總結是學習的目標，通過總結可以檢驗和鞏固我們的學習成果。如何解決人際沖突，維護人際關系的和諧？在這里，我們匯總了一些精華的總結寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
個人精準扶貧先進事跡材料篇一
??xxx,女,漢族,系小紀汗中心幼兒園的一名教師。該老師于2014年9月參加工作以來一直兢兢業(yè)業(yè)堅守一線課堂教育的工作,多次被上級和學校表彰,她愛崗敬業(yè)、教書育人,悉心培育著每一個幼兒。在她心中,只有一個信念:用心教書,用愛溫暖幼兒。在常人眼里,她是那么的平凡,但她所做的一切卻一點也不平凡。
??????扶貧工作開展以來,xxx老師多次和家長面談、電訪以及入戶走訪,摸實幼兒的基本資料與在家表現(xiàn)情況,得到家長、同事的一致肯定。
?????xxx小朋友是聶美玲老師的幫扶對象之一,這名幼兒父親出外打零工,長期不在家,母親一人邊上班邊照顧孩子。俗話說“父愛如山”,爸爸本應該在幼兒身邊像大山一樣保護安安,但因為外出工作的原因使得幼兒長期見不到父親,安安的心理極為脆弱和敏感,為此聶老師在落實各項脫貧措施的時候十分注重對該幼兒的心理疏導,采取精神扶貧,在每次調查走訪中都深切關注幼兒的生活,與其談心,鼓勵其堅定信念,建立幼兒的自信心。
?????在園里,每次活動時都能看到xxx老師給安安特別輔導的身影,游戲時也總能看到她或者和安安一起玩游戲,或者引導安安和其他小朋友一起玩游戲的場景。安安性格容易害羞,反射弧長,一日常規(guī)和生活習慣不是很好,聶老師總是鼓勵安安努力做好每一件小事,每天取得小進步,給她信心,逐步提升她自己。
??????孩子親其師,信其道,進步很大,令人欣慰。作為一名基層扶貧一線教師,聶美玲老師時刻用自己的品德言行來教育影響幼兒,勤儉節(jié)約、自重自省、自警自勵,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,以務實的工作作風,認真的工作態(tài)度,突出的工作業(yè)績,贏得了家長的贊賞,也贏得了全園教職工的一致好評。
個人精準扶貧先進事跡材料篇二
74歲的何__老人是一名中共黨員，居住在長沙市老干局宿舍，系市總工會退休干部，是一位熱心、熱情、熱忱的老人。退休后，一向不忘發(fā)揮余熱，為社區(qū)建設，為居民群眾，為黨和政府的事業(yè)盡自己的'盡力。
說起何__老人，市老干局宿舍4棟的居民會異口同聲的告訴你——是我們的老棟長;市老干局宿舍的4位棟長會告訴你——是我們的領頭人;社區(qū)會如此評價——是我們的好組長，是社區(qū)與居民群眾的橋梁和紐帶。何老有著高尚的人格魅力，凝聚著周圍居民群眾參與社區(qū)的建設。
藩后街社區(qū)自成立起就一向將禮貌社區(qū)的建設作為工作的中心，在多次棟組長會議上，都作為一項議程進行探討。作為棟組長的何老理會這種意圖，用心引導居民參與禮貌社區(qū)的建立，自己更是走在建立的潮頭。
夏日，為了使綠化的成果能保證質量，何老對花、樹品種的選取栽培的方式都提出了許多寶貴的意見。為了使剛栽的樹苗能夠成活，何老每一天常領著10余位組棟長一道澆水施肥，烈日下汗水浸濕衣背，可臉上卻是一臉憐惜和幸福的表情。居民群眾都發(fā)出感嘆，這么惡劣的天氣，綠化成活率這么高，真是難得。
對于居民群眾，她扶危濟困，關心他人疾苦，她深入群眾，反映群眾心聲。周圍群眾誰家有個難事，何老伸出援手，義無反顧。蔡鍔中路寧時若家，夫妻倆都沒有工作，帶著一個4歲的孩子，生活困難，何老得知后，與寧家結成“一幫一”幫扶對，給她家給予了極大的幫忙，生活物質、小孩的零食和衣物，何老都經(jīng)常送上門。她經(jīng)常說小孩不上幼兒園也不能不學習，何老買來兒童讀物教其小孩識字，把她當親孫女一樣。為了從根本上解決這種困難的局面，何老向社區(qū)反映，經(jīng)過多方努力，為寧時若其夫陳強找了一份工作，生活狀況明顯好轉。
作為一名共產(chǎn)黨員，她時時不忘黨和政府的委托，表現(xiàn)出高度的主人翁姿態(tài)。在芙蓉區(qū)第三屆人大代表選舉期間，她用心配合社區(qū)的宣傳工作，向居民群眾宣傳選舉的好處，并一家一戶的上門通知在選舉日去選舉大會上投票。在選舉大會上，她同街道、社區(qū)的工作人員一齊維護了選舉的秩序，讓每個選民都為自己心中的人大代表投上了神圣的一票，選舉工作取得了圓滿的成功。
作為一名共產(chǎn)黨員，她無愧于人民，無愧于黨、無愧于政府，是一名值得我們大家學習的好黨員。
個人精準扶貧先進事跡材料篇三
謝根生，男，1970年2月出生，1986年參加工作，初中學歷，現(xiàn)任廈門特利強雨具有限公司董事長。謝根生同志專注品質，追求卓越，逐步將特利強雨具有限公司辦大辦強的同時，堅持“企業(yè)不僅要創(chuàng)造經(jīng)濟效益，也要承擔社會責任”這一理念，積極響應國家號召，投身脫貧攻堅洪流，為“打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”貢獻自己的力量。
一、重視政治理論學習，政治立場堅定。
認真學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持四項基本原則，堅持中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，時刻重視政治素質和思想品德提升;自覺貫徹落實黨的路線、方針、政策以及中央、省、州、縣委縣政府的重大決策和工作部署，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀;工作勤懇，任勞任怨，作風民主，團結同志，一貫堅持做到理論與實踐相結合。
二、關注社會動態(tài)，熱衷慈善事業(yè)。
謝根生同志一直思考怎樣將企業(yè)和公益密切聯(lián)系在一起。時刻關注群眾的衣食住行，教育、醫(yī)療、就業(yè)等問題，對社會問題的關注，有觀點、有現(xiàn)狀、有分析、有具體建議和措施。不僅潛心于自身的提高和發(fā)展，更熱衷于將其社會責任融入到企業(yè)的愿景和是命中。近年來，共支持教育慈善事業(yè)資金20多萬元，捐贈4000多件雨傘給廈門市東孚中心小學。
三、積極作出奉獻，心系扶貧工程。
廈門海滄區(qū)與積石山縣建立東西協(xié)作對口幫扶關系以來，兩地按照“聚焦扶貧、平等協(xié)作、共建共贏”的原則，深化勞務協(xié)作，共培訓貧困勞動力999人，積石山縣向海滄區(qū)企業(yè)輸出貧困勞動力351人，目前有106人在廈門海滄區(qū)當?shù)仄髽I(yè)穩(wěn)定就業(yè)。
謝根生在脫貧攻堅入村走訪中,特別關注貧困家庭的收入問題。,謝根生對積石山縣村里的貧困戶進行走訪慰問,鼓勵村里的剩余勞動力積極投入到扶貧車間進行與自身情況相符的'勞動就業(yè)，增加經(jīng)濟收入，減輕家庭的經(jīng)濟負擔。1月8日,謝根生組織在積石山縣扶貧車間開辦殘疾人培訓班，號召沒有勞動力的弱勢群體以自身的能力做自己能做的事情，同時幫助貧困戶發(fā)展手工制造業(yè),為貧困戶聯(lián)系產(chǎn)品銷路,為貧困家庭勞動力聯(lián)系務工企業(yè),努力幫助貧困家庭解決生產(chǎn)生活問題。謝根生為了讓扶貧車間的員工解決吃飯和住宿問題，在積石山縣扶貧車間都修建清真食堂和宿舍，給那些家遠而不能出門掙錢的人員帶來了方便，每逢佳節(jié)謝根生給員工們發(fā)放福利。通過實干扶貧，為當?shù)厝罕妱?chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境，也贏得了村民們的好評。
在東鄉(xiāng)縣投資350萬元建立建筑面積2400o的東鄉(xiāng)縣振興雨具扶貧車間,可容納員工500人,車間內員工以精準扶貧建檔立卡戶為主,有效解決了困難群眾就近就業(yè)的問題。為東鄉(xiāng)縣當?shù)靥峁└嗟木蜆I(yè)崗位,推動東鄉(xiāng)縣雨具加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大,助力東鄉(xiāng)縣如期完成脫貧攻堅任務,為推動東鄉(xiāng)縣經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
個人精準扶貧先進事跡材料篇四
王家元，男，漢族，中共黨員，大專文化，1967年11月出生，1985年外出經(jīng)商，20__年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，20__年11月當選為筠連縣騰達鎮(zhèn)春風村村委會主任，20__年11月起擔任筠連縣騰達鎮(zhèn)春風村黨支部書記。
20__年以來，王家元牢固樹立"艱苦不怕吃苦，落后不甘落伍、再窮也要發(fā)展"的理念，將一個條件惡劣、貧窮落后的小山村發(fā)展成了全省聞名的先進示范村，闖出了一條在邊遠山區(qū)集特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游觀光農(nóng)業(yè)為一體的科學發(fā)展之路，受到省委劉奇葆書記的充分肯定和高度認可。
王家元走上"村官"之路，與其兄長密切相關。20__年9月，時任春風村主任兼派出所協(xié)警員的哥哥王中元正籌劃修建春風村脫貧致富之路，不幸的是，他在執(zhí)行抓捕逃犯任務時光榮犧牲，使群眾心中燃起的希望隨之破滅。為完成哥哥的遺愿，他毅然放棄了經(jīng)營紅火的生意，回家?guī)椭罕姲l(fā)展。20__年11月，在春風村村委換屆選舉中，王家元高票當選村主任。
要致富，先修路。王家元走馬上任立下軍令狀："三年內修不通公路，我這個村主任主動“下課”!"。在資金極為短缺的情況下，要在海拔800米左右的石漠化山村修建公路，困難重重，一些群眾打起了退堂鼓，于是，王家元組織黨員、村組干部，帶頭捐資，帶頭示范，以實際行動感染了群眾，紛紛加入修路的隊伍中。就地取材缺乏爆破資金，王家元無償將自己采石場的石料貢獻了出來。為趕進度、抓質量，他成了一名"全脫產(chǎn)"的村干部，幾乎整天都呆在工地上，連中午飯都要由家里人送，渴了，就趴在溪邊喝兩口山泉;困了，就倒在路上打一個盹。經(jīng)過3個多月的奮戰(zhàn)，一條可以通車的毛路終于在陡峭的巖石上鑿了出來。20__年，春風村打通了兩公里的斷頭路，硬化了7.8公里的村道環(huán)線公路，新建5.6公里的碎石組道。20__年，12公里的水泥便民路全線貫通。
春風村以前有三大特點：石頭多、光棍多、荒山多。村里大部分地方是坡耕地，石漠化面積占三分之一，20__年全村人均收入不到1800元。為在石縫中尋求致富的門路?王家元多次召開"諸葛亮"會議，問計于群眾，問計于專家，問計于市場。最后發(fā)現(xiàn)，村里大部分巖石縫隙中都有黃泥堆積，適宜種李子樹，且產(chǎn)出的李子水分充足、味道純正爽口。作出種植李樹的決定后，王家元挨家挨戶做工作，給群眾算經(jīng)濟賬，要求黨員、干部帶頭栽種。同時又聯(lián)系技術人員現(xiàn)場指導，栽種、嫁接、修枝，村民的積極性陡然高漲，短短幾年時間就在亂石縫里奇跡般地變出了上千畝李樹，李子產(chǎn)業(yè)規(guī)模壯大了，但是價格極不穩(wěn)定。"發(fā)展產(chǎn)業(yè)必須順應市場規(guī)律。"他和幾個李子大戶商議，牽頭成立了李子協(xié)會并注冊了"春風李"商標，"春風李"因此一路走旺，遠銷云南昆明、上海等地。20__，"春風李"產(chǎn)量達60.52萬斤，實現(xiàn)產(chǎn)值184.56萬元。
20__年11月，王家元當選春風村黨支部書記。他認為：條件艱苦山村要發(fā)展,僅靠個人的能力遠遠不夠,必須錘煉一個有號召力、有戰(zhàn)斗力的領頭班子,干給群眾看,帶著群眾干。在班子成員的管理上，王家元以身作則，不論親疏，為治歪風、聚民心，因群眾反映不好，他堅決罷免了幺舅的組長職務;為統(tǒng)籌調度所有村組干部，引入責任追究制,村里議定的工作分配下去后,實行倒計時制,第一二次完不成扣績效工資,第三次再完不成就"下課"。嚴厲的制度,班子成員并沒有怨言，因為他堅持率先垂范、公平對待。為加強村黨支部和班子建設，王家元著眼"引領科學發(fā)展，促進農(nóng)民增收"這一主題，從提高班子成員綜合素質入手，多次組織黨員、村組干部外出參觀考察，并選派部分發(fā)展?jié)摿Υ蟮拇褰M干部和后備干部到縣委黨校、縣農(nóng)廣校進修大專學歷。黨支部還依托3個專業(yè)協(xié)會，建立支部與協(xié)會成員"雙向進入、交叉任職"制、黨支部和協(xié)會聯(lián)系會議制、黨員和會員(農(nóng)戶)結對聯(lián)姻制、協(xié)會一事一議制和協(xié)會信息與技術共享制"五項制度"，構建"支部帶隊伍抓產(chǎn)業(yè)，干部帶黨員抓示范，人才帶資源抓項目，黨員帶群眾抓發(fā)展"的黨組織引領發(fā)展格局基本形成。
李子產(chǎn)業(yè)讓春風組村民率先實現(xiàn)了脫貧致富。但中沙、龍?zhí)羶山M的土壤條件卻不適合李子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如何讓另外兩個組的群眾也走上共同富裕的道路?這是擺在王家元面前的又一難題。從20__年開始，他動員群眾每年定期舉辦李花節(jié)、品果節(jié)，大搞農(nóng)家樂，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，一個村的觀光農(nóng)業(yè)在三年之間迅速成熟起來，農(nóng)家樂每年收入達60、70萬元。同時，他通過招商引資，建立起了1000畝花卉苗圃基地，在中沙、龍?zhí)羶山M建起1000畝優(yōu)質良種茶基地，為彌補茶苗資金缺口，王家元三番五次作父母的思想工作，動用了他烈士哥哥被3萬元撫恤金。如今的春風村，李子、茶葉、花卉三大產(chǎn)業(yè)競相發(fā)展，形成了"春游李花、夏品翠李、秋賞白菊、冬嘗烏雞"的四季鄉(xiāng)村旅游格局，20__年，全村人均純收入達8262元，5年時間內翻了兩番，成為遠近聞名的示范村。
20__年6月13日，四川省委劉奇葆書記視察春風村，對王家元的先進事跡給予充分肯定，并在20__年1月10日全省組織部長工作會上作出了"在全省廣泛開展“鄉(xiāng)學文建明、村學王家元”活動"的重要指示。王家元同志也先后被省委、市委表彰為優(yōu)秀村級黨組織書記，20__年被國務院授予全國勞動模范榮譽稱號。
個人精準扶貧先進事跡材料篇五
xx，女，出生于xx年xx月xx日，中共黨員，本科學歷，城關第二小學教師。
二兒xx在xxx小學就讀四年級，成績還不錯。家中共有12畝地，每年會種些小麥和玉米，雨水多的時候收成還樂觀，遇到干旱就會顆粒無收。了解清幫扶戶的基本情況后，她回到了單位，工作之余，她學習習總書記關于脫貧攻堅方面的講話，搜集各類惠民政策，終于在再次入戶前確定了扶貧目標。
農(nóng)民，勞動力是第一，而想要勞動，身體是第一，所以首要任務先是為患有腰椎間盤疾病的王社軍治病。她多次為王社軍贈送藥物，并打聽和介紹醫(yī)生，還在網(wǎng)上學習了緩解腰部勞損的“燕子飛”動作教會王社軍，經(jīng)過半年多的努力和堅持，王社軍的身體恢復的非?？欤Ч卜浅Ｃ黠@，一般的田里勞作是不在話下。
17年年前入戶時她見到了王社軍的大兒王剛，通過談話了解了王剛的工作狀況：還在換工作，基本上手里沒存到錢。她幫王剛分析了家里的經(jīng)濟現(xiàn)況和未來發(fā)展以及父母的不容易，鼓勵王剛要踏實務實，確定目標，好好努力，一切都會好起來的.。
在時間的流逝中，她儼然這家人成了“親戚”。家里的果子成熟了，她會摘一些送過去；
xx娃手太干，她會給買護手霜；
過年過節(jié)了，她也會送上自己的心意和祝?！?。
在一次入戶時聽王社軍的妻子說二兒王宇的字寫得不好，最近一段時間不好好學習，她專門等到孩子放學和孩子進行了一次談話交流，表揚了孩子的成績，指出要努力的方向，并為孩子買了字帖，孩子大受鼓舞，在隨后的期末考試中成績優(yōu)異。
有線電視可以免費安裝啦；
功夫不負有心人，在她的努力下，xx家xx年的人均收入達xxx元，超出陜西省發(fā)布的脫貧收入標準，成功脫貧。今年，她們栽植的果樹將陸續(xù)結果，王剛的工作也逐步穩(wěn)定，這個家庭正邁著大步走向小康生活！
個人精準扶貧先進事跡材料篇六
xx，性別，生于xxxx年xx月，大學本科，中共黨員，現(xiàn)任xx市xx區(qū)教育體育局黨委副書記，分管xx區(qū)教育體育局脫貧攻堅工作。該同志堅決貫徹執(zhí)行中央、省、市、區(qū)脫貧攻堅系列決策部署和重大舉措，與xx區(qū)教育體育局脫貧攻堅工作相關人員一道，深入調查研究，全面履職盡責，全心全意真扶貧扶真貧，確保了全區(qū)學生無一人因貧輟學或因學致貧，并成功幫助xx鎮(zhèn)xx村脫貧摘帽。
xx區(qū)共有公民辦學校xx所，城鄉(xiāng)學校各半，具有典型的城鄉(xiāng)結合部地區(qū)的教育特征，有5萬余名學生，其中建檔立卡貧困學生從xx年xx名增至現(xiàn)在的xx名，教育扶貧工作主要面臨兩個難題：一是少數(shù)貧困家庭學生家長文化低，在資助(救助)申領工作中填表不規(guī)范，資助(救助)款項不能及時上卡，導致家長重復跑路，工作人員反復核查，增大工作量;二是個別學生家庭特別貧困，有因貧輟學的可能，特別是初中階段的建檔立卡貧困家庭學生，因學生厭學思想嚴重，家長也想讓孩子早日打工學技術，以減輕家庭負擔，雖學校屢次進行勸返，效果甚微。
為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：一是在年初，組織召開全區(qū)教育扶貧工作推進會議，提早部署工作，全面壓實工作責任;二是組織相關股室擬定《xx區(qū)教育扶貧專項實施。
方案。
》，采用專項督查方式，至少每年帶隊下學校督查資金落實情況20次;三是加強教育扶貧干部業(yè)務培訓，至少每年集中業(yè)務培訓xx次，建立健全教育資助申請、審批工作流程，要求工作人員提高服務意識，耐心做好指導解釋和查漏補缺工作;四是組成"進村入戶宣教團"，至少每年進村入戶宣教xxx人次，將宣教工作覆蓋所有脫貧減貧家庭;五是建立控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制，加強對全區(qū)農(nóng)村初中及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟貧困兒童等重點群體的監(jiān)控;在xx同志的帶領下，教育扶貧工作圓滿完成各年任務，其中教育扶貧專項工作在20xx年的xx省脫貧攻堅成效考核中成績突出，被xx區(qū)委評為"20xx年脫貧攻堅先進集體"。
20xx年至今，xx同志凝聚xx教體系統(tǒng)智慧與力量，敢于擔當、勇于創(chuàng)新，在做好"提升義務教育保障水平"等八大項目基礎上，大力開展"智志雙扶"工作，積極探索阻斷貧困代際傳遞的策略。xx充分調研，提出依托城鄉(xiāng)黨建共同體，充分整合城鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員、骨干教師資源，對在區(qū)內就讀的876名義務教育階段學生開展"四個一"結對幫扶工作，探索出了"智志雙扶"和抓黨建扶貧的"四個一"幫扶經(jīng)驗(即"一生一幫"、"一生一策"、"一周一次"、"一生一冊")。城市學校教師驅車進村入戶，開展家教方法指導和學業(yè)輔導、對學生進行心理疏導和行為習慣引導，同時還與轄區(qū)學校教師一道共同有計劃開展"每月落實幫扶主題，走進貧困孩子心靈"系列關愛活動：心理健康專題教育、尊老孝親主題活動、讀書月分享活動、自理能力培養(yǎng)活動、科技小發(fā)明活動、藝術之星展示活動、勞動技能培訓活動、小記者、小攝影師采風活動、茶藝、陶藝傳統(tǒng)文化熏陶活動等等，精心開展的系列活動豐富了貧困家庭孩子課余生活，有助于塑造出他們健全的人格和良好的道德品質，影響深遠。通過近一年的"一對一"幫扶，效果突出,受幫扶的學生學習習慣、生活習慣普遍向好，成績有明顯提高，更自信陽光，xx區(qū)在阻斷貧困代際傳遞上取得了階段性成果，xx省教育網(wǎng)對此進行了專題報道，得到了省教廳領導和社會的一致好評。
20xx年，xx教育和體育局作為聯(lián)系幫扶單位，聯(lián)系幫扶xx鎮(zhèn)xx村、xx村、xx村、xx村的貧困對象xx戶xx人。幫扶工作面臨兩大難題：一是部分貧困戶內生動力不足，增收渠道較為單一;二是個別貧困戶感恩意識淡漠，等靠要思想嚴重，攀比意識較強。
為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：
一是強化思想引領，增強了貧困戶的脫貧信心。一年來，xx同志帶領xx教育體育局25名幫扶干部動真情、動真格，一方面，從政策宣講入手，通過面對面座談、開壩壩會等形式，宣講中央、省、市、區(qū)的各項扶貧政策至少160人次;另一方面，從精神激勵入手，組織編撰農(nóng)民夜校教材《中華美德伴我行》，選派農(nóng)民夜校宣講小分隊到xx村宣講扶貧政策200多人次，深入推進"脫貧攻堅奔小康，黨的恩情永不忘"感恩奮進主題教育，全力改變了貧困戶以貧為榮的思想，激發(fā)了他們主動脫貧的內生動力。
二是常態(tài)化關懷，改善了貧困戶的生活條件。一年來，xx同志通過協(xié)調相關部門，籌措資金7萬元余元，用于修繕全村基礎設施建設、改善民生。投入2萬元建設健身路徑項目、投入2萬元進行"社區(qū)教育站點"建設、為xx村村委會會議室購價值5000元空調柜機一臺、此外通過"以購助扶"0.7萬元、教育救助1.1萬元、發(fā)放慰問物資1.04萬元。為幫扶村帶去以"貫徹落實十九大精神教體文藝助力脫貧攻堅"為主題的精彩文藝匯演，幫扶村的發(fā)展環(huán)境和健身休閑環(huán)境得到進一步改善。同時，xx同志總是第一時間，帶領xx教育和體育局幫扶干部，深入貧困戶家中，新修或整修雞鴨圈舍10處，沖洗清潔院壩1200平方米，有效改變了貧困戶人禽混居的現(xiàn)狀。
xx帶領局機關25名幫扶干部經(jīng)常深入結對幫扶貧困戶家中，了解家庭生活狀況，根據(jù)家庭成員年齡結構、健康狀況、勞動力條件、文化程度等情況落實一戶一策幫扶措施，積極開展"以購助扶"工作，切實幫助貧困戶通過種養(yǎng)殖項目、勞務培訓和外出或在附近農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園務工實現(xiàn)增收，通過貧困戶"自身造血"主動脫貧、持續(xù)脫貧、徹底脫貧。
三是爭取項目扶持，創(chuàng)造就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收脫貧。xx同志帶領全體幫扶干部結合工作實際，結合長遠目標，改輸血式幫扶為造血式幫扶，以項目帶領貧困戶脫貧。在他與鎮(zhèn)村兩級單位的努力下，成功引入傳彬蓮藕種植合作社、致康生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司、野逸養(yǎng)殖家庭農(nóng)場、川梁農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司等企業(yè)，協(xié)調可士可果業(yè)，推進"四季橘香"的甜橙、葡萄等種植產(chǎn)業(yè)，建立持續(xù)保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展與貧困戶之間的利益鏈接機制，通過培育壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，提高土地流轉率，增加就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收致富，壯大集體經(jīng)濟。對有一定勞動力的中青年貧困戶，xx同志與其他幫扶干部一起，積極協(xié)助尋找務工路子，或就近在學校中解決保安崗位，或聯(lián)系附近學校提供水電工工作，或幫忙聯(lián)系城區(qū)餐飲服務業(yè)提供崗位等。
xx區(qū)教育和體育局幫扶干部精準制定了"一戶一策"幫扶措施，幫扶干部每月入戶開展結對幫扶工作，幫助脫貧對象解決就業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。xx同志主動結對幫扶2戶，其中2017年結對幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家，20xx年幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家。xx同志把兩戶結對幫扶對象視為親人，經(jīng)常入戶噓寒問暖，出錢出力解決燃眉之急，積極協(xié)助謀劃脫貧增收的路子。
在幫扶xx村xx時，xx同志根據(jù)xx無技術且好逸惡勞、子女多，妻子是盲人，家庭無收入的實際情況，首先"扶志"、"扶心"，她一是經(jīng)常入戶對xx夫妻二人開展思想教育，激發(fā)二人主動脫貧的內生動力;二是積極為二人尋找工作崗位，她積極協(xié)調xx鎮(zhèn)初中為xx提供保安崗位，幫助其家庭有了穩(wěn)定收入，同時還聯(lián)系民政、殘聯(lián)等部門為xx妻子提供盲人按摩技術培訓。三是聯(lián)系轄區(qū)學校對3位在校就讀子女開展特別關愛活動，在落實好教育資(救)助的基礎上，對3個孩子的校服費、生活費等予以全免。四是主動為其一家在鎮(zhèn)上聯(lián)系租房，并在學校為其騰出一間空房做廚房。xx一家真正實現(xiàn)了"兩不愁"、"三保障"，他們夫妻逢人便夸xx同志比親人還親，真是黨的好干部。
在幫扶xx村xx時，xx同志了解到xx夫妻二人年老且有病在身，已無外出打工增收的條件，她便積極動員二位老人在家發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收，在xx的幫助下，xx一家學習養(yǎng)殖技術，開始養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬，xx每次入戶都高于市價購買雞鴨蛋等農(nóng)副產(chǎn)品幫扶其一家實現(xiàn)增收。xx還鼓勵二位老人到家門口的"可是可"果業(yè)去務工，干一些輕體力如除草、施藥類的工作，同時她還聯(lián)系xx鎮(zhèn)政府為夫妻二人討回了村上引進的產(chǎn)業(yè)園拖欠的工資，協(xié)調村委會為xx提供了公益性崗位，讓二位老人感激萬分，夸贊xx比親閨女還關心他倆。
在xx的帶領下，xx區(qū)教育體育局機關幫扶干部結對幫扶工作責任落實、幫扶措施到位、幫扶效果明顯，得到了鎮(zhèn)、村和貧困戶的一直好評。
總之，xx同志在脫貧攻堅的道路上，履職盡責，發(fā)揮作用，用真心換來真情，用實干贏得信任，心里時時刻刻想著貧困戶，掛著貧困戶，克服工作和家庭的種種困難，時刻戰(zhàn)斗在脫貧攻堅第一線，為打贏脫貧攻堅貢獻自己的力量。
個人精準扶貧先進事跡材料篇七
××月××日，全市深化雙聯(lián)精準扶貧精準脫貧工作會議后，市教育局及時在局務會上進行傳達學習，迅速作出安排部署，目前主要做了以下幾項工作:。
一是及時成立領導機構。成立了以主要領導為組長、副縣級以上干部為副組長、機關科(室)長為成員的領導小組，并從職能科室抽調5名干部組成精準扶貧辦公室，具體承擔精準扶貧工作任務。
二是開展入戶調查摸底。局主要領導和分管領導分別參加××縣動員大會和××鄉(xiāng)××村現(xiàn)場會?！痢猎隆痢寥?，組織38名副科級以上干部到××縣××鄉(xiāng)金河村與50戶結對幫扶的貧困家庭進行面對面座談交流，掌握每個貧困戶家庭收入來源，貧困程度狀況，并分析致貧原因，了解脫貧致富需求，幫助貧困戶制定脫貧計劃。在××月××日組織全體幫扶干部入戶調查的基礎上，××月××日至××日，再次抽調5名機關干部組成幫扶工作組，利用三天時間，采取進村入戶核對信息、田間地頭實地察看、與村組干部及農(nóng)戶談話交流等方法，對38名幫扶干部與50戶幫扶戶協(xié)商制定的《增收計劃》逐戶逐項進行了對接，核對了相關信息，并得到了農(nóng)戶的簽字認可?！痢猎隆痢寥眨僖淮谓M織全體職工到××村進行了入戶走訪活動。在深入農(nóng)戶摸底調查的同時，工作組還就扶持發(fā)展種植養(yǎng)殖、扎實做好勞務培訓輸轉、加快推進土地改良、盡快提高道路通行能力、支持發(fā)展鄉(xiāng)村教育事業(yè)等問題，與廣大農(nóng)戶面對面、心貼心地進行了深入交流，征求了意見建議，為下一步精準建檔立卡、靠實幫扶責任、落實幫扶措施、做實幫扶項目奠定了良好的基礎。
三是認真制定工作方案。依據(jù)市委、市政府《關于扎實推進精準扶貧工作實施方案》精神，對照省上《精準扶貧教育支持計劃方案》，結合我市具體實際，研究制定了《××市教育局深化雙聯(lián)精準扶貧工作實施方案》、《××市教育局精準扶貧教育支持計劃實施方案》，將精準扶貧教育支撐的工作目標和具體任務，分解到相關職能科室，明確了責任領導和責任人，進一步靠實工作責任。
四是積極對接落實相關政策。對省上《精準扶貧教育支持計劃方案》進行認真學習領會和研究分析，并安排專人赴省廳匯報銜接，爭取教育扶貧中對我市特別是××、××學校予以項目和資金上的傾斜。
省上精準扶貧教育支持的目標任務主要有三個方面:一是學前教育:貧困地區(qū)農(nóng)村學前三年入園率達到70%，到2020年，有需求的貧困村實現(xiàn)幼兒園全覆蓋。二是義務教育:到2020年，全面完成“改薄”任務，貧困地區(qū)義務教育階段學校辦學條件全部達到義務教育學校的辦學標準。三是職業(yè)教育:加大職業(yè)教育免費力度，2020年，每市重點辦好1-2所中等職業(yè)教育，每個縣辦好1所特色職業(yè)學校。推進職業(yè)教育資源向貧困地區(qū)、貧困家庭傾斜，擴大職業(yè)院校在貧困地區(qū)招生規(guī)模。從我市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀看，我市農(nóng)村學前三年幼兒毛入園率為92.4%(玉門農(nóng)村93%、瓜州農(nóng)村83.7%)，義務教育階段學校全部通過市級標準化驗收，職業(yè)教育形成以職業(yè)技術學院為龍頭、兩所國家級中職學校為骨干、三所省級重點和一所市級重點中職學校為支撐職業(yè)教育發(fā)展格局。完成省定目標任務難度不算太大，我們重點做好鞏固完善和提高層次方面的工作。
下一步，我們將做好以下幾個方面的工作:。
一是實施產(chǎn)業(yè)扶貧。按照“六個精準”的要求，從××村自然條件、資源稟賦和幫扶戶意愿出發(fā)，充分利用國家扶持政策，探索實施農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的扶貧模式，大力實施產(chǎn)業(yè)扶貧，引導農(nóng)戶適宜搞種植的就搞種植，適宜搞養(yǎng)殖的就搞養(yǎng)殖，真正把能發(fā)揮資源優(yōu)勢、具有市場潛力、實現(xiàn)穩(wěn)定增收的產(chǎn)業(yè)扶持好、管理好，增強“造血”功能。
二是做好勞務輸轉。發(fā)展勞務經(jīng)濟。引導村組剩余勞動力、“兩后生”積極參加實用技能培訓，掌握一技之長，外出長期務工或參加當?shù)氐募竟?jié)性務工，增加家庭收入?！痢聊陮崿F(xiàn)30戶脫貧、××年實現(xiàn)15戶脫貧、××年實現(xiàn)5戶脫貧的工作目標。
教育扶貧是精準扶貧精準脫貧的重要方面，是阻斷貧困代際傳遞，幫助貧困家庭脫貧致富奔小康的長遠之舉。為此，我們將主動作為，聚焦重點，瞄準對象，精準發(fā)力，促進貧困家庭從根本上脫貧致富。
一是著力在改善辦學條件上下功夫。全面實施第二期學前教育發(fā)展三年行動計劃，加大農(nóng)村幼兒園標準化建設力度，××-××年，新改擴建農(nóng)村幼兒園35所，配備玩教具設備200套，將農(nóng)村剩余23所一年、兩年制幼兒園全部改制成三年制幼兒園，著力提高農(nóng)村幼兒園辦園水平。精心組織實施“全面改薄”工程，加快項目建設進度，確保按期完成任務。鞏固提升標準化學校建設成果，繼續(xù)升級改造信息化設施設備，加快信息化建設步伐，讓優(yōu)質數(shù)字教育資源在農(nóng)村特別是貧困鄉(xiāng)村、移民鄉(xiāng)村“全覆蓋”。
二是著力在落實好教育資助政策上下功夫。目前，國家、省上教育資助政策共有信用助學貸款、營養(yǎng)餐補助資金、高中國家助學金、隨遷子女義務教育補助資金、農(nóng)村免雜費補助公用經(jīng)費、貧困家庭寄宿生生活補助等10項，根據(jù)教育扶貧的重點方向，下一步教育資助政策重點落實好貧困家庭本科和高職(?？?學生每生每年8000元生源地信用助學貸款、中職學生免學費、中職學校家庭經(jīng)濟困難(按在校學生的20%確定)和涉農(nóng)專業(yè)一二年級學生每人每年享受2000元國家助學金政策，確保每一個符合條件的學生享受到國家獎補資金，每一個家庭經(jīng)濟困難的在校學生都能得到資助。
三是著力在師資培養(yǎng)交流上下功夫。認真落實國家《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，對貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村教師在職稱評聘、培訓進修、評優(yōu)樹模等方面進行傾斜，每年培養(yǎng)選拔100名省、市級農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師。落實中小學幼兒園編制標準，逐年解決貧困地區(qū)農(nóng)村中小學、幼兒園教師編制問題。為貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園每班配備2名專任教師、1名保育員，解決農(nóng)村幼兒園代課教師問題。認真實施“國培計劃”和“省培計劃”，每年農(nóng)村教師培訓率達到100%，不斷提高農(nóng)村教師專業(yè)化水平。合理配置教師資源，保證城鄉(xiāng)教師、校長合理流動。實行縣域內教師定期輪崗交流和城區(qū)中小學教師到農(nóng)村學校任教服務制度，每年選派14名城區(qū)中小學教師到7個民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教1年。落實好插花型貧困縣教師職稱晉升和待遇保障政策，在職稱評聘、培訓進修、評優(yōu)提職等方面進行傾斜，向義務教育學校教師發(fā)放生活補助。
四是著力在貧困鄉(xiāng)村農(nóng)民技能培訓上下功夫。完善以市內各職業(yè)院校為主體、以培訓機構為補充的職業(yè)技能培訓體系。根據(jù)地域特點和產(chǎn)業(yè)需求，按照區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平設置專業(yè)，積極組織引導往屆初高中畢業(yè)生、退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員等群體接受職業(yè)教育培訓。充分發(fā)揮職業(yè)教育扶貧功能，做好返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)農(nóng)民工、企業(yè)在職職工、農(nóng)村婦女的學歷技能雙提升工程及成人繼續(xù)教育工作，開展各類技能培訓和農(nóng)村勞動力轉移培訓。從××年起，每年組織100名以上貧困家庭的“兩后生”接受免費職業(yè)教育，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，5000名以上青壯年勞動力接受職業(yè)技能培訓;××年實現(xiàn)新增“兩后生”技能培訓全覆蓋;××年實現(xiàn)所有勞動力技能培訓全覆蓋，每個貧困家庭至少有一人獲得職業(yè)資格證書，實現(xiàn)“上學一人、就業(yè)一個、脫貧一家”的目標。
個人精準扶貧先進事跡材料篇八
蔣海斌同志，中共黨員，系哲橋鎮(zhèn)中心學校總務處主任，是哲橋中心校教育扶貧和學生資助工作的主要負責人。2017年以來，蔣海斌同志擔任哲橋中心校教育扶貧負責人，在教育局學生資助中心和扶貧辦公室領導和指揮下，把哲橋中心校的教育扶貧和學生資助工作開展的有聲有色，圓滿的完成了上級交給的各項任務：
1.建立了以中心校校長為組長，自己為主要負責人的教育扶貧和學生資助工作領導小組，讓教育扶貧工作有了大腦。
2.修訂并建立健全教育扶貧、學生資助各項規(guī)章制度，確立各校校長（園長）為教育扶貧第一負責人，確保扶貧工作有章可循，確保扶貧資金發(fā)放公開透明，確保資助對象（建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難）百分之百享受資助。
3.高標準完成上級布置的任務，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但蔣海斌同志對上級布置的任務不管是臨時性的工作還是突發(fā)性事情，他都能及時完成。在耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺和全國資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報中，不管是學生信息錄入、還是學生信息修改都做到了及時和準確。他積教育扶貧各項活動；國家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長會議上著重指出，而且還下到各小學檢查，確保國家政策宣傳到位。在“四包”活動中他和普通老師一樣，參加“大走訪、大宣傳、大幫扶”活動，一對一幫扶困難學生。在“一季一專題”活動中，參與教育局督導檢查小組，工作認真負責，受到好評，組織和參加了“98”助學和“慈善一日捐”活動，并捐獻了自己的愛心。
4.及時準確按要求上報各項數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù)。確保入學的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生百分之百享受資助。全國學生資助管理信息系統(tǒng)、湖南省精準扶貧“一單式”信息服務系統(tǒng)和耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺填報準確及時。組織和開展困難學生、幼兒生活費，入園資助活動，讓學生感到溫暖。
5.督促各學校按國家政策對家庭經(jīng)濟困難學生（包括建檔立卡等四類人）免除學雜費，免除課本費，補寄學生生活費（未寄宿的開“天窗”補），對3-6年級的困難學生（建檔立卡等四類人）免教輔費。
6.積極參與社會愛心人士捐贈活動。歲末時參加了“越野e族耒陽中隊向哲橋中心完小10名貧困學生捐贈了羽絨衣褲，保暖運動鞋及現(xiàn)金活動；組織了長沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學生、幼兒捐贈了棉衣、棉褲、棉鞋的活動并擔任捐贈活動主持人。
7.認真學習，不懂就問，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多，需要一定的電腦基礎來處理。蔣海斌同志對自己不懂的數(shù)據(jù)處理問題經(jīng)常向資助中心的領導請教，不懂就問，邊學邊做，邊做邊學。
幾年來，蔣海斌同志在哲橋中心校教育扶貧和學生資助工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成上級布置的各項任務。全鎮(zhèn)困難學生幼兒（建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難四類人）資金資助到位，國家資助政策宣傳到位、資料管理到位。受到上級的好評，2019年，做為典型，在衡陽市教育局教育扶貧先進經(jīng)驗推進會中，代表耒陽市做了發(fā)言。本人也被評為衡陽市教育扶貧先進工作者。
個人精準扶貧先進事跡材料篇九
xx，女，1989年11月出生，是英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，進取參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到教師和領導的好評!
—、思想進取要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自我，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、認真學習，進取幫忙同學。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自我學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手本事，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自我的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書;為了豐富自我的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，進取配合教師的各項工作，在教師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
三、生活樸素，樂于助人。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢?？墒?，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫忙解決，為了能獻出自我的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫忙貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
四、個人實踐方面。
在個人實踐方面，利用寒暑假進取參加社會實踐，于xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
于xx年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!
在不一樣的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手本事及社交本事!
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感激每一個在我大學生活中出現(xiàn)過的人，為此，感激，感激，也為此，我會更加努力!
我會警記：“今日我以學院為榮，明天我為學院爭光!”
個人精準扶貧先進事跡材料篇十
**，女，生于19**年*月，*族，中共黨員，**中學語文教師，現(xiàn)任**中學辦公室主任。
自20**年*月參與教育扶貧工作以來，*老師由開始的不理解，不情愿，被動地接受，到后來的幫扶之路上，逐漸與幫扶學生建立了感情，且認識到了這項工作的重大意義。她不僅主動聯(lián)系幫扶學生，而且多次與幫扶學生的班主任一起關心和幫助學生，把自己在幫扶路上的點滴感動，分享給同事朋友，讓大家都能引起共鳴。
*老師的幫扶對象有*個，而且在不同的村子，這給她的幫扶工作整理帶來了一定的難度，但在學習，對比，詢問等過程中她堅持一事一記，每月的家訪、談話都實事求是地做好日志，堅持書寫，從不間斷。一事一記，一生一檔，真實，及時記錄幫扶路上的點點滴滴。
將近一年的幫扶時光，她用真情一次次走在幫扶的路上;她用真心一次次溫暖幫扶孩子的心，也溫暖了自己。**家里父親早些年出車禍，生活根本不能自理，家里重擔全部落在媽媽的身上，他也變得內向起來，為了讓他樂觀開朗，積極面對中考，*老師多次用自己并不嫻熟的駕車技術，把車停在村子對面，步行一段小路去他的家里，和他談心，和孩子的媽媽談心;還有一個幫扶的對象是德江易地扶貧搬遷戶的孩子叫阿同，一個人居住在政府分配的房子里。通過多次交流談話，*老師對這個孩子有了很深的惦記，看出了他對親情的渴望，于是，利用周末的時間，*老師帶上自己的愛人和小孩，買上食材，在阿同家的廚房里，為他做晚餐，與他一起共進晚餐，讓自己的小孩纏著他，讓他感受家庭的氛圍。對于孩子的學習，也是*老師幫扶的重點，多次交流指導?，F(xiàn)在，內向的**正在主動幫助需要幫助的同學，主動和媽媽溝通;孤獨的阿同也認識了很多同學朋友，一起在老師的幫助下備戰(zhàn)中考;**也特意地梳理數(shù)理化不懂的題目，按照*老師的要求，去找相應的老師咨詢，惡補理科，爭取理想的中考成績。三個幫扶對象的轉變，確實給*老師帶來不小的慰藉，她堅信：任何人，任何事，只要用心了，就能做好，定有收獲。
就是這樣一名普通的黨員，一名普通的教師，“扶貧”路上，她把握住了方向，堅持了初心，把幫扶學生放在了心里最重要的位置，用自己的真心真情，詮釋了幫扶，詮釋了大愛，詮釋了教育的力量。
個人精準扶貧先進事跡材料篇十一
夢想擁有雄鷹的翅膀，夢想超越心中的自我，卻發(fā)現(xiàn)翅膀早已給了他的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，就能聽見理想搏擊長空擊的回響。這就是xx中學教師——xx。xx于1997年8月參加工作，至今已經(jīng)整整20年了。在這20年的時間里，他把滿腔的熱血獻給了他所摯愛的事業(yè)，把心血和智慧融入他所珍愛的校園，使這塊沃土更加美麗富饒。近年來，各行各業(yè)廣泛參與扶貧事業(yè)，教師承擔起了教育扶貧的重任，作為教師進行的教育扶貧，就是充分發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢，把下一代教育好，阻斷貧困的代際傳遞。下面，就其工作情況與各位分享。
一、主要工作情況本年度xx的主要工作是：?。
分管全校的寢室、學?；?、后勤工作，任政史地教研組組長及七年級5個班的地理課程。
面對眾多的誘惑不曾動搖；
面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，他依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷。
在教育學生熱愛勞動時，沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；
當叮囑學生遵守紀律時，首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；
有人早晚主動開關電燈了；
有人主動下課為學困生講題了。
課后輔導要耐心；
犯了錯誤不急躁；
錯誤嚴重不發(fā)火；
屢次不改不灰心；
問題不解決不撒手”。這是他教育的座右銘。在關愛學困生的同時，他還兼顧著全校學生的發(fā)展。在教學中，他結合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，學困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
五、
創(chuàng)新。
創(chuàng)新。
工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)。使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的校園風貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。
六、追求卓越，奮力翱翔常言道：要給學生一杯水，自己要變成一條淙淙流淌的小溪。在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為學校一名領導，他率先垂范，不管工作多重，時間多緊，仍然堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉變教育觀念，其撰寫的學習心得、教研論文，多次獲得省、市、縣各級教育部門表彰。
用愛育人，做一名學生喜歡的教師；
用心做事，當好學校后勤的勤務兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他經(jīng)歷的故事卻讓我們那樣感動。
個人精準扶貧先進事跡材料篇十二
5月6至7日，宜賓縣人大常委會主任顏永祥、副主任何大忠分別帶領縣駐村扶貧工作組到聯(lián)系的橫江鎮(zhèn)、合什鎮(zhèn)開展精準扶貧工作。
工作組在兩鎮(zhèn)分別召開座談會，聽取鎮(zhèn)政府和貧困村關于實施精準扶貧工作的情況匯報，詳細了解精準扶貧工作面臨的困難。同時，還到貧困村開展調查，走訪貧困戶，掌握制約村上發(fā)展的瓶頸，分析貧困戶致貧原因，共同謀劃脫貧致富的辦法和措施。
在橫江鎮(zhèn)，顏永祥指出，精準扶貧工作要在精和準上下功夫，突出科學規(guī)劃，注重項目和政策扶貧，做到點面結合，消除貧困，實現(xiàn)共同致富。他要求，鎮(zhèn)政府要從全鎮(zhèn)大局出發(fā)，爭取政策和項目支持，謀劃和推進基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)項目發(fā)展，推進全鎮(zhèn)精準扶貧工作;要抓實調查摸底，認真聽取群眾意見，把情況搞清、問題吃準，找準致貧原因，結合實際制定好村規(guī)劃、戶計劃;聯(lián)系部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合資源，加大幫扶力度。
在了解聯(lián)系村五寶村的基本情況和扶貧規(guī)劃情況后，顏永祥要求村“兩委”要加強領導，強化落實，完善規(guī)劃，細化計劃;要強化宣傳引導，發(fā)揮群眾的積極性和主動性;要重點改善交通、水利等基礎設施，破解發(fā)展瓶頸;要做好農(nóng)村土地流轉，盤活土地資源，發(fā)展規(guī)模蔬菜種植和稻田養(yǎng)魚，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展;要注重培育示范、發(fā)揮引領作用，帶動群眾脫貧致富;要營造良好發(fā)展環(huán)境，激發(fā)外來企業(yè)和種養(yǎng)戶的發(fā)展熱情。
何大忠從“統(tǒng)一思想，加強協(xié)調，共同推進精準扶貧工作;全面掌握村情民意，因地制宜選項目、擇產(chǎn)業(yè)，制定可行、有效的村規(guī)劃、戶計劃;突出重點，分步有序推進落實和發(fā)揮部門優(yōu)勢，整合資源，助推精準扶貧工作”等四個方面對合什鎮(zhèn)精準扶貧工作提出了要求。
個人精準扶貧先進事跡材料篇十三
今天，我以雙臺鄉(xiāng)黨委書記的身份參加了全縣推進精準扶貧動員會，這是我任黨委書記后，第一次參加精準扶貧精準脫貧動員會，深感責任重大。
雙臺鄉(xiāng)地處竹山北大門，貧困面大貧困程度深，“討米不到北星河”是雙臺鄉(xiāng)貧困面貌的真實寫照，全鄉(xiāng)14個村，總人口1.8萬余人，僅貧困人口就有8000人，貧困發(fā)生率為39%，是竹山縣脫貧攻堅主戰(zhàn)場。脫貧攻堅已經(jīng)到了啃硬骨頭，攻堅拔寨的沖刺階段，必須以更大的決心，更明確的思路，更精準的措施，超常規(guī)的力度，以絕不落下一個貧困村一個貧困戶為我鄉(xiāng)的奮斗目標。成立精準扶貧攻堅指揮部，分為14個戰(zhàn)區(qū)，明確各戰(zhàn)區(qū)指揮長，簽訂責任狀，雙臺鄉(xiāng)精準扶貧攻堅戰(zhàn)正式打響了。
扎實走訪精準扶貧對象，做到扶貧對象精準。從20xx年6月以來，我鄉(xiāng)先后經(jīng)過“三訪四看五評”“精準扶貧回頭看”等行動，20xx年認定貧困戶1906戶5326人，其中政策兜底435戶486人。在精準識別過程中，圍繞規(guī)范建檔，全面實現(xiàn)“專人、專事、專柜、專盒、專袋”，信息錄入全面真實，真正做到”戶有卡、村有檔、鄉(xiāng)有冊”，實現(xiàn)全鄉(xiāng)建檔立卡貧困人口的動態(tài)化管理。
在精準識別基礎上，我鄉(xiāng)開展貧困村、貧困戶三年脫貧出列規(guī)劃編制工作，按照“五個一批”和“十個到戶到人”要求，注重統(tǒng)籌兼顧，長短結合，注重“一村一品”，共規(guī)劃到村項目126個，總投資3.8億元，到戶項目總投資3億元，14個貧困村共分三批出列，出列4個村，出列6個村，出列4個村。
個人精準扶貧先進事跡材料篇十四
按照市委精準扶貧工作的統(tǒng)一部署，10月28―30日，中心“三訪三化”工作隊來到三眼塘鎮(zhèn)黃茅新村，開展“一進二訪、精準扶貧”工作。
二組青年村民金洪波，在參加本村水利建設勞動中，被電排設備軋斷了2個手指，落下了傷殘。村領導向我們介紹，小金身殘志不殘，這些年來，沒有向集體伸過手，要待遇要救助，而是自強不息、自食其力。但因身體殘疾，許多事不能做，家庭生活較為困難。
我們約見了金洪波，只見他身體瘦弱，個頭不高。傷殘的左手失去了大拇指和食指，仿佛讓我們看到當年那受傷斷指、血染工地的.慘痛一幕。從他與我們初次見面的交談中，我們知道這是個很有頭腦、辦事精明的年輕人。金洪波告訴我們，因為承包的田土不多，農(nóng)閑時節(jié)在益陽、沅江兩地販運農(nóng)產(chǎn)品。家里買了1臺三輪摩托車，夏天販西瓜，冬天販桔子。每天3、4點鐘起床，拉著貨物到益陽農(nóng)貿(mào)市場占攤位，因為這樣可以省去租場地的開支。妻子在俏嘴巴食品廠做臨時工，每月工作20來天。2個小孩加上年過七旬的父親，日子過得緊巴巴的。他說，今年桔子行情好，自己熟悉銷路，想收貯保鮮，春節(jié)上市時賣個好價錢，就是沒本錢，如果有幾萬元貸款就好了。我們覺得這是個好想法！
工作隊員、中心副主任張碩是個辦事迅即的人，立即調動自己的關系，和信用社的負責人取得聯(lián)系，落實了貸款事宜。我們和村支書周紅兵等領導商議，由政務中心貼息，下月初為金洪波貸款5―6萬元，支持他收貯桔子保鮮。我們相信，有精準扶貧的好政策和他個人的勤奮努力，4年以后，這個對象一定會如期進入小康，實現(xiàn)市委的既定目標。
個人精準扶貧先進事跡材料篇十五
一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，我始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習黨的十七屆四中、五中全會精神，較好地完成了組織交給的任務，現(xiàn)將2010年度從德、能、勤、績、廉幾方面的情況匯報如下：
一、德：學習是提高思想水平，搞好本職工作的基礎。我始終堅持不懈學理論，用“十七大”精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦，深入學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，按照科學化、精細化財政管理的目標，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，時刻不放松世界觀的改造。要求自己做學習上的有心人，積極參加政治理論學習和業(yè)務培訓，進一步提高思想覺悟和政策理論及業(yè)務水平。
二、能:作為局黨支部書記，我牢記自己的職責和使命，按照領導要求，積極努力解決問題，只要是工作需要，都不分份內份外，盡心竭力去做好，時時處處以團結為重，事業(yè)為重，顧全大局，不計較個人得失。勇于開展批評和自我批評，以對工作、對組織、對同志負責的態(tài)度，不隱瞞觀點，以實際行動維護財政良好形象。
三、勤：遵守各項規(guī)章制度。嚴格遵守紀律，以身作則，工作積極肯干，認真負責，經(jīng)常加班加點。
四、績：作為局黨支部書記，時刻把黨建工作擺在重要位置。一是注重支部發(fā)展黨員工作，為支部不斷吸收優(yōu)秀的年青血液。每年制定黨員發(fā)展計劃，按期召開黨員發(fā)展工作會議，專題討論預備黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子的教育管理事項。2010年，2名預備黨員按時轉正，新確定3名入黨積極分子。二是創(chuàng)新學習方法，注重教育實效。年初，根據(jù)區(qū)直機關黨工委的統(tǒng)一部署，結合我局實際，制訂黨員教育學習計劃，對理論學習作出精心安排。采用學習文件材料、領導上黨課、觀看警示教育片、進行知識測試和撰寫學習體會等多種形式，開展黨風廉政和業(yè)務知識培訓活動。組織參加了區(qū)機關廉政知識競賽和七一紅歌會比賽。本人在參加以“加快轉變發(fā)展方式，全力打造中心城區(qū)核心區(qū)”知識測試活動獲個人三等獎。三是圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)，超額完成收入。
1-11月份財政總收入103364萬元,完成預算調整112500萬元的91.88%，超序時進度0.21個百分點，比去年同期增收15765萬元，增長18%。實現(xiàn)了財政總收入序時進度。三是打好生態(tài)環(huán)境保護戰(zhàn)。東圳水庫飲用水源保護工作共需資金5668.78萬，其中：市補161.39萬，區(qū)補4054.92萬。目前已下?lián)?924萬，其中：區(qū)級2364萬，市級530萬，工作經(jīng)費30萬。今年8月31日，常太鎮(zhèn)所有養(yǎng)殖場已全部拆除，補助資金已按標準全部發(fā)放到位。四是創(chuàng)新評審方式，加強財政投資工程評審工作。為了進一步規(guī)范建設工程標后管理，提請區(qū)政府出臺了《xx市xx區(qū)人民政府關于加強政府投資項目設計變更管理的通知》(莆城政辦〔2010〕50號)文件。
五、廉：我時刻牢記自己的黨員身份，按照《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》要求和“四大紀律，八項要求”，自己在廉潔自律方面努力做到：一是認真履行職責。工作中堅持民主集中制，堅持從實際出發(fā)，實事求是，決不推諉，勇于承擔責任。二是嚴格要求自己，不利用職務上的便利謀取不正當利益。工作中做到公正透明，不謀私利。四是勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。自己能夠以身作則，勤儉敬業(yè)，從節(jié)約一張紙做起，從小處著眼，顧全大局，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。
個人精準扶貧先進事跡材料篇十六
精準扶貧中的‘精準’二字，直接翻譯只需要四個字，可老百姓仍舊很難理解。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼模Ｍ蠹蚁矚g。
我叫xxx，來自青海省玉樹州囊謙縣，我工作的單位是囊謙縣扶貧開發(fā)局，這是國務院最早確定的全國首批貧困縣，屬于青海省特殊類型貧困地區(qū)和15個深度貧困縣之一，這里的貧困發(fā)生率曾一度達到36%，實現(xiàn)脫貧是這里世世代代人的夢想。自脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，囊謙縣于2019年底順利實現(xiàn)了脫貧摘帽，全縣3萬多名建檔立卡貧困戶群眾全部脫貧，28個深度貧困村全部出列。
得知脫貧摘帽的那一刻，我眼淚忍不住地嘩嘩往下流。貧困不除寢不安，無數(shù)個日日夜夜奮戰(zhàn)的情景涌上心頭，扶貧路上的點點滴滴像電影一樣回放在眼前。
我來自黃土高原腹地的陜西洛川，已經(jīng)在平均海拔4000多米的囊謙縣工作了足足29年，其中的13年，我是在扶貧崗位上度過的，我親身經(jīng)歷了這場偉大的歷史工程，見證了囊謙從深度貧困地區(qū)走向脫貧摘帽的每一步。
想起剛到囊謙時，由于不懂藏語，我開展工作十分困難。為了克服語言溝通上的障礙，我跟藏族群眾同吃、同住，打成一片，在自然交流中主動學習。每學到一個詞語時，我立馬記錄在日記本上，反復的大聲地讀，而且在語言交流中使用。從簡單的一兩個詞，到一兩句話，再到說一口流利的藏語，我花了很大功夫，同時也收獲了與藏族群眾的友誼，成為了大家眼中“我們的曉榮”。
2007年初，我從基層調動到扶貧局，從事扶貧工作后，我就暗暗對自己說，組織上這么信任，群眾這么期待，我一定要把扶貧工作干的很出色。由于精準扶貧既是一項系統(tǒng)性工作，又是一項政策性很強的工作，想要干好，既要“上接天線”，也要“下接地氣”，所以我始終堅持著勤于學習、善于學習的好習慣，到群眾中“拜老師”，到基層一線“找答案”，積累了豐富的群眾工作經(jīng)驗，也掌握一些與群眾溝通的訣竅。
比如：精準扶貧中的‘精準’二字，直接翻譯只需要四個字，可老百姓仍舊很難理解。我的辦法是“繞圈”，用老百姓身邊的事物，多打比方，比如“打你左眼不傷你右眼”“肚子疼決不給你吃頭疼藥”“像打槍一樣，要瞄準病灶，對癥下藥”……多說幾個比喻，就能準確傳達‘精準’的政策含義，也讓百姓準確的明白。跟群眾打交道多了，自己的藏語水平也越來越好，現(xiàn)在，無論是開展基層工作，還是召開群眾大會，我的藏語都得心應手，如果自己不說，很多人都把我當成一名地地道道的民族干部了。
2017年5月，我任職囊謙縣扶貧局局長，同時擔任縣脫貧攻堅領導小組辦公室主任，省、州、縣、鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、住建、水利、衛(wèi)健等十多個業(yè)務部門，需要我統(tǒng)籌協(xié)調;項目、資金分配引發(fā)的矛盾，也都要一一化解。在一件件事情的協(xié)調過程中，我的組織能力、協(xié)調能力都有了很大地提升。
我記得開的最長的一次會議，從中午12點開到了晚上11點。那天的會議上，考慮到白扎鄉(xiāng)也巴村自然條件惡劣，房屋依山而建，地勢險峻，交通不便，群眾增收渠道單一，縣里決定將全村200多戶村民中的158戶，易地扶貧搬遷到多昌村邦達灘安置點。項目即將落地時，村民們得知根據(jù)國家占補平衡政策，搬遷戶在村里的老房子必須拆除，頓時產(chǎn)生了抵觸情緒。且不說對老房子不舍，根據(jù)藏族的習俗，有的人家，先輩們的尸骨就埋在房屋周圍。
村民代表提出，“老房子一個磚瓦都不能動”，否則，就不搬遷了。那時，省里已經(jīng)批復了這個項目，搬遷是勢在必行，可以說是騎虎難下，為了做通群眾的思想工作，我同縣鄉(xiāng)村三級相關工作人員采取召開各種宣傳動員座談會議，挨家挨戶走訪等方式不厭其煩耐心反復多次開導牧民群眾，期間牧民群眾思想轉變不了，使我著急上火，寢食難眠。在其中一次最漫長達11個小時的溝通協(xié)調里，與會代表坐在桌前紋絲未動，持續(xù)進行宣講政策，列擺事實和現(xiàn)實案例，不斷引導開導牧民群眾，連晚飯都是打包送進會議室的，結束時，我站起身來，感覺腳不沾地、全身輕飄飄的。
如今，也巴村的搬遷戶們全都住進了寬敞明亮的房屋，安置點道路、排水、供電等生活設施一應俱全，從幼兒園到高中都能就近入學。村民過上了好日子，也理解了當初國家的初心和善意。
脫貧攻堅工作難，深度貧困縣的脫貧事業(yè)更難，總是矛盾與困難交織，面對國家脫貧攻堅的好政策，需要每一名扶貧干部用十倍的熱情、百倍的耐心、細致的工作，才能把好事辦好，把政策落到實處。
為了推進脫貧攻堅工作，我學習借鑒貴州黔西南州脫貧攻堅戰(zhàn)略模式，精心謀劃，將全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分為南方、北方、毛莊、娘拉“四大戰(zhàn)區(qū)”，形成了“四大戰(zhàn)區(qū)、十個作戰(zhàn)單元、六十九個作戰(zhàn)小組”的脫貧攻堅作戰(zhàn)指揮體系，強化了脫貧攻堅的制度保障。為解決建檔立卡貧困戶就業(yè)渠道窄的問題，我努力爭取生態(tài)公益性崗位，目前，全縣共有生態(tài)管護員3240名，農(nóng)牧民群眾享受到了生態(tài)保護的紅利。
為促進老百姓多渠道增收，我努力推動產(chǎn)業(yè)扶貧。落實扶貧到戶產(chǎn)業(yè)資金1.89億元，實現(xiàn)村集體經(jīng)濟全面“破零”;集中力量開展技能培訓，開發(fā)就業(yè)崗位;建設縣扶貧產(chǎn)業(yè)園，培育和孵化脫貧產(chǎn)業(yè)，目前已有12家企業(yè)入駐;扶持發(fā)展前景好、輻射帶動強的毛莊鄉(xiāng)雅杰、半邊天等專業(yè)合作社，項目戶群眾每年增收300元至3000元不等;大力發(fā)展旅游扶貧，白扎鄉(xiāng)巴麥村、吉尼賽鄉(xiāng)麥曲村等旅游扶貧項目已開始發(fā)揮效益。
從事扶貧以來，我白天的工作時間，大都用來協(xié)調各類事情，只有午休時和晚上下班后，才能靜下心來，查閱文件資料，籌劃下一步工作安排。由此，“白加黑”“5加2”成了家常便飯。自脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，我12點以前沒有睡過覺，加班到晚上三四點都很常見，有時要到四五點才能休息。早晨7點左右，又要起床迎接新一天的工作。
因為扶貧工作壓力大、休息時間少、作息不規(guī)律，我的身體開始出現(xiàn)了一些問題。2017年4月初，全縣正值年度脫貧攻堅戰(zhàn)打響之時，一天會后，我頓時覺得天昏地暗，一頭扎在地上。同事們火速把我送到了醫(yī)院，我的心臟出現(xiàn)了問題，那天真是與死神擦肩而過，從此心臟藥就成為我口袋和床頭上必備的藥品，同日記本一樣成了我隨身不可缺的必備品，這么多年來，通過新聞和報紙我聽過很多扶貧干部把生命獻給了扶貧事業(yè)，特別在我們高原這種事情隨時都有可能發(fā)生。為了囊謙的扶貧事業(yè)，我已做好隨時現(xiàn)身的準備，高原地區(qū)各種疾病多，人均壽命短，尤其內地支援藏區(qū)的干部，身體負荷大，說不怕那是不現(xiàn)實的。要想打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，我覺得扶貧干部就應該要有視死如歸的精神，每一次下鄉(xiāng)，走在茫茫高原上我都在思考生命的價值，我也深知或許有一天我也會倒下在扶貧的路上，但能看到老百姓富起來，我也值了。
由于繁忙的工作任務，我?guī)缀鯖]有時間照顧家庭，這么多年來，妻子獨自扛起了家庭的重擔，也讓我滿懷愧疚。2018年11月的一天凌晨，我結束工作剛躺下不久，手機突然響了起來，得到了父親突發(fā)腦出血病危的消息，簡單地履行了請假手續(xù)和工作交接后，匆忙趕往醫(yī)院，當見到住進icu、插滿管子的父親時，我再也忍不住了，在父親的病床旁哭了起來，我自責這么多年對家人的虧欠。
這次我們縣的脫貧攻堅戰(zhàn)打贏了，省里宣布摘帽的那一天我來到父親的墳前，想有那么多話想對父親說，在他生前我未能服侍他，在他突然生病的時候，我在脫貧攻堅一線，后來我才遲遲趕到床邊，沒有送上一口水和吃的，在臨終和過世的時候，我仍堅持兼顧全縣的脫貧攻堅工作。但我相信，父親在天之靈是理解我支持我的，因為父親也是一名援青援藏干部，在我成長的道路上，我看見了父親是在用畢生的精力服務高原牧區(qū)，哪怕我沒盡到孝道，在我向心目中不是黨員，勝似黨員的父親匯報囊謙縣脫貧攻堅戰(zhàn)打贏了的時候，我堅信父親也同樣很欣慰，一定原諒我的不孝。
脫貧摘帽不是終點，而是新生活新奮斗的起點。雖然囊謙已經(jīng)脫貧摘帽了，但邁進小康的征程中還需要我們接續(xù)奮斗。我已經(jīng)做好了再次出發(fā)的準備，為讓群眾生活的越來越好貢獻自己全部的心血、智慧和汗水。我也堅信，在偉大的中國共產(chǎn)黨的領導下，囊謙的明天會更加美好。
個人精準扶貧先進事跡材料篇十七
2013年11月3日，習近平總書記在湘西州花垣縣十八洞村首次提出精準扶貧戰(zhàn)略思想，為十八洞村點亮了一條脫貧發(fā)展的康莊大道。近年來，十八洞村黨支部以建強黨組織為核心，充分發(fā)揮黨組織領導核心、教育引領、組織保障等優(yōu)勢，帶領群眾在脫貧攻堅戰(zhàn)中攻城拔寨、啃“硬骨頭”，探索出享譽全國的精準扶貧“十八洞模式”。2015年，十八洞村人均純收入比上年增加1150元，比增46%，減貧223人。榮獲“全國第三批宜居村寨”、“湖南省美麗少數(shù)民族特色村寨”、“湖南省文明村”、“湖南省法制工作示范村”等10多項榮譽，被《人民日報》、中央電視臺等10多家主流媒體多次報道。
針對過去班子軟弱的問題，狠抓基本隊伍，建強脫貧攻堅的戰(zhàn)斗堡壘。注重。
“換血健身”。在村委換屆選舉中推行“兩述兩評”制度，真正把講政治、有文化、“雙帶”能力強、群眾信任的能人選進班子。通過競爭上崗，班子得到“換血”，3名產(chǎn)業(yè)帶頭人、1名大學生村官成為村主干，結構全面優(yōu)化。注重“舒筋活脈”。在農(nóng)民合作組織、產(chǎn)業(yè)鏈、村寨網(wǎng)格上建立黨小組，推選4名支委成員擔任村苗繡公司等新經(jīng)濟組織責任人，使黨組織的觸角在村級經(jīng)濟發(fā)展、公益事業(yè)、治安維穩(wěn)等領域全方位覆蓋，強化基層黨組織的領導核心和政治引領作用。注重“造血強體”。突破人多地少瓶頸，探索“飛地經(jīng)濟”的村級集體經(jīng)濟發(fā)展模式，與花垣縣苗漢子野生蔬菜公司簽訂合同，在外鄉(xiāng)流轉土地1000畝，規(guī)模發(fā)展獼猴桃產(chǎn)業(yè)，總經(jīng)濟效益達2.85億元以上，村級集體經(jīng)濟年收入達5元，使村級黨組織有能力、有保障為黨員群眾提供更優(yōu)質的服務。村民對“村支兩委”的滿意率由68%上升到98%。5名本村的退休干部、教師自愿回村參與精準扶貧管理。3位致富能人打破“自顧自”思想，放棄高薪回村擔任村主干，通過強筋健骨，增強了黨支部的存在感、黨員的歸屬感和群眾的獲得感。
“六制”工作法，激發(fā)黨員的先鋒模范作用。引導民主議事。創(chuàng)新“六議兩公開”民主決策機制，就村級脫貧攻堅發(fā)展重大事項，在“四議兩公開”的基礎上，增加“黨員與群眾協(xié)議”和“群眾事后評議”環(huán)節(jié)，使黨員人人成為脫貧攻堅一線“戰(zhàn)士”，帶領群眾獻言獻策，啃“硬骨頭”。通過黨員引導民主議事，明確“7道程序”、“9個不評”的精準識別標準，識別出貧困戶136戶542人。同時，為村民有效解決脫貧攻堅中土地流轉、占田占地、產(chǎn)業(yè)建設等難題120多個，矛盾糾紛發(fā)生率較2012年減少86%。坐班代辦服務。在村部成立黨員服務中心，黨員干部輪流坐班，按照“統(tǒng)一受理+歸納分類+集中代辦”的“三合一”代訪代辦模式，接待來訪群眾，限時辦理村民事項。70多歲的老人龍爬滿，身體不放便，為辦理養(yǎng)老保險，她對照民情聯(lián)系卡打了服務電話，村主任施金通很快就上門來了，一理到底地幫老人辦好了相關手續(xù)。村民龍昌成外出打工，家中只有年過七旬的老母親，黨員隆成志了解情況后，經(jīng)常上門看望老人，并從她家流轉土地13畝種植牧草，流轉租金讓老人有了更穩(wěn)定的生活開支。帶頭創(chuàng)業(yè)致富。23名黨員帶領村民，在村里首開“產(chǎn)業(yè)發(fā)展股份合作制”，按照“公司+合作社+黨員+村支兩委+村民”的模式，引導村民入股創(chuàng)業(yè)、按股分紅，光是獼猴桃產(chǎn)業(yè)，在盛果期，入股貧困戶人平分紅達2000元以上。通過黨員帶動，120多名農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，30多位光棍由懶惰變勤勞，開始發(fā)展農(nóng)家樂、稻田養(yǎng)魚等產(chǎn)業(yè)。
針對思維方式僵化、主導產(chǎn)業(yè)薄弱、經(jīng)濟組織空殼等問題，結合全縣。
“三級聯(lián)創(chuàng)”，創(chuàng)建引領村級經(jīng)濟發(fā)展的“五好黨支部”。引領經(jīng)濟組織。通過田間講座、“互聯(lián)網(wǎng)+”等形式，引導村民在淘寶網(wǎng)注冊電子商務平臺，將村里的苗族織錦、苗繡屏風、苗家臘肉等特色產(chǎn)品進行網(wǎng)上銷售，并成立苗繡、養(yǎng)殖等8家合作社，引導村民“抱團脫貧”。吉首金畢果等3家服裝公司，就苗繡產(chǎn)業(yè)采取“訂單扶貧”模式，使貧困村民人均月增收1500元以上。創(chuàng)新發(fā)展理念。發(fā)揮本村山、洞、瀑、溪、霧、谷等自然地理優(yōu)勢，引導村民發(fā)展鄉(xiāng)村休閑旅游。成立十八洞村游苗寨文化傳媒有限責任公司，引領村民創(chuàng)辦了6家苗族文化元素農(nóng)家樂。通過電商平臺、榮譽村民大營銷等模式推動經(jīng)濟發(fā)展。目前，每月來村旅游的人數(shù)達15000人以上。
15次，講述身邊道德模范事跡18人次。組織道德評比，評選星級家庭等活動。村民施金友通過參與星級評比活動后，帶著從重慶嫁過來的媳婦帶頭開起了農(nóng)家樂，在他的帶領下，20多戶村民紛紛辦起了農(nóng)家樂。營造發(fā)展氛圍。在各級媒體宣傳村里先進模范個人12人次，組織表彰會議6次，開展民風民俗、道德禮儀、民族文化、先模精神等宣傳活動16次。近兩年，村里先后涌現(xiàn)火車輪下救人、拾金不昧助人、孝老愛親敬人等先進典型人物8人。盤活文化資源。爭取部門、團體支持，舉辦苗族趕秋、“你是大姐”主題畫展、微電影《寂寨》開機儀式等文化活動20多次。引進文化藝人、企業(yè)法人、產(chǎn)業(yè)強人、技術能人等260多人。配合詞曲家創(chuàng)作《不知該怎么稱呼你》，編寫《十八洞的月光》苗歌等，表達對習總書記的真摯感謝之情和加快脫貧實現(xiàn)小康的信心。村民道德素質在各種文化活動中得到激發(fā)，現(xiàn)在的十八洞村，產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓬勃向上，黨員群眾干勁風發(fā)，黨旗紅遍希望的田野，正在譜寫一曲精準扶貧交響樂章。
個人精準扶貧先進事跡材料篇十八
為貫徹落實中央、省、市、縣關于扶貧開發(fā)的工作部署，扎實做好全縣教育精準扶貧攻堅工作，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
貫徹落實習總書記系列重要講話精神，按照“扶貧先扶志，扶貧必扶智，徹底斬斷貧困鏈條”這一總體要求，以幫扶家庭困難學生為重點，以提高貧困村學校辦學水平為關鍵，以強化技能培訓促進學生成才為根本，上下聯(lián)動、精準施策、定向發(fā)力，推進“雪中送炭濟困、就業(yè)援助扶技、典型引導勵志、悉心培養(yǎng)育才”工程，力促貧困家庭早日脫貧致富。
二、目標要求。
從2016年起，把推進精準扶貧作為全縣教育工作的重要任務，構建覆蓋全縣所有貧困戶教育發(fā)展的傾斜扶持、扶志脫貧工作機制，確保家庭困難每位孩子共享優(yōu)質教育資源。
(一)搞好調查摸底工作。抓好精準扶貧調查摸底工作，為貧困學生建檔立卡，確保全縣所有貧困學生無一遺漏。
(二)創(chuàng)新扶貧工作模式。以“扶貧先扶志、扶貧必扶智”為出發(fā)點，創(chuàng)新教育精準扶貧舉措，開展特色精準扶貧工作，做到既“輸血”又“造血”，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。
(三)健全幫扶工作機制。構建覆蓋全縣所有學段貧困學生幫扶工作機制，2016年底，實現(xiàn)全縣所有貧困家庭學生應助盡助、應貸盡貸。
(四)優(yōu)化教師資源配置。增強貧困村學校師資力量，強化貧困村教師培訓，20底，實現(xiàn)全縣農(nóng)村義務段師資均衡配置。
(五)實施聯(lián)建共建工程。深化城鎮(zhèn)中小學與貧困村小學聯(lián)建共建活動，2017年底，貧困村義務段學校標準化率達到98%以上，九年義務教育鞏固率達到97%以上，學前三年毛入園率達到95%。
(六)拓展職教脫貧途徑。建立職業(yè)教育脫貧救助、技能培訓機制，2017年底，讓有接受職業(yè)教育需求的貧困家庭子女全部獲得職業(yè)學歷教育，并掌握一技之長。
三、重點工作。
(一)摸清貧困學生，建立扶貧臺賬。
按照《中共嘉祥縣委、嘉祥縣人民政府關于精準扶貧攻堅的實施意見》(嘉發(fā)〔〕24號)文件要求，在全市“六核對一規(guī)范”所確定貧困戶基礎上，結合縣資助中心貧困學生動態(tài)管理戶，由鎮(zhèn)(街)教辦、縣直學校牽頭，逐村逐戶摸底核查，摸清各學段貧困學生底子，逐一建檔立卡，對享受資助情況進行全程跟蹤，對建檔立卡學生實行動態(tài)管理，并針對貧困戶及家庭困難學生實際制定行之有效的“濟困、扶技、勵志、育才”措施，確保教育扶貧工作精準施策、定向發(fā)力。
(二)用好資助政策，雪中送炭濟困。
1.學前教育階段。對在縣級教育行政部門審批設立的公、民辦普惠性幼兒園就讀的家庭困難兒童、烈士子女、孤兒和殘疾兒童落實政府助學金，平均資助面為在園幼兒的10%，平均資助標準為每生每年1200元(具體分為3檔，1檔1000元、2檔1200元、3檔1400元)。對省定貧困村家庭困難兒童實施資助全覆蓋，對其中特困家庭兒童酌情減免保教費。
2.義務教育階段。繼續(xù)落實“兩免一補”政策，對就讀農(nóng)村義務段家庭困難寄宿生給予生活補助，資助比例不低于在校寄宿生人數(shù)的15%，并逐步加大比例;平均資助標準為小學每生每年1000元，中學每生每年1250元。繼續(xù)推進農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，具體標準為每生每天1元。繼續(xù)做好家庭困難學生營養(yǎng)餐補助，具體標準為孤兒每天補助10元，每年按365天計算;特教學校學生每天10元，每年按200天計算;低保和其他家庭困難學生每天補助3元，每年按200天計算。其他家庭困難學生資助比例不低于在校生的15%。對省定貧困村家庭困難義務段在校生實現(xiàn)資助全覆蓋。
4.中職教育階段。落實中等職業(yè)教育免學費和國家助學金政策。對公辦中等職業(yè)學校在校生全部免除學費。對全日制正式學籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)全部和非涉農(nóng)專業(yè)家庭困難學生實施國家助學金(非涉農(nóng)專業(yè)家庭困難學生的比例為非涉農(nóng)學生的10%)，平均資助標準為每生每年2000元。對省定貧困村家庭困難在校生實現(xiàn)資助全覆蓋。
5.高等教育階段。協(xié)調民政部門對當年考取全日制普通高等學校的符合申請政府資助金條件的低保戶家庭學生，給予生活資助。協(xié)調縣工、青、婦等部門對特困家庭大學生開展“金秋助學”活動?？h教體局牽頭做好生源地助學貸款工作，學生在校期間實行財政全額貼息，全日制普通本?？茖W生每人每年貸款額度最高8000元，全日制研究生(包括碩士研究生和博士研究生)每人每年貸款額度最高12000元，主要用于解決學生在校期間的學費和住宿費問題。最長貸款期限從延長至，還本寬限期從2年延長至3年。對省定貧困村家庭困難的被全日制大專以上院校(含獨立學院和民辦高校)錄取的大學生實現(xiàn)應貸盡貸，并享受最高貸款額度。
(三)發(fā)揮教育職能，悉心培養(yǎng)育才。
1.立足教育均衡，建好學校拉長短板。根據(jù)貧困村的自然環(huán)境、適齡人口分布等情況，合理規(guī)劃建設貧困村義務教育學校，保障學生就近入學。在推進第二期學前教育三年行動計劃、全面改薄、義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建、教育信息化“三通兩平臺”建設等工程時，優(yōu)先改善貧困村學校基本辦學條件，優(yōu)先加強貧困村學校管理和校園文化建設，力促貧困村學校硬件、軟件同步提升。到2016年底，確保貧困村學校達到教育均衡發(fā)展水平。
2.堅持教師為本，傾斜師資下沉力量。加大貧困村學校教師補充力度，逐步解決教師總量不足和結構性缺編問題。協(xié)調財政資金，落實大學生基層就業(yè)學費補償政策，鼓勵應屆大學畢業(yè)生到貧困村學校就業(yè)。城鎮(zhèn)中小學在教師職務(職稱)評聘和評先樹優(yōu)時，同等條件下有在貧困村學校任教經(jīng)歷者優(yōu)先。推進校長教師輪崗交流，鼓勵優(yōu)秀校長教師到貧困村任職任教，選派優(yōu)秀教師到貧困村學校支教、走教。加大貧困村學校(幼兒園)師資培訓力度，為貧困村教師專業(yè)成長搭建更為廣闊的平臺。
3.關注學生學業(yè)，潛心扶志助力成才。堅持扶貧扶志結合重在扶志、助力成才原則，建立幫扶臺賬，開展教師“一對一愛心育才”行動，由一名或多名教師結對一名學生，針對不同情況，進行有側重地幫扶。對特困家庭學生給予適當經(jīng)濟援助，確保學生不失學;對生活壓抑學生，進行心理疏導，開展勵志教育，激發(fā)學生戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立生活的信心;對學習困難學生，進行學業(yè)輔導、方法指導，幫助學生提高學習成績、順利完成學業(yè)、早日成才。
4.致力脫貧致富，精準扶技力保就業(yè)。依托縣職業(yè)中專，對特困“兩后生”(初、高中畢業(yè)未能繼續(xù)升學的特困家庭學生)，開辟綠色通道，免費注冊入學并免除學費實施資金扶持，進行重點培養(yǎng)，促其掌握一技之長、提升就業(yè)能力。對貧困家庭有勞動能力、學習能力的人員，按照自愿原則報名，聘請職業(yè)培訓教師，每年兩次為其舉辦免費職業(yè)培訓，助其增強從業(yè)能力。對省定貧困村及其他貧困家庭的中職畢業(yè)生，在就業(yè)方面優(yōu)先推薦，實現(xiàn)就業(yè)脫貧。
四、保障措施。
(一)加強組織領導?？h教體局成立由主要領導任組長、分管領導任副組長、相關科室負責人任成員的教育精準扶貧攻堅領導小組，負責全縣教育系統(tǒng)精準扶貧的組織、管理、督導和考核工作，下設辦公室，辦公室設在學生資助管理中心。各鎮(zhèn)(街)教辦、縣直各學校也要成立相應領導小組，設立對口辦公室，制定實施方案，并建立信息臺賬。同時加強與相關職能部門的溝通協(xié)調與配合，積極落實教育扶貧支持政策，確保教育扶貧工作扎實開展。
(二)強化資金統(tǒng)籌。在政策項目資金方面優(yōu)先安排支持貧困村發(fā)展，貧困村學校建設資金、貧困學生資助金和貧困家庭子女職業(yè)學歷教育補貼等做到公開透明、及時撥付，為推進教育精準扶貧工作提供堅強有力的資金保障。
(三)加強輿論引導。充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡、手機短信、微信、板報等各種載體，大力宣傳教育精準扶貧的重大意義、目標任務及實施路徑等，讓每個貧困村、貧困戶、貧困生了解幫扶政策，讓全社會更加關心支持教育扶貧工作，形成強大工作合力。
(四)堅持跟蹤管理。各鎮(zhèn)(街)教辦、縣直各學校要建立扶貧項目資金到村到戶臺賬，積極爭取縣級政策支持，引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。推動社會力量采取“一對一”、“一對多”或“多對一”等方式幫扶貧困學生，對扶貧對象實施跟蹤動態(tài)監(jiān)測管理，遏止因學返貧現(xiàn)象。
(五)強化督導考核。將精準扶貧工作納入對各鎮(zhèn)(街)教辦、縣直各學校年度考核內容，實行季度督查、年度監(jiān)測、年終考評。加大獎懲力度，對真抓實干、成效突出的單位和個人給予表彰獎勵，對弄虛作假、玩忽職守的單位和個人實行追責問責，確保教育精準扶貧攻堅工作善作善成、取得實效。
個人精準扶貧先進事跡材料篇十九
董錫祥，男，彝族，生于1962年10月，中共黨員，縣人大副處級職級干部。自我縣打響精準扶貧攻堅戰(zhàn)以來，該同志立足崗位，主動作為，作為一名縣人大干部，他帶著對農(nóng)村的熱情和對貧困群眾的感情，按照“六個精準”的要求，撲下身子，多次深入自己所聯(lián)系的4戶貧困戶家中進行調查摸底，認真幫扶制定發(fā)展規(guī)劃，用心用情幫助貧困戶做實事，解民憂，通過自己的實際行動贏得了單位同事和普媽村群眾的一致好評，成為人大機關干部扶貧工作的榜樣。
一、用心學習，領會并宣傳好扶貧政策。
作為一名共產(chǎn)黨員，董錫祥同志自幫扶聯(lián)系普媽村委會的4戶貧困戶以來，他帶著對扶貧工作的熱情和對聯(lián)系戶的真情，認真學習掌握扶貧政策，深刻領會精神實質，并利用每周交的扶貧專題日深入貧困戶家中，與自己的聯(lián)系戶交心談心，宣傳黨的扶貧政策，做貧困戶的思想工作，鼓勵貧困戶自力更生，發(fā)家致富，爭取早日脫貧。
二、摸清底子，精心制定幫扶計劃。
董錫祥同志從基層一步一步成長起來的干部，對農(nóng)村工作比較熟悉，扶貧工作對他來說并不是什么難事。但面對新時代的扶貧工作，董錫祥同志切從思想上高度重視，他常常常說：“扶貧工作無小事，如果扶不好，自己聯(lián)系的戶不脫貧就是大事，我們不管做任何一件事，要有訂釘子精神，不管有多大的困難也要把它做好”。從開展結對幫扶工作以來，他常常走村串戶，與自己的聯(lián)系戶座談交流，摸清聯(lián)系戶的家庭人口，經(jīng)濟收入狀況，致貧的原因，認真掌握第一手資料，在幫扶措施上，分別對曹興福、曹興華、曹興富、李光興戶貧困因戶而異，制定精準措施，對癥下藥，用他良好的工作作風，務實的工作態(tài)度來帶動和感染著貧困戶。
三、用心用情，認真開展結對幫扶工作。
在董錫祥同志的身上，民本是思想基礎，實干是公仆情懷，正如他所說的“責任使命在肩頭，精準扶貧解民憂”這才是宗旨，他始終把每戶聯(lián)系戶放在心上，真正做到真心扶貧，用心扶貧，愛心扶貧，把貧困戶當做自己的親人，有困難想盡千方百計幫助協(xié)調解決。從到現(xiàn)在，他對4戶貧困戶不僅在精神給予慰藉，同時在資金給予了大力支持，真正做到貧困戶缺什么，需要什么，他積極主動想方設法拿自己的工資給予買好親自送到家中。
家庭比較困難的曹興福戶，家里有5人，有2個勞動力，有1個65歲的老人，有2個正在學校讀小學和初中的孩子，他家是20脫貧出列，又是異地搬遷戶，在建蓋房子的過程中，由于資金短缺，有磚有沙子，就是缺水泥，按照易地扶貧搬遷工作的要求，必須在要求的時限內竣工入住，曹興福全家都比較焦急。董錫祥同志得知情況后，積極主動開著自己的私家車到大莊買了1.5噸水泥送給曹興福，幫他解決了燃眉之急，讓房子如期竣工。根據(jù)曹興福家的'實際情況，董錫祥同志又給他家送去碗柜和毛毯；每年的中秋節(jié)、端午節(jié)，董錫祥同志總是不會忘記為曹興福家送去月餅、粽子；每年春季和秋季開學，董錫祥同志總是會為曹興福家還在上初中和上小學的孩子送去助學資金，鼓勵兩個孩子努力學習。
貧困戶曹興華的妻子經(jīng)常生病，到處求醫(yī)看病。董錫祥同志得知這一情況后，親自到州中醫(yī)院找專家醫(yī)生，把曹興華妻子的病情狀況告訴醫(yī)生，最后按照醫(yī)生開的藥單親自為她購買了一個療程的藥送互曹興華的妻子手中。曹興華的妻子服藥后的病情有所好轉，曹興華全家都十分感激董錫祥同志。董錫祥同志還認真落實“十有”的要求，為曹興華戶送去碗柜和毛毯；每年的中秋節(jié)、端午節(jié)，董錫祥同志總是不會忘記為曹興福家送去月餅、粽子。
董錫祥同志始終把每戶聯(lián)系戶放在心上。曹興富戶的妻子李家麗生病住院，董錫祥同志親自前去看望，秋季開學時，還給曹興富上初中的二兒子送上助學金，鼓勵孩子努力學習；每年的中秋節(jié)、端午節(jié)，都會為曹興富家送去月餅、粽子。貧困戶李光興戶家中缺乏糧食，生活出現(xiàn)困難時，董錫祥同志就會買好大米親自送到李光興的家中。通過董錫祥同志的結對幫扶，4戶貧困戶日子一年更比一年好。
在認真落實好幫扶自己的聯(lián)系戶的同時，董錫祥同志還認真履行包村包組的扶貧職責。普媽村委會上、下只扎峨村民小組通過干部董錫祥同志的辛勤幫扶，村容村貌、村莊道路、環(huán)境衛(wèi)生都有了較大改觀，在他的帶動下，他聯(lián)系的貧困戶家和非貧困家庭的環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，鄰里和睦，村民和諧相處。
供稿：雙柏縣人大常委會。
個人精準扶貧先進事跡材料篇二十
教育扶貧是指通過在農(nóng)村普及教育，使農(nóng)民有機會得到自己想要的教育，通過提高思想道德意識，掌握先進的科技文化知識，達到征服、改造和保護自然的目的，在高質量生活的同時。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
**，女，生于19**年*月，*族，中共黨員，**中學語文教師，現(xiàn)任**中學辦公室主任。
自20**年*月參與教育扶貧工作以來，*老師由開始的不理解，不情愿，被動地接受，到后來的幫扶之路上，逐漸與幫扶學生建立了感情，且認識到了這項工作的重大意義。她不僅主動聯(lián)系幫扶學生，而且多次與幫扶學生的班主任一起關心和幫助學生，把自己在幫扶路上的點滴感動，分享給同事朋友，讓大家都能引起共鳴。
*老師的幫扶對象有*個，而且在不同的村子，這給她的幫扶工作整理帶來了一定的難度，但在學習，對比，詢問等過程中她堅持一事一記，每月的家訪、談話都實事求是地做好日志，堅持書寫，從不間斷。一事一記，一生一檔，真實，及時記錄幫扶路上的點點滴滴。
將近一年的幫扶時光，她用真情一次次走在幫扶的路上;她用真心一次次溫暖幫扶孩子的心，也溫暖了自己。**家里父親早些年出車禍，生活根本不能自理，家里重擔全部落在媽媽的身上，他也變得內向起來，為了讓他樂觀開朗，積極面對中考，*老師多次用自己并不嫻熟的駕車技術，把車停在村子對面，步行一段小路去他的家里，和他談心，和孩子的媽媽談心;還有一個幫扶的對象是德江易地扶貧搬遷戶的孩子叫阿同，一個人居住在政府分配的房子里。通過多次交流談話，*老師對這個孩子有了很深的惦記，看出了他對親情的渴望，于是，利用周末的時間，*老師帶上自己的愛人和小孩，買上食材，在阿同家的廚房里，為他做晚餐，與他一起共進晚餐，讓自己的小孩纏著他，讓他感受家庭的氛圍。對于孩子的學習，也是*老師幫扶的重點，多次交流指導?，F(xiàn)在，內向的**正在主動幫助需要幫助的同學，主動和媽媽溝通;孤獨的阿同也認識了很多同學朋友，一起在老師的幫助下備戰(zhàn)中考;**也特意地梳理數(shù)理化不懂的題目，按照*老師的要求，去找相應的老師咨詢，惡補理科，爭取理想的中考成績。三個幫扶對象的轉變，確實給*老師帶來不小的慰藉，她堅信：任何人，任何事，只要用心了，就能做好，定有收獲。
就是這樣一名普通的黨員，一名普通的教師，“扶貧”路上，她把握住了方向，堅持了初心，把幫扶學生放在了心里最重要的位置，用自己的真心真情，詮釋了幫扶，詮釋了大愛，詮釋了教育的力量。
xxx,女,漢族,系小紀汗中心幼兒園的一名教師。該老師于2014年9月參加工作以來一直兢兢業(yè)業(yè)堅守一線課堂教育的工作,多次被上級和學校表彰,她愛崗敬業(yè)、教書育人,悉心培育著每一個幼兒。在她心中,只有一個信念:用心教書,用愛溫暖幼兒。在常人眼里,她是那么的平凡,但她所做的一切卻一點也不平凡。
扶貧工作開展以來,xxx老師多次和家長面談、電訪以及入戶走訪,摸實幼兒的基本資料與在家表現(xiàn)情況,得到家長、同事的一致肯定。
xxx小朋友是聶美玲老師的幫扶對象之一,這名幼兒父親出外打零工,長期不在家,母親一人邊上班邊照顧孩子。俗話說“父愛如山”,爸爸本應該在幼兒身邊像大山一樣保護安安,但因為外出工作的原因使得幼兒長期見不到父親,安安的心理極為脆弱和敏感,為此聶老師在落實各項脫貧措施的時候十分注重對該幼兒的心理疏導,采取精神扶貧,在每次調查走訪中都深切關注幼兒的生活,與其談心,鼓勵其堅定信念,建立幼兒的自信心。
在園里,每次活動時都能看到xxx老師給安安特別輔導的身影,游戲時也總能看到她或者和安安一起玩游戲,或者引導安安和其他小朋友一起玩游戲的場景。安安性格容易害羞,反射弧長,一日常規(guī)和生活習慣不是很好,聶老師總是鼓勵安安努力做好每一件小事,每天取得小進步,給她信心,逐步提升她自己。
孩子親其師,信其道,進步很大,令人欣慰。作為一名基層扶貧一線教師,聶美玲老師時刻用自己的品德言行來教育影響幼兒,勤儉節(jié)約、自重自省、自警自勵,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,以務實的工作作風,認真的工作態(tài)度,突出的工作業(yè)績,贏得了家長的贊賞,也贏得了全園教職工的一致好評。
xx，性別，生于xxxx年xx月，大學本科，中共黨員，現(xiàn)任xx市xx區(qū)教育體育局黨委副書記，分管xx區(qū)教育體育局脫貧攻堅工作。該同志堅決貫徹執(zhí)行中央、省、市、區(qū)脫貧攻堅系列決策部署和重大舉措，與xx區(qū)教育體育局脫貧攻堅工作相關人員一道，深入調查研究，全面履職盡責，全心全意真扶貧扶真貧，確保了全區(qū)學生無一人因貧輟學或因學致貧，并成功幫助xx鎮(zhèn)xx村脫貧摘帽。
xx區(qū)共有公民辦學校xx所，城鄉(xiāng)學校各半，具有典型的城鄉(xiāng)結合部地區(qū)的教育特征，有5萬余名學生，其中建檔立卡貧困學生從xx年xx名增至現(xiàn)在的xx名，教育扶貧工作主要面臨兩個難題：一是少數(shù)貧困家庭學生家長文化低，在資助(救助)申領工作中填表不規(guī)范，資助(救助)款項不能及時上卡，導致家長重復跑路，工作人員反復核查，增大工作量;二是個別學生家庭特別貧困，有因貧輟學的可能，特別是初中階段的建檔立卡貧困家庭學生，因學生厭學思想嚴重，家長也想讓孩子早日打工學技術，以減輕家庭負擔，雖學校屢次進行勸返，效果甚微。
為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：一是在年初，組織召開全區(qū)教育扶貧工作推進會議，提早部署工作，全面壓實工作責任;二是組織相關股室擬定《xx區(qū)教育扶貧專項實施方案》，采用專項督查方式，至少每年帶隊下學校督查資金落實情況20次;三是加強教育扶貧干部業(yè)務培訓，至少每年集中業(yè)務培訓xx次，建立健全教育資助申請、審批工作流程，要求工作人員提高服務意識，耐心做好指導解釋和查漏補缺工作;四是組成"進村入戶宣教團"，至少每年進村入戶宣教xxx人次，將宣教工作覆蓋所有脫貧減貧家庭;五是建立控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制，加強對全區(qū)農(nóng)村初中及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟貧困兒童等重點群體的監(jiān)控;在xx同志的帶領下，教育扶貧工作圓滿完成各年任務，其中教育扶貧專項工作在20xx年的xx省脫貧攻堅成效考核中成績突出，被xx區(qū)委評為"20xx年脫貧攻堅先進集體"。
20xx年至今，xx同志凝聚xx教體系統(tǒng)智慧與力量，敢于擔當、勇于創(chuàng)新，在做好"提升義務教育保障水平"等八大項目基礎上，大力開展"智志雙扶"工作，積極探索阻斷貧困代際傳遞的策略。xx充分調研，提出依托城鄉(xiāng)黨建共同體，充分整合城鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員、骨干教師資源，對在區(qū)內就讀的876名義務教育階段學生開展"四個一"結對幫扶工作，探索出了"智志雙扶"和抓黨建扶貧的"四個一"幫扶經(jīng)驗(即"一生一幫"、"一生一策"、"一周一次"、"一生一冊")。城市學校教師驅車進村入戶，開展家教方法指導和學業(yè)輔導、對學生進行心理疏導和行為習慣引導，同時還與轄區(qū)學校教師一道共同有計劃開展"每月落實幫扶主題，走進貧困孩子心靈"系列關愛活動：心理健康專題教育、尊老孝親主題活動、讀書月分享活動、自理能力培養(yǎng)活動、科技小發(fā)明活動、藝術之星展示活動、勞動技能培訓活動、小記者、小攝影師采風活動、茶藝、陶藝傳統(tǒng)文化熏陶活動等等，精心開展的系列活動豐富了貧困家庭孩子課余生活，有助于塑造出他們健全的人格和良好的道德品質，影響深遠。通過近一年的"一對一"幫扶，效果突出,受幫扶的學生學習習慣、生活習慣普遍向好，成績有明顯提高，更自信陽光，xx區(qū)在阻斷貧困代際傳遞上取得了階段性成果，xx省教育網(wǎng)對此進行了專題報道，得到了省教廳領導和社會的一致好評。
20xx年，xx教育和體育局作為聯(lián)系幫扶單位，聯(lián)系幫扶xx鎮(zhèn)xx村、xx村、xx村、xx村的貧困對象xx戶xx人。幫扶工作面臨兩大難題：一是部分貧困戶內生動力不足，增收渠道較為單一;二是個別貧困戶感恩意識淡漠，等靠要思想嚴重，攀比意識較強。
為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：
一是強化思想引領，增強了貧困戶的脫貧信心。一年來，xx同志帶領xx教育體育局25名幫扶干部動真情、動真格，一方面，從政策宣講入手，通過面對面座談、開壩壩會等形式，宣講中央、省、市、區(qū)的各項扶貧政策至少160人次;另一方面，從精神激勵入手，組織編撰農(nóng)民夜校教材《中華美德伴我行》，選派農(nóng)民夜校宣講小分隊到xx村宣講扶貧政策200多人次，深入推進"脫貧攻堅奔小康，黨的恩情永不忘"感恩奮進主題教育，全力改變了貧困戶以貧為榮的思想，激發(fā)了他們主動脫貧的內生動力。
二是常態(tài)化關懷，改善了貧困戶的生活條件。一年來，xx同志通過協(xié)調相關部門，籌措資金7萬元余元，用于修繕全村基礎設施建設、改善民生。投入2萬元建設健身路徑項目、投入2萬元進行"社區(qū)教育站點"建設、為xx村村委會會議室購價值5000元空調柜機一臺、此外通過"以購助扶"0.7萬元、教育救助1.1萬元、發(fā)放慰問物資1.04萬元。為幫扶村帶去以"貫徹落實十九大精神教體文藝助力脫貧攻堅"為主題的精彩文藝匯演，幫扶村的發(fā)展環(huán)境和健身休閑環(huán)境得到進一步改善。同時，xx同志總是第一時間，帶領xx教育和體育局幫扶干部，深入貧困戶家中，新修或整修雞鴨圈舍10處，沖洗清潔院壩1200平方米，有效改變了貧困戶人禽混居的現(xiàn)狀。
xx帶領局機關25名幫扶干部經(jīng)常深入結對幫扶貧困戶家中，了解家庭生活狀況，根據(jù)家庭成員年齡結構、健康狀況、勞動力條件、文化程度等情況落實一戶一策幫扶措施，積極開展"以購助扶"工作，切實幫助貧困戶通過種養(yǎng)殖項目、勞務培訓和外出或在附近農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園務工實現(xiàn)增收，通過貧困戶"自身造血"主動脫貧、持續(xù)脫貧、徹底脫貧。
三是爭取項目扶持，創(chuàng)造就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收脫貧。xx同志帶領全體幫扶干部結合工作實際，結合長遠目標，改輸血式幫扶為造血式幫扶，以項目帶領貧困戶脫貧。在他與鎮(zhèn)村兩級單位的努力下，成功引入傳彬蓮藕種植合作社、致康生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司、野逸養(yǎng)殖家庭農(nóng)場、川梁農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司等企業(yè)，協(xié)調可士可果業(yè)，推進"四季橘香"的甜橙、葡萄等種植產(chǎn)業(yè)，建立持續(xù)保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展與貧困戶之間的利益鏈接機制，通過培育壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，提高土地流轉率，增加就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收致富，壯大集體經(jīng)濟。對有一定勞動力的中青年貧困戶，xx同志與其他幫扶干部一起，積極協(xié)助尋找務工路子，或就近在學校中解決保安崗位，或聯(lián)系附近學校提供水電工工作，或幫忙聯(lián)系城區(qū)餐飲服務業(yè)提供崗位等。
xx區(qū)教育和體育局幫扶干部精準制定了"一戶一策"幫扶措施，幫扶干部每月入戶開展結對幫扶工作，幫助脫貧對象解決就業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。xx同志主動結對幫扶2戶，其中2017年結對幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家，20xx年幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家。xx同志把兩戶結對幫扶對象視為親人，經(jīng)常入戶噓寒問暖，出錢出力解決燃眉之急，積極協(xié)助謀劃脫貧增收的路子。
在幫扶xx村xx時，xx同志根據(jù)xx無技術且好逸惡勞、子女多，妻子是盲人，家庭無收入的實際情況，首先"扶志"、"扶心"，她一是經(jīng)常入戶對xx夫妻二人開展思想教育，激發(fā)二人主動脫貧的內生動力;二是積極為二人尋找工作崗位，她積極協(xié)調xx鎮(zhèn)初中為xx提供保安崗位，幫助其家庭有了穩(wěn)定收入，同時還聯(lián)系民政、殘聯(lián)等部門為xx妻子提供盲人按摩技術培訓。三是聯(lián)系轄區(qū)學校對3位在校就讀子女開展特別關愛活動，在落實好教育資(救)助的基礎上，對3個孩子的校服費、生活費等予以全免。四是主動為其一家在鎮(zhèn)上聯(lián)系租房，并在學校為其騰出一間空房做廚房。xx一家真正實現(xiàn)了"兩不愁"、"三保障"，他們夫妻逢人便夸xx同志比親人還親，真是黨的好干部。
在幫扶xx村xx時，xx同志了解到xx夫妻二人年老且有病在身，已無外出打工增收的條件，她便積極動員二位老人在家發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收，在xx的幫助下，xx一家學習養(yǎng)殖技術，開始養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬，xx每次入戶都高于市價購買雞鴨蛋等農(nóng)副產(chǎn)品幫扶其一家實現(xiàn)增收。xx還鼓勵二位老人到家門口的"可是可"果業(yè)去務工，干一些輕體力如除草、施藥類的工作，同時她還聯(lián)系xx鎮(zhèn)政府為夫妻二人討回了村上引進的產(chǎn)業(yè)園拖欠的工資，協(xié)調村委會為xx提供了公益性崗位，讓二位老人感激萬分，夸贊xx比親閨女還關心他倆。
在xx的帶領下，xx區(qū)教育體育局機關幫扶干部結對幫扶工作責任落實、幫扶措施到位、幫扶效果明顯，得到了鎮(zhèn)、村和貧困戶的一直好評。
總之，xx同志在脫貧攻堅的道路上，履職盡責，發(fā)揮作用，用真心換來真情，用實干贏得信任，心里時時刻刻想著貧困戶，掛著貧困戶，克服工作和家庭的種種困難，時刻戰(zhàn)斗在脫貧攻堅第一線，為打贏脫貧攻堅貢獻自己的力量。
xx，女，出生于xx年xx月xx日，中共黨員，本科學歷，城關第二小學教師。
二兒xx在xxx小學就讀四年級，成績還不錯。家中共有12畝地，每年會種些小麥和玉米，雨水多的時候收成還樂觀，遇到干旱就會顆粒無收。了解清幫扶戶的基本情況后，她回到了單位，工作之余，她學習習總書記關于脫貧攻堅方面的講話，搜集各類惠民政策，終于在再次入戶前確定了扶貧目標。
農(nóng)民，勞動力是第一，而想要勞動，身體是第一，所以首要任務先是為患有腰椎間盤疾病的王社軍治病。她多次為王社軍贈送藥物，并打聽和介紹醫(yī)生，還在網(wǎng)上學習了緩解腰部勞損的“燕子飛”動作教會王社軍，經(jīng)過半年多的努力和堅持，王社軍的身體恢復的非?？欤Ч卜浅Ｃ黠@，一般的田里勞作是不在話下。
17年年前入戶時她見到了王社軍的大兒王剛，通過談話了解了王剛的工作狀況：還在換工作，基本上手里沒存到錢。她幫王剛分析了家里的經(jīng)濟現(xiàn)況和未來發(fā)展以及父母的不容易，鼓勵王剛要踏實務實，確定目標，好好努力，一切都會好起來的.。
xx娃手太干，她會給買護手霜；
過年過節(jié)了，她也會送上自己的心意和祝?！?。
在一次入戶時聽王社軍的妻子說二兒王宇的字寫得不好，最近一段時間不好好學習，她專門等到孩子放學和孩子進行了一次談話交流，表揚了孩子的成績，指出要努力的方向，并為孩子買了字帖，孩子大受鼓舞，在隨后的期末考試中成績優(yōu)異。
有線電視可以免費安裝啦；
王宇享受的教育補貼發(fā)下來了……特別是聽說有易地扶貧搬遷政策，她更是興奮，立馬與幫扶戶取得聯(lián)系，通過交流分析最終確定了享受該政策，現(xiàn)在已拿到了房門鑰匙，也已裝修完畢，幫扶戶非常的高興，并對未來生活充滿了更大的激情！
功夫不負有心人，在她的努力下，xx家xx年的人均收入達xxx元，超出陜西省發(fā)布的脫貧收入標準，成功脫貧。今年，她們栽植的果樹將陸續(xù)結果，王剛的工作也逐步穩(wěn)定，這個家庭正邁著大步走向小康生活！
××月××日，全市深化雙聯(lián)精準扶貧精準脫貧工作會議后，市教育局及時在局務會上進行傳達學習，迅速作出安排部署，目前主要做了以下幾項工作:。
一是及時成立領導機構。成立了以主要領導為組長、副縣級以上干部為副組長、機關科(室)長為成員的領導小組，并從職能科室抽調5名干部組成精準扶貧辦公室，具體承擔精準扶貧工作任務。
二是開展入戶調查摸底。局主要領導和分管領導分別參加××縣動員大會和××鄉(xiāng)××村現(xiàn)場會?！痢猎隆痢寥?，組織38名副科級以上干部到××縣××鄉(xiāng)金河村與50戶結對幫扶的貧困家庭進行面對面座談交流，掌握每個貧困戶家庭收入來源，貧困程度狀況，并分析致貧原因，了解脫貧致富需求，幫助貧困戶制定脫貧計劃。在××月××日組織全體幫扶干部入戶調查的基礎上，××月××日至××日，再次抽調5名機關干部組成幫扶工作組，利用三天時間，采取進村入戶核對信息、田間地頭實地察看、與村組干部及農(nóng)戶談話交流等方法，對38名幫扶干部與50戶幫扶戶協(xié)商制定的《增收計劃》逐戶逐項進行了對接，核對了相關信息，并得到了農(nóng)戶的簽字認可?！痢猎隆痢寥?，再一次組織全體職工到××村進行了入戶走訪活動。在深入農(nóng)戶摸底調查的同時，工作組還就扶持發(fā)展種植養(yǎng)殖、扎實做好勞務培訓輸轉、加快推進土地改良、盡快提高道路通行能力、支持發(fā)展鄉(xiāng)村教育事業(yè)等問題，與廣大農(nóng)戶面對面、心貼心地進行了深入交流，征求了意見建議，為下一步精準建檔立卡、靠實幫扶責任、落實幫扶措施、做實幫扶項目奠定了良好的基礎。
三是認真制定工作方案。依據(jù)市委、市政府《關于扎實推進精準扶貧工作實施方案》精神，對照省上《精準扶貧教育支持計劃方案》，結合我市具體實際，研究制定了《××市教育局深化雙聯(lián)精準扶貧工作實施方案》、《××市教育局精準扶貧教育支持計劃實施方案》，將精準扶貧教育支撐的工作目標和具體任務，分解到相關職能科室，明確了責任領導和責任人，進一步靠實工作責任。
四是積極對接落實相關政策。對省上《精準扶貧教育支持計劃方案》進行認真學習領會和研究分析，并安排專人赴省廳匯報銜接，爭取教育扶貧中對我市特別是××、××學校予以項目和資金上的傾斜。
省上精準扶貧教育支持的目標任務主要有三個方面:一是學前教育:貧困地區(qū)農(nóng)村學前三年入園率達到70%，到2020年，有需求的貧困村實現(xiàn)幼兒園全覆蓋。二是義務教育:到2020年，全面完成“改薄”任務，貧困地區(qū)義務教育階段學校辦學條件全部達到義務教育學校的辦學標準。三是職業(yè)教育:加大職業(yè)教育免費力度，2020年，每市重點辦好1-2所中等職業(yè)教育，每個縣辦好1所特色職業(yè)學校。推進職業(yè)教育資源向貧困地區(qū)、貧困家庭傾斜，擴大職業(yè)院校在貧困地區(qū)招生規(guī)模。從我市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀看，我市農(nóng)村學前三年幼兒毛入園率為92.4%(玉門農(nóng)村93%、瓜州農(nóng)村83.7%)，義務教育階段學校全部通過市級標準化驗收，職業(yè)教育形成以職業(yè)技術學院為龍頭、兩所國家級中職學校為骨干、三所省級重點和一所市級重點中職學校為支撐職業(yè)教育發(fā)展格局。完成省定目標任務難度不算太大，我們重點做好鞏固完善和提高層次方面的工作。
下一步，我們將做好以下幾個方面的工作:。
一是實施產(chǎn)業(yè)扶貧。按照“六個精準”的要求，從××村自然條件、資源稟賦和幫扶戶意愿出發(fā)，充分利用國家扶持政策，探索實施農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的扶貧模式，大力實施產(chǎn)業(yè)扶貧，引導農(nóng)戶適宜搞種植的就搞種植，適宜搞養(yǎng)殖的就搞養(yǎng)殖，真正把能發(fā)揮資源優(yōu)勢、具有市場潛力、實現(xiàn)穩(wěn)定增收的產(chǎn)業(yè)扶持好、管理好，增強“造血”功能。
二是做好勞務輸轉。發(fā)展勞務經(jīng)濟。引導村組剩余勞動力、“兩后生”積極參加實用技能培訓，掌握一技之長，外出長期務工或參加當?shù)氐募竟?jié)性務工，增加家庭收入?！痢聊陮崿F(xiàn)30戶脫貧、××年實現(xiàn)15戶脫貧、××年實現(xiàn)5戶脫貧的工作目標。
教育扶貧是精準扶貧精準脫貧的重要方面，是阻斷貧困代際傳遞，幫助貧困家庭脫貧致富奔小康的長遠之舉。為此，我們將主動作為，聚焦重點，瞄準對象，精準發(fā)力，促進貧困家庭從根本上脫貧致富。
一是著力在改善辦學條件上下功夫。全面實施第二期學前教育發(fā)展三年行動計劃，加大農(nóng)村幼兒園標準化建設力度，××-××年，新改擴建農(nóng)村幼兒園35所，配備玩教具設備200套，將農(nóng)村剩余23所一年、兩年制幼兒園全部改制成三年制幼兒園，著力提高農(nóng)村幼兒園辦園水平。精心組織實施“全面改薄”工程，加快項目建設進度，確保按期完成任務。鞏固提升標準化學校建設成果，繼續(xù)升級改造信息化設施設備，加快信息化建設步伐，讓優(yōu)質數(shù)字教育資源在農(nóng)村特別是貧困鄉(xiāng)村、移民鄉(xiāng)村“全覆蓋”。
二是著力在落實好教育資助政策上下功夫。目前，國家、省上教育資助政策共有信用助學貸款、營養(yǎng)餐補助資金、高中國家助學金、隨遷子女義務教育補助資金、農(nóng)村免雜費補助公用經(jīng)費、貧困家庭寄宿生生活補助等10項，根據(jù)教育扶貧的重點方向，下一步教育資助政策重點落實好貧困家庭本科和高職(?？?學生每生每年8000元生源地信用助學貸款、中職學生免學費、中職學校家庭經(jīng)濟困難(按在校學生的20%確定)和涉農(nóng)專業(yè)一二年級學生每人每年享受2000元國家助學金政策，確保每一個符合條件的學生享受到國家獎補資金，每一個家庭經(jīng)濟困難的在校學生都能得到資助。
三是著力在師資培養(yǎng)交流上下功夫。認真落實國家《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，對貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村教師在職稱評聘、培訓進修、評優(yōu)樹模等方面進行傾斜，每年培養(yǎng)選拔100名省、市級農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師。落實中小學幼兒園編制標準，逐年解決貧困地區(qū)農(nóng)村中小學、幼兒園教師編制問題。為貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園每班配備2名專任教師、1名保育員，解決農(nóng)村幼兒園代課教師問題。認真實施“國培計劃”和“省培計劃”，每年農(nóng)村教師培訓率達到100%，不斷提高農(nóng)村教師專業(yè)化水平。合理配置教師資源，保證城鄉(xiāng)教師、校長合理流動。實行縣域內教師定期輪崗交流和城區(qū)中小學教師到農(nóng)村學校任教服務制度，每年選派14名城區(qū)中小學教師到7個民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教1年。落實好插花型貧困縣教師職稱晉升和待遇保障政策，在職稱評聘、培訓進修、評優(yōu)提職等方面進行傾斜，向義務教育學校教師發(fā)放生活補助。
四是著力在貧困鄉(xiāng)村農(nóng)民技能培訓上下功夫。完善以市內各職業(yè)院校為主體、以培訓機構為補充的職業(yè)技能培訓體系。根據(jù)地域特點和產(chǎn)業(yè)需求，按照區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平設置專業(yè)，積極組織引導往屆初高中畢業(yè)生、退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員等群體接受職業(yè)教育培訓。充分發(fā)揮職業(yè)教育扶貧功能，做好返鄉(xiāng)在鄉(xiāng)農(nóng)民工、企業(yè)在職職工、農(nóng)村婦女的學歷技能雙提升工程及成人繼續(xù)教育工作，開展各類技能培訓和農(nóng)村勞動力轉移培訓。從××年起，每年組織100名以上貧困家庭的“兩后生”接受免費職業(yè)教育，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，5000名以上青壯年勞動力接受職業(yè)技能培訓;××年實現(xiàn)新增“兩后生”技能培訓全覆蓋;××年實現(xiàn)所有勞動力技能培訓全覆蓋，每個貧困家庭至少有一人獲得職業(yè)資格證書，實現(xiàn)“上學一人、就業(yè)一個、脫貧一家”的目標。
夢想擁有雄鷹的翅膀，夢想超越心中的自我，卻發(fā)現(xiàn)翅膀早已給了他的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，就能聽見理想搏擊長空擊的回響。這就是xx中學教師——xx。xx于1997年8月參加工作，至今已經(jīng)整整20年了。在這20年的時間里，他把滿腔的熱血獻給了他所摯愛的事業(yè)，把心血和智慧融入他所珍愛的校園，使這塊沃土更加美麗富饒。近年來，各行各業(yè)廣泛參與扶貧事業(yè)，教師承擔起了教育扶貧的重任，作為教師進行的教育扶貧，就是充分發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢，把下一代教育好，阻斷貧困的代際傳遞。下面，就其工作情況與各位分享。
一、主要工作情況本年度xx的主要工作是：
分管全校的寢室、學?；?、后勤工作，任政史地教研組組長及七年級5個班的地理課程。
面對眾多的誘惑不曾動搖；
面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，他依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷。
當叮囑學生遵守紀律時，首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；
有人早晚主動開關電燈了；
有人主動下課為學困生講題了。
課后輔導要耐心；
犯了錯誤不急躁；
錯誤嚴重不發(fā)火；
屢次不改不灰心；
問題不解決不撒手”。這是他教育的座右銘。在關愛學困生的同時，他還兼顧著全校學生的發(fā)展。在教學中，他結合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，學困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
五、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創(chuàng)新工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)。使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的校園風貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。
六、追求卓越，奮力翱翔常言道：要給學生一杯水，自己要變成一條淙淙流淌的小溪。在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為學校一名領導，他率先垂范，不管工作多重，時間多緊，仍然堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉變教育觀念，其撰寫的學習心得、教研論文，多次獲得省、市、縣各級教育部門表彰。
用愛育人，做一名學生喜歡的教師；
用心做事，當好學校后勤的勤務兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他經(jīng)歷的故事卻讓我們那樣感動。
蔣海斌同志，中共黨員，系哲橋鎮(zhèn)中心學校總務處主任，是哲橋中心校教育扶貧和學生資助工作的主要負責人。2017年以來，蔣海斌同志擔任哲橋中心校教育扶貧負責人，在教育局學生資助中心和扶貧辦公室領導和指揮下，把哲橋中心校的教育扶貧和學生資助工作開展的有聲有色，圓滿的完成了上級交給的各項任務：
1.建立了以中心校校長為組長，自己為主要負責人的教育扶貧和學生資助工作領導小組，讓教育扶貧工作有了大腦。
2.修訂并建立健全教育扶貧、學生資助各項規(guī)章制度，確立各校校長（園長）為教育扶貧第一負責人，確保扶貧工作有章可循，確保扶貧資金發(fā)放公開透明，確保資助對象（建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟困難）百分之百享受資助。
3.高標準完成上級布置的任務，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但蔣海斌同志對上級布置的任務不管是臨時性的工作還是突發(fā)性事情，他都能及時完成。在耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺和全國資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報中，不管是學生信息錄入、還是學生信息修改都做到了及時和準確。他積教育扶貧各項活動；國家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長會議上著重指出，而且還下到各小學檢查，確保國家政策宣傳到位。在“四包”活動中他和普通老師一樣，參加“大走訪、大宣傳、大幫扶”活動，一對一幫扶困難學生。在“一季一專題”活動中，參與教育局督導檢查小組，工作認真負責，受到好評，組織和參加了“98”助學和“慈善一日捐”活動，并捐獻了自己的愛心。
4.及時準確按要求上報各項數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù)。確保入學的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生百分之百享受資助。全國學生資助管理信息系統(tǒng)、湖南省精準扶貧“一單式”信息服務系統(tǒng)和耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺填報準確及時。組織和開展困難學生、幼兒生活費，入園資助活動，讓學生感到溫暖。
5.督促各學校按國家政策對家庭經(jīng)濟困難學生（包括建檔立卡等四類人）免除學雜費，免除課本費，補寄學生生活費（未寄宿的開“天窗”補），對3-6年級的困難學生（建檔立卡等四類人）免教輔費。
6.積極參與社會愛心人士捐贈活動。歲末時參加了“越野e族耒陽中隊向哲橋中心完小10名貧困學生捐贈了羽絨衣褲，保暖運動鞋及現(xiàn)金活動；組織了長沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學生、幼兒捐贈了棉衣、棉褲、棉鞋的活動并擔任捐贈活動主持人。
7.認真學習，不懂就問，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多，需要一定的電腦基礎來處理。蔣海斌同志對自己不懂的數(shù)據(jù)處理問題經(jīng)常向資助中心的領導請教，不懂就問，邊學邊做，邊做邊學。
幾年來，蔣海斌同志在哲橋中心校教育扶貧和學生資助工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成上級布置的各項任務。全鎮(zhèn)困難學生幼兒（建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難四類人）資金資助到位，國家資助政策宣傳到位、資料管理到位。受到上級的好評，2019年，做為典型，在衡陽市教育局教育扶貧先進經(jīng)驗推進會中，代表耒陽市做了發(fā)言。本人也被評為衡陽市教育扶貧先進工作者。
xx，性別，生于xxxx年xx月，大學本科，中共黨員，現(xiàn)任xx市xx區(qū)教育體育局黨委副書記，分管xx區(qū)教育體育局脫貧攻堅工作。該同志堅決貫徹執(zhí)行中央、省、市、區(qū)脫貧攻堅系列決策部署和重大舉措，與xx區(qū)教育體育局脫貧攻堅工作相關人員一道，深入調查研究，全面履職盡責，全心全意真扶貧扶真貧，確保了全區(qū)學生無一人因貧輟學或因學致貧，并成功幫助xx鎮(zhèn)xx村脫貧摘帽。
xx區(qū)共有公民辦學校xx所，城鄉(xiāng)學校各半，具有典型的城鄉(xiāng)結合部地區(qū)的教育特征，有5萬余名學生，其中建檔立卡貧困學生從xx年xx名增至現(xiàn)在的xx名，教育扶貧工作主要面臨兩個難題：一是少數(shù)貧困家庭學生家長文化低，在資助(救助)申領工作中填表不規(guī)范，資助(救助)款項不能及時上卡，導致家長重復跑路，工作人員反復核查，增大工作量;二是個別學生家庭特別貧困，有因貧輟學的可能，特別是初中階段的建檔立卡貧困家庭學生，因學生厭學思想嚴重，家長也想讓孩子早日打工學技術，以減輕家庭負擔，雖學校屢次進行勸返，效果甚微。
為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：一是在年初，組織召開全區(qū)教育扶貧工作推進會議，提早部署工作，全面壓實工作責任;二是組織相關股室擬定《xx區(qū)教育扶貧專項實施方案》，采用專項督查方式，至少每年帶隊下學校督查資金落實情況20次;三是加強教育扶貧干部業(yè)務培訓，至少每年集中業(yè)務培訓xx次，建立健全教育資助申請、審批工作流程，要求工作人員提高服務意識，耐心做好指導解釋和查漏補缺工作;四是組成"進村入戶宣教團"，至少每年進村入戶宣教xxx人次，將宣教工作覆蓋所有脫貧減貧家庭;五是建立控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制，加強對全區(qū)農(nóng)村初中及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟貧困兒童等重點群體的監(jiān)控;在xx同志的帶領下，教育扶貧工作圓滿完成各年任務，其中教育扶貧專項工作在20xx年的xx省脫貧攻堅成效考核中成績突出，被xx區(qū)委評為"20xx年脫貧攻堅先進集體"。
20xx年至今，xx同志凝聚xx教體系統(tǒng)智慧與力量，敢于擔當、勇于創(chuàng)新，在做好"提升義務教育保障水平"等八大項目基礎上，大力開展"智志雙扶"工作，積極探索阻斷貧困代際傳遞的策略。xx充分調研，提出依托城鄉(xiāng)黨建共同體，充分整合城鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員、骨干教師資源，對在區(qū)內就讀的876名義務教育階段學生開展"四個一"結對幫扶工作，探索出了"智志雙扶"和抓黨建扶貧的"四個一"幫扶經(jīng)驗(即"一生一幫"、"一生一策"、"一周一次"、"一生一冊")。城市學校教師驅車進村入戶，開展家教方法指導和學業(yè)輔導、對學生進行心理疏導和行為習慣引導，同時還與轄區(qū)學校教師一道共同有計劃開展"每月落實幫扶主題，走進貧困孩子心靈"系列關愛活動：心理健康專題教育、尊老孝親主題活動、讀書月分享活動、自理能力培養(yǎng)活動、科技小發(fā)明活動、藝術之星展示活動、勞動技能培訓活動、小記者、小攝影師采風活動、茶藝、陶藝傳統(tǒng)文化熏陶活動等等，精心開展的系列活動豐富了貧困家庭孩子課余生活，有助于塑造出他們健全的人格和良好的道德品質，影響深遠。通過近一年的"一對一"幫扶，效果突出,受幫扶的學生學習習慣、生活習慣普遍向好，成績有明顯提高，更自信陽光，xx區(qū)在阻斷貧困代際傳遞上取得了階段性成果，xx省教育網(wǎng)對此進行了專題報道，得到了省教廳領導和社會的一致好評。
20xx年，xx教育和體育局作為聯(lián)系幫扶單位，聯(lián)系幫扶xx鎮(zhèn)xx村、xx村、xx村、xx村的貧困對象xx戶xx人。幫扶工作面臨兩大難題：一是部分貧困戶內生動力不足，增收渠道較為單一;二是個別貧困戶感恩意識淡漠，等靠要思想嚴重，攀比意識較強。
為此，針對這些難題，xx同志采取了以下措施：
一是強化思想引領，增強了貧困戶的脫貧信心。一年來，xx同志帶領xx教育體育局25名幫扶干部動真情、動真格，一方面，從政策宣講入手，通過面對面座談、開壩壩會等形式，宣講中央、省、市、區(qū)的各項扶貧政策至少160人次;另一方面，從精神激勵入手，組織編撰農(nóng)民夜校教材《中華美德伴我行》，選派農(nóng)民夜校宣講小分隊到xx村宣講扶貧政策200多人次，深入推進"脫貧攻堅奔小康，黨的恩情永不忘"感恩奮進主題教育，全力改變了貧困戶以貧為榮的思想，激發(fā)了他們主動脫貧的內生動力。
二是常態(tài)化關懷，改善了貧困戶的生活條件。一年來，xx同志通過協(xié)調相關部門，籌措資金7萬元余元，用于修繕全村基礎設施建設、改善民生。投入2萬元建設健身路徑項目、投入2萬元進行"社區(qū)教育站點"建設、為xx村村委會會議室購價值5000元空調柜機一臺、此外通過"以購助扶"0.7萬元、教育救助1.1萬元、發(fā)放慰問物資1.04萬元。為幫扶村帶去以"貫徹落實十九大精神教體文藝助力脫貧攻堅"為主題的精彩文藝匯演，幫扶村的發(fā)展環(huán)境和健身休閑環(huán)境得到進一步改善。同時，xx同志總是第一時間，帶領xx教育和體育局幫扶干部，深入貧困戶家中，新修或整修雞鴨圈舍10處，沖洗清潔院壩1200平方米，有效改變了貧困戶人禽混居的現(xiàn)狀。
xx帶領局機關25名幫扶干部經(jīng)常深入結對幫扶貧困戶家中，了解家庭生活狀況，根據(jù)家庭成員年齡結構、健康狀況、勞動力條件、文化程度等情況落實一戶一策幫扶措施，積極開展"以購助扶"工作，切實幫助貧困戶通過種養(yǎng)殖項目、勞務培訓和外出或在附近農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園務工實現(xiàn)增收，通過貧困戶"自身造血"主動脫貧、持續(xù)脫貧、徹底脫貧。
三是爭取項目扶持，創(chuàng)造就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收脫貧。xx同志帶領全體幫扶干部結合工作實際，結合長遠目標，改輸血式幫扶為造血式幫扶，以項目帶領貧困戶脫貧。在他與鎮(zhèn)村兩級單位的努力下，成功引入傳彬蓮藕種植合作社、致康生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司、野逸養(yǎng)殖家庭農(nóng)場、川梁農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司等企業(yè)，協(xié)調可士可果業(yè)，推進"四季橘香"的甜橙、葡萄等種植產(chǎn)業(yè)，建立持續(xù)保障產(chǎn)業(yè)發(fā)展與貧困戶之間的利益鏈接機制，通過培育壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，提高土地流轉率，增加就業(yè)崗位，帶動貧困戶增收致富，壯大集體經(jīng)濟。對有一定勞動力的中青年貧困戶，xx同志與其他幫扶干部一起，積極協(xié)助尋找務工路子，或就近在學校中解決保安崗位，或聯(lián)系附近學校提供水電工工作，或幫忙聯(lián)系城區(qū)餐飲服務業(yè)提供崗位等。
xx區(qū)教育和體育局幫扶干部精準制定了"一戶一策"幫扶措施，幫扶干部每月入戶開展結對幫扶工作，幫助脫貧對象解決就業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。xx同志主動結對幫扶2戶，其中2017年結對幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家，20xx年幫扶xx鎮(zhèn)xx村xx一家。xx同志把兩戶結對幫扶對象視為親人，經(jīng)常入戶噓寒問暖，出錢出力解決燃眉之急，積極協(xié)助謀劃脫貧增收的路子。
在幫扶xx村xx時，xx同志根據(jù)xx無技術且好逸惡勞、子女多，妻子是盲人，家庭無收入的實際情況，首先"扶志"、"扶心"，她一是經(jīng)常入戶對xx夫妻二人開展思想教育，激發(fā)二人主動脫貧的內生動力;二是積極為二人尋找工作崗位，她積極協(xié)調xx鎮(zhèn)初中為xx提供保安崗位，幫助其家庭有了穩(wěn)定收入，同時還聯(lián)系民政、殘聯(lián)等部門為xx妻子提供盲人按摩技術培訓。三是聯(lián)系轄區(qū)學校對3位在校就讀子女開展特別關愛活動，在落實好教育資(救)助的基礎上，對3個孩子的校服費、生活費等予以全免。四是主動為其一家在鎮(zhèn)上聯(lián)系租房，并在學校為其騰出一間空房做廚房。xx一家真正實現(xiàn)了"兩不愁"、"三保障"，他們夫妻逢人便夸xx同志比親人還親，真是黨的好干部。
在幫扶xx村xx時，xx同志了解到xx夫妻二人年老且有病在身，已無外出打工增收的條件，她便積極動員二位老人在家發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收，在xx的幫助下，xx一家學習養(yǎng)殖技術，開始養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)豬，xx每次入戶都高于市價購買雞鴨蛋等農(nóng)副產(chǎn)品幫扶其一家實現(xiàn)增收。xx還鼓勵二位老人到家門口的"可是可"果業(yè)去務工，干一些輕體力如除草、施藥類的工作，同時她還聯(lián)系xx鎮(zhèn)政府為夫妻二人討回了村上引進的產(chǎn)業(yè)園拖欠的工資，協(xié)調村委會為xx提供了公益性崗位，讓二位老人感激萬分，夸贊xx比親閨女還關心他倆。
在xx的帶領下，xx區(qū)教育體育局機關幫扶干部結對幫扶工作責任落實、幫扶措施到位、幫扶效果明顯，得到了鎮(zhèn)、村和貧困戶的一直好評。
總之，xx同志在脫貧攻堅的道路上，履職盡責，發(fā)揮作用，用真心換來真情，用實干贏得信任，心里時時刻刻想著貧困戶，掛著貧困戶，克服工作和家庭的種種困難，時刻戰(zhàn)斗在脫貧攻堅第一線，為打贏脫貧攻堅貢獻自己的力量。
夢想擁有雄鷹的翅膀，夢想超越心中的自我，卻發(fā)現(xiàn)翅膀早已給了他的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，就能聽見理想搏擊長空擊的回響。這就是化處中學教師——張升。張升于1997年8月參加工作，至今已經(jīng)整整20年了。在這20年的時間里，他把滿腔的熱血獻給了他所摯愛的事業(yè)，把心血和智慧融入他所珍愛的校園，使這塊沃土更加美麗富饒。近年來，各行各業(yè)廣泛參與扶貧事業(yè)，教師承擔起了教育扶貧的重任，作為教師進行的教育扶貧，就是充分發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢，把下一代教育好，阻斷貧困的代際傳遞。下面，就其工作情況與各位分享。
一、主要工作情況本年度張升的主要工作是：分管全校的寢室、學?；ā⒑笄诠ぷ?，任政史地教研組組長及七年級5個班的地理課程。
他熱愛自己的事業(yè)，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在他的心中永存。安順高等師范專科畢業(yè)后，夢想成真，成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，他不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。他曾不只一次談到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆純潔的心靈。他播種陽光，收獲了春天。學生才是他最好的榮譽證書。所以，面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，他依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷。
在教育學生時，他奉行的信條是“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。他的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當他要求學生努力學習時，首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；在教育學生熱愛勞動時，沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當叮囑學生遵守紀律時，首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了。
教學工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。他對于他的學生，總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點，予以表揚，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵；課后輔導要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是他教育的座右銘。在關愛學困生的同時，他還兼顧著全校學生的發(fā)展。在教學中，他結合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，學困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創(chuàng)新工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)。使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的校園風貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。
常言道：要給學生一杯水，自己要變成一條淙淙流淌的小溪。在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為學校一名領導，他率先垂范，不管工作多重，時間多緊，仍然堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉變教育觀念，其撰寫的學習心得、教研論文，多次獲得省、市、縣各級教育部門表彰。
2018年是脫貧攻堅年，作為學校，積極響應上級號召，早部署、早安排、早落實?；庢?zhèn)教育系統(tǒng)先后召開了扶貧攻堅籌備會、扶貧攻堅安排會、扶貧攻堅推進會等一系列會議，并具體落到實處。作為水母片區(qū)的大組長張升，不但要統(tǒng)一調配各小組組長及組員，還要具體處理各種各樣在調查核實中的問題。每個小組有什么疑難，就會看見其不辭辛勞的身影。為了解決調查人員就餐，張升不但私自買了菜，還讓自己的妻子義務準備午餐。當調查組調查的數(shù)據(jù)資料進行匯總時，可忙壞了大組長，沒日沒夜，歷經(jīng)數(shù)日，有數(shù)據(jù)不符時，瘸著病腿的他又會沖向最前沿。作為一名基層扶貧的一線教師，他以務實的工作作風，認真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。他堅守教育一線，日復一日，年復一年，無怨無悔，悉心培育了數(shù)以千計的學生，在他心中，只有一個信念：用心教書，做一個負責任的教師；用愛育人，做一名學生喜歡的教師；用心做事，當好學校后勤的勤務兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他經(jīng)歷的故事卻讓我們那樣感動。
***，女，漢族，**縣****小學教師。該同志于201*年*月到我校工作以來多次被上級和學校表彰，她堅守教育一線，無怨無悔，悉心培育著每一個她心愛的小寶貝。在她心中，只有一個信念:用心教書，做一個負責任的教師;用愛育人，做一名學生喜歡的教師。在常人眼里，她是那么普通和平凡，但她所做的一切，卻讓人不由得感動。
扶貧工作開展以來，***同志入戶走訪座談，訪貧問苦，摸實貧困戶資料，得到群眾，同事的一致肯定。
**同學是***同志的幫扶對象之一，孩子家庭貧困，父親出外打零工，長期不回家，祖父母長期患病，服藥不斷，母親一人在家照顧老小，很是勞累。俗話說“人窮志短”，這樣的貧困戶家庭成員心理極為脆弱，甚至于接近崩潰的邊緣，為此***同志在落實各項脫貧措施的時候十分注重對她們的心理疏導，采取精神扶貧，在每次調查走訪中都深切關注她們全家的生活，與其談心，鼓勵她們堅定信念，好好生活，因此**母親每次見到她都親切地叫她“姐姐”，告訴她家里遇到的困難以及現(xiàn)在家庭的改善情況，她深知***同志對她家的竭力幫助和巨大作用。
在學校，每天中午飯后都能看到***同志給精準扶貧戶子女**，**，**等個別輔導的身影。**性格內向，反應遲鈍，記憶力差，學習方法不正確，成績很不理想，*老師抓住她書寫認真規(guī)范，遵守紀律等優(yōu)點鼓勵她重拾信心，努力做好其它的一切，每天取得小進步，逐步提升她自己。孩子親其師，信其道，進步很大，令人欣慰。**同學從小沒有母親，父親平時大多出門做泥瓦工活，孩子和八十多歲的祖母相依為命，其父親和祖母均為文盲，在孩子學習上都力不從心，孩子家教不嚴，經(jīng)常不做家庭作業(yè)，甚至多次將老師批閱的評語及時間用透明膠帶提掉以應付充數(shù)，師生發(fā)現(xiàn)了她還死不承認，見于這種情況，***老師決心用愛感化她，經(jīng)常與之談心，給她梳頭洗腳，輔導作業(yè)……功夫不負有心人，那個“小頑固”終于被感動得一塌糊涂，整天一見*老師就大老遠笑著打招呼，聽話懂事得像變了個人似的。貧困生**長得特別好看，使人一見就好喜歡，可學習差得沒法說，雖然是從城里轉學回來的，但學習各方面都在班里屬中下游，寫字極潦草，*老師從書寫抓起，每天在飯后及課外活動時間抽空教他練字，給他講題，看到**久違的笑容，師生都為之點贊。
作為一名基層扶貧一線教師，***同志以務實的工作作風，認真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。
個人精準扶貧先進事跡材料篇二十一
20xx年，在縣委、政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的十八大會議精神，緊緊抓住市、縣委主要領導的講話精神，在各相關單位的關心、支持、幫助下，實施“集團幫扶，整村推進”，以農(nóng)民增收為重點，以全面脫貧摘帽為目標，團結和帶領全村廣大人民群眾開拓創(chuàng)新，真抓實干，奮力拼搏，安口鎮(zhèn)吳坪村精準扶貧工作取得階段性成效。
圍繞精準扶貧工作要求和省、市、縣精準扶貧會議精神，我們及時調整工作思路和舉措，制定最強有力的措施，實行掛圖作戰(zhàn)，下大力打好這張扶貧“精準牌”。
困戶制定幫扶措施，通過分析致貧原因，對扶貧對象逐戶確立幫扶項目，建立脫貧規(guī)劃明白卡、臺賬，明確幫扶責任單位、幫扶人員。具體采取扶貧項目拉動、合作社捆綁發(fā)展、就近務工等扶貧模式，集中力量予以扶持。
二、創(chuàng)“優(yōu)”工作機制，確保精準扶貧“陽光普照”。深入開展大走訪、大調研，認真傾聽貧困群眾訴求，耐心詢問每戶家庭情況，深挖致貧根源，逐戶走訪建檔，與貧困戶交心談心、算賬對比，制定幫扶計劃，謀劃布局產(chǎn)業(yè)項目，推進精準扶貧。切實把村民組織起來，把致富能手培育起來，把大學生村官、駐村工作隊合理利用起來，摸清貧困底數(shù)，分析致貧原因，制定幫扶計劃，把產(chǎn)業(yè)培育起來，把土地流轉起來，把群眾帶動起來，把醫(yī)療體系完善起來，把發(fā)展環(huán)境優(yōu)化起來，把村社兩級干部積極性調動起來，著力推動貧困戶的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展起來。
三、吹“響”攻堅的號角，精準整合資源，打好連片脫貧攻堅戰(zhàn)。
重點項目、扶貧重點傾斜，激發(fā)群眾發(fā)展活力，著力解決資金分散、重點不突出、效果不明顯的問題，使有限的資金、項目和政策能夠進村入戶精準實施。
一、加強領導。為了抓好落實精準扶貧工作，我們成立了精準扶貧工作領導小組，重點要求要把全村貧困人口核實好，在核實貧困人口工作中，要把民政部門的低保人口銜接起來，通過認真相對比較，做好貧困農(nóng)戶的識別工作。
1、根據(jù)精準扶貧建檔立卡工作實施方案，認真按照貧困農(nóng)戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計工作。
2、召開村民代表大會，評議和初選出本村貧困農(nóng)戶名單。并且通過村級公示初選貧困農(nóng)戶名單。
3、做好精準扶貧“四法”工作。
一是明晰“一條路徑”，即力量法。按照省委、市的要求，增強減貧脫貧的內生力量;創(chuàng)新城鄉(xiāng)互動發(fā)展機制，增強減貧脫貧的拉動力量;創(chuàng)新基礎設施建設機制，增強減貧脫貧的支撐力量;創(chuàng)新公共服務供給機制，增強減貧脫貧的保障力量;創(chuàng)新扶貧開發(fā)工作機制，增強減貧脫貧的領導力量”的要求，以改革統(tǒng)攬、開發(fā)扶貧、拔掉窮根為總攻方向，以“五個機制撬動五個力量”為總攻路線，以脫貧致富奔小康為總攻目標，以“往前沖”的精神、“敢探路”的勇氣、“一起上”的格局、“認真抓”的勁頭為總攻要求來貫徹落實省委、市、縣的要求。
二是構建“一套機制”，即十子法。探索構建“十子”機制，推進精準扶貧。具體是瞄靶子，建識別機制。梳辮子，建分類機制。結對子，建駐村機制。理路子，建規(guī)劃機制。想法子，建幫扶機制。甩膀子，建動力機制。強班子，建引領機制。湊份子，建聯(lián)動機制。造冊子，建管理機制。
三是突出“一個抓手”，即抓手法。圍繞目標具體、措施具體、進度具體、責任具體“四個具體”。
四是實現(xiàn)“一個突破”，即產(chǎn)業(yè)鏈法。要在產(chǎn)業(yè)鏈上發(fā)展，依靠市場激發(fā)內生動力上突破。通過產(chǎn)業(yè)鏈生成和發(fā)展要素的主動鏈接，鏈動農(nóng)戶、合作社、企業(yè)、基地核心要素和科技、教育培訓、融資、特色品牌4個保障性要素，有效整合產(chǎn)業(yè)扶貧的資源和力量，促進農(nóng)民尤其貧困農(nóng)民持續(xù)增收，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三、下一步工作打算。
要整合資金和項目，本著缺什么補什么的原則，推進小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨“六項行動”創(chuàng)建工作，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，美化亮化農(nóng)村環(huán)境。要結合貧困戶的具體情況，著眼市場需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商、宜游則游”和“一村一策、一戶一法”的要求，找準產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到村、輻射到戶、帶動到人”。實施好當前的項目，同時要積極爭取各類項目資金的投入，做到項目到村到戶，資金到村到戶，進一步做好精準扶貧“四法”工作。
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20xx年，在縣委、政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的十八大會議精神，緊緊抓住市、縣委主要領導的講話精神，在各相關單位的關心、支持、幫助下，實施“集團幫扶，整村推進”，以農(nóng)民增收為重點，以全面脫貧摘帽為目標，團結和帶領全村廣大人民群眾開拓創(chuàng)新，真抓實干，奮力拼搏，安口鎮(zhèn)吳坪村精準扶貧工作取得階段性成效。
圍繞精準扶貧工作要求和省、市、縣精準扶貧會議精神，我們及時調整工作思路和舉措，制定最強有力的措施，實行掛圖作戰(zhàn)，下大力打好這張扶貧“精準牌”。
困戶制定幫扶措施，通過分析致貧原因，對扶貧對象逐戶確立幫扶項目，建立脫貧規(guī)劃明白卡、臺賬，明確幫扶責任單位、幫扶人員。具體采取扶貧項目拉動、合作社捆綁發(fā)展、就近務工等扶貧模式，集中力量予以扶持。
二、創(chuàng)“優(yōu)”工作機制，確保精準扶貧“陽光普照”。深入開展大走訪、大調研，認真傾聽貧困群眾訴求，耐心詢問每戶家庭情況，深挖致貧根源，逐戶走訪建檔，與貧困戶交心談心、算賬對比，制定幫扶計劃，謀劃布局產(chǎn)業(yè)項目，推進精準扶貧。切實把村民組織起來，把致富能手培育起來，把大學生村官、駐村工作隊合理利用起來，摸清貧困底數(shù)，分析致貧原因，制定幫扶計劃，把產(chǎn)業(yè)培育起來，把土地流轉起來，把群眾帶動起來，把醫(yī)療體系完善起來，把發(fā)展環(huán)境優(yōu)化起來，把村社兩級干部積極性調動起來，著力推動貧困戶的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展起來。
三、吹“響”攻堅的號角，精準整合資源，打好連片脫貧攻堅戰(zhàn)。
重點項目、扶貧重點傾斜，激發(fā)群眾發(fā)展活力，著力解決資金分散、重點不突出、效果不明顯的問題，使有限的資金、項目和政策能夠進村入戶精準實施。
一、加強領導。為了抓好落實精準扶貧工作，我們成立了精準扶貧工作領導小組，重點要求要把全村貧困人口核實好，在核實貧困人口工作中，要把民政部門的低保人口銜接起來，通過認真相對比較，做好貧困農(nóng)戶的識別工作。
1、根據(jù)精準扶貧建檔立卡工作實施方案，認真按照貧困農(nóng)戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計工作。
2、召開村民代表大會，評議和初選出本村貧困農(nóng)戶名單。并且通過村級公示初選貧困農(nóng)戶名單。
3、做好精準扶貧“四法”工作。
一是明晰“一條路徑”，即力量法。按照省委、市的要求，增強減貧脫貧的內生力量;創(chuàng)新城鄉(xiāng)互動發(fā)展機制，增強減貧脫貧的拉動力量;創(chuàng)新基礎設施建設機制，增強減貧脫貧的支撐力量;創(chuàng)新公共服務供給機制，增強減貧脫貧的保障力量;創(chuàng)新扶貧開發(fā)工作機制，增強減貧脫貧的領導力量”的要求，以改革統(tǒng)攬、開發(fā)扶貧、拔掉窮根為總攻方向，以“五個機制撬動五個力量”為總攻路線，以脫貧致富奔小康為總攻目標，以“往前沖”的精神、“敢探路”的勇氣、“一起上”的格局、“認真抓”的勁頭為總攻要求來貫徹落實省委、市、縣的要求。
二是構建“一套機制”，即十子法。探索構建“十子”機制，推進精準扶貧。具體是瞄靶子，建識別機制。梳辮子，建分類機制。結對子，建駐村機制。理路子，建規(guī)劃機制。想法子，建幫扶機制。甩膀子，建動力機制。強班子，建引領機制。湊份子，建聯(lián)動機制。造冊子，建管理機制。
三是突出“一個抓手”，即抓手法。圍繞目標具體、措施具體、進度具體、責任具體“四個具體”。
四是實現(xiàn)“一個突破”，即產(chǎn)業(yè)鏈法。要在產(chǎn)業(yè)鏈上發(fā)展，依靠市場激發(fā)內生動力上突破。通過產(chǎn)業(yè)鏈生成和發(fā)展要素的主動鏈接，鏈動農(nóng)戶、合作社、企業(yè)、基地核心要素和科技、教育培訓、融資、特色品牌4個保障性要素，有效整合產(chǎn)業(yè)扶貧的資源和力量，促進農(nóng)民尤其貧困農(nóng)民持續(xù)增收，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三、下一步工作打算。
要整合資金和項目，本著缺什么補什么的原則，推進小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨“六項行動”創(chuàng)建工作，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，美化亮化農(nóng)村環(huán)境。要結合貧困戶的具體情況，著眼市場需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商、宜游則游”和“一村一策、一戶一法”的要求，找準產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到村、輻射到戶、帶動到人”。實施好當前的項目，同時要積極爭取各類項目資金的投入，做到項目到村到戶，資金到村到戶，進一步做好精準扶貧“四法”工作。
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按照學校的安排，我在2017年8月被選派到雷州市松竹鎮(zhèn)東井村接替總務處陳振桐副主任，開展新時期精準扶貧工作。在上級領導的關心和悉心指導下，在學校大力支持下，在陳主任幫助下，幫扶工作順利開展，較好完成了各項工作任務。現(xiàn)將有關工作匯報如下：
一、迅速開展工作，扎實打好扶貧基礎。
1、按照規(guī)定指引，精準識別工作。
精準識別貧困戶是扶貧的第一項工作。也是重要的基礎性工作，將直接關系到扶貧工作的精準度和成敗。要對貧困戶和貧困村進行精準識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實幫扶措施，開展考核問效，實施動態(tài)管理，檢查幫扶責任人履職情況和貧困對象脫貧情況。我剛剛接手扶貧工作時，在陳振桐副主任的幫助下，認真惡補學習扶貧文件的有關精神，熟悉入戶摸底核查的工作流程和注意事項。與鎮(zhèn)村兩委干部及時溝通交流，有效地推進和帶動村基層治理工作。我充分利用地緣和語言交流的優(yōu)勢，在接手的一個月時間內，便完成了所有貧困戶的入戶核查工作，熟悉和了解貧困戶，在入戶核查過程中，嚴格按照有關政策文件和指引，對每戶家庭情況進行詳細了解和拍照留底，另一方面按照“兩個覆蓋”的工作原則進行逐戶核查。核查過程中嚴格按照“四看、五優(yōu)先、六進、七不進”的工作原則和“回頭看”扶貧政策進行精準識別，確保貧困戶精準識別到位，做到對符合條件的貧困戶應錄盡錄，確保不漏一戶，不落一人，對不符合條件的農(nóng)戶做好相關解釋工作，作出政策解讀。
最后核查完畢后，組織召開村民代表會議，對核定的貧困戶進行評議，通過評議評定貧困戶，然后再進行公示。在原有貧困戶90戶，貧困人口270人的基礎上合并或刪減，最終核查核實貧困戶86戶，貧困人口267人。通過貧困對象的識別，為精準實施扶貧打下了堅實的基礎。
2、實施安居工程，推進貧困戶危房改造工作。
安居工程是本輪精準扶貧工作的重點之一，我嚴格按照省的有關文件“以長期居住危房且危房為唯一住所的農(nóng)村分散供養(yǎng)五保戶和建檔立卡貧困戶為重點，全面實施危房改造?！钡木?，按照危房認定標準指引，在2016年認定東井貧困戶中危房15戶的基礎上增加11戶，并在2017年有效完成了14戶，另外的12戶貧困戶危房改造將在2018年進行并完工。
3、了解當?shù)孛袂?，科學制定幫扶規(guī)劃。
在入戶摸底核查的基礎上，繼續(xù)深入村，了解當?shù)孛袂槊褚?，廣泛證求意見，與鎮(zhèn)村干部交流討論，經(jīng)過多次醞釀，針對86戶貧困戶各自的實際家庭情況，在與貧困戶充分交流后，制定了每戶的三年幫扶總體規(guī)劃。并在原來制定了東井村三年幫扶總體規(guī)劃的基礎上，較好的完善了2017年度幫扶計劃。根據(jù)幫扶規(guī)劃指引各項具體幫扶措施的實施，并在實際幫扶過程中不斷完善和改進。
根據(jù)前面計劃安排村的貧困戶和幫扶單位干部的名單，制定和完善了貧困戶“一對一”結對幫扶方案，幫助對應的幫扶干部熟悉貧困戶的家庭情況，以便于有效開展幫扶工作。在此基礎上，對于東井村貧困戶建檔立卡工作建立的“一戶一冊”資料，進行不斷補充和完善。
二、深入開展工作，在扶貧中為貧困戶排憂解難。
1、根據(jù)不同的貧困家庭，針對性的開展幫扶。
轉移就業(yè)和再就業(yè)是解決貧困戶脫貧問題的根本，也是幫扶活動的重點和難點。一是對于有勞動力的貧困戶，借助“順德人才”、“順德人才市場”等服務平臺，及時將順德的招工信息在各自然村的公告欄張貼，通過對潛在的對象到戶進行溝通，使貧困戶勞動力轉移就業(yè)工作落到實處。對于符合貧困戶勞動力要求，即通過大良街道人社局幫助落實工作崗位，促進轉移就業(yè)，趨向幫扶活動的多元化。今年，東井村轉移就業(yè)人數(shù)達68人。二是貧困家庭在校子女，著重助學。密切關注在校學生和生活負擔情況，以助學金、學習用品等形式幫扶，切實減輕家庭負擔。2017年申請扶貧助學資金共12.6萬元，給全部貧困戶在校的49名學生發(fā)放助學金補助。三是對殘疾戶和有重癥病人的家庭，著重就醫(yī)。密切關注其家庭成員的身體狀況，通過扶貧工作組聯(lián)系順德醫(yī)院，幫扶其治療。四是對低保戶和五保戶，協(xié)調政府有關部門，政策上給予保障，積極進行慰問，關心其生活狀況，給予更多的社會關懷。五是危房改造的貧困戶，著重安居幫扶。按照“省財政下?lián)芤稽c，幫扶單位支持一點、當?shù)卣С忠稽c、社會支持一點、農(nóng)戶自籌一點”的原則籌集資金，幫其完成住房改建工作。目前，東井村已完成和在建的貧困戶危房14戶，并已申請順德區(qū)的危房改造補助資金。
2、開展慰問活動，給予生活幫助。
協(xié)助做好結對幫扶干部上門慰問工作。順德大良街道辦黨政領導、梁銶琚職業(yè)技術學校的領導以及幫扶責任干部多次到村開展扶貧慰問活動，截止到2017年12月31日，入戶慰問貧困戶并發(fā)放慰問品以及幫扶發(fā)展金等錢物近9萬元。86戶貧困戶得到來自結對幫扶干部至少一次的幫扶慰問，幫扶干部送上生產(chǎn)幫扶資金，共同謀劃脫貧致富的思路。
2017年，精準扶貧工作進入攻堅階段，為認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廣東省委廣東省人民政府關于新時期精準扶貧精準脫貧三年攻堅的實施意見(粵發(fā)[2016]13號)》《佛山市順德區(qū)扶貧開發(fā)工作領導小組關于印發(fā)順德區(qū)新時期精準扶貧精準脫貧三年攻堅對口幫扶定點相對貧困村任務的通知(順扶組〔2016〕2號)》精神，切實做好扶貧開發(fā)工作，確保完成各項的幫扶任務，經(jīng)實地調研并廣泛征求群眾意見建議的基礎上，結合梁銶琚職業(yè)技術學校實際情況，制定了具體實施方案和針對貧困戶年度幫扶計劃。
通過多方幫扶，東井村2017年有唐月球等20戶有勞動能力的貧困戶，共89人實現(xiàn)了脫貧，完成了33%的脫貧目標任務，與2016脫貧任務合計完成64%脫貧目標任務。23戶貧困戶危房改造，有14戶已建成和領取到省幫扶資金以及順德區(qū)的危房改造補助資金，60%危房改造目標任務順利完成。
4、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)穩(wěn)定增收脫貧。
2017年省扶貧資金運用230.2995萬元幫扶貧困戶項目，以各種產(chǎn)業(yè)、資產(chǎn)等幫扶形式進行精準幫扶，現(xiàn)在全部資金己落實到具體貧困戶。
5、小額貸款幫扶，助力創(chuàng)業(yè)致富。
雷州市扶貧辦針對一部分有創(chuàng)業(yè)意向，但缺乏資金的困難貧困戶，實施小額借款幫扶，在對項目進行考查的基礎上，由單位推薦擔保，幫助貧困戶創(chuàng)業(yè)啟動。由此，我?guī)椭?戶困難職工實施創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)。目前資金使用情況良好，如貧困戶李玉冰利用小額貸款擴大了紙手工藝的生意規(guī)模，利用自己的手藝紙手工藝品，由于她的誠實信用，且貨真價實，手藝制作精細，深受消費者歡迎。貧困戶林華梅利用小額貸款租賃了一間店面開起了早餐店，由于品種多樣化，價格優(yōu)惠，深得群眾的好評。
三、積極開展工作，發(fā)動社會力量助力扶貧。
1、多方籌集資金，爭取社會力量支持。
順德市民慈善愛心企業(yè)在扶貧濟困日活動中捐款幫扶東井村建設，順德企業(yè)廣東合誠集團有限公司捐贈5萬元幫扶東井村主要入村道路以及村文化活動所場安裝路燈，廣東順開電氣集團有限公司捐贈1.5萬元為東井村幼兒園更換課桌椅，廣東萬家樂燃氣具有限公司捐贈1萬元為東井小學建露天乒乓球臺，廣東伊之密精密注壓科技有限公司認捐3萬元準備為東井小學更換課桌椅，認捐3萬元準備為東井小學安裝路燈，廣東順德酒廠有限公司認捐8萬元準備為東井小學硬底化學校校道。
2、既扶貧，又扶智，更扶志。
幫扶村東井村東井小學的設備設施欠缺，信息化教學設備設施還比較落后，教師的信息技術應用能力比較薄弱，梁銶琚職業(yè)技術學校為東井小學建設了一個多媒體教學平臺，幫扶推進東井小學教育信息化建設，為東井小學教師提供23臺手提電腦、音箱系統(tǒng)、電腦臺等一批價值約十萬元的多媒體教學設備，以解決該校開展信息技術教學設備短缺的問題，便于教師開展教育教學以及信息技術應用培訓活動，提高師生的信息化技術水平，促進學校的信息化發(fā)展，助力精準幫扶，改善辦學條件，穩(wěn)步提升教學質量。
扶貧需要標本兼治，真扶貧，扶真貧，扶貧也要扶智。教育是最精準的扶貧，扶貧先扶人，扶人先扶志。梁銶琚職業(yè)技術學校不斷推進對口扶貧的精準到位，幫助對口向貧困宣幫扶單位和個人向貧弱貧困宣戰(zhàn)，真正實現(xiàn)不讓貧困代代相傳。
四、穩(wěn)步開展工作，加強基礎設施建設，建設社會主義新農(nóng)村。
在各級領導和梁銶琚職業(yè)技術學校的大力支持下，雷州松竹鎮(zhèn)東井村的扶貧工作腳踏實地，穩(wěn)步推進各項幫扶項目，取得了較好的效果，得到了上級部門的肯定以及群眾的擁護。在扶貧工作新農(nóng)村建設工作中，加強村莊環(huán)境整治，開展“三拆除三清理三整治”工作，并完善東井村的基礎設施建設，推動工程修建排污溝，改善村民居住生活環(huán)境。截止2017年12月31日，幫扶村基礎建設項目已經(jīng)完成資金支付215萬元。其中有路燈工程、貧困戶危房改造補助、公共服務平臺改造、中村排污溝工程、沙坡村硬底化路工程、下東村休閑中心工程、沙坡村健身廣場工程、上村污水整治工程、中村休閑中心工程、東井溝渠整治工程、沙坡村太陽能路燈工程、東井沙坡村公共廁所、東井沙坡村垃圾轉運站、東井下東村公共廁所、東井上村垃圾轉運站等項目。
其中東井沙坡健身廣場項目因為建設出色受到順德區(qū)委潘東生常委、順德區(qū)扶貧工作辦公室張春文主任、大良街道辦吳顯強主任等主管領導的高度好評，也受到了湛江扶貧工作檢查組謝春燕總組長、雷州市紀委羅如明常委等扶貧工作檢查組大力肯定，此項目還在湛江日報、雷州日報和雷州電視臺等重要地方媒體刊登和播出。
五、精準開展工作，及時填報數(shù)據(jù)資料完善扶貧工作管理系統(tǒng)。
扶貧工作是一項覆蓋面積大、持續(xù)時間久的長效工作，扶貧工作系統(tǒng)資料是精準扶貧工作的重要組成部分，按基礎信息完成管理，需要占用大量的時間，強調精準，強調實踐，強調佐證，強調細節(jié)，貧困戶信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，實現(xiàn)貧困戶動態(tài)調整。抓實關鍵環(huán)節(jié)，嚴格督促檢查，確保工作進度和質量，填寫內容要全面、真實、詳細，不得漏填、錯填職工信息，確保檔案的真實性和完整性。幫扶工作管理系統(tǒng)，建立困難職工電子檔案，并要重復把報表、圖片、佐證材料、檢查資料、項目材料等將相關困難證明材料掃描拍照后作為附件留存，同時將電子、紙質檔案及相關證明材料及時向省直幫扶中心系統(tǒng)申報。對于各類資料，我基本是靠晚上加班加點去完成工作要求，熬夜加班到深夜兩點是非常正常的事情。但看到扶貧成果，真是苦中有樂。
非常感謝上級領導的關心和悉心指導，感謝學校領導的信任和委以重任，感謝陳振桐副主任幫助以及他在前期所做的大量工作，使我的精準扶貧工作開展順利，事半功倍。
精準扶貧工作是我們黨當前一項非常重要的工作，投入了巨大的人力、物力和財力，“不落下一個”,是我們黨對人民的鄭重承諾，關系到我們黨執(zhí)政的威望。在此我保證，一定想方設法，努力工作，順利完成精準扶貧各項工作任務。
個人精準扶貧先進事跡材料篇二十二
為貫徹落實縣委、縣政府關于《__縣扶貧攻堅三年行動計劃(201_-)》的文件精神，根據(jù)“一進二訪，精準扶貧”的有關要求，我們把“教育扶貧”作為“扶貧攻堅”的優(yōu)先任務和教育事業(yè)發(fā)展的重點工作，將“助學一批”和“駐村幫扶”有機結合，以點帶面全面鋪開扶貧工作?，F(xiàn)將201_年扶貧工作開展情況匯報如下：
一、基本情況。
我縣“助學一批”扶助對象共計1016人。其中，縣內就讀學生598人，縣內入園幼兒80人，在讀大學生35人，縣外就讀幼兒和學生250人，暫未入園47人，九年義務教育階段因貧失學1人，“兩后生”5人。
在我縣13個“省定”貧困村中，我局和市四家后盾單位對點幫扶龍門鎮(zhèn)李家村。
二、助學一批抓落實，技能富民有成效。
(一)摸清底子，明確工作目標。
根據(jù)縣扶貧辦提供的“助學一批”名單，我們要求對應學校借助村委會力量，對受助對象再次進行人員信息核實。在認真調研、摸清底數(shù)的基礎上，建立貧困村學?；巨k學條件缺口臺賬、貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫。全縣范圍內的每一個貧困村、每一所學校、每一個貧困家庭、每一個貧困生都建立了相應的信息資料，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，最大程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作有序實施。
(二)健全機構，制訂三年規(guī)劃。
為確保教育精準扶貧工作有效開展，我局成立由黨組書記、局長齊滿珍同志任組長的教育扶貧工作領導小組，領導小組辦公室設在學生資助管理中心。我局還制定下發(fā)了《__縣教育精準扶貧規(guī)劃(201_-2017)》和《__縣教育行業(yè)扶貧二0一六年度實施方案》，全縣各學校向縣教育局簽訂并遞交了工作責任狀，確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。
(三)圍繞目標，狠抓工作落實。
1.實施精準資助，不讓一個學生因貧失學。從學前教育到高等教育的各個階段，我們都按照國家相關政策規(guī)定，對每一個貧困學生(幼兒)予以資助，確保不讓一個學生因貧失學。201_年，全縣共發(fā)放助學金770.14萬元，惠及貧困學生8412人次。在縣內就讀的678名“助學一批”貧困學生和幼兒中，有552人獲得資助。其中，受助學生515人，受助幼兒37人。此外，我們竭力爭取國家傾斜支持，引導社會各界捐資助學，多渠道籌集貧困生資助資金;積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現(xiàn)象發(fā)生。
2.做好控流保學工作。關注每一位學生(幼兒)成長，加強學籍管理，防止學生(幼兒)輟學、流失，確保他們順利完成義務階段教育和高中階段教育。設立貧困村學生專項招生計劃，支持貧困地區(qū)學生就讀普通高中或中職學校。實施“一人一案”，安排未入學適齡三類殘疾兒童少年接受教育，通過特殊教育學校、普通學校隨班就讀、送教上門等措施，切實提高三類殘疾兒童少年入學率。
3.開展貧困生職業(yè)學歷教育。通過定向委培等方式，幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學歷教育，實現(xiàn)就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學生就業(yè)幫扶工作?？h職教中心設立學生就業(yè)處，對家庭貧困大學生給予就業(yè)指導，對需要進行職業(yè)崗前培訓的大學生提供短期培訓，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力，保障家庭貧困大學生及時充分就業(yè)。
4.實施技能人才教育培訓工程。認真貫徹落實《湖南省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅計劃(201_-2017)》，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提升職業(yè)學校綜合辦學水平?？h域職業(yè)教育納入__市職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展實際，支持建設汽修、酒管、服裝設計、海員為主體的3-4個特色專業(yè)群，適時有效調優(yōu)專業(yè)，提高了職業(yè)學校的核心競爭力。繼續(xù)實施中等職業(yè)教育免學費政策和國家助學金制度，建立“一家一”助學就業(yè)檔案，深入推進“一家一”助學就業(yè)。積極引導“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動者等接受中等職業(yè)學歷教育，對建檔立卡農(nóng)村貧困家庭分期分批開辦養(yǎng)殖、種植等培訓班，實施“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓計劃，切實提高了貧困人口就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，增強了脫貧致富的造血功能。
三、駐村幫扶出實招，精準扶貧見實效。
(一)高度重視、認真落實。
對于精準扶貧工作，我局高度重視。一是宣傳到位。我局利用教育信息網(wǎng)、月工作通報及qq工作群，將縣委、縣政府的決定要求及時宣傳到位，讓教育系統(tǒng)人人都知道精準扶貧及其工作要求。在201_年11月6日召開的教育系統(tǒng)精準扶貧動員大會上，號召全系統(tǒng)人人參與，個個參戰(zhàn)。二是領導到位。成立了以局長為組長的扶貧領導小組，派出精兵強將為工作隊員，與市后盾單位一道進駐李家村，認真扎實開展扶貧工作。每月召開一次黨政會，聽取扶貧工作隊的工作匯報，研究部署扶貧工作。201_年11月30日，我局召開了精準扶貧工作布置會議，局黨政班子、局機關及二級機構干部80余人參加了此次會議。會議上強調要在扶貧、扶知、扶智上，幫助貧困戶早日實現(xiàn)脫貧致富。三是落實到位。201_年10月26日，__市人大會魯立彬主任主持召開了精準扶貧調度會，對精準扶貧工作進行全面安排部署，所有后盾單位及相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人均參加了此次會議。遵照會議精神，我局牽頭先后召開了三次精準扶貧協(xié)調會議，全面協(xié)調扶貧工作。思想上的高度重視，行動上的認真落實，為我局精準扶貧工作奠定了堅實的基礎。
(二)扎實調研、精準識別。
遵照__市人大會魯立彬主任“走遍李家村的山山水水、訪遍李家村的組組戶戶”的工作要求，201_年11月5-7日、13-14日，市、縣兩級扶貧工作隊兩次進駐龍門鎮(zhèn)李家村，開展了為期5天的調研工作。工作隊分三組實地踏查了李家村的村級公路和其他基礎設施，走訪了所有由村鎮(zhèn)兩級提供的貧困戶和大部分未納入貧困戶的農(nóng)戶，專訪了有一定規(guī)模且有種、養(yǎng)殖經(jīng)驗的村民;召集了村民代表座談，與村民貼心交流，全面摸底;組織了扶貧工作隊員研討會，對走訪的每家每戶的情況進行研討分類，對村支兩委和村民提出的每一個問題進行分析研究。對照國家關于貧困戶的確認標準，初步確立了26戶貧困戶名單，并將其再次交由村民大會表決確認。201_年11月10日，李家村根據(jù)相關程序召開了村民大會，經(jīng)村民投票表決最后確定，__縣龍門鎮(zhèn)李家村貧困戶為19戶。
(三)結對幫扶、責任到人。
按照市、縣、鄉(xiāng)“一村一扶貧工作隊、一戶一幫扶責任人、一戶一幫扶檔案”、“單位到村、干部到戶、責任到人、措施到位”的要求，由五個后盾單位結對幫扶，確保每戶貧困戶有2名以上干部幫扶，并建好檔。對前期識別出來的貧困戶口，建立精準扶貧對象管理檔案，實現(xiàn)戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)有檔，建立了貧困對象推出機制，實行貧困人口動態(tài)管理。以戶為單位，了解貧困戶當前急需解決的困難和問題，算好時間賬、經(jīng)濟賬，找準脫貧致富的路徑，按照“一戶一策”制定年度目標、階段計劃和幫扶措施。每戶每年的扶貧工作情況納入這戶所有幫扶責任人的年終考核，將扶貧工作情況和效果作為年終考核的重要依據(jù)。
(四)因地制宜、科學規(guī)劃。
扶貧工作隊通過近兩個月扎實的調查研究，形成了比較完善的調研工作報告。在此基礎上，我局因地制宜、初步制定了精準扶貧工作規(guī)劃。
一是確定了結對幫扶到村到戶、扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶、教育培訓到村到戶、農(nóng)村危房改造到村到戶、基礎設施建設到村到戶、文化惠民工程到村到戶、醫(yī)療救助扶持到村到戶等七大工作任務。
二是制定了組織協(xié)調到位、資金籌措到位、綜合幫扶措施到位、項目監(jiān)管到位、基層組織服務到位、宣傳提煉總結到位等六項保障措施。
三是出臺了《龍門鎮(zhèn)李家村結對幫扶到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村農(nóng)村危房改造到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村教育培訓到村到戶實施方案》等四大方案。
四是制定并通過了《龍門鎮(zhèn)李家村精準扶貧三年攻堅規(guī)劃(201_-)》，為三年的扶貧攻堅打下了堅實的基礎。
五是認真完成了相關工作任務：
1.完成了結對幫扶、建檔立卡工作，幫扶責任人與貧困戶面對面溝通，交換意見。完善了貧困戶分批次、分類別進行扶貧和脫貧的規(guī)劃。
2.籌措資金25萬元，幫助李家村完成李家村――醴陵1.2公里道路硬化，已竣工。
3.溝渠改建水利建設項目已動工。
4.為改善村容村貌，簽訂了環(huán)境衛(wèi)生治理承包合同。
5.確定4戶為20農(nóng)村危房改造項目。
6.向全縣教職工發(fā)出“精準扶貧”愛心捐資倡議書，共收到愛心捐款173340.7元，所捐善款全部用于幫扶貧困戶家庭。
7.由機關干部職工個人出資幫助李家村貧困家庭銷售茶油1000余斤，解決當?shù)赝撂禺a(chǎn)銷路難問題，幫助貧困戶增加經(jīng)濟收入。
8.為保障貧困戶家庭歡度祥和的春節(jié)，年前逐戶上門進行慰問并發(fā)放慰問金及物資5.2萬元(包括現(xiàn)金元/戶，棉被1床/戶，還有米、油等食品)，同時向學校捐贈床鋪、課桌等物品共計兩萬余元。
年是打好脫貧攻堅戰(zhàn)的開局之年，在新的一年里，教育扶貧工作將以群眾滿意度為衡量標準，創(chuàng)新工作方法，提高管理水平和服務質量，狠抓資金落實和監(jiān)督檢查，努力做到資助對象準、資助效果好、社會評價高。
個人精準扶貧先進事跡材料篇二十三
根據(jù)組織生活會的安排，結合學習貫徹黨的十九大精神和兩會精神，對本人一年來在生活、工作中存在的問題進行深刻的查擺，現(xiàn)將存在的問題匯報如下，有不妥之處請批評指正。
一、2017年存在的問題及整改情況。
2017年度本人主要存在工作不主動、不積極，工作方法簡單的問題。主要整改措施：深化學習，樹立求真務實的工作作風，強化責任意識和任務觀念，認真做好自己的本職工作，保持積極肯干，吃苦耐勞的工作態(tài)度，從嚴要求自己，善于反省，在每一項工作完成后，都要進行思考總結，尤其是找出工作中存在的不足和問題，提高工作質量，把政治理論學習和業(yè)務學習結合，不斷提高自身的政治素質和業(yè)務能力。
二、存在的問題。
（一）政治功能強不強方面。
一是工作標準不高，雖然有干好工作的熱情，但在工作標準上有時不夠嚴格，自我加壓不夠，缺乏持之以恒的認真態(tài)度，很多時候停留在只是做了，但對做的效果不好，質量不高，對怎樣更好地完成工作任務思考太少，存在落細、落實不嚴、大而化之的現(xiàn)象。二是工作力度“小”.思想上存在愿意干簡單，容易干的事，對一些難事、見效慢的事推進執(zhí)行的積極性還不高。重經(jīng)驗輕創(chuàng)新，墨守成規(guī)，靠經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)辦事，大膽試、大膽闖的勁頭不足，缺乏應有的憂患意識和創(chuàng)新精神。
（二）在作用發(fā)揮方面。一是統(tǒng)籌協(xié)調作用發(fā)揮不夠。多數(shù)時候是領導安排了什么就做什么，缺乏開拓精神，任務重、時間緊的情況下容易放松對工作的要求，只是急于完成工作，沒有注重質量與失效的統(tǒng)一。二是引領表率發(fā)揮作用不夠。不管是工作上、遵守紀律上，沒有給自己樹立一個更高的標桿，滿足于不出失誤、不踩紅線，不犯錯誤。
（三）在自身要求上。本人能夠按照黨員標準規(guī)范要求自己。但是有時候也存在修身不嚴、律己不嚴的問題。主要表現(xiàn)在宗旨意識淡漠，是非觀念淡薄，工作作風散漫。有時候擺不正自己的位置，服務群眾不積極不自覺不到位，對不良風氣不愿挺身抵制，放松自我的紀律約束，沒有嚴格以黨的政治紀律、組織紀律和作風紀律來約束自己的行為。
三、產(chǎn)生問題的原因剖析。
（一）堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的'要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”,靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
（二）嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員干部的標準來規(guī)范自己的生活和工作。
（三）發(fā)揮標桿帶頭作用不夠強。在工作中沒有樹立起“示范標桿”的強烈意識，總是習慣于上級決定、等領導安排，做好提前謀劃主動作為，導致在工作中存在一定程度的滿足于“一般化”的錯誤傾向。沒有時刻注意按照黨員干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界。
三、努力方向和整改措施。
（一）加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
（二）牢記“兩個務必”.牢記“作風建設永遠在路上”,始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范厲行節(jié)約，反對浪費，不搞超標接待。
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