時(shí)代楷模心得體會(huì)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 15:42:08
時(shí)代楷模心得體會(huì)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:42:08     小編:雅蕊

心得體會(huì)是通過對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的概括和總結(jié),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫心得體會(huì)可以使用舉例和比喻,做到更生動(dòng)形象。這里為大家提供了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇一

近日,網(wǎng)絡(luò)上被“黃文秀”這個(gè)名字刷了屏,起初這個(gè)陌生的名字并沒有引起我的注意,當(dāng)我在cctv-1《時(shí)代楷模》欄目看到對(duì)她的事跡報(bào)道后,這個(gè)年輕的小姑娘給我的心靈帶來了一次又一次的震撼,她無愧于“時(shí)代楷?!钡墓鈽s稱號(hào)!

時(shí)代楷模—人民的功臣,黨的忠誠(chéng)者。

節(jié)目中播放了黃文秀同志生前的影像資料,視頻中的她是一個(gè)充滿青春活力、陽光自信的女孩。黃文秀同志在研究生畢業(yè)后,放棄在大城市的工作機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng),在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我。在視頻中我對(duì)廣西百色進(jìn)行了一定的了解,它位于我國(guó)的西南邊陲,是一個(gè)集革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫(kù)移民區(qū),“六位一體”的特殊地區(qū),也是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一,而位于百色市樂業(yè)縣的白坭村更是百色脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上那座最難啃的山頭。當(dāng)時(shí)在百色市宣傳部工作的黃文秀同志,主動(dòng)請(qǐng)纓到脫貧攻堅(jiān)第一線—白坭村,并擔(dān)任扶貧第一書記。因?yàn)槟贻p,面對(duì)村民們對(duì)自己的質(zhì)疑,她主動(dòng)融入人民群眾,幫助村民打掃家務(wù)、幫助老人、學(xué)習(xí)桂柳話,敲開貧困戶的大門、走進(jìn)他們的心門,鉚著勁做貧困戶的貼心人,幫助他們甩掉“窮帽子”。

就是這樣一位不怕苦、不拍累,“為人民服務(wù)”的年輕姑娘,卻在6月17日凌晨永遠(yuǎn)的離開了我們,突如其來的山洪,無情的奪走了她的生命。她用美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,譜寫了新時(shí)代的青春之歌。黃文秀同志被追授“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范”等稱號(hào)。她是時(shí)代楷模,她當(dāng)之無愧!

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇二

時(shí)代洪流中涌現(xiàn)出許多杰出的楷模人物,他們以堅(jiān)定的信念、勇敢的行動(dòng)和崇高的品質(zhì),影響并激勵(lì)著世人。新疆作為中國(guó)多民族地區(qū)之一,也有著自己獨(dú)特的時(shí)代楷模。他們用自己的力量推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,展現(xiàn)了中國(guó)多元文化的魅力。在與新疆的交流中,我深有所感,體會(huì)頗多。

首先,時(shí)代楷模新疆給我留下深刻的印象是勤勞和智慧。新疆是中國(guó)的西北邊疆,地處高海拔、氣候干燥,缺乏自然資源和綠色土地。然而,新疆人民卻通過不懈的努力和智慧,開發(fā)出了獨(dú)特的生態(tài)農(nóng)業(yè)和工藝品制作。新疆的葡萄、瓜果、棉花等農(nóng)產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上具有一定競(jìng)爭(zhēng)力,特色的烏魯木齊大巴扎更是著名的旅游景點(diǎn)。此外,新疆還是中國(guó)重要的石油天然氣、鈾和煤炭資源產(chǎn)地。這些成績(jī)的取得離不開新疆人民的辛勤和智慧。

其次,時(shí)代楷模新疆讓我感受到了民族團(tuán)結(jié)的重要性。新疆是中國(guó)民族眾多、文化多元的地區(qū)之一,有漢族、維吾爾族、哈薩克族等數(shù)十個(gè)民族。這里不同民族之間文化的碰撞、融合和交流,使得新疆民族團(tuán)結(jié)的重要性更加凸顯。新疆各民族之間的和諧共處,讓我深刻領(lǐng)悟到,只有通過相互理解、尊重和友好的交流,才能真正實(shí)現(xiàn)民族和諧和社會(huì)穩(wěn)定。

另外,時(shí)代楷模新疆展示給我了宗教信仰的多元和寬容。新疆是我國(guó)重要的宗教熱土,有伊斯蘭教、佛教、基督教等多個(gè)宗教信仰。在新疆的訪問中,我深入了解到新疆不同宗教的信徒們熱愛信仰、遵守宗教規(guī)范和信仰不同的宗教人士和睦相處的景象。這一宗教多元和寬容的氛圍給我留下了深刻的印象,也讓我明白了宗教信仰的力量和社會(huì)和諧的重要性。

最后,時(shí)代楷模新疆讓我感受到了樂觀和進(jìn)步。作為我國(guó)西部邊疆地區(qū),新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著許多的挑戰(zhàn)和困難。然而,新疆人民始終保持著積極樂觀的精神,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),積極尋求發(fā)展的路徑。無論是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上還是社會(huì)發(fā)展上,新疆都取得了令人矚目的成就。可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)示范基地的建設(shè),都讓我看到了新疆的前進(jìn)步伐。

時(shí)代楷模新疆給了我很多啟示和思考,他們的努力和奉獻(xiàn)不僅帶給新疆人民美好的生活,也在全國(guó)范圍內(nèi)樹立了榜樣。我深深相信,在充滿希望的未來中,有這樣的模范人物示范和引領(lǐng),新疆將邁入更美好的明天。同時(shí),新疆也是中國(guó)多民族的縮影,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)新疆的團(tuán)結(jié)和寬容,共同推動(dòng)全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇三

淄博市最近評(píng)選出了10位教書育人楷模,通過在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料,深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā),反思自己覺得應(yīng)該從以下幾方面做起:

要做一名優(yōu)秀的人民教師,必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛教育、熱愛學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說過:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘;沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。〞確實(shí),教師這個(gè)職業(yè),是個(gè)需要愛心的職業(yè),沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師,首先要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛,扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的,每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這些事情卻連著千家萬戶,連著祖國(guó)的未來。學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì),能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛,就沒有教育;充滿了愛,教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天!

看老師的資料,讓我受益匪淺,內(nèi)心澎湃!是啊,想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí),滿懷壯志,也經(jīng)歷過成功與失敗,但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡,從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情,我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情,更好地走好自己的教育之路。

沒有研究就沒有教育的推進(jìn),沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏,名師的報(bào)告給了我們啟發(fā),教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開始,在教學(xué)中研究,在課例中研究,在實(shí)踐中研究和反思,在反思中成長(zhǎng)。

作為老師,作為教書育人的使者,努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,不斷提高教書育人本領(lǐng);更新教育觀念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;積極投身教育教學(xué)改革,做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛心。而在教育中,愛更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育,是教育的關(guān)鍵,也是教育的根本要求。愛能激活學(xué)生的思維,彰顯學(xué)生的個(gè)性,放飛學(xué)生的心智,啟迪學(xué)生的心靈,喚醒學(xué)生的潛能,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂,學(xué)習(xí)的快樂,成長(zhǎng)的快樂。其次,教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),為全體學(xué)生效勞,這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的,給他們樹立信心,讓他們有“克敵制勝〞的決心,這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇四

CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目由中國(guó)中央電視臺(tái)舉辦,旨在宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)正能量。作為一個(gè)受邀者,我深感榮幸,并深受啟發(fā)。參與其中,不僅是一份責(zé)任,更是一次成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)。在接受這個(gè)任務(wù)的過程中,我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。

第二段:挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)。

在CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)中,我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標(biāo)準(zhǔn),并且能夠影響到更多的人。其次,我們還需要保持良好的心態(tài)和行為,以便成為他人模仿的榜樣。在這個(gè)過程中,我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)CCTV時(shí)代楷模,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持社會(huì)責(zé)任感,不僅要關(guān)注自身的行為,還要思考如何通過我們的行為來改變和影響他人。

第三段:成長(zhǎng)與啟示。

參與CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)使我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何保持謙遜,如何與人相處以及如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在與其他楷模的交流與互動(dòng)中,我意識(shí)到每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),都有值得學(xué)習(xí)的地方。通過分享經(jīng)驗(yàn)和思考問題,我獲得了寶貴的啟示,這種成長(zhǎng)將持續(xù)影響著我未來的行為與選擇。

第四段:社會(huì)影響力。

作為一名CCTV時(shí)代楷模,我深知自己的行為和言語都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力。無論是自己的親人朋友,還是陌生人,都可能會(huì)因?yàn)槲叶@得對(duì)人性美好的信念。我認(rèn)識(shí)到,自己言行的任何偏差都會(huì)在社會(huì)中產(chǎn)生連鎖反應(yīng),因此我時(shí)刻提醒自己,要保持公正、善良和尊重他人的價(jià)值觀。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到通過自己的積極行動(dòng),我能夠影響到更多的人,激發(fā)他們對(duì)社會(huì)正能量的關(guān)注與參與。

第五段:表達(dá)感激與展望未來。

CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個(gè)展示自己的平臺(tái),同時(shí)也推動(dòng)了我個(gè)人價(jià)值觀的建立和提升。我將會(huì)繼續(xù)奮發(fā)努力,爭(zhēng)取做得更好。我希望在未來能夠繼續(xù)擔(dān)任楷模的角色,為更多人樹立榜樣,同時(shí)也將積極參與到各種公益活動(dòng)中,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我相信,通過不懈的努力,每個(gè)人都能成為自己心目中的楷模,共同營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)。

總結(jié):

CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來影響他人,同時(shí)也使我們成為一個(gè)更好的自己。在這個(gè)過程中,我們要不斷挑戰(zhàn)自我,承擔(dān)責(zé)任,同時(shí)保持謙遜和思考。我們的行為和言語都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力,我們要時(shí)刻保持警惕,努力影響更多的人。通過我們的努力,我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注,共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。對(duì)于這次經(jīng)歷,我深感感激,并展望未來將繼續(xù)奮發(fā)向前,以更好的自己影響他人。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇五

今天我們捧起《時(shí)代楷模》這本書,再次追憶黃群等同志的英勇事跡,我的心中又有了更深的體會(huì)。

列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念,就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念,對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。人生如屋,信念是柱;柱折屋塌,柱堅(jiān)屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。

一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去,把“立足本職,保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,要體現(xiàn)在思想上、言論上,更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動(dòng)上。作為一名黨員,八院的一分子,我將以時(shí)代楷模為榜樣,踐行入黨誓言,腳踏實(shí)地,做出經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)績(jī)。(李特)。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇六

近年來,扶貧工作在我國(guó)取得了巨大的成就,不僅實(shí)現(xiàn)了較大范圍的脫貧,還培養(yǎng)了一批扶貧時(shí)代的楷模。作為普通人,我們應(yīng)該從他們身上汲取力量和啟示,以更加積極的態(tài)度參與扶貧工作,共同推動(dòng)我國(guó)的脫貧事業(yè)。在我與一位扶貧時(shí)代楷模的交流中,我受益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)到扶貧的意義與價(jià)值。

第二段:忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神的感染。

這位楷模是一位在貧困山區(qū)從事扶貧工作多年的干部,他為了幫助村民脫貧致富,不辭辛勞,常年奮戰(zhàn)在扶貧一線。在與他的交談中,我被他忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)的精神所感染。他告訴我,扶貧工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè),沒有堅(jiān)定的信念和奉獻(xiàn)的精神,是無法堅(jiān)持下去的。他的深夜晝夜,他的傾盡全力為村民謀發(fā)展的模樣,讓我深深地明白,只有用心和熱愛,才能真正幫助到那些需要幫助的人。

第三段:理論與實(shí)踐的結(jié)合。

楷模告訴我,扶貧工作不僅僅是嘴上說說,更要注重實(shí)際行動(dòng)。他自己曾經(jīng)在實(shí)踐中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),積累了很多方法。他教會(huì)了村民種植新品種農(nóng)作物,提供技術(shù)支持,幫助他們開辟銷售渠道;他組織村民學(xué)習(xí)技能,培訓(xùn)他們成為技術(shù)工人;同時(shí),他還鼓勵(lì)村民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,提高村民收入。通過他在理論與實(shí)踐間的結(jié)合,我對(duì)扶貧工作有了更深的認(rèn)識(shí),明白了扶貧不僅需要政策支持,更要注重實(shí)際操作,通過科學(xué)有效的方法來推動(dòng)脫貧進(jìn)程。

第四段:關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)。

楷模告訴我,扶貧工作不能只關(guān)注貧困人口的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。他在推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),也注重兼顧保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。他帶領(lǐng)村民植樹造林,加大環(huán)境保護(hù)力度;他發(fā)起垃圾分類活動(dòng),引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。通過他的努力,村莊的環(huán)境發(fā)生了明顯的改觀,生態(tài)環(huán)境得到了很好的保護(hù)。這讓我明白,在扶貧的道路上,我們不能只局限于眼前的利益,更要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的生態(tài)環(huán)境保護(hù),為子孫后代留下綠水青山。

第五段:勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。

楷模告訴我,扶貧工作需要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神。在困難面前,他從不退縮,而是積極尋找解決問題的辦法;在工作中,他不滿足于現(xiàn)狀,而是不斷探索新的途徑和模式。他敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),敢于嘗試新的方法,最終取得了顯著的成效。通過和楷模的交流,我明白扶貧工作需要堅(jiān)定的信念和不屈的毅力,同時(shí)也需要敢于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新的精神。只有這樣,才能推動(dòng)扶貧工作不斷向前發(fā)展。

通過與扶貧時(shí)代楷模的交流,我深刻認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的意義與價(jià)值。扶貧時(shí)代楷模們的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神、理論與實(shí)踐的結(jié)合、對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注以及勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新的精神,都是我們普通人可以學(xué)習(xí)的榜樣。我將銘記這些經(jīng)驗(yàn),以積極的心態(tài)投身于扶貧工作,并希望能夠以自己的微薄之力,為推進(jìn)我國(guó)的脫貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇七

開學(xué)伊始,學(xué)校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。

村書記——很熟悉的一個(gè)角色,在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別,憨厚、樸實(shí),可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。

當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí),不禁吃驚,這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓,空氣清新人長(zhǎng)壽,使用沼氣新能源,文明衛(wèi)生又方便,條條大路通家園,鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí),真實(shí)地感受到代村的新面貌。

短短地視頻中,展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜,做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?

迎難而上,終將破繭成蝶。

任何工作的起始,都是困難當(dāng)頭,王傳喜也是如此,他的改組對(duì)于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈,期間他所招受的壓力也是無法想象的,而他沒有放棄,用努力,用成績(jī)向大家證明自己的思路。

在我們平時(shí)的教學(xué)工作中,雖然沒有大風(fēng)大浪,但困難也是無時(shí)不在。在初參加工作時(shí),從學(xué)生過渡到老師,我對(duì)課堂教學(xué)一無所知,面對(duì)備課也無從下手,于是向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)參考書,學(xué)習(xí)新課標(biāo),當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下,我終于慢慢走向成長(zhǎng)之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué),由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生,我看到教室黑壓壓的頭就懵了,但是我只能讓自己想辦法克服,盡快適應(yīng),對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任,對(duì)得起孩子的成長(zhǎng)。學(xué)生人數(shù)太多,我無法聽孩子們一個(gè)個(gè)的背知識(shí)點(diǎn),我就讓孩子們?cè)谖⑿湃褐斜?,然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽,并且點(diǎn)評(píng);學(xué)生人數(shù)太多,平時(shí)不方便管理,于是我設(shè)置了小組長(zhǎng)管理制,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作能力;人數(shù)太多,我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到,聲音大了我自己的嗓子受不了,帶上耳麥影響講課效果,最終我只能選擇一邊大聲講課,一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡,但看著孩子們的成長(zhǎng),我也是幸福的。

小事做精,細(xì)節(jié)決定成敗。

當(dāng)看到王書記那300本筆記時(shí),我被感動(dòng)了,這里面記錄了什么呢?我想,他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。

作為與文字打交道的教師,從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專家告誡多讀書,多反思。每每聽完總是心潮澎湃,熱血沸騰的,但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟,有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí),總感覺有好多話想說,可是懶得拿起筆來記錄,總想著“等等再寫吧!”幾年下來,準(zhǔn)備的記錄本依舊在,而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中,每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都能寫一本成長(zhǎng)錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得,但由于自己的懶散,終究空白。從今后,拿起筆,寫反思,悟心得,用文字將孩子裝心間!

不忘初心,方得始終。

習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下,一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕,讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!

一直以來我有一個(gè)美好的愿望,盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子,讓他們能不再因貧困而讀不起書,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛,這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解,我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長(zhǎng)感激的心情,讓“不忘初心”四字變得更深刻。

作為一名普通教師,我終將要做“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心”的四有好老師!

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇八

近年來,我國(guó)社會(huì)風(fēng)氣日益清朗,一批批時(shí)代楷模涌現(xiàn)出來。他們學(xué)富五車、仁心仁術(shù)、大公無私,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們國(guó)家的驕傲。我有幸讀到了《時(shí)代楷模全書》,深受啟發(fā)和教育。在閱讀中,我感受到了時(shí)代楷模們的實(shí)踐精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神,也對(duì)他們的品質(zhì)和事跡有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

首先,時(shí)代楷模們展現(xiàn)了實(shí)踐精神。作為優(yōu)秀青年,他們從不滿足于自身的成就,而是將目光放眼全局,積極參與社會(huì)實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。比如,王陳美蓮,她自小失去雙臂,卻飽受病痛折磨的她并沒有自暴自棄,而是積極投身公益事業(yè),為殘疾人爭(zhēng)取權(quán)益,幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。閱讀中,我被她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢所打動(dòng),她沒有被自己的殘疾打倒,反而用實(shí)際行動(dòng)傳遞出了生命的力量和勇氣。

其次,時(shí)代楷模們踐行了奉獻(xiàn)精神。他們心懷人民,將個(gè)人的幸福與榮譽(yù)放在國(guó)家與人民的利益之上。無論是朱德、劉少奇等革命先輩,還是王軍霞等奧運(yùn)冠軍,他們都以顧全大局、為人民謀福祉為己任。借助這些楷模們的事跡,我明白了作為一名青年學(xué)生,我們應(yīng)該有愛國(guó)情懷、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,在自己的崗位上為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。

再次,時(shí)代楷模們展示了創(chuàng)新精神。在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中,他們比別人更能適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流,勇于創(chuàng)新。比如,馬云,他敏銳地捕捉到了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展潮流,創(chuàng)辦了阿里巴巴,引領(lǐng)了電子商務(wù)的浪潮,為中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)崛起做出了巨大貢獻(xiàn)。通過閱讀楷模們的事跡,我深深地意識(shí)到創(chuàng)新精神對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展是多么重要的。

此外,時(shí)代楷模們所展現(xiàn)的卓越品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)和欽佩。他們無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、勇往直前,這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀人才所需要具備的品質(zhì)。他們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,他們的品質(zhì)對(duì)我們逼迫良好的道德風(fēng)尚,培養(yǎng)積極向上的人格。

通過《時(shí)代楷模全書》的閱讀,我不僅對(duì)時(shí)代楷模們的事跡和精神有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)自身的要求有了更高的期待。作為新時(shí)代的青年學(xué)生,我們應(yīng)該向時(shí)代楷模們學(xué)習(xí),將他們的精神內(nèi)化于心,付諸于行動(dòng)中,為我們的時(shí)代做出更多的貢獻(xiàn)。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇九

近日,我有幸觀看了紀(jì)錄片《時(shí)代楷模》,這部紀(jì)錄片生動(dòng)地呈現(xiàn)出了一些普通人在特殊時(shí)期中涌現(xiàn)出來的高尚品質(zhì)和崇高精神。通過觀看這部紀(jì)錄片,我深受觸動(dòng),對(duì)于人類的善良和堅(jiān)持不懈的努力充滿了敬佩和信心。下面,我將簡(jiǎn)要談?wù)勎矣^看《時(shí)代楷模》的一些心得體會(huì)。

首先,這部紀(jì)錄片向我展現(xiàn)了普通人的偉大。在紀(jì)錄片中,有人身經(jīng)百戰(zhàn),在戰(zhàn)火紛飛的年代始終堅(jiān)守著自己的信仰;有人默默無聞,但卻在自己的位置上發(fā)揮著巨大的作用;有人忘我工作,為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們不是特權(quán)階級(jí),也沒有特殊的背景,但他們用自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)影響著他人,改變著社會(huì)。這些普通人之所以能夠成為時(shí)代楷模,不僅僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谔囟ōh(huán)境中發(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn),更是因?yàn)樗麄冊(cè)诶щy和逆境中展現(xiàn)出來的堅(jiān)韌和勇氣。

其次,這部紀(jì)錄片給了我對(duì)未來的希望。盡管紀(jì)錄片中描繪的是一些過去的事件和人物,但它們所從事的工作和奉獻(xiàn)所蘊(yùn)含的精神卻是永恒的。在任何時(shí)代,我們都需要有人承擔(dān)起責(zé)任,關(guān)注社會(huì)問題,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。這些從過去到現(xiàn)在的人物都如同一盞明燈,照亮了我們前行的道路。他們的事跡給了我們勇氣和動(dòng)力,讓我們相信只要堅(jiān)持下去,繼續(xù)努力,就能夠找到屬于自己的機(jī)會(huì)和價(jià)值。

再次,這部紀(jì)錄片讓我明白了個(gè)體的力量。紀(jì)錄片中展示的每個(gè)主人公都是一個(gè)個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,他們有著自己的人生軌跡和命運(yùn)。他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中付出了巨大的努力和奉獻(xiàn),最終收獲了成功和認(rèn)可。這警示我們每個(gè)人,每個(gè)人都有自己的天賦和興趣,只要發(fā)揮出來,努力追求,就有機(jī)會(huì)成就一番偉業(yè)。我們不必苛求一夜成名,只要堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)有機(jī)會(huì)躍躍欲試,放飛自己的夢(mèng)想。

最后,這部紀(jì)錄片對(duì)我個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的。通過觀看《時(shí)代楷?!?,我在思考人生的意義和價(jià)值的同時(shí),對(duì)自己產(chǎn)生了一種使命感。我明白了作為一個(gè)人,不僅僅要關(guān)注自己的個(gè)人發(fā)展,更要關(guān)注他人和社會(huì)的需要。只有真正用心去關(guān)愛他人,才能夠感受到生活的美好和人類的團(tuán)結(jié)。因此,我會(huì)堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)和努力,爭(zhēng)取將來有機(jī)會(huì)為社會(huì)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

總之,觀看《時(shí)代楷?!肥且淮畏浅S幸饬x的體驗(yàn)。通過這部紀(jì)錄片,我重新認(rèn)識(shí)到了普通人的偉大,對(duì)未來和個(gè)體的力量有了更深刻的理解,也給了我個(gè)人在追求理想的道路上更大的勇氣和動(dòng)力。我深信,只要我們每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),用心關(guān)愛他人和社會(huì),就能夠創(chuàng)造出更美好的未來。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十

巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國(guó)、燕趙楷模、省管專家,河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師李保國(guó)同志.

忠誠(chéng)是李保國(guó)同志的價(jià)值底色.李保國(guó)同志大學(xué)畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅(jiān)第一線.他常說,我是黨員,就應(yīng)該把事情做得更好.李保國(guó)同志時(shí)刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色.

為民是李保國(guó)同志的人生追求.李保國(guó)同志將百姓當(dāng)做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”,他常說:“干成點(diǎn)有益于人民的事,什么時(shí)候想起來,也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”.李保國(guó)同志始終以人民為中心,時(shí)刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實(shí)踐書寫了扶貧攻堅(jiān)的壯麗詩(shī)歌.

拼搏是李保國(guó)同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對(duì)太行山的惡劣環(huán)境,李保國(guó)同志堅(jiān)持“安、專、迷”的工作作風(fēng),把課堂擺在山間地頭,幾個(gè)饅頭一瓶水、山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國(guó)同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),]不斷走向生命新高度.

廉潔是李保國(guó)同志的政治品格.干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國(guó)同志始終保持一襲白袍,不染點(diǎn)墨,對(duì)名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對(duì)山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào).他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo),有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi).廉潔自律、淡泊名利是李保國(guó)同志一以貫之的政治品格.

斯人已去,精神長(zhǎng)留,日前河北省委決定追授李保國(guó)同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》.全省黨員要深入學(xué)習(xí)李保國(guó)精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí),爭(zhēng)當(dāng)李保國(guó)式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北注入磅礴力量.

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國(guó)35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動(dòng)10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽(yù)為“太行新愚公”.省委書記、省人大常委會(huì)主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國(guó)同志先進(jìn)事跡的總結(jié)和宣傳工作,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,大力開展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)的活動(dòng).

“全國(guó)優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對(duì)黨忠誠(chéng),心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模.他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃恕疤猩骄瘛焙汀肮そ尘瘛钡男碌臅r(shí)代.

一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在.李保國(guó)教授的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧.

一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感.自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長(zhǎng)滿繭子,長(zhǎng)期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢(mèng)想.

工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累.34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%.

經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一.34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展.

數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破.多年來,在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”.在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生.

李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行.改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛國(guó)為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理.

依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn).

從農(nóng)業(yè)大國(guó)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的道路上,以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國(guó)為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功.

我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為.

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格.孫德忠始終注意把個(gè)人追求融入黨的事業(yè),他圍繞積極推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè),在金普新區(qū)申報(bào)、汽車整車項(xiàng)目落戶、長(zhǎng)興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國(guó)家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的重大項(xiàng)目實(shí)施中作出了重要貢獻(xiàn).學(xué)習(xí)他,就是要像他那樣,把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,努力作出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績(jī).

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的拼搏精神.孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上,他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目的所有申報(bào)工作;得知國(guó)家正為博格華納汽車變速箱模塊項(xiàng)目尋找項(xiàng)目地點(diǎn)后,他積極工作,及時(shí)跟進(jìn),使這個(gè)總投資2億美元的項(xiàng)目落戶大連并建成投產(chǎn).學(xué)習(xí)他,就是要像他那樣,鐵肩擔(dān)當(dāng),真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨.

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透國(guó)家和省市產(chǎn)業(yè)政策,掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),注重結(jié)合大連實(shí)際謀項(xiàng)目、謀發(fā)展,對(duì)工作精益求精、樂于奉獻(xiàn),跑項(xiàng)目、盯項(xiàng)目起早貪黑、不辭勞苦.學(xué)習(xí)他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí),心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,為推動(dòng)振興發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量.

學(xué)習(xí)孫德忠,就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操.孫德忠從不接受企業(yè)宴請(qǐng),曾拒絕某上市公司邀他入股的請(qǐng)求;對(duì)分管的業(yè)務(wù),凡涉及財(cái)力資金項(xiàng)目,一律先制定管理辦法,再按辦法執(zhí)行,以制度約束權(quán)力.學(xué)習(xí)他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色.

當(dāng)前,遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段,我們要以孫德忠同志為標(biāo)桿,認(rèn)真學(xué)、反復(fù)照,像他那樣踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,從而進(jìn)一步提振全省干部的精氣神,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài),激發(fā)黨員干部團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責(zé),使全力,立新功.

看了中央臺(tái)播出的"時(shí)代楷模"朱彥夫后,很多人哭了,不是因?yàn)樗龀龅氖论E有多些,也不是因?yàn)樗屓藗兏黄饋?,而是因?yàn)樗欠N永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下,他能從一個(gè)廢人變成一個(gè)比一個(gè)正常都強(qiáng)的人;在那種艱苦的條件下,他做的每一件事都比每一個(gè)正常人所做事都超出尋常。他被追為"時(shí)代楷模"當(dāng)之無愧啊!朱彥夫值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,總結(jié)起來有三條:

一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存下來的重殘戰(zhàn)士,沒有躺在功勞薄上享福,而是離開休養(yǎng)所回老家,瞞著老人,練習(xí)生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富,從不領(lǐng)取任何待遇,教育子女做人,還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當(dāng)村支書,從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下,還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁,作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝,他是不愿意買嗎?不是,他是沒有錢,他的錢用在別人身上啦。

三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上,而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,他堅(jiān)持鍛練自理能力。大家可想而知,一個(gè)沒有四肢的人,連吃飯都困難,要達(dá)到正常上班、寫書、爬山,這個(gè)毅力得有多大啊。另外,朱彥夫從年輕起,堅(jiān)持造福于民,一直到81歲,心里還是想著百姓,從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。

柴米油鹽醬醋茶,日子一天天過,總有一些人,讓你惦記。對(duì)他們,你可能叫不上名來,但他們生活在你我身邊,平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居,是你我時(shí)常碰到的熟面孔,是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別,卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日,中央宣傳部向全社會(huì)發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡,授予他們“時(shí)代楷模”稱號(hào)。

一座城市的發(fā)展,離不開精神的支撐;一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,有賴于文明的成長(zhǎng)。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們,也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區(qū),這里有一群可愛的人,他們當(dāng)中有理發(fā)師、足療師、健身教練等,他們是來京務(wù)工的打工仔,是素昧平生的路人。烈火見真金,在正義面前,不分來處,他們是刀口上的英雄,被授予一個(gè)相同的稱號(hào)——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召,這是一種潛移默化的共識(shí),正是這一個(gè)個(gè)個(gè)體,撐起崇德向善的力量,呵護(hù)著這個(gè)他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國(guó)科學(xué)院藥物研究所研究員,也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者,他是土生土長(zhǎng)的中國(guó)科學(xué)家??缮鼌s驟然定格在55歲,在他去世后的日記中,我們才知道,那個(gè)一心撲在現(xiàn)代中藥研究上,那個(gè)從不肯歇一歇的人,已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛,他強(qiáng)忍著,以身試藥,爭(zhēng)分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫(yī)學(xué)研究資料。到了生命的最后一刻,都想著研究新藥,造?;颊?。為了別人,燃盡了自己的生命之光他卻一個(gè)字都沒說過。

“千萬人中你很平常,你我常走在同一條街巷”,《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今,北京各級(jí)舉薦的身邊榜樣已達(dá)26萬人,被評(píng)選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同,卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì),又在新時(shí)代的舞臺(tái)上,展現(xiàn)著北京人的新特色。

有人說,時(shí)代楷模離普通人很遙遠(yuǎn),而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學(xué)校長(zhǎng)、交警、基層民警等等,他們是普通得不能再普通的人,卻因?yàn)閯?chuàng)新、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)成為了時(shí)代長(zhǎng)河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮,沒有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人,用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì),這正是北京榜樣的生命力之所在。

近日,全國(guó)“時(shí)代楷模”金春燮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在松原市、白城市和省軍區(qū)舉行.其中,在省軍區(qū)的報(bào)告會(huì)還通過視頻會(huì)議系統(tǒng)在軍區(qū)所屬部隊(duì)同步觀看.金春燮為讓烈士更有尊嚴(yán),執(zhí)著傳承弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神的先進(jìn)事跡,引起強(qiáng)烈共鳴.

金春燮是延邊朝鮮族自治州汪清縣關(guān)工委主任.11年來,他胸懷傳承歷史、告慰英靈、教育后人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),克服重重困難,執(zhí)著挖掘抗戰(zhàn)英烈事跡,努力重現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史遺跡,傾心關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng),展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、退伍軍人和退休領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高價(jià)值追求.今年8月,中宣部確定金春燮同志為全國(guó)“時(shí)代楷?!?并號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí).

報(bào)告會(huì)上,金春燮作了題為《做抗戰(zhàn)精神的傳承人》的報(bào)告,并與觀眾分享了11年來修建抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念碑、編撰抗戰(zhàn)書籍資料、創(chuàng)辦汪清抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等經(jīng)歷和感受.報(bào)告團(tuán)其他成員以《自覺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代楷?!?、《讓我敬佩的好搭檔》、《紅色教育的領(lǐng)路人》、《共產(chǎn)黨員的精神高地》為題,從不同角度、不同層面講述了金春燮的先進(jìn)事跡,讓在場(chǎng)聽眾深受感染和教育.

“金春燮的先進(jìn)事跡,平凡中透著偉大,細(xì)微處彰顯忠誠(chéng),為傳承抗戰(zhàn)精神如何在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮更大的作用,做出了最新的注解.”松原市紀(jì)委宣傳部副部長(zhǎng)閆冬對(duì)“時(shí)代楷模”金春燮要為抗聯(lián)烈士樹碑建陵的事跡有了更深入的了解.他說,這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓人細(xì)細(xì)品味,蕩氣回腸.作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員,他有責(zé)任、有義務(wù)把紅色的火種代代傳承.作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,他更要把代表抗戰(zhàn)精神核心的對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揚(yáng)下去,更要身體力行地體現(xiàn)在日常工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中.

“金春燮同志作為一名退休的黨員干部,致力于培養(yǎng)紅色接班人,推動(dòng)抗戰(zhàn)精神傳承延續(xù),這種精神值得肯定,更值得我們學(xué)習(xí).”松原寧江區(qū)長(zhǎng)寧街道辦事處主任劉孟哲談出了自己對(duì)金春燮一定要讓抗聯(lián)烈士犧牲的有尊嚴(yán)精神的理解.他說,大家無論身處哪個(gè)崗位,肩負(fù)怎樣的職責(zé),都應(yīng)該像金春燮同志一樣,以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,把先輩開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳,不斷發(fā)揚(yáng)光大.

白城洮北區(qū)宣傳部新聞科干事于派驊對(duì)報(bào)告會(huì)體會(huì)頗深.他說,金春燮為了弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神發(fā)掘英雄嘔心瀝血,他也是英雄.在實(shí)際工作中,我們要像他那樣牢記歷史,珍愛和平,扎實(shí)工作.

“金春燮老前輩的事跡使我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼,特別當(dāng)聽到他用十年時(shí)間修建了77座抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念碑,令我肅然起敬.”白城市師范學(xué)院土木工程專業(yè)大三學(xué)生王家平說,他對(duì)抗戰(zhàn)精神的弘揚(yáng)和傳承,激勵(lì)著當(dāng)代大學(xué)生,要學(xué)習(xí)他的那種崇高精神,銘記歷史,做抗戰(zhàn)精神的傳承者,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó).”

“金春燮主任的事跡感染了我們每名官兵,作為新一代革命軍人,我們也要傳承這種抗戰(zhàn)精神,把這種抗戰(zhàn)精神融入到我們每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后還能夠一如既往地堅(jiān)持工作,作為一名黨員以身作則,利用11年時(shí)間建成了77座紀(jì)念碑.作為我們年輕一代的邊防軍人,我們也要把這種精神繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)下去.在我們?nèi)粘5恼緧徶登谥欣^續(xù)更好地為祖國(guó)和人民守邊固防.”來自省軍區(qū)某邊防部隊(duì)的戰(zhàn)士屈雷宇如是說.

來自省軍區(qū)通訊站的曹琦談起對(duì)報(bào)告會(huì)的感受也很激動(dòng):“對(duì)于我們來說,這不僅僅是一場(chǎng)報(bào)告會(huì),更是抗戰(zhàn)精神的傳承會(huì),作為一名新時(shí)代的革命軍人,我們覺得這種抗戰(zhàn)精神是激勵(lì)我們前進(jìn)的,工作中我們將更加努力地傳承這種精神,爭(zhēng)取當(dāng)一名真正的新時(shí)代“四有”革命軍人.那段抗戰(zhàn)的歷史我們不能也不應(yīng)該忘記,只有銘記歷史才能珍惜和平、開創(chuàng)未來.”

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十一

初中時(shí)光如同一壇酒,封存了無數(shù)的回憶和成長(zhǎng)。而在這個(gè)階段,我們也迎來了不少時(shí)代楷模,他們用自身的努力和拼搏,為我們樹立了榜樣。與他們的接觸,讓我深受啟發(fā),收獲頗多。在這里,我想分享一下我對(duì)于時(shí)代楷模的一些心得體會(huì)。

首先,時(shí)代楷模身上的勵(lì)志故事將我深深打動(dòng)。不論是楊利偉航天壯舉,還是朱镕基勤奮樸素的精神,他們的一言一行都散發(fā)著強(qiáng)烈的力量。作為年輕一代,我們很容易被外界的影響所左右,有時(shí)會(huì)迷失自己。然而,當(dāng)我們看到時(shí)代楷模的故事時(shí),我們仿佛看到了自己,看到了我們也可以變得優(yōu)秀的可能性。他們鼓舞了我們內(nèi)心的斗志,讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到只有努力拼搏,才能成就自己的夢(mèng)想。

其次,時(shí)代楷模教給了我勇敢追求夢(mèng)想的勇氣。人生就如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,必須有一顆永不言敗的心。時(shí)代楷模們都是奮斗的化身,他們不斷超越自我,戰(zhàn)勝一次又一次的困難。正是他們的堅(jiān)持和信念,才讓他們走向了成功的道路。在我們的成長(zhǎng)過程中,我們面臨著各種各樣的選擇和困難,但只要我們有勇氣去追求,只要我們相信自己,就一定能夠攀登成功的巔峰。

第三,時(shí)代楷模的事跡激勵(lì)我追求真理和正義。當(dāng)我們看到時(shí)代楷模們?yōu)榱藝?guó)家、為了社會(huì)奉獻(xiàn)的事跡時(shí),我們仿佛看到了勇敢正義的化身。他們無私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)真理的追求,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。在生活中,我們面臨的選擇和困難時(shí)常會(huì)讓我們覺得困惑和迷茫,但是只要我們始終堅(jiān)持真理和正義,就能找到正確的方向。正如時(shí)代楷模的一句名言所言:“事實(shí)勝于雄辯”,只有真理的光芒才能照亮前行的道路。

第四,時(shí)代楷模教給我要珍惜每一點(diǎn)機(jī)會(huì)。在時(shí)代楷模的身上,我們看到了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)的腳印。他們用自己的機(jī)會(huì),改變了自己的命運(yùn),也改變了整個(gè)社會(huì)。由此,我明白了每一個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們來說都是寶貴的。只有珍惜每一次機(jī)會(huì),我們才能不辜負(fù)自己的付出,才能不留遺憾。

最后,時(shí)代楷模教給我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任是一個(gè)社會(huì)人最基本的品質(zhì)。時(shí)代楷模們都是有責(zé)任感的,在自身的崗位上盡職盡責(zé),為他人做出貢獻(xiàn)。他們的行為和精神鼓舞著我們,讓我們也愿意付出,去承擔(dān)起對(duì)自己和對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任。

時(shí)代楷模的故事如照妖鏡般照亮著我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。他們的道德品質(zhì)和壯舉,讓我們產(chǎn)生了一種共鳴和向上的力量。正是有了時(shí)代楷模的存在,我們的生活變得更加鮮活、更加有意義,我們的夢(mèng)想變得更加清晰而真切。因此,我們應(yīng)該好好思考并借鑒時(shí)代楷模的精神,爭(zhēng)取在有生之年成為這樣一位讓后人敬佩、榜樣的人。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十二

入列11年,和平方舟醫(yī)院船為23萬余人次提供醫(yī)療服務(wù),實(shí)施手術(shù)1400余例,讓500多名白內(nèi)障患者重見光明。

“你們是守護(hù)和平的英雄。”東帝汶老兵盧杰羅在和平方舟接受手術(shù),取出了留存體內(nèi)26年的彈片。他表示,中國(guó)醫(yī)生很耐心、很友好,特別感謝中國(guó)。

20xx年11月9日,正在孟加拉國(guó)吉大港提供醫(yī)療服務(wù)的.和平方舟接到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院求助,為患有心臟病的早產(chǎn)孕婦實(shí)施手術(shù),使母女二人成功脫險(xiǎn)。孩子的父親當(dāng)場(chǎng)為女兒起名“chin”(孟加拉語:中國(guó)),希望她記住“中國(guó)媽媽”。

20xx年和平方舟首訪瓦努阿圖時(shí),埃爾沙·凱西接受了右眼白內(nèi)障摘除術(shù)。四年后,醫(yī)院船再度到訪,埃爾沙·凱西又一次登船,醫(yī)好了左眼的疾病。他對(duì)中國(guó)醫(yī)護(hù)人員說:“和平方舟兩次為我?guī)砉饷?,你們是我的光明使者?!?/p>

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十三

“我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民”。

10月,一場(chǎng)競(jìng)買會(huì)在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進(jìn)行,朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項(xiàng)目培育出的首批林下三七成功出土?,F(xiàn)場(chǎng),各企業(yè)代表此起彼伏喊出高價(jià),他趕緊叫停,“我們要種的是好三七,是老百姓吃得起的三七。價(jià)格太高,不是我們種植的目的?!?/p>

發(fā)明專利20余項(xiàng)、榮獲各種重大科技獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng),朱有勇科研成果豐碩;植物病理學(xué)專家、中國(guó)工程院院士、全國(guó)農(nóng)業(yè)先進(jìn)科技工作者,朱有勇頭銜眾多,但他最喜歡村民們叫他“農(nóng)民院士”?!案鼫?zhǔn)確地說,我就是一個(gè)會(huì)種莊稼的農(nóng)民?!?/p>

“既然是扶貧,當(dāng)然要到最窮的地方去”

中國(guó)工程院決定對(duì)瀾滄縣開展對(duì)口幫扶。這里貧困面廣、貧困人數(shù)多是脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)。討論會(huì)上院士云集環(huán)顧一周當(dāng)時(shí)已經(jīng)60歲的朱有勇發(fā)現(xiàn)自己最年輕毅然挑起了大梁“我最年輕我來干?!?/p>

進(jìn)村考察,朱有勇連連嘆氣,漏風(fēng)漏雨的籬笆房,放上幾張床,堆著點(diǎn)玉米雜糧,就是很多人的全部家當(dāng)?!笆钦娴母F,但是不該這么窮。”朱有勇更加堅(jiān)定了自己的想法,“既然是扶貧,當(dāng)然要到最窮的地方去。”

瀾滄當(dāng)?shù)刂饕抢镒?,大部分人世世代代生活在大山里,以種植野谷、玉米和打獵為生。在中國(guó)工程院進(jìn)駐之前,這里的很多村民還生活在絕對(duì)貧困線之下。

全面調(diào)研之后,云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點(diǎn),以此為突破口,朱有勇率領(lǐng)百余人的教授、博士專業(yè)團(tuán)隊(duì),正式進(jìn)駐蒿枝壩。

蒿枝壩就實(shí)施了道路硬化、安居房建設(shè)等一系列項(xiàng)目卻并沒有讓當(dāng)?shù)卮迕竦纳钫嬲玫礁纳??!斑@里不是資源貧困是典型的素質(zhì)貧困?!毙畔㈤]塞、語言不通、人均受教育年限短正是當(dāng)?shù)刎毨У母?。這里的貧困讓朱有勇一股熱血涌上心頭“越是艱難科技扶貧就越有大作為?!?/p>

“手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看”

調(diào)研分析當(dāng)?shù)氐臍夂?、土壤、降雨后,冬季馬鈴薯成為朱有勇及其團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)扶貧的第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。

但在項(xiàng)目推廣初期,卻吃了閉門羹。院士的名聲,在這個(gè)小壩子上并沒有太大的作用,迎接朱有勇的,更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間,村里嘗試種植新品種卻慘遭市場(chǎng)“滑鐵盧”,是不少村民心中的陰影。

“難道院士比我們農(nóng)民更會(huì)種地嗎?”“種地就是掙口飯吃,還能指望著掙大錢?”“冬天種了,賣給誰?院士還能管你賣土豆?”

村民的疑慮,是擺在朱有勇面前最實(shí)際的問題。為證明自己是個(gè)地地道道的農(nóng)民,他選擇了用事實(shí)說話。

在當(dāng)?shù)卣驮粕酱宕逦瘯?huì)的支持下,100畝冬季馬鈴薯示范種植項(xiàng)目正式上馬。帶著新研發(fā)的馬鈴薯品種,朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早,就在田里扎了根,有時(shí)候甚至直接跪在田里,雙手刨土,查看土壤土質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)情況。

11月,冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下。從播種、看護(hù)、澆水,每個(gè)環(huán)節(jié),朱有勇和他的扶貧團(tuán)隊(duì)都精益求精。3月,密密麻麻的馬鈴薯破土而出,平均畝產(chǎn)3。3噸,最高畝產(chǎn)4。7噸,產(chǎn)值達(dá)90萬元。

劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民,這個(gè)項(xiàng)目讓他增收上萬元,“沒想到院士還真的管我們賣土豆啊?!边^去的冬季閑田,生出了金子,院士小站的門檻快被村民們踏破了?!耙尨迕駛冋嬲吹叫б?,我們可以手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,實(shí)實(shí)在在做給老鄉(xiāng)看!”朱有勇的科技種子在這里結(jié)出了果實(shí)。

“能幫農(nóng)民兄弟解決問題是幸福的事”

冬季馬鈴薯只是當(dāng)?shù)刂赂坏囊粔K敲門磚?!岸e田”變成“效益田”,不曾開發(fā)利用的人工松林,成功用于科學(xué)種植有機(jī)三七,冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉(zhuǎn)化,讓朱有勇的理想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),“這比拿多大的獎(jiǎng)項(xiàng)、給多少錢都更讓我高興?!?/p>

從20駐村蒿枝壩以來,朱有勇一大半時(shí)間都在村里度過。很多當(dāng)?shù)卮迕癫粫?huì)漢語,為能順利溝通,他還從頭學(xué)起了拉祜話。

朱有勇有晨跑的習(xí)慣,繞著蒿枝壩,每天5圈,雷打不動(dòng)。開始,只要聽見村里一大早此起彼伏的狗吠,就知道大城市來的扶貧院士又在跑步。慢慢地,村里的狗不叫了,來蒿枝壩參與扶貧的教授、專家也加入晨跑。

好幾次,每當(dāng)朱有勇要離開村子,村民就跟在后面,一起唱當(dāng)?shù)氐拿褡甯枨秾?shí)在舍不得》:“最怕就是要分開,要多難過有多難過,最想么就是你再來,要多快樂有多快樂……”

“能幫農(nóng)民兄弟解決問題是幸福的事。他們離不開我,我也離不開他們?!敝煊杏抡f。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十四

張桂梅,中共黨員,麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng),是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧,卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子?!笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。

人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。

她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題!這是很危險(xiǎn)的,學(xué)習(xí)張老師的事跡,很有現(xiàn)實(shí)意義。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十五

脫貧,是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要任務(wù)。在當(dāng)前的時(shí)代背景下,越來越多的人開始向往“脫貧時(shí)代”的生活。而作為一個(gè)真正的脫貧楷模,我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理,感受到了脫貧的過程中所需要付出的努力和堅(jiān)持。下面我將從三個(gè)方面,談?wù)勎疑頌槊撠殨r(shí)代楷模的心得體會(huì)。

首先,在脫貧的過程中,我切身感受到了教育的力量。唯有教育才能改變一個(gè)人的命運(yùn),唯有教育才能幫助人們超越貧困,走向富裕。我記得小時(shí)候,我家里非常貧困,連溫飽都成問題。幸運(yùn)的是,我從小就非常重視學(xué)習(xí),我明白只有通過學(xué)習(xí)才能改變自己的未來。于是,我白天辛勤勞作,晚上又加入了自學(xué)班,任憑風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持不懈地向前。如今回首過去,我深深地感到,正是因?yàn)樾闹杏幸活w不斷學(xué)習(xí)的種子,我才有了今天的成就。因此,我從心底里感悟到,教育是脫貧的關(guān)鍵。

其次,脫貧并非一蹴而就,它需要付出吃苦耐勞的努力。在貧困時(shí),我就深刻地體會(huì)到了生活的艱辛。那個(gè)時(shí)候,我每天都要背著重重的背包走上三十公里的山路,去城里和外界取得聯(lián)系。每一次都是背著百斤重的物品,心里充滿了苦澀。然而,我從不抱怨,也不放棄。我堅(jiān)信只要努力奮斗,就一定能夠脫貧。毅力和堅(jiān)持成就了脫貧的種子。正是因?yàn)槲以诿鎸?duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)堅(jiān)定不移地前行,我才能從困境中脫穎而出,獲得勝利。這種經(jīng)歷讓我明白,要脫貧就必須勇往直前,付出巨大的努力。

最后,脫貧不只是個(gè)人的事情,更是一個(gè)家族和乃至整個(gè)社會(huì)的事情。我常常想起,小時(shí)候我父母辛苦地勞作,為了供我上學(xué),甚至不吃好的,不穿好的。他們無論遇到多大的困難和挫折,都默默地支持著我,鼓勵(lì)著我。正是因?yàn)樗麄兊闹С?,我才能夠有機(jī)會(huì)去改變命運(yùn)。所以,我深知,脫貧是需要整個(gè)家庭、整個(gè)社會(huì)共同努力的結(jié)果。我們應(yīng)該真正地理解這份責(zé)任,并將之付諸行動(dòng)。只有這樣,我們才能共同扛起脫貧的大旗,共同實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)。

綜上所述,脫貧時(shí)代的楷模心得體會(huì)是多方面的,但其中最重要的是教育的力量、吃苦耐勞的努力以及家庭和社會(huì)的共同努力。我將永遠(yuǎn)銘記著這些體會(huì),并將之轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)脫貧事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,在脫貧的道路上,只要我們心懷夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈,一定能夠?qū)崿F(xiàn)從貧困到富裕的華麗轉(zhuǎn)身,爭(zhēng)取更美好的生活。

時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十六

第一段:引入時(shí)代楷模的概念,闡述時(shí)代楷模在社會(huì)中的重要作用。

時(shí)代楷模是指那些在特定歷史時(shí)期中具有杰出成就和崇高品質(zhì)的人物。他們以自己的言行和行為,影響和激勵(lì)著無數(shù)人追求進(jìn)步和努力奮斗。時(shí)代楷模不僅在個(gè)人層面具有積極影響,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學(xué)習(xí)和追隨的榜樣,時(shí)刻引領(lǐng)著我們?cè)谛碌纳鐣?huì)變革中前進(jìn)。

第二段:介紹一個(gè)具體的時(shí)代楷模,闡述他的事跡和影響。

例如,康復(fù)醫(yī)學(xué)專家李某某就是一個(gè)充分體現(xiàn)時(shí)代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻(xiàn),在學(xué)有所成后選擇了殘疾人康復(fù)醫(yī)學(xué)這個(gè)并不被看好的領(lǐng)域,并將其視作自己的事業(yè)目標(biāo)。幾十年間,他深入研究康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,不斷創(chuàng)新和推動(dòng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。他通過實(shí)踐和探索,研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復(fù)措施。他還積極參與教育和培訓(xùn)工作,培養(yǎng)了一大批有志于康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻(xiàn)影響了整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,激勵(lì)了無數(shù)人投身于這個(gè)事業(yè),給患者帶來了希望和重獲新生的機(jī)會(huì)。

第三段:分析時(shí)代楷模的影響和啟示。

時(shí)代楷模的事跡和思想有著深遠(yuǎn)的影響和啟示。首先,他們通過自己的實(shí)際行動(dòng),對(duì)社會(huì)價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則進(jìn)行了詮釋和引領(lǐng),充分展示了高尚的品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。其次,他們奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和不斷超越自我的追求,給人們樹立了榜樣和標(biāo)桿,鼓舞著廣大人民勇往直前,勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。最后,他們的崇高事跡不僅為我們提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也使我們深入思考,如何在自己的崗位上為社會(huì)和人民作出更多貢獻(xiàn)。

第四段:分析時(shí)代楷模對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要作用。

時(shí)代楷模的存在和事跡對(duì)于個(gè)人發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。首先,他們給人們樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和榜樣,讓人們意識(shí)到任何行業(yè)都有機(jī)會(huì)成為優(yōu)秀,從而激勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。接著,通過了解時(shí)代楷模的經(jīng)歷和心路歷程,我們可以學(xué)到他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中遇到的問題和困難,提高自身的適應(yīng)能力和解決問題的能力。最后,時(shí)代楷模的精神將激發(fā)個(gè)人的責(zé)任感和使命感,使人們認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一份子,應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)時(shí)代楷模對(duì)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的重要意義。

時(shí)代楷模是社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)和榜樣,他們的事跡和精神對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。我們需要注重學(xué)習(xí)和宣傳時(shí)代楷模的事跡和思想,傳遞和弘揚(yáng)他們的精神,讓更多的人在現(xiàn)實(shí)生活中汲取他們的智慧和力量。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,努力做到時(shí)刻與時(shí)代楷模保持同頻共振,不斷追求進(jìn)步和自我超越。只有這樣,我們才能共同奮斗,共創(chuàng)輝煌的未來。

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