總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，通過復(fù)盤過去，我們可以為未來的成長和成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z言、格式和結(jié)構(gòu)來表達(dá)。以下是一些值得注意的總結(jié)要點(diǎn)，希望對大家的寫作有所幫助。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇一
在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機(jī)，組織隊(duì)員開展了感恩老師，讓心靈飄香主題班會(huì)、主題教育等活動(dòng)，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、感恩老師，讓心靈飄香主題班會(huì)。
9月x日全校各班召開感恩老師，讓心靈飄香主題班會(huì)。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
2、感師恩、明責(zé)任主題升旗儀式。
9月x日全校舉行了一次感師恩、明責(zé)任主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
3、敬師卡制作活動(dòng)。
我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。
4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚(yáng)。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了愛與責(zé)任的內(nèi)涵――感受真愛，學(xué)會(huì)感恩；承擔(dān)責(zé)任，懂得回報(bào)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇二
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
時(shí)間：
20xx年9月9日至14日（教師節(jié)一周）。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
2、開展謝師恩，繪心意活動(dòng)：通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情。（繪制式不限）。
參加人：三、四年級。
3、開展心語星愿傳祝?；顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級。
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學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇三
為進(jìn)一步展示廣大教師為人師表的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。xx小學(xué)本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實(shí)”的原則，組織開展了以“尊師重教學(xué)會(huì)感恩”為主題的系列活動(dòng)，使全體教師度過一個(gè)有意義的教師節(jié)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、營造氛圍。學(xué)校利用led電子屏顯示“熱烈慶祝第32個(gè)教師節(jié)”；更換宣傳報(bào)欄內(nèi)容：利用校園櫥窗、報(bào)欄宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚的節(jié)日氣氛；8塊移動(dòng)黑板出示宣傳標(biāo)語；教學(xué)樓安裝慶祝節(jié)日垂幅；在校園內(nèi)擺放鮮花；各班出一期以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩。
2、評先表優(yōu)。在新學(xué)期開學(xué)典禮上，學(xué)校對上學(xué)期表現(xiàn)突出的先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。并在校園宣傳報(bào)欄內(nèi)，張貼先進(jìn)教師名單、照片及優(yōu)秀教學(xué)成果。
3、慰問教師?？赐麑谥г慕處?，送去學(xué)校黨支部及校委會(huì)的關(guān)懷和溫暖；在學(xué)校餐廳舉行了熱烈、活躍、歡樂、詳和的茶話會(huì)，洋溢著三小人濃厚的親情和友情；通過校信通為每位教師發(fā)送一條短信，送上一份濃濃的節(jié)日問候與祝福。
4、感恩行動(dòng)。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福：一張張精美的自制賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語、一份份“尊師愛師”的手抄報(bào)、一篇篇“我愛我?guī)煛钡恼魑模砹藢W(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
學(xué)校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。xx小學(xué)這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志的面對新的學(xué)年，xx小學(xué)的教育教學(xué)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇四
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可。在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng)，我校全體師生度過了一個(gè)簡樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動(dòng)開展情況簡要做以小結(jié)：
1、進(jìn)行一次國旗下講話。
利用周一國旗下講話時(shí)間，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
2、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)。
教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。
3、開展一次主題班隊(duì)會(huì)。
在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
4、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)。
學(xué)校舉行了教師趣味體育活動(dòng)，通過這些有趣的活動(dòng)，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
5、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言。
每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識(shí)。
今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動(dòng)，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長和社會(huì)傳播，并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時(shí)學(xué)習(xí)和交流，教師要在實(shí)際工作中，爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇五
我們每一個(gè)成長的足跡里無不飽浸恩師的辛勤與奉獻(xiàn)，惟有老師，捧者一顆心來，不帶半根草去。為在院營造教師節(jié)的氛圍，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，深化感恩孝道、尊師重教教育，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情。我們部門與膳委會(huì)、電臺(tái)合辦開展了關(guān)于20xx年感恩教師節(jié)系列活動(dòng)。這次活動(dòng)，以難忘師情，心懷感恩為主題。拇指頌師情短信送祝福為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，表達(dá)出自己對老師的敬意。兩委學(xué)生干部代表學(xué)生兩委及社聯(lián)為全院老師送上節(jié)日的賀卡及祝福，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同時(shí)也為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老教授送上鮮花，他們也回贈(zèng)了他們的熱情，開心地與同學(xué)們聊天。雖然有的老師不在，不能親手為他們送上賀卡和鮮花，但我們也通過電話送上節(jié)日祝福，賀卡和鮮花也請其他老師代收。
透過這一天，我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪。讓老師們感受到了愛，讓同學(xué)們懂得如何感恩。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇六
今年的教師節(jié)是第36個(gè)教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以班為單位開展慶?；顒?dòng)成為亮點(diǎn)。
由政教處組織召開班主任會(huì)議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動(dòng)。班級慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、活動(dòng)形式。
利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，_老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”.青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。
三、“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)。
利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1.低年級開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2.中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的.面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3.高年級開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水……，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
四、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇七
一、活動(dòng)主題:“感謝恩師，真情滿校園”
時(shí)間：9月9號---10號。
活動(dòng)安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
注意事項(xiàng)：1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯(cuò)。
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片。
二、活動(dòng)主題:“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
參賽形式：以個(gè)人為單位參加比賽。
參賽對象：全體同學(xué)。
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：
1、主題鮮明，思路清晰。
2、有吸引力和感召力。
3、排版正規(guī)、有序。
4、語言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右。
7、標(biāo)題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學(xué)號。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個(gè)班至少交三份。
三、活動(dòng)主題:我最想對老師說的一句話。
時(shí)間：9月10號中午11：00――13:30。
地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場。
主辦單位：秘書處。
活動(dòng)目的：讓更多的學(xué)生參加到活動(dòng)中來，表達(dá)對老師的敬愛之情，感謝老師的辛勤工作，并通過這次行動(dòng)進(jìn)一步在校園營造尊師重教的氣氛。
工作要求：工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能讓他人浪費(fèi)紙張。
活動(dòng)后期工作：貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
卡片：每張2元，60張120元。
便利貼：卡紙，10元（或便利貼）。
雙面膠：6元。
共：136元。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇八
今年9月10日是我國第二十八個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，我校開展了主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”的系列活動(dòng)。
活動(dòng)共計(jì)三項(xiàng)：
1、聲音表恩情：送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。
3、筆尖訴心聲：以“老師，我想對您說”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?、贊文。具體實(shí)施過程如下：
首先，在升旗活動(dòng)時(shí)進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國旗下講話，倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”……以表達(dá)自己對于師恩的感激之情。
其次，各班召開以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生們以自己特有的、喜歡的方式：獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩歌等更深層次地表達(dá)自己對于教師的感激、贊頌之情。
最后，舉行教師趣味活動(dòng)賽。教師參戰(zhàn)，學(xué)生助威，此項(xiàng)活動(dòng)的開展將慶祝活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。語文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項(xiàng)、兩人三組跑、運(yùn)球接力賽等項(xiàng)目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此起彼伏，教師們各個(gè)大展身手，比賽過程中不僅展示出了各教研組的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂的機(jī)會(huì)，使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的.同時(shí)學(xué)會(huì)愛惜自己的身體，同時(shí)也給初到我校實(shí)習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)愉悅、輕松的工作氛圍。
總結(jié)此次活動(dòng)，從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各位教師、各班學(xué)生積極參與，將教師節(jié)慶?；顒?dòng)畫上了圓滿的句號。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇九
又是一年秋來到，隨著天氣漸漸變冷，我們也迎來了我們在大學(xué)里過的第一個(gè)教師節(jié)。老師在每個(gè)人生命里都扮演著十分重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì)記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們?nèi)匀辉诮虝颂依顫M天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語有云：一日為師，終身為父。
所以師恩難忘，更不能忘。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師!人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!老師愿您們永遠(yuǎn)，健康!愉快!幸福!三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑頰。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給予我智慧之泉的老師。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路!老師，謝謝您!
在教師節(jié)這天，我們用開班會(huì)的方式，祝賀我們敬愛的老師節(jié)日快樂。教師是人類靈魂的工程師。通過這次班會(huì)，我們了解更多關(guān)于教師節(jié)的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會(huì)結(jié)束了，也許我們以后會(huì)變的懂事了!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇十
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，及時(shí)落實(shí)省、州、縣教育局文件精神，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、統(tǒng)籌安排、總體部署”的要求，切實(shí)組織好了本次教師節(jié)慶祝及表彰活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，圍繞今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
二、以班為單位，開展“感念師恩”主題隊(duì)會(huì)。
1、利用班隊(duì)活動(dòng)開展“老師，謝謝你”主題活動(dòng)，讓學(xué)生給老師制作一張賀卡或說一句心里話。
2、開展“老師，讓我來幫你”活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的`事情，進(jìn)一步激發(fā)愛師、尊師的意識(shí)。
三、隆重召開教師節(jié)慶祝及表彰大會(huì)。
9月9日下午3點(diǎn)，學(xué)校在體育館內(nèi)召開了第37個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)?？h委常委、宣傳部長賈普祥、縣教育局局長劉遠(yuǎn)鴻、副局長謝樹和應(yīng)邀參加了本次慶?；顒?dòng)。賈部長發(fā)表了熱情洋溢的講話，表達(dá)了黨和政府對教育的關(guān)心和支持。伍宗權(quán)校長在會(huì)上充分肯定了全校教職工一年來的辛勤工作，給大家送來了節(jié)日的祝福，同時(shí)他希望全體教職工向獲得表彰的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。學(xué)校副校長張建修宣讀20xx年德昌中學(xué)對20xxx20xx學(xué)年度先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定：
受到表彰的先進(jìn)個(gè)人有師德師風(fēng)標(biāo)兵33名，優(yōu)秀班主任29名，優(yōu)秀教師65名。先進(jìn)教師集體是初11級、高11級教師團(tuán)隊(duì)。先進(jìn)班集體是初11級和高11級的12個(gè)班級。學(xué)校還對20xx學(xué)年的教科研工作、科研課題結(jié)題、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文等進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對在藝體活動(dòng)、“中—默項(xiàng)目”、圖書館管理以及其它社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人也進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的.情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
9月5日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國教師開始，在緬懷教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
不知不覺，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是第37個(gè)老師的節(jié)日，9月10日這天，我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練。下面，讓我對各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)。
這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目，它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們xxx班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺(tái)表演，活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請x名人員上臺(tái)參與，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個(gè)待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品，最后得出答案—此物系何物。游戲分成了x組，準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜，獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是，當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí)，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了x位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈，還仔細(xì)觸摸一陣后，回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松，大家都覺得是個(gè)不錯(cuò)的游戲。
這是中場花絮。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進(jìn)行采訪，連問幾個(gè)“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老師都十分積極地配合采訪，會(huì)場上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲。
由x名同學(xué)上臺(tái)朗誦。雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒，但還是能夠較順利表演下來。這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的`時(shí)間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動(dòng)作也不是很自然。
這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡單地說就是—一個(gè)調(diào)皮的班級，十分不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙，但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任，只要她一來，鬧哄哄的班級就頓時(shí)鴉雀無聲。教師節(jié)快到了，在班長的帶領(lǐng)下，打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天，老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來。同學(xué)門齊喊“老師，節(jié)日快樂”。教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來，同樣被禮物包圍住。這時(shí)，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方，各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師，節(jié)日快樂”，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。
總的來說，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前，同學(xué)們更是積極地布置班級，給了活動(dòng)場所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng)，也讓各同學(xué)施展了其才能?；顒?dòng)氣氛也較活躍，展現(xiàn)了我們xxx的班級魅力。但是，排練的時(shí)間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L，補(bǔ)其短，把下次活動(dòng)辦得更好!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
根據(jù)融安縣教育工會(huì)的指導(dǎo)意見，東起中學(xué)工會(huì)在20__年9月6日—7日兩天，開展了慶祝第_個(gè)教師節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)主要內(nèi)容有：
一、文娛活動(dòng)：
根據(jù)趙大亮局長于9月4日在本校檢查工作時(shí)提出的“慶祝教師節(jié)開展的文體活動(dòng)應(yīng)著重注意‘有文化內(nèi)涵和教師團(tuán)隊(duì)合作精神’的指示精神，我們組織全體教師分成3個(gè)團(tuán)隊(duì)(小組)于9月6日下午開展了百科知識(shí)競賽活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容和過程有：
(一)趣味知識(shí)答題競賽。
由主持和裁判組人員(由3名工會(huì)委員組成)準(zhǔn)備好涉及語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、民俗等科目的知識(shí)競賽題并編號，然后由各組長抽簽任意選出本組答題題號，再由本組成員共同討論并選一代表回答主持人按照題號提出的問題，每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。答對一題得10分，最后按照答題正確情況評分，確定本項(xiàng)比賽得分。
(二)說成語：
先由組長抽簽決定本組答題順序號，然后按照1、2、3號的順序依次說一個(gè)四字語，不能重復(fù)，即先由1號小組說出一個(gè)符合規(guī)定要求的成語，接著2號小組又說出一個(gè)符合規(guī)定要求的成語且與前面說過的不同，當(dāng)3號小組說完一個(gè)成語后，再回頭到1號小組，以此類推，最后以說出符合規(guī)定要求的成語數(shù)量確定名次并評分。該項(xiàng)得分為第一名的30分，第二名的20分，第三名的10分。
說成語要求是：1、第一輪說含有“馬”字的四字成語;2、第二輪說含有“手”字的四字成語。
(三)用身體語言說成語：
先由各組長抽簽決定本組答題順序號，然后按照1、2、3號的順序派一個(gè)代表出場通過抽簽選定一組題目后，該代表依次對題目組中的成語做出一定的動(dòng)作，用自己的身體語言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說出這個(gè)成語，再由本組成員經(jīng)討論取得一致意見后用嘴說出這個(gè)成語，每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。答對一個(gè)成語得10分，最后按照答題正確情況評分，確定本項(xiàng)比賽得分。
最后按三項(xiàng)累計(jì)總分排名，分出第一名、第二名、第三名。
本文娛活動(dòng)有新意、有趣味、有文化內(nèi)涵、有合作精神，在整個(gè)活動(dòng)過程中，教師積極參與，氣氛緊張活潑，組織有條不紊，較好地達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。
二、召開慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。
9月6日下午，在結(jié)束文娛活動(dòng)之后，我們?nèi)w在職教師又集中到會(huì)議室召開了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。在座談會(huì)上大家主要討論的是本校工會(huì)在20_年下半年工作重點(diǎn)和措施問題。
三、慰問退休教師。
9月6日上午，學(xué)校校長和工會(huì)主席下村對在老家居住的退休教師分別進(jìn)行慰問。9月7日下午，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員，在長安組織住縣城的退休教師集中進(jìn)行慰問。
9月6日下午，在結(jié)束文娛活動(dòng)之后，我們?nèi)w在職教師又集中到會(huì)議室召開了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。在座談會(huì)上大家主要討論的是本校工會(huì)在20_年下半年工作重點(diǎn)和措施問題。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
老師，教師節(jié)是您們的節(jié)日。在這天，我們舉辦了“寫寄語送祝?！苯處煿?jié)主題活動(dòng)，送上我們對您們最真摯的祝福。
本次活動(dòng)先由導(dǎo)員提出，由學(xué)習(xí)部具體落實(shí)、討論決定，活動(dòng)主題定為"桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝福無限"。
由學(xué)習(xí)部部長安排實(shí)習(xí)干事向各班委布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：提前三天任一丹負(fù)責(zé)購買材料，提前一天方宇?yuàn)欂?fù)責(zé)通知各班學(xué)位、發(fā)放便利貼，提前一天王_負(fù)責(zé)畫板報(bào)，于教師節(jié)前一晚貼到二教樓下，教師節(jié)當(dāng)天由白_拍照了解同學(xué)老師現(xiàn)場反饋情況(附照片于文件夾)。
本次舉辦的教師節(jié)“寫寄語，送祝?！蓖昝缆淠?，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
(一)主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)前一舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣"祝老師節(jié)日快樂"，并以"向老師致敬"為主題，為老師寫寄語送祝福，以板報(bào)的形式在二教正廳展出，主題更加明顯。
(二)參與面廣，認(rèn)可度高：有8個(gè)班的同學(xué)參與這次活動(dòng)。大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過程中都積極主動(dòng)，也說明了大家都愿意說出自己對老師的感激。老師們也對這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定。
(三)計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，勤儉節(jié)約：由于時(shí)間相對緊，活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們在活動(dòng)過程中能有條不紊，這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行買。由學(xué)習(xí)部的實(shí)習(xí)干事們，首先負(fù)責(zé)購買板報(bào)需要的用品(包括彩紙、便利貼、馬克筆。)，我們用最簡約的材料表達(dá)了對老師最真摯的情感。
"教師節(jié)"送祝?；顒?dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束，參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望，在教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。
最后衷心祝愿各位老師工作愉快!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
20_年9月10日是第_個(gè)教師節(jié)。我校由學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部牽頭，9月8日這天，舉行了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
上午11點(diǎn)30分，全校教師聚集在學(xué)校會(huì)議室歡慶自己的節(jié)日。會(huì)議室里，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。會(huì)議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標(biāo)語，整個(gè)會(huì)場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
會(huì)議開始，首先由學(xué)校鼓號隊(duì)奏國歌，接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻(xiàn)詞，歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬與愛戴。接著學(xué)校校長楊林森代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀，表揚(yáng)了開學(xué)以來全體教師積極工作、顧大局、識(shí)大體的工作作風(fēng)，特別對學(xué)校在獻(xiàn)血活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師予以肯定，號召全體教師向他們學(xué)習(xí)。
按照會(huì)議安排，會(huì)議先以“紅燭頌”為主題，由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌，青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》，中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦，博得了與會(huì)老師的陣陣掌聲與喝彩聲，會(huì)議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午，學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐，歡度自己的節(jié)日;下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂，召開茶話會(huì)、座談會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，大家暢所欲言，話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情，無不體現(xiàn)出對黨的感激之情，無不體現(xiàn)出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。同時(shí)，不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。
總之，我校教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
歲歲教師節(jié)，今又教師節(jié)。今年這第22個(gè)教師節(jié)該如何度過？如何利用慶?；顒?dòng)新頒布實(shí)施的《義務(wù)教育法》？如何結(jié)合學(xué)校發(fā)展的新形勢創(chuàng)造性地開展慶?；顒?dòng)？新學(xué)期第一周，我校黨支部、校行政就早早地召開校務(wù)會(huì)議策劃教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。通過多方征求意見和研究，黨支部確立了“學(xué)習(xí)·愛心·對話·傳承”的活動(dòng)主題，精心組織了從9月4日到10日的慶祝教師節(jié)活動(dòng)周。主要活動(dòng)有：組織師生學(xué)習(xí)新的義務(wù)教育法；“弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，青藍(lán)攜手相長”青年教師結(jié)對拜師活動(dòng)；各年級分別召開家長座談會(huì)，黨支部、校行政、工會(huì)專門召開家長委員會(huì)會(huì)議；舉行辦學(xué)方向及“校訓(xùn)”研討活動(dòng)——有多位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師參加的耆老座談會(huì)；“教師節(jié)前話師德”——“益友沙龍”主題活動(dòng)；慰問生病退休教師；隆重舉行鎮(zhèn)中學(xué)退教協(xié)“共話學(xué)校發(fā)展，同慶教師佳節(jié)”活動(dòng)?，F(xiàn)把活動(dòng)的情況做一個(gè)簡單的回顧和總結(jié)。
新學(xué)期伊始，新《義務(wù)教育法》就正式頒布實(shí)施了。新法寫入了素質(zhì)教育、建立教育均衡機(jī)制和提高教師待遇等嶄新條款，新《義務(wù)教育法》與每一個(gè)學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，與每一個(gè)學(xué)生和教師的切身利益息息相關(guān)。為了新法，使得師生們的思想緊跟時(shí)代，我校慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)周第一活動(dòng)板塊——“學(xué)習(xí)新法，與時(shí)俱進(jìn)”，主要活動(dòng)有國旗下的講話和教師理論學(xué)習(xí)。
9月4日星期一，學(xué)校黨支部陳信華書記在鮮紅的國旗下向全校師生發(fā)表了《尊師重教·依法治?！返闹v話。陳書記在向全校老師致以節(jié)日的祝賀后，結(jié)合二十多年來偉大祖國教育事業(yè)呈現(xiàn)出的蓬勃發(fā)展，她宣講了新《義務(wù)教育法》的幾大亮點(diǎn)。結(jié)合新《義務(wù)教育法》將素質(zhì)教育寫入法律的新變化，陳書記向全體同學(xué)提出希望，希望他們尊重老師，勇于和善于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，努力成長為二十一世紀(jì)的四有新人。她還勉勵(lì)老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)洛社初中人奉獻(xiàn)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，迎接區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)現(xiàn)場會(huì)在我校的召開，繼續(xù)開創(chuàng)我校教育工作的新局面。
黨支部還專門組織教師學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》。陳書記著重介紹了新法對于教育教學(xué)和教師的專章規(guī)定。她指出，教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中。教師們要在教育教學(xué)中充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性，同時(shí)還要堅(jiān)持做好常規(guī)工作，迎接本學(xué)期召開的教學(xué)常規(guī)工作現(xiàn)場會(huì)，兩個(gè)學(xué)習(xí)既了新《義務(wù)教育法》，又結(jié)合學(xué)校新學(xué)期工作的實(shí)際，收到了預(yù)期的效果。
蘇霍姆林斯基說，一所學(xué)校的教育要取得成功，離不開的理解和配合。同樣，教師的勞動(dòng)也需要取得家長的支持。本次主題活動(dòng)周的第二活動(dòng)板塊“愛心傳遞，溝通心靈”主要有家校合作活動(dòng)和慰問退休老師活動(dòng)兩個(gè)方面。
9月5到7日，我校組織了各個(gè)年級的家長座談會(huì)，了解學(xué)生心理的新變化，提出新要求，還召開了家長委員會(huì)，保持家校綠色通道的暢通無阻。9月10日下午，我校家長委員會(huì)會(huì)議召開。強(qiáng)校長向各位家長代表匯報(bào)了學(xué)校一個(gè)學(xué)年在各個(gè)方面的工作及成績，同時(shí)暢談了新學(xué)期的工作打算。德育建設(shè)上了新臺(tái)階，建成無錫市第一所人防知識(shí)教育基地學(xué)校；學(xué)校中考連續(xù)四年雄居惠山區(qū)前列，教育質(zhì)量長盛不衰。強(qiáng)校長還向家長們介紹確立江蘇省教育學(xué)會(huì)“十一五”課題《校本化的有效教學(xué)研究》子課題群，全面推進(jìn)課題研究，繼續(xù)打造學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育品牌等新學(xué)期的工作目標(biāo)。各個(gè)年級組長誠懇地請家長代表提意見，洗耳恭聽家長們對學(xué)校教育的意見和建議，各家長委員會(huì)代表對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量表示肯定并給予了充分的信任，家長和老師進(jìn)行了坦誠的交流，有效地溝通了家長和學(xué)校的心靈。交流是雙向的，但目的只有一個(gè)：為了孩子，為了祖國的希望。
退休老師曾經(jīng)為教育事業(yè)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一生，學(xué)校要取得新發(fā)展，同樣離不開老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)。教師節(jié)前后，校黨支部、行政和工會(huì)上門慰問了五位患病的退休老師：謝松興、謝祖來、李濃秀、葛新才和丁秉南老師。10日，學(xué)校還組織了“共話學(xué)校發(fā)展，同慶教師佳節(jié)”的退休教師慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。強(qiáng)永剛校長向退休老師們匯報(bào)了學(xué)校的發(fā)展概況?！八氖昊馃釟q月，滿心懷教育熱忱”，白發(fā)蒼蒼的退休教師們在自己的節(jié)日里回到了當(dāng)年工作過的校園參加活動(dòng)，看到嶄新的校容校貌感到由衷地欣慰，他們百感交集，憶往昔，話今日，異口同聲贊美社會(huì)和學(xué)校的關(guān)愛，感謝黨和新生活。
“考學(xué)校者當(dāng)考其規(guī)制之所存，尤當(dāng)觀其精神之所存。精神有不貫，規(guī)制亦徒存耳。”曾經(jīng)有一位教育家這樣闡述學(xué)校發(fā)展的淵源。確實(shí)，學(xué)校精神是校園文化的精髓之所在，是學(xué)校品牌持續(xù)發(fā)展的核心所在。本次主題活動(dòng)周的第三板“師德對話、傳承輝煌”的主要目就是通過研討、對話和漫談等形式的活動(dòng)，探究洛社初中的精神之基，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，營造倡導(dǎo)愛心奉獻(xiàn)和智慧育人的人文氛圍。9月5日的校訓(xùn)研討會(huì)上，老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和中青年教師濟(jì)濟(jì)一堂。他們暢談“恒·毅”“上善若水”“集賢”等校訓(xùn)精神的內(nèi)涵，給每位在座的教師上了一堂生動(dòng)校史教育課。集思廣益，大家普遍認(rèn)可以“集賢”為校訓(xùn)較妥。9月4日的“弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，青藍(lán)攜手相長”青年教師結(jié)對拜師活動(dòng)也被賦予了傳承發(fā)展的新內(nèi)涵。
9月8日“益友沙龍”開展“教師節(jié)前話師德”的座談活動(dòng)。沙龍?jiān)谧挠行陆處?，還有優(yōu)秀班主任和骨干教師以及強(qiáng)校長、陳書記、顧校長和各個(gè)科室的主任。主持沙龍的陳書記組織大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。邵葉青老師是本次沙龍的明星。因?yàn)槌錾纳釀?wù)主任工作和感人的奉獻(xiàn)精神，他被區(qū)教育工會(huì)推薦，接受無錫教育電視臺(tái)專訪。但非常謙虛的邵老師一字未提自己的付出，以一個(gè)老兵的身份諄諄教誨青年教師，要堅(jiān)持四個(gè)“勤”字；面對家長，要做到“四個(gè)一”。教學(xué)處周連連主任剛剛參加完全區(qū)教育工作會(huì)議，他也不失時(shí)機(jī)地向大家傳達(dá)會(huì)議的精神，他提出了自己新的師德觀：“提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該建立在學(xué)生身心發(fā)展的基礎(chǔ)之上，所以要把做好教學(xué)常規(guī)工作作為師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)，向常規(guī)要質(zhì)量，探索科學(xué)發(fā)展的教學(xué)道路，這才體現(xiàn)了真正的師德。”嚴(yán)建國碩士、無錫市第一批先進(jìn)語文教研組組長丁君老師以及很多年輕老師踴躍發(fā)言。面對我們的學(xué)生，“視之以己，尊重之心待之；視之以子，寬容之心待之；視之以友，友愛之心待之”；從教多年的教師只有不斷地修業(yè)進(jìn)德，才能夠防止可怕的職業(yè)倦??；年輕老師不僅要不斷學(xué)習(xí)來提高自己，還要學(xué)習(xí)洛中精神不斷提高自己的師德修養(yǎng)。沙龍活動(dòng)在真情的傳遞和心靈的碰撞中漸入佳境。
“沒有愛就沒有教育”。從校內(nèi)到校外，從教師到家長，從學(xué)習(xí)提高到師德對話，從愛心傳承到科學(xué)發(fā)展，今年，洛社初中的慶祝教師主題活動(dòng)既簡樸實(shí)在，又緊扣學(xué)校的中心工作和時(shí)代的發(fā)展的脈搏，被賦予了更加豐富而深刻的主題，呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色，獲得了實(shí)實(shí)在在的效果。借用強(qiáng)永剛校長在“益友沙龍”主題活動(dòng)的發(fā)言：“教師是教育最寶貴的財(cái)富，我相信，只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)?！W(xué)、善教、愛生、敬業(yè)’的教風(fēng)，洛社初中的明天必定將更加美好！”
“讓洛社初中的師生，人人獲得尊重，人人獲得愛，人人獲得機(jī)會(huì)，人人獲得歡樂，人人獲得成長！”
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
“星之源”教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是第二十個(gè)老師的節(jié)日,__月__日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng),我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練。下面,讓我對各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)。
節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們______班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺(tái)表演,活躍了班級氣氛。唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
游戲“用心體會(huì)”
這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請__名人員上臺(tái)參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了__組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了__位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個(gè)不錯(cuò)的游戲。
現(xiàn)場小采訪。
這是中場花絮。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進(jìn)行采訪,連問幾個(gè)“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會(huì)場上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲。
詩朗誦《老師的眼睛》。
由__名同學(xué)上臺(tái)朗誦。雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,但還是能夠較順利表演下來。這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動(dòng)作也不是很自然。
小品《意外的禮物》。
這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡單地說就是—一個(gè)調(diào)皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時(shí)鴉雀無聲。教師節(jié)快到了,在班長的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來。同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”。教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時(shí),節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。
總的來說,本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前,同學(xué)們更是積極地布置班級,給了活動(dòng)場所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng),也讓各同學(xué)施展了其才能。活動(dòng)氣氛也較活躍,展現(xiàn)了我們______的班級魅力。但是,排練的時(shí)間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L,補(bǔ)其短,把下次活動(dòng)辦得更好!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇十八
在教師節(jié)前夕，我校根據(jù)縣局113號文件精神，以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校70多名教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實(shí)的一天。透過這一天，我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡要做以小結(jié)。
一、讓教師享受光榮。
1、懸掛慶祝教師節(jié)的標(biāo)語橫幅，努力營早尊師重教的氛圍。
2、重新制作展示在校園櫥窗中的《教師風(fēng)采》，展示和傳播教師的光輝形象。
3、利用校園廣播播放有關(guān)贊美教師的歌曲。
4、利用國旗下講話、班晨會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育。
5、利用開學(xué)典禮，表彰民優(yōu)秀師生。
二、讓教師充滿智慧。
教師首先是一個(gè)“智”者，“好老師是孩子一生的禮物”。教師節(jié)前夕，學(xué)校召開全體教師學(xué)習(xí)會(huì)，邀請我鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導(dǎo)做精彩報(bào)告。學(xué)習(xí)會(huì)上，袁琳會(huì)副書記對教師們提出幾點(diǎn)希望，作為一名教師要具備四個(gè)“無限”：
一要無限寬廣地拓展視野;。
二要無限深刻地挖掘內(nèi)心;。
三要無限忠誠地對待教育事業(yè);。
四要無限從容地面對人生。
在談到教師應(yīng)該學(xué)什么時(shí)?他強(qiáng)調(diào)作為一名新時(shí)期的教師，不僅是教育工作者，也是社會(huì)工作者，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;既是學(xué)生的老師，也是家長的老師;既要重視學(xué)生的智力培養(yǎng)，更要重視情商的教育;既要重視過程教學(xué)，也要注重源頭教育。同時(shí)要善學(xué)，只有專業(yè)知識(shí)過硬，才能體驗(yàn)教育工作的快樂、幸福。告訴老師們，選擇了學(xué)習(xí)，就是選擇了進(jìn)步。要“善思靜悟”。悟心、悟志、悟教、悟德、悟道。尤其是講到悟道時(shí)，送給老師們四句話：對上以敬，對下以慈，對事以真，對人以和。最后，希望老師們要充分認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的價(jià)值，職業(yè)的神圣。懂得教師是學(xué)生的人生向?qū)?，教師是許許多多家庭幸福的寄托者，鼓勵(lì)教師們好好工作，做人民滿意的教師。
三、讓教師感到溫馨。
1、為了更加快速有力的推進(jìn)窗口示范學(xué)校的建設(shè)步伐，樹立良好的教師形象，在教師節(jié)前夕，學(xué)?；ㄙM(fèi)萬元，為每位教師制作了一身工作服，進(jìn)一步彰顯了學(xué)校對每位教師的關(guān)愛和照顧。
2、學(xué)校組織班子成員專程對從我校離退休的五位老教師進(jìn)行了慰問。
3、學(xué)校利用周末舉行了教師節(jié)慶祝晚宴，并邀請縣教育局、曹家灣鎮(zhèn)、固關(guān)鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一同共商教育發(fā)展大計(jì)，晚會(huì)上縣教育局長、曹家灣鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、固關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、學(xué)校校長分別向全體教師發(fā)表了熱情洋溢的講話，并對全體教師表達(dá)了慰問。
4、召開了少數(shù)民族師生慶祝教師節(jié)和開齋節(jié)座談會(huì)，會(huì)上，由回族教師代表和學(xué)生分別作了表態(tài)發(fā)言。
5、為全體教師更換了席夢思床，并配發(fā)了統(tǒng)一制作的床上三件套。
今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動(dòng)，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇十九
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
教師節(jié)前夕，全校師生從院區(qū)到教室，從食堂到衛(wèi)生間，里里外外，進(jìn)行了徹底清掃。在教學(xué)樓前懸掛了“歡度教師節(jié)”的橫幅。干凈整潔的校園，醒目的橫幅、條幅，迎風(fēng)招展的國旗、彩旗，使全體師生備感節(jié)日的喜慶氣息。
開學(xué)后，我們組織全體師生，開展了“學(xué)守則規(guī)范，做文明學(xué)生”教育活動(dòng)。9月9日，學(xué)校組織了全校性的守則規(guī)范背誦比賽活動(dòng)，每班推薦5名小選手上臺(tái)誦讀，參賽選手個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)確流利的誦讀，不時(shí)引起陣陣掌聲。
學(xué)生在教師節(jié)前，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
村委，礦企等主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校開展交心談心活動(dòng)。9月9下午4點(diǎn)，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議室，歡度自己的節(jié)日；召開茶話會(huì)、座談會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動(dòng)。座談會(huì)上，張校長總結(jié)過去，展望未來，作了重要講話。江雪峰老師作為教師代表作了精彩發(fā)言，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)篇二十
為了教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)的成功舉辦；為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳；也為了在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干。我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極配合院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)。
1、從活動(dòng)前期的整體策劃到活動(dòng)細(xì)枝末節(jié)的實(shí)施，從前期物資準(zhǔn)備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通，把老師的要求與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，力爭讓老師有一種別樣的活動(dòng)體驗(yàn)。
2、活動(dòng)舉辦期間，老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農(nóng)大的作物新品種；不厭其煩的幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑；熱情的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗。我們則呆在活動(dòng)場地，始終保持老師是活動(dòng)主角的同時(shí)，盡力確?；顒?dòng)的完美。
3、在活動(dòng)期間，我們沒有及時(shí)把老師準(zhǔn)備好的部分物資拿到活動(dòng)的場地，導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)全面的開展；沒有及時(shí)把老師的活動(dòng)場景進(jìn)行抓拍，導(dǎo)致寫總結(jié)時(shí)照片不足。這都是以后舉辦活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的，盡量避免相同的錯(cuò)誤再次產(chǎn)生！
教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我感覺自己收獲了很多，和同事的交流中，我感受了什么是合作，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在對辦事的質(zhì)量與態(tài)度進(jìn)行自我批評中，我的思想也得到了提升，對學(xué)生會(huì)的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會(huì)到了強(qiáng)大的使命感—作為農(nóng)學(xué)院的學(xué)生，我有責(zé)任也有義務(wù)為我們農(nóng)學(xué)院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅(jiān)實(shí)的力量！
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