計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某個目標而制定的有步驟、有條理的行動方案。根據(jù)我們的經(jīng)驗，制定和執(zhí)行計劃可以提高工作效率和達成目標的可能性。我認為我們需要制定一個明確的計劃來更好地組織和管理我們的任務。在制定計劃時，我們可以充分利用各種工具和技術(shù)，如甘特圖、時間管理軟件等，提升計劃的質(zhì)量和執(zhí)行力。不同人的計劃方式各有不同，以下是一些成功人士的計劃經(jīng)驗分享。
活動計劃總結(jié)篇一
本著“為學生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”的理念，我們六年級綜合實踐活動課的開發(fā)，充分以學生的發(fā)展為本，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實踐能力的現(xiàn)代小學生，全面實施素質(zhì)教育；讓每一個學生都從學校走進家庭、社會、大自然等更為廣闊的課堂中，邊實踐、邊學習，并整合學科知識和德育、智育、體育、藝術(shù)等方面的活動，綜合運用課內(nèi)外知識進行探究、實踐。
一、根據(jù)學校、班級實際，科學確定活動內(nèi)容。
1、自主化。
2、多角度。
在確定本學年的活動內(nèi)容時，首先在學生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞身邊的問題，選擇自己感興趣的一個方面，再由指導教師根據(jù)匯總的情況進行梳理、篩選、歸類，上報科學的、可行的課題。
3、系列化。
同一個主題，不同的活動內(nèi)容，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個序列，這是在綜合實踐活動中的一個創(chuàng)新。
二、培養(yǎng)了各種能力，滿足學生成長的需要和社會發(fā)展的`需要。
在一系列的活動中，他們學到了課本中學不到的知識，培養(yǎng)了觀察、思考、社會交際等各種能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
綜合實踐活動為學生的發(fā)展開辟了面向生活、面向自然、面向社會的廣闊空間，學生在這個大空間里發(fā)展綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，發(fā)展多方面的情感、態(tài)度和價值觀，培養(yǎng)各種能力，綜合實踐活動將成為學生成長的一片綠洲。
活動計劃總結(jié)篇二
我說：_____________________。
答案。
小琪說：現(xiàn)在是多元社會，個人的理想沒有標準答案。三百六十行，行行出狀元，而且個人理想還可能隨著時間推移、心智成熟而發(fā)生改變。因此，我認同他們的想法。(意近即可)。
我說：小琪說的有些道理，但是學生人生理想的物質(zhì)化，一定程度上是當今社會風氣與價值觀的直接影射，拜金主義、物質(zhì)主義、現(xiàn)實主義的盛行，說明我們的價值觀念仍需要糾偏。少年強則國強，少年的精神風貌與價值取向是國家未來的希望。要讓社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，正確引導我們，讓我們自覺校準理想目標。(答出大意即可)。
解析。
試題分析：本題是《湖北省黃岡市20__年中考語文試題》的綜合性學習和口語交際部分。答案不唯一，出題思想：考查學生的語言表達能力，方法：注意關(guān)鍵詞“認同”“反對”。內(nèi)容充實，言之成理即可。
延伸閱讀：
我的理想主題班會。
一、活動目的：
通過本次班會課，教育初一新生在進入初中階段的學習后，要未自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。
二、活動準備。
《偉人的理想》、《夢想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準備;有關(guān)道具、服飾的準備;歌曲《我的未來不是夢》、《最初的夢想》等;采訪題目的準備;演講稿的收集及準備。
三、同學互動。
1、發(fā)言：談自己的理想。
2、討論：怎樣完成理想。
3、暢想：完成理想之后要做什么。
四、活動過程。
為了理想而揚帆遠航。
為了心中的理想，
立志在血汗的激蕩。
曾經(jīng)的，
有這么一個理想，
讓我們一起去追逐。
為了心中的理想，
揚起自我的風帆，
遠航。
主持人乙：是啊!我們每個人都有自己的理想,每個人又都有對自由的渴望.如果沒有理想,我們就會迷失前進的方向,就讓我們揚起理想的風反，去開創(chuàng)我們美好的明天.主持人甲、乙：初一(2)班主題班會《我的理想》現(xiàn)在開始.
主持人乙：他們的故事真的非常感人,他們是我們學習的榜樣.除了為理想而奮斗的感人事例外,中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說出一些嗎.?(同學們發(fā)言)。
1.不要因為一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的.
----------英國劇作家威廉·莎士比亞。
2.不要放棄你的幻想.當幻想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死.
----------美國作家馬克·吐溫。
3.理想是指路明燈.沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活.
----------俄國作家列·托爾斯泰。
4.生活沒有目標就像航海沒有指南針.
----------法國作家大仲馬。
們的座右銘,讓它們點亮我們心中的那盞明燈,朝著成功的方向奮進.
班主任：同學們，一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們?nèi)松鷳忻鞔_的奮斗目標，但是光立志那是不夠的。事實早已說明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應立大志，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!
主持乙：(結(jié)束語)理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進步的動輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士，將會是崇山峻嶺中冒著風雨前進的攀登者，將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《我的理想》主題班會到此結(jié)束，全班齊唱《我的未來不是夢》。
活動計劃總結(jié)篇三
3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組，并確定隊長、副隊長。
4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品。
二、活動期間。
(1)全體參與人員到操場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。
(2)隊伍整理后進行第一項活動：
個性介紹。
活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解。
活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。
換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。
注意事項：動作自創(chuàng)，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。
在個性介紹結(jié)束后，按分組分別進行以下項目。
五毛、一塊。
活動說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)得小團隊。
注意事項：反映要快，動作也要快。
背夾球。
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力，并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉。
活動說明：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，向前走時雙手不能碰球，球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。
活動計劃總結(jié)篇四
為了提升學生的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，幫忙、引領(lǐng)同學們陶冶情操、修養(yǎng)品性、提升境界，努力營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級文化，推動學習型班級、學習型家庭的建設(shè)，建設(shè)具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性的班級文化氛圍，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展，從提高書籍中體會勵志哲理。
1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和團體榮譽感。
2、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，進取參與班級布置并定期更換，勤寫讀書筆記，讓每一堵墻都“說話”，構(gòu)成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。
4、建立班級崗位職責制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的職責感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識，增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學生的讀書進取性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。
二、具體資料：
班級名字：陽光少年。
班魂：優(yōu)、雅、勤。
班級形象：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。
班級公約：學風嚴謹奮勇拼搏優(yōu)雅大方禮貌守信心胸寬廣表里如一。
尊師愛友團結(jié)互助自立自強知恩圖報靜凈敬競永不言棄。
班級口號：揚帆擺舵奮勇拼搏。
三、形式資料：
活動主題：書香伴我行勵志人生路。
活動步驟：
第二階段：組織實施。按計劃組織實施讀書活動，教師定期督促檢查讀書活動;經(jīng)常進行讀書感想交流活動，要求學生和家長一齊寫出讀書心得。
第三階段：匯報、表彰。
1、組織學生、家長舉行班級讀書匯報活動;。
班級活動資料：
1、“讀書改變了我”(我和書的故事)征文活動。
2、“書香人生路”演講比賽。
3、“我的讀書名言”征集活動。
4、“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
5、自編自演中外文學名著(劇本征集、表演)。
6、“用耳朵閱讀”名著故事會。
7、讀書小報評比活動。
8、親子共讀展示活動。
9、“枕著書香入眠”睡前讀書普及活動。
10、讀書沙龍。
11、“我為讀書添星光”捐書活動：每名同學為“小書蟲”閱覽室捐一本書。
12、“書香人生路”讀書展示會：面向家長進行讀書活動匯報，評選個人榮譽并布置光榮榜。
學生活動部分：
1、“每一天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每一天都要閱讀自我選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結(jié)合，填寫每周閱讀檔案卡，并請家長簽字。以此幫忙學生養(yǎng)成每一天讀書、注意積累的好習慣。
2、“書海流韻”交流活動：每月最終一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據(jù)閱讀活動情景，隨時進行班級讀書活動典型的交流展示活動。
3、“好書推薦”活動：評選出小學生最喜愛的書籍并向全班同學推薦。
4、“書香人生路”讀書節(jié)匯報活動。
活動計劃總結(jié)篇五
__的團委學生會的干部們已經(jīng)完成他們的任期，這次的歡送會旨在表達為對整個團委學生會盡心盡力的師兄師姐們的感謝和美好的祝福，為他們的任期畫上圓滿的句號。大學生活是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，__的工作生活漫長卻又短暫，__里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟，不同的人獲得了不同的經(jīng)驗，我們新一屆學生會干部召開歡送會，歡送我們老一屆學生會干部。
二、活動目的。
為了感謝他們默默地為整個學生會的工作辛勤付出，奉獻出他們寶貴的時間，在此我們以特殊的形式歡送他們，同時，鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作，更促進學生會各個部門的團結(jié)合作精神。
三、活動主題：相聚是緣，不舍是情。
四、活動時間__年6月。
五、活動地點：小禮堂。
六、參與人員：學生會所有成員。
七、活動主辦單位：學生會秘書處。
八、晚會流程：活動主辦單位。
開場前：到場的人在彩紙上簽到，同時播放動感ppt+背景音樂。
九、前期準備。
1、水果、零食購買由女生部負責。
2、學生會聘書打印由秘書處負責。
3、主席團負責邀請與會嘉賓老師，學生會干部。
4、會場布置由文藝部負責。
十、具體活動：
1、學生會干部入場。
2、與會嘉賓老師入場。
活動計劃總結(jié)篇六
新的學期已經(jīng)開始，我們即將開展新的活動，現(xiàn)將本學期的計劃擬定如下：
一、工作宗旨：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個代表”重要思想為指導，帶頭學習宣傳黨和國家的重要方針政策，全心全意為青年團員和同學們成長成才服務。
二、工作目標：
校團委領(lǐng)導下，強化使命感和責任感，全面完成本期日常工作，開展具有較強針對性的活動，重點加強學習、實踐活動和制度建設(shè)，提高同學們參與各類集體活動的積極性，擴大我校學生活動的效益和影響。
三、工作思路：
秉承服務型和學習型的學校文體活動計劃，立足本校，面向全校，并且適當?shù)淖哌M社會，開展一系列比較有特色和影響力的活動，來實現(xiàn)我們的工作目標。
(一)、思想制度建設(shè)。
1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，結(jié)合我校專業(yè)特色，加強我校學生理論素養(yǎng)，提高思想認識。
2、例會之前的活動計劃交流。在每次例會之前十分鐘，將由團委學生會及各部主要負責人輪流講講自己的一些經(jīng)驗或者一些好的建議，與在座的所有同學一起交流，共同提高。
(二)、組織制度建設(shè)。
為了努力使各項工作達到透明化、公開化，我院在制度建設(shè)方面制定了一系列計劃，以方便和規(guī)范我院各項工作的開展。
2、制定各類規(guī)章制度。
加強制度建設(shè)，有效做好一些規(guī)章制度的制定和完善工作，著重于團委學生會工作程序的修訂，使之能夠更加貼切院團委學生會的工作實際，在工作中積極組織協(xié)調(diào)，發(fā)揚民主，講究實效。
3、確定“一個重點，兩個分支”的工作思路。
這一工作思路是在確定組織部的職能與科學定位后開展的，具體來說：“一個重點”就是一切工作都要圍繞“全心全意提高全院學生的綜合素質(zhì)以及他們的成長和成材服務”，兩個分支是以百分百的熱情做好本職工作。
4、材料檔案管理制度。
做好各個部門的文件的管理，將各部門的文件學校文體活動計劃好并存檔。
6、階段考核。
定期對各個部門進行階段的考核，采取打分制度，將從廣大同學中廣泛征求意見，并且結(jié)合團委學生會其他部門的意見綜合進行考核。
7、各部門內(nèi)部組織建設(shè)。
(1)對各部干事進行培養(yǎng)，使其對各部事務有一定了解，并給干事們以實際鍛煉機會，使其具有一定籌劃活動，組織活動以及團隊合作精神。
(2)樹立責任意識，做人要有責任心，做事要負責任。
(3)加強團隊意識，文娛部內(nèi)部要緊密團結(jié)，密切配合。
(4)培養(yǎng)干事創(chuàng)新意識，不要墨守成規(guī)。
(5)重視各部內(nèi)部成員之間地相互學習，以求共同進步。
三)學習活動。
1.調(diào)查新生生活學習情況，使其擁有正確的生活學習態(tài)度和認識。
2、組織體音美興趣小組。
3、積極開展誦讀展示、運動會等文體活動。
(四)實踐活動。
由中隊輔導員以班級為單位進行誦讀展示、運動會等活動。
活動計劃總結(jié)篇七
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍,同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結(jié)合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質(zhì)的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。
一、活動名稱。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月。
二、活動主題。
"風雨同路共創(chuàng)你我"。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會。
贊助單位：第一范文。
四、活動時間和地點。
活動時間：__年4月1日——__年5月1日。
活動地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)(注：校園以外活動需特別提交申請書)。
五、活動宣傳方式。
(一)橫幅宣傳方式(暫定)。
制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條。
(二)廣播宣傳方式。
活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關(guān)活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排。
(三)宣傳方式。
(1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳。
(四)噴繪宣傳方式。
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)。
(五)海報宣傳方式(暫定)。
在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報。
(六)內(nèi)部宣傳方式。
(七)網(wǎng)絡宣傳。
(八)活動當天宣傳攻勢。
活動舉辦當天，運用引導的戰(zhàn)略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度。
六、活動開展。
(一)活動準備階段。
1.策劃階段。
2.宣傳階段。
經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)。
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關(guān)于本屆活動月的相關(guān)信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3.項目申報階段。
報名資格：(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格;。
(2)參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作;。
(3)參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4.活動審核階段。
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關(guān)部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時告知申請的協(xié)會。
5.場地申請。
(1)關(guān)于校內(nèi)活動：由協(xié)會填報申請表，經(jīng)批準予以開展。
(2)關(guān)于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題。
(3)嚴禁以校社團聯(lián)合會的名義私借場地。
6.贊助經(jīng)費籌集階段。
此項由外聯(lián)部和財務部完成。
(二)活動舉辦階段。
1.活動流程。
(1)。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀。
時間：__年4月1日。
地點：活動中心五樓(暫定)。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會。
時間：__年5月1日(暫定)。
地點：活動中心五樓(暫定)。
(2)精品月娛樂周-協(xié)會部門活動。
時間：__年4月5日——__年4月12日。
地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)。
具體活動：
(3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽。
時間：__年4月15日——__年4月25日。
地點：寧波大紅鷹學院內(nèi)。
具體活動：
2.活動過程的監(jiān)督。
各部門負責對分屬的協(xié)會活動進行監(jiān)督，隨時聯(lián)系各個協(xié)會會長，了解活動的進程，并為協(xié)會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
(三)活動后續(xù)階段。
1.協(xié)會部門考核。
活動月結(jié)束后由人力資源部負責對參加本次活動的協(xié)會進行考核，將納入每學期協(xié)會星級考核的一部分，從而加強各個協(xié)會的競爭力。
各個協(xié)會在活動月各類活動之后，必須去相關(guān)部門領(lǐng)取活動反饋表，在規(guī)定時間內(nèi)提交反饋表以及活動總結(jié)報告。
活動月結(jié)束后，理事會將開會總結(jié)本屆活動月的優(yōu)缺點。對在活動中有優(yōu)異工作表現(xiàn)的協(xié)會鼓勵，并且樹立優(yōu)秀協(xié)會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會，形成一種優(yōu)差氛圍，加強協(xié)會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯(lián)合會的自身素質(zhì)，使協(xié)會良性競爭，加強團體競爭力。
4.活動月相關(guān)資料的保存。
由辦公室負責收集本屆活動月的相關(guān)資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經(jīng)辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學院社團聯(lián)合會網(wǎng)站中。
七、活動細節(jié)問題。
(一)活動月參與活動協(xié)會報名問題。
原則上是各個協(xié)會以自愿報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協(xié)會都要參與到本屆活動月中，展現(xiàn)出各個協(xié)會的風采。
(二)活動月活動安排問題。
原則上在活動周，各協(xié)會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協(xié)會脫離約計安排，并造成同一天出現(xiàn)多個協(xié)會舉辦活動。各部門應隨時了解各協(xié)會的活動安排，如出現(xiàn)此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調(diào)整，被調(diào)整的協(xié)會將服從安排。
(三)活動月安全問題。
由辦公室負責本屆活動月的安全問題，而各部長協(xié)會會長則是部門協(xié)會活動的主要安全負責人。
九·附錄(個性達人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書)。
附件1。
活動籌備組委會。
指揮組。
1.全面負責活動月中的管理工作，并主持召開各類相關(guān)會議。
2.指導、督促各部門在本屆精品月中開展工作。
會務組。
1.負責本屆活動月的總體策劃方案(策劃部)。
2.項目申報(各部門負責所屬協(xié)會)。
活動月活動審核(辦公室)。
活動周活動審核(策劃部)。
4.活動通訊稿(辦公室)。
5.活動時所用物品的整理及保管工作(辦公室)。
6.宣傳單、節(jié)目單、邀請函的打印以及發(fā)放(辦公室、策劃部)。
7.活動結(jié)束后相關(guān)資料的收集和保存(辦公室)。
財務組。
1.本屆活動月的贊助經(jīng)費籌集(外聯(lián)部)。
2.對協(xié)會活動的財務申請進行審核(財務部)。
3.對本屆活動月的財務進行統(tǒng)籌安排(財務部)。
宣傳組。
1.本屆活動月宣傳所需的相關(guān)海報、宣傳單、節(jié)目單、邀請函、噴繪、橫幅制作(宣傳部)。
3.張貼活動月相關(guān)海報(各部門協(xié)助)。
2.負責本屆活動月活動的拍攝工作，并做到及時把本屆精品月活動進程更新到網(wǎng)頁中(宣傳部)。
聯(lián)絡組。
1.統(tǒng)計社聯(lián)部門以及協(xié)會節(jié)目單(外聯(lián)部)。
2.負責聯(lián)系其他分院協(xié)會會長、分院理事(副理事和辦公室)。
3.聯(lián)系寧波各大高校分院社團聯(lián)合會參加本屆精品月(外聯(lián)部)。
4.負責聯(lián)系參加活動的老師(外聯(lián)部)。
考核組。
1.對各協(xié)會及部門的活動進行監(jiān)督(辦公室)。
2.對參加本屆活動月活動的協(xié)會進行考核(辦公室)。
活動計劃總結(jié)篇八
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力，激發(fā)團支部的活力，并鼓勵團支部青年勇于追夢。
2.活動目的。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力。
3.參賽對象：15級財管(2)班全體學生。
4.活動形式：1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時間和地點：20xx/04/22,教107。
1.初賽。
(1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱，并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注：內(nèi)容要符合主題，需附上相關(guān)文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理)。
(2)初賽作品由全班同學投票，取8名進入決賽。
2.決賽。
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽，也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。
5.評分。
作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分：色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺。
答辯評分：對主題的.認識，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
6.頒獎。
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎者談對主題的認識。
7,結(jié)束。
1、請同學們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
2、主持人總結(jié)，并宣布比賽結(jié)束。
附表：物資材料明細表及資金預算。
所需物資。
數(shù)量。
價格。
小獎品(紙巾)。
20份。
20元。
大獎品(一等獎)。
水瓶。
15元。
二等獎。
筆記本。
10元。
三等獎。
簽字筆。
7元。
獎狀。
六張。
6元。
相機。
一個。
自備。
總計：58元。
活動計劃總結(jié)篇九
一、“端陽情，粽子香”包粽子活動。
xx月xx日上午，我們按計劃組織畢業(yè)班的學生開展了“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子，德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學生一起開始包粽子，整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。
二、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動。
各班按學校的要求開展了“走進端午，了解我們的節(jié)日”主題隊會，讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。本次主題班會還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。
三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。
xx月xx日下午，少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里，讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學們的濃濃關(guān)愛。他們收到粽子后都很開心，表示過節(jié)能吃到同學們親手包的粽子，心里覺得十分溫暖。
四、開展手抄報比賽活動。
學校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。
開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事跡，體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中，也不免有不盡人意的地方，如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等，都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區(qū)、家長的資源，讓家校溝通更和諧。
活動計劃總結(jié)篇十
一、指導思想以學校和教科室的工作要點為指導，課堂中一學生為本，一培養(yǎng)學生的實踐潛力為重點，一提高教學質(zhì)量為目標，家強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，努力提高學生的音樂教學質(zhì)量。
二、工作重點。
1、完善各項管理制度，規(guī)范教科研活動;。
2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教科研骨干;。
1、擬定各項工作計劃。
2、修訂各項教育科研工作制度和管理辦法。
3、制定銅管樂排練方案。
組建合唱團，制定排練方案。
1、每人一課(公開課)。
2、高三專業(yè)觀摩活動。
3、專業(yè)技能比賽。
1、音樂組外出學習。
2、校園十大歌手比賽。
20__年元月份：
1、統(tǒng)計學期教科研成果，獎勵教科研先進個人。
2、總結(jié)全學期各項音樂組工作。
活動計劃總結(jié)篇十一
以學校教學計劃為向?qū)?，以學校教研思路為中心。圍繞學校工作大局，大力推進課堂教學改革，以課堂為陣地，以活動為載體，徹實抓好本教研組常規(guī)工作，努力提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標。
1、樹立以人為本的思想，倡導尊重教育，抓好教研組成員的師德師風建設(shè)，確立服務意識“一切為了學生，為了一切學生。”
2、組織好本教研組教師業(yè)務學習，狠抓課堂教學改革，學習先進課堂教學模式，力求既教書又育人。
3、落實常規(guī)教學，注重過程管理，檢查工作落到實處，爭創(chuàng)先進教研組。
4、加強各實訓工種的技能競賽潛力的培養(yǎng)。
5、搞好教學教研活動，聽課、評課，抓好教普通話、多媒體教學，努力提高教師全面素質(zhì)。
6、繼續(xù)推行獎優(yōu)罰懶政策，培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，不斷展現(xiàn)中職教師的風采。
7、搞好學生活動，提高學生用心性、主動性，全面提高學生素質(zhì)。
三、具體措施。
1、組織教研組成員學習理論知識和業(yè)務知識，提高教師素質(zhì)。
2、抓好教師的量化考核，完成常規(guī)教學任務。
3、大力開展教學教研活動，講課評比抓好老教師示范課，新教師過關(guān)課，年輕老師優(yōu)質(zhì)課。
4、開好教研組活動及學生活動，提高教師說課、課堂組織及活動組織的潛力。
5、采取定期與不定期抽查結(jié)合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，并作好評細記載。
6、努力學習其它教研組的先進方法、先進經(jīng)驗。
四、活動及安排。
1、上學年工作總結(jié)和制定本學年工作計劃。
2、為配合省市技能競賽的開展，明確教研組教師做好專業(yè)特長學生的興趣輔導工作，配合教科室制定好計劃并及時開展。
3、明確本學期教研組教師的工作任務，制定本學期各任課教師備課時間和舉行公開課的時間表。
4、開展本組教師校內(nèi)第一次群眾備課。
5、開展高二學生技能大賽。
1、理論與業(yè)務學習。
2、開展本組教師校內(nèi)第二次群眾備課。
3、用心開展第二課堂活動，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批具備必須實際動手和創(chuàng)新潛力的特長生，做好日常指導。
4、用心開展開放周組內(nèi)教師開公開課的活動。
5、用心開展教師培訓工作。
1、期中教學進度、備課、作業(yè)完成、批改狀況檢查。
2、繼續(xù)用心開展本組教師校內(nèi)第三次群眾備課。
3、本組教學工作階段小結(jié)。
4、開展車工技能競賽。
1、學生作品展覽。
2、繼續(xù)用心開展本組教師校內(nèi)第四次群眾備課。
3、開展鉗工技能競賽。
4、開展數(shù)控車工技能競賽。
5、期末復習研討會。
1、配合教務處，做好期末教學常規(guī)檢查。
2、繼續(xù)用心開展本組教師校內(nèi)第五次群眾備課。
2、配合實習處，做好車間狀況調(diào)研。
4、期末考試試卷分析、學期教學教研工作總結(jié)。
活動計劃總結(jié)篇十二
為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結(jié)和推廣先進教學經(jīng)驗，全面提高教學質(zhì)量，特制定教研活動方案。
一、指導思想。
以實施課程改革和提升教育教學質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學管理，以研促教，為廣大教師搭建自我展示的平臺，最終達到資源共享。
二、活動原則。
全面提高教育教學質(zhì)量是教研活動的宗旨和歸宿，充分體現(xiàn)全體性、導向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。
三、活動形式。
1、個人、集體備課相結(jié)合。
2、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學觀摩活動。
3、教師新課程培訓。
4、教學研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學論文、案例反思等。
四、具體措施。
1、加強理論學習，深入領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì)，樹立與新課程相適應的課程觀、教學觀、質(zhì)量觀。
2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個人備課做到“六備”，實行超周備課，教師應有教案上課，否則按教學事故處理。
3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業(yè)引領(lǐng)作用。
4、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。每學期開學前由學校組織的校本培訓。
5、以學校為基地開展各種校本教研活動，如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。
6、參加縣級以上教育行政部門組織的培訓或研修。
活動計劃總結(jié)篇十三
為了紀念“向雷鋒同志學習”46周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
20__年3月份。
一、做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生發(fā)出倡議書。
1、3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。希望同學們能利用課余時間瀏覽學習。
2、各班召開一次以學雷鋒活動為主要內(nèi)容的主題班會，寫好本班活動計劃。
3、以“弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園”為主題創(chuàng)編一期班級黑板報。
二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。
1、把三月份作為我校學雷鋒活動月，要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。
2、開展“爭做文明市民，為社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區(qū)老人活動中心打掃衛(wèi)生。
三、召開總結(jié)表彰大會，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)和表彰。
1、3月末各班把活動月期間出現(xiàn)的典型人物和先進事跡材料上報到團總支。
活動計劃總結(jié)篇十四
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和-諧校園、文明校園、活力校園。
二、班級活動開展。
以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下：
1、生命在于運動——晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學生的耐力，提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了!
2、樂中學，學中樂——大課間：
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。
3、午間：
午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
4、積極參加學校興趣小組及比賽。
組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學校開展的活動為主。本學期根據(jù)校安排，學生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽……并且取得了一定成績。
活動計劃總結(jié)篇十五
“愛心編織社”是我院青志協(xié)的一項常規(guī)工作，亦是特色活動，經(jīng)過一個暑假的沉淀，在這個收獲的季節(jié)里，在大家的期盼中，祝福里，“愛心編織社”重新開課了。
愛心編織社是我院i志協(xié)的特色活動同時也被長沙市優(yōu)秀志愿服務項目。但是這些在09級新生中卻鮮有人知。舉行此次愛心編織社開課儀式，目的在于提高新老社員對愛心編織社的認識和了解。同時也給新老社員提供交流你的平臺。
二、活動主題。
愛在我心中。
公共管理學院青年志愿者協(xié)會。
愛心編織社社員。
20xx年10月25日下午3：00―5∶00。
公共管理學院109教室。
1.愛心編織社創(chuàng)始人鄭兆安教授致辭。
2.院團委副書記王新惠學姐講話。
3.上屆愛心編織社社長李妹學姐發(fā)言。
4.由愛心編織社社長葛佳佳介紹愛心編織社的基本情況。
5.本屆愛心編織社副社長方琴介紹新學期的開課計劃、社員管理制度宣讀愛心編織社的章程。
6.新老社員互相交流。
八、活動前期準備。
1、通知新學期的社員參加開課儀式。
2、邀請有關(guān)嘉賓。
3、活動教室的申請。
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