讀后感是對讀完一本書后的心情、感受和思考的總結(jié)和概括。寫一篇較為完美的讀后感要綜合運用感官描寫和心理描寫。以下是一些讀者撰寫的精彩讀后感范文，希望對您的寫作有所啟發(fā)。
草房子讀后感初中篇一
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單．被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的．可見，孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。
她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當?shù)?，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤樱L的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方，幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的'品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。
人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
桑桑是油麻地的孩子。油麻地發(fā)生的大大小小的事情，他都目睹過，感受過，甚至體驗過。他的那段小學時光，幾乎都是在油麻地度過的。有悲傷，有快樂，也有痛苦。最后那段死里逃生的故事，尤其使我感動。桑桑生病了，脖子上長了一個隆起的腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病，三家醫(yī)院的醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他的病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題的嚴重性。
咿呀呀咿呀呦
呦呦，呦呦咿呀咿呀呦
從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽著一個人邁著沉重的腳步走來的那種聲音。悠長的節(jié)奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到的卻是和縣城醫(yī)院同樣的結(jié)論。桑喬想：會不會被一些偏方治好？聽說牙塘有個人可治這病，桑喬就帶著桑桑去了。可到他家，他兒子卻說：“家父去年秋上過世了?！?/p>
直到《草房子》的最后，桑桑的病終于被一個老人治好了。脖子上什么也沒有了，又變得健健康康的了。當我合上《草房子》，忽然覺得這本書給了我太多的精神上的財富，使我懂得了意志、堅持和勇往直前的精神擁有的力量是無比巨大的。油麻地的桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙月和杜小康還有他們的那些許許多多感人的故事會永遠清晰地留在我心中。
草房子讀后感初中篇二
暑假里，我讀了《草房子》。有很久了，我已經(jīng)陌生了一種感覺，但《草房子》又重新帶給了我：讀完一本至美的小說的感覺。你會體驗到一種憂傷的喜悅，它會把你帶到一個美幻而又美麗的世界，讓你“無所思而思，無所想而想”。
作者為我們塑造了一個名叫桑桑的男孩他的身上集中了一種矛盾的'特質(zhì)，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計和樸實的聰明。他調(diào)皮、貪玩、做事不計后果，但他也很穩(wěn)重、誠實、勇敢。
不只桑桑，我對秦大奶奶也印象深刻。她從拼了老命和學校爭地到拼了老命去救學校的一只落水的南瓜。這個奇特的故事表面滑稽卻也令人感到了人生的苦澀。對于我而言秦大奶奶是一個靜靈，一個善良、單純、執(zhí)著的精靈。一開始她為了與丈夫一起勞動換來的地而與學校發(fā)生爭執(zhí)事事?lián)v亂。但后來一個小女孩不小心落入水里她卻奮不顧身地相救令我很感動。在這時，我才發(fā)現(xiàn)原來秦大奶奶并不是一個蠻橫無禮的人。
禿鶴是一個擁有別的小孩所不可能擁有的報復心里和叛逆心里，杜小康則擁有聰明絕頂?shù)念^腦與高貴不凡的氣度，而紙月有一種超凡脫俗濃烈的書卷氣，細馬倔強的早熟也讓作者描繪的羽羽如生。
我終于找到了我久違的感動。
草房子讀后感初中篇三
在寒假里我閱讀了曹文軒所著的《草房子》長篇小說。
在小說中涌現(xiàn)了調(diào)皮的桑桑，執(zhí)著、倔強的禿鶴，文靜、善良的紙月，堅強的杜小康和秦大奶奶等許多人物，他們都共同生活在油麻地這個地方，他們有各自的故事，卻都伴隨著小主人公桑桑的`成長。
我最喜歡故事中的主人公桑桑了，他是一個聰明、活潑、好動的小男孩。
他為了吸引人的眼球，大夏天穿棉襖；把蚊帳改成魚網(wǎng)來捕魚；把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……當讀到這一切，不得不使我哈哈大笑，要是我也能像他這么野，想干嗎就干嗎多好。
桑桑又很善良，他拼了命地保護紙月不受大孩子欺負、陪秦大奶奶聊天、和細馬放羊、給蔣一輪和白雀傳信、賣鴿子幫助杜小康，讓我覺得他真夠男子漢。
當讀到最后桑桑得了絕癥，爸爸帶他到處求醫(yī)也沒有用時，我的心也沉了下去，我覺得桑桑那么小就要結(jié)束美好的生命好可憐??！但在溫幼菊老師的鼓勵下，桑桑變得堅強起來，最終他的爸爸訪到了名醫(yī)，當看到桑桑痊愈的時候我也跟著開心的笑了。
讀完此書，我感覺到要認真學習書中每一個人物所表現(xiàn)出來的真誠、善良和堅強。
草房子讀后感初中篇四
生活總是變幻莫測。無法預料前面的路會通向哪里。是生，是死，是禍，是福。都無從得知，但無論如何都要坦然面對。
六年級的桑桑生活在油麻地，他過著無憂無慮的生活。然而有一天，他家里傳來一個惡耗——桑桑得了一種怪病，將不久于人世。桑桑的父親桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)，但希望一次次破滅了……就在大家快要絕望死心的時候，桑桑的命運出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，他的病居然被治好了!
我們不能主宰一切事情。有許多的事情，都是我們無法改變的。但這并不代表我們就應(yīng)該喪失對生命的渴望，對明天的憧憬。桑桑雖然知道自己可能會永遠離開自己的親人和朋友，但他并沒有整天的搖頭嘆息，為自己哭泣。他還是積極地做著他還沒有做完的事情。
活著，是最重要的，但活著的意義又是什么呢?活著的意義就是讓自己好好地活著。不為失去而悲傷，不為錯過而難過。人生最美麗的瞬間，在我們的坦然，在我們的溫柔以待中，已經(jīng)流露了出來。
“人生就像洗漱，一手握著悲劇(杯具)，一手握著喜劇(洗具)。”人生百轉(zhuǎn)千回，總會有一波三折，我們不應(yīng)該去逃避?；蛟S這，才是人生的意義。
草房子讀后感初中篇五
這個寒假，我讀了《草房子》這本書。第一次看到那本書時，我倒吸一口涼氣：就這短短的一個月不到，要讀這么厚一本書，而且全是密密麻麻的白紙黑字!
但我閱讀越起勁，我深深地被那內(nèi)容吸引了!文章主要講了油麻地村民們的美好生活。里面的內(nèi)容讓我的情緒變得很豐富，當秦大奶奶去世時，我很傷心，當細馬又回到油麻地時，我很高興，當桑桑為了紙月而不顧一切地和倉板男孩戰(zhàn)斗時，我很緊張，當桑桑的病被治好時，我頓時如釋重負。
里面讓我最感動的一篇文章是艾地，文章中，主角秦大奶奶又以前的固執(zhí)，制造麻煩變成了現(xiàn)在的樂于助人，第一次，她因為救一位小女孩而差點丟失性命，第二次，她救了一只南瓜而丟失性命，她把油麻地的任何事物都當成活人似的，就說明她深深愛著油麻地，她關(guān)心著油麻地的每一樣東西，并且為油麻地做了許多貢獻，她會為了油麻地的每一樣東西而奮不顧身!或許秦大奶奶在勾南瓜時回想：我要為油麻地做貢獻，哪怕犧牲也罷，但我也做了許多有意義的事情，此生無憾!
在書的海洋中，我會繼續(xù)暢游下去，感受其中的酸甜苦辣!
草房子的主人公是一個活潑、可愛、勇敢、善良的男孩—桑桑。
桑桑是麻油地小學校長的兒子，他在爸爸的學校里度過了六年的時光，在里面桑桑的朋友很多：禿鶴、細馬、白雀、秦大奶奶、杜小康、溫幼菊、柳柳、紙月、阿怒、蔣一輪……每讀一個故事我都會感受一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強，這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中給我印象最深的是桑桑得病的那幾個星期，他的爸爸不辭辛苦的四處求醫(yī)都沒有把桑桑的病看好。最后一名老中醫(yī)開了一副藥，給了桑喬叮囑他讓他給孩子喝下藥后要看他的尿是棕色的就說明藥有效了。桑桑的藥奇苦，是常人無法想象的，但是桑桑還是喝了下去。一個月后桑桑脖子上的腫塊慢慢的好了。桑?？忌狭酥袑W，他爸爸因為工作出色，而被任命到縣城邊上的一所中學當校長。
讀完這本書，我認為我們要珍惜時間好好學習，天天向上;珍惜友誼，同學朋友之間要相互幫助，相互包容。只要堅持不懈，每件事就能成功。
草房子讀后感初中篇六
今天，我們懷著激動的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了，但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民，當他知道有許多學生上不起學時，他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學生，并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢都捐給了那些上不起學的學生，而自己卻穿得非常簡樸，一頭大蒜、一張大餅，對于他來說就是一頓非?？煽诘奈顼?。在他的幫助下，許多學生重返校園，并取得了非常好的成績?？墒?，竟然有一位大學生拿著白爺爺經(jīng)過風霜雨露，不辭辛苦掙來的錢，去吃kfc。后來，被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后，把那位大學生狠狠的揍了一頓。但是，天有不測風云，白爺爺在一次運輸過程中，不幸摔倒在地。在他康復后，又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時，身患重病，與世長辭。
看完影片，我思緒萬千。白芳禮爺爺無私奉獻，不顧自己年老體弱，盡自己的全力幫助那些上不起學的學生重返校園。就在這時，我想起了自己經(jīng)歷過的一件事：
記得寒假的一天，外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來，發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上，我們走得很慢，不知不覺就到了一條土路旁。我抬頭望去，只見一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子，穿著一件綠大衣，看上去已年逾花甲，但還在努力的鏟雪，我在一旁凍得直哆嗦，而他卻熱得滿頭大汗，因為他想盡自己的力量為過往的行人提供方便，讓他們免遭摔傷之苦。頓時，一股敬佩之情油然而生，這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎？也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難，八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊！互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。人間時時都有美好的事情發(fā)生，人間時時都有真情的幫助。我們一定要學習白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì)，盡自己的全力幫助別人，讓人世間充滿愛的陽光！
草房子讀后感初中篇七
我一遍又一遍地讀著《草房子》，每當蓋上了最后一頁，想起一個個孩子的成長經(jīng)歷，總有一些閃閃發(fā)光的東西在我的眼擴徘徊。
在《草房子》中，有許多畫面都令我印象深刻：“禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來，幾乎變成了號啕大哭?！币幌蛘{(diào)皮搗蛋，令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽，大家不再對他排斥，都從心底里感謝他，他的脆弱的心靈，深受感動，再也忍不住了，只能讓淚水表達他心中的感動。
而在“藥寮”中，“城墻上有那么大的風，卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里，一邊讓自己休息，一邊望著遠方：太陽正在遙遠的天邊一點一點地往下落，太陽終于落盡?！睆闹形殷w會到了桑桑因為得了病，沉重的心情。而在此之中，作者將太陽比作桑桑的生命，寫出桑桑的生命隨著日子的推移，將走向終結(jié)。由此可見，對于環(huán)境的描寫，并不是可有可無的。它往往體現(xiàn)的是人物的感情。
一遍遍的讀著《草房子》，一樣的內(nèi)容，一樣的故事，一樣的成長經(jīng)歷。但得到的，卻是不同的感受與體會。那些幸酸、艱苦的經(jīng)歷，在他們身上，我看到的是不怕困難、樂觀、堅強、勇敢不畏困難艱險的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光芒!
草房子讀后感初中篇八
那是一個幽靜的村莊，靜靜的大河，金色的草房子，這就是油麻地，在這片不起眼的地方上演了多少個有趣的故事。
《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的，調(diào)皮的桑桑，文靜的紙月，禿著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑，他將蚊帳剪下給鴿子當籠子，而自己晚上卻被蚊子盯得滿臉包；他在炎熱的夏天穿著大棉襖，引起了一大群人的圍觀，這個純真、調(diào)皮的形象令我難忘。
讀到這兒，我不禁想到我自己，小時候我同伙伴玩捉迷藏，我躲在草叢中，卻無意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長長的絲瓜，我心想：“這么大的絲瓜，我要是帶回去，媽媽肯定會表揚我的?！庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來，跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓斥了一頓，原來那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當種子用的，不是用來吃的。
此外，那個總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記，16歲的他頭上總是光禿禿的，經(jīng)常被人嘲笑，因此想要退學。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天，便能長出頭發(fā)，但四十九天過后陸鶴頭上還是空空如也，還依舊被別人嘲笑……讀到這兒，深深為他惋惜，我真希望他的頭發(fā)等早點長出來，因為我知道被別人嘲笑的滋味真的不好受。
我小時比較胖，別的伙伴都不肯跟我玩，我開心的跑過去說：“哎我們一起出去玩吧?！钡珓e人總的是推辭，一次我無意聽見別人說；“邱靖雯那么胖，誰會去跟她玩”我聽到了不禁傷心的走開了，所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
讀完《草房子》，讓我想起那個童真，無邪的自己，我不禁那么懷念童年的生活。這書中對每個人物都描訴、刻畫得那么生動有趣，《草房子》這本書令我真是愛不釋手。
草房子讀后感初中篇九
我非常喜歡草房子這本書，他是有著名的作家曹文軒寫的。讓我越讀越想讀下去。
草房子的主人公是桑桑，故事主要講了桑桑跟他的小伙伴們一起的故事。桑桑是個心地善良的男孩子，他幫助紙月趕走了欺負他的孩子，勇敢的保護了指月。可是有時候他還是調(diào)皮可愛，有一次，桑桑把蚊帳改成了漁網(wǎng)，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然吃到了美味的魚蝦，但是沒有蚊帳用了，晚上被蚊子咬的全身是包。桑桑的善良和勇敢，讓我非常喜歡他。還有桑桑的好朋友禿鶴，其實他的名字叫陸鶴，因為他是一個小禿子，所以大家才叫他禿鶴，禿鶴的最大愿望就是能夠快點長出頭發(fā)，因為他不喜歡大家叫他禿鶴，所以他經(jīng)常帶著他爸爸的帽子。到后來，他用自己的禿頭去賺錢，之后他就不自卑了，變得非常的自信。所以每個人應(yīng)該看到自己的長處，對于別人的缺陷，我們應(yīng)該給予保護，這樣才能讓我們變得與眾不同。紙月也是桑桑的小伙伴，紙月是一個非常文靜的女孩，他經(jīng)常受到別人的欺負。紙月一個人走很遠的路來上學，但是他還是堅持，風雨無阻。
細馬是邱二爺和邱二媽家收養(yǎng)的孩子，他是從江南來的，他的江南口音非常的重。沒有人聽得懂他的江南口音，也沒有小伙伴跟他一起玩，老師讓他回答問題的時候，也聽不懂他說的什么？因為這樣，所以她不想去上學了，他最后決定去放羊。我覺得細馬是個非常堅強的孩子。
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，不能因為自己的缺點而失去信心。
草房子讀后感初中篇十
在寒假里，我看了一本很有趣的書，它的名字叫《草房子》。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事情。
其中，讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙月而跟三個比他大的壞學生打架的事。它讓我看到了同學之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們在學校里也應(yīng)該互相幫助，在別人需要時給予幫助的朋友才是真正的朋友。
家里富有學習又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學，他和他的父親為了賺錢，而到野外去放鴨，但是他沒有消沉和自暴自棄，他能堅強樂觀地面對一切困難。在他身上我學到了堅強的品質(zhì)。
《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀！
草房子讀后感初中篇十一
昨天，媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書，路上我就情不自禁的開始看了。到家里，坐在沙發(fā)上，我一口氣就看到15頁，故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個男孩子。準確地說，他的原名叫陸鶴，因為他是一個十足的小禿子。腦袋上連一點瘢痕都沒有，像打了蠟一樣亮，所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛。同學們都很喜歡摸他的頭，所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺，有的拿來了糖，還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長，小“禿鶴”開始在意他的頭，他不想上學了。為了給他治病，爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天，結(jié)果連一點動靜也沒有，最后只有不了了之。
你看，小“禿鶴”是不是很可愛!
草房子讀后感初中篇十二
《草房子》：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙月的功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子讀后感初中篇十三
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。
善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。
在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。
感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩，寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子讀后感初中篇十四
金黃的草屋，高聳的山峰，清澈的流水，成群的綿羊，還有樸實的人們，這就是油麻地，一個美麗的地方。它也是《草房子》里故事發(fā)生的主要地點，在這里有著許多奇妙的事情，悲歡離合、喜怒哀樂。
這本書主要講了一個叫桑桑的小男孩在油麻地經(jīng)歷的記憶猶新又刻苦銘心的六年小學生活。故事圍繞著桑桑、“禿鶴”細馬、杜小康、紙月這五個孩子和老師蔣一輪、白雀之間的糾纏展開。六年的生活，桑?？匆娏松倌晟倥g純潔的友誼；目睹了一個不幸的少年靠自己堅強的意志撐起整個家，并給媽媽造新房子的過程；還認識了一位垂暮老人，從她身上看見了人性光輝的一面；同時，桑桑自己還經(jīng)歷了“死亡”，雖然只是虛驚一場，當他卻從中看到了自己爸爸從未有過的樣子，認識到了爸爸對自己那份獨有的情感——對兒子的百般關(guān)心，為了兒子的生命放棄榮譽，以及寧愿放下面子只為兒子的樣子。油麻地發(fā)生的一切，都成了桑桑成長路上最寶貴的經(jīng)歷，不曾磨滅。
《草房子》整本書文筆優(yōu)美，風格樸實，給人一種很自然接地氣的感覺，既有說服力，又有吸引力。后來，我特地去了解了一下作者曹文軒先生的成長經(jīng)歷，才得知原來他小時候也是住在被水包圍的環(huán)境中，就跟小說中的油麻地一樣。他的父親是小學校長，小時候也因為父親工作的調(diào)動經(jīng)常搬家，沒有固定的生活環(huán)境。我不禁想：這不就是桑桑的原型嗎？難怪曹先生能把這本小說寫得這么生動，都是因為他自身的經(jīng)歷加上豐富的創(chuàng)作想象?。?/p>
這本關(guān)于成長的小說讓我頗有感觸，每個人成長過程中碰到的困難和經(jīng)歷的事情，都會成為一個人寶貴的財富，我們需要勇敢堅強的去面對，無需害怕和退卻，因為它會在我們以后的人生道路上起到莫大的作用。
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