大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書(匯總22篇)

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-19 06:41:19     小編:XY字客

商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,對(duì)于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略。在總結(jié)的過程中,要注意突出重點(diǎn),展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果。如果你不知道如何寫總結(jié),可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇一

自創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來,開展了職前學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。同時(shí),也迎來了第一屆會(huì)員,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)俱這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂部重要的一部分——?jiǎng)?chuàng)業(yè)俱樂部會(huì)員,有感于對(duì)創(chuàng)業(yè)俱樂部的了解不深,以及自己作為會(huì)員對(duì)自身的權(quán)利與義務(wù)的模糊,且少有機(jī)會(huì)向創(chuàng)業(yè)俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會(huì)員大會(huì)。

1、讓會(huì)員們更進(jìn)一步的了解創(chuàng)俱;;

2、讓會(huì)員了解自己作為會(huì)員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利;

3、讓會(huì)員了解俱樂部近期活動(dòng);

4、加強(qiáng)會(huì)員間及與俱樂部成員間的交流及認(rèn)識(shí);

5、本次成員大會(huì)提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓會(huì)員表達(dá)自己的對(duì)創(chuàng)業(yè)想法與需求。

華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部

華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部指導(dǎo)老師、會(huì)員和成員

20xx年4月22日星期四18:00—19:30

創(chuàng)業(yè)教育中心培訓(xùn)室(實(shí)東b101)

1、播放背景音樂,老師和創(chuàng)業(yè)俱樂部成員入場(chǎng)就座;

2、由主持人宣布大會(huì)開始,介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂部與指導(dǎo)老師和經(jīng)理;3min

3、請(qǐng)指導(dǎo)老師夏天老師講話;5min

4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂部自成立以來的成長(zhǎng)歷程(ppt);3min

5、由鐘曉強(qiáng)副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù);5min

6、進(jìn)入有獎(jiǎng)問答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min

7、會(huì)員交流自己對(duì)于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望;30min

9、大會(huì)結(jié)束(集體合影留念)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇二

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象,就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,不講求方式方法,目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三方面也就成為高校的另外一項(xiàng)重要的任務(wù)。

就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題,樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。

近年來隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì),然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力,做好我院的就業(yè)工作,院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)。

針對(duì)大一新生,他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活,他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動(dòng),都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說,要先把目標(biāo)定下來,想想我們將如何度過我的大學(xué)生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí):獨(dú)立自主,自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨,幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。

聯(lián)合單位:蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心。

當(dāng)前有不少大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺(tái),為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會(huì)利益的就業(yè)觀念,清楚地認(rèn)識(shí)到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會(huì)特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,這無論是對(duì)大一新生,還是大二,以及對(duì)即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的,他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途。

本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能,為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè),了解社會(huì)整體求職狀況,針對(duì)大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn),幫助他們樹立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實(shí)可行的求職方法,激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性,特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng),使學(xué)生對(duì)本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識(shí),提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧,增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁,搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)。

通過這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí),以在他們畢業(yè)的時(shí)候,擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

1、活動(dòng)的面向群體:全院學(xué)生。

2、活動(dòng)時(shí)間:待定。

3、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室。

1、活動(dòng)宣傳:

(1)橫幅(大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座)。

(2)海報(bào)。

(3)板報(bào)。

(4)展板。

(5)單頁(yè)。

2、活動(dòng)場(chǎng)地布置。

3、活動(dòng)管理部:(創(chuàng)協(xié))。

為了確保講座的順利開展,需要協(xié)會(huì)各個(gè)部門的積極配合,具體分工如下:

組織部:做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請(qǐng)。對(duì)本次活動(dòng)的活動(dòng)情況做好收集,整理,歸檔。

活動(dòng)管理部:準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待,并做好各方面的指導(dǎo)工作。

宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的.學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中!做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)部:通知會(huì)員,做好講座場(chǎng)地的布置安排。聯(lián)系會(huì)員,做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。

財(cái)務(wù)管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購(gòu)工作。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇三

活動(dòng)引言:

只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生,對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,勇于開拓實(shí)踐,就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。

活動(dòng)主題:

中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

主辦方:

中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委。

策劃承辦方:

成功聯(lián)盟協(xié)會(huì)。

贊助方:

172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨。

比賽時(shí)間如下:

4月15日—4月17日:接受報(bào)名,上交報(bào)名表。

4月18日—4月24日:上交參賽作品。

4月25日—4月27日:初賽(選出10個(gè)作品參加決賽)。

決賽待定。

獎(jiǎng)勵(lì)制度:

一等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金800元授予證書。

二等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金500元授予證書。

三等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金300元授予證書。

表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。

任何切合我院具體情況并具有可行性的項(xiàng)目,學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。

注:詳情請(qǐng)于4月14日—17日(星期三至五)到報(bào)名處(超市門口)咨詢。中午時(shí)間為11:30—12:30,下午時(shí)間為5:00—6:00。

參賽者身份要求。

只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生,對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,勇于開拓實(shí)踐,就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。

本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在條件允許的情況下邀請(qǐng)本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師,本項(xiàng)比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料,并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。

參賽作品基本原則。

(1)科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的,不允許夸大或虛構(gòu);觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思考與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來的,而不是任意的猜測(cè)或臆斷;語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯,不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。

(2)合法性。參賽作品不能是與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目,也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)所有,舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。

時(shí)間安排。

初步計(jì)劃比賽時(shí)間如下:

4月14日—4月17日:接受報(bào)名,上交報(bào)名表。

4月18日—4月26日:上交參賽作品。

4月27日—4月30日:初賽(校內(nèi))(選出10個(gè)作品參加決賽)。

5月5、6日:決賽(在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一,二,三等獎(jiǎng))。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇四

國(guó)內(nèi)的寵物消費(fèi)似乎還處在中級(jí)階段,但如果按收入和開銷的比值對(duì)照,其數(shù)字正在迅速向美國(guó)人靠攏。

目前在北京、深圳這些大城市中,寵物美容店越開越多,彼此競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,要搞好寵物美容店必須有高招。除了發(fā)放優(yōu)惠卡和會(huì)員卡留住顧客外,很多店主也不再單一經(jīng)營(yíng),除了提供寵物美容外,還進(jìn)行寵物醫(yī)療,經(jīng)營(yíng)寵物服裝、寵物日用品、寵物攝影等。

國(guó)外的寵物藥品都比較專業(yè)和規(guī)范,而國(guó)內(nèi)往往是人畜混用,這是造成寵物藥品價(jià)格虛高的原因之一。同時(shí),寵物藥品價(jià)格不屬于政府定價(jià)范圍,不牽涉大部分人的利益。因此完全放開,實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià),目前尚沒有任何監(jiān)管措施。

我國(guó)已純種狗和貓為主的寵物市場(chǎng),年消費(fèi)增長(zhǎng)速度在20%以上。

寵物在單個(gè)家庭的滲透率、寵物產(chǎn)品消費(fèi)及相關(guān)服務(wù)都存在著巨大的市場(chǎng)缺失,這也意味著不容忽視的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在的社會(huì),可能有很多原因?qū)е履贻p人不想生兒育女,丁寵家庭是指一些不想要孩子,又想享受為人父母的溫馨與樂趣,于是飼養(yǎng)寵物代替孩子的家庭。他們給自己的寵物提供優(yōu)厚的生活待遇,并把寵物視為自己的精神寄托。這群人被稱為“丁狗族”。

曾經(jīng)做過一次婚姻家庭調(diào)查顯示,該市年輕的已婚女性中有63.6%以上不愿生育子女,一些女性有著輕重不同的心理“恐生癥”,而已婚男性不愿生育子女的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于女性。在每年的離婚人群中,因妻子拒絕生育子女而導(dǎo)致家庭破裂的比例正在急劇上升。

為此,一些“丁克”家庭就把生兒育女的心思放在了飼養(yǎng)寵物身上,在它們身上尋找為人父母的溫馨和快樂。

現(xiàn)在,養(yǎng)寵物的家庭越來越多,而在年輕人群中,“丁寵”家庭也漸漸成為許多年輕夫婦的選擇,人們經(jīng)常聽到“丁寵”們以“兒子”、“女兒”來稱呼自己的寵物。

養(yǎng)孩子要付出更多的成本和更大的責(zé)任?!岸】恕鄙顗毫Υ?,既不想委屈自己,也不想耽誤孩子,索性就養(yǎng)寵物?!岸櫋敝傅氖且恍┠贻p“丁克”不愿養(yǎng)育子女,卻又想享受為人父母的溫馨與樂趣,于是就養(yǎng)起了寵物。在全民養(yǎng)寵的熱潮中,“丁寵”一族可謂是這股熱潮的重要衍生品。

“丁寵”家庭把寵物當(dāng)孩子養(yǎng),給寵物提供優(yōu)厚的生活待遇,并把寵物視為自己的精神寄托。很多人甚至把大量金錢和精力花費(fèi)在寵物身上。這些“丁寵”家庭的寵物,早已超越了普通寵物只是作為逗主人開心的配角地位,而成為了這些永久或暫時(shí)不要小孩的家庭成員之一,享受著孩子在家庭中幾乎能享受到的一切物質(zhì),乃至精神上的五星級(jí)待遇,并替代孩子成為聯(lián)系夫妻之間感情的紐帶、宣泄母愛的途徑及減輕壓力的伴侶。

選擇“丁寵”生活方式的人有很多原因,其中認(rèn)為養(yǎng)孩子成本高、不如養(yǎng)寵物省心的占了41%。養(yǎng)寵物是追求時(shí)尚的需求,也是滿足支配欲的需求;另外,對(duì)孩子的喜愛要通過一種方式寄托和釋放,而寵物的單純和童趣恰恰承載了這種寄托。很大一部分已婚女性存在不同程度的“恐生癥”。生育之痛、身材走形、減薪壓力讓現(xiàn)代女性對(duì)孩子望而生畏;而養(yǎng)家責(zé)任,也讓現(xiàn)代男性無所適從。

其次,“丁寵族”中有的是“80后”雙薪獨(dú)生子女家庭,還有的是三十多歲的雙薪夫婦,他們的工作普遍很忙,因此導(dǎo)致這些家庭面臨著是“養(yǎng)小孩”還是“養(yǎng)事業(yè)”、“養(yǎng)經(jīng)濟(jì)”的選擇,許多夫婦最終選擇不要孩子。

二、項(xiàng)目概況。

三、市場(chǎng)調(diào)研和可行性分析。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,國(guó)外由于喂養(yǎng)寵物的人群比例很大,需求較高,技術(shù)水平和檢驗(yàn)手段也隨之升高;而我國(guó)寵物相對(duì)較少,對(duì)專門藥的要求較低,寵物藥生產(chǎn)和檢驗(yàn)手段也比較落后。隨著人民生活水平的提高,寵物藥生產(chǎn)已經(jīng)逐漸不能適應(yīng)越來越多家養(yǎng)寵物的需求,生產(chǎn)適銷對(duì)路、迎合消費(fèi)者心理的寵物藥迫在眉睫。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海平均每年丟棄的寵物尸體就達(dá)近萬(wàn)個(gè)。至少有20%的寵物主人有寵物殯葬的需求。目前,我國(guó)寵物經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)潛力至少能達(dá)到150億元。寵物經(jīng)濟(jì)的確是一湖看不見底的深水。據(jù)北京市保護(hù)小動(dòng)物協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),目前北京約有40%的家庭養(yǎng)有一只或多只貓、狗、鳥、魚等不同的寵物。而實(shí)際數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。天津、南京、廣州、杭州、深圳、成都等地的寵物普及程度也較高,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅寵物狗上戶口的就有6000萬(wàn)只。

目前,我國(guó)的寵物產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段,發(fā)展空間十分廣闊。以寵物食品為例,目前市面上的寵物食品基本是國(guó)外品牌,像寶路、法國(guó)皇家、愛慕思等,我國(guó)自己的品牌卻很少。另外如狗咬膠等玩具,其生產(chǎn)主要集中在東南亞和我國(guó),亞洲產(chǎn)品約占90%以上,而其中約70%的產(chǎn)品出自我國(guó)。在中國(guó),養(yǎng)寵物的人越來越多,目前北京、上海、廣州、重慶和武漢是中國(guó)公認(rèn)的五大“寵物城市”。未來十年,中國(guó)的寵物飼養(yǎng)人數(shù)將會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)性增長(zhǎng)。

四、核心競(jìng)爭(zhēng)力與文化理念。

我們將提供有關(guān)寵物的一切服務(wù),免去了養(yǎng)狗家庭為寵物消費(fèi)時(shí)的一系列中間環(huán)節(jié),在一個(gè)地方就可以進(jìn)行所有有關(guān)寵物的交易。我們并提供完善的售后服務(wù)。保障公平交易,誠(chéng)信度。我們還提供有關(guān)寵物的中介,顧客只需要提出意愿,協(xié)商并簽訂合同,就可以足不出戶,收獲盈利。

我們的文化理念是:愛護(hù)小動(dòng)物,關(guān)心自然,讓生活更美好。

我們服務(wù)宗旨是:保障客戶利益,提高寵物福利,您的滿意是我們最大的動(dòng)力。

五、遠(yuǎn)期戰(zhàn)略。

由一家寵物服務(wù)小超市發(fā)展出多家連鎖,創(chuàng)立自己的品牌,樹立良好的企業(yè)形象。成為中國(guó)家喻戶曉的寵物服務(wù)品牌。建成一個(gè)遍及各大城市的連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò),推出全國(guó)vip卡,享受會(huì)員特殊服務(wù)。形成一個(gè)穩(wěn)定度消費(fèi)群體。

六、實(shí)施步驟。

七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。

前期盡量充值成本浪費(fèi),投入資金使用各種手段進(jìn)行合理前期宣傳。加強(qiáng)服務(wù)多樣性,提高服務(wù)創(chuàng)新意識(shí),根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況適當(dāng)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。積極開發(fā)行業(yè)新領(lǐng)域,提倡創(chuàng)新意識(shí)。

后期,分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)給所有合伙人,避免一招失誤,全盤崩潰。企業(yè)內(nèi),各個(gè)項(xiàng)目既密切合作,又相互獨(dú)立,避免牽一發(fā)而動(dòng)全身的情況出現(xiàn)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇五

一、活動(dòng)背景:

大學(xué)校園,是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里,我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的同時(shí),也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,然而,盡管眾有所云“知識(shí)改變命運(yùn)”,面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,走出校園溫床的我們,難免會(huì)不知所措,甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀,為給同學(xué)們提供一個(gè)重新認(rèn)知自我,認(rèn)識(shí)社會(huì)的的平臺(tái)。使學(xué)生體會(huì)到在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度條件下,大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)嚴(yán)峻,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,認(rèn)識(shí)到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識(shí),發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),通過勞動(dòng)力市場(chǎng)或自主創(chuàng)業(yè),積極主動(dòng)的選擇適合自己的職業(yè)。二、活動(dòng)目的:

1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!三、主辦單位:創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)六、活動(dòng)對(duì)象:文法學(xué)院全體學(xué)生七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):。

1.創(chuàng)新性與開拓性(15分)。

2.產(chǎn)品與服務(wù)可行性(15分)。

3.市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)分析(10分)4.營(yíng)銷戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)分析(15分)。

5.經(jīng)營(yíng)管理(15分)6.答辯流利生動(dòng)(10)展示材料翔實(shí)清晰(5)8.書面表達(dá)清晰(5)9.整體表現(xiàn)(10分)八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(一)作品要求:

1、提交一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱。

內(nèi)容包括:創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述,產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介,市場(chǎng)分析和策劃,引資方式,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)介和擬成立公司簡(jiǎn)介;并體現(xiàn)出服務(wù)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。

2、一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。內(nèi)容和撰寫方法:

(1)核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析,現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊(duì)伍和公司介紹。(2)寫作框架:

概述:公司業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其它相關(guān)內(nèi)容(包括產(chǎn)品或服務(wù)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷、公司運(yùn)作、管理結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)預(yù)算)及附錄:所有支持上述信息的材料。

品第一責(zé)任人。(二)答辯要求。

1、參賽者必須附文字材料、ppt、電子文檔(包括設(shè)計(jì)初衷、預(yù)期效果);

2、參賽者必須通過演講等方式將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表達(dá)出來;

3、參賽者須回答評(píng)審團(tuán)設(shè)計(jì)的相關(guān)問題。4活動(dòng)時(shí)間:1、舉辦講座(時(shí)間:3月24日)2、舉行初賽(時(shí)間:3月30日,14:03、全院決賽(時(shí)間:4月7日,)活動(dòng)形式:

講座地點(diǎn)及時(shí)間:j4-102(3月24日)。

(二)、舉行初賽:按照比賽所設(shè)置的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過程放在j3大廳,并設(shè)置招聘咨詢臺(tái),各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。

第一環(huán)節(jié):情景面試(簡(jiǎn)歷制作,展示文筆)。

所有參賽選手將所制的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信交至評(píng)委,并由評(píng)委給該組。

所參賽選手每人給予點(diǎn)評(píng)亮分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見評(píng)分細(xì)則。第二環(huán)節(jié):自我介紹(自我表現(xiàn),展示個(gè)性)。

參賽選手交完簡(jiǎn)歷后,向評(píng)委作自我介紹并陳述競(jìng)聘理由(2分鐘)。陳述時(shí)要點(diǎn)清自己應(yīng)聘的職位,自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評(píng)委打分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見評(píng)分細(xì)則。

第三環(huán)節(jié):壓力面試(抽題、闡述自己的觀點(diǎn),由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)壓力面試)。

提供若干個(gè)題目,由應(yīng)聘學(xué)生隨機(jī)抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題,要求應(yīng)試者針對(duì)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自我觀點(diǎn)闡述。準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘,闡述時(shí)間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后,再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題,限時(shí)回答。

(三)、全院決賽:進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開:對(duì)自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃,提出自己的觀點(diǎn)、看法和自己的發(fā)展思路,能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強(qiáng)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一最佳應(yīng)聘獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品:二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品:三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品:

一、時(shí)間安排:

第一階段。

3月18日—3月25日宣傳報(bào)名(廣播、海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢)。

第二階段。

3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)的培訓(xùn)(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識(shí)包括策劃、市場(chǎng)、管理、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、制度等等)。

第三階段。

4月2日—4月15日。

第四階段。

4月底組織評(píng)選。

活動(dòng)具體內(nèi)容二、具體實(shí)施階段。

1、第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)積極動(dòng)員。

2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動(dòng)宣傳、全面動(dòng)員階段,學(xué)生會(huì)以板報(bào)橫幅的形式對(duì)同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手,傳播創(chuàng)業(yè)理念,弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)。

2、第二階段:初步海選確定人員。

3月10日-3月20日為分類整理、確定對(duì)象階段,形式:a、老師指導(dǎo)下,安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。

b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績(jī)的20%。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇六

由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題,一部分大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè),這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn),但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會(huì)的大力支持,并出臺(tái)了各種政策與措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)協(xié)。面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,走出校園溫床的我們,難免會(huì)不知所措,甚至不堪一擊。

增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心,引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識(shí)技能的新型人才,我們河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦此次“夢(mèng)開始的地方”diy創(chuàng)新大賽!

20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日。

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維。

營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氣氛。

樹立創(chuàng)業(yè)精神。

xxxxxxx。

1、前期宣傳:

(1)以傳單的形式,在宿舍中進(jìn)行宣傳。

(2)在宿舍、食堂、教學(xué)樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報(bào)。

(3)在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及論壇里發(fā)表公告,并通過各種聊天工具進(jìn)行宣傳。

(4)在校園的廣播站宣傳。

(5)外聯(lián)拉條幅宣傳。

(6)在電子屏幕上進(jìn)行宣傳。

2、物品準(zhǔn)備:報(bào)紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西。

3、活動(dòng)開始:

(1)報(bào)名:從確定之日起,開始網(wǎng)絡(luò)宣傳等上訴一系列的宣傳活動(dòng),在11月27號(hào)與11月28號(hào)兩天在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名,提前需要借帳篷和音響,提前打印好報(bào)名表,網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需提前展開,可發(fā)郵件至xxxxx@?;蛲ㄟ^在創(chuàng)協(xié)公共賬號(hào)上留言留下自己的聯(lián)系方式(最后小組報(bào)名人數(shù)限制在3~6人)姓名、學(xué)院、年級(jí)和所報(bào)名的種類(在前期報(bào)名時(shí)分兩種方式,第一種,可以自己用自己已經(jīng)做好的實(shí)物(有創(chuàng)意有新意的手工小制作)來參賽。第二種,可以沒有自己已經(jīng)做好的實(shí)物,報(bào)名之后,我們會(huì)在初賽當(dāng)天提供大家材料?,F(xiàn)場(chǎng)制作)。

(1)初賽:

時(shí)間暫定11月29號(hào)下午兩點(diǎn)半,在體育場(chǎng)開始。以第一種報(bào)名方式報(bào)名的的我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個(gè)方面選出比較好的三分之一進(jìn)入決賽,并將好的作品通知展示。以第二種方式報(bào)名的我們會(huì)提供報(bào)紙,粉筆,雪糕棒,(小刀自帶),在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)制作自己認(rèn)為可以承重能力較強(qiáng)的東西,然后我們會(huì)按承重的能力以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進(jìn)入決賽。

(2)決賽:

4、活動(dòng)頒獎(jiǎng):

活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)(一名);二等獎(jiǎng)(兩名);三等獎(jiǎng)(三名);最具創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)獎(jiǎng)品待定。

1、辦公室:負(fù)責(zé)制作報(bào)名表等表格。

2、宣傳部:負(fù)責(zé)前期的宣傳海報(bào)等的制作。

3、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、xxx部:活動(dòng)當(dāng)天的機(jī)動(dòng)人員,活動(dòng)比賽的參評(píng)人員。

5、xx部:活動(dòng)所需材料的收集,活動(dòng)當(dāng)天的配合,出活動(dòng)中所需的保安。

6、xx部:活動(dòng)所需材料的收集,活動(dòng)當(dāng)天的配合,出活動(dòng)中所需的禮儀。

7、xx部:網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上的宣傳。

1、賽后衛(wèi)生的打掃。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇七

通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái),提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營(yíng)造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

鄭州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系

20xx年4月16日下午(周六)

新校區(qū)

1、跳蚤市場(chǎng):

(1)在新校區(qū)設(shè)置二手市場(chǎng)專門區(qū)域,通過二手交易,達(dá)到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

(2)報(bào)名時(shí)間:20xx年4月7日——20xx年4月13日

(3)二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi),但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為公益基金。

(4)保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。

(5)活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。

(7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間待定。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

問卷:3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表,了解和收集廣大同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的意見和建議。

(二)宣傳報(bào)名階段:

4月初分別在食堂門口設(shè)立宣傳報(bào)名點(diǎn),向廣大同學(xué)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息,分發(fā)報(bào)名表,并現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的.疑惑。

(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

(1)現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)。

(2)設(shè)置咨詢學(xué)生會(huì)服務(wù)點(diǎn),安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購(gòu)。

(3)活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)場(chǎng)地。

(四)活動(dòng)總結(jié):

1、將物品流向表整理分析并存檔。

2、學(xué)生會(huì)實(shí)踐部對(duì)本院的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

3、校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理,并舉行成果展。

4、各媒體的報(bào)道宣傳。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇八

一、活動(dòng)背景:。

近日一份數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)大學(xué)生每年選擇創(chuàng)業(yè)的比例為5%,創(chuàng)業(yè)成功率平均為3%,但與美國(guó)大學(xué)生長(zhǎng)夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率,讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)顯得非常尷尬。我們不得不承認(rèn)大學(xué)生身上普遍存在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)等問題。但是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義重大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,借此提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),在一定程度上可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

為了培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,認(rèn)識(shí)社會(huì),激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情,南京中醫(yī)藥大學(xué)特舉辦第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)。

二、指導(dǎo)思想:。

本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)意在大學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察研究,制定一份詳實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,并將理論方案運(yùn)用到實(shí)踐中。

三、活動(dòng)口號(hào):。

創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn),等你來挑戰(zhàn)。

四、主辦單位:。

南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生處。

承辦單位:南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)。

冠名贊助:。

五、活動(dòng)時(shí)間:。

20xx年2月下旬起。

六、參賽方式:。

流程簡(jiǎn)介:報(bào)名接受組委會(huì)的培訓(xùn),了解組建公司的具體流程。

團(tuán)隊(duì)組建模擬公司,上交規(guī)范化創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書ppt匯報(bào),遴選團(tuán)隊(duì)專家指導(dǎo)、完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書組委會(huì)提供千元不等創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金團(tuán)隊(duì)在3月19日到4月18日將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐組委會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行監(jiān)督考核。

1、報(bào)名:南京中醫(yī)藥大學(xué)在校學(xué)生只要對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣,有創(chuàng)業(yè)激情,想了解創(chuàng)業(yè)過程,培養(yǎng)自己創(chuàng)業(yè)能力,有創(chuàng)業(yè)想法的都可以報(bào)名參與此次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)活動(dòng)。

2、組織培訓(xùn):組委會(huì)將根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的需要,對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)策劃書書寫、組建公司(公司注冊(cè)、公司構(gòu)架、融資方式等)的流程、創(chuàng)業(yè)思路等方面進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

3、組建模擬公司,完成創(chuàng)業(yè)策劃:培訓(xùn)結(jié)束后,參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)策劃要求,組成一支優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的參賽團(tuán)隊(duì),并將團(tuán)隊(duì)組建成模擬公司,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,請(qǐng)教有關(guān)專家和老師,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)策劃,并且填寫大賽規(guī)定的競(jìng)標(biāo)書(見附件)。

4、ppt匯報(bào)和遴選:各參賽團(tuán)隊(duì)分別就總體規(guī)劃、技術(shù)、營(yíng)銷幾個(gè)方面由其各項(xiàng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行ppt匯報(bào)。大賽組委會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)策劃、競(jìng)標(biāo)書和ppt匯報(bào)情況,組織專家和老師評(píng)審出6—8支可行性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)給與1000-3000元不等的立項(xiàng)全資助,部分給與立項(xiàng)半資助,如有項(xiàng)目較好需大額資金的可酌情給與。

5、完善策劃書:邀請(qǐng)相關(guān)專家根據(jù)情況對(duì)策劃書進(jìn)行指導(dǎo),給予參考意見,各參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)其策劃書進(jìn)行修改和完善,使其完整周全,具有很強(qiáng)的可實(shí)施性,原則上只要注入啟動(dòng)資金即可進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

6、發(fā)放啟動(dòng)資金:在已擁有完整創(chuàng)業(yè)策劃書的情況下,征詢參賽者的意愿,根據(jù)已選出的各團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)模、采取的創(chuàng)業(yè)形式等,向愿意將策劃書付諸實(shí)踐者發(fā)放啟動(dòng)資金。

7、每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)策劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等有實(shí)際的考慮,參賽時(shí)間結(jié)束后每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須返還組委會(huì)提供的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金,并將活動(dòng)過程中盈利的50%作為創(chuàng)業(yè)滾動(dòng)基金注入活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中。

8、參賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過六人,鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì),每支團(tuán)隊(duì)必須有一名隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)要有特長(zhǎng)和辦事能力,能夠統(tǒng)籌安排各階段任務(wù),與每一位隊(duì)員密切配合共同完成創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的各環(huán)節(jié),每個(gè)團(tuán)隊(duì)最好有教師參與作為指導(dǎo)教師,每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一份創(chuàng)業(yè)策劃。

9、創(chuàng)業(yè)策劃書和競(jìng)標(biāo)書要求有文字版和電子版兩種。

七、活動(dòng)實(shí)施步驟:。

(一)、活動(dòng)策劃、宣傳和報(bào)名階段:(3月1日至3月8日)。

1、通過校園廣播、海報(bào)欄、校園網(wǎng)絡(luò)、橫幅等平臺(tái),大力宣傳本次活動(dòng)意義,營(yíng)造創(chuàng)業(yè)教育氛圍。

2、有意者自行于3月8日前至藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)值班室(b2-322)登記報(bào)名。

(二)、活動(dòng)過程:。

1、組織培訓(xùn):待定。

2、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)招標(biāo)和遴選:待定。

2.1報(bào)名者組建團(tuán)隊(duì),在經(jīng)過培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成較為規(guī)范的策劃,并于5月中旬將創(chuàng)業(yè)策劃書和競(jìng)標(biāo)書紙質(zhì)材料和電子材料交藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)。

2.2競(jìng)標(biāo)團(tuán)隊(duì)遴選:。

本活動(dòng)組委會(huì)將根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的競(jìng)標(biāo)書和策劃書,各團(tuán)隊(duì)以模擬公司的形式進(jìn)行ppt匯報(bào),組委會(huì)綜合評(píng)選出優(yōu)秀并具可行性的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行后期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。此次遴選中將會(huì)評(píng)選出一支最佳創(chuàng)業(yè)策劃團(tuán)隊(duì)。

3、啟動(dòng)資金儀式:(20xx年3月18日)。

儀式上每個(gè)團(tuán)隊(duì)簽訂誠(chéng)信保證書,組委會(huì)邀請(qǐng)贊助方為參賽團(tuán)隊(duì)頒發(fā)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金,同時(shí)宣布活動(dòng)正式開始。

4、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐:(20xx年3月19日至4月18日)。

各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)創(chuàng)業(yè)策劃,充分利用創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金,在3月19日至4月18日進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,每支團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)過程中要做好財(cái)務(wù)收納和活動(dòng)狀況記錄(包含文字、圖片、攝像等形式)。

要求:。

1、團(tuán)隊(duì)可利用創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金以及自己融資所得來創(chuàng)造價(jià)值,自負(fù)盈虧。

2、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和個(gè)人行為必須符合國(guó)家法律規(guī)定。

3、團(tuán)隊(duì)注意人身安全。

4、活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)需從盈利中拿出50%的金額作為創(chuàng)業(yè)滾動(dòng)資金。

5、活動(dòng)后續(xù)工作:。

若在活動(dòng)結(jié)束后,參賽團(tuán)隊(duì)做得較好,組委會(huì)將根據(jù)情況考慮繼續(xù)提供創(chuàng)業(yè)資金,支持團(tuán)隊(duì)將本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐做大做強(qiáng)。

(三)、活動(dòng)評(píng)選和成果匯報(bào)(20xx年4月22日至20xx年4月28日)。

成果匯報(bào)會(huì):各團(tuán)隊(duì)對(duì)本團(tuán)隊(duì)的得與失進(jìn)行。

總結(jié)。

匯報(bào),大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)贊助方和相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)議評(píng)選出最具發(fā)展前景團(tuán)隊(duì)1支、最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)1支、最佳合作團(tuán)隊(duì)1支和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)若干,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯;同時(shí)對(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行校園成果展示,交流體會(huì)和心得。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。

最佳創(chuàng)業(yè)策劃團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+500元獎(jiǎng)金。

最具發(fā)展前景團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+300元獎(jiǎng)金。

最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+100元獎(jiǎng)金。

最佳合作團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+100元獎(jiǎng)金。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀。

九、其他獎(jiǎng)勵(lì)措施:。

1.凡參加本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)都將獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向并且創(chuàng)業(yè)想法比較可行的學(xué)院考慮立項(xiàng)資助。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

項(xiàng)目詳細(xì)費(fèi)用備注。

社會(huì)媒體宣傳:邀請(qǐng)4-8家校內(nèi)外媒體對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道20xx元。

專家評(píng)委勞務(wù)費(fèi)200元/人*3人=600元啟動(dòng)儀式及成果匯報(bào)。

啟動(dòng)基金12000元根據(jù)各團(tuán)隊(duì)情況合理分配。

啟動(dòng)儀式和成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)布置1000元舞臺(tái)布置。

其他類200元茶水、獎(jiǎng)狀等。

合計(jì)17110元。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇九

xx年1月,中央發(fā)布了一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》,xx年3月5日,召開,“關(guān)注民生”是這次的主題。

國(guó)事經(jīng)緯,民生在先;為政謀策,“三農(nóng)”最重?!啊闭匍_以來,不論是開出的惠民重農(nóng)長(zhǎng)單,還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議,這兩點(diǎn)都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧,“三農(nóng)”問題要加快解決。

今年的“”,“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的宏大框架內(nèi),從構(gòu)建和諧社會(huì)的角度通盤考慮,提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措,更加強(qiáng)化了各方對(duì)“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認(rèn)識(shí)。這對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),具有非常重要的作用。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該樹立高度的社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注時(shí)事,關(guān)注民生,關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座,目的是讓更多的大學(xué)生了解國(guó)家政策,聆聽政府高層對(duì)三農(nóng)問題的解讀,消除我們對(duì)國(guó)家政策的理解誤區(qū),增強(qiáng)我們大學(xué)分析時(shí)政問題的能力,提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。

此次講座在結(jié)束后不久舉行,具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益和媒體效應(yīng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

通過講座和師生的提問,盡讓讓廣大師生全面了解中央一號(hào)文件和中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策,同時(shí)通過與農(nóng)業(yè)廳長(zhǎng)的交流,了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國(guó)家政策的。

四、資源需要。

已有資源:陳廳長(zhǎng)已經(jīng)答應(yīng)為我們講座。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

講座場(chǎng)地。

組織本次講座的人力資源。

需要資源:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

宣傳橫幅及海報(bào)。

校內(nèi)外媒體支持。

五、活動(dòng)開展。

時(shí)間:初步定為4月8日18:00-----21:30。

地點(diǎn):武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳。

主題:了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會(huì)民生。

主講人:湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長(zhǎng)。

嘉賓:武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。

武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。

參與人員:武漢大學(xué)在校師生。

主辦:武漢大學(xué)團(tuán)委。

承辦:武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會(huì)。

媒體支持:湖北日?qǐng)?bào)、楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)。

活動(dòng)人員安排:

指揮中心:三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪。

會(huì)場(chǎng)布置:三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處康靜華負(fù)責(zé)。

嘉賓接待:三農(nóng)協(xié)會(huì)外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)。

校園宣傳:三農(nóng)協(xié)會(huì)宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)。

會(huì)場(chǎng)服務(wù):三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處張慶榮負(fù)責(zé)。

多媒體:三農(nóng)協(xié)會(huì)策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)。

秩序維持:三農(nóng)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)。

媒體接待:三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處高程負(fù)責(zé)。

講座主持:三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪。

六、活動(dòng)流程。

1.3月23日,去湖北省農(nóng)業(yè)廳,邀請(qǐng)廳長(zhǎng)為我們講座,并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。

2.時(shí)間確定后,向?qū)W校申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng),待學(xué)校同意后,于3月31日前確定講座場(chǎng)地。

3.講座前三天,制作出橫幅和宣傳海報(bào),在校園內(nèi)作好宣傳工作。

4.講座前三天,聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體,獲取媒體支持。

5.講座前兩天,發(fā)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。

6.講座前一天,所有組織人員和工作人員開會(huì),安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工。

7.講座當(dāng)天,講座開始前三個(gè)小時(shí),所有工作人員到委,按照既定人員分工,各負(fù)其責(zé)。

七、講座流程。

1.主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場(chǎng)嘉賓。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話為了活躍大學(xué)生活,提高專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,我們將多方邀請(qǐng)我院老師,法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

一、講座安排。

1、主講人:待定?

2、主講題目:待定。

3、講座流程。

a.學(xué)術(shù)講座。

b.答疑解惑。

將采取現(xiàn)場(chǎng)提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問題與教授們一起思考、探討和研究,激發(fā)聽總熱情,促進(jìn)師生交流。

4、講座時(shí)間。

5、講座地點(diǎn)。

公教xxx。

二、宣傳。

1、宣傳欄。

在生活一區(qū)宣傳欄,寫上“熱烈歡迎xx,xx教授來我校講學(xué)”的字樣。

2、海報(bào)。

四張海報(bào),分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄,介紹講座的基本情況,吸引其他院系學(xué)生,尤其是選修了二專的學(xué)生。

3、通知。

為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生,在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知,分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。

4、多媒體。

在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜,歡迎各院系同學(xué)聽取講座,積累知識(shí),豐富知識(shí)。講座完后,及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。

三、后勤。

1、人員。

由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)。

3、設(shè)備。

與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影。

錄制講座全過程,可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。

5、禮儀。

由女生部出四名禮儀,方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng),并獻(xiàn)上鮮花;講座時(shí)及時(shí)倒水(水視天氣而定);提問時(shí)遞話筒等事宜。

6、會(huì)場(chǎng)。

講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi),必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。

四、經(jīng)費(fèi)。

1、兩束鮮花80元。

2、杯子和水30元。

3、條幅3*150/條場(chǎng)內(nèi)一條,場(chǎng)外兩條。

4、嘉賓路費(fèi)3*100/人。

5、海報(bào)5張*8/張共計(jì)910元。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十

自創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來,開展了職前學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。同時(shí),也迎來了第一屆會(huì)員,他 們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)俱這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂部重要的一部分——?jiǎng)?chuàng)業(yè)俱樂部會(huì)員,有感于對(duì)創(chuàng)業(yè)俱樂部的了解不深,以 及自己作為會(huì)員對(duì)自身的權(quán)利與義務(wù)的模糊,且少有機(jī)會(huì)向創(chuàng)業(yè)俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會(huì)員大 會(huì)。

1、讓會(huì)員們更進(jìn)一步的了解創(chuàng)俱;;

2、讓會(huì)員了解自己作為會(huì)員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利;

3、讓會(huì)員了解俱樂部近期活動(dòng);

4、加強(qiáng)會(huì)員間及與俱樂部成員間的交流及認(rèn)識(shí);

5、本次成員大會(huì)提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓會(huì)員表達(dá)自己的對(duì)創(chuàng)業(yè)想法與需求。

華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部

華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂部指導(dǎo)老師、會(huì)員和成員

20xx年4月22日星期四18:00—19:30

創(chuàng)業(yè)教育中心培訓(xùn)室(實(shí)東b101)

1、播放背景音樂,老師和創(chuàng)業(yè)俱樂部成員入場(chǎng)就座;

2、由主持人宣布大會(huì)開始,介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂部與指導(dǎo)老師和經(jīng)理;3min

3、請(qǐng)指導(dǎo)老師夏天老師講話;5min

4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂部自成立以來的成長(zhǎng)歷程(ppt);3min

5、由鐘曉強(qiáng)副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù);5min

6、進(jìn)入有獎(jiǎng)問答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min

7、會(huì)員交流自己對(duì)于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望;30min

9、大會(huì)結(jié)束(集體合影留念)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十一

由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題,一部分大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè),這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn),但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會(huì)的大力支持,并出臺(tái)了各種政策與措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)協(xié)。面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,走出校園溫床的我們,難免會(huì)不知所措,甚至不堪一擊。

增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心,引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識(shí)技能的新型人才,我們河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦此次“夢(mèng)開始的地方”diy創(chuàng)新大賽!

20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日

大學(xué)生活動(dòng)中心樂活或體育場(chǎng)

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)

擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維

營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氣氛

樹立創(chuàng)業(yè)精神

xxxxxxx

1、前期宣傳:

(1)以傳單的形式,在宿舍中進(jìn)行宣傳。

(2)在宿舍、食堂、教學(xué)樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報(bào)。

(3)在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及論壇里發(fā)表公告,并通過各種聊天工具進(jìn)行宣傳。

(4)在校園的廣播站宣傳

(5)外聯(lián)拉條幅宣傳

(6)在電子屏幕上進(jìn)行宣傳

2、物品準(zhǔn)備:報(bào)紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西

3、活動(dòng)開始:

(1)報(bào)名:從確定之日起,開始網(wǎng)絡(luò)宣傳等上訴一系列的宣傳活動(dòng),在11月27號(hào)與11月28號(hào)兩天在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名,提前需要借帳篷和音響,提前打印好報(bào)名表,網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需提前展開,可發(fā)郵件至xxxxx@?;蛲ㄟ^在創(chuàng)協(xié)公共賬號(hào)上留言留下自己的聯(lián)系方式(最后小組報(bào)名人數(shù)限制在3~6人)姓名、學(xué)院、年級(jí)和所報(bào)名的種類(在前期報(bào)名時(shí)分兩種方式,第一種,可以自己用自己已經(jīng)做好的實(shí)物(有創(chuàng)意有新意的手工小制作)來參賽。第二種,可以沒有自己已經(jīng)做好的實(shí)物,報(bào)名之后,我們會(huì)在初賽當(dāng)天提供大家材料?,F(xiàn)場(chǎng)制作)

(1)初賽:

時(shí)間暫定11月29號(hào)下午兩點(diǎn)半,在體育場(chǎng)開始。以第一種報(bào)名方式報(bào)名的的我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個(gè)方面選出比較好的三分之一進(jìn)入決賽,并將好的作品通知展示。以第二種方式報(bào)名的我們會(huì)提供報(bào)紙,粉筆,雪糕棒,(小刀自帶),在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)制作自己認(rèn)為可以承重能力較強(qiáng)的東西,然后我們會(huì)按承重的能力以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進(jìn)入決賽。

(2)決賽:

4、活動(dòng)頒獎(jiǎng):

活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)(一名);二等獎(jiǎng)(兩名);三等獎(jiǎng)(三名);最具創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)獎(jiǎng)品待定。

1、辦公室:負(fù)責(zé)制作報(bào)名表等表格

2、宣傳部:負(fù)責(zé)前期的宣傳海報(bào)等的制作

3、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品

4、xxx部:活動(dòng)當(dāng)天的機(jī)動(dòng)人員,活動(dòng)比賽的參評(píng)人員

5、xx部:活動(dòng)所需材料的收集,活動(dòng)當(dāng)天的配合,出活動(dòng)中所需的保安

6、 xx部:活動(dòng)所需材料的收集,活動(dòng)當(dāng)天的配合,出活動(dòng)中所需的禮儀

7、 xx部:網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上的宣傳

1、賽后衛(wèi)生的打掃

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十二

項(xiàng)目總投資:10萬(wàn)元。

一、項(xiàng)目建設(shè)背景。

在盂縣委組織部對(duì)大學(xué)生村官扎根基層,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不斷引導(dǎo)與鼓勵(lì)下,在上社鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)情,引導(dǎo)廣大農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè)增收,創(chuàng)建魚、鴨、雞立體混合養(yǎng)殖中心。

二、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)及社會(huì)必要性評(píng)價(jià)。

秋林村是個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)村,富余勞動(dòng)力較多。由于種植業(yè)收益率低及小港村特殊的地理位置所限,導(dǎo)致大量勞動(dòng)力外出務(wù)工,如何在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時(shí)期,這一瓶頸,增加農(nóng)民收入,成為擺在當(dāng)前的一道難題。

秋林村群眾有養(yǎng)殖的傳統(tǒng)習(xí)慣,養(yǎng)殖積極性高,但由于品種單一、生產(chǎn)原始、技術(shù)落后,且防疫工作不到位,導(dǎo)致成活率低甚至造成魚鴨的大批死亡,給養(yǎng)殖戶造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重打擊了農(nóng)民的養(yǎng)殖積極性。此外較小的養(yǎng)殖規(guī)模沒有給養(yǎng)殖戶帶來應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)效益,因此讓農(nóng)民真正做到養(yǎng)殖增收,解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)問題,是農(nóng)村養(yǎng)殖的緊迫課題。

三、市場(chǎng)需求分析及預(yù)測(cè)。

水產(chǎn)品及家禽作為日常生活消費(fèi)品,市場(chǎng)需求空間巨大。千家萬(wàn)戶的餐桌、賓館、酒店等到處都是施展魅力的地方。魚、鴨、雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)孕育著巨大的商機(jī),隨著人民生活水平不斷提高,消費(fèi)需求量將會(huì)逐年直線上升,后市一路看好。

立足現(xiàn)實(shí),著力于盂縣區(qū)域位置及市場(chǎng)特點(diǎn)。本地現(xiàn)今市場(chǎng)上的魚、鴨、雞大多數(shù)是由外地養(yǎng)殖戶供應(yīng),運(yùn)輸費(fèi)用占產(chǎn)品成本的一大部分,造成產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格的大大提高,而且消費(fèi)者普遍反應(yīng)產(chǎn)品品質(zhì)低,廣大消費(fèi)者更愿意購(gòu)買本地土特養(yǎng)殖品。因此,高品質(zhì)的土特養(yǎng)殖業(yè)在我縣具有較大的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?/p>

四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模。

1、規(guī)模。

養(yǎng)殖場(chǎng)共有水域面積約23畝,山地面積約40畝,養(yǎng)殖場(chǎng)地結(jié)構(gòu)分布合理,適合立體養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,整體規(guī)劃混合養(yǎng)殖四大家魚四萬(wàn)尾,肉鴨1000只,土雞1000只。

2、具體建設(shè)內(nèi)容。

(1)養(yǎng)殖場(chǎng)改建。

河汊修整及排水分流建設(shè),初步規(guī)劃建設(shè)成四大塊主要水面養(yǎng)殖區(qū),預(yù)計(jì)投資1萬(wàn)元。

(2)養(yǎng)殖棚舍建設(shè)。

初步建設(shè)鴨舍6棟,雞舍4棟,雛苗舍4棟,第一期投資1.5萬(wàn)元。

(3)其它費(fèi)用。

前期投資總計(jì):10萬(wàn)元。

五、項(xiàng)目投資效益分析。

預(yù)計(jì)養(yǎng)魚收益3萬(wàn)元。

預(yù)計(jì)收益總計(jì):5.3萬(wàn)元。

六、資金來源。

養(yǎng)殖場(chǎng)和村民合資,個(gè)人投資4萬(wàn)元,為使養(yǎng)殖場(chǎng)盡早走上正規(guī),更好更快的發(fā)展。現(xiàn)急需資金6萬(wàn)元,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以政策和資金上的支持。

綜上所述,該項(xiàng)目投資少,見效快,抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng),具有極強(qiáng)的科學(xué)合理性和可行性。在項(xiàng)目實(shí)施第三年即能收回投資,更主要的是能起到示范帶動(dòng)作用,指引一條致富路,激發(fā)廣大村民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,展現(xiàn)我縣大學(xué)生村官扎根基層,服務(wù)農(nóng)村的。務(wù)實(shí)精神。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十三

為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,依托我院省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。

20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來,世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌,一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡,也訴說著他們的艱辛奮斗之路,進(jìn)入21世紀(jì)后中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物,在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候,創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代正向我們走來,創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)來臨。

為貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(贛府廳發(fā)〔20xx〕49號(hào))和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》(理工發(fā)〔20xx〕76號(hào)的文件精神和要求,進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時(shí)也為我院備戰(zhàn)全省全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。

舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。

(一)、班長(zhǎng)支書例會(huì)。

利用每周的班長(zhǎng)支書例會(huì)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá),通過班長(zhǎng)支書將消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),確保信息傳達(dá)的有效性。

(二)、學(xué)院官方微信。

(三)、新聞報(bào)道。

電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院202教室。

全校13、14級(jí)意愿了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。

時(shí)間。

培訓(xùn)安排。

3月25日上午8:30-9:30。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。

3月26日下午3:00-5:00。

結(jié)業(yè)答辯。

培訓(xùn)結(jié)束后,設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié),培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書,該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定(已經(jīng)與教務(wù)處溝通好),0.5-1.0分。

1、培訓(xùn)班擬招生60人(各學(xué)院按報(bào)名人數(shù)比例錄?。?;

2、希望本學(xué)院各班級(jí)有興趣的同學(xué)積極參與報(bào)名,把握培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

3、煩請(qǐng)各位班長(zhǎng)或支書匯總報(bào)名的同學(xué)信息,并將電子匯總表于3月22號(hào)(下周三)18:00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部工作郵箱:。

20xx年3月13日。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十四

通過本次交流會(huì)對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

三、活動(dòng)主體。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院。

主辦單位xx協(xié)會(huì)。

活動(dòng)對(duì)象:xx協(xié)會(huì)成員。

四、交流會(huì)整體流程。

1、工作人員和項(xiàng)目組。

(1)工作人員:

技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營(yíng)銷部、外聯(lián)部。

(2)項(xiàng)目組:

a、第一項(xiàng)目組:技術(shù)部。

組長(zhǎng):xx組員:技術(shù)部成員。

任務(wù):準(zhǔn)備好晚會(huì)所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督;確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量。

b、第二項(xiàng)目組:創(chuàng)業(yè)部。

組長(zhǎng):xxxx組員:創(chuàng)業(yè)部成員。

任務(wù):負(fù)責(zé)布置晚會(huì)會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好嘉賓。

c、第三項(xiàng)目組:策劃部。

組長(zhǎng):xx組員:策劃部成員。

任務(wù):擬寫交流會(huì)策劃書和現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像。

d、第四項(xiàng)目組:營(yíng)銷部。

組長(zhǎng):xx組員:營(yíng)銷部成員。

任務(wù):買裝飾品,制作海報(bào)、宣傳并負(fù)責(zé)茶水服務(wù)。

e、第五項(xiàng)目組:外聯(lián)部。

組長(zhǎng):xx組員:外聯(lián)部成員。

f、第六項(xiàng)目組:禮儀組節(jié)目組。

組長(zhǎng):xx組員:禮儀小姐。

任務(wù):負(fù)責(zé)禮儀小姐的服裝和化妝。

g、第七項(xiàng)目組:清潔組。

組員:創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部。

任務(wù):會(huì)后的會(huì)場(chǎng)清掃。

h、第八項(xiàng)目組:危機(jī)小組。

組長(zhǎng):會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)組員:各組組長(zhǎng)。

任務(wù):處理突發(fā)事件。

2、各階段任務(wù)。

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期:

a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練:

由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),采取各個(gè)部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐,經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進(jìn)行排練。

b、宣傳:

由營(yíng)銷部和策劃部負(fù)責(zé),海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

c、晚會(huì)全過程確定及彩排:

節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目并進(jìn)行彩排,時(shí)間暫定星期六下午六點(diǎn)。

3、晚會(huì)流程:

(1)禮儀小姐到位,外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐。

(3)各部門維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,主持人上臺(tái),晚會(huì)開始。

(5)協(xié)會(huì)成員調(diào)動(dòng)氣氛,要積極問問題以及參加游戲。

(6)歡送嘉賓離開,交流會(huì)結(jié)束。

4、晚會(huì)后期工作:

a、協(xié)會(huì)成員留下,做最后總結(jié)及安排下次活動(dòng)。

b、協(xié)會(huì)成員按序離開,留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會(huì)場(chǎng)。

c、策劃部寫一份活動(dòng)總結(jié)。

五、資金預(yù)算。

暫定。

六、應(yīng)急控制。

節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發(fā)生時(shí),由危機(jī)小組處理。

注:

(1)各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

(2)晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則:晚會(huì)結(jié)束后,各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>

(3)晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng);

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十五

一、活動(dòng)目的:

為了豐富我院同學(xué)生活提高同學(xué)們的綜合能力,為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺(tái),使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際,從校內(nèi)走向校外,學(xué)以致用,不斷強(qiáng)化知識(shí)、深化知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)。本次兼職招聘會(huì)意在廣大同學(xué)通過兼職的形式了解社會(huì)實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際工作過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足,從而強(qiáng)化知識(shí)、深化知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)。創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備舉辦“我院特舉行學(xué)生兼職招聘”。

二、組織結(jié)構(gòu)。

主辦單位:蘭州城市學(xué)院。

活動(dòng)時(shí)間:2009年11月13日。

活動(dòng)地點(diǎn);綜合樓前。

三、內(nèi)容、形式及步驟:

1、聯(lián)系蘭州部分商家企業(yè),通過雙方協(xié)商,由其提供一定數(shù)量的兼職崗位,崗位涉及面要廣,種類要豐富,以符合更多同學(xué)的需要。

2、征求指導(dǎo)老師意見,對(duì)活動(dòng)具體操作流程進(jìn)行審核。

3、活動(dòng)前期,在校內(nèi)開展宣傳活動(dòng)(主要有海報(bào)、展板、校園廣播),及時(shí)向廣大同學(xué)傳達(dá)信息,使更多的師生了解此次活動(dòng)的目的與形式,推動(dòng)活動(dòng)的順利展開。另外,社團(tuán)將對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地以及必要物資進(jìn)行預(yù)算,作出統(tǒng)籌規(guī)劃。

4、活動(dòng)期間懸掛二條橫幅(贊助商的橫幅除外),1)熱烈歡迎各商家企業(yè)來我院兼職招聘(主要干道)。

2)蘭州城市學(xué)院兼職招聘會(huì)(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。

5、我們?yōu)閼?yīng)聘同學(xué)提供應(yīng)聘簡(jiǎn)歷表(1元/份)。

會(huì)比較,將作出較多改進(jìn)。

二00七年三月二十八日。

一、活動(dòng)主題:

贏在大。

二、活動(dòng)背景:大學(xué)校園,是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里,我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的同時(shí),也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,然而,盡管眾有所云“知識(shí)改變命運(yùn)”,面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,走出校園溫床的我們,難免會(huì)不知所措,甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀,為給同學(xué)們提供一個(gè)重新認(rèn)知自我,認(rèn)識(shí)社會(huì)的的平臺(tái)。使學(xué)生體會(huì)到在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度條件下,大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)嚴(yán)峻,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,認(rèn)識(shí)到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識(shí),發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),通過勞動(dòng)力市場(chǎng)或自主創(chuàng)業(yè),積極主動(dòng)的選擇適合自己的職業(yè)。

三、活動(dòng)意義:

“招聘”、“求職”之類的詞眼對(duì)在校的大學(xué)生來說不會(huì)陌生。模擬招聘會(huì)是一次具有競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在讓我們同學(xué)通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,鍛煉展示自我的能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),作好雙向選擇的準(zhǔn)備,并讓觀摩的同學(xué)也能增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感,提前進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃,進(jìn)一步探索新思路。同時(shí),通過此次活動(dòng)將與招聘有關(guān)的項(xiàng)目,如:職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的,就業(yè)指導(dǎo),職業(yè)測(cè)評(píng)等概念引入學(xué)校,為我們同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái);進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)用人單位的了解程度,幫助大學(xué)生成功就業(yè)。

四、活動(dòng)對(duì)象:全院在校生。

五、活動(dòng)宣傳:由本協(xié)會(huì)的干事到各系各班進(jìn)行宣傳,激發(fā)同學(xué)們的興趣,并且記錄參加人員。在宣傳部的協(xié)助下,制作橫幅、展板,面向全院進(jìn)行宣傳,從而加強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)危機(jī)感。

六、活動(dòng)內(nèi)容此次活動(dòng)中將分設(shè)4個(gè)求職崗位,分別為:

1、機(jī)械、機(jī)電、汽車專業(yè)類(實(shí)際操作人員、管理人員等)。

2、市場(chǎng)營(yíng)銷類(商務(wù)助理、業(yè)務(wù)銷售員等)。

3、電子信息類(電工、信息管理員等)。

4、外語(yǔ)類(翻譯、教師、文秘等)。

七、活動(dòng)時(shí)間及形式:

活動(dòng)時(shí)間:

1、舉辦講座(時(shí)間:3月24日)。

2、舉行初賽(時(shí)間:3月30日,14:03、全院決賽(時(shí)間:4月7日,)。

活動(dòng)形式:

(一)、舉辦講座:使同學(xué)們掌握應(yīng)聘、面試的基本知識(shí)和技巧。學(xué)會(huì)撰寫和制作個(gè)人簡(jiǎn)歷。講座內(nèi)容:“如何制作求職簡(jiǎn)歷,掌握面試技巧”講座對(duì)象:本院全體在校學(xué)生講座地點(diǎn)及時(shí)間:j4-102(3月24日)。

(二)、舉行初賽:按照比賽所設(shè)置的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過程放在j3大廳,并設(shè)置招聘咨詢臺(tái),各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。

第一環(huán)節(jié):情景面試(簡(jiǎn)歷制作,展示文筆)。

所有參賽選手將所制的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信交至評(píng)委,并由評(píng)委給該組所參賽選手每人給予點(diǎn)評(píng)亮分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見評(píng)分細(xì)則。

第二環(huán)節(jié):自我介紹(自我表現(xiàn),展示個(gè)性)。

參賽選手交完簡(jiǎn)歷后,向評(píng)委作自我介紹并陳述競(jìng)聘理由(2分鐘)。陳述時(shí)要點(diǎn)清自己應(yīng)聘的職位,自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評(píng)委打分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見評(píng)分細(xì)則。

第三環(huán)節(jié):壓力面試(抽題、闡述自己的觀點(diǎn),由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)壓力面試)。

提供若干個(gè)題目,由應(yīng)聘學(xué)生隨機(jī)抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問題,要求應(yīng)試者針對(duì)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自我觀點(diǎn)闡述。準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘,闡述時(shí)間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后,再由特邀嘉賓向他們提問若干深層次的問題,限時(shí)回答。

(三)、全院決賽:進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開:對(duì)自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃,提出自己的觀點(diǎn)、看法和自己的發(fā)展思路,能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強(qiáng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

最佳應(yīng)聘獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品:

二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品:

三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品:

參與獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)品:

十、主辦單位:蘭州城市學(xué)院院團(tuán)委。

各位同學(xué):

為了響應(yīng)團(tuán)省市委的號(hào)召,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第一屆“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽將于近日舉行。本次大賽旨在鼓勵(lì)在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),提高自主創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)就業(yè)能力。本次大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為載體,全面展示大學(xué)生的綜合能力(策劃、演講、市場(chǎng)、管理等能力)。具體安排如下:

四、活動(dòng)布置:

主辦:校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。

承辦:學(xué)院(待議)。

協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家。

一、時(shí)間安排:

第一階段3月18日—3月25日宣傳報(bào)名(廣播、海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢)。

第二階段3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)的培訓(xùn)(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識(shí)包括策劃、市場(chǎng)、管理、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、制度等等)。

第三階段4月2日—4月15日完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的書寫。

第四階段4月底組織評(píng)選。

活動(dòng)具體內(nèi)容。

二、具體實(shí)施階段。

1、第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)積極動(dòng)員。

2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動(dòng)宣傳、全面動(dòng)員階段,學(xué)生會(huì)以板報(bào)橫幅的形式對(duì)同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手,傳播創(chuàng)業(yè)理念,弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)。

2、第二階段:初步海選確定人員。

3月10日-3月20日為分類整理、確定對(duì)象階段,形式:a、老師指導(dǎo)下,安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。

b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績(jī)的20%。

(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

3、第三階段:最后審定決出冠軍。

本次決賽答辯分為上下半場(chǎng)進(jìn)行,學(xué)院的選手們分別利用制作精美的幻燈片演示,詳盡地闡述了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,其中包括個(gè)人理想,商業(yè)運(yùn)作,投資及市場(chǎng)調(diào)研熟練的等各個(gè)方面。各位評(píng)委們依據(jù)選手們方案的思路清晰度方案的完整性、競(jìng)賽技巧的熟練程度來作出評(píng)選就創(chuàng)業(yè)方案的務(wù)實(shí)性,可操作性及政策的可行性給選手們以正確方向的指引,最終由我校領(lǐng)導(dǎo)來為各位參賽選手作出最后評(píng)價(jià)以此來決定比賽大腕兒冠亞軍評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

為了進(jìn)一步促進(jìn)打?qū)W生就業(yè)工作我院許多老師與領(lǐng)導(dǎo)就此作出很大努力。

二、活動(dòng)時(shí)間:12月1日——12月10日。

三、活動(dòng)目的:

本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。

四、活動(dòng)布置:

主辦:校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。

承辦:城市經(jīng)濟(jì)與旅游文化學(xué)院學(xué)院。

協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家。

五、活動(dòng)形式:

海選:創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核-------12月3日。

第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月5日。

第二輪:選手風(fēng)采展示----------12月6日。

第三輪:決賽------------------12月10日。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容:。

(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月20日-12月1日)。

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。

宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)。

(二)大賽海選12月1日。

大賽海選過程主要是“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”

1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核:

時(shí)間:12月3日。

形式:a、老師指導(dǎo)下,安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。

b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。

(三)選手風(fēng)采展示12月6號(hào)。

各位選手利用自身優(yōu)勢(shì)來為自己創(chuàng)造最佳競(jìng)賽形象。

(四)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試12月10日。

1邀請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)及校外企業(yè)家作為10位選手現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委。時(shí)間:12月5日下午。

2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時(shí)10分鐘。

3最后,將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績(jī)的80%。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十六

20xx年,中國(guó)的通信網(wǎng)絡(luò)越來越普及,手機(jī)用戶可以使用各種手機(jī)卡隨時(shí)隨地地進(jìn)行溝通交流。而溝通技術(shù)的不斷發(fā)展,同時(shí)鞭策著通信企業(yè)的產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代以滿足移動(dòng)用戶在信息溝通方面的更高要求。豐富多彩的手機(jī)卡增值業(yè)務(wù)及通訊資費(fèi)套餐與移動(dòng)用戶的各種需求結(jié)合,相互促進(jìn),催生了中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)公司的全新業(yè)務(wù)品牌——“沃”,其3g業(yè)務(wù)會(huì)為我們帶來創(chuàng)新的電信體驗(yàn),即更快的速度、更個(gè)性的選擇、更寬廣的網(wǎng)絡(luò)覆蓋、更豐富的業(yè)務(wù),讓信息和溝通更自由、更精彩,具體業(yè)務(wù)分為“沃”·3g、“沃”·家庭、“沃”·商務(wù)、“沃”·服務(wù),“沃”·家庭。

至20xx年11月30日,中國(guó)聯(lián)通與217個(gè)國(guó)家的364個(gè)運(yùn)營(yíng)商開通了語(yǔ)音/短信漫游業(yè)務(wù);中國(guó)聯(lián)通還為3g用戶提供了61個(gè)國(guó)家的高速數(shù)據(jù)漫游業(yè)務(wù)。

使用中國(guó)聯(lián)通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)的iphone用戶在已開通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)漫游的國(guó)家和地區(qū)可以自動(dòng)優(yōu)先漫游到3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)使用話音和短信業(yè)務(wù),在未開通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)漫游的國(guó)家和地區(qū)可以漫游到當(dāng)?shù)厣媳碇械?g(gsm)網(wǎng)絡(luò)使用話音和短信業(yè)務(wù)。截止20xx年6月1日,聯(lián)通3g網(wǎng)絡(luò)已覆蓋339個(gè)城市,其中廣東已經(jīng)覆蓋22個(gè)大中城市。

要想再擴(kuò)大3g網(wǎng)絡(luò)在廣東的覆蓋率,最好是提高先鋒卡在校園學(xué)生中的使用率,這就需要作為聯(lián)通公司最新發(fā)布的品牌“沃”校園先鋒卡得到學(xué)生們的認(rèn)可。

目前中國(guó)聯(lián)通的3g網(wǎng)絡(luò)先鋒卡是校園里最大的空缺,若經(jīng)過我們所有人的努力營(yíng)銷,這個(gè)巨大的市場(chǎng)空缺將會(huì)被填滿。

問卷調(diào)查:為了解學(xué)生對(duì)校園先鋒卡的認(rèn)可態(tài)度,通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,我們invincible小組在4月20號(hào)至22號(hào)在大學(xué)城抽取部分學(xué)生做樣本調(diào)查,因?yàn)楹芏嘣谛4髮W(xué)生都擁有自己的電腦,所以我們還從網(wǎng)絡(luò)發(fā)出調(diào)查問卷,回收有效調(diào)查問卷約150份(網(wǎng)絡(luò)100份及電子版50份),調(diào)查報(bào)告顯示偌大的校園里,96%的學(xué)生使用的是移動(dòng)公司的手機(jī)卡,只有四成的學(xué)生使用聯(lián)通產(chǎn)品。聯(lián)通產(chǎn)品在學(xué)生群體中使用率普遍比較低。但是調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)60%的學(xué)生愿意接受校園先鋒卡,40%學(xué)生采取觀望態(tài)度,沒有調(diào)查者不可以接受校園先鋒卡。從回收問卷的數(shù)據(jù)分析結(jié)果看,聯(lián)通校園先鋒卡在學(xué)生中擁有很大的消費(fèi)市場(chǎng),很多被調(diào)查學(xué)生都愿意考慮使用先鋒卡。調(diào)查問卷結(jié)果分析詳見附件。

20xx年全球3g手機(jī)市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng),達(dá)到2.8億,其中63%的市場(chǎng)銷量約1.7億部是wcdma手機(jī)。從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)來看,一季度國(guó)內(nèi)3g市場(chǎng)手機(jī)規(guī)模達(dá)到1930萬(wàn),3g手機(jī)市場(chǎng)規(guī)模占總體手機(jī)市場(chǎng)規(guī)模32.7%,3g手機(jī)款式達(dá)到647款。智能手機(jī)份額呈現(xiàn)穩(wěn)步快速攀升態(tài)勢(shì),wcdma智能終端市場(chǎng)份額增長(zhǎng)率將決定未來整體終端市場(chǎng)份額和格局。20xx年底中國(guó)聯(lián)通3g用戶累計(jì)達(dá)到1400萬(wàn),3g業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的消費(fèi)習(xí)慣正在逐步形成,中國(guó)聯(lián)通推出的新業(yè)務(wù)“沃”品牌與3g業(yè)務(wù)直接掛鉤,“沃”的發(fā)展前景將會(huì)非常廣闊。

聯(lián)通校園先鋒卡的市場(chǎng)是由具有購(gòu)買欲望與購(gòu)買能力的人所構(gòu)成的,所以學(xué)校學(xué)生的數(shù)量、構(gòu)成、教育程度及學(xué)生數(shù)量的流動(dòng)等因素將會(huì)影響校園先鋒卡的使用率。學(xué)生是屬于無穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入的消費(fèi)群體,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的先鋒卡必然是他們認(rèn)為最經(jīng)濟(jì)省錢的溝通渠道,其實(shí)用的通訊業(yè)務(wù)也必將為他們首選的。

以廣州大學(xué)城為例,其體量相當(dāng)于一個(gè)中型城市,現(xiàn)在大學(xué)城的學(xué)生規(guī)模達(dá)到35—40萬(wàn)人,各高校每年都在進(jìn)行著擴(kuò)招計(jì)劃,未來校園學(xué)生的規(guī)模將會(huì)是一份可觀的市場(chǎng)蛋糕。而且高等教育學(xué)校每年都會(huì)有一批學(xué)生面臨畢業(yè)去向,即將流出學(xué)校,走向社會(huì)的他們?cè)诰蜆I(yè)壓力下對(duì)信息的溝通更為依賴,所以校園先鋒卡在學(xué)生最需要解壓的時(shí)候出現(xiàn),就是給學(xué)生最好的,最溫暖的,最值得信賴的禮物。在我們的調(diào)查中,就表現(xiàn)為高年級(jí)的學(xué)生更愿意接受校園先鋒卡,39%的大三學(xué)生可以接受換卡,大二大四居于其次,只有4%學(xué)生拒絕接受先鋒卡,61%可以接受先鋒卡,35%學(xué)生的看情況才接受先鋒卡,所以從以上數(shù)據(jù)看出,我們?cè)谛@的營(yíng)銷市場(chǎng)份額可以在未來的市場(chǎng)推廣中會(huì)穩(wěn)步擴(kuò)大。

容納更多的時(shí)尚娛樂功能。移動(dòng)動(dòng)感地帶卡將為年輕一族的大學(xué)生創(chuàng)造一種新的、即時(shí)的、方便的、快樂的生活方式。

缺點(diǎn):月租較貴,學(xué)生對(duì)此怨言不少。gprs流量少,收費(fèi)貴。

優(yōu)勢(shì):“神州行”(easyown)是中國(guó)移動(dòng)推出的三大客戶品牌之一,品牌面向大眾市場(chǎng),包括六大產(chǎn)品系列,其客戶規(guī)模龐大。目前,“神州行”客戶數(shù)已占中國(guó)移動(dòng)客戶總數(shù)的75%以上,收入占比超過了70%,成為中國(guó)移動(dòng)客戶品牌體系中極其重要的一部分?!吧裰菪小逼放瓶蛻羧旱穆殬I(yè)、年齡等跨度都較大。使用話音和短信業(yè)務(wù)為主,注重實(shí)惠、大眾化的資費(fèi)和自由、便捷的服務(wù)方式的客戶均可使用,因此很多學(xué)生都選擇普通化的神州行。

缺點(diǎn):通話費(fèi)用貴,沒有可供選擇的資費(fèi)套餐,沒有短信贈(zèng)送,gprs流量少,話費(fèi)的分忙閑時(shí)計(jì)算。

優(yōu)勢(shì):全球通(gotone)是中國(guó)移動(dòng)通信的旗艦品牌,知名度高,品牌形象穩(wěn)健,擁有眾多的高端客戶,其中一大部分是大學(xué)生用戶,是國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)覆蓋最廣泛、國(guó)際漫游國(guó)家和地區(qū)最多、功能最為完善的移動(dòng)信息服務(wù)品牌。

缺點(diǎn):聽和打電話都收費(fèi),信號(hào)比較差。

優(yōu)勢(shì):這些電信卡類消費(fèi)屬于低端消費(fèi)產(chǎn)品,資費(fèi)低,使用方便(學(xué)校每一宿舍都配備一臺(tái)固定電話機(jī)),200卡和ic卡都是以最低話費(fèi)0.1元/分鐘的長(zhǎng)途直撥優(yōu)勢(shì)打動(dòng)了學(xué)生的心,201親情卡,可國(guó)內(nèi)親情電話6個(gè),可修改4個(gè)(次),0.04元/分鐘話費(fèi);通話全面開放,撥打非親情電話時(shí)按200ip資費(fèi)折合相應(yīng)時(shí)長(zhǎng)扣減。201親情卡在廣東電信的所有電話上都可以使用。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十七

二、活動(dòng)地點(diǎn):襄陽(yáng)市勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心二樓教室。

三、活動(dòng)組織:襄陽(yáng)市勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心。

四、參加人員:已創(chuàng)業(yè)學(xué)員、已有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目學(xué)員、有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目未確定學(xué)員。

五、活動(dòng)主持:馮飚(第四期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員)。

六、邀請(qǐng)嘉賓:羅東升(市勞動(dòng)就業(yè)管理局紀(jì)委書記)、徐娟(市勞動(dòng)就業(yè)管理局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)科長(zhǎng))。

活動(dòng)口號(hào):自主創(chuàng)業(yè)、放飛夢(mèng)想。

八、活動(dòng)內(nèi)容:

1、自我介紹:創(chuàng)業(yè)首先是展示自身能力的一種表現(xiàn),1分鐘內(nèi)請(qǐng)讓大家知道你(提前準(zhǔn)備介紹詞:姓名特點(diǎn)、工作歷程、個(gè)人能力、熟悉的行業(yè)、項(xiàng)目名稱)。

2、就想找到你:游戲的方式交流聯(lián)系方式。

33、項(xiàng)目碰碰車:個(gè)人項(xiàng)目swot分析辯論項(xiàng)目嘉賓分析、點(diǎn)評(píng);創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇(需要大家提前做好發(fā)言稿和辯論依據(jù))。

5、總結(jié)活動(dòng)的缺陷,提供良好建議。

九、活動(dòng)安排。

流活動(dòng)中把名片給你最想結(jié)交的同學(xué)。自我介紹和互動(dòng)交友穿**行,每十人穿插一次互動(dòng)交友。

2、項(xiàng)目交流需要與會(huì)學(xué)員提前提出申請(qǐng)統(tǒng)一安排,如果因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系排后項(xiàng)目未能交流則順延到下次沙龍活動(dòng)中。

3、在自我介紹環(huán)節(jié)后,現(xiàn)場(chǎng)收到名片最多的前三位的學(xué)員首先交流(主持人根據(jù)情況安排此環(huán)節(jié))。

4、專家現(xiàn)場(chǎng)對(duì)單項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

二0一二年四月二十三日。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí),完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī),經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:

激情創(chuàng)造夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)贏得未來

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

學(xué)工處、就業(yè)辦

院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

1、成立大賽組委會(huì)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、大賽決賽評(píng)委

(一)參賽要求:

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報(bào)名階段:

5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);

5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。

2、初賽:

5月30日,工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。

3、總決賽:

6月6日,由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)參賽項(xiàng)目選題

1、人物形象工作室

2、校對(duì)工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動(dòng)漫工作室

6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)

(四)評(píng)選規(guī)則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下:

1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)

2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。(10分)

3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)

4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)

6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)

7、持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

8、可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

9、全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并做出全程考慮。(10分)

(五)參賽項(xiàng)目要求

1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。

(六)決賽內(nèi)容及要求:

1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,3000字以上。

2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。(3分鐘)

3、風(fēng)采展示。(10分鐘)

各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容,進(jìn)行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際,展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。(5分鐘)

5、評(píng)委提問,答辯。(3分鐘)

評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。

階段、日期、時(shí)間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門

宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動(dòng)和宣傳、通知下發(fā)到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,懸掛橫幅,制作宣傳板,各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)。

5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。

5月22日、2小時(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫,認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過程,撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。

5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計(jì)劃書、根據(jù)評(píng)委專家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。

決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt,準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。

6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。院學(xué)生會(huì)。

6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽,并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。院團(tuán)委。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十九

為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,依托我院省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。

20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來,世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌,一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡,也訴說著他們的艱辛奮斗之路,進(jìn)入21世紀(jì)后中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物,在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候,創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代正向我們走來,創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)來臨。

為貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(贛府廳發(fā)〔20xx〕49號(hào))和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》(理工發(fā)〔20xx〕76號(hào)的文件精神和要求,進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時(shí)也為我院備戰(zhàn)全省全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。

舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。

(一)、班長(zhǎng)支書例會(huì)。

利用每周的班長(zhǎng)支書例會(huì)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá),通過班長(zhǎng)支書將消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),確保信息傳達(dá)的有效性。

(二)、學(xué)院官方微信。

(三)、新聞報(bào)道。

電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院202教室。

全校13、14級(jí)意愿了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。

時(shí)間。

培訓(xùn)安排。

3月25日上午8:30-9:30。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。

3月26日下午3:00-5:00。

結(jié)業(yè)答辯。

培訓(xùn)結(jié)束后,設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié),培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書,該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定(已經(jīng)與教務(wù)處溝通好),0.5-1.0分。

1、培訓(xùn)班擬招生60人(各學(xué)院按報(bào)名人數(shù)比例錄?。?;

2、希望本學(xué)院各班級(jí)有興趣的同學(xué)積極參與報(bào)名,把握培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

3、煩請(qǐng)各位班長(zhǎng)或支書匯總報(bào)名的同學(xué)信息,并將電子匯總表于3月22號(hào)(下周三)18:00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部工作郵箱:。

聯(lián)系人:姜xx。

電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。

20xx年x月xx日。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇二十

進(jìn)入21世紀(jì)以來,電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式,不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式,影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程,也使得企業(yè)必須思考如何在各個(gè)方面適應(yīng)電子商務(wù)運(yùn)作的需要。電子商務(wù)正從一個(gè)概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,作為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用電子商務(wù)是十分必要的。為給廣大佛山學(xué)子提供一個(gè)展示的平臺(tái),舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽,通過大賽使同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高綜合實(shí)踐能力。

主辦單位:佛山市人力資源和社會(huì)保障局。

策劃單位:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院。

協(xié)辦單位:各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處。

佛山地區(qū)青年學(xué)生。

本次電子商務(wù)大賽由兩個(gè)階段組成,分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。

(一)第一階段:“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽。

電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計(jì)大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡(jiǎn)稱安安國(guó)際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品,每個(gè)代表隊(duì)由3-5名成員組成。每個(gè)代表隊(duì)成員相互配合,共同制作ppt,并當(dāng)場(chǎng)講解,限時(shí)5分鐘。主要設(shè)計(jì)內(nèi)容為:

網(wǎng)店美觀性:參賽選手要圍繞安安國(guó)際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品,具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要求下創(chuàng)立的店鋪,介紹網(wǎng)店的市場(chǎng)定位、店面的設(shè)計(jì)理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。

網(wǎng)店應(yīng)用性:設(shè)想要網(wǎng)店在正常運(yùn)營(yíng)時(shí),將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作,如何提高網(wǎng)店在消費(fèi)者心目中的形象及知名度,如何提高網(wǎng)店的銷售量。

(二)第二階段:“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)行大賽。

第二階段由第一階段獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進(jìn)行實(shí)體運(yùn)營(yíng),銷售產(chǎn)品由安安國(guó)際提供。

1.網(wǎng)店要求:

(1)堅(jiān)持正確的政治方向,內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。

(2)材料組織緊密,內(nèi)容充實(shí)、真實(shí),能充分反映網(wǎng)店的特點(diǎn)。

(3)店鋪商品分類清晰,商品內(nèi)容搭配合理,重點(diǎn)突出,色彩和。

諧,美觀大方。制作精細(xì),形式與內(nèi)容結(jié)合。無不良內(nèi)容和不良商品照片。

(4)內(nèi)容不限,題材不限。但是主題思想明確,讓評(píng)委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運(yùn)營(yíng)模式和技巧。

(5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實(shí)展開電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的相關(guān)操作。

(6)不得弄虛作假,借用他人店鋪來參加本次大賽,一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。

(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實(shí)質(zhì)性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營(yíng),如:阿里旺旺的注冊(cè)手機(jī)號(hào)碼,淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實(shí)名認(rèn)證等相關(guān)資料。

2、比賽規(guī)則:。

(1)參賽選手自報(bào)名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的.開設(shè)。

(2)根據(jù)自己所開的店鋪準(zhǔn)備一份口頭報(bào)告,口頭敘述自己的店鋪(包括:網(wǎng)店布局合理性,運(yùn)營(yíng)策略、目標(biāo)市嘗店鋪特色、優(yōu)勢(shì)、顧客對(duì)象、怎樣盈利、資金運(yùn)用、市場(chǎng)發(fā)展前景等),時(shí)間限制為10分鐘之內(nèi)。

(3)比賽時(shí),根據(jù)抽到的順序,各代參賽小組到臺(tái)上根據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場(chǎng)對(duì)店鋪口頭解說,評(píng)委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對(duì)店鋪各方面的策略分析進(jìn)行提問點(diǎn)評(píng),并當(dāng)場(chǎng)給予評(píng)分。

(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在,否則將予以扣分甚至取消參賽資格。

3、技能考察范圍包括:

(1)淘寶網(wǎng)店的注冊(cè)。

技能點(diǎn):淘寶網(wǎng)店的身份注冊(cè);

開通網(wǎng)上銀行;

關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具;

(2)網(wǎng)店裝修。

技能點(diǎn):網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì);

網(wǎng)店規(guī)劃布局;

產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)。

(3)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)。

技能點(diǎn):網(wǎng)店發(fā)布;在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布。

網(wǎng)店的推廣:線上推廣和線下推廣。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

4、售后服務(wù)。

(一)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)思路以及技巧和銷售作為評(píng)比依據(jù)(占50%)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):口頭闡述:5分。

運(yùn)營(yíng)策略:10分。

目標(biāo)市場(chǎng):5分。

店鋪特色:10分。

網(wǎng)店布局合理性:10分。

網(wǎng)店推廣方法技巧:20分。

盈利模式:20分。

資金運(yùn)作:20分。

(二)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)(占50%)。

2、報(bào)名地點(diǎn):佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處。

3、比賽時(shí)間:xx年1月14日--1月18日、xx年2月1日--xx年5月31日。

競(jìng)賽題目由組委會(huì)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)命題,大賽評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。參賽成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況均在大賽網(wǎng)站上公布。

電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金1000元),二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金800元),三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金500元),優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金300元)。

電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)行大賽分別設(shè)置一等獎(jiǎng)1組(獎(jiǎng)金3000元),二等獎(jiǎng)2組(獎(jiǎng)金xx元),三等獎(jiǎng)3組(獎(jiǎng)金xx元),優(yōu)秀獎(jiǎng)6組(獎(jiǎng)金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實(shí)際銷售額計(jì)算支付)。

注:主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實(shí)體店運(yùn)營(yíng)統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費(fèi)用約5000元)。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇二十一

一、活動(dòng)背景:。

近日一份數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)大學(xué)生每年選擇創(chuàng)業(yè)的比例為5%,創(chuàng)業(yè)成功率平均為3%,但與美國(guó)大學(xué)生長(zhǎng)夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率,讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)顯得非常尷尬。我們不得不承認(rèn)大學(xué)生身上普遍存在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)等問題。但是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義重大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,借此提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),在一定程度上可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

為了培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,認(rèn)識(shí)社會(huì),激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情,南京中醫(yī)藥大學(xué)特舉辦第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)。

二、指導(dǎo)思想:。

本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)意在大學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察研究,制定一份詳實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,并將理論方案運(yùn)用到實(shí)踐中。

三、活動(dòng)口號(hào):。

創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn),等你來挑戰(zhàn)。

四、主辦單位:。

南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生處。

承辦單位:南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)。

冠名贊助:。

五、活動(dòng)時(shí)間:。

20xx年2月下旬起。

六、參賽方式:。

流程簡(jiǎn)介:報(bào)名接受組委會(huì)的培訓(xùn),了解組建公司的具體流程。

團(tuán)隊(duì)組建模擬公司,上交規(guī)范化創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書ppt匯報(bào),遴選團(tuán)隊(duì)專家指導(dǎo)、完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書組委會(huì)提供千元不等創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金團(tuán)隊(duì)在3月19日到4月18日將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐組委會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行監(jiān)督考核。

1、報(bào)名:南京中醫(yī)藥大學(xué)在校學(xué)生只要對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣,有創(chuàng)業(yè)激情,想了解創(chuàng)業(yè)過程,培養(yǎng)自己創(chuàng)業(yè)能力,有創(chuàng)業(yè)想法的都可以報(bào)名參與此次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)活動(dòng)。

2、組織培訓(xùn):組委會(huì)將根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的需要,對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)策劃書書寫、組建公司(公司注冊(cè)、公司構(gòu)架、融資方式等)的流程、創(chuàng)業(yè)思路等方面進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

3、組建模擬公司,完成創(chuàng)業(yè)策劃:培訓(xùn)結(jié)束后,參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)策劃要求,組成一支優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的參賽團(tuán)隊(duì),并將團(tuán)隊(duì)組建成模擬公司,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,請(qǐng)教有關(guān)專家和老師,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)策劃,并且填寫大賽規(guī)定的競(jìng)標(biāo)書(見附件)。

4、ppt匯報(bào)和遴選:各參賽團(tuán)隊(duì)分別就總體規(guī)劃、技術(shù)、營(yíng)銷幾個(gè)方面由其各項(xiàng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行ppt匯報(bào)。大賽組委會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)策劃、競(jìng)標(biāo)書和ppt匯報(bào)情況,組織專家和老師評(píng)審出6—8支可行性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)給與1000-3000元不等的立項(xiàng)全資助,部分給與立項(xiàng)半資助,如有項(xiàng)目較好需大額資金的可酌情給與。

5、完善策劃書:邀請(qǐng)相關(guān)專家根據(jù)情況對(duì)策劃書進(jìn)行指導(dǎo),給予參考意見,各參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)其策劃書進(jìn)行修改和完善,使其完整周全,具有很強(qiáng)的可實(shí)施性,原則上只要注入啟動(dòng)資金即可進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

6、發(fā)放啟動(dòng)資金:在已擁有完整創(chuàng)業(yè)策劃書的情況下,征詢參賽者的意愿,根據(jù)已選出的各團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)模、采取的創(chuàng)業(yè)形式等,向愿意將策劃書付諸實(shí)踐者發(fā)放啟動(dòng)資金。

7、每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)策劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等有實(shí)際的考慮,參賽時(shí)間結(jié)束后每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須返還組委會(huì)提供的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金,并將活動(dòng)過程中盈利的50%作為創(chuàng)業(yè)滾動(dòng)基金注入活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中。

8、參賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過六人,鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì),每支團(tuán)隊(duì)必須有一名隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)要有特長(zhǎng)和辦事能力,能夠統(tǒng)籌安排各階段任務(wù),與每一位隊(duì)員密切配合共同完成創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的各環(huán)節(jié),每個(gè)團(tuán)隊(duì)最好有教師參與作為指導(dǎo)教師,每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一份創(chuàng)業(yè)策劃。

9、創(chuàng)業(yè)策劃書和競(jìng)標(biāo)書要求有文字版和電子版兩種。

七、活動(dòng)實(shí)施步驟:。

(一)、活動(dòng)策劃、宣傳和報(bào)名階段:(3月1日至3月8日)。

1、通過校園廣播、海報(bào)欄、校園網(wǎng)絡(luò)、橫幅等平臺(tái),大力宣傳本次活動(dòng)意義,營(yíng)造創(chuàng)業(yè)教育氛圍。

2、有意者自行于3月8日前至藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)值班室(b2-322)登記報(bào)名。

(二)、活動(dòng)過程:。

1、組織培訓(xùn):待定。

2、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)招標(biāo)和遴選:待定。

2.1報(bào)名者組建團(tuán)隊(duì),在經(jīng)過培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成較為規(guī)范的策劃,并于5月中旬將創(chuàng)業(yè)策劃書和競(jìng)標(biāo)書紙質(zhì)材料和電子材料交藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)。

2.2競(jìng)標(biāo)團(tuán)隊(duì)遴選:。

本活動(dòng)組委會(huì)將根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的競(jìng)標(biāo)書和策劃書,各團(tuán)隊(duì)以模擬公司的形式進(jìn)行ppt匯報(bào),組委會(huì)綜合評(píng)選出優(yōu)秀并具可行性的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行后期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。此次遴選中將會(huì)評(píng)選出一支最佳創(chuàng)業(yè)策劃團(tuán)隊(duì)。

3、啟動(dòng)資金儀式:(20xx年3月18日)。

儀式上每個(gè)團(tuán)隊(duì)簽訂誠(chéng)信保證書,組委會(huì)邀請(qǐng)贊助方為參賽團(tuán)隊(duì)頒發(fā)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金,同時(shí)宣布活動(dòng)正式開始。

4、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐:(20xx年3月19日至4月18日)。

各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)創(chuàng)業(yè)策劃,充分利用創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金,在3月19日至4月18日進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,每支團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)過程中要做好財(cái)務(wù)收納和活動(dòng)狀況記錄(包含文字、圖片、攝像等形式)。

要求:。

1、團(tuán)隊(duì)可利用創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金以及自己融資所得來創(chuàng)造價(jià)值,自負(fù)盈虧。

2、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和個(gè)人行為必須符合國(guó)家法律規(guī)定。

3、團(tuán)隊(duì)注意人身安全。

4、活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)需從盈利中拿出50%的金額作為創(chuàng)業(yè)滾動(dòng)資金。

5、活動(dòng)后續(xù)工作:。

若在活動(dòng)結(jié)束后,參賽團(tuán)隊(duì)做得較好,組委會(huì)將根據(jù)情況考慮繼續(xù)提供創(chuàng)業(yè)資金,支持團(tuán)隊(duì)將本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐做大做強(qiáng)。

(三)、活動(dòng)評(píng)選和成果匯報(bào)(20xx年4月22日至20xx年4月28日)。

成果匯報(bào)會(huì):各團(tuán)隊(duì)對(duì)本團(tuán)隊(duì)的得與失進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)贊助方和相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)議評(píng)選出最具發(fā)展前景團(tuán)隊(duì)1支、最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)1支、最佳合作團(tuán)隊(duì)1支和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)若干,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯;同時(shí)對(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行校園成果展示,交流體會(huì)和心得。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。

最佳創(chuàng)業(yè)策劃團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+500元獎(jiǎng)金。

最具發(fā)展前景團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+300元獎(jiǎng)金。

最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+100元獎(jiǎng)金。

最佳合作團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+100元獎(jiǎng)金。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀。

九、其他獎(jiǎng)勵(lì)措施:。

1.凡參加本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)都將獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向并且創(chuàng)業(yè)想法比較可行的學(xué)院考慮立項(xiàng)資助。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

項(xiàng)目詳細(xì)費(fèi)用備注。

社會(huì)媒體宣傳:邀請(qǐng)4-8家校內(nèi)外媒體對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道20xx元。

專家評(píng)委勞務(wù)費(fèi)200元/人*3人=600元啟動(dòng)儀式及成果匯報(bào)。

啟動(dòng)基金1元根據(jù)各團(tuán)隊(duì)情況合理分配。

啟動(dòng)儀式和成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)布置1000元舞臺(tái)布置。

其他類200元茶水、獎(jiǎng)狀等。

合計(jì)17110元。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇二十二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí),完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī),經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:

激情創(chuàng)造夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)贏得未來。

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生。

學(xué)工處、就業(yè)辦。

院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

1、成立大賽組委會(huì)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、大賽決賽評(píng)委。

(一)參賽要求:

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)參賽方式。

1、報(bào)名階段:

5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);

5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。

2、初賽:

5月30日,工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。

3、總決賽:

6月6日,由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)參賽項(xiàng)目選題。

1、人物形象工作室。

2、校對(duì)工作室。

3、速錄工作室。

4、攝影攝像工作室。

5、動(dòng)漫工作室。

6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)。

7、翻譯工作室。

8、電腦耗材、維修工作室。

9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)。

(四)評(píng)選規(guī)則。

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下:

1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)。

2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的'各個(gè)要素。(10分)。

3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)。

4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。

5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)。

6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)。

7、持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。

8、可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。

9、全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并做出全程考慮。(10分)。

(五)參賽項(xiàng)目要求。

1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。

(六)決賽內(nèi)容及要求:

1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,3000字以上。

2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。(3分鐘)。

3、風(fēng)采展示。(10分鐘)。

各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容,進(jìn)行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際,展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。(5分鐘)。

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