讀后感是通過分析和解讀書籍內(nèi)容來展示自己閱讀能力和思考水平的一種方式。讀后感需要有自己獨到的見解和觀點，避免簡單的故事概括或表達(dá)主觀情感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感，讓我們一起來看看吧。
拔苗助長讀后感受篇一
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編給大家分享的拔苗助長讀后感范文，希望對大家能有所幫助。
我看了《成語故事》這本書，里面有一個叫《拔苗助長》的故事，故事講了一個宋國的人家里種了一些禾苗，他每天都去看禾苗長高了沒有。就這樣一天一天地過去了，他發(fā)現(xiàn)禾苗沒長多少，就著急了，他就想了一個辦法。第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一點，他想：我真聰明！居然能想出這個辦法。回家后，他對家人說：“今天可把我給累壞了，我?guī)屯饷婕业暮堂玳L高了一大截。”他的孩子覺得奇怪了，他是怎么能一下子幫禾苗長高的呢？他跑到田里一看，呀！禾苗全死了，這下孩子的爸爸羞愧了。
讀了這個故事，我明白了：做任何事都應(yīng)該順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律，不能靠外力促使發(fā)展。
今天，我和媽媽一起讀了好幾個成語故事，最讓我受啟發(fā)的是《拔苗助長》這篇。故事是講一個人性子很急，他種下秧苗才過了幾天后，都沒見秧苗長高，于是他想到了一個辦法：把秧苗一個一個拔高，不就長高了嗎？后來，他真的來到稻田里把秧苗拔高了。晚上，他回家告訴妻子說：“今天可把我忙壞了，終于讓秧苗長高了一些?！钡诙煸缟?，小孩子去看秧苗，全枯萎了。
這個故事告訴我，任何事情都是有它自身的規(guī)律的，要想辦法發(fā)現(xiàn)和利用這些規(guī)律，才能取得成功。而違背這些規(guī)律一定是失敗的。比如說拔苗助長的故事，禾苗需要時間和養(yǎng)分、陽光等等才能慢慢地長大，在條件具備的情況下生長才是一個自然的過程，這就是規(guī)律。而那個人違背了規(guī)律就一定會失敗。
通過讀這個故事我懂得了，無論我們做任何事情都要符合規(guī)律，不能急于求成。在學(xué)習(xí)上我們更是要踏踏實實，要一步一個腳印，通過努力學(xué)習(xí)不斷增長知識一定不能急于求成。
以前，有一位蠢夫，他自作聰明，以為什么事情他都是對的。有一天，那位蠢夫去了自己的田里，看了下——發(fā)現(xiàn)了自己家的禾苗比別人的矮，他就想點辦法讓自己的禾苗讓比別人的高，他想了許久，終于想出了一個辦法——就是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來，他忙活了一天終于把禾苗一棵一棵地拔了出來。他一回家就高高興興地跟他兒子講“——今天可把我可累壞了，我讓自己家的禾苗比別人高了很多很多，。你猜我用了什么辦法，能讓自己家的禾苗比別人的高啊，如果你想知道的話就自己去看一下，保證給你一個驚喜”說完。他兒子就覺得奇怪，他偏不信這個邪，于是，拔腿就跑，一口氣就跑到自己家的田里，一到那里就差點暈了——原來他父親是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來了，結(jié)果全部枯萎了，他兒子就氣呼呼地跑回就對他父親說“爸，你知道你今天闖了多大的禍啊。”他那個自作聰明的父親就氣呼呼地答道“我怎么了啊，我沒功勞也有苦勞啊，你怎么還罵我啊?！庇谑撬麅鹤泳拖蛩赣H說道“你這是耍小聰明，你如果這樣做的話，我們的禾苗就永遠(yuǎn)不會長好，我們要用自己的能力去給禾苗營養(yǎng)，給他除草，只有這樣禾苗才會長好。”他父親終于明白了這個道理，從此以后他再也不會這樣做了，因為他明白了——如果一個人自己不付出努力，就想得到最美好的結(jié)果，那是不可能的，只有自己付出了努力，才會有自己覺得最美好的結(jié)果。
這個成語故事告訴大家：人一定要自己努力去做每一件事情，不能耍一些小聰明，不然的話，就算你的小聰明再棒，得出的結(jié)果也不會比自己努力的結(jié)果更美好，只要憑著自己的努力去做，就算沒做好別人也不會說你什么，如果你用一些小聰明就算做的再好，別人也不會夸獎你。人不可能不勞而獲，一定要憑著自己的能力去做，這樣才會有美好的結(jié)果。
今天，我讀了拔苗助長的成語故事。故事講的是宋國有一個農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長不高，就想了個辦法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一點，結(jié)果禾苗都枯死了。這個故事說明了違反事物發(fā)展規(guī)律而主觀的急躁冒進，反而會把事情弄糟。
還有的家長對孩子提出過高的要求，孩子達(dá)不到要求，就批評，訓(xùn)斥孩子，甚至動手打孩子，不準(zhǔn)讓孩子玩，卻從不想一想孩子為什么達(dá)不到提出的要求。這同樣是在拔苗助長。其實知識是一點點積累的，能力是一天天鍛煉的，哪能一天吃個胖子。
希望家長們也來讀一讀這個故事。
拔苗助長講的是；春秋時期，宋國有個人性子非常急，他每天都去田里，看自己種的禾苗長的怎么樣。這個人總嫌它長的太慢。
有一天，它把小苗一顆顆地往上拔高了一點。忙了一天，他才回家休息。這個人的兒子知道后，急忙去看，發(fā)現(xiàn)小苗全都已經(jīng)枯萎了。
這個成語的表面是說把苗子拔起來，幫助苗子快長。內(nèi)層是說違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果只能一事無成。
宋國人想讓禾苗長快些，卻好心做成了壞事，原因是他違反了禾苗的生長規(guī)律。禾苗和其他東西各有自己的生長順序，好心幫助它生長，但卻壞了事。因為我們不能急于求成做事，要循序漸進做事。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，更要注意遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，要做到循序漸進，畢竟一口吃不成胖子，心急吃不了熱豆腐。“只有一個一個腳印，不斷溫故而知新學(xué)習(xí)才有進步??！
”宋人有閔其苗之不長而揠之著，芒芒然歸，謂其人曰；今日病矣，予助禾苗長矣！“。
成語典故有許許多多，有的令人捧腹，有的讓人深思，還有的讓人憤憤不平。
最近網(wǎng)絡(luò)上比較火熱的一個話題就是減輕家長和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，取消雙休日和寒暑假的輔導(dǎo)班，聽到這個消息的時候我心里暗自竊喜，終于不用上輔導(dǎo)班了。好景不長，開學(xué)臨近，輔導(dǎo)班根本沒有取消，而是變了一種方式繼續(xù)。我想問一聲國家，這個政策的意義在哪里？這讓我想起了我們學(xué)過的一則成語故事“拔苗助長”。
故事的內(nèi)容就是從前有一個宋國人，為了想讓自家的禾苗快一點長高，他就把田里所有的禾苗都拔高一節(jié)。結(jié)果導(dǎo)致禾苗都死掉了。故事雖然短小，但是引人深思。故事里的宋國人好可笑。春播秋收，欲速則不達(dá)，一份耕耘一份收獲。他卻用拔苗想讓莊稼生長的快一些，這樣是違反了大自然的原本規(guī)律，莊稼自然就死了。他的急于求成就讓我想到了現(xiàn)在的好多家長。很多的家長也把我們像禾苗一樣往上使勁拔著。幼兒園就開始讀書，認(rèn)字，看拼音……孩子好不容易熬到了小學(xué)，又是各種各樣的補習(xí)班，興趣班。孩子們簡直忙的不可開交。這不就是變相的拔苗助長嗎？孩子們是禾苗，家長們是宋國人，拔到最后有些孩子就崩潰了。我們每個孩子就像是一粒種子，它發(fā)著芽，它成長著，生長出葉片。有的開花早點，有的開花晚點。有的就不開花，也許那不開花的恰恰就是一棵參天大樹呢。
總結(jié)下來就是一句話，做什么事都是不能急于求成。天真爛漫才是我們的童年，希望我們的爸爸媽媽們不要在我們還是幼苗的時候就將我們折斷！
故事概要：古代宋國有一個人，他種莊稼時看見莊稼都不怎么長，很著急。他想啊想，就想出一個辦法，把莊稼往上拔高一些，結(jié)果可想而知，莊稼全死了。
閱讀體會：我們做事情都應(yīng)該按照規(guī)律來做，不能像故事中的那個宋國人，不了解植物生長的規(guī)律，就隨意的做事情，那結(jié)果肯定是不好的。我們做事情先要了解這件事情的基本規(guī)律再做，就不會出現(xiàn)糟糕的結(jié)果了。
暑假中，我再次仔細(xì)閱讀了《拔苗助長》這篇文章，它使我受益匪淺。
這篇文章的主要內(nèi)容是：從前有個人，看見自己田里的禾苗比別人短，于是，他把禾苗拔高了一截。他的兒子奇怪了，想：這禾苗怎么這么長？過了一會兒，兒子去看，發(fā)現(xiàn)綠油油的禾苗都死光了。
當(dāng)我讀到“可是一天，二天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高，于是他想了辦法，把田里的禾苗拔高了一截，然后他回到家里說：‘今天可把我累壞了，力氣總算白費，禾苗長高了一大截’”時，我想，這個人真是太愚蠢了，不知道禾苗是一天天長大的，太急于求成了。
其實生活中，有時也會向他一樣。記得那天，姨夫從科技館拿來一個孔明奇鎖。我發(fā)現(xiàn)這里邊有一個會轉(zhuǎn)動的小塊塊，而且兩根主木塊有個小縫隙?？杀M管如此，我還是拆出一個。我想：軟的不行來硬的。我使勁把小塊塊往外拆。沒想到小塊塊沒拆開，孔明奇鎖倒破了。后來，在姨夫的指導(dǎo)工作下，我找到了規(guī)律，便輕松打開了孔明奇鎖。讀了《拔苗助長》這篇文章，讓我明白了一個道理：做事不能急于求成，否則會適得其反。
拔苗助長讀后感受篇二
今天讀了《拔苗助長》這則寓言,我的感想很多。我先給大家說說這個寓言故事吧!
從前,有個農(nóng)夫,他在田里種了許多禾苗,他想讓禾苗長得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。誰知道過了幾天他到地里一看，秧苗全都枯死了！
讀了這個故事后，我覺得農(nóng)夫希望禾苗快快長大的心情可以理解，但他違背了禾苗生長的自然規(guī)律，急于求成，反而把事情搞壞了！
其實,現(xiàn)在有很多望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡,就逼著孩子在雙休日上這個特長班,那個興趣班。興趣班興趣班,顧名思義,是要有興趣才去學(xué)嘛,如果孩子不喜歡,越學(xué)越?jīng)]興趣,那叫什么興趣班!結(jié)果呢，什么也沒學(xué)到,跟沒學(xué)還不是一樣嘛!俗話說，“欲速則不達(dá)”,心急吃不了熱豆腐啊!知識是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的,哪能一口就吃個胖子呢?我們都知道家長這樣做也是為了我們孩子們好，可你們把我們的休息時間、快樂時間都給占了！
同樣的道理，我感覺我們也象小禾苗一樣，爸爸媽媽也希望我們快快地長大!
拔苗助長讀后感受篇三
《拔苗助長》是一篇寓言故事，它講述了一個男子覺得自己家里的禾苗長得太慢了，于是就把禾苗往上拔。男子認(rèn)為這樣能幫助禾苗生長，就暗暗自喜?？傻诙欤蝗ヌ锏?，發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯萎了。
現(xiàn)在，我們大家做事總是非常急切，都想迫不及待的干完它。當(dāng)我看過這篇文章后，我想：以后做事一定不要著急。
故事中寫到，那個男子心想：這禾苗長得太慢了，什么時候才能吃到?。坑谑?，他就把這些禾苗一個個地拔起來，男子認(rèn)為這樣可以讓何苗長得快一些，當(dāng)我讀到這里時，我不禁發(fā)出感嘆：這個人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒有科學(xué)道理。
在我的生活中，也有這樣的事情發(fā)生。我們同學(xué)聽說花兒都喜歡陽光和水，于是每天都放在陽光底下暴曬，澆兩大瓶水，沒過幾天，花兒就死了。這就是急躁，沒有思考有沒有道理就做事的后果。
“心急吃不了熱豆腐”，只有認(rèn)真思考得人，做事才有好結(jié)果、好收獲。讀了《拔苗助長》，我認(rèn)為做任何事情都不要著急，而且要經(jīng)過認(rèn)真地思考，這樣做有沒有道理，做事才可以成功。
拔苗助長讀后感受篇四
寒假里，我看了一個成語故事《拔苗助長》。這個故事主要講了一個宋國人靠種莊稼為生，天天扛著鋤頭干活很辛苦，更令他心煩的是，他覺得禾苗長得太慢，于是便想出了一個主意，把禾苗一棵棵往上拔，結(jié)果莊稼全都枯死了，讀后感《拔苗助長》讀后感100字》。
讀了這則寓言故事后，使我明白了：急于求成的結(jié)果只會一事無成。其實，我們學(xué)習(xí)就和種莊稼一樣，不可能一天就學(xué)好，要天天認(rèn)真學(xué)習(xí)，開動腦筋。這樣我們才能學(xué)好知識，成為有用的'人。
拔苗助長讀后感受篇五
幾天前，我翻出了小時候的那本成語故事書，又細(xì)細(xì)品讀了一遍，對《拔苗助長》這個故事有了新的理解和感悟。
故事寫了一個農(nóng)夫覺得自己的禾苗總比別人的矮一些兒，就想了一個辦法，把所有的禾苗都向上拔了一些?？墒堑搅说诙煸缟希教锢镆豢?，被他拔過的禾苗全都垂著頭，蔫了！這真是一個愚蠢的農(nóng)夫，不知把綠油油的禾苗往上一拔，破壞了禾苗的自然規(guī)律，不僅害死了禾苗，而且害慘了自己。
看完了這則故事，我不禁想起了小表弟，上個月，表弟來外婆家做客，看見外婆家種的向日葵這么矮小，詭秘地說道：“姐姐，外婆家的向日葵好矮??！”“怎么了？”我小心翼翼地問?！拔易屜蛉湛L高了！”表弟自豪地說道。我連忙跑到院子里，晚了，完了，他把向日葵足足拔高了十厘米。
其實，在現(xiàn)實生活中，不僅小孩會犯這種錯誤，就連大人也免不了。
浙江大學(xué)的一位教授最近被抓，為什么呢？原來這個教授在明知瘦肉精對人體有副作用的情況下，還是大力提倡推廣瘦肉精，導(dǎo)致我國有很多人因為吃了含有瘦肉精的豬肉而中毒。這位教授為什么要這么做呢？難道他是存心要害別人嗎？那倒不是，他是為了自己名利雙收而走的一條拔苗助長似的“捷徑”，結(jié)果是既害了他人，又害了自己。
諸如此類，還有的人在西瓜里打膨大劑，在奶粉里加添加劑，在燕窩里加亞硝酸······太讓人震驚了！他們不正是在拔苗助長嗎？而且他們害死的不再是“禾苗”，而是活生生的人??！
拔苗助長讀后感受篇六
今天放學(xué)回到家沙發(fā)上放了一本成語故事書，第一個故事是拔苗助長，這個故事講的是：春秋時，宋國有位農(nóng)夫在地里種下了禾苗。他是個急性子，總是希望禾苗快點長高，于是就每天到田里去看，一連看了好幾天，看見禾苗好像沒怎么長高，他為此十分焦急。
這位農(nóng)夫突然想出了一個主意。大清早他趕緊跑到田里，把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里，他還得意地對家里人說：“我?guī)椭械暮堂缍奸L高啦！”第二天，他兒子連忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。
這個成語比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟的。
就像我每天背三字經(jīng)一樣，媽媽讓我先讀，我總是急著會背，結(jié)果是背的快，忘的也快，經(jīng)常早上會背了，晚上回來又忘了。媽媽說：“念會背，念會背，不念怎么會背呢？”看來媽媽說的.有道理，以后我一定要多念幾遍，這樣才能記的牢。
拔苗助長讀后感受篇七
拔苗助長講的是；春秋時期，宋國有個人性子非常急，他每天都去田里，看自己種的禾苗長的怎么樣。這個人總嫌它長的太慢。
有一天，它把小苗一顆顆地往上拔高了一點。忙了一天，他才回家休息。這個人的兒子知道后，急忙去看，發(fā)現(xiàn)小苗全都已經(jīng)枯萎了。
這個成語的表面是說把苗子拔起來，幫助苗子快長。內(nèi)層是說違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果只能一事無成。
宋國人想讓禾苗長快些，卻好心做成了壞事，原因是他違反了禾苗的生長規(guī)律。禾苗和其他東西各有自己的生長順序，好心幫助它生長，但卻壞了事。因為我們不能急于求成做事，要循序漸進做事。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，更要注意遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，要做到循序漸進，畢竟一口吃不成胖子，心急吃不了熱豆腐?！爸挥幸粋€一個腳印，不斷溫故而知新學(xué)習(xí)才有進步啊！
”宋人有閔其苗之不長而揠之著，芒芒然歸，謂其人曰；今日病矣，予助禾苗長矣！“。
拔苗助長讀后感受篇八
老師要求我們每天讀書半小時，今天我讀的第一個故事《拔苗助長》，故事講了有一個宋國人靠種莊稼為生，他每天到田里累死累活的干活，卻不見莊稼長高長大。有一天，他望著田里的莊稼自言自語地說：“莊稼呀，你什么時候長高長大呢?······”他一邊念叨，一邊順手去把身邊的`草，草沒有連根拔去，卻被拔高了一節(jié)。突然，他想到一個辦法，那就是把莊稼都拔高了一節(jié)，他沒想到莊稼全都枯死了。
這個故事告訴我們做任何事情都不要急于求成。
拔苗助長讀后感受篇九
今天讀了【中國寓言故事】里拔苗助長，里面講宋賈心疼兒子種田辛苦。到田里除草，想到了好主意。把禾苗一個一個的往上拔，到下午太陽出來是，禾苗全死了。好心做壞事，浪費了兒子的辛苦勞作。
這個故事告訴人們?nèi)魏问挛锒加袃?nèi)在規(guī)律，只有正確認(rèn)識事物，遵循規(guī)律，好心才能辦成好事。宋賈則不然他是位好心辦壞事的典型人物，之所以會辦壞事是因為他的舉止違背了事物發(fā)展的客觀規(guī)律。
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拔苗助長讀后感受篇十
今天，我讀了一篇寓言，名叫《拔苗助長》寫的是有一個農(nóng)夫性子很急，他每天都盼著禾苗長高。于是他就來到田邊把禾苗一棵棵拔高了一大截，結(jié)果禾苗都枯死了。事物的發(fā)展有其自身客觀規(guī)律，違反客面規(guī)律辦事，終究會一事無成。
這位農(nóng)夫沒有按照莊稼成長的規(guī)律去做。莊稼成長是從先種種子—再發(fā)芽—再出土—禾苗長高—最后開花結(jié)果。需要幾個月的時間，不能急于求成。農(nóng)夫把禾苗拔高了一大截后，禾苗的根沒有了水分和營養(yǎng)，結(jié)果就枯死了。可見這位農(nóng)夫很愚蠢。
有時家長和老師也像這位農(nóng)夫一樣“拔苗助長”。有一次，老師對我們班一位學(xué)生說：“如果你這次再考不好，下學(xué)期就別來上了”。結(jié)果她還是沒有考好。因為她的基礎(chǔ)太差了。
在家里，有一次我英語考了96分，媽媽對我說：“96分還行，下次一定要考一百”。她不知道考滿分有多么艱難。
老師家長要教育孩子一步一個腳印地發(fā)展，不能急于求成。
拔苗助長讀后感受篇十一
今天，我讀了一則寓言，名叫《拔苗助長》。我讀了這則寓言，感想很多，下面，我來跟大家說說吧！
從前，有個農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天，禾苗全都枯萎了。
其實，那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學(xué)嘛，如果孩子不喜歡，越學(xué)越?jīng)]興趣，那叫什么興趣班！結(jié)果呢，什么也沒學(xué)到，跟沒學(xué)還不是一樣嘛！
我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！
拔苗助長讀后感受篇十二
我今天向大家介紹《拔苗助長》這個成語。
“拔苗助長”這個故事寫了：古代有個農(nóng)夫，想讓自己的禾苗長快一些，把禾苗全都往上拔，結(jié)果，第二天禾苗全都枯萎了。
我喜歡這個故事，是因為我想起自己剛學(xué)悠悠球的時候，總想學(xué)高難度動作，一步登天，卻不想學(xué)基礎(chǔ)的東西，結(jié)果，玩了兩天，連收球都不會。我看了這個故事后，就老老實實從基礎(chǔ)的'動作練起，現(xiàn)在終于比原來進步了很多。
這個故事告訴我們：做事要腳踏實地，不能急于求成。
拔苗助長讀后感受篇十三
看完這個寓言故事，你覺得好笑嗎？但是，有些人總是這樣，嘲笑古人的愚蠢，同時犯同樣的錯誤，只是方式和姿勢不同。不要以為打著“我這樣做是為了你好”的旗號并不能幫助你成長。
你沒看到，現(xiàn)在的孩子，童年基本都浪費在各種培訓(xùn)班上？家長們被焦慮淹沒了。他們不明白，李白沒有上過詩歌速成班，達(dá)芬奇沒有去培訓(xùn)班畫雞蛋，貝多芬連鋼琴一級考試都沒有通過。
如果我是一棵努力成長的幼苗，我的父母是大學(xué)教師，與那個農(nóng)民非常相似，我的家人和其他成千上萬的家庭一樣，正在寫一個現(xiàn)代版的《拔苗助長》故事。在他們眼里，我的作文永遠(yuǎn)沒有意義，即使老師用紅筆在許多句子下劃出波浪線來表示它是好的。他們總是說我不能做這個或那個，即使他們能背誦《唐詩三百首》和《宋詞三百首》，他們?nèi)匀徽J(rèn)為這還不夠。于是，他們用各種培訓(xùn)班填滿了我的假期，禁止了手機、電視和電腦，現(xiàn)在沒有禁止，連手表的聽音功能也不能幸免。他們早就忘記了自己10歲時能做什么。那時的爸爸應(yīng)該是個矮小、黝黑、瘦弱的農(nóng)家男孩。他整天沉默寡言，拖著兩條鼻涕龍，一臉臟兮兮的。他的祖父讓他只放一頭牛，但他還是把它弄丟了。人們認(rèn)為他沒有雞蛋那么強壯，沒有狗寶寶那么活潑，并斷言他長大后不會有太大的成功。爺爺聽了哈哈大笑，認(rèn)為“我生來有才，必有用”。我媽媽應(yīng)該是個矮個子，臉色發(fā)黃，肌肉肥碩。當(dāng)她放學(xué)回家時，她的祖父讓她剪豬草。她要么破了衣服，要么丟了鐮刀。爺爺抽著煙，尷尬地看著她。你怎么看？感覺自己長大了，就是一個四塊五塊錢的'虧本姑娘。爺爺無奈的搖了搖頭，沒有想著怎么早點讓她懂事。事實證明，他們并沒有那么糟糕，至少比村里的同齡人要好得多。
其實我能理解父母的焦慮，也無法阻止他們“拔苗助長”的沖動。只希望他們少用力，輕點，這樣當(dāng)天上灑滿陽光和雨水時，我還有機會用鮮血復(fù)活，哪怕最后也只能是一株草，而春天會因為有我而更加美麗。
拔苗助長讀后感受篇十四
俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，做任何事都不能急于求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一個大胖子。水滴石穿非一日之洞，冰凍三尺非一日之寒。從《揠苗助長》這則寓言故事中，我讀懂了，任何事物都有自然發(fā)展規(guī)律，如果我們破壞了它們的發(fā)展規(guī)律，強求速成，結(jié)果適得其反，我們一定要腳踏實地的做人。
這則寓言故事講訴了宋國有一個農(nóng)夫巴望著自己家里的禾苗長快一些，就想了一個愚蠢的`辦法。他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔，他從中午忙到天黑，累得精疲力盡?；氐郊?，他興致勃勃地對兒子說：“可把我給累壞了，可力氣總算沒有白費，咱家的禾苗棵棵都長了一大截了。他的兒子很納悶，第二天到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
進步是與時俱進，同學(xué)們我們只要每天努力一點點，進步一點點，就離成功近一點點。
拔苗助長讀后感受篇十五
讀了《比利時不允許拔苗助長》這篇文章后，我感慨頗多，主要有兩點：
1、比利時能夠?qū)崿F(xiàn)素質(zhì)教育，最重要的原因是沒有考試的壓力，沒有排名的壓力，所以學(xué)校和老師可以放手去做。西方很多國家都是如此，如美國，學(xué)生中學(xué)畢業(yè)了是否升學(xué)與學(xué)校無關(guān)，這是學(xué)生自己的事，由他們自己決定，老師不能鼓勵。這樣，學(xué)校和老師就沒有壓力了。當(dāng)然，這不是說，他們不管成績，相反，他們對學(xué)生畢業(yè)的要求相當(dāng)高，實行寬進嚴(yán)出的制度。
2、他們國家各區(qū)的中小學(xué)校沒有全國統(tǒng)編的'教材和教案。這對教師的要求就很高，教師要有開發(fā)教材的能力。
拔苗助長讀后感受篇十六
我放學(xué)回家，媽媽拿了兩個有點發(fā)芽的大蒜頭，讓我種下去，好讓我每天觀察大蒜頭的生長情況。
爸的幫助下，我把大蒜頭種在了一個小杯子里，澆上了一點水，爸爸說誰不能澆太多，不然會淹死小苗的。爸爸還讓我把小杯子放到陽光能照的到的地方，爸爸說，有了陽光，小苗才能長得更快。
早晨一起來，我就去看大蒜頭，我左看看右看看，和前兩天沒什么區(qū)別，我著急了，覺得它們長得太慢了，于是我用手指輕輕向外拔了拔那兩顆紫色的小嫩芽，媽媽看到了，及時阻止了我，媽媽說我是在拔苗助長。我不明白這個詞的意思，然后媽媽給我講了一個拔苗助長的.故事。
媽媽的故事，我覺得我的行為實在太愚蠢了，以后我會耐心地觀察大蒜頭，不再拔苗助長。
拔苗助長讀后感受篇十七
這個故事講了春秋時，有一位農(nóng)夫，總嫌他家田地里的`禾苗長得太慢。有一天，他突然想出了一個主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對家人說：“今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易?！彼膬鹤勇犃粟s忙到地里去看，只見地里的苗全都枯死了。
這個故事比喻急于求成，違反了事物自身的發(fā)展規(guī)律。
有一次，媽媽讓我寫數(shù)奧題，我一會兒就寫完了16道題，可媽媽一看。我做錯了14道。這證明我太急于求成了。
拔苗助長讀后感受篇十八
我看了《成語故事》這本書，里面有一個叫《拔苗助長》的故事，故事講了一個宋國的人家里種了一些禾苗，他每天都去看禾苗長高了沒有。就這樣一天一天地過去了，他發(fā)現(xiàn)禾苗沒長多少，就著急了，他就想了一個辦法。第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一點，他想：我真聰明！居然能想出這個辦法?；丶液?，他對家人說：“今天可把我給累壞了，我?guī)屯饷婕业暮堂玳L高了一大截?！彼暮⒆佑X得奇怪了，他是怎么能一下子幫禾苗長高的呢？他跑到田里一看，呀！禾苗全死了，這下孩子的爸爸羞愧了。
讀了這個故事，我明白了：做任何事都應(yīng)該順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律，不能靠外力促使發(fā)展。
讀了這則寓言故事后，使我明白了：急于求成的結(jié)果只會一事無成。其實，我們學(xué)習(xí)就和種莊稼一樣，不可能一天就學(xué)好，要天天認(rèn)真學(xué)習(xí)，開動腦筋。這樣我們才能學(xué)好知識，成為有用的人。
假期里，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，故事講的是：一個人為了讓禾苗快點長高，把禾苗一棵棵往高里拔，結(jié)果禾苗全死了。
在我的成長中，媽媽總是告訴我做什么事情不能急于求成，我總是當(dāng)成耳邊風(fēng)，通過讀完這篇成語故事，我從中學(xué)到了無論做什么事情都要腳踏實地的一步步做，在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能做適得其反的事情。
拔苗助長讀后感受篇十九
從前，有一個農(nóng)夫想讓自己田里的禾苗長得快一點，因此他每天都去看長高了多少。但是一天、兩天、三天，禾苗在他的眼里仍然長得不快，于是他胡思亂想，想到了一個”好“辦法，把禾苗一顆一顆的拔了起來，累的頭暈眼花。一進家門他對家人說：”今天可把我累壞了，總算是讓禾苗長高了。“家人問”你用的是什么方法呀？“他說：”都拔高了?！凹胰藗兠婷嫦嘤U：哪有拔苗助長的道理呀。他的兒子急忙奔到田頭一看，大吃一驚，有好多的禾苗都枯萎了。
這個農(nóng)夫的做法是愚蠢的，因為它違背了莊稼生長的自然規(guī)律，不僅沒有達(dá)到自己的目的，反而走向了反面，成了一個笑柄。
掌握并遵循事物的客觀規(guī)律，是解決一切問題的基本前提。
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