報(bào)告可以是對(duì)某個(gè)項(xiàng)目、調(diào)研或研究成果的總結(jié)和呈現(xiàn)，有助于分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在編寫報(bào)告時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，避免歧義和模棱兩可的表達(dá)方式。這些報(bào)告范文可以幫助我們理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排，提供寫作上的靈感和啟發(fā)。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇一
民辦幼兒園26所（其中：普惠性民辦幼兒園16所）。全區(qū)共有專任教師159人（其中：公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人），具有本科學(xué)歷66人、?？茖W(xué)歷73人、職高20人。全區(qū)在園幼兒2019人（其中：公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人，民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人）。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)主要從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。采取現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。
二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效。
（一）辦園條件方面。
1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材，多數(shù)幼兒園都能嚴(yán)格按要求配備班級(jí)各項(xiàng)硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教育設(shè)備。
（二）安全衛(wèi)生方面。
我區(qū)對(duì)幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》每個(gè)幼兒園都制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持開(kāi)展安全主題教育，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好。
（三）保育教育方面。
教學(xué)。
設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課觀摩等系列活動(dòng)，對(duì)全區(qū)各幼兒園教學(xué)進(jìn)行有效的專業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期至少開(kāi)展一次“保教開(kāi)放周”活動(dòng)。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的參透。
2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3.堅(jiān)持體檢，合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，教職工每年體檢一次，有健康合格證方能上崗。建立幼兒個(gè)體成長(zhǎng)檔案，合理制定幼兒一日生活制度，充分利用戶外空間，為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
（四）教職工隊(duì)伍方面。
注重師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，將師德情況納入日?？己酥?。
（五）內(nèi)部管理方面。
1.辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求；
按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按要求開(kāi)具票據(jù)，并做好收費(fèi)公示；
伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況。
以“開(kāi)放日”、“親子活動(dòng)”讓家長(zhǎng)零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)家園之間的了解，增強(qiáng)親子間的情感交流，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通，促進(jìn)家園合作。
三、
存在問(wèn)題。
1.專任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制，師資仍然短缺，難以適應(yīng)學(xué)前教育快速發(fā)展形勢(shì)。民辦幼兒教師存在流動(dòng)性大，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。
2.少數(shù)幼兒園玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書未達(dá)到規(guī)定要求。幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。
3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現(xiàn)象。教育教學(xué)中，存在重教輕保、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，民辦幼兒園這一現(xiàn)象較為突出。
四、下一步工作。
1.進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系。要根據(jù)全區(qū)基本普及學(xué)前教育對(duì)師資的需求，制定好學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)模。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理。
3.加強(qiáng)監(jiān)管，積極引導(dǎo)。實(shí)行區(qū)政府各相關(guān)局、鎮(zhèn)（街）、社會(huì)三級(jí)監(jiān)督體系，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園加大監(jiān)管力度，建立巡查和報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)新增的非法幼兒園立刻上報(bào)處理。同時(shí)，各職能部門要定期上門檢查和指導(dǎo)新增幼兒園的辦園條件和辦園方向，積極引導(dǎo)、督促新開(kāi)辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證，依法辦園。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇二
幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。下面是整理的關(guān)于20xx幼兒園工作報(bào)告全文:。
11月，我們正式接管智多星幼兒園并更名為開(kāi)心寶貝幼兒園。一段時(shí)間來(lái)，在區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，幼兒園全體教職員工認(rèn)真貫徹《綱要》、《細(xì)則》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策，以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。按審核要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:。
(一)政治思想工作。
認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
(二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì)議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。推行園務(wù)公開(kāi)制度，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師、家長(zhǎng)公開(kāi)，還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱，增加了管理的透明度。
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。
3、有健全的財(cái)務(wù)制度。量入為出，?？顚Ｓ?。厲行節(jié)約，合理使用資金，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌兼顧，全面安排。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格用款的審批和報(bào)銷手續(xù)，各類帳目日清月結(jié)。
4、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范。
(四)辦學(xué)條件。
1、幼兒園占地面積平方米，總建筑面積平方米，其中活動(dòng)室面積約平方米，午睡室面積約平方米，辦公室約平方米，廚房面積平方米，幼兒廁所平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地約平方米。
2、每班各類設(shè)施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。
3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。11月接手幼兒園后，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)30萬(wàn)元。主要用于:園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設(shè)兒童床上用品、購(gòu)買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。
(五)安全。
1、幼兒園房屋建筑全部達(dá)標(biāo)，無(wú)任何危房。
2、幼兒園孩子接送安全。早上幼兒入園和下午幼兒離園時(shí)間安排教師在教室門口，迎接和送走幼兒和家長(zhǎng)，同時(shí)也做好各種不確定安全隱患的排除工作。
3、班級(jí)安全:。
(六)存在問(wèn)題及下步打算。
回顧近段時(shí)間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距，突出表現(xiàn)在:。
1、安全工作責(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。
3、要嚴(yán)格按照《綱要》要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營(yíng)養(yǎng)，在歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加更高層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌?jiān)力量，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規(guī)范,在園幼兒健康成長(zhǎng),社會(huì)效益較好，現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開(kāi)展情況報(bào)上，請(qǐng)予審批。
1、基本情況:我園的共招收兩個(gè)行政村的幼兒，范文之工作報(bào)告:幼兒園財(cái)務(wù)工作報(bào)告。在園幼兒是81個(gè)人，3-6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取撫育費(fèi)每生每月90元，每學(xué)期收5個(gè)月的撫育費(fèi)，共計(jì)450元。我園共有教職工12人，園長(zhǎng)1人，教師10人，門衛(wèi)1人。其中在編3人，教體局聘任(不在編)3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷，7人大專學(xué)歷，4人中專學(xué)歷，其中幼教專業(yè)的9人。
2、自評(píng)情況:按照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評(píng)，結(jié)果(見(jiàn)附表)3、存在的問(wèn)題和整改措施:。
我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，雖然有了很大的進(jìn)步，但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。
首先，我園各項(xiàng)規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
第二、師資隊(duì)伍整齊，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況良好，但是在平時(shí)工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來(lái)。我們爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇三
桐梓縣教育局：
因我村現(xiàn)有人口三千余人，隨著鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，打造花園鄉(xiāng)村建設(shè)，隨著全縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，鄉(xiāng)村旅游，避暑山莊的規(guī)劃建設(shè)，為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，我村人口將達(dá)到萬(wàn)余人，為滿足我村廣大群眾子女學(xué)前教育的需要，切實(shí)提高公民素質(zhì)，響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展民辦教育的號(hào)召，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量。我在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開(kāi)辦幼兒園。我開(kāi)辦幼兒園的基本情況如下：
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。指導(dǎo)思想：堅(jiān)持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo)，以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù)，以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本，全面實(shí)施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂(lè)學(xué)，親近自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勇敢自信，有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。
未來(lái)要靠我們?nèi)?chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽(yáng)，國(guó)家的棟梁，未來(lái)的希望。所以我要用最好的環(huán)境，教學(xué)，來(lái)培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過(guò)程中學(xué)，在學(xué)的過(guò)程中玩。反對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)教學(xué)法，利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設(shè)計(jì)合乎時(shí)代要求的課程，努力開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒的心理、生理特點(diǎn)和現(xiàn)代社會(huì)人才的發(fā)展需求，來(lái)探索成功幼兒教育的新路。未來(lái)星幼兒園本著“讓孩子健康快樂(lè)每一天”的原則，運(yùn)用當(dāng)今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進(jìn)行教育。
培養(yǎng)“健康+快樂(lè)+求知+發(fā)展”的新世紀(jì)兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，智能培養(yǎng)為目的，家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，“保一流幼教，育一代英才”。
以人本管理為抓手，形成教工自我管理機(jī)制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注幼兒尋常時(shí)刻。
注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一，構(gòu)建我園特色課程。隊(duì)伍建設(shè)：建立一支有個(gè)性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊(duì)伍。
構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的校園文化氛圍。
根據(jù)4—6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)愉快輕松的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ)，使孩子在未來(lái)世界嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個(gè)性。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園管理提高教育教學(xué)水平。三是落實(shí)教師待遇實(shí)施人心工程。
幼兒園辦園資金來(lái)源合法且充足，辦園啟動(dòng)資金15萬(wàn)元。
三合村關(guān)水埡。
全日制，設(shè)午餐。
一、活動(dòng)場(chǎng)地200平方米。
二、教室3間，磚混結(jié)構(gòu)，建筑面積144平方米。
三、廁所2間，磚混結(jié)構(gòu)，建筑面積10平方米。
四、課桌凳100單人套，多用柜3個(gè)，生均水杯、毛巾齊全。
五、教學(xué)設(shè)備：計(jì)算機(jī)2臺(tái)，打印機(jī)1臺(tái)、電視機(jī)、dvd各一臺(tái)。
六、幼兒玩具：組合滑梯1個(gè)，室內(nèi)玩具基本齊全。
七、教師隊(duì)伍：目前教師3名，均為師范類學(xué)校畢業(yè)，函授?？颇甑啄玫疆厴I(yè)證，二名有幼兒教師資格證，一名資格正在申請(qǐng)辦理中。
八、可招學(xué)生100名。
今后三年辦學(xué)的目標(biāo)：立足原有的教育優(yōu)勢(shì)，努力在今后的三年內(nèi)，把未來(lái)星幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊(duì)伍建設(shè)，注重校園文化，逐步走向縣城化的優(yōu)秀幼兒園。
請(qǐng)給予批準(zhǔn)開(kāi)辦為謝！
申辦人：未來(lái)星幼兒園。
負(fù)責(zé)人：劉江。
20xx年x月x日。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇四
光陰似箭，時(shí)光荏苒。一年來(lái)，我園在瑯琊區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下。我園不斷的完善、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將我園20xx年度年檢工作情況匯報(bào)如下：
一、明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理。
本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重原則，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化“依法治教”的觀念，更新教育觀念，開(kāi)展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認(rèn)真仔細(xì)做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
二、一學(xué)年來(lái)，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，制定了活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。我園先后參加了區(qū)教研開(kāi)展的“手工”比賽活動(dòng)，南北片幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)選拔賽，我園郭明瑞老師榮獲三等獎(jiǎng)。在這一學(xué)年來(lái)，我園還認(rèn)真開(kāi)展“六一”文藝活動(dòng)，開(kāi)展春游活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、幼小銜接、家長(zhǎng)來(lái)園“半日”活動(dòng)、家長(zhǎng)來(lái)園親子活動(dòng)，使孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個(gè)性得到了良好發(fā)展。得到了家長(zhǎng)一致好評(píng)。
三、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，發(fā)揮教育合力。
本年度中，我園進(jìn)一步家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)作用，提高教育的。
合力。本年度中分別開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)親子活動(dòng)、家長(zhǎng)來(lái)園“半日”活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳安全衛(wèi)生，傳染病等知識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)拓家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。各班利用家訪、qq群、家長(zhǎng)接送時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持與配合，收得了良好的效果。
四、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)。
本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，保育員明確一切為了孩子的工作宗旨，根據(jù)本園實(shí)際情況，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，提高保育員組織、管理能力。
五、安全工作：
安全工作常抓不懈，是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重頭等大事，為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，使安全工作落到實(shí)處，確保幼兒、教職工和財(cái)產(chǎn)的安全，我園加大力度，執(zhí)行檢查、排查工作。提高幼兒的防范意識(shí)和防范能力，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，做好防火、防電、防溺、防盜、防騙、防拐等。
本學(xué)年每天堅(jiān)持晨午檢，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒駕駛觀察日常護(hù)理，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見(jiàn)。同時(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理。嚴(yán)格執(zhí)行喂藥登記制度。
七、存在問(wèn)題：
1、辦學(xué)條件還有待改善，加大力度投入。
2、今后措施：
在這一學(xué)年以來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處，部分教職工意識(shí)還不強(qiáng)，游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)，教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等，但我們堅(jiān)信，在我園不斷總結(jié)與進(jìn)取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情，嶄新的面貌，科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，向著更新、更高的目標(biāo)奮新。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇五
縣學(xué)前教育辦公室：
白浮圖鎮(zhèn)中心校在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，全鎮(zhèn)幼兒園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等教育法規(guī)條例及相關(guān)政策，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為已任，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
根據(jù)縣教育局精神，我中心校在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織了以楊鎮(zhèn)長(zhǎng)為首的專門對(duì)幼兒園年審的領(lǐng)導(dǎo)班子，在今年的10月中旬及11月上旬對(duì)我鎮(zhèn)七處民辦及14處小學(xué)附設(shè)園、班進(jìn)行了逐一審查，審查結(jié)果如下：
根據(jù)幼兒園工作規(guī)程及有關(guān)法律、法規(guī)，我們通過(guò)這次年審工作對(duì)其中兩處不合格的幼兒園下發(fā)了停辦通知書，對(duì)其中四處幼兒園下發(fā)了限期整改通知書。
1、幼兒園的行政管理
建立健全組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)規(guī)章制度，建立嚴(yán)格的考核制度，措施和完善激勵(lì)機(jī)制并能認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)到實(shí)處。
2、教學(xué)管理
制定保教目標(biāo)和學(xué)期計(jì)劃，各班教師有學(xué)期、月、周保教工作計(jì)劃。合理安排幼兒一日活動(dòng)，并定期檢查教師的教案，合理組織教育內(nèi)容，以游戲?yàn)榛緝?nèi)容，有效促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展。制定定期教師進(jìn)行教育理論和幼兒常規(guī)培訓(xùn)。
3、幼兒園的衛(wèi)生保健、安全管理
制定并執(zhí)行衛(wèi)生保健及安全管理實(shí)施細(xì)則。加強(qiáng)晨、午檢的檢查工作，并做好記錄，對(duì)各種資料及時(shí)歸檔立卷，檔案管理要規(guī)范。
4、做好家長(zhǎng)工作
根據(jù)農(nóng)村幼兒園的特點(diǎn)積極開(kāi)展家長(zhǎng)工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)。
我鎮(zhèn)與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，在硬件和軟件上仍有較大的差距，突出表現(xiàn)在：
1、安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、園舍設(shè)施進(jìn)一步改善。
3、幼兒活動(dòng)要趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化。
4、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)常開(kāi)展師德學(xué)習(xí)和培訓(xùn)及日常教學(xué)觀摩，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
總之，幼兒園工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的利益，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。因此，我們今后還要加強(qiáng)管理，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。努力為全鎮(zhèn)幼兒營(yíng)造一個(gè)安寧和諧、愉悅的學(xué)前教育環(huán)境。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇六
為促進(jìn)教職工的專業(yè)成長(zhǎng)，幼兒園制定了切實(shí)可行的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的策略，努力使教師獲得前沿教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中獲得大專以上學(xué)歷的占82%。幼兒園中的其他工作人員也接受了相應(yīng)的培訓(xùn)，并獲得了相應(yīng)的證書。為保障教職工合法權(quán)益，尊重家長(zhǎng)的基本權(quán)利，幼兒園成立了教職工代表大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議并及時(shí)采納教職工和家長(zhǎng)的合理建議，園內(nèi)關(guān)系和諧融洽。
附小幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作，并把安全衛(wèi)生工作看作是一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓。針對(duì)這項(xiàng)工作，幼兒園成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，完善了安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，與家長(zhǎng)、職工層層簽訂安全工作責(zé)任書，貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。為增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，營(yíng)造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對(duì)職工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，要求班級(jí)每周開(kāi)展一次安全教育主題活動(dòng)，聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任安全監(jiān)督員，對(duì)幼兒園實(shí)施安全監(jiān)督。并利用vcd光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
為進(jìn)一步確保幼兒及教職工的身體健康，幼兒園還積極做好疾病預(yù)防與膳食營(yíng)養(yǎng)工作。首先，建立了科學(xué)可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度，環(huán)境衛(wèi)生清潔，各類物品能按要求及時(shí)消毒，對(duì)幼兒堅(jiān)持每日晨檢和午檢，注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并定期組織幼兒及教師進(jìn)行健康查體，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理。幼兒入園體檢率、預(yù)防接種建檔率以及教職工查體率均達(dá)100%。其次，做到幼兒與教職工伙食帳目分開(kāi)，清楚合理，每月公布，食品采購(gòu)票證制度健全，月盤點(diǎn)記錄、食品出入庫(kù)管理科學(xué)規(guī)范。食堂工作人員規(guī)范操作，嚴(yán)格執(zhí)行帶量食譜，按人按量配餐，幼兒膳食科學(xué)、合理，葷素搭配，每周更換，定期進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)調(diào)整食譜。
時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì)，不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題，附小幼兒園在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)師幼共同發(fā)展。
環(huán)境是重要的教育資源，附小幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，以“融入自然、科學(xué)探索、和諧發(fā)展”為辦園特色，為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。整個(gè)園所的區(qū)域布局分為：教學(xué)活動(dòng)區(qū)、休閑娛樂(lè)區(qū)和種植養(yǎng)殖區(qū)。教學(xué)活動(dòng)區(qū)20000平方米，是孩子們參與教育活動(dòng)的主陣地;占地20畝的休閑娛樂(lè)區(qū)內(nèi)有大型玩具、攀巖壁、沙坑、假山、戲水池、草坪……占地6畝的種植養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)有動(dòng)物樂(lè)園、果樹(shù)林、草本植物，又有農(nóng)家菜園以及各班的自留地，農(nóng)作物品種達(dá)20余類。整個(gè)幼兒園綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷、小鳥嬉戲、空氣清新，是孩子們發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造的樂(lè)園。附小幼兒園本著“時(shí)時(shí)是育人之時(shí)，處處是育人之地”的原則建設(shè)文化環(huán)境：墻面上有三字經(jīng)，柱子上有詩(shī)配畫，地面上有各種游戲圖案，樓梯內(nèi)有成語(yǔ)故事、音樂(lè)知識(shí)、地理知識(shí)、安全符號(hào)、氣象符號(hào)等，就連洗手間內(nèi)也有培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣的畫面和句子。徜徉在附小幼兒園，你能隨處感受到春風(fēng)楊柳般的溫情?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在附小幼兒園，一花一草皆教育，一人一物皆有情。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，幼兒園根據(jù)主題教育的需要，統(tǒng)籌教育資源，充分利用廢舊物品設(shè)立幼兒操作材料資源庫(kù)。在這樣的環(huán)境里，每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。在她們手里，一個(gè)不起眼的酸奶盒，一轉(zhuǎn)眼，就能變成一座漂亮的小房子;一個(gè)舊紙箱、一塊小花布，糊一糊、畫一畫，一個(gè)古香古色的小花瓶和獨(dú)具特色的小畫框就展現(xiàn)在你的眼前了。再看這風(fēng)味小吃、魔術(shù)手套、精美手工……你是否為附小幼兒園老師們的創(chuàng)造力而嘖嘖贊嘆呢!附小幼兒園為孩子們提供了豐富的操作材料和廣闊的探索空間，滿足了不同水平幼兒的活動(dòng)需要。教學(xué)中，我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到了態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
2、加大教科研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
附小幼兒園歷來(lái)重視教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促發(fā)展”作為興園之路。幼兒園立足于“常規(guī)教研+特色教研”的思路，遵循幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地組織教育活動(dòng)，在培養(yǎng)幼兒知識(shí)技能的同時(shí)也關(guān)注他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的體驗(yàn)，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。
在常規(guī)教研方面，幼兒園嚴(yán)把備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)口，組織教師進(jìn)行集體備課，潛心研究教材，活用教材，積極組織“說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課”三位一體的活動(dòng)，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時(shí)，幼兒園也把幼兒在園的一日活動(dòng)納入常規(guī)教研，在幼兒入園、活動(dòng)、游戲、進(jìn)餐、休息及離園方面都制定了嚴(yán)格的要求，從而保障了孩子們活動(dòng)的有序開(kāi)展和在園安全。
3、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮輻射作用。
家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個(gè)必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。幾年來(lái)，幼兒園堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)工作情況、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，知道如何配合老師實(shí)施教育等問(wèn)題。幼兒園積極開(kāi)發(fā)和挖掘各種教育資源，充分利用社區(qū)活動(dòng)、家長(zhǎng)助教、家庭才藝展示、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日游園會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、科學(xué)育兒咨詢等多種形式，讓家長(zhǎng)和社區(qū)居民廣泛深入地參與到教育過(guò)程中，為社區(qū)、家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動(dòng)，形成家、園、社區(qū)教育的一體化，有效地促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。此外，附小幼兒園還專門成立了廣播站，廣播站的廣播員既有老師，又有孩子，一些育兒知識(shí)以及幼兒園動(dòng)態(tài)都通過(guò)廣播的形式及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，并且定期向家長(zhǎng)約稿，對(duì)家長(zhǎng)反映集中的問(wèn)題都通過(guò)廣播站這一平臺(tái)做了較好的解決。至今，幼兒園已收到了家長(zhǎng)的投稿120余篇，家長(zhǎng)的參與熱情越來(lái)越高，廣播站已經(jīng)成為幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
4、注重多元評(píng)價(jià)，完善管理體系。
幼兒園教育評(píng)價(jià)是對(duì)幼兒園教育有關(guān)的各方面進(jìn)行科學(xué)價(jià)值判斷的過(guò)程。它既是幼兒園全面工作的組成部分，也是進(jìn)一步提高幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑。附小幼兒園在教育評(píng)價(jià)方面本著評(píng)價(jià)主體多元化、評(píng)價(jià)方法多元化、評(píng)價(jià)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)多元化、評(píng)價(jià)功能多元化的原則對(duì)幼兒和教師進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)。從管理人員、教師到幼兒、家長(zhǎng)，均是幼兒園評(píng)價(jià)工作的參與者，評(píng)價(jià)過(guò)程是各方共同參與、互相支持與合作的過(guò)程。評(píng)價(jià)自然地伴隨整個(gè)教育過(guò)程，綜合采用觀察、談話、作品等多種方法。如對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)我們常采用日常觀察、談話、測(cè)試、作品、成長(zhǎng)記錄袋等形式，評(píng)價(jià)指標(biāo)涵蓋幼兒身體、認(rèn)知、語(yǔ)言、情感、社會(huì)等發(fā)展的主要方面，評(píng)價(jià)過(guò)程中不只是檢查幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能的情況，更為關(guān)注幼兒參與學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，關(guān)注幼兒的情感、興趣、愛(ài)好、意志、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。
“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。在全體教職員工的共同努力下，附小幼兒園獲得累累碩果，先后被評(píng)為“山東省規(guī)范化幼兒園”、“全國(guó)棋文化研究基地”、“山東省帕洛特英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地”、“泰安市校園文化aaa級(jí)單位”、“xx市安全教育工作先進(jìn)單位”、“xx市學(xué)前教育先進(jìn)單位”等。
今后我們將更好的利用教育局所提供的交流平臺(tái)，最大限度地發(fā)揮交流的作用，使自己的幼兒園更高更快的發(fā)展。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇七
各位代表：
你們好!
我園第一屆二次教代會(huì)提案組共收到會(huì)前提案6件，涉及幼兒園管理、教職工待遇、教職工福利、團(tuán)支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方方面面的內(nèi)容，匯集了代表們及廣大教職工對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的建議和意見(jiàn)，反映了教職工對(duì)幼兒園工作的關(guān)心及要求，充分體現(xiàn)了教職工的主人翁意識(shí)。
教代會(huì)提案組為了能更系統(tǒng)、更快捷地將提案落實(shí)，對(duì)六件提案進(jìn)行了認(rèn)真的匯集、編號(hào)登記。承辦組召開(kāi)專門會(huì)議，協(xié)商承辦辦法，具體承辦辦法是：關(guān)于《關(guān)于實(shí)行學(xué)期末量化考核的提案》、《關(guān)于各班級(jí)超班額補(bǔ)助的提案》、《關(guān)于在提高教職工伙食質(zhì)量的同時(shí)周一至周四下午為教職工煮晚餐的提案》、《關(guān)于家長(zhǎng)來(lái)訪應(yīng)與教師交流的提案》、《關(guān)于解決教師后顧之憂的提案》五個(gè)提案應(yīng)該立項(xiàng)，其中前兩項(xiàng)涉及經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，承辦組將以教代會(huì)決議的形式向上級(jí)主管部門申請(qǐng)解決。后三項(xiàng)由教代會(huì)討論后給予答復(fù)。另外一個(gè)《關(guān)于解決團(tuán)支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的提案》不做立項(xiàng)進(jìn)行，但園行政會(huì)盡快給予答復(fù)。
對(duì)于每一個(gè)提案，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)本著發(fā)揚(yáng)民主，密切干群關(guān)系、促進(jìn)幼兒園工作的原則，注重實(shí)效、盡心盡力地辦好提案，做到件件有著落，件件有回聲。每件提案，主管領(lǐng)導(dǎo)都要與大家溝通，抓緊辦理。暫時(shí)辦不到的，主管領(lǐng)導(dǎo)也能實(shí)事求是地分析原因，集思廣益，謀求辦理的途徑，得到廣大教職工的理解與支持。
各位代表，教代會(huì)提案是發(fā)揮教代會(huì)作用的重要途徑之一，是代表們參政議政的一種有效方式，是發(fā)揮民主監(jiān)督職能的一條重要渠道。園領(lǐng)導(dǎo)與大家的心情是一樣的，希望各方面的工作能更加合理，更加完善，并在現(xiàn)有的條件下盡可能為教職工們著想，做大家的貼心人。同時(shí)，也希望大家進(jìn)一步本著主人翁的思想，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為提案的落實(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，全力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，提案工作才能更好地為幼兒園的保教工作服務(wù)。在此，我代表提案組全體人員向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表表示衷心的感謝，并祝大會(huì)圓滿成功!
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇八
各位家長(zhǎng)：
首先非常感謝你們的到來(lái)。在這個(gè)學(xué)期里，我們和你的孩子們共同度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光，現(xiàn)在他們更懂事了，懂得體貼大人了，知識(shí)面更廣了，小朋友之間討論的話題也更多了?？傊?，我代表我們班三位老師感謝你們對(duì)我們工作的支持與配合，更重要的是對(duì)我們的信任。今天我會(huì)以最快的速度總結(jié)匯報(bào)，另外的時(shí)間交給家長(zhǎng)，讓你們談?wù)労⒆右粚W(xué)期來(lái)的進(jìn)步與不足，下面我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。內(nèi)容有以下：
1、教學(xué)：我們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及大綱，完成了所有的教學(xué)課程。
1)拼音:24個(gè)韻母(6單韻母、9復(fù)韻母、5前鼻音韻母、4后鼻音韻母)。
及其漢字書寫(36個(gè)漢字)。
3)禮儀品格：
a)禮儀本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是：
節(jié)日禮儀：九九重陽(yáng)節(jié)(賞菊和登高、關(guān)心老人)、春節(jié)(拜年)等;。
4)其他課程：語(yǔ)言、健康、社會(huì)、自然、美術(shù)、音樂(lè)、字寶寶、識(shí)字。
這里有一份評(píng)估成績(jī)，家長(zhǎng)可以上來(lái)看看。
1、出勤率、發(fā)病率。
2、各項(xiàng)比賽。
3、本班各項(xiàng)工作取得的成績(jī)。
禮儀品格作為我園今年這個(gè)學(xué)期的一名特色課程，進(jìn)行了大膽的嘗試，開(kāi)展了這名課程，我覺(jué)得孩子們的整體“素質(zhì)”提高了，首先，坐姿、站姿，敲門、開(kāi)關(guān)門，他們會(huì)互相幫助，懂得謙讓，能自覺(jué)排隊(duì)，走樓梯、愛(ài)心、獨(dú)立自信(孩子們上臺(tái)比以前自信了，如當(dāng)小老師)、有責(zé)任感，如：值日生、組長(zhǎng)(邱康龍幫湯佳杰一事，小組長(zhǎng)收作業(yè)一事，能力都在提高)比如，能體諒大人的辛苦，知道疼老師(買金嗓子一事)，甚至孩子們下課后有時(shí)會(huì)問(wèn)我，余老師，你怎么不笑了?我故意說(shuō)，又沒(méi)什么開(kāi)心的事，干嘛要笑?那我們和你玩冊(cè)，你就開(kāi)心點(diǎn)嘍!會(huì)給老師畫賀卡等。這些都是孩子們進(jìn)步的地方，而且其它老師都會(huì)和說(shuō)：黃老師，你們班的孩子今年真的是長(zhǎng)大了，雖然有些孩子是有那么調(diào)皮，但已經(jīng)不會(huì)像以前一樣不分輕重了，真的是懂事多了，不管是禮貌還是行為常規(guī)各方面。比以前愛(ài)勞動(dòng)了，中午吃完飯后主動(dòng)會(huì)打掃擦桌子，打凳子，甚至掃地、拖地，有一次，隔壁大大一班的張老師中午吃過(guò)飯到我們班來(lái)和我們商量一些教學(xué)上的事，我們班的孩子們正在掃地，她倒是很驚訝，你們班的孩子就會(huì)掃地了?你們猜孩子們?cè)趺凑f(shuō)，老師們要改作業(yè)，有很多事要做。當(dāng)時(shí)我們也確實(shí)是有很多工作要做。孩子們會(huì)有這樣的表現(xiàn)，一他們長(zhǎng)大了，也懂事了;二也受這名課程的影響。我個(gè)人認(rèn)為非常好，孩子的禮儀品格可以說(shuō)就可以奠定一生的基礎(chǔ)。
放寒假了，還有一些小任務(wù)要家長(zhǎng)和孩子一起做，收集廢舊材料，如漂亮包裝盒、果凍盒、瓶子罐子等，還有寒假里每個(gè)家庭做一個(gè)最漂亮的作品，可以是畫的、粘貼、自制的，最好都是用廢舊材料加工做成的，要大氣、美觀。請(qǐng)各位家長(zhǎng)和您的孩子們一起制作，明年開(kāi)學(xué)后，看看哪個(gè)家庭做得最有創(chuàng)意，最漂亮;另外孩子們的寒假作業(yè)都放在幼兒檔案里，請(qǐng)家長(zhǎng)每天要督促幼兒完成，明年開(kāi)學(xué)一樣要檢查，家長(zhǎng)自己給孩子們安排一下，一天不需要寫太多，比如漢字一天寫5個(gè)左右就足夠了。同樣合理安排孩子的作息時(shí)間。(講解作業(yè))。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇九
一年來(lái)，我們始終以鎮(zhèn)教辦幼教工作要求和學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導(dǎo)，明確了“以人為本，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的辦園特色。堅(jiān)持童心舒展，個(gè)性張揚(yáng)，健康和諧發(fā)展的辦園理念，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高，并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“真誠(chéng)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、笑納全體”的園風(fēng)。幼兒園在2012年1月被評(píng)為“山東省省級(jí)示范幼兒園”?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理，提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開(kāi)，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的人性化管理模式。合理的分工團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來(lái)，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到很大提高。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化的保障，對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高工作效率有很大的作用。本學(xué)期，我們不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、衛(wèi)生保健制度、安全維修制度等，以此推動(dòng)全園教職工的工作積極性。
一年來(lái)，我們按照山東省省級(jí)示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)，先后投資五十余萬(wàn)元對(duì)幼兒園進(jìn)行提升改造。每個(gè)活動(dòng)室內(nèi)配備了電鋼琴、空調(diào)、液晶電視、適合幼兒的新桌椅、消毒柜、消毒燈、開(kāi)放式玩具櫥等配足配齊了大中小型玩具五十余種，圖書兩千余冊(cè)及衛(wèi)生保健器材。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，達(dá)到了人文化、兒童化、美化一體，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，并按原計(jì)劃完成對(duì)幼兒的保教工作，做到保中有教，教中有保。為了使我們的保教工作有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月重點(diǎn)、周計(jì)劃、日安排等。在實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行監(jiān)督、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)位。
1、根據(jù)我園實(shí)際情況，以整合課程為特色、以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，提高幼兒整體素質(zhì)。
3、發(fā)揮勤儉辦園的精神，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比。
1、預(yù)防水痘、手足口病是今年上級(jí)部門特別重視的工作，為了預(yù)防疫情的發(fā)生，我園修訂了消毒制度，督促教師做好消毒工作記錄，并加強(qiáng)監(jiān)督管理，還認(rèn)真做好了缺課追蹤工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
2、加強(qiáng)晨、午檢工作，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。
消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結(jié)合幼兒的生活常識(shí)進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，定期進(jìn)行安全演練，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
1、認(rèn)真辦好《家園共育欄》，發(fā)揮家教資源的導(dǎo)向作用，每月更換一次家園共育欄的內(nèi)容引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒。
2、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》，堅(jiān)持電話家訪與上門尋訪相結(jié)合，通過(guò)老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。
3、每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的發(fā)展情況，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
雖然我的工作取得了一定的成績(jī)，但還存在著不足：
1、要加強(qiáng)教職工的自主性治理、探索與實(shí)踐的的意識(shí)。
2、提高教職工的主人翁意識(shí)，做到愛(ài)崗敬業(yè)。
3、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)及主動(dòng)開(kāi)展教科研的能力。
4、營(yíng)造“快樂(lè)工作”、“工作快樂(lè)”的氛圍。
5、加強(qiáng)幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
我們堅(jiān)信：唐村鎮(zhèn)中心幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)！
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十
滿懷著希望和憧憬，滿載著收獲與欣喜，我們共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的2013年。一年來(lái)我們依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定及教辦工作的部署，按園務(wù)工作計(jì)劃有目的、有步驟完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、小班這學(xué)期能自覺(jué)按照《教學(xué)工作計(jì)劃》的教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，識(shí)字：每周識(shí)字3-4個(gè)，并能堅(jiān)持給幼兒發(fā)“生字卡”。計(jì)算：認(rèn)識(shí)數(shù)字“1-10”等。英語(yǔ)：每周安排兩節(jié)英語(yǔ)課，認(rèn)讀《現(xiàn)代兒童英語(yǔ)》小班第一冊(cè)。課前老師能準(zhǔn)備豐富、直觀形象的教具，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中能結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，并能注重幼兒的接受情況，使幼兒在輕松愉快的氣氛里掌握知識(shí)。
2、中班這學(xué)期也能自覺(jué)按照教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。識(shí)字：每周認(rèn)寫4個(gè)漢字。計(jì)算：認(rèn)寫數(shù)字1-25等。英語(yǔ)：熟練認(rèn)讀《現(xiàn)代兒童英語(yǔ)》中班第二冊(cè)。老師在教學(xué)過(guò)程中能注重個(gè)體的差異，因人施教，達(dá)到良好的效果。
3、大班這學(xué)期能認(rèn)真遵守教學(xué)上的各項(xiàng)要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課。識(shí)字：每周認(rèn)寫6個(gè)漢字，拼音：每周認(rèn)寫2個(gè)。計(jì)算：認(rèn)寫數(shù)字50-75，以及掌握6以內(nèi)的加減法。在教學(xué)過(guò)程中老師能利用活動(dòng)教具，靈活教學(xué)。
語(yǔ)言組這學(xué)期學(xué)習(xí)了：1.漢語(yǔ)拼音（23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)）。2.各班語(yǔ)言科任老師，自備一份學(xué)習(xí)內(nèi)容（繞口令、兒歌、欣散文、童謠、手指游戲）。3.由老師自由搭配，分成五組演講故事。每組道具準(zhǔn)備充足，老師對(duì)故事內(nèi)容較熟悉。故事名稱：《自食其果的狐貍媽媽》、《三個(gè)和尚》、《小豬今天不高興》《金烏鴉》、《沒(méi)有牙齒的老虎》。
英文組這學(xué)期學(xué)習(xí)了：1、48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)。（學(xué)習(xí)發(fā)音要領(lǐng)，發(fā)音方法）。2、26個(gè)字母。（學(xué)習(xí)正確的發(fā)音及書寫）。3、幼兒園實(shí)用英語(yǔ)：日常問(wèn)候用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)、課堂用語(yǔ)、生活用語(yǔ)。（學(xué)而之用，在生活中，課堂上都能用到）。4、國(guó)內(nèi)班香港班的小中班英文教材（學(xué)會(huì)正確發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、有利于教師授課，小朋友掌握得更好）。5、英語(yǔ)律動(dòng)、手指游戲等等。（有利于小朋友在課余或課前玩玩英語(yǔ)律動(dòng)，手指游戲，活躍氣氛，陶冶情操，培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣）。
針對(duì)我園今年薪招聘的幾位教師，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例、寫論文總結(jié)等方法，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念。
我園一直一來(lái)高度重視安全問(wèn)題，每周例會(huì)都反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性，杜絕一切意外事故的發(fā)生。由于安全教育工作措施得力，工作到位，狠抓落實(shí)，本學(xué)期無(wú)發(fā)生意外安全事故。
成立了由一把手負(fù)總責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照相關(guān)要求，將防控工作落實(shí)到每個(gè)班級(jí)。有制定流感防控工作應(yīng)急預(yù)案。使每個(gè)員工都明確各自職責(zé)，知曉疫情防控措施，熟悉防控工作程序。每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園，及時(shí)送醫(yī)院就診或隔離觀察，并立即對(duì)所在班進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散；每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。
做好日常環(huán)境消毒工作，做到飲前、便后洗手。每日對(duì)教室、玩具、用具、扶手進(jìn)行清潔消毒。教室、寢室保持通風(fēng)。教育幼兒不去人流密集地方，遠(yuǎn)離病人，注意保暖。
制定衛(wèi)生評(píng)比制度，每學(xué)期評(píng)比兩次，被評(píng)上的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。各班衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，有關(guān)部門檢查我們得到肯定。
保育員能根據(jù)季節(jié)性的變化更換床褥，確保每位幼兒睡得香甜、舒適。被子、枕頭、席子每周清洗一次，廁所、走廊做到不定時(shí)清洗、拖掃，保持無(wú)臭味、無(wú)積水。廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》，堅(jiān)持每日一小掃，每周一大掃，餐具做到用消潔凈浸泡再高溫消毒，每餐食品按要求留樣并做好登記。每晚下班后，開(kāi)紫外燈消毒。能按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)提供飯菜、開(kāi)水，做到生熟食品分開(kāi)。按要求制定各種表格不定時(shí)抽查并記錄。
除了日常要求老師充分利用早接晚送時(shí)間與家長(zhǎng)保持良好的溝通外，還要求老師對(duì)于當(dāng)天缺勤的幼兒進(jìn)行電訪，2天缺勤的要求走訪及電話追蹤了解。三月份召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議，目的是讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，與家長(zhǎng)多點(diǎn)溝通增進(jìn)了解，從而取得家長(zhǎng)的支持與配合，會(huì)議取得圓滿成功。
12月26日、27日我們開(kāi)展了對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。目的：讓家長(zhǎng)親自感受孩子在幼兒園的表現(xiàn)，了解教師的教學(xué)方法，共同感受幼兒學(xué)習(xí)的快樂(lè)，促進(jìn)家園共育。開(kāi)放日當(dāng)天，家長(zhǎng)們都很重視，踴躍參加，到場(chǎng)率很高。各班老師精心設(shè)計(jì)了豐富的教學(xué)內(nèi)容和有趣的游戲來(lái)吸引幼兒，家長(zhǎng)跟隨孩子們一起沉浸在快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊順利開(kāi)展，取得圓滿成功。
以上是本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)，雖取得一些成績(jī)，但仍存在不完善的方面：
1、個(gè)別班級(jí)常規(guī)管理方面有待加強(qiáng)提高。
2、有個(gè)別員工紀(jì)律較散漫，有遲到、早退現(xiàn)象。
3、個(gè)別員工工作態(tài)度有待于提高。
4、個(gè)別老師欠主動(dòng)性和積極性。
5、有些制度執(zhí)行不夠堅(jiān)決。
在以后的工作中，我們一定吸取經(jīng)驗(yàn)，努力克服不足之處，不斷改進(jìn)，逐步完善。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十一
地區(qū)局黨組：
為認(rèn)真檢查督導(dǎo)上半年各縣（市）局計(jì)量、質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況，地區(qū)局成立了以主管副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、計(jì)量科科長(zhǎng)、質(zhì)量監(jiān)督科任組員的質(zhì)量與計(jì)量半年督查小組，按照《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)2011年目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》中各項(xiàng)要求，對(duì)個(gè)縣級(jí)局以及地區(qū)質(zhì)量與計(jì)量檢測(cè)所2011年上半年計(jì)量及質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況進(jìn)行了督導(dǎo)，現(xiàn)就質(zhì)量管理與監(jiān)督工作督導(dǎo)情況匯報(bào)如下：
一．總體情況。
視質(zhì)量工作；四是要求各縣（市）局不斷強(qiáng)化食品安全監(jiān)管工作力度，努力抓好食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管，全力防范食品安全事故發(fā)生，重點(diǎn)了解了各基層單位在監(jiān)管中存在的問(wèn)題及監(jiān)管難點(diǎn)；五是要求做好食品安全及食品添加劑、“雙打”、農(nóng)資、建材等專項(xiàng)整治工作，重點(diǎn)查看了乳制品等高風(fēng)險(xiǎn)食品的整治情況；六是進(jìn)一步落實(shí)下發(fā)文件執(zhí)行情況，強(qiáng)調(diào)了各類報(bào)表。
總結(jié)。
的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
二、特色工作。
一是市局、縣局將代碼工作與企業(yè)質(zhì)量檔案工作有機(jī)結(jié)合，企業(yè)辦理代碼及年審工作時(shí)先需完善本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檔案，減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)也減少了去企業(yè)的次數(shù)同時(shí)也節(jié)約了經(jīng)費(fèi)支出。
二是縣局、市局各科室、所、隊(duì)相互協(xié)作、形成了各科室相互配合、行政執(zhí)法與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合等一盤棋思想，有效的避免了室、隊(duì)、站之間的摩擦，同時(shí)解決了人員緊缺問(wèn)題，提高了工作效率。
三是市局、縣注重與當(dāng)?shù)卣疁贤?、與兄弟部門配合，開(kāi)展多項(xiàng)聯(lián)合檢查取得明顯成效。
三、
督查中存在的問(wèn)題。
點(diǎn)：
（一）產(chǎn)品質(zhì)量及食品安全分析報(bào)告質(zhì)量水平不高，數(shù)據(jù)不全面，不能反映一個(gè)時(shí)期當(dāng)?shù)卣鎸?shí)的產(chǎn)品質(zhì)量或食品安全情況，起不到應(yīng)有的作用?？h此項(xiàng)工作完成相對(duì)較好。
（二）對(duì)質(zhì)量檔案重要性認(rèn)識(shí)不到位，更新不及時(shí)，利用率不高。在此方面局相對(duì)較好。
（三）新疆名牌培育及上報(bào)工作政府重視及支持力度不一，企業(yè)重視程度不一，工作繁雜，時(shí)間跨度長(zhǎng)，工作難度較大，局此項(xiàng)工作力度較大。
（四）今年定檢計(jì)劃上報(bào)形式與往年不同，上報(bào)次數(shù)多，文件多，執(zhí)行中理解不一致，個(gè)別縣（市）缺乏足夠的正確認(rèn)識(shí)，上報(bào)計(jì)劃中有錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)的現(xiàn)象。此項(xiàng)工作較好的是市局。
（五）業(yè)務(wù)工作量大、面廣、人員少、缺少相關(guān)培訓(xùn)。基層局業(yè)務(wù)人員少一直以來(lái)是制約全地區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升的重要因素之一，特別是縣局始終面臨人員少、培訓(xùn)少等根本問(wèn)題，難以適應(yīng)目前的業(yè)務(wù)工作現(xiàn)狀。
（六）專項(xiàng)整治工作。為了加強(qiáng)監(jiān)管，上半年安排了食品安全、食品添加劑、農(nóng)資等多項(xiàng)專項(xiàng)整治工作，逐步規(guī)范重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品，縣局材料上報(bào)及時(shí)規(guī)范。存在的主要問(wèn)題是由于時(shí)間緊、工作量和工作難度較大致使有些整治工作不夠徹底，整治不到位。
（七）產(chǎn)品檢驗(yàn)工作方面。通過(guò)近幾年的整頓，全系統(tǒng)各類檢驗(yàn)報(bào)告日趨規(guī)范，地區(qū)質(zhì)檢所、縣局管理較規(guī)范，歸檔較及時(shí)。存在的主要問(wèn)題是報(bào)告校對(duì)審核工作質(zhì)量還需進(jìn)一步加強(qiáng)。排水管、塑窗等產(chǎn)品送樣難、退樣難等問(wèn)題依然存在。
（八）報(bào)表等事務(wù)性工作上報(bào)情況。質(zhì)量監(jiān)督科業(yè)務(wù)工作量大，事務(wù)性工作多，各類總結(jié)、報(bào)表量大，時(shí)間性強(qiáng)。上半年相對(duì)上報(bào)較好的是縣局。
四、工作要求。
各單位要針對(duì)在督查工作中存在的問(wèn)題，認(rèn)真組織自查，并采取切實(shí)有效的整改措施，積極加以糾正，確保上述問(wèn)題從根本上得到解決。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十二
從現(xiàn)有的評(píng)價(jià)情況看，還存在著以下幾方面的不足：
2、操作理論相對(duì)滯后。新課程中，理念新，教材新，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式新，教師的教學(xué)行為更新，隨著新課程的深入推進(jìn)，有關(guān)的教育評(píng)價(jià)理論出臺(tái)了不少，原則說(shuō)了一大堆，評(píng)價(jià)的方式也很多，但這些方式實(shí)施的時(shí)機(jī)、實(shí)施時(shí)對(duì)象的選擇、如何實(shí)施更有效等問(wèn)題還沒(méi)有完全明確，才使得課程改革的老師在實(shí)踐中摸不著頭腦，迷失方向，只能憑著自己的主觀意識(shí)去做，人云我也云。
3、評(píng)價(jià)反思較為缺乏。評(píng)價(jià)是全面搜集和處理教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的信息，從而做出價(jià)值判斷，改進(jìn)教育決策的過(guò)程。然后在實(shí)際的評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師往往忽視評(píng)價(jià)結(jié)果的分析、反饋與認(rèn)同，使評(píng)價(jià)的反思、調(diào)控功能得不到充分的發(fā)揮。
學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的有機(jī)組成部分，對(duì)課程改革的順利推進(jìn)有著極為重要的作用。結(jié)合我?；A(chǔ)教育課程改革的實(shí)施，提出“新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)創(chuàng)新的研究”課題具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值，具體表現(xiàn)為：
人的問(wèn)題，更關(guān)系到我們國(guó)家一代又一代人才的素質(zhì)和潛能。在一定的教育價(jià)值觀指導(dǎo)下，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一定的方式方法，對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)及身心素質(zhì)進(jìn)行價(jià)值判斷，作出公正、公平、均等的評(píng)判是本次課程改革需要。
二是評(píng)價(jià)功能轉(zhuǎn)變的需要。為配合課程功能的轉(zhuǎn)變，作為教育杠桿的評(píng)價(jià)功能也應(yīng)該發(fā)生轉(zhuǎn)變，改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)“甄別與選拔”的功能，反對(duì)急功近利，改變?cè)u(píng)價(jià)功能的單一性，對(duì)學(xué)生的一切評(píng)價(jià)工作都應(yīng)著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的處境和需要，尊重和體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)別差異，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，最終將學(xué)生的發(fā)展為評(píng)價(jià)服務(wù)轉(zhuǎn)為評(píng)價(jià)為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
三是多元化評(píng)價(jià)的需要。課程改革使得教學(xué)過(guò)程越來(lái)越民主化、人性化，評(píng)價(jià)的主體再也不是以往的管理者，也不再局限于被動(dòng)地接受評(píng)價(jià)，“學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)”不再是評(píng)價(jià)老師和學(xué)校的唯一指標(biāo)。管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等都是評(píng)價(jià)的主體，他們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)必須要有一個(gè)相當(dāng)明白的、可操作的指標(biāo)體系。
1、建立新課程背景下部分學(xué)科系統(tǒng)的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。并建立相應(yīng)的較為完善的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)手冊(cè)。使教師在學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中結(jié)合新課程的要求，做到綜合評(píng)價(jià)和學(xué)科評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，單向評(píng)價(jià)和互動(dòng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。同時(shí)轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)功能，由注重甄別轉(zhuǎn)向注重發(fā)展，倡導(dǎo)評(píng)價(jià)主體多元化、互動(dòng)化，評(píng)價(jià)內(nèi)容多維化，評(píng)價(jià)方法多樣化，評(píng)價(jià)過(guò)程動(dòng)態(tài)化，逐漸建立客觀、科學(xué)、公平的學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。
評(píng)價(jià)也是全面的、整體的，不僅看學(xué)生學(xué)習(xí)的檢測(cè)水平，更要看課堂教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)的態(tài)度，要看學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的狀況，要看學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能和個(gè)性發(fā)展。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。在研究過(guò)程中，將組織課題組成員學(xué)習(xí)各類評(píng)價(jià)理論書籍，概括和形成學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式的理論體系，以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展，使得學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)成為師生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過(guò)程。
任何一項(xiàng)科研課題的研究，都離不開(kāi)先進(jìn)的理論指導(dǎo)。本課題組為了克服認(rèn)識(shí)上的片面性，減少行動(dòng)上的盲目性，增強(qiáng)研究的科學(xué)性和時(shí)效性，我們學(xué)習(xí)了以下先進(jìn)的理論，作為我們行動(dòng)上的指導(dǎo)：
1、辯證唯物主義理論。
辯證唯物主義認(rèn)為，外因是條件，內(nèi)因是根據(jù)，外因只有通過(guò)內(nèi)因才能起作用。這就說(shuō)明在對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師起引導(dǎo)作用，而學(xué)生思想上認(rèn)識(shí)、感悟、主動(dòng)去身體力行才是主體參與的最重要行為，才是最深刻、最持久的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。教師要從充發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)新性的開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)氛圍。
2、教育心理學(xué)理論。
著名教育心理學(xué)專家布魯納認(rèn)為：學(xué)生受教育的過(guò)程應(yīng)該是主動(dòng)認(rèn)識(shí)和感受的過(guò)程，而不是被動(dòng)的聽(tīng)從說(shuō)教的過(guò)程。在研究過(guò)程中，必須在濃厚的節(jié)日氛圍里，輔之以親身體驗(yàn)的活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的親身觀察中，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的效果產(chǎn)生濃厚的興趣和尊崇的渴望，進(jìn)而主動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考探究，提升自身的各方面的素養(yǎng)。
段和形式應(yīng)多樣化，應(yīng)重視過(guò)程評(píng)價(jià)，以定性描述為主，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。
本課題研究對(duì)象：
初一、初二全體學(xué)生。
本課題組研究以行動(dòng)研究為主，輔之以個(gè)案研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法。在研究過(guò)程中，把課題的研究和日常學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，把課題的研究與班主任的教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，邊行動(dòng)邊研究邊反思，在行動(dòng)中研究，在研究中反思，在反思中行動(dòng)。通過(guò)邊實(shí)踐，邊研究，邊反思，邊調(diào)整的行動(dòng)研究法，完成研究任務(wù)，實(shí)現(xiàn)課題預(yù)期目標(biāo)。
為了提高研究的信度和效度，課題組建立了科學(xué)、規(guī)范、可行、可測(cè)的目標(biāo)檢測(cè)體系。
1、通過(guò)手抄報(bào)、演講比賽、主題班會(huì)等形式檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究成果。
2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以了解研究對(duì)象的心理、情感、態(tài)度、意志等變化的情況。
3、通過(guò)活動(dòng)課的開(kāi)展，探索學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制的方法。
4、通過(guò)家校合作，探討學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十三
20xx——20xx學(xué)年，我校在羅場(chǎng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持不懈地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。
1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo)，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開(kāi)行政會(huì)，部署下周工作；每周日下午5點(diǎn)召開(kāi)班主任會(huì)議；每周一第一節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)教研年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議；每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議；其他教師代表會(huì)議、值周教師會(huì)議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門和總結(jié)齊全。
2、管理機(jī)制科學(xué)健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度》，以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會(huì)主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等，每個(gè)人，每項(xiàng)工作教職責(zé)分明，目標(biāo)明確。建立了教職工、部門、學(xué)校三級(jí)考核辦法，采用多種方法評(píng)價(jià)教師，著重過(guò)程評(píng)價(jià)，考核全面科學(xué)，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實(shí)施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。
3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí)，分管一個(gè)教研組，分管一個(gè)畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均超過(guò)教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項(xiàng)，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽(tīng)課節(jié)數(shù)夠，都上了公開(kāi)課，都參與了評(píng)課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān)，且教學(xué)成績(jī)均名列前茅。
4、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過(guò)然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
5、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實(shí)。工會(huì)積極開(kāi)展工作，充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部。工會(huì)、教職工代表劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開(kāi)，有專項(xiàng)記錄。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每部門、每個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真審閱，下評(píng)語(yǔ)，定分?jǐn)?shù)，給教師見(jiàn)面簽字，且均造冊(cè)記載，作各年度考核該項(xiàng)的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚，責(zé)任明確，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，檢查落實(shí)，資料齊備。通過(guò)上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對(duì)后進(jìn)的教師，大大縮短了他們成熟的時(shí)間。
7、支部會(huì)議、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門、教研組、年級(jí)組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時(shí)間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。
8、學(xué)校文書、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范，設(shè)立了專職管理人員。
9、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)李策同志為我校法制副校長(zhǎng)，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)進(jìn)行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí)，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全責(zé)任書。學(xué)校治安狀況良好，無(wú)閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無(wú)攤點(diǎn)。全校年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
本學(xué)年獲得縣級(jí)“常規(guī)管理”示范學(xué)校；宜賓市“陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”；羅場(chǎng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)校”和“先進(jìn)基層黨組織”?？h教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”?？h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績(jī)。爭(zhēng)取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開(kāi)工修建。學(xué)生課桌椅20xx、20xx已經(jīng)更換750套，購(gòu)150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床，20xx年又采購(gòu)課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校站，很好的宣傳了學(xué)校。
1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團(tuán)、隊(duì)有工作計(jì)時(shí)和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時(shí)播放，有稿件收集，有播放記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式，平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí)，凡是能見(jiàn)到國(guó)旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對(duì)國(guó)旗肅立、行注目視禮。堅(jiān)持每周國(guó)話下的講話，并把稿件收集裝訂。
3、有愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施方案。認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，并認(rèn)真組織學(xué)生寫影評(píng)觀后感。
4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評(píng)分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施，作好總結(jié)，操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。
5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則，對(duì)一年級(jí)新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。
6、建立了學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開(kāi)三次家長(zhǎng)座談會(huì)，且每次家長(zhǎng)座談會(huì)都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，效果非常好，家長(zhǎng)到會(huì)率都在90%以上，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期家訪，建有會(huì)議和活動(dòng)記錄。
7、校園文化建設(shè)有特色，開(kāi)展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報(bào)每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應(yīng)的'規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負(fù)責(zé)檢查，每天三次掃除，定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合，保持好，全校無(wú)衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個(gè)主題，每周一個(gè)重點(diǎn)，成效顯著。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，無(wú)歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí)，勞技教育、健康教育、國(guó)防教育，有課時(shí)安排，有計(jì)劃、教材、教案，考核落實(shí)。
2、注重科研工作，語(yǔ)文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。
3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展各處課外活動(dòng)，積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生，有特宅生名冊(cè)和特長(zhǎng)生活動(dòng)記載。
4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。
5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真開(kāi)展《三操一課活動(dòng)》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng)，平時(shí)開(kāi)展各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，本期開(kāi)展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。
6、積極推進(jìn)新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度，按時(shí)報(bào)送各類資料，按計(jì)劃開(kāi)展各種教育活動(dòng)。
7、開(kāi)創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育，有計(jì)劃，有安排，有措施，有獎(jiǎng)懲，初見(jiàn)成效。
重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊，按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒?yàn)課達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的年度小硬件采購(gòu)任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。
1、堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度，帳目健全，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時(shí)報(bào)帳，無(wú)坐支現(xiàn)象。
2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)，制度健全，有《財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》、《財(cái)產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財(cái)產(chǎn)維修及時(shí)，認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度，無(wú)論師生損壞財(cái)產(chǎn)，均嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時(shí)檢查全校財(cái)產(chǎn)，及時(shí)排除危險(xiǎn)隱患，不斷改善辦學(xué)條件。
3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時(shí)給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位，責(zé)任落實(shí)，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開(kāi)一次食堂經(jīng)辦人會(huì)議，平時(shí)不通知進(jìn)行檢查，全年無(wú)安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開(kāi)展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了制度上墻，嚴(yán)格落實(shí)，實(shí)行檢查與班級(jí)掛鉤的辦法，收到了良好的效果。
5、按時(shí)上交教育局各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。
6、采用內(nèi)部聘請(qǐng)和社會(huì)聘請(qǐng)想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。
辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)（屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生）完成，四率達(dá)標(biāo)，畢業(yè)年級(jí)成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十四
進(jìn)入福洛特安保已快一個(gè)月，通過(guò)對(duì)各項(xiàng)目的走訪，對(duì)公司督導(dǎo)部目前工作過(guò)程及工作標(biāo)準(zhǔn)提出一些個(gè)人看法及建議，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予指正，具體如下：
1、督導(dǎo)部工作重點(diǎn)不突出，公司項(xiàng)目等級(jí)不清晰，督導(dǎo)方向（標(biāo)準(zhǔn)）不明確，根據(jù)等級(jí)的不同實(shí)行不同的督導(dǎo)要求及督導(dǎo)次數(shù)。
2、督導(dǎo)部與運(yùn)營(yíng)部溝通太少，督導(dǎo)部的工作在于糾錯(cuò)，是輔助營(yíng)運(yùn)部工作提升服務(wù)質(zhì)量的部門。
3、督導(dǎo)部做出糾錯(cuò)報(bào)告后，營(yíng)運(yùn)部（各項(xiàng)目）應(yīng)對(duì)照糾錯(cuò)做出整改報(bào)告及處理意見(jiàn)和結(jié)果，督導(dǎo)部備案以便在以后的督導(dǎo)工作中進(jìn)行比對(duì)。
1、各項(xiàng)目骨干基本素養(yǎng)普遍不高（有的只會(huì)寫自己的名字），缺乏服務(wù)意識(shí)。著重培養(yǎng)有文化基礎(chǔ)、服務(wù)意識(shí)并具有大局觀的骨干預(yù)備隊(duì)伍。
2、各項(xiàng)目值班記錄不統(tǒng)一且不規(guī)范（如：巡邏時(shí)間大部分為整點(diǎn)，未按實(shí)際時(shí)間記錄；交接物品只記錄齊全，沒(méi)有物品明細(xì)。）。
3、班內(nèi)發(fā)生設(shè)備故障、事故未記錄在執(zhí)勤本上（甲方記錄本有記錄，我公司記錄本無(wú)記錄）。
4、班次交接時(shí)事件交接無(wú)記錄，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作筆記也要列入督導(dǎo)檢查項(xiàng)目之列，以便我們的負(fù)責(zé)人養(yǎng)成“好記性不如爛筆頭”的工作習(xí)慣。
5、各項(xiàng)目無(wú)項(xiàng)目年培訓(xùn)計(jì)劃、工作計(jì)劃；也無(wú)培訓(xùn)記錄。
6、個(gè)別項(xiàng)目直接對(duì)接甲方，利用項(xiàng)目工作時(shí)間為甲方做私活，報(bào)酬未上報(bào)公司，隊(duì)員只認(rèn)負(fù)責(zé)人不認(rèn)可公司，公司對(duì)項(xiàng)目管理失控。
1、督導(dǎo)部對(duì)項(xiàng)目的檢查只能是表面上督促，不可能做為長(zhǎng)效管理的工作來(lái)做，希望營(yíng)運(yùn)部要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)自己的項(xiàng)目自查或互查列入工作考核范圍（也可以起到學(xué)習(xí)的作用）。
2、各項(xiàng)目需提供在管區(qū)平面圖（其中標(biāo)明崗位名稱），附崗位名稱（編號(hào)）及人數(shù)；每月的人員排班表，以便督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)崗位及人數(shù)。
3、對(duì)公司在管項(xiàng)目分出項(xiàng)目等級(jí)，以便督導(dǎo)部針對(duì)項(xiàng)目等級(jí)做出督導(dǎo)工作計(jì)劃。
4、加強(qiáng)基層骨干培訓(xùn)可以起到以點(diǎn)帶面全面提升公司服務(wù)質(zhì)量的作用。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十五
被聘為兼職責(zé)任督學(xué)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》等文件,詳細(xì)了解貢任督學(xué)基本職貢及工作程序和方法,制度與要求等,明確自己的任務(wù),根據(jù)幼教組《20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃》每月至少到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次,通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對(duì)責(zé)任區(qū)三所幼兒四的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)提出合理化意見(jiàn)和建議,認(rèn)真填寫責(zé)任督學(xué)工作手冊(cè)。
除每月到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外,日常還與各幼兒園園長(zhǎng)保持電話微信聯(lián)系,反饋各類信息。如:六鰲美三好幼兒園的數(shù)名家長(zhǎng)打詢問(wèn)開(kāi)園事宜,我就與黃園長(zhǎng)了解情況,給家長(zhǎng)明的答復(fù):六鰲雙佳幼兒園部分家長(zhǎng)打反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購(gòu)買教材的問(wèn)題,我向家長(zhǎng)詳細(xì)講解國(guó)家政策,宣傳幼教理念,取得家長(zhǎng)的理解,并且將情況反慣給幼兒,提醒姓們做好家園溝通工作,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒圖工作的理解與支持,另外,資任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜,堅(jiān)待做到有問(wèn)必答,或者一起商討,找出解決問(wèn)題的方法與途徑。
重新鞏固學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政性文件,在督學(xué)工作過(guò)程中通過(guò)集體督導(dǎo),個(gè)別督導(dǎo)與隨機(jī)走訪相結(jié)合的方式,對(duì)責(zé)任區(qū)的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家園溝通等工作進(jìn)行了督導(dǎo)，保持與其他責(zé)任督學(xué)之間交流,學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)月,我開(kāi)出專門安排時(shí)間對(duì)每一所幼兒園進(jìn)行督導(dǎo),按我組的安排做好相應(yīng)工作外,我還會(huì)經(jīng)常和負(fù)責(zé)園長(zhǎng)溝通了解她們?cè)谵k園中的問(wèn)題和困難,并思考幫她們解決問(wèn)題，除此之外,我制作了調(diào)查問(wèn)卷,了解了每個(gè)園教師在工作中遇到的問(wèn)題,并盡快將這些問(wèn)題反映給園長(zhǎng),協(xié)助園長(zhǎng)解決這些困難。在督導(dǎo)幼兒園中讓我明白一件事:督學(xué)不僅是檢她們的工作，也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時(shí)候督導(dǎo)過(guò)程中做得不夠細(xì)致,因?yàn)槭峭?能夠體會(huì)到工作的艱辛,所以往往對(duì)幼兒園的工作肯定鼓勵(lì)的多,遇到問(wèn)題會(huì)委婉地指出,與負(fù)責(zé)園長(zhǎng)探討利于解決問(wèn)題的`整改方案。
在今后的督導(dǎo)工作中,我將正確處理本工作與督導(dǎo)工作的關(guān)來(lái)系，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教育思想,村立新的教育觀念,堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主,以督為輔,強(qiáng)任務(wù)職能,加大工作力度,把督導(dǎo)工作做得更好,為責(zé)任區(qū)的督導(dǎo)工作及幼教發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十六
督導(dǎo)是對(duì)制造產(chǎn)品/或提供服務(wù)的員工進(jìn)行管理的人。有關(guān)工作報(bào)告，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
督導(dǎo)年度工作報(bào)告1(一)精心準(zhǔn)備，明確工作職責(zé)。深河學(xué)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估工作開(kāi)始前，督導(dǎo)考核成員召開(kāi)碰頭會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，要求每個(gè)成員必須吃透文件精神，把握督導(dǎo)評(píng)估原則，努力做到督導(dǎo)科學(xué)、評(píng)估公正、反饋到位。
(二)認(rèn)真履職，規(guī)范督導(dǎo)程序。在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，合理安排督導(dǎo)程序，做到規(guī)范化、科學(xué)化。
(三)注重實(shí)效，突出督導(dǎo)目的。通過(guò)分析被督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，為學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的“診斷”。引導(dǎo)學(xué)校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設(shè)等內(nèi)容作為督導(dǎo)評(píng)估主要目的。
教學(xué)。
工作井然有序，展示了我學(xué)區(qū)近幾年教育教學(xué)工作取得的成績(jī)。
(一)辦學(xué)行為規(guī)范。在被督導(dǎo)評(píng)估的6所學(xué)校中，各校都能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度基本健全，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主決策、教師隊(duì)伍建設(shè)、日常教育教學(xué)管理、校園安全、校產(chǎn)管理等都能按照上級(jí)教育主管部門要求和相關(guān)精神落實(shí)到位。
(二)辦學(xué)亮點(diǎn)較多。各校能夠結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，積極拓展自主發(fā)展的空間，能夠找準(zhǔn)定位、彰顯特色。深河中學(xué)，教育教學(xué)工作扎實(shí)，大課間活動(dòng)有特色，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。北楊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和號(hào)召力，學(xué)校管理精致，教學(xué)檢查工作有創(chuàng)新，特色教育內(nèi)容豐富，各項(xiàng)工作成績(jī)突出。上徐中學(xué)個(gè)案跟蹤開(kāi)展的扎實(shí)有效，大課間、樂(lè)器進(jìn)課堂活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。
(三)存在的問(wèn)題：
1.多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。特別是部分村小的硬件設(shè)施還存在不足，多數(shù)小學(xué)沒(méi)有圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。
2.部分學(xué)校資料建設(shè)不齊全。特別是資料收集不及時(shí)，內(nèi)容不充實(shí)，整理不規(guī)范。各校均有基礎(chǔ)性指標(biāo)資料，但發(fā)展性評(píng)估多數(shù)學(xué)校內(nèi)容過(guò)窄。
3.部分學(xué)校教科研力量薄弱，教科研成果服務(wù)教育教學(xué)效果不明顯。少部分學(xué)校對(duì)教科研工作重視不足，教師參與教科研工作的積極性不高，缺乏熱情。
(四)建議：
1.加大教育投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校硬件和軟件設(shè)施都能盡快適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展。
2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導(dǎo)學(xué)校充分利用教科研成果服務(wù)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。
3.加大對(duì)各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)力度和資料建設(shè)方面的培訓(xùn)。
4.加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，一方面積極充實(shí)一線教師隊(duì)伍，另一方面要強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
督導(dǎo)年度工作報(bào)告220**年，辦理上交督辦件18件、貫徹落實(shí)上級(jí)各種會(huì)議精神工作情況報(bào)告2，辦理縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示件39件，編寫《xx督查》36期、常委會(huì)議紀(jì)要通報(bào)13期。
20**年，上報(bào)省委督查室調(diào)研文章和督查專報(bào)共5，被省委督查室內(nèi)網(wǎng)采用4篇，分別是《萬(wàn)山區(qū)委督查室抓黨委督查工作的四點(diǎn)體會(huì)》、《xx區(qū)“七措并舉”抓文明城市創(chuàng)建》、《xx區(qū)向違反中央八項(xiàng)規(guī)定的行為“亮劍”》、《萬(wàn)山區(qū)建立項(xiàng)目建設(shè)登記通報(bào)制度扎實(shí)推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)》。
20**年，上報(bào)市委督查室調(diào)研文章及督查專報(bào)共96篇，被市委督查室內(nèi)網(wǎng)采用9篇，分別是《萬(wàn)山區(qū)向違反中央八項(xiàng)規(guī)定的行為“亮劍”》、《xx區(qū)“四措并舉”助推“引銀入萬(wàn)”工程》、《xx資源枯竭型城轉(zhuǎn)型下生態(tài)建設(shè)的探索與實(shí)踐》、《萬(wàn)山“五步棋”梯次推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)》、《xx區(qū)突出“四個(gè)抓”監(jiān)督民生工作》、《xx區(qū)牢記習(xí)書記囑托奮力推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”》、《xx區(qū)探索農(nóng)村居家養(yǎng)老新路子》、《xx區(qū)“四舉措”促縣城經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展》、《xx區(qū)“五措施”力保工業(yè)經(jīng)濟(jì)高升快進(jìn)》。同時(shí)，《xx區(qū)牢記習(xí)書記囑托奮力推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”》被市委督查室《督查與交流》第10期采用。
圍繞“誰(shuí)來(lái)督”，配強(qiáng)工作力量。區(qū)委辦在立即調(diào)整督查室主任的辦公室分管工作，讓區(qū)委督查室騰出更多時(shí)間、集中精力抓督查的基礎(chǔ)上，按照“日常工作各負(fù)其責(zé)、開(kāi)展督查工作時(shí)各自牽頭、督查情況各自渠道報(bào)告、督查結(jié)果運(yùn)用大家共享”的原則，將區(qū)委督查室與政府督查室、績(jī)效辦整合，基本解決了平時(shí)情況下“無(wú)人督查”的突出問(wèn)題。同時(shí)，區(qū)委督查室與政府辦、紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳、發(fā)改、財(cái)政、工業(yè)和商務(wù)局、民政、水利等部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，采取委托督查、交叉督查等方式，整合各方力量，全力推動(dòng)工作落實(shí)。
圍繞“督什么”，突出八個(gè)重點(diǎn)。我們突出八個(gè)方面的督查重點(diǎn)：一是全力督導(dǎo)三個(gè)鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)區(qū)委安排，按照“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取民意，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)，突出“認(rèn)真”兩字，對(duì)xx街道、xx街道、xxx鄉(xiāng)的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全程督導(dǎo)，每個(gè)環(huán)節(jié)均向區(qū)委組織部報(bào)告了三個(gè)鄉(xiāng)的工作情況。同時(shí)，對(duì)三個(gè)鄉(xiāng)的教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了宣傳報(bào)道，《鄉(xiāng)鎮(zhèn)做到“八個(gè)準(zhǔn)確把握”推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)》、《xx區(qū)堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”督導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)》、《xxx店xx結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地狠抓學(xué)習(xí)教育》、《區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一督導(dǎo)組分五個(gè)階段開(kāi)展督導(dǎo)工作》等稿件被《中廉網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》、《市委組織部?jī)?nèi)網(wǎng)》、《xx新聞報(bào)》、《xx新聞網(wǎng)》、《xx區(qū)委的群眾路線教育實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)》采用。１人被區(qū)委通報(bào)表?yè)P(yáng)為全區(qū)督導(dǎo)工作組表現(xiàn)突出先進(jìn)個(gè)人。二是緊扣“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”，督查“兩轉(zhuǎn)一保3個(gè)10”標(biāo)志性工程和萬(wàn)山區(qū)20**年全省項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)備選項(xiàng)目。定期與不定期督促檢查了銀泰鋁箔生產(chǎn)項(xiàng)目、xx汞業(yè)年處理xxxx噸含汞廢物建設(shè)項(xiàng)目、昊?；つ戤a(chǎn)xxxxx噸羥丙荃甲荃纖維素生產(chǎn)線及pvc廢酸中回收氯化汞并循環(huán)生產(chǎn)氯化汞觸媒清潔工藝項(xiàng)目、xx鐵合金冶煉綜合利用有色金屬?gòu)U渣技改項(xiàng)目、xx錳業(yè)xxxxx礦熱爐升級(jí)改造為xxxxxkva礦熱爐聯(lián)動(dòng)生產(chǎn)線項(xiàng)目、xx酒業(yè)年產(chǎn)xxxx噸白酒生產(chǎn)基地項(xiàng)目、東奇電氣年產(chǎn)6億只打火機(jī)生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目、xx汞業(yè)年產(chǎn)xxx噸汞、xxx噸銻建設(shè)項(xiàng)目、盛和礦業(yè)濕法年處置2萬(wàn)噸含汞及鉛鋅廢渣綜合利用項(xiàng)目、xx汞業(yè)年處理xxxxxx噸廢氯化汞觸媒活性化再生建設(shè)項(xiàng)目、xx高效農(nóng)業(yè)園、黔東倉(cāng)儲(chǔ)貨運(yùn)集散中心、xx匯億通汽配市場(chǎng)、萬(wàn)和星城城市綜合體建設(shè)項(xiàng)目、xx城·天街美都、小云南水庫(kù)、市交通學(xué)校、老年公寓、xx鉀業(yè)、農(nóng)村集中建房、文明城市創(chuàng)建、農(nóng)村互助幸福院、xx星級(jí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、木杉河河道治理景觀工程、取締撻扒洞水庫(kù)網(wǎng)箱養(yǎng)魚等30余個(gè)工業(yè)類項(xiàng)目、城市建設(shè)類項(xiàng)目、民生建設(shè)類項(xiàng)目。三是督查落實(shí)中央和省市區(qū)重要會(huì)議、重要文件、重大活動(dòng)等大政方針、決策部署，特別是對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市十項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行了明察暗訪。四是督查落實(shí)《黨的代會(huì)工作報(bào)告》、《區(qū)委常委會(huì)工作要點(diǎn)》確定的工作任務(wù)。五是督查落實(shí)全委會(huì)、區(qū)委常委常委會(huì)、專題會(huì)議等會(huì)議議定事項(xiàng)，催辦進(jìn)度緩慢、推進(jìn)不力的事項(xiàng)。六是抓上級(jí)要求督查落實(shí)的重大事項(xiàng)，向省市督查室上報(bào)專題報(bào)告169件。七是抓區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示督辦件，全年承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦批示件47件。八是督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研明確的事項(xiàng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)、部門、企業(yè)調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)辦公作出的工作要求，明確的工作任務(wù)進(jìn)行了實(shí)地督查，責(zé)成有關(guān)單位限期完成。
圍繞“怎么督”，建立四個(gè)機(jī)制。推行“一線工作法”，力求既做到思想“跟得上”，與區(qū)委同向合拍，又做到行動(dòng)“貼得緊”，緊扣區(qū)委中心工作；既做到工作“督得快”，實(shí)事求是，又做到問(wèn)題“查得實(shí)”，真督實(shí)查。一是建立領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)督查機(jī)制。鑒于高樓坪高效農(nóng)業(yè)園項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)重、時(shí)間緊、省市即將檢查驗(yàn)收排名，區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)出差的實(shí)際情況，9月24日，我們立即啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)督查機(jī)制，在園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)以短信的形式，向區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中遇到的急需解決的事項(xiàng)，提出了解決問(wèn)題的意見(jiàn)建議。第二天，區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)出差回來(lái)就急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)辦公，召集有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，有力地推動(dòng)了重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。二是建立督查調(diào)研機(jī)制。圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重點(diǎn)問(wèn)題、工作落實(shí)中的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，精選調(diào)研題目，制定督查調(diào)研方案，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，開(kāi)展督查調(diào)研，及時(shí)掌握工作進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)存在的困難和問(wèn)題，查找落實(shí)不好的癥結(jié)，提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議，為完善決策提供依據(jù)和參考。10月8日至20日,我們按照《關(guān)于做好區(qū)委決策調(diào)研工作的實(shí)施方案》的要求，研究制定了《關(guān)于“萬(wàn)山區(qū)發(fā)展輪子經(jīng)濟(jì)、激發(fā)市場(chǎng)活力的成效與思考”的調(diào)研方案》，與政府辦、組織部干部一道深入一汽大眾、恒興、福特、起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、北京現(xiàn)代、上海大眾等謝橋4s店，億通汽配城，西南國(guó)際物流園，茶店駕校城，黔東貨運(yùn)倉(cāng)儲(chǔ)集散中心，萬(wàn)盛物流等項(xiàng)目調(diào)研，撰寫了《萬(wàn)山區(qū)發(fā)展輪子經(jīng)濟(jì)、激發(fā)市場(chǎng)活力的調(diào)研報(bào)告》，總結(jié)和提煉了我區(qū)發(fā)展車輪經(jīng)濟(jì)、激發(fā)市場(chǎng)活力取得的成果與經(jīng)驗(yàn)，指出了存在的問(wèn)題，提出了合理化的建議。三是建立臺(tái)帳管理機(jī)制。制定《年度重點(diǎn)督查工作計(jì)劃》，規(guī)范督查工作流程，實(shí)行臺(tái)帳式管理，采取周督查、月調(diào)度、季檢查、半年通報(bào)、年終考核等方式，抓好黨的會(huì)議工作報(bào)告、“兩轉(zhuǎn)一保3個(gè)10”標(biāo)志性項(xiàng)目等重要政策性文件、重要會(huì)議議定事項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)批示件、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研明確事項(xiàng)、上級(jí)要求督查落實(shí)或交辦事項(xiàng)等方面的督促落實(shí)，并以編發(fā)《區(qū)委常委每日工作安排》、《督查通報(bào)》、《督查專報(bào)》方式，每周通報(bào)1次各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)度，反映工作推進(jìn)中存在的問(wèn)題和困難，提出對(duì)策建議，促進(jìn)工作落實(shí)。四是建立回訪復(fù)查機(jī)制。對(duì)黨委重點(diǎn)工作、重大工程、民生實(shí)事等社會(huì)關(guān)注度高、影響面大的事項(xiàng)，采取小分隊(duì)督查、隨機(jī)抽查、明察暗訪、電話督查、文件督查、實(shí)地督查、聯(lián)合督查、媒體督查、通報(bào)督查、回訪督查、掛牌督查、監(jiān)察督查等方式，對(duì)落實(shí)情況開(kāi)展調(diào)查復(fù)核，真實(shí)反映實(shí)際情況，主動(dòng)協(xié)調(diào)，推動(dòng)工作落實(shí)。對(duì)落實(shí)不到位的事項(xiàng)，組織開(kāi)展回訪復(fù)查，督促責(zé)任單位整改落實(shí)到位，適時(shí)組織開(kāi)展“回頭看”、“再督查”，真正使問(wèn)題得到全面解決。
圍繞“督促誰(shuí)”，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。堅(jiān)持敢抓敢管敢碰硬，認(rèn)真較真動(dòng)真格，特別是對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不繞道而行，抓住不落實(shí)的人，盯住不落實(shí)的事。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示件、重大事項(xiàng)、電話督查還未開(kāi)展工作的督查事項(xiàng)，通過(guò)《督查通知單》的形式，落實(shí)到有關(guān)部門、鄉(xiāng)，同時(shí)抄報(bào)區(qū)委書記、區(qū)委組織部部長(zhǎng)、區(qū)紀(jì)委書記，讓被督查單位深感壓力，想方設(shè)法、集中精力抓落實(shí)，督促各級(jí)各部門做到“有批必查，有查必果，有果必報(bào)”，做到件件有著落，事事有回音。完善“問(wèn)題清單”制度，切實(shí)與各級(jí)各部門評(píng)先選優(yōu)工作掛鉤，強(qiáng)化督查結(jié)果的綜合運(yùn)用。全年，20個(gè)單位因遲到、早退、未參會(huì)而被通報(bào)，20個(gè)單位被《萬(wàn)山新聞網(wǎng)》曝光欄目曝光。
第一，區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視與關(guān)心支持，是抓好督查工作的前提條件。督查工作是領(lǐng)導(dǎo)工作的延伸，我們無(wú)論是理論水平還是實(shí)踐能力，都與區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)同志有一定差距，讓督查室職務(wù)低的同志督查職務(wù)高或強(qiáng)勢(shì)單位的同志的工作，確實(shí)比較難，再加上區(qū)委督查人手太少，督查工作顯得“難上加難”。針對(duì)這些實(shí)際情況，區(qū)委書記多次在大小會(huì)議、調(diào)研過(guò)程中強(qiáng)調(diào)：要整合力量，充實(shí)區(qū)委督查室工作人員。區(qū)委常委關(guān)心支持區(qū)委督查室工作，高度一致同意增加督查工作力量，改善工作條件。黨委召開(kāi)的常委會(huì)、專題會(huì)，包括領(lǐng)導(dǎo)同志的一些重大調(diào)研活動(dòng)，安排督查干部列席和隨行，讓督查干部在第一時(shí)間掌握領(lǐng)導(dǎo)講什么、抓什么，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖、把握工作要求。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)干部為督查干部放手工作創(chuàng)造寬松平臺(tái)，讓督查干部在督查工作這個(gè)舞臺(tái)上充分發(fā)揮職明才智、展示才華，經(jīng)常給督查干部壓擔(dān)子、交任務(wù)、出題目，在工作實(shí)踐中歷練才干、增強(qiáng)本領(lǐng)，即使在工作中出現(xiàn)了失誤，也及時(shí)批評(píng)指正。區(qū)委辦、政府辦、政協(xié)辦、紀(jì)委、組織部、發(fā)改局、信訪局等單位給予黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)、駐村工作考核、作風(fēng)督查等方面的燃油、車輛保障。這樣，既給區(qū)直部門、鄉(xiāng)傳遞了“提高執(zhí)行力”的信號(hào)，又讓督查干部“有位、有為、有效、有威”。
第二，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，是抓好督查工作的基礎(chǔ)。打鐵還需自身硬，要想督查別人，自己首先要有真本事。我們把加強(qiáng)自身建設(shè)擺在突出位置，按照先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層、先行一步、高人一籌的要求，把自己擺進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，擺進(jìn)區(qū)委辦“做到五個(gè)堅(jiān)持，當(dāng)好前哨后院”主題實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，把開(kāi)展督查工作當(dāng)作識(shí)別、培養(yǎng)、考察干部的重要機(jī)會(huì)，把開(kāi)展督查工作的過(guò)程當(dāng)作鍛煉和提高自己的過(guò)程，爭(zhēng)做教育實(shí)踐活動(dòng)的表率，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)掌握督查知識(shí)、熟悉督查業(yè)務(wù)的內(nèi)行，提高準(zhǔn)確把握上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定和運(yùn)用有關(guān)政策規(guī)定的能力，隨時(shí)對(duì)被督查單位一時(shí)弄不清、暫時(shí)把握不準(zhǔn)的問(wèn)題給予準(zhǔn)確全面的解釋，克服了督查工作中可能出現(xiàn)的隨意性或盲目性，杜絕了向被督查單位傳遞錯(cuò)誤信息的現(xiàn)象。主動(dòng)服務(wù)市二運(yùn)會(huì)提前比賽項(xiàng)目，參與市區(qū)xx年度績(jī)效考核，帶隊(duì)督查考核20**年度駐村工作，帶隊(duì)屆中考察謝橋街道、xx街道、xx鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子，參與區(qū)委辦、區(qū)委政策研究室、區(qū)小康辦、區(qū)改革辦有關(guān)會(huì)議承辦及文件資料撰寫處理等工作，不斷提高督查干部統(tǒng)籌考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，組織協(xié)調(diào)，文字寫作等方面的綜合能力。區(qū)委督查室干部到大連民族學(xué)院參加“全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班”，赴山東省維坊市奎文區(qū)、武漢市黃石市陽(yáng)新縣考察學(xué)習(xí)，既開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又提高了思維能力，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委督查工作、規(guī)范督查工作流程奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們模范遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委市委十項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任、相互支持、相互補(bǔ)臺(tái)、相互提醒，始終保持積極飽滿的工作狀態(tài)和謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則、“唱黑臉”糾正問(wèn)題，實(shí)事求是地向被督查單位反饋共性問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題，共同探討解決問(wèn)題。這樣，既推動(dòng)了工作，又樹(shù)立了督查室的良好形象。
第三，緊貼黨委的中心工作和關(guān)注點(diǎn)開(kāi)展工作，是抓好督查工作的關(guān)鍵。黨委的中心工作和關(guān)注點(diǎn)，是督查工作的重點(diǎn)內(nèi)容。作為督查室的干部，平時(shí)工作要注意了解和掌握全區(qū)工作情況以及領(lǐng)導(dǎo)同志想什么、關(guān)注什么和各級(jí)各部門職能。如果領(lǐng)導(dǎo)同志想什么、關(guān)注什么，督查干部都不清楚、不了解、不掌握，我們開(kāi)展督查工作就很難與領(lǐng)導(dǎo)同志的思路和要求合拍共振，對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題、建議不知所云，對(duì)所講的觀點(diǎn)只知其一、不知其二，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話、工作安排領(lǐng)會(huì)不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)理解不深，就不能向被督查單位準(zhǔn)確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖、工作思路、工作要求。只有我們堅(jiān)持與區(qū)委的整體工作思路“同頻共振”，自覺(jué)跟上區(qū)委節(jié)拍，掌握新動(dòng)態(tài)，弄清新變化，準(zhǔn)確把握督查方向和重點(diǎn)，對(duì)黨委決策部署的落實(shí)才能產(chǎn)生“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的作用，也才能更好地發(fā)揮督查工作的作用。比如，最近，區(qū)委書記在鄉(xiāng)、部門調(diào)研和大小會(huì)議上，提出了全黨上下抓經(jīng)濟(jì)、抓工業(yè)、抓投資、抓招商，做好行政中心搬遷，整治“庸懶散慢浮”，等等，這些項(xiàng)工作是目前我區(qū)的中心工作和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)工作。我們向區(qū)委報(bào)告各級(jí)各部門開(kāi)展這些工作的有關(guān)情況，包括工作是如何開(kāi)展的，存在什么問(wèn)題，采取什么措施，有什么樣的獨(dú)特做法，為區(qū)委決策和抓落實(shí)提供有效服務(wù)。這樣，在具體工作中，我們督查工作的權(quán)威自然就樹(shù)立起來(lái)了。
第四，制定方案、多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，是抓好督查工作的重要方法。不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。要想被督查單位講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)、高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量扎實(shí)開(kāi)展工作，我們必須精心策劃并制定好督查工作方案，對(duì)重點(diǎn)片區(qū)、區(qū)直部門重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包靠分工、責(zé)任分解，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，引領(lǐng)被督查單位朝著正確的方向健康有序開(kāi)展工作，讓被督查單位隨時(shí)掌握我們督查室每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)間點(diǎn)所做的工作，也隨時(shí)提醒被督查單位每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)間點(diǎn)要做好哪些工作。按方案開(kāi)展督查工作后，必須向區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，工作中遇到的有些問(wèn)題，必須向區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，但領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，我們直接與領(lǐng)導(dǎo)接觸、面對(duì)面匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)很少，我們只好發(fā)揮主觀能動(dòng)性，找各種機(jī)會(huì)見(jiàn)縫插針式地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。比如，上下班時(shí)遇到領(lǐng)導(dǎo)，一塊上下樓時(shí)，抓住機(jī)會(huì)請(qǐng)示匯報(bào)；開(kāi)會(huì)時(shí)如果領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)時(shí)間比較早，抓住會(huì)前這段時(shí)間請(qǐng)示匯報(bào)；中午就餐時(shí)，抓住吃飯的間隙向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)；調(diào)研時(shí)，在車上見(jiàn)機(jī)請(qǐng)示匯報(bào)，等等。請(qǐng)示匯報(bào)工作時(shí)簡(jiǎn)明扼要、直切主題，不長(zhǎng)篇大論、拖泥帶水。
草擬《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委督查工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx區(qū)黨委決策督查工作流程規(guī)范》、《xx區(qū)黨委專項(xiàng)工作流程規(guī)范》、《xx區(qū)黨委督查調(diào)研流程規(guī)范》、《xx區(qū)辦理區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志批示事項(xiàng)工作流程規(guī)范》，報(bào)區(qū)委常委會(huì)審定。
協(xié)助區(qū)委組織部組建區(qū)委、區(qū)政府督查局。
重點(diǎn)督查xx片區(qū)、xx片區(qū)、xx片區(qū)、xx區(qū)片區(qū)、xx片區(qū)的各項(xiàng)工作的落實(shí)。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十七
根據(jù)新鄭市教育體育局《新教體名電(20xx)214號(hào)規(guī)范辦園的通知》精神，對(duì)照我園的實(shí)際情況，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將具體情況向教體局領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
我園占地面積約700平方米，建設(shè)占地面積300平方米，廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉(cāng)庫(kù)均具備，分大、中、小班。其中大班2個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)?，F(xiàn)有幼兒老師10人，保育員5，園長(zhǎng)2人，辦公室人員1人，后勤2人。
本園無(wú)板房，無(wú)接送校車。房屋建筑為磚混結(jié)構(gòu)，設(shè)有雙樓梯等安全通道。配備有應(yīng)急燈和安全出口電子牌?？杀ＷC在特殊情況下的應(yīng)急逃生。食堂設(shè)有操作間和儲(chǔ)藏室，肉制品和糧油均在有資質(zhì)的店面長(zhǎng)期定點(diǎn)購(gòu)買，并開(kāi)具證明簽訂有供貨協(xié)議。
學(xué)生入園均在園門口刷電子接送卡(有電子影像和電子考勤系統(tǒng))并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園，沒(méi)帶卡的學(xué)生或外來(lái)人員需登記“外來(lái)人員登記表”后，方可入園。園內(nèi)裝有監(jiān)控系統(tǒng)，共14個(gè)探頭。
完美寶寶幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對(duì)幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎(jiǎng)懲明確。
幼兒園共設(shè)有六個(gè)活動(dòng)室(每個(gè)48平方米)，和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長(zhǎng)會(huì)議室(180平方米)。
大班2個(gè)班共62人，中班2個(gè)班共48人，小班共26人。
大一班教師：司玉佩、王彩琴、馬艷紅;大二班教師：荊培、司阿芳、呂廣霞;中一班教師：鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝;中二班教師：崔傳琴、劉興玲、李英;小班教師：羅玲、鄭好偉、羅雪麗。
幼兒園本年度引進(jìn)了：“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂(lè)故事游戲課堂?；径沤^了小書包現(xiàn)象。
幼兒園遵循《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》相關(guān)精神，尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動(dòng)活潑，豐富，既開(kāi)發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的`良好衛(wèi)生生活習(xí)慣。
本園參加新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)3人，參加新鄭市組織的考試2人，在龍湖鎮(zhèn)中心?？荚?人。其余教師在園里學(xué)習(xí)并考試(有試卷)。制定了有《指南》長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，并在5月開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)宣傳《指南》相關(guān)精神(有幻燈片)，發(fā)放了自制的指南宣傳冊(cè)。留有文檔和影像資料。
我園目前正處在整改、自查階段。對(duì)幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面自查。對(duì)照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，我園也存在一些不足，我們會(huì)借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十八
第一條為完善我市社會(huì)工作督導(dǎo)人才管理和培育機(jī)制，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)社會(huì)工作發(fā)展的意見(jiàn)》，結(jié)合我市實(shí)際，制定本規(guī)定。
第二條督導(dǎo)是指由資深社會(huì)工作者通過(guò)定期持續(xù)的工作程序，向新入職社工傳授專業(yè)服務(wù)知識(shí)與技能，促進(jìn)其成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的職業(yè)活動(dòng)，具有行政、教育、疏導(dǎo)以及支持的功能。
我市督導(dǎo)人才隊(duì)伍包括督導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理三個(gè)級(jí)別的社會(huì)工作者，三個(gè)級(jí)別逐級(jí)遞進(jìn)（詳見(jiàn)附圖1），其中督導(dǎo)又分為高級(jí)督導(dǎo)、中級(jí)督導(dǎo)和初級(jí)督導(dǎo)。每年進(jìn)行一次本土督導(dǎo)人才選拔進(jìn)階考試，具體辦法另行制定。
第三條社會(huì)工作試點(diǎn)初期，受費(fèi)用、督導(dǎo)來(lái)源等因素限制，深圳聘請(qǐng)的香港督導(dǎo)，原則上采取“1督導(dǎo)：2督導(dǎo)助理：20社工”的小組督導(dǎo)方式。
隨著本土督導(dǎo)人才的成長(zhǎng)，將逐步過(guò)渡到“1督導(dǎo)：2見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)：4督導(dǎo)助理：40社工”的小組督導(dǎo)方式（詳見(jiàn)附圖2）。
第四條各社工機(jī)構(gòu)應(yīng)配合市社工主管部門和社工協(xié)會(huì)積極創(chuàng)造條件，重視對(duì)督導(dǎo)人才的培養(yǎng)和管理服務(wù)。具體培訓(xùn)管理辦法另行制定。
第二章督導(dǎo)職責(zé)。
第五條按照在深工作時(shí)間，香港督導(dǎo)分為全職督導(dǎo)、半職督導(dǎo)、1/4職督導(dǎo)。原則上，全職督導(dǎo)在深工作時(shí)間為每月20天，半職督導(dǎo)為每月10天，1/4職督導(dǎo)為每月5天左右。
根據(jù)目前的實(shí)際情況，香港督導(dǎo)主要為半職督導(dǎo)和1/4職督導(dǎo)，對(duì)老社工和新社工在人數(shù)上進(jìn)行區(qū)別督導(dǎo)，具體安排計(jì)劃另行公布。本土督導(dǎo)分為高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)。初級(jí)督導(dǎo)原則上從見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)中經(jīng)過(guò)考試差額淘汰產(chǎn)生，督導(dǎo)助理中的優(yōu)異者經(jīng)推薦及選拔后也可按一定比例越級(jí)參加初級(jí)督導(dǎo)考試。初級(jí)督導(dǎo)原則上需取得社會(huì)工作師資格（社工試點(diǎn)階段可放寬至助理社會(huì)工作師）方可擔(dān)任。
第六條督導(dǎo)對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)負(fù)有以下職責(zé)：
（1）制定見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)方案，并跟蹤落實(shí)；
（2）對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估；
（4）指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)具體完成對(duì)督導(dǎo)助理和一線社工服務(wù)紀(jì)錄、總結(jié)的審閱、批復(fù)等；
（5）對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)進(jìn)行情緒上的支持和壓力緩解等。
第七條督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé)：
（1）制定督導(dǎo)助理的個(gè)人成長(zhǎng)方案；
（2）與見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)一起在實(shí)務(wù)操作上給予督導(dǎo)助理相應(yīng)的指導(dǎo)。
第八條督導(dǎo)對(duì)一線社工負(fù)有以下職責(zé)：
（1）根據(jù)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理反饋的情況，策劃并組織實(shí)施一線社工系統(tǒng)培訓(xùn)方案；
（3）定期召開(kāi)督導(dǎo)小組會(huì)議；
（4）介入由一線社工轉(zhuǎn)介但見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理無(wú)法處理的疑難個(gè)案和復(fù)雜情況。
第九條督導(dǎo)對(duì)社工機(jī)構(gòu)、用人單位及社工行業(yè)負(fù)有以下職責(zé)：
（2）參與機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評(píng)估，對(duì)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量審核等；
（3）根據(jù)實(shí)際需求，與用人單位及行業(yè)協(xié)會(huì)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)整服務(wù)方案，優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu)；
（4）負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域內(nèi)業(yè)務(wù)方向的設(shè)計(jì)、規(guī)劃，監(jiān)督規(guī)范其所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作程序等。
第十條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)需取得助理社工師或以上職業(yè)資格，具有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)或一年以上一線社工工作經(jīng)驗(yàn)，從我市督導(dǎo)助理或優(yōu)秀社工中選拔產(chǎn)生。
第十一條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)原則上指導(dǎo)2名督導(dǎo)助理、20名一線社工，
共22人左右（具體人數(shù)可根據(jù)新老社工和崗位數(shù)量等具體情況適當(dāng)調(diào)整），其職能范圍可以涉及自己所屬機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)以外的成員。鼓勵(lì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)涉及兩個(gè)社工領(lǐng)域以上的督導(dǎo)工作。
第十二條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)每周工作時(shí)間為全職五天制。在采用香港督導(dǎo)聘用制的情況下，原則上按照“跟隨香港督導(dǎo)學(xué)習(xí)+單獨(dú)開(kāi)展工作”的方式進(jìn)行時(shí)間分配。見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)可用在協(xié)助機(jī)構(gòu)處理行政事務(wù)的時(shí)間每周不得超過(guò)半個(gè)工作日。
第十三條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)接受督導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)有以下職責(zé)：
（1）完成督導(dǎo)為其制定的個(gè)人成長(zhǎng)方案；
（3）根據(jù)實(shí)際情況建議督導(dǎo)召開(kāi)督導(dǎo)會(huì)議；
（4）協(xié)助督導(dǎo)落實(shí)完成各類崗位培訓(xùn)；
（5）配合督導(dǎo)完成其他實(shí)務(wù)方面的操作或協(xié)調(diào)性工作；
（6）需保證適量實(shí)務(wù)時(shí)間（指疑難個(gè)案等），完成規(guī)定的服務(wù)指標(biāo)。
第十四條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé)：
（1）指導(dǎo)督導(dǎo)助理落實(shí)完成個(gè)人成長(zhǎng)方案；
（2）在督導(dǎo)的指導(dǎo)下，幫助督導(dǎo)助理進(jìn)一步完善本小組內(nèi)的年度工作計(jì)劃；
（3）對(duì)督導(dǎo)助理的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估；
（4）對(duì)督導(dǎo)助理進(jìn)行情緒上的支持和壓力緩解等；
（5）跟蹤督導(dǎo)助理所轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案；
（6）定期進(jìn)行個(gè)人督導(dǎo)面談。
第十五條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)對(duì)一線社工負(fù)有以下職責(zé)：
（1）對(duì)一線社工的服務(wù)記錄進(jìn)行審閱和批復(fù)；
（2）指導(dǎo)督導(dǎo)助理對(duì)一線社工進(jìn)行工作分工；
（3）幫助并指導(dǎo)一線社工發(fā)掘、聯(lián)絡(luò)相關(guān)社會(huì)資源；
（4）定期召開(kāi)一線社工和督導(dǎo)助理的小組式督導(dǎo)會(huì)議，對(duì)其遇到的問(wèn)題提供操作性建議。
第十六條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)應(yīng)代表團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與用人單位之間的關(guān)系，對(duì)現(xiàn)有的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，提出建議，反饋給用人單位及行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)單位，并代表團(tuán)隊(duì)出席相關(guān)會(huì)議匯報(bào)工作。
第十七條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的具體工作指標(biāo)由督導(dǎo)和市社工協(xié)會(huì)根據(jù)領(lǐng)域和崗位另行確定。
第十八條督導(dǎo)助理需取得助理社工師或以上職業(yè)資格（表現(xiàn)特別優(yōu)秀的社工，可于上崗后次年取得資格），具有1年或以上社工工作經(jīng)驗(yàn)，從我市優(yōu)秀社工中選拔產(chǎn)生。
第十九條督導(dǎo)助理指導(dǎo)10名左右一線社工，其職能范圍只涉及自己所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇十九
為認(rèn)真檢查督導(dǎo)上半年各縣（市）局計(jì)量、質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況，地區(qū)局成立了以主管副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、計(jì)量科科長(zhǎng)、質(zhì)量監(jiān)督科任組員的質(zhì)量與計(jì)量半年督查小組，按照《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)20xx年目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》中各項(xiàng)要求，對(duì)個(gè)縣級(jí)局以及地區(qū)質(zhì)量與計(jì)量檢測(cè)所20xx年上半年計(jì)量及質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況進(jìn)行了督導(dǎo)，現(xiàn)就質(zhì)量管理與監(jiān)督工作督導(dǎo)情況匯報(bào)如下：
視質(zhì)量工作；四是要求各縣（市）局不斷強(qiáng)化食品安全監(jiān)管工作力度，努力抓好食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管，全力防范食品安全事故發(fā)生，重點(diǎn)了解了各基層單位在監(jiān)管中存在的問(wèn)題及監(jiān)管難點(diǎn)；五是要求做好食品安全及食品添加劑、“雙打”、農(nóng)資、建材等專項(xiàng)整治工作，重點(diǎn)查看了乳制品等高風(fēng)險(xiǎn)食品的整治情況；六是進(jìn)一步落實(shí)下發(fā)文件執(zhí)行情況，強(qiáng)調(diào)了各類報(bào)表總結(jié)的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
一是市局、縣局將代碼工作與企業(yè)質(zhì)量檔案工作有機(jī)結(jié)合，企業(yè)辦理代碼及年審工作時(shí)先需完善本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檔案，減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)也減少了去企業(yè)的次數(shù)同時(shí)也節(jié)約了經(jīng)費(fèi)支出。
二是縣局、市局各科室、所、隊(duì)相互協(xié)作、形成了各科室相互配合、行政執(zhí)法與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合等一盤棋思想，有效的避免了室、隊(duì)、站之間的摩擦，同時(shí)解決了人員緊缺問(wèn)題，提高了工作效率。
三是市局、縣注重與當(dāng)?shù)卣疁贤?、與兄弟部門配合，開(kāi)展多項(xiàng)聯(lián)合檢查取得明顯成效。
從督查結(jié)果來(lái)看，各縣市質(zhì)量管理與監(jiān)督工作中雙目標(biāo)任務(wù)完成情況較好，基本能夠按照年初制定的目標(biāo)任務(wù)去執(zhí)行，但在工作中也還存在一些不足之處，主要?dú)w納為以下幾點(diǎn)：
（一）產(chǎn)品質(zhì)量及食品安全分析報(bào)告質(zhì)量水平不高，數(shù)據(jù)不全面，不能反映一個(gè)時(shí)期當(dāng)?shù)卣鎸?shí)的產(chǎn)品質(zhì)量或食品安全情況，起不到應(yīng)有的作用?？h此項(xiàng)工作完成相對(duì)較好。
（二）對(duì)質(zhì)量檔案重要性認(rèn)識(shí)不到位，更新不及時(shí)，利用率不高。在此方面局相對(duì)較好。
（三）新疆名牌培育及上報(bào)工作政府重視及支持力度不一，企業(yè)重視程度不一，工作繁雜，時(shí)間跨度長(zhǎng)，工作難度較大，局此項(xiàng)工作力度較大。
（四）今年定檢計(jì)劃上報(bào)形式與往年不同，上報(bào)次數(shù)多，文件多，執(zhí)行中理解不一致，個(gè)別縣（市）缺乏足夠的正確認(rèn)識(shí)，上報(bào)計(jì)劃中有錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)的現(xiàn)象。此項(xiàng)工作較好的是市局。
（五）業(yè)務(wù)工作量大、面廣、人員少、缺少相關(guān)培訓(xùn)?；鶎泳謽I(yè)務(wù)人員少一直以來(lái)是制約全地區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升的重要因素之一，特別是縣局始終面臨人員少、培訓(xùn)少等根本問(wèn)題，難以適應(yīng)目前的業(yè)務(wù)工作現(xiàn)狀。
（六）專項(xiàng)整治工作。為了加強(qiáng)監(jiān)管，上半年安排了食品安全、食品添加劑、農(nóng)資等多項(xiàng)專項(xiàng)整治工作，逐步規(guī)范重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品，縣局材料上報(bào)及時(shí)規(guī)范。存在的主要問(wèn)題是由于時(shí)間緊、工作量和工作難度較大致使有些整治工作不夠徹底，整治不到位。
（七）產(chǎn)品檢驗(yàn)工作方面。通過(guò)近幾年的整頓，全系統(tǒng)各類檢驗(yàn)報(bào)告日趨規(guī)范，地區(qū)質(zhì)檢所、縣局管理較規(guī)范，歸檔較及時(shí)。存在的主要問(wèn)題是報(bào)告校對(duì)審核工作質(zhì)量還需進(jìn)一步加強(qiáng)。排水管、塑窗等產(chǎn)品送樣難、退樣難等問(wèn)題依然存在。
（八）報(bào)表等事務(wù)性工作上報(bào)情況。質(zhì)量監(jiān)督科業(yè)務(wù)工作量大，事務(wù)性工作多，各類總結(jié)、報(bào)表量大，時(shí)間性強(qiáng)。上半年相對(duì)上報(bào)較好的是縣局。
各單位要針對(duì)在督查工作中存在的問(wèn)題，認(rèn)真組織自查，并采取切實(shí)有效的整改措施，積極加以糾正，確保上述問(wèn)題從根本上得到解決。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇二十
為促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，切實(shí)提升辦園能力和水平，根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》（教督〔20xx〕7號(hào)）和河南省教育廳《關(guān)于印發(fā)河南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》（教督導(dǎo)〔20xx〕874號(hào)）等有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我市實(shí)際，20xx年，我們認(rèn)真安排部署幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。
九月初，下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展長(zhǎng)垣市幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的通知》，召開(kāi)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)。按照20xx年制定的《長(zhǎng)垣縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作計(jì)劃》，安排園所自評(píng)，然后組織專家組督評(píng)，專家組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、教師訪談、資料查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式，對(duì)幼兒園進(jìn)行了督評(píng)，現(xiàn)將今年督導(dǎo)評(píng)估情況匯報(bào)如下：
20xx年，長(zhǎng)垣市共督導(dǎo)評(píng)估幼兒園105所，其中34所公辦園,71所民辦園，0所無(wú)證園。按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評(píng)估總分值為1000分，950分以上為“優(yōu)秀”，850分-950分為“良好”，750分-849分為“合格”，750分以下的為“不合格”。當(dāng)年發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，實(shí)行“一票否決”。本次評(píng)估結(jié)果為：優(yōu)秀等次1所，良好等次32所，合格等次71所，不合格等次1所。
（一）辦園條件
各幼兒園依法取得了辦園許可證、食品衛(wèi)生許可證、法人登記證，證件齊全。辦園條件基本達(dá)標(biāo)，園址符合要求，設(shè)置在安全區(qū)域、園舍建筑無(wú)危房，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)軟化，幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位，安全設(shè)施設(shè)備狀況較好。有必需的辦園資金和經(jīng)費(fèi)，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)施較齊全，教玩具、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量較為充足。能因地制宜設(shè)置功能室和班級(jí)區(qū)域環(huán)境，改進(jìn)戶外活動(dòng)場(chǎng)地及器械，有大型組合玩具，室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多，電教和音樂(lè)設(shè)備大多齊全，基本滿足幼兒游戲活動(dòng)需要。特別是近幾年公、民辦幼兒園科學(xué)規(guī)劃，不斷加大投入，新建、改建校舍，辦園條件顯著改善。
（二）安全衛(wèi)生
各園均高度重視安全衛(wèi)生工作。各項(xiàng)規(guī)章制度健全，管理責(zé)任落實(shí)到位。制定了安全工作計(jì)劃及安全應(yīng)急預(yù)案，衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控等各項(xiàng)制度。配備安保人員、安保設(shè)施、消防安全設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查和監(jiān)管，做到執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗，幼兒園膳食安全衛(wèi)生，采購(gòu)食材新鮮，營(yíng)養(yǎng)均衡，配備飲水機(jī)或開(kāi)水保溫壺，確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。加強(qiáng)幼兒疾病防控、安全教育，對(duì)入園新生接種證進(jìn)行普查，建立幼兒健康檔案，做到幼兒健康有檢查、有記錄。
（三）保育教育
各園以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，抓好常規(guī)管理，制定教育教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，安排月主題計(jì)劃和周保教活動(dòng)內(nèi)容，定期檢查教師備課筆記和業(yè)務(wù)檔案。幼兒一日生活安排較合理，規(guī)范作息時(shí)間，保障幼兒活動(dòng)時(shí)間，室內(nèi)外活動(dòng)兼顧。教學(xué)內(nèi)容能關(guān)注孩子基本需要，在日常教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)。尊重幼兒，師生關(guān)系融洽，創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式，豐富幼教活動(dòng)載體，能利用區(qū)角活動(dòng)引導(dǎo)幼兒開(kāi)展直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)主題、季節(jié)變化以及節(jié)假日投放區(qū)角材料，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。
（四）教職工隊(duì)伍
部分民辦園教職工數(shù)量基本符合要求，教師學(xué)歷以中專、大專為主，持證上崗未能全部達(dá)到要求。幼兒園將加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)與幼兒園的工作特點(diǎn)和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，將活動(dòng)的內(nèi)容與教職工的日常工作結(jié)合起來(lái)，與幼兒園的課程改革結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展各種形式教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如定期開(kāi)展優(yōu)秀教師評(píng)比、道德講堂等活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式請(qǐng)專家進(jìn)園講座，組織教師外出參加各種教育培訓(xùn)。幼兒園能按時(shí)足額發(fā)放教職工工資。
（五）內(nèi)部管理
實(shí)現(xiàn)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有健全的組織機(jī)構(gòu)和較完善的規(guī)章制度。幼兒園招生規(guī)范，無(wú)入園考試或測(cè)試行為。開(kāi)學(xué)前實(shí)行收費(fèi)上墻公示制度，按物價(jià)部門核定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，財(cái)務(wù)公開(kāi)透明。有獨(dú)立賬目，兒童伙食費(fèi)基本能做到專款專用。做好與家長(zhǎng)的日常溝通，家長(zhǎng)參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理，很多幼兒園設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日，舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展家園溝通交流，營(yíng)造良好的教育管理環(huán)境。
（一）辦園條件不夠均衡。近年新建新開(kāi)辦的幼兒園辦園條件較好，各類證件比較齊全。辦園時(shí)間久的幼兒園有欠缺，有的未取得消防合格等證明，園舍、戶外場(chǎng)地和綠化面積較小，戶外玩具和圖書未及時(shí)更新，園外未設(shè)置限速標(biāo)識(shí)和減速帶。
（二）專業(yè)教師缺編。公辦幼兒園在職教師年齡偏大，自行聘請(qǐng)年輕教師占教師總數(shù)比例較大，農(nóng)村民辦幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少，農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專業(yè)教師，幼兒園普遍存在教師流動(dòng)性較大的現(xiàn)象。
（三）保教工作存在短板。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富，不能深入開(kāi)發(fā)園本課程用于教學(xué)教研，幼兒一日活動(dòng)開(kāi)展不夠充足，存在一定的小學(xué)化教學(xué)傾向，保育教育工作存在著明顯差距，保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
（四）經(jīng)費(fèi)壓力影響園所發(fā)展。保教費(fèi)收取較低，幼兒園教師購(gòu)買保險(xiǎn)不足，工資福利待遇偏低。
（一）加大投入。加大幼教事業(yè)的政府投入力度，完善公辦幼兒園教師補(bǔ)充機(jī)制，大幅度招聘公辦幼兒園教師；增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量；在項(xiàng)目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜，促進(jìn)辦園條件整體提升。
（二）強(qiáng)化管理。加強(qiáng)對(duì)幼兒園的屬地管轄，責(zé)任督學(xué)要通過(guò)開(kāi)展幼兒園辦園行為的隨訪督導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園強(qiáng)化內(nèi)部管理，幫助幼兒園提升教師教育理念、教學(xué)技能、專業(yè)知識(shí)及素養(yǎng)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)方面的工作指導(dǎo)。
（三）打造特色。幼兒園要優(yōu)化美化辦園條件，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，開(kāi)展經(jīng)常性的說(shuō)課評(píng)課和教學(xué)反思，探究適合新時(shí)期幼兒個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方法，打造以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動(dòng)的特色課堂。
（四）促進(jìn)發(fā)展。逐年增加民辦普惠園數(shù)量，補(bǔ)助一定的辦園經(jīng)費(fèi)。幼兒園要加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和資稱評(píng)審，確保教師待遇逐年提高，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
我們將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，著力加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)督和指導(dǎo)。切實(shí)落實(shí)好國(guó)家、省、市三級(jí)教育督導(dǎo)部門要求，推動(dòng)長(zhǎng)垣市幼兒園的辦園質(zhì)量、辦園水平再上新臺(tái)階。
幼兒園督導(dǎo)工作報(bào)告篇二十一
“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)”，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我園始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，自我加強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)與服務(wù)意識(shí)。 我講奉獻(xiàn)，作表率，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
聚了全園教師，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高，給教師提供各種成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓教師們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
二、安全方面
我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。同時(shí)還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范任何不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
責(zé)任書：幼兒園和家長(zhǎng)、老師、保育員、保安簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。
安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，6月 6日上午進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力。
人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責(zé)。我們首抓采購(gòu)關(guān)，做到定點(diǎn)采購(gòu)，為了保證原食材新鮮每天都是隨餐采購(gòu)，堅(jiān)持索證索票制度，建立健全食品采購(gòu)驗(yàn)收臺(tái)帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有40平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉(cāng)庫(kù)都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作中交叉污染。嚴(yán)格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程 。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。負(fù)責(zé)人把用過(guò)的用具、餐具進(jìn)行清洗消毒存放，在使用前再用開(kāi)水消毒。采購(gòu)員把好采購(gòu)關(guān)，驗(yàn)收員把好驗(yàn)收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當(dāng)班人員及班級(jí)保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責(zé)要求，并簽訂安全工作責(zé)任書，按照誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)把我園食品安全工作落到實(shí)處。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用各種資源對(duì)室內(nèi)外進(jìn)行裝飾、設(shè)計(jì)，在幼兒園門口添置宣傳欄，并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化 、情趣化 、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，老師們傾盡所能策劃、分析，尤其小班教室主題墻，更是符合小班幼兒的年齡特征。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ，相互鼓勵(lì) ，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合，每天保持1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
五、家園聯(lián)系方面
家園聯(lián)系方面，我園做到主動(dòng)、 親切與家長(zhǎng)溝通，老師們利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長(zhǎng)、 特長(zhǎng) 、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，4月份舉行了“陽(yáng)光小精靈親子游戲”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，細(xì)心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見(jiàn)，我及時(shí)和當(dāng)班教師溝通并讓老師給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。
六、大型活動(dòng)
1、家長(zhǎng)座談會(huì)
20xx年九月份，各班老師有針對(duì)性的對(duì)本班的開(kāi)學(xué)情況及課程
的安排與計(jì)劃，和家長(zhǎng)做了深刻的交流與溝通。
2、課間操評(píng)比活動(dòng)，20xx年10月份，我園進(jìn)行了課間操評(píng)比活動(dòng)，全園10各班級(jí)各有特色，孩子們更是踴躍表現(xiàn)。
3.慶元旦幼兒書畫展活動(dòng)，在各班老師的辛勤的指導(dǎo)和相互配合下，幼兒繪畫出精美的圖畫，表達(dá)自己豐富的情感，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和動(dòng)手能力。
4.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)走入幼兒園課堂，給家長(zhǎng)和孩子們新的感受。充分的利用家長(zhǎng)資源，結(jié)合半日觀摩活動(dòng)的形式更深入人新，帶給家長(zhǎng)和孩子不一樣的感受。
5、親子游戲，今年4月份，我園舉行了大型親子游戲活動(dòng)，全園幼兒與家長(zhǎng)全員參加，活動(dòng)精彩紛呈。
6、故事會(huì)，為鍛煉幼兒勇于表現(xiàn)，大膽表達(dá)的能力，我園舉行“故事會(huì)”活動(dòng)。
7、慶六一活動(dòng)。
在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各教師的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，使的這些大型活動(dòng)都得到圓滿。
結(jié)束語(yǔ)
天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面繼續(xù)完善，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13390565.html】
