讀后感是讀者對(duì)書(shū)籍情節(jié)、人物形象、思想意蘊(yùn)等方面的評(píng)價(jià)和感悟。寫(xiě)讀后感時(shí)要認(rèn)真審視自己的觀(guān)點(diǎn)和思考，避免敷衍了事和泛泛而談。以下是小編為大家整理的一些讀后感分享，希望能夠給大家的閱讀和寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。
雷鋒故事的讀后感篇一
《雷鋒故事》是一本記錄了雷鋒生平故事的書(shū)籍，是一份特別值得我們?nèi)ラ喿x的課外讀物!同學(xué)們，大家是否讀過(guò)這本書(shū)呢?請(qǐng)寫(xiě)一份《雷鋒故事》讀后感分享你們的收獲吧!
——雷鋒1956年6月7日
雷鋒在舊社會(huì)中飽受折磨，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，然而黨收留了他，他認(rèn)為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬(wàn)千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢?可是既然命運(yùn)已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。
但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動(dòng)。
雷鋒7歲就開(kāi)始上山干活，父親病故，哥哥也因沒(méi)錢(qián)治病而死，弟弟也餓死。
雷鋒與母親相依為命，后來(lái)母親因受不了而上吊自殺了。
雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。
我們豐衣足食，有時(shí)候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來(lái)在工作上就已經(jīng)十分忙碌了，卻還能有時(shí)間去讀書(shū)，雖然只有幾分鐘，他依然不放過(guò)就抓起書(shū)本學(xué)習(xí)，任何一個(gè)小小的機(jī)會(huì)都不愿意放過(guò)。
俗話(huà)說(shuō)“滴水成淵”。
雷鋒擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，日月積累，學(xué)到了很多知識(shí)。
我呢?有時(shí)間先玩再說(shuō)，玩完了才想到拿起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
”這已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話(huà)了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表?yè)P(yáng)。
看了這些事件使我深受啟發(fā)，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)。
一次我進(jìn)鐵門(mén)，“啪”的一聲鐵門(mén)重重地關(guān)上了，后面一個(gè)手提著菜的阿姨只能按門(mén)鈴了，我立馬沖上前去為她開(kāi)了門(mén)，那阿姨還十分有禮貌地說(shuō)了一句謝謝你。
我回了一句不用謝。
雖然這是一件小事，不過(guò)積善成德!總有一天我會(huì)積小善成大德。
《雷鋒的故事》我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的“釘子精神”，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)!
讀了《雷鋒》這本書(shū)，在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。
雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。
戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車(chē)票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)……他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)中去?！边@就是說(shuō)，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢(qián)……雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P(yáng)。
假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。
直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。
雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
雷鋒叔叔的事跡每時(shí)每刻都縈繞在我心頭，我立志要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!
自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，他一向感動(dòng)著我。
雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè)于助人的人。
他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。
雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。
當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。
工作之余，他就擠出時(shí)光來(lái)讀書(shū)，豐富自我的知識(shí)。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。
他看到坐火車(chē)的人很多，就把座位讓給一位老人。
他看到列車(chē)員忙但是來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地，倒開(kāi)水，幫忙下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。
從這件事我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的有用人才。
雷鋒叔叔無(wú)論在什么崗位上，都能?chē)?yán)格要求自我。
他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服。
個(gè)性是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
今后學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，也就應(yīng)像雷鋒叔叔一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。
只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，必須能學(xué)好每一門(mén)功課。
走到哪學(xué)到哪。
學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
學(xué)習(xí)的敵人是自我的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，務(wù)必從不自滿(mǎn)開(kāi)始。”不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)”“不受百煉，難以成鋼”生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的。”成績(jī)的取得是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴知識(shí)的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。
“在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，就應(yīng)幫忙一把，這樣，自我有困難的時(shí)候，向其求助，同學(xué)也會(huì)幫忙你。
否則，當(dāng)有困難時(shí)，同學(xué)不伸出援助之手，不但自我難過(guò)難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
當(dāng)我讀了雷鋒的故事后，我被他的故事感動(dòng)了。
他經(jīng)常會(huì)去幫助一些有困難的人，做一些力所能及的事。
比如他在乘火車(chē)的時(shí)候會(huì)去給旅客倒水，還會(huì)打掃車(chē)廂，擦玻璃。
幫助殘疾的人打掃衛(wèi)生，掏廁所。
在國(guó)家語(yǔ)到自然災(zāi)害的時(shí)候他會(huì)挺身而出，沖在最前面去救險(xiǎn)。
他是一個(gè)忠于革命，忠于黨，為人民服務(wù)的好叔叔。
他在日記里寫(xiě)了這樣一句話(huà)“多做日常細(xì)小的工作，少說(shuō)漂亮的話(huà)”。
回過(guò)來(lái)想想自己，每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯，家務(wù)活從來(lái)不干，爸媽教育我?guī)拙湮揖透麄冺斪?，也從?lái)不去幫助人，有時(shí)候看見(jiàn)殘疾的人我還會(huì)去嘲笑他們。
今天看了雷鋒叔叔的故事后，我很慚愧。
以后我要以雷鋒叔叔為榜樣。
做一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。
假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處為別人著想，那么，我們生命就充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩!
雷鋒故事的讀后感篇二
最近我讀了《雷鋒的故事》這一本書(shū)，這本書(shū)讓我了解了雷鋒勤于奉獻(xiàn)的一生。
有幾個(gè)故事讓我很感動(dòng)，從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。雷鋒叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。有一次雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē)，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對(duì)大家他說(shuō)："我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！"。
雖然雷鋒只活了二十幾歲，但卻經(jīng)歷了新舊兩個(gè)時(shí)代，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛(ài)的人！
好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
就是著名的“釘子精神”，有了這種精神什么困難不能克服呢？在學(xué)習(xí)上遇到了難題，我們也要學(xué)習(xí)他這種“刨根問(wèn)底”的精神。
現(xiàn)在的人已經(jīng)淡忘了雷鋒，報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道一些社會(huì)上的不好事情，老人摔倒了沒(méi)有人理，或是有人做好事幫了老人卻被老人反咬一口，以及“我爸是李剛”，這樣的富二代的劣跡斑斑的事情，讓人深刻地感受到了整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)在下降，人們的眼中只有“錢(qián)”，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，沒(méi)有體貼，人們之間互相幫忙的熱情早已散失，眼中只有權(quán)力和利益，就像電視劇里經(jīng)常說(shuō)的：“有永遠(yuǎn)的利益，沒(méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)系”，“這里只有鐵血與權(quán)勢(shì)”。
《雷鋒的故事》這本書(shū)，使我更深一層的了解了人應(yīng)該怎樣活著，怎樣去活。希望祖國(guó)的新一代，可以改變這種現(xiàn)象，提高整個(gè)社會(huì)的總體素質(zhì)。請(qǐng)大家趕快來(lái)讀《雷鋒的故事》這本書(shū)！
雷鋒故事的讀后感篇三
在沒(méi)讀雷鋒故事之前我以為學(xué)雷鋒叔叔是做幾件幫別人的事，但我讀完了以后，我才知道雷鋒是一個(gè)比任何人都偉大的人。
雷鋒出生在湖南長(zhǎng)沙以為那年是“庚辰年”所以他便有一個(gè)小名庚牙子。
雷鋒出生在抗日時(shí)期生活十分艱苦他在日記寫(xiě)到“我家很窮父，母，哥，弟都死在日本人手里血海深仇我一定要報(bào)”。
雷鋒的父親也是農(nóng)民，那年他到長(zhǎng)沙市仁和福油鹽鋪當(dāng)了挑夫，結(jié)果被歹徒毒打，打成重傷結(jié)果帶傷回家種地，1944年雷鋒的父親又被日本人拉去做挑夫由于反抗遭毒打嚴(yán)重吐血而死。
雷峰的哥哥12歲出走到一家工廠(chǎng)做童工，結(jié)果得了肺子核，后來(lái)昏倒在機(jī)器旁手指頭被軋斷，由于殘疾被老板開(kāi)除，后來(lái)雷鋒的哥哥帶著殘疾來(lái)到一家染布廠(chǎng)由于病情越來(lái)越嚴(yán)重所以在不久之后就死了。
雷鋒有一個(gè)四歲的弟弟也是餓死在媽媽的懷里。
雷鋒的媽媽也是一個(gè)苦命的人，六歲被送到雷家當(dāng)童養(yǎng)媳，后來(lái)受到地主的侮辱而自盡。
有人說(shuō)雷鋒是一名“傻子”，但他甘愿做一名“傻子”，因?yàn)樗炎约盒列量嗫鄶€來(lái)的一百快錢(qián)捐到了災(zāi)區(qū)別人都說(shuō)他傻但是他心里卻不這樣認(rèn)為。
還有一次，雷鋒要去一個(gè)地方辦些事，所以來(lái)到了火車(chē)站，在等車(chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶，這位老奶奶身上背著個(gè)大包手上又拎這兩個(gè)大包，雷鋒見(jiàn)了連忙把包拎在自己身上并問(wèn)老奶奶要去什么地方，雷鋒聽(tīng)了以后十分興奮便領(lǐng)這老奶奶上了火車(chē)。
到了站雷峰剛要走就見(jiàn)老奶奶著急的哭了，雷鋒湊前問(wèn)：“大媽?zhuān)α?？”“我要上姑娘家去，可不不知到家在哪里呀！”雷鋒聽(tīng)了連忙領(lǐng)上老奶奶打聽(tīng)女兒家在哪足足打聽(tīng)了四個(gè)多小時(shí)，到了姑娘家，娘倆激動(dòng)的不行了，這時(shí)雷鋒剛要走女兒就問(wèn)：“您是什么人？”“我是中國(guó)人”“你叫什么？”“我叫戰(zhàn)士”就這樣，雷鋒不留名的走了。
后來(lái)，雷鋒殉職了。1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”，1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！贝撕?，掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。
雷鋒故事的讀后感篇四
自從我看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒(méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀！但是他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但是我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
雷鋒故事的讀后感篇五
今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛(ài)國(guó)主義題材書(shū)籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那么的無(wú)私。他在平淡的生活中創(chuàng)造了不平淡的人生。
雷鋒做的每一件事在我們現(xiàn)代人看來(lái)并不是驚天動(dòng)地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè)，小到幫助老人尋路回家，大到保衛(wèi)祖國(guó)的安全。
其實(shí)我們每個(gè)人只要有雷鋒精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的雷鋒，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量。
和孩子一起閱讀，講解給孩子聽(tīng)，讓孩子更能了解雷鋒精神，幫助孩子從小學(xué)習(xí)雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛(ài)心，以后能更健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒的一生來(lái)說(shuō)太過(guò)匆忙，太過(guò)短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻(xiàn)給了黨。奉獻(xiàn)給了人民。他勤儉節(jié)約的精神是我們教育指導(dǎo)孩子的好題材。
和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》，深深體會(huì)到不但要教育孩子學(xué)習(xí)雷鋒，作為父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會(huì)做得更好，學(xué)得更好，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。
雷鋒故事的讀后感篇六
這段時(shí)間我讀了一些有關(guān)于雷鋒的`光榮事跡。主要內(nèi)容是雷鋒通過(guò)各種渠道幫助別人。這些事，每一個(gè)都會(huì)令我感慨萬(wàn)千。
尊來(lái)愛(ài)幼、樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，本來(lái)應(yīng)該流傳、發(fā)揚(yáng)下去的。但在當(dāng)今社會(huì)，這個(gè)美德已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。例如：在擁擠的公交車(chē)上，竟然沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座，就連車(chē)上的老人專(zhuān)用座，也被人不要臉地?fù)屓チ?，老人只能抓著門(mén)前的護(hù)欄，站在顛簸的車(chē)廂里。
再比如說(shuō)，我們學(xué)校的食堂。每天中午，一到吃飯的時(shí)間，這個(gè)學(xué)校的人蜂擁而至。不僅如此，還沒(méi)有一個(gè)人排隊(duì)，導(dǎo)致學(xué)校飯?zhí)美锒碌盟共煌ā?/p>
這樣的例子在我們的學(xué)習(xí)生活中實(shí)在是有太多了，我從里面體會(huì)到的不是尊老愛(ài)幼，更不是樂(lè)于之人助人，而是當(dāng)今社會(huì)的種種不足所形成的每個(gè)人的自私、自利。也有人說(shuō)：”這是我國(guó)法律的不完善，如果法律上寫(xiě)上這樣一條：‘每個(gè)公民如果看到自己能幫忙的事，就必須伸出援手。’就不會(huì)這樣了。”“這是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，使人與人之間的關(guān)系變得冷漠許多。”還有許多諸如此類(lèi)的說(shuō)法。這些說(shuō)法都異口同聲的說(shuō)明了一個(gè)道理——尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的美德在現(xiàn)在人的身上已經(jīng)體現(xiàn)不出來(lái)了。
但是，哪怕競(jìng)爭(zhēng)多么的激烈，看到能幫上忙的事也應(yīng)該伸出援手，將雷鋒精神傳承下去！
雷鋒故事的讀后感篇七
自從讀完《雷鋒的故事》，我被深深地感動(dòng)啦，雷鋒從小就是孤兒，被六叔奶養(yǎng)大，再一次上柴山砍柴時(shí)，被地主婆發(fā)現(xiàn)，搶過(guò)鐮刀，把雷鋒的左手背連砍三刀。
一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián)，不拿群眾的一針一線(xiàn)，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。
一九五九年十二月初，新一年的征兵工作已經(jīng)開(kāi)始，雷鋒迫切要求參加中國(guó)人民解放軍，但鑒于焦化廠(chǎng)的征兵名額有限，且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出，領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走，就不同意他報(bào)名。這可急壞了雷鋒，他跑了幾十里路，來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷，表明他參軍的志愿和決心。
一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書(shū)，隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會(huì)上講話(huà)。
戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專(zhuān)家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒故事的讀后感篇八
述了雷鋒叔叔從小到大所發(fā)生的事情，他的一生都在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
雷鋒的童年是辛酸的，他的家人們相繼逝去，最后，他只有一個(gè)人孤苦伶仃、無(wú)依無(wú)靠的生活了。長(zhǎng)大以后，他總是用自己的一番熱情去感染身邊的每一個(gè)人。雖然雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毫不猶豫地選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我覺(jué)得他一生最突出的就是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和全心全意地為人民服務(wù)的精神。
當(dāng)他和戰(zhàn)友一起打球時(shí)，累了，渴了，戰(zhàn)友們都跑去買(mǎi)汽水來(lái)喝，只有他，捧起水壺喝涼開(kāi)水，還說(shuō)：“喝白開(kāi)水也一樣能解渴！”還有他的一雙襪子，縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，襪子上到處都是補(bǔ)丁，他卻始終都不肯買(mǎi)一雙新襪子，戰(zhàn)友送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子收好，繼續(xù)穿那雙到處都是補(bǔ)丁的舊襪子。他為什么始終不肯用新的東西呢？因?yàn)樗鈫幔坎?，因?yàn)樗牍?jié)約每一分錢(qián)，用這些省下來(lái)的錢(qián)去幫助一些有困難的人。
我認(rèn)為，我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種“螺絲釘”的精神，在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印，遇到不懂的難題時(shí)，一定要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、舍己為人的精神。成為一個(gè)品德高尚的人。讓我們從身邊的小事做起，去幫助身邊有困難的人吧！
雷鋒故事的讀后感篇九
老師推薦我們讀一讀《雷鋒車(chē)的故事》這本書(shū)。才看了幾個(gè)故事，我就對(duì)它愛(ài)不釋手了，書(shū)中一個(gè)個(gè)愛(ài)心故事更是讓我感觸萬(wàn)分。
“雷鋒車(chē)”組是由新埔汽車(chē)站一批普通的女工組成的。她們50年如一日，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)期“大愛(ài)連云”的港城精神。她們雖然瘦弱，但一心為人民服務(wù)的熱情卻并不比別人低。
雷鋒故事的讀后感篇十
雷鋒是一位平凡而樸實(shí)的戰(zhàn)士，他的職業(yè)是再平凡不過(guò)的，可他用他一生的時(shí)間證明了一句話(huà)——為人民服務(wù)。雷鋒平時(shí)處處節(jié)約，但在為大眾服務(wù)的時(shí)候毫不吝嗇。他平時(shí)積攢的錢(qián)，要不就是給自己買(mǎi)書(shū)，要不就是把錢(qián)給一些貧困人家。說(shuō)到這里，也許你會(huì)問(wèn)，雷鋒自己都處處節(jié)約，怎么還要把連自己都舍不得用的錢(qián)分給大眾呢？正是因?yàn)樗@樣做，所以才會(huì)突出他的偉大的奉獻(xiàn)精神。
在雷鋒小時(shí)候，他的家人就都離開(kāi)了人世了，不滿(mǎn)七歲的他便成了孤兒。六奶奶見(jiàn)可憐就把雷鋒收留了，他為了報(bào)答，就上山砍柴。一天，地主婆看見(jiàn)了，順手拿起斧頭，邊追邊罵，雷鋒一個(gè)躲避不及時(shí)，被地主婆狠狠的砍了三刀。這三刀不僅砍在了雷鋒的身上，還深深砍在雷鋒的心里。
雷鋒慢慢長(zhǎng)大，他此時(shí)此刻的心中那“為人民服務(wù)”的精神已經(jīng)慢慢在心中發(fā)芽了。雷鋒心中只有一個(gè)念頭，要做一個(gè)兵，為人民服務(wù)，讓中國(guó)人過(guò)上好日子。他的想法被連長(zhǎng)知道后，連長(zhǎng)覺(jué)得雷鋒還小，給了雷鋒一支鋼筆，要他好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能保衛(wèi)祖國(guó)。雷鋒暗暗在心中下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一個(gè)兵，一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的兵。
雷鋒慢慢長(zhǎng)大，他心中又燃起了想當(dāng)兵的念頭，終于，如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了兵。他的心忠于黨，忠于國(guó)，熱于社會(huì)主義。日常生活中，勤儉節(jié)約；做事時(shí)，一絲不茍；衣服破了、舊了；他拿一針一線(xiàn)在衣服上縫縫補(bǔ)補(bǔ)，平時(shí)省下的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一些好書(shū)。真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)子”。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情”等。都充分表現(xiàn)出了他的愛(ài)國(guó)之情與偉大的奉獻(xiàn)精神。
雷鋒的生命不應(yīng)該終止在他的春天，他才年紀(jì)輕輕，又是個(gè)舍己為人，以大局著想，不顧生命的搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，勤儉樸素等。也許，這樣說(shuō)下去，說(shuō)個(gè)一天一夜也說(shuō)不完。雷鋒做好事，可謂做了一火車(chē)。別人休息時(shí)，他在努力學(xué)習(xí)，工作后，他又?jǐn)D出時(shí)間讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。做錯(cuò)了事也很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，也很關(guān)心的對(duì)待每一個(gè)人，和他在堅(jiān)持自己的道理時(shí)那一絲不茍的性格完全成了反比。
雷鋒就是這樣一個(gè)人，他的精神將永遠(yuǎn)傳承下去，讓炎黃子孫們都能學(xué)習(xí)雷鋒那種舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神。讓雷鋒精神代代相傳，把雷鋒當(dāng)做榜樣。日后，我要以雷鋒的釘子精神，刻苦學(xué)習(xí)，讓雷鋒叔叔永垂不朽的活在我們的心中。
雷鋒故事的讀后感篇十一
寒假期間，我懷著無(wú)比崇敬的心情閱讀《雷鋒的故事》這本書(shū)。雷鋒那種陽(yáng)光快樂(lè)、勇敢正直、熱情好學(xué)、感恩社會(huì)的鮮活形象深深地感染和激勵(lì)了我，讓我在整個(gè)寒冷的冬天如沐春風(fēng)，如嘗甘飴。
“我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，將來(lái)好回報(bào)祖國(guó)”，雷鋒很小的時(shí)候就特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)。7歲時(shí)父母去世，小雷鋒只有靠打柴維持生活。十歲時(shí)，家鄉(xiāng)解放了，他也開(kāi)始上學(xué)了。雷鋒十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，所以他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課余時(shí)間也一點(diǎn)不馬虎，堅(jiān)持溫習(xí)功課。他不但自己刻苦學(xué)習(xí)，而且還用這種精神影響和激勵(lì)著別人。雷鋒參加工作后兼任了多個(gè)學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，他曾經(jīng)親切地小朋友們說(shuō)過(guò)說(shuō)：“不抓緊可不好，你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了”。是呀，雷鋒就是這樣將學(xué)習(xí)視為一種快樂(lè)，一種享受，并充分利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)條件好了，校園寬闊美麗，教室寬敞明亮，還配了多媒體，可有的同學(xué)要么說(shuō)學(xué)習(xí)太苦，要么說(shuō)沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)總是三心二意，做一天和尚撞一天鐘。其實(shí)說(shuō)苦只是一種偏見(jiàn)，古人尚且知道“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理，這種苦只是一種艱苦，而不是痛苦。時(shí)間也不是問(wèn)題，關(guān)鍵在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！彼?，學(xué)習(xí)雷鋒就要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種享受！
雷鋒不但勤奮好學(xué)，而且還很善于團(tuán)結(jié)，注重從小事做起。他在日記中寫(xiě)到“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！弊鳛橐幻W(xué)生，在班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量可能會(huì)很小很小，但它的作用有時(shí)卻很大很大。比如說(shuō)在團(tuán)體體操、團(tuán)體歌詠比賽中，一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作，一句不著調(diào)的唱詞都有可能讓我們名落孫山、兵敗城下。只有集體的每一個(gè)“螺絲釘”都團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮自己的“丁點(diǎn)”作用，才會(huì)取得最后的勝利。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒一生的光輝寫(xiě)照。當(dāng)他走上工作的時(shí)候，總是把最苦、最累、最危險(xiǎn)的的事情留給自己；對(duì)待同事和朋友也永遠(yuǎn)是那樣無(wú)比真誠(chéng)熱情，不求回報(bào)。他的一生正如他自己所說(shuō)的那樣——我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。在生活中，弘揚(yáng)雷鋒精神，我們就應(yīng)該身體力行，助人為樂(lè)，與人為善，感恩社會(huì)，這樣我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感恩社會(huì)，快樂(lè)生活，從我做起，從小事做起，其實(shí)我們每一個(gè)小朋友都可以做新時(shí)代的小雷鋒。
雷鋒故事的讀后感篇十二
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，那一日，教師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)。可是那時(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫(xiě)雷鋒的書(shū)籍看看。
最近，我讀了一本寫(xiě)雷鋒的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一個(gè)事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽(yáng)去，為了趕早車(chē)，早晨五點(diǎn)多，他就起床了，帶了幾個(gè)饅頭，披著雨衣就走了。
在去車(chē)站的路上，雨下得很大，雷鋒看見(jiàn)前面有一個(gè)婦女，她身上背著一個(gè)孩子，手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車(chē)站走。
雷鋒看見(jiàn)了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。
我覺(jué)得雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗龅氖虑槎际前l(fā)自?xún)?nèi)心的平凡的小事。只要?jiǎng)e人有困難，他見(jiàn)到了就肯定會(huì)幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們?cè)趧e人有困難時(shí)總是會(huì)伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。
雷鋒故事的讀后感篇十三
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首感人的歌，總讓我想起人民心中的英雄——雷鋒、讓我想起雷鋒為人民服務(wù)的那顆火熱而真摯的心、讓我想起那本令我終生難忘的書(shū)——《雷鋒的故事》。
這本書(shū)記載了雷鋒從小到大的故事，每個(gè)章節(jié)都扣人心弦、并成為激勵(lì)與教育人們的寶貴財(cái)富。為我們青少年筑起一盞光彩奪目的明燈，指引我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這一句話(huà)是我從這本書(shū)上找到的。原來(lái)，人活在世界上，是需要為別人付出、奉獻(xiàn)，而不是從別人身上索取。我們當(dāng)今的社會(huì)上就是少了雷鋒這種高尚、無(wú)私、忘我的精神，才會(huì)少了一絲光彩，多了一片黯淡。作為中國(guó)人，我們必須學(xué)習(xí)雷鋒精神，為他人、為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。
雷鋒的生命雖然就此結(jié)束，但是他那偉大、崇高、令人敬仰的精神卻在我們祖國(guó)每一個(gè)角落遍布、在每一個(gè)中華人民那純潔的心靈中永存。在我們這美麗的祖國(guó)里，已經(jīng)有許許多多的“小雷鋒”點(diǎn)亮雷鋒的美好精神。
例子……。
讀了這本書(shū)，我似乎是接受到了心靈的洗禮，受益匪淺。往后，我一定要爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”，做一個(gè)道德高尚的人，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、勤勤懇懇地為他人服務(wù)。為社會(huì)、為他人做出奉獻(xiàn)！
雷鋒故事的讀后感篇十四
自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，他一直感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地，倒開(kāi)水，幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。從這件事我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的有用人才。
雷鋒叔叔無(wú)論在什么崗位上，都能?chē)?yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，一定能學(xué)好每一門(mén)功課。
在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，應(yīng)該幫助一把，這樣，自己有困難的時(shí)候，向其求助，同學(xué)也會(huì)幫助你。否則，當(dāng)有困難時(shí)，同學(xué)不伸出援助之手，不但自己難過(guò)難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
雷鋒故事的讀后感篇十五
“有過(guò)多少往事，仿佛就在昨天，有過(guò)多少朋友，仿佛就在身邊……”每當(dāng)想起這首歌，我就會(huì)記起一個(gè)正直、善良、偉大的人——雷鋒叔叔。
雷鋒，原名雷正興。（1940.12.8—1962.8.15），一個(gè)生長(zhǎng)在湖南長(zhǎng)沙的可憐孩子，7歲失去了雙親，成了一個(gè)孤兒，幸虧村里一個(gè)善良的六奶奶收養(yǎng)了他，可六奶奶家也有孩子張著嘴等著吃飯呀！雷鋒知道自己的到來(lái)讓這個(gè)不富裕的家庭雪上加霜，懂事的雷鋒就忍著饑餓，把飯留給弟弟妹妹們。雷鋒的家鄉(xiāng)解放了！可六奶奶沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)法供雷鋒上學(xué)，政府就免了雷鋒的學(xué)費(fèi)，讓雷鋒免費(fèi)上學(xué)，雷鋒接過(guò)散發(fā)著墨香的課本，發(fā)誓要好好讀書(shū)，回報(bào)社會(huì)。在學(xué)校的雷鋒成績(jī)優(yōu)秀，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)集體。成為了一名光榮的少先隊(duì)員。雷鋒19歲了，在他的一再堅(jiān)持下，領(lǐng)導(dǎo)同意他參軍了，他多么希望能上戰(zhàn)場(chǎng)打敵人?。】墒?，他還是被分配到了汽車(chē)班，但他不生氣，好好學(xué)開(kāi)汽車(chē)，終于擁有了自己的汽車(chē)。1961年春，雷鋒節(jié)上級(jí)命令去旅順海軍部隊(duì)匯報(bào)，在火車(chē)上，他又是掃地，又是擦窗，還倒茶送水，噓寒問(wèn)暖，得到群眾的一致好評(píng)，人們都說(shuō)“雷鋒出差一千里，做了好事一火車(chē)?！?/p>
這里面令我最記憶猶新的故事就是“破襪子和新軍裝”
雷鋒有一雙“千層襪”，是長(zhǎng)書(shū)記給的。雷鋒從小吃苦，哪穿得上襪子呀！于是他就把這雙襪子視為珍寶，但不論再珍惜，襪子也會(huì)破，再加上部隊(duì)運(yùn)動(dòng)量大，襪子支撐不住，就破了。今天破一個(gè)洞，明天裂一個(gè)口，可雷鋒不嫌麻煩，找來(lái)碎布，一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)，對(duì)衣服，雷鋒也是這樣。發(fā)新軍裝，每個(gè)戰(zhàn)士都會(huì)發(fā)兩套，可雷鋒只要一套，和去年的衣服替換，他說(shuō)：“我還是少領(lǐng)一套吧！人人都想著占國(guó)家的便宜，那可不行！我少領(lǐng)一套，節(jié)省下來(lái)的這套軍裝就可以給更需要他的人了?！本瓦@樣，領(lǐng)導(dǎo)只好同意雷鋒只要一套軍裝。我看了十分感動(dòng)，看看我們，吃飽穿暖不知足，只知道一味的索取、攀比，穿名牌鞋、名牌衣。一年一換，再看雷鋒，衣服破了打個(gè)補(bǔ)丁再穿，我們不覺(jué)得羞愧嗎？我也并不是想要大家穿補(bǔ)丁衣。但，這衣服背后，是父母的心血呀！
1962年8月15日早晨，不幸還是降臨了，雷鋒在指揮小喬倒車(chē)時(shí)，平常晾衣服的粗木樁重重的倒向雷鋒，雷鋒被擊中了，大家手忙腳亂把雷鋒送往醫(yī)院，但還是晚了，雷鋒被死神帶走了……雷鋒的追悼會(huì)開(kāi)完了，街道上的人還久久不愿散去，他熱情幫助過(guò)的人們來(lái)到他安息的地方，喃喃的向他訴說(shuō)無(wú)限的感激和懷念……無(wú)數(shù)的人，來(lái)了，又走了，他們心中深深地銘刻著一個(gè)名字——雷鋒。
“讓我們舉杯祝愿，好人一生平安?！币魳?lè)漸漸弱了，思緒把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，是??！好人，一生平安?。?！
雷鋒故事的讀后感篇十六
我看了雷鋒的這本書(shū)，這本很好看，里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶手里抱著一個(gè)，手又拉著一個(gè)，在火車(chē)旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過(guò)去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿，還幫他們買(mǎi)了兩張火車(chē)票。因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)省吃?xún)€用的人，他從來(lái)不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補(bǔ)，從不扔掉，也不買(mǎi)新的。
讀了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人，別人要去其他地方，買(mǎi)不起火車(chē)票，雷鋒看見(jiàn)了就會(huì)幫他買(mǎi)，哪里發(fā)生自然災(zāi)害，雷鋒會(huì)捐款，所以雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人。
讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次，生著病，雷鋒還開(kāi)著車(chē)，幫助工地運(yùn)磚，發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)他叫什么名字，他不回答，還繼續(xù)開(kāi)著車(chē)運(yùn)磚。在的追問(wèn)下他就用戰(zhàn)友王大力的名字，來(lái)代替自己，后來(lái)去找王大力，王大力說(shuō)他沒(méi)去過(guò)。最后知道是生著病的雷鋒干的。
雷鋒，我們要向你學(xué)習(xí)!
雷鋒故事的讀后感篇十七
暑假期間，在老師的推薦下，我懷著無(wú)比崇敬的心情，閱讀了《雷鋒的故事》這一本書(shū)，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了你------那個(gè)愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，樂(lè)于助人的你。
你赤心報(bào)國(guó)的精神令我感動(dòng)。
你記得嗎？在那一個(gè)周末，別的同志都去做自己的事情了，而你卻和他們不一樣。當(dāng)看到工地上的工人們進(jìn)行著勞動(dòng)競(jìng)賽時(shí)，本想去醫(yī)院看病的你，情不自禁的挽起衣袖，向他們飛奔過(guò)去。你矯健的身影在工地里穿梭，推著那一輛小推車(chē)，推著轉(zhuǎn)，越干越起勁。工人們問(wèn)你為什么要來(lái)幫忙推轉(zhuǎn)，你說(shuō)，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@兒建小學(xué)，而我今天又有空啊。說(shuō)完便又推著一車(chē)磚走了，你邊走邊想，自己小時(shí)候不能讀書(shū)，現(xiàn)在國(guó)家這么關(guān)心青少年兒童，你要為他們的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。于是你更加賣(mài)力。工地上一個(gè)女廣播員看到了你，過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)你的名字，說(shuō)要給你寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信。你拒絕了她，她便問(wèn)你：“那你是因?yàn)槭裁床乓獏⒓恿x務(wù)勞動(dòng)？”你回答她到，“為祖國(guó)事業(yè)添磚加瓦唄！”
你就是這樣，用這種細(xì)小的動(dòng)作來(lái)表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。也許你的這做的這些好事不被人注意，然而，你日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)這些細(xì)小的動(dòng)作，足以表現(xiàn)你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。這不就符合了現(xiàn)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的.“愛(ài)國(guó)”嗎？你的偉大的愛(ài)國(guó)精神令我感動(dòng)。
你愛(ài)崗敬業(yè)的精神令我感動(dòng)。
你還記得嗎?那天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是你?！笆迨?，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)??？”他非常好奇地問(wèn)，你說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行?。 ?/p>
你就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。你是一個(gè)汽車(chē)兵，整天開(kāi)著車(chē)到處走，沒(méi)有整塊的時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)。你總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他把書(shū)放在挎包里，隨車(chē)帶在身邊。只要車(chē)一停，沒(méi)有別的事，就打開(kāi)書(shū)看一陣。每天晚上出車(chē)回來(lái)，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候熄燈睡覺(jué)了，你還找地方去看書(shū)學(xué)習(xí)。你晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。為的就是增長(zhǎng)你的知識(shí),使你的工作更加便利。
你就是這樣，為了更好地駕駛好汽車(chē)，干好你的工作，勤奮的學(xué)習(xí)。也許有人不理解你為何這么拼命，但你用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，足以體現(xiàn)你的敬業(yè)。這難道不就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的“敬業(yè)”嗎？你敬業(yè)愛(ài)崗的精神令我感動(dòng)。
你樂(lè)于助人的精神令我感動(dòng)。
你出差一千里，好事做了一火車(chē)。
你經(jīng)常出去做報(bào)告。走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！币惶?，你坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。你看到坐車(chē)的人很多，就把座位讓給了一位老人。你看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸你，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧！”可你說(shuō)：“我不累?！?/p>
你在1961年4說(shuō)23日的日記中寫(xiě)道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)?！痹?961年10月3日的日記中，你又寫(xiě)道：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”你在1961年10月20日的日記中還寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?/p>
你總是為他人著想，總是那么樂(lè)于助人。也許有人不理解你為什么那么熱心腸，又不留名，但你用你的熱心腸感動(dòng)了許多人。這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)中的“友善”啊。你樂(lè)于助人的精神令我感動(dòng)。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”你看見(jiàn)了嗎，雷鋒，這是毛主席給你的題字，你雖然走了，但你的雷鋒精神會(huì)一代代傳下去，永不泯滅！
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