讀后感可以展示讀者的理解能力、感受能力和分析能力。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以將自己的思考和觸動(dòng)與作品中的情節(jié)、人物以及作者的寫(xiě)作手法聯(lián)系起來(lái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠更好地理解讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧，提高自己的寫(xiě)作水平。讀完一本書(shū)后，通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式，不僅可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶，還可以通過(guò)自己的思考和總結(jié)，更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和思考方式到自己的生活中。一起來(lái)看看吧！
蒙娜麗莎讀后感篇一
《蒙娜麗莎的微笑》是誕生于達(dá)芬奇筆下的一幅著名的名畫(huà)。今天，我們剛剛學(xué)了《蒙娜麗莎之約》這篇課文，《蒙娜麗莎的微笑》這幅畫(huà)我很喜歡，如同作者一樣。我最喜歡的是她的那恬靜的、淡雅的微笑。那種微笑有時(shí)讓人覺(jué)得舒服溫柔;有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷;有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切;有時(shí)讓人覺(jué)得有幾分矜持，我覺(jué)得這微笑是略含哀傷，在不同人眼中著微笑的含義是不同的，“蒙娜麗莎”是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。
“我”與同伴到紐約欣賞《蒙娜麗莎之約》。這幅畫(huà)是世上著名的作品之一，但前來(lái)觀看的人超出了“我”的想象。蒙娜麗莎的樣子恬靜宜人，在她的表情中親切但又悲傷，淡淡的微笑中又有幾分矜持。達(dá)芬奇那天才的想象令人敬佩。蒙娜麗莎的姿勢(shì)大方端莊，仿佛蘊(yùn)含著山巒、石橋、河流的神秘感?！拔摇敝皇窃谒媲巴Ａ袅藥追昼姡呀?jīng)成為了“我”生命的一部分。
蒙娜麗莎讀后感篇二
課文用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)·芬奇的精湛畫(huà)技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在紐約大都會(huì)排隊(duì)等候欣賞《蒙娜麗莎》畫(huà)作的心情，后又摸寫(xiě)了作者在看畫(huà)作時(shí)的相象，并詳細(xì)描寫(xiě)了畫(huà)作的大小和尺寸、長(zhǎng)短，最后著重描寫(xiě)了蒙娜麗莎迷人的微笑和她的身姿。
我最喜歡的一段是：蒙娜麗莎那微抿著的雙唇，微挑著的嘴角，好象有話要跟我說(shuō)。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人感覺(jué)很略含哀傷，有時(shí)又讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。因?yàn)檫@段寫(xiě)得是蒙娜麗莎那神密的微笑，而且生動(dòng)地描寫(xiě)了蒙娜麗莎的笑給人帶來(lái)了不同感想。
《蒙娜麗莎的微笑》是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。她的光輝照耀著每一個(gè)人有幸看到她的人。
蒙娜麗莎讀后感篇三
暑假已經(jīng)過(guò)了一小半，我也讀了許多書(shū)。要說(shuō)里面我最喜歡的一本，那一定是《神探虎斑貓蒙娜麗莎失竊案》。
這一套書(shū)的作者是英國(guó)作家詹妮弗？格雷。而《蒙娜麗莎失竊案》是這套書(shū)的第4本。作者塑造了一只足智多謀，聰明勇敢的貓警探。它左耳缺了一塊，身上布滿橙色的條紋；他脖子上戴著一條圍巾，上面寫(xiě)著他的大名：阿喵酷斯文普普皺斯利爪。
通過(guò)這本書(shū)，我知道了一定不能干壞事，不然一定會(huì)被法律制裁；我們應(yīng)該像阿喵酷斯那樣有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，并且勇敢面對(duì)邪惡，永不退縮。同時(shí)，我們還要愛(ài)惜這些小動(dòng)物，不去騷擾它們，不去虐待他們，不像書(shū)中的腌菜廠主一樣去濫殺小動(dòng)物。還有，我們不能像書(shū)中的腌菜廠主一樣偷東西。我以后一定要做一個(gè)不做壞事，不去騷擾、虐待小動(dòng)物，不偷東西的人。
蒙娜麗莎讀后感篇四
《蒙娜麗莎的微笑》是誕生于達(dá)芬奇筆下的一幅的名畫(huà)。今天，我們剛剛學(xué)了《蒙娜麗莎之約》這篇課文，《蒙娜麗莎的微笑》這幅畫(huà)我很喜歡，如同作者一樣。我最喜歡的是她的那恬靜的、淡雅的微笑。那種微笑有時(shí)讓人覺(jué)得舒服溫柔;有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷;有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切;有時(shí)讓人覺(jué)得有幾分矜持，我覺(jué)得這微笑是略含哀傷，在不同人眼中著微笑的.含義是不同的，“蒙娜麗莎”是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。
“我”與同伴到紐約欣賞《蒙娜麗莎之約》。這幅畫(huà)是世上的作品之一，但前來(lái)觀看的人超出了“我”的想象。蒙娜麗莎的樣子恬靜宜人，在她的表情中親切但又悲傷，淡淡的微笑中又有幾分矜持。達(dá)芬奇那天才的想象令人敬佩。蒙娜麗莎的姿勢(shì)大方端莊，仿佛蘊(yùn)含著山巒、石橋、河流的神秘感?！拔摇敝皇窃谒媲巴Ａ袅藥追昼?，但她已經(jīng)成為了“我”生命的一部分。
蒙娜麗莎讀后感篇五
課文用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)？芬奇的精湛畫(huà)技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在紐約大都會(huì)排隊(duì)等候欣賞《蒙娜麗莎》畫(huà)作的心情，后又摸寫(xiě)了作者在看畫(huà)作時(shí)的相象，并詳細(xì)描寫(xiě)了畫(huà)作的大小和尺寸、長(zhǎng)短，最后著重描寫(xiě)了蒙娜麗莎迷人的微笑和她的身姿。
我最喜歡的一段是：蒙娜麗莎那微抿著的雙唇，微挑著的嘴角，好象有話要跟我說(shuō)。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人感覺(jué)很略含哀傷，有時(shí)又讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。因?yàn)檫@段寫(xiě)得是蒙娜麗莎那神密的微笑，而且生動(dòng)地描寫(xiě)了蒙娜麗莎的.笑給人帶來(lái)了不同感想。
《蒙娜麗莎的微笑》是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。她的光輝照耀著每一個(gè)人有幸看到她的人。
蒙娜麗莎讀后感篇六
“全世界最了不起的貓大盜，現(xiàn)在的貓警探——阿拉酷斯，文縐縐酷斯。利爪，此刻正躺在花月街2號(hào)廚房的貓籃里”。就是這句話，開(kāi)啟了阿拉酷斯的新旅。
這是《蒙娜麗莎失竊案》之《神探虎斑貓》這本書(shū)中的一句話，也是這句話吸引著我讀完了這本書(shū)。書(shū)中的主人公是一只名叫阿拉酷斯的貓，他還是一名破了許多案件的警探。這本書(shū)主要講述了阿拉酷斯參加“腌菜繪畫(huà)大賽，”居然獲得了第一名，受邀請(qǐng)參觀了有名的腌菜工廠，近距離接觸并對(duì)付了壞人腌菜巨頭這件事。
《神探虎斑貓》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，塑造了一只主智多謀、勇敢忠誠(chéng)的貓警探。一只栩栩如生、活靈活現(xiàn)的虎斑貓印在了我的腦海里。其中，阿拉酷斯參觀城堡那一段，特別搞笑，另人回味無(wú)窮。查達(dá)警探掉入淹漬汁里，差點(diǎn)被淹漬成一副畫(huà)，這一情節(jié)也扣人心弦。
讀了這本書(shū)，我有很大的感悟，阿拉酷斯從貓大盜，從而改變成了貓警探，作為一只貓都能機(jī)智勇敢的對(duì)付壞人，無(wú)論遇到多大的困難他都不會(huì)退縮，而是認(rèn)真思考推理出真相。我們也要學(xué)習(xí)阿拉酷斯，不滿足于現(xiàn)狀，爭(zhēng)取做更好的'自己。所以我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)膽大心細(xì)，又勇敢多謀的人，做一個(gè)不向困難低頭的人，在生活中我們也樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
讓我們對(duì)人的動(dòng)物朋友充滿尊敬和贊嘆。
蒙娜麗莎讀后感篇七
蒙娜麗莎大家都知道，達(dá)芬奇的作品，真跡如今很難見(jiàn)到，大多都是仿品。但相同的是蒙娜麗莎的眼睛。
也許，一幅畫(huà)的價(jià)值就在于它的神秘感，太過(guò)于真實(shí)的畫(huà)顯得太乏味，令人覺(jué)得無(wú)趣。我覺(jué)得蒙娜麗莎的微笑是具有神秘感的，正如作者所說(shuō)的看他好像在看你。正如作者作者所說(shuō)的看她卻像她在看你。
中國(guó)畫(huà)家作畫(huà)一向注重“虛”，所做的畫(huà)大有魅力之處。而外國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)則是“實(shí)”作品逼真的猶如照片，也許你覺(jué)得這幅畫(huà)太真實(shí)，不如中國(guó)畫(huà)那么神秘。但蒙娜麗莎的微笑卻是永遠(yuǎn)令人難以捉摸的，有趣的。盡管它逼真的猶如照片。
畫(huà)家作畫(huà)有時(shí)好像描摹自己，有人說(shuō)《蒙娜麗莎的微笑》實(shí)質(zhì)是達(dá)芬奇再反射自己還有自己的經(jīng)歷。作家是用文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心所想，其實(shí)畫(huà)家跟他是一個(gè)道理，只是表現(xiàn)在畫(huà)上而已，這可以說(shuō)是人類(lèi)的第二種語(yǔ)言。
蒙娜麗莎的微笑是在小學(xué)時(shí)就知道的，起初我沒(méi)覺(jué)得有多美麗，后來(lái)認(rèn)真觀察起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)她與其他人不同，只要淡淡一笑就能飽含許多含義，文中說(shuō)“她的誘惑不依賴珠光的寶石，錦繡的綺麗。”恰恰體現(xiàn)了蒙娜麗莎的樸素之美。
古人說(shuō)畫(huà)龍點(diǎn)睛，的確，我認(rèn)為一副人物像的核心是眼睛。文中說(shuō)看蒙娜麗莎的眼睛，卻覺(jué)得他在看你。這就是這幅畫(huà)的可貴之處。蒙娜麗莎的眼睛充滿誘惑，萬(wàn)千美麗與不可言語(yǔ)的涵義聚集于這雙眼睛。
蒙娜麗莎讀后感篇八
這幅畫(huà)吸引我的地方，既不是她那神秘的眼神，輕松的黑發(fā)，微抿的嘴唇，也不是那蜿蜒遠(yuǎn)去的美麗背景。而是她那只極其細(xì)膩的右手！
細(xì)看她的右手，你會(huì)覺(jué)得她比其他地方描繪地更加清晰。似乎富有生命的活力。
蒙娜麗莎這只右手，并不同其他的地方神秘而親切。她的右手泛著紅光，好像沐浴在陽(yáng)光里。紅潤(rùn)而富有彈性，像是真的一樣。肌膚不像是現(xiàn)實(shí)中人一樣，有血有肉。仔細(xì)看一看，似乎有鮮血在血管里流動(dòng)。
蒙娜麗莎的右手，與那微笑和眼神同樣神秘。
蒙娜麗莎讀后感篇九
著名女作家畢淑敏的《盲人看》是一篇很感人的微型小說(shuō)。文中的盲人對(duì)生活始終有美好的憧憬，他不消沉，不悲觀，始終以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)生活。他心地善良，用生活的激-情應(yīng)對(duì)人生。對(duì)黑暗中的行人的幫助，對(duì)找零錢(qián)的尊嚴(yán)的維護(hù)，對(duì)自我缺陷的樂(lè)觀正視，表明他是一個(gè)健康、健全的普通人。生活是公平的，它給予盲人應(yīng)得的幸福。
在細(xì)細(xì)地讀完這篇文章之后，我的心中深有感觸：一個(gè)盲人的世界也是精彩的，雖然不能用眼睛看美麗的一切，但他卻能用自己的耳朵“看”，用手“看”，用鼻子“看”，一點(diǎn)也不比別人少。盲人用寬闊的心胸去面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的不公，而完好無(wú)損的我們呢？只會(huì)不停地抱怨自己的不幸，世界對(duì)自己的不公，我們與盲人比，是多么的虛弱?。?/p>
蒙娜麗莎讀后感篇十
《蒙娜麗莎之約》這篇課文用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)·芬奇的精湛畫(huà)技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在紐約大都會(huì)排隊(duì)等候欣賞《蒙娜麗莎》畫(huà)作的心情，后又描寫(xiě)了作者在看畫(huà)作時(shí)的相象，并詳細(xì)描寫(xiě)了畫(huà)作的大小和尺寸、長(zhǎng)短，最后著重描寫(xiě)了蒙娜麗莎迷人的微笑和她的身姿。
我最喜歡的一段是：蒙娜麗莎那微抿著的雙唇，微挑著的嘴角，好象有話要跟我說(shuō)。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人感覺(jué)很略含哀傷，有時(shí)又讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。因?yàn)檫@段寫(xiě)得是蒙娜麗莎那神密的微笑，而且生動(dòng)地描寫(xiě)了蒙娜麗莎的笑給人帶來(lái)了不同感想。
《蒙娜麗莎的微笑》是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。她的光輝照耀著每一個(gè)人有幸看到她的人。
在世界著名的藝術(shù)殿堂法國(guó)的盧浮宮有三件寶，其中之一就是意大利文藝復(fù)興巨匠達(dá)·芬奇的傳世名作《蒙娜麗莎》。幾百年來(lái)，《蒙娜麗莎》讓人百看不厭。微抿的雙唇，微挑的嘴角，恬靜、淡雅的微笑讓我們感受到了永恒的美。
達(dá).芬奇的這幅享有盛譽(yù)的肖像畫(huà)杰作,它代表達(dá)達(dá).芬奇的最高藝術(shù)成就,是達(dá).芬奇幾年(1503--1506)為之苦心經(jīng)營(yíng)的留世杰作。蒙娜麗莎是佛羅焦孔多之妻,當(dāng)時(shí)年約24歲。達(dá).芬奇創(chuàng)作此畫(huà)時(shí),在藝術(shù)上可謂孜孜以求,他把自己對(duì)人像典型的審美理想全部?jī)A注于此,畫(huà)中人物坐姿優(yōu)雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,可以說(shuō)是淋漓盡致地發(fā)揮了他那奇特的煙霧狀筆法。而且,他力圖使人物的豐富內(nèi)心感情和美麗的外形達(dá)到巧妙的結(jié)合,他對(duì)于人像面容中眼角唇邊等表露感情的關(guān)鍵部位,也特別著重掌握精確與含蓄的辯證關(guān)系,達(dá)到神韻之境,從而使蒙娜麗莎的微笑含義無(wú)窮,具有一種神秘莫測(cè)的千古奇韻,那如夢(mèng)似紀(jì)的嫵媚微笑,則使觀者如墜云霧,直嘆妙不可言;這種致于完美的生動(dòng)人像實(shí)為人文主義關(guān)于人的崇高理想的光輝的體現(xiàn)。
500年來(lái)，人們一直對(duì)《蒙娜麗莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時(shí)間去看，感受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她笑得舒暢溫柔，有時(shí)又顯得嚴(yán)肅，有時(shí)像是略含哀傷，有時(shí)甚至顯出譏嘲和揶揄。在一幅畫(huà)中，光線的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為她的雙眼與唇部披上了一層面紗。而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達(dá)芬奇卻偏把這些部位畫(huà)得若隱若現(xiàn)，沒(méi)有明確的界線，因此才會(huì)有這令人捉摸不定的“神秘的微笑”。
蒙娜麗莎讀后感篇十一
讀完《蒙娜麗莎之約》后，我對(duì)達(dá)·芬奇那精湛的畫(huà)技不得不表示佩服?？?，畫(huà)中的蒙娜麗莎，一頭烏黑的頭發(fā)，柔和明亮的眼睛，富有真實(shí)感的嘴唇，頸項(xiàng)里的.血液仿佛也在流動(dòng)。當(dāng)我們仔細(xì)地凝視著蒙娜麗莎時(shí)，常常會(huì)被那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的微笑所迷惑，許多人都無(wú)法讀解她那神秘的微笑——這也是她的魅力所在。
文中的許多地方也表現(xiàn)了達(dá)·芬奇的高超畫(huà)技，從她的神情上，從她的姿態(tài)上，從她的服飾上，從她的背景上。是的，她是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，她在我們的心底留下了永不磨滅的印象，給我們帶來(lái)了心靈上的震撼。
蒙娜麗莎讀后感篇十二
我們?cè)诩~約大都會(huì)博物館前排著隊(duì)，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，大家都在靜靜地等著。
一群灰鴿飛來(lái)，在我們身邊大搖大擺地散步，有的好奇地歪著頭看著我們，可能正猜想我們?cè)谧鍪裁?。它們猜得到嗎？大家正在等著探訪那剛從巴黎飛來(lái)的世界的美麗女子。聽(tīng)說(shuō)美法兩國(guó)多次交涉，她才能暫時(shí)離開(kāi)巴黎的盧浮宮前來(lái)紐約。她，就是誕生于達(dá)芬奇筆下，面帶永遠(yuǎn)微笑的蒙娜麗莎！
世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？我無(wú)論如何都不會(huì)想到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛來(lái)與我們相約。我猜想今天來(lái)“赴約”的人一定很多，但隊(duì)伍之長(zhǎng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。
隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)。我慢慢地上了博物館門(mén)前的臺(tái)階，進(jìn)了大門(mén)，到了陳列《蒙娜麗莎》的房間外。隊(duì)伍移動(dòng)得更慢了。不知過(guò)了多久，我終于走到了陳列室門(mén)口，終于看到了她。
那幅畫(huà)不大，大概三英尺長(zhǎng)、兩英尺寬吧，整幅畫(huà)幾乎只是一種棕色。我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺(jué)。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來(lái)不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。
蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說(shuō)。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。蒙娜麗莎那神秘的微笑是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫(huà)筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
蒙娜麗莎讀后感篇十三
《蒙娜麗莎的微笑》是誕生于達(dá)芬奇筆下的一幅著名的名畫(huà)。今天，我們剛剛學(xué)了《蒙娜麗莎之約》這篇課文，《蒙娜麗莎的微笑》這幅畫(huà)我很喜歡，如同作者一樣。我最喜歡的是她的那恬靜的、淡雅的微笑。那種微笑有時(shí)讓人覺(jué)得舒服溫柔；有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷；有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切；有時(shí)讓人覺(jué)得有幾分矜持，我覺(jué)得這微笑是略含哀傷，在不同人眼中著微笑的含義是不同的，“蒙娜麗莎”是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。
“我”與同伴到紐約欣賞《蒙娜麗莎之約》。這幅畫(huà)是世上著名的作品之一，但前來(lái)觀看的人超出了“我”的想象。蒙娜麗莎的樣子恬靜宜人，在她的表情中親切但又悲傷，淡淡的微笑中又有幾分矜持。達(dá)芬奇那天才的想象令人敬佩。蒙娜麗莎的姿勢(shì)大方端莊，仿佛蘊(yùn)含著山巒、石橋、河流的神秘感。“我”只是在她面前停留了幾分鐘，但她已經(jīng)成為了“我”生命的一部分。
學(xué)了《蒙娜麗莎之約》這篇文章。我知道了這幅畫(huà)是長(zhǎng)三英尺，寬二尺，而且蒙娜麗莎這個(gè)人畫(huà)的惟妙惟肖。這才知道達(dá)分奇這位藝術(shù)家的畫(huà)藝是這樣的高超，蒙娜麗莎的微笑是那樣的迷人變幻莫測(cè)。背景也富有奇妙感，更襯突出蒙娜麗莎的美麗。
這幅油畫(huà)蒙娜麗莎是達(dá)·芬奇在1503年到1507年創(chuàng)作的。最吸引人之處就是蒙娜麗莎的微笑?？粗@幅畫(huà)，就像真正的蒙娜麗莎就出現(xiàn)在我的面前對(duì)視著我，她的微笑讓人捉摸不透，她微抿的嘴唇，不像是色彩描繪出來(lái)的。
她的頭發(fā)輕松垂落雙肩，眼神是那樣的柔和與明亮。她微抿的雙唇，微挑的嘴角，好象有話要跟你說(shuō)，她的美是永恒的象征，蒙娜麗莎是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，她的光輝照耀著每一個(gè)有幸看到她的人！她迷人的微笑是許多的觀看者猜測(cè)，她是否令你懷疑她的微笑呢，那么就請(qǐng)你們自己仔細(xì)的觀賞吧！蒙娜麗莎的微笑畫(huà)得若隱若現(xiàn)包含了許多神秘莫測(cè)的感情，有高興、厭惡、恐懼還有憤怒。
《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時(shí)代著名畫(huà)家達(dá)·芬奇的肖像畫(huà)作品。畫(huà)中的主人公是當(dāng)時(shí)的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜·麗莎，這幅畫(huà)畫(huà)了4年。那時(shí)，蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折，她一直處于哀痛之中，悶悶不樂(lè)。為了讓女主人高興起來(lái)，達(dá)芬奇在作畫(huà)時(shí)請(qǐng)來(lái)音樂(lè)家和喜劇演員，想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來(lái)。這幅畫(huà)完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無(wú)數(shù)人為之傾倒。后即以“蒙娜麗莎的微笑”喻指迷人的微笑或神秘莫測(cè)的微笑。
這幅畫(huà)完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無(wú)數(shù)人為之傾倒。人們對(duì)那微笑進(jìn)行了種種猜測(cè)：是和藹可親的溫婉的微笑？是多愁善感的感傷的微笑？是內(nèi)在的快樂(lè)的標(biāo)志？那微笑仿佛是這一切，又仿佛不是這一切。它的誘人之處，全在于那微笑的神秘莫測(cè)和令人傾倒。后即以“蒙娜麗莎的微笑”喻指迷人的微笑或神秘莫測(cè)的微笑。
蒙娜麗莎讀后感篇十四
達(dá)芬奇創(chuàng)作的名畫(huà)《蒙娜麗莎》價(jià)值不菲，是無(wú)數(shù)偷盜者夢(mèng)寐以求的惜世珍寶，而夢(mèng)娜麗莎神秘的微笑，使多少沉醉于其中。
“眼睛是心靈的窗口”，教師的目光對(duì)幼兒的影響很大。不同的目光對(duì)幼兒的心理影響是不同的。
這是媽媽般的目光，幼兒最喜愛(ài)，這樣的目光最溫柔、最體貼、最親切，能讓幼兒體驗(yàn)到最大的快樂(lè)和愛(ài)。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，慈愛(ài)的目光不僅是一種信任，而且是聯(lián)系教師和幼兒情感的紐帶。我們應(yīng)讓幼兒充分感受到真愛(ài)，在關(guān)切、愛(ài)撫中活潑健康地成長(zhǎng)。
這種目光是幼兒所渴望的，這樣的目光能夠給幼兒以力量與自信，增強(qiáng)幼兒的自尊心、上進(jìn)心。幼兒從鼓勵(lì)的目光中得到鼓勵(lì)，看到希望，這種目光還可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望，點(diǎn)燃幼兒的`創(chuàng)造火苗。迎著這種目光，幼兒在教育活動(dòng)中會(huì)大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與要求，敢做自己想做的事，敢說(shuō)自己想說(shuō)的話，能使幼兒的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。
然而，我們有時(shí)也會(huì)對(duì)孩子采用責(zé)怪的目光和蔑視的目光，這兩種目光是不可取的，他會(huì)使幼兒產(chǎn)生逆反心理、導(dǎo)致幼兒行為退縮。還會(huì)使幼兒的自尊心受到極大的傷害，在做事情的時(shí)候，容易縮手縮腳，什么都不敢做，不愿意參與各類(lèi)游戲及操作活動(dòng)，沉默寡言，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話而引起別人的輕視。
教育幼兒是一項(xiàng)偉大而艱巨的工作，教師的目光在整個(gè)教育過(guò)程中所起的作用不可低估。為此，教師要永遠(yuǎn)用慈愛(ài)、鼓勵(lì)的目光關(guān)注幼兒，讓愛(ài)和鼓勵(lì)與幼兒相伴，促其成長(zhǎng)。
蒙娜麗莎讀后感篇十五
蒙娜麗莎的微笑，畫(huà)得若隱若現(xiàn)包含了許多神秘莫測(cè)的感情，有高興、厭惡、恐懼還有憤怒。
《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時(shí)代，畫(huà)家達(dá)芬奇的肖像畫(huà)作品。畫(huà)中的主人公是當(dāng)時(shí)的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜麗莎，這幅畫(huà)畫(huà)了4年。那時(shí)，蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折，她一直處于哀痛之中，悶悶不樂(lè)。為了讓女主人高興起來(lái)，達(dá)芬奇在作畫(huà)時(shí)請(qǐng)來(lái)音樂(lè)家和喜劇演員，想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來(lái)。這幅畫(huà)完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無(wú)數(shù)人為之傾倒。
后即以“蒙娜麗莎的微笑”喻指迷人的微笑或神秘莫測(cè)的微笑。
這幅畫(huà)完成后，端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無(wú)數(shù)人為之傾倒。人們對(duì)那微笑進(jìn)行了種種猜測(cè)：是和藹可親的溫婉的微笑？是多愁善感的感傷的微笑？是內(nèi)在的快樂(lè)的標(biāo)志？那微笑仿佛是這一切，又仿佛不是這一切。它的誘人之處，全在于那微笑的神秘莫測(cè)和令人傾倒。
這幅油畫(huà)蒙娜麗莎是達(dá)芬奇在1503年到1507年創(chuàng)作的。最吸引人之處就是蒙娜麗莎的微笑?？粗@幅畫(huà)，就像真正的蒙娜麗莎就出現(xiàn)在我的面前對(duì)視著我，她的微笑讓人捉摸不透，她微抿的嘴唇，不像是色彩描繪出來(lái)的。
她的頭發(fā)輕松垂落雙肩，眼神是那樣的柔和與明亮。她微抿的雙唇，微挑的嘴角，好象有話要跟你說(shuō)，她的美是永恒的象征，蒙娜麗莎是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，她的光輝照耀著每一個(gè)有幸看到她的人！她迷人的微笑是許多的觀看者猜測(cè)，她是否令你懷疑她的微笑呢，那么就請(qǐng)你們自己仔細(xì)的觀賞吧！
蒙娜麗莎讀后感篇十六
《蒙娜·麗莎》可以算是世界上最著名的一幅肖像畫(huà)了。
畫(huà)中人據(jù)傳是佛羅倫薩商人弗朗西斯科·德·喬爾貢多的第三位妻子伊麗莎貝塔。不過(guò)其身世至今眾說(shuō)紛紓也有的說(shuō)這個(gè)女人是當(dāng)時(shí)梅地齊家族的一個(gè)情婦。蒙娜麗莎是女的。達(dá)芬奇把《蒙娜麗莎》的左邊鄉(xiāng)村景色的地平線畫(huà)得低一些，這樣就使得蒙娜麗莎的左側(cè)看上去比右側(cè)大一些。這是達(dá)芬奇開(kāi)的一個(gè)小玩笑。歷史上，人們?cè)o男女指定了方位—左邊代表女性，右邊代表男性。因?yàn)檫_(dá)芬奇是女性主義的信仰者，所以他讓蒙娜麗莎從左邊看上去更莊重美麗。實(shí)際上，達(dá)芬奇也贊同男性和女性之間的和諧。他相信，只有男性元素和女性元素共存，人的心靈才能被照亮。
不僅蒙娜利莎的臉看上去是雙性的，就連她的名字也是由男性元素和女性元素結(jié)合而成的。這就是達(dá)芬奇的小秘密，也是蒙娜利莎為何總在會(huì)意地微笑的原因。蒙娜麗莎》是畫(huà)家達(dá)·芬奇從1503年開(kāi)始動(dòng)筆描繪的一幅肖像作品。這幅畫(huà)最初在楓丹白露展出，后來(lái)移到凡爾賽宮，最后一站就是保存至今的盧浮宮。
作者先是借小說(shuō)人物之口，對(duì)《蒙娜麗莎》中的人物性別提出了質(zhì)疑，繼而指出蒙娜麗莎其實(shí)就是達(dá)·芬奇本人。《蒙娜·麗莎》可以算是世界上最著名的一幅肖像畫(huà)了。畫(huà)中人據(jù)傳是佛羅倫薩商人弗朗西斯科·德·喬爾貢多的第三位妻子伊麗莎貝塔。不過(guò)其身世至今眾說(shuō)紛紓也有的說(shuō)這個(gè)女人是當(dāng)時(shí)梅地齊家族的一個(gè)情-婦。蒙娜麗莎是女的。
一部好電影如一本好書(shū)一樣，需要一遍又一遍地看，每看一次都會(huì)有不同的感受和啟示?！端劳鲈?shī)社》、《放牛班的春天》如此，《蒙娜麗莎的微笑》也不例外。像今天全年級(jí)同學(xué)在階梯教室一起看、統(tǒng)一進(jìn)度看一次，是萬(wàn)萬(wàn)不能深刻體會(huì)到電影所表現(xiàn)的含義，除非他要么是天才要么就是影片的導(dǎo)演!
《蒙娜麗莎的微笑》(monalisasmile)主要講的是一位有進(jìn)步思想的女教師到最傳統(tǒng)的女子學(xué)院對(duì)那些思想保守的女學(xué)生教育的故事。女人在當(dāng)時(shí)的婚姻就像一個(gè)賣(mài)身契把女人從屬于男人，即使是最優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)在畢業(yè)后寧愿拋棄上最好的高等學(xué)府的機(jī)會(huì)而結(jié)婚。任教藝術(shù)歷史系的凱瑟琳·沃森小姐引導(dǎo)衛(wèi)斯理學(xué)校的學(xué)生拋棄她們與生俱來(lái)的角色，奪回她們?cè)诩彝ブ械奈恢?。她向神圣的婚禮禮節(jié)宣戰(zhàn)，希望學(xué)校的教育是培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的地方而不是領(lǐng)導(dǎo)人的妻子。最后她成功了!使學(xué)生用新的眼光去看這個(gè)世界。
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