英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)大全（17篇）

方案的制定需要充分考慮各種因素，以確保其可行性和有效性。方案的制定需要充分利用各種現(xiàn)有的技術(shù)和資源。如果你需要一些關(guān)于方案制定的實(shí)例，以下范文可能會給你提供一些幫助。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇一

以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎xx，我為xx旗添光彩”為主題，自定演講題目和內(nèi)容。既可以講述身邊的優(yōu)秀xx先進(jìn)事跡，也可以結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾瘟⒆惚韭殟徫?，發(fā)揮xx先鋒模范作用，推進(jìn)本部門本單位科學(xué)發(fā)展。

全鎮(zhèn)廣大xx、群眾。

各xx（總）支部至少要有一名選手參賽，并于x月xx日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報(bào)鎮(zhèn)組織科辦公室，聯(lián)系電話xxxxxxx。

比賽時間、地點(diǎn)：另行通知。

1、xx組織要把這次演講比賽作為深入貫徹xx精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的一項(xiàng)重要內(nèi)容和成果展示，高度重視，積極參與；要安排專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。

2、演講內(nèi)容要突出“創(chuàng)先爭優(yōu)迎xx，我為xx添光彩”的主題，結(jié)合目前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及各村各單位的工作實(shí)際，力求有較強(qiáng)的思想教育性和藝術(shù)感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內(nèi)，要求脫稿演講。

3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。

1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)高雅，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意、答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。

比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。根據(jù)各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇二

在全球化日益明顯、競爭日益激烈的今天，英語作為世界的通用語言，其國際地位越來越引起人們的重視，能說出一口地道標(biāo)準(zhǔn)的英語將成為一個人的一種必備技能。同時英語作為現(xiàn)代人的一種能力對自身素質(zhì)的提高起著至關(guān)重要的作用，要了解外民族文化藝術(shù)等內(nèi)容，很多時候都會用到英語。而要和其進(jìn)行直接交流就必須具備一口地道的口語，這是一座橋梁，一個平臺。

五月，火熱的夏天將接踵而至，空氣里彌漫著熱情、快樂的味道。理學(xué)分院的學(xué)子們懷著無比激動的心情，迎來了一年一度的口語大賽。這是一個讓無數(shù)熱愛語言的學(xué)子們欣喜不已的鍛煉和展示平臺，本系的同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參與，為大賽的舉行注入新鮮活力。

我們這次比賽分了初賽和決賽。初賽有兩場，大一場和大二場！決賽只有一場，從初賽中選出前十支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。四月二十七號，我們的活動在教學(xué)樓109教室拉開了帷幕，這次比賽是我們大一新生的舞臺，我們的評委是來自南昌大學(xué)的兩位學(xué)習(xí)英語專業(yè)的才女。在這次比賽前我們的選手都在那不停的.背誦著自己的稿子，為自己的表現(xiàn)做準(zhǔn)備，她們臉上流露出的不是膽怯而是自信！現(xiàn)場的活躍氣氛讓每位選手都躍躍欲試。

五月十日，我們的初賽第二場在相同的地點(diǎn)進(jìn)行，這次比賽是大二的選手。我們的評委是我們可愛的學(xué)生會主席團(tuán)們，他們?yōu)榫S持我們美麗的校園付出了很大努力，同時他們在英語方面也有很強(qiáng)的能力。在我們比賽中，我們的參賽選手的臉上呈現(xiàn)了更加自信而又淡定的面孔，在她們的表現(xiàn)中我們很容易看出她們的經(jīng)驗(yàn)，不愧是我們的學(xué)姐學(xué)長們。

經(jīng)過初賽激烈的競爭，在五月二十五日晚在107教室進(jìn)行了決賽，上次比賽我們選出了分?jǐn)?shù)排在前十位的選手進(jìn)入了決賽。我們這次比賽的評委是我們的老師們。在決賽前，選手們略顯得有些緊張。出乎意料的是在比賽中每個參賽選手都表現(xiàn)的很好，語言流暢，表演的活靈活現(xiàn)。讓現(xiàn)場的觀眾給予一次又一次的掌聲。

此次口語大賽除了用語言搭建溝通的平臺外還溶入了不少娛樂的元素，包括表演，歌曲等。整個大賽輕松愉快，集趣味性和知識性一體，獲得全院學(xué)生一致好評，在輕松愉悅的氛圍內(nèi)才能更好的掌握一門語言，語言本就是貼近生活的，需要運(yùn)用的。

在這次精彩紛呈的比賽中，能力上的到了很好的鍛煉，知識上得到豐富，精神上得到授予良多……更加證實(shí)了一點(diǎn)：一個人自信的時候是最美的！

孫武曾言：“上下同欲者勝”。在這次比賽的背后，我們的工作人員也都付出了辛勤的努力。納新之后的學(xué)習(xí)部有了更大的斗氣和信心將這次活動搞好，細(xì)致的分工、無間的合作、合理的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌的安排，我們都以最大的熱情地付出來筑就這用歡笑和汗水編織而成的美好祈愿，相信在不遠(yuǎn)的將來一定有著更燦爛的輝煌等著學(xué)習(xí)部來收獲。

在這次比賽中，我們感悟了很多，關(guān)于責(zé)任，關(guān)于自信，關(guān)于團(tuán)結(jié)合作，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸也將成了我們前行道路上寶貴的財(cái)富。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇三

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語口語表達(dá)，配合學(xué)校的英語主題活動，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。我校特此在2017年12月4日開展了英語口語比賽。本次比賽，旨在更好地貫徹落實(shí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實(shí)小學(xué)英語口語教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱小學(xué)生應(yīng)達(dá)到的準(zhǔn)確的英語口語要求?，F(xiàn)總結(jié)如下：

本次比賽，要求五六年級全員參與，班內(nèi)先舉行初選，每班選出五名優(yōu)勝者參加學(xué)校比賽，共參與人數(shù)25人。以朗讀單詞，回答問題和口語表達(dá)為比賽內(nèi)容，全校英語教師進(jìn)行評比。在老師的指導(dǎo)鼓勵下，每個學(xué)生都熱情響應(yīng)，積極參加，在比賽中展示了流利的英語口語表達(dá)能力，單詞朗讀標(biāo)準(zhǔn)，短語回答準(zhǔn)確，口語表達(dá)順暢有新意，令人刮目相看。賽后，在評委老師公平公正的裁決下,分別評選出了一等獎10名，二等獎共16名。這次的口語比賽，極大地激發(fā)了學(xué)生讀說英語的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的口語表達(dá)習(xí)慣，提高了學(xué)生的口語水平，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

存在的問題：

最后，學(xué)生口語表達(dá)水平差距明顯，一些學(xué)生可以自如的開展不同的情景對話，而部分學(xué)生僅僅限于課本知識，沒有得到拓展。

改進(jìn)措施：

1、要重英語口語練習(xí)，規(guī)范讀音標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真朗讀英語的良好習(xí)慣。

2、英語教師要在課堂上加強(qiáng)口語的練習(xí)和督促，盡量使每個學(xué)生都可以發(fā)聲，給他們鍛煉自己的機(jī)會。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。教師要加強(qiáng)對日常簡單口語背誦的檢查和督導(dǎo)，規(guī)范口語表達(dá)，從日常教學(xué)的點(diǎn)滴做起。

4、加強(qiáng)對英語口語的訓(xùn)練，使學(xué)生將英語對話當(dāng)成一種習(xí)慣。

臨沂工業(yè)園學(xué)校廟上校區(qū)英語教研室。

2017年12月4日。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇四

為配合搞好學(xué)校的校園文化建設(shè)，進(jìn)一步搭建學(xué)生學(xué)習(xí)和交流英語的平臺，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和英語口語水平，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)校工作安排，學(xué)校決定舉辦南寧附中英語演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、比賽主題。

二、參賽對象。

參賽選手為本學(xué)校高。

一、高二年級的學(xué)生，每班選派2名選手分年級參加競賽。

三、時間和場地安排。

2017年5月24日晚上8:00，南寧附中體育館。

四、比賽形式和要求。

1、比賽形式：每位參賽選手先進(jìn)行自我介紹；然后進(jìn)行2至3分鐘脫稿演講，題目自擬。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：自我介紹占20%，演講占80%。要求選手在臺上全程只能用英語表達(dá)（不能用中文），發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語音語調(diào)流暢自然，主題鮮明突出，儀表大方得體。

五、獎項(xiàng)設(shè)置。

高一、二年級組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1．內(nèi)容積極向上，切合主題。3.5分。

2．口齒清楚，語音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利。聲音洪亮富有表現(xiàn)力。2.0分。

5．時間把握準(zhǔn)確，演講時長不到或超過時長的可酌情扣分1.0分。

八、活動過程及安排。

1、主持：負(fù)責(zé)根據(jù)活動主題和選手參賽內(nèi)容編排英漢主持詞，主持人：陳宇恒。

2、過程：

（1）主持人致開幕詞。

（2）參賽選手按抽簽順序進(jìn)行比賽。

（3）公布比賽獲獎名單，當(dāng)場頒獎。

（4）主持人作活動總結(jié)。

2017年5月20日。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇五

序言。

金秋十月藝術(shù)與傳媒學(xué)院又迎來了寫生之季，本次寫生由院教研室組織，寫生問題由各班的專業(yè)老師具體負(fù)責(zé)。月29日上午7點(diǎn)，我院11級學(xué)生在學(xué)校統(tǒng)一安排下由李斌書記親自帶隊(duì)和帶班輔導(dǎo)員的陪同護(hù)送下踏上了江西婺源的寫生之旅，10天的采風(fēng)大家不僅創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀作品，而且獲益匪淺。

此次作品展內(nèi)容豐富，主題鮮明，展現(xiàn)了我院學(xué)生獨(dú)特的審美視角，活躍了我院的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們追求進(jìn)步得到自我提升的歷練。這次寫生我們途徑了里坑、思溪、延村和篁村，一路上我們感受到了大自然奇特的魅力和小村落豐厚的文化底蘊(yùn)并通過畫筆描繪現(xiàn)實(shí)、記錄風(fēng)景，各帶隊(duì)老師也針對于學(xué)生的作品做出了專業(yè)性指導(dǎo)，由此產(chǎn)生了100幅優(yōu)秀作品。從展出作品來看分為色彩和速寫兩個板塊，以“寫實(shí)”為切入點(diǎn)，主要勾勒風(fēng)景和建筑真正表達(dá)了大自然和現(xiàn)實(shí)生活是一切藝術(shù)取之不盡的源泉。本次展覽從總體上反映了我院學(xué)生創(chuàng)作水平和我院藝術(shù)教育發(fā)展的態(tài)勢，同時它作為一次階段性的匯報(bào)成果也集中體現(xiàn)了同學(xué)們有一顆去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，呈現(xiàn)美的心?；蛟S我們的畫卷還稍顯稚嫩，但我們會以這次為起點(diǎn)不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

此次展覽得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的鼎力支持在此我們表示誠摯的謝意！歡迎廣大師生相互學(xué)習(xí)、交流，并為我們評選優(yōu)秀作品投上寶貴的一票，同時預(yù)祝本次寫生優(yōu)秀作品展取得圓滿成功！

關(guān)于舉辦藝術(shù)與傳媒學(xué)院11級學(xué)生。

寫生優(yōu)秀作品展策劃書。

設(shè)計(jì)人生多彩生活。

舞動畫筆描繪青春色彩，揮灑汗水充實(shí)花樣年華。

快樂的時光總是那么的短暫，為期十天的寫生之旅在我們的歡笑和勤奮中很快的度過了，在這十天里洋溢著激情的我們用畫筆描繪出自己的夢想。你傲視、默然怎么能得到肯定與欣賞。樂于展示，敢于展示，年輕就只有一次，何不揮揚(yáng)畫筆，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。當(dāng)日歷后翻一頁時，也許你將成為那顆閃亮的星。

一．畫展目的：

為了推進(jìn)我院專業(yè)教育工作，展示我院專業(yè)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園環(huán)境，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文修養(yǎng)，同時給廣大藝術(shù)愛好者一個相互交流的平臺，豐富校園文化內(nèi)容，展現(xiàn)我藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，為學(xué)生提供一個展示個人才華、演繹藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢想的舞臺,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特此舉辦藝術(shù)與傳媒學(xué)院首屆大型寫生優(yōu)秀作品展。

二.展出對象：

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院11級全體外出寫生學(xué)生優(yōu)秀作品。

三．參賽要求：

1、作品內(nèi)容要求健康向上，能充分反映新世紀(jì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和較高的審美追求，具有時代性、思想性和藝術(shù)性。

2、參賽作品一律要求原創(chuàng)，不得剽竊或抄襲,若發(fā)現(xiàn)有臨摹或抄襲他人作品者，將取消其參賽資格。

四．畫展地點(diǎn)：

學(xué)校國旗臺廣場。

五．畫展時間：

展覽階段：2012年11月13日—15日。

評比階段：2012年11月15日—16日。

展覽階段為第2012年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）為期三天，每天展出時間為早上7:30到晚上6:00，如有特殊情況會酌情進(jìn)行調(diào)整。

六．活動形式：

1、寫生出發(fā)前期將活動通知下發(fā)各班進(jìn)行宣傳。（通知見附件一）。

2、學(xué)生將個人作品交給班級，班級專業(yè)老師審核之后選出60幅優(yōu)秀作品，以班級為單位由各班學(xué)習(xí)委員上交到藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)生會宣傳部參賽（必須是在寫生期間的速寫、水粉、水彩等作品）。

3、邀請業(yè)內(nèi)人士以及校領(lǐng)導(dǎo)出席畫展。蒞臨指導(dǎo)。

4、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，參觀展覽的同學(xué)可進(jìn)行自由投票。

5、展示階段過后請專業(yè)老師再次對作品進(jìn)行評比，最終結(jié)合展示階段的投票確定出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎40名。

七．獎勵形式。

1、最終獲獎的作品會在2012年11月19日進(jìn)行公布。

2、于2012年11月20日舉辦作品展總結(jié)大會暨表彰大會。

3、獎勵設(shè)定。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇六

為了給同學(xué)們營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺,調(diào)動同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高小學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)。特舉辦此次英語口語大賽。

目的是提高我校小學(xué)生英語口語水平，更好的完成《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)英語的最終目標(biāo)：提高學(xué)生英語綜合運(yùn)用的能力。同時讓學(xué)生體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的快樂與成功。給學(xué)生提供一個展示自我的交流的平臺，為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

一、參加人員要求。

三至六年級全體學(xué)生。

二、活動形式及內(nèi)容。

1、形式：大賽分初賽和復(fù)賽兩個階段進(jìn)行。初賽以班為單位，由英語老師在班上組織初賽，每班選出4-5名代表，參加全校復(fù)賽。

2、內(nèi)容（分年級層次）。

三、活動步驟。

1.準(zhǔn)備階段：各班接到通知后，進(jìn)行競賽的初期準(zhǔn)備活動，調(diào)動所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。

2.初評階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級進(jìn)行初賽。

3.復(fù)賽階段：在各班初評的基礎(chǔ)上，推選出兩名優(yōu)秀的選手代表班級參加全。

校的決賽。

四、活動要求。

1.請各班接此通知后，高度重視此項(xiàng)活動，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評階段盡量擴(kuò)大參與范圍，并以此為契機(jī)，調(diào)動學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。

2.四年級的學(xué)生自我介紹不少于20秒，5、6年級的學(xué)生自我介紹不少于50秒，英語對話部分是由評委老師提出一至兩個問題，由參賽選手組織語言作答。

3.參賽選手按當(dāng)場抽簽決定號碼和演講順序。

五、評獎方式。

在全校范圍內(nèi)評選出：

一等獎4人、二等獎6人，三等獎8人，其余為鼓勵獎。

六、活動時間和地點(diǎn)。

大賽的決賽定于12月25日下午第一、二節(jié)課在三年級教室進(jìn)行。屆時請各位老師帶參賽選手準(zhǔn)時參加。

七、活動小組領(lǐng)導(dǎo)小組：大賽負(fù)責(zé)人：評審組成員：

附1：

三、四年級年級英語演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

附2：

五、六年級年級英語演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇七

為了給同學(xué)們營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺,調(diào)動同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高小學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)。提高我校小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的熱情。特舉辦小學(xué)生英語口語大賽。以后將每年舉辦一屆。

目的是提高我校小學(xué)生英語口語水平，更好的完成《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)英語的最終目標(biāo)：提高學(xué)生英語綜合運(yùn)用的能力。同時讓學(xué)生體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的快樂與成功。給學(xué)生提供一個展示自我的交流的平臺，為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

一、參加人員要求：

小學(xué)五、六年級的學(xué)生。

二、活動形式及內(nèi)容。

1.以班為單位，分年級進(jìn)行。

2.大賽分兩個階段進(jìn)行，初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語老師在班上組織進(jìn)行，各班選出一名優(yōu)秀者參加中心校復(fù)賽。

3.內(nèi)容范圍：

五、六年級：（1）介紹自己（包括自己外貌特征，性格，愛好，家庭情況等）。

（2）即興演講(3)現(xiàn)場問答（4）英語藝術(shù)展示。

三、活動步驟。

1.準(zhǔn)備階段：各班接到通知后，進(jìn)行競賽的初期準(zhǔn)備活動，調(diào)動所有學(xué)生的參與熱情，確定參加人員。

2.初評階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級進(jìn)行初賽。3.復(fù)賽階段：在各班初評的基礎(chǔ)上，推選出一名優(yōu)秀的選手代表學(xué)校參加北格中心校的決賽。

四、活動要求。

1.請各班接此通知后，高度重視此項(xiàng)活動，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合，提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評階段盡量擴(kuò)大參與范圍，并以此為契機(jī)，調(diào)動學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。2.五、六年級的學(xué)生自我介紹不少于50秒，演講不少于2分鐘。英語對話部分是由評委老師提出一至兩個問題，由參賽選手組織語言作答。

3.參賽選手按當(dāng)場抽簽決定號碼和演講順序。

五、評選方式本次大賽最終評選出。

一等獎一人、二等獎兩人，三等獎三人其他參加決賽選手均為鼓勵獎。

六、活動時間和地點(diǎn)。

大賽定于5月19日下午第三節(jié)課在多功能教室進(jìn)行。屆時請各位老師帶參賽選手準(zhǔn)時參加。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孟超慧。

組員：牛瑞芬、榮淑娟、任麗榮。

評審組成員：牛瑞芬、榮淑娟、任麗榮、孟超慧附：英語演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生英語口語大賽評比標(biāo)準(zhǔn)五、六年級：比賽細(xì)則如下：

流澗小學(xué)2014年5月19日。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇八

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。

活動形式：班級集體活動。

活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。

活動過程：

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么？

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！?/p>

活動目標(biāo)：

1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

活動準(zhǔn)備：

1、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報(bào)、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?。

活動過程：

1、慶典活動（幼兒主持活動）：

（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

（2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

（3）、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動。

1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞）。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇九

為了確保活動有序有力開展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的跳繩比賽活動方案設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運(yùn)動；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運(yùn)動能力，提高運(yùn)動興趣，提高集體凝聚力。

20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

學(xué)校籃球場

1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報(bào)男女各10人，一年級可報(bào)男女各3人。

2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級），男女混合單人魚貫式二十人跳（報(bào)十男十女）。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的.人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊(duì)，按次序跳。

每人只能報(bào)一個項(xiàng)目，不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。

比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項(xiàng)目總個數(shù)為班級團(tuán)體成績。

1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發(fā)給獎狀、獎品。

2、集體獎：各年級取團(tuán)體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品，并計(jì)入班級積分。

組 長：謝旭紅 副組長：喬黎萍 唐文勝

成 員：文秋云 易應(yīng)應(yīng) 唐森彪 鄭貴珍 劉運(yùn)程 汪世清

裁判長：汪世清

裁判員：謝恒 何玉 蔣恒 唐祖海 羅天黎

計(jì)時員：蔣雄英、唐秋艷

計(jì)數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)任（4—6年級各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員，并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓(xùn)）。

記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

統(tǒng)計(jì)員：張文、李亞軍

宣告：劉運(yùn)程 學(xué)生兩人

學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員：文秋云

攝影、攝像負(fù)責(zé)：蔣昱、王本有

跳繩各班可以自備。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中，請?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

9、請各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇十

（征求意見稿）。

八谷聞設(shè)計(jì)出品第1頁——系列活動策劃方案。

一、項(xiàng)目背景：

8月12日至8月23日，水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx，作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”，以為書法愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。主辦書畫展，是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個標(biāo)志性事件，它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點(diǎn)，更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機(jī)。東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè)，成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展，在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動，取得了可喜的成績，贏得了社會廣泛贊譽(yù)。

八谷聞設(shè)計(jì)出品第2頁。

辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年，弘揚(yáng)藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳xx創(chuàng)新文化，弘揚(yáng)中華文明的同時，從而達(dá)到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。

本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品，屆時眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運(yùn)會做畫，集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū)，xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏，以向全世界表達(dá)中國書畫藝術(shù)家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項(xiàng)用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送水墨云居項(xiàng)目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。

八谷聞設(shè)計(jì)出品第3頁。

二、為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計(jì)劃之一：

政府需要：

目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，同時尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。

八谷聞設(shè)計(jì)出品第4頁。

民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū)，同時也具備超凡實(shí)力趕超一線城市。

市場需要：

八谷聞設(shè)計(jì)出品第5頁。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇十一

一、活動日期：

20xx年五四青年節(jié)前后（具體日期待定）

二、活動內(nèi)容：

1、向縣仙湖鎮(zhèn)淥雅村尾鼠屯籍學(xué)生、困難群眾捐贈圖書、文具和錢物。

2、走訪部分尾鼠屯孤寡老人和群眾。

3、與部分村民一起打水做飯進(jìn)餐，體味村民生活。

三、幫扶對象簡要情況說明：

尾鼠屯是仙湖鎮(zhèn)最為偏遠(yuǎn)的貧困村屯，與馬山縣片聯(lián)鄉(xiāng)相鄰，距鎮(zhèn)政府18公里，為仙湖水庫的水淹區(qū)，全屯25戶96人，1958年國家興建仙湖水庫后，該屯田地全部被淹，農(nóng)民無田耕作，開荒種出的作物也幾乎被野豬糟蹋一空，群眾的生活主要靠國家救濟(jì)和上山打柴來維持，年人均純收入約400元。目前全屯尚未通電、通水、通電話和廣播電視，村屯內(nèi)無衛(wèi)生所和學(xué)校，子女上學(xué)需翻山越嶺到仙湖中橋社區(qū)中心小學(xué)寄讀（走山路18公里、水路12公里），尾鼠屯詳細(xì)圖片及情況說明請登陸“非馬馮”博客站：

四、活動參加人員：

1、靈水論壇及論壇、網(wǎng)任何有愛心人士。

2、縣城部分學(xué)校學(xué)生代表（歡迎學(xué)校與我們聯(lián)系參加事宜）。號召孩子們將不用或多余的.文具、圖書捐贈。

3、商家企業(yè)代表。（由于活動需雇請一部中巴車及輪船，并且在該屯的午餐需自行解決，費(fèi)用在預(yù)算中，歡迎商家提供愛心贊助，歡迎各位網(wǎng)友提供好建議）。

五、前往方式：

2、從縣城統(tǒng)一坐班車到仙湖水庫，然后坐輪船到達(dá)目的地，下午約4點(diǎn)從該屯第二個居住點(diǎn)坐船返回。

六、捐贈方式：

捐贈采取自愿原則，本次活動接受現(xiàn)金（多少不限）、學(xué)生用具、書籍及一些生活日用品（建議捐大米、油、面）。所有捐贈者都將在靈水論壇及論壇上公布捐贈情況和使用情況，以示感謝。同時,捐贈錢物由組織者轉(zhuǎn)交受捐者。

具體聯(lián)系方式1、非馬馮：電話：**。

2、紅螞蟻：電話：

3、團(tuán)縣委。

七、其余事項(xiàng)另行商議。

團(tuán)縣委辦援助熱線:xxxxx。

團(tuán)縣委辦地點(diǎn)：縣委大院左側(cè)一樓。

團(tuán)縣委希望工程帳號：**。

帳戶名：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)縣委員會。

注意事項(xiàng)：

1、因船體不大，故前往尾鼠屯人員不宜過多，控制在40人以下。

2、有暈車暈船及不適宜遠(yuǎn)途爬山涉水者，身體有疾病者不宜前往。

3、從水庫到達(dá)該屯全部行程約2個小時，所有人員需聽從組織者指揮，請自備礦泉水、遮陽工具，已免曬傷。請勿穿皮鞋和高跟鞋。

4、該屯手機(jī)信號不暢，有自愿前往者請與家人朋友說明，以免收不到信號讓人擔(dān)心牽掛。

5、水路風(fēng)光不錯，有相機(jī)者可一路狂拍風(fēng)景。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇十二

一、主要目標(biāo)及實(shí)施內(nèi)容：

“少年若天性，習(xí)慣成自然”，良好習(xí)慣的形成過程，就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。為了將好習(xí)慣養(yǎng)成教育科學(xué)有效的`推進(jìn)，本次活動著重通過知、比、糾、行、評教育系列，開展行為養(yǎng)成教育。

二、活動準(zhǔn)備：

1、了解出行準(zhǔn)則。

2、小組做發(fā)言準(zhǔn)備。

3、歌曲《祝你平安》。

三、隊(duì)會過程：

第一部分齊讀《交通安全拍手歌》。

第二部分了解交通安全知識。

（紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。）。

問題二：未滿多少歲的兒童禁止騎自行車上路？（12歲）。

問題三：乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么？

（1）．要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不擁擠。

（2）．不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。

（3）．要坐穩(wěn)扶好。

（4）．乘小轎車，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

問題四：行人必須在什么道內(nèi)行走？在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？

（行人須走人行道，沒有人行道須靠右邊走。）。

問題五：乘坐公共交通工具時，不準(zhǔn)攜帶什么？

（易燃易爆等危險(xiǎn)物品。）。

問題六：乘車應(yīng)如何讓禮？

（主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。）。

主持人（甲）：看來我們的同學(xué)對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊(duì)的得分。（公布分?jǐn)?shù)，宣布獲勝小隊(duì)。）。

第三部分我們平時存在的問題請同學(xué)們談?wù)劇?/p>

第四部分發(fā)出倡議。

第五部分歌曲《祝你平安》。

總結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇十三

設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀的比賽活動方案對于一個活動來說非常重要。作為一名活動策劃人員，只有設(shè)計(jì)好了一份完整的方案，才能保證整個活動的順利進(jìn)行。在設(shè)計(jì)活動方案的時候，我深深感受到了這一過程的重要性。本文將從自己的角度出發(fā)，分享一下我在設(shè)計(jì)活動方案時的心得體會。

第二段：了解目標(biāo)群體。

在設(shè)計(jì)活動方案之前，第一步工作就是對目標(biāo)群體進(jìn)行了解。這個環(huán)節(jié)很關(guān)鍵，因?yàn)橹挥兄懒四繕?biāo)群體的需求和想法，才能設(shè)計(jì)出符合他們期望的方案。在我設(shè)計(jì)一場比賽活動時，我對目標(biāo)群體進(jìn)行了全方位地了解，包括了他們的年齡、性別、喜好、文化背景等方面的信息。通過這樣的了解，我才得以為他們量身定制出了一份讓他們稱心如意的方案。

第三段：合理運(yùn)用資源和預(yù)算。

在編寫比賽活動方案的時候，合理運(yùn)用資源和預(yù)算也是非常重要的一點(diǎn)。這方面需要掌握的技巧非常熟練，因?yàn)榧纫ＷC活動的效果，又要合理控制活動的成本。在設(shè)計(jì)方案時，我會盡量尋找一些價格合適的資源，并且爭取到盡可能多的贊助，從而為活動節(jié)省出一些費(fèi)用。同時，在比賽規(guī)則的設(shè)置方面也需要合理安排，避免出現(xiàn)資源浪費(fèi)和不必要的浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

第四段：時間安排與組織管理。

為確保比賽活動的成功，適當(dāng)?shù)臅r間安排和組織管理也是不可缺少的一部分。在活動的前期策劃中，我會人力資源、物力資源等進(jìn)行合理安排，分配好每個人的職責(zé)和任務(wù)，確保比賽活動的順利進(jìn)行。在活動期間，我會時刻關(guān)注活動進(jìn)展情況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并予以解決。這樣，才能保證活動的每個細(xì)節(jié)都做到最好的狀態(tài)。

第五段：總結(jié)體會。

在設(shè)計(jì)比賽活動方案時，我深深感受到了自己的不足之處，并從中受到了很大的啟示。我認(rèn)識到，一個優(yōu)秀的活動策劃人員不僅需要有專業(yè)知識，更需要有敏銳的洞察力、出色的組織能力和出眾的領(lǐng)導(dǎo)才能。同時，還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，在全員合作的情況下才能達(dá)到活動的最佳結(jié)果。我相信，只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和積累，才能不斷提升自己的能力，逐步成為一名優(yōu)秀的活動策劃人員。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇十四

一、活動目的：

通過本次主題班會，使同學(xué)們認(rèn)識到誠信是什么？為什么我們要誠信（誠信有什么重要性？如果我們的身邊沒有誠信，將會如何？在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時刻心中裝著誠信，與誠信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化。

二、活動準(zhǔn)備：

1、確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。

2、排練節(jié)目。

3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會流程。

三、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動開始。

2、集體詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》。

3、演講：《誠信是什么》。

4、講故事：《毛主席信守還書期》。

5、舞蹈《大家一起來》。

6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》。

7、討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法。

8、列舉校園中的誠信行為和不誠信行為，樹立誠信意識。

9、雙簧：《百元鈔票的自述》。

10、誠信小測驗(yàn)。

11、宣讀《班級誠信守則》并簽名做誠實(shí)、誠懇、信用、信任的人。

12、學(xué)生代表講話。

13、請大家合唱《明天會更好》。

四、活動過程：

（一）隊(duì)列儀式。

1、各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給中隊(duì)長（邱志鵬）。

2、中隊(duì)長（邱志鵬）匯報(bào)給中了隊(duì)輔導(dǎo)員。

3、出旗、敬禮、奏樂。

4、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，中隊(duì)長（邱志鵬）講話：

少先隊(duì)員們：誠實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信。

（二）活動過程。

主持人男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在50**年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

女：誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

男：現(xiàn)代社會更需要誠信。下面請欣賞馬文宏同學(xué)的演講《誠信是什么》。

女：謝謝馬文宏同學(xué)給我們帶來的精彩演講。

男：是的，中國已加入wto，迎來了參與全球競爭的第二個春天。

女：只有上上下下靠誠實(shí)守信，才能贏來國際關(guān)愛與國際的信任。

男：我們應(yīng)當(dāng)從小事做起。

女：自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

（合）一個有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

男：誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人；

女：誠則順，為人真誠而辦事則順利。

男：中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事，它告誡人們：一個不誠實(shí)愛騙人的孩子，最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在焦急上會失去朋友，在商業(yè)場上會失去顧客，做學(xué)問弄虛作假會一無所獲。

男：請聽邱志鵬同學(xué)給我們講《毛主席信守還書期》的故事：

女：關(guān)于誠信還有很多故事，長久流傳的故事富有魅力。

女：現(xiàn)代有：彭德懷元帥上萬言書，展示了他敢講真話，為民請命，堅(jiān)決與“浮夸風(fēng)”作斗爭的偉人風(fēng)范。香港巨商嘉誠在接受美國《財(cái)富》雜志專訪時，吐露了他的'成功之道——恪守誠信。

男：《亞洲周刊》的記者在采訪長江實(shí)業(yè)的總裁時，這樣問到：“為什么您能將事業(yè)做大？”李總裁堅(jiān)定的回答到：“一字而已——信?！彼姆胃?，深深的震撼著我們的心靈。

女：當(dāng)前，我們國家已加入世貿(mào)組織，已融入世界經(jīng)濟(jì)之中，長虹集團(tuán)發(fā)表的“入世宣言”中，再次提到堅(jiān)持誠信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國參與國際競爭的能力。長此以往，我們怎能自立于世界民族之林？因此，誠信，是關(guān)系國家，民族興衰的大事！誠信，決不能在我們少年一代手中喪失！

男：誠實(shí)守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：讓我們大家一起來，做個誠信的人吧。請欣賞舞蹈《大家一起來》。

男：同學(xué)們?nèi)绻阒酪粋€生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅(jiān)守誠信的故事嗎？讓我們來欣賞由郭思銳、莊勤偉同等學(xué)帶來的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事啊！相信你們一定有許多感觸？

（討論：學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法）。

男：好了！接下來我們再來欣賞這樣一個故事，課本劇《在金色的沙灘上》。

女：讓我們把視線轉(zhuǎn)移到我們的班級，你最相信誰？

男：為什么你相信他？（找學(xué)生發(fā)表自己的看法）。

女：接下來我們來聽聽由同學(xué)們來列舉我們身邊的誠信的行為和不誠信的行為。（學(xué)生自由發(fā)揮）。

男：下面我們一起來欣賞這樣一張鈔票的自述（雙簧：《百元鈔票的自述》）。

男：同學(xué)們你想知道自己誠信度多高嗎？我們來個誠信iq小測驗(yàn)吧。

女：下面來制定《年級誠信守則》，宣讀《年級誠信守則》。并請?jiān)敢庾袷卦撌貏t的同學(xué)簽名并接受全年級同學(xué)的監(jiān)督，做誠實(shí)、誠懇、信用、信任的人。

（合）：同學(xué)們，未來是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠(yuǎn)裝在心中，做一個以誠信為原則的人！請學(xué)生代表講幾句。

（合）：我們堅(jiān)信，誠信的明天會更好！請全體同學(xué)齊唱《明天會更好》。

（在音樂聲中主持人宣布主題班會結(jié)束。）。

（三）儀式。

1、輔導(dǎo)員講話：少先隊(duì)員們：大家好！在今天的《誠信一生》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實(shí)到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放！

2、呼號。

3、退旗、敬禮、奏樂

4、活動結(jié)束。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇十五

活動目標(biāo)：

通過這次活動，能讓隊(duì)員注意安全，珍惜生命。提高安全意識。

活動準(zhǔn)備：

活動形式：隊(duì)會形式。

活動過程：

一、中隊(duì)長以隊(duì)會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、主持人上場組織活動。

主持人：我們經(jīng)常聽說過“安全第一”生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢，如果我們不注意就會出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結(jié)核，如今威脅我們少年兒童健康的頭號敵人是意外傷亡事故，意外事故給人留下了殘疾和嚴(yán)重的后遺癥，甚至危及人們的生命，給社會和家庭帶來的`巨大的損傷，因此我們把三月份的做后一個禮拜的星期一定為“中小學(xué)安全教育日”那現(xiàn)在我們來說說最近出現(xiàn)的安全問題。（個人自由說）。

女主持人：從以上事跡我們看到了血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不能讓我們強(qiáng)調(diào)安全第一嗎？生命可貴，安全第一，那我們平時應(yīng)該怎么做呢？（個人自由說）。

女主持人：從剛剛大家的發(fā)言我們可以把他總結(jié)為以下幾條：

1、不準(zhǔn)隨便下河游泳。

2、不能隨便去摸電。

3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓。

4、不罵人，不打架，不毆斗。

5、遇到陌生人不隨便跟他走，不私自外出。

6、遵守交通規(guī)則。

主持人：我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人，因此讓我們牢牢記住：珍惜生命，安全第一。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

四、中隊(duì)長宣布“珍惜生命安全第一”主題隊(duì)會結(jié)束。

全體起立，

呼號：珍惜生命安全第一退旗。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇十六

隨著社會的不斷發(fā)展，各種活動、比賽也越來越多。特別是在學(xué)校中，大大小小的比賽層出不窮。作為一名大學(xué)生，我剛剛參與了本學(xué)期的一次比賽活動方案設(shè)計(jì)，跨越一周的時間，我不僅僅鍛煉了自己的動手和思考能力，更重要的是收獲了很多難能可貴的心得體會。以下是我簡單的整理與總結(jié)。

一、搭建方案的一些技巧與要點(diǎn)。

在設(shè)計(jì)比賽活動方案的時候，尤其是在確定方案時，需要考慮到各方面的因素。例如，活動的主題是什么，活動的目的是什么，比賽規(guī)則的設(shè)置，獎項(xiàng)及獎勵等因素。這些因素在設(shè)計(jì)之初需要首先明確。同時，設(shè)計(jì)方案還要注重細(xì)節(jié)方面，如場地的選擇、設(shè)備的準(zhǔn)備等，這些細(xì)節(jié)決定了比賽的順利進(jìn)行。

二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在方案設(shè)計(jì)的過程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員可以根據(jù)各自的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)來共同完成設(shè)計(jì)和制作。每個人不僅需要充分發(fā)揮自己的才能，還需要與隊(duì)員及時溝通、協(xié)商，以達(dá)成最終的一致意見。團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)合作，對方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施至關(guān)重要。

三、提高表達(dá)與溝通能力。

方案設(shè)計(jì)不僅是學(xué)生的能力鍛煉，也是交流與表達(dá)的重要機(jī)會。實(shí)踐中，小組成員要展開討論，提出自己的意見和建議，這需要我們具備一定的表達(dá)和溝通能力。通過方案討論，我逐漸提高了自己的表達(dá)和溝通能力，也學(xué)會了更好地傾聽別人、理解和平衡各方的利益，以便更好地完成任務(wù)。

四、樹立目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行。

在方案設(shè)計(jì)的過程中，我們需要為設(shè)計(jì)和實(shí)施設(shè)定明確的目標(biāo)并認(rèn)真執(zhí)行。目標(biāo)從最初的構(gòu)思到具體實(shí)施，貫穿設(shè)計(jì)整個過程。通過制定明確的目標(biāo)，我們更好地了解自己的工作重點(diǎn)，并且減少了在實(shí)施過程中產(chǎn)生的偏差。在團(tuán)隊(duì)合作過程中，對工作責(zé)任的定位非常重要，需要每個人明確自己的職責(zé)和工作任務(wù)，以更好地分擔(dān)任務(wù)和推進(jìn)工作進(jìn)程。

五、總結(jié)評估并改進(jìn)。

最后，方案設(shè)計(jì)完結(jié)后，需要進(jìn)行總結(jié)評估并不斷改進(jìn)。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該坦誠地反思自己和整個團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，評估方案的成功和失敗之處，并根據(jù)情況采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。在今后的實(shí)踐中，可以更加注意和持續(xù)改進(jìn)細(xì)節(jié)方面，提高方案的整體質(zhì)量和執(zhí)行力度，從而更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

綜上所述，參與比賽活動方案的設(shè)計(jì)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會。通過這次比賽，我學(xué)會了如何在小組中合理地分工合作，協(xié)商制定方案，也提高了自己的表達(dá)與溝通能力。我相信，在今后的實(shí)踐中，這些經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷將會成為自己走向?qū)I(yè)發(fā)展和個人成長的基石。

英語口語比賽活動方案設(shè)計(jì)篇十七

為了提高我校學(xué)生的

英語

學(xué)習(xí)

一、活動組織。此次活動由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，英語教研組具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。八年級全體學(xué)生為參賽對象。

二、活動步驟。1、首先是八年級英語教師做好宣傳發(fā)動，結(jié)合教學(xué)實(shí)際對學(xué)生提出要求，在所帶

班級

三、復(fù)賽內(nèi)容。復(fù)賽分兩個項(xiàng)目，一是朗讀文章，二是口頭表達(dá)。學(xué)生抽簽決定朗讀的文章，準(zhǔn)備五分鐘后進(jìn)行朗讀，英語教師進(jìn)行評分；口頭表達(dá)按照抽簽順序，參加完朗讀后抽選口語表達(dá)內(nèi)容，進(jìn)行三分鐘準(zhǔn)備后進(jìn)行比賽，得出第二個分值。兩項(xiàng)分值相加得出綜合分值。

四、獎勵辦法。個人獎：根據(jù)復(fù)賽個人

成績

五、比賽要求。復(fù)賽學(xué)生必須是所帶班級的'學(xué)生。朗讀項(xiàng)目要求參賽學(xué)生注意語速適當(dāng)、語音語調(diào)準(zhǔn)確、連讀爆破部分處理恰當(dāng)，有合適的節(jié)奏感?？谡Z表達(dá)部分，首先注意表達(dá)的意思明確、語意正確、緊扣主題、思維連貫、表達(dá)流暢，語法語態(tài)使用正確，沒有明顯的口誤與不好的口語習(xí)慣。

六、活動反饋。英語教研組將根據(jù)活動情況進(jìn)行總結(jié)，并與獲獎名單一起進(jìn)行公布。

臨沭街道中心中學(xué)英語組

2012年11月20日

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