教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 14:20:03
教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-19 14:20:03     小編:紫薇兒

演講稿可以通過使用故事、引用名人或提出問題等方式來增加吸引力和互動(dòng)性。寫演講稿時(shí)應(yīng)注重節(jié)奏感和聲調(diào)變化,以使演講更生動(dòng)有趣。搭建一個(gè)良好的演講平臺(tái),可以讓更多的人有機(jī)會(huì)展示自己的才華和獨(dú)特的見解。

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源,有愛便有了一切?!?/p>

踏上三尺教臺(tái),我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺(tái),就像一個(gè)大姐姐一樣噓寒問暖,不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí),也關(guān)注他們的生活,我也經(jīng)常提醒學(xué)生:“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,活而不亂,注重效率”,犯錯(cuò)了,老師與之談心,有難了,老師幫助解決,我不斷地向?qū)W生“提醒幸?!?,而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。

在短短數(shù)十年教書生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過急躁,彷徨,甚至想放棄,但人是懂感情的,一往情深精誠所至,一心一意頑石開,愛心所至,情感所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。在這里,我想到了這樣兩句詩:“生命的遠(yuǎn)景,艱難而穩(wěn)重,美麗而動(dòng)人,道路的伸展,都是給時(shí)間的方向,從腳下開始,從腳下結(jié)束。

說不清是為什么,我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個(gè)道理:人,要無愧于自己的選擇!既然選擇,就要努力追求。

苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候,你能不激動(dòng)嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能堅(jiān)定你的選擇。

有了一顆服務(wù)心,才會(huì)有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。

微笑著,欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做其成長的幫手,助其信心感,微笑著,寬容學(xué)生,做大肚的彌勒,育其自責(zé)感,是啊!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵(lì),才有寬容,才有愛。

我親愛的學(xué)生們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,讓我堅(jiān)定了自己的選擇,讓我最終能自豪地說一句:我,無愧于自己的選擇!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

無論是大都市還是小農(nóng)村,無論是機(jī)關(guān)單位還是普通學(xué)校,無論您工作和生活在哪里,相信您的身邊都圍繞著一群可親可敬的共產(chǎn)黨人。他們在平凡的崗位上日復(fù)一日、兢兢業(yè)業(yè),用勤勉和汗水實(shí)踐著中國共產(chǎn)黨人的理想和職責(zé),并以先鋒模范行為感染、影響、帶動(dòng)著周圍的群眾。而我,只是這千千萬萬共產(chǎn)黨人中最普通、最微不足道的那一個(gè)。

回想自己的入黨經(jīng)歷,心中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。20xx年,經(jīng)過高考的洗禮,我如愿考入大學(xué)。大學(xué)的生活很愜意,沒有人監(jiān)督,與高中生活相比,一切都是自由的、新鮮的。

大一時(shí),我比較積極,主動(dòng)加入了學(xué)生會(huì),成為了一名學(xué)生干部。在此期間,我較好地完成了本學(xué)院的工作,得到了老師們的認(rèn)可,也取得了一些成績,心中不禁有些飄飄然了。某一天,輔導(dǎo)員在班里開集體會(huì)議,討論入黨積極分子的人選。

加入中國共產(chǎn)黨是我的兒時(shí)夢想,我志在必得,結(jié)果卻出乎所料,我竟不在其列!失落且心有不甘的我,忍不住打電話向父親訴苦、抱怨。詳談之后,父親的話讓我茅塞頓開,我找到了自己失敗的原因——雖然我很積極地在做事,但沒有去傾聽別人的聲音,沒有考慮他人的感受,做事太武斷、太自以為是;雖然我辦成了一些事,但基本是我要求做的,甚至是“命令”別人單獨(dú)去做的,并沒有帶頭去做,更沒有俯下身來與他人一起去做……明白了自己的缺點(diǎn),我開始腳踏實(shí)地,慢慢改變自己的不足。

我與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起學(xué)習(xí)與工作,虛心學(xué)習(xí)他們的長處,共同進(jìn)步;我親力親為地做事,以身作則,并誠心實(shí)意的接受他人的監(jiān)督和批評(píng)……第二年,我順利地成為了一名入黨積極分子,緊接著,一步一個(gè)腳印,我成為了預(yù)備黨員,最后經(jīng)過嚴(yán)格考核,我終于成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師,我非常珍惜也非常熱愛這項(xiàng)事業(yè)。我本就出自農(nóng)村,能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)工作,正是我的夙愿。

在工作中,我時(shí)刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,上好每一節(jié)課,善待每一個(gè)孩子。

四年多的時(shí)間,宛如一轉(zhuǎn)眼,匆匆流逝,我的第一批學(xué)生也已經(jīng)畢業(yè)。當(dāng)年在校長室抽簽決定接手哪個(gè)班級(jí)的情景還歷歷在目,很“不幸”,我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級(jí)。之后的日子里,或委屈,或憤怒,或失落,與最初的雄心壯志形成鮮明的對比。

我自認(rèn)不是圣人,每次測驗(yàn)的成績與其他班差距明顯時(shí),每當(dāng)聽到任課老師的聲聲抱怨時(shí),更甚者,在優(yōu)秀班主任評(píng)比因班級(jí)成績被一票否決時(shí),我忘了初衷,心中的天平已然傾斜,心想隨他們?nèi)グ桑倥σ矡o法“翻身”了,所有人都這樣認(rèn)為的,不是嗎?!

可我不光是一名老師,我還是一名共產(chǎn)黨員,我的黨性、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心!我終究是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?,這是我新入職以來的第一批學(xué)生,我真的無法放下,所以在填了轉(zhuǎn)校志愿后,我還是選擇了留下。

我無法忘記某個(gè)家長的話:“老師,你下個(gè)學(xué)期還會(huì)教我家孩子吧?班里換了好幾個(gè)老師了,我家孩子說挺喜歡你的,你應(yīng)該不會(huì)走吧?”我當(dāng)時(shí)的答復(fù)是“聽學(xué)校安排”,其實(shí)我想“逃”,卻著實(shí)放心不下,誰都知道,經(jīng)常換老師不利于孩子的學(xué)習(xí)……那次“留下”對我是次很好的磨練,我的心境也發(fā)生了變化,潛移默化中,我和孩子們都在蛻變,某種程度上,我們共同進(jìn)步著,最后我們確實(shí)品嘗到了甜蜜的果實(shí)。

現(xiàn)在,我迎來了新一批學(xué)生,我時(shí)刻提醒自己——教師是一項(xiàng)良心事業(yè),我是一名黨員教師,更要以身作則,俯下身去,扎根于農(nóng)村教育事業(yè),為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

縱觀左右,在我們身邊有許多黨員教師,他們在工作中任勞任怨,生活中不計(jì)較個(gè)人得失,不在乎物質(zhì)的清貧,只求精神生活的充實(shí)。正因?yàn)橛辛诉@樣的日積月累,教師的人格,黨員的先鋒模范作用才會(huì)在歲月的沉淀中升華。

在從教近5年的光景中,我努力從一名稚嫩的小女孩成長為一名年輕的好老師,但我深知自己所做的仍然不夠!

作為新時(shí)代的年輕黨員教師,我必須進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。

時(shí)刻不忘初心——博文明理,育知育行,且行且思,不辜負(fù)黨和人民的信任!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是三中剛上任三個(gè)月的教師,xx。我的演講題目是不忘初心,努力前行。

20xx年的11月,招聘面試時(shí),評(píng)委問了我一個(gè)問題,你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件,我的回答很簡短,豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí),良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。

我的答案來源于我的初中班主任董老師,她是一位學(xué)識(shí)淵博,有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí),她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,代表著她對于生活,工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛,伴我度過青春叛逆期。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象。

20xx年9月,我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,需要太多太多的條件。幸好,我還有學(xué)習(xí)的對象,我的鄰班班主任,數(shù)學(xué)老師xx。高老師曾榮獲xx市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào),她的榮譽(yù)使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,沒課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門口,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過,咽炎犯了說不出話,趁著午休去打一個(gè)吊瓶,下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài),保持一個(gè)星期容易,堅(jiān)持了16年,足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡,日復(fù)一日進(jìn)行著,但用不同的態(tài)度對待,其結(jié)果必定大相徑庭。

x老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地,言傳身教這四個(gè)字,x老師不僅用在了學(xué)生的身上,更用在了自己的孩子身上。

通過x老師,我明白了從小事開始逐步提升自己,把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。

現(xiàn)在,如果讓我重新回答面試時(shí)的問題,我會(huì)這樣說:對于現(xiàn)階段的我來說,要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí);提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作,努力做到以身作則,為人師表。

最后,我想說,任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我都會(huì)不忘初心,努力前行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師。”

自古以來,中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。

作為教師,必須有督促學(xué)生向善的耐心,有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心,還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。

從小,我就立志成為一名教師,這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里,我想和大家分享一個(gè)故事。

二十年多年前,當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候,那時(shí)我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,每天要求我們早上6點(diǎn)半起床,而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問他原因,他說:“你自己不早起,怎么能要求學(xué)生早起呢?”

他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,而是彎下腰去撿起來,喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒有什么反應(yīng),但是慢慢地也會(huì)有所改變。問他原因,他說:“老師都抽煙,怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”

初三下學(xué)期的時(shí)候,他教我們化學(xué)課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間,本以為他肯定來不了了??墒巧险n鈴一響,又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課,精神飽滿,完全沒有傷痛之色。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我見他行動(dòng)不便,想上去扶他一把,他卻堅(jiān)持說:“不要緊,往前走,走著走著就好了。”

這么多年來,不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長的身影,耳邊就會(huì)響起老校長常說的那句話:“不要緊,往前走,走著走著就好了”。

一路走來,現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。

這些年來,我電話從未關(guān)機(jī),學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過放棄,想過逃避,想過退縮。

之所以能夠堅(jiān)持到今天,我想就是因?yàn)槔闲iL的這種精神鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

我心中常想起陶行知先生的一句話:“教育是國家萬年根本大計(jì)”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生,更是國家的未來。正如習(xí)總書記所說的:“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”?!安煌跣?,緊跟黨走”絕不是一個(gè)口號(hào),而是一種莊嚴(yán)的宣誓。

作為一名教師,作為一名共產(chǎn)黨員,我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。

不忘最初之心,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走,才能保持正確的道路和方向,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

只要我們堅(jiān)定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

一、固住“圓心”,不斷鞏固思想政治共識(shí)。一是,弘揚(yáng)“主旋律”。當(dāng)前,要不斷增進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員對不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)“八方面要求”的思想共識(shí),彌合不同群體、不同階層的思想差異。二是,發(fā)出“和諧聲”。堅(jiān)持求同存異、發(fā)揚(yáng)民主,在大是大非的問題上旗幟鮮明,絲毫不含糊、不動(dòng)搖。同時(shí),對于理性的聲音、不同的看法,多交流多引導(dǎo),形成共識(shí),凝聚改革最大公約數(shù),匯聚發(fā)展正能量。三是,傳遞“正能量”。統(tǒng)戰(zhàn)部是黨委聯(lián)系黨外人士的主渠道,應(yīng)盡力為民主黨派履行參政議政職能提供服務(wù),為非公經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展提供服務(wù),為黨外知識(shí)分子施展才華提供服務(wù),讓黨外人士感受到黨的關(guān)心愛護(hù),始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

二、拉長“半徑”,不斷拓展統(tǒng)戰(zhàn)外延??倳浽谥v話中指出,“要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,形成生動(dòng)活潑、安定團(tuán)結(jié)的政治局面”。我們要在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的征程中,繼續(xù)把統(tǒng)一戰(zhàn)線這個(gè)重要法寶掌握好、運(yùn)用好。要拓寬團(tuán)結(jié)聯(lián)合的覆蓋面,把非公經(jīng)濟(jì)人士、新的社會(huì)階層人士、出國、歸國人員等各種力量聚攏到黨的周圍。要促進(jìn)非公企業(yè)和非公經(jīng)濟(jì)人士健康成長。一方面抓鼓勵(lì)支持,促進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)組織持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展;另一方面抓教育引導(dǎo),引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)人士特別是年輕一代致富思源、富而思進(jìn),教育他們聽黨話、跟黨走。要著力創(chuàng)新工作方式,在繼承民主協(xié)商、求同存異、廣交朋友、真誠服務(wù)等好做法、好傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn),使工作更加富于創(chuàng)造性、實(shí)效性。

三、畫好“同心圓”,不斷提升統(tǒng)戰(zhàn)工作成效。一是,強(qiáng)化大局思維。全市統(tǒng)戰(zhàn)部門將始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,發(fā)揮優(yōu)勢,整合資源,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧等方面不斷探索新思路、謀求新作為。二是,強(qiáng)化系統(tǒng)思維。在加強(qiáng)思想政治工作的同時(shí),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);適應(yīng)新常態(tài),查找工作“短板”,研究新方法,提出新舉措;立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),加強(qiáng)黨外干部培養(yǎng)、選拔、使用工作。三是,強(qiáng)化創(chuàng)新思維。著力在加強(qiáng)參政黨建設(shè)上進(jìn)行探索創(chuàng)新;著力在調(diào)動(dòng)黨外知識(shí)分子積極性、創(chuàng)造性上進(jìn)行探索創(chuàng)新;著力在引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)人士做合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者上進(jìn)行探索創(chuàng)新;著力在正確解決社會(huì)主義條件下的民族關(guān)系和宗教問題上進(jìn)行探索創(chuàng)新。通過探索創(chuàng)新,促進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作水平不斷提高,為共筑“四強(qiáng)”夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇二

不忘初心砥礪前行,人生軌跡的改變,也許就源于一個(gè)機(jī)遇。只有把握好機(jī)遇,我們才能夠創(chuàng)造美好未來。下面是小編為您整理的“教師不忘初心砥礪前行。

”,僅供參考,希望您喜歡。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源,有愛便有了一切。”

踏上三尺教臺(tái),我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺(tái),就像一個(gè)大姐姐一樣噓寒問暖,不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí),也關(guān)注他們的生活,我也經(jīng)常提醒學(xué)生:“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,活而不亂,注重效率”,犯錯(cuò)了,老師與之談心,有難了,老師幫助解決,我不斷地向?qū)W生“提醒幸?!?,而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。

在短短數(shù)十年教書生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過急躁,彷徨,甚至想放棄,但人是懂感情的,一往情深精誠所至,一心一意頑石開,愛心所至,情感所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。在這里,我想到了這樣兩句詩:“生命的遠(yuǎn)景,艱難而穩(wěn)重,美麗而動(dòng)人,道路的伸展,都是給時(shí)間的方向,從腳下開始,從腳下結(jié)束。

說不清是為什么,我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個(gè)道理:人,要無愧于自己的選擇!既然選擇,就要努力追求。

苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候,你能不激動(dòng)嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能堅(jiān)定你的選擇。

有了一顆服務(wù)心,才會(huì)有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵?!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界。笑對人生。

微笑著,欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做其成長的幫手,助其信心感,微笑著,寬容學(xué)生,做大肚的彌勒,育其自責(zé)感,是啊!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵(lì),才有寬容,才有愛。

我親愛的學(xué)生們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧,讓我堅(jiān)定了自己的選擇,讓我最終能自豪地說一句:我,無愧于自己的選擇!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

無論是大都市還是小農(nóng)村,無論是機(jī)關(guān)單位還是普通學(xué)校,無論您工作和生活在哪里,相信您的身邊都圍繞著一群可親可敬的共產(chǎn)黨人。他們在平凡的崗位上日復(fù)一日、兢兢業(yè)業(yè),用勤勉和汗水實(shí)踐著中國共產(chǎn)黨人的理想和職責(zé),并以先鋒模范行為感染、影響、帶動(dòng)著周圍的群眾。而我,只是這千千萬萬共產(chǎn)黨人中最普通、最微不足道的那一個(gè)。

回想自己的入黨經(jīng)歷,心中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。20xx年,經(jīng)過高考的洗禮,我如愿考入大學(xué)。大學(xué)的生活很愜意,沒有人監(jiān)督,與高中生活相比,一切都是自由的、新鮮的。

大一時(shí),我比較積極,主動(dòng)加入了學(xué)生會(huì),成為了一名學(xué)生干部。在此期間,我較好地完成了本學(xué)院的工作,得到了老師們的認(rèn)可,也取得了一些成績,心中不禁有些飄飄然了。某一天,輔導(dǎo)員在班里開集體會(huì)議,討論入黨積極分子的人選。

加入中國共產(chǎn)黨是我的兒時(shí)夢想,我志在必得,結(jié)果卻出乎所料,我竟不在其列!失落且心有不甘的我,忍不住打電話向父親訴苦、抱怨。詳談之后,父親的話讓我茅塞頓開,我找到了自己失敗的原因——雖然我很積極地在做事,但沒有去傾聽別人的聲音,沒有考慮他人的感受,做事太武斷、太自以為是;雖然我辦成了一些事,但基本是我要求做的,甚至是“命令”別人單獨(dú)去做的,并沒有帶頭去做,更沒有俯下身來與他人一起去做……明白了自己的缺點(diǎn),我開始腳踏實(shí)地,慢慢改變自己的不足。

我與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起學(xué)習(xí)與工作,虛心學(xué)習(xí)他們的長處,共同進(jìn)步;我親力親為地做事,以身作則,并誠心實(shí)意的接受他人的監(jiān)督和批評(píng)……第二年,我順利地成為了一名入黨積極分子,緊接著,一步一個(gè)腳印,我成為了預(yù)備黨員,最后經(jīng)過嚴(yán)格考核,我終于成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師,我非常珍惜也非常熱愛這項(xiàng)事業(yè)。我本就出自農(nóng)村,能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)工作,正是我的夙愿。

在工作中,我時(shí)刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,上好每一節(jié)課,善待每一個(gè)孩子。

四年多的時(shí)間,宛如一轉(zhuǎn)眼,匆匆流逝,我的第一批學(xué)生也已經(jīng)畢業(yè)。當(dāng)年在校長室抽簽決定接手哪個(gè)班級(jí)的情景還歷歷在目,很“不幸”,我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級(jí)。之后的日子里,或委屈,或憤怒,或失落,與最初的雄心壯志形成鮮明的對比。

我自認(rèn)不是圣人,每次測驗(yàn)的成績與其他班差距明顯時(shí),每當(dāng)聽到任課老師的聲聲抱怨時(shí),更甚者,在優(yōu)秀班主任評(píng)比因班級(jí)成績被一票否決時(shí),我忘了初衷,心中的天平已然傾斜,心想隨他們?nèi)グ?,再努力也無法“翻身”了,所有人都這樣認(rèn)為的,不是嗎?!

可我不光是一名老師,我還是一名共產(chǎn)黨員,我的黨性、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心!我終究是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?,這是我新入職以來的第一批學(xué)生,我真的無法放下,所以在填了轉(zhuǎn)校志愿后,我還是選擇了留下。

我無法忘記某個(gè)家長的話:“老師,你下個(gè)學(xué)期還會(huì)教我家孩子吧?班里換了好幾個(gè)老師了,我家孩子說挺喜歡你的,你應(yīng)該不會(huì)走吧?”我當(dāng)時(shí)的答復(fù)是“聽學(xué)校安排”,其實(shí)我想“逃”,卻著實(shí)放心不下,誰都知道,經(jīng)常換老師不利于孩子的學(xué)習(xí)……那次“留下”對我是次很好的磨練,我的心境也發(fā)生了變化,潛移默化中,我和孩子們都在蛻變,某種程度上,我們共同進(jìn)步著,最后我們確實(shí)品嘗到了甜蜜的果實(shí)。

現(xiàn)在,我迎來了新一批學(xué)生,我時(shí)刻提醒自己——教師是一項(xiàng)良心事業(yè),我是一名黨員教師,更要以身作則,俯下身去,扎根于農(nóng)村教育事業(yè),為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

縱觀左右,在我們身邊有許多黨員教師,他們在工作中任勞任怨,生活中不計(jì)較個(gè)人得失,不在乎物質(zhì)的清貧,只求精神生活的充實(shí)。正因?yàn)橛辛诉@樣的日積月累,教師的人格,黨員的先鋒模范作用才會(huì)在歲月的沉淀中升華。

在從教近5年的光景中,我努力從一名稚嫩的小女孩成長為一名年輕的好老師,但我深知自己所做的仍然不夠!

作為新時(shí)代的年輕黨員教師,我必須進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。

時(shí)刻不忘初心——博文明理,育知育行,且行且思,不辜負(fù)黨和人民的信任!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是三中剛上任三個(gè)月的教師,。我的演講題目是不忘初心,努力前行。

20xx年的11月,招聘面試時(shí),評(píng)委問了我一個(gè)問題,你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件,我的回答很簡短,豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí),良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。

我的答案來源于我的初中班主任董老師,她是一位學(xué)識(shí)淵博,有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí),她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,代表著她對于生活,工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛,伴我度過青春叛逆期。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象。

20xx年9月,我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,需要太多太多的條件。幸好,我還有學(xué)習(xí)的對象,我的鄰班班主任,數(shù)學(xué)老師。高老師曾榮獲xx市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào),她的榮譽(yù)使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,沒課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門口,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過,咽炎犯了說不出話,趁著午休去打一個(gè)吊瓶,下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài),保持一個(gè)星期容易,堅(jiān)持了20xx年,足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡,日復(fù)一日進(jìn)行著,但用不同的態(tài)度對待,其結(jié)果必定大相徑庭。

x老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地,言傳身教這四個(gè)字,x老師不僅用在了學(xué)生的身上,更用在了自己的孩子身上。

通過x老師,我明白了從小事開始逐步提升自己,把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。

現(xiàn)在,如果讓我重新回答面試時(shí)的問題,我會(huì)這樣說:對于現(xiàn)階段的我來說,要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí);提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作,努力做到以身作則,為人師表。

最后,我想說,任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我都會(huì)不忘初心,努力前行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師?!?/p>

自古以來,中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。

作為教師,必須有督促學(xué)生向善的耐心,有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心,還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。

從小,我就立志成為一名教師,這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里,我想和大家分享一個(gè)故事。

二十年多年前,當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候,那時(shí)我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,每天要求我們早上6點(diǎn)半起床,而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問他原因,他說:“你自己不早起,怎么能要求學(xué)生早起呢?”

他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,而是彎下腰去撿起來,喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒有什么反應(yīng),但是慢慢地也會(huì)有所改變。問他原因,他說:“老師都抽煙,怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”

初三下學(xué)期的時(shí)候,他教我們化學(xué)課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間,本以為他肯定來不了了??墒巧险n鈴一響,又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課,精神飽滿,完全沒有傷痛之色。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我見他行動(dòng)不便,想上去扶他一把,他卻堅(jiān)持說:“不要緊,往前走,走著走著就好了?!?/p>

這么多年來,不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長的身影,耳邊就會(huì)響起老校長常說的那句話:“不要緊,往前走,走著走著就好了”。

一路走來,現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。

這些年來,我電話從未關(guān)機(jī),學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過放棄,想過逃避,想過退縮。

之所以能夠堅(jiān)持到今天,我想就是因?yàn)槔闲iL的這種精神鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

我心中常想起陶行知先生的一句話:“教育是國家萬年根本大計(jì)”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生,更是國家的未來。正如所說的:“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”?!安煌跣?,緊跟黨走”絕不是一個(gè)。

口號(hào)。

而是一種莊嚴(yán)的宣誓。

作為一名教師,作為一名共產(chǎn)黨員,我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。

不忘最初之心,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走,才能保持正確的道路和方向,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

只要我們堅(jiān)定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇三

不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記了為什么出發(fā)。 ——題記不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》,就像這個(gè)書名一樣,生活中太多事情其實(shí)并不像我們所想的那樣。

既然存在的就是合理的,既然唯一不變的就是改變,那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃莞淖兾覀兊男膽B(tài),當(dāng)然,這并不是逆來順受,而是不忘初心,在想要萎靡的時(shí)候振奮起來,在想要逃避的時(shí)候勇往直前,在想要放棄的時(shí)候輕輕告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒。

不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記了為什么出發(fā)。 ——題記不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》,就像這個(gè)書名一樣,生活中太多事情其實(shí)并不像我們所想的那樣。

既然存在的就是合理的,既然唯一不變的就是改變,那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃莞淖兾覀兊男膽B(tài),當(dāng)然,這并不是逆來順受,而是不忘初心,在想要萎靡的時(shí)候振奮起來,在想要逃避的時(shí)候勇往直前,在想要放棄的時(shí)候輕輕告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒。

一條長長的路,我們獨(dú)自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅(jiān)韌的堅(jiān)持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時(shí)間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們、各位遠(yuǎn)道而來的家長們:

大家下午好。我是數(shù)院20xx級(jí)直博生雷燕軍同學(xué),在這個(gè)特殊的日子,很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。

曾經(jīng)憧憬的這一天,博雅不畏浮云,如期而至;初入燕園的那一刻,未名水光瀲滟,猶如昨時(shí)。白駒過隙的光陰,讓人感慨良多,內(nèi)心沒有曾經(jīng)幻想的那份欣喜,反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)。回首二十余載的求學(xué)歷程,我很慶幸能在北大數(shù)院度過五年。

我相信每個(gè)數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。小時(shí)候,我家里有些小生意,因此經(jīng)常跟著爸媽沿街?jǐn)[攤、走村串巷做過些買賣。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說“這孩子機(jī)靈,算數(shù)又快又準(zhǔn)”。雖然這些簡單的算術(shù)并不能等同于數(shù)學(xué),但還是讓天真的我有了一種錯(cuò)覺,相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣,也變得更加勤奮與努力。漸漸地,喜歡數(shù)學(xué),成了自己一種習(xí)慣。

后來,在本科到博士期間的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美,也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無限與自己精力智力的局限。在這個(gè)學(xué)術(shù)大腕與青年才俊聚集的一號(hào)院系,我很慶幸自己有著最好的老師,是你們指引我扎實(shí)基礎(chǔ)、一步步開展學(xué)術(shù)與科研;在這個(gè)大神與牛人云集的瘋?cè)嗽?,我也很榮幸能夠在同一個(gè)時(shí)空節(jié)點(diǎn)上遇到最優(yōu)秀的同學(xué),是你們鞭策我認(rèn)識(shí)不足、一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)與技能。

五年的數(shù)院學(xué)習(xí),自己曾因?qū)W術(shù)無法取得進(jìn)展而難寐,也曾因某個(gè)小的科研突破而竊喜;曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱,也曾因在助教課上傳承知識(shí)而知足。曾經(jīng),我是那個(gè)自認(rèn)為天賦異稟的小孩,無知無畏;如今,我是一個(gè)自覺才疏學(xué)淺的博士,深刻感受到吾生有涯而知無涯,路漫漫而求索。

同時(shí),我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。我對北大的向往,開始于一本小說——《青春之歌》。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月,自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢奮進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵(lì),也對那個(gè)常為新、為時(shí)代之先的大學(xué)充滿好奇。后來,我經(jīng)歷了一個(gè)沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有游戲的中學(xué)時(shí)光,關(guān)于北大的讀物成了那個(gè)漫長六年里,易得又不會(huì)被某些力量阻撓的課余消遣。

在這期中,我享受此間的少年里那輕狂無畏的校園時(shí)光;也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場刷圈直到累癱。那時(shí),關(guān)于北大的人與事,成了天真懵懂少年得以獨(dú)處、憧憬以及幻想的精神樂園。因此,我并沒有糾結(jié)過將來是上北大好還是清華好。只不過,和在座的很多同學(xué)不同是,直到本科結(jié)束后,自己才有幸成為了此間的一員。入學(xué)那年,在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時(shí),十年追夢一瞬間,時(shí)光似乎又倒回了那個(gè)蘋果園里讀小說的八月。

五年的北大生活,豐富了我對北大的認(rèn)識(shí),也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事,也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研;不再只是有高昂的口號(hào)和激蕩的情懷,也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨(dú)處。這里給予我青春的自由,也培養(yǎng)我青年的擔(dān)當(dāng);給予我北大的家國情懷,也培養(yǎng)我北大人的思想獨(dú)立。自由寬松包容多元的校園文化,讓我漸漸體會(huì)著先哲們倡導(dǎo)的.“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念,也慢慢感悟著北大人踐行的“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。

古人云,風(fēng)起于青萍之末,舞于松柏之下。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊,不經(jīng)意的一次翻書,開始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。初心不改,幸而終得紅樓飛雪中求知,湖光塔影下求索。

同學(xué)們,求學(xué)不易,我們選擇了堅(jiān)持;未來,生活不易,但我們足夠相信。因?yàn)椋贝髥l(fā)你我去獨(dú)立思考,多一份客觀理性、少一份迷失盲從;培育你我堅(jiān)持信念,追逐夢想,窮且益堅(jiān);鼓勵(lì)你我勇敢面對困難,守得住貧賤,經(jīng)得住榮辱。

數(shù)理思維下的我們,也清醒的知道作為中國最好大學(xué)的畢業(yè)生,并不意味著每個(gè)人將來都會(huì)有最好的生活,也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢、更高的社會(huì)地位,而應(yīng)該是具有最堅(jiān)定的信念,去堅(jiān)持自己的追求與夢想;具有最果敢的勇氣,去面對生活的困難與挑戰(zhàn);具有最豁達(dá)的心態(tài),去看待人生的幸與不幸。

紅樓飛雪,燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火,湖光塔影,寫不完的是振興中華的奮斗樂章。同學(xué)們,求索路漫漫,道阻且長,惟愿我們不忘初心,砥礪前行,度過半生,歸來時(shí)仍是少年。

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

20xx年的11月,招聘面試時(shí),評(píng)委問了我一個(gè)問題,你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件,我的回答很簡短,豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí),良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師,她是一位學(xué)識(shí)淵博,有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí),她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,代表著她對于生活,工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛,伴我度過青春叛逆期。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象。

20xx年9月,我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,需要太多太多的條件。幸好,我還有學(xué)習(xí)的對象,我的鄰班班主任,數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào),她的榮譽(yù)使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,沒課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門口,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過,咽炎犯了說不出話,趁著午休去打一個(gè)吊瓶,下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài),保持一個(gè)星期容易,堅(jiān)持了16年,足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡,日復(fù)一日進(jìn)行著,但用不同的態(tài)度對待,其結(jié)果必定大相徑庭。

高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地,言傳身教這四個(gè)字,高老師不僅用在了學(xué)生的身上,更用在了自己的孩子身上。

通過高老師,我明白了從小事開始逐步提升自己,把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。

現(xiàn)在,如果讓我重新回答面試時(shí)的問題,我會(huì)這樣說:對于現(xiàn)階段的我來說,要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí);提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作,努力做到以身作則,為人師表。

最后,我想說,任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我都會(huì)不忘初心,努力前行!

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇六

踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

記得剛剛踏上工作崗位時(shí),一切都是那么陌生而又熟悉。我微笑著走到孩子們中間,從孩子們清澈的眼睛中,我看到了孩子們有著和我一樣的不安,我頓時(shí)覺得我的責(zé)任重大。

一轉(zhuǎn)眼,我在幼兒園教師這個(gè)崗位上已經(jīng)三四年了,美好而充實(shí)的日子匆匆流逝著。每天清晨我迎著美麗的朝霞走進(jìn)幼兒園,在充滿歡歌笑語的幼兒園里,孩子們有的拉著我的手;有的拉著我的衣服;有的小女孩伸手摸摸我頭上和她們一樣的甚至更漂亮的頭繩。那是一種怎樣的親近啊!即使再累,心情再不好,煩惱再多,也會(huì)煙消云散。

曾經(jīng)把教師的愛比作陽光、雨露,比作空氣、養(yǎng)料。教師的愛能打開孩子們心靈的窗戶,照亮人生的道路。愛孩子是教師的天職。幾年來,我每天用微笑迎接孩子,用快樂陪伴孩子,用自己無私的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。當(dāng)孩子們不會(huì)穿脫衣服時(shí),我就是他們的媽媽,手把手的教他們;當(dāng)他們要聽故事時(shí),我就是他們的大姐姐,給他們講很多故事,同時(shí)不忘記在故事中告訴他們什么道理;當(dāng)我們要做游戲了,我就是他們的好朋友,和他們盡情的玩。我們一起看圖書、做游戲、一起探索.....

著名作家雨果說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?/p>

百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本。報(bào)告中“發(fā)展學(xué)前教育”六個(gè)字,更增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。教師是人類靈魂的工程師,而我覺得師德就是教師職業(yè)的靈魂。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的`是什么?可能有人會(huì)說:“是扎實(shí)的基本功。”但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起!

因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙⒆迂?fù)責(zé),我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在新的時(shí)代、新的征程中,讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程、共成長!

踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇七

演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動(dòng)聽眾。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx教師不忘初心砥礪前行主題。

歡迎借鑒參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

在遷安有這樣一所學(xué)校,曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠;曾經(jīng)考上211、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是;時(shí)至今日,梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。

這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。不可否認(rèn),輝煌不再!如今的二中,美人遲暮,英雄老矣。

早在幾年前開始,二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來的學(xué)生良莠不齊,習(xí)慣差,底子薄,稍好的學(xué)生都不想留,哭著鬧著要離開;個(gè)別有想法的老師不愿意留,追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了。

但是還有一大批老師在堅(jiān)守,他們努力創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng),修身進(jìn)取,永不言棄!越是困難重重,越是充滿挑戰(zhàn),越是不忘初心,砥礪前行!

面對了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生,老師們像對待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄!

為了填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)欠缺,老師想辦法,找路子,十八般武藝齊上陣。自編教材,讓教材低起點(diǎn),小梯度,高效率;小組學(xué)習(xí),讓學(xué)生互相監(jiān)督,共研討,同進(jìn)步;多媒體教學(xué),讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生,上微課,巧設(shè)計(jì)。

可以說我們的老師長期從事著高強(qiáng)度,大容量的工作,但是沒有人喊苦,沒有人抱怨!他們無怨無悔,無私奉獻(xiàn)。

郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師,任憑病魔侵襲,任憑萬般蠱惑,早來晚走,干勁十足,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情,勇往直前。

他們自強(qiáng)不息,不屈不撓,自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù),也影響和帶動(dòng)了一批青年教師。

有的青年教師身兼多職,既教課,還當(dāng)班主任,而且還是兩個(gè)班的班主任,他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病,一個(gè)人教幾個(gè)班的課,還要代課、補(bǔ)課,像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開心愉悅,甘之如飴!

有人問,他們這樣披星戴月、忘我的犧牲,到底為了什么?

是啊,他們?yōu)榱耸裁?為名嗎?學(xué)校里榮譽(yù)太少,人數(shù)太多,輪都輪不過來;為錢嗎?上一個(gè)早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn),6塊錢的補(bǔ)課費(fèi)不夠買一個(gè)煎餅。名利都不沾邊,他們到底為了什么?重病之后返回工作崗位的馬勇老師說:“干教師這個(gè)行當(dāng),不為名,不為利,只為不忘初心,對得起學(xué)生,對得起自己!”

是啊,不忘初心!為了學(xué)生的發(fā)展,為了二中的明天,我們每一個(gè)二中人都會(huì)自強(qiáng)不息,砥礪前行!

美人雖遲暮,風(fēng)華冠寰宇;英雄雖已老,壯志仍能譜新篇。

各位老師大家好,我是三中剛上任三個(gè)月的新鮮教師,吳瓊。我的演講題目是不忘初心,努力前行。

20xx年的11月,招聘面試時(shí),評(píng)委問了我一個(gè)問題,你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件,我的回答很簡短,豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí),良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師,她是一位學(xué)識(shí)淵博,有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí),她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,代表著她對于生活,工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛,伴我度過青春叛逆期。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象。

20xx年9月,我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,需要太多太多的條件。幸好,我還有學(xué)習(xí)的對象,我的鄰班班主任,數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào),她的榮譽(yù)使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,沒課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門口,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過,咽炎犯了說不出話,趁著午休去打一個(gè)吊瓶,下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài),保持一個(gè)星期容易,堅(jiān)持了20xx年,足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡,日復(fù)一日進(jìn)行著,但用不同的態(tài)度對待,其結(jié)果必定大相徑庭。

高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地,言傳身教這四個(gè)字,高老師不僅用在了學(xué)生的身上,更用在了自己的孩子身上。

通過高老師,我明白了從小事開始逐步提升自己,把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。

現(xiàn)在,如果讓我重新回答面試時(shí)的問題,我會(huì)這樣說:對于現(xiàn)階段的我來說,要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí);提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作,努力做到以身作則,為人師表。

最后,我想說,任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我都會(huì)不忘初心,努力前行!

不忘教育初心方得育人始終。

人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師。”自古以來,中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。作為教師,必須有督促學(xué)生向善的耐心,有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心,還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。

從小,我就立志成為一名教師,這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里,我想和大家分享一個(gè)故事。

二十年多年前,當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候,那時(shí)我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,每天要求我們早上6點(diǎn)半起床,而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問他原因,他說:“你自己不早起,怎么能要求學(xué)生早起呢?”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,而是彎下腰去撿起來,喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒有什么反應(yīng),但是慢慢地也會(huì)有所改變。問他原因,他說:“老師都抽煙,怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”初三下學(xué)期的時(shí)候,他教我們化學(xué)課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間,本以為他肯定來不了了??墒巧险n鈴一響,又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課,精神飽滿,完全沒有傷痛之色。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我見他行動(dòng)不便,想上去扶他一把,他卻堅(jiān)持說:“不要緊,往前走,走著走著就好了?!?/p>

這么多年來,不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長的身影,耳邊就會(huì)響起老校長常說的那句話:“不要緊,往前走,走著走著就好了”。一路走來,現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。這些年來,我電話從未關(guān)機(jī),學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過放棄,想過逃避,想過退縮。之所以能夠堅(jiān)持到今天,我想就是因?yàn)槔闲iL的這種精神鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

我心中常想起陶行知先生的一句話:“教育是國家萬年根本大計(jì)”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生,更是國家的未來。正如所說的:“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”?!安煌跣?,緊跟黨走”絕不是一個(gè)。

口號(hào)。

而是一種莊嚴(yán)的宣誓。作為一名教師作為一名*員我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。不忘最初之心才能腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走才能保持正確的道路和方向從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。只要我們堅(jiān)定信仰勤勉工作不忘初心緊跟黨走就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!很榮幸作為代表上臺(tái)發(fā)言。今天我演講的題目是"不忘初心,砥礪前行"。

面對“人生的道路是否需要提前設(shè)計(jì)”這個(gè)話題,眾說紛紜、莫終于是。有的人認(rèn)為提前設(shè)定好了目的地,才有奔赴的方向和前進(jìn)的動(dòng)力,才可以少走彎路。有的人堅(jiān)信人生的美好在于不確定性,在于未知的神秘。而我認(rèn)為,與其盲目探索,不如提前規(guī)劃設(shè)計(jì),在人生之路上方能不忘初心,砥礪前行。

縱觀古今,成功之人大抵都提前設(shè)計(jì)了自己的人生。祖逖與劉琨自小便立志報(bào)效國家,數(shù)十年如一日聞雞起舞,最終一個(gè)做了鎮(zhèn)西將軍,一個(gè)做了都督,精忠報(bào)國。青年毛澤東,懷著一顆推翻三座大山,救民眾與水火的初心,"為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天",最終站在天安門城樓向世界莊嚴(yán)宣告:"中華人民共和國成立了!”由此觀之,設(shè)計(jì)好的人生,可以讓人明確奮斗方向,少走彎路。只要不忘初心,砥礪前行,必能走出一條成功之路。

同學(xué)們,羅曼。羅蘭曾說過:“缺乏理想的現(xiàn)實(shí)主義是毫無意義的。"我們的百年大黨為何風(fēng)華正茂?正是因?yàn)辄h的領(lǐng)袖們?yōu)樗某砷L做好了設(shè)計(jì):推翻帝國主義封建主義和官僚資本主義的壓迫,建立人民當(dāng)家做主的新民主主義共和國。從南湖的第一次會(huì)議,到南昌的第一聲槍響,從抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,到一五計(jì)劃的完成。共產(chǎn)黨始終不忘初心,砥礪前行,而百年后那份初心更是歷久彌堅(jiān)。

同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)中總有一些眼花繚亂的事物干擾我們的視線。我們正當(dāng)青春年少時(shí),應(yīng)該設(shè)計(jì)好自己的人生,不為身邊的紛紛擾擾所影響,不忘初心,砥礪前行。當(dāng)然,不忘初心并不是固執(zhí)地不撞南墻不回頭,而是堅(jiān)定理想,適時(shí)調(diào)整自己的軌跡,最終抵達(dá)成功的彼岸。

讓我們提前對自己的人生做好設(shè)計(jì)吧,讓我們乘上理想的馬車不忘初心、砥礪前行吧。同學(xué)們,請相信,路上春色正好,天上太陽正晴!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們大家下午好!

我是1號(hào)__,來自__司法所,今天我演講的題目是《不忘初心,方得始終》。

明天我們即將迎來中國共產(chǎn)黨。

__。

歲的生日,今天我能有機(jī)會(huì)站在這里向黨傾訴心聲,對黨說說心里話,此時(shí)此刻我的心情既激動(dòng)又忐忑,因?yàn)榕c在座的各位相比,我還只是一個(gè)司法行政系統(tǒng)的新兵,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最近我和各位黨員同志一樣,在學(xué)黨章抄黨章,邊抄邊學(xué),邊學(xué)邊悟。不時(shí)捫心自問:當(dāng)初一心入黨是為什么?默默許下的誓言又是什么?"不忘初心,方得始終"。入黨已經(jīng)七年了,工作也已經(jīng)六年了,但到現(xiàn)在我還清晰地記得大學(xué)時(shí)期入黨的時(shí)候,在鮮艷的黨旗下莊嚴(yán)宣誓的情景,仿佛就發(fā)生在昨天。回想大學(xué)畢業(yè)后這些年的歷程,從大學(xué)生村官到從事司法行政工作的公務(wù)員,一路走來,工作重心也在慢慢轉(zhuǎn)移,但實(shí)實(shí)在在的工作卻讓我一直跟老百姓打著交道,多年的農(nóng)村工作也讓我與老百姓的心越貼越近。

我深知農(nóng)村苦,農(nóng)村條件差,但我無愧于我的選擇,報(bào)考村官。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了村官這個(gè)大家庭,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是村官的這五年沉淀,讓我從當(dāng)初的"浮萍草"逐漸的"沉"入下去,成長起來,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,也在實(shí)踐中領(lǐng)悟到"為人民服務(wù)"的真諦?;蛟S在農(nóng)村的這五年,我的工作環(huán)境、工作條件、工作待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有同齡白領(lǐng)那般優(yōu)越,但五年的村官經(jīng)歷是我人生的寶貴財(cái)富。我無愧于我的選擇,因?yàn)槲也煌跣?,我愛這片生我養(yǎng)我的土地。

我深知司法行政工作涉及面廣量大,但我無愧于我的選擇,報(bào)考金山區(qū)司法局。或許我們沒有公檢法那般誘人的光環(huán),但我們卻是共和國法治大廈中最堅(jiān)固的一塊磚。我無愧于我的選擇,因?yàn)槲也煌跣?,我要將司法行政的職業(yè)價(jià)值傳承下去。

我深知人民調(diào)解工作瑣碎,但我無愧于我的選擇。一年來,身處在人民調(diào)解工作第一線,每當(dāng)看到雙方當(dāng)事人因矛盾糾紛來尋求我們幫助,經(jīng)我們耐心調(diào)解后,又像朋友一樣親密無間地離開時(shí),那種工作的充實(shí)感、滿足感、喜悅感將之前的一切辛勞都拋之腦后。我無愧于我的選擇,因?yàn)槲也煌跣?,我要踐行"小巷老娘舅"的神圣職責(zé)。

我深知我們身處基層,相對于站在高處,我們更應(yīng)該干在實(shí)處,從小處入手,向身邊的人學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)姚龍春同志嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)孫群同志靈活多變的調(diào)解技巧與方法,學(xué)習(xí)張敏強(qiáng)同志專業(yè)的法治精神,實(shí)實(shí)在在的為老百姓做一些好事、實(shí)事、難事。努力做一名會(huì)辦事、能辦事、善辦事的司法行政工作人員,用我的敬業(yè)度去換老百姓的滿意度。

最后,我用一句話來結(jié)束我今天的演講"不忘初心、方得始終,只有不忘初心,才不會(huì)偏離方向,今天我們能在司法行政的崗位上堅(jiān)守著,為自己人生寫下富有意義的一頁,在下個(gè)五年乃至十年必定絢爛見彩虹。

我的演講完了,謝謝大家!

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇十

夢想是人們心底最美的期望,有了夢想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢想是當(dāng)一名出色的老師。

一個(gè)人的成長離不開師長的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。

從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢想。我要把這個(gè)夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛去滋潤學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛心,全面發(fā)展的好學(xué)生。

有了夢想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢想。

少年智,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年夢就是中國夢。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢,為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師。”

自古以來,中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。

作為教師,必須有督促學(xué)生向善的耐心,有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心,還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。

從小,我就立志成為一名教師,這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里,我想和大家分享一個(gè)故事。

二十年多年前,當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候,那時(shí)我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,每天要求我們早上6點(diǎn)半起床,而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問他原因,他說:“你自己不早起,怎么能要求學(xué)生早起呢?”

他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,而是彎下腰去撿起來,喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒有什么反應(yīng),但是慢慢地也會(huì)有所改變。問他原因,他說:“老師都抽煙,怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”

初三下學(xué)期的時(shí)候,他教我們化學(xué)課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間,本以為他肯定來不了了??墒巧险n鈴一響,又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課,精神飽滿,完全沒有傷痛之色。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我見他行動(dòng)不便,想上去扶他一把,他卻堅(jiān)持說:“不要緊,往前走,走著走著就好了?!?/p>

這么多年來,不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長的身影,耳邊就會(huì)響起老校長常說的那句話:“不要緊,往前走,走著走著就好了”。

一路走來,現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。

這些年來,我電話從未關(guān)機(jī),學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過放棄,想過逃避,想過退縮。

之所以能夠堅(jiān)持到今天,我想就是因?yàn)槔闲iL的這種精神鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

我心中常想起陶行知先生的一句話:“教育是國家萬年根本大計(jì)”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生,更是國家的未來。正如所說的:“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”?!安煌跣?,緊跟黨走”絕不是一個(gè)。

口號(hào)。

而是一種莊嚴(yán)的宣誓。

作為一名教師,作為一名共產(chǎn)黨員,我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。

不忘最初之心,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走,才能保持正確的道路和方向,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

只要我們堅(jiān)定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

“不忘初心,牢記使命。”在黨的上鮮明宣示:“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”初心兩字看似簡明易懂,卻是我們共產(chǎn)黨人不斷前行的動(dòng)力。

黨員干部只有不忘初心,才能在工作上繼往開來。不可否認(rèn),近年來我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障方面取得了極大的成功,但是,我們同樣也需要看到當(dāng)下我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),民生問題仍有需要亟待解決。黨員干部們不能因?yàn)樵谶^去工作中取得的成績而驕傲自滿,更應(yīng)牢記初心,“初”就是最初,不忘初心要求我們保持空杯心態(tài),過去的成績只能作為經(jīng)驗(yàn)成為我們不斷前進(jìn)的“鋪路石”,不能成為我們在追求初心路上的“攔路虎”。只有保持初心,中國共產(chǎn)黨人才能不斷給自己“清清零”,不驕不躁,砥礪前行。

黨員干部只有不忘初心,才能對待群眾一以貫之。許多黨員在剛剛投入工作之時(shí),滿懷熱情,希望能夠通過自己的努力造福人民,建設(shè)家鄉(xiāng)。但是,基層工作復(fù)雜而繁瑣,重復(fù)而枯燥,很多時(shí)候,自己“出了力”反而“不討好”。因此部分干部逐漸失去了耐心,喪失了動(dòng)力,對待群眾態(tài)度冷漠,不求有功但求無過,群眾不問我就不管。但是,基層工作卻事關(guān)著群眾最根本、最直接的利益,群眾最講實(shí)際,黨員干的好不好,金杯銀杯不如群眾的口碑。

黨員干部只有不忘初心,才能做到對自己嚴(yán)格要求。當(dāng)下部分黨員精神懈怠,黨員意識(shí)淡薄,工作上得過且過,甚至越過黨規(guī)黨紀(jì)的紅線,公器私用,給黨和人民造成了損失。作為一名黨員,我們應(yīng)時(shí)刻牢記初心,經(jīng)常反思自己的行為,重溫。

入黨誓詞。

不僅能做到“慎群”更要做到“慎獨(dú)”時(shí)刻用黨章黨紀(jì)規(guī)范自己不踩紅線;隨時(shí)隨地高要求鞭策自己在工作閑暇之際總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)提升我們?yōu)槿罕姺?wù)的意識(shí)與能力。只有不忘初心我們才能在牢筑拒腐防變的思想防線樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)做一名合格的中國共產(chǎn)黨人。

初心,是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”對工作更進(jìn)一步的決心,是“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”對群眾民生問題的關(guān)心,是“君子貴慎獨(dú),上不愧屋漏”的對自己嚴(yán)格要求的恒心,黨員干部只有不忘初心,方能砥礪前行。

目前基層工作任務(wù)重,壓力大,是對我們每個(gè)基層干部的考驗(yàn),作為一名在基層工作的青年干部,更應(yīng)該在艱苦的環(huán)境中磨練自己,在繁瑣的工作中考驗(yàn)自己,不忘初心,砥礪前行。

第一要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。即使在繁瑣的工作中也要給自己一點(diǎn)時(shí)間“充電”,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)及“減壓的學(xué)習(xí)”,不斷提高自己素質(zhì)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。重視學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),忽略學(xué)習(xí)猶如井底之蛙。

第二善觀察,勤思考,多執(zhí)行?;鶎右痪€工作,可能會(huì)出現(xiàn)“精神懈怠”,“技能恐慌”,要懂得善于觀察身邊的人,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合思考,知其然還要知其所以然,活學(xué)活用,提高執(zhí)行能力,不斷總結(jié)自己,為干好工作打好基礎(chǔ),因?yàn)槌晒Φ娜硕际窍嗨频模即嬖诠餐c(diǎn)——永不放棄的精神和追求卓越的品質(zhì)。

假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要沉下心工作,心無旁騖的鉆研業(yè)務(wù),相信快樂的日子終會(huì)來臨。

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上曾這樣強(qiáng)調(diào),“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。何謂“初心”,初心是我們在人生起點(diǎn)所許下的夢想,是讓我們心潮澎湃的信念,是讓我們能夠逆流而上的動(dòng)力,是我們一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。作為基層干部,不忘初心是我們必須銘記的使命,砥礪前行鞭策我們永不懈怠。

作為一名基層干部,不要忘記為什么出發(fā)。無論何時(shí)何地,處于什么樣的困境,面對什么樣的坎坷,都不要冷卻自己的初心。要堅(jiān)定不移地奮斗在黨需要的地方,人民需要的地方,持之以恒的在基層的廣闊舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,堅(jiān)定扎根基層的意志,學(xué)習(xí)為人處事的道理,增長干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),腳踏實(shí)地為黨的偉大事業(yè)努力奮斗。

作為一名基層干部,不要忘記要到哪里去。路該怎么走,必須要有一個(gè)清晰的目標(biāo),一盞明亮的燈塔。要做到逆境之時(shí)不妄自菲薄,順境之時(shí)不忘乎所以,堅(jiān)定自己的理想,堅(jiān)守自己的信念,在追求人生夢想的道路上不驕不躁,不卑不亢。要高高樹起信念的燈塔,不忘初心,砥礪前行。

作為基層干部,不能忘記要做什么樣的人?!耙鍪拢茸鋈恕?,作為基層干部,更應(yīng)常懷一顆感恩心,保持一顆平常心,擁有一顆進(jìn)取心,熱愛自己從事的事業(yè),甘于寂寞,樂于奉獻(xiàn),始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。同時(shí)加強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心、提高執(zhí)行力,積極主動(dòng)作為,爭做一名優(yōu)秀基層干部。

不忘初心,方得始終。廣大黨員要從今天做起,從眼前做起,從小事做起,永遠(yuǎn)保持那份初心,在為人民服務(wù)的道路上砥礪前行。強(qiáng)調(diào)不忘初心,就是讓我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來,都不能忘記為什么出發(fā)。

我們應(yīng)該做到:

一、明確使命擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級(jí)的攻堅(jiān)期,每位黨員都需要緊密聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命,深入思考自身定位和職責(zé),為在新的歷史條件下完成好黨的使命,貢獻(xiàn)智慧與力量。

二、增強(qiáng)黨性意識(shí)。

“不忘初心、繼續(xù)前行”,需要黨員增強(qiáng)黨性意識(shí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章,全面履行黨章規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)。時(shí)下,有的黨員對黨章黨規(guī)一知半解,有的對黨員義務(wù)缺乏全面了解,也缺乏擔(dān)當(dāng)精神,這就是毛澤東同志指出的“在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨”。正是為了克服這一不良現(xiàn)象,促使全黨“不忘初心”,反復(fù)強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然,而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué),做到知其所以然。

三、樹立底線思維。

履行黨章要求、遵守黨紀(jì)國法,是共產(chǎn)黨員立身行事的底線,也是共產(chǎn)黨員“初心”的重要組成部分。明底線、守底線,是每位黨員的天然義務(wù)、不二法則。喪失了這條底線,就意味著忘記了“初心”,也就不可能繼續(xù)前進(jìn)。對黨員特別是擁有一定權(quán)力的黨員來說,要經(jīng)常體味“靡不有初,鮮克有終”的古訓(xùn),不忘初心、慎終如始,堅(jiān)守法律的底線,始終把紀(jì)律、規(guī)矩挺在前面。

四、強(qiáng)化高線追求。

作為先進(jìn)政黨的一分子,我們不但要有遵紀(jì)守法的底線意識(shí),更要從成為中華民族和中國人民先鋒隊(duì)員的“初心”出發(fā),強(qiáng)化高線追求,確立更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。新形勢下,我們黨要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。這迫切需要我們不斷強(qiáng)化高線追求,按照“看得出來、站得出來、豁得出來”的要求,始終挺立時(shí)代潮頭,成為奪取新的偉大斗爭全面勝利的先鋒。

不忘初心,當(dāng)砥礪前行。我們共產(chǎn)黨人只有不斷努力,再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加昂揚(yáng)的精神,身體力行地投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)踐中,才無愧于“共產(chǎn)黨員”這一至高無上的榮譽(yù)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。

作為教師,必須有督促學(xué)生向善的耐心,有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心,還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。

從小,我就立志成為一名教師,這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),源于我對教師職業(yè)的一種向往。在這里,我想和大家分享一個(gè)故事。

二十年多年前,當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候,那時(shí)我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,每天要求我們早上6點(diǎn)半起床,而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問他原因,他說:“你自己不早起,怎么能要求學(xué)生早起呢?”

他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,而是彎下腰去撿起來,喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒有什么反應(yīng),但是慢慢地也會(huì)有所改變。問他原因,他說:“老師都抽煙,怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”

初三下學(xué)期的時(shí)候,他教我們化學(xué)課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間,本以為他肯定來不了了??墒巧险n鈴一響,又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課,精神飽滿,完全沒有傷痛之色。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我見他行動(dòng)不便,想上去扶他一把,他卻堅(jiān)持說:“不要緊,往前走,走著走著就好了?!?/p>

這么多年來,不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長的身影,耳邊就會(huì)響起老校長常說的那句話:“不要緊,往前走,走著走著就好了”。

一路走來,現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。

這些年來,我電話從未關(guān)機(jī),學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。面對學(xué)生的無理取鬧、面對學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過放棄,想過逃避,想過退縮。

之所以能夠堅(jiān)持到今天,我想就是因?yàn)槔闲iL的這種精神鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

我心中常想起陶行知先生的一句話:“教育是國家萬年根本大計(jì)”。教育興則國家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生,更是國家的未來。正如所說的:“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”?!安煌跣模o跟黨走”絕不是一個(gè)口號(hào),而是一種莊嚴(yán)的宣誓。

作為一名教師,作為一名共產(chǎn)黨員,我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。

不忘最初之心,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走,才能保持正確的道路和方向,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

只要我們堅(jiān)定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

“不忘初心,牢記使命?!痹邳h的上鮮明宣示:“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”初心兩字看似簡明易懂,卻是我們共產(chǎn)黨人不斷前行的動(dòng)力。

黨員干部只有不忘初心,才能在工作上繼往開來。不可否認(rèn),近年來我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障方面取得了極大的成功,但是,我們同樣也需要看到當(dāng)下我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),民生問題仍有需要亟待解決。黨員干部們不能因?yàn)樵谶^去工作中取得的成績而驕傲自滿,更應(yīng)牢記初心,“初”就是最初,不忘初心要求我們保持空杯心態(tài),過去的成績只能作為經(jīng)驗(yàn)成為我們不斷前進(jìn)的“鋪路石”,不能成為我們在追求初心路上的“攔路虎”。只有保持初心,中國共產(chǎn)黨人才能不斷給自己“清清零”,不驕不躁,砥礪前行。

黨員干部只有不忘初心,才能對待群眾一以貫之。許多黨員在剛剛投入工作之時(shí),滿懷熱情,希望能夠通過自己的努力造福人民,建設(shè)家鄉(xiāng)。但是,基層工作復(fù)雜而繁瑣,重復(fù)而枯燥,很多時(shí)候,自己“出了力”反而“不討好”。因此部分干部逐漸失去了耐心,喪失了動(dòng)力,對待群眾態(tài)度冷漠,不求有功但求無過,群眾不問我就不管。但是,基層工作卻事關(guān)著群眾最根本、最直接的利益,群眾最講實(shí)際,黨員干的好不好,金杯銀杯不如群眾的口碑。

黨員干部只有不忘初心,才能做到對自己嚴(yán)格要求。當(dāng)下部分黨員精神懈怠,黨員意識(shí)淡薄,工作上得過且過,甚至越過黨規(guī)黨紀(jì)的紅線,公器私用,給黨和人民造成了損失。作為一名黨員,我們應(yīng)時(shí)刻牢記初心,經(jīng)常反思自己的行為,重溫入黨誓詞,不僅能做到“慎群”,更要做到“慎獨(dú)”,時(shí)刻用黨章黨紀(jì)規(guī)范自己,不踩紅線;隨時(shí)隨地高要求鞭策自己,在工作閑暇之際總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提升我們?yōu)槿罕姺?wù)的意識(shí)與能力。只有不忘初心,我們才能在牢筑拒腐防變的思想防線,樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),做一名合格的中國共產(chǎn)黨人。

初心,是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”對工作更進(jìn)一步的決心,是“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”對群眾民生問題的關(guān)心,是“君子貴慎獨(dú),上不愧屋漏”的對自己嚴(yán)格要求的恒心,黨員干部只有不忘初心,方能砥礪前行。

目前基層工作任務(wù)重,壓力大,是對我們每個(gè)基層干部的考驗(yàn),作為一名在基層工作的青年干部,更應(yīng)該在艱苦的環(huán)境中磨練自己,在繁瑣的工作中考驗(yàn)自己,不忘初心,砥礪前行。

第一要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。即使在繁瑣的工作中也要給自己一點(diǎn)時(shí)間“充電”,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)及“減壓的學(xué)習(xí)”,不斷提高自己素質(zhì)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。重視學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),忽略學(xué)習(xí)猶如井底之蛙。

第二善觀察,勤思考,多執(zhí)行?;鶎右痪€工作,可能會(huì)出現(xiàn)“精神懈怠”,“技能恐慌”,要懂得善于觀察身邊的人,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合思考,知其然還要知其所以然,活學(xué)活用,提高執(zhí)行能力,不斷總結(jié)自己,為干好工作打好基礎(chǔ),因?yàn)槌晒Φ娜硕际窍嗨频模即嬖诠餐c(diǎn)——永不放棄的精神和追求卓越的品質(zhì)。

假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要沉下心工作,心無旁騖的鉆研業(yè)務(wù),相信快樂的日子終會(huì)來臨。

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上曾這樣強(qiáng)調(diào),“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。何謂“初心”,初心是我們在人生起點(diǎn)所許下的夢想,是讓我們心潮澎湃的信念,是讓我們能夠逆流而上的動(dòng)力,是我們一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。作為基層干部,不忘初心是我們必須銘記的使命,砥礪前行鞭策我們永不懈怠。

作為一名基層干部,不要忘記為什么出發(fā)。無論何時(shí)何地,處于什么樣的困境,面對什么樣的坎坷,都不要冷卻自己的初心。要堅(jiān)定不移地奮斗在黨需要的地方,人民需要的地方,持之以恒的在基層的廣闊舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,堅(jiān)定扎根基層的意志,學(xué)習(xí)為人處事的道理,增長干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),腳踏實(shí)地為黨的偉大事業(yè)努力奮斗。

作為一名基層干部,不要忘記要到哪里去。路該怎么走,必須要有一個(gè)清晰的目標(biāo),一盞明亮的燈塔。要做到逆境之時(shí)不妄自菲薄,順境之時(shí)不忘乎所以,堅(jiān)定自己的理想,堅(jiān)守自己的信念,在追求人生夢想的道路上不驕不躁,不卑不亢。要高高樹起信念的燈塔,不忘初心,砥礪前行。

作為基層干部,不能忘記要做什么樣的人?!耙鍪拢茸鋈恕?,作為基層干部,更應(yīng)常懷一顆感恩心,保持一顆平常心,擁有一顆進(jìn)取心,熱愛自己從事的事業(yè),甘于寂寞,樂于奉獻(xiàn),始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。同時(shí)加強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心、提高執(zhí)行力,積極主動(dòng)作為,爭做一名優(yōu)秀基層干部。

不忘初心,方得始終。廣大黨員要從今天做起,從眼前做起,從小事做起,永遠(yuǎn)保持那份初心,在為人民服務(wù)的道路上砥礪前行。強(qiáng)調(diào)不忘初心,就是讓我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來,都不能忘記為什么出發(fā)。

我們應(yīng)該做到:

一、明確使命擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級(jí)的攻堅(jiān)期,每位黨員都需要緊密聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命,深入思考自身定位和職責(zé),為在新的歷史條件下完成好黨的使命,貢獻(xiàn)智慧與力量。

二、增強(qiáng)黨性意識(shí)。

“不忘初心、繼續(xù)前行”,需要黨員增強(qiáng)黨性意識(shí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章,全面履行黨章規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)。時(shí)下,有的黨員對黨章黨規(guī)一知半解,有的對黨員義務(wù)缺乏全面了解,也缺乏擔(dān)當(dāng)精神,這就是毛澤東同志指出的“在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨”。正是為了克服這一不良現(xiàn)象,促使全黨“不忘初心”,反復(fù)強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然,而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué),做到知其所以然。

三、樹立底線思維。

履行黨章要求、遵守黨紀(jì)國法,是共產(chǎn)黨員立身行事的底線,也是共產(chǎn)黨員“初心”的重要組成部分。明底線、守底線,是每位黨員的天然義務(wù)、不二法則。喪失了這條底線,就意味著忘記了“初心”,也就不可能繼續(xù)前進(jìn)。對黨員特別是擁有一定權(quán)力的黨員來說,要經(jīng)常體味“靡不有初,鮮克有終”的古訓(xùn),不忘初心、慎終如始,堅(jiān)守法律的底線,始終把紀(jì)律、規(guī)矩挺在前面。

四、強(qiáng)化高線追求。

作為先進(jìn)政黨的一分子,我們不但要有遵紀(jì)守法的底線意識(shí),更要從成為中華民族和中國人民先鋒隊(duì)員的“初心”出發(fā),強(qiáng)化高線追求,確立更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。新形勢下,我們黨要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。這迫切需要我們不斷強(qiáng)化高線追求,按照“看得出來、站得出來、豁得出來”的要求,始終挺立時(shí)代潮頭,成為奪取新的偉大斗爭全面勝利的先鋒。

不忘初心,當(dāng)砥礪前行。我們共產(chǎn)黨人只有不斷努力,再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加昂揚(yáng)的精神,身體力行地投入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)踐中,才無愧于“共產(chǎn)黨員”這一至高無上的榮譽(yù)。

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇十二

近日,司法局以“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)為契機(jī),組織黨員干部參觀了臨沂茶山廉政教育基地和沂南山東抗日民主政權(quán)創(chuàng)建紀(jì)念館,對廣大黨員干部進(jìn)行廉政和艱苦創(chuàng)業(yè)教育。通過此次學(xué)習(xí),讓我精神警醒、感觸頗深。現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:

在臨沂茶山廉政教育基地參觀了瑯琊清風(fēng)廉韻悠悠、紅色廉政薪火相傳、從嚴(yán)治黨利劍高懸、前車之鑒警鐘長鳴、不忘初心牢記使命五個(gè)部分的內(nèi)容,從歷史與現(xiàn)實(shí)、正與反兩個(gè)方面警示黨員干部要時(shí)刻警醒,保持清醒的頭腦,樹立正確的三觀,時(shí)刻牢記水能載舟亦能覆舟的道理,牢固樹立廉潔意識(shí),干干凈凈做人,清清白白做事。在看到一些官員一步步貪污腐化的具體案例后,讓我深刻意識(shí)到為人清正、為官清廉的重要性,尤其是青年黨員干部,在最初始就要扣好政治生命中的第一粒扣子,嚴(yán)把清廉關(guān),保持昂揚(yáng)的奮斗精神,俯下身子沉入基層的同時(shí),不僅自己守規(guī)則,更要弘揚(yáng)正氣,自我凈化同時(shí)也要凈化他人,從而共同營造清潔、清正、清廉的工作生活環(huán)境,營造全心全意為人民服務(wù)的工作生活氛圍。

在參觀山東抗日民主政權(quán)創(chuàng)建紀(jì)念館時(shí),深感軍民融合力量之強(qiáng)大,1940年,在抗戰(zhàn)形勢極其困難的時(shí)期,由山東省各界代表參加的聯(lián)合大會(huì),山東省戰(zhàn)工會(huì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的第一個(gè)省級(jí)政權(quán),也是抗戰(zhàn)時(shí)期全國一個(gè)以省區(qū)域?yàn)橹黧w的抗日民主政權(quán),在中國人民抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要?dú)v史作用,為抗戰(zhàn)勝利做出了重大歷史貢獻(xiàn),八年抗戰(zhàn)期間,山東抗日根據(jù)地軍民對日偽軍作戰(zhàn)7.8萬余次,斃傷俘日偽軍53萬余人。山東八路軍發(fā)展到27萬余人,民兵和自衛(wèi)團(tuán)達(dá)200萬人。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的幾個(gè)戰(zhàn)略區(qū)中,在山東組建、成長、壯大的武裝部隊(duì)最多?,F(xiàn)在人民解放軍保留的18個(gè)集團(tuán)軍中,就有7個(gè)是從山東根據(jù)地走出來的。這是中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)和八路軍英勇奮戰(zhàn)的結(jié)果,也包括山東抗日民主政權(quán)在發(fā)動(dòng)群眾、動(dòng)員參軍,發(fā)展生產(chǎn)、保障供給,擁軍優(yōu)屬、支援前線等方面發(fā)揮的重要作用。

今年恰逢新中國成立70周年,回顧過往,無數(shù)仁人志士為新中國的成立而努力奮斗,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,從星星之火到燎原之勢,從苦難走向了輝煌,此行讓我感到緬懷先烈不僅是心懷感恩、慨嘆復(fù)興來之不易,更重要的從前輩們身上找到一種精神,那就是前仆后繼、勇往直前的精神,殺頭無所謂,只要主義真,要從他們身上找到堅(jiān)定信仰的精神,找到無畏艱難的精神,找到隨時(shí)為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切的愛國精神、無私精神和奮斗精神。

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是國際部教師___,我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”。

沐浴著燦爛的陽光,伴隨著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,新的一周開始了。站在國旗下,你我心潮澎湃,又是_月,又是__季節(jié),在這收獲得喜悅里,共同感悟祖國的神采,祖國的輝煌。

作為一名人民教師,我為祖國的繁榮富強(qiáng)深感自豪,同時(shí)我也告誡自己:教書育人、任重道遠(yuǎn),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、敢于奉獻(xiàn)的示范引領(lǐng)作用?!皫熣?,人之模范也?!弊鳛榻處煟獮槿藥煴?,這就要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,更要用自身完美的行為感染學(xué)生,影響學(xué)生。

所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自我,努力奮進(jìn)、砥礪前行,勇?lián)聲r(shí)代賦予教育工作者的責(zé)任和使命,用愛心、細(xì)心、耐心培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人!

那同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人你們準(zhǔn)備好了嗎?在這里,在莊嚴(yán)的國旗下,不妨問問自己“我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?我的目標(biāo)在哪里?我該如何繼續(xù)努力?我每天付出的是什么?收獲的又是什么?”“少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”同學(xué)們,時(shí)代在進(jìn)步,未來在召喚,你們是創(chuàng)造美好未來的新星,中國將來真正的希望,努力拼搏吧,這是對我們偉大祖國的祝福,讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈?,努力奮斗吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇十四

夢想是人們心底最美的期望,有了夢想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢想是當(dāng)一名出色的老師。

一個(gè)人的成長離不開師長的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。

從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢想。我要把這個(gè)夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛去滋潤學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛心,全面發(fā)展的好學(xué)生。

有了夢想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢想。

少年智,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年夢就是中國夢。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢,為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!

熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟。以上就是給大家分享的7篇不忘初心演講稿_不忘初心砥礪前行演講稿,希望能夠讓您對于不忘初心砥礪前行的寫作更加的得心應(yīng)手。

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

今天,我很高興、也很榮幸與同學(xué)們分享你們?nèi)松钪匾臅r(shí)刻之一。首先請?jiān)试S我代表能源與建筑學(xué)院全體教師衷心祝你們賀順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè),真誠地預(yù)祝每一位同學(xué)在未來的人生旅途中事業(yè)有成,業(yè)績輝煌!

回首這四年,我相信大家都會(huì)感慨萬千,孤單過、快樂過、努力過、挫折過,失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過,但無論怎樣,在千滋百味的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙時(shí),我們都知道,從今天起,你們畢業(yè)了!

大學(xué)畢業(yè)既是你們的一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)新的起點(diǎn)。明天,你們將離開母校,踏上未來人生的新的征途。作為一名教師,我想借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提三點(diǎn)希望:

第一,不忘初心,砥礪前行。經(jīng)過了大學(xué)四年,還有幾人記得高中學(xué)習(xí)的辛苦,還有幾人記得你們高考的初衷,還有幾人記得大學(xué)之初的雄心。憶往昔、握當(dāng)今、望未來,我希望同學(xué)們不忘初心,細(xì)思人生,沉心靜氣,砥礪前行,充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)。

第二,先學(xué)做人,再學(xué)做事。一個(gè)人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不僅要有理想和目標(biāo),更要腳踏實(shí)地。天道酬勤,機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,多一分耕耘,多一分收獲,只要你們付出了足夠的努力,將來也一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。無論處在什么環(huán)境,無論從事什么工作和職業(yè),都要有事業(yè)心和責(zé)任感,樹立平常心,少一分浮躁,多一分平靜。面對前輩,要虛心請教,即使你的文憑比他們高,知識(shí)面比他們廣,但在具體工作崗位上,你的前輩們有很多書本上根本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。面對985或211的院校的畢業(yè)生,不用妄自菲薄,處于同一個(gè)單位就處于同一起跑線,你們只有頑強(qiáng)拼搏,努力奮進(jìn),才能為企業(yè)創(chuàng)造更大效益,為社會(huì)做更多貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

第三,適應(yīng)社會(huì),調(diào)整自己,不斷修煉,做一位能力出眾和身心健康的人。未來的歲月會(huì)充滿無限的懸念和無窮的魅力,你們要使自己適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)調(diào)整自己。社會(huì)是大課堂,需要學(xué)習(xí)的東西很多,希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進(jìn)取心去迎接新的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己和完善自我。樹立健全的人格,面對成績不自滿,面對挫折不氣餒。學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)包容和合作,樹立奉獻(xiàn)精神。

另外,我希望同學(xué)們記住一點(diǎn),母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,始終相信和期待你們事業(yè)有成,生活幸福,人生安康。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!希望同學(xué)們常與母校老師聯(lián)系,?;啬感?纯?。

最后祝愿大家,健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦!

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教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇十六

萬美之中秋為最。秋,只有金色的秋。它是收獲的季節(jié),它是最繁榮、最喜悅的時(shí)段。在這碩果累累的季節(jié)里,那些默默堅(jiān)守在教育領(lǐng)地的教師們,也迎來了人生的輝煌。

十月二十八日上午八點(diǎn)三十分,第六屆河南最具智慧力班主任頒獎(jiǎng)典禮暨“讓班主任幸福成長”觀摩研討會(huì)在歷史名城南陽拉開帷幕。有幸參加這次鼓舞人心的典禮,我倍感興奮與幸福。二十八號(hào)上午的活動(dòng)是25位候選人進(jìn)行了演講與答辯。在這過程中,他們個(gè)個(gè)激情四射、振振有詞。我感受到他們身上那種對教育的摯愛,對學(xué)生的關(guān)愛。他們每個(gè)人都身懷絕技,在管理班級(jí)上頗有方法。

我感受較為深刻的是,他們都談到了做班主任工作時(shí),都離不開一個(gè)字――愛。沒有愛就沒有教育,但教育并不僅僅需要愛;沒有愛是蒼白的教育,而沒有智慧則是愚昧的教育。就如同溺愛孩子的父母,收獲的往往是苦果。所以,教育缺少了智慧,往往事倍功半,達(dá)不到良好的教育效果。對于班主任工作而言,愛心是工作的基礎(chǔ),但更需要一顆智慧的愛心。我相信,他們是充滿愛與智慧的人民教師。

二十八日下午,我聆聽了候選班主任魏俊起老師、劉健良老師的班會(huì)課。兩位老師在課堂中富有激情,用自己的智慧引導(dǎo)、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了最熟悉的陌生人――教師,了解到教師這個(gè)職業(yè)的艱辛與高尚,以及如何建立自信。這兩節(jié)課,是充實(shí)的、精彩的。從課堂上學(xué)生臉上露出的燦爛笑容可以看出,他們是快樂的、幸福的。這就是,我一心向往的課堂。

通過這次學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo),以這些大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的園丁們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們對教師這一職業(yè)的盡職盡責(zé),學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的大智若愚。作為一位年輕教師,我想只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,經(jīng)常反思,經(jīng)??偨Y(jié),努力實(shí)踐,積極進(jìn)取,才能成為一位優(yōu)秀的班主任。

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。

大家上午好:。

能有幸成為__一中小學(xué)部的一名骨干教師,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任,我勵(lì)精圖治,拼搏進(jìn)取,力爭獲得自我提高和模范帶動(dòng)雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢?/p>

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識(shí)和過硬的素質(zhì),這樣才能擔(dān)當(dāng)起教學(xué)、教研等各種重任。這學(xué)年我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)并重,業(yè)務(wù)上向名家學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們成功的教學(xué)思路和教學(xué)模式;理論上向書本學(xué)習(xí),我網(wǎng)絡(luò)讀書,學(xué)習(xí)了__x老師的《__哪有那么難》,獲得了許多關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)及成長的經(jīng)驗(yàn),大所裨益。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí),并及時(shí)寫好讀書筆記。

二、工作與積累并重,探索與交流同行。

在日常的教學(xué)教研工作中,我及時(shí)地把工作中的心得體會(huì),教訓(xùn),困惑等寫成教學(xué)隨筆、教學(xué)案例,并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)資源的交流和共享。在教學(xué)之余,我還積極撰寫論文,并向《__教育《__教育》等教育刊投稿,據(jù)悉我向《__教育》投的稿件已被選用。

三、發(fā)揮模范到頭作用,引領(lǐng)大家共同進(jìn)步。

為了探索新的作文教學(xué)模式。我攜手三級(jí)部的語文教師參加了隨筆化作文教學(xué)改革。為了更好的實(shí)施這項(xiàng)改革,我為三級(jí)部制訂了寫作教學(xué)計(jì)劃及與之相配套的閱讀教學(xué)計(jì)劃和背誦教學(xué)計(jì)劃。從教學(xué)設(shè)計(jì),課堂實(shí)施,作文評(píng)改等方面我們按著計(jì)劃要求精心研究,科學(xué)操作,認(rèn)真總結(jié),取得了可喜的研究成果,不但課堂作文教學(xué)煥發(fā)了新的生命,學(xué)生的寫作水平實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,而且在師生的共同努力下。我們成功的編輯了三級(jí)部的教改成果——《__隨筆集》。

四、支持學(xué)校的發(fā)展,維護(hù)學(xué)校的形象。

作為一名骨干教師,要具有大局意識(shí),除日常教學(xué)之外,我還力所能及的做一些有利于揚(yáng)學(xué)校正氣,樹學(xué)校形象的的事情。我經(jīng)常在___的教育論壇版塊中的教學(xué)交流、德育工作及學(xué)校管理欄目中發(fā)帖、跟帖,為學(xué)校的各項(xiàng)工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學(xué)改革論壇,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

骨干教師之路辛苦而幸福,我堅(jiān)信只要堅(jiān)定目標(biāo),有信心,肯付出,這條路會(huì)越走越寬,越走越光明。

教師堅(jiān)守初心砥礪前行演講稿篇十八

責(zé)任心是做人之本、成事之基、為官之德。作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該有鐵一般的擔(dān)當(dāng)、鐵一般的信仰、鐵一般的意志。始終筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,練就共產(chǎn)黨人的"金剛不壞之身"。始終堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。

始終在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁,在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),抵御住各種腐朽思想的侵蝕,為黨和人民的事業(yè)竭盡全力,擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任,在各自的崗位上為黨分憂、為民盡責(zé),以良好的形象感召人、激勵(lì)人、鼓舞人。

人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場,是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。每一名共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻謹(jǐn)記,只有堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,順應(yīng)人民群眾對美好生活的向往,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,著眼于人民根本利益,才能獲得事業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步不竭的力量源泉,才能在中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中始終引領(lǐng)時(shí)代潮流。黨因民而生、為民而興。要把人民放在心中最高位置,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),把尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位、保證人民當(dāng)家作主統(tǒng)一起來,帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福美好生活。

我們每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí),就立志要做一名合格黨員,隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓,就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中,理想信念動(dòng)搖者有之,口無遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之,等等。這樣的黨員,忘記了誓言,忘記了初心,更忘記了責(zé)任。中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員,就要平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來,切實(shí)做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),才能開辟未來、走向輝煌,才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績。立足新起點(diǎn),適應(yīng)新形勢,堅(jiān)定信仰,保持本色,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),以更加強(qiáng)烈的歷史使命感,更加飽滿的政治熱情,更加有力的創(chuàng)新舉措,更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為全面建成小康社會(huì)、奮力譜寫建設(shè)富饒美麗幸福新湖南的懷化篇章而不懈奮斗。

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