計劃可以幫助我們合理分配時間和資源,以最大限度地提高效率。最后,我們還可以制定一些期望和目標達成的評估指標和標準,以便評估計劃的有效性和成果。計劃的制定需要根據(jù)自身的情況和目標來進行,以下范文或許可以給你一些思路和參考。
遠程教育教學(xué)計劃篇一
本人在本學(xué)期的研究內(nèi)容和目標主要有:
三是進一步完善與之相適應(yīng)的課堂評估、教師評價、學(xué)生評價、學(xué)校評估等評估機制,促進教師素質(zhì)、學(xué)生能力等提高。
1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓(xùn),在教育教學(xué)工作中培訓(xùn)教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口,邀請專家到校講學(xué),并有計劃地外派教師學(xué)習(xí),堅持專家引領(lǐng)和骨干引領(lǐng),加強教師的培訓(xùn)工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學(xué)習(xí),促使課題研究與課改密切結(jié)合,開展有針對性的學(xué)習(xí)。
(1)參與、組織人員學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠程教育等理論,學(xué)習(xí)并掌握遠程教育的有關(guān)基礎(chǔ)知識和技能要求,為資源運用提供有力的前提保障。
(2)參與、組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想;牢固確立“以促進學(xué)生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”為本的工作思想,切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育理念。
(3)參與、組織參研人員學(xué)習(xí)教育科研理論,增強教育教學(xué)研究者的意識,掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。
2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,帶動本組教師深入開展研究工作。
3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合于教學(xué)中,提高自身的教學(xué)能力,并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。
4、課題研究與校本教研、送教下村等活動緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵,豐富其形式,以點帶面,不斷提高教師的素質(zhì)。上學(xué)期我校利用課題研究為依托,連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學(xué)開展農(nóng)遠實驗課,和實驗成果推廣課,本學(xué)期,我校將繼續(xù)開展此項活動,并爭取向分部推廣。
5、堅持開展廣泛的交流與合作,積極互動,共同發(fā)展。認真組織階段研究工作及成果匯報會,本期開展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗總結(jié)、課例、個案、論文、調(diào)查報告或研究報告等)的評選活動,為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。
6、注重調(diào)查研究,堅持在實踐中研究,在研究中運用,在運用中提高。在平時的教學(xué)中,要善于調(diào)研,及時分析研究對象,并結(jié)合班情實際,以研促教,為我校教育、教學(xué)、管理水平的提高服務(wù)。
(1)研討交流有關(guān)課題方面的問題。
(2)制定、修改、并學(xué)習(xí)課題組子課題計劃。
(3)制定個人課題研究計劃。
(1)參與課題組聽課、評課活動。
(2)迎接“四縣市”課題互評和交流活動。
(3)在實踐中探索運用現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法。將一人兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)反思、評課內(nèi)容整理好,并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客。
(1)及時上傳研究課案例、評課記錄。
(2)不斷提高自身的理論素養(yǎng)。
(3)加強理論學(xué)習(xí)的方式、時數(shù),積極參加聽課活動。
(4)撰寫經(jīng)驗文章,教育敘事,編寫教學(xué)設(shè)計。
(1)認真上好教研課,積極制作課件,并應(yīng)用于教育教學(xué)中。
(2)爭取寫出質(zhì)量較高的論文。
(1)做好研究過程中的各種資料的收集工作,整理并展示相關(guān)資料。
(2)對本學(xué)期的研究進行總結(jié)。
(3)總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。
遠程教育教學(xué)計劃篇二
以樹立現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育方法為指導(dǎo),進一步促進中學(xué)教育,搞好中學(xué)教師繼續(xù)教育工作,-§提高我校教師素質(zhì),為教師吸收現(xiàn)代教育信息搭建平臺,力爭逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距。同時,為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教育質(zhì)量的提高,結(jié)合本校實際,特制訂本學(xué)期遠程教育工作計劃:
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使我們能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點可以成為我們對教師進行不間斷培訓(xùn)的一個培訓(xùn)點,是教師教育工作的提煉和升華。因此,我們將加大這方面的宣傳力度,讓老師們更深入了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日益更新的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學(xué)校成立的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎實的工作,為師生做一點實在的服務(wù)。
2、明確分工。遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,負責(zé)對學(xué)校遠程育作整體統(tǒng)籌安排;各成員主要抓好教學(xué)工作計劃的制訂與實施工作。
1、以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
2、進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法;抓好教師培訓(xùn)工作,要求每位教師都能熟練使用遠程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。
3、開展與遠程教育有關(guān)的教研活動不低于2次,以提高遠程教育設(shè)備的使用效益。
因地制宜,采取多種模式,逐步推進現(xiàn)代遠程教育技術(shù)。
(1)抓好教師培訓(xùn)工作。
要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我們在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上,提高操作水平,逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點及運用技巧。
確保遠教ip資源的接收、使用、刻錄和保存,及時將接收的有用資源組織師生觀看,并做好相關(guān)記錄。在課堂教學(xué)中積極探索創(chuàng)新。
(3)加強學(xué)校衛(wèi)星收視點的管理。
學(xué)校遠程教育設(shè)備管理員要負責(zé)教育教學(xué)資源的收集、整理、刻錄工作,以利于教師能及時利用好遠程教育教學(xué)資源。
搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為教師的多媒體教學(xué)水平提供技術(shù)支持,學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
要求制定好各種計劃和制度,填寫好相關(guān)記錄和表冊,及時收集各項目學(xué)校上交的材料,有序存檔。
項目金額備注。
設(shè)備維修20xx年不少于20學(xué)時,由學(xué)校組織的遠程教育培訓(xùn)應(yīng)有計劃、方案、培訓(xùn)內(nèi)容、考勤、總結(jié)等。參訓(xùn)教師應(yīng)有筆記、且實際操作技能水平得到提高,由學(xué)校進行考評、存查。
2、學(xué)科教研。學(xué)校教導(dǎo)處或教研組通過培訓(xùn),組織教師開展學(xué)科遠程教育教研活動,每月不少于1次。
3、網(wǎng)上教研。學(xué)校教導(dǎo)處或教研組通過培訓(xùn),由教研組根據(jù)學(xué)科教學(xué)進度和教研計劃,組織教師利用“博客”平臺參與網(wǎng)上教研活動,每月不少于1次。
4、上課達標。通過培訓(xùn),深化認識。利用遠程教育資源上課達到規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量標準。根據(jù)每周在遠程教室上課不少于21課時的要求,按照學(xué)校規(guī)模大小和現(xiàn)有的遠程教育設(shè)備條件,測算出所有學(xué)科教師利用遠程教育資源應(yīng)上課的平均節(jié)次,考核每個教師是否達到或超過本校應(yīng)上平均節(jié)次。
5、反思交流。教師結(jié)合自己所任學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,在博客日志中發(fā)表原創(chuàng)性、高質(zhì)量、有價值的教學(xué)反思,每人每月不少于1篇;每人每月向?qū)W?;騾^(qū)博客圈推送自己原創(chuàng)博文1篇;學(xué)期結(jié)束時每人寫1篇所任學(xué)科遠程教育資源應(yīng)用總結(jié)發(fā)表在個人博客中。
6、博客評比。由學(xué)校組織對本校教師個人博客進行評選、排名、存查。真正把教師博客建成為“個人成長袋、遠教示范田、檔案資料庫、技能責(zé)任地、心理休閑園”。
遠程教育教學(xué)計劃篇三
積極宣傳學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的十七大精神,按照“圍繞中心,服務(wù)大局,整合資源,加強協(xié)作,上下聯(lián)動,注重實效,穩(wěn)步推進我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作,不斷提高遠程教育設(shè)備的使用水平,以為民、務(wù)實、清廉為主體。
二、目標任務(wù)。
遠程教育教學(xué)計劃篇四
根據(jù)我村的實際情況,本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結(jié)合的原則,20xx年遠程教育具體課程內(nèi)容設(shè)置如下:
1、政治理論。學(xué)習(xí)黨的十八大精神、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)、村務(wù)公開和民主管理、優(yōu)秀黨員干部先進事跡等。
2、政策法規(guī)。主要包括:黨和國家有關(guān)“三農(nóng)”問題的重大決策,土地承包、農(nóng)村稅費改革和減輕農(nóng)民負擔(dān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展等方面的政策法規(guī),以及國家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度。
3、農(nóng)村實用技術(shù)。主要包括:水稻、大豆等大田作物優(yōu)質(zhì)新品種栽培及產(chǎn)品加工技術(shù);蔬菜新品種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)和無公害生產(chǎn)、大棚蔬菜生產(chǎn)、蔬菜加工儲藏技術(shù);病蟲害防治、果品加工保鮮技術(shù);畜產(chǎn)品加工儲藏技術(shù);淡水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù);林中苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術(shù);節(jié)水灌溉、農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)村電工等農(nóng)業(yè)工程技術(shù)。
4、農(nóng)村經(jīng)營管理。主要包括:農(nóng)村綜合管理、農(nóng)村集體資產(chǎn)和財務(wù)管理、農(nóng)村社會化服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村企業(yè)管理等相關(guān)知識。
5、計劃生育。主要包括:計劃生育基本國策宣傳教育,人。
口與計劃生育政策法規(guī),優(yōu)生優(yōu)育知識,兩性生殖健康和性病防治知識,避孕方法和知情選擇指導(dǎo),兒童保健與優(yōu)教,新型生育文化和科學(xué)、文明、進步的婚育觀念等。
6、公民道德。主要包括:公民道德守則和村規(guī)民約、鄰里關(guān)系、婚姻家庭、移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)村新風(fēng)、法制在線和文明村鎮(zhèn)、文明戶建設(shè)和“五五”普法宣傳等。
7、典型經(jīng)驗。主要包括:農(nóng)村基層黨組織和黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的經(jīng)驗、方法,農(nóng)民致富的做法、門路,各地推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、發(fā)展精品特色農(nóng)業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進經(jīng)驗,農(nóng)民投資理財基本知識,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民從事二、三產(chǎn)業(yè)的典型經(jīng)驗等。
8、影音戲曲劇場。主要包括:傳統(tǒng)影視、戲曲、歌曲和反映農(nóng)村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂欣賞、書法藝術(shù)等。
教學(xué)形式采取集中專題學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。知識講座、專家訪談、專題輔導(dǎo)、案例分析、操作示范、在線輔導(dǎo)和影視劇等表現(xiàn)形式,力求通俗易懂、寓教于樂,使農(nóng)村黨員干部群眾喜聞樂見。
遠程教育教學(xué)計劃篇五
遠程教育,在教育部已出臺的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,是成人教育學(xué)歷中的一種。下面是本站小編收集整理的遠程教育教學(xué)計劃,歡迎閱讀。
一、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認識遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點可以成為對農(nóng)村中小學(xué)教師進行不間斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。為此,自設(shè)備安裝調(diào)試完畢后就對全校教師進行一次遠程教育理論知識培訓(xùn),讓教師們初步了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),分工明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和編制來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務(wù)。遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:楊秀操負責(zé)對學(xué)校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排。副組長:祝濤負責(zé)對遠程教育的具體實施工作。嚴格桉上級通知要求及時、認真組織實施,充分發(fā)揮遠程教育的積極作用,合理利用遠教資源,同時做好種類資料的收集、整理,力求規(guī)范。認真組織好教師每周一次的學(xué)習(xí)和積極配合村支兩委搞好農(nóng)技培訓(xùn)。以遠教為窗口,隨時接收有利于教育教學(xué)的相關(guān)信息,并做好資的刻錄和管理,同進認真搞好遠教教研工作,經(jīng)常組織教師培訓(xùn)遠教資源和實際應(yīng)用。切實組織、安排好利用遠教資料上課和對教師進行。
課件。
制作培訓(xùn)等。成員:劉紫劍、李梅、周曉芳協(xié)助副組長搞好遠程教育的具體實施工作。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進現(xiàn)代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:
(一)抓好教師培訓(xùn)工作要運用好西部中小學(xué)遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在20xx年上期要大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有“計算機全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容。
(二)加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校制訂了遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源與學(xué)校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)我校地處農(nóng)村,遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。向農(nóng)民介紹一些科學(xué)種植和養(yǎng)殖的方法,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù),然后逐步推廣。
(四)衛(wèi)星收視點充分發(fā)揮“模二”的功能,學(xué)校指定專人負責(zé)教育教學(xué)資源的收集,整理,刻錄,播放,對教師教育教學(xué)業(yè)務(wù),課程改革實驗工作,師生計算機基礎(chǔ)知識,電腦操作技能的培訓(xùn),課件制作的指導(dǎo)等,同時還滿足部分師生及農(nóng)村科普培訓(xùn)的需要。
四、主要工作安排1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來,進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。3、按時去完成遠程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結(jié)合起來。4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設(shè)備隨時檢查。6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。7、組織培訓(xùn)全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠程教育資源。8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來(盡可能把各個辦公室的計算機也進行連接),通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源。
五、總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只不斷總結(jié)得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去,以促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。
一、指導(dǎo)思想。
積極宣傳學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的xx大精神,按照“圍繞中心,服務(wù)大局,整合資源,加強協(xié)作,上下聯(lián)動,注重實效,穩(wěn)步推進我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作,不斷提高遠程教育設(shè)備的使用水平,以為民、務(wù)實、清廉為主體。
二、目標任務(wù)。
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遠程教育教學(xué)計劃篇六
去年我校遠程教育工作在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下,在全校教師共同努力下,取得了優(yōu)異的成果。現(xiàn)將本學(xué)年度計劃如下所示:
我校認真貫徹有關(guān)遠程教育工作精神,積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點來抓,建立健全規(guī)章制度,確保遠程教育資源的正常使用。
遠程教育資源非常豐富,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作,并且把它進行分類存儲(如:示范課、課件素材等)。對于一些珍貴的資源,我們還將它用移動硬盤永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來,結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存;對沒有的內(nèi)容利用遠程教育下載資源進行刻錄,或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整,保證遠程教育資源教學(xué)正常進行。
為了不造成不必要的浪費,我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機上,盡管這樣增加了管理員的工作量,但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。我們堅持完整接收每一期遠程教育接收資源,適時在學(xué)校遠程公布欄上公布資源目錄。
學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視,我們根據(jù)教師的要求,不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn),大部分教師都學(xué)會了計算機基礎(chǔ)知識和基本操作,能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源,會訪問常用的資源庫網(wǎng)站,能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進行教學(xué)。
在開展校本培訓(xùn)的同時,利用遠程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進行項目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。
一是光盤教學(xué)。利用遠程資源刻成的教學(xué)光盤,將光盤播放與課堂講授結(jié)合,提高課堂教學(xué)效果。二是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標的需要,在多媒體教室進行課堂教學(xué)。
有了設(shè)備,如何使用,使其發(fā)揮效益,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作,建設(shè)好學(xué)校的資源庫,另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要,我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng),以滿足教師隨時都能利用這些教學(xué)資源。
(1)利用遠程教育資源學(xué)校組織全校教師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動,組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動,教師利用健康教育專題上健康教育課,利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強化原來的薄弱學(xué)科,陶冶學(xué)生情操。
(2)學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目,激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)的興趣,增加學(xué)生獲取知識的渠道,為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,加一把力。利用專題教育對學(xué)生進行健康教育、安全同行專題片對學(xué)生進行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進行思想教育,百部愛國主義影片對學(xué)生進行國情教育。
為維護和保養(yǎng)該項目的設(shè)備,學(xué)校裝修了專門的接收室,并對設(shè)備實行專人管理,專人維護。如定期做好計算機系統(tǒng)的維護、及時整理接收的資料文件,經(jīng)常檢查接收天線,做好清潔和防塵工作等。
1、教師對遠程教育設(shè)備利用率有了顯著提高,但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來,不能將多媒體的聲音,動畫,圖片,演示文稿很好的結(jié)合起來。
2、課前的準備仍不夠充分,必須對教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進了,多樣化了,但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示,把課堂教學(xué)的主次顛倒,還是應(yīng)該以論述教材知識為根本,而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
3、充分發(fā)揮主觀能動性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化,就必須提高自身素質(zhì),提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力,才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識。
4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式,現(xiàn)代化的還是原始化的,都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教育水平為目標。課件的制作要花功夫,但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結(jié)合,才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物,所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,才能達到教學(xué)最優(yōu)化的效果。
在多媒體教學(xué)中,我們還是要從實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生接受知識的客觀規(guī)律,把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,但不能過于依賴。我們將在以后的工作中努力改進,切實發(fā)揮遠程教育設(shè)備的使用效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
遠程教育教學(xué)計劃篇七
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合縣局相關(guān)精神和我校實際,擬定以下工作計劃:
為了限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計劃。
1、做好教學(xué)資源的下載與登記。
2、做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作,確保設(shè)備完好并正常運行。
3、做好多媒體課件技能的培訓(xùn)及教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。充分開發(fā)遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
4、加強信息技術(shù)教學(xué)工作,抓好學(xué)生計算機知識的培訓(xùn)。
(一)開展校本培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。
加強信息化應(yīng)用水平和教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。使每位教師能夠掌握設(shè)備的基本知識、基本操作和初步應(yīng)用能力,充分發(fā)揮教師在遠程教育中的關(guān)鍵作用,倡導(dǎo)積極應(yīng)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備,實施并探索課堂教學(xué)新模式,有效地提高課堂教學(xué)效率。定期對教師進行計算機知識和媒體知識培訓(xùn),提高教師的使用水平,豐富課程整合的內(nèi)涵,使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源實施教學(xué)的理論與方法,形成教師根據(jù)教學(xué)實際將優(yōu)秀教學(xué)資源應(yīng)用于教學(xué)的自覺性。
(二)加強信息技術(shù)教學(xué)工作。
搞好信息技術(shù)課課堂教學(xué),提高科研水平。本學(xué)期按照信息技術(shù)課要求,信息技術(shù)教師要認真鉆研教材,精心備課,上好每一節(jié)課,并及時對所學(xué)內(nèi)容進行操作考核。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,要注重培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生探索精神和自學(xué)能力。學(xué)會應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實際問題。積極發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、擴大學(xué)生視野、增加學(xué)習(xí)過程的交互、強化學(xué)習(xí)評價與反饋,促進學(xué)生認知水平提高、基本技能培養(yǎng),促進學(xué)生正確的情感和價值觀的形成;努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)維護管理工作。
加強計算機室的管理、維護及學(xué)校局域網(wǎng)的維護、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,向社會上推薦學(xué)校,并得到社會的認可。制定相關(guān)的制度、規(guī)定,形成全員參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的氛圍,進一步規(guī)范完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
(四)加快我校教育教學(xué)資源的建設(shè)。
加快我校教育教學(xué)資源的建設(shè),解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用的“瓶頸”問題,通過資源庫的建設(shè),督促廣大教師不斷探索學(xué)習(xí)新思想、新內(nèi)容、新方法,提高教師自身素質(zhì)。
1、利用所有可能利用的時間,特別是在培訓(xùn)、教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課。
2、引導(dǎo)教師利用遠程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源,下載積累各種資料,提高資源的利用率,并做好資源的使用記錄。
3、本學(xué)期要繼續(xù)組織教師進行課件的制作、交流,活動,促進教師加強遠程教育信息在教學(xué)中的應(yīng)用,使教師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng)常化、習(xí)慣化、主動化。
為了進一步落實好遠程教育工作正常有序的開展,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排:
(1)每位教師每學(xué)期至少利用遠程資源上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
(2)抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上,提高操作水平,為了培訓(xùn)不走過場,學(xué)習(xí)有成效,培訓(xùn)期間做好培訓(xùn)記錄,對培訓(xùn)人員進行考勤記載,對實際操作進行考核。
遠程教育教學(xué)計劃篇八
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育,全體教師積極參與,刻苦學(xué)習(xí),在現(xiàn)代遠程教育的建設(shè)、配備、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用等各項工作取得了一定的成績,尤其是一批青年教師脫穎而出,成為技術(shù)骨干;建立了工作責(zé)任心強、技術(shù)相對嫻熟的管理隊伍、技術(shù)隊伍;信息教育技術(shù)在教師中得到了普及,教育教學(xué)觀念得到了更新,形成了由學(xué)校規(guī)定教師使用發(fā)展到教師要求使用的良好格局。特制定遠程教育工作計劃。
在過去的五年里,我校始終確保了遠程教育的經(jīng)費投入,達到或超過了上級規(guī)定經(jīng)費投入比例,保證了設(shè)備的正常應(yīng)用。遠程教育工作也取得了一定的成績,但與上級的要求還有較大的差距,與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,仍然不能滿足廣大學(xué)生、家長的需要。因此,新學(xué)年我們將繼續(xù)保證遠程教育所需的經(jīng)費投入,添置補充必要的設(shè)備,并進一步強化設(shè)備管理。
開學(xué)初全體管理員、技術(shù)員要齊心協(xié)力對計算機教室、多媒體教室、電子備課室的設(shè)備及各村小、教學(xué)點的設(shè)備進行一次全面的除塵、維護、調(diào)試,有故障的及時維修。已損壞的報總務(wù)處,經(jīng)校長室同意后補充更新。設(shè)備直接管理人要明確自己的管理職責(zé)、管理要求和應(yīng)達到的管理效果。
必須做到:一勤于整理設(shè)備儲存室,保證室內(nèi)干凈整潔,設(shè)備分類擺放整齊、有序。二勤于為設(shè)備“洗澡”,隨時為設(shè)備表面除塵,配合技術(shù)員定期為設(shè)備(主機、顯示器)內(nèi)部清除灰塵。三勤于收存,對于那些一時不用、有故障暫時未維修或已報廢的部件等及時收入儲存室保存。四勤于與技術(shù)員聯(lián)系,便于讓技術(shù)員隨時可以維護、維修。
校長堅持做到為遠程教育保駕護航,鼓勵教師、督促教師使用,為遠程教育建章立制,為遠程教育提供必需的經(jīng)費,保證設(shè)備更新與補充,保證設(shè)備正常運行。分管校長做到敢于管理,善于管理,與管理員、技術(shù)員配合,充分調(diào)動管理員、技術(shù)員的工作熱情。總務(wù)處做到主動與管理員配合,管理好設(shè)備,包括設(shè)備的存放、安全、整潔衛(wèi)生,根據(jù)技術(shù)員的要求及時購置有關(guān)設(shè)備、資料。教務(wù)處做到妥善安排好、調(diào)節(jié)好各科、各教師的教學(xué)應(yīng)用,并指導(dǎo)、督促教師使用,檢查教師的使用情況,組織教師開展相關(guān)研究活動,不斷提高使用質(zhì)量。
學(xué)校保證直接管理員的權(quán)益,在評先、評優(yōu)、考核、晉級等方面給予優(yōu)先考慮。這幾年來,學(xué)校都非常重視技術(shù)員的培養(yǎng),新學(xué)年將繼續(xù)培養(yǎng)技術(shù)員,使他們進一步提高管理、維護、維修技術(shù),以滿足設(shè)備故障多發(fā)期的維護、維修需要。
1、學(xué)校將選用有技術(shù)、有能力、肯奉獻的教師擔(dān)任電子備課室管理員,制定管理辦法。規(guī)定45周歲以下的教師必須實行電子備課,每個學(xué)科一臺計算機(小學(xué)部2臺),安排一名骨干教師擔(dān)任組長,負責(zé)學(xué)科專用機的使用和資料整理,教導(dǎo)處安排好教師用機時間。教師根據(jù)遠教辦安排的上機規(guī)定進行備課,明確提出電子備課室的作用——只是用于備課,一切為教學(xué)服務(wù),促進學(xué)科與資源的整合。
2、備課室內(nèi)計算機并入校園局域網(wǎng),教師可使用衛(wèi)星接收資源、網(wǎng)上資源及光盤資源,進行備課,制作課件,也可進行課題材料及遠程學(xué)習(xí)等。教師制作的教學(xué)設(shè)計和課件,在電腦上必須有備份,管理員將教師的材料分學(xué)科分年級進行處理,以實現(xiàn)校內(nèi)資源共享,充實學(xué)校教學(xué)資源庫。
3、電子備課以學(xué)科備課組為單位,備課組教師共同參與備課。學(xué)期初由備課組長負責(zé)分配教學(xué)設(shè)計量,具體分工落實,責(zé)任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學(xué)內(nèi)容進行集體討論,分析教材,明確目標,把握教學(xué)方向。每單元主備教師要提前一星期將教學(xué)設(shè)計存放入學(xué)科計算機,其他教師進行動態(tài)修改。上課教師及時撰寫教學(xué)后記,并署名存到相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計后。
4、各備課組每學(xué)期開學(xué)初制定詳細的備課分工計劃,經(jīng)教研組長審核后上報教務(wù)處。教學(xué)設(shè)計和課件至少提前一周上傳到學(xué)科備課計算機中,以便其他教師瀏覽參考。每篇教學(xué)設(shè)計包括教學(xué)目標、重難點、教學(xué)流程、練習(xí)設(shè)計等等,使用教師根據(jù)本班學(xué)生的實際情況修改和整理,學(xué)校對實行電子備課的學(xué)科進行隨時檢查,并記入檔案。
繼續(xù)加強遠程教育培訓(xùn)工作。在總結(jié)前幾年培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上根據(jù)據(jù)學(xué)校實際情況,針對各類信息技術(shù)教育的不同特點和需求,合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。以教_用作為培訓(xùn)重點,開展信息技術(shù)設(shè)備、設(shè)施應(yīng)用知識、技能和操作方法等培訓(xùn),提高管理、應(yīng)用人員使用機器設(shè)備的知識和技術(shù)水平。把遠教培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一,實施常規(guī)培訓(xùn),不折不扣完成繼續(xù)教育現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)定的學(xué)時。
認真組織遠教月活動。根據(jù)縣教育局的要求開展送教下鄉(xiāng)、遠教活動月等要求。結(jié)合我校實際本學(xué)年教務(wù)處將在遠教月期間組織開展中心校小學(xué)部與村小相互送教活動,利用活動為教師提供交流與展示的平臺。遠教月活動期間每位教師至少上一節(jié)遠教公開課,撰寫一則心得體會或教學(xué)小論文,制作一個頗具特色的教學(xué)課件,寫一份特色教案,準備一節(jié)遠教觀摩課。
遠程教育教學(xué)計劃篇九
根據(jù)東寶區(qū)教育局20xx年工作要點和漳河中學(xué)遠程教育的有關(guān)要求,結(jié)合本校實際,特制開展遠程教育的教學(xué)計劃。
以課堂教學(xué)為中心,全面提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量,最大限度發(fā)揮遠程教育設(shè)備使用效能。
1、提高自身應(yīng)用遠程教育設(shè)備的能力。
2、探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
3、規(guī)范遠程教育應(yīng)用工作流程。
1、積極開展以遠程教育設(shè)備應(yīng)用為中心的教研活動。重點探索遠程教育設(shè)備應(yīng)用于課堂時所產(chǎn)生的問題和發(fā)揮的作用,初步總結(jié)出適合信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。
2、多聽、多看骨干教師根據(jù)自己運用遠程教育資源的經(jīng)驗,談自己運用遠程教育資源的感受和收獲。同時介紹自己的在遠程教育遇到困惑和不解,從而取長補短,加強自己自身業(yè)務(wù)水平。
3、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究活動,促進自身盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育設(shè)備,讓遠程教育設(shè)備最大限度的服務(wù)于課堂。
4、積極利用遠程教育網(wǎng)臺,進行教學(xué)資源整合,并利用資源運用到自己教學(xué)中,同時積極參加教師利用遠程教育資源進行公開課教學(xué)。
遠程教育教學(xué)計劃篇十
信息技術(shù)作為新世紀的時代象征,正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個角落,它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷,特別是網(wǎng)上即時互動的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問,為了提高師生信息技術(shù)的運用能力,特制訂遠程教育教學(xué)應(yīng)用計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
為充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程資源在我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,努力更新教育思想和教學(xué)觀念,全面實施教師成長工程,為我校教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)建一個堅實的平臺,我們以發(fā)展學(xué)校信息化教育,全面提高農(nóng)村初中教育教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點,認真探索和研究初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式和方法,結(jié)合我校實際情況,特制定數(shù)學(xué)學(xué)科遠程教育計劃。
二、理論依據(jù)。
新課程的培養(yǎng)目標中要求,要使學(xué)生“具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法?!睘閷崿F(xiàn)上述目標,課程實施過程中就要“大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具?!?/p>
三、應(yīng)用目標。
1.通過對遠程教育與初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用的研究與實踐,改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程。
2.通過遠程教育與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合、學(xué)習(xí)制作多媒體課件,培養(yǎng)師生應(yīng)用信息工具獲取、處理、應(yīng)用信息的能力;提高課堂效率,讓遠程教育在農(nóng)村初中發(fā)揮最大的效益。
四、實施步驟。
1.統(tǒng)攬教材,共同研討,分析教學(xué)中存在的困難以及通過遠程教育可能解決的困難,應(yīng)用相關(guān)的教學(xué)資源。
2.選取典型課例,運用遠程教育資源進行嘗試性教學(xué),提出教學(xué)中應(yīng)該體現(xiàn)的教學(xué)步驟與環(huán)節(jié),初步構(gòu)建適合小學(xué)數(shù)學(xué)課型的教學(xué)模式。
3.廣泛收集有關(guān)課題所需要的素材資源,建立遠程教育初中數(shù)學(xué)資源庫。
遠程教育教學(xué)計劃篇十一
以樹立現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育方法為指導(dǎo),進一步促進中學(xué)教育,搞好中學(xué)教師繼續(xù)教育工作,提高我校教師素質(zhì),為教師吸收現(xiàn)代教育信息搭建平臺,力爭逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距。同時,為把國家下發(fā)的遠程教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進教育質(zhì)量的提高,結(jié)合本校實際,特制訂本學(xué)期遠程教育工作計劃:
遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使我們能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時衛(wèi)星教學(xué)收視點可以成為我們對教師進行不間斷培訓(xùn)的一個培訓(xùn)點,是教師教育工作的提煉和升華。因此,我們將加大這方面的宣傳力度,讓老師們更深入了解遠程教育的相關(guān)內(nèi)容,明白只有不斷加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日益更新的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學(xué)校成立的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎實的工作,為師生做一點實在的服務(wù)。
2、明確分工。遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,負責(zé)對學(xué)校遠程育作整體統(tǒng)籌安排;各成員主要抓好教學(xué)工作計劃的制訂與實施工作。
1、以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
2、進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法;抓好教師培訓(xùn)工作,要求每位教師都能熟練使用遠程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。
3、開展與遠程教育有關(guān)的教研活動不低于2次,以提高遠程教育設(shè)備的使用效益。
因地制宜,采取多種模式,逐步推進現(xiàn)代遠程教育技術(shù)。
(1)抓好教師培訓(xùn)工作。
要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我們在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上,提高操作水平,逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點及運用技巧。
(2)加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率。
確保遠教ip資源的接收、使用、刻錄和保存,及時將接收的有用資源組織師生觀看,并做好相關(guān)記錄。在課堂教學(xué)中積極探索創(chuàng)新。
(3)加強學(xué)校衛(wèi)星收視點的管理。
學(xué)校遠程教育設(shè)備管理員要負責(zé)教育教學(xué)資源的收集、整理、刻錄工作,以利于教師能及時利用好遠程教育教學(xué)資源。
搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為教師的多媒體教學(xué)水平提供技術(shù)支持,學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
要求制定好各種計劃和制度,填寫好相關(guān)記錄和表冊,及時收集各項目學(xué)校上交的材料,有序存檔。
項目金額備注。
設(shè)備維修20xx年不少于20學(xué)時,由學(xué)校組織的遠程教育培訓(xùn)應(yīng)有計劃、方案、培訓(xùn)內(nèi)容、考勤、總結(jié)等。參訓(xùn)教師應(yīng)有筆記、且實際操作技能水平得到提高,由學(xué)校進行考評、存查。
2、學(xué)科教研。學(xué)校教導(dǎo)處或教研組通過培訓(xùn),組織教師開展學(xué)科遠程教育教研活動,每月不少于1次。
3.網(wǎng)上教研。學(xué)校教導(dǎo)處或教研組通過培訓(xùn),由教研組根據(jù)學(xué)科教學(xué)進度和教研計劃,組織教師利用“博客”平臺參與網(wǎng)上教研活動,每月不少于1次。
4.上課達標。通過培訓(xùn),深化認識。利用遠程教育資源上課達到規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量標準。根據(jù)每周在遠程教室上課不少于21課時的要求,按照學(xué)校規(guī)模大小和現(xiàn)有的遠程教育設(shè)備條件,測算出所有學(xué)科教師利用遠程教育資源應(yīng)上課的平均節(jié)次,考核每個教師是否達到或超過本校應(yīng)上平均節(jié)次。
5.反思交流。教師結(jié)合自己所任學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,在博客日志中發(fā)表原創(chuàng)性、高質(zhì)量、有價值的教學(xué)反思,每人每月不少于1篇;每人每月向?qū)W?;騾^(qū)博客圈推送自己原創(chuàng)博文1篇;學(xué)期結(jié)束時每人寫1篇所任學(xué)科遠程教育資源應(yīng)用總結(jié)發(fā)表在個人博客中。
6.博客評比。由學(xué)校組織對本校教師個人博客進行評選、排名、存查。真正把教師博客建成為“個人成長袋、遠教示范田、檔案資料庫、技能責(zé)任地、心理休閑園”。
遠程教育教學(xué)計劃篇十二
隨著社會科學(xué)的發(fā)展,我國已進入了信息化時代。遠程教育是新時代推出的新產(chǎn)品,是教育里程碑上的一個亮點,遠程教育資源能充分為教育教學(xué)服務(wù),能開闊教師的視野,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為進一步提高我們的教育教學(xué),使自身的教學(xué)快速適應(yīng)新一輪的課改發(fā)展的趨勢,使學(xué)生能更好地掌握所學(xué)的知識,科學(xué)合理的使用遠程教育資源,本學(xué)期,我將結(jié)合工作實際,積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),把自己所學(xué)習(xí)到的遠程教育資源運用到實際教學(xué)工作當中去。特制定計劃如下:
以新的教育教學(xué)理念為宗旨,以開闊學(xué)生的視野為目的,以豐富、拓寬學(xué)生的知識為方向,使學(xué)生足不出戶就能了解周圍的世界,加深對課本知識的了解。
1、積極參加校本培訓(xùn),并且認真做好記載,不流于形式,每天保證1到2小時的學(xué)習(xí)時間,做到真正有所收獲。
2、每周觀看各學(xué)科課堂實錄兩次,網(wǎng)上示范課兩次,學(xué)習(xí)全國各地名師的新教法,自覺瀏覽、查找、整合遠教資源,運用遠教資源上課。
3、積極的參與討論和交流。要在學(xué)習(xí)之余,多找機會和同事,一起討論和交流、學(xué)習(xí)、實踐。不斷拓寬自己的知識面,同時強化對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和吸收、利用、做到學(xué)以致用。
4、將自己的學(xué)習(xí)體會、教學(xué)心得等在本校網(wǎng)站發(fā)表,與同行們探討交流。
5、做好學(xué)習(xí)筆記,要結(jié)合自己的教學(xué)工作的實際,寫出自己的心得體會;要善于查找相應(yīng)學(xué)科的資料,補充學(xué)習(xí)遠程教育的內(nèi)容;要經(jīng)??偨Y(jié)自己在學(xué)習(xí)中的故事、案例等。
6、利用自己所學(xué)和掌握的現(xiàn)代遠程教育設(shè)備和系統(tǒng)的基本操作技能,積極開展教育教學(xué)活動。利用每天課余時間,在計算機上豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì)和能力。
遠程教育教學(xué)計劃篇十三
為切實抓好20xx年我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育在我社區(qū)建設(shè)中的作用,扎實深入地做好我社區(qū)黨員干部培訓(xùn)工作,特制定工作計劃:
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十八大精神,進一步統(tǒng)一思想,緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)工作目標,切實將我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育運用到基層黨組織的“三級聯(lián)創(chuàng)”、“群眾路線教育”、“服務(wù)型黨組織”建設(shè)等活動中,充分依托整合我社區(qū)現(xiàn)有的教學(xué)資源,建設(shè)我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點,使遠程教育站點真正發(fā)揮作用,把站點建設(shè)成為黨員干部學(xué)習(xí)的課堂,生活服務(wù)的平臺和文化娛樂活動的陣地,來增強我社區(qū)基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提高我社區(qū)黨員和居民群眾的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為全面推進我社區(qū)組織和黨建工作提供服務(wù),建立“讓干部經(jīng)常受教育,使居民長期得實惠”的長效機制。
二、目標任務(wù)。
開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標是,建立黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺,積極開展黨員培訓(xùn),實現(xiàn)站點學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運行,形成科學(xué)管理、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、保障有序機制。
主要任務(wù)是:
1、維護好遠程教育設(shè)施設(shè)備。定期檢查硬件設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應(yīng)處理。開機測試,確保資源信號通暢。
2、加強遠程教育資源運用。我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育設(shè)施設(shè)備完善,為現(xiàn)代遠程教育資源的應(yīng)用提供了堅實的平臺。本年我社區(qū)將加強現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用管理工作,充分應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育資源,實現(xiàn)均衡教育,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進社區(qū)居民和諧。
3、明確職責(zé),加強安全管理。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠程教育職責(zé),確保安全管理人員到位。
三、工作措施。
1、做好遠程教育的宣傳工作,使遠程教育走入尋常百姓家,人人都了解遠程教育,也關(guān)注遠程教育。
2、設(shè)備保管完好、干凈嚴格執(zhí)行設(shè)備的管理制度。熟悉各種設(shè)備并嚴格按要求操作,的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識以延長其使用壽命。
3、按時完成遠程教育教學(xué)工作,將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來。
4、一方面要做好接收工作,另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體干部及黨員群眾收看遠程教育節(jié)目。
5、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。
6、將社區(qū)在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給街道組織部。
遠程教育教學(xué)計劃篇十四
的確,遠程教育如一縷春風(fēng),吹醒了每一位師生,大家開始重新定位自己的角色,它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷,特別是網(wǎng)上即時互動的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問,為配合農(nóng)村遠程教育的有效應(yīng)用,特制訂遠程教育教學(xué)應(yīng)用計劃如下:
以新的教育教學(xué)理念為宗旨,以開闊學(xué)生的視野為目的,以豐富、拓寬學(xué)生的知識為方向,使學(xué)生足不出戶就能了解周圍的世界,加深對課本知識的了解。
語文內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,為了便利開展教學(xué)工作使用多媒體課件是學(xué)習(xí)語文非常重要的手段之一,并且通過互聯(lián)網(wǎng)可以使學(xué)生深刻、全面的了解是中國古詩詞內(nèi)涵,所以遠程教育的開展對語文的幫助是非常重要也不可替代的。
1、遠程教育的開展以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,重興趣、重成就感、重自信心的建立,注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng),突出語言的交際性和實踐性。
2、充分利用電腦課件了解中國語言藝術(shù)的真諦,口語表達能力的運用,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系,以課本為核心,以任務(wù)為目標,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,設(shè)計的內(nèi)容淺顯易懂、重點突出,教學(xué)結(jié)合實際、貼近生活。
4、采用多媒體呈現(xiàn)辭藻,由淺入深、由易到難、循序漸進、逐步擴展、點面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn),保證詞匯的復(fù)現(xiàn)率,并附有圖片使學(xué)生的認識該外深刻,記憶更為牢固。
5、使用多媒體課件可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,符合學(xué)生的生理和心理特點,符合學(xué)生學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,有利于學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
1、利用遠程教育設(shè)施下載與教學(xué)相關(guān)的教案、課件以及其他教學(xué)資料。
2、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當?shù)氖褂孟嚓P(guān)的教學(xué)資料。
3、定期對相關(guān)的資料進行整理、分類,并作出相應(yīng)的反思,以便以后使用時提高課堂效率。
遠程教育教學(xué)計劃篇十五
為進一步提高我們的教育教學(xué),使自身的教學(xué)快速適應(yīng)新一輪的課改發(fā)展的趨勢,使學(xué)生能更好地掌握所學(xué)的知識,科學(xué)合理的使用遠程教育資源,本學(xué)期,我將結(jié)合工作實際,特制定計劃如下:
一、教學(xué)目標:
以新的教育教學(xué)理念為宗旨,以開闊學(xué)生的視野為目的,以豐富、拓寬學(xué)生的知識為方向,使學(xué)生足不出戶就能了解周圍的世界,加深對課本知識的了解。
二、方法措施:
1、積極參加校本培訓(xùn),并且認真做好記載,不流于形式,每天保證1到2小時的學(xué)習(xí)時間,做到真正有所收獲。
2、每周觀看各學(xué)科課堂實錄兩次,網(wǎng)上示范課兩次,學(xué)習(xí)全國各地名師的新教法,自覺瀏覽、查找、整合遠教資源,運用遠教資源上課。
3、積極的參與討論和交流。要在學(xué)習(xí)之余,多找機會和同事,一起討論和交流、學(xué)習(xí)、實踐。不斷拓寬自己的知識面,同時強化對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和吸收、利用、做到學(xué)以致用。
4、將自己的學(xué)習(xí)體會、教學(xué)心得等在本校網(wǎng)站發(fā)表,與同行們探討交流。
5、做好學(xué)習(xí)筆記,要結(jié)合自己的教學(xué)工作的實際,寫出自己的。
心得體會。
;要善于查找相應(yīng)學(xué)科的資料,補充學(xué)習(xí)遠程教育的內(nèi)容;要經(jīng)??偨Y(jié)自己在學(xué)習(xí)中的故事、案例等。
6、利用自己所學(xué)和掌握的現(xiàn)代遠程教育設(shè)備和系統(tǒng)的基本操作技能,積極開展教育教學(xué)活動。利用每天課余時間,在計算機上豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì)和能力。
三、具體安排:
1、每周用多媒體上課2節(jié)。并在課后寫好反思。
2、每周和同事一起討論和交流、學(xué)習(xí)、實踐一次。
3、每周寫心得體會一篇。
4、每周用課余時間學(xué)習(xí)2小時。
遠程教育教學(xué)計劃篇十六
新的世紀信息技術(shù)正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個角落,它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷,特別是網(wǎng)上即時互動的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問,為配合農(nóng)村遠程教育的有效應(yīng)用,特制訂遠程教育教學(xué)應(yīng)用計劃如下:
以新的教育教學(xué)理念為宗旨,以開闊學(xué)生的視野為目的,以豐富、拓寬學(xué)生的知識為方向,使學(xué)生足不出戶就能了解周圍的世界,加深對課本知識的了解。
數(shù)學(xué)內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,為了便利開展教學(xué)工作使用多媒體課件是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常重要的手段之一,并且通過互聯(lián)網(wǎng)可以使學(xué)生深刻、全面的理解教材,所以遠程教育的開展對數(shù)學(xué)的幫助是非常重要也不可替代的。
1、遠程教育的開展以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,重興趣、重成就感、重自信心的建立,注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng),突出語言的交際性和實踐性。
2、充分利用電腦課件了解教材,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系,以課本為核心,以任務(wù)為目標,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,設(shè)計的內(nèi)容淺顯易懂、重點突出,教學(xué)結(jié)合實際、貼近生活。
4、采用多媒體呈現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié),由淺入深、由易到難、循序漸進、逐步擴展、點面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn),保證詞匯的復(fù)現(xiàn)率,并附有圖片使學(xué)生的認識該外深刻,記憶更為牢固。
5、使用多媒體課件可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,符合中學(xué)生的生理和心理特點,符合學(xué)生學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,有利于學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
1、利用遠程教育設(shè)施下載與教學(xué)相關(guān)的教案、課件以及其他教學(xué)資料。
2、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當?shù)氖褂孟嚓P(guān)的教學(xué)資料。
3、定期對相關(guān)的資料進行整理、分類,并作出相應(yīng)的反思,以便以后使用時提高課堂效率。
我要通過在遠程教育資源的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,改進自己的教育教學(xué)方法,提高自己的教育教學(xué)能力,提高課堂效率,提升自己的業(yè)務(wù)水平,搞好教育教學(xué)工作。
遠程教育教學(xué)計劃篇十七
沈杰。
為認真貫徹落實黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神,充分發(fā)揮遠程教育在構(gòu)建社會主義和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用,結(jié)合我?;鶎咏M織建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展實際及農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,提出2010年度遠程教育教學(xué)計劃。
一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標。
指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大和十七屆三中全會、四中精神,著眼于全面提高基層黨員群眾的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法治意識和就業(yè)致富能力,不斷創(chuàng)新工作舉措,完善運作體系,深化學(xué)用功能,努力形成教學(xué)活動經(jīng)常、學(xué)用特色明顯的良好格局,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強大的精神動力和智力支持。
深入農(nóng)村基層組織建設(shè)活動;及時了解有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民致富的新經(jīng)驗、新信息,了解常用的經(jīng)營管理和科普、文化、衛(wèi)生知識,努力培養(yǎng)一批“有文化懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民,實現(xiàn)遠程教育效益最大化。
二、教學(xué)內(nèi)容。
針對廣大干部群眾的實際需求,加大政治理論、政策法規(guī)、實用技術(shù)培訓(xùn)力度,特別是通過種類實用技術(shù)的培訓(xùn),使參加培訓(xùn)人員能夠迅速掌握技術(shù),實現(xiàn)致富的目的。引導(dǎo)農(nóng)村基層干部發(fā)揚求真務(wù)實、踏實肯干的工作作風(fēng),廣泛聯(lián)系群眾,增強黨員干部帶領(lǐng)群眾增收致富的能力。學(xué)用情況是遠程教育工作的重點,通過遠程教育培訓(xùn)提高群眾的素質(zhì),激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情,豐富群眾的生活,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。從而達到服務(wù)“三農(nóng)的目的。根據(jù)我村實際,主要安排以下幾方面的教學(xué)內(nèi)容:
1、政策法規(guī)。
主要包括:黨和國家有關(guān)“三農(nóng)”問題的重大決策,資源與環(huán)保、土地承包農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移及就業(yè)、集體資產(chǎn)管理、農(nóng)村金融體制改革、小城鎮(zhèn)建設(shè)等方面的政策法規(guī);國家基本法律制度、農(nóng)村基本法律制度,村民組織、市場行為、安全生產(chǎn)、婚姻、婦女權(quán)益、未年成人保護、人口與計劃生育等方面的政策法規(guī)。
2、市場經(jīng)濟。
主要包括:商品和商品經(jīng)濟、市場經(jīng)濟、社會主義初級階段的市場經(jīng)濟、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的戰(zhàn)略選擇、科教興農(nóng)、可持續(xù)發(fā)展等。
3、科普知識。
主要包括:物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域的基本科學(xué)知識;自然資源狀況、生態(tài)環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展和防災(zāi)、減災(zāi)基本知識,日常生活及生產(chǎn)中的科學(xué)常識,當代科學(xué)技術(shù)成就與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技革命,科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展,反對邪教、封建迷信和偽科學(xué),崇尚科學(xué)文明健康的生活方式等。
4、農(nóng)村經(jīng)營管理。
主要包括:農(nóng)村綜合管理、家庭承包經(jīng)營與指導(dǎo)、農(nóng)民負擔(dān)監(jiān)督管理、村務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)公開、農(nóng)村集體資產(chǎn)和財務(wù)管理、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村社會化服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村企業(yè)管理及市場營銷、鄉(xiāng)村經(jīng)濟管理、鄉(xiāng)村勞動資源管理、農(nóng)村經(jīng)濟效益評價與市場活動分析、財務(wù)會計的基本知識等。
5、農(nóng)村衛(wèi)生。
用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等環(huán)境衛(wèi)生常識;常見病、職業(yè)病、地方病預(yù)防及用藥常識;食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸(心跳)驟停、意外傷害等急救常識;針灸、推拿、按摩、食療食補和中藥煎熬、服用、存放等中醫(yī)中藥知識。
6、公民道德。
主要包括:公民道德守則、鄉(xiāng)規(guī)民約、鄰里關(guān)系、婚姻家庭、移風(fēng)易俗、鄉(xiāng)村新風(fēng)、文明鎮(zhèn)(村、戶)建設(shè)和“五五”普法宣傳等。
農(nóng)村先進適用技術(shù)知識、政策法規(guī)知識、市場經(jīng)濟知識、科普知識、經(jīng)營管理知識、農(nóng)村衛(wèi)生、計劃生育、公民道德等方面的知識。緊貼農(nóng)村的課件,使廣大農(nóng)村黨員干部和群眾看得懂、學(xué)得進、用得上、干得好,推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進步和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
三、課程形式和傳輸方式。
1、授課形式。課程主要采取通過收看知識講座、專家訪談、專題輔導(dǎo)、案例分析、操作示范、影視劇等遠教課件的表現(xiàn)形式,結(jié)合流動黨課、一分鐘體會法等載體,力求通俗易懂、寓教于樂,使農(nóng)村黨員干部群眾喜聞樂見。
2、傳輸方式。主要有中央、山東教育、貴州、遵義等遠教播出平臺或?qū)幒S芯€電視臺等媒體傳播。
四、教學(xué)組織管理。
1、發(fā)布節(jié)目預(yù)告。站點定期編排節(jié)目播出預(yù)告,以張貼預(yù)告、農(nóng)民信箱等形式公布,對于直播節(jié)目另行通知。
2、多形式開展教學(xué)輔導(dǎo)。召集村黨員干部、入黨積極分子、村后備干部、致富能手和一般群眾等。利用每月的5號15號25號的時間安排農(nóng)村黨員干部和群眾進行培訓(xùn)。主要采取看遠程教育節(jié)目、統(tǒng)一播放、分期播放等形式完成村級培訓(xùn)工作。
3、按照要求,切實提高對遠程教育工作重要性的認識,明確職責(zé),按照統(tǒng)一部署、分級管理、分級負責(zé),把遠程教育培訓(xùn)工作落到實處。
4、加強培訓(xùn)師資及管理隊伍建設(shè)、邀請科技人員、致富能手、鄉(xiāng)土人才作擔(dān)任專兼職教師和管理人員,實現(xiàn)專門儲備,定向培養(yǎng),動態(tài)管理檔案庫。
5、加強教材和課件開發(fā)建設(shè),結(jié)合實際下載符合我校的課件以滿足我學(xué)習(xí)。
遠程教育教學(xué)計劃篇十八
我校是一所農(nóng)村中學(xué),為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,為了進一步提高學(xué)校農(nóng)遠衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率,讓我校師生能更充分享受到更好、更有效的教育,使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高,特制定本學(xué)期農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,利用農(nóng)遠設(shè)備推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
二、基本情況。
我校現(xiàn)有在職教師80人,學(xué)生1300人,18個教學(xué)班。有現(xiàn)代遠程教育設(shè)備模式一配置一套,學(xué)校配套建設(shè)有計算機教室、多媒體教室、光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室各一個。
三、工作目標任務(wù)。
本學(xué)期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
四、具體措施。
1、嚴格按農(nóng)遠教學(xué)計劃要求,每周在光盤播放教室和衛(wèi)星接收教室至少安排課或活動20節(jié)。
2、要求各學(xué)科教師都要使用遠程教育設(shè)備及資源,在光盤播放教室、衛(wèi)星接收教室進行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內(nèi)容,學(xué)校安排好農(nóng)遠課程表,在安排課時要充分考慮每個班級的上課時書,讓每個班都有相同的時間在這兩個教室上課。
3、教師上課前要利用農(nóng)遠資源進行精心備課,寫好農(nóng)遠專用教案,并準備好課件資源,上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠資源為主,要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果,體現(xiàn)性的教育理念。
5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材,使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。
6、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學(xué)交流,營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
7、每學(xué)期都開展一次農(nóng)遠資源優(yōu)質(zhì)課評比活動,更好地發(fā)揮農(nóng)遠的教育功能,培訓(xùn)功能,信息功能,導(dǎo)向功能。
遠程教育教學(xué)計劃篇十九
現(xiàn)代遠程教育工程在我校已嘗試了一學(xué)期,積累了初步的經(jīng)驗。為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用,運行機制和管理方法,進一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法,結(jié)合我校實際情況,特制定本學(xué)期的遠程教育工作計劃如下:
一、繼續(xù)強化管理,建立運行保障機制加強管理責(zé)任制,繼續(xù)做好設(shè)備管理,資料收集和應(yīng)用,教師培訓(xùn),應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。遠程教育室管理員和兼職教師要高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng),嚴格管理制度,建好使用、維護檔案;推進教學(xué)資源的運用;制定資源播放、接收記錄,使用計劃,遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。教研組根據(jù)課程性質(zhì)和教師要求,排好課表,爭取遠程教育設(shè)備的最大利用率。
建立以學(xué)生為學(xué)習(xí)中心的教學(xué)模式,剖析并利用學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,積極驅(qū)動學(xué)生堅持學(xué)習(xí);構(gòu)建良好的教學(xué)資源環(huán)境,滿足學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中被導(dǎo)引和探索的需求。
手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,以促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表,做出合理的安排,組織學(xué)生收看,同時,負責(zé)接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源,并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用。教研組分學(xué)科提出課時安排要求,力爭排滿課表,充分應(yīng)用,達到每個學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在裝備的教室上的基本要求。
四、把我校的遠程教學(xué)資源更好的運用到學(xué)校的教育活動中,如利用光盤播放收看安全教育光碟,或有教育意義的影視片。充分發(fā)揮衛(wèi)星設(shè)備的作用。我校將對本學(xué)期開展的各項工作做如下的安排:
1、組織全體教師觀看《小學(xué)優(yōu)秀示范課》光盤。
2、對全體教師進行電腦技術(shù)操作水平的培訓(xùn)。
3、組織全校學(xué)生收看安全教育光盤。
2、組織學(xué)生觀看愛國主義影視片。
五月份:組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容,并以。
此來指導(dǎo)學(xué)生的期中的復(fù)習(xí)工作。
1、教研組利用遠程教育資源進行教研專題研討。
2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》。
七月份:總結(jié)本學(xué)期所開展的各方面的工作。
遠程教育教學(xué)計劃篇二十
的確,遠程教育如一縷春風(fēng),吹醒了每一位師生,大家開始重新定位自己的角色,它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷,特別是網(wǎng)上即時互動的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問,為配合農(nóng)村遠程教育的有效應(yīng)用,特制訂遠程教育教學(xué)應(yīng)用計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
以新的教育教學(xué)理念為宗旨,以開闊學(xué)生的視野為目的,以豐富、拓寬學(xué)生的知識為方向,使學(xué)生足不出戶就能了解周圍的世界,加深對課本知識的了解。
語文內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,為了便利開展教學(xué)工作使用多媒體課件是學(xué)習(xí)語文非常重要的手段之一,并且通過互聯(lián)網(wǎng)可以使學(xué)生深刻、全面的了解是中國古詩詞內(nèi)涵,所以遠程教育的開展對語文的幫助是非常重要也不可替代的。
1、遠程教育的開展以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,重興趣、重成就感、重自信心的建立,注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng),突出語言的交際性和實踐性。
2、充分利用電腦課件了解中國語言藝術(shù)的真諦,口語表達能力的運用,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系,以課本為核心,以任務(wù)為目標,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,設(shè)計的內(nèi)容淺顯易懂、重點突出,教學(xué)結(jié)合實際、貼近生活。
4、采用多媒體呈現(xiàn)辭藻,由淺入深、由易到難、循序漸進、逐步擴展、點面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn),保證詞匯的復(fù)現(xiàn)率,并附有圖片使學(xué)生的認識該外深刻,記憶更為牢固。
5、使用多媒體課件可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,符合學(xué)生的生理和心理特點,符合學(xué)生學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,有利于學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
四、方法措施。
1、利用遠程教育設(shè)施下載與教學(xué)相關(guān)的教案、課件以及其他教學(xué)資料。
2、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當?shù)氖褂孟嚓P(guān)的教學(xué)資料。
3、定期對相關(guān)的資料進行整理、分類,并作出相應(yīng)的反思,以便以后使用時提高課堂效率。
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