在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和相關(guān)情況。在制定方案之前,我們需要對相關(guān)的知識和經(jīng)驗進行深入的研究和學(xué)習(xí)。方案的成功與否與執(zhí)行力密不可分,以下是一些關(guān)于方案執(zhí)行的實踐經(jīng)驗,供大家參考。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇一
全面落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,遵守“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先”的原則,提高應(yīng)對礦山突發(fā)事故的能力,做到一旦發(fā)生非煤礦山坍塌事故,能以最快的速度、最大的效能,有序地實施救援,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,把事故危害降到最低點,維護社會安全和穩(wěn)定。
3、通過演練,進一步提高全員安全意識。積極探索礦山生產(chǎn)過程中發(fā)生坍塌事故后采取的應(yīng)急處置方法和傷亡人員救助,檢驗我廠在發(fā)生礦山坍塌事故時應(yīng)急救援網(wǎng)絡(luò)體系的組織、指揮、應(yīng)急處置和協(xié)作配合能力。
1、演練地點:xxxxxxxx。
2、事故假設(shè):20xx年5月28日下午14點30分,采場上第二臺階,在實施中深孔鉆眼時,安全員在不遠處值班觀察,臺階上方(頂部)5米處土石突然塌方,1噸左右土石急速滾落,1名工人大腿被塊石擊中受傷倒下,情況不明。
3、演練時間:45分鐘。
演練設(shè)立演練現(xiàn)場指揮組、救援組、現(xiàn)場警戒組、醫(yī)療救護組、后勤保障組。
1、現(xiàn)場指揮部:
演練現(xiàn)場指揮長:
參練組織及職責(zé):
(1)現(xiàn)場指揮組:
組長:
負責(zé)協(xié)調(diào)組織事故現(xiàn)場處理工作。向各組傳達指揮部指令;向指揮部報告各組救援進展的重大問題;督促各組工作。
(2)現(xiàn)場警戒組:
組長:xxx。負責(zé)劃定現(xiàn)場警戒區(qū),并組織警戒,礦區(qū)及進出口實行交通管制;保證救援車輛暢通;疏散事故區(qū)內(nèi)無關(guān)人員。
(3)救援組:
組長:xxxx。負責(zé)專業(yè)搶險救援。
(4)醫(yī)療救護組:
組長:xxxx。負責(zé)1輛救援車輛和2名救護人員到事故現(xiàn)場實施救護傷員。
(5)后勤保障組:
組長:xxxx。負責(zé)組織車輛運送現(xiàn)場急需救援物資、裝備、藥品等,做好救援的后勤保障工作。
本次演練由xxxxx采石廠主辦,由xxxxxx綜合門診部協(xié)辦。
參演車輛:救援車1輛、演習(xí)挖機1輛、裝載機1輛。
參演器材:手機8部等相關(guān)器材。
1、13時30分,各演練人員到達現(xiàn)場,對車輛、器材進行全面檢查,察看現(xiàn)場和停車位置,準(zhǔn)備工作在13時50分之前完成,準(zhǔn)備就緒后向現(xiàn)場指揮組報告。
2、13時55分,各小組長和工作人員進入站區(qū)開始清場,檢查進入演練現(xiàn)場的道路是否暢通,無關(guān)人員勸退出場,觀摩席、橫幅、標(biāo)語、擴音設(shè)備和飲用水到位,全部準(zhǔn)備工作在14時05分之前完成,各小組一切準(zhǔn)備就緒后向現(xiàn)場指揮組報告。
3、14時10分,由現(xiàn)場指揮長對演練單位和場地設(shè)施全面檢查一遍。
5、14時20分,全部車輛、人員、器材各就各位,等地演練開始。
1、現(xiàn)場演練照片。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇二
根據(jù)總分行相關(guān)文件精神,為妥善應(yīng)對和處置我行重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行,防止造成重大損失和影響,進一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,特制定本演練方案:
以維護我行重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運行為宗旨。按照“預(yù)防為主,積極處置”的原則,進一步完善丹東中支應(yīng)急處置機制,提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
總指揮:xxx。
成員:xxx、xxx。
職責(zé)是:負責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制;向上級部門報告應(yīng)急演練進展情況和總結(jié)報告,確保演練工作達到預(yù)期目的。
組長:xxx。
成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
職責(zé)是:負責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的具體工作;對信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練業(yè)務(wù)影響情況進行分析和評估;收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄;向應(yīng)急指揮部報告應(yīng)急演練進展情況和事態(tài)發(fā)展情況。并做好后勤保障工:提供應(yīng)急演練所需人力和物力等資源保障;做好對受影響客戶的解釋和安撫工作;做好秩序維護、安全保障支援等工作;建立與電力、通訊、公安等相關(guān)外部機構(gòu)的應(yīng)急演練協(xié)調(diào)機制和應(yīng)急演練聯(lián)動機制;其它為降低事件負面影響或損失提供的應(yīng)急支持保障等。
****年****月****0日舉行應(yīng)急演練,全體科技科成員參加。
(二)演練內(nèi)容:
1、與分支機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)通信線路故障及排除;
2、電力故障及排除;
3、機房進水;
(三)演練的目的:
突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高科技部門應(yīng)對突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力,以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險為目的,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機制和相關(guān)協(xié)調(diào)機制,以落實和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),全面加強信息系統(tǒng)應(yīng)急管理工作,并制定有效的問責(zé)制度。堅持以預(yù)防為主,建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險防范體系,對可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險進行有效地識別、分析和控制,減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性,加強應(yīng)急處置隊伍建設(shè),提供充分的資源保障,確保突發(fā)事件發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力操作準(zhǔn)確,降低事件可能造成的損失。
(一)學(xué)習(xí)教育。組織員工學(xué)習(xí)《銀行業(yè)重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急管理規(guī)范(試行)》、《*******計算機突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,以網(wǎng)點為單位認真學(xué)習(xí)和模擬演練我社制訂的應(yīng)急預(yù)案,提高員工對于突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識;熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),保證信用社業(yè)務(wù)的正常開展。
(二)下發(fā)《農(nóng)村信用合作聯(lián)社重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練實施方案》;
(三)演練指揮部全面負責(zé)各項準(zhǔn)備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預(yù)期效果。
(四)應(yīng)急演練組要提前在中支中心機房要做好充分準(zhǔn)備,在演練前一天準(zhǔn)備好所有應(yīng)急需要聯(lián)系的電話號碼,檢查供電線路,計劃好斷電點,演練時掐斷電源,模擬供電故障;并按演練背景做好其它準(zhǔn)備。
(一)請我行信息安全員,講解演練知識及演練過程中的注意事項,并與其他相關(guān)同事一起溫習(xí)應(yīng)急預(yù)案。
(二)按照預(yù)定發(fā)生突發(fā)事故的時間表,總指揮逐項發(fā)出演練通知;
(三)參與部門及人員??萍伎频娜w員工都要參加,把演練當(dāng)成實戰(zhàn),認真對待。
(四)演練的事項。
1、20xx年6月30日上班后,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不通,不能與轄內(nèi)縣支行進行通訊,無法正常辦理業(yè)務(wù),立即報告至科技科網(wǎng)絡(luò)管理員,科技部門立即將此情況報告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進行故障排除,網(wǎng)絡(luò)故障排除后,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常,可辦理業(yè)務(wù)。
2、20xx年6月30日在沒有接到任何通知的情況下,突然遭遇不知原因的停電,所有設(shè)備陷入癱瘓狀態(tài)。辦公室立即將此情況報告我行應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員聯(lián)系供電部門進行維修與排除。
3、由于空調(diào)損壞,導(dǎo)致我行中心機房進水,科技部門立即將此情況上報至應(yīng)急指揮部,指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進行判斷與排除??萍伎撇槊髟蚝罅⒓催M行排水工作,以保證我行正常業(yè)務(wù)的開展。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達到預(yù)期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下,科技部門全體工作人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、科技部門調(diào)整好工作,確保人員參加,增強自己處理突發(fā)事件的能力技能。
3、完善規(guī)章制度,強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后,科技科要對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設(shè)備需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進行解決,制度不完善的立即著手完善,對于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實。
演練結(jié)束后,科技科要對演練進行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇三
為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日一周年”,進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識,更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢群體的防震減災(zāi)工作成果,特安排學(xué)校進行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進行,制定如下實施方案:
按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:
總指揮:陸忠民(校長)。
指揮:顧巧英、倪培培、孫國賓。
指揮部下設(shè)3個小組:
1.疏散組。
組長:朱建平。
組員:各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
2.醫(yī)療救助組。
組長:孫國賓。
組員:崔曉云、各科任教師。
職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治。
后送往就近醫(yī)院進行救治。
3.安全保障組。
組長:林常青。
組員:后勤老師及體育教師。
職責(zé):負責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡視。
4.?dāng)z影組:周云。
疏散演練:一、四年級師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場。
1.底樓一年級四個班級往前操場空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2.三樓的四(1)、四(2)兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。
3.四樓的四(3)、四(4)兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。
4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動方式:聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。
疏散任務(wù)由疏散組負責(zé)。
1.打雷聲響后,意為此時感知地震發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個球,用手護住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點。
2.第二次打雷聲響后,學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。
負責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下:
一樓:一年級各班疏散有各班主任負責(zé)。
一樓:西樓梯口:楊志強東梯:劉畏軍。
二樓:西樓梯口:陸喜東梯:任敏健。
三樓:西樓梯口:唐建祥東梯:張揚。
四樓:西樓梯口:程佳彥東梯:過全新。
現(xiàn)場老師可根據(jù)實際情況調(diào)整疏散順序。
3.場內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。
4.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:
每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?!?,同時停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼順序撤出。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇四
1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。
1、發(fā)生火災(zāi),準(zhǔn)確報火警;
2、啟動應(yīng)急預(yù)案,滅火組撲滅初期火災(zāi);
3、搶險救援組進行疏散救援;
4、醫(yī)療救護組進行傷員急救;
5、安全警戒組進行現(xiàn)場警戒。
l、總指揮:xx。
協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
2、滅火組。
組長:xx。
組員:xx、xx等,負責(zé)現(xiàn)場滅火,火情控制,撲滅初期火災(zāi),并預(yù)防火災(zāi)復(fù)燃。
3、搶險救援組:
組長:xx。
組員:xx、xx等,負責(zé)現(xiàn)場疏散救援人員并清點人數(shù),確保無遺漏。
4、醫(yī)療救護組:
組長:xx穿白大褂。
組員:xx、xx等抬擔(dān)架。
負責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。
5、安全警戒組:
組長:xx。
組員:xx等4人。
負責(zé)現(xiàn)場警戒,杜絕無關(guān)人員進入,防止災(zāi)情擴大。
6、通訊聯(lián)絡(luò)組:
組長:xx。
組員:xx等。
負責(zé)救援車輛聯(lián)系,等待車輛疏散交通。
1、煙霧彈xx枚。
2、逃生工具毛巾xx條。
3、干粉滅火器xx只。
4、防毒面具x具。
5、擔(dān)架x副。
6、模擬消防車、醫(yī)院120急救車各x輛。
7、急救箱x個。
8、對講機x臺。
9、消防斧x把。
10、警戒帶xx盤。
11、“xx項目部消防演練”條幅。
需要確定的人員:
1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。
2、傷員x名。
1、準(zhǔn)備要充分,人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員佩戴安全帽,管理人員穿工裝,工人穿反光背心。
3、聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。
(1)警戒組組,負責(zé)現(xiàn)場隔離警戒;
(2)滅火組,負責(zé)對事故現(xiàn)場攜帶消防設(shè)置組織滅火;
(3)搶險救援組,負責(zé)救助傷員,疏散現(xiàn)場作業(yè)人員;
(4)醫(yī)療救護組,負責(zé)到事故現(xiàn)場接應(yīng)傷員,對傷者進行救治;(帶上藥箱和擔(dān)架前往撤離出口)。
(5)通訊聯(lián)絡(luò)組,一人去門口接應(yīng)救援車輛,一人聯(lián)系電工現(xiàn)場斷電;(一人跑向大門口,一人用對講機呼叫電工)。
(1)鑒于現(xiàn)場被困傷員已安全脫險;
(2)火災(zāi)險情得到有效控制;
(3)作業(yè)人員已疏散至安全場所。
(4)我宣布:關(guān)閉我項目部《xx》,應(yīng)急救援行動結(jié)束。
這次火災(zāi),由于項目應(yīng)急預(yù)案啟動及時有效,能夠在火災(zāi)發(fā)生后的幾分鐘內(nèi)進行人員疏散并控制初期火災(zāi),從而降低了火災(zāi)事故人員傷亡和更大的財產(chǎn)損失,本次演練到此結(jié)束,謝謝大家.
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇五
為了強化全體師生安全意識,及時、妥善處理可能發(fā)生的安全突發(fā)事件,增強在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,預(yù)防事故發(fā)生,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,有效保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,按照上級主管教育部門的要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定,在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災(zāi)疏散演練,制定如下實施方案:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:周長喜(總指揮)。
副組長:于連信(負責(zé)教職工疏散)。
劉青梅(負責(zé)學(xué)生疏散)。
王長春(負責(zé)救護及后勤保障)。
成員:田龍宮(負責(zé)1樓疏散)。
郭彥德(負責(zé)2樓疏散)。
劉維軍(負責(zé)3樓疏散)。
任福生(負責(zé)4樓疏散)。
劉德成(負責(zé)5樓疏散)。
劉維斌(負責(zé)上微機課或電教室上課學(xué)生疏散)。
李玉武(負責(zé)向上級匯報險情)。
宋英成(負責(zé)教職工疏散)。
韓坤(負責(zé)救護及后勤保障)。
孫維民、彭曉磊(負責(zé)操場集合)。
職責(zé):負責(zé)指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞安全疏散演練信息,穩(wěn)定全校師生情緒。
2、樓層疏散教師職責(zé):負責(zé)組織本樓層師生疏散,指揮各班按既定順序撤離,協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,同時穩(wěn)定本樓層人員的情緒,糾正學(xué)生不正確的行為。
3、任課教師職責(zé):正在上課的教師負責(zé)本班人員疏散,配合樓層疏散教師,協(xié)調(diào)班級間的疏散順序,穩(wěn)定本班人員情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護措施。
4、班干部職責(zé):協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散,同時監(jiān)督和督促本班同學(xué)采取必要的防護措施。
5、其他行政管理人員職責(zé):協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險情后,按照各自分工,指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。
6、應(yīng)急救護隊及后勤保障人員職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,組織衛(wèi)生組成員模擬進行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。
1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做演練的宣傳動員,并介紹安全疏散的簡單知識,提出演練要求。
2、由各班班主任講解逃生技巧并強調(diào)演練的注意事項。
3、演練開始:聽到警報響聲,各班要迅速打開教室門(前后門都要打開,也可以走),由任課教師或班級干部組織本班學(xué)生迅速集合成二路縱隊按既定路線既定順序向安全地點疏散。各樓層第一個撤離的班級不用排隊,從前后門直接下樓,其他班級在走廊等候,緊跟前一個班級迅速下樓。
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,組織學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散,并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。
在辦公室的教師,聽到警報后,迅速從距辦公室最近的樓梯撤離,到操場升旗儀式教師位置集合。
b、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定位置集合。
c、上微機課或在電教室的班級,根據(jù)所在樓層位置,跟著該樓層班級撤離。
d、有重大疾?。ㄐ呐K病、腦病等)或腿腳有傷和殘疾的的同學(xué)可以不參加這次演練。
4、在下樓梯時要一步一個臺階并加快動作頻率,不要慌亂奔跑、爭先恐后;不要喧嘩、驚叫;到達一樓后要一直跑到指定集合地點。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互,拉扯,沖撞,避免跌倒;有東西掉落時不準(zhǔn)彎腰去撿,防止踩踏;更不準(zhǔn)學(xué)生逆人流而上,以避免照成擁堵。
5、疏散過程中以雙手護頭,以防被落物砸傷。
6、如果有學(xué)生行動不便或不能獨立撤離,應(yīng)立即揮動鮮艷的標(biāo)志物并大聲呼救。
7、各班學(xué)生到達集合地點后,以班為單位集合,清點人數(shù),并向總指揮報告人數(shù),由班長向各樓層干事報告。
8、集合地點:各班按升旗儀式的地點集合(密集隊形)。
各樓層各班級所走路線和樓門如下:。
教學(xué)樓樓梯從東向西編為1——4號樓梯,東為1號樓梯,中間樓梯東側(cè)為2號樓梯,中間樓梯西側(cè)為3號樓梯,西為4號樓梯。
聽到警報響后,各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則,同時按照下面順序撤離,各班走哪個樓梯具體如下:
一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,1.1班先撤離,然后1.2班,之后1.3班;1.5和1.4班走教學(xué)樓西門,1.5班先撤離,之后1.4班。行動要迅速,否則影響二樓疏散。
一樓負責(zé)疏散工作人員:鄭曉東。
二樓1.6班和1.7班走教學(xué)樓西門,走4號樓梯,從1.6班開始疏散,然后1.7班;1.9班和1.8班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從1.9班開始疏散,然后1.8班;1.10班和1.11班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從1.10班開始疏散,然后1.11班;1.13班和1.12班走教學(xué)樓東門,走1號樓梯,從1.13班開始疏散,然后1.12班。行動要迅速,否則影響三樓疏散。
二樓負責(zé)疏散工作人員:白松。
三樓3.8班和3.7班走教學(xué)樓西門,走4號樓梯,從3.8班開始疏散,然后3.7班;3.5班和3.6班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從3.5班開始疏散,然后3.6班;3.4班和3.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從3.4班開始疏散,然后3.3班;3.1班和3.2班走教學(xué)樓東門,走1號樓梯,從3.1班開始疏散,然后3.2班。行動要迅速,否則影響四樓疏散。
三樓負責(zé)疏散工作人員:蘇銳。
四樓2.13班、2.12班走教學(xué)樓西門,走4號樓梯,從2.13班開始疏散,然后2.12班;3.11班、3.10班和3.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從3.11班開始疏散,然后3.10班和3.9班;3.12班和3.13班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從3.12班開始疏散,然后3.13班;3.16班和3.15班走教學(xué)樓東門,走1號樓梯,從3.16班開始疏散,然后3.15班。
四樓負責(zé)疏散工作人員:高飛。
五樓2.11班、2.10班走教學(xué)樓西門,走4號樓梯,從2.11班開始疏散,然后2.10班;2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門,走3號樓梯,從2.6班開始疏散,然后2.7班,之后2.8班,最后2.9班,若4號樓梯口無人2.9班也可以走4號樓梯;2.5班、2.4班和2.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門,走2號樓梯,從2.5班開始疏散,然后2.4班,之后2.3班;2.1班和2.2班走教學(xué)樓東門,走1號樓梯,從2.1班開始疏散,然后2.2班。
五樓負責(zé)疏散工作人員:徐利軍。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇六
新生進入大學(xué),對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗不足,對安全通道不清楚,對火災(zāi)的防范意識也不強,不能冷靜處理突發(fā)事件。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強同學(xué)們的放火意識,使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,學(xué)會自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?;馂?zāi)隨時會發(fā)生,通過演練,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。
11月18日下午1:00—3:00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念,培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
(1)活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學(xué)們積極參加。
(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法,同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作,告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
(3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時,每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。
(4)逃離宿舍后,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。
(5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
(6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn),提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇七
為提高xx片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的綜合應(yīng)對能力,根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《重慶市突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《x縣突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx片區(qū)突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案》等的規(guī)定和要求,制定本預(yù)案。
提高xx片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)急指揮、現(xiàn)場處置和醫(yī)療救援的應(yīng)急綜合處置能力,降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,減少人員傷亡和傷害程度,保護人民群眾的生命安全。
應(yīng)急演練實行統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)、屬地管理,組建應(yīng)急演練指揮中心,中心衛(wèi)生院院長任總指揮,負責(zé)片區(qū)演練工作的組織,分管公共衛(wèi)生的副院長任副總指揮,負責(zé)應(yīng)急演練工作的具體實施和安排,中心衛(wèi)生院其他領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長和應(yīng)急辦工作人員為成員,負責(zé)組織相關(guān)人員按時參加演練活動,應(yīng)急辦負責(zé)演練的有關(guān)準(zhǔn)備工作、資料收集和演練總結(jié)工作。
采取綜合演練形式,中心衛(wèi)生院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室參演人員要按照應(yīng)急演練指揮中心安排的演練方案進行模擬演練。演練前,參演人員必須復(fù)習(xí)好各自專業(yè)的操作規(guī)程,按照要求認真進行綜合演練,達到預(yù)期演練目的。
演練內(nèi)容由xx中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)片區(qū)具體情況需要,決定在突發(fā)傳染病疫情、突發(fā)重大自然災(zāi)害、突發(fā)重大食物中毒、突發(fā)交通事故等方面中選取一個項目進行演練。
演練中把協(xié)調(diào)指揮、快速反應(yīng)、現(xiàn)場處置、病人轉(zhuǎn)運、醫(yī)療救治、消毒隔離、自我防護、流行病學(xué)調(diào)查、衛(wèi)生學(xué)調(diào)查作為重點演練事項。
演練時間不定,由突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)片區(qū)實際情況決定,每年進行1—2次;演練地點在演練前臨時決定。
xx中心衛(wèi)生院、片區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站。
片區(qū)各醫(yī)療單位自籌部分資金,爭取當(dāng)?shù)卣闹С?,給以投入部分資金,再面向社會爭取部分贊助資金。
按照演練項目對應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案要求,對每次演練進行全面評估,評估內(nèi)容主要為:演練事件概況、現(xiàn)場處置情況、患者救治情況、各項措施的效果、應(yīng)急處置過程中存在的問題、取得的經(jīng)驗及提出改進的措施。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇八
xxx。
通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力,進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰(zhàn)的。需要,結(jié)合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場,利用現(xiàn)有的消防設(shè)備,有效地撲滅初起火災(zāi),保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。
在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴(yán)格按照實戰(zhàn)滅火的要求,積極參加戰(zhàn)斗,絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮,并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,為保障安全打下基礎(chǔ)。
在xx用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救,通知其他當(dāng)值人員,并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。
織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé),將火災(zāi)的影響控制在最低程度。
(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。
(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。
(三)撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《消防火災(zāi)應(yīng)急演練方案活動內(nèi)容》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇九
根據(jù)《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求,為了提高我校師生的安全意識和疏散的熟練性,增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力,特組織xx中教學(xué)樓緊急疏散演習(xí)。實施方案如下:
1、學(xué)校成立由學(xué)校校長為組長,行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參與的預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對緊急情況下發(fā)生的意外情況進行處置,制定、審查疏散演練工作方案,協(xié)調(diào)各部門之間的協(xié)調(diào)和救助、聯(lián)系工作。
組長:楊xx。
副組長:劉xx。
成員:甄xx。
2、以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機構(gòu),分別負責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治工作機制,確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。
(1)安全保衛(wèi)組:由保衛(wèi)科、總務(wù)處負責(zé)。負責(zé)在緊急情況下的安全通道的維護,進入校園人員的監(jiān)督,食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等,并協(xié)助救援人員進行救助,維護現(xiàn)場秩序。
(2)宣傳教育組:由政教處和團委負責(zé)落實,組織年級組長、班主任參與。負責(zé)對學(xué)生進行宣傳教育,在緊急情況下協(xié)同其它部門做好學(xué)生的疏散和安置工作。
(3)組織管理組:由教務(wù)處負責(zé),體育組落實,全體教師參與。各班確定一名安全引導(dǎo)員,由體育委員擔(dān)任,負責(zé)引導(dǎo)全班同學(xué)按指定路線疏散。任課教師負責(zé)及時組織學(xué)生有序撤離危險區(qū)域。體育組做好安全區(qū)域內(nèi)(操場)的人員管理、調(diào)動,各班主任負責(zé)統(tǒng)計人數(shù),及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
(4)對外聯(lián)絡(luò)組:由辦公室、工會負責(zé),做好與上級主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長等方面的聯(lián)系與溝通,及時匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進程等。
(5)醫(yī)療救助組:由醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、團委負責(zé)在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組,救助受傷人員,向醫(yī)療機構(gòu)求助以及災(zāi)后疫情監(jiān)控和消毒工作,防止次生災(zāi)害發(fā)生。
1、疏散線路:
(1)西樓梯疏散班級:高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12。
(2)中樓梯疏散班級:高三8、高三7、高三6、高二4、高二3、高二2、
高二11、高二10、高二9。
(3)東樓梯疏散的班級:高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、
高三11、高二8、高二7。
(5)科技樓學(xué)生的疏散:從西樓梯下至一樓,然后從操場東門進入廣播操各班的位置。
(6)辦公樓教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操場東門入場。
2、疏散順序:
(1)教學(xué)樓第一、第二層學(xué)生、科技樓上課的所有班級、辦公樓教室的班級疏散。
(2)教學(xué)樓第三層學(xué)生疏散。
(3)教學(xué)樓第四層學(xué)生疏散。
(4)教學(xué)樓第五層學(xué)生疏散。
此順序由王xx、林鐵在廣播上指揮,每隔間30秒放一批。
3、集結(jié)位置:學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié),具體地點按照每天廣播操各班列隊位置。集結(jié)后班長要認真核對人數(shù),檢查傷病情況,并及時將準(zhǔn)確情況向班主任匯報,并由班主任向政教處匯報。
4、演習(xí)時間:8:45各班班主任組織學(xué)生在教室聽校會動員。
8:55班主任強紀(jì)律與安全。
9:01疏散開始。
9:20集結(jié)、統(tǒng)計完畢。
9:21總結(jié)點評。
9:30學(xué)生回教室上課(班主任回班級負責(zé)至本節(jié)課結(jié)束)。
5、重點部位責(zé)任人:
(1)電鈴:林xx(全市統(tǒng)一演練時以統(tǒng)一警號為準(zhǔn))。
(2)廣播指揮:王xx、林xx。
(3)各樓梯口負責(zé)人:
教學(xué)樓西樓梯教學(xué)樓中樓梯教學(xué)樓東樓梯科技樓西樓梯前樓教室。
一層夏xx。
二層楊xx。
三層李xx。
四層顧xx。
五層陳xx(4)操場隊形整理和調(diào)度:吳xx。
(1)學(xué)校相關(guān)部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發(fā)出警報,全體教職工應(yīng)立即停止一切工作,到指定位置組織學(xué)生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責(zé)任人,要及時停止授課并組織學(xué)生進行撤離,當(dāng)學(xué)生全部離開教室后任課教師撤離,并及進觀察、處理突發(fā)事件。
(2)總務(wù)處及時開啟安全通道的大門,保證暢通;及時關(guān)閉天然氣、電源等設(shè)備,組織人員進行搶險自救準(zhǔn)備。
(3)政教處、團委協(xié)助醫(yī)務(wù)醫(yī)緊急成立救助站,設(shè)立明顯標(biāo)志,做好救護準(zhǔn)備;體育組做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動等工作。
(4)辦公室、工會馬上開展聯(lián)絡(luò)工作,向上級主管部門上報學(xué)校情況;并配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。
(1)為了保證全市同步的9.18演練萬無一失,我校在九月十七日大課間時間舉行預(yù)演。預(yù)演方案同上。時間從8:35至9:05。
具體步驟:
8:35-8:39班主任到班,校廣播動員。
8:40-8:45三遍鈴聲響后疏散,聽從廣播知。
8:45-8:50總結(jié)點評。
8:50開始大課間。
(2)請王xx主任在9月16日利用校會進行宣傳動員。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇十
粱場拌和站。
1、消防疏散演習(xí)著火點:拌和站庫房門口場地。
2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地。
3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地。
1、演練總指揮:趙宇。
2、組織策劃:沈建濱。
3、現(xiàn)場指揮:趙宇。
4、成員:周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、
施工區(qū)全體人員。
(一)組織準(zhǔn)備工作:
1、消防器械準(zhǔn)備:手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由剛負責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報,趙恒磊負責(zé)辦公區(qū)的疏散,由王苗負責(zé)帶領(lǐng)人員到達拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責(zé)滅火。
3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負責(zé)急救。
(二)人員逃生演習(xí)。
1、xx年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習(xí)開始。
2、(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災(zāi),一開關(guān)突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3、人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地,發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒,現(xiàn)場立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排:
(1)人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)。
(2)安全人員迅速組織人員疏散,及時關(guān)閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。
5、具體疏散工作安排:
(1)拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)。
(2)帶領(lǐng)人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)。
6、上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮趙宇對這次消防演練進行總結(jié),宣布演練結(jié)束!
1、高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2、演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作,務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:
(1)逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散。
(2)疏散時要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。
(4)聽到火警演練發(fā)出的警報后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關(guān)閉電燈。
(5)在使用手提式滅火器時應(yīng)注意:
1)使用手提式干粉滅火器時,應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。
2)在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3)使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動。
4)使用手提式干粉滅火器時,應(yīng)先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。
5)用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時,應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
6)用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時,亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部,左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時,應(yīng)迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇十一
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全,加強電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平,檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍,根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定,進行本次電梯應(yīng)急救援演練。
1、電梯使用單位:xxx。
2、緊急救援單位:xxx。
20xx年xx月xx日下午。
xx樓xx單元。
電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè):指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。
1、指揮組職責(zé)。
2、指揮組組長職責(zé)。
3、副指揮組組長職責(zé)。
4、應(yīng)急救援組職責(zé)。
5、警戒組職責(zé)。
6、后勤保障組職責(zé)。
演練電梯為位于1樓1單元北梯,型號是xxx,額定載重量:xxx、額定速度:xxxm/s、x層x站,由xx有限公司制造,維修保養(yǎng)單位是:xx電梯有限公司。
本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:
1、困人事故;
2、墜落事故;
3、擠壓事故;
4、剪切事故。
今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T,及時排除了電梯故障,使電梯恢復(fù)正常運行的.全過程。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇十二
為進一步強化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實,提高公司應(yīng)對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力,教育員工如何正確、準(zhǔn)確、迅速處理突發(fā)事件,特組織各生產(chǎn)部門開展防洪防汛應(yīng)急演練,本次演練方案如下:
在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進一步提高礦領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門應(yīng)對汛情的`應(yīng)急反應(yīng)能力,提高員工的防災(zāi)避災(zāi)意識,一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護廣大員工生命財產(chǎn)的安全。
防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:
1預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護環(huán)境優(yōu)先。
3實行行政首長負責(zé)制,統(tǒng)一指揮、分級分部門負責(zé)。4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。
因連日暴雨,首采區(qū)g--03號疏干井發(fā)生水災(zāi)事故。
(二)演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx。
組員:
(三)演練救援分工:
1預(yù)警組:由調(diào)度室主任負責(zé),做好汛前報警工作,發(fā)現(xiàn)險情立即報告預(yù)警。
2搶險組:由生產(chǎn)技術(shù)部負責(zé),各相關(guān)部門成員組成。負責(zé)及時掌握汛情、災(zāi)情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風(fēng)險評估等工作。組織進行搶險救災(zāi)和有關(guān)搶險救災(zāi)的協(xié)調(diào)工作。
3保衛(wèi)組:由保衛(wèi)部主任負責(zé),負責(zé)組織搶救傷員、保護現(xiàn)場,負責(zé)處置救災(zāi)現(xiàn)場治安警戒和秩序管理,負責(zé)重點地區(qū)、重點部位、重要物資設(shè)備的治安防控和保護,協(xié)助組織危險地區(qū)群眾安全撤離或轉(zhuǎn)移。
4通訊保障組:由辦公室主任負責(zé),負責(zé)應(yīng)急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準(zhǔn)確傳遞;負責(zé)通信設(shè)施的防汛安全管理,及時采取應(yīng)急措施,確保防汛搶險救災(zāi)過程中的通訊暢通。
5物資供應(yīng)組:由物資供應(yīng)部主任負責(zé),負責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運輸工作,滿足應(yīng)急救援的需要。
6后勤保障組:由后勤服務(wù)部主任負責(zé),負責(zé)應(yīng)急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作;負責(zé)疏散人員的接待安置工作。
7安全監(jiān)察組:由安全環(huán)保部主任負責(zé),負責(zé)做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
8善后處理組:由辦公室主任負責(zé),掌握相關(guān)災(zāi)情信息,負責(zé)善后處理工作。
(四)應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作:
1物資準(zhǔn)備:
深水潛水泵1臺、排水管50米、移動配電箱1臺、鐵線1捆、普通潛水泵2臺、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把。潛水泵、排水管、移動配電箱由維護部準(zhǔn)備(隨車到演練現(xiàn)場),鐵鍬、編織袋、鐵線由安全環(huán)保部準(zhǔn)備(隨車到現(xiàn)場)。
2演練出動部門人員及車輛。
(五)演練程序:
1、7月22日上午9點整,各部門參加演練人員到廣場集合待命。
2、9點05分,由演練總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。
3、演練開始:
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇十三
地震、火災(zāi)等災(zāi)害留給人們的逃生時間是有限的,一般是2分鐘左右(樓層為四層),應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時間目標(biāo)為2分鐘以內(nèi)。通過經(jīng)常性的演練,逐步提升疏散的速度,最終達到設(shè)定的目標(biāo)。
為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年10月13日上午9:30,在學(xué)?;@球場。
高一、高二、高三年級學(xué)生及教職員工。
總指揮:x,負責(zé)全面指揮。
副總指揮:x,負責(zé)局部指揮。
演練指揮部辦公室主任:x,負責(zé)各方面的協(xié)調(diào)、督辦等工作。辦公室下設(shè)五個工作小組:
(一)組織協(xié)調(diào)組。
組長:x。
副組長:x。
主要職責(zé):負責(zé)演練方案的指定;演練過程的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達,對外聯(lián)系等。
(二)宣傳報到組。
組長:x。
副組長:x。
主要職責(zé):負責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。
(三)疏散引導(dǎo)組。
組長:x。
副組長:x。
主要職責(zé):負責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等;引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
(四)搶險救護組。
組長:x。
副組長:x。
主要職責(zé):負責(zé)第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;檢查學(xué)生身心狀況、進行臨時救治和必要的`心理疏導(dǎo);演練中發(fā)生意外事故,負責(zé)將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前,救護組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。
(五)后勤保障組。
組長:x。
副組長:x。
主要職責(zé):負責(zé)治安保衛(wèi)工作,布設(shè)演練場地,維護演練秩序,拉響演練警報;通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備;檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
1、宣傳教育。
依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報等載體,通過專題會議、班會等方式,向全校師生宣講疏散演練方案,讓師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、順序、疏散后的集合場地和時間要求等。組織師生學(xué)習(xí)安全知識,掌握避險、撤離、疏散和自救的方法、技能,避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌,保證演練的順利進行。
2、印制演練相關(guān)文件。
包括演練方案、演練人員手冊等,配備必要的裝備器材,如工作證、指揮員、安全疏導(dǎo)員標(biāo)志。
3、張貼疏散線路圖和指示標(biāo)志。
在教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓等場所疏導(dǎo)通道的適當(dāng)位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達避險場地的指示標(biāo)識。
4、準(zhǔn)備演練器材。
后勤保障組要根據(jù)需要購置或準(zhǔn)備演練所需要的煙霧發(fā)生器、警報器、場地標(biāo)志等物品。
1、無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
a、各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
做好傷亡人員的善后工作,當(dāng)傷亡人員較多時,協(xié)調(diào)政府及有關(guān)部門協(xié)助開展善后處置工作。地震結(jié)束后,有關(guān)部門要盡快進行地震污染物收集和現(xiàn)場清理工作,防止發(fā)生二次污染。災(zāi)后要及時配合政府制定震后的恢復(fù)重建計劃并迅即開展恢復(fù)重建工作。
1、由程校長總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,對此次安全演練做出點評。
2、演練結(jié)束后,各班主任在班內(nèi)再次進行安全教育,并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處,并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)頁上。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇十四
xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點,在受余震影響滑坡的緊急情況下,通過應(yīng)急預(yù)案的演練,旨在檢驗各工作組職責(zé)的分工落實力度、應(yīng)急隊伍的`搶險救援能力、技術(shù)裝備的合理配置、受災(zāi)群眾的防災(zāi)自救意識,進一步熟悉應(yīng)急處置程序,提高應(yīng)急處置的快速反應(yīng)能力,迅速、高效、有序做好應(yīng)急疏散和搶險救災(zāi)工作,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,切實維護人民群眾生命財產(chǎn)的安全,構(gòu)建和諧社會,建設(shè)平安xx。
本次搶險疏散應(yīng)急演練的任務(wù)是:受余震的影響,xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點隨時不穩(wěn)定滑坡,情況十分緊急。按照《xx鎮(zhèn)搶險應(yīng)急疏散預(yù)案》,需要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,組織相關(guān)部門各司其職,用最短的時間安全地撤離并安置危險區(qū)的住戶,確保群眾生命財產(chǎn)安全。
1、以人為本、避讓為主的原則。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)的原則。
3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。
4、部門配合、密切協(xié)作的原則。
中共xx鎮(zhèn)委員會xx鎮(zhèn)人民政府。
20xx年6月6日上午9:00—12:00(8:30在xx鎮(zhèn)人民政府集合)。
1、災(zāi)害隱患點:xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點。
2、撤離安置點:農(nóng)業(yè)示范基地。
災(zāi)情總體設(shè)想:xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點受暴雨的影響,隨時會山體滑坡。直接威脅群眾生命財產(chǎn)安全,情況十分緊急!
1、災(zāi)情的上報。
2、起動xx鎮(zhèn)應(yīng)急預(yù)案。
3、人員的集結(jié)。
4、人員展開(需要用車4倆)。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇十五
一、:
讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內(nèi)事故應(yīng)急處置程序和注意事項,并要熟悉事故報告程序。
電極殼制作休息室內(nèi)。
電極殼制作、精加工所有人員。
總指揮:鄭遠水。
副總指揮:李旺。
指揮長:劉正云。
電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。
演練開始前各就各位。
演練開始,a人員在操作中沒有正確佩戴防護眼鏡,將鐵屑濺入眼內(nèi),發(fā)現(xiàn)事故時,立即有人員(b、c)向指揮長報告,指揮長立即向副總指揮報告,副總指揮又向總指揮報告??傊笓]收到報告后立即組織d及其他人員進行救援,副總指揮負責(zé)救援方案,指揮長負責(zé)傷者的撤退路線,將傷者外送就醫(yī)。
(演練結(jié)束)。
總指揮對演練進行總結(jié)。
6月10日。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇十六
根據(jù)近幾年全國各地發(fā)生的多起公交車輛自燃和爆炸事故的案例,為提高公司員工在公交車輛突發(fā)事件時的應(yīng)急處置能力,現(xiàn)結(jié)合公司實際,并經(jīng)公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定在城東公交樞紐站開展一次公交車火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)急演練。具體方案如下:
通過開展本次演練,使員工掌握公交車突發(fā)事件時的應(yīng)急救援程序和步驟方法,正確使用應(yīng)急救援器材,及時疏散旅客,提高應(yīng)急指揮和應(yīng)急處置能力,最大限度降低公交車突發(fā)事件造成的后果。增強員工的安全意識,保證人民的生命財產(chǎn)安全。
組長:孫冬生(總指揮)。
副組長:姚德明(副總指揮)。
組員:陳敏蔣長生張軍劉鵬飛王凌。
翁立趙留軍鞠軍陸學(xué)財劉軍趙紅。
參加人員:部分輔助生產(chǎn)人員(22人)及部分駕駛員(18人)。
蘇mj3846(駕駛?cè)藙④妳⒓榆囕v突發(fā)事件演練)。
蘇mj6196(駕駛?cè)酥焯鞓s負責(zé)接送參演輔助生產(chǎn)人員)。
(四)現(xiàn)場培訓(xùn)組:姚德明(組長)、劉鵬飛、王凌。
要求:所有參加演練人員都要熟悉應(yīng)急演練流程。
(五)現(xiàn)場報警:參演駕駛?cè)藙④姡▓蟆?19”和“120”)。
(六)現(xiàn)場秩序管理組:陳敏(組長)、陳瑞明、張振。
要求:站內(nèi)車輛運行正常,秩序井然,協(xié)助做好交通疏導(dǎo)等工作。
(七)警戒保衛(wèi)組:趙留軍(組長)、東站輔警。
要求:負責(zé)演練現(xiàn)場及周邊環(huán)境的控制,所有與演練無關(guān)的。
人員不得靠近現(xiàn)場。
(八)宣傳報道組:蔣長生(組長)、鞠靜、唐惠祥、劉璐要求:搶拍演練鏡頭,進行宣傳報道。
(九)現(xiàn)場清理組:張軍、翁立、白愛兵。
要求:演練結(jié)束及時清理現(xiàn)場,恢復(fù)站內(nèi)正常運營秩序。
20xx年6月日(星期)下午。
城東公交樞紐站。
模擬公交車行駛途中突發(fā)火災(zāi)等突發(fā)事件,駕駛員組織乘客逃生疏散,正確使用應(yīng)急救援器材,視情報警及搶救傷員等內(nèi)容。
公交車一輛(金龍),2kg干粉滅火器2只,應(yīng)急錘5只,演練用煙霧彈2只。
動員會,進行相關(guān)知識培訓(xùn),宣布要求,做好演練準(zhǔn)備與演習(xí)注意事項。
1、現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
2、鞠軍在參演車后部投放煙幕彈,模擬車上火災(zāi)現(xiàn)場。
3、駕駛員引導(dǎo)、疏散車上旅客。
4、駕駛員及旅客現(xiàn)場使用滅火器撲滅初期火災(zāi)。火勢較大,立即報警。
5、如前后門打不開,引導(dǎo)乘客打開應(yīng)急開關(guān)、逃生。應(yīng)急開關(guān)無效,使用應(yīng)急錘敲碎玻璃逃生或從應(yīng)急天窗逃生。
6、乘客受傷,撥打“120”并組織搶救。
7、現(xiàn)場清理。
公交車突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急措施具體實施步驟:
a、駕駛員在正常行駛中突然發(fā)現(xiàn)車輛起火,應(yīng)果斷采取應(yīng)急措施,緊急停車、開啟車門、切斷電源,通知乘客車輛發(fā)生火災(zāi),提醒乘客不要慌亂,并立即疏散乘客到安全位置,取出車載滅火器,找準(zhǔn)著火點對準(zhǔn)噴射滅火。(注意事項:駕駛員絕對不能先于乘客離開火災(zāi)車輛,要盡最大努力疏散乘客,保護車輛,搶救傷員。)。
b、車輛火勢較猛,車載滅火器不能熄滅時,立即撥打火警電話報警,報警時需講清起火車輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯(lián)系方式。如車輛靠近加油(氣)站,須立即駛離。如前后車門均打不開,駕駛員需打開應(yīng)急開關(guān),推開車門,否則需使用應(yīng)急錘,擊碎車窗玻璃,引導(dǎo)疏散旅客。
c、如發(fā)生人員傷亡,必須撥打“120”并及時搶救傷者。
d、配合相關(guān)機關(guān)進行現(xiàn)場清理。
現(xiàn)場總指揮宣布:安全應(yīng)急演練結(jié)束。
所有參演人員必須統(tǒng)一著裝,佩戴上崗證、服從指揮、掌握應(yīng)急處置流程和具體實施步驟。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇十七
為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。
吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救。
提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。
20xx年5月20日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。
全體教師和幼兒。
(一)組織機構(gòu):
總指揮:
副總指揮:
成員:
(二)人員分工。
1、組織協(xié)調(diào)組:
負責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。
2、疏散引導(dǎo)組:
引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險救護組:
負責(zé)第一時間組織實施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負責(zé)將受傷人員盡快運送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。
4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報警器、照相機、救護箱。
1、護導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。
東樓門外:一樓東臺階:;一樓西臺階:;西樓:跟蹤照相:
2、疏散路線安排。
班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
(1)由總指揮進行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——60秒。
(2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作12秒。
(3)12秒鐘后張三負責(zé)播放報警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。
全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù),向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結(jié)。
1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。
通過編寫工作方案,可以對可能發(fā)生的問題進行提前的預(yù)想。在一項工作提出的.時候,我們就要有針對性的做幾份工作方案,打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面小編給大家整理幼兒園應(yīng)急演練,希望大家喜歡!
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識,掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護和,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
(1)現(xiàn)場指揮:xxx、xxx。
(2)班級組織指揮:各班教師。
2、現(xiàn)場分工:
(1)警鈴信號組:xx。
(2)醫(yī)務(wù)組:xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)。
(3)疏散防護組:xx。
1、演習(xí)時間。
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)。
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。
3、具體要求。
(1)明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)。
(2)嚴(yán)肅認真對待本次演練活動。
(3)及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數(shù)。
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇十八
1、時間:20xx年4月28日上午9點00分。
2、地點:幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習(xí)生及幼兒。
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
現(xiàn)場總指揮:
現(xiàn)場副總指揮:
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):
疏散人員:
救護人員:
協(xié)助指揮人員:
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進行疏散。
一樓:側(cè)門走:小1班在正門空地集合。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇十九
應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的`缺陷;。
2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);。
3、改善各應(yīng)急部門、機構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);。
4、增強職工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;。
5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進一步明確各自的崗位與職責(zé)。
xxxx年月日時的在施工現(xiàn)場進行。
全面演練:針對公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗、評價公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。
1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
1、參演人員:在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的項目義務(wù)消防員。
人員組成名單:
任務(wù):救助傷員。
2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時間進程的人員。
人員組成名單:
3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單:(扮演受傷人員)。
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員:負責(zé)觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單:
5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。
1、準(zhǔn)備階段。
a、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。
b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。
c、項目部負責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識別標(biāo)志。
2、實施階段。
a、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。
b、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
c、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。
應(yīng)急演練結(jié)束后,根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結(jié),詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不符合項提出糾正和預(yù)防措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。
亞化(福建)油墨科技有限公司一、應(yīng)急演練目的及要求(一)應(yīng)急演練目的為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救只是和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事......
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇二十
為妥善應(yīng)對和處置我院信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行,進一步提高網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,特制定本演練方案。
副指揮:
成員:
職責(zé):負責(zé)信息系統(tǒng)應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制,向上級領(lǐng)導(dǎo)報告信息系統(tǒng)應(yīng)急演練進展情況和總結(jié)報告,確保演練工作達到預(yù)期目的。
3、演練內(nèi)容:門診樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)故障,導(dǎo)致不能使用電腦開展正常業(yè)務(wù)。
通過突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高各部門應(yīng)對突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力,以防范信息系統(tǒng)安全為目的,建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機制和相關(guān)協(xié)調(diào)機制,以落實和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),全面加強信息系統(tǒng)管理工作,并制定有效的問責(zé)制度。堅持以預(yù)防為主,建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險防范體系,對可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險進行有效的識別,分析和控制。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性,加強應(yīng)急處置隊伍建設(shè),提供充分的資源保障,確保突發(fā)事件發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力、操作準(zhǔn)確,降低事件可能造成的損失。
1、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門診信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》。
2、組織相關(guān)科室學(xué)習(xí)和模擬應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,提高員工對突發(fā)事件的應(yīng)急處置意識。
xxxx年xxx月xxx日上班后,發(fā)現(xiàn)門診樓整體斷網(wǎng),無法訪問服務(wù)器,因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務(wù),立即報告信息科管理員,信息科立即將此情況報告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進行故障排除,故障排除后,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常,可辦理業(yè)務(wù)。
演練結(jié)束后,由科主任和護士長認真填寫《應(yīng)急演練總結(jié)表》,針對演練過程中出現(xiàn)的問題要及時上報及時整改。
應(yīng)急演練方案內(nèi)容篇二十一
公司庫區(qū)。
庫區(qū)工作人員。
由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時有發(fā)生,民爆物品非法流入社會,對人民群眾的生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。尤其在今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對社會公共安全和社會穩(wěn)定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為,開展本次演練,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,進一步完善應(yīng)急預(yù)案,安全防范措施。
6月25日氣候炎熱,庫區(qū)保管員打開炸藥庫大門正在進行通風(fēng)散熱,突然庫區(qū)入侵報警裝置發(fā)出警報,庫區(qū)保管員迅速關(guān)閉炸藥庫大門。
視頻監(jiān)控人員從監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫區(qū)圍墻,立即報告庫區(qū)主任,并繼續(xù)通過監(jiān)控圖像跟蹤翻墻犯罪嫌疑人。庫區(qū)主任立即啟動應(yīng)急預(yù)案,布置庫區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區(qū)內(nèi)圍攻翻墻的犯罪嫌疑人。庫區(qū)其他人員2人守住大門。安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報告。公司領(lǐng)導(dǎo)接到報告,通知車隊負責(zé)人安排未出車人員予以協(xié)助,捉拿犯罪嫌疑人。隨后,向縣公安局治安大隊報告。
在庫區(qū)人員的圍追下,犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑,看到大門有人把守,倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。
車隊人員進入庫區(qū),在庫區(qū)主任的指揮下與庫區(qū)圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標(biāo)的亂動。此時,從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人員到達后,把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫區(qū)主任向公安人員匯報了現(xiàn)場情況。
1、組織學(xué)習(xí)演練方案和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容,角色安排,熟悉模擬場景、人物角色動作、語言。
2、準(zhǔn)備警棍、繩子、頭套等演練器具。
3、在庫區(qū)大門懸掛“20xx年生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急演練”橫幅。
現(xiàn)場指揮召集參演人員集合,安排保管員、監(jiān)控人員、值班員(全部穿防靜電服)到位,其他人員在停車場集中待命后。向總指揮報告:“演練準(zhǔn)備工作完畢,請指示?!?/p>
王總指揮講話:“今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對社會公共安全和社會穩(wěn)定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源,開展本次演練目的,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,提高警惕,警鐘長嗚,堅決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為,確保民爆物品的安全,為確保社會公共安全提供保障,盡職盡責(zé)。希望各位在本次演練中,正常發(fā)揮,減少失誤,演示出良好氣質(zhì)和飽滿精神?!?/p>
滕副總指揮宣布:“20xx年事故救援應(yīng)急演練開始?!?/p>
庫區(qū)保管員打開炸藥庫大門正在進行通風(fēng)散熱。
開啟庫區(qū)入侵報警裝置發(fā)出警報,庫區(qū)值班員迅速關(guān)閉炸藥庫大門。
監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫區(qū)圍墻(在監(jiān)控顯示屏上錄像)。
視頻監(jiān)控人員向庫區(qū)主任報告:“有人翻越庫區(qū)圍墻”。
庫區(qū)主任立即啟動應(yīng)急預(yù)案,召集在值班區(qū)的人員,“庫區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區(qū)內(nèi)圍追翻墻的犯罪嫌疑人。庫區(qū)其他人員2人手持工具守住大門?!卑才磐戤吅蠹纯滔蚬绢I(lǐng)導(dǎo)報告:“報告王總,有人翻越庫區(qū)圍墻,已經(jīng)安排人員圍追,請安排人員增援”。
王總電話通知車隊負責(zé)人:“所有沒有出車的人員迅速增援庫區(qū)圍追翻墻的犯罪嫌疑人?!避囮犡撠?zé)人答:“是,立刻執(zhí)行”。隨后,王總向縣公安局治安大隊報告:“有人翻越我公司庫區(qū)圍墻,現(xiàn)公司人員正在圍追犯罪嫌疑人,請求出警”。
庫區(qū)內(nèi),在庫區(qū)人員的圍追下犯罪嫌疑人,試圖沖破包圍,向大門奔跑,看到大門有人把守,倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。
車隊人員在車隊負責(zé)人帶領(lǐng)下迅速趕到庫區(qū)大門,留下2人守在門口,其余人員進入庫區(qū)。
車隊負責(zé)人與庫區(qū)主任簡要溝通情況,車隊人員與庫區(qū)圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標(biāo)的亂動。此時,從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。
庫區(qū)主任向公司領(lǐng)導(dǎo)報告:“犯罪嫌疑人已經(jīng)被抓獲”。
公安人員到達值班室,庫區(qū)主任向公安人員簡要匯報現(xiàn)場情況,把犯罪嫌疑人交給公安人員。
滕副總指揮宣布:“演練至此結(jié)束。請王總指揮講話。”
王總指揮:“通過這次演習(xí),增強了我們處理緊急情況的能力,在今后的工作中,我們要進一步加強安全管理,加大安全投入,完善防范措施,加強對員工的安全培訓(xùn)教育,落實安全責(zé)任,從根本上消除安全隱患,促進公司安全發(fā)展?!?/p>
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