助殘志愿活動(dòng)策劃案(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 15:42:04
助殘志愿活動(dòng)策劃案(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:42:04     小編:BW筆俠

在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬思路和提升自身水平。這里有一些總結(jié)范文的例子,供大家參考寫(xiě)作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇一

“攜手殘障兒童,感受生命熱度”

xx團(tuán)支部。

這些天真的孩子也許看不見(jiàn),也許聽(tīng)不到,也許一輪椅和拐杖代步,也許表現(xiàn)遲鈍、癡呆??我們生活中有一大群這樣的孩子,因?yàn)橄忍旎蛘吆筇斓脑?,有的看不?jiàn)鮮花和美景,有的聽(tīng)不到歌聲和歡笑,有的無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話,有的行走不便,有的先天性智力殘疾??這便是一個(gè)特殊群體——?dú)堈蟽和?/p>

他們也是整個(gè)人類(lèi)的一部分,他們與健全人一樣享有平等的權(quán)利,他們對(duì)生活同樣熱愛(ài),甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰,但他們同時(shí)了很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我們每個(gè)人都有特殊需要,每個(gè)人都需要關(guān)懷,更何況殘障兒童呢?讓我們用真摯的愛(ài)為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空,用我們的實(shí)際行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛(ài)他們。來(lái)吧讓我們手牽手,一起走進(jìn)殘障兒童的生活,走進(jìn)殘障兒童的心理。

1、目的:

慰問(wèn)學(xué)校附近在聽(tīng)力方面欠缺的兒童,給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖;在同學(xué)中營(yíng)造良好的關(guān)愛(ài)他人的氛圍。

2、意義:

讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷;增強(qiáng)全體學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生感恩社會(huì)打下了基石;希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多人關(guān)注殘障兒童。

3、目標(biāo):

讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),感受到生命的熱度,對(duì)生活充滿激情與期待。

20xx年x月。

xx。

小零食、心愿賀卡等等。

1、給孩子們一人發(fā)一張心愿賀卡,讓他們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。

2、和孩子們一起做些小游戲。

3、分享些小零食,圍在一起聊聊天,讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)笑得開(kāi)心。

我們是正常人,我們需要愛(ài),他們是殘障兒童,他們就會(huì)比我們更需要愛(ài)。但他們也許沒(méi)有接受愛(ài)的勇氣,也許他們面對(duì)別人的關(guān)懷和呵護(hù)會(huì)感到膽怯。因此我們所需要做的就是去讓他們敞開(kāi)心扉,直視有愛(ài)心的人對(duì)他們投來(lái)的愛(ài)的目光。并呼吁全社會(huì)能有更多的人能夠抽出一些時(shí)間去接觸一下這些孩子,滿懷仁慈之心,打開(kāi)殘障兒童封閉的心門(mén)。

游戲項(xiàng)目:1顏色相同的紙片和盒子,打亂之后歸類(lèi)。

2丟手絹。

3看紙片寫(xiě)的動(dòng)作模仿。

4你做什么我做什么,就是跟著前面人的動(dòng)作做同樣的動(dòng)作。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇二

利用助殘日有利時(shí)機(jī),加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,并在全鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展“每天節(jié)約1分錢(qián),我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),逐步在中小學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。

各村要認(rèn)真做好宣傳工作,通過(guò)廣播、宣傳品、標(biāo)語(yǔ)等多種形式宣傳助殘日活動(dòng)的意義,營(yíng)造氛圍,開(kāi)好主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì),教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。

2、認(rèn)真做好各類(lèi)殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員入學(xué)工作。

各小學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)招生范圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類(lèi)學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì),要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動(dòng)員入學(xué)工作,推薦到特教學(xué)校或安排好隨班就讀。

3、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)。

在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上,組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開(kāi)展“每天節(jié)約一分錢(qián),我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng),并積極與社會(huì)各界聯(lián)系開(kāi)展助殘活動(dòng),表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。各學(xué)校要將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

同時(shí),堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款,在捐款過(guò)程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊(cè),不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示,學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開(kāi)欄中公示。

4、舉行捐助儀式。

5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時(shí)請(qǐng)各捐款學(xué)校校長(zhǎng)及學(xué)生代表(每校10--20人)參加。特校對(duì)捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收,妥善保管,合理使用,并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額,做到公開(kāi)透明。

我鎮(zhèn)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

1、基教科:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐助活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。

2、安全辦:負(fù)責(zé)活動(dòng)安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。

3、特校:助殘日宣傳,捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)安排布置、接待;聯(lián)系相關(guān)單位、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇三

今年5月20日是第**次“全國(guó)助殘日”,為推動(dòng)我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,經(jīng)研究,決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展第**次“全國(guó)助殘日”活動(dòng),現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制訂本活動(dòng)方案。

利用助殘日有利時(shí)機(jī),加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,并在全鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展“每天節(jié)約1分錢(qián),我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),逐步在中小學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。

各村要認(rèn)真做好宣傳工作,通過(guò)廣播、宣傳品、標(biāo)語(yǔ)等多種形式宣傳助殘日活動(dòng)的意義,營(yíng)造氛圍,開(kāi)好主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì),教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。

2、認(rèn)真做好各類(lèi)殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類(lèi)學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì),要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動(dòng)員入學(xué)工作,推薦到特教學(xué)?;虬才藕秒S班就讀。

3、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)。

在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上,組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開(kāi)展“每天節(jié)約一分錢(qián),我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng),并積極與社會(huì)各界聯(lián)系開(kāi)展助殘活動(dòng),表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。各學(xué)校要將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高中小學(xué)生的`思想道德素質(zhì)。同時(shí),堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款,在捐款過(guò)程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊(cè),不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示,學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開(kāi)欄中公示。

4、舉行捐助儀式。

5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時(shí)請(qǐng)各捐款學(xué)校校長(zhǎng)及學(xué)生代表(每校10--20人)參加。特校對(duì)捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收,妥善保管,合理使用,并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額,做到公開(kāi)透明。

我鎮(zhèn)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng):周智奇

副組長(zhǎng):許俊忠許月明張靜林

成員:李亞洲李一平龐維燕

1、基教科:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐助活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。

2、安全辦:負(fù)責(zé)活動(dòng)安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。

3、特校:助殘日宣傳,捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)安排布置、接待;聯(lián)系相關(guān)單位、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。

附:“每天節(jié)約1分錢(qián),我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”募捐倡議書(shū)

“每天節(jié)約1分錢(qián),我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”

同學(xué)們:

當(dāng)許多的孩子健康成長(zhǎng),盡情歡歌笑語(yǔ)享受快樂(lè)的時(shí)候,你可曾想過(guò),就在我們的身邊,還有一群這樣的孩子,他們外表看起來(lái)與常人無(wú)異,可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c(diǎn)什么,他們的生活里沒(méi)有聲音,沒(méi)有旋律,他們不會(huì)叫“媽媽”,不能聽(tīng)爸爸的呼喚,他們只能通過(guò)簡(jiǎn)單的手勢(shì)來(lái)表達(dá)他們的喜怒哀樂(lè),比畫(huà)著對(duì)生命的無(wú)奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”,在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。

同學(xué)們,在我們感受生活的美好,在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候,不知想到了沒(méi)有,還有這樣一些渴望得到幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體:聾啞兒童,他們是多么需要我們的關(guān)懷??!雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍,辦學(xué)條件得到了較大的改善,但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺,學(xué)校和孩子們都很艱難,但是學(xué)校和孩子們都沒(méi)有悲觀,沒(méi)有放棄。

他們?cè)凇敖淌摇崩镏荒苡檬趾脱劬橙≈R(shí),用他們那特別的方式感受著“陽(yáng)光”和“雨露”。他們?cè)诜棚w青春激情的年輕歲月里,努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙,他們用毅力和堅(jiān)強(qiáng),在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。一批批殘疾兒童考到高一級(jí)的特校就讀,充分印證他們正一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們發(fā)起這個(gè)倡議,號(hào)召所有富有愛(ài)心的中小學(xué)生,一起來(lái)參與這個(gè)募捐活動(dòng),“滴水匯成河,碎石堆成山”,讓我們的這些募捐幫他們改善一點(diǎn)生活,讓他們感受一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。也許我們所捐的錢(qián),對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪,但每一分錢(qián)里都凝聚著我們的愛(ài)心,我們的責(zé)任,他們會(huì)因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞,如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢(mèng)想,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!給自己一份快樂(lè),給殘疾兒童一份希望!

一分錢(qián)點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年!一角錢(qián)收獲一份笑容的綻放!一元錢(qián)傳遞一份濃濃的愛(ài)心!一份愛(ài)開(kāi)啟一個(gè)童年的夢(mèng)想!

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇四

在全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,__小學(xué)部分師生將來(lái)我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng),讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴,增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

活動(dòng)時(shí)間:x年x月__日(左右待定)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:、)。

2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:)。

3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。(具體負(fù)責(zé)人:)。

4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人:)。

5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:x活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

活動(dòng)安排:

1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))。

2、兩校學(xué)生代表講話。

3、獨(dú)舞:《水鄉(xiāng)清韻》表演者:__小學(xué)學(xué)生。

4、環(huán)保時(shí)裝秀,表演者:培智部學(xué)生。

5、《自由飛翔》,表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。

6、游戲:呼啦圈串串燒。

規(guī)則:兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽,手拉手,用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去,不能用手幫忙,兩組同時(shí)進(jìn)行,用時(shí)最少的一組勝出。

7、音樂(lè)?。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉D闲W(xué)學(xué)生。

8、游戲:花樣傳球。

比賽規(guī)則:兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng),排好隊(duì),第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué),第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué),按照同樣的方法依次往下傳,兩組同時(shí)進(jìn)行,哪組用時(shí)最少就勝出。

9、小品:《跳動(dòng)的愛(ài)》。

10、健美操:《我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)》:表演者:培智部學(xué)生。

11、兩校學(xué)生互動(dòng):聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ),海南小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。

12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

14、手語(yǔ)表演:《感動(dòng)中國(guó)》,表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。(__小學(xué)學(xué)生共同參與)。

15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址,交朋友。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇五

全國(guó)助殘日活動(dòng)——“愛(ài)心無(wú)止境,助殘見(jiàn)真情”

一、活動(dòng)背景。

1990年12月28日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第14條規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日?!睔埣踩耸且粋€(gè)特殊困難的群體,需要格外關(guān)心、格外關(guān)注。據(jù)了解,我國(guó)現(xiàn)有殘疾人約8500萬(wàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓幼兒通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難,學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神。

2、激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心,教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人,并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜恕?/p>

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

全國(guó)助殘日相關(guān)圖片及視頻。

四、活動(dòng)過(guò)程。

游戲“盲人走路”:

1、幼兒蒙眼依次進(jìn)入教室,尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺(jué),聽(tīng)聲音尋找老師。

3、播放相關(guān)視頻,并出示盲文書(shū)、盲杖、盲道的相關(guān)圖片,幫助幼兒感受殘疾人勇于拼搏的精神。

4、我們可以怎樣幫助他們?(重點(diǎn):尊重、關(guān)愛(ài)他們,引導(dǎo)更多人關(guān)注他們生活的不便,力所能及地幫助他們)。

5、小結(jié):看不見(jiàn)美麗世界是很不幸的一件事,他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音、手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛,幫助我們周?chē)哪切┥畈槐愕娜恕?/p>

五、活動(dòng)延伸。

幼兒園可以組織孩子們用彩筆和畫(huà)紙為殘疾人制作愛(ài)心賀卡,用自己的方式獻(xiàn)上一份小小的愛(ài)心和溫暖。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇六

xx青年志愿者工作部將武漢愛(ài)心殘疾兒童幫扶中心(簡(jiǎn)稱(chēng)中心)作為定期服務(wù)對(duì)象之一,每月定期組織志愿者去陪孩子一起看書(shū),玩耍,讓他們感受到我們的熱心與關(guān)愛(ài),不再孤單,快樂(lè)成長(zhǎng)。

中心的孩子屬于社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們是孤單的,我們希望通過(guò)我們的陪伴可以留下我們的祝福,留住他們的歡笑,讓他們不再感到孤單。當(dāng)寒冬到來(lái),他們面臨著缺少御寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動(dòng)義賣(mài)剩余冬季御寒物品或選購(gòu)一些冬季必需物品,捐獻(xiàn)給愛(ài)康,希望給孩子們帶來(lái)些許溫暖。當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)我們同樣會(huì)籌集一些衣物及生活用品給孩子們。

1.奉獻(xiàn)愛(ài)心,盡最大努力為中心的孩子們打造一個(gè)溫馨愉悅的生活氛圍;

2.希望能夠給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖,讓他們不再感到孤單,幫助他們快樂(lè)康復(fù);

3.為同學(xué)們提供一個(gè)公益平臺(tái),加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流,豐富同學(xué)的課余生活,激發(fā)公益熱情。

20xx年3月12日。

xx愛(ài)心殘疾兒童幫扶中心。

1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體等方式提前宣傳每次的愛(ài)康之旅;

4.制作活動(dòng)視頻或照片通過(guò)qq平臺(tái)、微博、宣傳板等媒介展出,得到更大的影響效果。

(一)前期宣傳。

活動(dòng)開(kāi)展之前,通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳本次活動(dòng),強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的意義與亮點(diǎn),達(dá)到進(jìn)一步的宣傳效果。

(二)后期宣傳。

1.上傳活動(dòng)視頻和照片到人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)頁(yè)上;

2.認(rèn)真寫(xiě)新聞稿,爭(zhēng)取上新聞網(wǎng);

3.聯(lián)系新聞部和宣傳部,加大宣傳力度。

(一)前期準(zhǔn)備。

1.做好活動(dòng)前期宣傳活動(dòng),在人人網(wǎng)、微博、微信等處及時(shí)宣傳;

2.部門(mén)人員提前招募好活動(dòng)志愿者,做好活動(dòng)安排;

3.聯(lián)系中心負(fù)責(zé)人,協(xié)商好具體活動(dòng)時(shí)間(提前三天了解情況);

4.部門(mén)人員提前準(zhǔn)備好有要送給愛(ài)康孩子們的物品,包括衣物,禮物,卡紙等;

6.活動(dòng)前一天清點(diǎn)物品,做好檢查,有備無(wú)患。

(二)具體活動(dòng)進(jìn)程。

2.由部門(mén)帶領(lǐng)志愿者前往中心;

3.成果展示(展板、微博、人人等)。

(三)后期工作。

2.與新聞部考核人員交流,汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后改進(jìn);

3.后期宣傳。

(一)人員安排。

活動(dòng)總負(fù)責(zé):xx。

物品管理與采購(gòu):xx。

活動(dòng)策劃:xx。

活動(dòng)宣傳:xx。

志愿者招募和管理:xx。

中心聯(lián)系人員:xx。

2.公共場(chǎng)合注意自身素質(zhì),維護(hù)好華農(nóng)學(xué)子形象;

3.做好志愿者的健康保障,比如準(zhǔn)備暈車(chē)藥等;

4.在和同學(xué)、志愿者交流時(shí)注意說(shuō)明活動(dòng)背景和活動(dòng)意義,以獲得支持;

5.維持好活動(dòng)的正常秩序,活動(dòng)中保護(hù)好租借物品,及時(shí)歸還,避免出現(xiàn)損壞。

1、意義性。

本活動(dòng)旨在讓中心的孩子不在感到孤單,他們是殘缺的不幸的,但我們可以讓他們同樣感到社會(huì)的溫情,在愛(ài)心人士的幫助下無(wú)憂無(wú)慮的生活下去。

2、可操作性。

2)、活動(dòng)所需物品為青志部門(mén)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),需購(gòu)買(mǎi)物品不多,經(jīng)濟(jì)上更為可行;

3)、有過(guò)前期活動(dòng),準(zhǔn)備充分,后期活動(dòng)只需志愿者的全力支持與配合。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇七

今年第**個(gè)全國(guó)助殘日的.主題為:加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人。因此,響應(yīng)在全國(guó)助殘日的主題,結(jié)合玉林市特殊教育學(xué)校的需求,舉辦了此次的愛(ài)心助殘義賣(mài)活動(dòng)。

通過(guò)舉辦演出和義賣(mài)活動(dòng),宣傳志愿者精神,鼓勵(lì)人們維護(hù)殘障人士的尊嚴(yán),引導(dǎo)更廣泛的群眾開(kāi)展認(rèn)知和關(guān)愛(ài)殘障人等社會(huì)弱勢(shì)群體的活動(dòng),義賣(mài)所得,均用于幫助玉林市特殊學(xué)校的孩子們。

愛(ài)助我飛翔。

活動(dòng)形式一:物品征集階段(5月1日—5月10日)。

1、捐贈(zèng)要求。

包括日用品、文具、玩具、小擺設(shè)、飾品,也可以是制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、個(gè)人收藏、紀(jì)念和特色物品等等,物品質(zhì)量要求完好。并在捐贈(zèng)物品上附帶物品說(shuō)明或者祝福語(yǔ),貼上標(biāo)價(jià)(要符合實(shí)際)。

2、捐贈(zèng)辦法。

奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)可通過(guò)短信或電話聯(lián)系。并請(qǐng)大家留下系別、姓名、聯(lián)系方式、捐贈(zèng)物品等,以便做好登記。捐獻(xiàn)物品時(shí)工作人員核對(duì)認(rèn)真詳細(xì)記錄捐獻(xiàn)者的資料和數(shù)量。

活動(dòng)形式二:現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)階段(5月15日上午9至12點(diǎn)青年廣場(chǎng))。

提前五天在校內(nèi)征集志愿者,志愿者幫忙布置場(chǎng)地,整理義賣(mài)物品,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全。

(一)安全第一,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;。

(二)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由贊助商及特校負(fù)責(zé);。

(三)交通工具自理;。

(四)全體人員統(tǒng)一青協(xié)上衣,干部佩戴工作證、袖章,會(huì)旗。

通過(guò)本次義賣(mài)活動(dòng)的舉行與發(fā)展,樹(shù)立愛(ài)心助學(xué)的風(fēng)尚,提高全民“大愛(ài)”意識(shí),通過(guò)義賣(mài),宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會(huì)愛(ài)心人士和需要幫助的孩子們結(jié)識(shí)平臺(tái)。引導(dǎo)全民參與社會(huì)公益活動(dòng)。推動(dòng)愛(ài)心助學(xué)公益事業(yè)的發(fā)展;同時(shí)引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心幫助困難孩子。形成良好的社會(huì)風(fēng)氣以及和諧發(fā)展的社會(huì)新風(fēng)貌。同時(shí)為愛(ài)心企業(yè)提供一個(gè)展示自我形象的最佳平臺(tái)。從而激發(fā)我們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,使之擁有持久的精神動(dòng)力從事慈善活動(dòng),帶動(dòng)社會(huì)公益精神。以實(shí)踐公益行動(dòng)為目的,通過(guò)義賣(mài)籌款的活動(dòng)形式,形成慈善氛圍和社交網(wǎng)絡(luò),倡導(dǎo)互助互愛(ài)的精神及無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇八

二、意義。

“全國(guó)助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。

三、活動(dòng)時(shí)間:

5月13號(hào)至5月18號(hào)。

四、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。

2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級(jí)出了以助殘日為主題的`板報(bào)。對(duì)學(xué)校的畫(huà)廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室,以嶄新的面貌迎接助殘日,并通過(guò)橫副標(biāo)語(yǔ)宣傳營(yíng)造良好氛圍,促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部分殘疾兒童進(jìn)行家訪慰問(wèn)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛(ài)。

在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài),使殘疾學(xué)生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛(ài)心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇九

xx月xx日是第十六次“全國(guó)助殘日”,主題是“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)”。

商城借此節(jié)日,在商城門(mén)前組織一次面向社會(huì)的募捐、拍賣(mài)活動(dòng),拉近消費(fèi)者和商城的情感距離,增加商城在我市的美譽(yù)度。

xx商城門(mén)前

xx月xx日上午-xx月xx日

邀請(qǐng)市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動(dòng)。

將xx日的捐款于xx上午前購(gòu)買(mǎi)鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品,送往特殊教育學(xué)校。

xx月xx日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動(dòng)員大會(huì)做講話,動(dòng)員商城員工進(jìn)行捐款。員工捐款后,在商城門(mén)前便道設(shè)助殘捐款臺(tái),由我商城播音員動(dòng)員過(guò)往行人進(jìn)行捐款。商城門(mén)口設(shè)助殘拍賣(mài)會(huì)場(chǎng),將部分滯銷(xiāo)商品拿出拍賣(mài)(商城每個(gè)柜組出拍賣(mài)商品若干)。

xx日拍賣(mài)捐款活動(dòng)截至商品拍賣(mài)完為止。將拍賣(mài)后的所有錢(qián)款和捐款于xx日上午捐獻(xiàn)購(gòu)買(mǎi)文化用品專(zhuān)車(chē)送往長(zhǎng)治市特殊教育學(xué)校。

制作門(mén)前條幅一條:“情系殘疾兄弟姐妹,奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心”

制作捐款臺(tái)條幅一條:“哪怕是一角錢(qián),也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇十

每一次幫扶,都是無(wú)私而偉大的。

面對(duì)殘疾人,我們應(yīng)該伸出雙手,用掌心的溫暖給他們幫

助,給他們尊重,給他們愛(ài)。

在這個(gè)明媚的夏天里,在師大,讓愛(ài)綻放。

1990年12月28日,審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。并定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。”《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施,“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開(kāi)始進(jìn)行。這種用法律的形式確定的“全國(guó)助殘日”活動(dòng),有效地培育了全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高了全民助殘意識(shí),也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。

每年一次的“全國(guó)助殘日”活動(dòng),動(dòng)員了從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加,形成了強(qiáng)勁的聲勢(shì)和規(guī)模,為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持,有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展,其意義廣泛而深遠(yuǎn)。云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)相印手語(yǔ)社是隸屬于呈貢校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年3月成立的一個(gè)校級(jí)社團(tuán)。這是一個(gè)以“傳播手語(yǔ)文化,展現(xiàn)大學(xué)生精神面貌”為宗旨;以“自愿,奉獻(xiàn),友愛(ài),團(tuán)結(jié),互助”為原則;以“相印于心,扶殘于行”為口號(hào),致力于關(guān)懷弱勢(shì)群體,探索無(wú)聲世界的愛(ài)心社團(tuán)。

我社團(tuán)自成立以來(lái)每年開(kāi)展一次相應(yīng)全國(guó)助殘日的宣傳活動(dòng),目標(biāo)是調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)殘疾人這一社會(huì)弱勢(shì)群體的了解和關(guān)注,也為推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。

本次活動(dòng)在校內(nèi)以“愛(ài)心助殘,攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團(tuán)特色,亦呼應(yīng)20xx年第二十二次“全國(guó)助殘日”,主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”?!?/p>

“愛(ài)心助殘,攜手同行”活動(dòng)不僅響應(yīng)全國(guó)的助殘日“幫殘助殘”的宗旨,也充分體現(xiàn)師大相印手語(yǔ)社助殘幫殘的愿望。

在這次宣傳活動(dòng)中,同學(xué)們將會(huì)了解到國(guó)家針對(duì)維護(hù)殘疾人權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī),社會(huì)各界對(duì)殘疾人的大力幫扶,以及殘疾人的自強(qiáng)不息和對(duì)生活的熱愛(ài)。并且,以期同學(xué)們能夠身體力行積極參與到活動(dòng)中來(lái),擺正對(duì)殘疾人的看法、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)殘疾人不屈于命運(yùn)的精神,并為幫殘助殘貢獻(xiàn)出自己的力量。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月17日

活動(dòng)內(nèi)容:

1、在校園內(nèi)開(kāi)展為期一天的宣傳活動(dòng):

a)在活動(dòng)中向同學(xué)講解20xx年國(guó)家助殘日的主題、開(kāi)展助殘活動(dòng)的意義、殘疾人團(tuán)體的大致情況、助殘的方式等等。

b)手語(yǔ)節(jié)目表演。

c)邀請(qǐng)殘障人士與同學(xué)交流。

d)手語(yǔ)社學(xué)習(xí)部同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)。

e)通過(guò)向過(guò)往同學(xué)發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請(qǐng)同學(xué)參與我們的互動(dòng)節(jié)目。

f)邀請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)祝福小卡片,收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專(zhuān)科學(xué)校的同學(xué)和老師們。

g)設(shè)知識(shí)競(jìng)答的方式讓同學(xué)們更多地了解相關(guān)知識(shí)。

2、利用社團(tuán)公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)(如:qq群、微博等等),宣傳全國(guó)助殘日資料。

(略)

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇十一

“冬日送暖”

他們也是我們整個(gè)社會(huì)大家庭的一份子,與健全人享有平等的權(quán)利,他們對(duì)生活同樣熱愛(ài),甚至比健全人更能理會(huì)生命的可貴、生活的沸騰。

在社會(huì)的大家庭中我們每個(gè)人都需要尊重和理解,我們每個(gè)人都需要被關(guān)懷,我們都需要在孤獨(dú)的時(shí)候有人陪伴。那這家庭中的一份子就更需要被尊重,被關(guān)懷,甚至給予更多的陪伴和理解。

在冬日送暖的活動(dòng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)去尊重他們,陪伴他們!讓他們感受這世界的美好,得到更多快樂(lè)!

慰問(wèn)雙流縣特殊教育學(xué)校的殘障兒童,在初冬來(lái)臨之際,給他們帶去一份溫暖和關(guān)懷。同時(shí)樹(shù)立起現(xiàn)代大學(xué)生良好的公眾形象,達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。

讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷;增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,為當(dāng)代大學(xué)生感恩社會(huì)打下了基石;也希望通過(guò)這次活動(dòng)可以號(hào)召更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)社會(huì)中的弱勢(shì)群體,殘障兒童,履行個(gè)人社會(huì)責(zé)任義務(wù);減輕社會(huì)對(duì)于殘障兒童的不尊重,同時(shí)樹(shù)立起當(dāng)代大學(xué)生良好的社會(huì)形象。

1、x月x日,青協(xié)根據(jù)各成員課表情況,各部門(mén)協(xié)調(diào)本部門(mén)人數(shù)固定一天到雙流縣特殊教育學(xué)校進(jìn)行關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

2、宣傳部在活動(dòng)舉行時(shí)負(fù)責(zé)拍照留念,活動(dòng)后負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿在校園及網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行積極宣傳。

3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)提供贊助。

4、其余部門(mén)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備關(guān)愛(ài)活動(dòng)中的關(guān)愛(ài)及娛樂(lè)項(xiàng)目。

1、活動(dòng)時(shí)間在x月x日x點(diǎn)全體在x集合。

2、雙流縣特殊教育學(xué)校涵蓋了學(xué)前、小學(xué)、初中、高中年齡段的學(xué)生。學(xué)校按照殘障類(lèi)別開(kāi)設(shè)班級(jí),分別是聾生班(五個(gè),學(xué)前聾幼兒班1個(gè))。

3、志愿者主要負(fù)責(zé):

1.在活動(dòng)舉行期間,各部門(mén)成員應(yīng)聽(tīng)從本部門(mén)部長(zhǎng)安排。往返途中若沒(méi)有特別事項(xiàng),禁止單獨(dú)行動(dòng)。在外期間注意人身財(cái)產(chǎn)安全。

2.由于特殊原因,孩子們的安全問(wèn)題是最重要的,所以在室內(nèi)活動(dòng)期間,志愿者進(jìn)出應(yīng)隨手關(guān)門(mén)以防學(xué)生走失。

3.對(duì)于有些孩子們的過(guò)激行為(智障生有些行為不受自身控制)若出現(xiàn)孩子對(duì)你無(wú)由吼叫或動(dòng)手,要注意采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,不可硬來(lái)。若無(wú)法控制可求助于老師。

4.要有吃苦耐勞的精神,不怕臟,不怕累,對(duì)于殘障學(xué)生要有耐心,應(yīng)有持之以恒的精神。

5.志愿者應(yīng)注意行為舉止,有耐心,要注意自身情緒的控制。6.認(rèn)真配合老師的工作,若有突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)告知負(fù)責(zé)老師。

1、和校方進(jìn)行接洽商討學(xué)??蓞⒓踊顒?dòng)人員人數(shù)及活動(dòng)人員男女生比例。

2、宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅。

3、活動(dòng)名單由組織部進(jìn)行確認(rèn)。

4、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作,擴(kuò)大活動(dòng)影響力并準(zhǔn)備好數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行活動(dòng)拍照,且積極配合協(xié)會(huì)工作安排。

5、社會(huì)服務(wù)部負(fù)責(zé)維持秩序以及處理意外受傷等工作,帶好創(chuàng)口貼、碘酒等消毒用具。負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作是活動(dòng)最重要的一環(huán)。

6、全體學(xué)生應(yīng)帶好?;占皩W(xué)生證。

7、所有人員應(yīng)保持電話信息暢通,保護(hù)好自身安全。

8、若中途有人請(qǐng)假,應(yīng)向所屬部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行請(qǐng)假。

9、全體人員自備干糧,有條件可給特殊教育學(xué)校的學(xué)生準(zhǔn)備好自己的小禮物。

10、為防天氣突變,最好每人帶傘。

11、緊急預(yù)案。

主辦單位:xx青年志愿者協(xié)會(huì)。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇十二

20xx年5月17日是第二十五次法定“中國(guó)助殘日”,今年的主題是:關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。為弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,社區(qū)擬開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人 溫情滿社區(qū)”為主題的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)入戶慰問(wèn)等方式,用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福,將他們的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)結(jié),共筑美好中國(guó)夢(mèng)。

村委(集合地點(diǎn))

社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者

(一)活動(dòng)參與人員集合

1.時(shí)間:5月17日9:00

2.地點(diǎn):社區(qū)村委門(mén)口

清點(diǎn)慰問(wèn)品、宣傳資料等活動(dòng)物資,活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)分工,安排工作。

(二)入戶慰問(wèn)

1.為殘疾人朋友送上慰問(wèn)品。

2.結(jié)合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛(wèi)生,整理生活用品。

3.與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問(wèn)家庭情況,有無(wú)困難,并給予情感支持。

4.發(fā)放宣傳資料,宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí),心理健康知識(shí),了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.了解所慰問(wèn)的殘疾人朋友的基本資料。

2.由于我們服務(wù)的對(duì)象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特征,運(yùn)用好交流技巧,避免在接觸、交談的過(guò)程中有所冒犯。

3.保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象,言談舉止文明禮貌

5.有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。

(一)慰問(wèn)品

(二)宣傳資料

(三)活動(dòng)對(duì)象名單(附件)

(四)相機(jī)

以下三個(gè)方案供參考選定。

經(jīng)費(fèi)方案一:

(一)1份慰問(wèn)品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共計(jì):1800

經(jīng)費(fèi)方案二:

(二)一份慰問(wèn)品:臺(tái)燈98元

共需15份

共計(jì):1470元

經(jīng)費(fèi)方案三:

(三)一份慰問(wèn)品:冰墊床墊(90*90cm)118元

共需15份

共計(jì):1770元

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇十三

月日是第十六次“全國(guó)助殘日”,主題是“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)”。

商城借此節(jié)日,在商城組織一次面向社會(huì)的募捐、拍賣(mài)活動(dòng),拉近消費(fèi)者和商城的情感距離,增加商城在我市的美譽(yù)度。

活動(dòng)地點(diǎn):商城門(mén)前

活動(dòng)時(shí)間:月日上午-月日

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動(dòng)。

將日的捐款于上午前購(gòu)買(mǎi)鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品,送往特殊教育學(xué)校。

具體實(shí)施方法:

月日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動(dòng)員大會(huì)做講話,動(dòng)員商城員工進(jìn)行捐款。 員工捐款后,在商城門(mén)前便道設(shè)助殘捐款臺(tái),由我商城播音員動(dòng)員過(guò)往行人進(jìn)行捐款。商城門(mén)口設(shè)助殘拍賣(mài)會(huì)場(chǎng),將部分滯銷(xiāo)商品拿出拍賣(mài)(商城每個(gè)柜組出拍賣(mài)商品若干)。

日拍賣(mài)捐款活動(dòng)截至商品拍賣(mài)完為止。將拍賣(mài)后的所有錢(qián)款和捐款于日上午捐獻(xiàn)購(gòu)買(mǎi)文化用品專(zhuān)車(chē)送往長(zhǎng)治市特殊教育學(xué)校。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

制作門(mén)前條幅一條:“情系殘疾兄弟姐妹,奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心”

制作捐款臺(tái)條幅一條:“哪怕是一角錢(qián),也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

企劃部:

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇十四

1、通過(guò)志愿者的`持續(xù)義賣(mài),給殘疾貧困家庭實(shí)實(shí)在在的幫助和溫暖。

2、通過(guò)本次活動(dòng),讓大家體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神,也讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)。

3、慈善是一種傳統(tǒng)美德,也是人類(lèi)文明的體現(xiàn)。行善有道,善款善用,達(dá)到切實(shí)發(fā)揮慈善行為的最大效用,推進(jìn)民間愛(ài)心事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

真情義賣(mài) 扶困助殘

三生(中國(guó))永安服務(wù)中心

1、前期安排:愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者整理、清點(diǎn)、登記衣鞋的數(shù)量,制作海報(bào)宣傳、安排具體工作。

2、活動(dòng)過(guò)程:水院青志協(xié)和愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者負(fù)責(zé)佳潔超市門(mén)口的義賣(mài)點(diǎn),水院晨雨先鋒隊(duì)和愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者負(fù)責(zé)永輝超市門(mén)口的義賣(mài)點(diǎn),每次義賣(mài)的成果公開(kāi)、透明。

3、活動(dòng)結(jié)束:如果義賣(mài)的善款總額在6600元內(nèi),將全部用于春節(jié)購(gòu)買(mǎi)年貨,探望愛(ài)心協(xié)會(huì)常年關(guān)注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多,就將作為往后資助貧困家庭的愛(ài)心基金。

歡迎更多認(rèn)同我們愛(ài)心理念的單位和個(gè)人,以不同形式贊助和支持本次活動(dòng),我們給予嘉許和感謝,但絕不凸顯商業(yè)目的,不考慮商業(yè)元素。我們必須堅(jiān)持純粹的愛(ài)心公益原則!同時(shí),也鄭重承諾:不讓本次活動(dòng)成為任何單位和個(gè)人的負(fù)擔(dān)!

1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人,讓我們的身邊處處充滿愛(ài)。

2、讓大家更加明白,愛(ài)是一種純真的本能,是一種高尚的情操,是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富,要延續(xù),傳播,發(fā)揚(yáng)。

3、讓大家體會(huì),愛(ài)有神奇的力量,可以點(diǎn)燃希望,可以提升人類(lèi)的福祉,可以讓人與人之間更加和諧,更加真誠(chéng),更加親密 。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇十五

書(shū)

信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

楊川

“世界助殘日”系列活動(dòng)一

為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果,大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來(lái)臨之際,開(kāi)展一系列助殘活動(dòng)。 二、 活動(dòng)主題:

志愿助殘 奉獻(xiàn)愛(ài)心 三、 活動(dòng)對(duì)象:

濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生 四、 活動(dòng)時(shí)間:

世界助殘日前一周內(nèi) 五、 活動(dòng)地點(diǎn):

二食及八食前廣場(chǎng) 六、 活動(dòng)方式:

問(wèn)卷調(diào)查并針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng) 七、 活動(dòng)流程:

1、 搜索相關(guān)資料,了解我國(guó)殘疾人現(xiàn)狀,并針對(duì)其中典型問(wèn) 題,提出問(wèn)題,做出問(wèn)卷調(diào)查表。

2、 在二食及八食前向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查表,并填寫(xiě),回收。 3、 整理調(diào)查表,并總結(jié),了解同學(xué)們的想法。

4、 針對(duì)調(diào)查情況,策劃組織一系列助殘活動(dòng)。

信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

附頁(yè):

關(guān)于“志愿助殘,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的調(diào)查問(wèn)卷

在5月16日世界助殘日來(lái)臨之際,我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)特針對(duì)我校全體學(xué)生做以下問(wèn)卷調(diào)查,感謝您參與本次社會(huì)公益調(diào)查,請(qǐng)您根據(jù)問(wèn)卷,勾選答案。

1、您的性別:

a男 b女

2、請(qǐng)問(wèn)您參加過(guò)那些助殘活動(dòng)?

_________________________

如果您愿意,請(qǐng)您給志愿者助殘服務(wù)寫(xiě)一句贈(zèng)言:

濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊(duì)

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇十六

20xx年5月17日是第二十五次法定“中國(guó)助殘日”,今年的主題是:關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。為弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的.良好社會(huì)風(fēng)尚,社區(qū)擬開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)入戶慰問(wèn)等方式,用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福,將他們的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)結(jié),共筑美好中國(guó)夢(mèng)。

村委(集合地點(diǎn))。

社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。

(一)活動(dòng)參與人員集合。

1.時(shí)間:5月17日9:00。

2.地點(diǎn):社區(qū)村委門(mén)口。

清點(diǎn)慰問(wèn)品、宣傳資料等活動(dòng)物資,活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)分工,安排工作。

(二)入戶慰問(wèn)。

1.為殘疾人朋友送上慰問(wèn)品。

2.結(jié)合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛(wèi)生,整理生活用品。

3.與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問(wèn)家庭情況,有無(wú)困難,并給予情感支持。

4.發(fā)放宣傳資料,宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí),心理健康知識(shí),了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1.了解所慰問(wèn)的殘疾人朋友的基本資料。

2.由于我們服務(wù)的對(duì)象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特征,運(yùn)用好交流技巧,避免在接觸、交談的過(guò)程中有所冒犯。

3.保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象,言談舉止文明禮貌。

5.有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。

(一)慰問(wèn)品。

(二)宣傳資料。

(三)活動(dòng)對(duì)象名單(附件)。

(四)相機(jī)。

以下三個(gè)方案供參考選定。

經(jīng)費(fèi)方案一:

(一)1份慰問(wèn)品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。

共需15份。

共計(jì):1800。

經(jīng)費(fèi)方案二:

(二)一份慰問(wèn)品:臺(tái)燈98元。

共需15份。

共計(jì):1470元。

經(jīng)費(fèi)方案三:

(三)一份慰問(wèn)品:冰墊床墊(90*90cm)118元。

共需15份。

共計(jì):1770元。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇十七

1、我們匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來(lái),一直致力于關(guān)注腦癱患兒,改變社會(huì)對(duì)殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及號(hào)召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛(ài)殘疾人的公益事業(yè)中去。

2、春天,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇。春的活力感染著我們,春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園,投入到大自然的懷抱。

1、春暖花開(kāi)的五月,帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青,讓他們親身感受大自然、擁抱大自然,體驗(yàn)自然的美,享受身心的愉悅。

安慶師范學(xué)院“愛(ài)心助殘”黨員示范崗匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)。

安慶市廣播電視臺(tái)天天直播欄目。

安慶師范學(xué)院校報(bào)、龍山青年。

安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳。

安慶市愛(ài)心出租車(chē)隊(duì)。

愛(ài)心助殘,匯愛(ài)同行,春色游園,擁抱自然。

xx年4月15日—5月1日為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間。

xx年5月5日(“春色游園,擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間)。

前期安排。

1.前期宣傳:宣傳海報(bào)。

2.踩點(diǎn):在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期,安排部分人員去蓮湖公園查看,以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。

活動(dòng)時(shí)間xx年5月5日。

活動(dòng)地點(diǎn)安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場(chǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

(1)外聯(lián)部拉贊助。

(2)負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)路線。(詳見(jiàn)附件1)。

(3)專(zhuān)人聯(lián)系媒體部門(mén),像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺(tái)”等,在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。

(4)各小組組長(zhǎng)聯(lián)系服務(wù)對(duì)象家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)同意。

(5)由各組組長(zhǎng)通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé),余玉玉輔助;朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé);金雨辰組由佘夢(mèng)萍、高靖負(fù)責(zé);李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé);吳云組由狄倩負(fù)責(zé);徐維組由方森林負(fù)責(zé)。

(6)召開(kāi)本小組會(huì)議,確定本小組人員在活動(dòng)中的工作,安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項(xiàng)目。

(7)確定時(shí)間通知匯愛(ài)負(fù)責(zé)人和各志愿者。

具體安排。

(1)本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對(duì)象家中,帶好服務(wù)對(duì)象外出用品,檢查服務(wù)對(duì)象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)。

(2)按預(yù)定路線出發(fā)前往公園,帶好孩子們需要的東西,像一些水、散零食等。

(3)小組簽到,確認(rèn)人員到齊后,開(kāi)始活動(dòng),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

(4)活動(dòng)過(guò)程中,注意服務(wù)對(duì)象體力,適時(shí)休息,活動(dòng)中拍照留念,與周?chē)巳夯?dòng)。

(6)回到公園點(diǎn)到,送服務(wù)對(duì)象回家,活動(dòng)結(jié)束。

各小組自行回校。

應(yīng)急預(yù)案。

(1)如果下雨,則推遲活動(dòng)時(shí)間。

(2)如果太陽(yáng)過(guò)烈,可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn),菱湖公園樹(shù)木較多,陰涼地方多。

來(lái)回車(chē)費(fèi):600元。

午餐費(fèi)用:200元。

宣傳資料制作:100元。

總計(jì):800元。

此次活動(dòng)使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀,激發(fā)友愛(ài)幫助之情;弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛(ài)良好社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會(huì);使更多的人了解匯愛(ài),了解腦癱這個(gè)特殊群體,以匯集愛(ài)心扶孤助殘!

(4)后期總結(jié)。

安慶師范學(xué)院“愛(ài)心助殘”

匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇十八

兒童是祖國(guó)和民族的未來(lái),黨和政府歷來(lái)十分重視和關(guān)心兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會(huì)適應(yīng)等方面的缺陷,成為兒童中需要特別關(guān)愛(ài)和特殊照顧的弱勢(shì)群體。近年來(lái),社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰,大都通過(guò)收養(yǎng)回歸了家庭,而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒,則大多數(shù)生活在兒童福利院、社會(huì)福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等福利機(jī)構(gòu)中。這些兒童同健全兒童相比,其生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展等方面存在較大障礙,隨著年齡的增長(zhǎng),他們?cè)诰蛯W(xué)和融入社會(huì)生活等方面也將面臨更大困難,需要全社會(huì)的格外關(guān)心、格外關(guān)注。

目前,位于我區(qū)洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人,迫切需要得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

為迎接第二十六次全國(guó)助殘日,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,根據(jù)今年助殘日主題,區(qū)殘聯(lián)與寧波市恩美兒童福利院進(jìn)行了專(zhuān)題研究,經(jīng)多次對(duì)接工作后,決定在日湖公園親水廣場(chǎng)舉辦包括區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘工委成員單位、各街道(鎮(zhèn))分管領(lǐng)導(dǎo)參加的“攜手助殘為愛(ài)添翼”大型主題活動(dòng)暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計(jì)劃”啟動(dòng)儀式,對(duì)“十二五”期間涌現(xiàn)的助殘先進(jìn)集體、助殘先進(jìn)個(gè)人及自強(qiáng)不息殘疾人進(jìn)行隆重表彰。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇十九

3月3日上午,由我校匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)和文學(xué)院學(xué)生會(huì)共同主辦的萬(wàn)人學(xué)雷鋒活動(dòng)之“匯愛(ài)”助殘聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)在體育館武術(shù)館隆重舉行。以朱士群院長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)集體,以方錫球院長(zhǎng)為首的文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體,匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)全體成員,文學(xué)院學(xué)生會(huì)成員和六名受志愿服務(wù)的腦癱患兒及其家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)?;顒?dòng)伊始,主持人上臺(tái)介紹聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的流程,包括文藝匯演、互動(dòng)游戲、手工制作等。接著,文學(xué)院黨總支副書(shū)記江潔寶致歡迎辭,聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始。在一首輕松活潑的歌曲《藍(lán)精靈》中拉開(kāi)了序幕。接著,在志愿者的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下,幫扶兒童演唱了各自準(zhǔn)備的歌曲,孩子們童真可愛(ài)的表情不時(shí)贏得在場(chǎng)人員的陣陣掌聲?;顒?dòng)中,黨委副書(shū)記院長(zhǎng)朱士群等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),向孩子們贈(zèng)送了精心挑選的禮物,每一份禮物都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的關(guān)懷,并和孩子們一起互動(dòng)和交流。在接下來(lái)的“木偶人”的游戲中,幫扶兒童和志愿者們積極互動(dòng),孩子們或講笑話或用搞怪的動(dòng)作使扮演“木偶人”的志愿者發(fā)笑移動(dòng),把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。在現(xiàn)場(chǎng)手工制作環(huán)節(jié),孩子們?cè)谥驹刚叩膸椭?,邊?tīng)雷鋒故事邊畫(huà)下他們心目中的雷鋒形象。最后,聯(lián)誼會(huì)在合唱《讓愛(ài)傳出去》中圓滿結(jié)束。在此之后,由志愿者陪同,孩子們及家長(zhǎng)們?cè)诤笄谑程霉策M(jìn)午餐,并相互交流志愿服務(wù)工作。

通過(guò)本次活動(dòng),不僅增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí),激發(fā)了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情,更唱響了“匯愛(ài),我會(huì)愛(ài)!”的志愿服務(wù)口號(hào),使“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在大學(xué)生中廣泛傳播。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇二十

20xx年5月15日是第xx次法定“全國(guó)助殘日”,xx市殘聯(lián)將組織開(kāi)展助殘日活動(dòng),旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造文明和諧進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境,為確保此次助殘日活動(dòng)的順利開(kāi)展,特?cái)M定實(shí)施方案:

xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)板橋鎮(zhèn)人民政府。

xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。

5月17日-19日地點(diǎn):板橋鎮(zhèn)。

1、慰問(wèn)xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。

2、慰問(wèn)xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。

3、開(kāi)展殘疾人體檢活動(dòng)(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。

5、開(kāi)展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)。

xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個(gè)組)。

各慰問(wèn)組帶一輛車(chē)。

1、全會(huì)干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問(wèn)活動(dòng),必須全員參加,不準(zhǔn)請(qǐng)假。

2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保車(chē)輛、人員安全。

3、所有人員必須聽(tīng)指揮,每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報(bào)道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作,活動(dòng)結(jié)束后交辦公室存檔。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇二十一

活動(dòng)主題:給我一個(gè)擁抱,還你一片藍(lán)天。

活動(dòng)內(nèi)容:泊頭市聾啞學(xué)校全體師生與蒲公英愛(ài)心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書(shū)社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)借此展現(xiàn)殘疾孩子自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神面貌。

活動(dòng)地點(diǎn):三井廣場(chǎng)或泊信廣場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月18日。

(1)通過(guò)互動(dòng)交流活動(dòng)中的節(jié)目,給殘疾孩子一個(gè)展現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)和機(jī)會(huì),并借此機(jī)會(huì)走出自己的狹小空間,去感受外面的快樂(lè),感受除校園外的平等、友愛(ài)和熱情,增加自信來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。

(2)通過(guò)志愿者們服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的分享來(lái)喚起其他愛(ài)心人士,甚至是更廣泛的群眾開(kāi)展認(rèn)知和關(guān)愛(ài)殘疾孩子等社會(huì)弱勢(shì)群體的活動(dòng),宣傳社會(huì)對(duì)殘疾孩子的關(guān)愛(ài),鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),保障其權(quán)利和幸福。

(3)接觸社會(huì)中的弱勢(shì)群體,增加自己的人生閱歷。在給他們一個(gè)擁抱的同時(shí),讓你感受孩子們身上的堅(jiān)韌不拔和的熱愛(ài)生活、自強(qiáng)自立的精神,讓我們懷著感恩與回報(bào)生活。

(1)活動(dòng)的時(shí)機(jī)。

(2)活動(dòng)的安全性。

保證每個(gè)學(xué)生生都有一名志愿者看護(hù),舞臺(tái)搭建、音響都有專(zhuān)業(yè)人士操作。學(xué)校教師全程跟隨。

(3)活動(dòng)的資源。

本次活動(dòng)同時(shí)得到蒲公英愛(ài)心社、泊頭讀書(shū)社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位的大力支持,這些單位在社會(huì)上頗具影響力,這對(duì)本次活動(dòng)成功舉辦提供了強(qiáng)有力的保證,因此相信這次活動(dòng)一定能帶來(lái)更廣泛的影響力,同時(shí)也給現(xiàn)場(chǎng)所有人帶來(lái)更大的感觸,帶動(dòng)更多社會(huì)人士涌入關(guān)愛(ài)、幫助殘疾人的事業(yè)中。泊頭市聾啞學(xué)校的學(xué)生們聰明伶俐,自編自演的情景劇《放飛夢(mèng)想》獲得滄州市第一名。

(4)承辦方的優(yōu)勢(shì)。

該活動(dòng)由蒲公英愛(ài)心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書(shū)社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會(huì)、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位合辦。之前蒲公英愛(ài)心社已成功舉辦了各類(lèi)志愿者服務(wù)活動(dòng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。這些單位有著豐富的活動(dòng)策劃組織及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力,具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。

以互動(dòng)交流形式,以愛(ài)心為紐帶,“展開(kāi)雙臂,擁抱聾兒,消除隔閡,真心關(guān)愛(ài)”。讓廣大愛(ài)心人士與殘疾孩子同臺(tái)演出,近距離接觸,給殘疾孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),體會(huì)社會(huì)的平等、關(guān)愛(ài)和熱情,使他們能夠保持一種平和的心態(tài),更為積極、樂(lè)觀的生活,消除其潛在的心里障礙,同時(shí)給廣大社會(huì)愛(ài)心人士認(rèn)知和關(guān)愛(ài)殘疾人提供一個(gè)機(jī)會(huì),開(kāi)展更多關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體的幫扶活動(dòng)。

舞臺(tái)、音響設(shè)備、拱形門(mén)2個(gè)、粘貼本次活動(dòng)宣傳口號(hào)、展示學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)相片和繪畫(huà)寫(xiě)字等內(nèi)容的宣傳板兩塊、彩旗、氣球等烘托氣氛所需物品。

1、聾啞學(xué)校節(jié)目展示。

2、承辦單位節(jié)目展示。

3、學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的相片、繪畫(huà)等展示。

4、張開(kāi)雙臂,擁抱聾兒互動(dòng)。20xx年有關(guān)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案。

5、宣傳:每周日,聾啞學(xué)校將向愛(ài)心人士,志愿者打開(kāi)大門(mén)。了解這些可愛(ài)的學(xué)生,給我一個(gè)擁抱還你一片藍(lán)天。

助殘志愿活動(dòng)策劃案篇二十二

時(shí)間:上午9:00--11:00(已定)

地點(diǎn):特殊學(xué)校內(nèi)(已定)

主辦單位:

協(xié)辦單位:各大企業(yè)(已定)

特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo).愛(ài)心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會(huì)各界愛(ài)心人士(已定)

活動(dòng)準(zhǔn)備工作分工:

*學(xué)校主要負(fù)責(zé):1,晚會(huì)節(jié)目安排 2.聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 (已定)

*市客家人義工團(tuán)主要負(fù)責(zé):1.晚會(huì)安保.(10個(gè)男義工)活動(dòng)人員引導(dǎo)(6個(gè)義工)和簽到(2個(gè)義工)禮儀(2個(gè)) 2,活動(dòng)的協(xié)調(diào) 3,尋找活動(dòng)贊助商(已定)

*公司主要負(fù)責(zé):舞臺(tái)設(shè)備的費(fèi)用(大約元---元)

活動(dòng)物質(zhì):活動(dòng)用水50件(明陽(yáng)仙泉水廠贊助)3個(gè)展板(特殊學(xué)校負(fù)責(zé))活動(dòng)桌子10張 凳子50張(學(xué)校提供)活動(dòng)舞臺(tái)背景橫幅1條(由活動(dòng)贊助商贊助,義工團(tuán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)).活動(dòng)宣傳由梅州市電視臺(tái)新聞欄目報(bào)道(已定)

晚會(huì)節(jié)目安排:梅州市特殊學(xué)校準(zhǔn)備6個(gè)節(jié)目,梅州市客家人義工團(tuán)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目。(已定)

5月10日前各項(xiàng)目落實(shí)到位

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13390453.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔