通過總結心得體會，我們可以將經驗轉化為智慧，指導未來的行動。心得體會的寫作要注意結構的完整性和條理性。推薦大家閱讀下面這些心得體會范文，或許能給大家的寫作帶來一些新的思路。
科技論文撰寫心得體會篇一
20xx年暑假，臨高縣思源學校的胡傳亮老師為我們作了教學論文撰寫方面的.講座，有幸與同事們一道聆聽，受益匪淺?，F淺談幾點體會：
首先論點要新穎，也就是要闡述的觀點。
一是題目不老。題目如同人的眼睛，它是文章的神采所在。只有題目不落窠臼，才能給人耳目一新的感覺，使人產生一睹為快的欲望，收到引人入勝的效果。人們常說“題新傳神”“題新奪人”就是這個道理。
二是材料不舊。要想材料新，可從大處著眼，選擇富有時代氣息、流淌時代氣息的材料，因為這樣的材料貼近現實生活，肯定有新鮮感；也可從小處入手，選擇別人不熟悉，只有自己熟悉的材料，因為屬于“獨家新聞”，同樣具有新鮮感。
三是立意不陳。這是作者所刻意追求的。只有立意新，才有可能使文章變成妙文佳作。對新事物進行深入思考，仔細分析，力圖抓住閃光點，獲取新認識?；蛘叽蚱扑季S定勢，對舊事物進行重新認識，深入挖掘，力圖避開舊的說法，賦予新的意義。
四是寫法不俗。不俗的關鍵在于破舊，即必須打破常規(guī)寫法，突破傳統(tǒng)筆法。一句話，只有“新”，才能獲得編輯青睞，征服讀者。
一是理解深刻。任何深刻的東西都是建立在深刻理解的基礎之上的。所以，要想文章深刻，必須理解深刻。而理解深刻的唯一辦法就是深入思考：橫向想想，再縱向想想；正面想想，再反面想想；整體想想，再局部想想。只有這樣，才能想得深入，想得透徹，達到理解深刻。
二是認識深刻。文章是一個人認識水平的展示，僅有理解深刻還不夠，還必須將深刻的理解發(fā)展為深刻的認識。通常做法是整理理解時記下的種種感受，特別是那些智慧的火花和認識的閃光點。然后對整理的感受進行加工，力圖提煉出深刻的認識。
三是中心深刻。
四是行文深刻。語句力求引人思考，給人啟迪，從而增加文章的深刻性。
一是文字通。具體地說，要沒有錯別字，沒有錯詞，沒有冷僻的字，沒有深奧的詞，沒有不確切的字，沒有多余的詞，沒有別扭的字，沒有拗口的詞。
二是文句通。盡量做到無語法毛病，無修辭不當，無邏輯錯誤。
三是文段承。也就是文段之間要銜接緊密。
四是文氣貫。也就是文氣暢通，一貫到底。具體地說，敘述角度要一致，上下文意要相承，感情基調要一樣，語言風格要相貫，要力求做到讀起來有一種很暢的感覺，聽起來是一種很美的享受。
科技論文撰寫心得體會篇二
論文。
這樣做的好處，是為了在discussion中能夠進行對應的分析。比如，一些設備在使用之前要首先進行校正（calibration），有的要求每個階段實驗之后都要重新校正，以保證結果的正確性。這一點一定要詳細說明你的操作步驟或者校正過程，便于評審人分析你的`結果。實驗材料的描述根據不同的學科應該有不同的要求，這里很難加以詳細的描述?？傮w上來說要注意說明材料選擇的必要性，也就是對為什么選擇這種材料最好有一定的說明。如果這一點上描述不清的話，可能會導致整個實驗過程是不成立的。實驗過程就是講自己實驗的整個操作流程描述清楚，一般都要附加以實驗的流程圖進行說明。流程圖的畫法很多，有的是文字式的，有的式文字和示意圖結合的，根據不同的實驗有不同的做法。一般來說，可能后者多一些（對一些實驗性學科來說尤其如此），因為這樣做能夠使評審人對你的實驗過程一目了然。如果示意圖花的漂亮的話，還可以增強一些印象分。描述的時候，要有鮮明的層次感，對每個步驟之間的順序和關聯要描述清楚，不要造成實驗過程混亂不堪的印象。因為最終評審人判斷你的實驗是否合理，是從這個過程的描述來的。只要能在上述4個方面做到完整和科學的描述，相信寫好methods不是問題。
科技論文撰寫心得體會篇三
科技論文是科學研究的重要形式之一，通過撰寫科技論文可以分享自己的研究成果，推進科學發(fā)展。然而，撰寫科技論文并非易事，需要掌握一定的寫作技巧和方法。在我個人的學習和實踐中，我體會到了一些撰寫科技論文的心得體會，愿意分享給大家。
首先，撰寫科技論文需要充分的調研和閱讀?？萍颊撐牡膶懽鲬摻⒃诔浞至私庀嚓P研究的基礎上。在開展科研工作時，我們應該廣泛閱讀國內外的相關文獻，了解前沿的研究進展和學術觀點。只有通過對前人研究的總結和分析，我們才能夠找到自己的切入點，準確地定位我們的研究問題，更好地完成論文的寫作任務。
其次，撰寫科技論文需要清晰的邏輯和結構。科技論文通常需要包括引言、方法、結果和討論等部分，每一部分都應該有明確的目標和功能。在寫作過程中，我們應該注意邏輯的嚴密性，確保每一個觀點和段落都能夠順暢地串聯起來。同時，我們還應該注意論文的結構，合理安排每一部分的內容，使讀者能夠清晰地理解我們的研究思路和結論。
第三，撰寫科技論文需要嚴謹的數據分析和實驗設計。科技論文通常需要包括實驗數據和統(tǒng)計分析結果，在分析和呈現數據時，我們應該注重準確性和客觀性。在實驗設計和數據采集過程中，我們應該注意控制變量、增加樣本量，使得實驗結果能夠更具說服力。同時，我們還應該采用適當的統(tǒng)計方法進行數據分析，確保結果的可靠性和科學性。
第四，撰寫科技論文需要精細的文字和語言表達?？萍颊撐氖菍W術性的文章，應該注意用詞精準和句子通順。我們應該避免使用模棱兩可的詞語和表達方式，要盡可能地使用準確的術語和定義。同時，我們還應該注意語言的規(guī)范性和語法的正確性，避免出現拼寫和語法錯誤，提高論文的整體質量。
最后，撰寫科技論文需要不斷地修訂和改進。科技論文的取得往往需要經過多次修改和反復推敲。在寫作過程中，我們應該注意接受他人的批評和建議，及時對論文進行修訂和改進。我們要不斷地提高自己的寫作水平，通過反思和反饋來完善論文的內容和結構，從而達到更高的學術要求。
總之，撰寫科技論文是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程，需要我們具備堅持和耐心。通過調研閱讀、清晰邏輯、嚴謹數據分析、精細語言表達以及不斷修訂和改進，我們可以撰寫出高質量的科技論文，為學術界的發(fā)展做出貢獻。渴望通過我的心得體會，能夠幫助到更多有志于科技論文寫作的同仁們。
科技論文撰寫心得體會篇四
科技論文撰寫講座是為了幫助學術研究者提升寫作水平、改進論文質量而開辦的培訓課程。最近，我有幸參加了一場關于科技論文撰寫的講座，對我在撰寫科技論文方面有了全新的認識和體會。
首先，在講座中，老師強調了科技論文撰寫的嚴謹性和邏輯性?？萍颊撐氖且环N嚴肅的學術研究成果的呈現形式，需要遵循一定的寫作規(guī)范和要求。尤其是要注意論文的邏輯結構和行文連貫性，避免出現無關內容或重復內容的情況。這要求我們在撰寫論文時要有清晰的思路，先制定好論文的框架和大綱，再逐步填充和完善內容，以保證論文的整體質量。
其次，在講座中，老師提到了科技論文的語言風格和語法規(guī)范?？萍颊撐男枰褂脺蚀_嚴謹的專業(yè)術語和表述方式來傳遞研究成果，這就要求我們要熟悉相關領域的術語和用語，并運用得當。此外，語法規(guī)范也是科技論文撰寫中必須要注意的方面，因為論文的語言要達到準確清晰的要求。因此，我們在撰寫論文時要注意語言的規(guī)范性和準確性，避免出現錯別字、語病或拗口的表達，以提高論文的可讀性和科學性。
第三，在講座中，老師著重強調了科技論文的資料來源和引用方法。科技論文的寫作必須立足于前人的研究成果，因此準確和規(guī)范的引用其他學者的觀點和研究成果是十分重要的。老師建議我們在撰寫論文時，要查閱大量相關文獻，深入了解該領域的研究現狀，然后在引用時要按照規(guī)范的引用格式進行。這不僅可以更好地展示我們對該領域研究的掌握和了解程度，也可以避免論文被指責為抄襲或研究不足。
第四，在講座中，老師提到了科技論文的重要性和目標讀者。科技論文是學術界的重要交流方式，也是研究成果的一種重要宣傳途徑。因此，我們在撰寫論文時要時刻牢記論文的目標讀者是其他領域的專業(yè)學者和研究人員，要注重論文的研究意義和創(chuàng)新性，避免泛泛而談或過于具體化的內容。只有將論文寫作得具有可讀性、可學習性和可推廣性，才能更好地被學術界和科研機構所認可和接受。
最后，在講座的總結中，老師提到了科技論文撰寫中的困難和解決方法?？萍颊撐牡淖珜懯且粋€漫長而艱辛的過程，需要大量的時間和心血。但是，老師鼓勵我們要有耐心和毅力，多閱讀優(yōu)秀的論文，多向導師和同行請教，不斷練習和摸索，才能在論文寫作中不斷提升。
通過參加這次科技論文撰寫講座，我對科技論文撰寫有了更深入的了解和認識。我明白了科技論文撰寫不僅是一種技術活，更是一種學術修養(yǎng)和思維方式的體現。同時，我也深感到科技論文撰寫是一項艱巨而有挑戰(zhàn)性的任務，但只要我們勇于嘗試、堅持不懈，相信我們一定能夠寫出優(yōu)秀的科技論文，為學術研究事業(yè)做出自己的貢獻。
科技論文撰寫心得體會篇五
4）discussion。
前面已經說過，introduction和discussion是整篇論文當中最為難寫的兩個部分。discussion部分之所以難寫，是因為這里面最能夠顯示一個作者研究問題的深度和廣度。深度就是論文對于提出問題的研究到了一個什么樣的程度，廣度就是是否能夠從多個較多來分析解釋實驗中的結果。要寫好discussion，我想大概可以分為下面兩個步驟：
第一，選擇要深入討論分析的問題。results部分中，有的結果是重要的，有的則是一筆帶過的。選擇合適的結果在discussion部分中進行深入的討論，是寫好該部分首先面臨的一個問題。一般來說，可以根據一個簡單的原則來判斷：如果你得到的結果體現了實驗的獨特性，是其他研究中沒有得到的結果，那么這個結果就是應該要重點討論的問題。有些結果是和前人的研究相一致的，并沒有顯著性的差異，那么就應該一筆帶過不要深入討論，否則那只是重復別人的工作而已，沒有任何價值。discussion的.一個重要作用就是要突出自己研究的創(chuàng)新性，體現出顯著區(qū)別于他人的特點，區(qū)別大和小是另外一個問題，重要的在于有區(qū)別。
第二，對選中的問題按照一定的層次從多個角度來進行討論。選擇的問題有時候不只一個（實際上多數情況下是2個以上），所以描述的時候就要按照一定的層次描述清楚。一般來說要把最重要的放在中間，次之的放在開頭和末尾。我覺得放在中間能夠將評審人的情緒帶至最高潮，前面是一個鋪墊，后面是一個總結。這樣的順序似乎更合適一些，不妥之處還請諸位大家指正。無論問題大小，重要與否，都要從多個較多展開深入的討論。這方面首先要有類似結果的對比，說明自己結論的獨特性。其次，就要系統(tǒng)的闡述為什么會有這樣的結果，方法可以有多種：從實驗設計的角度，從理論原理的角度，從分析方法的角度，或者借鑒別人分析的方法等等。這并沒有所謂一定的規(guī)則，重要的在于將這個問題深入的闡述清楚，不能讓人有意猶未盡之感（這樣其實很困難，因為評審人總是會提出新的問題，我們只能盡量做到這一點）。
在discussion中，需要特別指出的是要保持和results的一致性，也就是結果和討論要一一對應，前后呼應，相互襯托才可以。千萬不要出現按照討論的內容會推出與實驗相反的結論這種事情，那就證明你的討論思路是徹底的失敗或者你的實驗壓根兒就是失敗的。所以在discussion的文字描述中，語言表達的精確性尤為重要。由于中英文表達習慣上的不同，總是會出現一些誤解的情況，這一點要盡量在投稿之前解決好，否則由于這個問題導致被拒是很冤枉。
科技論文撰寫心得體會篇六
科技領域的發(fā)展迅猛，科研成果的交流和分享成為促進科技進步的重要途徑。而撰寫科技論文是科研工作者不可回避的任務。在過去的幾年里，我積極參與了科技論文的撰寫和投稿，這個過程給了我很多寶貴的經驗和啟示。在本文里，我將分享我在撰寫科技論文過程中的心得體會。
首先，選擇研究課題是基礎?？萍颊撐氖菍δ骋豢蒲姓n題的深入研究，因此選擇一個有價值和有意義的課題非常重要。在選擇研究課題時，我們要關注當前科技領域的熱點問題，結合自己的興趣和專長，確定一個有挑戰(zhàn)性但可行的課題。此外，我們還要了解研究課題是否有創(chuàng)新點，是否能夠為學術或者產業(yè)界帶來一定的貢獻。只有選擇了一個有潛力的課題，我們才能在論文中展示出自己的研究能力和價值。
其次，進行系統(tǒng)的文獻調研是不可或缺的?？萍颊撐牡淖珜懶枰谝延械难芯砍晒?，因此進行文獻調研是非常重要的。在撰寫科技論文之前，我們需要對當前領域的文獻進行系統(tǒng)、全面的閱讀和分析。通過文獻調研，我們可以了解到已有研究的進展和局限，并在此基礎上找到研究的切入點和方向。此外，文獻調研還可以幫助我們總結和梳理已有研究的成果和不足之處，為自己的研究提供依據和參考。
接下來，進行實驗設計和數據處理。科技論文的內容通常包括實驗和數據分析。在進行實驗設計時，我們要明確研究目標和假設，并選擇適當的實驗方法和工具。實驗的過程需要精確記錄，包括實驗條件、實驗結果等信息。在實驗結束后，我們需要對實驗結果進行有效的數據處理和分析。數據分析可以采用統(tǒng)計學方法或者其他相關的分析工具，以驗證研究假設和提取有用的結論。實驗和數據分析是科技論文的核心部分，是我們展示自己研究成果的重要環(huán)節(jié)。
然后，進行結果呈現和論文撰寫?？萍颊撐牡慕Y果呈現通常包括實驗結果的圖表和文字描述。我們可以通過圖表等可視化的方式展示實驗結果，使讀者更直觀地理解和接受我們的研究成果。同時，我們還需要進行文字描述，對實驗結果進行解讀和分析。在論文撰寫過程中，我們需要借鑒科技論文的常用結構和格式，包括引言、材料和方法、結果和討論等部分。我們需要確保論文的邏輯性和連貫性，并注重語言表達的準確性和嚴謹性。撰寫一篇科技論文需要耐心和細心，同時還要與導師和同行進行反復討論和修改，以確保論文的質量和可讀性。
最后，主動投稿和與他人交流分享。撰寫一篇科技論文不僅僅是為了完成學術任務，更是為了向更多的人傳遞自己的研究成果。因此，我們要主動尋找合適的學術期刊或者會議，并進行投稿。我們還要參加學術研討會或者交流活動，與他人交流和分享自己的研究成果。與他人的交流不僅可以得到反饋和建議，還可以開闊我們的視野，了解更多有關領域的最新進展。通過主動投稿和交流分享，我們可以擴大自己的學術影響力，促進學術共同進步。
總之，撰寫科技論文是科研工作者不可回避的任務。通過選擇合適的研究課題、進行系統(tǒng)的文獻調研、進行實驗設計和數據處理、結果呈現和論文撰寫以及主動投稿和與他人交流分享，我們可以更好地完成科技論文的撰寫。這個過程不僅可以展示我們的研究能力和發(fā)現潛力，還可以促進學術共同進步。當然，撰寫科技論文需要耐心和細心，同時還需要與他人的反復討論和修改，以保證論文的質量和可讀性。希望我的心得體會對于大家的科研工作有所幫助。
科技論文撰寫心得體會篇七
選題是否適當，直接關系到學術論文的價值大小和寫作的成功與否。因此，確保選題沒有毛病，應該是論文寫作首先要考慮的。一般而言，在有研究價值的前提下選擇較小的題目。小則容易出新，容易寫實、寫好。而有的小學教師往往喜歡大的選題，如《論我國的教育改革》、《新課程背景下小學語文教學的思考》等。這些選題就太大，涉及范圍太寬泛，論文的正常篇幅根本容納不下，即使勉強完成，也難以闡述清楚，往往流于空泛。有些大題目，則可以分成幾個小題目來寫，使論點更明確、內容更集中、論述更深刻。不要動不動就是素質教育、均衡化之類的，而是應該從學校教育教學的實際出發(fā)，把素質教育、均衡化這些宏大命題具體化。其次，不要求全求大，一篇論文不可能窮盡所有問題或一攬子解決所有問題。論文不是一個筐，什么東西都往里面裝。比如德育研究，現在人們常常強調人與自然要和諧發(fā)展，強調生態(tài)倫理等，但教師們往往泛泛而談，論文價值不大。其實，可以選擇幾個文本進行對比分析。如新課程語文教材中刪去了《手套》一文，因為文章寫主人公打死熊，文末用熊皮為爺爺做了一副手套。文章強調的是戰(zhàn)勝自然，動物為人所用，而不是人與自然和睦共處，顯然不符合現在的理念。教師可以尋找?guī)灼@樣的被刪除文章，并找?guī)灼F在新選入的課文，分析對比其不同處，從而論述文本體現的價值觀、生態(tài)倫理觀的不同，談自己在教學中如何運用這一結果，讓學生真正理解人與自然要和諧發(fā)展。這樣切口小，有實證研究，又結合自己教學實踐的文章才是有價值的。我們并不一概反對選大題目，只是就當前廣大教師的實際情況而論，因一般教師難以集中很多的時間、精力來搜集資料，研究、撰寫題目較大的文章。
怎樣才能做到從小處入手、以小見大呢？
第一，教師寫論文應避免急功近利的心態(tài)。教師的論文不是教育理論的“高端”發(fā)現，而是要強調教育理論的“終端”運用和結合實踐的創(chuàng)新。而要注意觀察和思考自己的日常教育、教學工作，從中發(fā)現研究的問題，因為課堂是教師最好的實驗室。教師要善于獨立思考，打破思維定式，不人云亦云，不迷信專家。這樣才會有所創(chuàng)新。
第二，可以對選題的研究范圍進行限制，或者從縱向上來截取，或者從橫向上來攝取。如《教師隊伍的管理和建設》，這個題目就太大了，難以寫好。因此，廣大教師應該根據自己的教育實踐，選擇一些小的題目進行寫作。
觀點是論文的靈魂和統(tǒng)帥。一篇論文如果在觀點上有失誤，立論的根基不穩(wěn)，其價值如何或有無價值，就值得懷疑了。論文在觀點上容易出現的毛病主要有以下幾種：基本觀點錯誤，論文從總體上站不住腳；觀點偏頗，未能客觀全面科學地認識問題；觀點不夠鮮明，要說明什么心中無數；觀點陳舊，人云亦云，毫無新意；思想空泛，認識膚淺，缺乏深度；觀點與材料不合，論點論據不夠和諧統(tǒng)一；觀點自相矛盾，前后說法不一。
列小標題無論對讀者閱讀，還是作者本人寫作，都有指導作用。建議基層教師寫論文要先列小標題，一篇論文分成幾塊來寫，做到心中有數。小標題最好是句子而不是短語，至少二級標題必須是句子。因為短語的意思是不明確的，跟著短語寫會跑題。只有把小標題列好了，才能保證在組織文字的過程中，能緊緊扣住文章的主題和結構。如一篇《寫字教學斷想》的文章，總共談了三個觀點：
（1）重視教師的寫字基本功；
（2）平時寫字要有練字的意識；
（3）抓好“一寸”是關鍵。
這位教師將其分別概括為：
（1）打鐵還得自身硬；
（2）提筆即是練字時；
（3）牽牛要牽牛鼻子。
談問題一定要把握好分寸，要有分寸感，注意避免片面性。不要把話說絕對、說過頭。常會見到有的文章對所要闡釋的問題、方法等的意義或作用等強調到不恰當的地步。如論述培養(yǎng)發(fā)散思維，就一味突出其重要性，似乎只有這樣做才能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，只有這樣才能體現先進的教育思想；同時又貶低其他，好像求同思維和它是對立的，是傳統(tǒng)的落后的教育思想的產物。再如談到多媒體教學時，就無限地夸大其作用，好像它把教學的規(guī)律也改變了，只有這樣才顯示了教育的現代化。寫教育論文，同樣不能靠貶低其他來抬高自身，切忌抓住一兩點而不及其余。
首先要求語言準確。準確就是要符合客觀實際情況，做到沒有差錯?！皽蚀_”是從總體上要求語言講求科學性和邏輯性，能準確地表達論文的內容和思想感情。論文中用詞和造句必須恰如其分地反映事物的本來面貌，并能如實、貼切地表達作者的意圖和思想感情。
其次行文切忌套話連篇，盡量避免使用過于口語化的語言。
第一，要明白，可以使讀者少用精神去猜；
第二，要簡潔，可使讀者少用時間；
第三，要生動，可以給讀者留下深刻的印象，讓讀者或評者樂意讀下去。
常見的毛病有：
一是表達不明白，特別是引用外國資料時，譯文不通順，晦澀難懂。
二是煩冗。隨便用詞、意思重復，啰唆冗長。這往往在長句中容易出現。句子一長，主、謂、賓語這些句子的主要成分就會淹沒在次要成分的堆砌中，使人如墮霧中，難辨其向。能少說一句話就少說一句，能少用一個字就少用一個。同樣的內容，用很少的文字就可以表達出來，不僅能使語言更加簡練，而且還會使文章避免平鋪直敘，富有藝術魅力。
科技論文撰寫心得體會篇八
第一段：引入話題，闡述撰寫黨建論文的重要性和必要性。
黨建作為一項重要的工作，一直是我們黨所關注的焦點。撰寫黨建論文，既是加深我們對黨建工作的理解，更是提高我們思考和研究黨建問題的能力。撰寫一篇好的黨建論文，既要有豐富的黨建知識，更要有獨到的見解和觀點。在撰寫黨建論文的過程中，不僅能夠展示自己的才華和能力，還能夠為黨建工作提供寶貴的參考和建議。因此，撰寫黨建論文不僅是一種學習和研究的方式，更是一項重要而必要的工作。
在撰寫黨建論文的過程中，需要注意以下幾點。首先，要有主題。只有明確論文的主題，才能在撰寫過程中有所依據，保證論文的連貫性和邏輯性；其次，要有立意。一篇好的黨建論文不僅要表達觀點，更要到達思想高度；第三，要有論據。需要查閱大量的資料，并對其進行深入的剖析和研究，才能運用到論文中去；最后，要有結論。結論是整篇論文的歸宿，是思路和論據的總結概括。只有全面、準確地總結研究結果，才能使整篇論文有一個完整的閉合性。在撰寫過程中，還需要注重細節(jié)和語言表達，保證論文的嚴謹性和清晰度。
黨建是當下中國重點發(fā)展的領域之一，撰寫黨建論文不僅是提高自己能力的途徑，更是為黨建工作提供幫助的方式。一篇好的黨建論文，不僅能為理論探究提供參考，還能為實踐工作提供指導意見，特別是通過對當前問題的深入分析和研究，提出具有現實意義的解決方案和思路。因此，黨建論文的撰寫具有高度的價值和意義。
黨建論文的撰寫是一個長期而系統(tǒng)的過程，需要不斷積累和練習。在今后的學習和研究中，要注重拓展對黨建的認識和理解，加強實踐和研究的有機結合。同時，還需要提高自身的獨立思考能力和批判性思維，積極探索和創(chuàng)新，在理論和實踐中尋求更好的結合點，為黨建工作的發(fā)展和繁榮貢獻力量。
第五段：總結全文，強調對黨建工作發(fā)展的關注和承諾。
作為一名共產黨員，黨建工作是我們義不容辭的任務和責任。在未來的學習和實踐中，我們將持續(xù)關注黨建的發(fā)展和成果，不斷提高自己的能力和素質，為建設和發(fā)展黨建事業(yè)貢獻自己的力量。無論工作中遇到多大困難和挑戰(zhàn)，我們都要始終保持領袖的光輝形象，承擔起自己的責任，始終堅持“為人民服務”的宗旨，以共產主義遠大理想和中國特色社會主義偉大事業(yè)為己任，與時俱進，不斷前進。
科技論文撰寫心得體會篇九
臨高縣思源學校的胡傳亮老師給我們培訓了如何撰寫論文，通過學習，下面結合我的觀點，談一下幾點體會：
為了能夠寫出高質量的學術論文，必須收集一定的信息，積累足夠的資料，必須具有一定的專業(yè)知識水平和理論素養(yǎng)。因此，要把學習和積累作為提高撰寫學術論文能力的“奠基工程”來抓，在學習和積累上多動腦筋。
1、選題。
選題就是確定題目，這是寫作中首先碰到的，也是最主要的部分。題目選擇是否恰當，直接關系到作品的“命運”，所以，課題的選擇必須考慮到以下四個方面。
（1）選擇要從實際出發(fā)。平時自己對某一問題留心思考，并認真研究，有所收獲，取得了研究成果的，才有可能考慮寫作，沒有實踐基礎或雖有實踐但無收獲體會，是寫不出好文章的。
（2）是否有新意。無論寫什么文章，關鍵都在于有新意，如果深層次的創(chuàng)新一時做不到，那么可以接著別人的工作往前邁一小步。所用題目應該體現當前教學研究的動向，特別是大家都沒有思考到的空白點，所寫內容最好是大家都關心的“熱門”內容，對于別人已用過的題目，一般不宜再用，如果受到別人所用題目的啟發(fā)，對同一問題有不同的看法或在觀點上有新的見解，而需要再用的話，用時可在題目上冠以“再談”、“也談”之類的字樣。
（3）素材和論據是否充足。
2、擬定寫作提綱。
確定了題目，并有了充足的索材和論據，也不要急于動筆，可以在深思熟慮的基礎上先擬寫論文的詳細提綱，提綱是幫助作者整理思路，指引你如何取舍文章的內容，是將要寫成的文章的骨架，它起著疏通材料、安排材料形成文章基本結構的作用。
3、修改潤色。
文章的修改潤色，主要從以下四個方面進行：一是結構修改，二是詞句修改，三是審定圖表和數字符號及字母的大小寫，四是重新寫題目。
科技論文撰寫心得體會篇十
黨建是我們在黨內的日常工作，無論作為黨員、干部，還是黨組織負責人，都需十分重視。而撰寫黨建論文則是一種融入思想理論和實際情況的具體操作，是一種對自己對黨建理解的考驗過程。本文將從我的個人經歷出發(fā)，就黨建論文撰寫過程中的一些經驗和體會作一些分享。
第二段：明確研究內容。
黨建論文撰寫一開始，最重要的是明確研究內容。我們需要根據黨組織及其成員的工作實際，針對性提出解決方案，并通過理論知識去闡述論點。同時，我們要根據選題的不同，采用適當的研究方法，發(fā)揮黨員的創(chuàng)新思維和實踐經驗，從而取得實效。
第三段：深入實踐和調研。
寫黨建論文需要深入調研實踐。要充分了解研究對象、研究問題、研究對象特征、研究者情況等多方位信息，以確保不偏離研究目標，將理論研究與實踐相結合。同時，要根據實踐調研結果，綜合應用多學科知識，提出問題解決的具體方案，為后續(xù)黨建工作提供指導和借鑒的思路。
第四段：文獻閱讀和理論引用。
撰寫好的黨建論文需要充分運用文獻資料和理論知識。對于研究問題的解決，我們可以借助先進的理論知識，同時根據不同學者的觀點和理論研究方法，結合研究內在特點、工作實際情況的進展發(fā)展，梳理出一份有效的理論知識，真正的將學術研究與黨建實踐結合起來。
第五段：總結。
本文簡單地介紹了我在黨建論文撰寫中的一些心得體會，著重強調了明確研究內容，深入實踐和調研，文獻閱讀和理論引用以及綜合運用多學科知識等要素。希望大家能夠認真對待黨建工作，并通過不斷的實踐和學習，提高自己的黨建思維和實踐能力，更好地為保持政治清明、服務群眾發(fā)揮自己的作用。
科技論文撰寫心得體會篇十一
論文撰寫是每個學生必須經歷的過程。隨著學生學習的深入，他們必須學會寫高質量、嚴謹的學術論文。然而，對于許多學生來說，論文撰寫仍然是一個困難的任務。為了在學術界獲得成功，學習如何寫作合適的論文是必不可少的。本文將介紹我從論文撰寫中獲得的心得體會。
在論文撰寫過程中，我經常遇到困難。例如，在收集數據方面，我經常遇到數據缺失的問題。為了解決這個問題，我學會了主動詢問專家和采取其他方法來收集數據。此外，我還學習了如何查找文獻和分析數據，以及如何編寫引言和結論。對于每個遇到的問題，我都會去尋找可行的方法來解決。
在我學會使用不同技巧逐漸完善我的論文寫作技巧后，我發(fā)現寫作變得越來越容易。使用現代技術，如論文排版工具和圖表繪制軟件，可以使寫作過程變得更加順暢。此外，我學會了如何快速查找信息，使得論文撰寫過程變得更加高效。最重要的是，在不斷學習的過程中，我學會了自我糾正和不斷完善我的寫作。
第四段：學習團隊合作的經驗。
在論文撰寫的過程中，與同學和導師緊密合作可以使撰寫更加順利。組建一個學習小組，舉行定期討論會議，可以有效地從同伴的反饋中快速學習和改善寫作。與同學合作不僅可以提高個人的寫作能力，還可以學到合作精神及其他有關于學術的重要信息。
第五段：結論。
綜上所述，學習論文撰寫心得體會非常重要，在寫作過程中能夠克服難題，逐漸完善撰寫技巧，積極參與團隊合作等。學習論文撰寫的過程，也是不斷拓展自己學術知識和技能的過程。為了在學術界獲得成功，我們必須時刻關注如何改善自己的寫作能力，并不斷探索新的學術領域和知識。
科技論文撰寫心得體會篇十二
科技論文是科學研究的重要成果之一，通過論文的撰寫和發(fā)表，科研人員可以分享自己的研究成果，促進學術交流和科學進步。最近，我閱讀了一本關于科技論文寫作的專業(yè)書籍，從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對科技論文的認識和體會。
首先，寫作風格要準確簡明。科技論文是以傳遞科學研究結果為主要目的的，因此在寫作時應當避免冗長啰嗦的表達，而要以準確簡明的方式呈現研究內容。通過清晰明了的語言，讀者可以更加容易地理解作者的觀點和實驗結果，這樣有助于提高論文的閱讀效率和學術傳播的效果。在寫作過程中，我經常注意剔除冗余的詞語和句子，保持語言的簡潔性和精確性。
其次，對現有研究要有批判性思維。在寫作科技論文之前，作者需要對相關領域的現有研究進行全面了解，并對其進行批判性分析。通過對現有研究的分析，我能夠更好地理解前人的研究成果，找到自己的研究切入點，并避免重復之前已經做過的工作。同時，對現有研究的批判性思維也能幫助我發(fā)現其中的不足之處，并在自己的研究中加以改進和提升。
第三，嚴密的論證是論文的基礎?？萍颊撐男枰ㄟ^合理的論證來支撐作者的研究觀點和結論。在寫作過程中，我經常進行反復推敲和修訂，確保論文的論證鏈條緊密合理。同時，當遇到實驗結果不符合預期時，我會進一步深入分析，找到可能的原因，并提出解釋和修正。這種嚴密的論證方式使得我的論文更加具有科學性和說服力。
第四，在寫作過程中要注重細節(jié)和準確性。科技論文的撰寫需要精確地描述實驗的過程和結果，因此對于實驗數據和參考文獻的引用，我特別注重細節(jié)和準確性。在整理實驗數據時，我經常反復檢查和計算，確保數據的準確性和可靠性。在引用他人的研究成果時，我會查閱原始文獻，確保引用信息的準確和完整。
最后，科技論文的評審和修改是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。在論文寫作完成后，我會請同行專家進行評審，并根據評審意見進行修改。評審和修改的過程，不僅能夠幫助我發(fā)現自己論文中的不足和疏漏，還能提升論文的質量和學術水準。通過評審和修改，我不斷完善論文的結構和內容，使之達到最佳的發(fā)布標準。
總結而言，科技論文的撰寫過程是一項既復雜又繁瑣的工作。然而，通過不斷的實踐和學習，我越發(fā)深刻體會到寫作科技論文的重要性和技巧。準確簡明的寫作風格、批判性思維、嚴密的論證、注重細節(jié)和準確性以及評審和修改，都是取得一篇優(yōu)秀科技論文的關鍵所在。我相信隨著個人能力的提升和不斷的努力，我會變得越來越擅長寫作科技論文，并做出自己的學術貢獻。
科技論文撰寫心得體會篇十三
20xx年5月15日下午，學校邀請了胡小勇教授給我們做《言不成文，行之不遠》的論文寫作講座，下面就聽課過程中一些零碎的所得做一個整理。
找準點，特別是熱點問題。
可以是體現與時俱進的把學科教學與信息技術整合，我想這是一個大趨勢。在信息技術和互聯網發(fā)達的今天和未來，如何為學生減負，減輕書包的重量，實現無紙化教學，已經在個別有條件的學校進行嘗試。但對于我們教師來說，既要備課程又要備技術，很是吃不消。課程與技術如何整合能得到雙贏，這是一個值得研究的問題，但不是我有能力去研究的問題。作為一名普通的教師，我能研究的內容傾向于案例類的問題。案例，有據；與理論相結合，才是有理。
也可以是教學中的難點，熱點。研究的人多了，可佐證的、利用的材料也會比較多，寫出來的文章也不會空洞無物。不過，要在前人的基礎上推陳出新，確實要花費一番心力，吸取借鑒更多的經驗。因此，就有了外出交流，無論是國內省市之間的交流還是出國交流，都是在尋找可借鑒之處。借鑒無可厚非，只怕“東施效顰”而已。但是，閉門造車絕對悟不出真理。
記得我曾經也寫過教學案例，但那都是不系統(tǒng)不規(guī)范的，可讀性有待考證，可操作性就不好說了。其實，案例跟我們教學設計一樣，也有自己規(guī)范的環(huán)節(jié)，如：目標、過程、資源、環(huán)境、評價、表現形式等，需要具體地進行描述，以達到“例”的效果。
教學中的真實情景每天都在發(fā)生，但是如何把這些碎片組織起來，成為具有特色，可推廣性的東西，還真不容易。
想起大四寫的畢業(yè)論文，那是花了半年時間，天天泡圖書館，揣摩原著，看電影，看影評，再運用一些名家理論整合而成。如何在當下各種雜事、瑣事充斥的情況下整理自己的思維碎片，確實需要耐心和恒心。
最近新聞看多了，滿眼都是高考，才想起高考已經離我9年之遙，還記得當時我最喜歡《游褒禪山記》里的一句話：“盡吾力也而不能至者，可以無悔矣?！辈⒊３Ｒ赃@句話勉勵自己，現在，我還是要把這一句話送給自己。
論文寫作之路漫漫，沒有積淀，怎得升華？
科技論文撰寫心得體會篇十四
第一段：引言（200字）。
學年論文是大學生學習的重要環(huán)節(jié)之一，不僅需要同學們利用專業(yè)知識進行深入研究，還需要運用科研方法進行寫作。在撰寫學年論文的過程中，我走過了許多艱辛的日子，吃過不少苦頭，但也取得了一些收獲。以下是我對撰寫學年論文的心得體會。
第二段：充實理論基礎（200字）。
學年論文的撰寫首先要建立在充實的理論基礎之上。在準備過程中，我遇到了許多前所未有的知識和概念，需要去書籍、期刊文章和互聯網上查找相關資料。通過系統(tǒng)地閱讀和學習，我成功地了解了領域內最新的研究成果，并深入理解了有關理論。這為我后續(xù)論文的撰寫提供了必要的知識基礎。
第三段：細致實踐調研（200字）。
除了理論基礎外，實踐調研也是學年論文不可或缺的一部分。在實踐調研中，我通過實地觀察、實驗設計、數據收集等方法，對論文所關注的問題進行了深入分析和研究。通過與相關專家、學者和實踐者的交流，我了解到了實際問題的真實情況，并從實踐中獲取了一些寶貴的數據和經驗。這些實踐調研幫助我更好地理解和支持我在論文中提出的觀點和結論。
第四段：嚴謹的論文寫作（200字）。
論文寫作需要嚴謹性，包括邏輯思維、組織結構和語言表達等方面的嚴謹。在撰寫論文的過程中，我首先進行了詳盡的文獻綜述，以確保自己對論文中的研究問題有全面的理解，并系統(tǒng)地梳理文獻資料。接下來，我按照論文的結構，依次進行了論證和論述，確保各個部分之間的邏輯關系清晰、連貫。此外，我還注重語言表達，力求準確、簡潔、科學。通過反復修改和審校，我最終完成了一篇嚴謹的學年論文。
第五段：總結收獲與不足（400字）。
通過這次學年論文的撰寫，我不僅加深了在專業(yè)領域的知識理解，也提高了科學研究和論文寫作的技能。同時，我也意識到了自己在學年論文寫作中存在的不足。首先，我有時會陷入資料搜集中而忽略對理論基礎的充實，導致論文中的理論分析不夠深入。其次，我寫作過程中有時缺少耐心和毅力，容易分心和拖延，導致進度緩慢。此外，我在論文寫作中有時會對自己的表達感到不自信，導致語言表達不夠準確和簡潔。這些不足之處給了我很多反思和提升的空間。
總的來說，撰寫學年論文是一次充實且具有挑戰(zhàn)性的過程。通過對理論基礎的深入學習和實踐調研的實施，結合嚴謹的寫作過程，我進一步提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和學術能力。同時，也意識到了自己在學年論文寫作中存在的不足。希望在未來的學習和研究中，我能夠繼續(xù)努力并完善自己，不斷提高學年論文的質量和水平。
科技論文撰寫心得體會篇十五
在科學與技術的發(fā)展處于轉折、發(fā)現和革命的時期，像本世紀之初量子論誕生那種充滿重大發(fā)現的年代;像四十年代未至五十年代初發(fā)明晶體管的年代，像五十年代發(fā)現dna雙螺旋結構從而開創(chuàng)分于生物學的激動人心的時期，創(chuàng)新是一種科學發(fā)現，它必將開創(chuàng)一個新的學科領域，對人類的認識在哲學的高度上產生深遠的影響，對于這些科學革命時期的創(chuàng)新，學術界很容易理解和體會它的含義，這不屬于本文論述的重點;本文所關心的是處于科學技術平穩(wěn)的發(fā)展時期，由一般科技人員撰寫的論文，它的創(chuàng)新性究竟是指什么，請先看一下《nature》與《science》的說明?！秐ature》認為創(chuàng)新是科研成果新穎，引人注意(出入意料或令人吃驚)，而且該項研究看來在該領域之外具有廣泛的意義，無論是報道一項突出的發(fā)現，還是某一重要問題的實質性進展的第一手報告，均應使其他領域的科學家感興趣。《science》則認為，創(chuàng)新是指，對自然或理論提出新見解，而不是對已有研究結論的再次論證，內容激動人心并富有啟發(fā)性，具有廣泛的科學興趣。具體而言，就是說在已沉寂的研究領域提出創(chuàng)新思想，在十分活躍的研究領域取得重大進展或者是將原先彼此分離的研究領域融合在一起。
一篇科學論文的可讀性是至關重要的，應當引起作者的高度重視?？勺x性是由如下因素決定的：
1.研究工作是否取得了實質件進展，所得結論是否可靠，結果是否深刻和有啟發(fā)性，如果是階段性成果，它對后續(xù)的研究有什么指導意義，是否是重要發(fā)現的前奏。如果研究工作沒有獲得階段性或最終的結果，就不應動手寫論文，靠一個平淡的研究工作無論如何是寫不出一篇好文章來的，因而也不可能是一篇具有可讀性的文章。
2.作者要對論文進行完整的構思，體現嚴密的邏輯思維，一項研究課題經過長期努力工作而得到結果時，就應當像藝術家構思一幅作品那樣，一絲不茍。精雕細刻，對論文的論述方式，內容的取材，學術思想的解釋，研究背景的介紹等等需要反復推敲，仔細斟的，以期作到論文的結論嚴謹，內容充實。論述完整。邏輯性強。如果作不到這一點，那么論文就很難引起讀者的閱讀興趣了。
3.在論述方式上，要作到深入淺出，表達清楚、簡練。專業(yè)術語準確，前后一致，語言要規(guī)范、生動。
4.文字與插圖恰當的配合。國內相當多的論文在利用圖、表來生動地闡述學術內容方向還顯不足，隨著計算機三維可視化方法的普及，論文中采用彩圖、立體圖的趨勢將會增加，這可以避免過多的文字說明，而且效果也比較好。
5.論文的體例格式。雖然每一期刊都制定了能反映他們自己的風格和特點的體例要求，但大體上，學術期刊有一個共同的體例要求，讀者對此并不陌生，不過真正認真照著去作的卻不多，作者可能很少思考這樣一個問題學術期刊為什么要提出體例要求?須知這不是可以隨意對待的事。體例不僅保證了論文形式上的規(guī)范，也保證了內容上的可讀性，恰恰就是這一點被許多作者所忽視了，其中，論文的標題、摘要和關鍵詞這三者基本上決定了論文能否被期刊所采納和能否引起讀者的興趣。進入《科學文獻索引》的優(yōu)秀期刊《chinesephysicsletters》(中國物理快報)一再申明：本刊特別注重文章的標題。摘要的編寫。目的在于提高文章的引用率。標題應該清晰地描述文章的內容，又能反映與其他文獻的區(qū)別。關于摘要，首先要求是對文章時主題及其所屬的領域和研究對象給予簡短的敘述，更重要、更嚴格的要求是對文章的理論或實驗結果、結論以及其他一些有意義的觀點給出情晰，明確、較具體的簡要的敘述?？梢娺@三者對一篇論文是能產生畫龍點睛的效果的。國內有些論文的一個通病是喜歡包羅萬象的，大而空的標題，接著又是言過其實，空洞無物的掖要。例如說一次觀測就得出一個變化規(guī)律;一個算法就解決了一個np問題，等等，羅列的關鍵詞不能反映論文的中心議題，也不便于檢索，這樣就使得讀者沒有興趣再讀下去了，出現這樣的結果，何談淪文的可讀性?請看一下《nature》在投稿指南第二條上對可讀性是如何解釋的：來稿應寫得清楚。簡練，以便讓其他領域的讀者和母語為非英語的讀者能能夠讀懂?；镜牡謱儆趯I(yè)的術語應作簡明解釋，但不要說教式的。在投稿之前請從事其他學科研究的同事對最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用。《nature》雜志的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和正文的第一段(即引言)，…，并保證文章和圖片對非該領域的讀者明確，能讀懂。這再清楚不過地說明了論文的可讀性是何等重要，《nature》雜志一再申明，論文是否利用最終決定權屬于編輯部，凡不符合他們要求的稿件，毋需深人閱讀即行退稿，道理很簡單，在大量來稿的情形下，編輯不可能花太大多的精力和時間去處理一篇可讀性很差的稿件。
談到可讀件，使筆者回想起在數學界流傳很廣的一件恢事。在本世紀之初，hilbert由于提出23個數學論題而名聲大振，有人問他何謂23個好的數學選題，hilbert毫個猶豫地回答：清晨與你漫步時，能向你遇到的第一位行人用10分鐘時問解釋清楚的數學選題?？梢姾喢?、清楚、易懂是一篇論文必須具備的基本條件。當然，《nature》與《science》不是專業(yè)雜志，他們特別重視論文可讀性是可以理解的，那么，專業(yè)期刊是否就不必這樣認真對待可讀性問題呢，事實上，可讀件是指讀者在讀過你的文章之后，能夠明了你要說的什么問題，是怎樣著手解決的，并不需要讀者非得全面理解你的論文的全部內容，因此，專業(yè)期刊同樣要求論文具有可讀件，如果一篇論文由于可讀性差而失去很多讀者，對于期刊本身而言，負面影響將是嚴重的。
信息量是源于通信領域而逐漸普及成為大眾與媒體頻繁使用的一個詞，將它與一篇科技論文聯系起來，是指在篇幅有限的情況下，論文本身能向讀者提供多少有關該論題的信息。筆者在《chinesephysicsletters》的投稿規(guī)范上看到，它是指“要盡可能多地給出有關研究的信息，盡可能少地運用investigate(調查)，study(研究)，disus等詞，并舉例作了進一步解釋，如“thecrosssectioni就比“thecrosssectionismeasured”包含更多的信息量。通俗地講，讀之前或許不知道，或者模糊不消或不確切的知識在讀過該文之后不僅獲得新知識，還消除了模糊不清或不確切之處，就說明這篇文章包含較多的信息量。簡言之，當你讀完一篇文章后獲得的新知識越多，說明它的信息量就越大。顯然，“多點測量”的信息量要比“6點測量”少得多，前者給出的是模糊的、不確切的信息，而后者則是清楚的。確切的信息?，F在，國內外一些著名期刊對論文的篇幅作了嚴格限制，這樣作的意義何許呢，顯然新的學術思想，新的實驗，新的發(fā)現……等等創(chuàng)新結果是決定論文信息量的關鍵，但是不可否認，篇幅的嚴格限制會促使作者想方設法刪除那些與文章主題關系不大的或次要的內容，作者面對篇幅的限制，不得不一次又一次地重新構思論文的框架，選擇最重要的素材，采納最恰當的表述方式并對文字的敘述仔細推敲，這樣作的結果，一般來說論文的內容充實了，(信息量上增加了，主題鮮明了，論文的質量也相應地提高了。著名的國際學術期刊《physicalreviewletter》的編輯首先對來稿從標題、圖表、數學公式直到參考文獻逐一計算所占的行數，總行數絕對個能超過460行，否則即退回作者重新修改，精練內容到符合要求為止。篇幅雖少但內容不充實，論文包含的信息量太少則很難被編輯，申稿人認為是篇好文章，退稿是預料之中的事。
從上可知，限制論文篇幅隱含著對信息量的要求，只要作者認真對待，反復修攻，精練自己的敘述方式，就能夠改善論文的質量，尤其是增加信息量。在這方面值大家借鑒的是，watson與crick發(fā)現dna雙螺旋結構的論文發(fā)表在《nature》上，只有約500字和一幅dna的雙螺旋圖，就是penzias和wilsoh發(fā)現字宙大爆炸的3k背景輻射的技術觀測論文也只有一頁篇幅，而這兩篇論文則使作者分別獲得了諾貝爾生物醫(yī)學獎與物理學獎。
科技論文的署名是一件極其嚴肅的事，應按研究工作實際貢獻的大小確定署名，論文中的每一位作者均應對其論點，數據和實驗結果械9比，其中責任作者還應當對讀者的質疑有答辯的能力與義務。不恰當的署名既可能失去獲得科學獎勵的機會，又可能嚴重損害論文與作者的聲譽。諾貝爾生理醫(yī)學獎得主baltimore于1986年在他本人并不熟悉的、不知道有偽造實驗數據的論文上署名，造成了惡劣影響，受到科學界嚴厲的譴責，論文被宣布撤回，他本人引咎辭職，因此，優(yōu)秀科技論文的署名反映了作者的科學道德，應經得起時間的考驗。
一篇科技論文所涉及的研究工作在很多情況下是由一個研究小組完成的，至少包含了課題組的貢獻，也包含了作者與同事，同行的學術交流與討論，甚至向其他專家學者當面的或書面的請教。也包括經費的支持和工作條件的保障，等等，在這種情況下，作者通過論文對自己的學術思想，研究進展提供過幫助的主要人員表示致謝是完全應當的，特別是在學術上?？茖W問題方面對自己的研究提供過幫助或得到過啟發(fā)的人員，一定要向他們致謝。
在第二次世界大戰(zhàn)結束后，科學界出現了一次極不公平的諾貝爾獎事件，當時著名的女物理學家萊絲·梅特娜(lisemeitner)對核裂變作出了重大貢獻，由于出身猶太民族受到迫害離開德國后，她曾通過大量書信促進(實際上也指導了)奧托·哈恩(ottohahm)進行實驗工作，遺憾的是哈恩為了獨得當爾獎，未能向評委會提供這些內情，既未在論文中署上梅特娜的名字，也未向她致謝，終于將梅特娜排斥于諾貝爾獎之外，使科學界感到極大的震動，哈恩的品行將永遠受到譴責。論文的作者千萬不要輕視致謝這件事，把它看成是可有可無的事，自已論文公開發(fā)表后，就用書面形式記載了你的和科研成果，同時上記下了你的科研道德，像哈思那樣的事，無論它的檔次多高，還是不出現為好。
以上五個要素，是一篇優(yōu)秀科技論文必須具備的，至少是應當努力去實現的目標。編輯、審稿人實際上是與作者一起為實現這一目標在不懈地工作著，關鍵當然還是作者自己。
科技論文撰寫心得體會篇十六
xxxx年暑假，臨高縣思源學校的胡傳亮老師為我們作了教學論文撰寫方面的講座，有幸與同事們一道聆聽，受益匪淺?，F淺談幾點體會：
首先論點要新穎，也就是要闡述的觀點。
一是題目不老。題目如同人的眼睛，它是文章的神采所在。只有題目不落窠臼，才能給人耳目一新的感覺，使人產生一睹為快的欲望，收到引人入勝的效果。人們常說“題新傳神”“題新奪人”就是這個道理。
二是材料不舊。要想材料新，可從大處著眼，選擇富有時代氣息、流淌時代氣息的材料，因為這樣的材料貼近現實生活，肯定有新鮮感；也可從小處入手，選擇別人不熟悉，只有自己熟悉的材料，因為屬于“獨家新聞”，同樣具有新鮮感。
三是立意不陳。這是作者所刻意追求的。只有立意新，才有可能使文章變成妙文佳作。對新事物進行深入思考，仔細分析，力圖抓住閃光點，獲取新認識?；蛘叽蚱扑季S定勢，對舊事物進行重新認識，深入挖掘，力圖避開舊的說法，賦予新的意義。
四是寫法不俗。不俗的關鍵在于破舊，即必須打破常規(guī)寫法，突破傳統(tǒng)筆法。一句話，只有“新”，才能獲得編輯青睞，征服讀者。
一是理解深刻。任何深刻的東西都是建立在深刻理解的基礎之上的。所以，要想文章深刻，必須理解深刻。而理解深刻的唯一辦法就是深入思考：橫向想想，再縱向想想；正面想想，再反面想想；整體想想，再局部想想。只有這樣，才能想得深入，想得透徹，達到理解深刻。
二是認識深刻。文章是一個人認識水平的展示，僅有理解深刻還不夠，還必須將深刻的理解發(fā)展為深刻的認識。通常做法是整理理解時記下的種種感受，特別是那些智慧的火花和認識的閃光點。然后對整理的感受進行加工，力圖提煉出深刻的認識。
三是中心深刻。
四是行文深刻。語句力求引人思考，給人啟迪，從而增加文章的深刻性。
一是文字通。具體地說，要沒有錯別字，沒有錯詞，沒有冷僻的字，沒有深奧的詞，沒有不確切的字，沒有多余的詞，沒有別扭的字，沒有拗口的詞。
二是文句通。盡量做到無語法毛病，無修辭不當，無邏輯錯誤。
三是文段承。也就是文段之間要銜接緊密。
四是文氣貫。也就是文氣暢通，一貫到底。具體地說，敘述角度要一致，上下文意要相承，感情基調要一樣，語言風格要相貫，要力求做到讀起來有一種很暢的感覺，聽起來是一種很美的享受。
科技論文撰寫心得體會篇十七
論文撰寫是每個學術研究者必不可少的一部分，而撰寫過程中經常會遇到各種問題和困擾。在這篇文章中，我將分享我在撰寫論文過程中的一些心得體會和交流。
首先，合理規(guī)劃時間是論文撰寫的重要一環(huán)。在開始寫論文之前，我會將整個撰寫過程分解成幾個階段，并為每個階段設定截止日期。這樣一來，我就能夠更好地掌握進度，并保證會在最后期限前完成論文。此外，合理規(guī)劃時間也可以讓我有充足的時間進行閱讀和研究相關文獻，進一步提高論文的質量。
其次，確定一個清晰的論文主題是撰寫論文的關鍵。一個明確的主題能夠幫助我更好地組織我的思路和結構，因為我可以把所有的段落和內容都圍繞著這個主題展開。當然，在確定主題的同時，我也要確保該主題是獨特的，并且和前人的研究有所區(qū)別，這樣才能夠為我的論文增加一些新的見解和貢獻。
第三，深入閱讀相關的文獻和資料是寫論文時的必要步驟。通過深入閱讀相關文獻，我可以了解目前這個領域的研究現狀和最新進展，從而為我的論文提供更加全面和有力的支持。此外，閱讀文獻還可以幫助我更好地理解某個概念或現象，并從中得出自己的觀點和結論。
第四，合理安排論文的結構可以使文章更具連貫性和邏輯性。在撰寫論文之前，我會先制定一個大綱，明確每個章節(jié)和段落應該包含的內容和順序。這樣一來，在撰寫過程中，我就可以依照大綱逐步展開，確保每一部分都有足夠的論據和支持，同時也使得全文更加連貫和條理清晰。
最后，及時進行論文的修改和潤色能夠大大提高論文的質量。在完成初稿后，我會花時間仔細審查文章中的語法錯誤和拼寫錯誤，并對其中的不清晰或矛盾之處進行修正和調整。此外，我還會邀請一些同領域的專家或同學閱讀我的論文，并根據他們的意見和建議進行修改。這樣一來，我的論文在內容和語言上都得到了提高，進一步凸顯了其學術價值。
總結起來，論文撰寫是一個需要細心、耐心和不斷修正的過程。在這個過程中，我學會了合理規(guī)劃時間，確定清晰的主題，深入閱讀相關文獻，合理安排論文結構，并及時進行修改和潤色。通過這些努力，我相信我的論文能夠更好地呈現出我的研究成果和貢獻，并對相關領域的進一步發(fā)展做出一定的推動。
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