2023年我眼中教師演講稿(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 18:07:26
2023年我眼中教師演講稿(優(yōu)秀22篇)
時間:2023-11-08 18:07:26     小編:BW筆俠

演講稿是一種用于公開演講的書面稿件,它包含了演講者要表達的主要內容和觀點。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要對主題進行充分的了解和研究,確保自己對主題有深入的認識。其次,我們需要合理安排演講的結構,清晰地組織自己的思路,確保演講稿的邏輯性和條理性。此外,我們還應該注意語言的精準和準確,選擇恰當?shù)脑~語和句子結構來表達自己的觀點,讓聽眾能夠理解和接受自己的演講內容。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的演講稿,希望能給大家的演講提供幫助。

我眼中教師演講稿篇一

有一則寓言,一個年輕人整天悶悶不樂,慨嘆世之不濟,他沒有富豪的萬貫家財。有一天,一位神仙對他說:“年輕人,把你的手給我,我給你萬貫家財?!蹦贻p人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說:“那把你的腿給我,我也給你萬貫家財?!蹦贻p人想了想:沒了腿便無法走路,無法行動,還是不行。神仙笑了,說道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬貫家財”,只是他沒有意識到罷了。很多時候,我們就如同這個年輕人,對自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)。

有個事業(yè)失敗的商人,在最后一次走出公司的大門時,他感覺自己一無所有了,一切都完了,可當他看到門口那乞討的老者時,他想自己還算幸福,最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時,他看到那蹬車的人是如此的高興,問他為什么,蹬車人說有人坐他的車、他有錢掙就是一種幸福。商人改變主意了,他還是一個丈夫,一個父親,所有的這些他都擁有,他很幸福。就這樣,他回家時一臉笑容,胸中溢滿了幸福感。

幸福是一種感覺,當你滿懷委屈向父親訴說時,你也許不會感到幸福,而對于一個啞巴來說,則是一種無法實現(xiàn)的奢望;當你失意的目光面對著五彩繽紛的世界時,你也許不會感到幸福,而對于一個盲人來說則是他終生追求的夢想;當你心情沮喪地走在大街上時,你也許不會感到幸福,而對于一個終身與輪椅為伴的人來說,則是最大的希望與滿足。

幸福是一種感覺,幸福是一種發(fā)現(xiàn),幸福不僅是被人所愛,愛自己的擁有的同樣也是幸福。

我眼中教師演講稿篇二

“學高為師,身正為范?!?/p>

樸實的八個字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。

父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教育家陶行知的真摯感言。

教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。

教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對教師的愛,我們學生的感觸是最真切的:

你給了我整片的星空,

讓我自由地來去。

你給了我一盞的明燈,

為我照亮了前方的道路。

我知道

我享有的是一份博大寬廣的愛。

在這里,我想和大家說說自己的事。對數(shù)學我一直不是很擅長,有一次,因為幾道題我跑到辦公室問老師,老師不但把這幾道題耐心地給我講解分析,又把這幾道題目相關的知識幫我又系統(tǒng)地復習了一遍,當我豁然開朗的時候,晚自習第一節(jié)課的鈴聲響了,7:40了!“哎,對了,老師你怎么沒進班級值班呢?”,“哦,今晚我不值班!”原來老師沒有晚值班的任務,因為我留到這個時候還沒有回家,我?guī)е⒕蔚男Α爸x謝您,老師!”“沒關系,趕緊進班吧!”我和老師一起走出了辦公室,她的手里還抱了一疊我們的家庭作業(yè)!

我是住宿生,平時的衣食住行自然離不開生活老師的幫助,記得有一次因為發(fā)高燒早早地返回宿舍,生活老師馬上幫我把床鋪好,并準備了一大杯開水和退燒藥,迷迷糊糊中,我一直被溫暖所包圍著,很快我就沉沉地睡去,等我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)同宿舍的同學已經睡了,而生活老師還坐在我的床頭,看見我醒了,立刻幫量了體溫,燒退了不少!“來,喝口水!”接過老師的水杯,水沒喝,一股暖流已流進了心田。

這樣的老師,數(shù)不勝數(shù),這樣的事,每天都發(fā)生在我們的身邊。

一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第二十二個教師節(jié)。此時此刻,親愛的老師,你們在想什么?也許,你們還在思考接下來的一堂課怎么能夠講得透徹;也許,你們還在盤算班級的各種計劃怎么樣才能制定得更周全;也許,你們什么都沒想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干已是家常便飯。親愛的老師,我們不能獻上一份厚禮,就請接受我們最真摯的祝福吧:老師,您保重身體;老師,您節(jié)日快樂!

我眼中教師演講稿篇三

尊敬的各位老師,學長,學姐們:

大家好!

很高興今天能給我這樣一個機會站在這里,來表達我內心對大學的那份感情,對學生會的那份憧憬。大學,一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。大學如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。大學如歌,或高昂,或低沉,因為憧憬,它變得悅耳。大學如畫,或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。

社會學老師在開學的第一堂課問我們:為什么要讀大學?如何度過大學時光?對于剛剛邁進大學校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。關于為什么要讀大學,我要說,這是我們步入社會的起點,也是我們成就事業(yè)的基礎階段。關于如何度過大學時光,我要說,我會在老師的指導和幫助下,客觀分析自身條件、科學確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法,讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說,大學在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時代拼命苦學的日子;也有人說,跨進大學在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認為,大學是一幅空白畫卷,大學生活像是塊調色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,個性張揚,自我飛揚,還是提筆書寫的堅強樂觀,自立積極,獨立向上,當時光飛逝四年離去時,我們將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。

大學是自主的美好。這是因為,進入大學終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學習知識,有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物,而有足夠的時間和精力支配自己的生活。

大學是沉淀的文化。這是因為,大學是專門熏陶和完善個人的修養(yǎng),增進和系統(tǒng)個人的智慧,發(fā)掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識的基礎上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實踐和證實理論知識,積極鍛煉自我自學能力的同時,還要不斷提高個人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的能力。

大學是培養(yǎng)的園地。這是因為,大學有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識基礎,也是最后一次將大量時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實自我的成長歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學能力。在學習上,不應在老師后亦步亦趨,應該主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚,課中彌補自己對知識的`認識和不足,課下,充分利用圖書館和網絡,培養(yǎng)獨立學習和研究的本能,為以后工作和進一步深造做好基礎。

大學是鍛煉的起點。這是因為,大學里有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起,真真正正的融入學生會大家庭。在這里,我要學習的還有很多,但我會從零開始,迅速地使自己成長起來。大學是人生最關鍵的時期。我和大學有一個約定。相約大學,開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤著我的生命。相約大學,撿一片落葉,感覺時光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報四季。相約大學,把幼稚鎖進童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過活,不可以辜負這人生最美好的時光。相約大學,撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調譜寫青春,在夢與夢的邊緣,扇起希冀的靈光。相約大學,用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學生活未必是燦爛的,因為我們要經歷尋求、尋找,完善的成長。大學生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會,各種壓力的挑戰(zhàn)。但是,大學是美好的,它讓我們學會了獨立,學會了堅強,完善了自我。大學生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢想、展示自我的平臺,是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機會牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,那么飛奔的時間老人會字燦爛的日子里賜予成長的詩篇。美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進未來。最后,希望我的大學,有一個美好的開場,動人的過程,完美的謝幕。

謝謝大家,我的演講完畢!

我眼中教師演講稿篇四

自從學了第三單元關于老舍先生的文章之后,我對老舍先生有了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。

老舍先生雖然生到一個貧困的家庭,但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師,老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質,這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。

老舍先生是勤勞的,對什么事都非常的認真,老舍先生有腿病,但是,老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花,養(yǎng)花雖然很辛苦,但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎?”對阿,人如果不勞動,連養(yǎng)花這么簡單的小事都做不好,何談做成大事呢?這句話觸動著每一個人,啟發(fā)著每一個人。

老舍先生是一個會生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動物、聽戲等等都是他的愛好。所以他的生活從來都不枯燥,相反卻充滿了樂趣。老舍先生是一個熱愛生活的人。對于花給他帶來的“麻煩”他并不厭倦,而是更加愛護花,對于母雞的叫聲一開始給他帶來的“煩躁”也消失了,因為母雞是雞母親了,每一位母親都是偉大的。

老舍先生在我眼中,是平易近人的,是節(jié)儉的,是與人和善的,是做事從不敷衍的,是勤勞的,是熱愛生活的,是偉大的!

我眼中教師演講稿篇五

大家好!我是十六中的王珺,今天我演講的題目是《我眼中的幸福》。

什么是幸福?其實呀,幸福是一個謎,讓一千個人回答,就有一千種答案。

孩子說,幸福是糖果,年輕人說,幸福是玫瑰,老人說,幸福是攙扶……而我說。

幸福,是一曲動人的歌。

2008年5月12日,汶川發(fā)生特大地震。頃刻間,破碎的瓦礫,坍塌的房屋,開裂的地面,驚恐的人群……有如晴天霹靂,使整個災區(qū)滿目瘡痍。那一刻,四川痛了,西南痛了,中國痛了,世界也痛了!為了戰(zhàn)勝巨大的災難,13億中華兒女萬眾一心,眾志成城。瞧,總理來了!搜救部隊來了!醫(yī)務人員來了……目睹悲慘凄涼的現(xiàn)場,耳聞聲嘶力竭的哭喊,善良的人們用生命拯救生命,用淚水撫慰淚水,用真情感動真情,用愛心書寫愛心。盡管我們痛苦萬分,卻也幸福不已。因為我們有這樣一個強大無畏的祖國,有這樣一個團結博愛的民族。老師們,同學們,這淚水之中的微笑,這痛苦之后的幸福,不覺得更難得,更珍貴嗎?這幸福就像一曲動人的歌,音調是那樣的高亢激昂,旋律是那樣的抑揚頓挫,它激蕩著每一位華夏子孫,為災難后再創(chuàng)幸福而努力奮斗!幸福,是一杯飄香的酒。忘不了北京申奧成功的那一夜,絢麗的禮花會說話,喧天的鑼鼓能安邦,失聲的'吶喊顯豪邁,慶功的美酒最醇香!百年的期盼,百年的渴望,百年的夢想實現(xiàn)了,作為一個中國人,有誰會不感到高興?有誰會不感到自豪?有誰會不感到幸福?這幸福就像一杯酒呀,是那樣的濃郁,那樣的芬芳,那樣的醇厚,它醉倒了我,醉倒了你,醉倒了每一位中華兒女!幸福,是一縷溫馨的風。

妙哉,中國!福哉,中國!我的演講完畢,謝謝大家!

我眼中教師演講稿篇六

所謂的大學,就是對自己負責,對自己的人生負責。

在剛過去的三個月中,我獨自游走在武漢各大高校和知名企業(yè)當中。我明白了上面這個道理。今天,我們從四面八方來到這里,有人歡喜有人悲傷。但我想告訴你們的是:北大前任校長xxx先生在一次大一新生歡迎會上說過“某知名企業(yè)家被邀北大講學時說道‘我很羨慕那些聰明的人,他們可以上很好的大學,可以成為專家,學者,教授。但是,這些人都要屬于我們管?!?/p>

是的,在座的各位:你們,都是好樣的!

同學們,請放下到這里的各種情緒吧!今天,我們又是同一起跑線,十年之后,二十年之后,你們是專家,學者,教授還是管他們的領導呢?同學們,讓我們把夢想在這里放飛吧!

長江商報今年8月1日曾刊登過資深記者何輝對我的專訪,他們稱我雖只有20歲卻有過長達五年的創(chuàng)業(yè)經歷。贏得武漢科技大學中南分校某主任邀請我對該?!瓣P于09屆成績換學分”新政的探討以及中國地質大學江城學院李昌國主任的肯定。但是我覺得我并沒有他們說的那么優(yōu)秀,在這個四季都看不到星星的城市,你必須尊重最底層的人,因為你不得去學習他們的謀生技巧,然后你會發(fā)現(xiàn):其實我們自己也不過是他們其中的一員。那么,今天你做好了作為最底層人謀生的準備了嗎?是繼續(xù)靠父母養(yǎng)著你,還是自食其力?同學們,請你們大聲的告訴我:我們,是后者!

有位大四的學長告訴我:大學只培養(yǎng)兩種人,人才和渣。同學們,四年之后,你是誰?在座的各位請我們每個人把這個問題記下,四年之后的畢業(yè)晚會上,請我們一起大聲的自豪的回答:我們是前者!

同學們,讓我們啟程吧!長大工院,從此,又多了一群為母校獻計獻策的優(yōu)秀校友。

學習,始終是我們的主旋律,有事沒事,去書店看看書,關于管理,金融,營銷,人際交往,未來趨勢等這些,你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了,你不學習,就會被淘汰。搜狐網有一份調查報告說中國xx年底,有一百多萬大學生找不到工作。競爭這么激烈,更何況三本的我們?大學畢業(yè),不是學習結束,而是學習剛剛開始。我個人推薦一個很好的視頻節(jié)目,《誰來一起午餐》。還有一部電影《搖滾校園》他們都是和我們一樣為夢想而奮斗的一群年輕人,在他們身上我們或多或少能看到自己的影子。

常言道:讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù)。要想打開社會這本厚厚的書,就趁著年輕,多出去走走看看。

我們現(xiàn)在在大學里求學,是在接受一種高額費用的教育,可是我們父母高額的投入,在我們身上將會得到多少回報?我們沒有多少人家里有萬貫家財,你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢,甚至是到處借來的錢,其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上,還有一雙對你們充滿希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。

責任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內定的。同學們,請牢記并承擔起你們對父母的責任。

同學們,十年之后,二十年之后,讓我們再次在這里聚會,愿我們每一個人都能對母校驕傲的說:長大工院,是你,培養(yǎng)了我。是你,給了我一個美好未來。同學們,還等什么呢?ifnotnow,when?ifnotme,who?讓我們在這里放飛童年一直珍藏的夢想。讓我們在這里寫下人生美好的篇章。讓我們在這里許下最純真的誓言:

老爸老媽,請您放心,我一定活出個人模人樣!

我眼中教師演講稿篇七

我眼中的校園雖然不大,卻是我學習和成長的地方,是我美麗的家園。

我眼中的校園是座美麗的花園,校園內各色花草樹木品種繁多,形態(tài)各異。一進校門,縷縷植物的清香就撲鼻而來,令人心曠神怡。樹的數(shù)量雖然不多,但棵棵蒼勁挺拔,充滿了生命力。不管是在古樸的教學樓周圍,還是在操場邊、雕像旁,那些有限的空間里總會有綠樹、鮮花、小草點綴其間,構成一幅幅美麗的風景畫。

我眼中教師演講稿篇八

連日來,一個女英雄的名字出現(xiàn)在各大媒體和網絡上,那就是最美教師“張麗莉”,花一樣的名字;29歲,花一樣的年齡。5月8日晚,當失控的客車沖向孩子們的瞬間,佳木斯市十九中學教師張麗莉用她柔弱的軀體,譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。

我們常說,師者父母心,在佳木斯第四中學門前的這一幕,讓我們在慘烈的悲劇中,看到了一個為人師者對學生最無私的愛在瞬間綻放,都說,老師是美麗的花朵,辛勤的園丁。老師張麗莉做到了,做到的不是因為她的義舉,是她來自內心那種無私與無畏的心靈,在最危險的時候挺身而出來保護自己的學生。我們相信,當客車撞向人群的那一剎那,佳木斯市女教師張麗莉奮力推開自己學生的舉動,絕不是一時的沖動,而是道德的本能。

張麗莉,這個勇敢的名字,深深地植進人們的心底,也將永遠的存在于佳木斯市每一位老師、同學的心中。

看了張莉莉老師的這三篇演講稿,我看到了一個優(yōu)秀的教師不是年齡問題,而是要有一顆:“愛心”也只有愛心的老師,才能培養(yǎng)出有作為的學生。張老師他用自己的一顆真心詮釋了“師愛”這兩個字的真諦,用自己誠摯的愛去溫暖每一位學生。這愛中有耐心的傾聽,有不懈的希冀,有真心的鼓勵,有深厚的情意……這種能超越一切的愛,如同剪不斷的臍帶,緊緊地牽系著我們;化作甘霖,灑落在學生的心田,悄無聲息地滋養(yǎng)著每一棵生命的幼苗。

也有的同學,因為懷著對張老師的熱愛和不舍,晚上做夢的時候也夢到了。給張老師發(fā)短信說:在老師你這兩年的教育下。這一年多來最令我難忘的是您的微笑,照耀了我們每一個人。我落淚不僅是對您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您永遠是三班學生的媽媽,講臺上永遠留有您的位置,因為您是最愛我們的麗莉老師!最后,愿我們愛著的您早日回家!”

雖然,張莉莉老師只帶了他們兩年,但他們也堅決表示,把張老師的無私奉獻和教育化作學習的動力,即使再苦再累我都會堅持下去,盡全力做到最好。

我眼中教師演講稿篇九

蠟炬成灰淚始干。老師是春蠶,

播種春天的希望。

老師是紅燭,

映紅孩子的臉龐。

三尺講臺,

成就了多少國家棟梁。

一尺教鞭,

結出了多少拔頭桃李。

一介書生,

日夜操勞,

渴求的是——內心的純凈和豐富!

老師——

小時侯我仰慕你,

老師——

長大后我成為你。

我一定不辜負你,

“太陽底下最光輝的職業(yè)”!

工作快一年了,作為老師,曾經有過歡樂,有過苦痛,有過輝煌,有過失落,也有過彷

徨和無助,但經過快一年的磨練,我深刻感悟到作一名老師難,作一名我老師更難!

首先,教師應具有最起碼的教師職業(yè)準則,要愛崗敬業(yè),堅決擁護和支持

中國

教育事業(yè)的發(fā)展,另外,教師還應具有較強的專業(yè)知識,扎實的教學基本功和豐富的語言表達能力,以及課堂上靈活,隨機應變的掌握課堂,維持課堂秩序的能力,以上都是作為一名老師應具有的一些最基本的條件,而對于作為一名我老師,這些條件是遠遠不夠的!那么如何作為一名我老師呢?

經過近多半年來對教師這個職業(yè)的感悟,我認為作為一名我老師應該有一顆愛心,金子般的愛心,對所有的學生都應該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴賤,學習是否我與壞!校長曾經說過,要把學生當作自己的孩子,因為年齡關系,我把我的學生當作我最親的弟弟,妹妹,邯鄲,他們就是我的親人,和他們一起,我能感受到身處異地的快樂,我把我全部的熱情都傾注了那些孩子身上,也因此得到了孩子們的認可。

精心

制作的卡片祝你節(jié)日快樂,還會說上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!”,嗓子干了,學生會為你端上一杯水。當感受到這一切時,你會感到作為老師的偉大,會有一種莫名的感動!

另外,作為老師,還應該適時的鼓勵學生。學習我的激勵他們向更高的目標奮進,學習一般的鞭策他們,讓他們不要灰心,告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情,只有人不想干的事情。只要想學我,通過努力,肯定會學我的!適時的找心理自卑的學生談心,鼓舞他們的士氣,讓他們樹立遠大的理想,也許就是因為老師的一句不經意的話,一個眼神,一種表情將會影響到一個孩子的一生!所以,對于學生,應該有博大的愛,無私的愛,更應該去寬容他們,理解他們!

上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有教師,就沒有我們人類文明的今天!

,我堅信,我會成為一名最我的老師,成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!

我眼中教師演講稿篇十

9月,六歲半的兒子背著沉甸甸的書包上了學……。

于是,我有了雙重身份:學生面前的老師,兒子老師眼中的家長。

從此,兒子的嘴邊不時地掛著:“媽媽,我們老師說了,應該如何如何?!薄皨寢?,老師讓我們怎樣怎樣。”直到這時,我才意識到對我而言,“學校”二字有了更新的內涵——它不僅僅是自己工作的地方,還是我的兒子學習與成長的地方。這讓我有意無意間,會用雙重的視角審視“學?!?。

在學生家長中,常常因為自己孩子的班級更換主科教師而牢騷滿腹!我想說,學校根本是不得已而為之!我的兒子上四年級,汪淑華老師已是他的第五位數(shù)學教師,韓亞芹老師也都是他的第四任班主任!

再看看操場上,大到年過五十的老教師,小到剛剛畢業(yè)的大學生,無不站在學生身旁拭著臉頰的汗水。難道他們沒有“怨”嗎?作為同事我知道,她們當中:有的血壓一直很高;有的患心臟病、糖尿病已多年;有的腰腿痛相當嚴重;有的臉上曬得色斑點點……如果說大型團體操老師并不比學生“輕松”我看一點也不為過。因為她們都早已不再年少!

孩子的學業(yè)成績牽動著家長們的心。學校門口會時不時地上演個別家長的“脫口秀”??傊锹裨估蠋煕]有把他的孩子教好;放學了還留下他的孩子改錯回不了家,吃不了飯。“秀”到極致的甚至會破口大罵!每當聽到這些刺耳的話,我的心都在隱隱作痛!雖然這只是極個別家長的言辭,可損壞的是“前進二小”教師的整體形象;傷害的是“二小”老師那顆已很脆弱的心!

我要告訴各位學生家長的是:“二小”的主科教師很忘我!很敬業(yè)!你們不曉得:每天六、七點鐘才拖著一身疲憊邁出校門的眾多主科教師,她們的家中有面臨著中考、高考的“考生”;有同樣需要輔導與教育的在校生;有聲聲喊著媽媽嗷嗷待哺的嬰兒!更有滿臉怨氣的丈夫和家人。其實他們也想早點回家,不想看到家人那默默抗議的目光!

學校有我的一份責任和一份牽掛!

在我的眼中,學校很大!很美!她宛若一粒珍珠鑲嵌在樓宇間。校園里綠樹成蔭,鮮花環(huán)繞,玉蘭綻放。塑膠跑道和人工草坪上洋溢著師生們的張張笑臉;校園東側的杰藝多功能廳和科藝樓與主教學樓遙相呼應,校訓:“品正德高博學奉獻”八個大字在陽光下熠熠生輝。課余時孩子們或流連于“快樂書吧”,或漫步于小小植物園,或駐足在小小動物園與動物們嬉戲。天藍色四角躍頂?shù)摹巴瘶凡蛷d”,更是前進二小的一道亮麗的風景,師生們在這里愉快地就餐,享受著家一樣的溫馨。

在小植物園中,矗立著一塊兒小山石——“桃李園”三字由校長左玉霞親筆題寫,寓意著學校“桃李不言,下自成蹊”,告誡著“二小”人“德高為師,身正為范”,它鼓舞著“二小”人的士氣,振奮著“二小”人的精神。

回眸間,在這所學校里我已工作、生活了近二十個春秋。

人的一生又有幾個二十年?

此刻,我想起了一句歌詞:“你……讓我歡喜讓我憂……”

我眼中教師演講稿篇十一

春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)在大家眼里是什么樣的呢?那么大家知道我眼中的春節(jié)演講稿怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“我眼中的春節(jié)演講稿”,供您參考,更多詳細內容請點擊本站查看。

各位朋友們:

大家好!

在我眼中,春節(jié)是一個熱鬧團圓的日子。每年春節(jié)前夕,即使是離家再遠的游子也要趕在除夕之前回家,與家人團聚,共慶佳節(jié)。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機場、火車站,他們的臉上都掛著無法掩飾的笑容,從他們匆匆的腳步中,我感受到了家對于他們的巨大吸引力和他們對于家的無限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜,家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃守歲的熱鬧場面,歡聲笑語洋溢著快樂的節(jié)日氣氛。

在我眼中,春節(jié)也是一個喜慶祥和的日子。放眼望去,大街小巷,彩旗飄飄,紅燈高掛;家家戶戶的門上都貼著“?!弊?、春聯(lián)或者年畫,祈求著來年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝,手里拎著各種各樣的禮品,走親訪友去拜年,互相傳遞著美好的新春祝福。

在我眼中,春節(jié)還是一個讓孩子們充分享受快樂的日子。每到春節(jié),孩子們都會穿上父母為自己買的新衣,都會得到長輩們給的壓歲錢,他們可以在除夕夜和大人們一起守歲,可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花,可以吃到各種美味的佳肴,還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會。當夜晚來臨,美麗的煙花綻放在天空中的時候,它們和孩子們的笑臉相映成趣,構成了一幅幅和諧的節(jié)日圖景。

在我眼中,春節(jié)更是一個辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋,種上水仙花,好讓它們在春節(jié)期間盛開。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!比藗冇寐暵暤谋耱屔⒁荒甑臒篮突逇?。聽媽媽說,有的地方還有“扔鞋避邪”的習俗呢!當人們告別即將過去的一年,以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來,勾畫明天,迎接新的一年到來時,新的生活已經在向他們招手,人們個個精神抖擻,信心百倍地去開創(chuàng)屬于他們的嶄新的未來。

啊,春節(jié),你讓人們嗅到了春的氣息,聽到了春的腳步。在我眼中,你就是春天的使者,帶領人們走進美好的生活!

我的演講完畢,謝謝!

我眼中教師演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

20xx年,小學生的教育發(fā)生了翻天覆地的.變化。為了鼓勵生育,減輕學生負擔,教育部出臺了“雙減”政策其中的內容主要包含三點:

一、學生不準在放假期間上補習班。

二、老師不準布置過量家庭作業(yè)。

三、學校除入學、期中、期末外,不能讓學生考試,不能告訴分數(shù)。

我以為,家長們的焦慮確實是個問題,但如何解決它呢,下邊是我的觀點:

在“雙減”之前許多家長會給孩子報很多的補習班,砸進去大量的金錢,總覺得這樣才能讓孩子高人一頭,而得到的效果卻微乎其微。因為家長給孩子報太多太多的補習班,它會逐漸產生厭學心理,白白浪費時間、金錢與精力。

在“雙減”之后,在學校里認真學習就變的更加重要,以前回家還能在輔導班補補,現(xiàn)在我們在學校,只有抓住一切世間以最高的效率學習,才能保證自己不掉隊。而回家之后,我們就有大量的時間自主安排。這時候,沒有老師,沒有作業(yè),自學就顯得尤為重要。

所謂自學,就是自主學習。在自學時,身邊沒有老師和家長的約束管理,自律就成了自學的基礎。之前的很多同學都只由他律約束自己,而他律雖然是一個人必須經歷的過程,但自律卻是每個人在成長時必須具備的能力。

有自律的基礎后,我們就該知道自學要學什么。

其實,自學的過程就是查漏補缺的過程。對于自己,應該沒有人比你更了解,你就應該能清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后就想辦法把自己的漏洞補上。一個人如果永遠在發(fā)現(xiàn)漏洞與補漏洞的過程中,那么它就會逐漸變成一個完美的人。但如果一個人明明漏洞百出卻無法發(fā)現(xiàn)或視若無睹,那么他就是可悲的。

而“漏”怎么“查”,“缺”怎么“補”,這也是一個問題。測試是找出漏洞的最好辦法,可以買幾本練習冊,定時完成,并對照答案批改,有一點必須注意,就是一定要定時,要有緊張感,這樣才能準確地找到漏洞。再買幾本有針對性的分類練習冊,抓住自己的易錯題型練,直到融會貫通,總結出方法,把漏洞徹底補上,再后繼續(xù)重復這個過程,就能夠很好的自學。

在“雙減”之后,我們的時間變多,就更要學會合理地利用它們。而要在有效地時間里收獲更多,就要在百分之百地時間里用百分之無限的效率去做一件百分之百正確的事,這樣得到的收獲才能是百分之無限。

在“雙減”之后,學校不準考試,不準告訴分數(shù),不準排名,這也是一個問題,自以為成績很好的,直到揭曉成績的時候,實際則不然。

不告訴成績,會讓我們比較茫然,不知道自己的水平在什么程度,好成績會成為我們前進的動力,差成績會激勵我們繼續(xù)前進。

面對這種情況,我們就應該改變心態(tài),以面對考試的心態(tài)去面對平常的練習,把它們當做考試,它們能幫我們找出缺點。

最后,我想說:"雙減“之后,教育方法會發(fā)生改變,但我們只要有積極向上的心態(tài)并努力進取,不管在什么環(huán)境中,我們都能找到更好的學習方法,去達到我們的目標!

謝謝!

我眼中教師演講稿篇十三

教師們,同學們:

大家好!

今日我演講的題目是《我的大學我的夢》。

在我看來,人活著就挺好,至于有沒有意義,就先另當別論。活著每一天都會有太陽升起來,每一天都會看到太陽落下去,你就能夠看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天繁星,這就是或者最完美的意義所在。

但我認為,在享受活著的時候,我們也需要有追求,追求的,有自我的期待。在大學生活里,有人會毫無意義的虛度,也有人會將自我的所學應用到實際當中,差別將會從那里產生。在高中時代,我想象過大學生活,計劃過自我的人生,當真正成為一名大學生的`時候,我把我的所想否定了一大半,等真正上了大學一個月之后,基本全都否定了,大學,我們的時間很充足,不在像高中那樣有緊密的安排,這就讓我們有了時間去追求自我的那份期待。我們更要堅定不移,哪怕前方敵人多強大,我們也要拿出自我的勇氣,亮出自我的寶劍。

不像他人那樣,夢想成為一名偉人,為他人無私奉獻,我不像他們那樣偉大,我的夢或許平淡無奇,或許毫無實際,但那將會是我一生的追求——追求現(xiàn)實,像雄鷹一樣搏擊長空,像雪狼一樣有一雙發(fā)現(xiàn)獵物的眼睛,這就是我的夢。

我眼中教師演講稿篇十四

親愛的各位老師:

大家好,今天我演講的題目是《我眼中的孩子》

當鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。當果實成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們人生起點上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。而作為幼兒教師的我,便非常幸運的走近孩子,走進孩子的童心世界,我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由,而這份美麗也屬于藍天大海間自由飛翔的小鳥,擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子,因為他們是我眼中最可愛的人。

記得有一篇文章,筆者用孩子的語氣這樣說道:“我的手很小,無論在什么時候,請您不要要求我十全十美;我的腿很短,請慢些走,以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那樣見過世面,請讓我慢慢地觀察一切事物,并希望您不要對我加以過分的限制!”這,就是孩子的渴望!這就是我眼中的孩子。

因為孩子的可愛與無邪,會使你會心地發(fā)自內心地開心起來。孩子的頑皮淘氣,孩子的天真爛漫,孩子的童言無忌,都能無時無刻地圍繞你,改變你。

在我的眼中,孩子的一個溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。

在我的眼中,孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠,無處不散發(fā)著純潔與芬芳。

在我的眼中,孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影,值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩;如翠綠的青草一樣的清新;如午后的陽光一樣的燦爛的孩子,這就是我眼中的孩子,這些讓我每天有點疲憊而又心甘情愿、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鐘愛的孩子。

是啊,幼教工作是繁重而瑣碎的,人們常說我們的付出往往得不到同等的回報。可我也有所獲:孩子們每天的進步讓我欣喜和欣慰,我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。

我的演講完畢!謝謝大家。

我眼中教師演講稿篇十五

親愛的同學們、老師們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《青春之心靈青春之少年——“雙減”背景下的快樂成長》。同學們,你們知道嗎?每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日,又稱世界心理健康日,是由世界精神病協(xié)會在1992年發(fā)起的。今年的宣傳主題是“青春之心靈青春之少年”。

如今,青少年的心理健康越來越受到國家和社會的重視。國家頒發(fā)了“雙減”政策,“雙減”是指要有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔,現(xiàn)在大家參加的“5+2”課后服務就是減負的重要舉措。國家和學校都希望提高同學們學習與生活的幸福指數(shù),國家在行動,學校在行動,同學們,你們在行動嗎?你肯定會問,我要怎么行動呢?其實,那就是努力讓自己學得快樂,活得開心。在學習壓力之下,要做到這一點就需要大家關注自己的心理健康,能正確認識自己、悅納自己。

要能夠真正認識自己首先要學會悅納自己。所謂悅納自己,就是指要愉快地接納自己,也就是喜歡自己,它是一個人正確認識自己的前提。試想,如果一個人不喜歡自己,那怎么可能做到客觀、準確、透徹地認識自己呢?因此,悅納自己是每一個能正確認識自己的人所必須擁有的一種心理狀態(tài)。我們有的同學,雖然學習成績優(yōu)秀,可一經挫折就灰心喪氣,也有的人雖五官端正,相貌堂堂,但卻頹廢沮喪。古時候的夏帝,雖有權有勢,卻也感到不幸福、不快樂,這是什么原因呢?關鍵就在于一個人有沒有學會悅納自己?!叭藷o完人,金無足赤”,世界上每個人都有缺點,如果你看到自己的弱點和缺陷后,把它當作包袱背起來,老掛在心上,那么,這樣的人就很難悅納自己。在我們的學習生活中,最不能悅納自己的,可能就是那些學習成績較差的同學了。

由于他們經常受到老師與家長的批評,他們的自我評價很低,他們的優(yōu)點和長處往往會被他們的缺點所掩蓋,因此,他們更需要學會悅納自己。老師希望每——位學業(yè)成績不佳的同學都能找到自己的閃光點,樹立起信心,在老師、家長、同學的幫助下分析學業(yè)落后的原因,克服困難,改正缺點,迎頭趕上。

其次要學會溝通。要與家長溝通、與老師溝通、與同學溝通,俗話說:“旁觀者清”。在與他人的交流中,你就可以得到他人對自己的評價。雖然,他人的評價可能并不盡合理,卻對于自己正確地認識自己有很大的影響。

此外,要正確地認識自己,還要學會反省。中國古代教育家孔子曾說過:“吾日三省吾身”,說的是他每天要多次地反省自己??鬃拥木駸o疑值得我們每個人學習。當然,我們同學平時在學校學習緊張,要做像孔子那樣“三省”似乎有些苛刻,但是,老師建議大家在每晚睡覺前不妨作一次自我反省。想一想這一天你有什么收獲,什么地方需要改進一下,以督促自己不斷進步,這對我們正確認識自己無疑也是非常有利的。

同學們,認識自己是伴隨一個人成長所必須具備的一種能力,也是一個人一生所追求的目標之一。愿我們每位同學能從小學會正確地認識自己,使自己在未來的競爭中立于不敗之地。

我眼中教師演講稿篇十六

大家好,我是六年級7班的李懷劍,今天我要跟大家說說我眼中的中國。

中國在我眼中有美好的一面,但也存在一些問題。先來看好的一面。首先,我國歷史悠久,源遠流長。我們國家有著五千年的歷史,而且從未中斷過,這為我們留下了非常豐富的文化積累,令每一個華夏子孫引以為驕傲。

其次,我國地大物博,物產豐富。中國有著960萬千米的土地,南到北緯4°左右的曾母暗沙,北到北緯50多度的黑龍江,東西則橫跨了60多個經度。如此廣袤的土地為我們提供了取之不盡用之不竭的礦產、水、森林等資源,還造就了許多美景與世界奇觀,這是其它國家所不具備的。

第三,中國人口眾多。中國有著13.8億人口,是世界上人口最多的國家,這可以解決很多需要人手才能完成的大工程之類的問題。大家都知道,世界上有一些國家比如加拿大就因為人手不夠而無法應對10月份的森林火災,不得不向世界求救,中國就支援了很多人前往。人口眾多,這是很多國家所不具備的。

第四,中國的科技也很發(fā)達。古代的中國人就開始研究科學,并發(fā)明了很多其它國家還沒有的東西?,F(xiàn)在,“神舟”號飛船、“天宮一號”空間站、“蛟龍?zhí)枴睗撍У雀呖萍剂钊虿毮?。中國還有27500千米的高鐵,讓我們的出行變得方便快捷。以前從北京到上海需要26個小時,但現(xiàn)在坐高鐵只需要大約5小時。中國還有超級計算機,它能幫我們準確預報天氣,減少自然災害會帶來的損失??萍及l(fā)達,這是很多其它國家所不具備的。

第五,中國的經濟也很發(fā)達。gdp據(jù)全球第二。大約40年前,我爸爸那一代人經常吃不飽飯,而且飯都是樹皮樹葉,而現(xiàn)在我們不僅吃得飽,而且追求高質量飲食。以前中國人出國,把全家的錢都換成外幣,到外國也只能吃上幾頓飯,但現(xiàn)在我們的人民幣在很多國家都成了硬通貨。經濟發(fā)達,這是很多國家所不具備的。

中國有很多優(yōu)點,這是毋庸置疑的,但中國也有不足。

中國有很嚴重的空氣污染,這嚴重影響了我們的生活。霧霾大大增加了我們患肺癌的幾率,有時在高速公路上遇到霧霾,司機看不清道路,時常會發(fā)生交通事故。霧霾還會影響植物生長,造成糧食減產,使很多人吃不上飯。

中國還有教育不平均的問題。北京有大約1800座學校,很多同學都能在北京找到學上,但在一些貧困地區(qū),方圓幾十公里都找不到一所學校,很多孩子不得不淪為沒有文化的農民工。這些孩子本可以成為國家的棟梁之才,卻因為沒有學上而被浪費了。好在現(xiàn)在很多老師插班到貧困地區(qū)教書,許多寒門學子就此可以向成功進軍,這個問題也在逐步解決。

中國有好有壞,但無論怎樣,中國的未來掌握在我們手中,我們要延續(xù)中國好的地方,改正中國壞的地方,讓我們的國家有一個更美好的未來!

謝謝大家!

我眼中教師演講稿篇十七

老師們、同學們:

大家好!

當我歡喜地收下親人送給我的禮物時,我又一次聽見了那殷切的叮囑:“過年了,你又長了一歲,要好好學習啊……”話語可能千差萬別,但是意思只有一個:珍惜現(xiàn)在那一去不復返的寶貴時光。我無法阻擋時光流逝的腳步,無法挽留我那春節(jié)的美好回憶。我想:這就是我眼中的春節(jié)。過完春節(jié)我將迎來一年之中,一生之中最美麗的花季,永不再來的春天。我愿意迎接它,擁有它,掌控它,讓春節(jié)能展現(xiàn)出它真實的意義。

我眼中的春節(jié),是思念與團圓,是祝福與親情,是珍惜與迎接。還有那一段回憶,能比得上春節(jié)的豐盈與美麗。

我眼中教師演講稿篇十八

各位老師,同學:

今天,我很榮幸我能站在這里給大家做這個演講。現(xiàn)在,開學軍訓早已結束,這也就意味著我們的大學生活正式開始了。經過一個月的適應,想必大家對大學已經有了一定的了解,也對未來的大學生活有所計劃了吧。那么在這里,我想跟大家談一談我對大學及其生活的看法。

后來,我仔細考慮過,對大學也有了一定的定義。在我看來,大學不僅僅是一個學習知識的地方,更是一個與社會接軌的地方。人們從這里畢業(yè),然后步入社會,有很多生活和工作上的應對方法需要去學習、去自己總結,而我們總不能等到需要用的時候再去學。所以大學給我們提供了時間和機會,讓我們能夠去儲備將來所需要的技能和知識。這就是我眼中的大學。

說到大學也就不可不提到大學生活。我們的大學生活應該怎么過呢?有什么計劃呢?這類型的問題大家一定曾經被問到過,就像我的家長一旦開學就問我這個問題,甚至已經細化到了期中期末。我不知道在場的各位會如何回答這個問題,但至少我每次都會象征的想一下,然后說我每天要做什么,最后要努力考到什么樣的成績??墒堑搅俗詈?,我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務,也沒有達到我的預期目標,這是為什么呢?后來我總結出了兩點,一個是沒有清晰自己的學習目的,另一個是懶惰。

之前,有一位老師曾經問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學,有人說是為了考證,老師就反問為什么不出去報班呢?經老師的提醒,我們才發(fā)現(xiàn)應該是大學文憑。想一想,連自己的目標都不清楚,更別提達成什么目標了!這讓我想起小時候背英語單詞,簡簡單單地過了一遍,記了個大概就丟在一邊不管了,后來家長考,問:"你背單詞了么?"我回答:"背了!"但一考卻什么也不會,然后就是一通猛訓。家長注重的是結果,但你注重的卻是過程,與要求不一致,最后當然成功不了!

詩歌《明日歌》中有句"明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。"一個人如果懶惰一次,就必然有下一次,如此往復,無休無止,最終一事無成。就像我爸爸,他總是找各種理由不起床吃飯,不是說太累就是說忙工作沒時間,到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學們,大學是一個讓我們自主學習的地方,在這里沒有任何人會督促你學習,一切全憑自己。如果自己管不好自己,最后一定無法達成自己所期待的目標。

大學生活已然開始,我們也已經站在了這條大學路的起跑線上,無論你曾經失敗與否,至少現(xiàn)在你已經上路,何不奮力一搏,抓住時機,為自己創(chuàng)造一個快樂美好的明天!

我眼中教師演講稿篇十九

在這一年,最值得記憶的是,xx一中xx校區(qū)正式落成啟用,來自xx城區(qū)、xx區(qū)、xx縣的x名統(tǒng)招的希望之子成為xx一中20xx級新生。一中優(yōu)質資源的擴大是時代賦予我們一中人的職責,是廣大市民對xx一中的認可,是xx一中乃至我市教育史上里程碑式的大事件。xx校區(qū)從建成招生到今天教育教學的順利開展并得到同學、家長和社會的認可,需要感謝全體一中教師的積極支持和努力工作,尤其要感謝在xx校區(qū)工作的班主任、學科教師、行政管理干部、后勤保障職工和生活輔導員們,感謝大家為xx校區(qū)、為xx校區(qū)的學生付出的心血、汗水、智慧,因為你們,xx校區(qū)才有了一個美好的開局,因為你們,xx校區(qū)一定會有美好的.未來!在此,我代表一中領導班子向xx校區(qū)全體教職員工致以誠摯的感謝和崇高的敬意!

老師、同學們,一元復始,萬象更新。20xx,我們共同圓夢;20xx,我們相約起航。我知道,未來的路上仍然會有艱難困境,一切不會一帆風順,我們需要堅守理想、堅定信心、堅持努力,我們需要眾志成城、團結一致、顧全大局,xx一中需要一大批抱有教育理想和教育情懷的優(yōu)秀教育人不忘初心、砥礪前行,我們就一定能做出無愧于學生、家長和社會的教育業(yè)績!

新的一年開啟新的希望,新的里程追尋新的夢想。20xx,我們心懷愿景;20xx,我們充滿期待!

最后,祝同學們新年快樂,身體健康、學習進步!祝老師們工作順心、闔家幸福、萬事如意!

我眼中教師演講稿篇二十

各位老師,同學:

你們好!我是來自xx級國際商務2班的吳嘉欣你,很榮幸今天可以站在這里為大家演講,我演講的題目是《我眼中的大學與大學生活》。

九月份,踏上火車,來到了我期待已久的大學,北京工商大學嘉華學院。為什么說期待已久呢?在沒有來到大學之前,經常聽人說,大學生活是有多么多么輕松,多么多么的有趣。于是就很期待開學的日子趕緊到來,讓我能夠體驗一下有別于以前的"輕松的學習"是怎樣的。正是這種期待沖淡了離開高中時的不愉快,對這里的向往,讓我們忽略了父母眼中的不舍!懷揣著期待,融入了我們追逐了十多年才到達的溫馨港灣。

十多天的軍訓后,我們也早就已經在大學生活了將近一個多月了,通過這段時間的學習與生活,我對大學有了新的理解和體會。以前總是有人說:"大學里的考試,五十九分的受罪,六十分的萬歲,就是分的浪費。"原先我也這樣認為,在以前,是我的眼中大學生活的寫照,不過現(xiàn)在的我卻不這么認為,現(xiàn)在在我眼中的大學如同高中一般,課業(yè)依舊的繁重,尤其是在我們專業(yè)里,真讓我有種在上高中的錯覺!我才清楚的認識到,我們要的絕不是那僅僅的六十分上,我認為,大學對于我來說是一個可以磨練的地方,讓我懂得人情世故的地方。

大學,是我們實現(xiàn)夢想的地方,仍需我們繼續(xù)努力,像讀高中時一樣,勤奮地去學。而大學生活是獨立的,是不被涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們曾經中學時候的構思與向往,在我眼中,大學生活就是生活在一個半開放式的小型社會,在這里,我們首先要學會的就是為人處世,處理好與周遭人的關系,應付生活中的人情冷暖,或者它不會把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但絕對會把我們臉上那年少的稚氣給脫落!在大學生活里,其實吃虧是福,新東方創(chuàng)始人俞敏洪提過,他在北大的生活,他每天去給同學打水,成了習慣,但他并不認為這是一件多么吃虧的事。也許正是這件小事,才成就了最后的成功。在大學里的生活,不會再有人把你當作家中的小皇帝,小公主看。離開了父母,失去了父母的庇護,一切都得靠自己,學會自制,一個人生活。學會堅強在心中,堅信凡事都有解決的辦法,再困難也都會過去。

在大學生活中,我們不僅要學習,還要學會生活。這些都是以前我們不曾有過的,它們都靠自主,自律,自省,自制。我想每個大學生對大學生活的向往還有一個特殊的原因,那就是在大學里可以談戀愛,沒有人去禁止自己與別人交朋友,就需要自制了。學會自制,合理分配,在以不影響學業(yè)為前提發(fā)展感情問題也未嘗不可。

四年大學生活,我最希望的就是能夠通過校園里的各種實踐活動來鍛煉個人的實踐能力。大學的生活是精彩的,會有許多精彩的活動,接觸各種不同的人,增加與他人交流的機會,相互學習以取長補短,也許會忙碌,也許會疲憊,但是我想更多的是活動之后的欣喜吧!

希望我們大家都能多過一個不讓自己后悔的大學生活,我的演講到此結束了,謝謝大家!

我眼中教師演講稿篇二十一

各位老師:

大家好,今天我演講的題目是《我眼中的孩子》。

當鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。當果實成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們人生起點上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。而作為幼兒教師的我,便非常幸運的走近孩子,走進孩子的童心世界,我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由,而這份美麗也屬于藍天大海間自由飛翔的小鳥,擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子,因為他們是我眼中最可愛的人。

記得有一篇文章,筆者用孩子的語氣這樣說道:“我的手很小,無論在什么時候,請您不要要求我十全十美;我的腿很短,請慢些走,以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那樣見過世面,請讓我慢慢地觀察一切事物,并希望您不要對我加以過分的限制!”這,就是孩子的渴望!這就是我眼中的孩子。

因為孩子的可愛與無邪,會使你會心地發(fā)自內心地開心起來。孩子的頑皮淘氣,孩子的天真爛漫,孩子的童言無忌,都能無時無刻地圍繞你,改變你。

在我的眼中,孩子的一個溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。

在我的眼中,孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠,無處不散發(fā)著純潔與芬芳。

在我的眼中,孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影,值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩;如翠綠的青草一樣的清新;如午后的陽光一樣的燦爛的孩子,這就是我眼中的孩子,這些讓我每天有點疲憊而又心甘情愿、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鐘愛的孩子。

是啊,幼教工作是繁重而瑣碎的,人們常說我們的付出往往得不到同等的回報??晌乙灿兴@:孩子們每天的進步讓我欣喜和欣慰,我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。

我的演講完畢!謝謝大家。

我眼中教師演講稿篇二十二

大家好,我叫拉威,來自柬埔寨卜迭棉芷省棉芷大學。今天我想用四個關鍵詞來談談我眼中的中國。

“中國”第一次進入我的生活是在我小的時候,有一天我看到商店的玩具上都寫著“madeinchina”,說明書上也都是漢字,慢慢地我發(fā)現(xiàn)我生活中的“中國制造”簡直無處不在。摩托車、華為手機、格力空調、tcl電視等等。那時候在我眼中中國簡直就是一個能制造出任何東西的神奇國度。小時候我對中國的印象也很簡單,我覺得在中國,人們都會在長城上練功夫。隨著我長大,我對中國好奇心更重了。我開始思考中國的經濟和文化,中國正在變成一個真正的經濟強國,中國的文化也像一個謎一樣吸引著我。這也是我去中國的原因,我想揭開那層神秘的面紗,去了解真正的中國。

來到中國,我發(fā)現(xiàn)中國的城市十分喧鬧,但又令人興奮著迷。中國人的熱情好客超乎我想象。有一次我在廣州的火車站,想去機場,但是不知道怎么走,于是就問路,一個年輕人太熱情了,他直接把我送到了機場。我真的很感動。像這樣的例子還有很多。中國人說“有朋自遠方來不亦樂乎?”,我認為中國人真的竭盡全力熱情待客,我非常喜歡這一點。

另一個我喜歡中國的理由就是多元性,從國際化大都市到綠意盎然的自然風光,從中小城市到鄉(xiāng)村,每個地方都與眾不同。尤其是方言,我對方言非常感興趣。比如,一句你我愛你,東北人說“俺中意你”,陜西人說“額愛你”,河南人說“”,湖南人說“我稀飯你”,四川人說“我好稀飯你喲”,廣東人說“黑鳳梨啊”。

對我來說,中國文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的中國實在是太棒了,在中國有各種不同的食物,你永遠不會感到厭倦,如果你走進一家中國餐館,可能會被人們的大喊大叫下嚇到,對于聽不懂的人來說,他們好像在生氣的吵架,但其實是他們聊得正海,聽到鍋里炒菜發(fā)出的嘶嘶聲,空氣里麻辣的香氣以及其他的一切,讓人不得不覺得很幸福,中國食物實在是太棒了。

我很享受在中國的時光,每天都充滿活力,無時無刻不發(fā)生著變化。可惜美好的時光總是很短暫,我只能在中國學習一年,今年7月我回到了柬埔寨,剛回國的那段時間,我總是不自覺的懷念在中國的時光,夜夜不能眠。這使我聯(lián)想到艾青的那句詩“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”,我認為這是對我的中國情之深的最好解釋,最后,我還想對那些我在中國認識的老師們、朋友們說一句:我真的很想你們!

中國,我還會再回來的!

謝謝大家。我的演講完畢。

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