在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇一
一到學(xué)校，媽媽便給我精心打扮起來(lái)：給我套上帥氣的超人服，穿上紫色的漂亮披風(fēng)，最后戴上超人面具，再配上我那經(jīng)典的超人姿勢(shì)——儼然一個(gè)威風(fēng)凜凜的小超人啊!
我拉著媽媽布滿期待地一口氣跑下樓，呀!這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)漫世界呀!有身穿布滿星星的玄色衣裳，戴著尖尖的魔法帽，手持金色魔法棒的“哈里波特”;有“加勒比”海盜中的一位小海盜，頭系紅頭巾，身穿帶有一個(gè)面目猙獰的骷髏頭的黑衣，右眼帶著玄色眼罩，手上還戴著一個(gè)白森森的鉤子，定睛一看——這不是我的好朋友“好好”嗎!走廊里還游蕩著一個(gè)個(gè)小幽靈，身穿骷髏服，面具上的嘴張得老大，手中還提著一盞幽幽的南瓜燈……
在小幽靈的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一間早已布置好了的魔法教室，教室內(nèi)著手工剪出的南瓜、昆蟲(chóng)、變形金剛……黑板上還畫(huà)著一個(gè)小女巫，寫(xiě)著一個(gè)生動(dòng)的小故事。
這時(shí)候一個(gè)高高、大大、胖胖的英語(yǔ)外教女老師邁著穩(wěn)健的大步向我們走來(lái)。她嘴唇上下翻飛，聲音洪亮，表情夸大，兩眼瞪得滾圓，連說(shuō)帶比畫(huà)地向我們?cè)V說(shuō)五個(gè)小南瓜的故事。
老師的語(yǔ)言如同機(jī)關(guān)槍一般說(shuō)個(gè)不停，我既想知道故事下面是怎樣的，可又不太聽(tīng)得懂，真巴不得耳朵飛到老師的嘴旁去聽(tīng)。
接著老師用英文說(shuō)：“敲門時(shí)要說(shuō)trick or treat，不然可沒(méi)有糖哦!”然后老師開(kāi)始發(fā)巧克力，不時(shí)說(shuō)一聲“trick or treat.”
“咚咚咚”、“咚咚咚”、“trick or treat”。我們挨個(gè)敲，終究在第四扇門有了回應(yīng)，窗戶里忽然探出一個(gè)大大的、可愛(ài)的藍(lán)精靈腦袋，親切地說(shuō)：“小朋友，要糖嗎?”大家齊聲說(shuō)“要”!我擠到門前伸長(zhǎng)手臂，大聲喊：“trick or treat、trick or treat!”藍(lán)精靈看著我期待的眼神，便往我的小袋子里狠狠地扔了一把糖，后面的小弟弟小mm們，看我得了這么多糖果，叫得更歡了，他們有的又蹦又跳，有的叫爸爸媽媽把他們抱起來(lái)，有的不停地晃動(dòng)小手……不一會(huì)兒，全都滿載而歸了。
我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨(dú)特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，真是一個(gè)難忘有趣的萬(wàn)圣節(jié)啊!
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇二
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì)議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇三
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節(jié)游行活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布游行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無(wú)常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。
我們班的種類也很多，有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛(ài)的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢?！鞍?”這是誰(shuí)?怎么沒(méi)有頭?不會(huì)真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來(lái)，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái)，隨后，我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的游行。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇四
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節(jié)*活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上*。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布*開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地*，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無(wú)常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。
我們班的種類也很多，有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛(ài)的小鬼 哈哈！ 遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是丁媛媛身穿 胡蘿卜 在那兒表演一個(gè)小品呢。 ?。?這是誰(shuí)？怎么沒(méi)有頭？不會(huì)真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來(lái)，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái)，隨后，我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的*。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇五
周末，我來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見(jiàn)這些我突然想起上周老師好像說(shuō)過(guò)我們下節(jié)課要過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
我興奮地走進(jìn)教室，我看見(jiàn)大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師?！拔覀冮_(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說(shuō)完這句話時(shí)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著我們走出教室，來(lái)到鬼屋旁。老師對(duì)我們說(shuō)：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組。”
輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過(guò)透過(guò)紅色的窗簾還能看見(jiàn)一絲陽(yáng)光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個(gè)“鬼”問(wèn)我們：“你們看見(jiàn)黑板上的血了嗎?”我們看見(jiàn)黑板上用紅色的筆畫(huà)了幾根線條，不過(guò)在這種環(huán)境的影響下真的好像血。“鬼”又說(shuō)：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語(yǔ)單詞吹滅?！蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^(guò)我們南瓜燈的英語(yǔ)單詞。我用那個(gè)單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過(guò)來(lái)，可我們還沒(méi)吹滅，有人開(kāi)始尖叫了，聽(tīng)到她的叫聲，我們也急了，可我們?cè)郊痹酱挡粶?，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起?lái)，我這時(shí)終于把它吹滅了，我們?cè)噲D跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來(lái)，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。
后來(lái)那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬(wàn)圣節(jié)可真好玩呀!
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇六
一大早，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在上完第四節(jié)課后，剛才還一片寂靜的校園，馬上成了“噪音的天堂”。
“你瞧，這個(gè)服裝真恐怖!”“你看，這個(gè)服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細(xì)細(xì)地一瞧，原來(lái)是“__學(xué)?！痹谂e行“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)啊!
不一會(huì)兒，我們來(lái)到操場(chǎng)，服裝展示會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛穿上心愛(ài)的“鬼衣裳”。嗨!你別說(shuō)還怪嚇人的!誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)，夠刺激的。
主持人話音剛落，魅力十足的音樂(lè)就不覺(jué)響起來(lái)，這只是三分之一的吸引力，好戲還在后頭，讓我們拭目以待。
同學(xué)們開(kāi)始展示自己純手工制作的“服飾精品”，弄的我眼花繚亂。同學(xué)們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子，他們?cè)谖枧_(tái)上走來(lái)走去，皺著眉頭，好似在說(shuō)：“我是鬼，我要吃你!”他們穿著各式各樣的鬼衣服，有的手提南瓜燈，面帶令人恐懼的鬼面具，啊!真可怕，如一個(gè)真的小鬼似的;有的身披白布，帶一幅墨鏡，好似一具尸魂。圍觀的同學(xué)嚇的臉色蒼白，一聲尖叫，顯得格外有“鬼味”。
一個(gè)個(gè)“小鬼”在眼前晃來(lái)晃去，我心里也存有恐懼之心。但聽(tīng)到一會(huì)有趣味游戲，恐懼之心敗與期盼之心。
趣味游戲開(kāi)始了，同學(xué)們別提多么快樂(lè)?！肮砦荨蹦闳ミ^(guò)嗎;籃球場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)“yes，我成功了”的話語(yǔ)，猜謎語(yǔ)也不例外，你瞧，一個(gè)個(gè)難題被同學(xué)們猜了出來(lái)。
時(shí)間過(guò)的飛快，“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)結(jié)束了。如果時(shí)光能夠倒流，我會(huì)再去體驗(yàn)剛才那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻!
我愛(ài)一年一度的萬(wàn)圣節(jié)。可是，這可能是我在小學(xué)生活中參加的最后一次萬(wàn)圣節(jié)。我會(huì)把萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)時(shí)光永記在心，因?yàn)樗刮铱鞓?lè)!
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇七
一個(gè)星期前，我們班就開(kāi)始討論萬(wàn)圣節(jié)的事了：有人興奮地說(shuō)他要去做南瓜燈，有人自豪地說(shuō)他想?yún)⒓痈腥舜蛩闳グぜ野粲懱浅浴?/p>
萬(wàn)圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過(guò)“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺(jué)得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開(kāi)始嘮叨：“我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣光了，小販說(shuō)連批發(fā)市場(chǎng)都沒(méi)多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過(guò)去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒(méi)人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”，而一到萬(wàn)圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧?
思考許久，我得出結(jié)論：首先，國(guó)外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國(guó)的節(jié)日對(duì)我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，年年都過(guò)，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國(guó)的節(jié)日習(xí)俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過(guò)，外國(guó)人不是也很喜歡中國(guó)的春節(jié)嗎?每次過(guò)年出去旅游，我們都會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過(guò)，但中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不可以少;我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事;我們要了解外國(guó)的文化，也要宣傳自己國(guó)家的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓更多外國(guó)人愛(ài)上咱們的節(jié)日。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇八
今天晚上，我們過(guò)了萬(wàn)圣節(jié)。我也參加了，我打扮成了一位海盜船長(zhǎng)，手持狼牙棒，帶著一個(gè)眼罩，而且還披了一件銀色的披風(fēng)，神氣極了。
李思哲和李思遠(yuǎn)兩個(gè)人只拿了個(gè)塑料袋，什么裝備都沒(méi)有，他們光想著來(lái)?yè)屘橇?，我覺(jué)得很滑稽，笑得我前仰后合。
還有一件事情就是今天劉炫彤都來(lái)了!劉炫彤扮成女巫，頭戴一頂尖帽，臉上帶眼罩，還拿著一把掃帚，這是女巫騎著飛的。我和蔣一民最喜歡來(lái)?yè)寗㈧磐膾咧恪?/p>
我和翁家寶的武器最最厲害，是一根長(zhǎng)著骷髏頭的狼牙棒。翁家寶把張樂(lè)陶的武器打斷了，我把聶安琪的武器打斷了，結(jié)果聶安琪很不高興，而張樂(lè)陶呢，就很失望，他說(shuō)：早知道我也買狼牙棒。
今天最最失誤的一件事就是我忘帶水和包了，所以，佳佳媽媽就把我所有糖果都放在佳佳的包里，不過(guò)后來(lái)還好，我外婆把包遞給蔣一民，讓蔣一民把包給我，我拿到了包，覺(jué)得有一點(diǎn)不方便，所以就把包給了蔡弘睿媽媽。
我們?nèi)チ撕枚嗉乙?，具體哪些家我也忘。印象最深的是祝培峻家、周航冰家和葉正則家。祝培峻家有我愛(ài)吃的橡皮糖，我拿了一包，酸酸甜甜的很好吃。周航冰家有爆米花，隨便一抓就是一大把。葉正則家，他媽媽送了我一個(gè)塑料袋。
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е淮蟀菨M載而歸。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇九
上個(gè)星期天，我們又迎來(lái)了陰森恐怖的萬(wàn)圣節(jié)，跟去年一樣的是我們又有一個(gè)party，不一樣的是這次在老外(bekey)家。
萬(wàn)圣節(jié)那天，爸爸把我送到bekey家，一進(jìn)門，只見(jiàn)滿屋都是“鬼”，還真讓沒(méi)有防備的我嚇了一大跳呢!我壯著膽子慢慢地走進(jìn)里面，他們那些“鬼”立刻被我看出了破綻，一會(huì)兒，我就和他們?nèi)跒橐粋€(gè)集體，去做南瓜燈了。
接下來(lái)就是我們最期待的討糖果了。
快看!我們裝扮得天衣無(wú)縫，提著南瓜燈，放著恐怖的音樂(lè)，在老外的帶領(lǐng)下，朝著一家逼近。搶糖果要緊，我一想到這里，便縱身跳到了第一排，拿著袋子，準(zhǔn)備裝個(gè)痛快，平時(shí)如此淑女的我，在這種環(huán)境下，今天怎么也不害臊，使勁的敲著門，“咔”門被我們這些搗蛋鬼敲開(kāi)了，我們蜂擁而上，門內(nèi)的阿姨笑瞇瞇的，手里拿了個(gè)龐大的糖果袋子，我一邊把手伸進(jìn)糖果袋子，抓那么幾個(gè)，一邊說(shuō)著口號(hào)“takeatrick!”然后從不禮貌變成有禮貌，“thankyou!”便轉(zhuǎn)頭而走，一看收獲頗豐嘛!挺多的。
當(dāng)然，在這個(gè)孩子可以狂歡的節(jié)日里，我們當(dāng)然不能直搗亂一家人，我們又邁著整齊的步伐，向保安室再次進(jìn)攻，老師給我們指點(diǎn)好位置后，我們立刻把走變成跑，一起向沖鋒的將士一樣“身先士卒”，大家的心里可想而知，我當(dāng)然也不例外，可是我反應(yīng)突然有些短路，一時(shí)沒(méi)怎么跑，等到那里時(shí)，我下意識(shí)的伸手“搶”可那袋子里早都被搶的干干凈凈了。這次，我失敗了。
后來(lái)，我們又討了好幾家，總算補(bǔ)回來(lái)了?？粗氪硬恢懿荒艹?、稀奇古怪的糖果，心里卻喜滋滋的。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，真是讓我好好地過(guò)了一次孩子的癮。
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇十
如果你被陰森森的墓場(chǎng)嚇到，如果南瓜燈在每扇窗前閃爍，街上到處都是妖魔鬼怪，別怕，這些都是好玩的事情，無(wú)論是分糖果還是搗亂。讓我們把燈打開(kāi)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的故事吧!
在很久很久以前，人類的歷史還很短斬，冬天的白天也很短斬，凱爾特部落的農(nóng)民們認(rèn)為：每年都會(huì)有一天是生死季節(jié)的轉(zhuǎn)換，在這一天鬼魂會(huì)從墳?zāi)怪谐鰜?lái)，游蕩于活人之間，在公元前的愛(ài)爾蘭，這一天被稱為“samhain”也就是凱爾特語(yǔ)的“夏之盡頭”凱爾特人通常會(huì)點(diǎn)起營(yíng)火，并且喬裝打扮去驅(qū)趕和迷惑鬼魂。在公元8世紀(jì)的時(shí)候，為了制止凱爾特人這種異教徒的習(xí)俗，教皇aregoory三世下令：每年11月1日為“all gallow's day”來(lái)表示對(duì)所有神靈的尊敬。歐洲人接受了這個(gè)新節(jié)日，也很樂(lè)意享受這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)項(xiàng)目，很快，“samhain”的說(shuō)法就被“allhuow'sexe"”(萬(wàn)圣夜)取代了，也就是眾所周知的"萬(wàn)圣節(jié)"。19世紀(jì)中期，一艘運(yùn)送土豆的貨輪送來(lái)了成百上千萬(wàn)的愛(ài)爾蘭人，他們?yōu)榱硕惚莛嚮?，?lái)到美國(guó)的港口城市。美國(guó)的傳統(tǒng)也開(kāi)始改變，點(diǎn)營(yíng)火變了制作南瓜燈。傳說(shuō)窮人挨家挨呼的要“靈魂之餅"”作為回報(bào)，他們答應(yīng)為過(guò)世的家人祈禱。
看完了短片，我不禁想到：萬(wàn)圣節(jié)好玩、驚險(xiǎn)、恐怖!學(xué)習(xí)了一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)后，我們就玩起一些有關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)游戲來(lái)。
先是玩討糖果的游戲，每個(gè)人先敲一下老師的門，然后說(shuō)出“trick or treat”的威脅，老師說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”的時(shí)候,就可以進(jìn)來(lái)拿糖果了。但如果你一說(shuō)錯(cuò)，就會(huì)被關(guān)在屋子里。游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都拿到了糖果。輪到我了，我一緊張，結(jié)果說(shuō)錯(cuò)了詞兒，不過(guò)老師還是饒我一命，沒(méi)把我關(guān)起來(lái)。也給我了我糖果，這可就我一人說(shuō)錯(cuò)呀!
還有一個(gè)游戲是咬蘋(píng)果。游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的水盆里或懸掛在繩子上，然后讓孩子在不用手的情況下去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到誰(shuí)就是優(yōu)勝者，蘋(píng)果也歸誰(shuí)。大家玩的不相上下，千方百計(jì)的想咬到蘋(píng)果。我也咬到了一口，可是時(shí)間已經(jīng)到了。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)不僅學(xué)到了很多，而且也玩了個(gè)夠，最后還戴著稀奇古怪，奇行怪狀的面具拍了照呢!這不但是個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)，也是個(gè)快樂(lè)的周末!
萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日作文600字 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文篇十一
萬(wàn)圣節(jié)(allhallow'sday)是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間，我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。
那天早上，外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來(lái)了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^(guò)萬(wàn)圣節(jié)，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂(lè)響起，外教老師手上的刀開(kāi)始飛舞起來(lái)。在她的示范下，我們也開(kāi)始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空，接著我們開(kāi)始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開(kāi)始布置教室，也稱“鬼屋”。我們?cè)陂T后放上一個(gè)氣球，門一開(kāi)壓到氣球，氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開(kāi)，蜘蛛就會(huì)掉下來(lái)，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來(lái)，一不小心就會(huì)踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來(lái)了。
“哈哈!別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋?！?/p>
雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒(méi)有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì)被嚇著了，也就不會(huì)害怕了。
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