幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想(通用24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 13:43:03
幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想(通用24篇)
時(shí)間:2023-11-19 13:43:03     小編:薇兒

總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié),從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考。在寫(xiě)總結(jié)之前,需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。培養(yǎng)自己堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能不斷進(jìn)步。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇一

今天上午,我們海港學(xué)校在報(bào)告廳舉行了教職員工報(bào)到和培訓(xùn)會(huì)。何卓林主任總結(jié)了上學(xué)期末我校教案檢查的情況,做了評(píng)優(yōu)小結(jié),還給我們做了教案如何撰寫(xiě)的培訓(xùn)會(huì),以下為培訓(xùn)所得:

教學(xué)大綱是根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃,以系統(tǒng)和連貫的形式,按章、節(jié)提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹鲇嘘P(guān)教學(xué)內(nèi)容的綱領(lǐng)性文件。

授課計(jì)劃是集體研究的結(jié)果,由所有任課教師,有關(guān)人員集體研討確定,主要通過(guò)對(duì)學(xué)生基本情況的簡(jiǎn)要分析,本學(xué)年或本學(xué)期總的教學(xué)任務(wù)和要求,教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)改革措施,確定課序、教學(xué)目的、教學(xué)周次和教學(xué)時(shí)數(shù)、課內(nèi)外實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,以及教學(xué)參考資料的推介和教具的選用,形成的教學(xué)進(jìn)度表。

教案是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱的具體細(xì)化而精心設(shè)計(jì)的授課框架,也是教師為實(shí)施課堂教學(xué)而做出以課時(shí)為單位的具體行動(dòng)計(jì)劃或教學(xué)方案。其作用是對(duì)課堂教學(xué)的總的導(dǎo)向、規(guī)劃和組織,是課堂教學(xué)規(guī)劃的藍(lán)本。此外,還有三個(gè)附帶性作用:一是備忘錄作用。由文字載體保存的信息可供隨時(shí)提取或查閱;二是資料庫(kù)作用。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,教案中保存著教師從各種渠道獲得的珍貴材料,以及自身的經(jīng)驗(yàn)與心得,積累多了自然形成一座資料寶庫(kù);三是教改課題源作用。教案的豐富案例、精心思索過(guò)的問(wèn)題、教學(xué)后的得失體會(huì)等往往成為教師選擇教改研究課題的源泉。

講稿是豐富和細(xì)化教案中的具體要求并實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和書(shū)面臺(tái)詞,是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)教案的具體化。講稿與教案不同之處主要表現(xiàn)在一是講稿所承載的是知識(shí)信息,教案所承載的是課堂教學(xué)的組織管理信息。二是講稿的思路形成受教學(xué)過(guò)程的知識(shí)邏輯支配,而教案的思路形成受教學(xué)過(guò)程的管理邏輯支配。三是在內(nèi)容上,講稿涉及的是知識(shí)性項(xiàng)目,教案涉及的是組織性項(xiàng)目。四是在表現(xiàn)形式上,講稿篇幅較長(zhǎng),教案則是幾百字或千余字即可。

撰寫(xiě)教案首先要鉆研教學(xué)大綱和教材,弄清本課程的教學(xué)目的和具體章節(jié)的具體要求,了解教材體系和基本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)章節(jié)以及各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。其次要注意廣泛閱讀本專業(yè)的專著、學(xué)術(shù)雜志、學(xué)術(shù)網(wǎng)站等資料,了解本學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向,對(duì)教材有關(guān)內(nèi)容作必要的補(bǔ)充。第三要在了解學(xué)生的前提下,根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理解能力,對(duì)講授內(nèi)容的結(jié)構(gòu)進(jìn)行安排和設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案。

編寫(xiě)教案要在教學(xué)大綱、教材和結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平的基礎(chǔ)上,充分體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思想,處理好教什么和學(xué)什么?如何教和如何學(xué)?教的怎樣和學(xué)的怎樣?即目標(biāo)、策略、評(píng)價(jià)三方面問(wèn)題。

教學(xué)設(shè)計(jì)(課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)),是指為了實(shí)現(xiàn)一定階段預(yù)期的課程目標(biāo),運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)和方法,遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。簡(jiǎn)言之,就是對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)想與計(jì)劃。

教案應(yīng)具備以下幾個(gè)基本要素:

1、教學(xué)目的(教學(xué)目標(biāo)):備課中應(yīng)考慮“課程目標(biāo)”和“課堂教學(xué)目標(biāo)”即學(xué)生通過(guò)整個(gè)課程或某一課堂的學(xué)習(xí),預(yù)期達(dá)到的效果。

2、教學(xué)內(nèi)容:是指通過(guò)對(duì)教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的研析,確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識(shí)信息的總和及其重點(diǎn)、難點(diǎn)。

3、教學(xué)方法:是教師把自己的學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生的手段。在教學(xué)中,教師不應(yīng)僅是傳授知識(shí)和技能,更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力和方法。

4、教學(xué)進(jìn)程:是根據(jù)教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段(教具及現(xiàn)代教學(xué)手段)、師生互動(dòng)、學(xué)時(shí)安排、板書(shū)設(shè)計(jì)等的設(shè)計(jì)或選擇。

5、課后自我總結(jié)分析:是對(duì)課程教學(xué)中知識(shí)的科學(xué)性和完整性評(píng)價(jià);某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì);教學(xué)重、難點(diǎn)的把握;教學(xué)方法的應(yīng)用;師生雙邊活動(dòng)的設(shè)計(jì);教學(xué)效果等課堂教學(xué)過(guò)程情況的總結(jié)與分析,為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材。

在這五個(gè)因素中,教學(xué)進(jìn)程是整個(gè)教案的主體部分,既體現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)的邏輯程序,又要?jiǎng)澐殖鋈舾森h(huán)節(jié)或步驟,并考慮到它們的時(shí)間分配、具體方法的應(yīng)用,相互間的銜接、過(guò)渡,以及教學(xué)過(guò)程與板書(shū)的協(xié)調(diào)等等,充分反映教師教學(xué)設(shè)計(jì)思想,體現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇二

很多時(shí)候我們都會(huì)有不一樣的感想,當(dāng)你看了。

之后,有什么感想呢?本文是小編為大家收集整理的開(kāi)學(xué)第一課感想,歡迎參考借鑒。

新的學(xué)期又到來(lái)了,《開(kāi)學(xué)第一課》又與全國(guó)小學(xué)生如約相見(jiàn)。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)這四個(gè)字來(lái)展開(kāi)。

童話大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖兒為我們帶來(lái)有關(guān)"禮”的故事;搖滾爸爸帶來(lái)與兒子共同克服病魔有關(guān)“愛(ài)”的故事;最后是一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來(lái)有關(guān)“強(qiáng)”的故事;這一只只故事讓我既感動(dòng)又愧疚,在平時(shí)生活中一直以為父母對(duì)自己的愛(ài)是理所當(dāng)然,從不為父母去考慮,也沒(méi)對(duì)父母做過(guò)什么事情,更別提盡什么孝心了。

但看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一堂充滿“愛(ài)”的課,讓我明白除了愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命,更應(yīng)愛(ài)父母。平時(shí)要多關(guān)心長(zhǎng)輩,比如把好吃的先讓給父母,有空多陪陪父母,甚至聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨,因?yàn)閲Z叨也是媽媽對(duì)子女的一種愛(ài)。"平時(shí)碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動(dòng)問(wèn)候,遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。在生活中更應(yīng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人,不管碰到什么困難都不再退縮和逃避,從今天起我要努力的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。

第一節(jié)班會(huì),班主任李佳明為我們介紹了班長(zhǎng)豆豆和李連杰叔叔。李連杰叔叔向我們分享了他的許多夢(mèng)想,為了完成,他努力去實(shí)踐了,最后夢(mèng)想成真。但是有些夢(mèng)想,至今他還在努力去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,雖然有夢(mèng)想容易,但是實(shí)現(xiàn)卻難,只要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走完夢(mèng)想的路,就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢(mèng)想有多大,我們就要走多遠(yuǎn)!

一位失去雙臂的小男孩,他的夢(mèng)想是能夠參加殘奧會(huì)。于是,他就努力練習(xí),去參加國(guó)家隊(duì)的選拔。可是,他被淘汰了,但他仍不放棄,經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于成功了,完成了他的夢(mèng)想。一位叫劉偉的斷臂男生,為了實(shí)現(xiàn)他的鋼琴夢(mèng),他用腳來(lái)彈奏歌曲,在他的堅(jiān)持不懈下,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。我們,每個(gè)人都會(huì)有一條追夢(mèng)的路,路途上怎么不可能遇到坎坷,但只要你不放棄,早晚都會(huì)走到盡頭。夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)不容易,但也沒(méi)有不可能,只要你堅(jiān)持、努力,你的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。

李中華是一位飛行員,兩次駕駛飛機(jī)都差點(diǎn)送了性命,但他為了完成它的飛行夢(mèng),放棄了生的機(jī)會(huì),堅(jiān)持駕駛,最后,既保住了性命又完成了使命,實(shí)現(xiàn)了飛行夢(mèng)。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,也要向李中華叔叔一樣,需要勇敢和信心,不斷探索、實(shí)踐,才能讓夢(mèng)想激發(fā)你生命中更多的潛能。

看完第四節(jié)班會(huì),給我的感觸是:中國(guó)夢(mèng),承載著自強(qiáng)不欺的中國(guó)精神。每個(gè)人都有夢(mèng)想,整個(gè)世界就是由夢(mèng)想編制而成的。所以,若我們共同構(gòu)筑夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照耀中國(guó),閃亮世界!

今天放學(xué),爸爸開(kāi)車來(lái)接我和媽媽一起回家,坐在車?yán)铮乙贿吅咧逗商猎律?,一邊瀏覽街景,好不愜意。

晚上,媽媽陪我收看《開(kāi)學(xué)第一課》,爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專心看著,這一次的主題是“幸?!?。自強(qiáng)不息的成龍,敢于拼搏的鄧亞萍,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了“幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了:要想成功,就得吃得苦中苦。

幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著,有許多好看衣服,有好多好玩的玩具,有吃不完的零食,還能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),放學(xué),這就是幸福。

看著看著我不禁熱淚盈眶,我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里,緊緊擁抱著媽媽,并暗暗在心里說(shuō):“媽媽,您一定要健康幸福!長(zhǎng)命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼,不僅摟住我,還溫柔地拍拍我。

廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著,我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿足,我踮起腳尖,在爸爸臉上吻了一下,并輕輕擦去他臉上的汗滴,爸爸咧開(kāi)嘴樂(lè)了,而我也咯咯笑了!

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇三

青年承載新夢(mèng)想,奮進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)新功業(yè)。3月1日,習(xí)近平在2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話,向新時(shí)代的青年干部發(fā)出立志傳承光榮傳統(tǒng)、奮勇?tīng)?zhēng)先建功立業(yè)的動(dòng)員令,字字珠璣,句句箴言,催人奮進(jìn),點(diǎn)亮青年干部干事創(chuàng)業(yè)的“忠誠(chéng)之燈”“愛(ài)民之燈”“勇毅之燈”。

堅(jiān)守初心,點(diǎn)亮“丹心從來(lái)系家國(guó)”的“忠誠(chéng)之燈”?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,以赤誠(chéng)丹心書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)情懷,是每一名青年干部的可貴政治品格。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),對(duì)黨忠誠(chéng),是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。作為青年干部,就應(yīng)自覺(jué)培養(yǎng)“黨叫干啥就干啥”“黨不叫干啥就不干啥”的思想自覺(jué),達(dá)到“丹心從來(lái)系家國(guó)”“留取丹心照汗青”的黨性境界,堅(jiān)決按照在黨言黨、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治標(biāo)準(zhǔn)干好自己的工作,在任何時(shí)候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。對(duì)黨忠誠(chéng),不僅是對(duì)一名青年干部的基本要求,也是檢驗(yàn)我們每個(gè)黨員政治是否過(guò)硬的一個(gè)重要標(biāo)志。年輕干部要以深刻汲取革命先輩崇高的黨性品格力量,不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,以堅(jiān)定的理想信念砥礪對(duì)黨的赤誠(chéng)忠心,不斷綻放出對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治光芒,點(diǎn)亮“丹心從來(lái)系家國(guó)”的“忠誠(chéng)之燈”。

心系群眾,點(diǎn)亮“俯首甘為孺子?!钡摹皭?ài)民之燈”?!拔覍o(wú)我,不負(fù)人民”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),人民是我們黨的力量源泉,我們黨根基在人民、血脈在人民,必須把人民放在心中最高位置,始終以百姓心為心?!澳_下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情”,一身汗,兩腳泥,說(shuō)的就是黨員干部要多為群眾跑腿,多深入群眾辦實(shí)事好事,多沾泥土氣,才能更加接地氣。共產(chǎn)黨的干部是“老百姓的官”,青年干部是人民群眾的“服務(wù)員”,這是青年干部立身立業(yè)的根基所在,只有深深扎根人民群眾的沃土,才能成長(zhǎng)為老百姓遮風(fēng)擋雨的“參天大樹(shù)”。青年干部首先要解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題,主動(dòng)拜人民為師,甘當(dāng)小學(xué)生,用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問(wèn)題,讓群眾有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感,點(diǎn)亮“俯首甘為孺子牛”的“愛(ài)民之燈”。

敢于斗爭(zhēng),點(diǎn)亮“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的“勇毅之燈”。“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!”勇于斗爭(zhēng)孕育革命精神,敢于斗爭(zhēng)方能創(chuàng)造新的功績(jī)、開(kāi)啟新的征程。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),敢于斗爭(zhēng)是我們黨的鮮明品格。我們黨依靠斗爭(zhēng)走到今天,也必然要依靠斗爭(zhēng)贏得未來(lái)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,青年干部更要發(fā)揮斗爭(zhēng)精神,勇?lián)鷼v史使命,勇克前進(jìn)道路上的難關(guān)和挑戰(zhàn),奮力邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,面對(duì)正加速演進(jìn)的百年未有之大變局,站在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利的新起點(diǎn)上,青年干部要接過(guò)艱苦奮斗的接力棒,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,自覺(jué)加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練,在斗爭(zhēng)中學(xué)會(huì)斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)提高,努力成為敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的勇士,以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)亮“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的“勇毅之燈”。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇四

十年磨“劍”礪初心上好作風(fēng)“必修課”

3月1日,2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班在中央黨校開(kāi)班。習(xí)近平總書(shū)記在開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào):“年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)接班人,必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人?!薄笆昴ヒ粍?,礪得梅花香?!睂?duì)于年輕干部來(lái)說(shuō),上好作風(fēng)“必修課”,不斷增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力、自制力,方能錘煉黨性,砥礪初心。

“檢”身正己,“見(jiàn)”賢思齊?!芭c人求不備,檢身若不及?!边@句話的意思是,對(duì)別人不能求全責(zé)備,而對(duì)自己要嚴(yán)格約束。對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō),只有多“照鏡子”“正衣冠”,才能在檢視自我中淬煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,才能在整改落實(shí)中錘煉黨性修養(yǎng)。因此,要善于做思想上的清醒人、政治上的明白人、作風(fēng)上的干凈人,時(shí)刻保持自重、自省、自警,對(duì)照黨的理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)和黨中央部署要求,找差距、抓落實(shí),堅(jiān)決杜絕“差不多”思想;要廣泛學(xué)習(xí)模范事跡,弘揚(yáng)優(yōu)秀黨員精神,主動(dòng)對(duì)標(biāo)實(shí)際工作,扎實(shí)做好問(wèn)題整改;要以刀刃向內(nèi)的勇氣和決心,“刮骨療毒”,經(jīng)歷斗爭(zhēng)“陣痛”,勇于改正自身的缺點(diǎn)和不足,切實(shí)轉(zhuǎn)變不良作風(fēng)。

“肩”負(fù)使命,“踐”履篤行?!叭嗣袷俏覀凕h的力量源泉,我們黨的根基在人民、血脈在人民。”為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人的初心和使命。胸懷為民初心,肩負(fù)時(shí)代使命,意味著“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”,意味著“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”,而腳踏實(shí)地、忠貞不渝地奉獻(xiàn)人民更是每一名年輕干部應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良作風(fēng)。我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,樹(shù)立正確的政績(jī)觀,突出重實(shí)績(jī)的價(jià)值導(dǎo)向,將人民滿不滿意、高不高興、答不答應(yīng)作為評(píng)判一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn);要善于開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,狠抓工作落實(shí),通過(guò)深入基層一線,發(fā)現(xiàn)并解決困擾百姓的急難愁盼問(wèn)題,確?;菁叭嗣窀l淼母黜?xiàng)政策落地見(jiàn)效。

“艱”苦奮斗,“堅(jiān)”忍不拔。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“節(jié)儉樸素、力戒奢靡,是我們黨的傳家寶?!碑?dāng)前,隨著物質(zhì)條件不斷改善,生活水平日益提高,部分黨員干部卻“迷失”了方向,“丟失”了初心。究其原因,是理想信念的根基不牢,辨別是非的能力缺失,而艱苦奮斗、吃苦耐勞恰恰是我們找尋初心的“風(fēng)向標(biāo)”,也是我們堅(jiān)定理想信念的“壓艙石”。對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō),要發(fā)揚(yáng)新時(shí)代“鐵人精神”,在基層“大熔爐”里錘煉“鐵肩膀”,勇于擔(dān)難、擔(dān)苦、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn),以艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔的意志鍛造“開(kāi)山刀”,一路披荊斬棘,砥礪前行;要在靜以修身、儉以養(yǎng)德中涵養(yǎng)淡泊名利,在艱苦奮斗、吃苦耐勞中堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

十年磨劍礪初心,不負(fù)韶華勇前行。年輕干部當(dāng)檢身正己,肩負(fù)使命,艱苦奮斗,奮力投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,努力創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇五

本是昏昏沉沉的一天,但是下午觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,一下子提高了我的興致。在《開(kāi)學(xué)第一課》里面有許許多多的傳奇人物。他們之所以傳奇,是因?yàn)樗麄冇兄瑯拥奶攸c(diǎn)——有夢(mèng)想,會(huì)為夢(mèng)想而奮斗!他們比平凡人付出了更多的時(shí)間與精力。

在《開(kāi)學(xué)第一課》里,我感覺(jué)到了王亞平那飛天的夢(mèng)想;付麗娟那長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的艱苦訓(xùn)練;還有廖智為夢(mèng)想所忍受的痛苦與煎熬;和郎朗的特技與嫻熟都是他每天花大量的時(shí)間練成的;甚至還有普通人鄭亞波的兒子能上學(xué),能交流,能彈鋼琴,是與她自己的努力分不開(kāi)的。這些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不顧一切地努力,最終綻放了屬于自己那最美麗的花朵。

他們?yōu)槭裁从凶约旱膲?mèng)想?他們又為什么為了夢(mèng)想而不顧一切?因?yàn)樗麄兿胱屪约旱娜松哂刑魬?zhàn)性,有目標(biāo),有規(guī)劃,有自己的想法與主見(jiàn)。因?yàn)樗麄儾幌胱屪约旱膲?mèng)想成為一種口號(hào),他們不愿意每天都不努力,他們不想讓自己的人生荒廢!他們也是人,為什么同樣是人我們卻沒(méi)有像他們那樣大的成就?因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是99%的汗水和1%的靈感。杜甫也有過(guò)同感:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。你不多讀書(shū),不多積累知識(shí),提起筆時(shí)怎能洋洋灑灑,天馬行空,行如流水?通往成功的道路上,必經(jīng)之路就是勤奮。

如果說(shuō)夢(mèng)想是一艘船,那么在廖智的海洋里就有一艘巨型的船!

她曾經(jīng)的舞蹈夢(mèng)想就因?yàn)槭ヒ浑p腿而破滅嗎?不,她不甘心!

她忍住假肢與皮膚之間摩擦的劇痛,一步一步的練習(xí)著,即使痛苦的喊叫,汗水流淌,也一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。不出一個(gè)月,她能在家中自如走動(dòng),不出一年,她可以出門(mén)活動(dòng)。這是一個(gè)奇跡!是什么支撐著她這樣做?是她的夢(mèng)想,她不甘心輸給命運(yùn)?,F(xiàn)在的她可以輕松自如地跳舞,她憑借著夢(mèng)想的力量,舞出了她美麗的人生!夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,行駛在努力的海洋。夢(mèng)想需要實(shí)踐,實(shí)踐離不開(kāi)努力!

我的夢(mèng)想很平凡,和大部分同學(xué)一樣,但想要實(shí)現(xiàn)卻需要大量的時(shí)間,大量的努力——以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己含辛茹苦的家人!他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,這期間付出了多少愛(ài),對(duì)我有多少期待,我沒(méi)有理由拒絕這個(gè)“任務(wù)”。這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)似簡(jiǎn)單,卻需要一個(gè)人的不斷堅(jiān)持,不斷奮斗,不斷努力來(lái)實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)想會(huì)化壓力為動(dòng)力,它會(huì)“促使”我前進(jìn)!我會(huì)為了我的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),規(guī)劃時(shí)間,充實(shí)人生!

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇六

開(kāi)學(xué)第一課一般都是看的央視的開(kāi)學(xué)第一課,專題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫(xiě)的太多了。

開(kāi)學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德,琴棋書(shū)畫(huà),可寫(xiě)漢字的奇妙,每一個(gè)漢字中都有來(lái)歷。什么鋼琴,武術(shù)……等等,主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫(xiě)的。

比如中華武術(shù),可以從太極、易經(jīng)等等開(kāi)始寫(xiě),也可以單獨(dú)寫(xiě)太極。

太極其實(shí)非常具有中國(guó)特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的,是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面,文王的八卦,也是太極的文化淵源。太極以柔克剛,雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了比武的意義,但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳,融化貫通,吸百家之長(zhǎng)合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí),比如白鶴亮翅的太極二十四式,就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國(guó)家的武術(shù)像中國(guó)的太極一樣,還有自己文化魅力的,所以可以寫(xiě)的有很多。

還有琴,琴的典故太多了,伯牙子琪的高山流水遇知音,還有嵇康的廣陵散,都是中國(guó)的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒(méi)有這四五千年的文化魅力,琴棋書(shū)畫(huà)是沒(méi)有這么吸引人的。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇七

近日,2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),年輕干部要不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣,自覺(jué)加強(qiáng)政治歷練,立志為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn),勇于擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn)。作為年輕干部,要自覺(jué)上好思想政治課、實(shí)踐鍛煉課、為民服務(wù)課,以實(shí)際行動(dòng)助力全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局、起好步。

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,上好思政課,常清理論之泉。理論上的清醒和思想上的認(rèn)同,才有信念上的堅(jiān)定和行動(dòng)上的自覺(jué)。年輕干部要將回溯初心的“思政課”當(dāng)成一生的“必修課”,要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,在大是大非面前保持清醒的頭腦,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。要自覺(jué)加強(qiáng)政治歷練,做政治上的“明白人”“老實(shí)人”,面對(duì)各種錯(cuò)誤思潮的沖擊和侵蝕,始終保持“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的定力,堅(jiān)決站在頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的前列。要堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持政治方向不動(dòng)搖,在政治信仰“燈塔”指引下,聽(tīng)黨話、跟黨走,緊跟時(shí)代步伐,想在前、干在先、作表率。

“人才自古要養(yǎng)成,放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨”,上好實(shí)踐課,耕耘本領(lǐng)之田。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),干部成長(zhǎng)無(wú)捷徑可走,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面才能壯筋骨、長(zhǎng)才干。花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,年輕干部只有在基層多“墩苗”,多經(jīng)歷困難與挫折,才能長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”。面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局,年輕干部要起而行之、勇挑重?fù)?dān),積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,自覺(jué)加強(qiáng)調(diào)查研究、實(shí)踐鍛煉,深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,主動(dòng)到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)、改革發(fā)展的最前沿、服務(wù)群眾的末梢段,與群眾同甘共苦、并肩作戰(zhàn),錘煉扛得了重活,打得了硬仗的本領(lǐng)。要敢想敢做,大膽創(chuàng)新,在不斷探索中優(yōu)化心態(tài)、增強(qiáng)本領(lǐng),遇到問(wèn)題不退縮,遇到麻煩不調(diào)頭,不斷增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,上好服務(wù)課,恪守為民之責(zé)。群眾的事兒,再小也是大事。在這一點(diǎn)上,習(xí)近平總書(shū)記就為我們做出了很好的榜樣,他關(guān)心群眾吃得好不好、住得暖不暖、學(xué)上得好不好、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格高不高,甚至是廁所干不干凈,這些小事里充滿了黨對(duì)人民群眾的無(wú)限關(guān)懷。作為年輕干部,要做心中有民、務(wù)實(shí)為民的好干部,要經(jīng)常到基層一線去、到群眾中去,親眼目睹群眾所衣、所食、所住、所行,深入體察百姓所思、所想、所念、所盼,解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題,一步一個(gè)腳印地去做好每一項(xiàng)工作。要實(shí)干為先、實(shí)事求是,放下“官架子”,學(xué)說(shuō)“百姓話”,不說(shuō)空話假話套話,不做形式工作,不做表面文章,擼起袖子,腳踏實(shí)地加油干。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。年輕干部要牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教誨,以“硬肩膀”挑起“責(zé)任擔(dān)”,上好“開(kāi)學(xué)第一課”,以自覺(jué)擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤學(xué)實(shí)干為帆,逐夢(mèng)“踏浪而行”,勇立時(shí)代潮頭之上。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇八

習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)是激勵(lì)我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財(cái)富,年輕干部必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人。在革命年代,我們黨探索形成了“理論聯(lián)系實(shí)際”“密切聯(lián)系群眾”“批評(píng)與自我批評(píng)”三大主要優(yōu)良作風(fēng)。革命精神薪火相傳,全體年輕干部需認(rèn)真踐行總書(shū)記重要講話精神,砥礪傳承黨的三大優(yōu)良作風(fēng),力促黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)歷久彌新、煥發(fā)新光。

砥礪傳承“理論聯(lián)系實(shí)際”的作風(fēng),做到腳踏實(shí)地、實(shí)事求是?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!本o密結(jié)合實(shí)際,理論才能綻放光彩、與時(shí)俱進(jìn)。過(guò)往年代,我們黨將馬克思主義具體原理與中國(guó)實(shí)際情況緊密結(jié)合,時(shí)刻做到科學(xué)合理布局、理論聯(lián)系實(shí)際,在中華大地上書(shū)寫(xiě)了根植中國(guó)具體國(guó)情的輝煌篇章,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。年輕干部需砥礪傳承好黨在崢嶸歲月中形成的“理論聯(lián)系實(shí)際”作風(fēng),做事腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效,切忌浮于表面、一味夸大。要自覺(jué)抵制“教條主義”“經(jīng)驗(yàn)主義”“形式主義”等不正之風(fēng),不能過(guò)于“書(shū)生意氣”,而要讓理論知識(shí)匹配和扎根工作實(shí)踐。

砥礪傳承“密切聯(lián)系群眾”的作風(fēng),做到情系于民、從政為民?!靶┬∥岵苤菘h吏,一枝一葉總關(guān)情。”在百年偉業(yè)征程中,我們黨始終心系群眾、情系百姓,堅(jiān)持將人民置于心中最高位置,形成“密切聯(lián)系群眾”的優(yōu)良作風(fēng),獲得了群眾的鼎力支持與信任。身為年輕干部,當(dāng)砥礪傳承好黨“密切聯(lián)系群眾”的作風(fēng),做到“一切為了人民、一切依靠人民”,主動(dòng)踐行黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線。要切實(shí)開(kāi)展根植民心所望、民生所需的服務(wù)項(xiàng)目,秉持“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,為百姓辦實(shí)事、辦好事,全力增進(jìn)民生福祉。需多一些調(diào)研、走訪、談心、幫扶,做到與群眾“心心相印”。

砥礪傳承“批評(píng)與自我批評(píng)”的作風(fēng),做到居安思危、防微杜漸?!胺虻溁汲7e于忽微,而智勇多困于所溺。”切實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨始終保持生機(jī)活力和純潔性的重要“法寶”,伴隨我們黨走過(guò)百年風(fēng)雨、永葆清醒頭腦、取得璀璨成績(jī)。年輕干部要積極主動(dòng)做“批評(píng)與自我批評(píng)”作風(fēng)的傳承人。一方面,需要客觀真實(shí)、大膽直率地糾正他人需要改進(jìn)的方面,并給予必要幫助,與他人共同思考提升;另一方面,需要勇于直面、清醒認(rèn)識(shí)自身不足,能夠不顧“顏面”主動(dòng)指出自己的缺陷并堅(jiān)決改正,同時(shí)積極且樂(lè)于接受他人意見(jiàn)和監(jiān)督。當(dāng)在共同傳承與實(shí)踐“批評(píng)與自我批評(píng)”作風(fēng)基礎(chǔ)上,形成充滿朝氣、互幫互助、團(tuán)結(jié)并進(jìn)的干事氛圍。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇九

同學(xué)們觀看了開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》,真是備受教育,感觸很深。下面tui555小編收集整理了開(kāi)學(xué)第一課觀后感,歡迎借鑒!

今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前陪女兒一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主線,給小朋友上了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課,每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比,讓孩子們明白,現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事,那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我和女兒幾次熱淚盈眶。

讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字,感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年,靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。

聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。

看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。

關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁?!坝⑿鄄恍唷?英雄值得我們銘記,在民族存亡的時(shí)候,他們?yōu)檎x為戰(zhàn),為祖國(guó)而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為子孫后代的幸福而戰(zhàn),無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平,我們要珍惜愛(ài)護(hù)。面對(duì)英靈,祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái),讓人類延年永續(xù)、永無(wú)止境,讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中,并不斷的傳承,延續(xù)!

今天我觀看了開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》,真是備受教育,感觸很深。

昨天剛剛看完抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵,讓我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大,激動(dòng)的心情還沒(méi)有平復(fù),又觀看了這寶貴的一課,這一課圍繞的是"愛(ài)國(guó)""勇敢""團(tuán)結(jié)""自強(qiáng)"四個(gè)篇章,通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述,讓我們共同回顧歷史。嘹亮的軍號(hào)響起,《義勇軍進(jìn)行曲》"拉開(kāi)"了整臺(tái)晚會(huì)的序幕,讓我更深的了解了"國(guó)歌"的故事。接著又向我們講述了很多英雄故事,讓我又知道了很多的抗日英雄:趙一曼、左權(quán)、趙尚志……。我不禁流下了淚水,心中充滿了對(duì)那些流血犧牲、捍衛(wèi)國(guó)家的英雄們的敬意,也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。烈士們,你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó),你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士們,作為祖國(guó)的接班人,我們一定學(xué)好文化,去完成你們沒(méi)完成的事業(yè),為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。

一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。說(shuō)到底,他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。

我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志,但我還是愛(ài)國(guó)的。祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大,歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā),不受任何沙石的阻礙,一直沖,一直沖向前方,因?yàn)樗淖訉O在哭喊。

祖國(guó)五千多年的文化依然保留了下來(lái),這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。這也足以在其他國(guó)家展示我們祖國(guó)的優(yōu)秀,它應(yīng)當(dāng)獨(dú)霸武林。因此,外國(guó)人都得隊(duì)我們見(jiàn)面三分禮。我們變的至高無(wú)上。

現(xiàn)在,祖國(guó)更是迅速發(fā)展,讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國(guó)的剝削龜殼。1949年,毛澤東在開(kāi)國(guó)大典上高呼:“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了?!睆拇耍藗兌颊酒饋?lái)了,成為國(guó)家的主人。

現(xiàn)在,我們又向著共產(chǎn)主義邁進(jìn)。那時(shí),我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見(jiàn)證人,我是21世紀(jì)祖國(guó)的花朵,我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國(guó)也會(huì)笑著的。

歌唱祖國(guó),是我此時(shí)的感受;歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。讓我展翅高飛,在廣闊的大地之上高唱:“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從此走向繁榮富強(qiáng)?!?/p>

今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng),不能忘記死亡與毀滅,更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們!

“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的民歌傳唱了很多年,里面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄王二小是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士,他們用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。

我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書(shū),珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境,學(xué)習(xí)本領(lǐng),為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量,為中國(guó)更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十

今天晚上5:307:00直播了《開(kāi)學(xué)第一課》。這不,我正津津有味地在電視機(jī)前看呢!《開(kāi)學(xué)第一課》是由中國(guó)教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目,每個(gè)新學(xué)年的第一天播出。這次節(jié)目的主題是“幸福”。

第一節(jié)描述了一個(gè)十歲盲童彈鋼琴的故事。這個(gè)故事使我明白了堅(jiān)守理想就一定能獲得成功!這節(jié)課的主講鄧亞萍和我們分享了她的人生經(jīng)歷,她是由于有了自信,不斷堅(jiān)持,最終才成為了世界冠軍的。

第二節(jié)闡述了一個(gè)感人肺腑的故事:某某鄉(xiāng)的一位,由于馬上就要了,她舍不得現(xiàn)在的`王老師,所以天天放學(xué)回家,在沒(méi)有音樂(lè)的條件下跳王老師教給他們邁克爾·杰克遜的舞蹈。們認(rèn)為“王老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”這才是幸福。

第三節(jié)同樣講述了一個(gè)感恩圖報(bào)的故事:一位大從八歲起就開(kāi)始照顧她癱瘓的養(yǎng)母。至今為止,已經(jīng)十二年了,四千多個(gè)日日夜夜呀!這位大覺(jué)得感恩就是幸福。

一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目一眨眼就過(guò)去了??赐暾麄€(gè)節(jié)目后,我感覺(jué)到幸福就是關(guān)心別人,快樂(lè)自己。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十一

開(kāi)始新聞聯(lián)播說(shuō)開(kāi)學(xué)第一課深受中小學(xué)生喜愛(ài),太扯談了,當(dāng)我們老師說(shuō)要我們看這個(gè)節(jié)目,我們都不想看,一片噓聲,當(dāng)老師說(shuō)要寫(xiě)觀后感,都更悲催。媽媽說(shuō)這是小學(xué)生看的節(jié)目。我還發(fā)現(xiàn)每年和主持人同臺(tái)主持的小孩都是差不多,咋不弄個(gè)輪流。

開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始,有人唱歌,我覺(jué)得他怎么不請(qǐng)個(gè)偶像,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是韓庚,我覺(jué)得中央頻道落在了時(shí)代后面。下面請(qǐng)了個(gè)女宇航員劉洋講話,竟講她的激動(dòng)心情,都不講點(diǎn)和太空有關(guān)的知識(shí)。她說(shuō)很期望踩上中國(guó)土地,我看她被四個(gè)人抬出艙,真能享受。姚明在非洲拍了一個(gè)短片,有句話說(shuō)做完功課后,出去走走。我覺(jué)得這真的是小學(xué)生看的節(jié)目。我們哪有空出去走,如果真出去走,就是不務(wù)正業(yè)。后面的班級(jí)小結(jié),我估計(jì)用著來(lái)辦黑板報(bào),辦報(bào)的人肯定會(huì)被老師批評(píng),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),學(xué)校的人都喜歡大紅大紫,張揚(yáng)啊。

再是撒貝寧主持,媽媽說(shuō)這才是真正的主持人,出口成章。請(qǐng)了兩個(gè)游泳冠軍,我發(fā)現(xiàn)焦文洋一點(diǎn)都不習(xí)慣拿話筒講話,跟我差不多,不過(guò)她們能游那么遠(yuǎn),一萬(wàn)、八千,媽媽估計(jì)我只能游二十米,還請(qǐng)了個(gè)鄧?yán)蠋煟f(shuō)的教育方法我覺(jué)得挺不錯(cuò),而且她還愿意去山里去教孩子。當(dāng)媽媽看到這個(gè)時(shí),她哭了,我跟她說(shuō)這種愿意去山里教書(shū)的,年年電視上都會(huì)播,看習(xí)慣了就沒(méi)眼淚了。不過(guò)手舞媽媽倒是挺喜歡看。焦劉洋講話時(shí),媽媽說(shuō)我就是缺少毅力,游泳不能堅(jiān)持。

她還說(shuō)每個(gè)人夢(mèng)想都不一樣,她的夢(mèng)想是登上世界上啥領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我看過(guò)一篇文章,說(shuō)世界冠軍“退休”后都當(dāng)教練去了。還有一個(gè)吹口哨的。太有能耐了,水管應(yīng)該是模仿薩克斯,笛子之類的,不過(guò)在水管上鉆洞當(dāng)樂(lè)器,太浪費(fèi)了,用藥瓶吹,也費(fèi)神啊。他還用樹(shù)葉吹,其實(shí)這活我干過(guò),不過(guò)吹不出,媽媽說(shuō)要用特別的葉子吹,而我用普通樹(shù)葉吹是吹不出聲的,但是這不就有個(gè)人嗎。他還可以用口模仿鳥(niǎo)的叫聲,太佩服了,可以去當(dāng)口技演員。

接下來(lái)是帆船冠軍,她說(shuō)她被浪打到水里去過(guò),要我我可都不敢玩帆船了,她挺勇敢的。歐陽(yáng)夏丹說(shuō)5月有一個(gè)家喻戶曉的事情發(fā)生,我看到是一個(gè)司機(jī)救了全車人??上移恢?,5月,我們是要期末考試了,誰(shuí)有空看新聞。他的女兒說(shuō),爸爸媽媽從沒(méi)吵過(guò)架,其實(shí)我認(rèn)為這樣的夫妻,一般都是相敬如賓,關(guān)系不咋地親密,這女兒真會(huì)講,抹黑自個(gè)爸媽的事她也干得出。

這個(gè)九月不僅僅是小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,也是抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日。在這個(gè)特殊的日子里,我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課--英雄不朽》,通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)英雄故事的講述,讓我回顧了那段艱苦的歲月和那場(chǎng)偉大的勝利。

在“愛(ài)國(guó)”篇章中,我了解了國(guó)歌的故事,知道了“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞不是編出來(lái)的,而是真是的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。在“勇敢”篇章中我了解了王二小的英勇、南京大屠殺的殘酷以及南京好人拉貝的故事。在“團(tuán)結(jié)”篇章我們聽(tīng)新四軍老兵講述營(yíng)救美國(guó)飛虎隊(duì)飛行員的`事跡。在“自強(qiáng)”篇章我們聽(tīng)“學(xué)霸”王伯惠講述他在印緬戰(zhàn)場(chǎng)做工兵的歲月。

四個(gè)篇章,將這段歷史真實(shí)的展示眼前,我禁不住熱淚盈眶。我們要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境,不讓抗日英雄的鮮血白流!我們要牢記歷史、勿忘國(guó)恥、努力讀書(shū)、學(xué)習(xí)本領(lǐng),為祖國(guó)的未來(lái)獻(xiàn)出我的一份力量!

夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯,它更是一種神奇的力量,心里有夢(mèng),堅(jiān)持夢(mèng)想、追求夢(mèng)想就會(huì)夢(mèng)想成真,開(kāi)學(xué)第一課觀后感——乘著夢(mèng)想的翅膀。本次的開(kāi)學(xué)第一課,讓我們一起開(kāi)始?jí)粝氲牡谝徽n。

開(kāi)始上課了。第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開(kāi)課老師,向我們講述了自己的“飛天夢(mèng)”。十年前,楊利偉首飛當(dāng)天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大氣層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著持之不懈的努力,小女孩成為我國(guó)的女航天員,并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵(lì)我們:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”付麗娟,一個(gè)在許多人前毫不起眼的名字,卻為了夢(mèng)想,開(kāi)始了辛苦的傘隊(duì)訓(xùn)練。所以,只要有夢(mèng)想,就會(huì)有動(dòng)力!

第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”開(kāi)始了。2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中,“最美舞者”廖智老師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐,觀后感《開(kāi)學(xué)第一課觀后感——乘著夢(mèng)想的翅膀》在疼痛面前,她選擇了堅(jiān)持,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。并做了許多在自己健全時(shí)都沒(méi)做的事。廖智老師用自己的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。

第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì),從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。,為給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再手把手教給兒子。如今,當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。

夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十二

用“三善”詮釋“以百姓心為心”

3月1日,習(xí)近平總書(shū)記在2021年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),人民是我們黨的力量源泉,我們黨根基在人民、血脈在人民,必須把人民放在心中最高位置,始終以百姓心為心。這不僅是一種為民情懷,更是黨長(zhǎng)期以來(lái)得到人民群眾支持和擁護(hù)的制勝法寶。

善于“看”,看百姓心和干部心?!鞍傩招摹?,往細(xì)里看,即百姓關(guān)心之事,或是孩子想在植樹(shù)節(jié)種三兩棵樹(shù)苗,或是村里農(nóng)戶大叔養(yǎng)殖雞苗,期待在今年能有好的收入,亦或是老奶奶想辦理一張免費(fèi)公交卡……在忙碌的基層工作中也會(huì)有自豪感,自豪感是源于基層干部腳踏實(shí)地和群眾一起奮斗,這不能夠說(shuō)是一種奉獻(xiàn),而是個(gè)人融入到時(shí)代中更有價(jià)值的事業(yè)。以百姓心為心,是與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,是黨的初心不變,也是黨的恒心不改。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。干部應(yīng)當(dāng)在日常所需中,見(jiàn)微知著、以小見(jiàn)大,深刻認(rèn)識(shí)到解決群眾的需求是國(guó)家執(zhí)政的根基。

善于“思”,思百姓笑和干部笑。科研人員要把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上,基層干部要把青春綻放在廣大的農(nóng)村天地。這個(gè)過(guò)程,為什么要堅(jiān)持以百姓心為心?時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人,只有把人民群眾放在心上,一心一意為群眾,時(shí)刻不忘民為本,著力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,答卷才是踐行初心的最好答卷。干部會(huì)看到因?yàn)樗麄兊膮⑴c,孩子在植樹(shù)節(jié)真正體會(huì)到節(jié)日的意義;會(huì)看到農(nóng)戶大叔在幫助下,滯銷的雞一車車出售時(shí),臉上的笑容;也會(huì)看到老奶奶使用公交卡時(shí)出行方便的身影。群眾臉上是因?yàn)樾腋PΓ刹磕樕鲜且蛉罕姷男腋6腋5男Α?/p>

善于“行”,行百姓事和干部事。以百姓心為心,不是指走訪幾次群眾、進(jìn)幾次群眾家門(mén)、和群眾聊幾次天、寫(xiě)幾篇民情日記、幫助反映一些問(wèn)題,而是沉下身子把群眾當(dāng)作好朋友,去做朋友的知心人,少一些坐在辦公室當(dāng)“宅男、宅女”的日子。農(nóng)技員多一些在田間地頭與農(nóng)民講解技術(shù)的時(shí)間,民政干部多去一些孤寡老人的家里送溫暖,干部負(fù)責(zé)人更要少說(shuō)一些書(shū)本理論,與群眾多聊聊天,聽(tīng)一聽(tīng)家常事,以便符合實(shí)際情況開(kāi)展工作。走群眾路線是我們黨長(zhǎng)期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里,進(jìn)行革命活動(dòng)得到的無(wú)比寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。毛澤東也曾說(shuō)過(guò),和人民打成一片,任何困難都有可能克服,任何敵人都?jí)翰坏刮覀?,而只能被我們壓倒?/p>

百姓的心,干部理解得越準(zhǔn)確、在心中放的位置越重要,做的事就越有價(jià)值。其實(shí)老百姓對(duì)干部的要求并不高,做好我們的本職工作,他們就會(huì)感動(dòng)。積跬步方能致千里,積小流方能成江海。一件件普通的小事終將匯成人民幸福、民族復(fù)興的偉大圖景。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十三

“9月1日”是開(kāi)學(xué)的日子,教育局隆重推出2011年的《開(kāi)學(xué)第一課》,它的主題是幸福,今天我就觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

《開(kāi)學(xué)第一課》總共有三節(jié)課。第一節(jié)由班主任撒貝寧與班長(zhǎng)陸子藝上,其中班長(zhǎng)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:幸福是什么?幸福在哪里?班主任回答道:首先是一個(gè)快樂(lè)的內(nèi)心,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,無(wú)論身處什么樣的逆境,也無(wú)論是貧窮或是富有,我覺(jué)得一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿快樂(lè),充滿了陽(yáng)光,這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。我覺(jué)得他講得很棒,大多數(shù)人都認(rèn)為擁有金錢(qián)、美貌、名譽(yù)等身外之物時(shí),突然回頭回顧往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)以前那些快樂(lè)離現(xiàn)在的自己多么遙遠(yuǎn),以前自己不珍惜的東西是多么寶貴,以前的幸福對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么重要。

接下來(lái),他們邀請(qǐng)了劉浩上臺(tái)做訪問(wèn)。六號(hào)年僅十歲就獲得了德國(guó)舒曼青少年大賽第三名,這已經(jīng)令人很驚訝了,更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童,他四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦,琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線縫出來(lái)的;他的母親為了使他學(xué)好鋼琴,找了40幾位老師,卻無(wú)功而返,但他自己也很爭(zhēng)氣——學(xué)得很好。這正如成龍的一句話:我要努力,付出越多,得到的幸福越多。

接下來(lái),他們邀請(qǐng)了成龍、鄧亞萍、李娜,他們各送了我們一句話:

成龍:我要努力,付出越多,得到的幸福越多。

李娜:人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽,只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一!

三節(jié)課過(guò)去了,李瑋,豆豆和林宥嘉唱著《第一課《開(kāi)學(xué)第一課》在歌聲中完美落幕。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我想了許多,想到父親雖然嚴(yán)厲,但對(duì)我很關(guān)心,母親雖然愛(ài)發(fā)脾氣,但對(duì)我的生活到關(guān)心一絲不茍,就好比今晚停電了,我無(wú)法寫(xiě)作業(yè),母親邊罵我,邊冒雨給我買蠟燭……我的心中頓時(shí)分泌出一種叫幸福的物質(zhì)。

幸福,其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。它只在于你重視親情、重視快樂(lè)、重視對(duì)你重要的東西嗎?

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十四

時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn),不會(huì)倒退。童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,而將來(lái)只有拼搏。

過(guò)去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶,回味無(wú)窮;似一曲清雅的箏曲,清新干凈;似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,炫麗無(wú)比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光,令人難以把握;又似那奔騰不息的流水,易得易逝。

也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所遮掩。可兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么委屈,一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢(mèng)一定是五顏六色的,像百花齊放般的美好,回味有之,忘返有之。

有時(shí)我?;叵肫鹩讜r(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來(lái),有些是被父母親打罵,有些是被父母愛(ài)憐。但那些回憶如此使我感動(dòng),只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,不斷成長(zhǎng)。

時(shí)光總叫人忍不住追憶,追憶那絢麗多姿的夢(mèng),追憶起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次步向?qū)W校的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。

總是喜歡在老家門(mén)前坐著,在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹(shù)下玩耍,又或在那靜靜地坐著,聽(tīng)著長(zhǎng)輩講那古老的傳說(shuō)故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng),那時(shí)的夢(mèng)是藍(lán)色的。

當(dāng)時(shí)還尚小,沒(méi)有任何憂慮,不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢(mèng)又如在夜空中,寬闊,寧?kù)o;時(shí)間的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星,它們只會(huì)眨巴著眼,不會(huì)說(shuō)話,吐露出誠(chéng)實(shí)和從容。無(wú)數(shù)的繁星就如無(wú)數(shù)的夢(mèng),灌入了我小小的腦袋中,所以我會(huì)思考著無(wú)數(shù)的大大小小的問(wèn)題。

回憶的超能力大概就是讓世界一切萬(wàn)物變安靜,讓人變得放松感到溫暖,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢(mèng)。

童年已經(jīng)走遠(yuǎn),只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都擁有自己最為珍貴的童年,童年是人生最初的幸福,是你一生的開(kāi)始。

夢(mèng)想常常變化著,夢(mèng)想是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,才會(huì)夢(mèng)想成真。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十五

伴隨著九月的清風(fēng)到來(lái),我們結(jié)束了歡樂(lè)的暑假時(shí)光,迎來(lái)新學(xué)期。學(xué)校響起朗朗讀書(shū)聲,馬路上又多了那些開(kāi)心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們,整個(gè)城市因此變得熱鬧了!而每年讓我最期待就是晚上八點(diǎn)鐘的一檔意義非凡的節(jié)目,那便是《開(kāi)學(xué)第一課》,其目的是想要中小學(xué)生們?cè)陂_(kāi)學(xué)前能感受到祖國(guó)上些重要的學(xué)習(xí)的榜樣,希望借此機(jī)會(huì)也把我們從假期的沉睡中喚醒了。

今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:奮斗成就夢(mèng)想,每年觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,總會(huì)激起我對(duì)新學(xué)期的熱血,然后堅(jiān)定自己的信心,在新學(xué)期里努力的去學(xué)習(xí)。新的學(xué)期,我想很多同學(xué)都會(huì)有屬于自己的目標(biāo)與計(jì)劃,在這學(xué)期里逐步地開(kāi)展著學(xué)習(xí)計(jì)劃,用行動(dòng)向著目標(biāo)靠近。目標(biāo),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常非常重要的,要是沒(méi)有了目標(biāo),我們的生活就會(huì)顯得毫無(wú)意義可言了。而我們,身為祖國(guó)未來(lái)希望的莘莘學(xué)子,不僅要用行動(dòng)去為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,也要為自己未來(lái)的人生道路設(shè)定目標(biāo),奮力前行。

觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的目的,也就是想通過(guò)祖國(guó)在每年不同領(lǐng)域當(dāng)中的英雄事跡,英雄精神,去激勵(lì)廣大的學(xué)子們,要讓他們明白在遇到困難的時(shí)候,要不畏艱難,勇往直前,努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要不忘初心,牢記使命,最后方得圓滿?!堕_(kāi)學(xué)第一課》以節(jié)目的形式呈現(xiàn)在我們每個(gè)學(xué)生面前,就是為了能更加全面的了解到我們祖國(guó)的歷史故事和不同時(shí)期的每個(gè)英雄事跡,以及他們的人物背景。我們要以他們這些英雄為榜樣,要在內(nèi)心里時(shí)時(shí)刻刻的告誡我們每個(gè)生長(zhǎng)在祖國(guó)這片土地的同胞們,我們要有顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)心,要擁有這樣的精神,祖國(guó)在未來(lái)路上才能越走越遠(yuǎn),變得越來(lái)越強(qiáng)大。作為青少年的我們,應(yīng)該肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者接班人的重?fù)?dān)。

《開(kāi)學(xué)第一課》,對(duì)于全國(guó)中小學(xué)生而言是一部非常值得觀看的節(jié)目,其自身的意義與價(jià)值,能讓我們的思想有全新的認(rèn)知,可以說(shuō)是很好地提高了我們的思想素養(yǎng),讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。通過(guò)觀看這一期《開(kāi)學(xué)第一課》,能讓我們明白要珍惜來(lái)之不易的`生活,珍惜時(shí)間,特別是作為青少年的我們,好好利用自己的青春年華,努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和理想目標(biāo),并且積極前進(jìn)。除此之外,最重要的是要時(shí)刻保持思想覺(jué)悟,熱愛(ài)祖國(guó)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己各個(gè)方面的能力,為成為祖國(guó)和黨有需要的人才積極努力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

在看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我也對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃,首先是個(gè)人要樹(shù)立好正確的價(jià)值觀,要明確的知道自己的奮斗目標(biāo)。然后在學(xué)習(xí)方面,也不能只看到表面的成績(jī)分?jǐn)?shù),也要讓自己能接受到更多的知識(shí),要多去感悟自己在努力過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié),要爭(zhēng)當(dāng)做個(gè)自強(qiáng)不息,努力上進(jìn)的少年。在生活方面,要勤儉節(jié)約,也要培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神,身為祖國(guó)未來(lái)接班人的的我們,我想這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十六

隨著一封在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位延安小朋友給正在抗戰(zhàn)的爸爸的信,“幸?!边@一話題就此展開(kāi)了。我知道了:幸福,就是一封溫暖的家書(shū),是一段充滿力量的對(duì)話。

一段優(yōu)美的琴聲飄入耳畔,這讓每個(gè)人都陶醉了,當(dāng)我聽(tīng)到這動(dòng)人的曲目是出自一個(gè)雙目失明的小男孩的手是,我的心被重重的震了一下——眼睛看不見(jiàn)怎么彈琴——十歲小男孩劉浩,他從小喜歡彈琴,夢(mèng)想是當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴家。他雖然什么也看不見(jiàn),但是他不甘落后,兩天就可以背下媽媽給他印的十頁(yè)的盲譜,多么堅(jiān)強(qiáng)的意志!2007年,他和媽媽來(lái)到北京,叩響了四十多位音樂(lè)老師的大門(mén),換來(lái)的卻是失望。但他并沒(méi)有就此放棄,就因?yàn)樗孕?,使得他最終得到優(yōu)異的成績(jī)。想想我,我有一雙明亮的眼睛,但沒(méi)有他永不放棄的自信心,好多事都因?yàn)闆](méi)有信心而失敗。他讓我知道了,只要你自信,就一定會(huì)幸福!

幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情。人生每天都是一場(chǎng)比賽,不要因?yàn)樽约鹤龅煤镁秃芘d奮,也不要因?yàn)槭【妥兊煤芫趩?。自信、?lè)觀、努力、超越。相信我自己,每天進(jìn)步一小步,只要今天比昨天有進(jìn)步,我就是成功的!

重慶一所小學(xué)的老師王忠華,他給了學(xué)生們自信,給了他們溫暖的關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)的贊美;教會(huì)了我要珍惜身邊人、身邊事,告訴我做過(guò)一次的時(shí)候就要比上一次更創(chuàng)新;敞開(kāi)心扉去溝通,世界也會(huì)變得開(kāi)闊;用寬厚的心待人,讓自己更快樂(lè)。用心去對(duì)待身邊的任何事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。這,就是幸福!

當(dāng)我看到一個(gè)八歲小姑娘每天幫母親做二百個(gè)仰臥起坐、二百四十個(gè)俯臥撐、捏腳三十分鐘,七十七斤的弱小身體背著四十六斤的母親走來(lái)走去時(shí),我被她的行為感動(dòng)了;當(dāng)我聽(tīng)了她們的生活狀況是,不得不落下了眼淚——五歲時(shí)父母相繼離世的小姑娘孟佩杰,1999年養(yǎng)母劉芳英因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖?,從此,孟佩杰每天六點(diǎn)起來(lái)去市場(chǎng)買回最便宜的菜做給養(yǎng)母吃,然后匆匆跑去學(xué)校上課。中午放學(xué)又匆匆跑回家給養(yǎng)母喂完了飯,自己卻拿上一個(gè)冷漠邊吃邊跑去學(xué)校。下午放學(xué),孟佩杰第一時(shí)間趕回家把在家悶了一天的養(yǎng)母推出去呼吸新鮮空氣,回家后做仰臥起坐、伸腿、捏腳,在再飯給養(yǎng)母吃。每天做完了這些后,才能靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。她的幸福,就在感恩里。她我明白了,最強(qiáng)大的絕不是苦難,而是愛(ài),愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài),就能給自己帶來(lái)幸福!

幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!

我想說(shuō),幸福是有一個(gè)溫暖的港灣,幸福是有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它在你身邊任何一個(gè)角落。從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)分享……你就會(huì)感到無(wú)比幸福!

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單!

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十七

隨著開(kāi)學(xué),同學(xué)們可以高高興興地回校上課之外,還要完成一項(xiàng)任務(wù),那就是要觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,小編在這給大家?guī)?lái)《開(kāi)學(xué)第一課》感想300字最新8篇,歡迎大家借鑒參考!

今年的開(kāi)學(xué)第一課和往年相比有點(diǎn)不一樣,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),為人民抗疫的主題貫穿始終。通過(guò)鐘南山爺爺、張伯禮爺爺講述的故事,我看到了醫(yī)者仁心,看到了科技在抗疫中的使用。人的生命是的人權(quán),醫(yī)生護(hù)士為了在疫情中挽救更多人的生命也很辛苦。而科技的力量在抗疫中也有使用,科技和醫(yī)術(shù)的結(jié)合,人民的團(tuán)結(jié),才有了抗疫的成功!

這次的節(jié)目觀看,也近距離的看到了武漢抗疫的場(chǎng)面,方艙醫(yī)院、隔離點(diǎn),都是辛苦的抗疫人員在奔忙,正是有了他們才有了更多的人康復(fù),我們才能戰(zhàn)勝疫情。

而我們少年應(yīng)該做好什么呢?最應(yīng)該的就是好好學(xué)習(xí),心懷夢(mèng)想,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為中國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量!

我很驕傲我是中國(guó)少年,生長(zhǎng)在中國(guó)大地上,接受愛(ài)護(hù),接受培養(yǎng),也必定會(huì)成為新的接班人,少年當(dāng)自強(qiáng),少年有希望,我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)!

期待已久的開(kāi)學(xué)第一課終于來(lái)了,這可是我第一次跟爸爸一起看開(kāi)學(xué)第一課,所以別提心里到底有多高興了。雖然每年的開(kāi)學(xué)第一課都不一樣,但是這次給我的收獲有很大,第一個(gè)畫(huà)面我最喜歡的主持人來(lái)主持開(kāi)場(chǎng)白,隨后向觀眾問(wèn)好!

隨后出現(xiàn)了很多感人的畫(huà)面,隨著主持人一步步深入解釋,我的眼睛不知不覺(jué)流出眼淚,雖然每年開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給我很深刻的感受與收獲,可是這次感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。我終于找到自己加入少先隊(duì)的理由了,之前我是在同學(xué)的鼓勵(lì)下加入的,從現(xiàn)在開(kāi)始,我是為了祖國(guó)的未來(lái),為了自己的夢(mèng)想而加入的。

在往后的時(shí)間里,我的愛(ài)國(guó)之心變得更加堅(jiān)定,我是中國(guó)的花朵,身上肩負(fù)著中國(guó)偉大復(fù)興的責(zé)任。同時(shí)在黨成立一百年,我的心里對(duì)祖國(guó)充滿期待,對(duì)自己也會(huì)加倍嚴(yán)格學(xué)習(xí),終有一日為祖國(guó)出一份力!

開(kāi)學(xué)的第一天,我們學(xué)校舉辦了觀看開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng),班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí),以前還覺(jué)得這只是一個(gè)單純的節(jié)目,不過(guò)我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這節(jié)課是有多么重要了。

今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,這是課本上學(xué)不到的知識(shí),在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子里,大家在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài),如何讓我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),開(kāi)學(xué)第一課就是一門(mén)很好的課程。在觀看節(jié)目的過(guò)程中,沒(méi)有人開(kāi)小差,大家都聚精會(huì)神的觀看這次節(jié)目,而我也沉迷于其中。

時(shí)間過(guò)得很快,在不知不覺(jué)中節(jié)目就結(jié)束了,但我還沒(méi)能從深思中醒來(lái)。平時(shí)我們認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識(shí)很無(wú)聊,但通過(guò)這期節(jié)目,我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力用功讀書(shū),爭(zhēng)做高尚情操充滿活力的新時(shí)代好少年。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“少年強(qiáng)、中國(guó)強(qiáng)”為主題,傳遞“人民至上、生命至上”的價(jià)值理念。邀請(qǐng)了鐘南山、張佰禮、張定宇……,共同講述感人至深的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神。

第一堂課是由鐘南山爺爺來(lái)講在疫情下的個(gè)人經(jīng)歷個(gè)真實(shí)感悟,講述自己在戰(zhàn)火中出生、在父母影響下學(xué)醫(yī)從醫(yī),在“非典”時(shí)挺身而出,以及在新冠疫情發(fā)生時(shí)奔赴武漢一線的故事。激勵(lì)年青一代熱愛(ài)生命、敢于擔(dān)當(dāng)。其中,鐘南山說(shuō)了一句話,讓我十分難忘,“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命,這是我們?nèi)藱?quán)的表現(xiàn)!”

第二課主講人是張定宇,他雖然身患漸凍癥,但是他的背挺得筆直,挺起了萬(wàn)家燈火的希望!從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起,張定宇就拖著蹣跚的腳步,日夜奮戰(zhàn)一線。也正因如此,他被人們稱為“鐵人院長(zhǎng)”。在《開(kāi)學(xué)第一課》上,張定宇還分享了很多發(fā)生在疫情期間的動(dòng)人故事,充全國(guó)人民同舟共濟(jì),守望相助的團(tuán)結(jié)力量。

“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)張伯禮院士為大家講述中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》很特別,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一個(gè)一個(gè)難忘的抗疫故事。

轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子,可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目了。

晚上8點(diǎn)準(zhǔn),我便早早的觀看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛(ài),或許是授課的方式不一樣的吧,因?yàn)樵摴?jié)目總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛(ài)國(guó)精神的理念,隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步,愛(ài)國(guó)的理念是一個(gè)國(guó)家必不可少的一種精神理念,更何況是那些祖國(guó)未來(lái)的接班人,正所謂少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣,我們才需要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。

每次觀看著開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)有不一樣的收獲,激勵(lì)著我們的不斷向前成長(zhǎng)的,使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,進(jìn)而為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。

今天是開(kāi)學(xué)的一天,我們的語(yǔ)文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺(tái)主辦的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。

這可是我心心想念的開(kāi)學(xué)第一課,節(jié)目在八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了,一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲將如我們引入了開(kāi)場(chǎng),接下來(lái)便是主持人向全國(guó)的同學(xué)們問(wèn)好,隨著節(jié)目的深入和主持人的講解,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。

然而時(shí)過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中這次的開(kāi)學(xué)第一課接近尾聲了,但我們還沉浸在其中,這次的開(kāi)學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來(lái)了很深刻的印象。無(wú)論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫(huà)面,都讓人震撼不已。

同時(shí)看著祖國(guó)日漸強(qiáng)大,我們的生活也變得越來(lái)越好,這是先輩們的功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時(shí)候,我們能做到的就是努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的知識(shí),隨之好好的報(bào)答祖國(guó)的栽培,我為中國(guó)感到驕傲,祝愿中國(guó)越來(lái)盛世。

《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生,隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來(lái)的影響,開(kāi)學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn),讓人感觸頗深。不知不覺(jué)中,金秋九月又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)季,也意味著央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。今年是,所以金秋九月這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓觀看過(guò)的我們,內(nèi)心甚是感慨萬(wàn)千?;厥字袊?guó)共產(chǎn)黨這100年的風(fēng)風(fēng)雨雨,不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅(jiān)強(qiáng),倘若沒(méi)有了中國(guó)共產(chǎn)黨,新中國(guó)就不會(huì)存在,我們也就不會(huì)有機(jī)會(huì)生存在如今這個(gè)幸福的時(shí)代。

所以,觀看這期主題的《開(kāi)學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到,我們每個(gè)人為自己是中國(guó)人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來(lái)更好,作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想,努力學(xué)習(xí),成為黨、祖國(guó)和人民需要的人才加油拼搏,讓自己的人生活得更加有意義。

9月1日晚上8點(diǎn)的時(shí)候,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了每年都有的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,而每年的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目都有利中小學(xué)生們的成長(zhǎng),同時(shí)也是中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前必須學(xué)習(xí)的一堂課程。

觀看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》使我受益匪淺,因?yàn)榻衲晔俏覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)紀(jì)念日,通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目這短短的幾個(gè)小時(shí),深刻的認(rèn)識(shí)到我們的黨這一路走來(lái)是多么艱辛,我們之所以有著今天這幸福的生活,是離不開(kāi)我們偉大的黨的努力,是他們一步一腳印鑄造了我們的生活。

身為中小學(xué)生的我們,雖然不能立刻為祖國(guó)做出一些貢獻(xiàn),但我們可以通過(guò)不斷努力的學(xué)習(xí),成長(zhǎng),在生活當(dāng)中以黨員們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí)將來(lái)也要成為他們一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),一心一意為祖國(guó)報(bào)效的人。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十八

x月x日,期待已久的”開(kāi)學(xué)第一課”以龐大的陣容呈現(xiàn)在我的眼前,今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是”美就在你身邊”。

俗語(yǔ)說(shuō)”生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,晚會(huì)以發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美四部分為主,用喜聞樂(lè)見(jiàn)的展現(xiàn)形式向我們展示了美的形式內(nèi)容、美的真諦。

在探訪美的過(guò)程中,我們?yōu)橹@奇、為之興奮、為之流淚、為之感動(dòng),為之折服。

在名人、大家直面困難的勇敢與追逐夢(mèng)想的堅(jiān)守中深深的感受到什么是堅(jiān)持?什么是信念?什么是道德?什么是責(zé)任?什么是堅(jiān)強(qiáng)?小美和大美的傳遞,和諧社會(huì)與你與我的距離。

航天員劉洋的第一課,使我感受到外太空神奇美的震憾力,也更激發(fā)了我們對(duì)地球美人類美的熱愛(ài)、珍惜。

籃球名將姚明非洲大草原自然之美的探旅使我知道生活中處處存在美,人類的恣意破壞毀壞了美,我們要愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)這個(gè)世界。

著名畫(huà)家韓美林對(duì)動(dòng)物美的描述使我知道了內(nèi)在美和美的智慧。

動(dòng)物和人類的美共同組成了我們這個(gè)美的世界。

人類對(duì)美的探尋一直沒(méi)有停止過(guò),中國(guó)游泳軍團(tuán)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋每天八千一萬(wàn)米的高強(qiáng)度訓(xùn)練十五年的日日夜夜,難以抑制的水中流淚,是困境中的堅(jiān)守是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,成為了生命的動(dòng)力,堅(jiān)持成就了她們的輝煌!最美教師鄧麗在1800多米的高原小學(xué)一千個(gè)日日夜夜的堅(jiān)守,數(shù)不清的表?yè)P(yáng)、激勵(lì),那用舊被單搭成的簡(jiǎn)易舞臺(tái)其實(shí)是為山區(qū)學(xué)生搭建起了他們心中的舞臺(tái),感動(dòng)了孩子!“心靈美”“笑容甜”的設(shè)計(jì)贈(zèng)送是愛(ài)的最美表達(dá)。

我們感受著、感動(dòng)著美!其實(shí)生活中處處都有美,“用心發(fā)現(xiàn),音樂(lè)來(lái)自生活”是農(nóng)民藝人劉大成最好的表達(dá)!生活最美,美在人與人之間的相互幫助默默的奉獻(xiàn)堅(jiān)守,那怕是付出生命的代價(jià)。

帆船人徐茉?shī)Z冠的經(jīng)歷,最美司機(jī)吳斌生命最后45秒的減速、靠邊、停穩(wěn)、解下安全帶、提醒乘客,一位普通人的最后堅(jiān)守,超凡偉大的舉動(dòng)感動(dòng)了一座城,那是對(duì)崗位的執(zhí)著熱愛(ài),孩子心中的榜樣!最美司機(jī)、最美打工仔、最美媽媽、最美戰(zhàn)士、最美教師、最美老人,那一幕幕人物感動(dòng)著我們,那就是于丹老師所感悟的信念、道德、每一個(gè)社會(huì)成員所承擔(dān)的責(zé)任,美的傳遞。

于丹老師總結(jié)的煮雞蛋胡蘿卜荼葉的不同,使我頓悟生命的境界,小我成全大我,小美傳遞大美的力量,融合的力量!小到班級(jí)生活大到家庭、社會(huì)生活更看重的是一個(gè)的融合力的大小,它像一縷陽(yáng)光照亮整個(gè)世界!正如男子體操隊(duì)隊(duì)人陳所說(shuō)”沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”困境中他們需要的是堅(jiān)持在堅(jiān)持,溝通信任,堅(jiān)持中努力,這是一種力量.通過(guò)這晚會(huì)使我深深的受到啟發(fā),一定要有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,用心觀注美,感受美,傳遞美,用我們的堅(jiān)持努力合作為建立和諧班級(jí),社會(huì)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇十九

2014年,《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素,以“父母教會(huì)我”為主題,旨在通過(guò)以父母為榜樣的代際教育,在兩代人中間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統(tǒng)美德和仁愛(ài)、自強(qiáng)的美好品格,對(duì)青少年進(jìn)行“立德樹(shù)人”的核心價(jià)值觀教育。節(jié)目分為“孝”、“禮”“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示家風(fēng)的力量。

第一講孝。

當(dāng)童話大王鄭淵潔走上舞臺(tái),立即引發(fā)孩子們的尖叫。鄭淵潔說(shuō),他第一次寫(xiě)皮皮魯外傳時(shí),鋼筆寫(xiě)了3天依然有墨水,整整寫(xiě)了一個(gè)星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺(jué)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有聲音,這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說(shuō),為此,他把《童話大王》寫(xiě)了30年。“為了讓父親高興”。

再一個(gè)真實(shí)的故事:孝子,他為了實(shí)現(xiàn)父親旅行的夢(mèng)想,父母暈車只有坐摩托車不暈,他就把己家的摩托車心裝,加了一個(gè)靠背,讓父親坐的舒服。接下來(lái)他開(kāi)著摩托帶著年邁的父親行走了一個(gè)又一個(gè)城市。

第2講?禮。

伴隨著輕柔的音樂(lè),容祖兒走上舞臺(tái),她是第二節(jié)課的演講嘉賓。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯,不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。

第3講??愛(ài)。

第三節(jié)課的主講嘉賓是原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。主要跟家長(zhǎng)講訴自己激流隱退在家陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子的真實(shí)故事。秦勇追憶十七年父子情,動(dòng)情的演講使得電視機(jī)前的我備受感染。當(dāng)主持人何炅問(wèn)大珍珠自己父親當(dāng)天的表現(xiàn)如何時(shí),大珍珠那句“那真真是極好的”和現(xiàn)場(chǎng)為父親念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》,一句“爸爸,下輩子我還做你的兒子好嗎?”更是讓為愛(ài)付出十三年的父親秦勇泣不成聲??梢?jiàn)這份神圣的父愛(ài)給孩子帶來(lái)的身心健康無(wú)以倫比。

最后,秦勇和大珍珠一起演唱了歌曲《一起長(zhǎng)大》,希望天下所有的父母與孩子都能相互陪伴、一起長(zhǎng)大。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的,更應(yīng)該是理性的包容,更應(yīng)該是健康、自由、陽(yáng)光向上的,孩子從小到大的性格和價(jià)值觀要靠家長(zhǎng)正確和積極的引導(dǎo),多給孩子鼓勵(lì)和信任。

秦勇說(shuō),“既然改變不了過(guò)去,那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。一個(gè)普通又偉大的父親,為了孩子放棄自己的理想,一直陪伴著孩子慢慢成長(zhǎng)這就是愛(ài)。愛(ài)是最美的字,愛(ài)不是自私。在生活中我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。有愛(ài)更和諧。

第4講?強(qiáng)。

藏族武藝班老師,遼寧沈陽(yáng)人,一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。2008年汶川地震后,他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū),從四川等地接來(lái)81名藏族孤兒,在北京接受職業(yè)教育。“最早是去給他們做慰問(wèn)演出,看到他們亮晶晶的眼神,覺(jué)得我和武術(shù)也可以給孩子們帶來(lái)一些東西?!?/p>

相處之后,張老師覺(jué)得和孩子們?cè)絹?lái)越離不開(kāi),孩子們也舍不得“張阿爸”了。能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),感覺(jué)特別帥,這是眾多孩子的樸實(shí)心聲。女生白瑪因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽,小學(xué)時(shí)常被壞孩子欺負(fù),后來(lái)張老師告訴她和其他武藝班伙伴,他們和其他孩子一樣并沒(méi)有不同,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就什么也不怕了。

一個(gè)半多小時(shí)。

勵(lì)志。

節(jié)目雖然不算太長(zhǎng),但是給在電視機(jī)前觀看的家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)的觸動(dòng),我相信是潛移默化,是久遠(yuǎn)的?!堕_(kāi)學(xué)第一課》讓孩子與家長(zhǎng)一起受益。孩子更能體會(huì)父母的不易,更能。

感恩父母。

感恩老師。

感恩身邊給予幫助和支持的人。家長(zhǎng)也能擺正自己的心態(tài)看清自己的責(zé)職給孩子樹(shù)立榜樣。千萬(wàn)不能給人生留下“子欲養(yǎng)而親不待樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”的遺憾。對(duì)于孩子的言傳身教絕不是一朝一夕如果能讓孩子把良好的德行得以延續(xù)并傳承做為家長(zhǎng)任重而道遠(yuǎn)。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇二十

也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?在2013年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上,我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。

《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

在這一節(jié)中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲跳傘隊(duì)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。

在十年前,王亞平還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),成為中國(guó)首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但只要努力,總有天能觸摸得到。

而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作,成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮(zhèn),來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。原以為跳傘很瀟灑,卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后。皇天不負(fù)有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣,“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。

《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。

對(duì)于夢(mèng)想,很多人都能說(shuō)上幾個(gè),但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的呢?我想起自己過(guò)去想要當(dāng)一名記者,但當(dāng)我真正成為一名小記者后,卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦,結(jié)果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。

想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

看到這里,我下定決心,對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想,一定要慎重,并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去!

《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。

很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。

其實(shí),來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已。

看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇二十一

今天我和媽媽看了開(kāi)學(xué)第一課。讓我對(duì)紅軍有了更深刻的認(rèn)識(shí),長(zhǎng)征中發(fā)生的事情深深的震撼了我!

接過(guò)先輩旗幟,傳承長(zhǎng)征精神。開(kāi)學(xué)第一課中三位參加長(zhǎng)征的紅軍老爺爺給我們講述了他們偉大的長(zhǎng)征故事:遇到敵人襲擊,頑強(qiáng)拼搏;路上生活苦,48天沒(méi)有見(jiàn)到一口糧食;在寒冷的冬日,穿著草鞋甚至是光著腳走路……所有這些;讓我深刻體會(huì)到他們“百折不撓,勇往直前,信念不移”的革命精神。

開(kāi)學(xué)第一課對(duì)長(zhǎng)征精神給出了詳細(xì)的總結(jié),讓我印象頗深。

百折不撓:在人生中的每個(gè)階段我們都會(huì)遇到挫折和困難,百折不撓,就是不被挫折輕易打倒,就是面對(duì)困難時(shí)不妥協(xié),不退縮,不放棄。

勇往直前:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,勇敢是不怕?tīng)奚?,勇于拼搏,和平年代,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,勇敢就是勇于面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)自我。

信念不移:在前進(jìn)的道路上,堅(jiān)定的信念能推動(dòng)我們前進(jìn),也能指引我們的方向,只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),信念不移,才能成功。

通過(guò)今晚的開(kāi)學(xué)第一課,我深深知道,今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜;并學(xué)會(huì)了在以后的學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)困難,要勇往直前,不屈不撓的精神。

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇二十二

今天放學(xué),爸爸開(kāi)車來(lái)接我和媽媽一起回家,坐在車?yán)?,我一邊哼著《荷塘月色》,一邊瀏覽街景,好不愜意。

晚上,媽媽陪我收看《開(kāi)學(xué)第一課》,爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專心看著,這一次的主題是“幸?!薄W詮?qiáng)不息的成龍,敢于拼搏的鄧亞萍,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了“幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了:要想成功,就得吃得苦中苦。

幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著,有許多好看衣服,有好多好玩的玩具,有吃不完的零食,還能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),放學(xué),這就是幸福。

看著看著我不禁熱淚盈眶,我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里,緊緊擁抱著媽媽,并暗暗在心里說(shuō):“媽媽,您一定要健康幸福!長(zhǎng)命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼,不僅摟住我,還溫柔地拍拍我。

廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著,我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿足,我踮起腳尖,在爸爸臉上吻了一下,并輕輕擦去他臉上的汗滴,爸爸咧開(kāi)嘴樂(lè)了,而我也咯咯笑了!

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇二十三

開(kāi)學(xué)第一課幾乎每年我都看,2012年,應(yīng)該是因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的緣故吧,嘉賓幾乎都是奧運(yùn)冠軍:焦劉洋、葉詩(shī)文、陳一。

第一課宇航員劉洋主講,太空之美。去太空走了這么一趟,看見(jiàn)了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球,才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光,愛(ài)這里清新的空氣,愛(ài)這里純凈的水,愛(ài)這里的江河湖海,愛(ài)這里的高山平原,愛(ài)這里生存著的多樣化的物種,愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟悺薄?/p>

接下來(lái)姚明告訴我們動(dòng)物的大自然是怎樣的,還要我們?nèi)ンw驗(yàn)自然之美,現(xiàn)在我明白了,自然之美就是大自然的美,而大自然的美永遠(yuǎn)是最美麗的!

第二課;游泳冠軍焦劉洋主講,還有最美女教師鄧麗,鄧?yán)蠋熣f(shuō):“最開(kāi)心的自己就是最美的自己?!边@句話深深的打動(dòng)了我。其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。

美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

聽(tīng)完這節(jié)課,我總結(jié)出一個(gè)道理:美里面有信念,美里面有道德,讓自己有一種愛(ài)和美之間的傳遞力,用小我去融合,用大我成全!

幼師對(duì)開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)感想篇二十四

黑白鍵的搭配交織縱橫,在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn),將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。

悠揚(yáng)的`鋼琴聲在耳邊穿梭,游蕩,仿佛一個(gè)頑皮的小精靈,在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴,夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著,為藏匿于心中的夢(mèng)想。

有人說(shuō),只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹,以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛,只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì),我也不渴望像雄鷹一樣,只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了,我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著,哪怕想蝸牛一樣。

看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí),錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn),好像正一臉藐視地瞅著我,我不服輸,盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn),我仍不放棄,因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。

時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨,我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外,不知應(yīng)該干什么,只是呆呆地看著遠(yuǎn)方,心中若有所思。

恍惚之間,眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子,蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方,它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn),那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。

我拾起了樂(lè)譜,又重復(fù)著練習(xí),我也不知道自己是否想通了,只知道我應(yīng)該這樣做,堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄。

我趴在琴鍵上,享受與這古樸的紅在一起的喜悅,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。

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