演講稿要注意語言簡練、條理清晰、表達(dá)生動(dòng)，以提高演講效果。如何寫一篇成功的演講稿是每個(gè)演講者都要面對的問題。演講稿可以通過使用多媒體工具、演示資料和故事敘述等方式，提升演講的視覺和感官效果。
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！20xx年10月13日，下午5點(diǎn)30分，廣東佛山黃岐的廣佛五金城里，2歲女童小悅悅在過馬路時(shí)不慎被一輛面包車撞到并兩度碾壓，肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車直接從已被碾壓過的女童身上再次開了過去。七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個(gè)路人，都對此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。10月21日零時(shí)32分，小悅悅帶著世人的冷漠安靜地離開了人世。
小月月的事件在網(wǎng)絡(luò)上一度成為熱點(diǎn)話題，面對國人事后諸葛亮的行為，我為之沉痛、為之哀嘆、為之羞愧！
在我看來，歸根結(jié)底，這個(gè)看似道德的淪喪已經(jīng)上升為人的問題。自從南京彭宇案與天津許云鶴案發(fā)后，世人開始變得冷漠、開始偽裝自己，開始相信好人不得好報(bào)。我們每個(gè)人都可能處在需要被救助的狀況，不能等事情發(fā)生在自己身上，才知道路人冷漠可怕。
十八路人為何人人都漠視這個(gè)小小的生命在身邊流失，為何在悲劇發(fā)生時(shí)不肯伸出一雙溫暖的手。我中華民族是一個(gè)禮儀之邦、文明強(qiáng)國，在歷史上也算得上讓別的國家所崇尚的國度。那為何社會(huì)越發(fā)展、人類越進(jìn)步，而這種最基本的道德卻越走越遠(yuǎn)、人情越來越冷漠。社會(huì)基本道德問題，最終還將轉(zhuǎn)化的扭曲。“事不關(guān)己，高高掛起”，這個(gè)話題又被重新掛在了人們的口頭，人心的隔閡越來越厚。
在針對小月月的事件，有人說身為位家長也有這個(gè)責(zé)任，兩歲的小月月為何會(huì)被父母縱容隨處亂跑?？晌矣X得，事情已經(jīng)發(fā)生了，而且結(jié)果是慘重的。被心靈摧殘的小悅悅父母現(xiàn)在已經(jīng)是精神極度崩潰狀態(tài)，我們也就沒必要再給他們施加任何不當(dāng)行為。
與十八路人的冷漠相比，拾荒阿姨的真情讓人感動(dòng)，有人說這是每個(gè)人都有的憐憫之心，但我要說那十八個(gè)路人呢？是他們沒有憐憫還是他們不配做人，在這我并不是罵人而是真實(shí)闡述自己內(nèi)心的看法。拾荒阿姨的行為是值得贊揚(yáng)的，但從另一個(gè)側(cè)面也說明另一個(gè)道理“人窮志不短”，一個(gè)人窮也就罷了，最可怕的是心靈的空虛與墮落。
古語有之，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這種崇高的思想道德，在千年以前孔子的師傅李耳就已經(jīng)提出來了，要是讓他老人家知道他的夢想至今還未實(shí)現(xiàn)而且越來越遠(yuǎn)，我想老人家也不會(huì)安心吧。在我們現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，人與人之間是一個(gè)不安全不信任的關(guān)系，這也導(dǎo)致了做好事成本高，而且心有余悸。
小悅悅離開我們已經(jīng)許多天了，因她而引發(fā)的社會(huì)討論和思考仍在繼續(xù)。人們說，每一個(gè)降臨世上的孩子都是折翼的天使。所以我想，上帝也許不希望小悅悅再受世人的漠視；不希望小月月再忍受俗世的塵染。離開人世也許是對這一份童心唯一可以安慰的方式。
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《拒絕毒品，讓生活更美好！》。
朋友們，我們大家都熟悉這樣的生活：早晨，孩子們背著書包上學(xué)，叔叔阿姨們開著小車、騎著摩托車上班，老人在大樹下聊天、下棋；下班后，爸爸在客廳看電視，媽媽在廚房做飯菜，老爺爺給小孫子講故事……這是多么祥和、多么美好的生活??！
但是——。
一個(gè)白色的幽靈正在我們身邊徘徊，正向我們逼來?？矗?/p>
一個(gè)個(gè)扭曲抽搐的軀體，一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭，一雙雙呆滯空洞的眼睛，一聲聲痛不欲生的呻吟……誰能想到，青天白日之下，竟有群魔亂舞，歌舞升平之地，幾乎成了人間地獄。
是毒品。這吐著猩紅長信的毒蛇，正在把世間的美好吞噬。是毒品。這伸著森白獠牙的豺狗，正在把天下的親情嚼碎。是毒品。這噴著藍(lán)灰煙霧的妖魔，正在把心底的夢想滅絕。
是毒品。這徘徊的幽靈，這狂笑的惡魔，這猙獰的撒旦，正在制造著一幕又一幕的人間慘劇。
一樁樁，一件件沾滿了血和淚的事件，難道不是因毒品而起的嗎？我仿佛看到那些母親的淚、妻子的血、孩子的傷；那些吸毒者的痛苦，販毒者的張狂，制毒者的猖獗，忽然間我的心里充滿了憤怒！我多想化作一柄長劍，把這令人窒息的黑暗，把這腥惡腐臭的黑暗，把這藏污納垢的黑暗，劈開！劈開！劈開！挽救吸毒者，懲罰販毒者，消滅制毒者！藍(lán)盾閃亮，豈容妖孽猖狂，利劍出鞘，直刺毒梟貪狼。
共和國的土地，不容舞草作踐，共和國的天空，不許毒煙彌漫。但是巨額的利潤怎不令惡徒喪心病狂？巨大的誘惑怎會(huì)讓毒魔甘心退場？和毒品的戰(zhàn)爭，注定曠日持久。
毒魔迫害的主要對象，是我們青少年朋友。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國吸毒者，有百分之七十五是青少年，而且，這個(gè)比率還有上升至趨勢。
所以，禁毒，必須從我們青少年開始。
朋友們！我們是祖國的未來，我們肩負(fù)著祖國的前途，人類的使命，民族的希望，家庭幸福的重任。我們要加強(qiáng)自己的思想和心理防線與毒品絕緣。朋友們，讓我們攜起手來，拒絕毒品，讓生活更美好！我演講完畢，謝謝大家！
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇三
目標(biāo)：
（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：
（1）追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活；
（2）鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心；
（3）學(xué)會(huì)依靠家長、老師和同學(xué)的幫助，在與同學(xué)合作中抵制不良誘惑。
（二）能力目標(biāo)：
（1）初步認(rèn)識和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，逐步形成辨別是非的能力。
（2）初步學(xué)會(huì)用辨證的方法分析事物的能力。
（三）知識目標(biāo)：
（1）知道身邊存在的種種誘惑。
（2）知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：領(lǐng)獎(jiǎng)臺的誘惑。
難點(diǎn)：游戲機(jī)的誘惑。
教學(xué)方法：小組探究、情境體驗(yàn)。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
（1）導(dǎo)入新課：
青少年是祖國的未來、民族的希望。但是青少年正處于長身體、長知識時(shí)期，缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非能力不強(qiáng)，各方面都很不成熟，容易被一些不良誘惑所侵蝕，甚至走上違法犯罪的'道路。所以，我們一定要學(xué)會(huì)辨別身邊的誘惑，并能自覺抵制不良誘惑。
一、身邊的誘惑（板書）。
（一）領(lǐng)獎(jiǎng)臺的誘惑（板書）。
閱讀教材上李平的故事，討論：
1.領(lǐng)獎(jiǎng)臺在李平的進(jìn)步過程中起了什么作用？
2.我們應(yīng)該如何贏得成功、榮譽(yù)、鮮花和掌聲？
小組討論――小組匯報(bào)――小組考評。
教師寄語：領(lǐng)獎(jiǎng)臺是我們前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，但必須通過正當(dāng)途徑和刻苦努力來獲得。
（二）金錢的誘惑（板書）。
教師寄語：對待金錢，我們一定要取之有道，通過自己合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑來獲得。
（三）游戲機(jī)的誘惑（板書）。
3.我們應(yīng)該如何對待電子游戲這種娛樂方式？
教師寄語：我們可以通過電子游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷于此，尤其要。
遠(yuǎn)離那些不健康的游戲。
（四）黃賭毒與邪教的誘惑（板書）。
小組討論：黃賭毒的危害？
小組討論：邪教的罪惡？
教師寄語：學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。都則，我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇四
窺鏡自視，短發(fā)、長額、斗雞眼、大鼻、扁嘴……真不知上天怎么會(huì)恩賜我這副尊容。
基于以上因素，造就了我的性格：孤僻、沉默、內(nèi)向、自卑……凡是貶義詞加在我身上都沒問題。
于是就有了——上幼兒園時(shí)，小朋友們都不理我，認(rèn)為我太“美”了。我常常一個(gè)人躲在教室的角落里發(fā)呆。老師也慢慢遺忘了我，剛開始時(shí)我自己坐在第二排，可沒有過多久就被他遺忘到“邊疆戌守”——垃圾箱旁。生怕我礙著他的眼。年幼的我還以為自己個(gè)子高，才被調(diào)去呢!終于有一天真相大白：小全的媽媽是老師，他媽媽對他說我們老師不喜歡我，第二天，她就在教室里大肆宣傳。我一來上學(xué)就被他們團(tuán)團(tuán)圍住，對我大聲喊叫“丑八怪，老師不喜歡你……”那情形現(xiàn)在都還記憶猶新。我當(dāng)時(shí)被震住了，老師在兒童眼中是多么的神圣，連老師都不喜歡我，我真是……隨即就大哭了起來。那些小朋友見哭聲這么大，一個(gè)個(gè)全走了，只剩一個(gè)淚人——我。
此后，每逢上課，我都把頭深埋在桌下，不敢抬頭，甚至不會(huì)抬頭。我不敢看看老師的樣子，不敢抬頭看黑板的筆記，我只是拿出書，放在腿上，自己默看，因?yàn)槲也桓页雎?。如此學(xué)習(xí)，成績自然可想而知，這就更加縮小了我。
我一直在最后一排坐著，沒有同桌，沒有人關(guān)心我，沒有人了解了我，我是個(gè)可有可無的人。如果我不來讓課，沒有人會(huì)知道。我一直是一個(gè)被遺忘的對象。
剎那間，我的想法改變了，我還是有存在價(jià)值的，我是班級的一員，我可以為班級服務(wù)。
我拿起了掃把，把教室從前到后認(rèn)認(rèn)真真地打掃了一遍，又拿起抹布擦窗戶，擦桌子……我真是很高興，雖然是在干活。
以后每次放學(xué)后，我都會(huì)留下來做清潔，有時(shí)盡管只有我一個(gè)人，但我沒有怨言……。
讓我們高呼：我們，拒絕遺忘!
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的題目是——保護(hù)野生動(dòng)物。
我們都知道熊貓。它們是非常可愛和聰明的。它們不僅淘氣，還能保護(hù)自己。
熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來讓它吃，當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。
它們也很頑皮。有時(shí)，當(dāng)獵人不在家的時(shí)候，它大搖大擺地闖進(jìn)獵人家，偷走獵物。吃完后，它們還把勺子放在很遠(yuǎn)的地方，甚至把罐子掛在樹枝上。
當(dāng)敵人來的時(shí)候，它們可以很好的保護(hù)自己不被敵人吃掉。
但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛的野生動(dòng)物也越來越少了，海豚鹿、梅花鹿像以前一樣可以在山坡上看到，現(xiàn)在已經(jīng)消失了。
朱鹮、金雕、白鶴，這些宏偉美麗的鳥類在數(shù)億年前曾經(jīng)是無數(shù)的，但現(xiàn)在它們只能在動(dòng)物園里看到。
巨蜥、揚(yáng)子鱷和蟒蛇雖然十分危險(xiǎn)，但也是重要的野生動(dòng)物物種，在自然界的生態(tài)平衡中發(fā)揮著一定的作用。
說到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢?，就隨便亂殺。
它們可憐，是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹碓缴佟Ｋ鼈兒ε率且驗(yàn)樗鼈冇斜粴⒌奈ｋU(xiǎn)。它們很生氣，因?yàn)槲覀兊腵過度開發(fā)使它們的領(lǐng)土越來越小。
從現(xiàn)在開始，不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開始，不要再大量開發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!
謝謝大家!
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇六
有一個(gè)故事是這樣的：一條世世代代生活在黃河口的魚逆流而上，最后穿過山澗，擠過石罅，經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)終于游上了高原。然而，它還沒來得及歡呼一聲，瞬間就被凍成了冰。魚的命運(yùn)是悲哀的，可更為可悲的是故事的結(jié)局：若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊上發(fā)現(xiàn)了它，卻嘲笑魚為了追求而喪失了生命。
其實(shí)我是十分佩服那條魚的。敬佩它那種不甘平庸，勇于挑戰(zhàn)自我同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｎ蚁?，那條魚在出發(fā)前，免了不遭到許多不可思議的目光和同類的冷嘲熱諷，也免不了受到“長輩”的勸阻、威脅甚至恐嚇。可它最終還是力排眾議上路了，最終成了高原上不死的精靈。而在現(xiàn)實(shí)生活中，安于現(xiàn)狀，甘于平庸，整天渾渾噩噩度日如年者舉目皆是。我并不否認(rèn)在生活中勇于沖破束縛，追求真我風(fēng)采的人大有人在，但遺憾的是，大部分人在剛準(zhǔn)備逆流而上，搏擊風(fēng)浪之時(shí)，便被一些所謂的長輩、智者、哲人的話所嚇倒。不要說付出生命了，即使受一點(diǎn)點(diǎn)挫折也是不敢的。于是只得隱藏起自己的想法，一天天在風(fēng)平浪靜中論為平庸之輩。即使有人能夠堅(jiān)持己見，勇于充當(dāng)旁人眼中的“另類”、“冒險(xiǎn)者”，可正當(dāng)他們追求過程中出現(xiàn)某些閃失或挫折時(shí)，前面那些所謂長輩、智者、哲人又會(huì)大發(fā)論議，證明他們的“先見之明”，以嚇倒那些正摩拳擦掌躍躍欲試的年輕人。如此反復(fù)，冒險(xiǎn)者越來越少，無所事事的平庸之輩也就越來越多了。
更為可輩的是，那些習(xí)慣于按部就班的生活方式，由于小富即安樂天知命的隋性思想的人卻絲毫沒有意識到自己的平庸，可以說是平庸到不知道什么叫平庸了。尤其讓人匪夷所思的是，其中有一些人非但不為自己的平庸而羞恥，反而恬不知恥地一面嘲笑自己同類的碌碌無為；一面又對冒險(xiǎn)者進(jìn)行譏笑、侮辱、踐踏。
敢于向世俗挑戰(zhàn)，勇于在平庸中突圍的人是最值得尊敬的。難道不是嗎？無論成敗，他們都在用實(shí)際行動(dòng)證明自己的堅(jiān)定決心，他們毋寧死、不平庸，決不茍且偷生渾渾噩噩。他們不過是清醒一點(diǎn)，不愿在平庸的泥潭中慢慢被腐蝕；他們不過是勇敢一點(diǎn)兒，敢于掙脫平庸的牢籠飛向理想的天堂；他們不過是大膽一點(diǎn)，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的熔爐，成就鳳凰涅磐之舉。所以，他們早就做好了隨一切的準(zhǔn)備，根本不需要平庸者們來哀嘆、同情自己本就輝煌的人生。
是水，就應(yīng)該成為波濤；是土，就應(yīng)當(dāng)壘成高山。我們應(yīng)當(dāng)拒絕平庸，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。如果人生真的只有兩種方式——腐爛或燃燒，那我寧愿逆流而上做高原上凍死的精靈，也不愿做河灘里庸碌無為的一軀殼。
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
那么，“生活”是什么？“快樂”又是什么？它們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？
也許有人會(huì)說有錢就快樂，也許有人會(huì)說好好工作就會(huì)快樂，也許有人會(huì)說成為了研究生博士生就會(huì)快樂，也許還有人會(huì)說有一個(gè)幸福的家庭就會(huì)快樂，各種各樣的說法都有。真是這樣嗎？柏拉圖曾說過：“生活從不簡單容易、即使生活在愉悅順?biāo)斓木秤鲋?，你也?huì)遇到需要克服的困難?！庇械娜司鸵?yàn)椴欢谩吧睢?、無法走出困境。我們不妨看一看這樣的報(bào)道：鋼鐵公司總經(jīng)理死于銀行倒閉，死前五年靠借錢度日；廣州某大學(xué)三名大學(xué)生因不堪學(xué)業(yè)重負(fù)竟在同一周內(nèi)從高樓墜下身亡；香港著名藝人“哥哥”也是從高樓墜下身亡至今仍是一個(gè)迷……夠了，這樣的報(bào)道幾乎天天都有。所以我說，凡是單純從金錢、工作、學(xué)業(yè)、家庭的單一方面來看等生活的快樂，都是錯(cuò)誤的。
生活的含義深刻，內(nèi)容豐富多彩。會(huì)生活的人，生命才會(huì)更有意義。因此，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)生活。
生活，就是平凡。你得不斷面對乏味的日子，保持心靈的寧靜?，F(xiàn)代化的喧鬧打破了田園牧歌式的生活，人心漸漸變得浮躁。做一個(gè)快樂的人，關(guān)鍵是保持內(nèi)心的恬靜。追求絕對的完美是不現(xiàn)實(shí)的。理想主義的完美是不存在的，過分追求完美是痛苦的。隨遇而安，卻永遠(yuǎn)不迷失自我，學(xué)會(huì)平靜，理解平凡，也就學(xué)會(huì)了生活。
生活，就是理智。你得不斷抵制各種誘惑。人生中有許多要拒絕的東西，該拒絕而不拒絕，必受其亂。今天的金鏈子，明天可能是吊死你的繩索。吃別人的嘴軟，拿別人的手短。禮節(jié)太多必有詐，好處來得太突然也必然有詐。感情發(fā)展太迅猛，就要提高警惕。要潔身自好，常在河邊走，也要不濕鞋。要想不濕鞋，遇事多慎思；要想不濕鞋，私欲要常戒；要想不濕鞋，靜夜多反思，自己給自己找借口，終將導(dǎo)致小洞不補(bǔ)、大洞吃苦。
生活，就是煩惱。你得不斷解煩去憂。人生有順境，也有逆境，但不可能處處是逆境。人生有巔峰，也有谷底，不可能處處谷底。如果因?yàn)轫樉郴驇p峰而趾高氣揚(yáng)，因?yàn)槟婢郴虻凸榷倚膯蕷?，那便是淺薄的人生。所以，當(dāng)你處于谷底時(shí)，你要多學(xué)習(xí)，多思考，失意不失志，勇敢地走出谷底書寫大寫的人生。生活本身就是煩惱，只是煩惱大小而已。不知足的人多煩惱，苛求的人多煩惱，貪婪的人多煩惱，野心勃勃的人更是煩惱不盡。尋求沒有煩惱的仙境，那是癡人的童話。若把煩惱當(dāng)作覆蓋快樂的塵埃輕輕抹去，豈不多了一份生活的情趣。天下人皆煩惱，但不要自尋煩惱。
生活，就是寬容。你得不斷理解和諒解。人若想得到快樂，就要寬容。人生的種種煩惱，多是因?yàn)樗〖憾凰∪?。一味貶人，無處不是荊天棘地，一味損人，無時(shí)不是陰云淫雨。寬以待人，無處不是光風(fēng)霽月。一個(gè)善意的稱贊，給人以溫暖的陽光。一個(gè)不經(jīng)意的贊許，給人以難忘的印象。一個(gè)優(yōu)雅的贊賞，可以帶來信任與希望。人生舞臺上，人人都有可笑之處，愿你笑話別人之前，最好先笑話自己。
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇八
老師們同學(xué)們，大家好！
今天我們演講的題目是《拒絕平庸的結(jié)局》。
在開始之前我想請問大家一個(gè)問題：世界上最高的山峰是哪一座？我想你們一定都知道那是珠穆朗瑪峰，那你們知道第二高的山是哪一座么？知識淵博的同學(xué)會(huì)說那是喬戈里峰?？墒堑谌叩谒母叩哪兀靠峙履苷f出它們名字的人已經(jīng)寥寥無幾了，再往后的就更是無人問津。
山是這樣，擁有智慧的我們，也是如此。在這一刻我們是選擇碌碌無為的度過一生，還是在人群中散發(fā)獨(dú)一無二的光芒？答案自在心中。
愛因斯坦說：踩著別人腳印走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。沒錯(cuò)，只有敢于離開擁擠的人群，另辟蹊徑，闖下一片天地，才能在歷史悠悠的長河中不淪為一顆隨風(fēng)而逝的沙礫。啟發(fā)愛因斯坦的是明可夫斯基。他拉著愛因斯坦在工人的呵斥中走過未干的水泥路，對眼前這個(gè)學(xué)生說：“只有尚未凝固的水泥路面，才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老路面，那些被無數(shù)人，無數(shù)腳步走過的地方，你別想再踩出腳印來。”從此，一種非常強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識，開始主導(dǎo)者愛因斯坦的思維和行動(dòng)。就在愛因斯坦走出校園，初涉世事的幾年里，他作為伯爾尼專利局默默無聞的小職員，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究，終于為人類做出了卓越貢獻(xiàn)，他的諸多學(xué)說和理論研究成果在科學(xué)史上留下了深深的閃光的足跡。
拒絕平庸的結(jié)局，首先要踐行一個(gè)不平凡的開始。當(dāng)?shù)谝荒ǔ抗鈷哌M(jìn)窗口，你在做些什么，是伏案用功，大聲讀書，還是懶懶的高臥，夢游周公？選擇前者的人，便有了拒絕平庸成績的資本，在這個(gè)最有活力，最有朝氣的年紀(jì)里，你在做什么，是不懈奮斗，完善自我，還是得過且過，揮霍青春？選擇前者的人，才有自信成就不平凡的人生。我們用熱血祭奠青春，我們仰望最亮的星辰，我們拼盡全力奮斗，我們拒絕平庸的結(jié)局。
高一的新同學(xué)們，你們已跨入這個(gè)校園一月有余。今天，你們站在這里懷揣著期冀，不管你是堅(jiān)定還是迷茫，道路就在你的腳下，不遠(yuǎn)不近；不管你是腳踏實(shí)地還是激流勇進(jìn)，夢想就在你的`前方，不離不棄。
高二的同學(xué)們，請你們忘卻昨日的躊躇和遺憾，結(jié)局仍然可以被改寫，亦或是你已經(jīng)鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，請你繼續(xù)為之奮斗，時(shí)間會(huì)給予你們應(yīng)得的榮光。
高三的學(xué)長們，你們離成功只有一步之遙，十二年的寒窗苦讀只為等這一個(gè)答案，傾注了全身的氣力，這最后的一年請你享受拼搏的快樂，沒有人會(huì)注定平庸一生，心態(tài)可以改變命運(yùn)！
人的一生如此短暫，我們青春年少，風(fēng)華正茂，更應(yīng)恥于平庸，拒絕平庸，讓青春的航道波濤澎湃，讓夢想從這里起航。
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇九
親愛的老師，敬愛的同學(xué)：
我今天將要給大家的演講是《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲》。
網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活太大的益處了，它在無形中為我們大大打開了一扇方便之門。且不談網(wǎng)上購物、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上聊天，就連我們寫的作文都可以通過網(wǎng)上e—mail發(fā)給老師。網(wǎng)絡(luò)對我們來說實(shí)在有太多的益處了！網(wǎng)絡(luò)為我們提供了無限的創(chuàng)造空間，豐富了我們生活的內(nèi)容，改變了我們生活的方式，加快了我們邁向進(jìn)步的速度。
但是，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還未完善的情況下，不少不法分子乘機(jī)找空子鉆，網(wǎng)上詐騙花樣百出，使人們不禁頭暈?zāi)垦?。還有許多學(xué)生由于沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，甚至為此而走上犯罪的道路。祖國的花朵就這樣凋零了。網(wǎng)絡(luò)有時(shí)候就像一個(gè)無形的大黑洞，向我們伸出邪惡的大手。
我們小學(xué)生上網(wǎng)常常選擇玩游戲，剛開始只是為了娛樂，用來放松心情，但游戲情節(jié)卻常常引人入勝，誘使同學(xué)們沉溺于虛擬世界里，不能自拔。比如剛才的劇本里說的“偷菜”里的人物，把自己想象成虛擬世界里老公老婆，美女帥哥等等，三更半夜去偷菜，白天上課昏昏欲睡，老師所講全聽不進(jìn)去，長此以往，學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降，嚴(yán)重影響我們學(xué)生的身心健康。長時(shí)間玩游戲可以分散學(xué)生的精力，致使學(xué)生的成績下降；玩游戲還可以導(dǎo)致學(xué)生品行下降，有的游戲需要游戲幣，有的同學(xué)就會(huì)到處籌錢滿足自己的欲望，有的甚至走上違法犯罪的道路。零幾的一個(gè)深夜，一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜，16歲的中學(xué)生郝某某，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，潛入叔叔家中，幾十分鐘以后，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬便離開了人世，一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。
說完了這個(gè)故事，我的心情異常沉重了。我想，大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面，這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件，無不帶給我們以心靈的震撼，它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。
同學(xué)們，我們這些祖國未來的接班人，應(yīng)該好好使用電腦，讓電腦成為我們的良師益友，堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離不健康的游戲，學(xué)會(huì)自我管理，絕不做任何違反道德的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起——遠(yuǎn)離不良的網(wǎng)絡(luò)游戲。
????我的演講完畢，謝謝！
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，我在這里演講的主題是：拒絕冷漠，傳遞溫暖。
首先，什么是冷漠？我詢問了許多同學(xué)什么是冷漠。有的同學(xué)說冷漠就是對任何人，任何事物都不關(guān)心，不理不睬！有的同學(xué)說冷漠就是從不在公共場合說話，永遠(yuǎn)保持沉默！是啊，這些都是冷漠的表現(xiàn)。他們怕受到別人傷害，也許因?yàn)樗麄冊?jīng)受到過不同程度的傷害。每個(gè)人處理被別人傷害的方法不同，有的人學(xué)會(huì)去理解別人，有些人就會(huì)選擇給自己內(nèi)心造一堵墻不輕易相信別人，搭理別人，甚至是幫助別人！這堵墻不僅擋住了他人，也擋住了自己。這樣，就導(dǎo)致了冷漠。冷漠主要表現(xiàn)為對人懷有戒心甚至敵對情緒，既不與他人交流思想感情，又對他人的不幸冷眼旁觀、無動(dòng)于衷、毫無同情心。冷漠，是一種傳染性極強(qiáng)的情緒，也是一種非?？膳碌默F(xiàn)象，讓人舉步維艱。心理學(xué)上著名的哈羅博士的幼猴實(shí)驗(yàn)證明：冷漠將會(huì)是隔開與他人交往的最有力的工具。這句話充分說明了冷漠的可怕，所以，我們應(yīng)該拒絕冷漠，不僅要拒絕冷漠，我們還應(yīng)當(dāng)化冷漠為溫暖！
那么，什么又是溫暖呢？我前天在新聞早晚報(bào)看到了這樣一則信息：近日，邵陽城管救醒暈倒買菜的老農(nóng)，并墊付藥費(fèi)。這一消息引發(fā)眾網(wǎng)友齊呼“社會(huì)太需要這樣的城管哥了”！我們從這則消息不難看出，這則消息發(fā)散得十分迅速。為什么會(huì)如此迅速？眾網(wǎng)友為什么會(huì)有如此激烈的呼聲？僅僅是因?yàn)檫@件事情真的很重大么？不是的，從眾網(wǎng)友的呼聲中我們可以知道：這是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙龠@種溫暖，同時(shí)也需要這種溫暖，渴望這種溫暖。我認(rèn)為，當(dāng)我們渴望某種事物的時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)去追求，大膽的去做。而且，我們應(yīng)該主動(dòng)付出，讓他人感受到你的真誠，感受到你的溫暖。這樣，你才會(huì)得到你想要的。
其實(shí)要溫暖他人很簡單，溫暖就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手，和別人一同度過難關(guān)。溫暖就是在別人口渴的時(shí)候，你主動(dòng)給別人一杯水解渴，僅此而已。什么是溫暖？真正的溫暖不是身體感覺不寒冷，而是讓你的溫暖暖入人們的心靈深處。讓我們一同呼吁愛心，互相幫助，互相愛護(hù)，溫暖他人，傳遞溫暖。從自己做起。古人云：仁者見仁，智者見智。是不是就是指什么樣的人看懷著什么樣的心情就能看到什么樣的人和事呢？也許，是自己先冷漠了，先膽怯了。但我相信，當(dāng)我們敞開自己的心，懷著愛的心情，帶著你的溫暖，微微地笑著，用你的真心換取別人對你的信任。盡管我們個(gè)人所做的都是那么地微不足道，如同那黑暗中的蠟燭，是那么地弱不禁風(fēng)。但是，它依然是最耀眼的光。是什么風(fēng)都吹不滅的永恒的愛心之光。當(dāng)我們所有的蠟燭都聚集在一起的時(shí)候，我堅(jiān)信，它的光輝就可以耀過天上的星辰，我們的溫暖會(huì)如同陽光一樣溫暖著每一人心靈深處那冰冷的土地。因?yàn)槟鞘俏覀児餐膼坌牡慕Y(jié)晶。我相信，我們的溫暖會(huì)正如詩人楊萬里所說的：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
讓我們所有的師生一起用一雙溫暖的手捧起一顆溫暖愛心去溫暖他人，感動(dòng)他人，化冷漠為溫暖。我相信，有你的加入，這顆愛心將更加溫暖，更加耀眼，更加具有感染力，更加充滿力量。溫暖他人，從自己做起，讓我們擁有一顆樂于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒有奔走冷漠的人；讓我們都去傳遞自己的那一份愛，那一份溫暖。拒絕冷漠，傳遞溫暖。
最后，祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利！謝謝！
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇十一
現(xiàn)在的低頭族啊，真是越來越多了：馬路上、飯桌上、地鐵上，隨處可見，一個(gè)個(gè)低著頭，或沉迷于游戲，或陶醉于微博朋友圈，卻不知道他們已成了手機(jī)的奴隸。電子產(chǎn)品，在給人便利的同時(shí)，也嚴(yán)重影響著我們的生活。
前幾天，我就在新聞上看到有人專門在馬路上“碰瓷”低頭族，他們看見低頭族就迎面撞上去，故意把手里的物品散落一地，還敲詐低頭族說東西很貴重。低頭族因?yàn)橹活櫩词謾C(jī)沒看清事情的經(jīng)過，只能乖乖掏錢。多不合算呀!現(xiàn)在“馬路殺手”也越來越多，都是那些開車看信息的，幸運(yùn)的話只是擦擦碰碰，嚴(yán)重的甚至?xí)Z走他人或自己的生命。多危險(xiǎn)啊!
我的媽媽也是個(gè)手機(jī)迷，吃飯看手機(jī)，上廁所看手機(jī)，開車等紅燈看手機(jī)，睡覺前不看微信、微博肯定睡不著?，F(xiàn)在她的眼睛經(jīng)常流淚，頸椎也不好，那都是手機(jī)惹的禍。我真想扔掉她的手機(jī)。
如果有一天有能力，我一定要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)節(jié)日——拒絕低頭族節(jié)。讓所有人丟開手機(jī)回到正常的生活中來。聚會(huì)的時(shí)候，大家在一起談心聊天，噓寒問暖，而不是拿著手機(jī)低頭不語。晚飯后，全民都要加入到運(yùn)動(dòng)中去，而不是癱在沙發(fā)上看手機(jī)，還要規(guī)定在公共場所不允許有低頭族出現(xiàn)。嘿嘿!想到這兒我心里似乎寬慰了許多。
這樣一來，大街上就會(huì)變得熱鬧非凡，每個(gè)人的身體都不是亞健康;爸爸媽媽也有更多的時(shí)間陪我一起看書，一起散步。
讓我們一起努力，讓手機(jī)更好地為我們服務(wù)，拒做它的奴隸，改掉低頭的壞習(xí)慣!多感受親情的溫暖，做一個(gè)身心健康的人!
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇十二
范文一：
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)生活得很幸福，古往今來，一些官吏想把國家的財(cái)產(chǎn)占為己有，雖然他知道這是不對的行為，但他沒有學(xué)會(huì)拒絕金錢的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。而在金庫旁的小吏，他完全可以偷偷地拿幾塊金子，可他學(xué)會(huì)了拒絕，經(jīng)受住了金錢的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來的卻是升官發(fā)財(cái)，活得踏踏實(shí)實(shí)。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)讓壞人無機(jī)可乘。那天，一個(gè)小朋友走進(jìn)了一個(gè)安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀?”那個(gè)小朋友猶豫了一會(huì)兒，還是說吃，盡管他知道可能有危險(xiǎn)，可他經(jīng)受不住誘惑，因?yàn)槟穷w糖他卻被拐走了。這都是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)拒絕。而在一個(gè)深夜，一個(gè)小姑娘迷路了，一個(gè)面目猙獰的人走過來說：“你是不是迷路了，我?guī)慊丶野?我認(rèn)識你爸爸?！毙」媚镎f：“不用了。”那個(gè)人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識到有危險(xiǎn)，機(jī)靈地溜走了。
大千世界有許多的誘惑等著我們，讓我們學(xué)會(huì)拒絕吧!讓我們的人生更美好!
范文二：
梅花拒絕了鳥語花香的春天，選擇冰天雪地的冬天來綻放自己;珍珠拒絕了安逸舒適的生活，選擇了不斷磨練來點(diǎn)亮自己;螞蟻拒絕了五彩斑斕的外表，選擇了辛勤勞動(dòng)來奉獻(xiàn)自己。我呢，也在那一次學(xué)會(huì)了拒絕，改變自己的為人處事態(tài)度。
在那以前，我不懂怎么拒絕。我一直認(rèn)為對人應(yīng)該寬宏大量，應(yīng)善于接受各種人特別是朋友的要求。一直是朋友眼中的“好好先生”，對朋友的要求也有求必有，大家都喜歡跟我做好朋友。
怎么啦?”小張指了指路邊的小吃攤，說：“我們?nèi)ツ抢锍渣c(diǎn)東西吧。很便宜的。你請客!”我小聲的說：“這剩下的錢要還給我媽媽的。吃掉了，回家怎么交差呀?”“沒關(guān)系，”小張拉著我往小吃攤走，“跟你媽媽說，你今天吃早餐把錢都用光了唄?！苯又终f：“我經(jīng)常這樣做的。萬無一失?！?/p>
微風(fēng)路過樹梢，葉子沙沙聲伴隨小吃攤的叫賣聲，混著人們的喧鬧聲一齊鉆進(jìn)我的耳朵。終于，我做出了決定。在離小吃攤只有幾步路時(shí)，我停止了腳步：“對不起，我不能請客。一則這個(gè)錢不是我的，我沒有支配權(quán);其次，我不能撒謊，我也希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子;再說，小吃攤上的垃圾食品吃多了對你也沒好處。這種對我們雙方都沒好處的事，我們?yōu)槭裁匆瞿?”小張臉上流露出失望的神情。我咬咬牙，不等她說話，轉(zhuǎn)身自己回家了。
第二天，小張找我道歉，說昨天回去她想了好久，昨天是她錯(cuò)了，她也想向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我心中的大石頭終于落地了。我們又笑著玩到了一起。
從那天開始，我學(xué)會(huì)了拒絕，改變了自己以前的處事態(tài)度，我的朋友并沒變少。其實(shí)，善意的拒絕也是對的。
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇十三
親愛的老師，尊敬的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《拒絕垃圾食品，保護(hù)身體健康》大家都知道垃圾食品，垃圾食品有些是三無產(chǎn)品，這三無分別是無家產(chǎn)，無日期，無職業(yè)。
垃圾食品的壞處是，油炸食品導(dǎo)致肥胖，含有較高的油脂和氧化物質(zhì)，是導(dǎo)致高脂血和冠心病，最危險(xiǎn)的食品在油炸過程中，往往產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)。方便面危害鹽分過高，含防腐劑，香精易損傷肝臟有熱量沒有營養(yǎng)。
我們可以用顯微鏡來觀察垃圾食品里邊有大量的油渣，很不衛(wèi)生。
在現(xiàn)實(shí)生活中有很多都是因垃圾食品而死亡，比如我身邊就有一位他的家里很富，他經(jīng)常到樓下去買垃圾食品。還有一次吃壞肚子了，去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)肚子都黑了，發(fā)現(xiàn)垃圾食品都過期了。但這上面寫著還有4個(gè)月。這真是“良心”商家??！所以有很多超市里面的食品，他們雖然上面寫著沒有過期，但是它里面真的沒有過期嗎？誰也不確定。多夸有人死捐出器官，想想如果沒有會(huì)有什么后果。
各位老師同學(xué)們，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇十四
在當(dāng)今社會(huì)中，網(wǎng)吧已經(jīng)成為一種非常普遍的現(xiàn)象。然而，越來越多的人意識到，網(wǎng)吧對身體和心理的影響可能會(huì)帶來很多不良后果。因此，越來越多的人開始拒絕前往網(wǎng)吧。在本文中，我們將深入探究這個(gè)話題，并分享相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第二段：事實(shí)闡述。
現(xiàn)在，許多年輕人正沉迷于網(wǎng)吧文化。網(wǎng)吧的確擁有許多吸引人的特點(diǎn)，例如高速網(wǎng)絡(luò)連接、最新的游戲、舒適的環(huán)境等等。然而，事實(shí)上，這些特點(diǎn)中的每一個(gè)都會(huì)對我們的身體和心理產(chǎn)生不良的影響。
首先，長時(shí)間的使用電腦和玩游戲會(huì)導(dǎo)致我們的眼睛視力下降、脖子和肩膀疼痛等問題。其次，網(wǎng)吧的環(huán)境缺乏自然光線，長期呆在這種環(huán)境中會(huì)對我們的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。最后，網(wǎng)吧文化具有很大成分的消極思想，長期處在這種環(huán)境中會(huì)減少我們的社交能力和人際交往能力。
第三段：我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
我本人曾經(jīng)也是一個(gè)網(wǎng)吧達(dá)人。當(dāng)時(shí)，我每天都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間在網(wǎng)吧里，沉迷于游戲和網(wǎng)吧的氛圍。久而久之，我開始覺察到自己的身體和心理的不良變化。我開始感到頭暈頭疼，視力也下降了，而且我也開始對外部世界失去了興趣。后來，我逐漸意識到，這樣的生活方式不僅對我的身體健康有影響，對我的心理健康也有很大的威脅。因此，我開始拒絕去網(wǎng)吧和玩游戲，并尋找其他更有意義和有益的活動(dòng)。
我們要堅(jiān)持拒絕前往網(wǎng)吧，并尋找其他更有值得的方式來度過我們的時(shí)間。拒絕網(wǎng)吧有很多好處，例如：幫助我們提高自控力和自律性，提高我們的社交網(wǎng)絡(luò)和人際交往能力，增加我們的生活樂趣，增強(qiáng)我們的身體和心理健康。
第五段：結(jié)論。
總之，拒絕網(wǎng)吧是一種非常值得提倡的做法，因?yàn)樗泻芏嗪锰?。我們要逐漸從網(wǎng)吧文化中脫離出來，尋找更有意義和有益的方式來度過我們的時(shí)間，并堅(jiān)持這種生活方式。只有這樣，我們才能擁有一個(gè)健康、快樂、有意義的生命。
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五（3）班的何晞琳，今天我演講的題目是：拒絕垃圾食品，打響健康的“保胃戰(zhàn)”。金秋九月，同學(xué)們又從溫馨的老家，多姿多彩的`旅游城市回到了珠海，走進(jìn)了學(xué)校。此時(shí)，流動(dòng)攤販?zhǔn)圪u的各式各樣的“美味佳肴”，猶如拿到了“入學(xué)通知書”一樣，跟隨著同學(xué)們的步伐，也準(zhǔn)時(shí)來到了校園周邊“報(bào)到”。但實(shí)際上，我們不得不因?yàn)檫@些“美味佳肴”的到來，為我們自己打一場關(guān)于健康的“保胃戰(zhàn)”。“炸雞翅、烤香腸、烤肉串……”攤販老板的叫賣聲彼此起伏。這些看上去鮮美多汁，聞起來芳香四溢，吃起來回味無窮的垃圾食品，是不少同學(xué)的最愛，一出校門他們就爭先恐后地涌現(xiàn)在路邊攤販前，正是這些讓人欲罷不能的垃圾食品，正像毒品一樣侵害著我們的健康。
老師和家長天天教育我們要遠(yuǎn)離這些路邊攤販，拒絕來歷不明的食品，但是不少同學(xué)依舊認(rèn)為這些零食并不會(huì)有太大的危害。其實(shí)，這些零食很多都是三無食品，什么香的、辣的、甜的、酸的、冷的一起吃，吃壞了肚子，上廁所的時(shí)間比上課的時(shí)間還長；因?yàn)槌３杂驼惱称罚瑢W(xué)校的小胖墩也越來越多了；因?yàn)槌３愿鞣N零食，一日三餐吃不飽吃不好，長時(shí)間營養(yǎng)不良，豆芽型同學(xué)也多了?，F(xiàn)如今，還有一些商家為了小食品在色澤和口感上更加吸引人，往往違規(guī)甚至違法使用各種香精和色素，一是學(xué)校方面。在放學(xué)期間，是小攤小販流動(dòng)最頻繁的時(shí)間。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該請家長義工加強(qiáng)巡邏監(jiān)督，勸離停留在攤販車附近的孩子們。同時(shí)，可以借助食品衛(wèi)生監(jiān)督和城市管理執(zhí)法部門的力量，從外界“支援”來打好“保胃戰(zhàn)”。
二是自身方面。歷次大戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，如果只有外部的支援，而沒有內(nèi)部的配合，戰(zhàn)斗必?cái)?。所以，希望同學(xué)們能從自身入手，自覺主動(dòng)拒絕垃圾食品，同時(shí)也要宣傳引導(dǎo)其他同學(xué)遠(yuǎn)離誘惑，我們才能打贏“保胃戰(zhàn)”。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，正在長身體的我們必須要擁有健康的體魄才有資本為中國夢的實(shí)現(xiàn)而奮斗。同學(xué)們，讓我們一起努力，拒絕垃圾食品，遠(yuǎn)離垃圾食品，從你我做起。
謝謝大家！
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇十六
如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的迅猛發(fā)展，人們越來越離不開電子設(shè)備。在這個(gè)信息時(shí)代里，網(wǎng)吧作為提供互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的場所，越來越受到年輕人的喜歡。但是，青少年去網(wǎng)吧并不是一種健康的行為。過度的玩游戲已經(jīng)成為青少年學(xué)習(xí)和成長的一大障礙。本文從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，分享一些數(shù)據(jù)和感悟，探討拒絕網(wǎng)吧背后的積極意義。
青少年是網(wǎng)吧一道熟悉的風(fēng)景，但同時(shí)也是他們最需要警惕的地方。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，長期玩電腦會(huì)導(dǎo)致近視、頸椎病、手腕疼痛、肥胖等問題。尤其是青少年因?yàn)樯眢w尚未發(fā)育完全，更容易受到傷害。除此之外，網(wǎng)吧環(huán)境嘈雜，空氣不流通，長時(shí)間處于這種環(huán)境容易導(dǎo)致多種疾病，抵抗力下降?？偠灾?，青少年去網(wǎng)吧只會(huì)傷害自己的身體，從長遠(yuǎn)角度來看，必須拒絕網(wǎng)吧。
人人都知道時(shí)間是非常寶貴的資源，特別是青少年，更應(yīng)當(dāng)珍惜自己的時(shí)間學(xué)習(xí)和發(fā)展。去網(wǎng)吧玩游戲，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，甚至更長時(shí)間，到了最后除了選美、斗地主、英雄聯(lián)盟和王者榮耀，你什么也得不到。長時(shí)間沉迷游戲，會(huì)使人變得精力逐漸衰弱，視野逐漸縮窄，研究的東西也越來越少。尤其是對于青少年來說，這將嚴(yán)重影響他們未來發(fā)展。在有限的時(shí)間里，他們需要學(xué)會(huì)投資時(shí)間，尋找能夠促進(jìn)自己進(jìn)步的活動(dòng)，而非無聊地消耗時(shí)間。
生活中拒絕誘惑不易，但這正是一個(gè)人學(xué)會(huì)自律才能自由的一個(gè)必經(jīng)過程。網(wǎng)吧這種場所注重的是消費(fèi)和娛樂，而積極向上的陶冶、思考和提升需要靠自己去追求。人自覺與自發(fā)地克制住自己，依照自己先前設(shè)定的目標(biāo)去行動(dòng)并完成，這才是一個(gè)人真正的自由。當(dāng)我們建立一個(gè)能夠自律的行為習(xí)慣時(shí)，拒絕不合邏輯的行徑和誘惑也變得自然而然。
第五段：結(jié)論。
在人與人之間互相影響的社交環(huán)境下，勇敢地拒絕去網(wǎng)吧玩游戲，可能會(huì)讓人變得有點(diǎn)不合群，但這正是每個(gè)人必須走的路。在寂靜的自我反思和冷靜的思考中，青少年會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，時(shí)間可以更好地運(yùn)用于有益于個(gè)人自我提升和樂趣上。拒絕浪費(fèi)時(shí)間和自律行時(shí)，應(yīng)當(dāng)真正體會(huì)到這一拒絕背后的積極意義：保護(hù)身體、助力未來、激活自由。
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇十七
大家好！今天我要演講的主題是拒絕野味，敬畏自然。對于野味這個(gè)詞，我們并不陌生。今年的新冠疫情之所以在人身上寄存，竟然是因?yàn)橛行┤藢σ拔兜镊吟巡粎挕?/p>
眾所周知，20_年的非典，導(dǎo)火索是身上帶有許多病毒的蝙蝠；去年在內(nèi)蒙古發(fā)生的鼠疫病源是呆萌的土撥鼠……人類一次次為自己大膽的嘗試付出血的代價(jià)，而反觀疫情發(fā)源地——武漢海鮮市場，標(biāo)有野味食品價(jià)格的牌子，也令人大吃一驚，4000元的鴕鳥，500元的孔雀，果子貍，價(jià)格不菲的野生動(dòng)物應(yīng)有盡有。人類不僅食用這些可憐的動(dòng)物們，竟然知道這些動(dòng)物身上有病毒后，還要焚燒，活埋這些動(dòng)物，這是多么無知的行為！其實(shí)權(quán)威人士已經(jīng)給出了答案：只要我們不靠近，不觸摸，不食用這些野生動(dòng)物們，根本就不會(huì)感染它們身上的病毒，所以我們不能去傷害它們，更不能去接觸它們！
希望所有人都意識到野生動(dòng)物的危險(xiǎn)，使用動(dòng)物如果感染了具有很強(qiáng)傳染力的未知病毒，害國，害人，害動(dòng)物，又害己。所以，讓警鐘長鳴，拒絕野味，從我做起！
謝謝大家！
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們:。
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容,開闊的眼界、快捷的方式,呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界,同時(shí)也豐富了我們的知識。然而我們也應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來巨大便利的同時(shí),也帶來了一些負(fù)面影響。由于目前對網(wǎng)絡(luò)在管理上還不夠規(guī)范,致使網(wǎng)絡(luò)既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內(nèi)容。一些自控力較差的學(xué)生難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊和網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)之中,逐漸變得不守紀(jì)律,厭學(xué)逃學(xué),甚至夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。
網(wǎng)吧老板為了賺錢,采取了各種手段引誘學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,他們根本不顧學(xué)生的身心健康，很多網(wǎng)吧設(shè)施簡陋,沒有安全保障,出入人員復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬計(jì)父母焦慮的心,也引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。為了加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的管理,規(guī)范經(jīng)營者的經(jīng)營行為,保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動(dòng)健康發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),國務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》,其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入。我們作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的學(xué)生,更應(yīng)該響應(yīng)國家號召,用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例,把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,自主成才,以此來回報(bào)祖國及父母的養(yǎng)育之情。為此,我們特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
一,自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),無論在何時(shí)何地上網(wǎng),都應(yīng)上內(nèi)容健康,積極向上的綠色網(wǎng)站。
二,拒絕網(wǎng)吧,無論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別，堅(jiān)決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。
三,積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》,堅(jiān)決配合有關(guān)部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性"網(wǎng)吧"。
四,樹立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高我們辨別是非的能力。
五,科學(xué)合理地使用好零用錢,不把零花錢用在進(jìn)網(wǎng)吧上,要用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。
六,努力學(xué)習(xí),把有限的時(shí)間投入到獲取無限知識中去,用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,聽從老師、家長的教導(dǎo),做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。
七,自我約束,相互監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧,要積極向老師報(bào)告。同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母放心,為了我們美好的明天,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,告別網(wǎng)吧,不沉溺虛擬時(shí)空，珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
拒絕網(wǎng)吧的演講稿篇十九
廣大市民朋友：
野生動(dòng)物是人類的朋友，是地球大家庭的一員，是大自然賦予人類的寶貴資源，但同時(shí)也是非典、鼠疫、禽流感等病毒的攜帶者和自然宿主。食用野生動(dòng)物是造成非法獵殺野生動(dòng)物的重要原因，也對人類身體健康和生命安全構(gòu)成潛在危險(xiǎn)。為有效預(yù)防因野生動(dòng)物帶來的疫源疫病危害，保障人民群眾生命安全和身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，市林業(yè)局聯(lián)合市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，充分認(rèn)識食用野生動(dòng)物的健康風(fēng)險(xiǎn)，摒棄食用野生動(dòng)物的陋習(xí)，遠(yuǎn)離“野味”，樹立健康飲食文明新風(fēng)尚。
二、不與野生動(dòng)物接觸、合影，喂食野生動(dòng)物，不將野生動(dòng)物作為寵物飼養(yǎng)，不隨意放生、丟棄野生動(dòng)物。
三、不干預(yù)野生動(dòng)物棲息、繁殖、活動(dòng)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物異?；虿幻髟蚴軅?、死亡情況，不撿拾并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門或野生動(dòng)物救護(hù)機(jī)構(gòu)。
四、不獵捕、不運(yùn)輸、不加工、不銷售野生動(dòng)物，配合林業(yè)部門、公安部門、市場監(jiān)管部門依法打擊非法獵捕、銷售、收購野生動(dòng)物及其制品的違法行為，為野生動(dòng)物營造和諧的棲息環(huán)境。
讓我們共同攜手立即行動(dòng)，切斷野生動(dòng)物疫源疫病傳播途徑，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，為保障全市公共衛(wèi)生和生態(tài)環(huán)境安全做出積極的貢獻(xiàn)!
廣大市民發(fā)現(xiàn)非法獵捕、運(yùn)輸、銷售和食用野生動(dòng)物行為，可向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)或市場監(jiān)管部門舉報(bào)。
市林業(yè)局舉報(bào)電話：xxx。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
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