心得體會是我們在經(jīng)歷中獲得的寶貴經(jīng)驗和教訓。寫心得體會時要表達真實的感受和體驗，不要敷衍了事或夸大其詞。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
國防教育心得體會學生篇一
作為一名學生，我參加了學校組織的國防教育活動。這是一次充滿挑戰(zhàn)和學習的經(jīng)歷，讓我深刻認識到國防教育的重要性。
在這次活動中，我們首先進行了軍事理論學習。通過教官的講解和ppt演示，我們了解到了國防的歷史、國防政策、國防技術(shù)等方面的知識。這些知識讓我更加了解國家的安全形勢和發(fā)展方向，也讓我更加珍惜和平的生活。
接著，我們進行了軍事技能訓練。訓練內(nèi)容包括隊列訓練、格斗訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練等。這些訓練讓我感受到了軍人的艱辛和犧牲，也讓我更加增強了組織紀律和團隊協(xié)作的意識。
在這次活動中，最讓我印象深刻的是一次實戰(zhàn)演習。我們在教官的指導下，分組進行戰(zhàn)術(shù)演練。每個小組都需要完成不同的任務(wù)，比如搜索、救援、反擊等。這些任務(wù)需要我們快速做出決策和行動，讓我們更加增強了應(yīng)變能力和團隊合作精神。
通過這次國防教育活動，我深刻認識到了國家安全的重要性，也增強了我的國防意識。我明白了國防不僅是政府的責任，也是每個公民的責任。只有每個人都關(guān)心國家安全，才能保證國家的安全和穩(wěn)定。
同時，這次活動也讓我更加增強了自信心和勇氣。在軍事技能訓練中，我學會了如何克服困難和挑戰(zhàn)，也學會了如何保護自己和他人。這些技能和經(jīng)驗將對我未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，這次國防教育活動是一次非常有意義和充實的經(jīng)歷。它讓我更加增強了愛國情懷和國防意識，也讓我更加增強了自信心和勇氣。我相信，這次活動將對我未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
國防教育心得體會學生篇二
自從1949年10月1日，中華人民共和國成立以來，中國無時無刻不在成長，壯大。如今的祖國已不再是任人欺凌，任人宰割的國家了，她已變得更強大，更富有。
但，當我們用感恩的心去回顧過去，我們會有所發(fā)現(xiàn)……。
但我們沒有被打倒，我們用我們的智慧，我們的勇敢，我們的汗水，我們的青春，我們的生命，以及我們的必勝信念，鑄成我們新的國防，新的長城，讓我們的人民軍隊成為祖國最堅強，最堅不可摧的鋼鐵長城。
半個世紀以后，中國已不再是任人宰割的國家了，不再是軟弱無力，不再是國防力量薄弱了，中國，變得強大起來，變得像東方的雄獅，中國的軍事實力，不論在質(zhì)量上，還是數(shù)量上，都已經(jīng)躍居世界前列，中國的陸軍，海軍，空軍，火箭軍，戰(zhàn)略導彈部隊，武警，以及各種民兵力量，都是中國堅不可摧的鋼鐵長城。它有力的保障了中國的和平，給了中國的人民軍隊抗擊侵略者的力量，給了中國人民安全的保障，給了中華民族未來的希望。
但，我們?nèi)圆粫M足，我們?nèi)匀辉谂?，我們?nèi)匀辉谶M步，我們?nèi)匀辉阱懺煳覀冃碌膰溃碌拈L城，我們?nèi)匀灰屛覀兊能婈牫蔀樽鎳顖詮?，最堅不可摧的鋼鐵長城。
感謝國防，感謝祖國，感謝我們的軍隊，感謝我們的黨，感謝我們的人民，感謝世間所有熱愛和平的人們。
我們不怕戰(zhàn)爭，我們害怕戰(zhàn)爭，我們熱愛和平，我們追求和平。
我們的軍隊是祖國的鋼鐵長城，我們的黨是領(lǐng)導我們的偉大力量，我們的祖國是我們心中的母親，我們的人民是我們力量的源泉，我們的一切都是國防給予我們的，我們時刻都不能忘記。
感恩的心，感謝有你。
國防教育心得體會學生篇三
在這5天里，我樣樣都做到了最好。但是只做到這些嗎？當然，還要有恒心。
在軍訓的第五天，教官讓我們走正步，在走正步的過程中，教官讓我們不斷改變方向，360度旋轉(zhuǎn)，或360度轉(zhuǎn)身，這對于我們來說，可真是一個體力活！不過，在教官的指導下，我們也走得有模有樣了。
在接下來的幾天里，我們的任務(wù)不只是訓練，還有軍事技能和拉歌。我們學的第一首歌是《打靶歸來》，同學們都唱得很好聽。我們還唱了《我是一個兵》《愛我中華》《我的祖國》等。在軍訓期間，我們還進行了匯操表演，所有班級都得上場，教官指揮我們，我們自己也要想好自己的動作，看別人的優(yōu)點來改正自己的缺點。最后我們班被評為“匯操表演優(yōu)勝班級”，還頒發(fā)了獎狀。
軍訓期間，我們還去了長沙動物園和岳麓山。在動物園，我看到了許多動物，有猴子、老虎、熊貓、蛇、鳥……我們還去了岳麓山，在山上看到了“岳麓山”三個大字，還有在電視上才能看得到的飛機。
這次軍訓讓我學到了許多東西，讓我更加懂得了怎樣去做一個合格的中國公民，也讓我更加珍惜戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的環(huán)境，更加珍惜來之不易的生活。
國防教育心得體會學生篇四
國防教育是培養(yǎng)公民國防觀念和意識的教育活動，旨在增強國家安全意識，提高全體公民的國防素養(yǎng)。作為國防教育的受益者之一，作為一名初二學生，我在參與國防教育的課程中有了一些心得體會。下面我將從理論知識的獲取、實踐經(jīng)驗的積累、責任意識的形成、民族情感的培養(yǎng)以及身心素質(zhì)的提高五個方面談?wù)勎业捏w會。
理論知識的獲取是我參與國防教育最重要的收獲之一。我通過參與國防教育課程，學習了軍事知識、防空知識等，并豐富了自己的國防知識儲備。通過學習，我了解到了不同武器的特點、國防政策的制定過程以及我國的軍事力量等。這些知識使我深刻認識到了國防建設(shè)的重要性和必要性，增強了自己的國防觀念。
實踐經(jīng)驗的積累是參與國防教育的另一個重要方面。在國防教育的活動中，我曾參觀過軍事基地、防空警報演練等，近距離感受到了軍事力量的威力和防空警報的緊迫性。這些親身經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到了國防的重要性，加深了我對國防的理解。
責任意識的形成是參與國防教育的重要目標之一。在國防教育的學習過程中，我逐漸明確了自己作為一名公民應(yīng)承擔的國家責任。我深刻認識到，國家的安全離不開每個公民的付出和努力，作為未來的棟梁之才，我應(yīng)時刻保持對國家的責任意識，為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。
民族情感的培養(yǎng)是參與國防教育的另一個重要目標。國防教育課程中，我們了解了我國歷史上的侵略與抵抗，學習了杰出的先烈事跡，真切感受到了民族的偉大和自豪。這些歷史故事激發(fā)了我對祖國的深深熱愛，增強了我對民族的認同和認同感。
身心素質(zhì)的提高是參與國防教育的整體效果之一。在課程中，我們進行體能訓練、軍事訓練等，通過這些訓練，我學會了團隊合作、堅持不懈等品質(zhì)，身體素質(zhì)得到了提高。而且通過國防教育的參與，我不僅能夠增強體質(zhì)，更能夠鍛煉意志，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。
參與國防教育，對于初二學生來說具有重要的意義。通過獲取理論知識、積累實踐經(jīng)驗，我們得以深入了解國防的重要性；通過形成責任意識和培養(yǎng)民族情感，我們能夠增強國家意識和對祖國的熱愛；通過鍛煉身心素質(zhì)，我們不僅能夠獲得更好的身體素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。作為一名初二學生，我深感自己參與國防教育的意義和價值，我將時刻保持對國家的責任意識和對祖國的熱愛，為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。
國防教育心得體會學生篇五
學生。
軍訓。
的目的，是通過軍訓這種形式，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識。下面是有20xx學生軍訓國防教育。
歡迎參閱。
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學習新知識的好機會。
在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準備。
來到學校后，我們參加了軍訓活動，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國防教育課，讓我們學到了很多的國防知識，受到了深刻的教育。
一、國防教育介紹，什么是國防國防，顧名思義即國家的防衛(wèi)。自古以來，有國就有防。任何一個國家的國防，都是一個十分復雜的系統(tǒng)，它包括的內(nèi)容十分廣泛，國家的國土，資源，人口，民族和社會制度，涉及政治，經(jīng)濟，軍事，科技，心理，文化教育和意識形態(tài)等一個國家或一個民族賴以生存和發(fā)展的各個方面。一個國家安全系數(shù)的多少，生產(chǎn)發(fā)展的快慢，國際威望的高低，對世界和平事業(yè)貢獻的大小等，在很大程度上取決于這個國家國防力量的強弱。
1、加強國防教育、樹立國防觀念，是關(guān)系到國家強弱和民族興衰的大事。
2、國防教育對經(jīng)濟建設(shè)有巨大促進作用。一方面，國防建設(shè)不能離開經(jīng)濟建設(shè)孤立地進行，它必須以經(jīng)濟建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟建設(shè)沒有與之相適應(yīng)的國防實力作保障，經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展也是不能持久的。
3、國防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國防知識是一個包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學到社會科學，從基礎(chǔ)科學到技術(shù)科學和應(yīng)用科學的知識群體，內(nèi)容豐富，門類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動黨校扎實開展國防教育。
四、為什么要注重國防建設(shè)。
當時代的滾滾車輪步入21世紀的時候，對和平的企盼已成為全世界各國人民共同的心愿。但卡扎菲領(lǐng)導的利比亞被美國的轟炸又一次把人們從和平的夢中震醒，隆隆的炮火聲反復證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭史。自公元前3220xx年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭14550次，和平時期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭的日子僅有26天，戰(zhàn)爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當今世界的主流，但戰(zhàn)爭仍不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。在這樣的國際環(huán)境下，要想國家真正的強大，必須擁有強大的國防實力。在改革開放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權(quán)放在第一位。只有國防建設(shè)搞好了，國防實力強大了，才能給經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造一個良好的國內(nèi)外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經(jīng)濟建設(shè)。國防是為了捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國家為增強自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土主權(quán)，在軍事，政治，經(jīng)濟，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內(nèi)。
五、加強國防建設(shè)的具體內(nèi)容。
國防建設(shè)，是國家根本利益需要的綜合國防力量的建設(shè)。包括了國防物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，國防精神基礎(chǔ)建設(shè)以及國防武裝力量建設(shè)等各個方面。概括地說，它是一個大系統(tǒng)，有很強的整體性，涉及各個領(lǐng)域，主要內(nèi)容有：武裝力量建設(shè)，國防經(jīng)濟，國防科技，國防教育，國防立法，國防動員，國防理論，國防外交，兵役制度，戰(zhàn)場建設(shè)，民防體系以及交通通信等諸方面的建設(shè)。這些體現(xiàn)了綜合國力建設(shè)，構(gòu)成了國防的完整體系。國防觀念，即對國防的看法和態(tài)度。是指以群體為標志的主體意識和潛意識，是防衛(wèi)外來侵略，自覺維護民族和國家利益的行為觀念。它是以愛國主義為精髓，以國家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無形的，潛在的國防力量，是每個公民為國家安全與發(fā)展而構(gòu)筑的心理堤防，是國防賴以確立的向心力和凝聚力。在當前看似和平的表象下，其實還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強化全民的國防觀念。我國20多年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事，軍隊的事，把國防教育當成戰(zhàn)爭教育，這是十分危險和可怕的認識。戰(zhàn)爭可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時期重視強化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患，居安思危的觀念，無論對國防安全，經(jīng)濟建設(shè)還是社會的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實意義。
六、為什么我們要一直保持很強的國防觀念。
未來的戰(zhàn)爭不再是簡單的敵我雙方對壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場，沒有前方后方之分，軍隊民眾之別，一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對國防建設(shè)的態(tài)度，與政治，經(jīng)濟，文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會很多，代之利用經(jīng)濟文化等交往達到獲利目的將成為主要方式。我國改革開放以后，我們在對外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風景的參觀臺，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經(jīng)濟，科技等情報經(jīng)常被盜，使國家蒙受損失。如果不加強國防教育，強化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動，要吃大虧。強化國防觀念對一個國家和民族來講，能形成很強的凝聚力和責任感。古時有“鄭人犒師退秦”的典故，說明了“國家安危，匹夫有責”。我國是一個多民族的大國，反對分裂和外來干預(yù)，維護國家的獨立和統(tǒng)一是一項長期的任務(wù)，需要全國人民樹立高度的政治責任感和使命感，團結(jié)一致，維護國家安全利益。
當我告別小學的最后一個暑假，滿懷憧憬邁入中學大門時，迎接我們。
開學第一課。
的是軍訓。
雖然軍訓只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓練。然而，校命不能違，當我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅持下來就是勝利。于是，我們憑著堅強的意志堅持了下來。
白天的操場上有我們訓練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學習，努力奮斗。
三天的軍訓快要結(jié)束了，每個班正在接受領(lǐng)導的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的。
口號。
無不訴說著我們的驕傲。回想起剛開始練齊步時如果其中有一個人慌了手腳整個隊伍錯亂不齊那么受罰的不僅是個人還有整個隊伍。所以我們練習時必須要和隊友對齊邁出腳步劃一才能體現(xiàn)出軍人那種團結(jié)統(tǒng)一的訓練態(tài)度。團結(jié)就是力量正是我們每位同學在軍訓中發(fā)揚集體主義精神才有此時完整的演繹。此時此刻我為自己的成為20xx年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今后我會愛自己的班尊敬老師團結(jié)同學互相關(guān)心共同進步。
軍訓結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順，但我決心用軍訓中嚴格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅持自己的夢想!
國防教育心得體會學生篇六
近年來，隨著國家安全形勢的變化和國家對國防教育的重視，我國各級學校也開始著力加強青年學生的國防教育。在我接受這方面的教育過程中，有了一些心得體會，如下所述。
一、國防意識的轉(zhuǎn)變。
在接受國防教育前，我還是一個對國家安全和國防問題缺乏理解的人。但是，在學校的國防教育課程和實踐活動的指引下，我逐漸認識到維護國家安全的重要性。我被告知，國家安全是國家長治久安的基礎(chǔ)，而我身為國家一份子，要有愛國心、責任心和榮譽感，時刻為祖國的安全與發(fā)展貢獻自己的力量?，F(xiàn)在，我深深地意識到，安全是生命的基礎(chǔ)，安全對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。
二、愛國情懷的升華。
國防教育讓我更加了解中國的歷史和文化，并帶我領(lǐng)略了祖國的遼闊和博大。我從不同的角度研究了我國的地理環(huán)境，人民軍隊的歷史，以及祖國各地區(qū)的文化積淀，這讓我感到我是中國的一份子，我應(yīng)該為中國的早日振興而努力。因此，我在學習中更加積極主動，注重提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力，為祖國的未來奉獻自己的力量。
三、集體榮譽感的增強。
通過國防教育，我了解到軍人是祖國的脊梁，是為國家的安全和穩(wěn)定奮斗的英雄。我對軍人的忠誠，勇氣和擔當充滿崇敬和贊賞。同時，通過學校組織的各種國防、軍訓和模擬演練活動，我培養(yǎng)了集體榮譽感，感到自己不僅僅是個人，更是一個團體中不可或缺的一份子。同時，我也深知，只有每個人都有團結(jié)協(xié)作的精神，共同為團隊的興旺發(fā)展作出貢獻，才能在未來的競爭中走得更遠。
四、實踐與理論相結(jié)合。
國防教育的理論學習與實踐相結(jié)合，讓學生在學習理論知識的同時還能夠?qū)嵺`掌握技能。例如，進行緊急情況下的逃生和自救技巧實踐，提高學生的自助自救能力，增強學生的綜合素質(zhì)。同時還有模擬演練，通過實踐中的辛苦與體力消耗，讓我們明白了軍人作戰(zhàn)的迫切需求與艱苦的訓練。
國防教育是一項令人欣喜的工作，它可以提高人們的愛國精神、集體榮譽感和安全意識，強化國家安全意識和愿望。國防教育不僅是提高青年學生綜合素質(zhì)的重要手段，還有助于提高青年學生的國際視野和對未來的規(guī)劃意識。通過國防教育的學習，我們應(yīng)進一步提高自己，提高自己的愛國情操，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，成為國家和民族的棟梁之才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
總之，國防教育對青年學生的成長有積極的意義。在國防教育的指引下，我們通過學習理論、實踐和思考，了解了國家安全和軍事維護的意義，增強了國家意識，愛國情懷和集體榮譽感，同時也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和實踐能力。作為具有國家責任感的人，我們應(yīng)該努力學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
國防教育心得體會學生篇七
在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準備。
國防教育是人生中不可缺少的一段經(jīng)歷，今天是我人生中第一次國防訓練。在炎炎烈日的曝曬下，在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆、歷經(jīng)風雨、浴血奮戰(zhàn)，鍛煉出鐵一般的意志，讓人傾佩，而今天，我有幸當了一回“小軍人”。
上午，短暫的微風過后，太陽顯露了它的威力。在它嚴峻地注視下，我們開始訓練軍姿。都說站軍姿是每位軍人必須經(jīng)歷的第一關(guān)。然而，才剛開始，就陸續(xù)有隊友臣服在酷暑的淫威下，我的心里打了鼓，不知能堅持到幾時？訓練場上空無一物，太陽指著人皮膚曬，汗水順著臉頰流，我感覺有點撐不住，這時我想到了訓練我們的教官，想到了真正的軍人，他們在“微波爐”的加熱下，就算汗水浸濕了衣襟，也絕不輕易動一下。軍人們堅強的意志與頑強奮斗的精神讓我受到鼓舞！
烈日當空下，那一個個挺拔的背影是一個國家的象征，是一個民族的象征，是炎黃子孫的象征。今天，受了一次國防訓練的“苦”，也過了一把當軍人的“癮”。一天的國防訓練，最大的感悟是：學習是辛苦的，可跟國防教育相比，它變得容易多了！
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。現(xiàn)在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設(shè)強大的國防，是時代的要求。國家領(lǐng)導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>
我們青少年在學習科學文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務(wù)感、責任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。
我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結(jié)起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。
國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。國防教育應(yīng)該從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強化，現(xiàn)代國高校國防教育心得體會民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀念。
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的，這是歷史經(jīng)驗的，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認識它的重要性。因此，出國留學在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。
一般地說，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情，建設(shè)和鞏固國防。
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。_了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在，我國既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇，集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴重失衡，霸權(quán)主義和強權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。
實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學習自己祖國的語言了，學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學習國防教育心得體會增強全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學習知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念，限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。
國民國防意識的強弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn)，我們要認真加強國防教育，增強依法參加國防教育的自覺性，以實際行動促進國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
密相連的有機整體，國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應(yīng)加強我們的國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量！俗話說“居安思?！?，因此，我們要加強我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國！
國防教育心得體會學生篇八
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更是對我們意志的磨練。
軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！避娪栔?，也正是如此。
俗話說得好：不當兵不知道參軍的累。經(jīng)歷了軍訓，我才真正理解了這句話，知道了什么叫堅持，明白了什么是團結(jié)，懂得了什么叫堅強，了解了什么是拼搏。
我感謝軍訓，感謝這次人生之中的第一次歷練，感謝它帶給我的磨練和成長，感謝它帶給我的溫暖與感動，也在此感謝教官與老師。
國防教育心得體會學生篇九
保護我們的是祖**親，保護祖**親的是人民解放軍，保護人民解放軍的是強大的祖國，強大的中國需要奮進的我們！所以，祖**親、我們、人民解放軍的關(guān)系緊緊相依、密不可分！今天的國防教育，讓我真切體會到了人民解放軍的艱辛與不易。
綠色的足球場上熱氣蒸騰，一身戎裝、筆直挺立的我們正在與毒辣的太陽做斗爭。時間尚早，九月份的太陽還保存了一點仁慈，偶爾讓涼爽的風拂過肌膚。站了十分鐘以后，這微涼的風已不夠用了，我感覺全身麻木，耳朵慢慢嗡嗡作響，視線也有點模糊，我以為是眼鏡起霧了，不太在意?？呻S著雙眼視野越來越小，瞳孔逐漸收縮，我意識到，可能中暑了?！斑€有十秒，堅持，十、九、八、七…”教官的聲音如一聲驚雷，把我從黑暗的深淵拉了回來。我撐住沒暈，在一絲微光中度過艱難的十秒，終于重獲新生。我終于可以名正言順坐在地上休息了，我戰(zhàn)勝了自己！陽光刺在臉上，卻不覺得疼，反而有了幾分自在與輕松！
過了第一道考驗，剩下的時間過得很快。疲勞夾雜著汗水，意志戰(zhàn)勝了惰性，到了午餐時間，和同學們大聲合唱“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量…”我感受到和“戰(zhàn)友們”團結(jié)拼搏的快樂，感覺渾身像打了雞血一般，精力充沛！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在超負荷的疲憊后，我身子沾上床不多一會兒便進入沉沉的夢鄉(xiāng)，夢里，有絢爛的陽光，有向晚的清風，還有嘹亮的軍歌，似乎在唱著：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸把營歸…我是一名“軍人”了，多么讓人喜悅！我甜甜地笑了！
國防教育心得體會學生篇十
首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學、朋友；這次國防教育讓我認識了觀音橋中學；這次國防教育也讓我增強了體質(zhì)，身體更結(jié)識了！
在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結(jié)識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心！我很高興參加這次國防教育！
在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來！我很高興能來觀音橋中學上學！
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學會了忍耐，更加學會了堅強地應(yīng)對困難與疼痛。
今天是我們軍訓的第二天了，只是短短兩天的訓練已經(jīng)讓我們叫苦連天了，恨不得軍訓可以馬上結(jié)束，因為對我們而言，這種嚴格的訓練真的讓人受不了。今晚，教官給我們播放了關(guān)于海軍陸戰(zhàn)隊以及99年國慶大閱兵的紀錄片，片中海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士們無論在什么惡劣的環(huán)境下，都能堅持訓練，他們也是凡人，但不凡的是，他們個個都掌握了水上、水下、空中、陸地的各種作戰(zhàn)本領(lǐng)。他們無視大自然的各種無情折磨，以鋼鐵般頑強的意志忍受著一切煎熬。
我看著這些，內(nèi)心先是驚嘆，后是佩服。回想起這兩天自己的表現(xiàn)，我都不禁為自己汗顏。海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士們每天都要在溫度高達40攝氏度的沙灘上進行長達3個小時的抗曝曬訓練，而且還赤裸著上身，他們背上的皮被曬得脫了一層又一層，可他們?nèi)匀环€(wěn)坐在沙灘上。而我們呢，戴著太陽帽在太陽下站30分鐘的軍姿，都要不住的喊累。相比之下，我們真的差遠了！學校組織我們軍訓，就是為了鍛煉我們吃苦耐勞的精神，我們的家長也對我勻寄予厚望，我們?nèi)绻B這點苦都吃不了，那應(yīng)如何應(yīng)對往后人生道路上各種各樣險惡的風雨呢？我們不僅要為自己，也要為我們的家長、學校老師爭口氣，咬緊牙關(guān)，堅持完成往后的訓練。我們也要像海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士那樣，有著堅韌的`意志力，迎接每一天新的挑戰(zhàn)！
我勻的軍訓雖然只有短短的5天，因此我們更要盡力完成每天的訓練，給自己的人生添上絢麗多彩的一筆，也給我們的教官留下一個好印象，往后的三天我們必須努力才行?。∥覀€人認為，當我們訓練覺得苦覺得累時，不妨想想海軍陸戰(zhàn)隊的戰(zhàn)士們，想想他們是怎樣經(jīng)受住各種嚴酷的訓練的，那么我們就會覺得自己這些訓練算不了什么，可能也就不覺得苦了。我們作為21世紀的年輕一代，必須努力發(fā)揚艱苦奮斗精神，以吃苦耐勞的面貌示人，把海軍陸戰(zhàn)隊戰(zhàn)士們的那種奮斗精神視為準則，以不斷提升自我，讓人們一起加油吧！
國防教育心得體會學生篇十一
我社區(qū)組織對《國家安全法》進行了學習，今年2月22日，是《國家安全法》頒布實施7周年紀念日。為了在社區(qū)工作中全面開展國家安全教育，樹立“國家安全、榮譽和利益高于一切”，“國家安全，人人有責”的觀念，增強國家安全意識。從什么是國家安全？國家安全與中學生有什么關(guān)系？怎樣樹立國家安全觀和國家安全法律意識以及明確愛國主義與國家安全和國家利益的關(guān)系等方面進行了生動、具體、發(fā)人深思的國家安全知識教育。
在《國家安全法》宣傳教育中，進行國家安全知識教育的目的，樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責”的觀念。國家安全是社區(qū)工作人員必備的知識、必備的素質(zhì)。通過學習樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，反對民族分裂。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國建設(shè)得更美好。
通過學習我深有體會，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
1、學習國家安全知識，在社區(qū)工作中普及對廣大社區(qū)居民的國家安全知識教育，把國防教育、愛國教育、社區(qū)穩(wěn)定同國家安全教育緊密結(jié)合起來。
2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用，以《國家安全基本知識》為主線，利用《國家安全警示錄》，讓社區(qū)居民“看一看”，達到教育的目的。
3、通過“看一看”、“想一想”，認真組織“如何增強國家安全意識”，敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”為主題。
把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國建設(shè)得更美好。
國防教育心得體會學生篇十二
保護我們的是祖國，保護祖國的是人民解放軍，保護人民解放軍的是強大的祖國，強大的中國需要奮進的我們!所以，祖國、我們、人民解放軍的`關(guān)系緊緊相依、密不可分!今天的國防教育，讓我真切體會到了人民解放軍的艱辛與不易。
綠色的足球場上熱氣蒸騰，一身戎裝、筆直挺立的我們正在與毒辣的太陽做斗爭。時間尚早，九月份的太陽還保存了一點仁慈，偶爾讓涼爽的風拂過肌膚。站了十分鐘以后，這微涼的風已不夠用了，我感覺全身麻木，耳朵慢慢嗡嗡作響，視線也有點模糊，我以為是眼鏡起霧了，不太在意。可隨著雙眼視野越來越小，瞳孔逐漸收縮，我意識到，可能中暑了。“還有十秒，堅持，十、九、八、七…”教官的聲音如一聲驚雷，把我從黑暗的深淵拉了回來。我撐住沒暈，在一絲微光中度過艱難的十秒，終于重獲新生。我終于可以名正言順坐在地上休息了，我戰(zhàn)勝了自己!陽光刺在臉上，卻不覺得疼，反而有了幾分自在與輕松!過了第一道考驗，剩下的時間過得很快。疲勞夾雜著汗水，意志戰(zhàn)勝了惰性，到了午餐時間，和同學們大聲合唱“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量…”我感受到和“戰(zhàn)友們”團結(jié)拼搏的快樂，感覺渾身像打了雞血一般，精力充沛!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在超負荷的疲憊后，我身子沾上床不多一會兒便進入沉沉的夢鄉(xiāng)，夢里，有絢爛的陽光，有向晚的清風，還有嘹亮的軍歌，似乎在唱著：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸把營歸…我是一名“軍人”了，多么讓人喜悅!我甜甜地笑了!
國防教育心得體會學生篇十三
國防教育是一項重要的教育內(nèi)容，其意義在于培養(yǎng)學生的國家意識和愛國精神，增強國家安全意識和自我防護能力，對于建設(shè)強大的國防力量和維護國家安全具有重要意義。在本次國防教育學習中，我深刻認識到了國家安全的重要性，也意識到自己在保家衛(wèi)國中應(yīng)當承擔的責任。下面我將結(jié)合學習中的體驗，分享一些個人的心得與體會。
第二段：國家安全教育的重要性。
國家安全是一個國家最基本的利益，沒有國家安全就談不上經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。國防教育的目的是培養(yǎng)學生的國家意識和愛國精神，使他們明白愛國是每個公民的責任和義務(wù)。通過學習國家安全的重要性，我們才能樹立正確的價值觀和思想，增強國家意識，以實際行動維護國家安全。
第三段：個人的責任與擔當。
在國防教育中，我對自己在保家衛(wèi)國中的責任有了更清晰的認識。作為一個公民，我應(yīng)當始終關(guān)注國家安全問題，了解國家安全形勢，主動參與國家安全建設(shè)。同時，作為一名學生，我應(yīng)加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，全面提升綜合實力，將個人的發(fā)展與國家的需要相結(jié)合，為國家發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：增強安全防護意識與能力。
在國防教育中，我學習了各種安全防護知識和技能。安全防護不僅僅是身體的防護，還包括網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、交通安全等方面。通過學習，我提高了自我防護能力，意識到個人安全對國家安全有著重要的影響。在日常生活中，我會時刻保持警惕，不僅保護好自己的安全，還會關(guān)注他人的安全，積極參與安全意識的宣傳和培養(yǎng)。
第五段：投身國防事業(yè)的決心與信心。
通過國防教育，我對國家的發(fā)展有了更全面的了解，也更加深刻地認識到中國的安全環(huán)境和發(fā)展進程。在世界多元化的背景下，國家安全無小事，每個公民都應(yīng)有參與國防建設(shè)的責任。我深感自己是時代的見證者和建設(shè)者，將為了國家的發(fā)展和繁榮竭盡所能。同時，我也堅信，只有國家的強盛和穩(wěn)定，才能使更多的人民過上安寧、幸福的生活。
總結(jié)。
國防教育是一項重要的教育內(nèi)容，通過學習國家安全知識，我們能夠樹立正確的價值觀和思想，增強國家意識，為國家建設(shè)貢獻自己的力量。加強自身的安全防護能力，不僅能保護自己的安全，還能關(guān)心他人的安全，積極參與安全意識的宣傳和培養(yǎng)。只有每個公民都肩負起保家衛(wèi)國的責任，才能共同建設(shè)一個安全、和諧的社會。
國防教育心得體會學生篇十四
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學習新知識的好機會。
在此之前，我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深奧？這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢？帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)奠定日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與，加強國防力量。
大學生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學時努力學習科學知識，加強國防教育，做好參與思想準備。
國防教育心得體會學生篇十五
我們是生長在新世紀的一代大學生，是肩負祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身和為國效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊此是一個所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳闹厝渭缲撚谖覀兩砩?，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。
二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認識世界，認識現(xiàn)實多看國際新聞，了解現(xiàn)實，了解世界形勢，國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。
四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓練軍事訓練是我們大學生必須得學習的一種國防課程，在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識，增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。
為學生在活動中挖掘自身潛能，展示自身素質(zhì)，體驗責任情感，促進團結(jié)協(xié)作提供了一次非常好的機會?；仡欉@次活動，有收獲，也有缺憾。圍繞這兩方面簡單談一些感受。
1、教育局領(lǐng)導的關(guān)心使我們更清楚地認識到讓學生多在活動中去體驗和感受責任情感，促進學生間團結(jié)協(xié)作，寓思想教育于活動之中。
我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動，可能是由于經(jīng)驗問題，給學生的感受并不理想，活動內(nèi)容較少，踏青的感覺更濃一些。盡管我們也設(shè)計了學生的實踐課題，由于參與的學生較少，提供的環(huán)境也無法讓學生有更多的去探索，效果非常差，給班主任的思想上也帶來了一定的負面印象。使我們對這項活動的參與也曾產(chǎn)生過為難情緒。這次的主題活動給學生的感受大不一樣，教官訓練有素，活動內(nèi)容豐富，學學習國防教育心得體會生體驗強烈，教育效果突出。學生參與性強。再活動中感受很多，師生對這次活動大加贊賞。出國留學相信參與活動過程中的教師也會有同感。
2、精心組織每一項活動，提高活動效果，側(cè)重學生責任情感的培養(yǎng)。
為了更好地達到這次活動的教育效果，學校把學生活動安全放在第一位，多次組織年級組長、班主任開會，強調(diào)注意事項。把每一個細節(jié)都進行了考慮，并做了細致的安排。為了在常規(guī)活動外讓學生有更多的收獲，還安排一些專題，讓學生有選擇地進行研究。學校層面設(shè)計了三個主題：“漫步知識大道，回溯文明進程”，“瀏覽世界民居之林，探究民族文化之源”，“參與國防教育活動，感悟愛國愛校情懷”。讓每個班級的學生從中選擇一個內(nèi)容，充分挖掘東方綠舟的教育資源，讓學生探究，拓廣知識領(lǐng)域。為使學生在校外活動中感受責任情感，無論在活動之前的教育過程中，還是在東方綠舟的軍事教育活動過程中，強調(diào)學生的社會責任感。在同學發(fā)生困難時，在活動之后的場館保結(jié)，在與公共場所的人員交往中，充分展示中學生精神風貌。以對人、對事高度負責的態(tài)度，做好每一件事，搞好每一項活動。
要進一步展現(xiàn)學生自主學習、實踐體驗的作用，在進營前做好“學生自主管理委員會”的組建工作，明確活動部、宣傳部、文藝部、內(nèi)務(wù)部的工作職責和要求。組織入、結(jié)營式，創(chuàng)辦“揚帆綠舟”廣播臺、編緝“綠舟快報”軍訓特刊、主持校際文藝聯(lián)歡晚會、檢查公寓內(nèi)務(wù)等工作要放手讓學生承擔;以“文明公寓”的創(chuàng)建和評比活動為抓手，充分發(fā)揮學生自主參與親身體驗的積極性。在活動之后，學校積極組織“國家安全在我心中”主題征文活動，有多篇學生的文章獲獎。在東方綠洲的“與奧運同行”主題教育系列活動中，引導學生加強對“奧運”知識的學習;以“更快、更高、更強”的口號激勵學生不斷進取;以團隊合作的精神提倡學生發(fā)揚集體主義;培養(yǎng)學生的國家意識，以奧林匹克的人文精神激勵學生爭做人格健全、和諧發(fā)展的當代中學生。
我們知道，深入到情感領(lǐng)域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說教，而應(yīng)該向?qū)W生提供更多的`機會，讓他們在處理現(xiàn)實的道德問題、道德情境、體驗道德沖突的過程中增加對道德規(guī)則的認識和理解，促進道德的發(fā)展。我國傳統(tǒng)教育思想強調(diào)知行統(tǒng)一，就是在關(guān)注認知與實踐的關(guān)系。責任感培養(yǎng)不但要提高學生的認知與情感，更重要的是促進學生的道德踐行。
活動的第二天，六校聯(lián)歡晚會活動上的一個現(xiàn)象讓我們感到不安，剛開始時學生們對各校的文藝表演還能報以熱烈的掌聲，但后來卻發(fā)展到只對本校的節(jié)目表示歡迎，對外校的節(jié)目表現(xiàn)冷淡。針對這種現(xiàn)象。返回學校之后，在班會課上教育學生如何正確認識學校的榮譽感，學會尊重別人勞動成果。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，促進自身發(fā)展。
我們深知，責任情感和行為的培養(yǎng)非朝夕之功。所有的學校教育都是為學生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)，在可塑性極強的青少年時期，培養(yǎng)學生良好的道德情感和行為，將會使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時機，積極導引學生的思想，規(guī)范學生的行為，塑造學生的個性，豐富責任情感。
這次活動總體是成功的。但在結(jié)束時才發(fā)現(xiàn)對活動的籌劃還是有缺撼的，首先，對活動的過程中的細節(jié)，及活動的效果沒有客觀的預(yù)知，在每一項活動的教育效果上的目標還應(yīng)當設(shè)置更高的標準和要求。
其次，在課題的設(shè)置上還可以從人文方面上做文章，如“探究學生活動中的表現(xiàn)，改進活動設(shè)計的理念”，“針對活動中的學生習慣行為，探究文化背景對人的影響”等一些課題。
總之，本次活動為我們德育教育和國防教育提供了非常好的平臺，學生的心靈體驗具體且生動，教官的軍人作風感染每一位同學，國防教育的效果是顯著的。我們期待在下一次活動中，揚長避短，使國防教育真正在學生心里在下根。
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