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難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇一
一到學校，媽媽便給我精心打扮起來：給我套上帥氣的超人服，穿上紫色的漂亮披風，最后戴上超人面具，再配上我那經(jīng)典的超人姿勢——儼然一個威風凜凜的小超人啊!
我拉著媽媽布滿期待地一口氣跑下樓，呀!這里簡直就是一個動漫世界呀!有身穿布滿星星的玄色衣裳，戴著尖尖的魔法帽，手持金色魔法棒的“哈里波特”;有“加勒比”海盜中的一位小海盜，頭系紅頭巾，身穿帶有一個面目猙獰的骷髏頭的黑衣，右眼帶著玄色眼罩，手上還戴著一個白森森的鉤子，定睛一看——這不是我的好朋友“好好”嗎!走廊里還游蕩著一個個小幽靈，身穿骷髏服，面具上的嘴張得老大，手中還提著一盞幽幽的南瓜燈……
在小幽靈的帶領(lǐng)下，我們來到了一間早已布置好了的魔法教室，教室內(nèi)著手工剪出的南瓜、昆蟲、變形金剛……黑板上還畫著一個小女巫，寫著一個生動的小故事。
這時候一個高高、大大、胖胖的英語外教女老師邁著穩(wěn)健的大步向我們走來。她嘴唇上下翻飛，聲音洪亮，表情夸大，兩眼瞪得滾圓，連說帶比畫地向我們訴說五個小南瓜的故事。
老師的語言如同機關(guān)槍一般說個不停，我既想知道故事下面是怎樣的，可又不太聽得懂，真巴不得耳朵飛到老師的嘴旁去聽。
接著老師用英文說：“敲門時要說trick or treat，不然可沒有糖哦!”然后老師開始發(fā)巧克力，不時說一聲“trick or treat.”
“咚咚咚”、“咚咚咚”、“trick or treat”。我們挨個敲，終究在第四扇門有了回應，窗戶里忽然探出一個大大的、可愛的藍精靈腦袋，親切地說：“小朋友，要糖嗎?”大家齊聲說“要”!我擠到門前伸長手臂，大聲喊：“trick or treat、trick or treat!”藍精靈看著我期待的眼神，便往我的小袋子里狠狠地扔了一把糖，后面的小弟弟小mm們，看我得了這么多糖果，叫得更歡了，他們有的又蹦又跳，有的叫爸爸媽媽把他們抱起來，有的不停地晃動小手……不一會兒，全都滿載而歸了。
我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，真是一個難忘有趣的萬圣節(jié)啊!
難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇二
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議，主題為：萬圣節(jié)。我對這里的路況不熟，很容易就會走丟的。還好，我在命運之神的幫助下，我找到了我的同學，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會議場：劉老師家。
會議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時，柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇死么!
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……
時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇三
星期五下午1點多鐘，我們?nèi)W生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上，學生們分成三個方陣，分別為小學部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學生一個接著一個地游行，小學部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈!”遠處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢?！鞍?”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇四
星期五下午1點多鐘，我們?nèi)W生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)*活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上*。
全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上，學生們分成三個方陣，分別為小學部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布*開始。一位位學生一個接著一個地*，小學部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼 哈哈！ 遠處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿 胡蘿卜 在那兒表演一個小品呢。 ?。?這是誰？怎么沒有頭？不會真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的*。
難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇五
周末，我來到英語補習班，一進來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。
我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著走進教室，大家的目光都投向了老師?！拔覀冮_始過萬圣節(jié)吧!”當老師說完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們說：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組?！?/p>
輪到我們了，我進去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血?！肮怼庇终f：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅?！蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時終于把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動彈不得，后來，其他的三個同學幫助我跑出了鬼屋。
后來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬圣節(jié)可真好玩呀!
難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇六
一大早，同學們興高采烈地來到學校，在上完第四節(jié)課后，剛才還一片寂靜的校園，馬上成了“噪音的天堂”。
“你瞧，這個服裝真恐怖!”“你看，這個服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細細地一瞧，原來是“__學?！痹谂e行“萬圣節(jié)”活動啊!
不一會兒，我們來到操場，服裝展示會開始了。同學們紛紛穿上心愛的“鬼衣裳”。嗨!你別說還怪嚇人的!誰也認不出誰，夠刺激的。
主持人話音剛落，魅力十足的音樂就不覺響起來，這只是三分之一的吸引力，好戲還在后頭，讓我們拭目以待。
同學們開始展示自己純手工制作的“服飾精品”，弄的我眼花繚亂。同學們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子，他們在舞臺上走來走去，皺著眉頭，好似在說：“我是鬼，我要吃你!”他們穿著各式各樣的鬼衣服，有的手提南瓜燈，面帶令人恐懼的鬼面具，啊!真可怕，如一個真的小鬼似的;有的身披白布，帶一幅墨鏡，好似一具尸魂。圍觀的同學嚇的臉色蒼白，一聲尖叫，顯得格外有“鬼味”。
一個個“小鬼”在眼前晃來晃去，我心里也存有恐懼之心。但聽到一會有趣味游戲，恐懼之心敗與期盼之心。
趣味游戲開始了，同學們別提多么快樂?！肮砦荨蹦闳ミ^嗎;籃球場上只聽見“yes，我成功了”的話語，猜謎語也不例外，你瞧，一個個難題被同學們猜了出來。
時間過的飛快，“萬圣節(jié)”活動結(jié)束了。如果時光能夠倒流，我會再去體驗剛才那驚心動魄的時刻!
我愛一年一度的萬圣節(jié)。可是，這可能是我在小學生活中參加的最后一次萬圣節(jié)。我會把萬圣節(jié)的快樂時光永記在心，因為它使我快樂!
難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇七
上個星期天，我們又迎來了陰森恐怖的萬圣節(jié)，跟去年一樣的是我們又有一個party，不一樣的是這次在老外(bekey)家。
萬圣節(jié)那天，爸爸把我送到bekey家，一進門，只見滿屋都是“鬼”，還真讓沒有防備的我嚇了一大跳呢!我壯著膽子慢慢地走進里面，他們那些“鬼”立刻被我看出了破綻，一會兒，我就和他們?nèi)跒橐粋€集體，去做南瓜燈了。
接下來就是我們最期待的討糖果了。
快看!我們裝扮得天衣無縫，提著南瓜燈，放著恐怖的音樂，在老外的帶領(lǐng)下，朝著一家逼近。搶糖果要緊，我一想到這里，便縱身跳到了第一排，拿著袋子，準備裝個痛快，平時如此淑女的我，在這種環(huán)境下，今天怎么也不害臊，使勁的敲著門，“咔”門被我們這些搗蛋鬼敲開了，我們蜂擁而上，門內(nèi)的阿姨笑瞇瞇的，手里拿了個龐大的糖果袋子，我一邊把手伸進糖果袋子，抓那么幾個，一邊說著口號“takeatrick!”然后從不禮貌變成有禮貌，“thankyou!”便轉(zhuǎn)頭而走，一看收獲頗豐嘛!挺多的。
當然，在這個孩子可以狂歡的節(jié)日里，我們當然不能直搗亂一家人，我們又邁著整齊的步伐，向保安室再次進攻，老師給我們指點好位置后，我們立刻把走變成跑，一起向沖鋒的將士一樣“身先士卒”，大家的心里可想而知，我當然也不例外，可是我反應突然有些短路，一時沒怎么跑，等到那里時，我下意識的伸手“搶”可那袋子里早都被搶的干干凈凈了。這次，我失敗了。
后來，我們又討了好幾家，總算補回來了?？粗氪硬恢懿荒艹浴⑾∑婀殴值奶枪?，心里卻喜滋滋的。
這個萬圣節(jié)，真是讓我好好地過了一次孩子的癮。
難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇八
如果你被陰森森的墓場嚇到，如果南瓜燈在每扇窗前閃爍，街上到處都是妖魔鬼怪，別怕，這些都是好玩的事情，無論是分糖果還是搗亂。讓我們把燈打開，一起來聽聽有關(guān)萬圣節(jié)的故事吧!
在很久很久以前，人類的歷史還很短斬，冬天的白天也很短斬，凱爾特部落的農(nóng)民們認為：每年都會有一天是生死季節(jié)的轉(zhuǎn)換，在這一天鬼魂會從墳墓中出來，游蕩于活人之間，在公元前的愛爾蘭，這一天被稱為“samhain”也就是凱爾特語的“夏之盡頭”凱爾特人通常會點起營火，并且喬裝打扮去驅(qū)趕和迷惑鬼魂。在公元8世紀的時候，為了制止凱爾特人這種異教徒的習俗，教皇aregoory三世下令：每年11月1日為“all gallow's day”來表示對所有神靈的尊敬。歐洲人接受了這個新節(jié)日，也很樂意享受這個節(jié)日的傳統(tǒng)項目，很快，“samhain”的說法就被“allhuow'sexe"”(萬圣夜)取代了，也就是眾所周知的"萬圣節(jié)"。19世紀中期，一艘運送土豆的貨輪送來了成百上千萬的愛爾蘭人，他們?yōu)榱硕惚莛嚮?，來到美國的港口城市。美國的傳統(tǒng)也開始改變，點營火變了制作南瓜燈。傳說窮人挨家挨呼的要“靈魂之餅"”作為回報，他們答應為過世的家人祈禱。
看完了短片，我不禁想到：萬圣節(jié)好玩、驚險、恐怖!學習了一些關(guān)于萬圣節(jié)的知識后，我們就玩起一些有關(guān)于萬圣節(jié)游戲來。
先是玩討糖果的游戲，每個人先敲一下老師的門，然后說出“trick or treat”的威脅，老師說“請進”的時候,就可以進來拿糖果了。但如果你一說錯，就會被關(guān)在屋子里。游戲開始了，每個人都拿到了糖果。輪到我了，我一緊張，結(jié)果說錯了詞兒，不過老師還是饒我一命，沒把我關(guān)起來。也給我了我糖果，這可就我一人說錯呀!
還有一個游戲是咬蘋果。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的水盆里或懸掛在繩子上，然后讓孩子在不用手的情況下去咬蘋果，誰先咬到誰就是優(yōu)勝者，蘋果也歸誰。大家玩的不相上下，千方百計的想咬到蘋果。我也咬到了一口，可是時間已經(jīng)到了。
這個萬圣節(jié)不僅學到了很多，而且也玩了個夠，最后還戴著稀奇古怪，奇行怪狀的面具拍了照呢!這不但是個快樂的萬圣節(jié)，也是個快樂的周末!
難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇九
萬圣節(jié)(allhallow'sday)是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間，我們也與外教老師一起過了一個萬圣節(jié)。
那天早上，外教老師抱著七個南瓜走了進來。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬圣節(jié)，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下，我們也開始了學做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進去又拔出來，一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進去點亮，好了，一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱“鬼屋”。我們在門后放上一個氣球，門一開壓到氣球，氣球就會發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進來的同學。同時，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會掉下來，懸在同學們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進來的同學們。我們還把凳子東倒西歪地放起來，一不小心就會踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學來了。
“哈哈!別班的同學來我們班都被嚇著了，我們班是名副其實的鬼屋?！?/p>
雖然有的同學被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會被嚇著了，也就不會害怕了。
難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇十
一個星期前，我們班就開始討論萬圣節(jié)的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想?yún)⒓痈腥舜蛩闳グぜ野粲懱浅浴?/p>
萬圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬圣節(jié)，但這幾天菜場里的大南瓜都賣光了，小販說連批發(fā)市場都沒多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒人按傳統(tǒng)習俗“祭月”，而一到萬圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧?
思考許久，我得出結(jié)論：首先，國外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國的節(jié)日對我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時也只是為了找個借口湊熱鬧，外國的節(jié)日習俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過，外國人不是也很喜歡中國的春節(jié)嗎?每次過年出去旅游，我們都會在異國他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過，但中國傳統(tǒng)節(jié)日不可以少;我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事;我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統(tǒng)風俗，讓更多外國人愛上咱們的節(jié)日。
難忘的萬圣節(jié)小學作文400字 有關(guān)萬圣節(jié)作文篇十一
今天晚上，我們過了萬圣節(jié)。我也參加了，我打扮成了一位海盜船長，手持狼牙棒，帶著一個眼罩，而且還披了一件銀色的披風，神氣極了。
李思哲和李思遠兩個人只拿了個塑料袋，什么裝備都沒有，他們光想著來搶糖了，我覺得很滑稽，笑得我前仰后合。
還有一件事情就是今天劉炫彤都來了!劉炫彤扮成女巫，頭戴一頂尖帽，臉上帶眼罩，還拿著一把掃帚，這是女巫騎著飛的。我和蔣一民最喜歡來搶劉炫彤的掃帚。
我和翁家寶的武器最最厲害，是一根長著骷髏頭的狼牙棒。翁家寶把張樂陶的武器打斷了，我把聶安琪的武器打斷了，結(jié)果聶安琪很不高興，而張樂陶呢，就很失望，他說：早知道我也買狼牙棒。
今天最最失誤的一件事就是我忘帶水和包了，所以，佳佳媽媽就把我所有糖果都放在佳佳的包里，不過后來還好，我外婆把包遞給蔣一民，讓蔣一民把包給我，我拿到了包，覺得有一點不方便，所以就把包給了蔡弘睿媽媽。
我們?nèi)チ撕枚嗉乙牵唧w哪些家我也忘。印象最深的是祝培峻家、周航冰家和葉正則家。祝培峻家有我愛吃的橡皮糖，我拿了一包，酸酸甜甜的很好吃。周航冰家有爆米花，隨便一抓就是一大把。葉正則家，他媽媽送了我一個塑料袋。
活動結(jié)束了，我?guī)е淮蟀菨M載而歸。
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