論文訪(fǎng)談提綱大全(15篇)

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論文訪(fǎng)談提綱大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-19 05:27:20     小編:ZS文王

養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。總結(jié)時(shí)要注意自我反省,從中找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃,以便不斷提升自己。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟示。

論文訪(fǎng)談提綱篇一

主管產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的公司領(lǐng)導(dǎo)或研發(fā)部門(mén)經(jīng)理。

1、請(qǐng)就計(jì)劃的新產(chǎn)品進(jìn)行介紹、研究所與公司之間是否已有合同、意向及時(shí)間表。

2、關(guān)于擬導(dǎo)入產(chǎn)品的可研報(bào)告及所涉及的技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同及專(zhuān)利資料,是否有侵權(quán)的可能。若沒(méi)有可研報(bào)告時(shí),請(qǐng)根據(jù)目前的數(shù)據(jù)介紹各個(gè)產(chǎn)品的單價(jià)及變化、成本等預(yù)算資料。

3、請(qǐng)介紹企業(yè)可能存在的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

4、請(qǐng)介紹各個(gè)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)壽命。

5、是否有企業(yè)所做或第三方為企業(yè)所做涉及新產(chǎn)品的咨詢(xún)報(bào)告。

論文訪(fǎng)談提綱篇二

所謂"正提法",即從正面直接提問(wèn),是直截了當(dāng)?shù)刂v明采訪(fǎng)目的,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出問(wèn)題。

這種提問(wèn)開(kāi)誠(chéng)布公,干脆利落,無(wú)須拐彎抹角。采訪(fǎng)對(duì)象一般也會(huì)暢所欲言。這樣,記者的訪(fǎng)問(wèn)就會(huì)進(jìn)行得迅速而順利。這是記者運(yùn)用頻率最高的提問(wèn)方法。一般來(lái)說(shuō),記者訪(fǎng)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)干部或者健談的公眾人物,諸如企業(yè)家、教師、學(xué)者、專(zhuān)家、演員、外賓等等,或者是自己熟悉的對(duì)象,限定時(shí)間或某個(gè)特定場(chǎng)合的現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)以及廣播、電視的演播室采訪(fǎng)、記者招待會(huì)等等,都可以直接正面提問(wèn)。

運(yùn)用正面提問(wèn)法,應(yīng)當(dāng)把握這樣幾點(diǎn):

1、注意情感的鋪墊。正面提問(wèn)的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,并非直接生硬地發(fā)問(wèn)。如果在提問(wèn)前有所鋪墊,對(duì)方心理上會(huì)舒緩一些,也能合作一些。

2、防止提問(wèn)過(guò)于直白。過(guò)于直白的提問(wèn),往往顯得十分生硬,容易造成采訪(fǎng)對(duì)象的心理排拒,難以獲得有價(jià)值的信息和材料,而且還會(huì)給人一種笨嘴拙舌的感覺(jué)。北京遠(yuǎn)郊區(qū)有個(gè)山村的群眾吃水很困難。后來(lái),在當(dāng)?shù)卣年P(guān)懷下,村民都用上了自來(lái)水。記者采訪(fǎng)一位老大娘時(shí)問(wèn)道:"大娘,您吃上自來(lái)水了,高興吧?"大娘回答說(shuō):"高興!高興!"這次采訪(fǎng),記者就提了這一個(gè)問(wèn)題,大娘也就連著說(shuō)了兩個(gè)"高興",心里有話(huà)卻因記者的直白而沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。如果問(wèn):"大娘,原先您想到過(guò)吃自來(lái)水嗎?"或者"大娘,聽(tīng)說(shuō)你們過(guò)去吃水好困難?"大娘心里的話(huà)就能痛快地說(shuō)出來(lái)。

3、善于處理談話(huà)跑題。如果對(duì)方談話(huà)跑了題,談的又是一般性的內(nèi)容,記者仍要耐心傾聽(tīng)。不可隨意打斷對(duì)方的話(huà),或表現(xiàn)出煩躁情緒,以免損傷對(duì)方的自尊心和感情,引起對(duì)方的不滿(mǎn)。這也是記者缺乏修養(yǎng)和無(wú)能的表現(xiàn)。此時(shí),記者可以采取多種方式,自然而又有禮貌地把談話(huà)引到正題上來(lái)。如果采訪(fǎng)對(duì)象一再跑題,而且表現(xiàn)出對(duì)另一個(gè)話(huà)題更有興趣,記者就要考慮自己的采訪(fǎng)提綱是否妥當(dāng)。

二、迂回法。

所謂"迂回法",就是指這種提問(wèn)是從側(cè)面入手的,采用聊天攀談的形式稍作迂回,然后逐步將談話(huà)引上正題。這種訪(fǎng)問(wèn)一般時(shí)間性不太強(qiáng),談話(huà)也不受特定場(chǎng)合與報(bào)道方式的限制。

當(dāng)采訪(fǎng)對(duì)象感到緊張拘束,或者思想有所顧慮不大愿意交談,或者雖然愿意談,卻又一時(shí)不知該怎么談的情況下,記者都可以采取側(cè)面迂回的提問(wèn)方式,逐漸將談話(huà)引上正題。有些時(shí)候,記者不大摸底,想先試探一番,也可以側(cè)面提問(wèn)。側(cè)面提問(wèn)的內(nèi)容,應(yīng)該是采訪(fǎng)對(duì)象熟悉的、感興趣的,甚至是最簡(jiǎn)單、最平常的,對(duì)方幾乎無(wú)需思考,張口即答。這樣,雙方就能搭建起進(jìn)一步交談的基礎(chǔ)。應(yīng)當(dāng)明確的是,記者旁敲側(cè)擊,只是一種手段而不是目的。因此,聊天的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是有目的,有選擇的,表面上似乎和采訪(fǎng)無(wú)關(guān),實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是有關(guān)聯(lián)的。如果有的采訪(fǎng)對(duì)象確實(shí)不了解情況,沒(méi)有什么話(huà)可說(shuō),那也不要勉強(qiáng),不要強(qiáng)人所難。記者可以說(shuō)上幾句得體的話(huà),讓對(duì)方帶著笑臉離開(kāi)。要是再?gòu)闹锌偨Y(jié)一下,也會(huì)積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

三、誘導(dǎo)法。

所謂"誘導(dǎo)法",是指采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式,具有針對(duì)性地把采訪(fǎng)對(duì)象掌握的信息引導(dǎo)出來(lái)。這種誘導(dǎo),既可以引導(dǎo)對(duì)方的思路,又可以誘發(fā)對(duì)方的情感。

當(dāng)記者遇到采訪(fǎng)對(duì)象了解許多信息,卻因謙虛不大愿意說(shuō),或者由于性格內(nèi)向不會(huì)說(shuō),或者要談的事情需要一番回憶,或者對(duì)方想說(shuō)又不便自己主動(dòng)說(shuō)等情況時(shí),都可以采取誘導(dǎo)提問(wèn)方法。這種提問(wèn),可以進(jìn)一步引導(dǎo)對(duì)方明確訪(fǎng)問(wèn)的范圍和內(nèi)容,漸漸打開(kāi)對(duì)方的"話(huà)匣子",也可以激活對(duì)方的思路,引起對(duì)方的聯(lián)想。由于這種提問(wèn)的針對(duì)性較強(qiáng),對(duì)方會(huì)感到無(wú)處退讓。

記者在采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備充分,提問(wèn)就是由已知求未知,提問(wèn)就能準(zhǔn)確恰當(dāng)。同時(shí),記者還能講出一些具體事例,讓對(duì)方回憶當(dāng)時(shí)的情景或心理活動(dòng)。這樣,談話(huà)的時(shí)間可能不長(zhǎng),卻能夠得到很有價(jià)值的材料。另外,由于記者事先做了準(zhǔn)備,采訪(fǎng)對(duì)象不愿意說(shuō)時(shí),記者可以根據(jù)已經(jīng)掌握的事實(shí)進(jìn)行提問(wèn),促使對(duì)方不得不開(kāi)口。

有的訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象本身材料很多,只是每天的生產(chǎn)、工作已經(jīng)成了習(xí)慣,覺(jué)得沒(méi)有什么值得談的,或者一時(shí)也不容易想起來(lái)。這時(shí)候,記者只要講出一點(diǎn)類(lèi)似的事例,或者有意識(shí)地朝某個(gè)方面引發(fā)一下,便可以引起對(duì)方的聯(lián)想,從而談出更多、更有價(jià)值的材料。

運(yùn)用這種方法,記者特別要把握"啟發(fā)誘導(dǎo)"與"強(qiáng)加于人"之間的界限。國(guó)外一些新聞學(xué)者主張避免誘導(dǎo)性提問(wèn),因?yàn)樗?好像是在拐彎抹角地引出一個(gè)特定的回答,而不是客觀地探問(wèn)被采訪(fǎng)者內(nèi)心的想法",這個(gè)觀點(diǎn)是有一定的道理的。如果把"誘問(wèn)"變成了"強(qiáng)問(wèn)",結(jié)果就是這樣。

另外,在運(yùn)用誘導(dǎo)法中,有的采訪(fǎng)對(duì)象會(huì)投記者所好。對(duì)于這種采訪(fǎng)對(duì)象提供的材料,記者要多問(wèn)幾個(gè)為什么,特別注意它的真實(shí)性。

論文訪(fǎng)談提綱篇三

訪(fǎng)談對(duì)象:主管產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的公司領(lǐng)導(dǎo)或研發(fā)部門(mén)經(jīng)理。

1、請(qǐng)就計(jì)劃的新產(chǎn)品進(jìn)行介紹、研究所與公司之間是否已有合同、意向及時(shí)間表。

2、關(guān)于擬導(dǎo)入產(chǎn)品的可研報(bào)告及所涉及的技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同及專(zhuān)利資料,是否有侵權(quán)的可能。若沒(méi)有可研報(bào)告時(shí),請(qǐng)根據(jù)目前的數(shù)據(jù)介紹各個(gè)產(chǎn)品的單價(jià)及變化、成本等預(yù)算資料。

3、請(qǐng)介紹企業(yè)可能存在的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

4、請(qǐng)介紹各個(gè)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)壽命。

5、是否有企業(yè)所做或第三方為企業(yè)所做涉及新產(chǎn)品的咨詢(xún)報(bào)告。

論文訪(fǎng)談提綱篇四

2、公司的稅收優(yōu)惠的介紹(所得稅率、增值稅)、及未來(lái)可能的。改變。(如新所得稅法的設(shè)立的影響)。

3、根據(jù)(財(cái)務(wù)人員和市場(chǎng)人員)銷(xiāo)售收入和經(jīng)驗(yàn),估計(jì)年平均壞帳比例。

4、請(qǐng)介紹技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)的支付情況,以及存在的問(wèn)題。

5、請(qǐng)指出企業(yè)的非正常的和對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有重大影響的費(fèi)用支出項(xiàng)(包括歷史和今后的)。

6、說(shuō)明企業(yè)的或有負(fù)債和其它資產(chǎn)負(fù)債表以外事項(xiàng),包括已決或未決訴訟、仲裁,環(huán)境保護(hù),租賃、抵押、擔(dān)保及其它法律法規(guī)所要求的事項(xiàng)等7、未來(lái)公司舉債的可能性以及金額、時(shí)間表。

8、請(qǐng)?zhí)峁v年管理費(fèi)用和銷(xiāo)售費(fèi)用的明細(xì),介紹未來(lái)各項(xiàng)費(fèi)用可能增長(zhǎng)較大的項(xiàng)目。

9、請(qǐng)介紹公司員工的平均工資水平及與當(dāng)?shù)毓べY平均水平的比較,未來(lái)人工成本增加的幅度。

10、有無(wú)加快公司應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)速度的可能性(該項(xiàng)對(duì)企業(yè)價(jià)值影響很大)。

論文訪(fǎng)談提綱篇五

主管財(cái)務(wù)副總。

1、20xx年預(yù)算的依據(jù),為什么比去年少?

2、公司的稅收優(yōu)惠的介紹(所得稅率、增值稅)、及未來(lái)可能的。改變。(如新所得稅法的設(shè)立的影響)。

3、根據(jù)(財(cái)務(wù)人員和市場(chǎng)人員)銷(xiāo)售收入和經(jīng)驗(yàn),估計(jì)年平均壞帳比例。

4、請(qǐng)介紹技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)的支付情況,以及存在的問(wèn)題。

5、請(qǐng)指出企業(yè)的非正常的和對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有重大影響的費(fèi)用支出項(xiàng)(包括歷史和今后的)。

7、未來(lái)公司舉債的可能性以及金額、時(shí)間表。

8、請(qǐng)?zhí)峁v年管理費(fèi)用和銷(xiāo)售費(fèi)用的明細(xì),介紹未來(lái)各項(xiàng)費(fèi)用可能增長(zhǎng)較大的項(xiàng)目。

9、請(qǐng)介紹公司員工的平均工資水平及與當(dāng)?shù)毓べY平均水平的比較,未來(lái)人工成本增加的幅度。

10、有無(wú)加快公司應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)速度的可能性(該項(xiàng)對(duì)企業(yè)價(jià)值影響很大)。

論文訪(fǎng)談提綱篇六

二、訪(fǎng)談方式。

面對(duì)面的訪(fǎng)談。

三、訪(fǎng)談對(duì)象。

使用騰訊產(chǎn)品的各界人士。

四、提問(wèn)提綱。

(一)訪(fǎng)談開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

你好,我是武漢理工大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院國(guó)際貿(mào)易與商務(wù)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,現(xiàn)在在做一個(gè)關(guān)于騰訊模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略的一個(gè)專(zhuān)題調(diào)查,最多耽誤你3分鐘寶貴的時(shí)間完成這個(gè)訪(fǎng)談。本次訪(fǎng)談主要通過(guò)問(wèn)答形式進(jìn)行,訪(fǎng)談內(nèi)容將嚴(yán)格保密!為保證訪(fǎng)談的有效性,請(qǐng)真實(shí)地回答每個(gè)問(wèn)題,如果沒(méi)有疑問(wèn)的話(huà),我們就開(kāi)始吧!

第一部分:對(duì)話(huà)部分。

(1)您是什么職業(yè)呢?

(2)您使用過(guò)騰訊的產(chǎn)品嗎?

(3)您使用過(guò)騰訊的什么產(chǎn)品?

(4)您是通過(guò)什么途徑接觸到騰訊的產(chǎn)品呢?

(5)您喜歡騰訊的產(chǎn)品嗎?

(6)您覺(jué)得騰訊的產(chǎn)品是屬于抄襲還是模仿?

(7)您能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)下騰訊模仿其他產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)嗎?

(8)您能列舉出一些被騰訊模仿過(guò)的產(chǎn)品嗎?

(9)您覺(jué)得騰訊的產(chǎn)品相比原產(chǎn)品有沒(méi)有進(jìn)行創(chuàng)新?

(10)您能夠列舉出騰訊進(jìn)行創(chuàng)新的地方嗎?

(11)您覺(jué)得騰訊的創(chuàng)新有達(dá)到你心目中的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

(12)您期待騰訊進(jìn)行哪方面的創(chuàng)新?

(13)您認(rèn)為模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略是什么?

(14)您覺(jué)得騰訊為什么要選擇模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略?

(15)請(qǐng)您簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)下騰訊選擇模仿與創(chuàng)新的收益。

第二部分:訪(fǎng)談結(jié)束語(yǔ)。

再次感謝你的配合,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

五、采訪(fǎng)步驟。

(1)選取采訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)。

(2)選取對(duì)象。

(3)開(kāi)始訪(fǎng)談并記錄。

(4)訪(fǎng)談的反思與評(píng)估。

六、可能碰到的問(wèn)題。

(1)被訪(fǎng)者拒答。

(2)訪(fǎng)談地點(diǎn)受干擾性大。

(3)訪(fǎng)談過(guò)程中被訪(fǎng)者不耐煩。

(4)訪(fǎng)談過(guò)程中被第三者打斷。

(5)被訪(fǎng)談?wù)叻笱芑卮稹?/p>

七、設(shè)想解決的方法。

(1)選取適當(dāng)?shù)脑L(fǎng)問(wèn)對(duì)象,靠觀察選取容易接近的,明確告知其我們的目的。

(2)選取適當(dāng)?shù)脑L(fǎng)談時(shí)機(jī)和地點(diǎn)。

(3)盡量速戰(zhàn)速?zèng)Q,訪(fǎng)談對(duì)象因?yàn)槭歉鹘缛耸?,所以時(shí)間寶貴。

(4)也可以一對(duì)多的進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),形成交流小組形式。

(5)如果對(duì)象敷衍回答,應(yīng)盡早結(jié)束訪(fǎng)談,并將此次訪(fǎng)談作廢。

八、采訪(fǎng)前要攜帶的器材備注。

(1)本子、筆及相關(guān)個(gè)人證件。

(2)錄音筆。

(1)采訪(fǎng)者對(duì)采訪(fǎng)過(guò)程的事前設(shè)計(jì),帶有計(jì)劃性質(zhì);

(2)采訪(fǎng)者要采訪(fǎng)的所有主要問(wèn)題,帶有羅列性質(zhì);

(3)采訪(fǎng)者根據(jù)所掌握的采訪(fǎng)對(duì)象的現(xiàn)有資料,事先擬定采訪(fǎng)問(wèn)題,從而列出的采訪(fǎng)“路線(xiàn)圖”。

采訪(fǎng)提綱,只是采訪(fǎng)用的大體框架,并不是寫(xiě)好了就一成不變。在實(shí)際采訪(fǎng)中,可能需要抓住對(duì)方說(shuō)話(huà)的一個(gè)點(diǎn),突然改變問(wèn)話(huà)方向或者方式,這時(shí)提綱就需要臨時(shí)更改。

在采訪(fǎng)時(shí),千萬(wàn)不要局限于新聞采訪(fǎng)提綱,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,善于捕捉新聞點(diǎn)。

有時(shí),需要提前給采訪(fǎng)對(duì)象審閱采訪(fǎng)提綱。

除非是頂尖高手、采訪(fǎng)熟手,通訊員一般都需要準(zhǔn)備采訪(fǎng)提綱。

尋找相關(guān)線(xiàn)索,盡可能多地收集資料。

將未寫(xiě)的稿件大致地分成幾大部分,從而有針對(duì)性地提出問(wèn)題,寫(xiě)出采訪(fǎng)提綱。

根據(jù)采訪(fǎng)活動(dòng)的內(nèi)容擬定采訪(fǎng)提綱,是寫(xiě)新聞采訪(fǎng)提綱最基本的方法。

根據(jù)采訪(fǎng)的目的,決定未來(lái)行文的方向,并依此列出采訪(fǎng)提綱,是寫(xiě)好新聞采訪(fǎng)提綱的另一個(gè)方法。

采訪(fǎng)提綱的主要內(nèi)容,主要包括:何時(shí)采訪(fǎng),在哪兒采訪(fǎng),采訪(fǎng)誰(shuí),提什么問(wèn)題,需要觀察什么,收集什么資料,人員如何分工,等等。

一、正提法。

所謂“正提法”,即從正面直接提問(wèn),是直截了當(dāng)?shù)刂v明采訪(fǎng)目的,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出問(wèn)題。

這種提問(wèn)開(kāi)誠(chéng)布公,干脆利落,無(wú)須拐彎抹角。采訪(fǎng)對(duì)象一般也會(huì)暢所欲言。這樣,記者的訪(fǎng)問(wèn)就會(huì)進(jìn)行得迅速而順利。這是記者運(yùn)用頻率最高的提問(wèn)方法。一般來(lái)說(shuō),記者訪(fǎng)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)干部或者健談的公眾人物,諸如企業(yè)家、教師、學(xué)者、專(zhuān)家、演員、外賓等等,或者是自己熟悉的對(duì)象,限定時(shí)間或某個(gè)特定場(chǎng)合的現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)以及廣播、電視的演播室采訪(fǎng)、記者招待會(huì)等等,都可以直接正面提問(wèn)。

運(yùn)用正面提問(wèn)法,應(yīng)當(dāng)把握這樣幾點(diǎn):

1.注意情感的鋪墊。正面提問(wèn)的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,并非直接生硬地發(fā)問(wèn)。如果在提問(wèn)前有所鋪墊,對(duì)方心理上會(huì)舒緩一些,也能合作一些。

2.防止提問(wèn)過(guò)于直白。過(guò)于直白的提問(wèn),往往顯得十分生硬,容易造成采訪(fǎng)對(duì)象的心理排拒,難以獲得有價(jià)值的信息和材料,而且還會(huì)給人一種笨嘴拙舌的感覺(jué)。北京遠(yuǎn)郊區(qū)有個(gè)山村的群眾吃水很困難。后來(lái),在當(dāng)?shù)卣年P(guān)懷下,村民都用上了自來(lái)水。記者采訪(fǎng)一位老大娘時(shí)問(wèn)道:“大娘,您吃上自來(lái)水了,高興吧?”大娘回答說(shuō):“高興!高興!”這次采訪(fǎng),記者就提了這一個(gè)問(wèn)題,大娘也就連著說(shuō)了兩個(gè)“高興”,心里有話(huà)卻因記者的直白而沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。如果問(wèn):“大娘,原先您想到過(guò)吃自來(lái)水嗎?”或者“大娘,聽(tīng)說(shuō)你們過(guò)去吃水好困難?”大娘心里的話(huà)就能痛快地說(shuō)出來(lái)。

3.善于處理談話(huà)跑題。如果對(duì)方談話(huà)跑了題,談的又是一般性的內(nèi)容,記者仍要耐心傾聽(tīng)。不可隨意打斷對(duì)方的話(huà),或表現(xiàn)出煩躁情緒,以免損傷對(duì)方的自尊心和感情,引起對(duì)方的不滿(mǎn)。這也是記者缺乏修養(yǎng)和無(wú)能的表現(xiàn)。此時(shí),記者可以采取多種方式,自然而又有禮貌地把談話(huà)引到正題上來(lái)。如果采訪(fǎng)對(duì)象一再跑題,而且表現(xiàn)出對(duì)另一個(gè)話(huà)題更有興趣,記者就要考慮自己的采訪(fǎng)提綱是否妥當(dāng)。

二、迂回法。

所謂“迂回法”,就是指這種提問(wèn)是從側(cè)面入手的,采用聊天攀談的形式稍作迂回,然后逐步將談話(huà)引上正題。這種訪(fǎng)問(wèn)一般時(shí)間性不太強(qiáng),談話(huà)也不受特定場(chǎng)合與報(bào)道方式的限制。

當(dāng)采訪(fǎng)對(duì)象感到緊張拘束,或者思想有所顧慮不大愿意交談,或者雖然愿意談,卻又一時(shí)不知該怎么談的情況下,記者都可以采取側(cè)面迂回的提問(wèn)方式,逐漸將談話(huà)引上正題。有些時(shí)候,記者不大摸底,想先試探一番,也可以側(cè)面提問(wèn)。側(cè)面提問(wèn)的內(nèi)容,應(yīng)該是采訪(fǎng)對(duì)象熟悉的、感興趣的,甚至是最簡(jiǎn)單、最平常的,對(duì)方幾乎無(wú)需思考,張口即答。這樣,雙方就能搭建起進(jìn)一步交談的基礎(chǔ)。應(yīng)當(dāng)明確的是,記者旁敲側(cè)擊,只是一種手段而不是目的。因此,聊天的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是有目的,有選擇的,表面上似乎和采訪(fǎng)無(wú)關(guān),實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是有關(guān)聯(lián)的。如果有的采訪(fǎng)對(duì)象確實(shí)不了解情況,沒(méi)有什么話(huà)可說(shuō),那也不要勉強(qiáng),不要強(qiáng)人所難。記者可以說(shuō)上幾句得體的話(huà),讓對(duì)方帶著笑臉離開(kāi)。要是再?gòu)闹锌偨Y(jié)一下,也會(huì)積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

三、誘導(dǎo)法。

所謂“誘導(dǎo)法”,是指采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式,具有針對(duì)性地把采訪(fǎng)對(duì)象掌握的信息引導(dǎo)出來(lái)。這種誘導(dǎo),既可以引導(dǎo)對(duì)方的思路,又可以誘發(fā)對(duì)方的情感。

當(dāng)記者遇到采訪(fǎng)對(duì)象了解許多信息,卻因謙虛不大愿意說(shuō),或者由于性格內(nèi)向不會(huì)說(shuō),或者要談的事情需要一番回憶,或者對(duì)方想說(shuō)又不便自己主動(dòng)說(shuō)等情況時(shí),都可以采取誘導(dǎo)提問(wèn)方法。這種提問(wèn),可以進(jìn)一步引導(dǎo)對(duì)方明確訪(fǎng)問(wèn)的范圍和內(nèi)容,漸漸打開(kāi)對(duì)方的“話(huà)匣子”,也可以激活對(duì)方的思路,引起對(duì)方的聯(lián)想。由于這種提問(wèn)的針對(duì)性較強(qiáng),對(duì)方會(huì)感到無(wú)處退讓。

記者在采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備充分,提問(wèn)就是由已知求未知,提問(wèn)就能準(zhǔn)確恰當(dāng)。同時(shí),記者還能講出一些具體事例,讓對(duì)方回憶當(dāng)時(shí)的情景或心理活動(dòng)。這樣,談話(huà)的時(shí)間可能不長(zhǎng),卻能夠得到很有價(jià)值的材料。另外,由于記者事先做了準(zhǔn)備,采訪(fǎng)對(duì)象不愿意說(shuō)時(shí),記者可以根據(jù)已經(jīng)掌握的事實(shí)進(jìn)行提問(wèn),促使對(duì)方不得不開(kāi)口。

有的訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象本身材料很多,只是每天的生產(chǎn)、工作已經(jīng)成了習(xí)慣,覺(jué)得沒(méi)有什么值得談的,或者一時(shí)也不容易想起來(lái)。這時(shí)候,記者只要講出一點(diǎn)類(lèi)似的事例,或者有意識(shí)地朝某個(gè)方面引發(fā)一下,便可以引起對(duì)方的聯(lián)想,從而談出更多、更有價(jià)值的材料。

運(yùn)用這種方法,記者特別要把握“啟發(fā)誘導(dǎo)”與“強(qiáng)加于人”之間的界限。國(guó)外一些新聞學(xué)者主張避免誘導(dǎo)性提問(wèn),因?yàn)樗昂孟袷窃诠諒澞ń堑匾鲆粋€(gè)特定的回答,而不是客觀地探問(wèn)被采訪(fǎng)者內(nèi)心的想法”,這個(gè)觀點(diǎn)是有一定的道理的。如果把“誘問(wèn)”變成了“強(qiáng)問(wèn)”,結(jié)果就是這樣。

另外,在運(yùn)用誘導(dǎo)法中,有的采訪(fǎng)對(duì)象會(huì)投記者所好。對(duì)于這種采訪(fǎng)對(duì)象提供的材料,記者要多問(wèn)幾個(gè)為什么,特別注意它的真實(shí)性。

論文訪(fǎng)談提綱篇七

說(shuō)明書(shū)語(yǔ)法工作黃庭堅(jiān)好段工作志愿書(shū)弟子規(guī)表態(tài)發(fā)言了詞語(yǔ)答辯狀道德主題班會(huì)政治表現(xiàn),近義詞員工手冊(cè)對(duì)照反義詞謎語(yǔ)大全:新課程卷首實(shí)施的問(wèn)候語(yǔ)整改措施仿寫(xiě)工作打算防控,倡議書(shū)李白委托書(shū)心得;施工感恩信表態(tài)發(fā)言了新聞稿辭職信。

論文訪(fǎng)談提綱篇八

3.您對(duì)這種垃圾處理方式有哪些看法?及建議?

4.周邊村民的日常垃圾有哪些?處理方式?

5.您對(duì)居民垃圾處理方式有哪些看法?及建議?

6.您了解的垃圾處理方式主要有哪些?(傳統(tǒng)與新方式)。

7.我縣目前處理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋場(chǎng),這種方式的好處與弊端?

8.縣委、縣政府在建造垃圾填埋場(chǎng)、解決民生問(wèn)題的同時(shí)是否與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行有效溝通與協(xié)商?(如:征地建廠、垃圾污染空氣、水源等問(wèn)題)。

9.縣委、縣政府目前對(duì)農(nóng)村垃圾處理有什么新政策?

論文訪(fǎng)談提綱篇九

公司總經(jīng)理/規(guī)劃戰(zhàn)略主管副總。

1、貴公司未來(lái)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及其發(fā)展方向和主要內(nèi)容。

2、貴公司的分公司、子公司以及長(zhǎng)期投資的基本情況。

3、未來(lái)年度固定資產(chǎn)投資計(jì)劃。

4、貴公司有無(wú)任何企業(yè)收購(gòu)、兼并計(jì)劃。

5、投資并購(gòu)活動(dòng)的操作程序,有無(wú)投資預(yù)測(cè)和可行性研究報(bào)告或第三方所提供的咨詢(xún)報(bào)告,及實(shí)施后的運(yùn)營(yíng)情況。

6、貴公司有無(wú)人員擴(kuò)充計(jì)劃。

7、貴公司的資金籌措和運(yùn)用計(jì)劃。

8、國(guó)家或行業(yè)的`宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)(如通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng))對(duì)貴企業(yè)可能產(chǎn)生的影響。

9、國(guó)家的政策、法規(guī)、制度(國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、稅收政策、環(huán)境政策)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的影響。

10、貴公司為對(duì)付任何預(yù)計(jì)的成本上漲而導(dǎo)致的成本上升采取的策略。

11、貴公司是否有改變業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)或規(guī)模、提高公司競(jìng)爭(zhēng)力的計(jì)劃和策略。

12、有無(wú)公司自身或第三方所作的市場(chǎng)分析及研究報(bào)告,或改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況。

論文訪(fǎng)談提綱篇十

有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過(guò)半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài),對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開(kāi)始賺錢(qián)養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng),甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái),我到底想要什么?我該怎么做?通過(guò)此次的生涯人物訪(fǎng)談讓我收益匪淺!

二、訪(fǎng)談內(nèi)容。

(一)訪(fǎng)談一:

1、訪(fǎng)談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。

2、訪(fǎng)談方式:當(dāng)面訪(fǎng)談。

3、訪(fǎng)談問(wèn)題:

(1)您是如何找到這份工作的?

(2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn),您面試的時(shí)候公司有提到過(guò)嗎?

(3)目前,行業(yè)內(nèi)對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的證書(shū)有硬性要求嗎。

答:不能說(shuō)沒(méi)有吧,英語(yǔ)四級(jí)是一個(gè)重要的門(mén)檻,當(dāng)然證書(shū)并不代表你的實(shí)際工作能力,最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用能力。

答:對(duì)我來(lái)說(shuō),因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r(shí)間才一年,經(jīng)驗(yàn)也不是很足,我覺(jué)得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的,我覺(jué)得自己最弱的還是實(shí)踐能力,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來(lái)適應(yīng)你,進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。

(5)從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿(mǎn)意嗎?

答:老實(shí)說(shuō),這份工作沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年,也還算職場(chǎng)的一個(gè)新人吧,其實(shí)我最想的是自己有自己的一個(gè)軟件公司,目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也算是在積累資本吧!家里面對(duì)我的工作挺滿(mǎn)意的,他們就希望我有個(gè)穩(wěn)定的工作。

4、訪(fǎng)談體會(huì):

因?yàn)樵撛L(fǎng)談人物是父母朋友的孩子,所學(xué)專(zhuān)業(yè)和我一樣相近,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,他算是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)有在求職的過(guò)程中感受到太大的壓力,而且他在學(xué)校的成績(jī)也非常優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng),對(duì)他的求職路打了很好的基礎(chǔ)?;蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒(méi)有他那樣幸運(yùn),但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實(shí)自己,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果我們能做好充分的準(zhǔn)備,相信我的在今后的求職路上也會(huì)有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會(huì)上的第一步,也是整個(gè)人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。

(二)訪(fǎng)談二:

1、訪(fǎng)談人物:陸先生,某軟件公司經(jīng)理。

2、訪(fǎng)談方式:電話(huà)訪(fǎng)談。

3、訪(fǎng)談問(wèn)題:

答:大學(xué)畢業(yè)后我的目標(biāo)是先找一份穩(wěn)定的工作,剛開(kāi)始各種條件也不是很好,

工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠,就和幾個(gè)朋友一起開(kāi)了這家公司。

(2)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中您覺(jué)得您遇到最大的困難是什么?

答:其實(shí)這一路困難重重,讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期,沒(méi)有任何知名。

(3)您覺(jué)得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做?

答:現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當(dāng)時(shí)大很多,現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,可是很多大學(xué)。

斷力,你要不斷完善自己的知識(shí)。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧!

論文訪(fǎng)談提綱篇十一

問(wèn):什么是人口普查?答:人口普查是全面搜集人口統(tǒng)計(jì)資料的一種調(diào)查方法。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是國(guó)家在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按照統(tǒng)一的調(diào)查方法、統(tǒng)一的調(diào)查內(nèi)容,對(duì)全部人口逐家逐戶(hù)地進(jìn)行調(diào)查登記。全國(guó)人口普查每十年進(jìn)行一次,尾數(shù)逢0的年份為普查年度。2020年開(kāi)展的是第七次全國(guó)人口普查。

問(wèn):人口普查有什么重要的意義?答:開(kāi)展第七次全國(guó)人口普查,是摸清我國(guó)人口家底的重要手段;是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求;是完善人口發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系,促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的迫切需要。

問(wèn):人口普查主要調(diào)查什么內(nèi)容?答:第七次全國(guó)人口普查主要調(diào)查人口和住戶(hù)的基本情況,內(nèi)容包括:姓名、公民身份號(hào)碼、性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、婚姻生育、死亡、住房情況等。普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2020年11月1日零時(shí)。

問(wèn):人口普查采用什么方法?答:普查采用全面調(diào)查的方法,以戶(hù)為單位進(jìn)行登記。采用按現(xiàn)住地登記的原則,您在哪居住就在哪登記。普查對(duì)象不在戶(hù)口登記地居住的,即戶(hù)籍地與居住地不一致的,戶(hù)口登記2地也要登記相應(yīng)信息。

問(wèn):這次普查有什么創(chuàng)新舉措?答:除了普查員上門(mén)登記信息之外,這次人口普查有沒(méi)有其他填報(bào)信息的方式?為了方便大家申報(bào)普查信息,盡量減少對(duì)普查對(duì)象的打擾,這次普查增加了普查對(duì)象自主填報(bào)的方式,根據(jù)自愿的原則,居民可以使用移動(dòng)終端掃描由普查員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)生成的二維碼,聯(lián)網(wǎng)自行申報(bào)個(gè)人和家庭信息。選擇自主填報(bào)的住戶(hù)應(yīng)在11月5日前完成信息申報(bào),如果沒(méi)有完成,11月6日至15日普查員將入戶(hù)登記普查表。

問(wèn):如何保障公民個(gè)人隱私?答:提供的資料信息會(huì)不會(huì)被泄露?這是很多老百姓關(guān)注的熱點(diǎn)。我們始終把普查工作全流程加強(qiáng)對(duì)公民個(gè)人信息的保護(hù)放在重要位置。從兩個(gè)方面來(lái)保護(hù)個(gè)人隱私。一是從法律層面上保障?!督y(tǒng)計(jì)法》《人口普查條例》都對(duì)保護(hù)公民個(gè)人隱私做出了明確規(guī)定,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向任何機(jī)構(gòu)、單位、個(gè)人泄露公民信息。各級(jí)普查機(jī)構(gòu)及其工作人員,對(duì)在普查中所知悉的信息必須嚴(yán)格履行保密義務(wù)。普查機(jī)構(gòu)要與普查員簽訂保密協(xié)議,否則,將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。二是從技術(shù)上嚴(yán)密設(shè)計(jì)。這次普查采用互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)、云服務(wù)和云應(yīng)用部署,構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)安全屏障。在數(shù)據(jù)采集處理過(guò)程中,建立完善的安全管理機(jī)制、安全防護(hù)體系和安全審計(jì)機(jī)制。在數(shù)據(jù)傳輸3過(guò)程中,采用多種安全技術(shù)全程加密,保證公民個(gè)人信息不在互聯(lián)網(wǎng)通道泄露,確保信息安全。

問(wèn):人口普查分幾個(gè)階段進(jìn)行?答:按照國(guó)務(wù)院人普辦部署,第七次全國(guó)人口普查工作擬分三個(gè)階段進(jìn)行:一是準(zhǔn)備階段,從2019年10月到2020年10月。二是普查登記階段,從2020年11月到12月。三是數(shù)據(jù)匯總和發(fā)布階段,從2020年12月到2022年12月。目前,全省正在進(jìn)行入戶(hù)摸底工作,人口普查登記前準(zhǔn)備工作已進(jìn)入最關(guān)鍵的臨戰(zhàn)階段,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,為即將開(kāi)始的普查正式登記蓄力。

問(wèn):還有什么想和觀眾朋友說(shuō)的?答:配合人口普查是公民的義務(wù),每一個(gè)普查對(duì)象都有義務(wù)接受普查,提供真實(shí)的信息。人口普查需要每一個(gè)人、每一個(gè)家庭以及社會(huì)各個(gè)方面的理解、支持與配合,共同搞好全省第七次人口普查工作,為開(kāi)創(chuàng)未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

論文訪(fǎng)談提綱篇十二

訪(fǎng)談人:訪(fǎng)談時(shí)間:訪(fǎng)談地點(diǎn):記錄人:記錄時(shí)間:被訪(fǎng)者:

被訪(fǎng)者所在的崗位:教師。

開(kāi)頭語(yǔ):

老師,您好,我是13級(jí)人力資源管理1班的學(xué)生,由于本學(xué)期工作崗位分析的實(shí)訓(xùn)課程需要編寫(xiě)一份社會(huì)管理學(xué)院的崗位工作說(shuō)明說(shuō),而我們小組的目標(biāo)是對(duì)咱們學(xué)院的教師崗位工作進(jìn)行分析,所以需要通過(guò)對(duì)您的訪(fǎng)談得到一些信息,用以制定工作說(shuō)明書(shū)。

我擔(dān)任訪(fǎng)談?wù)叩慕巧覀兊脑L(fǎng)談不是對(duì)您進(jìn)行評(píng)價(jià),也不會(huì)對(duì)您的工作產(chǎn)生任何影響,我們可能會(huì)占用您30—40分鐘的時(shí)間,我們非常期望和感謝老師您的全力配合,真誠(chéng)謝謝您!

一、關(guān)于崗位基本信息:?jiǎn)栴}:

二、關(guān)于崗位設(shè)置目的問(wèn)題:

三、關(guān)于工作關(guān)系問(wèn)題:

四、關(guān)于崗位職責(zé)和任務(wù)問(wèn)題:

1、您所從事的是一項(xiàng)什么性質(zhì)的工作?

3、除了日常工作外,每周、每月、每季或每年還需要承擔(dān)哪些工作?

4、您在完成這些工作任務(wù)時(shí),是否要對(duì)做過(guò)這些任務(wù)的工作記錄?

論文訪(fǎng)談提綱篇十三

你好!我們是海南熱帶海洋學(xué)院的15海洋社會(huì)工作的學(xué)生,正在進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生宿舍關(guān)系基本情況的課題研究,為此我需要你的幫助與參與,以共同完成對(duì)本課題的相關(guān)情況的調(diào)查。非常感謝你抽出寶貴的時(shí)間來(lái)接受我們的訪(fǎng)談。

一、訪(fǎng)談目的:

本次訪(fǎng)談的目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生宿舍關(guān)系的基本情況。

2、訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象:海南熱帶海洋學(xué)院的在校大學(xué)生。

3、訪(fǎng)問(wèn)方式:當(dāng)面采訪(fǎng)。

4、訪(fǎng)談問(wèn)題:

1. 請(qǐng)問(wèn)你是幾年級(jí)的學(xué)生?

2. 請(qǐng)用三到五個(gè)詞語(yǔ)描述一下你的宿舍。

3. 有沒(méi)有哪一個(gè)寢室比較吸引你?哪些方面吸引你?

5. 所有的寢室活動(dòng)中,你印象最深的是哪一次?

6. 了解你室友的戀愛(ài)狀況嗎?你是通過(guò)什么方式了解的?

8. 你們宿舍現(xiàn)如今的關(guān)系如何?是否產(chǎn)生過(guò)矛盾?你們都是怎樣解決這些矛盾的?

9. 為了你們的寢室更和諧,你覺(jué)得可以向哪些方面努力?

5、訪(fǎng)談前要帶的器材:

1.本子、筆及個(gè)人身份證。

2.錄音筆。

論文訪(fǎng)談提綱篇十四

訪(fǎng)談是一種有效的獲取信息和洞察問(wèn)題背后本質(zhì)的方式,具有非常實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。而訪(fǎng)談提綱則是一份可以指導(dǎo)訪(fǎng)談過(guò)程的工具,對(duì)于保證訪(fǎng)談的目標(biāo)與效果起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到了訪(fǎng)談提綱的重要性和必要性。

首先,訪(fǎng)談提綱可以確保訪(fǎng)談的目標(biāo)明確。在進(jìn)行訪(fǎng)談之前,制定一個(gè)清晰的提綱可以幫助我們明確訪(fǎng)談的目標(biāo)是什么,想要獲取哪些信息和了解問(wèn)題的哪個(gè)方面。這樣一來(lái),我們?cè)谶M(jìn)行訪(fǎng)談時(shí)就不會(huì)盲目行動(dòng),而是有針對(duì)性地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了解和探討。提綱中的問(wèn)題可以幫助我們引導(dǎo)訪(fǎng)談的方向,避免在訪(fǎng)談過(guò)程中偏離主題。

其次,訪(fǎng)談提綱可以幫助訪(fǎng)談?wù)吒玫販?zhǔn)備。通過(guò)提前制定提綱,我們可以對(duì)要訪(fǎng)談的對(duì)象和相關(guān)主題進(jìn)行充分了解和研究。在制定提綱的過(guò)程中,我們需要思考和梳理要問(wèn)的問(wèn)題,以及問(wèn)題背后的邏輯關(guān)系。這樣,我們?cè)谠L(fǎng)談過(guò)程中就能更清楚地掌握訪(fǎng)談的方向和問(wèn)題,而不至于手忙腳亂、問(wèn)不到點(diǎn)子上。

再次,訪(fǎng)談提綱為訪(fǎng)談的整體流程提供了引導(dǎo)。通過(guò)訪(fǎng)談提綱,我們可以合理安排訪(fǎng)談的順序和流程。在制定提綱時(shí),我們可以根據(jù)問(wèn)題的重要性和難易程度進(jìn)行排序,也可以考慮是否需要在訪(fǎng)談之前進(jìn)行某些預(yù)備工作。這樣一來(lái),我們可以有條不紊地進(jìn)行訪(fǎng)談,確保每個(gè)問(wèn)題都得到了充分的回答,且整個(gè)訪(fǎng)談過(guò)程不顯得散亂。

最后,訪(fǎng)談提綱可以幫助我們更好地整理和分析訪(fǎng)談結(jié)果。通過(guò)提綱中的問(wèn)題,我們可以把訪(fǎng)談中得到的信息進(jìn)行整理和歸類(lèi)。我們可以按照提綱中的順序整理問(wèn)題的回答,或是根據(jù)問(wèn)題的主題進(jìn)行分類(lèi)。這樣一來(lái),我們可以更清晰地展現(xiàn)出訪(fǎng)談結(jié)果,并且可以更方便地進(jìn)行結(jié)果的進(jìn)一步分析和總結(jié)。

綜上所述,訪(fǎng)談提綱是一份在訪(fǎng)談中必不可少的工具。它對(duì)訪(fǎng)談的目標(biāo)明確、訪(fǎng)談?wù)邷?zhǔn)備、訪(fǎng)談流程和訪(fǎng)談結(jié)果的整理都起到了重要的作用。因此,在進(jìn)行訪(fǎng)談之前,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到訪(fǎng)談提綱的重要性,并且制定一個(gè)合理、全面的提綱,以保證我們能夠在訪(fǎng)談中取得理想的效果。

篇二:訪(fǎng)談提綱的制定技巧與注意事項(xiàng)。

訪(fǎng)談提綱作為指導(dǎo)訪(fǎng)談過(guò)程的工具,在進(jìn)行訪(fǎng)談時(shí)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)我多次參與訪(fǎng)談的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)了一些關(guān)于訪(fǎng)談提綱的制定技巧與注意事項(xiàng),希望對(duì)大家進(jìn)行訪(fǎng)談時(shí)有所幫助。

首先,制定訪(fǎng)談提綱時(shí)應(yīng)明確訪(fǎng)談的目標(biāo)和所獲取的信息。在制定提綱之前,我們應(yīng)該考慮清楚訪(fǎng)談背后的目的是什么,想要了解和探討的問(wèn)題是哪個(gè)方面。只有明確了訪(fǎng)談的目標(biāo),我們才能更好地制定提綱,確保提問(wèn)的問(wèn)題具有針對(duì)性和對(duì)答案的期待。

其次,制定訪(fǎng)談提綱時(shí)應(yīng)立足實(shí)際,考慮到訪(fǎng)談對(duì)象的情況。在制定提綱時(shí),我們應(yīng)該充分考慮到訪(fǎng)談對(duì)象的特點(diǎn)和背景。不同的訪(fǎng)談對(duì)象可能具有不同的知識(shí)背景、興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)深入了解訪(fǎng)談對(duì)象,我們可以制定出更有效的提綱,使訪(fǎng)談更有針對(duì)性和針對(duì)性。

再次,制定訪(fǎng)談提綱時(shí)應(yīng)從整體上考慮問(wèn)題的邏輯和流程。在制定提綱時(shí),我們應(yīng)該考慮問(wèn)題之間的邏輯關(guān)系和流程。這樣可以幫助我們確定問(wèn)題的排序和訪(fǎng)談的順序。在制定提綱的過(guò)程中,我們應(yīng)該從整體上考慮問(wèn)題的連貫性和一致性,避免在訪(fǎng)談過(guò)程中出現(xiàn)不連貫或重復(fù)的情況。

最后,制定訪(fǎng)談提綱時(shí)應(yīng)靈活變通,根據(jù)訪(fǎng)談的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在訪(fǎng)談過(guò)程中,很可能會(huì)遇到一些突發(fā)狀況或新的發(fā)現(xiàn)。在這種情況下,我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整提綱,確保訪(fǎng)談的順利進(jìn)行。有時(shí)候,有些問(wèn)題可能需要根據(jù)訪(fǎng)談對(duì)象的回答進(jìn)行更深入的追問(wèn),這個(gè)時(shí)候我們也要靈活調(diào)整提綱,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)和延展。

總之,制定訪(fǎng)談提綱是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的工作。通過(guò)合理考慮訪(fǎng)談目標(biāo)、訪(fǎng)談對(duì)象和問(wèn)題的邏輯關(guān)系,我們可以制定出一個(gè)合適的提綱。而在訪(fǎng)談過(guò)程中,我們也要靈活變通,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。只有這樣,我們才能在訪(fǎng)談中取得理想的效果,獲得有價(jià)值的信息和洞察。

在過(guò)去的一段時(shí)間里,我多次參與了訪(fǎng)談活動(dòng),并使用了一系列提綱來(lái)指導(dǎo)訪(fǎng)談過(guò)程。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)于訪(fǎng)談提綱的使用有了一些體會(huì)和改進(jìn)想法。

首先,訪(fǎng)談提綱的提問(wèn)方式應(yīng)盡量開(kāi)放。在制定提綱時(shí),我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的提問(wèn)方式會(huì)影響到訪(fǎng)談對(duì)象回答的信息質(zhì)量和深度。使用開(kāi)放性的提問(wèn)方式可以讓訪(fǎng)談對(duì)象更自由地表達(dá)意見(jiàn)和觀點(diǎn),從而提供更多的有價(jià)值的信息。在訪(fǎng)談中,我會(huì)盡量使用開(kāi)放性問(wèn)題,不僅能夠激發(fā)訪(fǎng)談對(duì)象的思考,還可以讓訪(fǎng)談更加有趣和富有互動(dòng)性。

其次,訪(fǎng)談提綱的問(wèn)題順序應(yīng)更加有序。在實(shí)際訪(fǎng)談過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的順序?qū)υL(fǎng)談效果有著重要的影響。一方面,問(wèn)題的順序應(yīng)該按照邏輯或重要性進(jìn)行排列,確保問(wèn)題之間的銜接和連貫性。另一方面,問(wèn)題的順序也應(yīng)考慮到訪(fǎng)談對(duì)象的感受和需求。在訪(fǎng)談中,我會(huì)盡量從簡(jiǎn)單和容易回答的問(wèn)題開(kāi)始,幫助訪(fǎng)談對(duì)象更好地進(jìn)入訪(fǎng)談狀態(tài)。

再次,訪(fǎng)談提綱的問(wèn)題應(yīng)更具深度和引導(dǎo)性。在制定提綱時(shí),我深刻體會(huì)到問(wèn)題的深度和引導(dǎo)性對(duì)訪(fǎng)談效果的影響。過(guò)于泛泛的問(wèn)題可能會(huì)導(dǎo)致回答比較淺顯和缺乏實(shí)質(zhì)性的信息。因此,我會(huì)盡量設(shè)計(jì)更具深度和引導(dǎo)性的問(wèn)題,讓訪(fǎng)談對(duì)象更深入地思考和回答問(wèn)題,提供更有深度和實(shí)質(zhì)性的信息。

最后,訪(fǎng)談提綱的靈活性應(yīng)更大。在實(shí)際訪(fǎng)談中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候訪(fǎng)談對(duì)象的回答會(huì)帶來(lái)思路的拓展和新的問(wèn)題的涌現(xiàn)。在這種情況下,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整提綱,對(duì)新的問(wèn)題進(jìn)行追問(wèn)和探討。提綱只是起到一個(gè)引導(dǎo)作用,訪(fǎng)談的目的是獲取有價(jià)值的信息和觀點(diǎn),所以我們要保持一定的靈活性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和引導(dǎo)。

總之,訪(fǎng)談提綱在實(shí)際使用中需要考慮到問(wèn)題的提問(wèn)方式、問(wèn)題的順序、問(wèn)題的深度和彈性等因素。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)提綱的設(shè)計(jì),可以在訪(fǎng)談中取得更好的效果和更高的價(jià)值。作為一種有效的信息獲取方式,訪(fǎng)談提綱為訪(fǎng)談的順利進(jìn)行提供了重要的指導(dǎo)和支持。

論文訪(fǎng)談提綱篇十五

4. 內(nèi)容:主要涉及到的戰(zhàn)術(shù)有三人制籃球掩護(hù)配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合。

1. 訪(fǎng)談對(duì)象:海南師范大學(xué)籃球教練。

4. 內(nèi)容:主要涉及到三人制籃球掩護(hù)配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合、快攻戰(zhàn)術(shù)、造犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)、個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

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