讀后感是對(duì)所讀材料的思考和分析，突出自己的觀點(diǎn)和觀感。讀后感寫作要從整體上感悟，把握書籍的核心思想和情感。接下來(lái)，小編將為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作啟發(fā)。
鳥是樹的花朵的讀后感篇一
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美。”這句話是書中的女主角木棉的姐姐木槿說(shuō)的。
在小說(shuō)中，木棉的表姐是一個(gè)熱愛藝術(shù)而且熱烈奔放的人。她覺得一切的藝術(shù)都是為了表達(dá)自由的熱愛。只有藝術(shù)才能讓她自由地表達(dá)。
而木棉和木槿一樣，也是一個(gè)熱愛藝術(shù)的女孩。她還是一個(gè)率性又迷茫的女孩。她想走她自己的路。但這條路并不好走，處處是困難。
她有她的想法，她想要她自己的生活方式。雖然有時(shí)很讓人費(fèi)解，但她在做他喜歡的事。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我們，就像書中的木棉。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。
我們有時(shí)會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而拋棄某些東西。
我們有自己的想法。想去做自己喜歡的事。但在這段“旅程”中，總會(huì)有許多困難阻擋我們前進(jìn)。而這些困難，能化為我們成功的動(dòng)力，讓我們認(rèn)清自己。
抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美。抱緊夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁敫玫爻砷L(zhǎng)。
鳥是樹的花朵的讀后感篇二
今天我看了《流動(dòng)的花朵》這篇小說(shuō)，看完后，我從女孩俞瑋的身上學(xué)到了面對(duì)事實(shí)的坦然與堅(jiān)強(qiáng)。
流動(dòng)的花朵主要內(nèi)容：鄉(xiāng)下女孩俞瑋因爸爸的意外去世而不得不跟隨賣魚的媽媽來(lái)到城里讀書，到了新班級(jí)，俞瑋成了異類：不知道pk是什么、不認(rèn)得mp4，甚至連校服都不舍得訂購(gòu)，她成了全班同學(xué)嘲笑的對(duì)象，直到有一天，班里要選擇一個(gè)人到市里參加口頭作文比賽，班里只有俞瑋和她的新同桌愿意pk，到了她時(shí)，善良的俞瑋說(shuō)起了真心話：住的是廉價(jià)租來(lái)的汽車庫(kù)、吃的是葉子都舍不得剪去的泛黃的芹菜，而媽媽每天推著自行車風(fēng)雨無(wú)阻的在大街小巷里賣魚……這一幕幕在大家的腦海中閃現(xiàn)，空氣似乎也凝固了，欺負(fù)過俞瑋的人都真誠(chéng)的向她道了歉。
看完這部小說(shuō)，我明白了：每個(gè)人都是流動(dòng)的幸?；ǘ?，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，每天都是幸?？鞓返?。
鳥是樹的花朵的讀后感篇三
這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，失語(yǔ)，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放，遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價(jià)值，從而引出許多故事，在與其他人的.接觸中，木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
突然有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉童年的記憶蘇醒了，終于開始說(shuō)話。她不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大，不再拒絕青春——“木棉花”完美地綻放了。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí)，想到了很多，一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，會(huì)遇到很多事情，比如金錢至上，物欲橫流的社會(huì)，因?yàn)楦鞣N原因褪色的友誼，痛苦的記憶，青春的煩惱等等，但是我們要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)和青春，抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美！
鳥是樹的花朵的讀后感篇四
不但讓我的智慧增加，還讓我在從中不斷成長(zhǎng)。我喜歡書，書是我形影不離的“我做的第一件事就是拿起書，津津有味的看起來(lái)，我看了一本名《挫折其實(shí)沒什么》的書，也感悟了不少……這本書主要寫了一些偉人在人生道路上，那些偉人面對(duì)挫折時(shí)。心里都只想著兩個(gè)面，一個(gè)是走向成功:一個(gè)是走向墮落，但那些偉人們不怕困難。勇敢向前走去，為成功而不怕可怕的挫折?？膳碌拇煺墼趥ト嗣媲氨凰麄兡穷w勇敢、不象挫折低頭的心而戰(zhàn)勝了，他們獲得了成功……我從這兒立刻聯(lián)想到了自己，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而被挫折所戰(zhàn)勝:家人們鼓勵(lì)了我繼續(xù)與挫折斗爭(zhēng)，我奮力一搏，懷一顆勇敢之心去對(duì)抗可怕的挫折，挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去，我征服了挫折，給了我信心，又給了我一顆勇敢的心，讓我從帶有挫折影子的我變成了一個(gè)真真正正的我……我感悟了許多，難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是一個(gè)不完整的人生，沒有挫折的考驗(yàn)，便談不上什么不屈的品格，正因?yàn)橛写煺壑?。才有勇士與懦夫之分，平靜的湖面練不出精悍的水手。
還讓我在從中不斷成長(zhǎng)。我喜歡書，我做的第一件事就是拿起書，我看了一本名《挫折其實(shí)沒什么》的書，也感悟了不少……這本書主要寫了一些偉人在人生道路上，那些偉人面對(duì)挫折時(shí)。心里都只想著兩個(gè)面，一個(gè)是走向成功:一個(gè)是走向墮落，但那些偉人們不怕困難。勇敢向前走去，為成功而不怕可怕的挫折?？膳碌拇煺墼趥ト嗣媲氨凰麄兡穷w勇敢、不象挫折低頭的心而戰(zhàn)勝了，他們獲得了成功……我從這兒立刻聯(lián)想到了自己，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而被挫折所戰(zhàn)勝:家人們鼓勵(lì)了我繼續(xù)與挫折斗爭(zhēng)，我奮力一搏，懷一顆勇敢之心去對(duì)抗可怕的挫折，挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去，我征服了挫折，又給了我一顆勇敢的心，讓我從帶有挫折影子的我變成了一個(gè)真真正正的我……我感悟了許多，難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是一個(gè)不完整的人生，沒有挫折的考驗(yàn)，便談不上什么不屈的品格，正因?yàn)橛写煺壑?。才有勇士與懦夫之分，平靜的湖面練不出精悍的水手。造不出時(shí)代的偉人，自古英雄多磨難。造不出時(shí)代的偉人，自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男“挫折與失敗，是我們走向成熟與成功的必經(jīng)之路”
鳥是樹的花朵的讀后感篇五
今天，我買了一本書，名叫《花朵的夢(mèng)想》里面把我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都一一記下來(lái)了，我很喜歡。
其中使我最感動(dòng)的部分是這一段：會(huì)玲在舞臺(tái)下是個(gè)衣著陳舊的女孩，言語(yǔ)也不張狂，一副平常人家女兒的樣子。唯一出總的是她愛笑，笑聲歡躍，銀鈴般清脆。因而，與別人樂哈哈的人一樣，會(huì)玲周圍有許多朋友?？墒呛芸炀桶l(fā)生了一件意外的事：會(huì)玲的父親被捕了。他是個(gè)窮漢子，窮得紅了眼，竟做了違法的事。會(huì)玲臉色蠟黃，她的女友又說(shuō)她失眠、焦慮，又說(shuō)她格外愛她的父親，常常換乘四次公交車去探監(jiān)。他的臉上好久沒都沒有一絲笑容。我想即使他心里有快樂鳥，傷感和失落也會(huì)讓他窒息。就在大家為會(huì)玲惋惜的時(shí)候，會(huì)玲卻出人意料的從憂傷中脫身――也許那只快樂鳥有堅(jiān)韌的生命力會(huì)玲開始埋頭學(xué)技藝。她學(xué)的是編織，我常?？吹剿弥€和鉤針，與朋友們坐在晴朗的天空下看太陽(yáng)冉冉升起。這句話讓我清楚的感覺到，一個(gè)叫會(huì)玲的孩心里的“快樂鳥”的非比尋常，作者能把這一點(diǎn)描寫得非常清楚很不容易。
我很喜歡《花朵的夢(mèng)想》這本書，他給了我很多知識(shí)。
鳥是樹的花朵的讀后感篇六
在朋友家曾經(jīng)翻過這本書，卻沒能仔細(xì)品讀。雖然對(duì)它垂涎已久，但最近才看了這本書，它沒有辜負(fù)我的期望。當(dāng)?shù)挠湍∷⑽兜罁涿娑鴣?lái)時(shí)，我感覺好像是期待了很久的東西終于出現(xiàn)，于是我輕咽了一下口水，開始翻看這本神奇的書籍。
文中的主人公叫花木棉，她有三個(gè)童年的小伙伴，分別是“青臀老大”，“六指老二”，“子耳老三”，而木棉本身是“淚痣老四”。因?yàn)橛已鄣淖笙陆怯幸活w藍(lán)色的淚痣而得名。另外，木棉還有一個(gè)漂亮可愛的表姐，花木槿，那是一個(gè)熱愛藝術(shù)和繪畫并且小有成就的女孩兒，卻因?yàn)榉N種原因跳下了樓。文章就圍繞著這幾個(gè)十幾歲的少年展開。用細(xì)致美妙的筆觸，描寫了木槿花的凋零，木棉花的墮落，衰敗，新生，和盛放。
可能有很多人羨慕文中的小木棉。她可以逃脫世俗的縈繞，學(xué)校的“束縛”，一次一次地奮不顧身的追求自己的理想。第一次，她為了藝術(shù)追隨著表姐花木槿畫畫，撒謊欺騙父母；第二次，她因?yàn)槭艿交鹃忍鴺堑拇驌暨^大“失語(yǔ)”，確實(shí)不再適合學(xué)校的生活被迫休學(xué)。
沒想到，凋零的表姐遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價(jià)值，從而引出許多人物。才華橫溢的大胡子老師，音樂家f5，在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
接著是覺得有點(diǎn)隱隱的痛苦感在身邊的空氣飄著。作者的筆觸過分的細(xì)膩，過分的精巧，讓我可以看見花木棉身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那樣的感覺就好像一個(gè)活生生的人剝光了放在你面前，無(wú)可掩蓋，一切的一切都放大了擺在你的面前，甚至精確到每一個(gè)毛孔。然后你就可以驚嘆地發(fā)現(xiàn)那個(gè)人身上有些地方，和自己好像……就像照鏡子一樣。
鳥是樹的花朵的讀后感篇七
“一愛一是我躲之不及的怪物，是人生對(duì)我拋出的媚眼，顧盼有情中生出的一點(diǎn)眷戀，是這世界將你一抽一空，打倒，使你放棄尊嚴(yán)的惟一利器。”初讀這句話，是在cc的博里，cc是介入我與他之間的她。讀著他們的一愛一情，然后聽著自己的心，碎了一地。明知有一種一愛一叫放手，可當(dāng)年如飛蛾撲火奮不顧身的一愛一情如此遭遇，任誰(shuí)都做不到舉重若輕，讓自己華麗轉(zhuǎn)身。
遇到真一愛一靠運(yùn)氣，懂得適時(shí)放手卻要明智。宿命的我，從未如此倔強(qiáng)。能容忍男人的背叛，卻無(wú)法接受另一個(gè)女人的宣戰(zhàn)。女人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，即使兵不血刃，亦兩敗俱傷。只是，便宜那個(gè)在新歡舊一愛一中左右逢緣的男人。一愛一情，當(dāng)你忍不住伸出手去握緊它，可握住的時(shí)候已經(jīng)碎在手里。
玖廖一梅的【悲觀主義的花朵】，沒有像cc產(chǎn)生那么多共嗚，盡管女主角陶然與我都是摩羯座。陶然，以寫字為生，談幾場(chǎng)無(wú)即而終的戀一愛一，與很多男人上過床，深知任何一愛一情都足以置她于死地，所以遲遲不肯加入這個(gè)游戲。直到遇到陳天，一個(gè)比她大20歲的男人，一個(gè)以一愛一為樂，既有一愛一人又有情一人的男人。她以為可以獨(dú)善其身，可以隔岸觀火，看著他拿著一愛一情揮舞，怎么舞都是好看。最初，他們之間是貓與老鼠的游戲。后來(lái)，明知這是一個(gè)溫柔的陷阱，明知她只是他眾多情一人中的一個(gè)，仍?shī)^不顧身的跳了下去?；橥馇?，在“一愛一”字旗掩蓋下，開始變得合情合理，并理直氣壯。女人遇到花一心男，知道她不是他的最初，但每個(gè)人都希望是他的最終。于是，她不爭(zhēng)，以為不爭(zhēng)，他會(huì)懂她，最終許她一個(gè)名份。
每個(gè)人都過高地估計(jì)自己，以為自己是特別的那一個(gè)。陶然的朋友一愛一眉說(shuō)：“老天不會(huì)憑白地給你任何東西，他既然給了你比別人更強(qiáng)的承受力，他也就會(huì)給你比別人更大的考驗(yàn)。”于是，陶然準(zhǔn)備迎接這個(gè)考驗(yàn)，用她的冷酷無(wú)情對(duì)待它。知道躲進(jìn)悲傷很容易，知道眼淚的感覺很柔軟，知道做第三者是令人不快的美德，不被同情，不被可憐，不被驕縱，是世界折磨她的借口，仍決定讓自己放縱一回。
【悲觀主義的花朵】不是我喜歡的，難道人生還不夠慘烈嗎？如果你不相信克制是通向幸福的鑰匙，放縱肯定更不是。只是，這本書讓我懂得了cc，知道她為這段感情所承受的苦，無(wú)法傾訴，知道當(dāng)初說(shuō)她的話過于刻毒。男人，如艾呂邪說(shuō)的“只會(huì)變老不會(huì)成熟”。即使沒有她，亦會(huì)有別的她。我與他的一愛一情是一愛一情，她與他的一愛一情亦是一愛一情。我的一愛一可以怨，怨他，怨她，而她的一愛一，卻要吞下所有的苦，即使有不甘有不愿。一愛一，說(shuō)不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，錯(cuò)的可能是在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到錯(cuò)誤的人。一愛一，很無(wú)奈，所以我們不該再相互傷害。但是，一愛一，曾經(jīng)讓我們受傷的一愛一，卻讓我們學(xué)到更多，正因一愛一過，所以才要好好過。
鳥是樹的花朵的讀后感篇八
這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，失語(yǔ)，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放，遺留給木棉的最后那幅畫極具收藏價(jià)值，從而引出許多故事，在與其他人的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
突然有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉童年的記憶蘇醒了，終于開始說(shuō)話。她不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大，不再拒絕青春――“木棉花”完美地綻放了。
鳥是樹的花朵的讀后感篇九
讀完了《花朵的夢(mèng)想》，給我了很多啟發(fā)。這本書一共分四大章，第一章是人生奇跡，第二章是至愛親情，第三章和童年有關(guān)，叫難忘童年，第四章則是心靈之約。在這幾大章里面，我最喜歡的一章要數(shù)“人生奇跡”，這其中的一句話讓我印象深刻——”人不可以看輕別人，更不可以看輕自己，生活中的奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，它就在前方?！痹趯W(xué)習(xí)生活中，有時(shí)因?yàn)樽约喝〉玫某删投鴮?duì)別人的努力不屑一顧，現(xiàn)在想想之前的自己實(shí)在是太幼稚了，了解了別人努力的過程，尊重他人努力的成果才會(huì)使自己有更大收獲。這一章里還寫道了關(guān)于一諾千金的內(nèi)容，講的是作者遇到一個(gè)家庭很貧窮的男孩，那個(gè)男孩問他借當(dāng)時(shí)相當(dāng)于作者兩個(gè)月的零花錢，男孩說(shuō)會(huì)在五天之內(nèi)把錢歸還，后來(lái)時(shí)間一天天過去，直到第五天，作者等了整整一天都沒有等到小男孩，作者后悔了覺得真不應(yīng)該把錢借給小男孩，他原來(lái)是這么不守信用。后來(lái)“我”聽到一陣敲門聲，打開門一看，是小男孩，手里拿著要還我的錢。
鳥是樹的花朵的讀后感篇十
抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美。她的畫右上角有一行題字，很俊秀的毛筆小楷。這張《最后的花朵》完成后，木槿將它交給了木棉，從而永遠(yuǎn)的離開了這世上。
故事還沒有結(jié)束，然而故事還是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。木槿的一生都在畫花，到了最后，她用生命畫自己，。現(xiàn)實(shí)和藝術(shù)混淆了，沒有了界限，她成為自己畫里的花，熱烈的花，美麗的花，脆弱的花，絕望的花，凋殘的花。
你認(rèn)為再不值得，她或許再痛苦，也會(huì)認(rèn)為值得吧。
對(duì)啊，這就是夢(mèng)，而且，是真正的夢(mèng)。
有些時(shí)候，在外旅游，萬(wàn)一你途中遇上了一些困難，僅靠這些知識(shí)也沒用。擴(kuò)展知識(shí)。讓每個(gè)人發(fā)展的更全面。讓世界也變得更加全面化，這就是我的夢(mèng)想。
同時(shí)，成長(zhǎng)的道路上，想要學(xué)會(huì)每一樣?xùn)|西，可能時(shí)間是一個(gè)很大的欠缺點(diǎn)。有句古話叫“活到老，學(xué)到老。”每一個(gè)時(shí)間的縫隙都可以看看書、做做各種不同的事情，擴(kuò)展自己的知識(shí)。
長(zhǎng)大或許就是那么一瞬間，我們是含苞欲放的花骨朵兒，在怒放的瞬間躊躇著自己的美麗。但我們終將盛開，如木槿慧手下的花朵，有的清新淡雅，有的熱情妖艷……綻放的那一刻，笑靨如花，重新觀賞這個(gè)世界。
鳥是樹的花朵的讀后感篇十一
成長(zhǎng)也許只要一朵花開的時(shí)間，蛻變卻需要開到茶藤……《完美的花朵，是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。主角花木棉是一個(gè)酷愛繪畫藝術(shù)的十四歲女孩。她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，她一心想與表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活，于是用一個(gè)謊言瞞天過海，暫時(shí)擺脫了學(xué)校和父母，與表姐呆在一起，每天畫畫，過得很充實(shí)。
可是有一天，當(dāng)表姐畫完最后一幅留給華木棉的畫后，從樓頂展翅飛下，木槿花凋謝了……花木棉想起曾經(jīng)表姐對(duì)她說(shuō)過的話：我的前世是一直不能飛翔的鳥，死于獵人的劍下，所以今世我要努力飛翔。你的前世是一朵長(zhǎng)在路邊的野花，被走過的路人踩在腳下，所以今世你一定要盡情綻放。
花木棉拿起表姐留給她的最后一幅畫，名叫《最后的花朵》?！蹲詈蟮幕ǘ洹泛?jiǎn)單的讓人吃驚：畫紙上，所有的夢(mèng)境和幻覺中的事物都隱退了，前世即將消逝，今生正在來(lái)臨的路途上，黎明前的黑暗里，只有一朵花，一朵沒有開放的木棉花。畫的右上角有一行題字：抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美。
表姐的一生都在畫花，到最后，她用生命畫自己?，F(xiàn)實(shí)和藝術(shù)混淆了，沒有了界限，她成為自己畫里的花，絕望的花，凋零的花。
木棉從此以后極度自閉、失語(yǔ)，不得不休學(xué)回家。
突然有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉童年的記憶復(fù)蘇了，終于開口說(shuō)話。木棉花完美的開放了……我很喜歡木棉，她雖然叛逆，卻有自己的理想，她要成為像表姐一樣的畫家，表姐的生命雖然凋零了，但她卻永遠(yuǎn)開在木棉的心理。
鳥是樹的花朵的讀后感篇十二
花木棉，花一樣的名字，如同花般美麗的女孩。十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由藝術(shù)的生活。
一個(gè)美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，木槿花凋謝了…木棉因此極度自責(zé)、自閉p“失語(yǔ)不得不回家休學(xué)。
沒想到，凋謝的木槿花又以另一種形式綻放：她遺留給木棉的最后一幅畫極具收藏價(jià)值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想在飛速成長(zhǎng)著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
我會(huì)去哪里呢？我與世界如何融合呢？花木棉的迷茫和率性屬于每個(gè)成長(zhǎng)中的男孩和女孩。這本書柔婉又犀利地塑造出一個(gè)要走自己的路的女孩形象，真切展露出青春時(shí)代的憤懣和溫情。
并不是每個(gè)孩子都有花木棉的奇妙經(jīng)歷u逃學(xué)、流浪?？擅總€(gè)孩子都有花木棉一樣的個(gè)性：直率、叛逆。
時(shí)間一下就回到了八年前，我獨(dú)立上小學(xué)的第一天。
風(fēng)吹著柳條，柳條在那兒搖曳著；風(fēng)吹著迎春花的枝條，迎春花的枝條在那兒手舞足蹈；風(fēng)吹著月季花的花瓣，帶來(lái)陣陣芬芳；風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的面龐，吹干了我的淚痕。
媽媽抱著正在牙牙學(xué)語(yǔ)的妹妹，送我過了小區(qū)大門前的馬路，囑咐了我?guī)拙?，正?zhǔn)備離去?！皨寢?，你就沒有什么別的事了嗎？”“哦，差點(diǎn)忘了，下午放學(xué)回家的時(shí)候等爸爸來(lái)接你，不要亂跑?！?/p>
望著媽媽愈來(lái)愈迷糊的背影，之前的信誓旦旦一下就不見了。直到媽媽的背影徹底消失在這車水馬龍中，心里的'最后一道防線就這樣崩塌了。眼淚嘩啦啦地往下流。
一個(gè)背著書包，穿著寬大的校服，扎著俏皮的羊角辮的女孩，蹲在人行道邊，顯得特別的渺小。
“嘿！小妹妹，怎么啦，怎么哭了??？”黑墨鏡、黑胡子、黑衣服。這樣的外貌讓我一下就聯(lián)想到了電視里的殺人犯、黑組織、人販子之類的壞人。于是我的哭聲更大了，引起了周圍人的注意。大家都用懷疑的眼光看著這位“黑叔叔”。
時(shí)間就像牛鞭一樣，鞭打著這些懶惰的人。
八點(diǎn)半了，人們的步伐越來(lái)越快了，當(dāng)然“黑叔叔”也走了。所有的人都忽視了這樣一個(gè)小女孩。我依然呆呆地站在原地，不知道干什么。
“怎么還在這！”身后傳來(lái)了熟悉又威嚴(yán)的聲音?！皟?nèi)個(gè)…”我支支吾吾地不知道說(shuō)什么。說(shuō)什么呢，坦白自己是因?yàn)楹ε?？不！這怎么可以，不可以認(rèn)輸！
“我遇見壞人了，黑胡子、黑墨鏡、黑西裝，長(zhǎng)得可兇了，內(nèi)個(gè)他…他還想誘惑我，給我湯匙，還好我聰明，沒去。后來(lái)我怕他會(huì)在我上學(xué)路上綁架我，所以就沒去！”說(shuō)的一切都是那么的理直氣壯。
媽媽并沒有拆穿我的謊言，嘴角微微上翹。我卻還在為我剛剛漏洞百出的謊言沾沾自喜。
擁有一個(gè)豐富的經(jīng)歷，就是完美的。
鳥是樹的花朵的讀后感篇十三
近期我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，青春，成長(zhǎng)的小說(shuō)。它主要講了一個(gè)十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但是在一個(gè)春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅畫后，她的生命凋謝了。木棉因此極度自閉，變得不愛說(shuō)話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。
休學(xué)后，她天天背著畫板向大胡子老師學(xué)習(xí)繪畫，偶然的遇到了童年時(shí)的四個(gè)玩伴。
在這這本書里，讓我知道了人類的另一面，其中有一個(gè)片段：大胡子老師要為木棉開畫展，原因就是木棉有大畫家木槿的真跡。
這本書讓我明白了每個(gè)孩子都是一朵花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為“完美的花朵”。
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美”
鳥是樹的花朵的讀后感篇十四
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美！”這句話深深地刻在我的腦海里。
我佩服她的勇敢，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的孤傲，她的格格不入，和她對(duì)藝術(shù)的熱愛與癡迷……。
她，名叫花木棉，是這本書的主人公。
還記得在末考前，我開始閱讀這本書。但由于臨近期末考試，所以我不得不把它放在一邊。一放寒假，我才開始細(xì)細(xì)品讀這本《完美的花朵》。這時(shí)，才真正感受到它的魅力。
木棉花開放了，花木棉長(zhǎng)大了。
我們每個(gè)人都是一朵含苞待放的花兒，誰(shuí)都不知道下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么樣的事。所以，如果要想在這個(gè)世界上生存下去，就必須要經(jīng)歷和承受狂風(fēng)暴雨的折磨。
別活在自己的痛苦里！揭開嶄新的一頁(yè)，撕去從前的不愉快，重新振作起來(lái)，快快樂樂地生活，終究，會(huì)成為一朵美麗的花兒?；久蘧妥龅搅耍凉u漸從陰影中走了出來(lái)，最終成為一朵美麗的花兒。
讓我們抱緊花蕊，開得更完美吧！
鳥是樹的花朵的讀后感篇十五
鳥兒無(wú)論春夏秋冬總是快樂地忙碌著，總是保持著積極自在的生活姿態(tài)，人類卻很少去尋求改變。
這是一篇想象奇特，文藝四溢的美文，一篇充溢詩(shī)情畫意同時(shí)又飽含人生哲理的散文，字里行間充滿了盎然的生意，綽約的童心。
鳥是樹的花朵的讀后感篇十六
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美！”這句話是這本書的開篇，也是這本書的中心思想。這本書是一部關(guān)于藝術(shù)、青春，關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。作者吳夢(mèng)川更是為了這本小說(shuō)嘔心瀝血，使這本小說(shuō)堪稱完美。這本小說(shuō)是《完美的花朵》。
《完美的花朵》敘述的是一個(gè)十四歲的小女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的性格與學(xué)校教育格格不入，一心想跟隨畫家表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫后，生命凋謝了……木棉因此極度自閉、“失語(yǔ)”，不得不休學(xué)回家。沒想到，凋謝的表姐卻以另一種形式開放：她遺留給木棉的畫極具收藏價(jià)值，從而引出許多人物。在與這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著，她用自己獨(dú)特的視角去觀察整個(gè)世界。
《完美的花朵》是“兒童文學(xué)金牌作家書系”里的一本書，作者是吳夢(mèng)川。這是一部完美主義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，這是一部圍繞藝術(shù)，詮釋了成長(zhǎng)的意義，將青春夢(mèng)想綻放的小說(shuō)，這更是一部獻(xiàn)給成長(zhǎng)中的男孩女孩，獻(xiàn)給不朽的藝術(shù)，獻(xiàn)給隕落的星辰，獻(xiàn)給所有柔軟而堅(jiān)韌的生命的小說(shuō)！
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_的更完美！”
鳥是樹的花朵的讀后感篇十七
鳥是樹的花朵，你聽，多么美好，多么富有詩(shī)意的名字。文章講的是：在冬天里，樹木落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干，雖不是丑，卻未免有些遺憾，一群五彩的鳥落在上面，就像樹上開滿了花朵?！八鼈冋娴脑诙斓臉渲εc樹枝間打開了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂，”使冬天這寧?kù)o的水墨畫頓時(shí)便生機(jī)勃勃。
這是多么的妙不可言，有了鳥的樹，多么生動(dòng)。它們歡快的舞蹈，委婉的歌唱，讓那寒冷又蕭條的冬便活潑，變得沒有冬那么凝滯，這樣的驚喜一直就在身旁，我為什么沒有發(fā)現(xiàn)？不，我是在生活中把它忽略掉了，正如雕塑家羅丹說(shuō)的.那樣：生活中不是缺少美，而是缺少那發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
樹木本來(lái)就是鳥的家園。樹是鳥的棲息地，而鳥兒的歌與舞，則讓樹木有了靈動(dòng)與活力的氣息，也讓每一個(gè)從樹下走過的人，看到了更多生命的美麗。鳥從來(lái)就是樹的花朵，它們與春風(fēng)一起舞蹈，與綠葉一起歌唱。動(dòng)態(tài)的鳥語(yǔ)靜態(tài)的樹，多么和諧！
一年四季的樹會(huì)感謝一年四季的鳥，鳥兒讓樹不再寂寞，不再單調(diào)，不再冷清；鳥兒讓樹更加美麗，更加婀娜，更加紛繁。其實(shí)，人與鳥，人與動(dòng)物，不也是互相依賴，和諧共生的嗎？愛護(hù)大自然，愛護(hù)動(dòng)物，就是愛護(hù)我們自己！
鳥是樹的花朵的讀后感篇十八
“一棵樹落光了葉子，不能說(shuō)丑，但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿，裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠，總是遺憾。我時(shí)常有一些沖動(dòng)，希望能在冬天的樹上放點(diǎn)兒什么。我喜歡讓一切事物從無(wú)到有，這讓人激動(dòng)?！边@是作者的心聲，從無(wú)到有的過程確實(shí)很愉快，讓我們一起去欣賞吧！
鳥兒卻總是快樂地忙碌著，總是保持著積極自在的生活姿態(tài)，人類卻很少去尋求改變。
這是一篇想象奇特，文藝四溢的美文，一篇充溢詩(shī)情畫意同時(shí)又飽含人生哲理的散文，字里行間充滿了盎然的生意，綽約的童心。
鳥是樹的花朵的讀后感篇十九
今天，我懷著好奇的心情，讀了一本名叫《完美的花朵》，使我深受啟發(fā)。由而體會(huì)到了堅(jiān)持不解，持之以恒的精神。
這是一部關(guān)于藝術(shù)，關(guān)于青春，關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。
十四歲的女孩花木棉酷愛繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入，一心想要跟隨畫家表姐花木槿過自己的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨，表姐畫完最后一幅畫，生命凋謝了……木棉因此極度自閉，“失語(yǔ)”—不愛說(shuō)話，不得不休學(xué)回家。
沒想到，凋謝的表姐卻以另一種方式很開放；她遺留給木棉的最后那幅畫極具有收藏價(jià)值，從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中，木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著，她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理；書中主人公要想在生命力暗藏著真正的熱烈，就要‘抱緊花蕊’，因?yàn)椤摇腴_得更完美！”
我感受到了成長(zhǎng)與痛苦，青春與記憶是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。成長(zhǎng)是我們一生都要做的功課。
最后提醒一下，這是一本豐富而獨(dú)特的書，特別有藝術(shù)品質(zhì)和個(gè)性，寫給每個(gè)渴望美麗的女孩子，尤其是那些敏感而富于藝術(shù)氣質(zhì)的女孩子會(huì)得到最大的共鳴。我想把這本書推廣給成長(zhǎng)中的女孩和男孩，獻(xiàn)給不朽的藝術(shù)，獻(xiàn)給隕落的星辰，獻(xiàn)給所有柔弱而堅(jiān)韌的生命。
鳥是樹的花朵的讀后感篇二十
樹枝上的鳥比真實(shí)的花朵還要美麗，它從春開到冬天，它再造了冬天的生機(jī)，它是千姿萬(wàn)態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵。字里行間，生機(jī)盎然，童心綽約，詩(shī)意流淌。
因?yàn)槲覀兛偸菓阎环N等待的心理度過冬天，袖手旁觀的我們?cè)谝欢鸭t紅的炭火前，等天黑；而鳥兒卻給冬天帶來(lái)了生機(jī)，鳥在一年四季中保持一種積極的生存狀態(tài)為自然增色添彩，人類卻沒有主動(dòng)地去尋求改變。
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