精華活動(dòng)策劃(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 07:05:12
精華活動(dòng)策劃(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-19 07:05:12     小編:雨中梧

總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問(wèn)題,需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。這里有一些精選的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié)。

精華活動(dòng)策劃篇一

2、5月xx日上午xx點(diǎn)――xx點(diǎn)請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在準(zhǔn)備好的xx張彩色卡紙上寫(xiě)下自己對(duì)母親的祝福或想說(shuō)的話(huà)。

3、由同學(xué)們親手貼在展板上。

(二)愛(ài)的承諾。

1、該活動(dòng)在巨人廣場(chǎng)舉行,時(shí)間下午3點(diǎn)――5點(diǎn)。

2、擬一份“愛(ài)的承諾書(shū)”,向在巨人廣場(chǎng)的小朋友派發(fā),如果簽了“愛(ài)的承諾書(shū)”承諾給母親洗腳的小朋友,將會(huì)得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛(ài)。

(三)親情連線(xiàn)。

1、掛出橫幅,鼓勵(lì)大家在這一天給媽媽打電話(huà)。

2、打了電話(huà)的同學(xué)或?qū)⒁螂娫?huà)的同學(xué)在橫幅上簽上自己的名字,以留紀(jì)念。

3、活動(dòng)在巨人廣場(chǎng)舉行。

(四)觀看電影。

1、選好相符題材的電影,在大階梯教室播放。

2、由各學(xué)院派代表觀看,并寫(xiě)感想。

3、該活動(dòng)從晚上x(chóng)x點(diǎn)開(kāi)始。

精華活動(dòng)策劃篇二

“北京人說(shuō)霧霾嚴(yán)重,站在天安門(mén)廣場(chǎng),看不見(jiàn)毛爺爺;南京人民聽(tīng)見(jiàn)卻笑了,說(shuō)現(xiàn)在我們打開(kāi)包抽出一百元,也是同樣看不到毛爺爺。”

自20xx年以來(lái),霧霾成了我們中國(guó)人最關(guān)心的問(wèn)題,越來(lái)越多城市pm2.5指數(shù)頻頻爆表,對(duì)于憧憬幸福的中國(guó)人民來(lái)說(shuō),是一記警鐘。霧霾污染會(huì)對(duì)人體呼吸系統(tǒng),腦神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅,尤其是會(huì)導(dǎo)癥的發(fā)生!環(huán)境問(wèn)題跟我們自身息息相關(guān),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的家園,迎接清新空氣。

精華活動(dòng)策劃篇三

1?!皯c中秋,暢游園”

活動(dòng)說(shuō)明:

以游園形式,設(shè)置各個(gè)游戲攤位,由同學(xué)自由參加游戲活動(dòng)。參加游戲游玩的同學(xué)需到售票處購(gòu)票才能參與游戲,消費(fèi)券售價(jià)一元一張。

備注:活動(dòng)以各部門(mén)的簡(jiǎn)介為主。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日。

1)組織部―小李飛鏢。

游戲說(shuō)明:木板上畫(huà)上圓圈由大而小,依次減小分為4環(huán),3環(huán),2環(huán),1環(huán)。

每人三鏢,距環(huán)靶2。5米遠(yuǎn),

一等獎(jiǎng),兩次1環(huán)以?xún)?nèi)(獎(jiǎng)品:飛鏢套裝一套),

二等獎(jiǎng),兩次2環(huán)以?xún)?nèi)(獎(jiǎng)品:魔方一個(gè)),

三等獎(jiǎng),三次3環(huán)以?xún)?nèi),(獎(jiǎng)品:杯子一只)。

三次4環(huán)內(nèi)為抽獎(jiǎng);抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品有魔方,杯子,本子,糖果,餅干和一些優(yōu)惠券等小禮品。

道具:環(huán)靶及鏢1套、粉筆1支。

2)紀(jì)檢部―兩人拔河。

游戲說(shuō)明:用繩子綁在兩人身上,兩個(gè)人分別向兩個(gè)相反的方向用力拉,兩邊分別放有桌子,在桌子上有花生或瓜子或其他吃的東西,看誰(shuí)用時(shí)最短或吃得最多的那個(gè)贏以及吃到規(guī)定的數(shù)目便贏得比賽(或者看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃得最多)。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):鼓勵(lì)獎(jiǎng):參與游戲者。

勝利獎(jiǎng):達(dá)到要求者。

3)宣傳部―心有靈犀。

游戲規(guī)則:每組2人選手參加,一人比劃一人猜;每組10個(gè)詞,限時(shí)2分鐘;比劃者只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達(dá)信息,不能說(shuō)出任何字;猜不出可以喊pass,只能喊2次;觀眾不能提醒。

游戲材料:彩色卡紙10張、記號(hào)筆3支、紅紙2張。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

安慰獎(jiǎng):棒棒糖一根。

三等獎(jiǎng):猜出1~2個(gè)詞獎(jiǎng)便利貼加棒棒糖。

二等獎(jiǎng):猜出3~4個(gè)詞獎(jiǎng)圈尺加便利貼加棒棒糖。

一等獎(jiǎng):猜出5個(gè)詞以上獎(jiǎng)筆記本加棒棒糖。

4)實(shí)踐部―憤怒的子蛋。

游戲說(shuō)明:用蛋弓打貼在木板上的氣球,分三組進(jìn)行,一張票10粒子彈。參賽選手必須站在距離木板2米遠(yuǎn)的位置進(jìn)行游戲。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):打中3個(gè)氣球。

打中5個(gè)氣球。

以此類(lèi)推,打中越多,獎(jiǎng)品越豐富。

5)辦公室―成語(yǔ)接龍:

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

三等獎(jiǎng):連續(xù)玩2輪(30名)。

二等獎(jiǎng):連續(xù)玩3輪(5名)。

一等獎(jiǎng):連續(xù)玩5輪(3名)。

6)文藝部―比比誰(shuí)的眼力好。

1、游戲內(nèi)容:

文藝部自備20支筷子和10個(gè)空礦泉水瓶。參賽者站在空礦泉水瓶的50厘米處,筷子離瓶口約1米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

安慰獎(jiǎng):3支筷子掉進(jìn)瓶里;

三等獎(jiǎng):5支筷子掉進(jìn)瓶里;

二等獎(jiǎng):8支筷子掉進(jìn)瓶里;

一等獎(jiǎng):10支筷子掉進(jìn)瓶里;

7)學(xué)習(xí)部―搶凳子。

游戲說(shuō)明:凳子4張,每組5人同時(shí)參加,當(dāng)工作人員敲響第一聲鼓聲時(shí),參賽者圍繞凳子跑,第二聲鼓聲響起時(shí)開(kāi)始搶凳子,未搶中者淘汰,直至剩下最后一人,游戲結(jié)束。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):搶到1次和未搶到凳子。

搶到2次者。

搶到3次者。

搶到4次者。

8)自律部、體育部―團(tuán)圓向前沖。

游戲規(guī)則:

1、需一人或四人參加,一人一張票,男女不限。

2、游戲共4關(guān),分為舉杯邀明月,吳剛砍桂樹(shù),越踢越開(kāi)心,嫦娥奔月。

3、第一關(guān)先大喊一聲:舉杯邀明月,然后喝下一杯水。

4、第二關(guān)先大喊一聲:吳剛砍桂樹(shù),然后跟工作人員石頭剪刀布,贏了就下一關(guān),輸了或是平局就返回第一關(guān),重新再來(lái)一次。

5、第三關(guān)先大喊一聲:越踢越開(kāi)心,然后連續(xù)踢5下毽子,如果連續(xù)踢5下,直接進(jìn)下一關(guān),如果不連續(xù)就返回第一關(guān)重新闖關(guān)。

6、第四關(guān)先把眼睛遮住,轉(zhuǎn)左三圈右三圈,再大喊一聲:嫦娥奔月,然后把籃球投向籃框,進(jìn)球了就結(jié)束游戲(共三次機(jī)會(huì))。

注:一個(gè)人闖全關(guān),限定1分30秒。

四個(gè)人闖關(guān)一個(gè)人把手一關(guān),限定一分鐘。

獎(jiǎng)品:a。在限定時(shí)間完成,就可以得到一份大禮包(4人份)或一份大獎(jiǎng)品(1人份)。

b。超出時(shí)間范圍完成,可拿到小禮品(每人一份)。

c。中途放棄得到安慰獎(jiǎng)品。

備注:一桶水和一次性杯子。

2?!扒檫f情,我們?yōu)槟妥8!?/p>

活動(dòng)說(shuō)明:只要您在財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)工作人員設(shè)點(diǎn)處留下一個(gè)你最想或最近親的人的電話(huà)號(hào)碼,我們將為你送出我們最美的神秘祝福。財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)將會(huì)為你傾情編寫(xiě)祝福,并為你們獻(xiàn)上我們真摯的祝愿,讓我們之間的情在同學(xué)親人之間傳遞。

祝福形式:短信或電話(huà)祝福。

所需道具:桌椅、登記簿、手工宣傳海報(bào)。

所需工作人員:8名。

擺攤時(shí)間:20xx年9月28日中午1點(diǎn)半至3點(diǎn)。

發(fā)送祝福時(shí)間:20xx年9月30日晚。

精華活動(dòng)策劃篇四

管理組:

xx醫(yī)院、xxx口腔醫(yī)院各負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)1人安排落實(shí)工作,現(xiàn)場(chǎng)及安全管理工作。

市場(chǎng)組:

xxx口腔醫(yī)院:兼職8人,6人負(fù)責(zé)宣傳單發(fā)放,2人負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

x醫(yī)院:

醫(yī)療組:

xxx口腔醫(yī)院:醫(yī)生5人(負(fù)責(zé)檢查咨詢(xún)工作)、護(hù)士5人(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)登記及服務(wù)工作)。

x醫(yī)院:

其他:

抽獎(jiǎng)活動(dòng)小組:主持1人(李灣灣擔(dān)任),場(chǎng)務(wù)2人。

近期工作:

1、醫(yī)護(hù)小組活動(dòng)培、窩溝封閉活動(dòng)相關(guān)知識(shí)了解。

2、市場(chǎng)人員組織及宣傳工作落實(shí)。

3、物資準(zhǔn)備。

4、競(jìng)猜、抽獎(jiǎng)活動(dòng)策劃。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)相關(guān)人員必須了解活動(dòng)流程、抽獎(jiǎng)流程以及各種優(yōu)惠、價(jià)格,能解決患者關(guān)于活動(dòng)的各種咨詢(xún)。

2、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序安全。

3、后勤保障和流程溝通通暢。

4、協(xié)調(diào)好管理部門(mén)的各項(xiàng)工作。

精華活動(dòng)策劃篇五

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)。

精華活動(dòng)策劃篇六

1、歌聲表恩情:

送上幾首歌曲――9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福――教師節(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”.

2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲。

1、筆尖訴心聲:

開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,參加評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。

3、在教師節(jié)(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

精華活動(dòng)策劃篇七

優(yōu)秀作文推薦!一、開(kāi)業(yè)活動(dòng)目的:

1、確立豪歌迪的公眾形象,贏得消費(fèi)者關(guān)注。2、通過(guò)開(kāi)業(yè)活動(dòng)聚集人氣,展現(xiàn)豪歌迪的全新形象,提高知名度。3、突出贊助商:百威啤酒的認(rèn)知度。

二、活動(dòng)內(nèi)容以及節(jié)目安排:

開(kāi)幕――負(fù)責(zé)人講話(huà)――文藝活動(dòng)表演―與會(huì)人員抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

三、慶典活動(dòng)程序:

2、其他文藝節(jié)目表演安排在上半場(chǎng)進(jìn)行,時(shí)長(zhǎng)約60分鐘。活動(dòng)流程:

1、開(kāi)場(chǎng)舞表演,表演隊(duì):丫丫舞蹈室(兩個(gè)節(jié)目)。(時(shí)長(zhǎng):約10分鐘)。

入選理由:該節(jié)目曾榮獲20xx年英德市才藝大賽冠軍,并多次參加全市各類(lèi)大型文藝表演,且屢獲殊榮,是我市少兒舞蹈表演的一支奇葩。少兒舞蹈表演歷來(lái)以天真、活潑、可愛(ài)而吸引觀眾的眼球,縱觀近年來(lái)央視的各類(lèi)大型文藝比賽,少兒的表演,即使水平未必最高,但場(chǎng)上的氣氛總是最好的,這是少兒表演的最大特點(diǎn)。而且有自家孩子表演,包括家長(zhǎng)以及親朋好友總會(huì)到場(chǎng)觀看,這也是一筆不小的資源。

2、《街舞》表演。(時(shí)長(zhǎng):約6分鐘)。

入選理由:該表演團(tuán)隊(duì)曾榮獲20xx年度粵北地區(qū)街舞大賽冠軍。街舞目前是青少年最狂熱的舞蹈之一。無(wú)論大街小巷,三五成群、身著“奇裝怪服”的青少年大多都是街舞的愛(ài)好者,有相同興趣的同類(lèi)中人前來(lái)表演,不僅可以得到賞心悅目的精彩表演、還能趁機(jī)相互學(xué)習(xí)交流,所以只要有水平檔次夠高的街舞隊(duì)表演,廣大青少年總會(huì)蜂擁而至,而這在一定程度上也是所有娛樂(lè)場(chǎng)所的“生力軍”。

3、樂(lè)器表演,薩克斯演奏。(時(shí)長(zhǎng):約8分鐘)。

入選理由:薩克斯表演在很多人的心目中那象征著浪漫與柔情,但羅華的薩克斯卻充滿(mǎn)著激情與狂熱,尤其是將一些經(jīng)典的革命老歌通過(guò)改編變成瘋狂的“的士科”節(jié)奏之后,“現(xiàn)場(chǎng)氣氛總能被他調(diào)節(jié)到最高潮”,在全市各類(lèi)大型文藝匯演中觀眾幾乎一致對(duì)他的'評(píng)價(jià)。他也被著名歌唱家唐彪稱(chēng)之為“很適合各類(lèi)商業(yè)演出”。

4、《b―box》口技表演。(時(shí)長(zhǎng):約5分鐘)。

入選理由:、《b―box》表演歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),起源于非洲,是黑人的表演強(qiáng)項(xiàng)。但傳到我國(guó)的時(shí)間卻比較短,是近年來(lái)興起的另類(lèi)表演藝術(shù)之一。但卻迎合了“物以稀為貴”的不變定律。20xx年上半年該表演隊(duì)曾受邀到電臺(tái)錄制播出《b―box》表演,聽(tīng)眾反響熱烈。

5、樂(lè)隊(duì)表演,表演樂(lè)隊(duì):雅培藝術(shù)培訓(xùn)中心。(時(shí)長(zhǎng):約13分鐘)。

入選理由:樂(lè)隊(duì)表演以其超強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感和個(gè)性十足的個(gè)人才藝魅力歷來(lái)都是征服觀眾的不變法寶。雅培藝術(shù)培訓(xùn)中心是我市近年來(lái)最成功的藝術(shù)大戶(hù),該樂(lè)隊(duì)屢次參加全市的各類(lèi)大型戶(hù)外演出,深受觀眾的歡迎,所以完全值得期待。

6、香港歌星湯寶如作為壓軸嘉賓登場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)并互動(dòng),時(shí)間約30分鐘。

四、慶典活動(dòng)司儀:

建議由電臺(tái)當(dāng)紅主持人小全(男)和a-tea(女)共同擔(dān)任。

上述兩位主持人是英德電臺(tái)當(dāng)前最受歡迎的主持人,因主持音樂(lè)娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目而成為眾多青少年心中的偶像,“粉絲”不少。也是我市各類(lèi)大型公益文藝表演的欽點(diǎn)主持。有這兩位主持人擔(dān)綱,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及人氣效印毋庸?疑。

英德人民廣播電臺(tái)。

精華活動(dòng)策劃篇八

宣傳物資類(lèi):

宣傳單。

展板。

展架。

拱門(mén)租賃。

橫幅。

義診物資類(lèi):

桌子。

凳子。

桌布。

雨棚。

垃圾桶。

預(yù)約卡。

檢查卡。

患者登記本。

檢查醫(yī)療物品。

血壓計(jì)。

模型。

活動(dòng)器材類(lèi):

主題背景噴繪。

背景墻骨架。

地毯。

早安裝。

音響設(shè)備。

早安裝。

電源線(xiàn)。

禮品。

洗牙卡、禮品杯、牙膏、牙齒小禮品。

精華活動(dòng)策劃篇九

百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)學(xué)校全體學(xué)生,開(kāi)展感恩敬老行動(dòng)。

精華活動(dòng)策劃篇十

1、優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境:布置各大賣(mài)場(chǎng),營(yíng)造熱鬧的賣(mài)場(chǎng)氣氛和環(huán)境。

2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量:活動(dòng)期間,凡在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)找到過(guò)期商品以及存在質(zhì)量問(wèn)題的商品,均可獲得小禮品一份。

3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì):15當(dāng)日,凡到超市購(gòu)物的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎(jiǎng)?wù){(diào)查活動(dòng)”表,填好后交回,即可獲得佳用“好口杯”一個(gè)。

4、優(yōu)價(jià)的特賣(mài)活動(dòng):活動(dòng)期間,推出一批特賣(mài)商品(確保質(zhì)量和品質(zhì)),超低價(jià)促銷(xiāo)。

5、優(yōu)厚的促銷(xiāo)內(nèi)容:推出一批百貨和小食品進(jìn)行買(mǎi)3送1活動(dòng)。

精華活動(dòng)策劃篇十一

3、團(tuán)委分組以系部為單位,具體名單如下:

策劃部:蔡世明。

組織部:

督察部:

禮儀部:

宣傳部:

辦公室:

書(shū)記處:

4、組織大家集合,清點(diǎn)好人數(shù),乘車(chē)至目的地;。

5、準(zhǔn)備會(huì)餐食物,拍照留影;。

6、會(huì)餐結(jié)束后,組織清理活動(dòng)場(chǎng)所;。

6、清理完后,組織同學(xué)觀賞櫻花,拍照留念;。

7、組織同學(xué)們安全返校。

精華活動(dòng)策劃篇十二

主持:熟悉活動(dòng)的流程,準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)白,把握時(shí)間的分配和座談會(huì)的氣氛。

老師:聯(lián)系、邀請(qǐng)有關(guān)的嘉賓參加這個(gè)活動(dòng)。

場(chǎng)地布置組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置工作和人員的調(diào)配任務(wù)。

場(chǎng)地布置成員:負(fù)責(zé)裝飾、美化場(chǎng)地,被邀請(qǐng)嘉賓、工作人員和學(xué)生代表的位置安排,以及有關(guān)物品(飲用水等)的擺放。

設(shè)備調(diào)試:負(fù)責(zé)多媒體使用,室內(nèi)燈光和空調(diào)的控制工作。

會(huì)議流動(dòng)工作人員:負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)的秩序,協(xié)作調(diào)試人員和主持人的工作。

禮儀小姐:引導(dǎo)被邀請(qǐng)的嘉賓入座。

采訪組:采訪成功的校友和學(xué)生代表。

編輯組:主要負(fù)責(zé)對(duì)優(yōu)秀文章評(píng)選和報(bào)紙版面的排版設(shè)計(jì)。

攝影組:在會(huì)議過(guò)程的相片的拍攝。

毛筆字小組:寫(xiě)橫幅。

公關(guān)部:拉贊助商。

資料收集整理組:負(fù)責(zé)收集有關(guān)校友的個(gè)人資料和同學(xué)的有關(guān)心得感受的投稿等資料,選取好的資料和優(yōu)秀的文章以及圖片的整理。

精華活動(dòng)策劃篇十三

1經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),本支部的同學(xué)對(duì)改革開(kāi)放30年以來(lái)中國(guó)產(chǎn)生的變化有了深刻的感受,也加深對(duì)東莞成為地級(jí)市20年來(lái)在科技、經(jīng)濟(jì)上取得的進(jìn)步的認(rèn)識(shí)。從而熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、敬仰中國(guó)共產(chǎn)黨。

4鍛煉和培養(yǎng)本支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力、資料搜集能力、歸納綜合能力、語(yǔ)言組織能力、觀察能力和創(chuàng)新能力。

精華活動(dòng)策劃篇十四

4、團(tuán)總支組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)總策劃,

5、團(tuán)總支副書(shū)記、文娛委員負(fù)責(zé)活動(dòng)中獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)狀)和所需物品(信封)的采購(gòu);

7、團(tuán)總支全體成員負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)以及后期宣傳(形式待定),;

8、團(tuán)總支負(fù)責(zé)對(duì)上交照片的人名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)制作獲獎(jiǎng)名單;

9、團(tuán)總支副書(shū)記負(fù)責(zé)借活動(dòng)地點(diǎn)、邀請(qǐng)大隊(duì)老師以及主持人的選定工作。

精華活動(dòng)策劃篇十五

1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà):在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話(huà),如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)您辛苦了,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)謝謝,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。

具體要求:全體隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)父母拍下活動(dòng)照片,每人至少交一張照片給班主任老師,班主任老師再精心挑選,制作一幅敬老為主題的班級(jí)照片集(4k彩紙),彩紙可到總務(wù)處領(lǐng)取。要求10月28日前上交到大隊(duì)部,屆時(shí)會(huì)在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集。

活動(dòng)二:最美夕陽(yáng)紅節(jié)日探究活動(dòng)。

1、尋找重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,發(fā)動(dòng)學(xué)生到網(wǎng)上、書(shū)上搜尋關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的各種資料,在班上組織交流。

2、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事。了解爺爺奶奶的童年,體會(huì)其中的辛酸,珍惜美好的今天,更加尊敬和孝順長(zhǎng)輩。

活動(dòng)三:十佳小孝星評(píng)選活動(dòng)。

百善孝為先,以學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)為主,結(jié)合本次活動(dòng),4-6年級(jí)各班評(píng)選出一名十佳小孝星候選人,要求:1、熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心集體,助人為樂(lè),遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)優(yōu)良。2、孝親尊長(zhǎng),關(guān)愛(ài)父母、長(zhǎng)輩、師長(zhǎng),樂(lè)意為長(zhǎng)輩做好事,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護(hù)相助、患難與共,在行孝和感恩方面事跡突出。3、勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),成績(jī)優(yōu)良,積極參與學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)出色。請(qǐng)班主任老師填寫(xiě)完表格在10月23日前上交到大隊(duì)部,大隊(duì)部再評(píng)選出一名十佳小孝星候選人去余姚參評(píng)。表格請(qǐng)?jiān)谌汗蚕硐螺d。

莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),祝愿所有的老年人健康快樂(lè)!

精華活動(dòng)策劃篇十六

通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲,會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗(yàn),并或多或少地內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為,培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹(shù)立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。

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