一個好的計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)判問題和風(fēng)險(xiǎn),從而做出更明智的決策。制定計(jì)劃時要考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素,提前制定好應(yīng)急方案。通過閱讀這些范文,可以發(fā)現(xiàn)一些常見的錯誤和教訓(xùn),幫助我們避免類似的失誤。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
一、班級情況基本分析:
我管理的六一班共36人,身體素質(zhì)一般以中下游水平,有個別突出尖子生,體育成績以良好級占大數(shù),尚有一二個不及格,學(xué)生態(tài)度良好。
二、教學(xué)簡析:
本學(xué)期教材內(nèi)容由四個部分組成。
第一部分是總論,該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想,并對使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。
第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介,該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學(xué)目標(biāo)各年級特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說明。
第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹。
第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、了解一些基本動作并樂動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。
2、知道如何在運(yùn)動中避免危險(xiǎn)。基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
五、教學(xué)措施。
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、針對學(xué)生在平時體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能非常到位。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
隊(duì)列練習(xí)。
第二周檢測:肺活量體重指數(shù)自主游戲。
雙腳跳游戲:擲沙包。
投遠(yuǎn)游戲:搶種搶收。
第三周50米折返跑游戲:拔蘿卜。
跳躍練習(xí)游戲:咯吱。
籃球技術(shù)—花樣傳球游戲:傳球接力。
第四周檢查:立定跳遠(yuǎn)。
乒乓球游戲:收果子。
400米走跑交替認(rèn)識器材。
第五周羽毛球技術(shù)游戲:長征。
籃球技術(shù)—三步上籃游戲:蜈蚣賽跑。
健康課:正確認(rèn)識自己的身體。
第六周檢測:身高標(biāo)準(zhǔn)體重。
短跑練習(xí)游戲:推掌。
小皮球投準(zhǔn)反應(yīng)游戲。
第七周健康課:拒絕吸煙。
塑料袋的多種玩法游戲:打背球。
加速跑游戲:白天和黑夜。
第八周50米跑游戲:摸尾巴。
測驗(yàn):50米跑。
游戲:搶種搶收。
第九周健康課:意外損傷的一些常識。
踢木塊游戲:打仗。
花樣加速跑游戲:大追捕。
第十周健康課:男女生的身體變化。
往返跑游戲:推小車。
50米×8往返跑游戲:抬轎子。
第十一周健康課:保護(hù)環(huán)境。
均速跑游戲:拉力賽。
測驗(yàn):50米×8往返跑。
第十二周墊上技巧游戲:炸碉堡。
高抬腿游戲:搶占敵營。
健康課:蔬菜的營養(yǎng)和功能。
第十三周柔韌練習(xí)游戲:賽車。
坐位體前屈游戲:氣排球比賽。
測驗(yàn):坐位體前屈。
第十四周健康課:關(guān)節(jié)脫位與急救。
小球的`玩法游戲:接力跑。
追逐跑認(rèn)識器材。
第十五周健康課:體育鍛煉的注意事項(xiàng)。
仰臥起坐游戲:滾地球。
檢測:仰臥起坐。
第十六周健康課:建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
期末項(xiàng)目補(bǔ)測(一)。
球類大比拼。
第十七周投遠(yuǎn)比賽。
期末項(xiàng)目補(bǔ)測(二)。
第十八周健康課:心態(tài)的調(diào)整。
游戲課。
投準(zhǔn)比賽。
第十九周機(jī)動。
第二十周機(jī)動。
注:因天氣、假期和特殊原因?qū)M(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
走和跑的.練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動能力。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐、跳高,各項(xiàng)球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。
1、跑
改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。
2、跳躍
掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
3、投擲
鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。
4、基本體操主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。
5、游戲和韻律操
1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度(包含穿體育服裝)30﹪
2、技能測驗(yàn)40﹪
3、健康常識測驗(yàn)30﹪
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
以學(xué)習(xí)者為中心,注重學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力。而本冊教材它對原有的體育課程進(jìn)行了深化改革,確立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。
六年級學(xué)生共有228人,其中男生101人,女生127人,他們的身體素質(zhì)存在較大差異,遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織、爭取因地制宜,因材施教。同時,關(guān)系到六年級處于下學(xué)期即將升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排體育課程的內(nèi)容,以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
本冊教材主要有初步了解青春期的衛(wèi)生知識,初步理解并掌握提保常識。學(xué)會走和跑的正確動作,行成走和跑的正確姿勢。初步學(xué)會助跑擲投沙包、壘球或推鍋球動作,發(fā)展爆發(fā)力。學(xué)會攀爬、支撐、倒立等動作。改進(jìn)姿勢,發(fā)展能力。學(xué)會籃球最基本的運(yùn)球、傳接球和投籃動作,進(jìn)行簡單的比賽。
此外,認(rèn)真開展好“校園足球”活動,以班級為單位扎實(shí)抓好小足球隊(duì)的訓(xùn)練工作,從最基礎(chǔ)的東西入手,使他們逐步養(yǎng)成興趣。
1、以確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極自覺的上好體育課,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。
2、上課著裝輕便、整齊,做到上課穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆、小刀等物品,提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,站隊(duì)時做到快、靜、齊。
3、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動教具。
4、不得無故曠課曠缺課,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
我任教六年級兩個班,學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,同時有必要輔助速度練習(xí)。根據(jù)了解的情況來看,學(xué)生的柔韌成績還可以,學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時為更好的服務(wù)于以后,要多做些速度練習(xí)。
六年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)六年級的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動體育項(xiàng)目進(jìn)行開展教學(xué)法。.六年級的測試項(xiàng)目是400米,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,提升審美素質(zhì),陶冶情操,均會起到積極的作用。同時,開展該項(xiàng)活動,有利于促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動,推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體。
2、加強(qiáng)對體育教學(xué)的鉆研,通過聽隨堂課,備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流,共同提高、共同成長的過程。
3、組織開展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動,引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體,使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展,在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高。
4、在教學(xué)實(shí)踐過程中,使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
5、落實(shí)體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,提升審美素質(zhì),陶冶情操,,促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動,推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。
1、教學(xué)中精講多練,講練結(jié)合,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)中收放結(jié)合,有意識讓學(xué)生自我鍛煉,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性。
1、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。
2、從游戲、競賽手段人手,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習(xí)慣。
3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。
4、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生。
周次、教學(xué)內(nèi)容。
一
1、體育健康常識:課間體育活到的作用和方法。
2、50米跑:(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戲:追氣球。
二
3、(1)50米跑:蹲距式起跑(2)游戲:保齡球。
4、(1)韻律操:《童心舞動》(2)乒乓球:看誰顛的。
三
5、50米跑:(1)40~60米放松跑(2)游戲:上下傳球。
6、50米跑:(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戲:追氣球。
四
7、(1)50米跑:40~60米加速跑(2)復(fù)習(xí):韻律操:《童心舞動》。
8、(1)50米跑測試跑(2)游戲:打標(biāo)靶。
六
9、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)手腳并用爬垂桿。
10、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)擲紙飛機(jī)。
七
11、(1)韻律操:《童心舞動》(2)乒乓球。
12、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)游戲:套圈比賽。
八
13、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)測試(2)游戲:擲紙飛機(jī)。
14、(1)韻律操:《童心舞動》(2)乒乓球:自主練習(xí)。
九
15、(1)小足球:腳內(nèi)傳球(2)游戲:推小車。
16、(1)分腿騰越山羊(2)游戲:學(xué)小代鼠蹦。
十
17(1)蹲距式起跑(2)游戲接力賽。
18、(1)分腿騰越山羊(2)游戲房。
十一。
19、體育健康常識:課間體育活動的作用和方法。
20、(1)分腿騰越山羊。(2)游戲:小角球。
十二。
21、分腿騰越山羊.(2)打標(biāo)靶。
22、(1)助跑投擲壘球(2)游戲:“8”字接力。
十三。
23、(1)蹲距式跳遠(yuǎn)(2)游戲:套圈比賽。
24、(1)棒操(2)小足球:腳背正面接球。
十四。
25、(1)小足球:正腳背射門(2)棒操。
26(1)助跑投擲壘球(2)游戲:移石過河。
十五。
27(1)助跑投擲壘球(2)游戲:蹲距式跳遠(yuǎn)。
28(1)助跑投擲壘球(2)小足球:各部位的左,右腳射門。
十六。
29、(1)助跑投擲壘球(測試)(2)游戲:帶球繞桿比賽。
30、(1)技巧:前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運(yùn)動習(xí)慣,為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。
二、年級情況分析:
三、六年級一共有三個教學(xué)班,大約共有學(xué)生185人,上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康測試和期末內(nèi)容測試,大部分學(xué)生在各項(xiàng)測試中能達(dá)到國家體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn),及格率達(dá)到有95﹪,優(yōu)秀率有60﹪。但是在跑和體操墊上技巧的細(xì)節(jié)方面的掌握還有些欠缺,需要有更進(jìn)一步的提高。
四、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
五、1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)掌握田徑項(xiàng)目耐久跑當(dāng)中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法;跳遠(yuǎn)項(xiàng)目當(dāng)中的立定跳遠(yuǎn)和蹲踞式跳遠(yuǎn)的方法和技巧;籃球項(xiàng)目當(dāng)中的運(yùn)球、接球和投球的方法和技巧。掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
六、教學(xué)重難點(diǎn)分析:
七、在以上內(nèi)容當(dāng)中,根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)劃分不同的重難點(diǎn)內(nèi)容。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識水平,體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而徑類項(xiàng)目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多,而且小學(xué)生的年齡段特征及愛好各異,對田類和球類的接受學(xué)習(xí)能力各不相同,應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,組織好課堂教學(xué)。
八、教學(xué)措施:
1、與學(xué)生配合模擬演示,講解、示范。
2、領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí),動作協(xié)調(diào)連貫。
3、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),組織學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)比賽。
4、指導(dǎo)分組練習(xí)并相互糾正、觀摩、交流和評價(jià)。
5、選拔優(yōu)秀生進(jìn)行展示。
九、教學(xué)進(jìn)度:
周次教學(xué)內(nèi)容備注。
1安全教育課:體育課的要求須知。
2復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容:墊上技巧系列動作。
3耐久跑——定時跑。
4耐久跑——追逐跑。
5長跑的起跑技巧——站立式起跑。
6耐久跑的考核:800米測試。
7素質(zhì)拓展練習(xí):連續(xù)蛙跳。
8立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。
9助跑式跳遠(yuǎn)——蹲踞式跳遠(yuǎn)。
10蹲踞式跳遠(yuǎn)考核。
11趣味游戲。
12球類(球性)練習(xí)——運(yùn)球相互拍球。
13球類練習(xí)——運(yùn)球接力賽。
14球類練習(xí)——單手肩上投籃。
15球類練習(xí)——胸前傳接球。
16球類練習(xí)——行進(jìn)間的胸前傳接球。
17期末復(fù)習(xí)。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七
通過體育運(yùn)動培養(yǎng)人們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,那么小學(xué)六年級的體育教學(xué)計(jì)劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于六年級體育。
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六年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)。
(一)、學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn):
1、六年級學(xué)生一般為11---12歲,屬于人體發(fā)育的少年時期,總的說來,身體發(fā)育處于增長率高峰階段,發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增,12歲達(dá)到高峰,因此,六年級學(xué)生相對比較,是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。
2、六年級學(xué)生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長,但男女生比較男生均大于同齡女生,12歲以后逐年加大。
3、六年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期。13歲時,靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來,引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此,五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5、六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。
6、六年級學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),脈搏頻率較快,但心臟發(fā)育十分顯著,已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn)。因此,適當(dāng)加大運(yùn)動量,會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,大腦活動的機(jī)能也有顯著提高,大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,每天平均睡眠9小時即可。
(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn):
1、六年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn),但相對比較,六年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,感知事物的目的性比童年階段明確,感知事物的精確性也有所改善,許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,但其動作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。
2、六年級學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,集中注意、專心致志的時間可達(dá)30分鐘左右。注意分配能力也有提高,在注意腿的動作同時,還能注意到手或腳的動作,注意上下肢動作的同時,還能注意到重心的變換。
3、六年級學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶。
4、六年級學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,仍然具有很大成分的具體形象性,仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動作。因此,需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),發(fā)展學(xué)生比較、分析,綜合思維的能力。
4、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識又有發(fā)展,已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲,特別喜愛有一定規(guī)則的競賽,愿做體力和智力相結(jié)合的游戲。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。
6、
自我評價(jià)。
意識逐步得到發(fā)展,十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,愿意同水平相當(dāng)者競爭,自尊心、自信心、好勝心強(qiáng),但往往對自己的能力估計(jì)過高。
一、學(xué)生基本情況。
1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級仍然是六年級,六年級共31人,學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。
2、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。
二、教材分析。
根據(jù)重慶市九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處,你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好!
四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排。
1、教學(xué)內(nèi)容。
(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)球類。
(5)希望風(fēng)帆(第三套)。
2、重難點(diǎn)。
在以上五點(diǎn)內(nèi)容中,(5)為重點(diǎn)內(nèi)容,其余為基本掌握內(nèi)容。
五、教學(xué)措施。
1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛?;ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
六、學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。
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六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八
堅(jiān)持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運(yùn)動習(xí)慣,為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)生情況分析。
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價(jià)機(jī)制上也要加以研究。
三、教學(xué)分析。
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”
四、教學(xué)目標(biāo)。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3.、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
五、教學(xué)措施。
1、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué),注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生認(rèn)識體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂體育。
2、在自主活動環(huán)節(jié)上,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,允許學(xué)生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛的項(xiàng)目,提倡創(chuàng)新理念。
3、注重對學(xué)生思想品德教育,不但抓學(xué)生身體鍛煉,促進(jìn)身體健康,更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
六、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容。
周次內(nèi)容。
1學(xué)前教育。
2體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識。
3——6球類運(yùn)動、地域性運(yùn)動。
7——9體操。
10期中考試。
11——14跑、跳、投。
15——16游戲。
17——18武術(shù)。
19機(jī)動。
20期末測試。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九
為全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)施國家教委《學(xué)校體育工作條例》和全民健身計(jì)劃。進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,磨練意志,努力提高學(xué)校體育水平,走體育強(qiáng)校之路,培養(yǎng)出一批適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。
1、體育課合格率達(dá)100%,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)99%。
2、完善規(guī)章、注重師德、加強(qiáng)教師基本功。
3、提高課間操質(zhì)量,保證學(xué)生每天鍛煉一小時。
4、組建具有本校特點(diǎn)的運(yùn)動隊(duì)。
1、進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量。
2、訓(xùn)練好校體育隊(duì),。力爭在9月份全縣運(yùn)動會上取得好成績.
3、培養(yǎng)中高年級學(xué)生的運(yùn)動興趣,進(jìn)一步掌握簡單的技術(shù)動作,發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。
為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康,提高學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力以獲得體育與健康知識和技能,加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,上好體育教研課,促進(jìn)學(xué)生健康成長,促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。
(二)加強(qiáng)課余訓(xùn)練,爭取早出人才。
課余訓(xùn)練貴在堅(jiān)持。本學(xué)期繼續(xù)搞好校田徑隊(duì),乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練。認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃,多作總結(jié),利用課余時間多外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高訓(xùn)練效果,加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多交流,與班主任密切配合,與家長多做思想工作,對運(yùn)動員要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。在本學(xué)期的各項(xiàng)競賽活動中取得好成績。
1、開學(xué)初,我將根據(jù)本校工作的安排,結(jié)合我校體育組的實(shí)際情況,制定本校體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。
2、加強(qiáng)對教材的理解,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣與運(yùn)動能力。
3、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲。
4、立足平時課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,以“平時課”、“家常課”論質(zhì)量、論教師的水平。注重教學(xué)過程的實(shí)效性,學(xué)科功能的本質(zhì)性,質(zhì)量效能的根本性,進(jìn)一步深化對新課程質(zhì)量管理。
(三)群體活動方面:
1、積極開展并落實(shí)好全校體育課外活動及課間活動的組織工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)小型體育競賽活動,從而保證我校每位學(xué)生能達(dá)到每天在校有一小時的體育活動時間。
2、認(rèn)真確保校體育隊(duì)的正常訓(xùn)練制定好訓(xùn)練計(jì)劃。
3、積極做好一年一度的小學(xué)生體質(zhì)能力測試評價(jià)工作。
(四)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與建設(shè):
1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,認(rèn)真制定各運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃。
2、在校田徑運(yùn)動會的基礎(chǔ)上,做好運(yùn)動員的選拔工作。
3、在堅(jiān)持常年訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,逐步形成年齡梯隊(duì)并建立好運(yùn)動員的檔案。運(yùn)動員的檔案要按規(guī)定填寫,定期分析。
(五)體育教研:
1、繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
2、大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明辦公、辦公室內(nèi)保持整潔。
3、積極參加學(xué)校組織的各種活動。
4、體育教師要以身作則,上課時,必須穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。
5、主動支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。
6、負(fù)責(zé)好自己上課這塊場地的衛(wèi)生,搞好器材室的衛(wèi)生工作,維護(hù)好各項(xiàng)器材,學(xué)校場地及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,確保體育活動的安全,隨時督促學(xué)生維護(hù)場地的整潔。
新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我們帶來新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信,有“三個代表”重要思想的指導(dǎo),有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,我們一定會走進(jìn)新課程,開創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要用心做到以下三點(diǎn):
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動潛力。
3、對學(xué)生的運(yùn)動潛力得到穩(wěn)步提高。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項(xiàng)資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠(yuǎn),擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下:
1、跑和游戲。
2、跳躍與游戲。
3、投擲與游戲。
4、小籃球的基本技術(shù)與游戲。
5、韻侓操與游戲。
6、武術(shù)的基本技術(shù)。
7、體育與心理健康。
8、考核。
1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
1、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》。
2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、爭創(chuàng)校園的體育特色,培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。
三、具體工作。
1、不斷健全科學(xué)的管理體系。
2、常抓六認(rèn)真。
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本學(xué)年無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
3、搞好教科研。
為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,教師務(wù)必寫好課題計(jì)劃與教案,平時在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀摩課,組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí)。
4、抓好課外活動。
1)今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時體育鍛煉,進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操,校園并舉行全校廣播操比賽。
2)做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試項(xiàng)目:50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。
3)做好一年一次的'達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目:1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。
4)根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長,每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊(duì)。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時,參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項(xiàng)體育比賽,在訓(xùn)練中,教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、確保體育經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步完善場地和器材。
我校的操場大約200米,不是一個標(biāo)準(zhǔn)的場地,它是學(xué)生的活動場地,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的正常開展。
五、認(rèn)真組織校園小型體育競賽活動。
透過各種體育競賽活動,確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動,包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等,根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。
六、本學(xué)年度教學(xué)資料如下:
1、隊(duì)列隊(duì)形。
2、廣播體操。
3、跑和游戲(多種移動、躲閃、急停)。
4、跳躍與游戲(各種跳躍等)。
5、投擲與游戲(各種揮動、拋擲等)。
6、滾翻與攀爬練習(xí)。
7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)。
8、對抗角力與游戲。
9、韻律活動與簡易舞蹈。
10、小球類的基本技術(shù)與游戲。
11、韻律活動和簡易舞蹈。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一
1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級2個班,每班學(xué)生都在50人以上,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動技能障礙。
2、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。
根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲。到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!
積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處,你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好!
1、教學(xué)內(nèi)容。
(1)體育衛(wèi)生保健基本常識。
(2)田徑。
(3)游戲。
(4)技巧。
(5)球類。
(6)韻律操。
2、重難點(diǎn)。
在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,(1)(2)(4)(5)為重點(diǎn)內(nèi)容,其中(2)(6)為難點(diǎn)。
1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛。互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二
體育課是體育教學(xué)的基本組織形式,主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識,基本技術(shù)、技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德教育,提高運(yùn)動技術(shù)水平。以下是小編整理的小學(xué)六年級體育。
希望對大家有幫助!
1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展。
1、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》。
2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、爭創(chuàng)校園的體育特色,培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。
1、不斷健全科學(xué)的管理體系。
2、常抓六認(rèn)真。
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本學(xué)年無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師。
崗位職責(zé)。
》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
3、搞好教科研。
教案。
平時在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀摩課組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí)。
4、抓好課外活動。
1、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時體育鍛煉,進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操,校園并舉行全校廣播操比賽。
2、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試項(xiàng)目:50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。
3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目:1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。
4、根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長,每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊(duì)。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時,參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項(xiàng)體育比賽,在訓(xùn)練中,教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
我校的操場大約200米,不是一個標(biāo)準(zhǔn)的場地,它是學(xué)生的活動場地,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的正常開展。
透過各種體育競賽活動,確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動,包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等,根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。
1、隊(duì)列隊(duì)形。
2、廣播體操。
3、跑和游戲(多種移動、躲閃、急停)。
4、跳躍與游戲(各種跳躍等)。
5、投擲與游戲(各種揮動、拋擲等)。
6、滾翻與攀爬練習(xí)。
7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)。
8、對抗角力與游戲。
9、韻律活動與簡易舞蹈。
10、小球類的基本技術(shù)與游戲。
11、韻律活動和簡易舞蹈。
體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要用心做到以下三點(diǎn):
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動潛力。
3、對學(xué)生的運(yùn)動潛力得到穩(wěn)步提高。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項(xiàng)資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠(yuǎn),擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下:
1、跑和游戲。
2、跳躍與游戲。
3、投擲與游戲。
4、小籃球的基本技術(shù)與游戲。
5、韻侓操與游戲。
6、武術(shù)的基本技術(shù)。
7、體育與心理健康。
8、考核。
六年級的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時,水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,球類項(xiàng)目以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
(1)教學(xué)重點(diǎn)。
1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。
2、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。
(2)教學(xué)難點(diǎn)。
田徑、體操技巧。
全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二)、運(yùn)動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個方面,全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。
2、加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)體育教師之間的交流,認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。
3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。
4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味體育游戲,加強(qiáng)體育活動的趣味性。
5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
周次教學(xué)內(nèi)容。
1教學(xué)常規(guī)、隊(duì)列隊(duì)形。
2隊(duì)列隊(duì)形。
3隊(duì)列隊(duì)形、游戲。
4廣播體操、游戲。
5國慶長假。
6廣播體操、游戲。
7廣播體操、游戲。
8廣播體操、游戲。
9踢毽子、跳繩、游戲。
10各種快速啟動的跑、追拍跑、接力跑、游戲。
11立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、游戲。
12跳遠(yuǎn)、跨越式跳高、游戲。
13跳高、前后拋實(shí)心球、游戲。
14前滾翻、肩肘倒立、游戲。
15肢體懸垂、實(shí)用性攀爬、游戲。
16器械體操、韻律操。
17武術(shù)基本功。
18小球類和球類游戲。
19小球類和球類游戲。
20復(fù)習(xí)、期末總結(jié)。
堅(jiān)持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運(yùn)動習(xí)慣,為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。
三、六年級一共有三個教學(xué)班,大約共有學(xué)生185人,上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康測試和期末內(nèi)容測試,大部分學(xué)生在各項(xiàng)測試中能達(dá)到國家體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn),及格率達(dá)到有95%,優(yōu)秀率有60%。但是在跑和體操墊上技巧的細(xì)節(jié)方面的掌握還有些欠缺,需要有更進(jìn)一步的提高。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)掌握田徑項(xiàng)目耐久跑當(dāng)中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法;跳遠(yuǎn)項(xiàng)目當(dāng)中的立定跳遠(yuǎn)和蹲踞式跳遠(yuǎn)的方法和技巧;籃球項(xiàng)目當(dāng)中的運(yùn)球、接球和投球的方法和技巧。掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
在以上內(nèi)容當(dāng)中,根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)劃分不同的重難點(diǎn)內(nèi)容。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識水平,體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而徑類項(xiàng)目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多,而且小學(xué)生的年齡段特征及愛好各異,對田類和球類的接受學(xué)習(xí)能力各不相同,應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,組織好課堂教學(xué)。
1、與學(xué)生配合模擬演示,講解、示范。
2、領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí),動作協(xié)調(diào)連貫。
3、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),組織學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)比賽。
4、指導(dǎo)分組練習(xí)并相互糾正、觀摩、交流和評價(jià)。
5、選拔優(yōu)秀生進(jìn)行展示。
周次教學(xué)內(nèi)容備注。
1安全教育課:體育課的要求須知。
2復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容:墊上技巧系列動作。
3耐久跑——定時跑。
4耐久跑——追逐跑。
5長跑的起跑技巧——站立式起跑。
6耐久跑的考核:800米測試。
7素質(zhì)拓展練習(xí):連續(xù)蛙跳。
8立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。
9助跑式跳遠(yuǎn)——蹲踞式跳遠(yuǎn)。
10蹲踞式跳遠(yuǎn)考核。
11趣味游戲。
12球類(球性)練習(xí)——運(yùn)球相互拍球。
13球類練習(xí)——運(yùn)球接力賽。
14球類練習(xí)——單手肩上投籃。
15球類練習(xí)——胸前傳接球。
16球類練習(xí)——行進(jìn)間的胸前傳接球。
17期末復(fù)習(xí)。
18期末內(nèi)容測評:立定跳遠(yuǎn)、定點(diǎn)肩上投籃、400米跑。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三
共36人,,身體素質(zhì)一般以中下游水平,有個別突出尖子生,體育成績以良好級占大數(shù),尚有一二個不及格,學(xué)生態(tài)度良好。
本學(xué)期教材內(nèi)容由四個部分組成。第一部分是總論,該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介,并對使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介,該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學(xué)目標(biāo)各年級特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說明。第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹。第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。
2、知道如何在運(yùn)動中避免危險(xiǎn)?;颈3终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、掌握體育課的一些基本技術(shù)動作。
1、規(guī)范課堂教學(xué)行為;培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì);。
2、復(fù)習(xí)新廣播體操《希望風(fēng)帆》;。
3、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào);。
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、針對學(xué)生在平時體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能非常到位。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四
1、精心備課,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。
2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。
3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。
4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。
5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。
6、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五
通過本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo):
2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動技術(shù)、技能,促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。
本學(xué)期的教材包括:
1.體育與健康基礎(chǔ)知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系。
2.田徑:跳躍。
3.體操:體操技能在生活中的應(yīng)用。
4.球類:籃球和排球。
5.韻律操。
6.太極拳。
初一學(xué)生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學(xué)生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強(qiáng),特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,應(yīng)該適時的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。
1、運(yùn)動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認(rèn)真上好體育課。
2、運(yùn)動技能:學(xué)會太極拳,并學(xué)會應(yīng)用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運(yùn)用。明白各種游戲時所要求的具體動作。
3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。
4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神。
5、社會適應(yīng):能夠體驗(yàn)集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運(yùn)動場地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。
1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、結(jié)合體育大課間和課外活動,關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。
3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個學(xué)生的組織表達(dá)能力。
4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
課時。
備注。
第一周(3.1-3.)。
一、素質(zhì)練習(xí)。
二、立定跳遠(yuǎn)身體素質(zhì)練習(xí)。
第二周(3.5-3.9)。
一、立定跳遠(yuǎn)球類運(yùn)動。
二、立定跳遠(yuǎn)考核。
第三周(3.1-3.16)。
廣播操復(fù)習(xí)。
第四周(3.19-3.3)。
一、推鉛球。
投擲游戲。
二、推鉛球。
第五周(3.6-4.1)。
一、推鉛球考核。
二、排球正面雙手墊球。
第六周(4.5-4.6)。
排球正面雙手墊球。
第七周(4.9-4.13)。
快速跑太極拳。
第八周(4.16-4.0)。
一、快速跑韻律操。
二、快速跑考核。
第九周(4.3-4.8)。
一、身體素質(zhì)練習(xí)韻律操。
二、游戲課。
第十周(5.-5.4)。
理論課:你的身體健康嗎?
第十一周(5.7-5.11)。
一、排球正面雙手墊球。
二、排球比賽。
第十二周(5.14-5.18)。
耐久跑練習(xí)。
第十三周(5.1-5.5)。
耐久跑練習(xí)。
第十四周(5.8-6.1)。
耐久跑考核。
第xx周(6.4-6.8)。
太極拳復(fù)習(xí)。
第十六周(6.11-6.15)。
期末考試。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十六
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價(jià)機(jī)制上也要加以研究。
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”
1、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。
2、使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。
3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。
4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、精心備課,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。
2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。
3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。
4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。
5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。
6、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。
隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練,復(fù)習(xí)基本的體育課知識。
跑的訓(xùn)練,主要是提高學(xué)生速度。
隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練,提高學(xué)生爆發(fā)力。
投的訓(xùn)練,提高學(xué)生臂力。
其它球類訓(xùn)練和期末總結(jié)。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十七
六年級學(xué)生在個性、身體素質(zhì)和紀(jì)律方面存在很大差異。學(xué)生處于青年發(fā)展階段,性格叛逆。他們需要探索有趣的教學(xué)方法來吸引學(xué)生對體育的興趣。同時,六年級正處于升學(xué)階段,學(xué)習(xí)壓力較大,因此,我們可以根據(jù)實(shí)際情況安排課程材料(如增加趣味性項(xiàng)目、球類運(yùn)動和獨(dú)立活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
確立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育條例》,廣泛宣傳每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展課外體育活動,加強(qiáng)體育文化建設(shè)。
1.培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生體育興趣。逐步轉(zhuǎn)變以競技體育為主的教學(xué)思想體系,注重體育與健康的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動學(xué)生的.創(chuàng)新意識,注重體育實(shí)踐,注重教學(xué)的娛樂性和趣味性。
2.使學(xué)生了解體育與健康的意識,逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育,養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣,能夠處理一些簡單的運(yùn)動損傷和運(yùn)動損傷。
3.對學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)韌、進(jìn)取、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。
4.對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生了解不良情緒對體育活動的影響,培養(yǎng)學(xué)生開拓進(jìn)取、消除不良情緒、適應(yīng)社會的能力。
1.學(xué)生可以觀察和評估同齡人的動作,并積極展示自己。其實(shí),這項(xiàng)運(yùn)動是為了增強(qiáng)自信,提高學(xué)生的理解能力。
2.了解田徑的一些術(shù)語,如何使學(xué)生更好地掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動作技術(shù),正確的跳高姿勢,解決跳高成績,從而提高學(xué)生對田徑等枯燥項(xiàng)目的興趣。
3.使學(xué)生更好地掌握一些藝術(shù)體操和技術(shù)動作。
4.初步掌握一些體育常識。
5.了解青春期的保健知識。
6.教育學(xué)生的心理。
(一)田徑教學(xué)。
1.跑步:進(jìn)一步學(xué)習(xí)短跑技術(shù)。起步后,沖刺前進(jìn),逐步增加步長和步頻,動作協(xié)調(diào)快速。
2.跳遠(yuǎn):進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能夠在空中快速有效地踏上大腿的高平臺,并在地面上伸展小腿。
3.投擲:能夠收回鉛球,掌握壘球投擲技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào),動作合理。
(二)攀登平衡。
(三)運(yùn)動與健康常識。
1.足球概論。
2.奧運(yùn)會簡介。
3.意外傷害常識。
4.男女學(xué)生體質(zhì)變化。
5.樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
(四)球類運(yùn)動。
足球、籃球、乒乓球和羽毛球。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n,注意體育教學(xué)的常規(guī)性,認(rèn)真講授每節(jié)體育課。
2.加強(qiáng)體育課堂教學(xué)質(zhì)量,使每節(jié)課都有意義,讓學(xué)生學(xué)到東西。
3.合理使用體育器材和設(shè)施,加強(qiáng)對學(xué)生運(yùn)動技能的教學(xué)。
4.注重訓(xùn)練,提高學(xué)生身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
5.因材施教,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。
6.加強(qiáng)體育安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。
身高體重、坐姿屈身、起跳、跑步筆試評分。
六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十八
我任教六年級兩個班,學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,同時有必要輔助速度練習(xí)。根據(jù)了解的情況來看,學(xué)生的柔韌成績還可以,學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時為更好的服務(wù)于以后,要多做些速度練習(xí)。
六年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)六年級的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運(yùn)動體育項(xiàng)目進(jìn)行開展教學(xué)法。
六年級的測試項(xiàng)目是400米,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,提升審美素質(zhì),陶冶情操,均會起到積極的作用。同時,開展該項(xiàng)活動,有利于促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動,推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體。
2、加強(qiáng)對體育教學(xué)的鉆研,通過聽隨堂課,備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流,共同提高、共同成長的過程。
3、組織開展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動,引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體,使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展,在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高。
4、在教學(xué)實(shí)踐過程中,使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
5、落實(shí)體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,提升審美素質(zhì),陶冶情操,,促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動,推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。
1、教學(xué)中精講多練,講練結(jié)合,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)中收放結(jié)合,有意識讓學(xué)生自我鍛煉,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性。
1、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。
2、從游戲、競賽手段人手,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習(xí)慣。
3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。
4、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生。
略
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