青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 09:07:17
青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-19 09:07:17     小編:影墨

報(bào)告是一種向上級(jí)、下級(jí)或相關(guān)人員匯報(bào)和說(shuō)明工作進(jìn)展、成果、問(wèn)題以及建議的一種書(shū)面材料,它可以提供信息、指導(dǎo)決策。我想我們需要寫(xiě)一份報(bào)告了吧。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,需要先明確報(bào)告的目的和受眾。這些報(bào)告范文涵蓋了科研報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、年度工作報(bào)告等多個(gè)方面。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇一

實(shí)踐單位: xxxx有限公司

2、報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。

題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。

如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

3、學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

4摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。

摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。

摘要包括:

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類號(hào)。

5、正文

一、實(shí)踐目的:這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。

二、實(shí)踐內(nèi)容:以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。

三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。

分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。

分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。

總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號(hào)字。

字?jǐn)?shù):3000字左右

6、結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

7、謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

8、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

9、附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

系部名稱:管理學(xué)院

專 業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷

年 級(jí):? 級(jí)

班 級(jí):b141108

學(xué) 號(hào):b14110827

姓 名:唐?

實(shí)踐單位:蘇州比锝電子技術(shù)有限公司

實(shí)踐時(shí)間: 20xx年08月12日 至 20xx年08月26日 共14天

一、實(shí)踐目的

深化改革開(kāi)放以來(lái),特別是十八大召開(kāi)以來(lái),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在資源配置中的作用顯得更加重要,它對(duì)資源配具有決定性作用。

作為我校經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生,在這樣的歷史大背景下,積極參與到市場(chǎng)運(yùn)行之中,去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)、融入市場(chǎng)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)運(yùn)行的機(jī)理,對(duì)我們成長(zhǎng)與發(fā)展具有尤為重要意義。

在這樣的背景下,我選擇了蘇州比锝電子技術(shù)有限公司參與社會(huì)實(shí)踐,主要內(nèi)容是跟隨公司銷售人員參與產(chǎn)品銷售、產(chǎn)品介紹、客戶關(guān)系維系以及新客戶的發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)。

整個(gè)實(shí)踐期間,重點(diǎn)落在銷售領(lǐng)域,銷售是營(yíng)銷的一個(gè)很重要的組成部分,與我的專業(yè)也相對(duì)契合,因此這次社會(huì)實(shí)踐不僅會(huì)有益于我積累經(jīng)驗(yàn),還有助于我將所學(xué)理論或者知識(shí)在現(xiàn)實(shí)工作中進(jìn)行實(shí)踐和檢驗(yàn),有利于對(duì)相關(guān)知識(shí)的鞏固和深化認(rèn)識(shí)。

蘇州比锝電子技術(shù)有限公司是一家專注于測(cè)試測(cè)量領(lǐng)域數(shù)字化、模塊化、無(wú)線信號(hào)處理技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、銷售、服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè);致力于在解決信號(hào)采集、信號(hào)數(shù)據(jù)分析、追蹤溯源領(lǐng)域內(nèi)提供精密、可靠、經(jīng)濟(jì)的信號(hào)處理解決方案。

公司代理銷售國(guó)際知名品牌各種原裝測(cè)試測(cè)量傳感器,同時(shí)為了更好服務(wù)亞太市場(chǎng),其還與美國(guó)cch合作在常州設(shè)立傳感器生產(chǎn)基地。

這一次社會(huì)實(shí)踐,并不只是參與到傳感器銷售這一具體領(lǐng)域中去,而是希望通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,了解銷售這一營(yíng)銷的重要組成部分的操作流程,以及相關(guān)注意事項(xiàng)。

鍛煉尋找信息、處理信息、反饋信息、尋找客戶、開(kāi)發(fā)客戶以及維系客戶的能力,加深對(duì)銷售這一過(guò)程的認(rèn)識(shí)和了解。

二、實(shí)踐內(nèi)容:

本次的社會(huì)實(shí)踐主要集中于銷售模塊的客戶發(fā)掘與客戶維系,主要的活動(dòng)包括拜訪客戶以及參加展覽會(huì)兩個(gè)重要活動(dòng),其中所拜訪的客戶包括客戶公司的技術(shù)人員以及客戶公司的采購(gòu),具體的時(shí)間安排為:

8月16日

拜訪客戶

魯巴斯特機(jī)械有限公司

8月17日

拜訪客戶

儒拉瑪特自動(dòng)化(蘇州)技術(shù)有限公司

蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司

8月24日

參加展會(huì)

上海國(guó)際工業(yè)裝配與傳輸技術(shù)展覽會(huì)

上海國(guó)際汽車制造技術(shù)與裝配及材料展會(huì)

其余時(shí)間

在公司處理日常業(yè)務(wù)

8月16日,我隨公司的銷售人員前往了蘇州新能產(chǎn)業(yè)園,拜訪了產(chǎn)業(yè)園內(nèi)新落戶的企業(yè)——路巴斯特機(jī)械有限公司。

該公司主要從事知名汽車品牌的零配件的產(chǎn)品生產(chǎn),生產(chǎn)過(guò)程中需要用到我公司相關(guān)的傳感器元件。

此次拜訪客戶的目的有兩個(gè),一方面是要加強(qiáng)與該客戶的聯(lián)系與溝通,另一方面,要了解該公司未來(lái)的發(fā)展方向,尋求未來(lái)的合作機(jī)遇。

魯巴斯特機(jī)械有限公司是一家新起的產(chǎn)品零部件加工和銷售的企業(yè)。

目前其規(guī)模還較小,作業(yè)及辦公面積大致為1500平方米左右,但發(fā)展勢(shì)頭很強(qiáng)。

我們?cè)谠摴緲窍潞驮摴疽晃患夹g(shù)員見(jiàn)了面,然后在該技術(shù)員的引薦下和他們老板見(jiàn)了面。

談話開(kāi)始前,我們先給了他們公司最新的產(chǎn)品介紹手冊(cè),然后我們并沒(méi)有繼續(xù)宣傳我們的產(chǎn)品,而是與公司老板聊起了天。

我們從側(cè)面了解了一下該公司的未來(lái)發(fā)展方向。

作為一個(gè)民營(yíng)企業(yè),尤其是新興民營(yíng)企業(yè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考慮著未來(lái)企業(yè)的發(fā)展方向。

從談話中,該企業(yè)老板對(duì)汽車行業(yè)的未來(lái)前景并不看好,而對(duì)工業(yè)機(jī)器人制造很感興趣。

他說(shuō),往后的時(shí)間,經(jīng)過(guò)考察以后,可能會(huì)降低汽配件的生產(chǎn)比重,而逐漸向工業(yè)取送機(jī)器人的生產(chǎn)。

這一次的客戶拜訪其戰(zhàn)略意義遠(yuǎn)大于其戰(zhàn)術(shù)意義,在與客戶交流過(guò)程中讓客戶了解自己的產(chǎn)品遠(yuǎn)沒(méi)有了解客戶真正的未來(lái)的需要重要,只有了解了客戶才能針對(duì)其發(fā)展方向,提供正確的'、適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品介紹才能使客戶體會(huì)到在期最需要你的時(shí)候你就出現(xiàn)的感受。

8月17日我隨公司銷售人員拜訪了儒拉瑪特自動(dòng)化(蘇州)技術(shù)有限公司以及蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司兩個(gè)客戶的采購(gòu)人員。

這兩家企業(yè)規(guī)模較大,其中儒拉瑪特自動(dòng)化(蘇州)技術(shù)有限公司是一家中外合資企業(yè),主營(yíng)業(yè)務(wù)是自動(dòng)化生產(chǎn)線制造。

該公司選擇的傳感器使用的牌子較多,傳感器使用量較大,其潛在的客戶價(jià)值巨大,如果能讓其將大部分的傳感器訂單鎖定在公司目前經(jīng)營(yíng)的傳感器品牌之內(nèi)將會(huì)給公司帶來(lái)巨大利益。

同16日一樣,送出了產(chǎn)品介紹手冊(cè)以后,我們并沒(méi)有就某一系列的傳感器進(jìn)行談話。

同該公司采購(gòu)人員的談話中,我們?cè)儐?wèn)了該公司每一天的大致的傳感器采購(gòu)量,今年的業(yè)務(wù)狀況,有沒(méi)有接什么大的訂單需要用到傳感器元器件的。

另外,我們就該公司采購(gòu)傳感器的標(biāo)準(zhǔn)、途徑以及品牌類型向該公司采購(gòu)人員進(jìn)行了咨詢。

由采購(gòu)人員得知,他們購(gòu)買傳感器主要有客戶指定型號(hào)和品牌,然后直接采購(gòu)裝入生產(chǎn)線。

而其目前也因?yàn)樵跇?gòu)買一些品牌的傳感器的時(shí)候由于找不到合適的渠道而發(fā)愁。

了解完情況以后,我們就目前公司所經(jīng)營(yíng)的傳感器品牌進(jìn)行了介紹,并且向其表示對(duì)于一些特別難以找到合適渠道買到的傳感器,我們也能通過(guò)國(guó)外的辦事處買到。

并對(duì)以往的一些業(yè)務(wù)進(jìn)行了交接,比如,我公司取得某知名傳感器企業(yè)的華東銷售代理權(quán),該品牌以往的一些銷售渠道可能已經(jīng)作廢,但可以與本公司合作,和買到該品牌的傳感器。

隨后我們告別儒拉瑪特公司的采購(gòu)人員,又去蘇州某工業(yè)制造園區(qū),拜訪了

蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司的采購(gòu)人員,凌創(chuàng)公司的經(jīng)營(yíng)范圍與儒拉瑪特大致相同,整個(gè)拜訪過(guò)程無(wú)過(guò)多差別,只是在采購(gòu)的付款方式以及售后服務(wù)方面提出了一些與該公司相適應(yīng)的要求。

8月24日,上海國(guó)際工業(yè)裝配與傳輸技術(shù)展覽會(huì)&上海國(guó)際汽車制造技術(shù)與裝配及材料展會(huì)。

這一次展會(huì)一共有七個(gè)展覽館,吸引了國(guó)內(nèi)外自動(dòng)化行業(yè)的上百家公司參加展會(huì)。

我們參加這次展會(huì)有兩個(gè)方面的目的,第一是發(fā)現(xiàn)新的客戶,有些客戶一直想聯(lián)系,卻苦于沒(méi)有途徑聯(lián)系上,通過(guò)展會(huì)就能與客戶取得聯(lián)系。

有的客戶以前不了解,通過(guò)展會(huì),可以加深對(duì)其的了解;另一方面,公司也要尋求轉(zhuǎn)型,傳感器行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正日益激烈,利潤(rùn)空間受到一再擠壓,公司也要尋求新的轉(zhuǎn)機(jī)。

此次的展會(huì)之行主要考察了防側(cè)漏及自動(dòng)化包裝行業(yè)的行業(yè)前景。

除去上述時(shí)間,工作日內(nèi)都在公司進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的操作,包括網(wǎng)上訂單商榷,儀器調(diào)試,收發(fā)貨物,填制票據(jù)等日常業(yè)務(wù)。

三、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)

這一次的社會(huì)實(shí)踐,改變了我的一些傳統(tǒng)固有觀念。

銷售不僅是把產(chǎn)品賣給客戶,還需要考慮到客戶的特殊需求。

比如客戶購(gòu)買產(chǎn)品后的付費(fèi)要求,產(chǎn)品的使用環(huán)境等等都需要考慮在內(nèi),避免后期的麻煩。

在進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易時(shí)還要考慮匯率以及產(chǎn)品在國(guó)外使用時(shí)的外部環(huán)境,比如我國(guó)的電壓為220伏特,而美國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)電壓為110伏特。

如果按照國(guó)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行儀器調(diào)試而又在外國(guó)使用,就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

客戶拜訪不代表產(chǎn)品介紹,客戶拜訪的目的更多的是了解客戶的需求以及客戶的發(fā)展方向。

這既不會(huì)讓客戶感到你的功利性還能更好地了解客戶。

同時(shí),作為一個(gè)代理銷售企業(yè),還需要了解客戶的財(cái)務(wù)狀況,業(yè)務(wù)情況等信息,這樣才能有效的控制壞賬的產(chǎn)生。

另外,客戶以及客戶信息的獲取也是多途徑的。

在尋找客戶時(shí)可以通過(guò)行業(yè)黃頁(yè)篩選具有合作機(jī)會(huì)的企業(yè),可以通過(guò)已有客戶介紹,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找,同時(shí)還可以通過(guò)展會(huì)獲取。

作為銷售,必須要對(duì)行業(yè)的總體形勢(shì)有準(zhǔn)確的把握,對(duì)所售產(chǎn)品的運(yùn)作原理,產(chǎn)品的調(diào)試及簡(jiǎn)單問(wèn)題的修理有所掌握,僅僅作為一個(gè)銷售的身份進(jìn)行銷售是很難做好銷售的,也必須全面的考慮問(wèn)題。

這一次的時(shí)間學(xué)習(xí),讓我感悟到,現(xiàn)在的工作崗位所需要的人才都是復(fù)合行的人才,不僅要有專業(yè)的知識(shí)技巧,相應(yīng)的其他能力也很重要。

比如,外語(yǔ)的交流能力,計(jì)算機(jī)能力,駕駛能力以及相應(yīng)的繪圖能力(如cad繪圖技術(shù))。

在今后的學(xué)習(xí)生活中要著重培養(yǎng)自己的綜合能力,使得自己能夠更加適應(yīng)現(xiàn)代工作崗位的需要。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇二

在假期里,很多大學(xué)生都選擇外出尋找工作進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐!參加社會(huì)實(shí)踐可以加深我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),還可以將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中!這是小編為大家準(zhǔn)備的:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式模板范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!

實(shí)踐單位: xxxx有限公司 -

實(shí)踐報(bào)告正文 -

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。

這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

- 二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。

以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

- 三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。

分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。

分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

- 四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。

總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

- 五、正文字體:宋體小四號(hào)字。

字?jǐn)?shù):3000字左右

我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,而唯獨(dú)只有我做過(guò)的,才能夠真正明白。

正如今年寒假的打工經(jīng)歷,讓我從幼稚成長(zhǎng)到穩(wěn)重。

從天真蛻變?yōu)槌墒臁?/p>

是的,也許我真的明白了些什么......

其實(shí),就我個(gè)人而言,我是不同意在校生外出務(wù)工的,并不是我拈輕怕重,不愿承受超負(fù)荷的體力透支,更不是我自命清高,不想屈就在卑賤的工作崗位上。

什么原因?我是心知肚明的......記得我曾拜讀過(guò)離開(kāi)復(fù)教授的一本書(shū)《讀大學(xué)》,他在書(shū)中指出大學(xué)生也還是學(xué)生,他的首要,主要任務(wù)也還是學(xué)習(xí),做兼職是允許的,但千萬(wàn)不能舍本逐末,把重點(diǎn)放錯(cuò)了位置,最后淪落為一名兼職學(xué)生。

而我在私下里卻曲解了他的文意,錯(cuò)誤的認(rèn)定大學(xué)生就不該外出務(wù)工,更不該在校做兼職,否則就是不務(wù)正業(yè),荒廢前途。

基于這樣的曲解,使得我在校期間未曾做過(guò)一天兼職,假期里也沒(méi)能掙得一份工資,現(xiàn)在想來(lái),還真有些后悔莫及的遺憾。

況且,爸媽也不支持我那樣做,盡管他他們都是農(nóng)民,常掛其嘴邊的仍是,“既然爸媽選擇讓你繼續(xù)上學(xué),就是砸鍋賣鐵也要把你供出來(lái),錢的問(wèn)題有我們呢,你只管好好念書(shū)就好”悠悠父母心,而我何時(shí)才能報(bào)得那萬(wàn)撒春暉!樸實(shí)的話語(yǔ)里潛藏的是真摯的'愛(ài)憐,這是毋庸置疑的,但用我今天的眼來(lái)看,他們似乎也有些片面了。

拾得,資費(fèi)不是我們考慮的重點(diǎn),但它也該是被重視的對(duì)象之一。

畢竟我們是直接的消費(fèi)者,況且這無(wú)疑能更好的推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步與提高,成為一種強(qiáng)大的動(dòng)力助我們成龍成鳳,更可貴的是務(wù)工并不單單是解決點(diǎn)微薄開(kāi)支,重要的是這樣的經(jīng)歷能使我們的人生觀,價(jià)值觀,甚至是世界觀都得到全面的完善與修補(bǔ),正如我的此次心路之旅。

實(shí)踐時(shí)的悲喜

偶遇這樣的機(jī)會(huì)是假期前同學(xué)的一通電話,她告訴我校內(nèi)有人組團(tuán)外出打工,很穩(wěn)妥,希望我能一同前往,相互間好有個(gè)照應(yīng),我前思后想回憶上個(gè)寒假在家的百無(wú)聊賴,真害怕再去應(yīng)對(duì)那樣的生活,又聽(tīng)同學(xué)講起了待遇的誘惑等,考慮再三我做出了最后的決定——寒假打工,可能是從未經(jīng)歷過(guò),還真有種憧憬和向往頃刻間涌上心頭……與家人達(dá)成協(xié)議后很快我們便踏上了征程。

一眨眼的工夫我們就順利的到達(dá)目的地,以為可以直接進(jìn)場(chǎng)工作的,結(jié)果現(xiàn)實(shí)卻與想象大相徑庭。

負(fù)責(zé)人往廠方打了一通有一通的電話,一直都無(wú)人接聽(tīng)。

大約一個(gè)鐘頭過(guò)去了,終于有一男子接通電話告訴我們現(xiàn)在人已招滿,還想再這干,唯一的解決方法就是降一點(diǎn)你們的工資,從他的聲音聽(tīng)得出,絕對(duì)是個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老江湖。

我們都知道上當(dāng)了,可是在這樣人生地不熟的地方,我們有能怎樣,面面相覷后全都一語(yǔ)不發(fā)……。

終于以成員發(fā)文降一點(diǎn)是降多少啊?我有預(yù)感如果要降絕不是降一點(diǎn)的問(wèn)題。

他還是開(kāi)口了“這樣吧,你們也都還是學(xué)生,就降200吧,另外每人每天加班半小時(shí)……”他說(shuō)的似乎“合情合理”仿佛還在設(shè)身處地的為我們考慮,大家一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌。

10個(gè)大學(xué)生卻說(shuō)不贏一張也許連初中都沒(méi)讀完的嘴。

此刻腦海中有句話一閃而過(guò)“百無(wú)一用是書(shū)生”電話那邊又傳來(lái)“你們到底來(lái)不來(lái),快速?zèng)Q定……”真的是去留就在一念之間,負(fù)責(zé)人的一句“既來(lái)之,則安之”說(shuō)服了大部分成員,我們相互勸慰著給了那個(gè)男子“去”的回復(fù),誰(shuí)也沒(méi)有埋怨誰(shuí),誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)備誰(shuí)。

只是少了來(lái)時(shí)的歡聲笑語(yǔ):沒(méi)了路上的談天說(shuō)地。

大家都板著臉,望著遠(yuǎn)處若有所思的沉默……

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇三

標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。

前言:寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐運(yùn)動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文。

正文:寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校請(qǐng)求應(yīng)當(dāng)和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)會(huì),理性思考,問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),特別要寫(xiě)出自己的領(lǐng)會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí),對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)。

結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出作者對(duì)此次運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn)、批評(píng)或者建議。

落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。

應(yīng)當(dāng)注意的是,寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”、“正文”、“結(jié)語(yǔ)”、“落款”等字,而要寫(xiě)標(biāo)題,如“基礎(chǔ)情況”、“重要領(lǐng)會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議” 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例:

系部名稱: 專業(yè): ______

年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____ 學(xué)號(hào):____

實(shí)踐單位: xxxx公司

一、實(shí)踐目標(biāo):介紹實(shí)踐的目標(biāo),意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐請(qǐng)求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言情勢(shì),不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包含時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排次序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技巧在實(shí)踐過(guò)程中的利用。以記敘或白描伎倆為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐成果:繚繞實(shí)踐目標(biāo)請(qǐng)求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中創(chuàng)造的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有根據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對(duì)策建議,是反響或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告程度的重要根據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或領(lǐng)會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲領(lǐng)會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或領(lǐng)會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中創(chuàng)造的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),錘煉的努力方向。

五、字?jǐn)?shù):20xx字以上。

落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。

附言:

希望大家認(rèn)真完成此次寒假調(diào)查報(bào)告,最好是能夠有時(shí)間去體會(huì)一下社會(huì)生活,如果沒(méi)有,也可也是對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗等方面的調(diào)查,開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交至科研部,具體時(shí)間另行通知。 具體要求:1.題目自擬.

2.字?jǐn)?shù):20xx字以上.

3.上交手寫(xiě)稿.

4.在調(diào)查報(bào)告第一頁(yè)標(biāo)明:專業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。否則作廢.

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇四

可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于······的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。

寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下······”從而過(guò)渡到正文。

寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:活動(dòng)內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)體會(huì),理性思考,問(wèn)題和建議。應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),特別要寫(xiě)出自己的體會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)、建議或者批評(píng)。 落款:

署名和報(bào)告時(shí)間,寫(xiě)上參加社會(huì)時(shí)間的個(gè)人或團(tuán)體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。

字,而要寫(xiě)標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等。

所有論文請(qǐng)盡量以打印稿形式上交。

標(biāo)題用三號(hào)字體、宋體

正文用四號(hào)字體、宋體

標(biāo)題下寫(xiě)上班別,姓名、學(xué)號(hào)。

完成規(guī)定學(xué)時(shí)(至少參加社會(huì)實(shí)踐一周),態(tài)度認(rèn)真,實(shí)際行動(dòng)獲得好評(píng),活動(dòng)效果顯著,有較好地社會(huì)意義和影響.

不少于3000字

文章內(nèi)容詳實(shí),論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,條理清晰,有深刻的體會(huì)和真情實(shí)感。

優(yōu)秀(90)、良好(80)、中等(70)及格(60)、不及格(0)

2.社會(huì)實(shí)踐表格必須蓋章,如沒(méi)有蓋章,此次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)做作廢來(lái)處理。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇五

4,從第二段開(kāi)始的以后幾段寫(xiě)正文(把你在這次社會(huì)實(shí)踐典型經(jīng)歷和在其中所學(xué)到的寫(xiě)上)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)僅僅這樣做還不夠,要么內(nèi)容太少,要么和別人差不多,所以你要在(所學(xué)到的的內(nèi)容上加上一些這些內(nèi)容的原理,理論和你的感悟)這是你拓展的部分、(好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要讓看的人也學(xué)到你所學(xué)到的,最起碼要讓他覺(jué)得你學(xué)到了不少東西)。好的學(xué)習(xí)報(bào)告是理論加內(nèi)容(因?yàn)檫@顯示了報(bào)告的科學(xué)性與準(zhǔn)確性而不是你瞎編的)。也可以是你在社會(huì)實(shí)踐所碰到的疑惑,問(wèn)題,以及你在后來(lái)找到的答案。

6,xx年xx月xx日,誰(shuí)寫(xiě)的。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇六

- 二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

- - 三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

- 五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右 -

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

為期兩周的社會(huì)實(shí)踐生活很快節(jié)結(jié)束了,還記得第一天的活動(dòng)啟動(dòng)儀式上我的興奮與不安,還記得與指導(dǎo)老師初次見(jiàn)面時(shí)的自我介紹,還記得剛拿到文化衫時(shí)心中暗嘆它的大尺寸。記得好多,但當(dāng)我動(dòng)筆寫(xiě)下這篇小結(jié)時(shí),它們都已成為回憶。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),梳理一下這些日子的收獲和感想。

這是電信公司有史以來(lái)第一次向大學(xué)生提供暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),企業(yè)給予了高度的重視,并為我們制定了一份詳細(xì)入微、安排緊湊的`日程表。實(shí)踐活動(dòng)主要分為三大模塊:理論知識(shí)介紹、操作演示、機(jī)房參觀。

由于我在設(shè)備維護(hù)中心有過(guò)幾天的實(shí)戰(zhàn)演練,所以對(duì)如何安裝電信上網(wǎng)的程序有所了解。

adsl寬帶上網(wǎng)是目前各城市城鎮(zhèn)上網(wǎng)接入的主流,該技術(shù)采用較先進(jìn)的數(shù)字編碼技術(shù)和調(diào)制解調(diào)技術(shù)在常規(guī)的電話線上傳送寬帶信號(hào)。通過(guò)一對(duì)調(diào)制解調(diào)器來(lái)實(shí)現(xiàn),其中一個(gè)調(diào)制解調(diào)器放置在電信局,而另一個(gè)調(diào)制解調(diào)器則放置在用戶一端。

在安裝便利性方面,電信adsl無(wú)疑擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。adsl可直接利用原有的電話線路,通過(guò)adslmodem后進(jìn)行數(shù)字信息傳輸。

因此凡是安裝了電信電話的用戶都具備安裝adsl的基本條件(只要當(dāng)?shù)仉娦啪珠_(kāi)通adsl寬帶服務(wù)),接著用戶可到當(dāng)?shù)仉娦啪植樵冊(cè)撾娫捥?hào)碼是否可以安裝adsl,得到肯定答復(fù)后便可申請(qǐng)安裝(一般來(lái)講,電信會(huì)判斷你的電話與最近的機(jī)房距離是否超過(guò)三千米,若超過(guò)則無(wú)法安裝)。用戶只需要有一臺(tái)adslmodem和帶網(wǎng)卡的電腦便可高枕無(wú)憂了。

也通過(guò)到機(jī)房和基站參觀,各位專業(yè)老師的操作演示感性理解光、電纜的原理,暗自驚嘆遠(yuǎn)端監(jiān)控技術(shù)的強(qiáng)大。但是還有好多可能涉及到專業(yè)知識(shí),我們都聽(tīng)得懵里懵懂的。老師說(shuō)這些還都只是皮毛,看來(lái)大學(xué)三年時(shí)光真得好好利用了。

我對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合得到了一些收獲和感悟,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

1)不要為自己已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)而沉浸在過(guò)度的自責(zé)中。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?我們是需要反省,而不是一味的沉浸其中,吸取教訓(xùn)不再犯錯(cuò)才是我們應(yīng)該做的事情。

2)及時(shí)更新設(shè)備。中信的設(shè)備都比較老了,但是時(shí)代還在不停地進(jìn)步,我們要想跟上時(shí)代的潮流就必須潛心于新技術(shù)的開(kāi)發(fā),舊設(shè)備的改進(jìn),從而才能不被這高速發(fā)展的社會(huì)淘汰,在通信市場(chǎng)上有一片立足之地。

3)不懂就要多問(wèn)。在剛剛接手自己不熟悉的工作總會(huì)有這樣那樣的疑問(wèn),這時(shí)候不是讓你自作主張、展現(xiàn)個(gè)人魅力的時(shí)候,多動(dòng)動(dòng)嘴皮子,抱著謙卑的態(tài)度向前輩們請(qǐng)教。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)態(tài)度謙和,懂禮貌的請(qǐng)教者。

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到設(shè)備維護(hù)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。

4)工作中需要耐心與激情。參觀機(jī)房時(shí)發(fā)現(xiàn)線路很復(fù)雜,做設(shè)備維護(hù)這項(xiàng)工作既需要耐心地去排查故障、不斷的去學(xué)習(xí),又需要對(duì)自己的工作充滿提高專業(yè)水平的積極性。

5)事情不會(huì)自己跑出來(lái)找你,沒(méi)有事情的時(shí)候要自己主動(dòng)找事情做,問(wèn)問(wèn)辦公室里老師有沒(méi)有什么要幫助的,不要讓自己閑著。沒(méi)有老板會(huì)喜歡自己的員工整天閑著四處聊天的。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇七

這個(gè)寒假我的大部分時(shí)間都是用在家里,對(duì)于戀家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以,我假期大部分時(shí)間是在家里度過(guò)的。因?yàn)橹挥蟹偶俚臅r(shí)候才回家,所以爺爺奶奶都在和我待著,其實(shí)自己很懶的,打心里真的很不想做這些。但是又不想看著奶奶一個(gè)人忙來(lái)忙去的心里很愧疚。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候,奶奶又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。有時(shí)我在看電視時(shí),她總是在我眼前晃來(lái)晃去,所以我又要扔下電視幫奶奶。覺(jué)得奶奶總是沒(méi)事找事做,她總是閑不住。不過(guò),做這些我也有很多的收獲,做這些很鍛煉我的耐心,我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開(kāi)始的時(shí)候熱情飽滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開(kāi)始厭倦了,做起事情來(lái)總是馬馬虎虎的。奶奶什么也不會(huì)說(shuō)把我做的不好的繼續(xù)從做一遍,這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì)微微刺痛,有一些不舒服??赡苁且?yàn)槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因,奶奶也總是不讓我干,一道這個(gè)時(shí)候我的熱度又燃起來(lái)啦。我不僅僅是學(xué)會(huì)了怎么做事,還學(xué)會(huì)了怎么做人,周圍的人都很喜歡奶奶,我覺(jué)得這就是奶奶的魅力所在了,爺爺?shù)男宰雍芗?,人也很直率,有時(shí)也不免得罪很多人,但是爺爺是非很分明的,他不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡他,而在別人需要幫助是置之不理,不會(huì)因?yàn)楹妥约宏P(guān)系很好,而在對(duì)與錯(cuò)的時(shí)候兒偏袒某一方,我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)我很受用因?yàn)槲铱偸呛茈y在這方面處理好與朋友的關(guān)系。奶奶對(duì)人很好,這是人人皆知的,她照顧家人無(wú)微不至,同時(shí)又體貼。這種體貼讓我們更愛(ài)她。在爺爺奶奶眼里我們總是孩子,我們總習(xí)慣在家長(zhǎng)的照顧下成長(zhǎng),卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活。但是,這是我們必須要做的,又是不可避免的。所以,用我們的寒假生活來(lái)好好體驗(yàn)一下——簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。于是,我們便有了當(dāng)家長(zhǎng)的想法(是在爺爺奶奶的幫助下完成的)。

在家里做家長(zhǎng)的一周里我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯。而且我決定學(xué)做幾道菜。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀摩和記錄我學(xué)習(xí)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,本來(lái)信心十足的我認(rèn)為炒這道菜非常簡(jiǎn)單可是沒(méi)想到第一次就失敗了,在極度的痛苦和郁悶中我進(jìn)行了第二次的嘗試,有了上一次的教訓(xùn)這次要非常小心,再加上奶奶的幫助,根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗(yàn),終于完成了??墒且粐L..算了還是從做吧??磥?lái)做菜真的不是我想得那么簡(jiǎn)單,所以凡事都要從最基本的做起。別說(shuō)這些東西看似很容易也讓我受益匪淺,舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō):以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現(xiàn)在做起來(lái)就很得心應(yīng)手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過(guò)時(shí)間才明白其中的道理。從吃過(guò)飯后,我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨?,平平安安地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)??赊D(zhuǎn)眼又快14點(diǎn)了,又該吃飯了,因?yàn)檫^(guò)年嘛,菜都是做好的,只要重新熱一下就好了,就這一點(diǎn)事情,我弄得手忙腳亂,而且吃過(guò)飯都快16點(diǎn)了。但爺爺奶奶對(duì)我的“勞動(dòng)成果”還是比較滿意的。我不僅學(xué)會(huì)了做飯還學(xué)會(huì)了做家務(wù)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累,可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)家長(zhǎng)的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的良好精神。所以,“多做家務(wù),多多易善”。一開(kāi)始,打掃屋子,首先灑水,以前總看到奶奶做家務(wù),感覺(jué)也沒(méi)什么,只有自己做了之后才知道,就只是灑水,不能灑太多,也不能灑太少,多了掃的時(shí)候粘,少了的話,灰塵有太大。下來(lái)掃地,這掃地也有學(xué)問(wèn)呢,看著奶奶一遍就掃干凈了,而我掃的時(shí)候不是這沒(méi)掃,就是那里沒(méi)掃,而且掃不干凈,最后抹家具。經(jīng)過(guò)我的打掃之后,雖然沒(méi)有奶奶打掃的干凈,但也算干凈。在做家務(wù)中我再次體會(huì)到了爺爺奶奶做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭,下定決心,一定要多幫爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),讓爺爺奶奶過(guò)得輕松、快樂(lè)一些!大家也一定要記住啊,“家務(wù)勞動(dòng),人人有份!”平時(shí)在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的,這次我還學(xué)會(huì)了洗衣服,剛開(kāi)始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機(jī)里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來(lái)放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。結(jié)果把白色的衣服都染成其他顏色了。這是一個(gè)具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故!!但后來(lái)吃一塹長(zhǎng)一智,我明白了很多:

1·要把不同色系的衣物分開(kāi)洗。

2·不同原料的衣物分開(kāi)洗;。

3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給。

一陣手忙腳亂后,我的社會(huì)實(shí)踐家庭角色體驗(yàn)也象征性的告一段落,不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)下班之余做家務(wù)的不易,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。通過(guò)勞動(dòng),我門鍛煉了意志,提升了自我的能力,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)這也算是一種人生生活的更真實(shí)的體驗(yàn)吧。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高才能的人才是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的的人才是無(wú)處可用的。

要融入社會(huì),就必須先了解社會(huì),而假期正是我們了解社會(huì)的最佳時(shí)期。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅可以充實(shí)我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,同時(shí)也可以增強(qiáng)自己在各方面的能力。

所以,這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己去體驗(yàn)社會(huì)生活,也了解社會(huì)的需求。由于是在桂林讀的大學(xué),所以放假的時(shí)候,也就在當(dāng)?shù)卣夜ぷ鱽?lái)實(shí)踐。

由于之前都在學(xué)院及學(xué)校學(xué)生會(huì)鍛煉過(guò),有很多的工作經(jīng)驗(yàn),所以我很快就找到了一份銷售水果蔬菜的工作,實(shí)踐單位就是桂林果菜香蔬果配送商行,實(shí)踐時(shí)間為31天。通過(guò)這31天的社會(huì)實(shí)踐,我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮。由于以前對(duì)水果蔬菜是一問(wèn)三不知的,只知道吃水果和蔬菜。

所以,初來(lái)駕到,我對(duì)水果蔬菜的價(jià)格以及功能還知道得很少,因此要經(jīng)過(guò)為期5天的培訓(xùn),店老板馬老板很耐心地教導(dǎo)了我,我受益匪淺。幾天后,我大概對(duì)市面上各種水果和蔬菜有了很大的認(rèn)識(shí),功能和營(yíng)養(yǎng)也有了大致的了解,以下是我邊實(shí)踐邊總結(jié)出來(lái)的:

蘋(píng)果:

蘋(píng)果被譽(yù)為溫馨圣果,吃較多蘋(píng)果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋(píng)果的人感冒機(jī)會(huì)要低,現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重,多吃蘋(píng)果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護(hù)肺部免受污染和煙塵的影響。蘋(píng)果中的膠質(zhì)和向量元素鉻能保持血糖的穩(wěn)定,蘋(píng)果是糖尿病患者的健康小吃,它還能有效地降低膽固醇。蘋(píng)果還能防癌,預(yù)防鉛中毒。

火龍果:

火龍果可以排毒解毒、保護(hù)胃壁、預(yù)防腦細(xì)胞變性,抑制癡呆癥發(fā)生;還可以美白皮膚、養(yǎng)顏;減肥、降血糖、潤(rùn)腸滑腸、預(yù)防大腸、預(yù)防大腸癌發(fā)生等。此外,火龍果有預(yù)防便秘、促進(jìn)眼睛保健、增加骨質(zhì)密度、幫助細(xì)胞膜形成、預(yù)防貧血和抗神經(jīng)炎、口角炎、降低膽固醇、皮膚美白防黑斑的功效外,還具有解除重金屬中毒、抗自由基、防老年病變、瘦身、防大腸癌等功效。而較新的研究結(jié)果顯示,火龍果和枝的汁對(duì)腫瘤的生長(zhǎng),病毒及免疫反映抑止等病癥上表現(xiàn)出了積極作用。

雪梨:

梨有降低血壓、養(yǎng)陰清熱、鎮(zhèn)靜的作用。梨中含有較多的配糖體和鞣酸成分以及多種維生素,故對(duì)高血壓、心肺病,肝炎、肝硬化病人出現(xiàn)頭昏目弦、心悸耳鳴時(shí),常吃梨大有好處。肝炎病人吃梨能起到保肝、助消化,增食欲的作用。雪梨還可止咳生津、清心潤(rùn)喉、降火解暑,可為夏秋熱病之清涼果品;又可潤(rùn)肺、止咳、化痰。對(duì)患感冒、咳嗽、急慢性氣管炎患者有效。

番茄:

番茄紅素對(duì)心血管具有保護(hù)功能,并能減少心臟病的發(fā)作,對(duì)前列腺癌也有預(yù)防作用。它性甘酸微寒,有生津止渴,健胃消食,清熱解毒,降低血壓等功效。多吃番茄具有抗衰老的作用,使皮膚保持白皙。

蘿卜:

蘿卜有紅蘿卜和白蘿卜,蘿卜,素有“士人參”之美稱,其外表雖粗而其色其味倍受兒童喜愛(ài)。蘿卜含有b胡蘿卜素,它是一種維生素a原,對(duì)保護(hù)視力,促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育,降低血脂,增強(qiáng)機(jī)體抗病、抗衰老能力有顯著作用,具有清除氧自由基的抗氧化、抗誘變化性能,增強(qiáng)人體免疫功能,能減少或阻止癌細(xì)胞的生成。實(shí)踐證明,蘿卜具有降壓、強(qiáng)心、利尿、抗炎、抗過(guò)敏的自然功效。

在這31天的銷售中,我發(fā)現(xiàn)有一些水果特別好賣。比如蘋(píng)果,砂糖橘,柑橘,橙子,火龍果等等,后來(lái)在和一些顧客的聊天中我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)水果也有它們本身的寓意。蘋(píng)果代表著平安;柑橘,砂糖橘代表吉祥;橙子代表心想事成;火龍果則預(yù)示來(lái)年的生意紅紅火火。而雪梨之類的,就沒(méi)多少人買,因?yàn)椤袄妗蓖半x”是同音,大家都不怎么喜歡,總覺(jué)得不吉利,并前雪梨也很難保存。在顧客買了水果之后,我們還要向顧客解說(shuō)如何正確地保存水果,從而使它不容易腐爛。

通過(guò)那么多天的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)話和接待方面還存在著很大的欠缺,同樣是買東西,老板在的時(shí)候就可以賣很高的價(jià)格,而我則不可以賣到很好的價(jià)格,通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn):

服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的。要想獲得更好的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的需求。老板教育過(guò)我說(shuō):目前職場(chǎng)上流行一句話“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”,如何去服務(wù)好我們的顧客,是一件不僅除了老板要去思考的問(wèn)題,對(duì)我們每一位服務(wù)人員來(lái)說(shuō),更應(yīng)該好好斟酌。我們的工作薪水來(lái)自哪里?答案是:顧客。顧客是我們的衣食父母,顧客是上帝,一個(gè)企業(yè),組織要發(fā)展生存,員工的勞動(dòng)報(bào)酬都是來(lái)自顧客,我們沒(méi)有理由不為顧客著想!誠(chéng)實(shí)是成功的根本誠(chéng)信對(duì)于經(jīng)商來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早的事情,誠(chéng)信,我的理解是人對(duì)人的誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我們老板就是這樣的一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待人誠(chéng)實(shí),辦事周到,所以他得到了很好的人緣,我認(rèn)為這是開(kāi)店成功的重要一點(diǎn)。付出才會(huì)有收獲雖然店里的生意還不錯(cuò),但它背后是老板辛勤的勞動(dòng)所獲得的。我們的老板幾乎是每天凌晨3點(diǎn)就起床,然后出發(fā)到荔浦縣進(jìn)貨,到早上七點(diǎn)多鐘回來(lái),就開(kāi)店門。迎接第一批顧客(都是些小商販,我們商行也搞批發(fā)的),然后一直到晚上8點(diǎn)多的時(shí)候才關(guān)門。剛開(kāi)始不明白為什么老板要每天都進(jìn)貨,而不是一次進(jìn)很多,后來(lái)才知道,每天去進(jìn)貨才能保持水果的新鮮度,這樣銷售才會(huì)更好!利潤(rùn)也才會(huì)更高!創(chuàng)新注入新活力創(chuàng)新是必不可少的東西,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。據(jù)老板介紹,今年很多水果是去年沒(méi)有的,比如百香果等等?,F(xiàn)在的生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)跟著提高,所以今年進(jìn)了很多高級(jí)的水果(但說(shuō)實(shí)話,水果還是那些跟往年的一樣,唯一不同的就是包裝方面高貴了)。我們商行經(jīng)常要和行政單位進(jìn)行溝通,然后打進(jìn)官方行政單位的市場(chǎng),這是一種創(chuàng)新,因?yàn)橥6贾皇桥l(fā)給小商販和群眾的買賣,能與官方行政單位合作,可以提高我們的銷售量,還能得到一些單位的信賴。有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,我懂得了很多做人的道理,也使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)技能,將來(lái)回報(bào)父母和一切關(guān)心自己的人,還要為國(guó)家出一份微力。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇八

――觀西安博物院有感。

秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安。如今雖已不是秋季,但長(zhǎng)安城的古韻卻仍縈繞在身旁。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。古人相思在長(zhǎng)安,離別在長(zhǎng)安,一座古城里說(shuō)不盡的情愫綿綿,可見(jiàn)這里留下了多少珍藏的故事與韻味。上周的青馬班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我有幸參觀了西安博物院,博物院內(nèi)陳列的珍貴文物與厚重的文化氣息令人久久不能忘懷。

位于西安市碑林區(qū)的小雁塔也屹立在西安博物院內(nèi)。小雁塔即“薦福寺塔”,始建于唐朝。在漫長(zhǎng)的歲月里,小雁塔經(jīng)受了1200多年風(fēng)雨的侵襲和70余次地震的考驗(yàn),歷史上曾經(jīng)歷過(guò)三次離合。走進(jìn)院內(nèi),小雁塔旁環(huán)境清幽,底蘊(yùn)豐富,塔檐層密集,每層磚砌迭澀挑出,檐底有棱角牙子做裝飾,與眾不同。

再向院內(nèi)深處漫步,一座博物館屹立在城市園林之間。博物館的標(biāo)志采用了灰色和橙黃顏色結(jié)合,象征著光陰的交錯(cuò),歷史的變遷。文明的延續(xù)相傳,雄渾大氣,彰顯出了西安的悠久歷史和中國(guó)文化的博大精深,令人仿佛又體驗(yàn)到了那昔日的盛世雄風(fēng),與小雁塔和古建筑群相得益彰,交相輝映。

進(jìn)入博物館內(nèi),撲面而來(lái)的古都?xì)庀⒆屓擞T不能。文化展館由三個(gè)基本部分構(gòu)成,分別是基本陳列,專題陳列以及臨時(shí)陳列三個(gè)部分。博物館內(nèi)還使用了當(dāng)代科技電子技術(shù)及影像,聲像技術(shù)的展示手法,虛實(shí)結(jié)合,豐富而又形象地演繹出了古都?xì)v史,讓我們更加立體地感受到古都西安的文化底蘊(yùn)。千年的古都,以“西周豐鎬”,“秦阿房宮”,“漢長(zhǎng)安城”,“隋。唐長(zhǎng)安”,“明清西安”為章節(jié),集中反映了歷代都城規(guī)模,格局以及唐代以后,城市的發(fā)展文化情況。用模型,圖板的形式,突出了城市規(guī)模和重要的宮殿建筑,漢長(zhǎng)安城,宋元城,明清西安城的模型再現(xiàn)出了帝都生活的萬(wàn)千氣象。造像藝術(shù)專題陳列展廳展出的佛教石刻造像,金銅造像以及佛教文物,展現(xiàn)出了長(zhǎng)安佛教的寶相莊嚴(yán)。古代書(shū)畫(huà)藝術(shù)陳列展廳以“三真六草,縷月載云”為題,展示出了百余件珍藏的書(shū)畫(huà)作品。玉器陳列展廳展出了百余件古代玉器,展示出了“天地之靈”的主題。印章專題陳列展廳展示出了文物二百余件,顆粟大千,印章種類以官印為主,漢宋遼金元明清的官印居多,具有地方特色。臨時(shí)陳列廳中展出的漢唐服飾令人眼前一亮,更深切地感受出當(dāng)時(shí)的工藝文化,實(shí)為驚嘆。

博物院內(nèi)古木參天,池水清澈,文化氛圍絢麗而古樸濃郁。漫步在西安博物院,不僅僅使人了解到古都西安悠久歷史,也使人強(qiáng)烈地感受到現(xiàn)代西安的崛起和生機(jī)勃勃。

郭賀。

自我介紹:我是來(lái)自15級(jí)信管班的郭賀,同時(shí)也是青馬班社會(huì)實(shí)踐班的一員,平時(shí)的愛(ài)好是民謠,韓語(yǔ)。

座右銘:莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。

歷史的光影。

――觀歷史博物館有感。

本著提高青馬班學(xué)生對(duì)中國(guó)歷史的更深一步的認(rèn)識(shí),加深文化修養(yǎng),使歷史影像與實(shí)物相聯(lián)系,我們?cè)谥芰餐瑓⒂^了西安博物院。

這不僅是一場(chǎng)增強(qiáng)閱歷的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是一場(chǎng)歷史與靈魂共鑒的心靈盛宴。站在博物館門口,就仿佛能感受到一股異于常態(tài)的厚重清冷氣息的蔓延。我想,這應(yīng)該就是歷史帶給我們的感受吧。

“中央殿堂,四隅崇樓”的唐風(fēng)建筑群,主次井然有序,高低錯(cuò)落有致,氣勢(shì)雄渾莊重,融民族傳統(tǒng)、地方特色和時(shí)代精神于一體。這種建筑特色將古今融合,讓我們?cè)陬I(lǐng)略古色的同時(shí)也可以看到現(xiàn)代化進(jìn)程的光輝步伐。建筑是一個(gè)地方風(fēng)土文化的基礎(chǔ)象征,而這種像西安博物院有著豐富歷史文化內(nèi)涵的建筑更是西安古文化的一種集中體現(xiàn)。西安作為十三都古城,它有著深邃的歷史古韻,淵源的文化傳承,它從歷史長(zhǎng)河中保存給我們的也并不只是博物館中陳列的一件件文化展品,更是一種刻畫(huà)在骨髓的厚重底蘊(yùn),一種寵辱不驚,孑孑獨(dú)立的氣質(zhì)和精神。

眼前略過(guò)一件件精致而珍貴的展品,唐代的三彩首壺,精美的八瓣仕女狩獵紋銀杯,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的金虎符,西漢的王精金印等等,每一件都是一個(gè)歷史的縮影。我仿佛看到了一個(gè)勇猛的大將,身著森森鐵甲,手持虎符號(hào)令六合的場(chǎng)景,我仿佛看到了一群高雅士族伴著高山流水的.韻律,觥籌交錯(cuò),出口成章……誰(shuí)都不能明確知道我們的歷史長(zhǎng)河曾經(jīng)的流淌軌跡是如何的,那些古文化是如何產(chǎn)生并流傳的。我們只能通過(guò)這些曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)歷史光影的歷史碎片來(lái)追尋過(guò)往。文物的珍貴性并不只是它保存時(shí)間的長(zhǎng)久,還有它傳遞給我們歷史的印記的價(jià)值。所以,每一件攜帶歷史光影的東西都值得我們珍藏。

這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到歷史的巍峨,它就像一座高山,四周云霧繚繞,我們站在山的最底端,抬頭看著莊嚴(yán)而肅穆的大山,越向上看,就越發(fā)神秘,越模糊不清,而我們需要一點(diǎn)點(diǎn)的探索,才能一點(diǎn)點(diǎn)挖掘,緩緩掀開(kāi)它縹緲的輕紗。

歷史之于我們,就像是根之于草木,那是我們得以延續(xù)的根本和淵源所在,所以我們才要一點(diǎn)點(diǎn)的去尋找。就像我們常說(shuō)的不要“忘本”,而“本”就是我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。我們的生命、文化和所有的一切都是歷史衍變的產(chǎn)物,而我們就是歷史的發(fā)展和未來(lái)。

所以,讓我們活得更閃亮些吧,不要淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中庸庸碌碌。

張新苗。

自我介紹:我是經(jīng)管學(xué)院會(huì)計(jì)四班的張新苗,不風(fēng)華絕代,不寵辱不驚,我只做最特別的自己。

座右銘:登山則情滿于山,觀海則意溢于海,做最專注的自己。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)我省基層學(xué)校團(tuán)建工作,深入了解我省基層學(xué)校團(tuán)建工作現(xiàn)狀,按照中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團(tuán)河南省委、河南省學(xué)聯(lián)有關(guān)部署,決定以省管高校為主,指定18所高校團(tuán)委每校組建一支大學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查隊(duì)作為省級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),到高校所在省轄市所有的縣(市、區(qū))團(tuán)委開(kāi)展為期一個(gè)月左右的暑期社會(huì)實(shí)踐,任務(wù)是開(kāi)展基層中學(xué)中職團(tuán)建調(diào)查、中學(xué)校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學(xué)基層團(tuán)干部成長(zhǎng)路徑調(diào)查三項(xiàng)工作。

為相應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召,加強(qiáng)焦作市基層學(xué)校團(tuán)建工作,我校結(jié)合我校實(shí)際情況積極組建了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生骨干基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查團(tuán),各個(gè)成員分布到焦作市4個(gè)區(qū)、4個(gè)縣和2個(gè)縣級(jí)市共計(jì)十個(gè)地區(qū),王超興、沈興成和陳東同學(xué)有幸作為調(diào)查團(tuán)的一個(gè)單位小組,深入到焦作市博愛(ài)縣各級(jí)學(xué)校開(kāi)展基層學(xué)校團(tuán)建調(diào)查工作。實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)座談?wù){(diào)查、訪談對(duì)話及問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),結(jié)合訪談材料,進(jìn)行初步的整理分析,形成了基本實(shí)踐報(bào)告。

1、博愛(ài)縣中學(xué)中職團(tuán)建工作的基本情況

此次實(shí)踐涉及到博愛(ài)縣30余所中學(xué)中職(其中有4所由于特殊原因,沒(méi)有聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)人),在校學(xué)生2.3萬(wàn)余人,其中團(tuán)員人數(shù)約1.4萬(wàn),占總?cè)藬?shù)的60.8%。全縣30余所中學(xué)團(tuán)總支下設(shè)380余個(gè)團(tuán)支部,是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)、朝氣蓬勃、開(kāi)拓創(chuàng)新的年輕隊(duì)伍,充分發(fā)揮著先鋒模范的作用。但26所學(xué)校中無(wú)一所擁有專職團(tuán)委書(shū)記,都是兼職。28歲以下青年教工數(shù)175人,其中青年教工團(tuán)員數(shù)159人,占青年教工總數(shù)的90.9%。團(tuán)員活動(dòng)陣地?cái)?shù)大概有40個(gè),相對(duì)不是很充足。經(jīng)費(fèi)基本上都是靠自籌或自創(chuàng),幾乎是沒(méi)有行政撥款。2009年“推優(yōu)”入黨數(shù)不足10人,比例較低。

2、博愛(ài)縣中學(xué)中職校園周邊安全的基本情況

在實(shí)踐的26所學(xué)校中,其中有19所在大門口建有視頻監(jiān)控,占總數(shù)的73.1%。各個(gè)學(xué)校目前裝備的警用裝z主要是警棍、強(qiáng)力手電筒等。每所學(xué)校門衛(wèi)人員的數(shù)量1—4個(gè)不等,其中有22所學(xué)校門衛(wèi)的年齡超過(guò)35歲(大多是50—65歲之間),占學(xué)??倲?shù)的84.6%。實(shí)踐學(xué)校的共同特征是:基本沒(méi)有校車,門口小商小販屢禁不止,在學(xué)校500米以內(nèi)有網(wǎng)吧無(wú)證營(yíng)業(yè)等等。

從整體情況來(lái)看,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和變化,基層團(tuán)建也面臨著許多新矛盾、新問(wèn)題、新變化。目前,該縣區(qū)基層團(tuán)建工作存在的突出問(wèn)題表現(xiàn)在:

1、基層團(tuán)的組織建設(shè)不能適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,各級(jí)共青團(tuán)活動(dòng)陣地不足,不能滿足共青團(tuán)員的需要,原有的陣地也沒(méi)有得到鞏固和加強(qiáng),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不到位,部分地方、領(lǐng)域正在逐步丟失,功能逐步喪失。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,一些新的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織不斷涌現(xiàn),我們的團(tuán)組織還沒(méi)有來(lái)得及往這些新的領(lǐng)域發(fā)展,陣地拓展不夠,對(duì)這部分組織的青年缺乏引導(dǎo)。例如縣城周邊古人文景點(diǎn)、焦作博物館等等,而這一部分對(duì)青年團(tuán)員思想會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。

2、基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。存在著有領(lǐng)導(dǎo)班子卻無(wú)團(tuán)員青年、無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi)、少團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)象,基層團(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍,開(kāi)展團(tuán)工作的精力難以保證,兼職分散了團(tuán)干部的精力,使基層團(tuán)的工作大打折扣?;鶎訄F(tuán)組織均沒(méi)有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,幾乎全部依靠自己籌款,要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難。

3、基層團(tuán)干部學(xué)歷不等,年齡相差太大,業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊。從實(shí)踐情況看,目前,博愛(ài)縣共青團(tuán)干部年齡在30周歲以下的只有4人,不到團(tuán)干部總數(shù)的15%,30—35周歲的占55%,35周歲以上的占30%。團(tuán)干年齡偏大,對(duì)共青團(tuán)工作往往缺乏激情,更缺乏創(chuàng)造性和開(kāi)拓精神。與此同時(shí),團(tuán)干受訓(xùn)機(jī)會(huì)少,加上團(tuán)干自身學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致了團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平參差不齊。調(diào)查表明,大多數(shù)基層團(tuán)干部有熱情但缺少經(jīng)驗(yàn),二者不能有機(jī)統(tǒng)一,嚴(yán)重影響到基層團(tuán)工作的開(kāi)展。

結(jié)合博愛(ài)縣團(tuán)委建設(shè)實(shí)際情況和我們的實(shí)踐結(jié)果,我們認(rèn)為,目前博愛(ài)縣共青團(tuán)工作存在的這些問(wèn)題不僅有該地區(qū)團(tuán)組織內(nèi)在的多方面的客觀原因,更與整個(gè)社會(huì)大環(huán)境存在著密切的關(guān)系。調(diào)查表明,主要有以下幾個(gè)方面的原因:

1、基層團(tuán)建工作方面存在的問(wèn)題

各級(jí)團(tuán)組織基礎(chǔ)建設(shè)不到五,活動(dòng)陣地建設(shè)不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),縣直屬學(xué)校100%都配有專門的團(tuán)的工作辦公室和活動(dòng)陣地,但在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,由于學(xué)校的辦公陣地建設(shè)有限,大部分都沒(méi)有專門的辦公室場(chǎng)所,這就出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)組織有組織無(wú)陣地,有班子無(wú)場(chǎng)所的情況。

另一方面,團(tuán)干部兼職現(xiàn)象比較普遍?;鶎訄F(tuán)干部兼職現(xiàn)象非常普遍,各級(jí)團(tuán)干部兼職比例高達(dá)90%,這就使得開(kāi)展團(tuán)工作的精力難以保證,兼職分散了團(tuán)干部的精力,從而使基層團(tuán)的工作大打折扣。基層團(tuán)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,沒(méi)有固定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,除了少數(shù)學(xué)校團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有專項(xiàng)撥款外,其他幾乎全部依靠自己籌款,要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難,嚴(yán)重影響到團(tuán)的工作和活動(dòng)的開(kāi)展。

從而主觀觀方面來(lái)說(shuō),一些陳舊落后的觀念和意識(shí)還在一定程度上支配著人們的思想行為,成為當(dāng)前制約基層共青團(tuán)工作發(fā)展的主要障礙。部分團(tuán)干部由于年齡問(wèn)題,思維比較狹隘,缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),對(duì)新思想、新觀念、新事物的領(lǐng)悟和接受能力不強(qiáng),習(xí)慣于按過(guò)去的老辦法行事。使得各級(jí)基層團(tuán)組織適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化的能力不強(qiáng)。一方面,在應(yīng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化上,當(dāng)前,自身還沒(méi)有很有效的辦法,工作方法還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。另一方面,部分團(tuán)干部對(duì)從事共青團(tuán)工作的重要性和意義認(rèn)識(shí)不足,短期行為和形式主義嚴(yán)重,主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng),應(yīng)對(duì)團(tuán)工作中的新問(wèn)題,被動(dòng)應(yīng)付了事的多。這些,都制約了我社區(qū)基層團(tuán)建和青年工作的有效開(kāi)展。

2、校園周邊安全方面的不足

通過(guò)實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)校園安全也存在著一些問(wèn)題。如:門衛(wèi)年齡過(guò)大(基本上都超過(guò)35歲);校內(nèi)攝像頭較少(有的根本就沒(méi)有);部分教學(xué)樓存在安全隱患(有的甚至已經(jīng)是危樓)等等。

針對(duì)當(dāng)前博愛(ài)縣共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀,我們小組認(rèn)為,各級(jí)團(tuán)組織既要看到當(dāng)前問(wèn)題的嚴(yán)重性和新時(shí)期新形勢(shì)下做好基層團(tuán)建和青年工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,又要增強(qiáng)做好全縣基層團(tuán)建和青年工作的信心,冷靜思考,沉著應(yīng)對(duì)。更好的改善校園周邊環(huán)境,為此我們建議:

1、積極探索基層團(tuán)建和青年工作新途徑,延伸青年工作手臂。鑒于我社區(qū)當(dāng)前團(tuán)組織設(shè)置和工作的現(xiàn)狀,必須進(jìn)一步解放思想,開(kāi)展一些償試工作。進(jìn)一步增強(qiáng)我社區(qū)青年凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好地發(fā)揮共青團(tuán)“橋梁”和“紐帶”作用。加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要高度重視、熱情支持共青團(tuán)工作,切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、加大對(duì)青年團(tuán)員培訓(xùn)的力度。多組織有團(tuán)建方面經(jīng)驗(yàn)的人才下到基層學(xué)校去開(kāi)展有關(guān)團(tuán)建方面的講座破除制約共青團(tuán)工作發(fā)展的思想觀念,減少兼職現(xiàn)象發(fā)生。要高度重視團(tuán)員和團(tuán)干的培訓(xùn)工作,特別是要借助現(xiàn)有的教育活動(dòng)資源開(kāi)展形式多樣的團(tuán)員青年培訓(xùn)活動(dòng)。當(dāng)前,特別是要積極推進(jìn)思想解放和觀念更新,通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)討論活動(dòng),努力營(yíng)造一種有利于思想解放的氛圍,通過(guò)破除畏難心理、守舊心理、封閉心理等不良思想觀念,激發(fā)我縣青少年奮發(fā)有為精神狀態(tài),增強(qiáng)追趕先進(jìn)的銳利斗志,敢于突破常規(guī),迎難而上,突破難題,勇于實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作發(fā)展新局面。

3、確保一定的共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)。各相關(guān)部門應(yīng)按有關(guān)政策要求,將共青團(tuán)和青年工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。完善共青團(tuán)陣地建設(shè)。各級(jí)黨組織要高度重視共青團(tuán)陣地建設(shè),增加陣地?cái)?shù)量。

4、加強(qiáng)校園周邊安全建設(shè)。各個(gè)學(xué)校應(yīng)該增加校內(nèi)攝像頭監(jiān)控?cái)?shù)量,聘用年輕保安,年齡最好在35歲以下;政府應(yīng)該及時(shí)撥款建設(shè)新的教學(xué)樓,杜絕危樓在校園出現(xiàn),把校園建成最安全的地方;在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)?,及時(shí)查處涉及校園及周邊的治安案件,隨時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)校在安全防范方面存在的問(wèn)題;公安局應(yīng)加強(qiáng)上下學(xué)時(shí)段和校園周邊重點(diǎn)部位的巡邏盤(pán)查力度,并保證隨時(shí)有民警在崗等等。

通過(guò)兩周多深入焦作市博愛(ài)縣中學(xué)中職的實(shí)踐,總體來(lái)說(shuō),博愛(ài)縣中職中學(xué)團(tuán)建工作,逐漸步入正軌,形成一定影響力,聚集了一大批團(tuán)員青年。但在某些方面依舊存在一些的困難和問(wèn)題,只有通過(guò)不懈努力,提升團(tuán)建工作整體水平,各個(gè)方面就會(huì)步入正軌,對(duì)團(tuán)員教育將起到重要作用。

通過(guò)此次實(shí)踐,自身感覺(jué)組織這樣的實(shí)踐非常必要。不近對(duì)基層團(tuán)組織,這給基層團(tuán)組織切實(shí)反映自身困難的一個(gè)平臺(tái),對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),是了解基層建設(shè)的重要契機(jī),也給我們一次接觸社會(huì)的一個(gè)重要平臺(tái)。

自我認(rèn)為個(gè)人成長(zhǎng)需要兩個(gè)方面雙管齊下,一是汲取知識(shí),二是感受生活。在校園我們努力完善自我,用知識(shí)包裝自己,而到現(xiàn)場(chǎng)、入社會(huì),找感覺(jué),對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。如果沒(méi)有這種深入基層,深入社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐,閉門造車、紙上談兵,學(xué)知識(shí)、寫(xiě)文章、搞科研就難免隔靴搔癢、言不及義。對(duì)于我來(lái)說(shuō),初步認(rèn)知社會(huì)、了解基層是參加這次實(shí)踐活動(dòng)的最大收獲。

實(shí)踐過(guò)程中博愛(ài)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這次實(shí)踐很重視。所到之處都能夠明顯感受到各個(gè)學(xué)校對(duì)于我們這次實(shí)踐活動(dòng)高度配合。他們從實(shí)踐問(wèn)卷到實(shí)踐訪談都做了精心準(zhǔn)備,主要負(fù)責(zé)人親自接待。過(guò)去我們常常缺乏自信,認(rèn)為我們自己無(wú)權(quán)無(wú)腿(下屬機(jī)構(gòu)),擔(dān)心人家不配合、不接待??偸穷檻]重重,不敢走出去。通過(guò)這次大規(guī)模的實(shí)踐活動(dòng),我感覺(jué)到,我們的一些擔(dān)心是多余的。我們沒(méi)有必要妄自菲薄,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們自身的價(jià)值,樹(shù)立應(yīng)有的自信。這次調(diào)查研究,我能夠明顯感覺(jué)到,基層團(tuán)建同志希望通過(guò)我們的渠道向團(tuán)省、市委及省、市政府反映制約當(dāng)?shù)貓F(tuán)建發(fā)展的一些實(shí)際問(wèn)題。最后感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),感謝博愛(ài)縣各級(jí)團(tuán)組織對(duì)我們工作的支持和配合。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇十

團(tuán)總支、學(xué)生團(tuán)體:

為加強(qiáng)我院2010―2011屆學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力,明確學(xué)生干部的工作目標(biāo)、工作職責(zé)、工作要求,鍛煉和塑造一支政團(tuán)總支、學(xué)生團(tuán)體:

為加強(qiáng)我院2010―2011屆學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力,明確學(xué)生干部的工作目標(biāo)、工作職責(zé)、工作要求,鍛煉和塑造一支政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)的學(xué)生干部隊(duì)伍,切實(shí)發(fā)揮高校學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處特舉辦2010―2011屆學(xué)生干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)方案如下:

一、培訓(xùn)目的:

加強(qiáng)對(duì)新任學(xué)生干部的培養(yǎng),使他們端正工作思想,提高辦事效率,盡快進(jìn)入角色,充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。通過(guò)此次培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流,培養(yǎng)其協(xié)調(diào)工作能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神的.發(fā)揮;教育廣大學(xué)生干部提高個(gè)人的思想覺(jué)悟,努力向黨組織靠攏,同時(shí)增強(qiáng)工作信心,為今后學(xué)生干部工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)時(shí)間:

2011年12月15日―20日下午(4:00----5:30;7:00----8:30)。

三、培訓(xùn)對(duì)象:

全校學(xué)生干部及學(xué)生。

四、培訓(xùn)單位:

長(zhǎng)江師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)。

五、培訓(xùn)地點(diǎn):

圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

六、培訓(xùn)教師及課程安排:

1、學(xué)生干部工作的方法和技巧。主講人:

2、如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。主講人:

3、突發(fā)性事件處理的策略和方法。主講人:

4、學(xué)生干部的使命。主講人:

5、學(xué)生干部自身建設(shè)及溝通技巧。主講人:

6、學(xué)生干部思想建設(shè)。主講人:

7、學(xué)生干部的責(zé)任心。主講人:

8、學(xué)生干部的方法和藝術(shù)。主講人:

9、如何正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。主講人:

10、學(xué)生干部的定位及作用。主講人:

11、學(xué)生干部的禮儀。主講人:

12、大學(xué)生心理健康教育。主講人:

13、座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:

14、素質(zhì)拓展。負(fù)責(zé)人:

七、培訓(xùn)的組織形式:

本次培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合、理論與具體實(shí)踐相結(jié)合的方式,通過(guò)集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流等形式開(kāi)展。

八、培訓(xùn)要求:

1.學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際,把理論學(xué)習(xí)同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),同本部門的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流,共同進(jìn)步。

2.培訓(xùn)學(xué)員原則上不許請(qǐng)假,必須請(qǐng)假的,假條以輔導(dǎo)員、培訓(xùn)班班長(zhǎng)批準(zhǔn)為準(zhǔn)。

3.每節(jié)課后,每位學(xué)生干部要結(jié)合自己的思想及工作實(shí)際,完成一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),字?jǐn)?shù)在1000字左右,交學(xué)生++老師。

長(zhǎng)江師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)。

二一一年十二月十五日。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇十一

如何寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐類型的報(bào)告?格式有什么要求?如下標(biāo)準(zhǔn)可供參考:

所有報(bào)告應(yīng)包括以下幾部分:

1.標(biāo)題:觀點(diǎn)式標(biāo)題,

3.正文:為調(diào)查報(bào)告的核心部分,包括活動(dòng)情況、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理性思考、存在問(wèn)題等內(nèi)容。

4.結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)或建議。

5.落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上團(tuán)隊(duì)名稱,報(bào)告完成的時(shí)間。

二、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)要求。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)必須是經(jīng)過(guò)實(shí)地考查,實(shí)事采集,實(shí)事。

求是的分析研究,撰寫(xiě)出有實(shí)際內(nèi)容、理論水平和參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。不得抄襲他人成果。

(1)必須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報(bào)告的材料必須是真實(shí)可靠的;。

(2)在調(diào)查報(bào)告中,應(yīng)提供材料的來(lái)源,反映材料獲取的過(guò)程。

2.社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求。

(1)須注明調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和主題,以及調(diào)查的主要方法;。

三、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式要求。

1.內(nèi)容。

必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn),具體順序如下:

(1)標(biāo)題。

(2)摘要。

(3)關(guān)鍵詞。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇十二

實(shí)踐單位:xxxx有限公司-。

實(shí)踐時(shí)間:2014年--月--日至2014年--月--日共--天-。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇十三

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,保證我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文(報(bào)告)的質(zhì)量,避免與社會(huì)實(shí)踐總結(jié)混淆,為廣大同學(xué)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文(報(bào)告)提供指導(dǎo),為優(yōu)秀論文(報(bào)告)的評(píng)定提供依據(jù),特制定本規(guī)范。

一份完整的實(shí)踐論文應(yīng)由以下部分組成:

1、論文題目

論文題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2、院系及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明。

3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

論文(報(bào)告)需配摘要,摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;

4、正文

正文是實(shí)踐論文(報(bào)告)的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5、結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

6、謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐論文(報(bào)告)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

8、附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。

實(shí)踐論文的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

1、收集資料

資料是撰寫(xiě)實(shí)踐論文(報(bào)告)的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。

2、擬訂提綱

擬訂提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)主題的需要擬訂結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草提綱后,可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。

3、起草

提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫(xiě)初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

4、修改、定稿

初稿寫(xiě)之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

1、書(shū)寫(xiě)

要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條,或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“宋體”或“黑體”“加粗”居中),院系及作者名稱(“四號(hào)”“仿宋體”居中,院系名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“宋體”),摘要(“四號(hào)”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”),關(guān)鍵詞(“四號(hào)”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”)。

2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

實(shí)踐論文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。

3、名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ),可采用慣用的名稱。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱。外國(guó)人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。

4、量和單位

實(shí)踐論文中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100~gb3102-93,它是以國(guó)際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。

5、數(shù)字

實(shí)踐論文中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6、標(biāo)題層次

實(shí)踐論文的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等,第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi),每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。

7、注釋

實(shí)踐論文中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明,注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè),不得隔頁(yè)。(面試網(wǎng) )

8、公式公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě),公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明,字體用五號(hào)字。

9、表格

每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放,表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě),續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě),并在右上方寫(xiě)“續(xù)表××”。

10、插圖

文中的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)蚍Q,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著明圖號(hào)、圖題。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號(hào)字。

青馬社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式篇十四

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,很多社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越突出。其中為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的一個(gè)人群―農(nóng)民工,逐漸受到了社會(huì)的關(guān)注。農(nóng)民工問(wèn)題是我國(guó)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)下,政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物,是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會(huì)問(wèn)題。農(nóng)民工問(wèn)題解決的好壞關(guān)乎我們中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。欣慰的是農(nóng)民工的戶口問(wèn)題、子女跟隨入城教育問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題、社會(huì)福利、社會(huì)保障問(wèn)題等都逐漸得到了社會(huì)和相關(guān)部門的重視。但問(wèn)題總是層出不窮,舊的問(wèn)題還沒(méi)解決好新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。

我來(lái)自農(nóng)村,雖然上了大學(xué)但是我的根在農(nóng)村。這也是我時(shí)刻關(guān)注農(nóng)民工問(wèn)題的一大原因。一次偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到了四川某大學(xué)教授發(fā)表的關(guān)于農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)的文章。我對(duì)此非常的感興趣,并決定在假期深入調(diào)查這個(gè)問(wèn)題。我的家在農(nóng)村,我父親是農(nóng)民工,我周圍的很多人都是農(nóng)民工。這給我提供了一個(gè)非常好的調(diào)研壞境。農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)是一個(gè)比較新的農(nóng)民工問(wèn)題,還鮮有人關(guān)注。

一種為傳統(tǒng)的農(nóng)民工,另一種為新生代的農(nóng)民工。傳統(tǒng)的農(nóng)民工是指:出生在八十年代以前的在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口。新生代農(nóng)民工是指:出生于20世紀(jì)80年代以后,年齡在16歲以上,在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口。傳統(tǒng)的農(nóng)民工,他們外出打工大多以掙錢養(yǎng)家為目的。

閑時(shí)外出打工,農(nóng)忙時(shí)回家務(wù)農(nóng),他們對(duì)土地有一種依賴性。而新生代的農(nóng)民工則不一樣,他們長(zhǎng)年在外打工,不回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。而且他們大部分為傳統(tǒng)農(nóng)民工的后代,而在未來(lái)的時(shí)間里,傳統(tǒng)農(nóng)民工一代老去以后,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村勞動(dòng)生產(chǎn)力下降,土地荒蕪,糧食生產(chǎn)減少。就算是現(xiàn)在傳統(tǒng)的農(nóng)民工還留有時(shí)間去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),但很多土地已經(jīng)荒蕪了。因?yàn)樗麄兓ㄔ诖蚬さ臅r(shí)間和精力比農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多。這就是農(nóng)民工棄田務(wù)工的問(wèn)題。

主要是農(nóng)民工的觀念發(fā)生了變化,但是傳統(tǒng)農(nóng)民工和新生代農(nóng)民工的觀念又是有區(qū)別的。

首先從傳統(tǒng)的農(nóng)民工來(lái)說(shuō),他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)得到的收入比外出打工得到的收入要低。雖然我們中國(guó)現(xiàn)階段已進(jìn)入小康社會(huì),溫飽問(wèn)題已不成問(wèn)題。但是他們也向往更高水平的小康生活,他們也希望通過(guò)自己的勞動(dòng)致富。同時(shí)他們也明白,緊靠家里的幾畝田地是不足以致富的,所以他們選擇外出打工。但是他們對(duì)土地有一種依賴性,因?yàn)樗麄冊(cè)谕獯蚬](méi)有多大的保障,沒(méi)有安全感。所以他們還是選擇在農(nóng)忙時(shí)回家務(wù)農(nóng)。這樣一來(lái)即使他們?cè)谕鈦G了工作,回家靠幾畝田地的糧食收入也還可以豐衣足食不會(huì)餓死?;丶覄?wù)農(nóng)他們也是有選擇性的,隨著糧食品種的不斷改良和逐漸的機(jī)械化生產(chǎn),他們會(huì)放棄一些貧瘠和難耕的土地。這樣一來(lái)耕地面積減少了,糧食產(chǎn)量相對(duì)于之前就會(huì)減少或者不變。這我們可以稱為半放棄式棄田務(wù)工現(xiàn)象。

而從新生代的農(nóng)民工觀念來(lái)說(shuō),他們大部分是全放棄式棄田務(wù)工。他們外出就業(yè)動(dòng)機(jī)從從傳統(tǒng)的“改善生活”、 “掙票子、蓋房子、娶妻子、生孩子”向“體驗(yàn)生活、追求夢(mèng)想”轉(zhuǎn)變。一項(xiàng)調(diào)查也證明了上述觀點(diǎn)。關(guān)于外出就業(yè)的目的,選擇“出來(lái)掙錢”的,上世紀(jì)60年代出生的農(nóng)民工占76.2%,70年代出生的占34.9%,80年代出生的只占18.2%。同時(shí),在80年代出生的農(nóng)民工中,選擇“剛畢業(yè),出來(lái)鍛煉自己”、“想到外面玩玩”、“學(xué)一門技術(shù)”,以及“在家鄉(xiāng)沒(méi)意思”的人高達(dá)71.4%8。

他們大部分人都不想再回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),想在城市扎根。有人做了對(duì)農(nóng)民工未來(lái)發(fā)展的調(diào)查,結(jié)果可以證明這一點(diǎn)?!拔磥?lái)發(fā)展的打算”,選擇“回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)”的,在新生代農(nóng)民工中只有1.4%,而在當(dāng)前仍舊外出就業(yè)的傳統(tǒng)農(nóng)民工中這一比重為11%;打算“做小生意或創(chuàng)辦企業(yè)”的,新生代農(nóng)民工中有27%,幾乎高出傳統(tǒng)農(nóng)民工10個(gè)百分點(diǎn);打算“繼續(xù)打工”的,新老兩代農(nóng)民工均占到一半以上。

隨著人口增加,人民生活水平提高,農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展,糧食相對(duì)需求呈剛性增長(zhǎng)。據(jù)測(cè)算,中國(guó)每年大體增加糧食需求100億斤左右,同時(shí)糧食品種、品質(zhì)結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)也面臨新的變化。今后隨著人民生活水平的提高,特別是農(nóng)民生活水平的提高,城市人口比重提高,糧食需求還將進(jìn)一步的增加,保障有效供給任務(wù)日益艱巨。

糧食的需求日益增加,所以我們的糧食生產(chǎn)理應(yīng)隨著增加。要增加糧食產(chǎn)量主要有兩種途徑,一是運(yùn)用雜交等技術(shù)優(yōu)化品種增加畝產(chǎn)值,二是增加耕地面積。要是耕地面積減少了,品種再好也很難提高總體產(chǎn)量。

據(jù)國(guó)土資源部公布的20xx年全國(guó)土地利用變更調(diào)查結(jié)果顯示,截至20xx年12月31日,全國(guó)耕地面積為18。2574億畝,比上一年度減少29萬(wàn)畝。這已是耕地面積第12年持續(xù)下降。與1996年的19。51億畝相比,12年間,中國(guó)的耕地面積凈減少了1。2526億畝,相當(dāng)于減少了一個(gè)目前耕地面積超過(guò)1億畝的大省。再加上我國(guó)一億多的流動(dòng)農(nóng)民工要是都棄田務(wù)工,那會(huì)減少更多的耕地面積。

我們都知道農(nóng)業(yè)是國(guó)之根本,而糧食又是根本中的更本。我國(guó)人多地少,以7%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。此外,隨著耕地和水資源的緊缺,農(nóng)村勞動(dòng)力加快轉(zhuǎn)移,目前中國(guó)人均耕地僅為世界人均水平的40%,利用率僅為發(fā)達(dá)國(guó)家的一半左右,特別是近年來(lái)隨著全球氣候變化,農(nóng)業(yè)災(zāi)害多發(fā)重發(fā),對(duì)糧食生產(chǎn)造成威脅,穩(wěn)定提高糧食生產(chǎn)綜合能力面臨諸多挑戰(zhàn)。而國(guó)際糧價(jià)在一定程度上受到大金融炒家的炒作,曾一度達(dá)到峰值,因此我們不能過(guò)于依賴進(jìn)口糧食。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)要發(fā)展就得靠農(nóng)民。農(nóng)民棄田外出打工使農(nóng)村里沒(méi)有足夠的勞動(dòng)力種糧這勢(shì)必會(huì)加劇國(guó)家的糧食安全。

為解決這一問(wèn)題,我認(rèn)為比較適合的方法就是農(nóng)民工順利市民化和土地經(jīng)營(yíng)規(guī)?;s化。中國(guó)農(nóng)村確保社會(huì)穩(wěn)定的總體制是好的。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13258950.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔