寫總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會(huì)，可以促使我們提升自己。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇一
同志們：
剛才，**同志帶領(lǐng)專題學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要署名文章《健全全面從嚴(yán)治黨體系推動(dòng)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深發(fā)展》。習(xí)近平總書記在文章中指出，要以嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)范黨員、干部履職用權(quán)，抓早抓小、防微杜漸，精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”，讓黨員、干部切身感受到黨的嚴(yán)管和厚愛。紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，多次強(qiáng)調(diào)要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記提出了全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。我們要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好、貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記的重要論述，在新時(shí)代新征程上進(jìn)一步加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，推動(dòng)健全全面從嚴(yán)治黨體系，保障黨的二十大作出的重大決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。按照**書記指示，下面，我結(jié)合分管工作實(shí)際，談?wù)勎覍?duì)文章的理解和體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
提升思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)歷史主動(dòng)。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。黨的一大通過的綱領(lǐng)就明確規(guī)定了紀(jì)律要求，黨的二大通過的第一部黨章就設(shè)立了“紀(jì)律”專章。毛澤東同志鮮明指出“路線是‘王道’，紀(jì)律是‘霸道’”。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)：“我們這么大一個(gè)國(guó)家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀(jì)律。”進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記繼承和發(fā)展馬克思主義建黨學(xué)說，從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)戰(zhàn)略高度，把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，用鐵的紀(jì)律全面從嚴(yán)管黨治黨，重塑了黨的形象，凝聚了黨心民心，激昂了清風(fēng)正氣。當(dāng)前，我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民向著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)。
完善制度體系，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。制度嚴(yán)密、紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。黨的十八大以來，我們黨把制度建設(shè)貫穿新時(shí)代黨的建設(shè)各方面，與時(shí)俱進(jìn)完善黨章，推進(jìn)制度創(chuàng)新，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，搭建起黨和國(guó)家監(jiān)督體系“四梁八柱”，保證了黨的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)了黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨的二十大黨章充實(shí)黨的紀(jì)律部分的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步劃定黨員干部工作生活的高線和底線。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，用制度促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨體系貫通、聯(lián)動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)制度治黨、依規(guī)治黨。當(dāng)前黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，依規(guī)治黨面臨鞏固拓展提高新任務(wù)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于依規(guī)治黨的重要論述，認(rèn)真落實(shí)《中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作規(guī)劃綱要》，不斷完善黨的自我革命制度規(guī)范體系，形成堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差的機(jī)制。牢牢把握?qǐng)?jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，不斷改革完善黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系和黨領(lǐng)導(dǎo)各類組織、各項(xiàng)事業(yè)的具體制度，從制度上保證黨的領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋。牢牢扭住提高質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵因素，堅(jiān)持科學(xué)立規(guī)、民主立規(guī)，全方位、立體式推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不斷扎緊制度的籬笆，鏟除腐敗滋長(zhǎng)的土壤。
強(qiáng)化紀(jì)法教育，養(yǎng)成紀(jì)律自覺。明制度于前，重威刑于后。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律教育，不搞不教而誅。黨的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強(qiáng)拒腐防變能力。這為抓好紀(jì)律教育明確了目標(biāo)指向和方法路徑。要抓好黨章學(xué)習(xí)，推動(dòng)各級(jí)黨校、干部學(xué)校和黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為必修課，通過理論研討、案例警示、專題組織生活會(huì)等多種形式，教育引導(dǎo)黨員干部更加自覺地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。抓好日常教育，將紀(jì)律教育與開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育結(jié)合起來，與黨性教育和廉潔文化教育貫通起來，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，不斷解決行為偏差、思想不純、組織不純等方面存在的突出問題。抓好典型教育，注重正向引導(dǎo)和反面警示結(jié)合，既樹立勤廉榜樣，又深化以案明紀(jì)，讓黨員干部學(xué)有榜樣、警示有案例，時(shí)時(shí)檢視初心使命、蕩滌思想塵埃，切實(shí)把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則。
強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，維護(hù)紀(jì)律剛性。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保障。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，紀(jì)律不嚴(yán)，從嚴(yán)治黨就無從談起。從近年查處的案件看，黨員干部“破法”無不始于“破紀(jì)”。由風(fēng)及腐、風(fēng)腐一體，違紀(jì)違法往往相伴相生。必須一以貫之持續(xù)從嚴(yán)，把嚴(yán)的要求貫穿到黨規(guī)制定、黨紀(jì)教育、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)全過程。首先，要堅(jiān)持從政治上看、從政治上抓，堅(jiān)決查處政治上離心離德、思想上蛻化變質(zhì)、組織上拉幫結(jié)派等問題，及時(shí)把“兩面人”“兩面派”等辨別出來、清除出去，消除危害黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的政治隱患。其次，要堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法貫通，打造完善制度、強(qiáng)化教育、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)、養(yǎng)成自覺的完整鏈條，及時(shí)查處違反和破壞黨內(nèi)法規(guī)制度，踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的行為，促使廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。再次，要堅(jiān)持精準(zhǔn)量紀(jì)，準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)紀(jì)的尺度、力度、溫度，推動(dòng)紀(jì)法情理貫通融合，落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”，營(yíng)造積極健康的政治生態(tài)和良好環(huán)境，激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，以正風(fēng)肅紀(jì)新成效凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的磅礴力量。
發(fā)言完畢，謝謝大家。
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學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
我是原196班的小汐，今天很榮幸為母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這個(gè)場(chǎng)景我不止一次的預(yù)想過，中考前，我們上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來班里傳授經(jīng)驗(yàn)，大家可能會(huì)聽說過冀偉這個(gè)名字，她就是我們的上一屆也就是xx屆的中考狀元，就是在她向我們演講后，我才在心中樹立了上衡中的念頭，當(dāng)時(shí)看她在臺(tái)上演講時(shí)，我在臺(tái)下也忍不住的構(gòu)想是否有一天我也會(huì)這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今天，這個(gè)構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)，我想，這離不開學(xué)校和老師的栽培，當(dāng)然，也離不開我自己的聰明才智哈哈。
當(dāng)然，聰明才智只是開玩笑，我想，今天演講的幾位同學(xué)倘若只是靠智力是絕不會(huì)站在這里的.，更重要的，是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時(shí)一位家長(zhǎng)代表引用了容國(guó)團(tuán)的名言：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。初三的別名，在我這里，叫拼搏。初中的三年生涯中，我記憶最深刻的是初三，當(dāng)然，可能是離現(xiàn)在時(shí)間最近，更重要的是，初三最苦，最累，卻也是最充實(shí)。在我初三那年，我瘦了十斤，以前初一初二的老師還有我的七大姑八大姨見了我說的第一句話就是你怎么瘦了這么多。我不是聰明的孩子，卻是專心的孩子，認(rèn)定了衡中，我就一定要上衡中。體育中考前一個(gè)月，我每個(gè)晚上都會(huì)被腿抽筋疼醒，甚至一個(gè)晚上可能會(huì)疼醒兩回，文化課中考前幾個(gè)月，我?guī)缀跆焯熳鰤?mèng)都是在夢(mèng)見各種鹽酸稀硫酸，甚至有一次還夢(mèng)見我和同學(xué)坐在杠桿上。努力終究會(huì)得到回報(bào)，從小體質(zhì)差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿分，而中考，也考出了對(duì)得起自己的成績(jī)，學(xué)校第四，桃城區(qū)第九。
從小到大，我的座右銘是努力不一定會(huì)成功，但不努力一定會(huì)失敗。當(dāng)然，大家可能會(huì)聽說過另一個(gè)版本，努力不一定會(huì)成功，但不努力一定會(huì)很舒服。玩笑背后，我們也忍不住深思，此時(shí)的舒服，會(huì)是永遠(yuǎn)的舒服嗎？我想，這就是我們所說的適者生存的道理，強(qiáng)者有能力適應(yīng)環(huán)境，而弱者有能力安慰自己。頹廢的美麗，不過是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍，狠抓猛補(bǔ)，如果你想在中考時(shí)發(fā)揮超常，脫穎而出，如果你想在中考前一個(gè)月再努力學(xué)習(xí)，成為老師口中的黑馬，那么我告訴你，不要白日做夢(mèng)了，你不是上帝的寵兒，他不會(huì)將這幸運(yùn)降臨于你，成為黑馬的，也絕對(duì)不會(huì)是你，唯有腳踏實(shí)地，在能在中嶄露頭角，越努力，越幸運(yùn)，不曾感受過拼搏的汗水的人生，是可悲的人生。
努力固然重要，方法必不可少，方向比前行重要，過程比結(jié)果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隸重要，要我怎么樣，永遠(yuǎn)都是一種被動(dòng)，我要怎么樣，時(shí)刻都會(huì)有新創(chuàng)造。很多人每天都在學(xué)，不吃飯不睡覺，成績(jī)卻不盡人意，于是，你便歸咎于智商，歸咎于別人聰明，而我要說的是，我們努力的程度還輪不上和別人品質(zhì)上，你的努力只是表面上的努力，效率比生硬的努力更重要，每個(gè)班里總有那么一兩個(gè)玩的比別人痛快，學(xué)習(xí)也比別人好的人，那不是因?yàn)樗麄兟斆?，而是他們效率高，上課消化掉所有知識(shí)，下課就少花時(shí)間復(fù)習(xí)整理。這也就是我想說的第一點(diǎn)，抓住上課效率，很多人指望著放假補(bǔ)課，然而，在學(xué)校這么好的老師這么好的環(huán)境你都學(xué)不好還指望能在補(bǔ)習(xí)班學(xué)好嗎？第二點(diǎn)，便是整理，上課聽不懂的題先記在一張紙上，字跡只要自己能看明白就可以，不要沉浸在自己的世界中而忽略老師講的下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。充分利用好改錯(cuò)本，不只是抄一抄錯(cuò)題，而要分類整理，學(xué)一道會(huì)一道是很低效的學(xué)習(xí)，而學(xué)一道會(huì)一類則是高效的學(xué)習(xí)。第三點(diǎn)，樹立目標(biāo)，要做到心中有數(shù)，你想上衡中二中還是十三中十四中，要敢想，那些學(xué)校沒有你想象中的不可攀登，就像馬云說的一樣，夢(mèng)想總是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
最后再說一說衡中，衡中常年被外界所妖魔化，說是監(jiān)獄說沒人性，而我身邊的同學(xué)，從來沒有一個(gè)說上衡中后悔的人，這里有圖書館，科技館，有能容納一個(gè)年級(jí)的會(huì)堂，會(huì)有數(shù)不盡的名家名人來做報(bào)告，食堂衛(wèi)生也好吃，校園各處都有飲料自動(dòng)販賣機(jī)，食堂里的小賣部隨便去，只要在食堂里吃完就不違紀(jì)，冬天夏天教師宿舍都有空調(diào)，春天百花齊放，秋天還有五顏六色的菊花，校園活動(dòng)豐富多彩，十大道德模范評(píng)選，十大學(xué)星，校園十佳歌手，元旦晚會(huì)，教師節(jié)晚會(huì)，還有我還沒有經(jīng)歷過的遠(yuǎn)足，成人禮，衡中用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一所素質(zhì)高教育好的優(yōu)秀中學(xué)。
謝謝大家的聆聽，我在衡中等你！
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇三
通過開這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總體來看是比較成功的，下面是各個(gè)班級(jí)的情況匯報(bào)如下：
java1505班：本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不夠高，經(jīng)常去蹭機(jī)的一直那幾個(gè)人，經(jīng)過批評(píng)后，帶動(dòng)了幾個(gè)人去上機(jī)，其他人反映的問題主要還是報(bào)的社團(tuán)多，另外，現(xiàn)在副課比較多、院系的活動(dòng)比較多。學(xué)習(xí)委員的選擇上，針對(duì)本班情況，學(xué)習(xí)比較好，但是太獨(dú)立或者比較內(nèi)向的，都不太適合的做學(xué)習(xí)委員，慎重選擇，選了一個(gè)學(xué)習(xí)中上等但是性格可以團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)的學(xué)生。
java3g01班：該班學(xué)生基礎(chǔ)比較差，貪玩的比較多，班級(jí)很活躍，在15級(jí)班級(jí)里面，排名估計(jì)在倒數(shù)后3，從上課情況來看，比較簡(jiǎn)單的問題，他們也會(huì)反映好難好難，大多數(shù)學(xué)員反映消化不了。與學(xué)習(xí)無關(guān)的項(xiàng)目，他們的積極性比較高，針對(duì)本班情況，選擇學(xué)習(xí)委員的時(shí)候，不能選擇太活躍的同學(xué)，選擇一名比價(jià)負(fù)責(zé)，性格穩(wěn)重的學(xué)生。經(jīng)驗(yàn)介紹比較有代表性的學(xué)生是谷茂源同學(xué)，分享了自己的昨天、今天、明天。自嘲的介紹自己的昨天是危險(xiǎn)廢物，經(jīng)常逃課，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)技能的重要性，每天認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)家長(zhǎng)、社會(huì)有用的人，明天高薪就業(yè)。晚上開完交流會(huì)之后，學(xué)生積極學(xué)習(xí)，討論的熱情高漲，晚上下課了，很多人還要繼續(xù)聯(lián)系。
java1503班：3班有2-3名愛學(xué)習(xí)，自學(xué)能力比較強(qiáng)的學(xué)員，可以很好的帶動(dòng)其他學(xué)員，當(dāng)然也有幾名不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生（愛混畢業(yè)證的那種），分組的時(shí)候原則是一幫一，將后進(jìn)的學(xué)員成績(jī)提上去。比較有代表性的是孫怡菲，是通過我們的宣講會(huì)報(bào)的名，最開始也認(rèn)為可能學(xué)不好、學(xué)不會(huì)，所以笨鳥先飛，嚴(yán)格按照老師講的“預(yù)習(xí)-聽講-上機(jī)-復(fù)習(xí)”四步驟，帶著問題去預(yù)習(xí)，做到可以第一遍將問題排除掉，帶著問題聽講，上機(jī)的時(shí)候，即使遇到了問題，也不是第一時(shí)間問老師，而是先問自己、再問同學(xué)，如果還解決不了再問老師，并且上機(jī)的時(shí)候，也可以積極熱心的為同學(xué)講解問題、排除錯(cuò)誤，也相當(dāng)于再次鞏固了自己的.學(xué)習(xí)知識(shí)，最后復(fù)習(xí)的時(shí)候，基本上100%的掌握了每一章節(jié)。
java1508班：8班學(xué)生由于沒有準(zhǔn)備ppt，即興演講的學(xué)員比較多，只有陳博同學(xué)按照規(guī)范的格式做了下ppt，大部分同學(xué)分享的主要是強(qiáng)調(diào)了預(yù)習(xí)功課，寫預(yù)習(xí)作業(yè)的重要性，另外就是蹭機(jī)，有2-3名不愛學(xué)習(xí)，又不愛蹭機(jī)的學(xué)生提問如何學(xué)好，結(jié)果是預(yù)習(xí)作業(yè)寫的不過關(guān)，上機(jī)練的少。在選擇學(xué)習(xí)委員的時(shí)候，針對(duì)該班比較平淡的特點(diǎn)，選擇了一名主動(dòng)性強(qiáng)、熱心，可以將所學(xué)知識(shí)講解出來的學(xué)生孫小異作為學(xué)委，最后，輔導(dǎo)員，王柳老師給學(xué)生強(qiáng)調(diào)了考試成績(jī)的果，和平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的因之間的因果關(guān)系，同學(xué)們都認(rèn)真做了、筆記。從會(huì)后總體情況來看，4個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)熱情都是比較高漲的，學(xué)委和小組長(zhǎng)也非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，可以很好的給同學(xué)講解疑難點(diǎn)和出錯(cuò)點(diǎn)，上機(jī)提問次數(shù)比以前多了很多，希望可以再接再厲，將這種熱情和積極性保持下去。
教員：張晨光。
河南化工學(xué)院。
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇四
黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，是擺在各級(jí)黨組織和廣大黨員干部面前的首要政治任務(wù)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的主題。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我將拿出更好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，在新時(shí)代新思想指引下，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作，推動(dòng)所分管的各項(xiàng)工作再上新水平再上新臺(tái)階。下面，我就如何貫徹落實(shí)好十九大精神，圍繞自身崗位特點(diǎn)，談以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
另一方面，深入扎實(shí)開展好脫貧攻堅(jiān)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查整改行動(dòng)，從嚴(yán)整治查處扶貧領(lǐng)域的腐敗問題、精準(zhǔn)扶貧不真不實(shí)問題、履職不到位問題，確保年底前高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量全面完成脫貧任務(wù)。
五年前，十八大報(bào)告首次把生態(tài)文明獨(dú)立成篇進(jìn)行論述，并把生態(tài)文明納入“五位一體”總體戰(zhàn)略布局。五年后，十九大報(bào)告再次獨(dú)立成篇論述“生態(tài)文明”，習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，被細(xì)化為多方面的具體部署，生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)上升為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要組成部分。xx生態(tài)良好，景色秀美。近年來，xx縣委、縣政府立足實(shí)際，大力實(shí)施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓落實(shí)，初步實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)“雙贏”，我們的發(fā)展理念與十九大精神是完全契合的。黨的十九大對(duì)生態(tài)文明的論述，使我們進(jìn)一步堅(jiān)定了堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的信心和勇氣，在堅(jiān)定的信仰支撐下，在正確的“頂層設(shè)計(jì)”指引下，“生態(tài)文明建設(shè)--xx實(shí)踐”在過去工作基礎(chǔ)上，會(huì)在“認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐”的理論與實(shí)踐相互融合過程中，不斷前行。下步工作中，xx將著力建設(shè)生態(tài)綠色美麗xx，牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和“綠水青山就是金山銀山”理念，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)文明縣和國(guó)家生態(tài)功能區(qū)為抓手，高標(biāo)準(zhǔn)治水、治氣、減排、增綠，堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。二是牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向以提升組織力為重點(diǎn)突出政治功能深入實(shí)施“基層黨組織服務(wù)能力提升工程”扎實(shí)推進(jìn)村（居）“兩委”換屆切實(shí)選好、用好、管好基層組織帶頭人。三是全面推行農(nóng)村“小微權(quán)力（公共服務(wù)）清單”制度進(jìn)一步健全完善村級(jí)治理體系促進(jìn)農(nóng)村干部依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。
發(fā)言。
完畢，不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正。
借此機(jī)會(huì)，也歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多到xx。
調(diào)研。
指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇五
導(dǎo)語(yǔ)：下面我們一起來看學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿范文，歡迎閱讀!
大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)。
許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時(shí)光，而走過一年多大學(xué)生活的我，卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨、最美好的時(shí)光。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活，跨入大學(xué)的門檻時(shí)，我們最重要的是學(xué)會(huì)如何做人、做事、做學(xué)問!同時(shí)，如何在大一時(shí)，完成角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)而做大學(xué)生活的主人。
我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易電子商務(wù)19班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)，借此我也發(fā)表一下自己的看法!
先給大家講個(gè)或許都聽過的故事：從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨，日復(fù)一日繞著石磨兜圈子，十幾年如一日，勤勤懇懇。有一天，他終于老得再也拉不動(dòng)石磨了，主人覺得他勞苦共高，決定把它放養(yǎng)到曠野之中，讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍(lán)天白云下的自在生活，他已經(jīng)失去了作為動(dòng)物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中，他唯一能做的就是在吃飽之后，繞著一棵樹不停的兜圈子，直到最后死在這棵樹下。
我不是要把我們比作騾子，那樣好像有點(diǎn)太不把自己當(dāng)人看了。但其實(shí)道理是這樣的，從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習(xí)慣，并且被這些習(xí)慣所左右，不假思索的按照自己的習(xí)慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書，可能學(xué)校生活對(duì)于我們來說，就是一種習(xí)慣。所以，在我們寒窗15、6個(gè)年頭之后，當(dāng)我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應(yīng)的習(xí)慣的時(shí)候，我們很有可能就會(huì)順著慣性走下去?？赡軆H僅就是因?yàn)橐獋€(gè)文憑，或者是覺得要那么個(gè)名頭，我承認(rèn)自己也是這樣一個(gè)隨大流的人，而且，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)接軌也沒什么不好的，但就我個(gè)人感受而言，如果僅僅是這樣，那么你很有可能就只能是在這個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)工匠，很難成為一位藝術(shù)家，甚至可能會(huì)在百無聊賴中沉淪下去，這可不是危言聳聽，我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦，所以，我想說的'第一點(diǎn)就是，趁著現(xiàn)在還來得及，請(qǐng)同學(xué)們一定、一定、千萬千萬找個(gè)安靜的夜晚，坐下來，總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失，并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境，好好想想自己想做怎么樣的一個(gè)打算，能做怎么樣的一個(gè)打算，權(quán)衡之后給自己一個(gè)清晰的未來規(guī)劃，這可以是短期的，也可以是中長(zhǎng)期的，但建議至少應(yīng)該是要涵蓋大學(xué)四年，然后就按照計(jì)劃去做，不管你實(shí)現(xiàn)的途徑怎么樣，你只要一直是向著目標(biāo)，肯定是會(huì)有很大收獲的。
凡事預(yù)則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色，那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)槲乙恢北容^相信：習(xí)慣是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。
下面我就把自己的一個(gè)粗略的學(xué)習(xí)安排說給大家聽聽，僅供參考。我在大一的時(shí)候給自己后三年的生活大概的作了一個(gè)打算——大一是把基礎(chǔ)課學(xué)好，把基礎(chǔ)打牢。當(dāng)時(shí)想的是，畢竟大學(xué)生活與以往的生活很不同，不管是學(xué)習(xí)還是生活方面都有很多要適應(yīng)的，所以，我就安安分分的上課、上自習(xí)，課余時(shí)間基本上都奉獻(xiàn)給自習(xí)室了(嘿嘿)。可能是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)方法不是很好，一學(xué)期下來成績(jī)不是特別理想，不過很慶幸當(dāng)時(shí)真是心態(tài)擺的比較好，也沒覺得特別挫敗，只是想堅(jiān)持到學(xué)年末再看，結(jié)果呢?第一年的成績(jī)就基本上達(dá)到自己的要求了，雖說不上好，但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ摹Ｔ趯W(xué)習(xí)之余，我也參加了一些學(xué)生工作，說來不太好意思，我在這方面確實(shí)做得不好，也算是我在大學(xué)里比較失敗的一個(gè)方向，雖然很遺憾自己可能沒機(jī)會(huì)再來從事些學(xué)生工作一類的，不過我相信這些都是以后的財(cái)富。大一的時(shí)候可能是受大環(huán)境的影響，所以在學(xué)習(xí)上稍微有些放松了，這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點(diǎn)，依我現(xiàn)在的看法，那個(gè)時(shí)候要是能多學(xué)點(diǎn)，把生活裝扮得更充實(shí)點(diǎn)，相信對(duì)我現(xiàn)在的幫助會(huì)更大。
從前面三年的經(jīng)歷，我一年總結(jié)一句：
1、學(xué)知識(shí)要大處著眼，小處著手，老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的看書學(xué)知識(shí)是很必要的，我是覺得，如果你真是認(rèn)認(rèn)真真地把基礎(chǔ)和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了，那些知識(shí)可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識(shí)，這是事半功倍的付出，很值得。
3、在你同時(shí)面對(duì)幾件要做的事情的時(shí)候，根據(jù)他們的重要性排個(gè)先后順序，抓住重點(diǎn)，這樣你收獲的也會(huì)是更大的。大四上學(xué)期的日子是最艱苦的，我把自己那個(gè)時(shí)候一天的學(xué)習(xí)安排給大家念念可以供大家參考一下……其實(shí)我覺得現(xiàn)在來對(duì)你們談這個(gè)還早了些，更何況每個(gè)人學(xué)習(xí)的方法不同，不過其實(shí)在現(xiàn)在看來，我會(huì)覺得那段時(shí)間也是我最值得回味的一段大學(xué)時(shí)光，因?yàn)樗屛艺一亓四欠N為了自己的目標(biāo)奮斗的學(xué)習(xí)狀態(tài)，特別是看到自己付出所接出的果實(shí)的時(shí)候，真的，很想自己向自己衷心的祝賀一下，因?yàn)槲乙恢倍枷嘈?，一個(gè)人如果能夠認(rèn)真的去做一件事，那他一定是成功的!
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，上午好 ：
自黨的群眾路線教育活動(dòng)有序開展以來，本人能積極按要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)，參加了各種學(xué)習(xí)，座談，專題會(huì)，征求意見等活動(dòng)。為鞏固前期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，響應(yīng)黨中央號(hào)召，我鄉(xiāng)開展了弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題活動(dòng)，根據(jù)安排，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”情況向同志們報(bào)告如下：
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽了《焦裕祿精神》專題講座，自學(xué)了習(xí)和省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)焦裕祿精神的相關(guān)重要講話，讓我從思想上深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責(zé)任感?？偟母惺苁鞘艿搅藝?yán)肅認(rèn)真的教育，高屋建瓴的啟發(fā)，觸動(dòng)心靈的感悟，由內(nèi)而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標(biāo)桿，是習(xí)要求我們“照鏡子，正衣冠”的那面具體“鏡子”之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務(wù)、黨的群眾路線的忠實(shí)執(zhí)行者，“三嚴(yán)三實(shí)”的先驅(qū)者，在今后工作中，我要認(rèn)真對(duì)照焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)，為復(fù)興中華的中國(guó)夢(mèng)無私奉獻(xiàn)，立足基層，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的基層干部。
二、存在的問題
為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，本人對(duì)照“四風(fēng)”方面存在的問題，查擺問題，自我批評(píng)，本人主要有以下四個(gè)方面的問題。
（一）在形式主義方面：一是工作只求快，不講過程，不向群眾耐心解釋，沒有注意群眾是否滿意，辦事急燥沒有耐心，只站在自身角度，沒替群眾想一想，導(dǎo)致有時(shí)好事沒辦好，群眾不認(rèn)可；二是無創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，工作按步就班，得過且過，不想爭(zhēng)先進(jìn)，不想吃苦，認(rèn)為已經(jīng)調(diào)到最偏遠(yuǎn)的地方工作，做那么幸苦干嘛，工作消極，責(zé)任心下降；三是下村時(shí)在村部多，到農(nóng)戶家少，怕麻煩怕與群眾溝通，怕群眾提出各種要求，怕向群眾反復(fù)解釋黨和政府在農(nóng)村的各項(xiàng)工作政策，路線方針；四是學(xué)習(xí)被動(dòng)，不積極主動(dòng)，零散學(xué)習(xí)多，在政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都離黨和政府的`要求還有差距。
（二）官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)少；二是認(rèn)識(shí)的農(nóng)民朋友少，關(guān)心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對(duì)工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片；三是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)群眾感情不濃厚，沒像焦裕祿同志那樣，心中無時(shí)無刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。
（三）享樂主義方面。一是思想方面滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，害怕困難，害怕冒險(xiǎn)，害怕得罪人，認(rèn)可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松；二是生活隨意而為，不拘小節(jié)，較散慢，會(huì)打牌打麻將，上網(wǎng)玩游戲看電影，愛揍熱鬧，會(huì)發(fā)牢騷，不能做到嚴(yán)于律已，修心養(yǎng)性。
（四）奢糜之風(fēng)方面。一是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律方面把關(guān)不嚴(yán)，不注意細(xì)節(jié)，會(huì)接受吃請(qǐng)，會(huì)接受一兩包零散香煙等；二是不節(jié)約機(jī)關(guān)用電用水，生活不夠節(jié)儉。
三、存在問題的根源
針對(duì)我自身存在的諸多問題，通過前期群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育反思。我認(rèn)為本人存在的問題根源有以下幾方面。
一是群眾觀念缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少。
二是缺乏艱苦奮斗的精神，放松了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，隨著人民生活水平的提高，物質(zhì)生活的豐富，各種思潮觀點(diǎn)沖撞傳播，各種誘惑不斷涌現(xiàn)，看到別人吃香喝辣，不平衡心態(tài)出現(xiàn)了，對(duì)自己要求放松了，致使在工作中捻輕怕重，貪圖安逸，享樂思想出現(xiàn)了，為應(yīng)付工作，形式主義也出現(xiàn)了。
三自覺接受各種監(jiān)督約束不夠，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，忽視了各種工作監(jiān)督，忽視了群眾監(jiān)督，忽視了制度監(jiān)督，忽視了組織監(jiān)督民主監(jiān)督，就容易出現(xiàn)接受吃請(qǐng)，不拘小節(jié)，違反廉潔自律的情況，在工作中出現(xiàn)了松懈散慢效率低下的情況。
四、整改措施
一要加強(qiáng)黨的群眾路線理論學(xué)習(xí)和典型事跡學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中的群眾觀去改進(jìn)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，特別要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，心中裝著人民群眾，時(shí)時(shí)刻刻想著人民群眾，做人民的好公仆。
二是要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區(qū)瑞金的基層干部，更要發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，激活紅色基因，應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，迎難而上，積極工作，為中國(guó)夢(mèng)做好基層干部應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
三是自覺接受各類監(jiān)督，自覺接受組織監(jiān)督、制度監(jiān)督、民主監(jiān)督，手中權(quán)力運(yùn)行做到公開公平公正，做到嚴(yán)用權(quán)，嚴(yán)修身，嚴(yán)律已，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說老實(shí)話，注意生活細(xì)節(jié)，拒絕吃請(qǐng)，不對(duì)群眾亂發(fā)脾氣，不參與賭博，不大吃大喝，自覺維護(hù)政府形象。
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇七
本次學(xué)習(xí)從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國(guó)高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》，7月28至8月6日是參加《教育部xx普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)者團(tuán)隊(duì)答疑工作》。下面我詳細(xì)匯報(bào)一下。
在《全國(guó)高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來總結(jié)：“問題認(rèn)識(shí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評(píng)價(jià)、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅(jiān)、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報(bào)告;6個(gè)先進(jìn)學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約150名學(xué)者、老師出席活動(dòng)，還有數(shù)學(xué)通訊、中國(guó)教師報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等雜志媒體參加。雖然新課改沒有實(shí)質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機(jī)遇、走在前面，而且教育部門對(duì)此次新課改決心很大、極為堅(jiān)決，不主動(dòng)推進(jìn)新課改就會(huì)成為“歷史的罪人”。
下面是是一些個(gè)人思慮。
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇八
動(dòng)物科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
動(dòng)物科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部。
動(dòng)物科技學(xué)院10級(jí)全體新生。
20xx年9月25日19：00—21：00。
未定。
金風(fēng)颯爽，丹桂飄香，又是一年的豐收時(shí)節(jié)。新的學(xué)期，動(dòng)物科技學(xué)院迎來了10級(jí)新生，那一張張動(dòng)人的笑臉，那一個(gè)個(gè)年輕的身影，給美麗的西大又增添了新的光彩。但是，初入大學(xué)的他們，還不能深切地體會(huì)到就業(yè)的壓力，對(duì)于大學(xué)生活的種種，有著迷茫，有著困惑，而師兄師姐們豐富的經(jīng)驗(yàn)，無疑能給他們一些引導(dǎo)和幫助。我們舉辦本次活動(dòng)，邀請(qǐng)了學(xué)院里優(yōu)秀的學(xué)生干部和學(xué)生代表給他們做一些學(xué)前指導(dǎo)。旨在為新同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使新生們的大學(xué)生活有一個(gè)良好的開端，讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
1.建立一個(gè)低年級(jí)與高年級(jí)同學(xué)之間，新生與新生之間相互交流的平臺(tái)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2.引導(dǎo)新生更好地了解專業(yè)知識(shí)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)。
3.在就業(yè)、學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)和生活等方面進(jìn)行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環(huán)境。
4.對(duì)新生進(jìn)行精神上的激發(fā)和鼓勵(lì)，使其對(duì)未來充滿信心，正確定位人生目標(biāo)，樹立崇高的理想。
前期準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書。與各班負(fù)責(zé)人聯(lián)系，同時(shí)在新生中搜集問題。
2.聯(lián)系主持人、迎賓負(fù)責(zé)人，與會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人的安排。
3.擬定邀請(qǐng)嘉賓，主持人事先與嘉賓進(jìn)行交流，熟悉嘉賓。
4.宣傳工作的準(zhǔn)備。
（a）通知10級(jí)新生各班負(fù)責(zé)人。
（b）活動(dòng)舉辦前。
（c）活動(dòng)舉辦前。
一、二天在37教學(xué)樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳。
欄張貼海報(bào)。
5.租借場(chǎng)地。
6、購(gòu)買水若干。
7.會(huì)場(chǎng)布置，話筒（四個(gè)）等設(shè)施的調(diào)試。
（二）、現(xiàn)場(chǎng)工作。
1.老師、嘉賓、同學(xué)的入場(chǎng)（提前半小時(shí)）---活動(dòng)正式開始。
2.主持人自我介紹與開場(chǎng)白。
3.主持人介紹與會(huì)老師、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
4.團(tuán)委書記高德香老師講話。
5.嘉賓輪流介紹經(jīng)驗(yàn)(60分鐘)6.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)（生活、學(xué)習(xí)、工作）（30分鐘）。
7.新生的舞臺(tái)：有意愿展示自己的新生可以上臺(tái)展示自我，也可以談?wù)勛约旱睦硐牒捅ж?fù)（在交流會(huì)之前與班級(jí)臨時(shí)召集人聯(lián)系，由召集人通知到班級(jí)，有意愿發(fā)言、表演的可以略加準(zhǔn)備）（10分鐘）。
8.主持人做總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
（三）后期工作。
整理會(huì)場(chǎng),歸還設(shè)備，做好書面總結(jié)。
1.工作人員及學(xué)生提前到場(chǎng)。
2.會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
3.主持人對(duì)時(shí)間的控制與現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)。
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)安排好新生提問順序，避免亂場(chǎng)。
5.教室座椅問題，提前準(zhǔn)備好備用塑料椅。
橫幅一條：90.0元。
礦泉水：24×1.0=24.0元。
棒棒糖（提問環(huán)節(jié)）：10.0元(一袋)。
總計(jì)：124.0元。
1.話筒及電教設(shè)施的調(diào)試：自律委員會(huì)。
2.海報(bào)及橫幅：宣傳部。
3.桌椅的準(zhǔn)備：體育部、組織部。
4.礦泉水及棒棒糖：學(xué)習(xí)部。
5.發(fā)表通訊稿到動(dòng)科主頁(yè)：新聞中心。
6.會(huì)場(chǎng)布置：其他部門。
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇九
研究生學(xué)長(zhǎng)像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。
總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問題，首先時(shí)間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問題沒能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束！
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇十
王官成各位巫山當(dāng)陽(yáng)小學(xué)、平河小學(xué)、下谷民族學(xué)校的教育同仁：首先，我代表九湖中心學(xué)校全體師生，熱烈歡迎你們的到來！子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”巫山當(dāng)陽(yáng)小學(xué)，平河小學(xué)處于渝之極東，也就是重慶的最東邊；九湖中心學(xué)校，處于鄂之極西，也就是湖北的最西邊。兩校隔山而望，彼鄰而居，也許往前五百年，我們就是一家人。今天，你們遠(yuǎn)足而來，讓九湖中心學(xué)校蓬篳生輝，希望各位在九湖玩得愉快，玩得開心，不虛此行，也請(qǐng)不吝賜教，留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
俗語(yǔ)有言：“遠(yuǎn)親不如近鄰！”下谷民族學(xué)校與九湖中心學(xué)校依山傍水，唇齒相依。兩校從建校伊始，就全方位地進(jìn)行交流。教師交流，學(xué)生交流，教學(xué)交流，文化交流。兩校就像一家人，我們就是兄弟。
本次活動(dòng)，邀請(qǐng)兩校領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛勞遠(yuǎn)到而來，目的在于加強(qiáng)區(qū)域校際交流，促進(jìn)教育發(fā)展，深化彼此友誼。我們一個(gè)多月前就開始策劃，經(jīng)過校委會(huì)多次磋商，反復(fù)醞釀，完善方案，發(fā)送邀請(qǐng)函，最終促成了本次交流活動(dòng)的成行。
本次交流活動(dòng)，雖然表面上看起來就是簡(jiǎn)單的四節(jié)課，但從中我們可以感受、體驗(yàn)、收獲良多。無論是下谷學(xué)校易朝老師的《老人與海鷗》、鄧瓊老師的《分物游戲》，還是九湖學(xué)校羅燕老師的《復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖》、孫文老師的英文課《我的家》，都可圈可點(diǎn)，有各自的特色，發(fā)揮出了較高的課堂教學(xué)水平。在這里，也請(qǐng)我們當(dāng)陽(yáng)小學(xué)的各位同仁暢所欲言，指點(diǎn)得失，以便我們更好地改進(jìn)教學(xué)方式，進(jìn)一步打造高效課堂。
“十年樹木，百年樹人”，教育不是一朝之功。多年前，鄧小平曾說過：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來！”地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的我校，怎么發(fā)展教育？怎么辦人民滿意的教育？打鐵還靠本身硬，除了勤修內(nèi)功，我們還得走出去，迎進(jìn)來。取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸收兄弟學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)短處。如果只是一味的閉門造車，那么我們只會(huì)思想越來越落后，聽不進(jìn)人言，看不到教育發(fā)展的潮流，不知道外面的世界變化有多快。教育的理念方式早已更新?lián)Q代，而我們卻一味的死守，吃老本，那么，我們的課堂教學(xué)只會(huì)堅(jiān)持十年二十年前的老一套，我們的教師隊(duì)伍也只會(huì)坐井觀天、夜郎自大，我們的學(xué)校也只會(huì)與周邊差距越來越大，我們的教育也只會(huì)越來越落伍于時(shí)代。
你搭臺(tái)，我唱戲，你方唱罷我登場(chǎng)，大家都來露一手。不比不知道，一比嚇一跳。原來各位都是深藏不露的高手，讓人大開眼界。孔子有云：“三人行，必有我?guī)??！蹦阌心愕姆▽?，我有我的高招，但同時(shí)，你有你的缺點(diǎn)，我也有我的不足。教學(xué)交流的目的就在于此，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出缺點(diǎn)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑矣！”唐朝大文學(xué)家韓愈告訴了我們?yōu)槿藥煹恼胬怼＝裉斓慕虒W(xué)交流，可以說：“聽君一席話，勝讀十年書?！?/p>
短短的兩日，甚至教學(xué)交流的時(shí)間只有半天，當(dāng)陽(yáng)、平河、下谷的領(lǐng)導(dǎo)同仁舟車勞頓，但卻精心準(zhǔn)備，全力以赴，從精彩的課堂中我們可以看出你們辛勞的汗水；從教師交流、師生交流中我們可以懂得你們的用心良苦。九湖中心學(xué)校無以為報(bào)，只能用十二分的心去盡心盡力熱情招待遠(yuǎn)到而來的客人、我們的兄弟姐妹。大塊吃肉、大碗喝酒，這是九湖招待貴客的傳統(tǒng)習(xí)俗。喝酒傷身，不喝酒卻傷感情，做為地主，寧愿?jìng)硪膊荒軅星椋Ｍ魑荒芨惺艿轿覀兊臒崆椤?/p>
九湖是一個(gè)美麗的高山平原，九湖旅游大開發(fā)，我們?cè)赣寐糜涡』疖囕d著我們的貴客，環(huán)游大九湖，讓各位感受大九湖自然風(fēng)光的美。
當(dāng)陽(yáng)小學(xué)、下谷民族學(xué)校，九湖中心學(xué)校，依山傍水、隔山而望、彼鄰而居，我們是一家人，我們是兄弟學(xué)校！開展學(xué)習(xí)交流，打造區(qū)域教育模范，加強(qiáng)彼此友誼，深化彼此感情，辦人民滿意教育，這就是開展本次交流活動(dòng)的意義。
最后，再次感謝當(dāng)陽(yáng)小學(xué)、平河小學(xué)、下谷民族學(xué)校各位同仁跋山涉水，蒞臨我們指導(dǎo)工作。請(qǐng)各位不要敝帚自珍，暢所欲言，對(duì)我校發(fā)展提出寶貴的意見。千言萬語(yǔ)，最后匯聚為兩句話：
第一句話：“遠(yuǎn)親不如近鄰，熱烈歡迎鄰校各位領(lǐng)導(dǎo)同仁！”第二句話：“走出去迎進(jìn)來，加強(qiáng)交流深化兄弟學(xué)校友誼！”
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇十一
：
表示最誠(chéng)摯的歡迎！
草長(zhǎng)鶯飛的四月，您們蒞臨我校，帶來了法制教育最動(dòng)人的樂章！春天的盛會(huì)讓校園生機(jī)盎然、流光溢彩！金華鎮(zhèn)中人因?yàn)槟鷤兊南ば闹笇?dǎo)將受益匪淺、也倍感歡欣和鼓舞！
借鑒各兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)珍惜機(jī)會(huì)乘勢(shì)而上努力構(gòu)建法制社會(huì)。
最后，衷心地感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
熱忱地關(guān)懷和悉心地指導(dǎo)！祝愿您們合家歡樂，萬事如意！
學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿篇十二
大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)。
許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時(shí)光，而走過一年多大學(xué)生活的我，卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨、最美好的時(shí)光。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活，跨入大學(xué)的門檻時(shí)，我們最重要的是學(xué)會(huì)如何做人、做事、做學(xué)問!同時(shí)，如何在大一時(shí)，完成角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)而做大學(xué)生活的主人。
我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易電子商務(wù)19班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)，借此我也發(fā)表一下自己的看法!
先給大家講個(gè)或許都聽過的故事：從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨，日復(fù)一日繞著石磨兜圈子，十幾年如一日，勤勤懇懇。有一天，他終于老得再也拉不動(dòng)石磨了，主人覺得他勞苦共高，決定把它放養(yǎng)到曠野之中，讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍(lán)天白云下的自在生活，他已經(jīng)失去了作為動(dòng)物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中，他唯一能做的就是在吃飽之后，繞著一棵樹不停的兜圈子，直到最后死在這棵樹下。
我不是要把我們比作騾子，那樣好像有點(diǎn)太不把自己當(dāng)人看了。但其實(shí)道理是這樣的，從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習(xí)慣，并且被這些習(xí)慣所左右，不假思索的按照自己的習(xí)慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書，可能學(xué)校生活對(duì)于我們來說，就是一種習(xí)慣。所以，在我們寒窗15、6個(gè)年頭之后，當(dāng)我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應(yīng)的習(xí)慣的時(shí)候，我們很有可能就會(huì)順著慣性走下去?？赡軆H僅就是因?yàn)橐獋€(gè)文憑，或者是覺得要那么個(gè)名頭，我承認(rèn)自己也是這樣一個(gè)隨大流的人，而且，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)接軌也沒什么不好的，但就我個(gè)人感受而言，如果僅僅是這樣，那么你很有可能就只能是在這個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)工匠，很難成為一位藝術(shù)家，甚至可能會(huì)在百無聊賴中沉淪下去，這可不是危言聳聽，我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦，所以，我想說的.第一點(diǎn)就是，趁著現(xiàn)在還來得及，請(qǐng)同學(xué)們一定、一定、千萬千萬找個(gè)安靜的夜晚，坐下來，總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失，并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境，好好想想自己想做怎么樣的一個(gè)打算，能做怎么樣的一個(gè)打算，權(quán)衡之后給自己一個(gè)清晰的未來規(guī)劃，這可以是短期的，也可以是中長(zhǎng)期的，但建議至少應(yīng)該是要涵蓋大學(xué)四年，然后就按照計(jì)劃去做，不管你實(shí)現(xiàn)的途徑怎么樣，你只要一直是向著目標(biāo)，肯定是會(huì)有很大收獲的。
凡事預(yù)則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色，那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)槲乙恢北容^相信：習(xí)慣是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。
下面我就把自己的一個(gè)粗略的學(xué)習(xí)安排說給大家聽聽，僅供參考。我在大一的時(shí)候給自己后三年的生活大概的作了一個(gè)打算——大一是把基礎(chǔ)課學(xué)好，把基礎(chǔ)打牢。當(dāng)時(shí)想的是，畢竟大學(xué)生活與以往的生活很不同，不管是學(xué)習(xí)還是生活方面都有很多要適應(yīng)的，所以，我就安安分分的上課、上自習(xí)，課余時(shí)間基本上都奉獻(xiàn)給自習(xí)室了(嘿嘿)。可能是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)方法不是很好，一學(xué)期下來成績(jī)不是特別理想，不過很慶幸當(dāng)時(shí)真是心態(tài)擺的比較好，也沒覺得特別挫敗，只是想堅(jiān)持到學(xué)年末再看，結(jié)果呢?第一年的成績(jī)就基本上達(dá)到自己的要求了，雖說不上好，但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學(xué)習(xí)之余，我也參加了一些學(xué)生工作，說來不太好意思，我在這方面確實(shí)做得不好，也算是我在大學(xué)里比較失敗的一個(gè)方向，雖然很遺憾自己可能沒機(jī)會(huì)再來從事些學(xué)生工作一類的，不過我相信這些都是以后的財(cái)富。大一的時(shí)候可能是受大環(huán)境的影響，所以在學(xué)習(xí)上稍微有些放松了，這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點(diǎn)，依我現(xiàn)在的看法，那個(gè)時(shí)候要是能多學(xué)點(diǎn)，把生活裝扮得更充實(shí)點(diǎn)，相信對(duì)我現(xiàn)在的幫助會(huì)更大。
從前面三年的經(jīng)歷，我一年總結(jié)一句：
1、學(xué)知識(shí)要大處著眼，小處著手，老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的看書學(xué)知識(shí)是很必要的，我是覺得，如果你真是認(rèn)認(rèn)真真地把基礎(chǔ)和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了，那些知識(shí)可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識(shí)，這是事半功倍的付出，很值得。
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