演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
演講稿六分鐘篇一
生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙、酗酒、縱欲、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作，等等。因此，人們?yōu)樘撁±β?，卻舍不得花時(shí)間來讓生命本身感到愉快，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚，損失已經(jīng)不可挽回。
“生命”是一個(gè)美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可是我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)的。相反，這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候，我們倒是像無生命的機(jī)械一樣活著。
人們追求幸福，其實(shí)，還有什么時(shí)刻比那些對(duì)生命的體驗(yàn)最強(qiáng)烈最鮮明的時(shí)刻更幸福呢?當(dāng)我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命時(shí)，我的確認(rèn)為，此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了。
生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風(fēng)大作，拋起萬(wàn)丈浪。我活著嗎?是的，這時(shí)候我才覺得我活著。
生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡，僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己，不在乎結(jié)局是否徒勞。
文化是生命的花朵。離開生命本原，文化不過是人造花束，中西文化之爭(zhēng)不過是絹花與塑料花之爭(zhēng)。
每個(gè)人都只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她，但是，不管她終于成個(gè)什么樣子，我們好歹得愛她。匿名 回答采納率:19.5% 20__-05-20 19:11 珍愛生命世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的'生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司鸵呀?jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
演講稿六分鐘篇二
生命擁有期限，但生命的價(jià)值沒有極限。
自然界的生物值得我們?nèi)フ鋹?。他們?yōu)檫@個(gè)世界帶來了蓬勃生機(jī)、青春活力，他們成為人類的朋友，與人類融洽地生活在同一個(gè)星球上，共同度過了成千上萬(wàn)年。在平日的生活中，人類需要他們，大自然需要他們，需要他們來穩(wěn)定大自然的生態(tài)平衡，需要他們來幫助人類，需要他們和人類共同營(yíng)造一個(gè)豐富多彩的世界。
他們?yōu)槿祟愖龀隽瞬豢赡绲暮柜R功勞。馬匹用自己的汗水拉動(dòng)著馬車滾滾向前;蜜蜂的辛勤采集成為了人類口中醇香甘甜的營(yíng)養(yǎng)品;母牛將自己珍貴的乳汁奉獻(xiàn)給人們，成為了餐桌上的飲料……樹木在呼吸系統(tǒng)運(yùn)作時(shí)為人類提供了用之不竭的氧氣;花朵充盈著的盆景為人類帶來了愉悅的心情;五谷雜糧生長(zhǎng)了一年終成為人類的盤中餐……
我們要珍愛大自然中的一切動(dòng)植物，因?yàn)樗麄兊纳鼡碛蟹欠驳膬r(jià)值與意義。
人類的價(jià)值和意義與動(dòng)植物不同，我們更應(yīng)珍愛他人和自己的生命。
這個(gè)世界上的科技、文化、教育、工業(yè)，哪一個(gè)不是人類創(chuàng)建、人類發(fā)展的?成千上萬(wàn)的發(fā)明，成千上萬(wàn)的定理，成千上萬(wàn)的發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是人類探索的?藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、體育，哪一個(gè)不是人類努力，人類拼搏，人類開拓的?愛因斯坦、牛頓、霍金推動(dòng)了科學(xué)事業(yè)的發(fā)展;錢學(xué)森、詹天佑、鄧稼先推動(dòng)了國(guó)家建設(shè)的發(fā)展;毛澤東、華盛頓、林肯推動(dòng)了社會(huì)的和平與穩(wěn)定……人類用自己的汗水、精力、智慧，造就了一個(gè)民族的富強(qiáng)，帶動(dòng)了一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，開創(chuàng)了一個(gè)星球的輝煌。正因如此，人類的價(jià)值可以通過創(chuàng)新精神、努力拼搏的行動(dòng)不斷延伸，并在有限的生命里開拓出無限的價(jià)值、綻放出無盡的光彩。
所以，我們應(yīng)該看重人類這一種族的價(jià)值，更珍愛他人和我們自己的生命。
珍愛生命不僅是一種高尚的精神品質(zhì)，更是一種實(shí)際的行動(dòng)。
珍愛生命就應(yīng)該珍惜生命的時(shí)光?！吧膬r(jià)值如何拓展?”這是一個(gè)困擾不少人的問題，因?yàn)橐苍S在他們看來，有限的生命創(chuàng)造的價(jià)值也必然有限，然而事實(shí)上并非如此。珍惜生命，用有意義的事情來填充時(shí)間，將精力消耗在自己的理想和事業(yè)上，并創(chuàng)造出對(duì)社會(huì)有價(jià)值、有利益的成果，當(dāng)人們?cè)谖磥砝玫竭@些成果時(shí)，每一次使用，便延續(xù)一次發(fā)明者的生命價(jià)值，如此以來，生命的價(jià)值可有極限?
因此，珍惜生命是珍愛生命的基礎(chǔ)，只有珍惜生命才算得上是珍愛生命。
珍愛生命還要做到保持身體健康?，F(xiàn)如今，不知多少人因身體患病而被迫放棄自己的工作、學(xué)業(yè)、事業(yè)、理想，有人甚至還因疾病英年早逝，我們自然不希望這些狀況發(fā)生在自己身上。所以，有一個(gè)良好的身體極為重要。首先要食用有營(yíng)養(yǎng)的食物，其次要加強(qiáng)體育鍛煉，倘若有疾病，應(yīng)及時(shí)治愈，然后才是以?shī)^斗、努力來開拓進(jìn)取，創(chuàng)造更多的生命價(jià)值。
珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，還應(yīng)珍愛身邊的人。具體的行動(dòng)便是尊敬他人，誠(chéng)信待人，并以一顆善心、坦誠(chéng)的心去面對(duì)生活和生活中的所有人，只有這樣，才能做到珍愛他人，他人才會(huì)以相同的態(tài)度來珍愛自己。
作為一名初中生，我應(yīng)該帶著一顆善心坦誠(chéng)地去對(duì)待世間所有的生命，尊重他們，與他們平等相處，維護(hù)他們的自信心和自尊心，幫助他們度過生命中的難關(guān)。對(duì)于珍愛自己，應(yīng)以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活，不斷改善生活，讓生命創(chuàng)造更大的價(jià)值，使自己的生命綻放絢麗的光彩。
珍愛生命，才能讓生命更美。
演講稿六分鐘篇三
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯峭昝赖?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;然而，應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)潛力差。同學(xué)們:一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校、回家做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;群眾外出務(wù)必經(jīng)過學(xué)校同意，務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御潛力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
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