總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟，它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展提供依據(jù)。如何有效處理財(cái)務(wù)和理財(cái)以下是小編為大家收集的人生總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹尽?/p>
六分鐘講話稿篇一
森林里蘑菇很多，個(gè)個(gè)都頂著小帽子。
這里的文明可發(fā)達(dá)了，蜘蛛忙著在上網(wǎng)：哦，有個(gè)叫風(fēng)信子的家伙，有段時(shí)間不來(lái)了，也不知道在忙什么。
還有很多很多很高的樹，它們每一片葉子都是一只溫暖的手掌。
方便面與龍須面均成型于冰冷的機(jī)器，從來(lái)沒有感受到過母愛。于是它們一同感嘆：要是有大樹一樣的母親多好啊!
龍須面很快愛上了熱烈的鳳仙花。鳳仙花，花開一朵又一朵，表達(dá)著無(wú)盡的愛意，像永遠(yuǎn)寫不完的愛情詩(shī)。鳳仙花說(shuō)，以前它就總在夢(mèng)里期盼遇上一個(gè)頭發(fā)拉得很直、心思很細(xì)膩的帥哥，然后一起開始浪漫的生活。
失去龍須面的方便面一點(diǎn)沒有覺得孤單，好朋友找到了幸福是應(yīng)該祝福的。然后，它跳著自己的步子走開了。
這時(shí)小蜜蜂提著兩桶蜜費(fèi)勁地飛過來(lái)。它實(shí)在太累了，忍不住停在了方便面的頭發(fā)上。成了一個(gè)別致的金黃發(fā)卡，使方便面看上去更像一個(gè)沒有任何悲哀的小孩子，而一心一意地快樂著。
它勒勒肩上的小味包，抬頭看到一只蜘蛛正坐在一片葉子上上網(wǎng)。方便面剛要打招呼，突然蜘蛛笑得前仰后合，樹葉亂顫。
“朋友，你那么高興，網(wǎng)上有什么奇趣?”
蜘蛛說(shuō)：“唯女子與兒童不宜也!”然后蜘蛛一本正經(jīng)起來(lái)，“咦?你是誰(shuí)——我好像從來(lái)沒有見過你呀?”
方便面翻翻眼皮，說(shuō)：“我是方方?！?/p>
蜘蛛捏著下巴，端詳了一會(huì)兒，方便面被瞅得渾身有一點(diǎn)不自在。小蜜蜂趁機(jī)飛走了。但是它留下了一匙蜜給方便面做定型啫喱水。
蜘蛛從來(lái)沒有見過這么迷人的小孩，心里嘀咕著：莫非這就是傳說(shuō)中的……方便面?
于是，蜘蛛很感興趣地對(duì)它說(shuō)：剛有個(gè)風(fēng)信子在自己的博客上寫道：“早晨做簡(jiǎn)單的早餐，拆開了面等著電飯煲里的水開，而自己去寫童話，后來(lái)想起要煮面，發(fā)現(xiàn)鍋里空空，面也沒了。才曉得大概自己早已煮好吃過了，只是忘記了關(guān)掉電源而已……最近竟健忘如此，吃了飯都不記得了?！?/p>
哦!方便面一聽，立刻想起自己的主人來(lái)。早晨電飯煲里的水明明是耗干了嘛!這個(gè)糊涂的風(fēng)信子呀。方便面氣得直跺腳。
“你說(shuō)什么?”蜘蛛說(shuō)。
“噢。我說(shuō)這個(gè)莫名其妙的風(fēng)信子呀!”
是夠莫名其妙的。后來(lái)方便面方方和蜘蛛絲絲成了好朋友，它們一直關(guān)注著風(fēng)信子，以為風(fēng)信子不知道。方便面方方也以為蜘蛛不知道——它就是從風(fēng)信子早餐里出走的方便面。
六分鐘講話稿篇二
學(xué)校放假了，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓都想痛痛快快地玩一個(gè)假期，可是……不行，他們需要先把老師布置的作業(yè)寫完。
“要是不用寫作業(yè)就好了?！?/p>
“是呀，如果有人能替咱們寫作業(yè)就好了。”
話是這么說(shuō)，作業(yè)還是要寫。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓湊在一起，把作業(yè)本鋪到桌子上，不太情愿地開始寫。
大個(gè)子老鼠從鉛筆盒里拿出一支新買的鉛筆，他剛握住鉛筆，鉛筆突然從他手中跳開了。
鉛筆在桌子上跳來(lái)跳去，不，它不是鉛筆，而是一個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆模樣的小人兒，它單腳跳了一會(huì)兒，最后立在桌子中央，眨巴著眼睛望著大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓已經(jīng)驚呆了，他們瞪著這個(gè)不可思議的小人兒一句話都說(shuō)不出來(lái)。
“我是鉛筆小人兒，我的名字叫10號(hào)?！币姶髠€(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?bào)@訝的樣子，小人兒自我介紹起來(lái)。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓從驚訝中回過神，他們都露出欣喜的表情，他們還是頭一回見到鉛筆大小的小人兒，它實(shí)在太可愛了。
大個(gè)子老鼠好奇地問：“10號(hào)，你怎么會(huì)在我的鉛筆盒里?”
小個(gè)子貓也正想問這個(gè)問題呢，她說(shuō)：“對(duì)呀，10號(hào)，你是從哪里來(lái)的呀?”
鉛筆小人兒一下跳到大個(gè)子老鼠的作業(yè)本上，一下又跳到小個(gè)子貓的作業(yè)本上，它給他們講起了自己的故事：
在世界的某個(gè)地方，有一個(gè)小小的王國(guó)，叫做鉛筆王國(guó)，這個(gè)王國(guó)實(shí)在太小了，小到在地圖上根本找不到。
鉛筆小人兒每天到鉛筆工廠去上班，它們?cè)谀抢镏圃斐鲈S許多多的鉛筆，然后，再把這些鉛筆運(yùn)到世界的每一個(gè)地方，供小孩子們使用。
每天在工廠里制造鉛筆太無(wú)聊了，10號(hào)真想到外面的世界去看看，于是，它把自己偽裝成一支剛剛生產(chǎn)出來(lái)的鉛筆，和其它普通鉛筆一起，離開了鉛筆王國(guó)。
后來(lái)的事情就不用說(shuō)了，10號(hào)被放在了一個(gè)文具店的貨架上，恰好被大個(gè)子老鼠買了回來(lái)。
“剛才我在睡覺，一睜開眼睛就看到了你們?！便U筆小人兒10號(hào)仰起頭問，“我能和你們做朋友嗎?”
“當(dāng)然可以!”大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓不住地點(diǎn)頭。
有了一個(gè)鉛筆小人兒做朋友，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓都覺得，他們一定能過一個(gè)有趣的假期，不過，在這之前，他們得先把作業(yè)寫完，一想到作業(yè)，他們又頭疼起來(lái)。
大概是見大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓對(duì)著作業(yè)發(fā)愁，10號(hào)說(shuō)：“我可以替你們寫作業(yè)?！?/p>
10號(hào)雖然是一個(gè)鉛筆小人兒，可是，它同時(shí)也是一支鉛筆，是鉛筆就會(huì)做所有的題目。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓正巴望著有人能替他們寫作業(yè)呢，他們把作業(yè)本交給10號(hào)，高高興興地去一邊玩起來(lái)。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓想，他們有了10號(hào)，以后再也不用自己寫作業(yè)了，沒有比這更讓人高興的了!
等到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)倩氐阶雷优赃?，他們的作業(yè)已經(jīng)做完了，每一個(gè)字都寫得工工整整，每一道題都做得準(zhǔn)確無(wú)誤。
“咦，10號(hào)哪去了?”
“10號(hào)，出來(lái)呀!”
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谧雷由习l(fā)現(xiàn)一小堆鉛筆屑，是用轉(zhuǎn)筆刀削過鉛筆后留下的。他們心里一驚，突然明白了，10號(hào)用光了自己才把作業(yè)寫完。
這件事情已經(jīng)過去很久了，可是，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓還在后悔。
今天，大個(gè)子老鼠陪小個(gè)子貓去文具店里買了一支鉛筆，沒想到，他們又遇到一個(gè)從鉛筆王國(guó)偷偷溜出來(lái)的鉛筆小人兒。
“我叫12號(hào)。”鉛筆小人兒說(shuō)。
雖然知道鉛筆小人兒可以獨(dú)立完成作業(yè)，可是，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓從沒有提出這個(gè)要求。
六分鐘講話稿篇三
中國(guó)領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)人民。
三座大山，連根拔起。
談笑之間，強(qiáng)虜煙滅。
豐功偉績(jī)，碑刻難記。
造福人民，德澤大地。
縱有烏云，難掩光亮。
太陽(yáng)光輝，光芒萬(wàn)丈。
照到哪里，哪里都亮。
紅旗招展，偉大思想。
時(shí)過境遷，更顯光芒。
唯承旗幟，才有希望。
歷史豐碑，世界瞻仰。
心中太陽(yáng)，國(guó)人福址。
不要忘記，十二二六。
人民節(jié)日，永世銘記。
偉大節(jié)日，我們敬禮
六分鐘講話稿篇四
童話是具有濃厚幻想色彩的奇妙故事,下面是本站小編為你整理的幾篇童話故事六分鐘演講，希望能幫到你喲。
森林里蘑菇很多，個(gè)個(gè)都頂著小帽子。
這里的文明可發(fā)達(dá)了，蜘蛛忙著在上網(wǎng)：哦，有個(gè)叫風(fēng)信子的家伙，有段時(shí)間不來(lái)了，也不知道在忙什么。
還有很多很多很高的樹，它們每一片葉子都是一只溫暖的手掌。
方便面與龍須面均成型于冰冷的機(jī)器，從來(lái)沒有感受到過母愛。于是它們一同感嘆：要是有大樹一樣的母親多好啊!
龍須面很快愛上了熱烈的鳳仙花。鳳仙花，花開一朵又一朵，表達(dá)著無(wú)盡的愛意，像永遠(yuǎn)寫不完的愛情詩(shī)。鳳仙花說(shuō)，以前它就總在夢(mèng)里期盼遇上一個(gè)頭發(fā)拉得很直、心思很細(xì)膩的帥哥，然后一起開始浪漫的生活。
失去龍須面的方便面一點(diǎn)沒有覺得孤單，好朋友找到了幸福是應(yīng)該祝福的。然后，它跳著自己的步子走開了。
這時(shí)小蜜蜂提著兩桶蜜費(fèi)勁地飛過來(lái)。它實(shí)在太累了，忍不住停在了方便面的頭發(fā)上。成了一個(gè)別致的金黃發(fā)卡，使方便面看上去更像一個(gè)沒有任何悲哀的小孩子，而一心一意地快樂著。
它勒勒肩上的小味包，抬頭看到一只蜘蛛正坐在一片葉子上上網(wǎng)。方便面剛要打招呼，突然蜘蛛笑得前仰后合，樹葉亂顫。
“朋友，你那么高興，網(wǎng)上有什么奇趣?”
蜘蛛說(shuō)：“唯女子與兒童不宜也!”然后蜘蛛一本正經(jīng)起來(lái)，“咦?你是誰(shuí)——我好像從來(lái)沒有見過你呀?”
方便面翻翻眼皮，說(shuō)：“我是方方。”
蜘蛛捏著下巴，端詳了一會(huì)兒，方便面被瞅得渾身有一點(diǎn)不自在。小蜜蜂趁機(jī)飛走了。但是它留下了一匙蜜給方便面做定型啫喱水。
蜘蛛從來(lái)沒有見過這么迷人的小孩，心里嘀咕著：莫非這就是傳說(shuō)中的……方便面?
于是，蜘蛛很感興趣地對(duì)它說(shuō)：剛有個(gè)風(fēng)信子在自己的博客上寫道：“早晨做簡(jiǎn)單的早餐，拆開了面等著電飯煲里的水開，而自己去寫童話，后來(lái)想起要煮面，發(fā)現(xiàn)鍋里空空，面也沒了。才曉得大概自己早已煮好吃過了，只是忘記了關(guān)掉電源而已……最近竟健忘如此，吃了飯都不記得了?！?/p>
哦!方便面一聽，立刻想起自己的主人來(lái)。早晨電飯煲里的水明明是耗干了嘛!這個(gè)糊涂的風(fēng)信子呀。方便面氣得直跺腳。
“你說(shuō)什么?”蜘蛛說(shuō)。
“噢。我說(shuō)這個(gè)莫名其妙的風(fēng)信子呀!”
是夠莫名其妙的。后來(lái)方便面方方和蜘蛛絲絲成了好朋友，它們一直關(guān)注著風(fēng)信子，以為風(fēng)信子不知道。方便面方方也以為蜘蛛不知道——它就是從風(fēng)信子早餐里出走的方便面。
學(xué)校放假了，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓都想痛痛快快地玩一個(gè)假期，可是……不行，他們需要先把老師布置的作業(yè)寫完。
“要是不用寫作業(yè)就好了。”
“是呀，如果有人能替咱們寫作業(yè)就好了?！?/p>
話是這么說(shuō)，作業(yè)還是要寫。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓湊在一起，把作業(yè)本鋪到桌子上，不太情愿地開始寫。
大個(gè)子老鼠從鉛筆盒里拿出一支新買的鉛筆，他剛握住鉛筆，鉛筆突然從他手中跳開了。
鉛筆在桌子上跳來(lái)跳去，不，它不是鉛筆，而是一個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆模樣的小人兒，它單腳跳了一會(huì)兒，最后立在桌子中央，眨巴著眼睛望著大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓已經(jīng)驚呆了，他們瞪著這個(gè)不可思議的小人兒一句話都說(shuō)不出來(lái)。
“我是鉛筆小人兒，我的名字叫10號(hào)?！币姶髠€(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?bào)@訝的樣子，小人兒。
自我介紹。
起來(lái)。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓從驚訝中回過神，他們都露出欣喜的表情，他們還是頭一回見到鉛筆大小的小人兒，它實(shí)在太可愛了。
大個(gè)子老鼠好奇地問：“10號(hào)，你怎么會(huì)在我的鉛筆盒里?”
小個(gè)子貓也正想問這個(gè)問題呢，她說(shuō)：“對(duì)呀，10號(hào)，你是從哪里來(lái)的呀?”
鉛筆小人兒一下跳到大個(gè)子老鼠的作業(yè)本上，一下又跳到小個(gè)子貓的作業(yè)本上，它給他們講起了自己的故事：
在世界的某個(gè)地方，有一個(gè)小小的王國(guó)，叫做鉛筆王國(guó)，這個(gè)王國(guó)實(shí)在太小了，小到在地圖上根本找不到。
鉛筆小人兒每天到鉛筆工廠去上班，它們?cè)谀抢镏圃斐鲈S許多多的鉛筆，然后，再把這些鉛筆運(yùn)到世界的每一個(gè)地方，供小孩子們使用。
每天在工廠里制造鉛筆太無(wú)聊了，10號(hào)真想到外面的世界去看看，于是，它把自己偽裝成一支剛剛生產(chǎn)出來(lái)的鉛筆，和其它普通鉛筆一起，離開了鉛筆王國(guó)。
后來(lái)的事情就不用說(shuō)了，10號(hào)被放在了一個(gè)文具店的貨架上，恰好被大個(gè)子老鼠買了回來(lái)。
“剛才我在睡覺，一睜開眼睛就看到了你們?！便U筆小人兒10號(hào)仰起頭問，“我能和你們做朋友嗎?”
“當(dāng)然可以!”大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓不住地點(diǎn)頭。
有了一個(gè)鉛筆小人兒做朋友，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓都覺得，他們一定能過一個(gè)有趣的假期，不過，在這之前，他們得先把作業(yè)寫完，一想到作業(yè)，他們又頭疼起來(lái)。
大概是見大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓對(duì)著作業(yè)發(fā)愁，10號(hào)說(shuō)：“我可以替你們寫作業(yè)?！?/p>
10號(hào)雖然是一個(gè)鉛筆小人兒，可是，它同時(shí)也是一支鉛筆，是鉛筆就會(huì)做所有的題目。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓正巴望著有人能替他們寫作業(yè)呢，他們把作業(yè)本交給10號(hào)，高高興興地去一邊玩起來(lái)。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓想，他們有了10號(hào)，以后再也不用自己寫作業(yè)了，沒有比這更讓人高興的了!
等到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)倩氐阶雷优赃?，他們的作業(yè)已經(jīng)做完了，每一個(gè)字都寫得工工整整，每一道題都做得準(zhǔn)確無(wú)誤。
“咦，10號(hào)哪去了?”
“10號(hào)，出來(lái)呀!”
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谧雷由习l(fā)現(xiàn)一小堆鉛筆屑，是用轉(zhuǎn)筆刀削過鉛筆后留下的。他們心里一驚，突然明白了，10號(hào)用光了自己才把作業(yè)寫完。
這件事情已經(jīng)過去很久了，可是，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓還在后悔。
今天，大個(gè)子老鼠陪小個(gè)子貓去文具店里買了一支鉛筆，沒想到，他們又遇到一個(gè)從鉛筆王國(guó)偷偷溜出來(lái)的鉛筆小人兒。
“我叫12號(hào)?！便U筆小人兒說(shuō)。
雖然知道鉛筆小人兒可以獨(dú)立完成作業(yè)，可是，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓從沒有提出這個(gè)要求。
高先生長(zhǎng)得非常非常高，我想你應(yīng)該從沒見過長(zhǎng)得這么高的人。
高先生的腿是那么長(zhǎng)，他站起來(lái)，膝蓋就高過了樹梢。可是，腿長(zhǎng)到這個(gè)份上，就意味著生活中會(huì)遇到許多麻煩。
高先生為這事煩惱極了，于是出去散心。當(dāng)他伸腿跨過一棵大樹的時(shí)候，聽到了一絲細(xì)微的說(shuō)話聲“嗨，你好”
原來(lái)，在一株淡黃的雛菊下，一個(gè)小小的人兒在跟高先生打招呼，他就是小小先生。
可是高先生太高了，所以他根本看不見小小先生。
小小先生使出吃奶的勁大聲喊：“嗨——你好——”
高先生好不容易看到了小雛菊下的小小先生。
“你看上去可有些不開心呀，怎么了?”小小先生問。
“是不開心呢，還不都是因?yàn)槲疫@雙傻里傻氣的長(zhǎng)腿?！备呦壬鷳n愁地說(shuō)。
“哦?”小小先生想讓高先生快活起來(lái)，就說(shuō)，“不如我們一起去散步吧。”
當(dāng)然，他們不能并排著走，不然就像高高的長(zhǎng)頸鹿跟瘦瘦的小耗子一起走路一樣不協(xié)調(diào)了。
小小先生有了一個(gè)好主意，他坐在高先生的肩膀上。高先生的腿是那么長(zhǎng)，一步就跨出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，他們很快就來(lái)到了海邊。
小小先生游泳去了。高先生坐在海邊的巖石上，還是滿肚子不開心。
手臂超長(zhǎng)的撓癢癢先生來(lái)了，看到高先生，說(shuō)：“嗨，看上去得有人逗你樂才好啊，我來(lái)?yè)蠐夏愕陌W怎么樣?”高先生說(shuō)：“不，謝謝了。我只是不想讓自己的腿那么長(zhǎng)?！睋习W癢先生快活地說(shuō)：“我的胳膊也長(zhǎng)得很啊，可是這樣我撓別人的癢就方便了!”說(shuō)完，他“咯咯”笑著找別人玩去了，遇到人就撓人癢癢。
愛管閑事的長(zhǎng)鼻子先生來(lái)了，看到高先生，說(shuō)：“嗨，高興點(diǎn)啊。怎么了啊你?”高先生說(shuō)：“還不都是因?yàn)槲业耐忍L(zhǎng)了?！遍L(zhǎng)鼻子先生大笑起來(lái)：“我的鼻子也長(zhǎng)呀，可是這正好讓我把鼻子伸到別人那兒去嗅嗅，管管閑事?！遍L(zhǎng)鼻子先生又嗅著管閑事去了，任何閑事都逃不過他的長(zhǎng)鼻子。
貪吃先生來(lái)了，看到高先生，大聲打招呼：“嗨，你看上去怎么有些犯愁啊，什么事兒呢”高先生解釋說(shuō)：“我的腿太長(zhǎng)了?！必澇韵壬χf(shuō)：“我的腰圍也粗呀，但是有這樣的大肚子才能裝得下好吃的嘛!”貪吃先生笑嘻嘻地舔著嘴唇走了。
高先生坐在巖石上，回想起撓癢癢先生的胳膊、長(zhǎng)鼻子先生的鼻子、還有貪吃先生的大肚子，不由得微笑了起來(lái)。笑容在他臉上慢慢擴(kuò)大，最后他放聲大笑了。高先生看看自己這雙那么長(zhǎng)那么長(zhǎng)的腿。
“這正好方便我走路呀!”他笑著對(duì)自己說(shuō)。然后他抬步走回家了，40公里的路，只用了幾分鐘。
小小先生游了一會(huì)兒，從海里爬上來(lái)，卻看不見高先生了?！鞍パ?，我可怎么回去呢?”他只好自己走回去了，自己走完這段40公里長(zhǎng)的漫漫歸家路!
這個(gè)故事發(fā)生在去年，而昨天，我們的小小先生才剛剛走到家。
六分鐘講話稿篇五
周日的一個(gè)晚上，我像往常一樣去學(xué)校上晚自習(xí)，唯一不同的是今天限號(hào)，爸爸沒有辦法開車送我，所以我們只好乘了公交車。然而在公交車上，卻出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“讓座糾紛”。
不同于以往，限號(hào)使得大多使得大多數(shù)人們選擇公交車來(lái)出行，這便發(fā)生了發(fā)生了公交車內(nèi)部的擁堵。我費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦才擠上那被圍得水泄不通的公交車，縮在一個(gè)小角落里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去三節(jié)車廂中，人山人海，摩肩接踵。
“叮咚……”報(bào)站聲響了，伴著鈴聲，從車廂的后邊傳來(lái)了一些謾罵聲。
“你拽我衣服，這樣做就是不對(duì)!”
“你不給老人讓座，你還有理了!”
我被這突如其來(lái)的對(duì)罵聲嚇了一跳，不僅僅是我，車廂上的人都循聲望去。原來(lái)是一位女士和一位男子因?yàn)榻o老人讓座產(chǎn)生了糾紛。這聽來(lái)聽去，我也知道了個(gè)大概：一位女乘客帶著一位年過七旬的老人和一個(gè)小孩兒一起來(lái)乘公交車，奈何沒有任何座位。女乘客也是為了老人和孩子好，便尋求了一位有位置坐的人的幫助。
她拍了拍坐在位子上的一位男士。而那位男士，也不知是沒看見，還是裝作沒看見，遲遲沒有讓座。女乘客便忍不住出聲提醒，這才讓了座。按照劇本應(yīng)該是女乘客對(duì)男乘客道謝，兩人相互客套一番便完事了，說(shuō)來(lái)也是一樁美談。按理說(shuō)應(yīng)該相安無(wú)事，萬(wàn)事大吉。可哪位女士卻偏偏不按劇本來(lái)，沒有說(shuō)一個(gè)“謝謝”，就帶著老人心安理得地坐在位置上。這下，原本坐在那兒的男乘客有些不快，開始于女乘客講道理，講著講著便吵了起來(lái)。
男乘客認(rèn)為女乘客很不禮貌，拽他衣服而且沒有說(shuō)謝謝。而女乘客卻認(rèn)為男乘客沒有看見老人，這才拍肩膀示意。聽了許久，似乎哪一方都有理。我也不敢妄加揣測(cè)。
這時(shí)，一位在旁邊看不下去的乘客對(duì)那位女乘客喊道“人家不給你讓座是本分，給你讓座是情分。你還有理了?”
頓時(shí)女乘客便與剛剛說(shuō)話的那位乘客又吵了起來(lái)。大多乘客都看不下去了紛紛出言相勸。這件事情才不了了之。
我認(rèn)為旁邊那位乘客說(shuō)的有理，不讓座是本分，讓座是情分。讓了座卻沒有道謝這便是那位女士做的不妥，別人為老人讓座，身為老人的家屬好歹得說(shuō)一句“謝謝”。畢竟讓座的人為了老人和孩子讓了自己的座位。而那位女乘客卻心安理得地帶著老人坐上位子。其次男士也不應(yīng)該與那位女子多加爭(zhēng)論，讓座給老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，縱使女子沒有說(shuō)謝謝，也不應(yīng)該與旁人多加爭(zhēng)論。
六分鐘講話稿篇六
大家好：
祖國(guó)母親，您經(jīng)歷了無(wú)垠的五千年，悠久的歷史滋潤(rùn)著我們二十一世紀(jì)的青春。你們的迅速發(fā)展使全世界都看到了你們的力量。你美麗的山河使我們感到驕傲!
五千年來(lái)，祖國(guó)成就了許多仁人志士。古人的“四大發(fā)明”舉世聞名。近代，林則徐焚燒英國(guó)毒藥，英國(guó)人以大正、三元里為名進(jìn)行反英斗爭(zhēng)。
從洪秀全到孫中山，從陳獨(dú)秀到……有多少英雄為了拯救陷入困境的中國(guó)，以拯救世界為己任而戰(zhàn)斗和犧牲……這些感人的故事真生動(dòng)!
《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》是中國(guó)文學(xué)史上的巨著。祖國(guó)母親的功勞很大，讓我們二十一世紀(jì)的青年從中受益!
7月13日，中國(guó)成功申辦奧運(yùn)會(huì)，我們流淚，我們歡呼，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪!在雅典奧運(yùn)會(huì)上，奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員獲得了32枚金牌。
看著這枚沉甸甸的來(lái)之不易的金牌，中國(guó)人民歡欣鼓舞，再次感到自豪!第二十屆奧運(yùn)在北京舉行，這是一件多么值得驕傲的事情。
曾經(jīng)被稱為“東亞病夫”的中國(guó)人民站了起來(lái)，展現(xiàn)了中國(guó)人民不屈不撓的精神!
神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射并返回地球，實(shí)現(xiàn)了飛向太空的夢(mèng)想。現(xiàn)在“神舟”又一次在中國(guó)歷史上寫下了新的篇章!
滔滔江水，滾滾黃河，連綿不絕的山河，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)山川雄奇，祖國(guó)江河秀意，祖國(guó)風(fēng)光迷人。
回首往事，回顧歷史，我不禁感到興奮。作為一個(gè)有著悠久歷史的民族的后代，我感到多么自豪啊!作為一個(gè)中華民族的兒女是多么令人欣慰啊!長(zhǎng)江，我們是祖先的后代，也是下一個(gè)民族傳奇的締造者。
同學(xué)們，我們是一朵花，我們是初升的太陽(yáng)，我們是中國(guó)強(qiáng)大的主力軍。我們今天的努力是明天的希望。
讓我們用百倍的努力，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)能力，用自己堅(jiān)強(qiáng)的雙手創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌!最后，讓我們一起敞開心扉，共同吶喊:“中華民族，我為你們感到驕傲!
六分鐘講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
火是溫暖的，它給人們帶來(lái)春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。
火是無(wú)私的，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無(wú)情的，它時(shí)而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來(lái)災(zāi)難。多少家庭因?yàn)樗扑?，多少條生命因?yàn)樗?有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的“圓明圓”因?yàn)榱一痦暱袒梢黄覡a;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是火，那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的，我們的日常生活和國(guó)民生產(chǎn)都離不開火。那該怎樣辦?那必須要防!電，是我們?nèi)粘Ｉ罱佑|最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會(huì)瞬間產(chǎn)生高溫，使電線包皮起火，引燃周圍的可燃物，而發(fā)生火災(zāi)。所以我們必須要留意用電，殘舊的電線要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來(lái)，如果長(zhǎng)期不在家時(shí)，必須要關(guān)掉電源的總開關(guān)。煤氣是人們代替木柴的又一種重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲(chǔ)存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內(nèi)狀況下發(fā)生泄露的話，煤氣的濃度會(huì)越來(lái)越高，到達(dá)一定濃度時(shí)，遇到火星就會(huì)發(fā)生爆炸，所以每一天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥，并要持續(xù)室內(nèi)通風(fēng)。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會(huì)給我們帶來(lái)好處，如果不懂得利用，那么它就會(huì)給我們不定期來(lái)傷害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)火的認(rèn)識(shí)，讓它給我們帶來(lái)的只有幸福，而不是傷害。
謝謝大家!
六分鐘講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備，危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí)。
謝謝大家!
六分鐘講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
如果有人問：“世界上什么東西最珍貴?”我想大家都會(huì)明白是人的生命。雖然人的一生只有短短的幾十年，但只要生命不息，就能享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光;享受到親人的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)懷!要想生命之花傲然綻放，我們必須增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
提到消防，或許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“消防?那離我們太遠(yuǎn)?！倍覅s不這么認(rèn)為。大家可明白，每年有多少個(gè)花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開這世界;有多少起火災(zāi)的根源是兒童玩火……記得我曾親眼目睹過這樣一齊火災(zāi)事故：去年年初，外婆所在小區(qū)搬來(lái)一家新住戶，經(jīng)過精心裝飾，他們家富麗堂皇，讓周圍鄰居羨慕不已。但是有一天，我和幾個(gè)小朋友在樓下做游戲時(shí)，忽然聽到凄厲地叫喊聲：“著火了!快來(lái)人呀!救命呀……”我們嚇壞了，趕緊往叫喊聲那兒奔去，原先就是新鄰居家著火了，好在有冷靜的大人一邊打“119”，一邊幫忙找來(lái)掃帚、水桶救火，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的忙碌，火最后滅了。我呆呆地站在他們家門前，看著燒得黑乎乎的墻壁，心里不由得感慨，火不僅僅是給人類帶來(lái)光明與溫暖的完美使者，它在一瞬間也會(huì)變成一個(gè)吞噬完美的兇神惡煞。
此刻，我們每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行消防演練，同時(shí)也經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳，但是有好多同學(xué)都不以為然，認(rèn)為是完成任務(wù)、走走形式。但是，當(dāng)可怕的災(zāi)難降臨時(shí)，誰(shuí)還能不當(dāng)回事，還能悠閑自在?據(jù)了解，每年由于人們的消防意識(shí)不強(qiáng)，火災(zāi)事故隨處可見：春節(jié)放鞭炮、清明節(jié)燒紙錢、春游野炊架起的柴禾、家中忘記關(guān)掉的電熱毯插頭等等，這一系列的小問題，都有可能引起火災(zāi)，危及人們的生命。
“星星之火，能夠燎原?！睙o(wú)數(shù)的火災(zāi)案例帶給我們的震撼還不夠嗎?難道那些慘痛的`代價(jià)還不足以喚醒大家沉睡的消防安全意識(shí)嗎?作為一名少先隊(duì)員，我們必須自覺學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，認(rèn)真參與校園消防演練，積極宣揚(yáng)校園防火的重要性和措施，做一園安全的維護(hù)者和先行者。
謝謝大家!
六分鐘講話稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們一定聽過這樣一首歌：“媽媽教我一支歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)......”這首歌從媽媽心中飛過，成了媽媽和我心中的歌。
媽媽愛唱歌，我也特別愛聽媽媽唱歌，記得小時(shí)侯我總愛依偎著媽媽，靜靜地聽她唱“繡紅旗”，聽她唱“唱支山歌給黨聽”、聽她唱“黨啊，親愛的媽媽”......那優(yōu)美的旋律久久地在我心中回蕩。
這時(shí)，媽媽不無(wú)感慨地說(shuō)：“哪有你們這一代幸福啊!家里環(huán)境好了，不但有條件供你上學(xué)，還有條件讓你學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌。正是黨，正是改革開放，才有今天的生活呀。
聽著媽媽的話，我對(duì)黨不禁產(chǎn)生了莫名的崇敬，“沒有黨就沒有新中國(guó)”，終于我唱出了我心中的歌。
的確，改革開放以來(lái)，中國(guó)變化太大了，人民的生活水平不斷地提高，祖國(guó)建設(shè)日新月異。就拿我的家鄉(xiāng)——貴州來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)是一個(gè)又窮又落后的地方，可前兩年，我和父母回去了一趟，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)真的變了，變得富裕了、美麗了。四通八達(dá)的馬路上人群、機(jī)動(dòng)車穿梭往來(lái)，小葉桉樹夾道聳立，高樓大廈如雨后春筍，到處都散發(fā)著時(shí)代的氣息。舅舅家的小泥房變成了小洋樓，電視機(jī)、冰箱、空調(diào)、音響一應(yīng)俱全，舅舅的兩個(gè)兒子也考上了大學(xué)。
這一切該歸功于誰(shuí)呢當(dāng)然得歸功于中國(guó)共產(chǎn)黨。如果沒有黨，就不會(huì)有一個(gè)迅速富強(qiáng)的中國(guó)，就不會(huì)有一個(gè)連超級(jí)大國(guó)-美國(guó)都害怕的中國(guó)，就不會(huì)有一個(gè)讓全世界都為之震撼的中國(guó)!
今天，當(dāng)“唱支山歌給黨聽”的旋律再次從媽媽口中飛出的時(shí)候，我也情不自禁地唱起了“春天的故事”;當(dāng)媽媽又唱起“祖國(guó)一片新面貌”的時(shí)候，我更加滿懷深情地唱起了“走進(jìn)新時(shí)代”。在我和媽媽的歌聲中，我看到了今天的中國(guó)正以前所未有的速度發(fā)展。
在歌聲中，我由衷地感悟到：只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。在歌聲中，我還深深感受到肩膀上責(zé)任的沉重，我們唯有努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，才能報(bào)效黨、報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效人民，為黨和國(guó)家的現(xiàn)代化大業(yè)譜寫新的篇章。人民幸福，祖國(guó)富強(qiáng)，這就是媽媽和我心中的歌。
謝謝大家!
六分鐘講話稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天國(guó)旗下演講的主題是《關(guān)注消防，讓安全伴我行》。
隊(duì)員們，你們知道全國(guó)消防日是哪一天嗎？是11月9日，這正與我們國(guó)家火警電話119月、日相同。秋季是風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓的開展防火工作。
隊(duì)員們，火是我們的朋友，它給我們帶來(lái)了光明與溫暖，可是如果你沒有妥善使用它，就會(huì)釀成火災(zāi)，造成不可挽回的損失。在2018年全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)23.7萬(wàn)起，傷亡人數(shù)兩千余人，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)36.75億元，這驚人的數(shù)字多么讓人心痛啊，而那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，大多是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作釀成的后果。所以關(guān)注消防，了解消防知識(shí)是非常重要并且必要的，在此，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，關(guān)注消防知識(shí)，讓安全伴我行。
第一，不私自攜帶、使用打火機(jī)、火柴等易燃易爆物品；妥善使用家用電器，養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣。
第二，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，一定要及時(shí)撥打火災(zāi)報(bào)警電話119，在報(bào)警時(shí)把地址及個(gè)人信息講清楚。要牢記先救人、后救物的原則，以免延誤自救時(shí)間。如果被濃煙包圍，千萬(wàn)不要直立行走，最好用爬行的方式。
第三，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從救援人員的指揮，有序撤離，不要爭(zhēng)先恐后、互相擁擠，因?yàn)槿绻冯x時(shí)混亂慌張，很容易阻塞通道、造成踩傷踩死等嚴(yán)重后果。
第四，作為小學(xué)生的我們還不具備成年人的思維和體力，也缺乏自我保護(hù)的能力與經(jīng)驗(yàn)，所以遇到火災(zāi)時(shí)要盡快撤離火場(chǎng)，保證消防員叔叔可以集中精力滅火。
第五，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施，消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，便可投入使用，所以平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。
隊(duì)員們，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，就讓我們攜起手來(lái)，牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，讓安全與我們一路同行。
六分鐘講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們幼兒園在“119”消防宣傳日到來(lái)之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)：
我園結(jié)合幼兒園實(shí)際，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否腐露、老化，消防滅火器是否充實(shí)，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動(dòng)，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識(shí)技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢(shì)嚴(yán)峻的實(shí)際，幼兒園號(hào)召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動(dòng)，要求幼兒給家長(zhǎng)、鄰居做好消防安全常識(shí)的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動(dòng)，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識(shí)，幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華，從而營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
謝謝大家!
六分鐘講話稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
以前的中國(guó)是落后的。由于清朝政府的無(wú)能。一個(gè)個(gè)不平等條約，一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，其中二次英法火燒圓明園，一次次的割地、賠款，使舊中國(guó)更加落后。一二八事件，上海守軍全力抵抗，但蔣介石卻不給增援和補(bǔ)給，守軍在彈盡糧絕下退出上海，日本得到上海駐軍權(quán)，這是抗日之辱。
六十年前中華人民共和國(guó)成立，子中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的奇跡。當(dāng)今中國(guó)，到處充滿了生機(jī)，中國(guó)特色社會(huì)主義顯示出強(qiáng)大的生命力。
六十年來(lái)，中國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)，華夏兒女們安居樂業(yè)。青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國(guó)人民做到了;京張鐵路的建成，外國(guó)人嘲笑我們中國(guó)的工程師不可能完成任務(wù)，但中國(guó)人做到了!火車多次提速，讓人們的生活更便捷……中國(guó)正用自己的智慧和汗水望完著一個(gè)又一個(gè)的壯舉。
六十年來(lái)，中國(guó)的航天事業(yè)迅速發(fā)展，在歷史上刻下了光輝的一頁(yè)，20xx年，神舟五號(hào)發(fā)射成功。楊利偉叔叔是想了中華民族的飛天之夢(mèng);20xx年，中國(guó)的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”飛上太空;同樣在20xx年。神七升空，翟志剛成為中國(guó)歷史上首位在太空行走的宇航員。
20xx年，我們的共和國(guó)已經(jīng)走過了60多年的歷史?；仡欉^去，我們豪情滿懷;放眼未來(lái)，我們信心百倍。祖國(guó)像一顆璀璨的明珠，在世界的東方熠熠生輝。我們是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)重?fù)?dān)，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。
努力吧，奮斗吧，中華少年!用激情點(diǎn)燃希望之火，青春的汗水，鋼鐵的意志，澆灌成功之花，使祖國(guó)錦繡河山更加絢麗多彩，讓祖國(guó)燦爛的歷史再鑄新的輝煌!
六分鐘講話稿篇十四
中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、人民的夢(mèng)，更是當(dāng)代青年大學(xué)生的夢(mèng)。
曾寄語(yǔ)全國(guó)廣大青少年：“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”這是黨對(duì)青年的殷殷期盼，這是國(guó)家對(duì)青年的深深呼喚。
青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興、青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的奮進(jìn)者、開拓者、踐行者、奉獻(xiàn)者，是未來(lái)中國(guó)的期待。只有把自己的熱情、激情、活力投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)之中，才能讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。只有義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予使命和責(zé)任，才能讓青春在中華民族偉大復(fù)興的征程中煥發(fā)出耀眼的光輝。
堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)道路。遠(yuǎn)大理想從來(lái)都是與祖國(guó)和人民的需要緊密相連的，而中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向，是全國(guó)各族人民的共同理想。青年學(xué)生一定要用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己，堅(jiān)定“走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，努力掌握和運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)，與民族同命運(yùn)、與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展，敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，為中國(guó)夢(mèng)增添青春力量。
堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，成就中國(guó)棟梁。青年大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的參與者、書寫者、奮進(jìn)者，一定要胸懷祖國(guó)，放眼世界，以時(shí)不我待的進(jìn)取之心，為中華民族的偉大復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)。要倍加珍惜在校大好光陰，把學(xué)習(xí)作為主要的任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，樹立“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念。以青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。
堅(jiān)持高尚品行，弘揚(yáng)中國(guó)精神。青年時(shí)期是形成良好思想道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。青年大學(xué)生應(yīng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，自覺弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義思想侵蝕，努力做一個(gè)精神充實(shí)、志向高遠(yuǎn)的人。帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，從小事做起，從身邊做起，大力傳播我為人人、人人為我的社會(huì)公德。努力做一個(gè)精神充實(shí)、志向高遠(yuǎn)的人。
堅(jiān)持艱苦奮斗，凝聚中國(guó)力量。艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們戰(zhàn)勝種種困難不斷前進(jìn)的力量源泉。青年大學(xué)生要牢記“憂勞興國(guó)、逸豫亡身”的道理，敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān)，不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路。要明白“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的道理，從小事做起、從基礎(chǔ)做起，不沉湎幻想、不好高騖遠(yuǎn)，用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”。青年大學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、迎難而上、百折不撓，不畏懼挫折、不彷徨退縮，在千磨萬(wàn)擊中歷練人生、收獲成功。
千里之行，始于足下。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。青年大學(xué)生要立志高遠(yuǎn)、涵養(yǎng)大氣品格，修身求知、追求一流學(xué)問，知行合一、創(chuàng)造精彩事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)、踐行責(zé)任人生，用“成才夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
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