運輸過程中安全運輸?shù)拇胧?/p>
9、旅游軌道交通運輸組織模式研究。
10、中國道路交通運輸安全現(xiàn)狀全知道。
11、現(xiàn)代綜合交通運輸體系下各交通工具客運分擔率預測。
12、鐵路調(diào)度運輸組織效率探討及對策。
13、出入境交通運輸工具管理領(lǐng)域社會共治模式的創(chuàng)新研究--基于誠信管理。
14、淺析交通運輸行業(yè)信息安全及應(yīng)對策略。
15、交通運輸行業(yè)大數(shù)據(jù)形態(tài)、風險分析及對策研究。
16、基于征信大數(shù)據(jù)的交通運輸、倉儲和郵政業(yè)信貸分析。
17、鐵路物流運輸組織管理創(chuàng)新的研究。
18、推動交通運輸高質(zhì)量發(fā)展開啟交通強國建設(shè)新征程。
19、交通運輸行業(yè)質(zhì)量提升行動實施方案。
20、成渝經(jīng)濟區(qū)交通運輸綜合體的發(fā)展規(guī)劃。
21、以gis為基礎(chǔ)的交通運輸規(guī)劃探討。
22、航空運輸與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系及作用機制分析。
23、我國交通運輸行業(yè)安全管理現(xiàn)狀分析與對策。
24、基于危險貨物的道路交通運輸管理策略探討。
25、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)在交通運輸檢測領(lǐng)域的應(yīng)用及未來發(fā)展方向。
26、商用車發(fā)展處于攻堅期十九大提出我國交通運輸總體創(chuàng)新問題。
27、我國一線二線城市經(jīng)濟與交通運輸發(fā)展差異性分析。
28、基于dea模型的綜合交通運輸效率評價研究。
29、交通運輸專業(yè)拓展城市軌道交通運營管理方向。
30、關(guān)于我國綜合交通運輸體系的探討與分析。
31、交通運輸企業(yè)加強內(nèi)部控制建設(shè)研究。
32、多方協(xié)力共促交通運輸安全發(fā)展--記首屆國際交通運輸安全博覽會。
33、美國交通運輸能耗監(jiān)測統(tǒng)計大數(shù)據(jù)應(yīng)用對我國的啟示。
34、奮力開啟建設(shè)交通強國的新征程。
35、基于耦合協(xié)調(diào)度模型的綜合運輸體系支撐力研究。
36、信息技術(shù)在交通運輸管理中的作用。
37、河北交通運輸數(shù)據(jù)資源交換共享平臺的應(yīng)用。
38、淺析地鐵軌道交通運輸能力的影響因素及改進策略。
39、促進互聯(lián)網(wǎng)與交通運輸融合發(fā)展引領(lǐng)交通運輸服務(wù)轉(zhuǎn)型升級。
40、經(jīng)濟新常態(tài)下交通運輸行政執(zhí)法體制研究。
課程教學論論文選題篇十五
新課程標準順應(yīng)了時代潮流，引領(lǐng)人們更加關(guān)注英語教學過程中對于學生人文素養(yǎng)的教育。
一、引言。
高中英語教學在平時的教學過程中，教師很大程度上是只注重知識的傳授。
很少卻關(guān)注對學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，很少去考慮學生終生發(fā)展的需要。
這與現(xiàn)行的高中課程標準相違背。
在新的形勢要求下，教師更是要關(guān)注在英語教學過程中貫穿對學生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、人文教育的含義。
《辭?！分袑Α叭宋摹钡慕忉屖牵骸叭祟惿鐣母鞣N文化現(xiàn)象”，《普通高中英語課程標準(實驗)》中對人文素養(yǎng)這樣要求“高中英語課程關(guān)注學生情感，使學生在英語學習的過程中，提高獨立思考和判斷的能力，發(fā)展與人溝通和合作的能力，增進跨文化理解和跨文化交際的能力，樹立正確的'人生觀、世界觀和價值觀，增強社會責任感，全面提高人文素養(yǎng)?！?/p>
因此，人文教育就是教師在教學過程中，不斷對學生進行人生觀、價值觀和審美情趣的培養(yǎng)，使其情感態(tài)度，人格心智不斷發(fā)展成熟的過程。
人文教育是把學生培養(yǎng)成一個有積極生活態(tài)度，擁有正確的價值取向，一個具有懂得感恩、具有愛國主義情懷的的人。
人文教育能提升一個國家文化底蘊，將優(yōu)秀的道德文化繼續(xù)沿承下去的途徑。
三、實施人文教育的必要性和緊迫性。
由于長期以來，高中階段的英語教育主要是注重知識的傳輸，面向的高考應(yīng)試教育，忽視了在英語教學中灌輸情感、態(tài)度和價值觀的人文素養(yǎng)教育。
從全局觀念上來說，隨著我們國家經(jīng)濟文化的發(fā)展，對外交流的日益頻繁，大國地位逐漸彰顯。
但是與此同時，隨著改革開放的不斷深入，各種西方不良思潮也隨著改革開放的大潮涌入中國。
因此，對于提高全民族的文化素養(yǎng)，公民品質(zhì)也漸漸顯得日趨緊迫。
英語作為西方文化的載體，我們千萬不能只把她作為一種交流工具而忽視其承載的文化內(nèi)涵，要有正確的人文素養(yǎng)，才能像近代著名實業(yè)家、教育家張謇老先生提出的“祈通中西、力求精進”。
就個體而言，青少年正處在人生觀和價值觀形成的時期，各發(fā)面可塑性都很強。
當下的青少年一代是一個享受著整個家庭和社會關(guān)注的獨生子女群體，他們的社會承受能力、耐挫力相對較弱。
然而，一個人在學習和生活的過程中不可能一路平坦，總會遇到各種各樣的問題。
那么，在處理問題的過程中擁有什么樣的心態(tài)，處理問題的方式，是關(guān)乎個人成長的終身大事。
英語教師只有成分利用好現(xiàn)有的英語教材，挖掘教材中的人文素材，才能培養(yǎng)起心智成熟、有抱負、有理想的社會主義接班人。
1.教師更新教學理念。
在英語課堂的教學中，教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學理念。
教師是課堂的導演者，活動的組織者;學生是課堂的主體。
2.充分利用好教材。
自從新課改實施以來，高中英語教材緊跟時代發(fā)展的步伐也進行了改編，內(nèi)容十分豐富，涵蓋了英語國家的歷史、人文風情、習俗、科技和文學等方方面面。
3.開發(fā)校本科課程，開展豐富多彩的活動。
培養(yǎng)學生的人文教育方法是多種多樣的，而且應(yīng)該是貫穿學生成長過程的始終。
教師可以布置若干主題，讓學生選擇自己感興趣的主題，將學生分成對應(yīng)若干小組進行小組合作探究，通過在圖書館或網(wǎng)絡(luò)上完成信息檢索，教師參與篩選相關(guān)信息形成校本課程，既培養(yǎng)了學生獨立自主，有培養(yǎng)了學生合作探究的人文素養(yǎng)。
4.提高教師的人文素養(yǎng)。
“學高為師，生正為范”這是對老師的要求和寫照。
學生一般會把自己的老師看成是自己行為準則的楷模。
所以老師的一言一行對學生都肯能有著深遠的影響。
作為人民教師，要發(fā)揚無私奉獻，吃苦耐勞的精神;同時要加強學習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和文化素養(yǎng)，樹立良好的形象，引領(lǐng)學生朝著正確的方向發(fā)展。
總之，在發(fā)展日新月異的今天，作為一名英語教師，不能把語言教學僅僅作為語言交流的工具，我們既要注重學生知識能力的培養(yǎng)，在平時的教育教學過程中注意培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)教育，為學生的終身發(fā)展負責，為培養(yǎng)合格的全面發(fā)展人才和民族的復興而努力。
參考文獻：
[1]教育部.全日制義務(wù)教育普通高中英語課程標準(實驗)[m].北京：北京師范大學出版社，2001.
[2]陸敏.英語教育中的人文美及其培育方法[j].美與時代，2010，(8).
[3]冀盈.在英語課程中實施人文性教育研究綜述[j].基礎(chǔ)教育課程(京)，2015.5下.
[4]李欣.高中英語人文教育實施策略研究[j].基礎(chǔ)教育外語教學研究(京).2014.11.
課程教學論論文選題篇十六
2、論房屋租賃合同中裝飾裝修的處理。
3、論締約過失責任中的純經(jīng)濟損失。
4、離婚時保險財產(chǎn)分割問題研究。
5、馳名商標反淡化保護探析。
6、網(wǎng)絡(luò)交易中商標權(quán)侵權(quán)責任研究。
7、我國典當業(yè)法律問題研究。
8、機動車車輛號牌(額度)的權(quán)屬初探。
9、論侵權(quán)法上的安全保障義務(wù)。
10、論利益平衡視角下我國商標價值的異化與回歸。
11、專利法上停止侵害責任適用問題研究。
12、小產(chǎn)權(quán)房買賣合法化研究。
13、論民事維權(quán)過限行為的法律責任。
14、建設(shè)工程合同的效力研究。
15、小區(qū)車位、車庫權(quán)屬問題研究。
16、論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)的合理使用。
17、網(wǎng)絡(luò)音樂作品的著作權(quán)侵權(quán)研究。
18、反家庭暴力法的定位與構(gòu)造。
19、論媒體侵權(quán)責任的抗辯事由。
20、我國農(nóng)作物種質(zhì)資源保護法律問題研究。
21、名人隱私權(quán)的保護和限制。
22、我國知識產(chǎn)權(quán)訴前禁令的適用。
23、論未成年人個人信息的法律保護。
24、論房屋承租人優(yōu)先購買權(quán)制度的存廢。
25、美國聲音商標保護及我國的借鑒。
26、《面向復合出版的版權(quán)資源管理發(fā)布系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用》需求分析報告。
27、日本學校體育傷害事故的民事責任研究。
28、審判實務(wù)中房屋租賃合同無效的認定及處理。
29、保證合同糾紛中保證人配偶對擔保之債的責任分析及裁判對策。
30、我國夫妻共同債務(wù)研究。
31、論我國網(wǎng)絡(luò)購物消費者權(quán)益的法律保護。
32、融資租賃交易中出租人風險控制若干問題研究。
33、實際施工人權(quán)益保護問題研究。
34、論締約過失責任的賠償范圍。
35、避風港原則在我國網(wǎng)絡(luò)商標侵權(quán)案件中的適用與立法完善。
36、論視聽作品的權(quán)利主體及其利益平衡。
37、住宅小區(qū)結(jié)建人防工程平時使用問題研究。
38、論商標“后發(fā)商譽”創(chuàng)造者之權(quán)益保護。
39、iptv著作權(quán)侵權(quán)問題研究。
40、關(guān)于虛擬財產(chǎn)的若干法律問題研究。
41、網(wǎng)絡(luò)課堂合理使用問題研究。
42、房屋租賃合同中承租人違約解除問題研究。
43、論專利審查中公知常識的認定和舉證。
44、專利間接侵權(quán)的基本法律問題探討。
45、承租人優(yōu)先購買權(quán)制度探析。
46、侵權(quán)法上的補充責任研究。
47、比例責任在多因不明侵權(quán)中的適用研究。
48、民間討債行為法律問題研究。
49、“郭某”交通事故損害賠償案評析。
50、離婚審判方式改革實證研究。
51、aa制自助游事故責任研究。
52、論影響金融不良債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同效力的因素。
53、房屋優(yōu)先承租權(quán)法律問題研究。
54、論離婚財產(chǎn)申報制度。
55、移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的版權(quán)保護機制研究。
56、家庭暴力問題的相關(guān)救濟-從相關(guān)案例分析。
57、歐盟商標侵權(quán)的`判斷標準研究。
58、論互聯(lián)網(wǎng)金融消費者權(quán)益的軟法保護。
59、計算機程序著作權(quán)保護問題研究。
60、空氣凈化技術(shù)專利布局研究。
61、論信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的侵權(quán)判定。
62、老年人精神贍養(yǎng)的道德責任與法律規(guī)制問題研究。
63、網(wǎng)絡(luò)實名制的侵權(quán)法律問題研究。
64、農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員權(quán)及其實現(xiàn)機制研究。
65、trips-plus背景下中國fta知識產(chǎn)權(quán)保護條款研究。
66、論知識產(chǎn)權(quán)的司法保護。
67、我國微信著作權(quán)法律問題研究。
68、商品房預售廣告的法律效力研究。
69、公眾人物隱私權(quán)法律問題研究。
70、公物致害賠償?shù)那謾?quán)責任再認識。
71、個人信息網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)問題研究。
72、電子合同若干法律問題研究。
73、新聞傳播中公民隱私權(quán)保護問題研究。
74、未成年人在家庭中的權(quán)利保護研究。
75、沈陽經(jīng)濟區(qū)知識產(chǎn)權(quán)保護問題研究。
76、民商法中誠實信用原則探究。
77、論夫妻共同遺囑的法律性質(zhì)與生效要件。
78、論我國醫(yī)療損害責任制度。
79、虛擬財產(chǎn)的民法保護研究。
80、環(huán)境侵權(quán)民事責任研究。
81、“同妻”的困境探究及權(quán)利保護。
82、民法上的期待權(quán)探究。
83、論剽竊的著作權(quán)侵權(quán)責任。
84、專利糾紛行政調(diào)解制度研究。
85、人格權(quán)商品化民法保護研究。
86、違約精神損害賠償制度探究。
87、論盲人勞動權(quán)的法律保障。
88、繼承權(quán)的喪失與恢復制度研究。
89、我國夫妻約定財產(chǎn)制研究。
90、祭奠權(quán)的定性及其法律保護。
91、關(guān)于z縣法院四年離婚案件調(diào)查報告。
92、城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村宅基地使用權(quán)法律制度研究。
93、違法建筑的民法問題研究。
94、論第三人介入下安全保障義務(wù)人的責任。
95、論“第三人侵權(quán)”案件中學校的補充責任。
96、論道路交通事故損害賠償責任主體的確定。
97、宅基地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)及其規(guī)范研究。
98、離婚訴訟中的股票期權(quán)分割問題研究。
99、婚約財產(chǎn)糾紛實務(wù)問題研究。
100、網(wǎng)絡(luò)交易平臺提供商的專利侵權(quán)責任研究。
課程教學論論文選題篇十七
摘要：
新課程改革實施好幾年了，教師的'教學思想、教學方式和教學策略發(fā)生了極大的變化。各種展示課、優(yōu)質(zhì)課為我們的改革鋪好了道路，指明了學習、借鑒的方向，使小學語文的課堂教學面貌煥然一新。然而，當我們在這條路上越走越遠時，一定要邊走邊反思，找尋改革中的缺點。
關(guān)鍵詞：
如今，只要提到教學改革，廣大教師都會講出許多理念和方法，可以說改革理念已經(jīng)深入人心。在課堂上，早已改變了教師講學生聽，教師寫學生抄的做法；早已把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主人，教師只是一個指導者；學生小組之間自主合作探究的學習方式也早已不再是新鮮的做法?？磥硭坪跽n程改革進行得很徹底、很成功，但隨著改革時間的增加，改革熱潮逐漸平靜下來，我們也逐漸發(fā)現(xiàn)小學語文課堂教學中的一些不足。主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、小組討論形式化。
課程改革要求我們把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主人，于是學生都被教師分成若干個小組，上課時，只要有問題便讓學生起立湊到一起討論，然后代表展示討論結(jié)果，教師再點評一番，如此這般，一節(jié)課下來，學生起立討論，教師點撥糾正大概要三四次。這種課堂教學，看似一改以前被動聽、被動抄，學生在課堂上占了主體地位，學生自主學習了，但是靜下心來想想，這節(jié)課學生真正學到了什么呢？教學目的達到了嗎？教師真正把握了嗎？有一次聽課，教師講的是《九月九日憶山東兄弟》這首詩，在朗讀這個環(huán)節(jié)，該教師要求學生先在小組內(nèi)朗讀，小組內(nèi)同學之間相互糾錯。一時間課堂里熱鬧起來，各個小組里你讀我聽、我讀你聽。這期間教師便站在前面等待，最后找?guī)讉€代表來讀，代表讀得都不錯，這個環(huán)節(jié)便完美結(jié)束了。深思下來，這么處理朗讀有些簡單化、形式化，大有為了改革而改革的意味。其實，朗讀教學有多種，教師范讀、學生齊讀、個體讀、聽錄音讀，都能收到相當不錯的效果，真的沒有必要非得熱熱鬧鬧地搞小組活動。尤其是在語文課堂上，講究一種氛圍，比如講詩歌時，需要一種詩意的氛圍，通過教師講解來塑造一種濃厚的充滿情趣的意境，讓學生沉浸其中。如果一節(jié)課如此三番地讓學生起立討論，勢必會破壞這種氛圍，效果不一定會好。所以，在改革逐漸走向成熟的時候，我認為我們沒有必要為了改革而改革，更沒有必要為了迎合聽課者的評價而特意走這個形式。只要我們設(shè)置了合理的教學目標，最后實現(xiàn)了目標即可，這其中的策略是靈活的，多余的活動反倒無效。以背誦為例，如果需要的話，我們可以拿出整節(jié)課的時間給學生讀和背，完全沒有必要進行小組活動，所謂的優(yōu)秀的教學模式也不是非得拿來用，是讓我們借鑒的，用于不用完全取決于我們的教學目標。
二、評價形式化。
小學教師都懂得這個道理：好學生都是夸出來的。當然，這個道理在新課程改革理念里是正確的，也就是說在教學中要尊重學生。每一個學生作為一個個體，有自己的獨到的思想和人格，一個學生跟其他學生相比是有差異的，教師要尊重每一個學生。在這方面有些教師做得有些不妥，主要體現(xiàn)在評價學生時，都是內(nèi)容空洞、言不由衷的鼓勵。教師夸獎學生的話語如什么“你太棒了”“你真聰明”“你太偉大了”之類的話。即使學生回答了極簡單的問題，也給予“你真是了不起”的夸獎，甚至是回答錯誤，教師也舍不得直接說出來，恐怕傷害了學生的自尊心。長此以往，這樣名義上是進行賞識教育、鼓勵教育，可實際上學生都聽膩了，他們會認為教師是虛偽的，由此而看不起教師，更別說“親其師，信其道”了。在評價語言上，我認為應(yīng)該對錯分明，是非分明。如在學生書寫方面，不能不論好壞都夸獎一番，不好的地方一定要心平氣和給學生指出來，加以認真指導。如果只是為了維護學生的自尊，鼓勵學生而一味夸贊，結(jié)果可想而知。
三、忽視基本技能和基本知識。
小學語文是所有學科學習的基礎(chǔ)，因此在小學語文課堂上要非常重視對學生識字寫字和理解能力培養(yǎng)。但有的教師認為新課程強調(diào)“三維目標”，“雙基”就無關(guān)緊要了。在課堂教學中，主要精力用在了如何讓學生“活”起來、“動”起來上。于是，在語文課上，不論課文是什么題材的，教師都組織學生分組討論問題，比賽朗讀課文，而最重要的語言學習卻沒有絲毫涉及。整整一節(jié)課，有時討論，有時比賽，學生看似認真，看似積極，但等到真正測試時，有些學生竟然連課文的生字、生詞都不會寫，連最基本的詞語都不理解，更別說書寫工整漂亮，作文語言優(yōu)美了。還有的教師過度依賴多媒體，把學生該說出來的、該寫出來都寫到課件里，只要打開課件讀一讀、看一看就行。
這種做法很容易讓學生養(yǎng)成眼高手低的毛病。針對這形式化的問題，我們每一位教師都應(yīng)該反思，為什么語文課堂會出現(xiàn)這樣的問題？應(yīng)該怎樣避免？我們是不是應(yīng)該把傳統(tǒng)課堂上的好的東西拿回來？也許有的教師認為，新課程改革就意味著地對傳統(tǒng)教學徹底的否定和完全的拋棄，要不然算什么改革，因而在行動上往往全盤否定我們的傳統(tǒng)教育。課堂上教師也不敢范讀了，怕被批評說是一言堂；教師也不敢講解了，怕被說是填鴨式教學；教師也不敢批評學生了，怕被說是挖苦諷刺學生；自主、合作、探究永不停，怕被說教學方式落后。這種完全無視文本、脫離文本、只走形式的課堂教學，哪還有從容的時間和心思來朗讀、吟誦、感受課文中那些優(yōu)美的詞句？那些課堂討論的問題，看似新鮮有趣，其實沒有多大的啟發(fā)性，嘩眾取寵而已，哪還有字、詞、句、段、篇的落實？哪些看似鼓勵的語言其實只是言不由衷的表演而已，那里起到了指導的作用？所謂的自主、合作和探索學習方式，究竟是建立在什么樣的基礎(chǔ)上呢？難道是只要討論探究便有靈感火花迸發(fā)嗎？小學語文課堂教學暴露出的問題，決不會僅存在語文這一學科，別的學科同樣存在。教學改革不是追求時髦時尚，也不是“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的強制，它是一個扎根學生實情，以自主快樂學習為手段，以學生學會學習為目的的對傳統(tǒng)課堂教學進行改進的教學改良活動，它應(yīng)該是充滿靈動和活力的，應(yīng)該是不被任何模式和模版拘束的，不應(yīng)該充滿形式主義。
參考文獻：
[1]陳藝真.中學語文個性化閱讀教學的策略[j].教學與管理，2007（5）.
[2]周秀芳.例說閱讀教學中的語言品位[j].語文教學通訊，2007（4）.
[3]李燕飛.語文教學不能忽視教師的“個性風格”[j].語文教學之友，2010（11）.
課程教學論論文選題篇十八
3、耳保健操對聽力下降老年人聽力的影響研究。
4、護理專業(yè)畢業(yè)生社區(qū)就業(yè)研究。
5、imb護理干預在社區(qū)冠心病患者自我管理中的應(yīng)用研究。
6、老年患者營養(yǎng)護理態(tài)度的測評工具及其應(yīng)用研究。
8、社區(qū)醫(yī)院護理人員焦慮、抑郁狀況及與生活質(zhì)量的相關(guān)性研究。
9、社區(qū)醫(yī)院護理人員職業(yè)緊張源和工作倦怠與抑郁癥狀的關(guān)系。
10、懷化市腦卒中患者社區(qū)護理需求現(xiàn)狀及干預研究。
11、南昌市社區(qū)居家失能老人長期照護需求與分級照護內(nèi)容的探究。
12、醫(yī)院-社區(qū)-家庭一體化護理模式應(yīng)用于永久性結(jié)腸造口病人的研究。
13、社區(qū)護士績效評價指標體系構(gòu)建研究。
14、糖尿病患者出院后社區(qū)延續(xù)護理需求及其影響因素研究。
15、多維心理護理干預對南昌市社區(qū)空巢老人情緒狀況的影響。
16、開封市農(nóng)村失能老人生活質(zhì)量與護理需求研究。
17、基于崗位需求社區(qū)護士繼續(xù)教育課程開發(fā)研究。
18、石家莊市社區(qū)護士中醫(yī)護理知信行現(xiàn)狀及培訓需求調(diào)查。
19、社區(qū)3~6歲學齡前兒童口腔健康現(xiàn)狀及護理干預研究。
20、35歲以上居民高血壓現(xiàn)況及生活質(zhì)量調(diào)查和社區(qū)護理決策。
21、基于peplau人際關(guān)系理論的社區(qū)高血壓患者綜合護理干預研究。
22、護士主導的社區(qū)綜合干預對糖尿病患者臨床效果的影響研究。
23、護理專業(yè)學生人文素質(zhì)教育社區(qū)實踐基地教學管理規(guī)范研究。
24、廣州市社區(qū)護士崗位培訓課程設(shè)置的重構(gòu)。
25、長春市社區(qū)護士對感動護理服務(wù)的認知現(xiàn)狀研究。
26、失能老人社區(qū)護理補貼制度研究。
27、長春市朝陽區(qū)社區(qū)更年期婦女對中醫(yī)情志護理認知的調(diào)查研究。
28、高校附屬醫(yī)院社區(qū)婦女圍產(chǎn)期保健服務(wù)模式與效果評價。
29、城市社區(qū)老年護理服務(wù)研究。
30、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護理人員技能素質(zhì)提升研究。
31、南昌市高血壓病患者生存質(zhì)量及社區(qū)護理供需現(xiàn)狀的研究。
32、南昌市老年人社區(qū)護理服務(wù)提供現(xiàn)狀及其滿意度調(diào)查。
33、社區(qū)慢性病患者知識服務(wù)過程護士角色功能研究。
34、社區(qū)老年人慢性病中西醫(yī)結(jié)合護理方案制定示范研究。
35、基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的吉林省城市社區(qū)護理績效評價研究。
36、本科社區(qū)護理專業(yè)人才培養(yǎng)畢業(yè)實習模式構(gòu)建的研究。
37、社區(qū)老年高血壓與糖尿病患者跌倒的綜合護理干預研究。
38、優(yōu)質(zhì)護理培訓對于社區(qū)優(yōu)質(zhì)護理模式的影響。
39、護理程序在社區(qū)老年高血壓患者家庭訪視中的應(yīng)用研究。
40、老年人-照顧者-護士互動護理模式的行動研究。
課程教學論論文選題篇十九
·淺談開展幼兒園禮儀教育實施策略。
·有效溝通在幼兒園管理中的運用。
·培養(yǎng)孩子的良好發(fā)言習慣。
·學前兒童學習第二語言:英語。
·幼兒古詩教學的幾種方法淺探。
·淺談鄉(xiāng)村語文課外閱讀的思考。
·運用多媒體要注意“因教施材”
·農(nóng)村小班化教學中對話方式的轉(zhuǎn)變。
課程教學論論文選題篇二十
我國城市農(nóng)民工的社會保障問題研究。
基于空間相關(guān)的城市公共設(shè)施價值估計方法研究。
可持續(xù)消費視角下的居民消費方式變革研究。
公共財政下我國婦幼衛(wèi)生投入狀況及其影響研究。
內(nèi)蒙古牧區(qū)教育公共投入研究。
概論20世紀30年代西方經(jīng)濟學思想在中國的傳播。
論企業(yè)所得稅對fdi流入的影響。
我國農(nóng)村義務(wù)教育財政轉(zhuǎn)移支付制度的運行績效研究。
我國銀行稅制的分析及改革研究。
論我國政府間的財政轉(zhuǎn)移支付制度。
中央政府財政轉(zhuǎn)移支付支持圖們江區(qū)域開放開發(fā)研究。
我國政府行政成本控制研究。
論行政成本的擴張及其控制。
我國稅收征收成本研究。
我國民營中小企業(yè)融資問題研究。
促進農(nóng)村居民消費需求的財政政策研究。
義務(wù)教育階段農(nóng)村教師工資充足性研究。
規(guī)范和完善我國財政分權(quán)體制研究。
免費義務(wù)教育經(jīng)費保障機制研究。
淺析我國公共支出預算績效管理的問題及解決方法。
轉(zhuǎn)型時期我國地方政府財政預算管理模式研究。
財政轉(zhuǎn)移支付對農(nóng)民收入的影響研究。
完善我國財政轉(zhuǎn)移支付制度的難點和對策。
地方政府技術(shù)采購政策研究。
中國城市弱勢群體社會救助研究。
稅收優(yōu)先權(quán)理論與實務(wù)研究。
促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的稅收政策研究。
政府間轉(zhuǎn)移支付的行政法規(guī)制。
黑龍江省林業(yè)資源型城市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的財政支持研究。
民辦高?；I資問題研究。
問題與對策：濟南市政府采購監(jiān)督制度探析。
東部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府債務(wù)問題研究。
農(nóng)村公共產(chǎn)品籌資問題研究。
中國農(nóng)村義務(wù)教育財政供給問題的研究。
政府轉(zhuǎn)型的實證分析。
地(市)級公共財政支出績效評估研究。
湖南省財政轉(zhuǎn)移支付制度的現(xiàn)狀與創(chuàng)新途徑。
我國財政支農(nóng)支出問題研究。
經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展問題研究。
公共財政與農(nóng)民增收問題研究。
中央與地方財權(quán)、事權(quán)關(guān)系研究。
促進我國廉租房發(fā)展的財政政策研究。
論我國政府收費改革：制度分析、規(guī)模估計和政策建議。
我國財政法體系構(gòu)建研究。
完善我國收入分配體制的財政思路。
我國農(nóng)村義務(wù)教育財政體制現(xiàn)狀與改革對策。
關(guān)于湖南株洲市財源建設(shè)的調(diào)查報告。
湖北省農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)投資績效研究。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13402108.html】
