校長在教研工作會上的講話（通用17篇）

建筑是一種通過設(shè)計和構(gòu)造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計劃和時間安排。探尋他人的總結(jié)范文，有助于我們對總結(jié)的寫作方式和技巧有更全面的了解。

校長在教研工作會上的講話篇一

前一段時間，我校的各項工作開展得都比較順利，都能按照學(xué)期初制定的工作計劃有條不紊地開展。特別是針對高考和中招工作的新要求，召開了四次專題會議，認(rèn)真籌備，精心布置，確保了高考和中招工作的順利完成。一是宿舍管理細(xì)致到位，保證了學(xué)生的休息、學(xué)習(xí)、安全；二是生活保障安全，一日三餐的菜譜花樣品種較多，確保了食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)，使學(xué)生吃得放心，吃得滿意；三是帶隊教師、班主任的責(zé)任心和時間觀念強，盯靠及時到位。四是中招志愿填報工作組織順利，在一天的時間內(nèi)按照上級政策和文件要求，順利完成報考任務(wù)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一致認(rèn)可和稱贊。

一是“懶”。有的人工作懶惰，主要表現(xiàn)在思想懶惰和行為懶惰上，特別是對自己分內(nèi)的工作不動腦筋，不用心思，不想辦法，不下真力，以便把工作搞得更好。

二是“松”。主要表現(xiàn)在時間觀念不強，動作遲緩，工作的節(jié)奏不快，松松垮垮，皮皮沓沓，不講求工作效率。

三是“低”。主要表現(xiàn)為工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求低，工作不追求盡善盡美和至善至美，沒有創(chuàng)新，沒有突破，工作一直在低水平上徘徊。

四是“虛”。主要表現(xiàn)在有的是工作做得不實在，沒有真正甩開膀子下真力；有的是雖然做了工作，但是沒有留下工作的痕跡，沒有留下資料；有的是工作不到位，不認(rèn)真，不細(xì)致，走馬觀花，浮皮潦草，這樣的工作，既經(jīng)不起檢驗，也沒有實效。

五是“近”。表現(xiàn)在有的人只從近處著眼、著手、落腳，胸?zé)o遠(yuǎn)慮，目光短淺，不能從大處著眼，從長遠(yuǎn)著想，處理問題方法簡單粗暴，以致造成了不必要的矛盾和麻煩。

六是“粗”。表現(xiàn)在工作不細(xì)心，不耐心，不經(jīng)心，大事做不來，小事又不做。沒有把問題想周全，沒有把工作做細(xì)致，特別是在教育學(xué)生上，沒有把工作做得入耳入心，沒有讓學(xué)生心悅誠服。

一是要抓好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是教師個人成長和專業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，特別是要抓好政治、理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提高。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)師德，提高師能，促進(jìn)自己的專業(yè)成長和發(fā)展。

二是要扎實工作。要老老實實做人，扎扎實實做事，腳踏實地，一步一個腳印干好各自工作；要抓好工作的落實，用務(wù)實的作風(fēng)來解決工作落實的問題，用剝繭抽絲的作風(fēng)來解決“皮厚”的問題；工作要公正、公平、陽光，切實做到嘴不歪，眼不邪，耳不聾，心不偏，這樣才能保證工作的順暢，激發(fā)廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性。

三是要勤勉敬業(yè)。古語說：天道酬勤，勤能補拙，就是說勤奮能夠鍛煉人和成就人。大家只有勤勉敬業(yè)，扎實工作，才能贏得老師們的擁戴和支持。

四是要講求績效。工作的績效永遠(yuǎn)是衡量一個人工作能力水平的最終砝碼，所以大家要實事求是，事事求果，不要只追求工作過程的完美實效，而且更要力爭最終成績和效果的顯著。只要大家站在新形勢下，站在各自的工作崗位上，站在實際的工作中看待和處理問題，才能勁頭十足、信心百倍地干好工作，為學(xué)校各項工作的順利開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五是要講求工作細(xì)節(jié)。教育工作無大事，管理工作關(guān)鍵是對細(xì)節(jié)的落實。每項工作只有對細(xì)節(jié)做實了，做真了，就能取得令人滿意的效果。抓管理不要想“驚天動地”，而要“腳踏實地”，從點點滴滴的細(xì)節(jié)入手，這樣才能干好工作。

校長在教研工作會上的講話篇二

德育是德性的養(yǎng)成與培育，它在教育中處于核心的地位，是素質(zhì)教育的靈魂。下面是本站小編給大家整理的校長在德育工作會上的講話，僅供參考。

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，上午好。

20xx年以來，我校德育工作以精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，緊緊圍繞打造“四個校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導(dǎo)下，學(xué)校德育穩(wěn)定發(fā)展，扎實推進(jìn)，圓滿完成各項工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年德育工作匯報如下：

一、德育及藝體師資情況介紹：

我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。

二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡介：德育藝體課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)有計劃開展。

主題德育藝體活動：

1、做一個有道德的人系列活動。

2、廉政文化進(jìn)校園系列活動。

3、“我的夢、中國夢“主題教育活動。

4、文化志愿者愛心活動。

5、“運動大邑、歌舞大邑、百姓故事會“活動。

6、”我們的節(jié)日“主題教育活動。

三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展情況簡介：

我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共設(shè)立了五個大組：德育活動藝術(shù)活動體育活動科技實踐活動課外文化讀書活動按要求有計劃的開展了豐富多彩的活動，下面是一些活動掠影：

1、這是藝術(shù)組輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的各類。

手抄報。

2、這是課外文化讀書活動組輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀活動：弘揚中華經(jīng)典，提高文學(xué)修養(yǎng)。

3、這是文化志愿者進(jìn)社區(qū)的活動：反邪教小知識宣傳。

4、這是文化志愿者的活動：讓我們用溫暖的心引領(lǐng)他們，感受生命里的破曉。

5、這是“做一個有道德的人”活動剪影。

6、這是“辦人民滿意的教育”活動：愛灑社區(qū)，溫暖你我。

7、這是我們的主題活動：唱響紅色旋律。

8、這是我們每月一次的道德講堂活動掠影。

9、這是我們學(xué)校新打造的”中國夢、我們的夢”----教師書吧給我們的老師和學(xué)生提供了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)場所，讓我們在這里浸潤文學(xué)營養(yǎng)，幸福的享受與成長。

四、學(xué)校亮點特色項目簡介：

為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長，20xx年7月，在上海真愛夢想基金會的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢想中心”，從此它便成了我們的筑夢之地。

1、20xx年4月基金會張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢想課程實施情況，夢想教師們侃侃而談，與他們交流夢想課程實施心得。而他們也帶來喜訊：希望我校成立夢想沙龍。

2、6月，“懷揣希望，聯(lián)結(jié)夢想”首次沙龍活動。

3、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動。

4、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動。

5、參加20xx全國夢想沙龍深圳研討會。

6、5月參加第二屆成都種子教師培訓(xùn)。

7、7、8月參加全國20xx暑假教練計劃。

8、8月，參加中國夢教師夢演講比賽《夢想開始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛夢想。

9、現(xiàn)在，我校牽頭的蜀望夢想沙龍已經(jīng)有11所學(xué)校加入了。

10、夢想的力量讓我們相信不管是乘風(fēng)破浪的勇氣，還是風(fēng)和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢想的幸福里。

11、讓我們插上夢想的翅膀，圓夢20xx??。

1、進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

4、進(jìn)一步扎實開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作和道德講堂工作，落實計劃，做出成效、做出亮點、做出特色。

5、進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，讓它更能體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

六、謝謝大家的聆聽。

各位老師：

大家好!

首先我想談一點感受。

感受是：老師們應(yīng)該看到德育工作的一些變化。曾經(jīng)一位老師給我寫過一封信，談到，學(xué)校的進(jìn)步靠教育教學(xué)兩條腿，教育教學(xué)要把教育放在前面，要強調(diào)教育的重要性。沒有一所學(xué)校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不應(yīng)該只是搞一兩個德育班會、一兩個德育主題報告、歌詠比賽就能搞上去的，希望德育工作能夠建立起制度，加強落實，不應(yīng)該成為學(xué)校的短板。所以說我們學(xué)校的老師對德育工作給予熱烈的期盼和要求。

第二個我想談?wù)劦掠ぷ髅媾R的任務(wù)：第一個關(guān)鍵任務(wù)是，正確的教育觀念是我們進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)。《綱要》要我們在教育中關(guān)心每一個學(xué)生，應(yīng)該為每一個學(xué)生提供適合的教育。我們都知道，關(guān)心每一個孩子的健康與安全，最大程度地保護(hù)每一個孩子的興趣與愛好，幫助每一個孩子提高成就與目標(biāo)，激發(fā)每一個孩子最大的潛能，它已成為先進(jìn)國家教育的最高目標(biāo)。外國的教育者總是用拇指對學(xué)生，中國的教育者總是用食指對學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)多夸學(xué)生。

第三，目前班主任工作存在的問題是：工作量大、時間長、難度大、身體負(fù)擔(dān)重。所以我們面對的問題是，如何積極努力，通過有效措施解放班主任，讓班主任成為有智慧的班主任。一要充分發(fā)揮學(xué)生在活動中的積極作用，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的學(xué)生干部，承擔(dān)起一些活動中的策劃和組織工作;二要讓班主任有足夠的時間思考和安排班級活動內(nèi)容，提供充實的一日課程，提高班主任的素養(yǎng)和能力。我想通過這幾個措施來解放我們班主任的日常工作。

我們說班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。班主任的工作的科學(xué)性體現(xiàn)在，第一是規(guī)律性，我們的工作要符合教育規(guī)律，應(yīng)該符合學(xué)生特點;科學(xué)性第二點是特殊性，應(yīng)該因材施教，要關(guān)注個性差異，緊跟時代步伐;班主任工作還是一門藝術(shù)，要動之以情、曉之以理，要體現(xiàn)人性關(guān)懷，要安心、潛心，能夠讓學(xué)生愛戴。我們的班主任肩負(fù)著重要的責(zé)任。

記得哈佛大學(xué)詹姆森教授說過這樣一句話，一個成功的人總是與他們自己同在，不斷自我進(jìn)步，不斷改善與提高。所以我要提三點要求，一個是自我學(xué)習(xí)，要讓我們的學(xué)生能自我發(fā)展，要實現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長。作為教育工作者要堅持教育思想、堅持與時俱進(jìn)就要不斷學(xué)習(xí)。二是，我們班主任要多研究一些東西，特別是課改，要求我們多掌握數(shù)據(jù)、多積累案例，長年累月一定會大有收益。要多挖井，少挖坑，深入德育研究。我們所處的時代，機遇挑戰(zhàn)并存。我們的老師應(yīng)當(dāng)多探索出一些適合學(xué)生的教學(xué)模式、教學(xué)技巧和教學(xué)方法。

第四我想說的是途徑問題。德育工作應(yīng)當(dāng)是利用多種形式，一要強調(diào)課程的主渠道，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，挖掘德育內(nèi)涵，加強德育校本課程建設(shè)。我們每一位德育工作者和老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生特點，開發(fā)形式鮮活、喜聞樂見、吸引力強的教育活動。同時還應(yīng)該開展好各個主題的教育，比如我們開展法制教育、心理教育、家庭教育，要潛移默化地滲透進(jìn)學(xué)生的教育中去。

第五要利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，把它作為德育工作的有力支撐。利用網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的多媒體教育開展好德育，把它作為先進(jìn)德育教育的一種途徑。

我們有決心和信心，為全體教師和學(xué)生提供更好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一起共同努力努力，讓班主任工作成為有幸福感的職業(yè)、有價值的職業(yè)。讓我們共同成為學(xué)生成長道路上的一盞明燈。

同志們：

回顧我校德育一學(xué)期以來的工作，在學(xué)校黨總支和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體德育工作者，尤其是年級組長、班主任的齊心協(xié)力、奮發(fā)圖強，認(rèn)真落實和貫徹學(xué)校為實現(xiàn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)所制定的一系列決策和規(guī)劃，收獲了不少成績和經(jīng)驗，絕大多數(shù)年級初步摸索出一套適合本年級發(fā)展的德育管理模式。

一、回顧一學(xué)期的工作我們還存在一些問題亟待解決。

(一)、首先反思德育處的工作：一是學(xué)校德育教育工作與各學(xué)科沒有結(jié)合好，學(xué)科德育功能的開發(fā)尤顯不足。在實際工作中，其實是各吹各的號，各唱各的調(diào)，特別是很多老師都認(rèn)為德育工作是年級組長、班主任的事情，與自己的關(guān)系不大。這就造成了德育教育在學(xué)校中的不完整性。二是德育處工作如果用一句話概括的話那就是：瑣事多，意想不到的事多，工作千頭萬緒。本學(xué)期，資料、制度要完善，學(xué)生工作要開展，教師隊伍要建設(shè)，還有來自于街道、教育局常規(guī)和特殊的工作等，都需要大量的人力和腦力，德育處碰到了人手少困難。但主觀上還是團隊互作的功效沒有充分發(fā)揮出來。德育處、教務(wù)處、總務(wù)處三個部門相互協(xié)作，相互促進(jìn)的功效沒有很好的落實，主要原因是在我們工作的方式方法上還存在著單兵作戰(zhàn)，缺少部門之間良好溝通和協(xié)調(diào)。三是主要精力還是放在了德育的規(guī)范管理層面上，在創(chuàng)新我校德育工作上，思考和實踐的過少。特別是由于我們主管部門在更新教育理念、提升班主任專業(yè)素養(yǎng)水平等方面培訓(xùn)的不夠，一些年青班主任對如何做班主任，怎樣做好班主任的經(jīng)驗不足。這些方面的責(zé)任在我們。主要體現(xiàn)在：

(二)、其次反思班主任的工作存在的問題：

1、班主任主動建設(shè)班級的意識不強，方法簡單，過于急躁，經(jīng)常對學(xué)生大聲喊叫，對出現(xiàn)的問題找不到根源所在，總是嘮嘮叨叨沒有教育實效。特別是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)上，下的功夫不夠。上個星期的教學(xué)分析會上主要是就各年級成績進(jìn)行了分析和反思，我相信，我們在座的每一位班主任都會對我們的班級建設(shè)工作由其是班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作一起更高的關(guān)注，學(xué)風(fēng)是學(xué)生行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。就學(xué)生個體而言，主要是指在校學(xué)生在一定的世界觀、人生觀、價值觀的支配下，在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成績等方面的綜合表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是培養(yǎng)合格人才的前提條件。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的核心部分學(xué)風(fēng)是一種無形力量，體現(xiàn)在很多細(xì)微之處，是群體的綜合表現(xiàn)。學(xué)生考試的作弊情況、遲到早退情況、曠課情況、自習(xí)情況、課棠聽講情況等都從一個側(cè)面反映學(xué)風(fēng)狀況。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用;反過頭來優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對學(xué)生的健康成長起著十分重要的作用。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，努力提高學(xué)習(xí)成績，為學(xué)校、為國家爭光;同時積極創(chuàng)設(shè)班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建合作、互助學(xué)習(xí)的意識，努力完成班級學(xué)習(xí)目標(biāo);尊重學(xué)生的個性差異，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的平臺，嚴(yán)格控制分化。是我們當(dāng)班主任的首要職責(zé)之一，也是績效考核班主任學(xué)期評價的重要指標(biāo)。

班主任應(yīng)根據(jù)班級實際狀況而制定的具體措施。有幾條建議：(一)、美化環(huán)境，協(xié)助成長通過拉橫幅、貼標(biāo)語等方式，將。

名言警句。

貼到墻壁，增強班級文化氛圍，從而協(xié)助學(xué)生健康成長。(二)、確立目標(biāo)、促進(jìn)成長引導(dǎo)學(xué)生通過冷靜思考，制定自己的中考目標(biāo)，以目標(biāo)為指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。(三)樹立典型，激勵成長每位學(xué)生都有見賢思齊的欲望，所以我們通過在班級樹立典型，表揚先進(jìn)，樹立榜樣，激勵學(xué)生奮發(fā)努力，向榜樣學(xué)習(xí)。(四)家校聯(lián)系，跟蹤成長增強家長與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，跟蹤學(xué)生成長，反饋有用信息，針對出現(xiàn)的問題，，及時采取措施解決。

正是由于教育理念和指導(dǎo)思想上的錯位，導(dǎo)致了一些班主任對德育工作產(chǎn)生一種應(yīng)付心理，使德育工作處于一種被動執(zhí)行狀態(tài)。例如，對于學(xué)校舉行的一些富有教育意義的活動，我們沒有興趣，沒有激情，更談不上創(chuàng)意。我們常常只是機械地參加活動，應(yīng)付完成學(xué)校的任務(wù)即可。大家都明白，單純的活動只是一種載體形式，活動一定要和必要的事先和事后或進(jìn)行當(dāng)中的道德誘導(dǎo)、啟發(fā)和深化密切結(jié)合才能產(chǎn)生最大的教育效益，但在實際工作中，正是這種敷衍了事的心理，使得學(xué)校開展的一些活動只顯現(xiàn)出活動本身主體，而無事前的道德引導(dǎo)和事后的教育深化工作，使得活動流于形式，空留下一些文字記錄和照片存檔而已。遠(yuǎn)未達(dá)到學(xué)校開展活動的預(yù)期教育目的和效果。

我們的應(yīng)付心理還體現(xiàn)在平時的工作之中。學(xué)校的日常量化考核檢查主要是考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律與兩操等，因為它們是能看得見，摸得著的事情，是進(jìn)行班級量化考核中的硬件。學(xué)校每周公布考核結(jié)果，每月進(jìn)行評比，頒發(fā)流動紅旗。于是，在平時的工作中就出現(xiàn)以“抓衛(wèi)生，抓紀(jì)律”為主要工作的片面的德育工作現(xiàn)象。抓好衛(wèi)生與紀(jì)律，考核結(jié)果就好。考核結(jié)果好，就說明我們的德育工作搞得就好。其它的教育工作就可以放一放，因為“一白遮三丑”嘛。

3、個別班主任遇到處理偶發(fā)事件的能力較差。班主任應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生，耐心細(xì)致有策略的進(jìn)行調(diào)解工作，直至事件平息，妥善解決為止。首先要全面了解事態(tài)發(fā)生的前后經(jīng)過，在第一時間及時將受傷的學(xué)生送到醫(yī)院進(jìn)行治療，并且同有關(guān)學(xué)生的家長取得聯(lián)系，這樣可以使雙方家長在事發(fā)后第一次面對面地接觸，讓他們了解事情發(fā)生的整個過程并且知道受傷學(xué)生的傷勢，使學(xué)生，家長，老師心中都明白，并且對此后發(fā)生的治療費用，該承擔(dān)的責(zé)任做到心中有數(shù)。最主要的是班主任在參與事件解決全過程中掌握第一手資料。在處理問題中有可能發(fā)生有些家長借題發(fā)揮來干擾問題解決，甚至遇到不講理的家長不主動配合，還要胡攪蠻纏。這些情況作為班主任都要有足夠的思想準(zhǔn)備，并且做好有利有理的選擇。在處理問題中有時老師會失去人格和尊重受到語言的侮辱，我們必須積極主動鎮(zhèn)定自如的對付遇到的麻煩，想方設(shè)法去妥當(dāng)解決好。萬一個人的力量不夠，應(yīng)及時與年級組聯(lián)系，商討，用集體的智慧將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)，贏得雙方的家長滿意的認(rèn)同，以求有一個比較合適的大結(jié)局。

一些德育工作的信息：與我們班主任老師有關(guān)的主要又有這幾方面：

1.中央湖南會議關(guān)于加強未成年人工作的講話精神，一共四個方面，其中與我們學(xué)校教育有關(guān)的有兩個方面：一是當(dāng)前和今后時期開展未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是“大力開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)，將其作為第一位任務(wù)，滲透到各個環(huán)節(jié)，做到思想情感上的認(rèn)同”，另一方面是“要不斷深化中小學(xué)德育工作，特別強調(diào)對各學(xué)科德育的要求和教師學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)精神?！?/p>

2.市教委德育處傳達(dá)的工作總體目標(biāo)。

其中在今年，市里將進(jìn)行市級行為規(guī)范示范校的重新的淘汰性評選認(rèn)定，心理健康教育的實地普查，德育工作的的下校檢查，高中藝術(shù)教育調(diào)研，以及班主任崗后培訓(xùn)、班主任論壇等。

這些信息告訴了我們下一步工作的方向和重點是什么。我們今年的任務(wù)還是很艱巨的，幾次的檢查都將是對我們實力和實際教育效果的檢驗與考驗，因此我們從現(xiàn)在就要抓住這次契機做充分的準(zhǔn)備，提升和展示我們的教育效果。

對于學(xué)生教育方面，我想，愛國主義和規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育仍然應(yīng)是我們常抓不懈的重點，此外在學(xué)生教育中我們還要喊出“責(zé)任教育”。為什么不考慮父母而讓寶貴的生命輕易地結(jié)束在花季?為什么學(xué)習(xí)沒有動力?為什么做事情，講話從不考慮他人?等等現(xiàn)象說明什么?那就是責(zé)任的缺乏，要通過我們的教育讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體，對學(xué)校對社會乃至對國家負(fù)責(zé)。從市里的信息我們可以看出，下一步，對于班主任專業(yè)化也提出了新的要求，全市將推行統(tǒng)一的班主任考核方案，將組織主題班會納入到班主任職責(zé)中。對班主任的專業(yè)發(fā)展和崗后培訓(xùn)提出了新的要求。

學(xué)校德育工作的突破口和前提是一個“情”字，即對學(xué)生的愛;。

1、要對學(xué)生充滿愛心。

原復(fù)旦大學(xué)校長、現(xiàn)英國諾丁漢大學(xué)校長楊家福在前年批評中國某些大學(xué)流行一些不良作法時就說過，一所成功的學(xué)校，最要緊的是有“名師”、“大師”，就是有好的教師，第二是愛每一位學(xué)生。我覺得楊校長的話是很有道理的。溫家寶在去年教師節(jié)勉勵教師：對孩子，對學(xué)生要關(guān)愛，要寬容，要耐心。

我們要愛每一位學(xué)生，而不是只愛成績優(yōu)秀的學(xué)生。即使眼下品行十分低下的學(xué)生，我們也不應(yīng)嫌棄他，也應(yīng)對他充滿愛心，因為他們是學(xué)生，我們是老師，“良師如母”啊!我覺得，這一點有時很難做到，但十分重要，因為我們沒有理由去恨我們的學(xué)生，我們的孩子。

陶行知說過一段十分深刻的話：“當(dāng)心你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。

還有一例子也是很值得我們回味的：中國十強企業(yè)之一的廣達(dá)電腦的董事長林百里曾調(diào)侃地說：“學(xué)校最害怕兩種學(xué)生，一種是成績前幾名，因為可能回校當(dāng)校長;一種是成績后幾名，因為可能回校演講”。他當(dāng)年就是成績后幾位，并且回母校演講。

2、要熟悉相關(guān)的法規(guī)。

依法治國，依法治教，是中央提出的國政方針之一，因此，教師必須了解法，按法辦事。我們的教育對象大都是未成年人，國家是有很多法律加以保護(hù)的，這是他們的權(quán)益。學(xué)生是教育的對象，是未成年人，有過錯是正常的，我們就不可“小題大做”、“無限上綱”，更不能用“整人”的態(tài)度去對待。學(xué)生無論犯了什么錯，教師都不能進(jìn)行人身攻擊，不能用侮辱人格的話去辱罵，這是違法行為。陶行知就說過，這是“好心做壞事”，做了只有教師吃虧，而完全沒好處，絕不能做。我國出臺的相關(guān)法規(guī)有《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。

有些教師常帶一些辱罵人的“口頭禪”，一定要改正。我接觸一些畢業(yè)的學(xué)生，對個別教師非常反感，甚至有些記恨。一了解，才知道這位老師批評學(xué)生時常帶一些侮辱性的話，別小看一句話，出自老師的口，有些學(xué)生一輩子都記得，我們別干傻事。

(4)強行向他人索要財物;(5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;。

(7)觀看、收叫色情、淫穢的音像制品、讀物等;(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(9)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。了解了相關(guān)法規(guī)除了避免違法外，還可理直氣壯地去教育、規(guī)范學(xué)生的行為。如，男生不留長發(fā)，女生不染頭發(fā)，不準(zhǔn)帶裝飾品，不許早戀等，在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中都有明文規(guī)定。

又如，我們還應(yīng)對未成年人承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡段有所了解。(1)不滿14周歲的少年兒童，實施了犯罪行為，是不負(fù)刑事責(zé)任的;(2)已滿14周歲，不滿16周歲的青少年實施了危害社會的行為，一般不負(fù)刑事責(zé)任，但犯有故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;(3)已滿16周歲的青少年犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;(4)對已滿14周歲不滿18周歲的犯罪人應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，不滿18周歲的不適用死刑。了解這些法律法規(guī)，班主任才能更好的的教育學(xué)生，另外，應(yīng)對意外事件發(fā)生的處理，如何把學(xué)校和自己的責(zé)任降低到最小程度，下學(xué)期清河西法院講。

3、提高理論水平和管理水平。

德育工作以正面教育為主渠道，這是必須堅持的，曉之以理，首先必須懂理。

比如，我們提倡用中國的“傳統(tǒng)美德”來教育學(xué)生，教師必須對“傳統(tǒng)美德”有較充分的了解。前年，全世界75位諾貝爾獎獲得者聯(lián)名給各國的領(lǐng)導(dǎo)人寫信說：“如果人類在21世紀(jì)要繼續(xù)生存下去，必須回頭2520xx年去吸取孔子的智慧”。他們認(rèn)為儒家是倫理道德的真正奠基者。我們的“傳統(tǒng)美德”是十分豐富的?！叭?、義、禮、智、信”，按照傳統(tǒng)美德的要求去做，人們就會講禮讓，就會尊老愛幼，就會擁有感恩的心，就可構(gòu)建和諧的班級、和諧的學(xué)校、和諧的社會。我們的青年教師居多，而這代人這方面所受的教育是薄弱的，青年教師應(yīng)加強這方面的學(xué)習(xí)，先充實自己，方能做好德育工作。

德育工作，班級管理是一門科學(xué)，其涉及到教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。德育工作，班級管理又是一門藝術(shù)，必須講究方法。面對幾十個性格各異的青少年，要教好、管好確非易事，那種簡單的“天天說教”、“婆婆媽媽”、“保姆式”的方法是很難管好一個班的。

灌輸并不等于生硬刻板的說教，要善于抓住個案事例，其中包括正面和反面的，包括古今中外的，發(fā)生在身邊的，進(jìn)行分析，這樣才利于深入淺出地說理。

還有，教師不可偏激，要善于疏導(dǎo)。

當(dāng)我們遇到一些突發(fā)事件，碰到一些意想不到的事情，比如，我們說錯了話，學(xué)生提出一些無理的要求。這時，我們千萬不可沖動，不可偏激。當(dāng)有人問我國著名學(xué)者、大學(xué)校長陳恒怎樣才能當(dāng)好老師時，他說，當(dāng)你寫錯了字，讀錯了音，第二天就向?qū)W生認(rèn)錯，這就是合格的老師了。當(dāng)老師的就是要有向?qū)W生認(rèn)錯的勇氣，絕不可強詞奪理，以勢壓人。后一種態(tài)度會把事情搞得越來越糟。

班主任就是導(dǎo)師，要善于疏導(dǎo)、啟迪、點撥，有時還需要冷處理。面對學(xué)生提出明明是錯誤、過分的要求時，往往需要冷處理，過后才慢慢疏導(dǎo)，做個別骨干分子的工作，這樣才達(dá)到化解矛盾，解決問題的目的。同時，我們又要注意不做學(xué)生的尾巴，不要做“老好人”，甚至為了博得學(xué)生的好感，而師生聯(lián)手搞假“民意”。

時代變了，新的情況，新的事物不斷出現(xiàn)，人的意識形態(tài)，(特別是青少年)，也發(fā)生著深刻的變化，面對瞬息萬變的社會，面對不斷變化的意識流，我們的德育工作亟需創(chuàng)新。所以要求班主任100%參與德育科研工作。

時間飛逝，緊張忙碌的一個學(xué)期過去了，大家終于盼來了夢寐以求的假期。在假期里，無論您是選擇休閑娛樂，還是走親訪友，都希望您能在享受假期給您帶來的快樂的同時，做好以下事情：

假期的學(xué)習(xí)任務(wù)：

1、家訪：制定假期家訪計劃，要求完成一定數(shù)量的家訪任務(wù)，重點對家庭困難的學(xué)生進(jìn)行家訪、慰問。崗則評價中也有要求。

2、社區(qū)服務(wù)活動：組織學(xué)生開展實踐活動。

3、學(xué)習(xí)班主任職責(zé)，對照完成相關(guān)內(nèi)容。

4、定期與問題生聯(lián)系，確保假期無犯罪率出現(xiàn)。

5、讀書要求：讀一本有關(guān)德育工作的書籍，寫一篇。

讀后感。

6、各班的博客都建立了，利用假期要建立班主任自己的博客。

最后，祝您和您的家人過一個愉快而充實的春節(jié)!

校長在教研工作會上的講話篇三

稿

,供大家參考。

今年7月24日，國家正式發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，“雙減”成為近段時間的熱度話題，“雙減”之下，教師怎么做，學(xué)生怎么做，家長如何配合等，作為一名校長，同時也是長期在一線任教的老師，說一說我的看法。

一、“雙減”減掉了什么？從《意見》中我們可以清楚看到，

效率，減少。

學(xué)生。

課外低效學(xué)習(xí)，減少無謂消耗。從大數(shù)據(jù)分析結(jié)果來看，學(xué)生課內(nèi)未能做到主動學(xué)習(xí)、有效利用時間的，寄希望于課外參加培訓(xùn)機構(gòu)輔導(dǎo)提高成績，其效果微乎其微，長時間低效學(xué)習(xí)，造成大量占用休息時間，身體素質(zhì)下降，厭學(xué)情緒明顯，家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)加重，家庭親子關(guān)系緊張，社會內(nèi)卷加劇等，這些做法與學(xué)生的身心發(fā)育、認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律相去甚遠(yuǎn)，也有違黨的教育方針有違?！半p減”減去了學(xué)生和家長心頭的一座大山。

二、“雙減”增強了什么？

1.學(xué)生層面：

一是增強了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在“雙減”之下，嚴(yán)格控制作業(yè)時長和作業(yè)總量，而各個學(xué)科特別是語文、數(shù)學(xué)、英語等思維量較大的學(xué)科，學(xué)生對新知的認(rèn)識過程，有其客觀的規(guī)律，需要經(jīng)過認(rèn)識、理解、鞏固、內(nèi)化的一般過程，知識和技能的形成需要以必要的練習(xí)鞏固為基礎(chǔ)，所以更加需要學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，減少拖沓、磨蹭，同時養(yǎng)成主動思考、深度思考的習(xí)慣，課前主動預(yù)習(xí)，提煉自己的疑問，課時帶著問題走入課堂，課后及時反思學(xué)會了什么？有哪些問題不夠清楚？在校期間如何及時解決？好習(xí)慣成就好人生，好學(xué)習(xí)習(xí)慣才能帶來高效、實效，才能帶來減量減時不減質(zhì)。

二是增強了學(xué)生自主意識、自主能力的重要性?！半p減”之下，學(xué)生課余時間陡然增多，工作日晚上、周六周日節(jié)假日時間都有較大自由時間，這些時間很大程度上能由學(xué)生自由支配，學(xué)生可以探索個人興趣，發(fā)展個人特長，滿足自我成長個性化、多樣化的需求。同時較多自由時間的出現(xiàn)，對學(xué)生能否對課余時間合理規(guī)劃、充分利用，提出了更高要求，需要學(xué)生在家長、老師幫助下，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，結(jié)合自身實際情況，制定成長目標(biāo)，合理規(guī)劃并長期堅持實施。所以考驗了學(xué)生的自我規(guī)劃自我管理能力。

2.教師層面：

工作。結(jié)合延時服務(wù)，教師可以配合學(xué)校安排，帶領(lǐng)學(xué)生參與體育鍛煉、藝術(shù)制作、勞動實踐、特長培養(yǎng)、研究性學(xué)習(xí)等活動，發(fā)展特長，走向社會。

二是增強。

教育。

教學(xué)個性化、針對性。以減少作業(yè)量來說，需要教師增強作業(yè)布置針對性，減少重復(fù)性、機械性作業(yè)，結(jié)合不同學(xué)習(xí)能力學(xué)生，可以布置個性化作業(yè)。當(dāng)然，這就要求教師增強備課能力和團隊教研能力，反復(fù)斟酌課后作業(yè)，達(dá)到數(shù)量少、層次清，針對性強，質(zhì)量精，出效果。

三是重視學(xué)生之間的差異。學(xué)生發(fā)展存在不同差異，在“雙減”之前，師生有太多教學(xué)內(nèi)容需要學(xué)習(xí)、教師有大量作業(yè)需要批改和反饋，教師精力難免被消耗和擠占，部分學(xué)生的差異化需求無法得到滿足?！半p減”之后，教師有較多時間關(guān)注不同學(xué)生的不同需求，特別是接受速度較慢的學(xué)生。結(jié)合課后延時服務(wù)，教師可以給需要的學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。當(dāng)然，雙減對學(xué)校、對家長也提出了一定要求，需要處在不同層面、不同角色的主體，做出相應(yīng)的改變和適應(yīng)?！半p減”之下，有減有增，不變的是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人目標(biāo)，還有為師者教育的初心。

校長在教研工作會上的講話篇四

報告明確提出要“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”,并提出要“加強職業(yè)技能培訓(xùn),提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強就業(yè)穩(wěn)定性”。國務(wù)院主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。中央、省、市、縣等各級政府非常重視職業(yè)教育，出臺了許多文件。將發(fā)展職業(yè)教育作為一項惠民政策落實。談起十幾年前的一個事例：他去歐洲考察參觀一家企業(yè)時，見到一位技術(shù)工人，用手澆灌出來的金屬棒，“一個氣泡都沒有”。

“機器都沒他做得好!”至今講起來仍然贊不絕口。他當(dāng)時詢問企業(yè)負(fù)責(zé)人，這位技術(shù)工人的工資大約多少?企業(yè)負(fù)責(zé)人告訴他：“年薪超過20萬歐元，比我的工資還要高?！?/p>

“我們最缺乏的正是這樣的高級技工。”說。

國民經(jīng)濟的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家工程師和經(jīng)營管理人才，而且需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。我國目前在生產(chǎn)一線的勞動者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出，現(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級工，技師和高級技師僅占4%。浙江省的一家企業(yè)，用16萬元的年薪招聘數(shù)控機床操作工，廣東省的一家公司開出30萬元年薪招聘電腦.模具技師。

發(fā)展職業(yè)教育是解決就業(yè)與升學(xué)問題的迫切需要，上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，突出的優(yōu)勢有兩個，一是就業(yè)優(yōu)勢。目前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題越來越突出，每年有上百萬名大學(xué)畢業(yè)生不能及時找到工作，而社會對各類技能型人才需求量卻很大，近些年來一直供不應(yīng)求，20xx年新春伊始，東部沿海地區(qū)不少地方出現(xiàn)用工荒，很多企業(yè)找不到工人，像等米下鍋一樣等人開工。據(jù)人力資源和社會保障部近日發(fā)布的一項調(diào)查分析結(jié)果，東部沿海地區(qū)有70%被調(diào)查的企業(yè)不同程度地存在用工荒?！凹脊ぁ倍倘币殉蔀閲鴥?nèi)就業(yè)市場面臨的新問題，經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)更為突現(xiàn)。技能型人才的緊缺，已經(jīng)成為我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的制約瓶頸，不少大公司買得起世界上最好的設(shè)備，卻請不到人來操作。在南方，高級技工和碩士、博士一樣受歡迎，在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)非常困難的情況下，中高級技工卻非常受歡迎，一些大中型企業(yè)非常歡迎職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，職校畢業(yè)生安置出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。同學(xué)們，一面是大學(xué)生畢業(yè)后求職難，難于上青天，為了找到一份合適的工作踏破鐵鞋無覓處，一面是在中型企業(yè)競相招聘高素質(zhì)技能的技術(shù)工，有新聞，某大學(xué)給出年薪8萬招聘教授，前來應(yīng)聘的擠破門，深圳某企業(yè)給出年薪16萬的待遇招聘一位模具專業(yè)的高級工，符合條件的卻寥寥無幾，這說是當(dāng)今的現(xiàn)實!上學(xué)的最終目的是什么?就是就業(yè)，如果寒窗苦讀十余載，最終卻不能就業(yè)，不能為社會為家庭做出貢獻(xiàn)，那豈不是白白浪費時間和金錢!二是升學(xué)優(yōu)勢。在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)中專課程，畢業(yè)時參加對口高職大學(xué)的本、專科考試，考試題目簡單，競爭力小，計劃單列，升學(xué)容易，是考取大學(xué)的捷徑。學(xué)生高職畢業(yè)后可以繼續(xù)深造，也可以直接就業(yè)，他們的就業(yè)前景十分看好。中職學(xué)校是最佳的選擇。一是花錢少，國家每年資助中職學(xué)生生活補助1500元/人，中職學(xué)生免學(xué)費，中職三年基本不花錢;普高三年、大專三年共六年就要多花好幾萬。二是周期短，初中畢業(yè)生(春分)按初中畢業(yè)時讀中職，其畢業(yè)時間就要縮短半年。三是見效快，春分讀中職在校學(xué)習(xí)二年，第三年頂崗實習(xí)，自己還可掙生活費和零用錢，三年畢業(yè)就業(yè)掙錢;若是讀了普高，讀大專，就要多花三年時間才能就業(yè)掙錢。四是就業(yè)容易，讀了中職，你就有了技術(shù)，學(xué)到了一技之長，儲存了生存之道，有了就業(yè)的本領(lǐng)，就能找到你自己滿意的工作;否則，你能力、無技術(shù)，從目前的金融危機和社會發(fā)展看，你就得失業(yè)，很難找到你自己滿意的工作。五是中職具有“雙機遇”制，一是畢業(yè)好就業(yè)，二是中職對口報考高職院校較容易。

家長們，這是一個真實的故事。浙江永康有個企業(yè)以80萬元的年薪聘請了兩位上海的工程師和高級技師，設(shè)計并生產(chǎn)出1臺電動工具樣品，拿到廣交會上，外商一看，這個樣品與德國的同類產(chǎn)品在技術(shù)與性能上已經(jīng)非常接近，然而價格卻只有德國的一半。這位外商非常高興，當(dāng)即簽訂了10萬臺的定單?？墒窃诘谝慌?萬臺交貨時，沒有一臺產(chǎn)品是合格的。結(jié)果這個企業(yè)只能承擔(dān)違約責(zé)任，損失了500多萬元。其中的原因很明白，那一臺樣品是用高薪聘請的工程師和高級技師生產(chǎn)的，而那2萬臺是由普通的工人生產(chǎn)的，是那些沒有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)的農(nóng)民工生產(chǎn)的。這樣的事例隨手拈來，到處都是，各位家長，面對職業(yè)技術(shù)教育如此重要的現(xiàn)狀，難道你們不摩拳擦掌、躍躍欲試嗎?難道你們不想投身于學(xué)習(xí)技術(shù)的大軍中去嗎?國家需要你們，社會需要你們，企業(yè)需要你們!

“望子成龍,望女成鳳”是每一位家長的心愿，家長都希望自己的子女能成為祖國的棟梁之材。什么樣的教育是最好的教育?什么樣的教育才能實現(xiàn)家長的愿望?只有適合孩子自身實際的教育才是最好的教育，只有符合孩子自己意愿的理想才是最美好的理想。千軍萬馬擠獨木橋不再是當(dāng)今社會的教育現(xiàn)象，職業(yè)教育已為孩子們撐開了一片讓孩子們能夠自由翱翔的藍(lán)天。常言說得好：“想要家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)”。各位家長，請你們根據(jù)自己的實際，作出最適合自己的選擇吧!學(xué)一技之長，走成功之路，是目前非常盛行的路子之一。有位專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同一個班級中，學(xué)習(xí)成績在前10名的有為后10名打工的。這種現(xiàn)象說明，單純文化課成績好，考上了大學(xué)，并不一定就能出人頭地，幸福一生。

各位家長，對初中畢業(yè)生進(jìn)行合理分流，引導(dǎo)更多的學(xué)生接受職業(yè)教育，是對學(xué)生成長負(fù)責(zé)的一件小事?！叭藷o全才，人人是才;因材施教，多元成才;適合自己的，才是最好的”能上重點高中固然是好，但真正考上好大學(xué)的卻不多，大部分還是普通的學(xué)校，而這個結(jié)果在職業(yè)學(xué)校也可以通過上高考班來實現(xiàn)。那些說“上職業(yè)學(xué)校不管用，還不如早打工”的說法是錯誤的，那是某些人因為自己的孩子沒學(xué)好而自欺其人的謬論。如果真的不好，我們的職業(yè)學(xué)校豈不早就倒閉了，為什么越辦越好呢?上職業(yè)學(xué)校，國家免學(xué)費，貧困學(xué)生或涉農(nóng)專業(yè)兩年在校享受每人3000元的國家補助，這是黨和國家的惠民工程。

凡報到注冊的學(xué)生，發(fā)放初中義務(wù)教育畢業(yè)證。

國家嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，嚴(yán)禁超計劃招生。普通高中總分300以下不準(zhǔn)錄取，否則后果有招生學(xué)校與學(xué)生本人負(fù)責(zé)，縣局不建高中檔案。

將有40%的學(xué)生上不了高中。上了高中的學(xué)生將有30%上不了大學(xué)。

二、給大家的幾點建議：

學(xué)生之間存在差異，每個人的發(fā)展道路也不一樣。有的孩子學(xué)習(xí)好，上普高。有的孩子學(xué)習(xí)一般，但別的方面不錯，選擇一個好的中職校更有益于自身的發(fā)展。

1、建議學(xué)習(xí)困難生、家庭困難生、有志青年、動手能力強選擇上技校。

一些文化課成績偏低，但動手能力強的孩子，選擇適合自己的中職校和專業(yè)更利于今后的長遠(yuǎn)發(fā)展，也可少走彎路。有的考生文化課成績很低，即使勉強上了普高，也有可能跟不上教學(xué)進(jìn)度，使自己壓力更大，將來考大學(xué)也很困難。

不要對于職業(yè)學(xué)校有誤解：現(xiàn)在還有許多學(xué)生家長(或是學(xué)生本人)對讀職業(yè)學(xué)校在很大程度上存在著一些認(rèn)識上的誤區(qū)。

誤區(qū)一：受傳統(tǒng)觀念的束縛。認(rèn)為讀普通的初中，高中、大學(xué)這樣的學(xué)校才是真正意義上的讀書，把讀職業(yè)學(xué)校視為旁門別類，算不得讀書求知，說起來沒名譽，講起來沒檔次。即使是知道讀職校的優(yōu)點和好處，也奈何不了可憐的虛榮心的主宰而決意不讀。雖然家庭條件、自身情形和學(xué)業(yè)狀況很不適合繼續(xù)讀普通學(xué)校，但也要背著悲哀的傳統(tǒng)觀念硬著頭皮去撞南墻!

誤區(qū)二：感覺職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生如此主動積極，竟然工作到家到人，反而令人擔(dān)憂，懷疑其目的是在收刮錢財。不理解國家為了培養(yǎng)更多更好有知識，懂技術(shù)的人才，傾盡全力投入了大量資金。大力辦好職業(yè)技術(shù)教育，全力做好和重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生工作，不是某職業(yè)學(xué)?；騻€人的私自行為，更不是收刮錢財。而是關(guān)注民生教育，重視經(jīng)濟發(fā)展的重大舉措。是國家的大政方針和基本國策。

誤區(qū)三：所謂讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成績差的學(xué)生，或是那些對學(xué)習(xí)不專心，自律性不強的學(xué)生。這明顯是一種錯誤的觀點和認(rèn)識。目前學(xué)校、家庭包括我們有些學(xué)生本身，因受這種錯誤觀點和認(rèn)識的主宰，都或多或少地表現(xiàn)在實際的言行中。其實，學(xué)生成績的優(yōu)劣好壞是相對的，無非是各人適應(yīng)某種固定教育模式的程度和興趣有區(qū)別。學(xué)習(xí)成績的好壞不是決定就讀何種學(xué)校的唯一條件，更不是讀職業(yè)學(xué)校就是成績差的學(xué)生。無論學(xué)習(xí)成績好與壞，都可以選擇讀職業(yè)學(xué)校。實質(zhì)上任何的知識都必須轉(zhuǎn)化成技能，而不能轉(zhuǎn)化成技能的知識是無用的知識，是悲哀的知識。只有死知識而沒有活技能的人，是無益于社會的，也是沒有前途的。古人云：“百無一用是書生”，正說明了這一深刻道理。所以，在各種升學(xué)方向的選擇上，每一個人都必須有自己的主見和設(shè)想，要根據(jù)自己的特點和興趣，愛好和追求，綜合自己各方面的實際情況和社會的實際需求，做出正確的選擇，決定自己的升學(xué)方向。不受他人的左右，更不受那些傳統(tǒng)觀念的束縛和錯誤觀點的影響。

三、選擇就讀職業(yè)高中的五個理由。

第一，易入學(xué)。對于文化課成績優(yōu)秀的學(xué)生來說，上普通高中前景當(dāng)然樂觀一些。但是對于很多學(xué)習(xí)成績不盡如人意，勉強上了高中的學(xué)生來說，其求學(xué)之路將會比較艱難，升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績好的學(xué)生爭過“獨木橋”，不如另辟蹊徑，去上職業(yè)高中。職業(yè)高中以技能型教育為主，重在實際操作能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)對于文化課成績要求不是太高。況且，文化課成績不太好的學(xué)生，動手能力不一定差。另外，進(jìn)入職業(yè)高中后，學(xué)校一般都要開設(shè)一些基礎(chǔ)文化課程，對于在文化課方面想繼續(xù)深造的學(xué)生來說，學(xué)校仍然能提供這種機會。

第二，好就業(yè)。隨著大學(xué)的擴招，就業(yè)崗位的偏少，大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂觀，即使是碩士畢業(yè)生，有時一時也很難找到如意的工作。然而職業(yè)高中的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看，很多職業(yè)高中畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上，一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過硬的職業(yè)高中學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%，就業(yè)率高達(dá)98%。市場對一些熱門專業(yè)，如計算機、服裝、電焊、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測，未來較長一段時間內(nèi)，現(xiàn)代制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫“。第三，崗位好。一些人認(rèn)為，沒有經(jīng)過職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到，沒經(jīng)過培訓(xùn)的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，勞動時間長，勞動強度大，且工資待遇低。而經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)過的人，手持職業(yè)高中(中專)畢業(yè)證、技術(shù)等級證書等，經(jīng)過學(xué)校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對比較好，工資待遇一般要高出沒有技術(shù)的人的三分之一以上。

第四，能升學(xué)。文化課成績稍好一點的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀，如果愿意到高一級學(xué)校去深造，拿大學(xué)本、?？莆膽{，這條道路也是暢通的。這些學(xué)生可以參加“對口單招“，國家正在日益拓寬職高畢業(yè)生考大學(xué)拿高等教育學(xué)歷的渠道。從某種意義來說，同等成績的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀比在普通高中就讀升入大學(xué)的機會將更多。我市一些職業(yè)中學(xué)的綜合高中，其高考升學(xué)率都非常高。

第五，收費低，有補貼。職業(yè)高中學(xué)制比較靈活，一般兩年就可完成學(xué)習(xí)任務(wù)，被學(xué)校推薦出去就業(yè)，有的甚至更短，在校學(xué)習(xí)一年半即可就業(yè)，并且能找到較好的工作。這將大大減少上學(xué)的“成本”，并且很快就有較高的“回報”。同時國家對職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，每年1500元，兩年合計3000元。如果就讀職業(yè)高中的涉農(nóng)專業(yè)，免收學(xué)費。

最后用我看到的幾幅標(biāo)語結(jié)束我的講話：

1、上職校有受資助，學(xué)文化練技術(shù)，升學(xué)有希望，就業(yè)有保障。

2、貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。

3、要想工作有門路，報讀中職學(xué)技術(shù)。

4、家有萬金，不如一技在身。

5、千苦萬苦，沒有技術(shù)打工最苦七算八算，先讀職校擇業(yè)最劃算。

6、練就一流技能，贏得精彩人生。

校長在教研工作會上的講話篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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親愛的各位老師：

大家好！

歡迎大家加入**大家庭，這是一所怎樣的學(xué)校了？

**是**區(qū)的一所公辦學(xué)校，和同區(qū)域?qū)W校相比有很多相似之處，有**教育的很多烙印。每所學(xué)校又有其獨特的地方，**是民樂特色？是田徑特色？是項目化？是整本書？一個個獨立的工作或特色內(nèi)容并不構(gòu)成一所學(xué)校，一個個特色累計或疊加也不能代表一所好學(xué)校。所以，今天我試著從文化的視角向大家介紹**這所學(xué)校。

2．“研究與改革”是學(xué)校發(fā)展的根本路徑。當(dāng)閱讀成為基礎(chǔ)，成為生活的一部分，我們接受的信息不再是依賴別人的經(jīng)驗，經(jīng)驗雖然很好，很實用，畢竟是非常有限的，且遷移價值并不強，在一定程度上只限于經(jīng)驗傳授人。閱讀給我們龐大的高質(zhì)量信息，我們就會不自覺的想去用這些信息，或這些信息會自然的出現(xiàn)在工作中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有更好的東西是絕對不會屈從過去，我們就想怎么樣可以更好，當(dāng)我們想更好的時候，就一定會改變原來的“規(guī)則”。經(jīng)驗型的改變?nèi)菀鬃兂蔀榱烁淖兌淖?，而專業(yè)閱讀型的改變更容易守正創(chuàng)新。所以，研究與改革文化是在閱讀文化的基礎(chǔ)上形成的，是伴隨著閱讀文化萌牙與成長的。所以，**會給大多數(shù)人一種總是在變的假象，不愿意變或跟不上的人就會覺得很累。我們回首，當(dāng)變化的方向是正確的，這種正確的信念又來自于豐厚的閱讀時，會有一種很強大的精神力量支撐我們?nèi)ジ淖?。往后的工作，你們也可以從我們的研究、改革及具體教研文化中感受到這種變化的力量，可能也是一種壓力。

3．“分享”文化是發(fā)展循環(huán)當(dāng)中非常重要的一環(huán)。當(dāng)研究與改革文化形成，也就會自然的進(jìn)入到分享當(dāng)中，因為老師們在研究與改革中有了很多的收獲，當(dāng)人有收獲時也會特別愿意將這種強烈的成就感受或體驗感分享給他人。又或者說，如果沒有分享文化或相應(yīng)的環(huán)境，改革與研究文化會沒有“市場”，就慢慢的會泯滅。大家在以后工作中，你們會發(fā)現(xiàn)分享文化在我們會議、我們的年級組團隊、我們的教研組團隊均有體現(xiàn)。

4．“有計劃的使命”是一個團隊的價值與方向。**的使命在這**年當(dāng)中，不同時期使命不同，這也是學(xué)校非常獨特的地方。****至****年，這是一所新學(xué)校，她要像別的學(xué)校一樣成為學(xué)校，所以，我們關(guān)注別人比關(guān)注自身要多。****至****年，這幾年我們關(guān)注自身，確立了雅文化，這個雅字源自于校訓(xùn)。怎么樣讓這種文化不停留在口號上？這三年我們的使命定位在“學(xué)生至上”，學(xué)生至上背景下就出現(xiàn)了很多以學(xué)生為中心的教育活動，例如志愿者、少代會、跳蚤市場、主題升旗儀式、十歲成長禮、入學(xué)禮、畢業(yè)禮等等，一切與學(xué)生有關(guān)的、孩子們喜歡的活動都系統(tǒng)的應(yīng)運而生。從****年起，準(zhǔn)確的講是我們校長參加**省校長論壇那一次起，我們的使命定位走向了“教師至上”，閱讀工作室、班主任工作室、家庭教育工作室都在這幾年成立，我們的教研組每周錯開時間，相對固定的開展教研活動，各種學(xué)科特色的教研模式形成，特別是****年的項目化開放，****年整本書閱讀等，還有****學(xué)校*位聘任制教師都相繼考上備案及其他區(qū)縣教師，我想這是多年來“教師至上”的集中爆發(fā)。

那么，**接下來的使命是什么？我們好像走向了“學(xué)習(xí)至上”的一條艱難道路，教師、學(xué)生都離不開學(xué)習(xí)，教師如何在課堂改變原有的學(xué)習(xí)方式、改變自我，我們?nèi)绾卧谛乱惠喺n程改革中不斷突破自身的局限，將會是我們**新的使命，這正好契合雙減時代的學(xué)校新使命。

希望各位新老師，能了解并融入我們**文化中，能夠真正的感受到這股文化的力量。

校長在教研工作會上的講話篇六

講話稿一：

各位老師、同學(xué)們：

送走炎炎的夏日，迎來豐收的秋季。今天我們在這里隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進(jìn)入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我國第26個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)本文來自小草本站量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，分別被昆承中學(xué)、外國語學(xué)校錄取，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。

老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

借今天的機會，給我們的同學(xué)提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識，開展創(chuàng)建“平安紅小”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的.同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險的游戲。

其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。

另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢，刻苦學(xué)習(xí)?！痹噯柸松苡袔谆夭?此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺!選擇了讀書，就得不負(fù)父輩兄長的沉甸本文來自小草本站希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過本文來自小草本站努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。

講話稿二：

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。

新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的?！厩锛鹃_學(xué)典禮校長講話稿5篇】20秋季開學(xué)典禮校長講話稿5篇。新的學(xué)期我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。

同學(xué)們，面對[飄揚的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：

首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園―永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

校長在教研工作會上的講話篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

金秋送爽，碩果飄香。

今天，我們滿懷豐收的喜悅，歡聚在國旗下，舉行2016—第一學(xué)期開學(xué)典禮。

首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政班子向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)和剛來到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問候!

過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學(xué)年。

這一學(xué)年，在全校師生的頑強拼搏和共同努力下，我校在德育、智育、體育、美育各方面都取得了豐碩的成果。

今年我校中考成績以及參加數(shù)、理、化、英語等多項比賽獲獎人數(shù)均居全縣第一。

416人參加中考，285人總分(語、數(shù)、英)達(dá)連江一中錄取線;全縣6名獲中考xx獎學(xué)生中，我校學(xué)生占5名，其中xx同學(xué)以433.5分位居全縣笫一。

這些成績的取得，贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。

老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。

今天當(dāng)我們站立在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對新學(xué)年的憧憬和展望。

面對新的學(xué)年，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!

初一同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把軍訓(xùn)形成的'好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

初二同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。

你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為初中大部分教學(xué)內(nèi)容是在初二年級進(jìn)行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，注意知識的儲備與品德的提高。

初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。

希望你們堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造我校明天的輝煌!

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展!

校長在教研工作會上的講話篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來的發(fā)展，所以對于學(xué)校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。

一、青年教師有得天獨厚的優(yōu)勢。

你們年輕，精力充沛，思維靈活，可塑性強，對新知識有著極大的學(xué)習(xí)熱情，只要你們想去做就能做好。如今的教育，新課改，智慧教學(xué)等對青年教師來說，可謂“廣闊天地，大有作為”。青年教師的思維方式與學(xué)生相近，溝通起來容易，青年教師敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，善于接受新生事物的人，帶動學(xué)校順應(yīng)時代，創(chuàng)造發(fā)展。學(xué)校里，有你們充滿朝氣的教師，才能激發(fā)學(xué)生的熱情，提高學(xué)生的興趣，從而帶領(lǐng)學(xué)生積極向上，奮勇前行。

二、青年教師你們生逢其時，大有作為。

你們趕上了學(xué)校發(fā)展的好時機，國家發(fā)展的好時代。學(xué)校的信息化建設(shè)，學(xué)校的集團化建設(shè)，學(xué)校的品質(zhì)提升，新課程新教材實施，新高考改革。這將為你們提供施展才華的平臺和機會。大家要發(fā)揚“功成不必在我，功成必定有我”的精神，為學(xué)校發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

三、青年教師應(yīng)該努力的方向。

青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。俗話說得好“要想給學(xué)生一勺水，老師得有一桶水”，這提醒我們得不斷學(xué)習(xí)，時時充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的?？梢韵驎緦W(xué)習(xí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)，還可以向我們身邊的老師學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面，而且只有提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。

一個有經(jīng)驗的教師必然是一個善于反思的人?！胺此肌笨梢哉f是教學(xué)理論與實踐的最佳結(jié)合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師”。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，或許這樣會比較辛苦，但當(dāng)你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。

青年教師要研究教學(xué)、研究學(xué)生。對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。首先要研究教材。對于教材，應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量，又要有飛出來的底氣。其次要研究教法。要加強教學(xué)研究，把教學(xué)研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學(xué)習(xí)和研討。李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學(xué)，把書教好，把學(xué)生管好，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。三是要研究學(xué)生。我們面對的是什么樣的學(xué)生，家庭文化素養(yǎng)怎樣，這都是我們老師們應(yīng)該面對的。我們要對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個學(xué)生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂40分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。

青年教師要有高度的責(zé)任心。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看和一顆良好的心態(tài)。選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻(xiàn)。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應(yīng)該是及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，哪怕是細(xì)節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。學(xué)校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。

青年教師要遵守基本的教學(xué)規(guī)范。既然選擇做教師，就要恪守對學(xué)生負(fù)責(zé)這個職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。課該怎么備、課該怎么上、作業(yè)該怎么批、試卷該怎么閱、作文該怎么輔導(dǎo)，這些都有基本的要求的，連這些最基本的都完成不好，哪配做一名教師。另一方面，作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。我們精益求精地工作態(tài)度，必然會感染學(xué)生，讓他們也能認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)。因此，在教學(xué)中要嚴(yán)格要求自己。

青年教師更要為人師表，加強師德修養(yǎng)。早在幾千年前，大教育家孔子就指出，“德之不修，學(xué)之不講”，教師“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教育是以人格塑人格的事業(yè)，教師在學(xué)生的心目中就是他們理想人格的化身，仿效的榜樣。所以教師的思想情操，道德風(fēng)范必將潛移默化地感染學(xué)生。逐步地激發(fā)學(xué)生，把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點。因此，我們必須按照教師的道德水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。必須具有關(guān)心他人，助人為樂的高尚情操；熱愛集體，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)；艱苦奮斗，廉潔自律的奉獻(xiàn)精神；誠實守信，言行一致的職業(yè)操守；追求真理，勇于創(chuàng)造的進(jìn)取意識。

教師是立校之本，師德是教育之魂。青年教師剛邁出教育職業(yè)的第一步，要堅持厚養(yǎng)師德，錘煉本領(lǐng)，主動成長，盡快站穩(wěn)講臺，爭做有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的“四有”好老師。

校長在教研工作會上的講話篇九

各位同志：

漫長而熱烈的寒假已經(jīng)結(jié)束，把上學(xué)期的中層干部總結(jié)會放在開學(xué)初開，就是要在肯定成績的同時，發(fā)現(xiàn)不足，便于思考確定本學(xué)期的工作方法，以及工作思路的調(diào)整。

一、就總結(jié)來說，總結(jié)什么內(nèi)容每個人都知道：首先是以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，其次是把安全和課改放在重要位置，第三是搞好學(xué)校的衛(wèi)生、保證正常的教育教學(xué)和活動秩序（保持師生良好的精神風(fēng)貌）、不斷養(yǎng)成師生良好的行為習(xí)慣等。這些方面我們的成績有哪些，還存在哪些問題，這學(xué)期準(zhǔn)備怎么辦，我們都應(yīng)該有所思考。

1、教學(xué)成績。反映學(xué)校成績主要是中考和縣質(zhì)量監(jiān)測?？h質(zhì)量監(jiān)測小學(xué)是第一，今后，不僅要保住第一，還要朝全面第一的目標(biāo)邁進(jìn)。初中總體保住了第三，但已經(jīng)有不少人被罰款了，意味著這些老師的成績已經(jīng)落到第四后面了，初中罰款數(shù)額固然不大，但被罰款人數(shù)較多，很值得警覺和反思。

有的人課上得很多，錢拿得不少，就是成績上不去，還不以為然。怎樣讓這些教師有質(zhì)量意識，怎么讓他們專心扎實教學(xué)，可能是我們教干面臨的在管理方面的實際問題。我想，要校長室牽頭，一是根據(jù)成績發(fā)通報，二是把成績同考核聯(lián)系（缺勤缺課缺會缺教研，備課，學(xué)案修改，課改成績排名），三是讓落后者自己找原因，四是談話警戒，五是出臺對成績持續(xù)落后、課改消極的教師怎么辦的規(guī)定。在沒有出臺這個規(guī)定之前，前面的幾步可以走，本學(xué)期就要走。分學(xué)科組賽課結(jié)束（期中考試后）和校級賽課結(jié)束（第二次月考后），兩次對教師進(jìn)行教學(xué)和課改綜合評估，并對二項成績聯(lián)系對照。

我們要讓每位老師都清楚：成績出自每一節(jié)課。作為雙語的老師，誰不想搞課改，成績又一塌糊涂，就要讓誰處于危機的境地。

2、安全。本學(xué)期沒有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故，可貴的是八九年級、小學(xué)六年級這些高年級很穩(wěn)定。但上學(xué)期發(fā)生了兩起纏手的安全事故，從綜合情況看，本學(xué)期要從下列方面加強安全管理：一要加強樓層和課間值班，強化學(xué)校和級部值日管理；二是嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入校園，只要帶就勒令退學(xué)，班主任一定要認(rèn)真說到位，同時每周都要收繳；三是千萬不能因為失職而發(fā)生責(zé)任事故，每個人都要清楚自己安全管理責(zé)任在哪里？（包括課堂、室外課或活動課、活動、會議、學(xué)校值班和級部值班、查寢飲食、安全隱患排查上報和及時排除、及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理、及時匯報領(lǐng)導(dǎo)、及時聯(lián)系溝通家長），保證了安全才能保護(hù)好自己；四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開除的、城區(qū)學(xué)校退學(xué)的學(xué)生。五是強化安全屬地管理，落實安全隱患定期排查和及時排除制度，強化安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

3、課改?？傮w情況比前一學(xué)期好，本學(xué)期賽課的聽評課參與度較前有所提高，三輪賽課正常進(jìn)行，資料完整，課改考評出來結(jié)果。

1）要進(jìn)一步發(fā)揮備課組長作用，保證每課有學(xué)案、保證學(xué)案的及時修改，搞好教研活動。

2）進(jìn)一步把三輪賽課抓實。讓普遍參與和先進(jìn)引領(lǐng)結(jié)合起來，表彰先進(jìn)和鞭策后進(jìn)結(jié)合起來。

3）注重課改考評，以評促改。課改已被越來越多的老師所接受，在此再一次要求全體老師，切實做到不爭論、不懈怠、不折騰，埋頭潛心搞課改。教務(wù)和級部要認(rèn)真做好課改綜合評估，排名靠后的，要自己寫出原因、目標(biāo)和措施。連續(xù)兩次課改成績靠后、教學(xué)成績也落后的，經(jīng)校長室研究后采取措施：首先是戒免談話，二是減課停課，三是上報縣局。局領(lǐng)導(dǎo)不止一次地說，到我們學(xué)校課改三年時，如果還是落后，就考慮調(diào)出。

4、學(xué)校的文明衛(wèi)生、嚴(yán)謹(jǐn)秩序、良好習(xí)慣的好差程度，是一所學(xué)校以及在這所學(xué)校工作的人們的品位高低的外顯。

亂拋廢紙雜物、衛(wèi)生打掃不及時、排隊就餐秩序、寢室衛(wèi)生紀(jì)律、師生的精神狀態(tài)和班學(xué)風(fēng)的形成等，這些問題誰都知道怎么管，級部要想辦法，班主任要積極主動管，才可能有較好的效果。

二、就管理來說，級部負(fù)責(zé)制初中實行一年多來，不管是級部還是處室，在座的應(yīng)該比較清楚了自己應(yīng)該做什么，什么應(yīng)該讓給別人做，什么應(yīng)該配合起來做。但問題在哪兒呢，一是方法和措施要優(yōu)化，二是主人意識要強化，三是管理手段要多元化。

1、加強三支隊伍建設(shè)。

第一是加強教干隊伍建設(shè)。這里體現(xiàn)主人意識強化問題，即想管、敢管。

分管校長要了解情況、發(fā)現(xiàn)問題指路子，修改或參與定計劃，過程監(jiān)控關(guān)注結(jié)果。

級部領(lǐng)導(dǎo)還要充分做主人。級部三主任由分管校長或主任進(jìn)行明確分工，各司其職。分管教學(xué)主任主要抓教學(xué)和課改（教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)案使用與修改，教學(xué)和課改考評），分管教育主任主要抓學(xué)生管理（班主任培訓(xùn)班級考評、學(xué)生人頭、衛(wèi)生、就餐就寢、亂拋廢紙、長發(fā)怪發(fā)、管制刀具等），級部主任主要抓教師，同時要抓好副主任。分管校長就是這個級部的一把手，搞好了是你的本事和成績，搞差了，也是你的責(zé)任。

校長在教研工作會上的講話篇十

同志們:。

這次全市環(huán)境保護(hù)工作會議，主要任務(wù)是貫徹落實市委經(jīng)濟工作會和全省環(huán)境保護(hù)工作會議精神，總結(jié)“十二五”全市環(huán)保工作，安排部署“十三五”特別是今年環(huán)保任務(wù)。上面雙鶴局長作的環(huán)保工作報告，我完全同意，請大家抓好貫徹落實。下面，我講三點意見：

一、充分肯定“十二五”期間全市環(huán)保工作取得的成績。

過去的五年，我市環(huán)境保護(hù)工作可以說發(fā)生了深刻變革，得到了健康發(fā)展。全市各級各部門特別是環(huán)保系統(tǒng)，認(rèn)真貫徹落實市委、市政府各項決策部署，圍繞中心，服務(wù)大局，不斷加大執(zhí)法力度，完善監(jiān)管體系，較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù)，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。主要有六個方面的特點：

(一)減排任務(wù)全面完成，為經(jīng)濟社會發(fā)展和重大項目落地騰出了環(huán)境空間。“十二五”期間，全市上下層層建立目標(biāo)責(zé)任體系，全面落實總量控制制度，強力推進(jìn)污染減排工作，完成了254個污染減排項目，連續(xù)五年完成省政府下達(dá)的減排目標(biāo)，四項主要污染物排放總量逐年下降，超額完成了總量減排任務(wù)，為全市經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級、科學(xué)發(fā)展騰出了環(huán)境容量，也為一批重大項目、重點工程落地實施提供了充分的環(huán)境支持，有力助推了全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

(二)環(huán)境綜合治理扎實推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。扎實開展了以大氣、水、重金屬污染防治和生態(tài)示范創(chuàng)建、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)為重點的生態(tài)環(huán)境綜合治理，全市環(huán)境質(zhì)量明顯改善，特別是地表水水質(zhì)逐年提升，涇河由“十一五”末的劣五類變?yōu)槟壳暗娜?，葫蘆河由劣五類變?yōu)槲孱悾?河、達(dá)溪河穩(wěn)定保持在三類，城市集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率保持在100%。各縣(區(qū))、平?jīng)龉I(yè)園區(qū)和環(huán)保、住建、工商、食藥監(jiān)等職能部門緊密配合，持之以恒開展大氣污染防治專項行動，有效改善了城區(qū)空氣質(zhì)量。去年，平?jīng)龀菂^(qū)空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達(dá)到290天，優(yōu)良率86.8%，特別是影響空氣環(huán)境質(zhì)量的可吸入顆粒物(pm10)和二氧化硫較20xx年分別下降5微克和6微克。

(三)項目爭取成效明顯，環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施逐步完善。五年來，全市共爭取中央和省級環(huán)保專項資金3.405億元，拉動環(huán)保投入29.6億元。特別是20xx年，向環(huán)保部爭取了崆峒區(qū)飲用水源地和地下水環(huán)境保護(hù)項目專項資金7000萬元，靜寧城區(qū)水源地保護(hù)及葫蘆河流域綜合整治項目也已列入環(huán)保部專項支持計劃，項目建成后，將為百萬人的飲水環(huán)境安全提供有力保障。建成了7縣(區(qū))城區(qū)生活污水處理廠，實施了平?jīng)龀菂^(qū)熱電聯(lián)產(chǎn)集中供熱工程，解決了175個村生活垃圾污水處置和畜禽養(yǎng)殖污染治理問題，加強了源頭預(yù)防和管控，取得了較好的生態(tài)和經(jīng)濟效益。

(四)監(jiān)管能力顯著提升，突出環(huán)境問題有效解決。建成了中心城區(qū)國家空氣自動監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，成立了市環(huán)境應(yīng)急管理中心，市級和6個縣(區(qū))級環(huán)境監(jiān)察機構(gòu)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。簽訂了平?jīng)龉淘瓋墒锌缃绾恿魉廴韭?lián)防聯(lián)控框架協(xié)議，建立了環(huán)保公安環(huán)境污染犯罪案件聯(lián)勤聯(lián)動執(zhí)法機制，推行了環(huán)境監(jiān)察“網(wǎng)格化”管理新模式，對國控和市控重點污染源監(jiān)管企業(yè)實施了環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法全覆蓋，嚴(yán)肅查處環(huán)境違法企業(yè)241戶，依法約談地方政府、部門及企業(yè)負(fù)責(zé)人15次，解決了一批突出環(huán)境問題。

(五)管理途徑不斷創(chuàng)新，環(huán)境保護(hù)工作亮點紛呈。在全省首創(chuàng)環(huán)評月調(diào)度、季報告制度，積極支持全市重大項目建設(shè)。嚴(yán)格項目準(zhǔn)入管理，依法否決21個不符合審批條件的建設(shè)項目，有效管控環(huán)境風(fēng)險。在全省率先開展排污權(quán)交易試點，在重點企業(yè)開展環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和污染責(zé)任保險試點工作。4月，全省規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染減排工作現(xiàn)場推進(jìn)會在我市召開，總結(jié)推廣了我市6種治理模式，農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作在全省介紹了經(jīng)驗。大力開展綠色生態(tài)創(chuàng)建，我市被環(huán)保部命名為“國家級生態(tài)示范區(qū)”，靈臺縣、涇川縣被命名為“全國綠色名縣”，市環(huán)保局被評為“全國環(huán)境保護(hù)先進(jìn)集體”。

(六)制度建設(shè)有效強化，環(huán)境治理體系日趨成熟。緊盯國家和省上環(huán)保法規(guī)政策動向，及時制定出臺了《環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理責(zé)任規(guī)定》、《大氣污染防治行動計劃工作方案》、《涇河平?jīng)龆嗡廴揪C合整治方案》、《建設(shè)項目環(huán)評和竣工驗收管理規(guī)定》、《土壤環(huán)境保護(hù)和綜合治理方案》、《油田開發(fā)環(huán)境保護(hù)管理辦法》，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法的通知》，各縣(區(qū))、平?jīng)龉I(yè)園區(qū)也制定完善了相應(yīng)的配套政策和實施方案，形成了減排指標(biāo)約束、環(huán)境質(zhì)量控制、環(huán)境影響評價、執(zhí)法監(jiān)管監(jiān)察、風(fēng)險排查整治和黨政“一崗雙責(zé)”等環(huán)境監(jiān)管制度構(gòu)架，全市環(huán)境治理體系日趨成熟。

剛剛過去的20xx年，全市環(huán)保工作在規(guī)范中加快發(fā)展，在壓力下主動作為，順利實現(xiàn)了“十二五”圓滿收官。成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴，我們要倍加珍惜，使之轉(zhuǎn)化為推動“十三五”全市環(huán)保工作再上新臺階的強大動力。

二、正確把握全市環(huán)保工作面臨的新形勢。

“十三五”時期是全面建成小康社會的決勝階段，環(huán)境保護(hù)既處于大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，又處于負(fù)重前行的關(guān)鍵期，加快補齊生態(tài)環(huán)境保護(hù)短板的目標(biāo)任務(wù)迫在眉睫、刻不容緩，我們要充分認(rèn)清全市環(huán)保工作面臨的嚴(yán)峻形勢，堅持問題導(dǎo)向，努力轉(zhuǎn)理念、調(diào)思路，積極適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)對環(huán)保工作的新考驗。

(一)必須要看到我們面臨最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)制度。把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義“五位一體”總布局，新《環(huán)保法》更是以法律形式確立“保護(hù)環(huán)境是國家的基本國策”，明確了“經(jīng)濟社會發(fā)展要與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)”，提出了“保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主”的基本原則。去年，黨中央、國務(wù)院出臺了生態(tài)文明體制改革“1+6”組合方案，為當(dāng)前和今后一個時期生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)全面的頂層設(shè)計。同時，《大氣污染防治法》全新發(fā)布，“大氣十條”、“水十條”陸續(xù)出臺，建立覆蓋所有固定污染源的企業(yè)排放許可制、實行省以下環(huán)保機構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度、建立全國統(tǒng)一的實時在線環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)等改革舉措已成定局，最嚴(yán)格的環(huán)保制度已經(jīng)確立。對于這些制度政策，我們只有堅決執(zhí)行的義務(wù)，沒有討價還價的權(quán)力。今后，環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)只能更加嚴(yán)苛，監(jiān)管執(zhí)法只能更加嚴(yán)格，倒查追責(zé)只能更加嚴(yán)厲，這就是環(huán)保工作的“新常態(tài)”。

(二)必須要看到我們面臨最嚴(yán)峻的環(huán)境保護(hù)形勢。首先是環(huán)境質(zhì)量下行壓力加大。整體來看，我市環(huán)境質(zhì)量逐步改善，但是環(huán)境質(zhì)量下行壓力仍然很大，全市土地荒漠化、水土流失等問題嚴(yán)重，尤其是空氣環(huán)境質(zhì)量改善上仍存在城區(qū)建筑工地、道路及堆場抑塵措施落實不到位，黃標(biāo)車等尾氣超標(biāo)車輛淘汰緩慢，中心城區(qū)燃煤鍋爐清理整治留有死角，露天燒烤反彈現(xiàn)象嚴(yán)重，清潔能源推廣和煤質(zhì)管控工作滯后等問題，去年平?jīng)龀菂^(qū)大氣環(huán)境三項指標(biāo)仍然超出國家二級標(biāo)準(zhǔn)限值;涇河平鎮(zhèn)橋等斷面?zhèn)€別月份水質(zhì)不達(dá)標(biāo)，葫蘆河跨界污染風(fēng)險依然嚴(yán)峻，城市黑臭水體大量存在;一些企業(yè)環(huán)境違法行為時有發(fā)生，環(huán)境安全隱患仍然突出;一些工礦區(qū)、廢棄礦井和涉重金屬用地亟待修復(fù)，農(nóng)村面源污染問題日益凸顯。其次是公眾環(huán)境承受力接近上限。席卷全國的霧霾逐步形成了空氣污染新常態(tài)，京津冀的“呼吸之痛”，已令公眾“談霾色變”，公眾對環(huán)境污染的承受力已經(jīng)接近極限，要求提升環(huán)境質(zhì)量的訴求越來越強烈。其三是環(huán)境質(zhì)量考核愈加嚴(yán)格?！笆濉逼陂g，國家將污染物減排指標(biāo)由4項增加到5項，新的空氣環(huán)境質(zhì)量考核指標(biāo)由原來的3項增加到6項。污染減排也將實施區(qū)域性、流域性、行業(yè)性差別化總量控制，達(dá)到省上考核指標(biāo)的難度越來越大。

(三)必須要看到我們面臨最艱難的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r。受宏觀經(jīng)濟下行等諸多因素影響，“十二五”全市經(jīng)濟增速回落，經(jīng)濟發(fā)展與全國、全省一樣面臨“四降一升”的突出矛盾和問題。經(jīng)濟總量小、人均水平低，工業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理。與此同時，“十三五”又是全市經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵階段，要與全國、全省一道全面建成小康社會，發(fā)展始終是我們的第一要務(wù)，以能源化工、新型建材、裝備制造為主的工業(yè)仍然是全市經(jīng)濟增長的主要支撐，污染物新增量依然處于高位，新型城鎮(zhèn)化帶來城市人口快速聚集勢必加大環(huán)境資源負(fù)荷。環(huán)境容量既要繼續(xù)消化“十二五”存量，又要持續(xù)削減“十三五”增量，如何在脆弱的生態(tài)環(huán)境和有限的資源承載能力下，進(jìn)一步加大資源開發(fā)轉(zhuǎn)化力度，加快新型城鎮(zhèn)化進(jìn)展，對各級都是一次嚴(yán)峻的考驗。

(四)必須要看到我們面臨最嚴(yán)厲的環(huán)保責(zé)任追究。20xx年，國家環(huán)保部改“督企”為“督政”，僅僅一年時間就約談了20個地級以上城市的政府主要負(fù)責(zé)人。其中，張掖市市長、省林業(yè)廳廳長以及祁連山國家級自然保護(hù)區(qū)管理局局長，就因保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞問題，被環(huán)保部、國家林業(yè)局聯(lián)合約談。220xx3月，武威榮華公司沙漠排污事件被查實，榮華公司被罰款300多萬元，公司董事長涉嫌環(huán)境污染罪被公安機關(guān)立案調(diào)查，14名國家機關(guān)工作人員被依法依紀(jì)追究責(zé)任。20xx年以來，全市已對2名縣級和6名科級干部啟動了環(huán)保倒查追責(zé)，其中政紀(jì)處分3人、誡勉談話5人，教訓(xùn)非常深刻。20xx年，國家將制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究的配套制度和措施，推進(jìn)編制自然資源資產(chǎn)負(fù)債表和自然資源資產(chǎn)離任審計試點，開展環(huán)保督查巡視，類似這樣的問責(zé)只會更普遍、更嚴(yán)厲，大家要有所警醒。

我們必須清醒地認(rèn)識環(huán)保工作面臨的嚴(yán)峻形勢，不斷增強做好環(huán)保工作的緊迫感和使命感，努力轉(zhuǎn)變思路，積極主動作為，加大工作力度，采取更加有力的措施，保障全市生態(tài)環(huán)境安全。

三、扎實推進(jìn)“十三五”特別是20xx年全市環(huán)保工作。

“十三五”期間，全市環(huán)境保護(hù)工作要按照“四個全面”的戰(zhàn)略布局和全市經(jīng)濟社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃要求，以生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善為核心，以推動生態(tài)平?jīng)鼋ㄔO(shè)為抓手，堅持走綠色發(fā)展之路，實行最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)制度，建立政府、企業(yè)、公眾共治的環(huán)境治理體系，認(rèn)真落實“三大重點任務(wù)”(全面落實工程、結(jié)構(gòu)、管理三大“減排措施”;全力實施大氣污染、水污染、土壤污染三大“污染治理行動”;不斷提升環(huán)境治理、環(huán)境監(jiān)管、農(nóng)村環(huán)?！叭竽芰Α?，努力提高環(huán)境管理的系統(tǒng)化、科學(xué)化、法治化、精細(xì)化和信息化水平，推動經(jīng)濟社會發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量得到新改善，建設(shè)天藍(lán)地綠水清景美、宜居宜業(yè)宜游的綠色生態(tài)平?jīng)觥?/p>

20xx年是“十三五”的開局之年，做好今年的環(huán)保工作具有十分重要的意義。全市環(huán)保工作要按照全市“十三五”規(guī)劃及環(huán)境保護(hù)規(guī)劃要求，認(rèn)真貫徹落實中央及省市委經(jīng)濟工作會和全省環(huán)保工作會議精神，牢固樹立和貫徹落實綠色發(fā)展理念，以改善環(huán)境質(zhì)量為核心，全力抓好六個方面的重點工作，確保污染防治、污染減排、環(huán)境監(jiān)管、生態(tài)建設(shè)等各項目標(biāo)任務(wù)全面完成，為促進(jìn)全市經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級、科學(xué)發(fā)展提供環(huán)境保障。

(一)以樹立綠色發(fā)展理念為核心，努力實現(xiàn)發(fā)展與保護(hù)共贏。強調(diào)，“環(huán)境問題既是重大經(jīng)濟問題，也是重大社會問題和政治問題，既要綠水青山也要金山銀山，寧要綠水青山不要金山銀山，有了綠水青山就是金山銀山，決不能走先污染后治理的路子”。這從根本上打破了簡單把發(fā)展與保護(hù)對立起來的思維束縛，使我們深刻認(rèn)識到把生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)勢，綠水青山就可以源源不斷地帶來金山銀山。全市上下務(wù)必準(zhǔn)確把握綠色發(fā)展的新理念新戰(zhàn)略，牢固樹立“小康全面不全面，生態(tài)環(huán)境改善是關(guān)鍵”，“抓環(huán)保就是抓經(jīng)濟發(fā)展、補小康短板、出綠色政績，不抓環(huán)保就是嚴(yán)重失職，就是吃子孫飯、斷生態(tài)路”的觀念，充分認(rèn)識自然資源資產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境的不可再生性，努力把調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與保護(hù)生態(tài)環(huán)境結(jié)合起來，引導(dǎo)企業(yè)主動采取綠色生產(chǎn)方式，鼓勵公眾自覺踐行綠色生活方式，強化綠色發(fā)展的剛性約束，把環(huán)境保護(hù)真正作為推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的動力，把生態(tài)環(huán)境培育成新的發(fā)展優(yōu)勢。

(二)以改善環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，重點打好污染防治三大戰(zhàn)役。環(huán)境質(zhì)量改善是堅持以人為本、增進(jìn)人民福祉的重要體現(xiàn)，是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的根本目標(biāo)，也是評判環(huán)境保護(hù)一切工作的最終標(biāo)尺。我們要把改善環(huán)境質(zhì)量擺在環(huán)保工作的首要位置，以落實大氣、水、土壤污染防治三大行動為抓手，全力打好環(huán)境質(zhì)量提升攻堅戰(zhàn)。一要確保完成大氣污染防治年度目標(biāo)任務(wù)。按照省上要求，20xx年全市可吸入顆粒物(pm10)年均濃度值要控制在85微克/立方米以內(nèi)，較去年下降10.5%，細(xì)顆粒物(pm2.5)年均濃度值要控制在45微克/立方米以內(nèi)，較去年下降5%，平?jīng)龀菂^(qū)空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)要達(dá)到300天以上。各縣(區(qū))、平?jīng)龉I(yè)園區(qū)和相關(guān)部門要緊盯這一目標(biāo)不松勁，通力配合，齊抓共管，扎實推進(jìn)大氣污染防治各項工作，為如期完成全年目標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。要積極學(xué)習(xí)蘭州市的成功經(jīng)驗，不斷加大環(huán)保投入，加強執(zhí)法監(jiān)管，用硬措施、嚴(yán)問責(zé)防污治污。對于上年度工作有欠賬的縣(區(qū))和部門，要認(rèn)真分析問題原因，進(jìn)一步突出工作重點，強化工作措施，切實加強建筑工地和道路揚塵治理，嚴(yán)格落實“黃標(biāo)車”限行和“無標(biāo)車”禁行措施，擴大城區(qū)集中供熱工程覆蓋面，加大中心城區(qū)燃煤鍋爐改造淘汰力度，積極推廣清潔能源，強化煤質(zhì)管控，防止大氣污染反彈。市大氣污染防治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要堅持每月對平?jīng)龀菂^(qū)建筑工地?fù)P塵、道路揚塵、餐飲油煙污染治理和治理效果的鞏固情況進(jìn)行檢查通報。各責(zé)任部門和崆峒區(qū)要抓指標(biāo)、抓整治，切實履職盡責(zé)，確保大氣污染防治方案和工作措施落到實處。二是全面啟動水污染防治工作。今年是全省水污染防治行動計劃啟動的第一年，省政府將對未完成年度目標(biāo)任務(wù)的市州進(jìn)行約談，并暫停涉水建設(shè)項目環(huán)評審批。對此，市上將盡快制定出臺《平?jīng)鍪兴廴痉乐涡袆佑媱潓嵤┓桨浮?，各級各有關(guān)部門要按照《方案》列出的任務(wù)清單，逐項靠實目標(biāo)責(zé)任，細(xì)化工作措施，確保水污染防治工作開好頭、起好步。市環(huán)保局要抓緊制定考核辦法和實施細(xì)則，強化考核考評;市直相關(guān)部門要主動協(xié)調(diào)配合，形成聯(lián)動機制，加強對縣區(qū)的工作指導(dǎo)。三是積極做好“土十條”實施準(zhǔn)備工作。今年國務(wù)院將出臺“土十條”，各級各有關(guān)部門都要積極銜接，抓緊啟動土壤污染防治調(diào)查與評估項目，建立土壤污染數(shù)據(jù)庫，爭取污染土壤治理與修復(fù)試點項目，為推動土壤污染治理打好基礎(chǔ)。

(三)以防范環(huán)境安全風(fēng)險為要務(wù)，切實加大環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法力度。20xx年，全國相繼發(fā)生福建漳州古雷石化(px)項目爆炸、天津港“8·12”特別重大火災(zāi)爆炸事故等一系列重特大安全生產(chǎn)事故，我省也發(fā)生了12起突發(fā)環(huán)境事件，其中隴南隴星銻業(yè)公司尾礦庫泄漏重大突發(fā)環(huán)境事件造成三省水體污染，影響十分惡劣。這些血的教訓(xùn)，給我們敲響了警鐘，盡管我市沒有發(fā)生環(huán)境風(fēng)險事件，但我們要清醒的認(rèn)識到當(dāng)前和今后一段時期將是環(huán)境高風(fēng)險期，必須始終牢記環(huán)境安全意識，認(rèn)真落實最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)制度，真正做到“全覆蓋、嚴(yán)執(zhí)法、零容忍”，努力筑牢環(huán)境安全防線。一是扎實做好環(huán)境隱患排查。各級各有關(guān)部門要在前一段尾礦庫隱患排查工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大河流、集中式飲用水源地、居民集中區(qū)、各類保護(hù)區(qū)域等環(huán)境敏感區(qū)的煤化工、造紙、醫(yī)藥制造、涉重金屬、涉尾礦庫、粉煤灰場、垃圾填埋場等行業(yè)企業(yè)的排查力度，認(rèn)真查找企業(yè)環(huán)境保護(hù)主體責(zé)任落實方面存在的突出問題，以及政府在環(huán)境監(jiān)管層面存在的薄弱環(huán)節(jié)和相關(guān)部門在日常監(jiān)管中存在的工作漏洞，及時落實整改措施，確保不留死角，不留隱患。二是加強環(huán)境應(yīng)急能力建設(shè)。各縣區(qū)和環(huán)保部門要抓緊制定完善《突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》和《重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》，加強與行業(yè)管理部門合作，細(xì)化分行業(yè)和分類工作方案;指導(dǎo)企業(yè)開展環(huán)境風(fēng)險評估，劃分環(huán)境風(fēng)險等級，編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案;實行預(yù)案動態(tài)管理，建立企業(yè)、部門預(yù)案報備制度，提高環(huán)境應(yīng)急工作的針對性、操作性和規(guī)范化。環(huán)保部門要做好應(yīng)急物資儲備，健全應(yīng)急專家?guī)?，組建應(yīng)急隊伍，針對區(qū)域的地理環(huán)境、企業(yè)污染類型等實際情況，定期組織開展多種形式的預(yù)案演練，提高應(yīng)對突發(fā)性環(huán)境事件的應(yīng)急處置能力。三是強化建設(shè)項目環(huán)境管理。要以建設(shè)項目環(huán)評和“三同時”制度落實為抓手，進(jìn)一步加強建設(shè)項目環(huán)境風(fēng)險評估和監(jiān)督檢查，有效管控新增環(huán)境風(fēng)險隱患。積極推動中心城市、縣城、重點鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)和集中區(qū)總體規(guī)劃，以及能源、交通、礦產(chǎn)資源開發(fā)等重點領(lǐng)域規(guī)劃環(huán)評，進(jìn)一步強化空間、總量、準(zhǔn)入三條紅線對開發(fā)布局、建設(shè)規(guī)模和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的硬約束，積極優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，強化源頭治理。四是加快突出環(huán)境問題整改。去年，全市有2個環(huán)境問題被省政府掛牌督辦，其中崆峒區(qū)水源地問題至今未完成整改任務(wù);19個區(qū)域突出環(huán)境問題和全市環(huán)保大檢查發(fā)現(xiàn)的128個環(huán)境違法問題、181個環(huán)境管理問題仍未全部整改到位。這些問題的整改，將是20xx年全市環(huán)保工作的重點。相關(guān)縣區(qū)和部門，要對照存在問題，逐一制定整改方案，明確時限和要求，確保問題整改到位、環(huán)境隱患消除到位。環(huán)保部門要進(jìn)一步加大監(jiān)管執(zhí)法力度，積極推進(jìn)區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控，繼續(xù)落實重點污染源企業(yè)“月監(jiān)察”，加大聯(lián)勤聯(lián)動執(zhí)法力度，對拒不整改或整改不及時、不到位的，惡意排污、偽造數(shù)據(jù)的，要依法嚴(yán)肅處理。

(四)以化解環(huán)保工作難題為突破，全面深化環(huán)保體制機制改革。改革是推進(jìn)環(huán)保事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的動力，也是破解環(huán)保工作難題的根本出路。今年要按照中央和省上的總體部署，全面推進(jìn)環(huán)境保護(hù)體制機制的各項改革。一是認(rèn)真做好環(huán)境保護(hù)督察準(zhǔn)備工作。去年，中辦和國辦聯(lián)合下發(fā)了《環(huán)境保護(hù)督察方案(試行)》，成立中央環(huán)境保護(hù)督察組，對各地的環(huán)境保護(hù)工作開展情況進(jìn)行督察，計劃兩年之內(nèi)實現(xiàn)全覆蓋，目前河北省督察試點已結(jié)束。省上也將對30%以上的市級政府開展綜合督查，平?jīng)鲆驯欢榻衲甑木C合督查市。各級各有關(guān)部門要對照重點環(huán)保任務(wù)分工，及時查漏補缺，建立工作臺賬，逐項整改落實，為接受國家和省上的督察做好準(zhǔn)備。二是有序推進(jìn)環(huán)保監(jiān)測監(jiān)察機制改革。實行省以下環(huán)保機構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度，是環(huán)保管理體制的一項重大改革，將大大增強環(huán)境執(zhí)法的統(tǒng)一性、權(quán)威性、有效性。市環(huán)保局要主動配合省上工作，積極開展調(diào)研，及時提出意見建議，同時要制定過渡期管理政策和實施方案，平穩(wěn)推進(jìn)這項工作。三是著力推進(jìn)污染治理體系建設(shè)。要構(gòu)建以空間規(guī)劃為基礎(chǔ)、以用途管制為主要手段的國土空間開發(fā)保護(hù)制度，建立監(jiān)管統(tǒng)一、執(zhí)法嚴(yán)明、多方參與的環(huán)境治理體系。要創(chuàng)新環(huán)保投融資機制，推動政府購買環(huán)境服務(wù)、環(huán)境污染第三方治理，推進(jìn)平?jīng)鍪泄I(yè)園區(qū)排污權(quán)交易試點工作，支持和指導(dǎo)排污單位通過淘汰落后和過剩產(chǎn)能、清潔生產(chǎn)、污染治理、技術(shù)改造升級等減少污染物排放，鼓勵和引導(dǎo)社會資本進(jìn)入環(huán)保領(lǐng)域。

(五)以生態(tài)文明示范創(chuàng)建為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)工作。按照省上關(guān)于“生態(tài)市、縣”向“生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)”提檔升級的要求，積極開展國家級生態(tài)示范市(縣)規(guī)劃修編，規(guī)范項目實施，強化督促考核，力爭年底有2個縣通過國家級驗收命名。要做好全市生態(tài)紅線劃定工作，既嚴(yán)守生態(tài)紅線，又為全市長遠(yuǎn)發(fā)展留有余地和空間。扎實推進(jìn)省級農(nóng)村環(huán)境綜合整治項目和市列精準(zhǔn)扶貧農(nóng)村環(huán)境綜合整治項目，建立健全農(nóng)村環(huán)境保護(hù)設(shè)施設(shè)備運維管理機制，確保有效運行，加強飲用水源安全保障和農(nóng)業(yè)面源治理，著力改善人居環(huán)境，破除發(fā)展生態(tài)瓶頸制約，實現(xiàn)生態(tài)保護(hù)與扶貧開發(fā)協(xié)同增效。對七縣(區(qū))城區(qū)污水處理廠進(jìn)行提標(biāo)改造，全力推進(jìn)城區(qū)污水管網(wǎng)全覆蓋、污水全收集工程建設(shè)，啟動重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理廠和工業(yè)集中區(qū)污水處理廠建設(shè)，開展城市黑臭水體綜合治理。堅持礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與生態(tài)環(huán)境保護(hù)并重，建立礦山生態(tài)環(huán)境動態(tài)監(jiān)測體系，嚴(yán)格落實環(huán)境影響評價、地質(zhì)災(zāi)害危險性評估、土地復(fù)墾和排污收費等制度，嚴(yán)格按照“誰開發(fā)，誰保護(hù);誰污染，誰治理;誰破壞，誰恢復(fù)”的原則，積極推進(jìn)崇信、華亭、峽門溝以及莊浪銅礦、靜寧鉛鋅礦生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理，改善礦區(qū)生態(tài)環(huán)境狀況。

(六)以加強環(huán)保能力建設(shè)為保障，不斷強化組織領(lǐng)導(dǎo)。要積極適應(yīng)環(huán)保工作的新形勢、新任務(wù)，加快能力建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為全市生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)提供強有力的基礎(chǔ)保障。一是嚴(yán)格落實環(huán)境保護(hù)“黨政同責(zé)”。去年，中央首次在國家層面明確提出環(huán)境保護(hù)“黨政同責(zé)”，釋放出了明確的政策信號。各級要嚴(yán)格落實黨委、政府的屬地環(huán)保責(zé)任，切實對本轄區(qū)生態(tài)環(huán)境和資源保護(hù)負(fù)起總責(zé)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要把這種責(zé)任壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲃恿?，不斷加強對環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，真正把擔(dān)子擔(dān)起來、把職責(zé)履行好。二是著力加強環(huán)保能力建設(shè)。目前，全市環(huán)境監(jiān)測機構(gòu)均未通過標(biāo)準(zhǔn)化驗收，還有1個縣環(huán)境監(jiān)察機構(gòu)未達(dá)到三級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，環(huán)境監(jiān)察監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施設(shè)備老舊短缺;全市僅有15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了環(huán)保所，個別環(huán)保所人員短缺、設(shè)備匱乏無法開展正常業(yè)務(wù)，環(huán)保能力建設(shè)滯后的問題非常突出。對此，各級各有關(guān)部門要積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大對環(huán)保工作的支持力度，選強配齊環(huán)保專業(yè)人才隊伍，采購必要的執(zhí)法監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工業(yè)集中區(qū)要積極組建基層環(huán)保所，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要配備2名環(huán)保專干，保障辦公場所和辦公設(shè)備，實現(xiàn)基層環(huán)保機構(gòu)全覆蓋。三是不斷轉(zhuǎn)變環(huán)保系統(tǒng)工作作風(fēng)。全市環(huán)保系統(tǒng)要切實加強行業(yè)廉政建設(shè)和反腐敗工作，進(jìn)一步健全工作機制，強化壓力傳導(dǎo)，及時糾正苗頭性、傾向性問題，抓早抓小，努力營造守紀(jì)律講規(guī)矩的濃厚氛圍，使黨員干部時刻把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，始終對黨紀(jì)法規(guī)心存敬畏。要始終以“嚴(yán)”的要求和“實”的作風(fēng)，認(rèn)真履職盡責(zé)，積極主動作為，堅決糾正“不作為”、“亂作為”、“慢作為”的不正之風(fēng)，在環(huán)保系統(tǒng)形成愛崗、敬業(yè)、盡責(zé)、忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

同志們，環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè)。我們要在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心、腳踏實地，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，著力改善環(huán)境質(zhì)量，加快補齊生態(tài)短板，為全面建成天藍(lán)地綠水清，宜居宜業(yè)宜游的綠色生態(tài)平?jīng)鲎鞒鰬?yīng)有的貢獻(xiàn)!

校長在教研工作會上的講話篇十一

同志們：

這次全縣民政工作會議是經(jīng)縣政府研究確定召開的，會議的主要任務(wù)是貫徹省、市民政工作會議精神，回顧和總結(jié)去年的民政工作，安排和部署今年的工作任務(wù)，剛才，民政局長對去年的民政工作進(jìn)行了全面的回顧和總結(jié)，對今年的工作作了具體安排，并從科學(xué)發(fā)展觀的角度和“以民為本，為民解困”的工作主題，講了很好的意見，我完全同意。希望同志們認(rèn)真抓好貫徹落實。過去的一年，全縣各級以“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，深入貫徹落實中央一系列方針政策和省、市的部署，積極應(yīng)對各種困難矛盾，較好地解決了一些影響全縣大局的不穩(wěn)定問題，取得了可喜的成績。目前，全縣社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步，呈現(xiàn)出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的良好勢頭。在全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，民政工作緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，堅持“以民為本，為民解困”的工作宗旨，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，扎實工作，各項民政事業(yè)都取得了新的進(jìn)展，得到了社會各界的認(rèn)可，得到了縣委、縣政府的充分肯定。但是，我們還應(yīng)清醒地看到，民政工作面臨的新形勢、新問題還比較突出，工作既光榮又艱巨，特別是在剛剛結(jié)束的全省推進(jìn)社會救助體系建設(shè)工作會議和全市民政工作會議上，省、市政府按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的總體要求，對加快推進(jìn)社會救助體系建設(shè)步伐作出了全面部署。這是當(dāng)前和今后一個時期全縣民政工作的重點，也是難點，希望大家要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加大工作力度，切實把各項工作措施落到實處。下面，我著重講三個方面的問題。

一、堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)民政工作全局。

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，是全面建設(shè)小康社會和推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)始終堅持的重要指導(dǎo)思想。全縣民政工作者要切實把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，開創(chuàng)民政工作新局面。

一是要堅持“以民為本，為民解困”的工作宗旨。堅持“以民為本”，重視和關(guān)心群眾生活，關(guān)注弱勢群體，解決好關(guān)系人民群眾的切身利益，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。民政工作面廣量大，任務(wù)繁重，直接面對的是基層群眾和弱勢群體。因此，各級要把更多的精力放在解決民生、維護(hù)民利、落實民權(quán)上，把為民解困作為民政工作的第一要務(wù)，把群眾滿意不滿意作為檢驗民政工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為工作的著眼點、出發(fā)點和落腳點，做人民群眾感情上的貼心人，權(quán)益上的維護(hù)人，真正把“以民為本，為民解困”的宗旨貫穿到民政工作的方方面面，最大限度地維護(hù)和保障城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活權(quán)力。

二是加強社會管理和服務(wù)，推進(jìn)和諧社會建設(shè)。黨的xx屆四中全會，從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，提出要把和諧社會建設(shè)擺在重要位置。這就要求各級在抓好經(jīng)濟建設(shè)的同時，不斷強化社會管理和公共服務(wù)職能，推進(jìn)社會管理體制的創(chuàng)新。民政部門要充分發(fā)揮在加強社會建設(shè)和管理中的職能作用，不斷更新管理理念，創(chuàng)新管理模式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。要通過加強基層民主政治建設(shè)和民間組織管理，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)基層政權(quán)組織和民間組織在構(gòu)建和諧社會中的作用，形成社會管理和社會服務(wù)的合力。通過健全社會救助體系，發(fā)展社會福利和慈善事業(yè)，營造平等、友愛、融洽的社會氛圍，為推進(jìn)平安郯城建設(shè)、構(gòu)建和諧社會作出積極的努力。

三是堅持圍繞中心服務(wù)大局，做好結(jié)合文章。民政部門是政府的重要組成部門，民政工作是黨委和政府的重要工作。在新的形勢下，顯得尤為重要。要自覺地把民政工作放到黨委、政府工作的大局之中，緊緊圍繞縣委、縣政府建設(shè)“平安”的奮斗目標(biāo)和工作思路，找準(zhǔn)方向，明確目標(biāo)，強化措施，加大工作力度，加快發(fā)展步伐，更好地為全縣改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)。

二、突出重點，強化構(gòu)建社會救助體系，統(tǒng)籌兼顧，狠抓各項工作的落實。

民政工作涉及面廣、工作量大，但當(dāng)前最緊迫、最重要的是全力推進(jìn)城鄉(xiāng)社會救助體系建設(shè)。對這項工作，省委、省政府非常重視，最近，省政府召開了全省推進(jìn)社會救助體系建設(shè)工作會議，副省長作了重要講話。全市民政工作會議上副市長就社會救助體系建設(shè)專題作了安排和部署，全縣各級各有關(guān)部門一定要引起高度重視，要統(tǒng)籌規(guī)劃，全面安排，確保各項措施落到實處?？偟囊笫牵喊凑找匀藶楸?、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、全面實現(xiàn)小康社會的要求，從解決困難群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，以政府救助為主導(dǎo)，以建立基本生活保障制度為基礎(chǔ)，以專項救助制度為輔助，以社會救助為補充，以制度建設(shè)為重點，努力構(gòu)筑以城市低保、災(zāi)民救濟、五保供養(yǎng)等生活保障制度為主體，多層次、廣覆蓋的新型社會救助體系，使城鄉(xiāng)困難群眾盡量做到應(yīng)保盡保，應(yīng)救盡救，促進(jìn)社會公平，維護(hù)社會穩(wěn)定。為實現(xiàn)上述目標(biāo)，要著力建立城市低保制度、農(nóng)村特困戶救濟制度和農(nóng)村五保財政供養(yǎng)制度。

一是要提高和完善城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度。目前，全省人均補差為56元，我市的人均補差為45元，在全省排第13位，而我縣的人均補差為48.8元，市政府要求各級要把財政新增加的部分拿出一塊用于城市低保，力爭年底平均補差達(dá)到55元，我縣要按照市政府的要求，確保人均補差不低于55元。目前，我縣企業(yè)下崗職工和失業(yè)人員基數(shù)比較大，財政還有一定困難，如何最大限度地做好城鎮(zhèn)居民的低保工作，還有大量地工作要做,這就需要民政部門、各有關(guān)單位相互配合,深入基層,調(diào)查研究,找出解決問題的有效途徑。

二是規(guī)范完善農(nóng)村低保和特困戶救濟制度。目前，農(nóng)村救濟工作是“一省兩制”，發(fā)達(dá)地區(qū)實行農(nóng)村低保制度，欠發(fā)達(dá)地區(qū)實行定期定量救濟，其標(biāo)準(zhǔn)是東、中、西部地區(qū)分別每年不低于800元、700元、600元，從全市的情況看，各縣區(qū)的情況也不盡相同。省、市要求明后兩年基本建立起農(nóng)村低保制度。完成這項工作，對于我們這樣的農(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)村人口比重大，任務(wù)十分艱巨，我們必須要有足夠的思想準(zhǔn)備,要在搞好調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,盡快拿出切實可行的實施方案。

三是全面落實農(nóng)村五保財政供養(yǎng)制度。中央《關(guān)于建立和完善省、市、縣、鄉(xiāng)四級財政聯(lián)保的農(nóng)村五保供養(yǎng)長效機制的通知》、省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村五保供養(yǎng)工作的通知》，分別對農(nóng)村五保工作作出了具體規(guī)定，要求分散和集中供養(yǎng)每人每年不低于1200元和20xx元，并把五保供養(yǎng)資金足額列入財政預(yù)算。省政府提出：隨著財政結(jié)構(gòu)調(diào)整，省、市、縣、鄉(xiāng)要逐步按2：2：3：3比例分擔(dān)，今年集中供養(yǎng)率要達(dá)到60，爭取70，力爭三至五年內(nèi)全部實現(xiàn)集中供養(yǎng)。從這個比例看，縣、鄉(xiāng)是大頭，大家要有充分的認(rèn)識，縣政府將把這項工作列入議事日程，各單位、各部門都要從大局出發(fā)，探尋新路子、找出新方法。

四是建立教育救助和城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度。要落實特殊困難家庭子女學(xué)雜費減免政策，大力實施“希望工程”、“春蕾計劃”等教育救助工作，努力安排好并適當(dāng)增加貧困學(xué)生九年義務(wù)教育助學(xué)金，免費提供教科書專項經(jīng)費和殘疾兒童免費接受九年義務(wù)教育專項經(jīng)費，保證義務(wù)教育階段學(xué)生不因困難而失學(xué)，同時做好高校貧困家庭學(xué)生的資助工作。我縣工會和民政部門在前段做了大量的工作，使部分特困生得到資助，以后要繼續(xù)做好這方面的工作。對于城鄉(xiāng)醫(yī)療救助問題，城鎮(zhèn)困難居民就醫(yī)問題，要逐步推行優(yōu)惠減免制度。

同時，還要逐步建立起住房救助制度、司法援助制度、就業(yè)援助制度、自然災(zāi)害應(yīng)急救助制度、災(zāi)民生活救助制度和城市流浪乞討人員救助制度等十大社會救助制度。

建立完善以上十大社會救助制度，首先要建立起資金保障機制、管理體制和運行機制，按照市政府要求，要突出抓好以下幾個方面的工作：

(一)盡快建立政府主導(dǎo)，歸口管理，部門協(xié)作，社會參與的社會救助管理體制。要突出政府在社會救助體系中的領(lǐng)導(dǎo)地位和主體責(zé)任。各級都要把構(gòu)建社會救助體系納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事日程。在救助資金投入上，政府要拿大頭，負(fù)主要責(zé)任。各有關(guān)部門、單位要按照分工各負(fù)其責(zé)、各司其職，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的有關(guān)社會救助工作的落實，同時要密切配合，使各項社會救助制度之間互聯(lián)、互動、互補，提高救助的整體效益。要廣泛宣傳和動員社會力量，彌補政府救助的不足，增強社會救助實力，擴大社會救助覆蓋面，要與社會捐助工作相結(jié)合，為社會救助工作提供資金和物質(zhì)上的支持。

(二)建立健全基本社會救助管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和“一口上下”的工作運行機制。“一口上下”就是救助對象通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道救助管理站一個口子向上申請，政府及社會各界的救助款須通過一個口子向下發(fā)放，要按照機構(gòu)、人員、工資經(jīng)費、辦公場所、制度和工作“六到位”的要求，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)救助工作機構(gòu)，充實工作力量。

(三)調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，切實落實社會救助資金。目前，社會救助資金的來源，主要是政府投入和社會捐助，其中政府投入是主渠道。市政府要求縣鄉(xiāng)要加大財政支出結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,將社會救助資金列入財政預(yù)算,并隨經(jīng)濟發(fā)展逐年提高。近期，縣政府常務(wù)會議已聽取了縣民政局的工作匯報,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極做好摸底工作。

(四)成立慈善機構(gòu)，建立“慈善超市”，大力開展社會捐款捐物活動。省政府要求今年底80的縣區(qū)都要把慈善機構(gòu)成立起來。明后年要延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)省里的意見和有關(guān)程序，民政局要抓緊時間籌備，爭取盡快成立。

“慈善超市”主要是以救助實物為出發(fā)點，搭建超市服務(wù)平臺，面向弱勢群體，實行物質(zhì)救助的一種新形式，它可以將城鎮(zhèn)千百個家庭剩余的日用品通過單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦匯集起來，將無償?shù)木柚偷蛢r的銷售形式形成資金流，讓家庭、企業(yè)、單位在構(gòu)建和諧社會中獻(xiàn)一份愛心，又能使貧窮家庭受到救助，得到他們?nèi)粘Ｉ畹谋匦栉锲?。省里要求各?月底之前，都要在一個區(qū)縣搞試點，然后全面推開，并確定每年的6月和10月為捐物集中月，一旦市里試點后，我們也要積極籌備，做相關(guān)的調(diào)研和考察工作。

(五)進(jìn)一步做好殯葬改革工作。多年來，我縣的殯葬改革工作，堅持“一年一個主題、一年上一個臺階”的思路，以“清土葬、促火化”為工作重點，強化稽查，常抓不懈，殯葬改革工作取得了較好成績。全縣火化繼續(xù)保持在98以上，在全市處于較前位次;喪俗改革不斷深化，不斷加大殯葬法規(guī)的宣傳力度，引導(dǎo)群眾文明節(jié)儉辦喪事，樹立起文明喪葬新風(fēng)尚;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼更新了殯儀車，運尸條件不斷得到改善。但是，殯葬工作中仍然存在一些問題和不足，一是有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)對殯葬改革工作重視不夠，措施不力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間工作開展的不平衡，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)火化率長期徘徊不前，甚至下滑;二是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍存有到外省、外縣火化或弄虛作假現(xiàn)象，影響了火化率的提高;三是個別村街紅白事理事會不能真正發(fā)揮作用，導(dǎo)致喪事大操大辦;四是使用大棺木、扎紙人紙馬、搞庸俗低下的喪事活動尚未得到根本遏制;五是公墓管理不規(guī)范，亂占墳地，亂埋亂葬，群眾反映比較強烈等。這些問題雖是個別現(xiàn)象，但影響極壞，必須引起我們的高度重視，切實加以整改。今年是國務(wù)院《殯葬管理條例》頒布九周年，省政府《殯葬管理規(guī)定》頒布六周年。各級要通過多種形式，大力加強殯葬法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，促進(jìn)殯葬法規(guī)的貫徹落實;要加強公墓建設(shè)，規(guī)范公墓管理;要加強對殯儀車輛和喪葬用品市場的管理;要切實搞好殯葬管理稽查，穩(wěn)步提高火化率。縣殯葬管理稽查隊，既要依法行政，又要大膽履行職責(zé)。對個別不火化土葬的，要強行起尸火化，對違反殯葬法規(guī)的喪主要依法給予經(jīng)濟處罰。希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門搞好協(xié)調(diào)配合，進(jìn)一步搞好殯葬管理工作，力爭今年實現(xiàn)新的突破。

關(guān)于其他方面的民政工作，如雙擁工作、優(yōu)撫安置、社會事務(wù)、區(qū)劃地名、基層民主政治建設(shè)、民間組織管理、社會福利事業(yè)等，要按照講的意見，認(rèn)真抓好落實。

新的形勢下，民政工作面臨的熱點、難點、矛盾點日益增多，各級各部門都必須給予足夠的重視，采取積極措施，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。要按照建設(shè)法治政府、責(zé)任政府、服務(wù)政府和陽光政府的要求，加快政府職能轉(zhuǎn)變，為民政工作的發(fā)展創(chuàng)造良好的政策、社會環(huán)境。要圍繞民政工作在低保、救助、優(yōu)撫、安置、村務(wù)公開等方面存在的困難和問題，加強組織協(xié)調(diào)，確保民政工作順利開展。民政系統(tǒng)廣大干部職工要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和提高執(zhí)政能力的高度，切實加強自身建設(shè)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，要把“一言一行樹民政形象，一心一意為群眾服務(wù)”的工作宗旨，作為民政干部的座右銘，為群眾提供更加方便優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在當(dāng)前任務(wù)重、頭緒多、熱點、難點比較集中的情況下，要突出重點，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)民政工作整體水平的提高。

同志們，做好民政工作任務(wù)光榮而艱巨，各級各部門都要以堅持“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹xx大和xx屆三中、四中全會精神，進(jìn)一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，扎實工作，為保障困難群眾的基本生活權(quán)益，為構(gòu)建社會主義和諧社會，為建設(shè)富而美的新做出新的貢獻(xiàn)。

校長在教研工作會上的講話篇十二

老師們：

經(jīng)校長辦公會研究決定，召開這次全校教學(xué)工作會議。目的是回顧上一年的教學(xué)工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，汲取教訓(xùn)，修正不足，也是為了貫徹落實全縣開學(xué)工作會議精神，進(jìn)一步明確形勢和任務(wù)，確定今后工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和采取的措施，動員全校廣大教職員工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、增強干好工作的責(zé)任感和使命感，凝神聚力、團結(jié)奮斗、踏踏實實提高教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。xx完全小學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢很好，呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，設(shè)施不斷更新，理念不斷創(chuàng)新，效率不斷提高，在一定范圍內(nèi)有一定影響，有一定地位，這一切都緣于在座各位同志的辛勤勞動和奮發(fā)努力，我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝！

教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒有好的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的發(fā)展，沒有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，這就需要我們認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真反思，認(rèn)真探索，針對變化發(fā)展的形勢，在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，爭取更大的進(jìn)步。教育改革到了關(guān)鍵的時刻，學(xué)校發(fā)展也到了關(guān)鍵的時刻，辦學(xué)體制的改革向?qū)W校的生存提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每一所學(xué)校都在為自己的生存和發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的思考，也都在為自己學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮地工作，不是不進(jìn)則退，而是慢進(jìn)則退；以新課程改革為標(biāo)志的教學(xué)改革在不斷地深入，傳統(tǒng)的教學(xué)思想和方法肯定不能適應(yīng)改革的要求，教學(xué)方法的創(chuàng)新是必然的趨勢；不斷深入的考試改革已經(jīng)明顯地滲透了新的教育理念和教學(xué)思想，這是最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)；家長和社會在教學(xué)思想、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味包括升學(xué)率上對我們都有很高的要求，在給了我們較高的美譽的同時，也給我們帶來了很大的壓力；生源的變化與發(fā)展要求的不同，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生態(tài)在小學(xué)階段就已經(jīng)被不同程度的破壞，而我們必須給他們修復(fù)，讓他們能夠在一個較理想的程度上求得有效的發(fā)展。

面臨這樣的形勢，面臨這樣的背景，我們必須審時度勢，必須有自己發(fā)展的思路，這是我們召開全校教學(xué)工作會議的背景，我們希望通過這次會議，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。我們認(rèn)為不會思考的教師不是一位好老師，不會反思的領(lǐng)導(dǎo)不是一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不能正確盤點自己的學(xué)校不是一個科學(xué)發(fā)展的學(xué)校。今天我主要講三個問題。

全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，繼承和發(fā)揚學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，堅持依法治校、依法治教，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，服務(wù)于每一位學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，采取合理有效的教學(xué)措施，將教師的愛生敬業(yè)與學(xué)生的刻苦勤奮形成合力，努力營造良好的教學(xué)氛圍，打造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，力求與時俱進(jìn)，取得了較好的成績。

1、遵循教學(xué)規(guī)律，堅持依法治教。

全面貫徹教育方針，堅持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。本著為學(xué)生的生命和發(fā)展奠基的思想，自覺遵守教育規(guī)律，增強教學(xué)改革意識。嚴(yán)格遵守課程綱要，全面開發(fā)學(xué)校課程，在開全開足顯性課程，保證為每一個學(xué)生的成長奠定厚實基礎(chǔ)的同時，注重開發(fā)隱性課程，培養(yǎng)學(xué)生的潛質(zhì)，通過活動倡導(dǎo)讀書，熏染情操，陶冶性情，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)學(xué)生的寬廣眼光和開放心態(tài)，通過系列活動，給師生人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，團隊精神。xx完全小學(xué)的學(xué)生以比較廣闊的知識面，比較強的學(xué)習(xí)和生活能力在高一級學(xué)校里體現(xiàn)出良好的素質(zhì)，表現(xiàn)出獨特的氣質(zhì)和素養(yǎng)?？梢哉fxx完全小學(xué)的學(xué)生受到了較好的教育，除去較高的考試成績之外，還有許多隱性的東西，會讓他們終生受益。

遵循教學(xué)常規(guī)，在時間和空間上守住了已經(jīng)被眾多學(xué)校所突破的底線，堅持雙休日不上課，節(jié)假日基本不補課，較好地保證了師生的活動和休息時間。在教學(xué)上科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時間，注意合理安排作業(yè)的難易，注意調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正學(xué)生的態(tài)度，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行科學(xué)調(diào)測，將期中、期末命題的難度控制在7：2：1的比例，讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的快樂，平時注意調(diào)控作業(yè)時間和作業(yè)量，盡可能讓學(xué)生能夠有自己學(xué)習(xí)的支配時間，在遵循規(guī)律中求發(fā)展。

加大行政導(dǎo)向的力度，發(fā)揮行政調(diào)控的職能。通過系列活動調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏，既做到張弛有度，又促進(jìn)全面發(fā)展。建立了較好的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)制度，通過行政聽課、督導(dǎo)聽課、推門聽課等形式，并注重聽課后務(wù)實點評，促進(jìn)教師的成長。在控制作業(yè)量等方面，逐步強化行政調(diào)控力度，嚴(yán)格控制作業(yè)量。注重過程控制，實行分級管理，通過備課組、教研組、年級組、學(xué)校行政會等四級分析，將教學(xué)工作真正落到實處。借助“過關(guān)課”“評優(yōu)課”“研討課”“展示課”“示范課”等教學(xué)活動來調(diào)控教學(xué)的導(dǎo)向，將先進(jìn)的教育思想、教學(xué)思想逐步滲透到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中去。注重對來自主管部門督導(dǎo)、家長活動等多方面的信息進(jìn)行科學(xué)的分析，促進(jìn)自身的反思，使教學(xué)更貼近于家長和社會的需求。

研究xx完全小學(xué)的教學(xué)實際，基本形成了自身的教學(xué)特點，就是保持課堂的適當(dāng)容量和密度、注重提高四十分鐘的效率。課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的有效性得到全體教師的重視；學(xué)生在校學(xué)習(xí)和在家學(xué)習(xí)的有效性也得到控制。一些學(xué)科和不少教師的學(xué)科作業(yè)適中，精選精做精批精評，保障了教學(xué)的效率，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的.學(xué)科和教師數(shù)量在增加。注意到在“變”中求發(fā)展，形勢變理念變，學(xué)生變方法變，教材變學(xué)法變，考試變考法變，教法變管理變。在“變”中瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，在“變”中確立高起點，在“變”中求得新進(jìn)步。

注重全面質(zhì)量的提高，通過教學(xué)過程分段剖析和學(xué)習(xí)過程的全面掌控，確保過關(guān)達(dá)標(biāo)，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對特殊學(xué)生的一幫一活動的開展，保證了相對滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。

初步建立了具有xx完全小學(xué)特色的教學(xué)評價機制。加強了對考試的研究和組織管理，淡化評價作用，強化促進(jìn)功能?？荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織，將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！翱疾皇欠▽殹保翱嫉每茖W(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?，年級組交換命題、閱卷；命題責(zé)任到人，審核到人，保密到人?？荚嚱M織嚴(yán)密，考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考前講話鼓勵，考中關(guān)注特殊學(xué)生，考后分析提高。采集研究考試信息，研究考試趨勢，研究考試題型，研究考試內(nèi)容，研究考試方法。在考試心態(tài)上讓學(xué)生在強化適應(yīng)中得到鍛煉，逐步適應(yīng)。科學(xué)訓(xùn)練，高效達(dá)成，較早地關(guān)注了體育和英語口語的訓(xùn)練，為促進(jìn)全面發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

2、整合師生綜合優(yōu)勢，營造良好成長氛圍。

我們認(rèn)為，xx完全小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保持良好的態(tài)勢是師生綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和整合的結(jié)果。一流的生源和一流的師資素質(zhì)形成了一流的發(fā)展態(tài)勢，保證了教學(xué)效益的提高。

xx完全小學(xué)的教師群體是一個優(yōu)秀的群體，敬業(yè)精神一流。學(xué)校注重師德建設(shè)，教師有比較濃烈的自己約束意識，尤其以勤奮刻苦，奮勇爭先的精神倍受社會關(guān)注和稱贊。教師自己解剖，自己加壓，自覺行動成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。xx完全小學(xué)處處都要爭創(chuàng)第一，“永不言敗”已經(jīng)成為全體教師的共識。正是這種執(zhí)著促使大家群策群力，措施一致，互補共進(jìn)，形成了具有凝聚力的戰(zhàn)斗群體。

學(xué)校積極搭建各種教學(xué)平臺，讓教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，盡快在原有的層次上得到提高。各種形式的教學(xué)比武、匯報展示，使一批教師能夠在業(yè)務(wù)、水平和能力上有了較大的提高。學(xué)校有明確的目標(biāo)，有競爭的環(huán)境，有濃郁的文化氛圍，有豐厚的人文底蘊，所以，教師都能意識到必須不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，超越自己，追求卓越。

校本培訓(xùn)落實到位，新分配、新調(diào)進(jìn)教師的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，班主任工作培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn)等抓得扎實，進(jìn)校不滿三年教師的說課競賽、不滿三十五周歲教師命題評比等堅持不懈，教學(xué)基本展示等活動給了教師不斷進(jìn)步的機會。強化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識，每學(xué)期均有各科教師參加各級培訓(xùn)，將先進(jìn)的理念帶回教研組，滲透于教學(xué)之中。

優(yōu)秀的學(xué)生群體促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。大家都認(rèn)識到優(yōu)秀的學(xué)生是我們的價值得到實現(xiàn)的重要保證。學(xué)生的基礎(chǔ)和習(xí)慣為我們省去了不少的時間和精力。學(xué)生基礎(chǔ)較好，良好的習(xí)慣，較為全面的素質(zhì)，給我們學(xué)校的發(fā)展帶來無可比擬的發(fā)展先機。我們不能否認(rèn)這一點。注重家庭教育，爭取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。

教育理論與實踐相脫節(jié)，思想與行動相矛盾，時間與效果不成比，關(guān)鍵在思想不夠解放，學(xué)習(xí)不夠到位，實踐不夠大膽，表現(xiàn)為課堂教學(xué)改革的力度不大，學(xué)生內(nèi)在的積極性調(diào)動不充分，階段性的作業(yè)負(fù)擔(dān)沒有根本緩解，進(jìn)而教學(xué)效益不夠理想，特色不夠鮮明。從學(xué)校管理看，為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實踐的機會，為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個大問題。我們不否認(rèn)有些問題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個層級分管的同志有意無意地對一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度，最終在較好成績面前忽略了對不足的總結(jié)和分析。學(xué)校沒有在為教師減輕負(fù)擔(dān)方面制定有實效的措施。一些管理措施不知不覺地造成了班與班之間，老師與老師之間，學(xué)科與學(xué)科之間競爭壓力。這種壓力在成為動力的同時，心理負(fù)擔(dān)也隨之而生。

從教師教學(xué)看，思想不夠解放，教學(xué)效率較低，改革力度不大。有的同志在研究學(xué)生，研究教材，研究考試，研究教法，研究學(xué)法，研究作業(yè)，研究非智力因素等方面不能持之以恒?！耙恢v到底”“以講為主”的傳統(tǒng)模式難以突破，師生互動的氛圍沒能真正產(chǎn)生，學(xué)生的主體地位沒有得到充分體現(xiàn)，有的同志強行灌輸、缺乏溝通、吝嗇激勵。雖然關(guān)注學(xué)生，但不研究學(xué)生；有的同志雖然向往課改，但不研究課改；雖然積極備課，但不鉆研教法學(xué)法；追求效益但不研究講評的方法和技巧，選擇重點、把握詳略、落實目標(biāo)的意識性不夠強，在通過講評突破、拓展、提高方面還不夠到位。不注意科學(xué)地運用檢測和檢測結(jié)果來調(diào)動學(xué)生的積極性，有時有意無意地出現(xiàn)心罰體罰的現(xiàn)象。作業(yè)布置有時“多、濫、雜”，結(jié)合實際自編、精選作業(yè)的習(xí)慣沒能養(yǎng)成。個別備課組布置作業(yè)沒有計劃性，臨時湊題，缺少研究，不關(guān)注學(xué)生的個體差異等等。

從學(xué)生學(xué)習(xí)看，學(xué)習(xí)的興趣不夠濃，學(xué)習(xí)的動力沒有很好的激發(fā)是教學(xué)過程中的突出問題，集中體現(xiàn)為學(xué)生主動學(xué)習(xí)的動力不足。這里面的原因很多，有學(xué)生原生態(tài)的問題，有學(xué)生隨著年齡增長之后生理心理發(fā)生變化的問題，有品德問題，也包括環(huán)境的消極影響等。我們也不能排除教師的懶惰做法和作業(yè)負(fù)擔(dān)較重是使學(xué)生失去動力的因素之一。學(xué)生良好的習(xí)慣還沒有根本養(yǎng)成。我們認(rèn)為學(xué)生的思想問題、興趣問題、毅力問題大于知識問題、智力問題。

毫無疑問教學(xué)研究是我們的軟肋。在教學(xué)科研方面有畏懼的心態(tài)和神秘的觀念，研究的意識不強烈，研究氣氛不濃厚，研究的成果也比較單薄。不會找點，不會反思，盲目行事。xx完全小學(xué)競賽獲獎情況與我們的自身實力不能相稱。學(xué)校實驗性不夠，實驗開展不力，實驗效果不顯。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實推進(jìn)課程改革，真正改進(jìn)課堂教學(xué)模式，逐步改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，努力提高教師素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生能力，形成實中的教學(xué)風(fēng)格，建立合理的考核制度，樹立新理念，建立新機制，探索新方式，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作再上新臺階。

1、強化學(xué)習(xí)意識，提倡教學(xué)反思，提高自身素養(yǎng)。

有人說教師的追求應(yīng)該有三種境界：以教師為職業(yè)——以教師為事業(yè)——以教師為生命。我們不能簡單地把教師理解為我從事的職業(yè)，而應(yīng)該作為自己的事業(yè)，當(dāng)一名xx完全小學(xué)的教師是不同于其他學(xué)校的，更應(yīng)該把教學(xué)當(dāng)作自己的生命，而要做到這一點就必須不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的內(nèi)在動力，所以要學(xué)名著，學(xué)文章；學(xué)名師，學(xué)同行；學(xué)教法，學(xué)考法?，F(xiàn)在尤其要學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透精神實質(zhì)，真正領(lǐng)會課程改革的要求，弄清評價改革及其趨勢，把握教學(xué)的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，要通過打?qū)嵗碚摰牡鬃觼頀曜愠煽兊拿孀?，要能拿出反映自己實力和素質(zhì)的課堂教學(xué)。進(jìn)一步提倡教學(xué)反思。學(xué)會對教材、教法、學(xué)法、考法的反思；學(xué)會對作業(yè)、改評、過程和結(jié)果的反思；個體與群體、共性與差異都要反思。倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，寫改進(jìn)方案，在備課的時候，多回顧小結(jié)，爭取一段時間就能小有進(jìn)步。

2、明確各組職能，改進(jìn)教學(xué)模式，形成天小風(fēng)格。

進(jìn)一步加強教研組和備課組建設(shè)。教研組建設(shè)要加強，不能忽略，要準(zhǔn)確定位。一段時期我們有意無意地忽略了教研組的功能?，F(xiàn)重新定位，強調(diào)教研組必須發(fā)揮教學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向功能和教學(xué)改革研討功能，發(fā)揮對本教研組教師教學(xué)改革的檢查督促功能，要能從戰(zhàn)略研究的角度加大學(xué)科改革的力度。備課組的功能則側(cè)重于戰(zhàn)術(shù)研究，精心研究教學(xué)中具體操作問題，研究教法學(xué)法，研究教學(xué)重點難點，研究作業(yè)，研究考試。備課組活動針對性要強，積極開展互幫互學(xué)、互促共進(jìn)活動，落實師徒結(jié)對，同組結(jié)對等措施，提倡友情合作，創(chuàng)設(shè)和諧寬松的競爭氛圍。教研組長、備課組長有責(zé)有為就有位。要增強團隊精神，同事之間相互協(xié)作，形成合力。

在作業(yè)問題上要有新的突破。作業(yè)問題困擾著我們的教學(xué)，我們就從課堂教學(xué)改革和作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計中尋求突破。提倡教案學(xué)案合一，建立和優(yōu)化教師例題題庫、學(xué)生基礎(chǔ)作業(yè)題庫、提高作業(yè)題庫、階段復(fù)習(xí)題庫，更新六年級三輪復(fù)習(xí)題庫、三輪考試題庫、小考模擬題庫、小考創(chuàng)新題型題庫等等，在不斷優(yōu)化中解決好作業(yè)這一瓶頸，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚棄中前行，在創(chuàng)新中發(fā)展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)模式，復(fù)習(xí)模式，考試模式，競賽輔導(dǎo)模式，文體活動模式，第二課堂活動模式。

進(jìn)一步加強教育科研，確立科研興教，人才興教的長遠(yuǎn)思想，要求人人有課題，個個都行動。通過學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，教師課題發(fā)揮解決問題的作用，每一個同志都要有行動研究的意識，將教學(xué)過程當(dāng)中的問題作為自己的課題，將課題研究落實在自己的教學(xué)之中，做到三個一，即每人“一個課題、一篇文章、一次實踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。

3、抓住發(fā)展機遇，優(yōu)化教學(xué)手段，扎實推進(jìn)課改。

我們面臨著很好的發(fā)展機遇，這就是課程改革。課程改革對我們來說是一次極好的機遇，因為我們有著得天獨厚的優(yōu)勢，我們的生源、師資和條件相對于一般學(xué)校來說比較優(yōu)越。無論是創(chuàng)建學(xué)校的特色和品牌，無論是應(yīng)對不斷變化的考試制度和方式的改革，搞好課程改革都是最好的對策。每一次大的改革都能夠造就大批特色學(xué)校和名牌學(xué)校，每一次課程改革都能造就一批名教師和骨干教師。如果錯過了機遇，我們就會落后，所以無論從學(xué)校的發(fā)展還是個人的發(fā)展來說，大家都不能錯過。

課程改革一定要落實在行動上，今天的會議就是課程改革的總動員。全校同志要從思想上建立課程改革的意識，每一個教學(xué)活動、每一種教學(xué)因素都要滲透課程改革的意識。課程改革不僅僅是一年級的事情，是全校同志的事情，課程改革不是哪一個學(xué)科的事情，是所有學(xué)科的事情，教學(xué)改革不只是一堂課的展示，而應(yīng)貫穿于教學(xué)活動的全過程。在備課的時候要想一想我在哪些方面通過什么手段體現(xiàn)課程改革的思想，在實施教學(xué)活動的時候要思考是否符合課程改革的理念。要繼續(xù)實行課程改革匯報課制度，每一個同志都要上一堂課程改革的交流課。繼續(xù)辦好《課改通訊》，每一個同志都要認(rèn)真撰稿，每學(xué)年至少發(fā)表一篇有關(guān)課改的文章，或者發(fā)表體現(xiàn)課改精神的案例。要相信朱永新教授給我們的題字：只要行動，就有收獲！學(xué)校在學(xué)年結(jié)束的時候，對積極參與課改并取得成效的同志給予重獎。

為配合課程改革的實施，學(xué)校將進(jìn)一步改善教學(xué)設(shè)施，加快校園網(wǎng)建設(shè)，配置教學(xué)硬件，便于大家優(yōu)化教學(xué)的手段。同時每一個同志都要熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為實施課程改革提供技術(shù)支持。

4、改革評價機制，挖掘?qū)W生潛能，突顯學(xué)校特色。

建立科學(xué)的評價機制，科學(xué)地評價教師，評價學(xué)生，不僅僅依照考試的分?jǐn)?shù)來評價教師和學(xué)生。綜合評價教師的素質(zhì)，以“輕負(fù)擔(dān)高效率”作為評價教師的重要依據(jù)，以發(fā)展和提高來評價學(xué)生的成長。堅決拒絕以拼消耗、傷健康為代價的質(zhì)量，堅決杜絕以傷害人格、影響發(fā)展為代價的名次，堅決杜絕影響綜合發(fā)展、學(xué)科平衡的個人冒尖。

充分挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離，以人格的魅力贏得學(xué)生的喜愛，以學(xué)科的魅力贏得學(xué)生的興趣，以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，以科學(xué)的負(fù)擔(dān)讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。通過立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來，形成教育合力，使學(xué)生的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而是要開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步，讓所有的學(xué)生都能發(fā)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性是完全有可能的。

應(yīng)該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過不斷深化改革，切實改進(jìn)教學(xué)，能夠盡快地形成xx完全小學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力，必須有高效的教學(xué)，必須有優(yōu)異的質(zhì)量，必須有自己的特色，只有這樣，xx完全小學(xué)的發(fā)展空間才能更大，xx完全小學(xué)的發(fā)展勢頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。

同志們，xx完全小學(xué)要走一條踏踏實實的路，求得實實在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)是取得進(jìn)步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報，但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們要反思，要謀求發(fā)展的新路，在開展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動中，老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思xx完全小學(xué)的過去，同時也尖銳地提出了自己的意見，我想有這么多關(guān)心xx完全小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生，我們xx完全小學(xué)的明天會更美好！

校長在教研工作會上的講話篇十三

各位同志：

大家下午好!

今天我校召開全校后勤工作會議，目的是為落實后勤工作責(zé)任制，進(jìn)一步加強后勤工作，提高學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

一年來，特別是本學(xué)期開學(xué)近一個月來，我校全面貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”方針，堅持“后勤”為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務(wù)工作取得了一定的成果。在此，我代表學(xué)校對一直以來辛勤工作、無私奉獻(xiàn)在學(xué)校后勤系統(tǒng)的教職工表示感謝，你們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出了辛勞，做出了貢獻(xiàn)。

后勤工作的目標(biāo)是“管理育人，服務(wù)育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此，本學(xué)期我們后勤員工要從學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，對待工作，以“勤快，務(wù)實”的工作作風(fēng)，開源節(jié)流，加強管理，立足崗位，努力做好本職工作，做到干一行愛一行，專一行精一行，全心全意為師生員工辦實事，以服務(wù)為使命，努力工作，以良好的態(tài)度，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高師生員工對后勤工作的滿意度。具體講，要提高服務(wù)質(zhì)量，要做到以下幾點：管好學(xué)校的水;管好學(xué)校的電;管好學(xué)校的衛(wèi)生;管好學(xué)校的環(huán)境;管好學(xué)校的安全;管好你個人的形象。

雖然辦學(xué)經(jīng)費由政府投入和保障，但我校辦學(xué)規(guī)模大，水電支出和所有設(shè)施設(shè)備的日常運轉(zhuǎn)及維護(hù)的開支所需費用非常大，作為學(xué)校應(yīng)想一想以前艱苦創(chuàng)業(yè)的年代，珍惜現(xiàn)在，后勤部門要帶頭做到“勤儉辦學(xué)”，開展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作。從“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”做起，用實際行動節(jié)約資源，支持學(xué)校勤儉辦學(xué)，杜絕浪費。

安全責(zé)任重于泰山。任何一種工作，只要心中有安全，把安全放在第一位，就一定能把工作做好。因為心中有了安全，就會提高工作的自我要求，就會規(guī)范操作。對學(xué)校而言，沒有安全，談何質(zhì)量;對后勤工作來講，安全不保，談何服務(wù)。因此，安全既是一條底線，也是一條高壓線。我們的一切工作，都建立在安全的基礎(chǔ)上。

學(xué)校校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，總務(wù)主任是后勤工作安全的直接責(zé)任人，我們在座的每一位員工是所承擔(dān)工作的直接責(zé)任人。

首先要確保自身安全，對于后勤管理人員來講，要加強廉潔自律教育。后勤部門是管錢管物的部門，我們的工作職責(zé)范圍內(nèi)或多或少地掌握一定的權(quán)利，后勤人員要做到嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。對后勤基建、采購等熱點崗位，內(nèi)部要加強監(jiān)督，外部要自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕腐敗的滋生。對于后勤從業(yè)人員來講，要明確職責(zé)和工作規(guī)范，掌握生產(chǎn)、安全、衛(wèi)生等相關(guān)知識，不斷提高自身素質(zhì)，以安全為生命線，確保安全生產(chǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局。

抓好學(xué)校食堂管理工作，是后勤工作的永恒主題。提高管理水平，就能提升為我們這個大家庭做事的效率。我校要按照五常法管理要求，突出食堂管理的五個環(huán)節(jié)。一是突出責(zé)任環(huán)節(jié)，分層次簽定。

責(zé)任書。

把食品安全責(zé)任落實到各個工作環(huán)節(jié)和具體責(zé)任人;二是突出購存環(huán)節(jié)實行定點采購分類儲存專人管理健全出入庫登記手續(xù)強化票證管理注重糧、油、原材料和肉菜質(zhì)量;三是突出食品加工操作環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照食品加工操作流程進(jìn)行加工;四是對每餐的飯菜實行48小時留樣;五是突出衛(wèi)生消毒保潔環(huán)節(jié)每餐過后對餐具用具進(jìn)行全面消毒處理保障師生食品安全。因此食堂工作人員要不斷增強服務(wù)意識、衛(wèi)生意識和責(zé)任意識遵守勞動紀(jì)律共同維護(hù)好家規(guī)。食堂要按照工作責(zé)任制一級抓一級一級對一級負(fù)責(zé)形成職責(zé)分明的工作機制增強食堂的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

各位同志，我們從事的學(xué)校后勤工作是一項繁重辛苦責(zé)任大的工作，也是一項非常有意義的工作。希望大家扎實工作，更好地為學(xué)校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

上學(xué)期末，學(xué)校黨委、行政要我在今天的會上給大家匯報一下這幾年的后勤工作，接受這個任務(wù)以后，我心里一直很忐忑，這些年來，學(xué)校黨委、行政對后勤工作很重視，師生員工對后勤工作很支持，后勤系統(tǒng)的同志們工作也很努力，但是，從整體上來說，后勤工作做得還不夠好，離大家的要求和期待還有一定的距離，做得不好，就必然擔(dān)心講不好，不好講，但是，換個角度一想，丑媳婦總得要見公婆面，再說，給大家匯報工作也是一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，即便是講不好，不好講，也應(yīng)該講，必須講。

根據(jù)黨委的分工，我分管后勤管理處、基建處和固定資產(chǎn)管理處，從工作性質(zhì)來看，這三個處都屬于大后勤。今天，我的匯報就以后勤處的工作為主，兼顧匯報部分固定資產(chǎn)管理處和基建處的工作。

后勤工作很繁雜，很具體，也很瑣碎，為了避免陷入小媳婦式的嘮叨，我今天主要給大家匯報一下這些年后勤發(fā)生的變化。

這些年學(xué)校后勤到底發(fā)生了哪些變化呢?

(一)變化體現(xiàn)在校園建設(shè)上。

這些年來，學(xué)校投入了大量資金，加強校園基本建設(shè)，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施發(fā)生了顯著變化，主要體現(xiàn)在如下六個方面：

1、房屋建設(shè)。

20xx年以來，學(xué)校共投入資金20xx5萬元，建設(shè)12棟新建筑，其中，已竣工8棟：木蘭路上的兩棟學(xué)生公寓、南院兩棟學(xué)生公寓、木蘭路西側(cè)學(xué)生食堂、化學(xué)化工學(xué)院大樓、美術(shù)學(xué)院專家創(chuàng)作樓、長塘山b區(qū)安置房，建筑面積45693.79平方米;在建工程4項：體育學(xué)院游泳訓(xùn)練館、圖書館擴建工程三期、生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)綜合實驗大樓、實驗大樓南側(cè)擴建工程，建筑面積28200平方米。

2、道路改造。

20xx年以來，學(xué)校實施道路提質(zhì)改造工程，木蘭路、工會至紅樓道路、桂花路北段、體育場至學(xué)堂坡道路、桃花坪校區(qū)主道路全部實現(xiàn)了“白改黑”、“黃改綠”。通過道路改造，帶動了道路沿線的環(huán)境改造，學(xué)校的校園環(huán)境得到了明顯改觀。

3、水電改造。

學(xué)校是所老學(xué)校，水電基礎(chǔ)設(shè)施一直非常薄弱，電力供應(yīng)緊張曾經(jīng)直接影響到學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。為此，20xx年，學(xué)校完成了南院校區(qū)水電基礎(chǔ)設(shè)施改造;20xx年，完成了二里半校區(qū)電力增容一期工程;20xx年，又完成了咸嘉湖校區(qū)醫(yī)學(xué)院區(qū)域電力增容工程。經(jīng)過這三次增容，學(xué)校供電總?cè)萘坑?2800千伏安增加到了24085千伏安，基本實現(xiàn)了翻番，從而大大緩解了學(xué)校用電緊張的狀況。

4、樓棟維修改造。

20xx年以來，學(xué)校累計投入資金9440萬元完成了505個專項維修改造項目。這些項目中，有的是全面維修，如音樂學(xué)院德樂樓、工程與設(shè)計學(xué)院霓裳樓，這兩個工程投入的錢不多，但效果很好，整棟樓從上到下都是新的，相當(dāng)于建了兩棟新樓，大家如有興趣歡迎前去參觀，說不定還可以碰上四手聯(lián)彈鋼琴演奏和模特的服裝表演。還有老干樓的維修，讓離退休老同志非常滿意，他們認(rèn)為這是學(xué)校黨委、行政為老同志實施的一項民生工程、惠民工程、德政工程。有的是部分改造，如學(xué)生五舍等一批建筑，穿衣戴帽之后舊貌換了新顏。20xx年，學(xué)校利用長沙市創(chuàng)建全國文明城市的契機，爭取長沙市投入資金1800多萬元，對二里半、茶山村、學(xué)堂坡一帶的職工宿舍進(jìn)行維修改造，使這一片的環(huán)境發(fā)生了明顯變化。

5、宿舍改造。

由于多方面原因，我校學(xué)生宿舍中老宿舍占的比重較大，為改善學(xué)生住宿條件，20xx年以來，學(xué)校除大力新建學(xué)生公寓外，還加大力度對老宿舍進(jìn)行改造，將原來8人間、12人間的老式學(xué)生宿舍改造升級成6人間的準(zhǔn)公寓，我們對宿舍門窗、地板進(jìn)行了必要的更換和維修，對宿舍家具進(jìn)行了全面的更新，一人配上一套全新的組合家具，人家有錢裝空調(diào)，我們錢少裝風(fēng)扇，通過這樣的改造，除了洗手間還是樓棟公用以外，其它的設(shè)施條件和新建的標(biāo)準(zhǔn)化公寓也就差不多了，大大改善了同學(xué)們的住宿條件。據(jù)統(tǒng)計，20xx年以來，學(xué)校新建和改造的學(xué)生床位數(shù)達(dá)7000余個，這個數(shù)字相于當(dāng)上個世紀(jì)90年代初全校的學(xué)生總?cè)藬?shù)，但盡管這樣，我校學(xué)生的住宿條件仍然較差，在這一次的群眾路線教育實踐活動中，學(xué)校住宿條件差是大家反映的焦點問題之一，根據(jù)黨委行政的規(guī)劃和安排，學(xué)校即將啟動長塘山b區(qū)研究生公寓和咸嘉湖校區(qū)學(xué)生公寓建設(shè)，在不久的將來，我校學(xué)生住宿條件差的問題即可得到根本的解決。

6、節(jié)能改造。

20xx年以來，學(xué)校分批對全校公共場所的槽式衛(wèi)生間安裝了紅外節(jié)水器，基本遏制了公共衛(wèi)生間的用水浪費;對全校學(xué)生宿舍安裝了惡性負(fù)載識別器，學(xué)生宿舍用電也得到了有效控制;20xx年以來，學(xué)校先后投入200多萬元對學(xué)生食堂和國際學(xué)術(shù)交流中心實施了“油改氣”項目，僅這一項改造，學(xué)校每年可以節(jié)約能源成本40%以上;通過幾年的改造，校園里的路燈全部換上了節(jié)能燈，圖書館、體育館、至善樓等一些公共場所也全部換上了節(jié)能燈。20xx年，學(xué)校采用地源熱泵技術(shù)建設(shè)了南院校區(qū)兩棟學(xué)生宿舍里的澡堂，把熱能用于澡堂的熱水供應(yīng)，把多余的能量輸入旁邊的學(xué)生食堂，解決了該食堂的空調(diào)問題，投入不大，但效益明顯。經(jīng)過努力爭取，我們拿到了一個節(jié)能監(jiān)控平臺建設(shè)項目，國家投入200多萬元，省里投入了300多萬元，目前該項目已正式開工建設(shè)，到今年年底，該平臺建成之后，將對我校的節(jié)能工作發(fā)揮積極作用。我們認(rèn)為，節(jié)約能源不僅是為了減少開支、節(jié)約成本，更重要的也是我們對社會應(yīng)盡的責(zé)任，必須堅持不懈地往前推進(jìn)。

(二)變化體現(xiàn)在后勤改革上。

高校后勤服務(wù)工作要上質(zhì)量、出效益就必須進(jìn)行改革。20xx年以來，在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤部門進(jìn)一步深化改革，取得了積極成效。

1、水電管理改革。

在學(xué)校黨委、行政的高度重視和大力支持下，在各二級單位通力配合下，學(xué)校實施“指標(biāo)管理、定額包干、節(jié)余鼓勵、超用繳費”的用電指標(biāo)管理模式，取得了顯著效果，進(jìn)一步降低了辦學(xué)成本，提高了資金與資源使用效益。在學(xué)校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、用能總量持續(xù)保持剛性增長的態(tài)勢下，盡管一棟棟新樓和一批批新添儀器設(shè)備相繼投入運行，但是這幾年學(xué)校水電凈支出不升反降，平均每年下降200萬元左右。更為可喜的是，各二級單位節(jié)約水電的意識明顯增強，一些單位的主要負(fù)責(zé)人親自管水管電，采取了一些行之有效的管理措施，如用電大戶生命科學(xué)學(xué)院給各實驗室安裝電表，也實行指標(biāo)分解，取得了較好的效果。各單位的理解和支持為水電改革的順利推進(jìn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我代表后勤也代表學(xué)校感謝大家。

2、自來水戶表改造試點改革。

校長在教研工作會上的講話篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛剛過去的2021年，是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年，也是學(xué)校發(fā)展取得新成績、躍上新臺階的一年。這一年，學(xué)校黨的建設(shè)得到全面加強，辦學(xué)層次取得重大突破，教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、師資隊伍、學(xué)生工作等成效顯著，辦學(xué)條件和民生福祉大幅改善，疫情防控和災(zāi)后重建扎實推進(jìn)。剛才，我們對2021年度考核優(yōu)秀、良好的單位進(jìn)行了表彰，他們是積極干事創(chuàng)業(yè)、努力推動學(xué)校發(fā)展的先進(jìn)典型，是全校各單位學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我代表學(xué)校黨委、行政，向受到表彰的集體表示熱烈的祝賀，向以他們?yōu)榇淼摹^戰(zhàn)在各個崗位上的教職員工表示衷心的感謝！

時間是偉大的書寫者，見證不凡的征程。2022年是黨的二十大召開之年，是進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化x新征程的重要一年，是落實省第十一次黨代會精神的開局之年。同時，經(jīng)過過去一年的醞釀、謀劃，x高等教育也將進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵之年。學(xué)校博士單位后期建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時期，事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)艱巨而緊迫。下面，我就如何做好2022年工作，講三個方面。

一、保持清醒頭腦，深刻把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢。

當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向著第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，教育事業(yè)改革發(fā)展的外部環(huán)境，尤其是宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化。

出新的要求，使得”雙一流建設(shè)和創(chuàng)建等非均衡發(fā)展戰(zhàn)略勢在必行，高校布局、學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置三個調(diào)整優(yōu)化迫在眉睫，這為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了難得的歷史性機遇。

從省內(nèi)高校來看。當(dāng)前，兄弟高校之間的競爭日益激烈。去年期末工作會議上我講過，省內(nèi)高校是各想各的高招、各謀各的發(fā)展，學(xué)校是前有標(biāo)兵、后有追兵。與前面的標(biāo)兵比，學(xué)校的辦學(xué)理念需要更新，學(xué)科整體實力仍然偏弱，機制體制改革相對滯后，辦學(xué)條件和保障存在瓶頸，高水平、標(biāo)志性的科研項目和成果，還很少、很缺，國家級教學(xué)成果獎十多年都。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看沒有新的突破。再看看后面的追兵，省里正在籌建電子科技大學(xué)、航空航天大學(xué)、交通大學(xué)、工業(yè)軟件學(xué)院等新型理工科大學(xué)，組建若干所行業(yè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，以及高水平中外合作大學(xué)，籌建這些大學(xué)本身有一定的基礎(chǔ)，再加上省里大力支持，稍有發(fā)力將對我們形成趕超之勢。所以我們！必須牢固樹立不進(jìn)必退、慢進(jìn)也是退的理念，認(rèn)真審視存在的差距和不足，有效抓住省委大力支持科技創(chuàng)新和高等教育的有利契機，切實增強緊迫感、責(zé)任感，精準(zhǔn)施策，靶向發(fā)力。

從學(xué)科建設(shè)來看。根據(jù)軟科的統(tǒng)計，2020年全國共有54所高校撤銷了86個博士、碩士學(xué)位點，首輪雙一流”建設(shè)期間，高校共撤銷1684個學(xué)位點，該數(shù)字可謂相當(dāng)龐大。從高校層次看，雙一流高校撤銷學(xué)位點數(shù)量遠(yuǎn)多于雙非高校，尤其是綜合實力強的部屬高校，主動調(diào)整撤銷的力度明顯大于地方類高校，部分高校撤銷的一級學(xué)科在第四輪學(xué)科評估中，被評為b類及以上的都有。這背后考量是什么？我想主要是兩個方面。一是與其多點開花，不如精益求精。面對學(xué)科全而不優(yōu)、相互搶奪資源、同質(zhì)化等情況，主動自我調(diào)整，優(yōu)化布局，提升質(zhì)量，最終達(dá)到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。二是學(xué)科交叉，賦能人才培養(yǎng)。將有限資源充分利用起來，積極發(fā)展新興交叉學(xué)科，適應(yīng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要，在傳承中變革，在創(chuàng)新中成長。

2月14日，教育部官網(wǎng)公布了第二輪雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，147所高校上榜。其中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科布局59個、工程類學(xué)科180個、哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科92個，并給予北大、清華學(xué)科建設(shè)自主權(quán)。我省鄭大3個學(xué)科和河大1個學(xué)科上榜。值得關(guān)注的是，與上一輪相比，這次不再區(qū)分一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校，而是統(tǒng)稱為雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科。從2022年教育部工作要點中提出要逐步淡化一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校的身份色彩，到本次公布雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，都確立了一個鮮明導(dǎo)向，就是要突出學(xué)科、堅持以學(xué)科為基礎(chǔ)，引導(dǎo)各高校在各具特色的優(yōu)勢領(lǐng)域和方向上創(chuàng)建一流。實際上，從提出實施雙一流建設(shè)戰(zhàn)略時起，國家層面就已經(jīng)明確雙一流不是學(xué)校的身份，實施雙一流建設(shè)，就是為了打破之前985””211工程建設(shè)身份固化、競爭缺失的弊端，建立分類建設(shè)、特色化質(zhì)量發(fā)展的新建設(shè)模式。像我們這一類的地方院校，要長遠(yuǎn)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，就必須要突出學(xué)科特色，把學(xué)科建強，沒有高質(zhì)量的學(xué)科就不會有高質(zhì)量的事業(yè)發(fā)展。學(xué)科建設(shè)不是張開巴掌拍下去，而是攥緊拳頭砸下去。當(dāng)前，省里正在謀劃學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整，我們要搶抓機遇，以壯士斷腕的決心和勇氣，面向科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家和地方重大需求、面向人民生命健康，主動調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，凝練學(xué)科方向和特色，發(fā)展新興交叉學(xué)科，著力構(gòu)建一流學(xué)科生態(tài)體系。

已經(jīng)不能很好地引領(lǐng)社會發(fā)展，等等。這些振聾發(fā)聵的觀點已不再遮遮掩掩，需要我們認(rèn)真地思考和應(yīng)對。大家知道的玻璃大王曹德旺，2021年出資100億元，在福州籌建福耀科技大學(xué)。企業(yè)做得很好，為什么還要創(chuàng)辦大學(xué)？因為他的企業(yè)存在招聘難的問題，學(xué)校教育還不能與真正的社會需求相適應(yīng)。用曹德旺先生的話說，不是為了讓中國多一所大學(xué)，而是要做一次探索和改革，借鑒德國的做法來培養(yǎng)學(xué)生，希望能找到一條適合并推動中國向前發(fā)展的辦學(xué)之路。企業(yè)和企業(yè)家對社會需求及其變化的感知靈敏度明顯高于大學(xué)，當(dāng)我們不去主動改變以適應(yīng)社會時，就有可能被人補缺。移動支付和快遞領(lǐng)域這幾年的快速發(fā)展，就是活生生的例子。

所以，站在更高的發(fā)展平臺，我們更要保持清醒的頭腦，居安思危、深謀遠(yuǎn)慮，立足國情省情教情校情，深入理解當(dāng)前教育發(fā)展環(huán)境的深刻變化，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的階段性特征，牢牢扭住高質(zhì)量發(fā)展這一主題，轉(zhuǎn)變觀念，適度擴大規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量，全面加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

二、繼續(xù)砥礪前行，持之以恒做好今年的重點工作。

根據(jù)當(dāng)前面臨的形勢，學(xué)校黨委研究制定了2022年工作要點，會后將以文件的形式印發(fā)，大家要結(jié)合實際，認(rèn)真抓好落實。這里，我不再面面俱到地展開，用九個堅持來點一下題。

（一）堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面提升黨建工作質(zhì)量。

一要圍繞二十大勝利召開。全力做好迎接黨的二十大勝利召開和二十大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，按照上級要求，開展迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大專項行動，及時跟進(jìn)、深入全面學(xué)習(xí)******最新講話精神，匯聚形成廣大干部師生喜迎黨的二十大濃厚氛圍。二要圍繞省委巡視。全力配合并認(rèn)真做好省委巡視及整改，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。這方面，春節(jié)前學(xué)校黨委已經(jīng)進(jìn)行了布置，各單位都報送了自查問題清單、準(zhǔn)備了支撐材料，黨辦牽頭起草了《黨委工作報告》，紀(jì)委牽頭起草了《紀(jì)委工作報告》，可以說準(zhǔn)備工作做得還是比較充分的。目前巡視分組已經(jīng)明確，接下來要密切關(guān)注省委通知，做好巡視組入校對接等一系列工作，以良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風(fēng)順利完成省委巡視工作。三要扎實開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動。能力作風(fēng)建設(shè)年活動是今年省委的一項重點工作，一定要高度重視。目前活動已經(jīng)啟動了兩個多月的時間，因為中間過了一個春節(jié)假期，實質(zhì)性的動作還沒有全面展開。接下來要按照上級要求，在不折不扣完成規(guī)定動作的同時，多做一些有針對性、有吸引力的自選動作，確?；顒尤〉脤嵭?。要以開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動為契機，推動黨員干部能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。去年，省委建立了13710工作制度，要求對省委的部署、指令、批示，1天內(nèi)必須研究安排，3天內(nèi)必須反饋辦理情況，一般性問題原則上7天內(nèi)落實解決，重大問題、復(fù)雜問題一般要在1個月內(nèi)落實解決，確有困難的，1個月內(nèi)提出解決方案，然后按照方案抓推進(jìn)、抓落實，最后銷號清零。要以13710工作制度為抓手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚釘釘子精神，拉清單、建臺賬、明時限，持續(xù)提升大抓落實、狠抓落實、快抓落實的本領(lǐng)。四要全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。進(jìn)一步深化對意識形態(tài)工作重要性、復(fù)雜性、緊迫性的認(rèn)識，壓實各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任，加強各類陣地管理，持續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，確保校園意識形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定。五要積極推進(jìn)精神文明建設(shè)。做好省級文明校園標(biāo)兵創(chuàng)建各項準(zhǔn)備，運用現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新沉浸式群眾性精神文明建設(shè)活動，推進(jìn)精神文明建設(shè)邁上新臺階。六要繼續(xù)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。貫徹落實省委統(tǒng)戰(zhàn)工作、宗教工作會議精神，堅持黨對統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局。強化黨外知識分子思想政治引領(lǐng)，深入推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。做好雙防宗教工作，有效防范化解宗教領(lǐng)域重大風(fēng)險隱患。七要堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。始終保持嚴(yán)的主基調(diào)不動搖，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸?？v深推進(jìn)黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，積極申報全省高校黨建工作示范高校標(biāo)桿院系樣板支部，打造基層黨建工作品牌。嚴(yán)格執(zhí)行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，壓實壓緊責(zé)任鏈條，認(rèn)真執(zhí)行***八項規(guī)定精神，深入落實《關(guān)于全省教育系統(tǒng)一體推進(jìn)不敢腐不能腐不想腐深化以案促改的實施意見》，構(gòu)建一體推進(jìn)三不同向發(fā)力的有效機制，維護(hù)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

（二）堅持人才培養(yǎng)中心地位，持續(xù)深化教育教學(xué)改革。

一要全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，修訂教育管理制度及人才培養(yǎng)方案，開展豫英卓越研究生培養(yǎng)工程和研究生教育質(zhì)量提升工程，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估以及公共藝術(shù)教育評估整改。二要加強專業(yè)和課程建設(shè)。按照省教育廳部署安排，貫徹實施本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化3432工程，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動新工科、新文科、新農(nóng)科建設(shè)和課堂教學(xué)改革。統(tǒng)籌做好一流專業(yè)、一流課程和工程認(rèn)證工作，推進(jìn)在線開放課程和課程思政建設(shè)，打造高水平育人載體。三要提升國際合作與教育水平。鞏固國際合作交流項目，拓寬對外合作交流渠道，努力實現(xiàn)中外合作辦學(xué)新突破。擴大國家公派出國留學(xué)選派規(guī)模，持續(xù)開展與國內(nèi)外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生工作。加強外籍教師聘用管理，做好外國留學(xué)生招生培養(yǎng)和師生國際交流。四要提升服務(wù)支撐能力。今年教育廳要啟動產(chǎn)教融合創(chuàng)新研究、品牌創(chuàng)建和服務(wù)提升三大計劃。圍繞集成電路、儲能等領(lǐng)域布局2個左右未來技術(shù)學(xué)院，立項建設(shè)20個省級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、30所省級特色行業(yè)學(xué)院。要主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來技術(shù)學(xué)院等建設(shè)。

（三）堅持學(xué)科建設(shè)龍頭地位，促進(jìn)辦學(xué)水平再上新臺階。

一要加快一流學(xué)科建設(shè)步伐。加快實施學(xué)科布局優(yōu)化調(diào)整，強化以特色優(yōu)勢學(xué)科和新興交叉學(xué)科為核心、以領(lǐng)軍人才及創(chuàng)新團隊為支撐、以重大任務(wù)為牽引的高水平學(xué)科群建設(shè)，努力爭創(chuàng)一流學(xué)科。持續(xù)推進(jìn)省級重點學(xué)科建設(shè)，統(tǒng)籌做好校級重點學(xué)科培育與第十批省級重點學(xué)科遴選申報工作。積極跟蹤第五輪學(xué)科評估進(jìn)展情況，力爭實現(xiàn)新突破。進(jìn)一步完善學(xué)科平臺建設(shè)激勵措施，優(yōu)化平臺布局，力爭獲批或參與國家級平臺建設(shè)。二要持續(xù)推進(jìn)博士授權(quán)單位建設(shè)。做優(yōu)做強博士授權(quán)單位建設(shè)條件，確保順利通過國務(wù)院學(xué)位委員會審核。加快博士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)，確保各項指標(biāo)全面優(yōu)于審核條件、博士研究生順利招生。三要完成雙特建設(shè)年度任務(wù)。緊扣雙特建設(shè)指標(biāo)，科學(xué)制定工作方案，開展建設(shè)成效自評，確保目標(biāo)任務(wù)落實到位。今年，省教育廳提出新增10個左右特色骨干學(xué)科（群），要做好培育與遴選申報工作，力爭獲批新的省級特色骨干學(xué)科（群）。

（四）堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，提高科研水平和服務(wù)社會能力。

一要積極融入國家創(chuàng)新高地建設(shè)。2021年嵩山、神農(nóng)種業(yè)、黃河3家省實驗室揭牌運行后，圍繞國家重大戰(zhàn)略凝練一批重大創(chuàng)新課題，已經(jīng)取得實效。我們也成功成為黃河實驗室參建單位，參與了嵩山實驗室部分研究內(nèi)容。今年我省還將謀劃建設(shè)龍門實驗室（洛陽市與x科技大學(xué)、x大學(xué)）、中原關(guān)鍵金屬實驗室（x市與x大學(xué)）、現(xiàn)代免疫實驗室（x農(nóng)業(yè)大學(xué)）和食品實驗室（漯河市與我校、x工業(yè)大學(xué)），相關(guān)部門要密切關(guān)注省實驗室建設(shè)進(jìn)度，積極推進(jìn)x省食品實驗室牽頭組建工作。要持續(xù)實施重點重大項目培育計劃，提升承接省揭榜掛帥和重大科技專項等重大項目能力。二要不斷增強科研創(chuàng)新能力。強化國家級項目、獎勵申報組織，力爭在國家級重大項目和國家基金項目立項、重大成果評選中取得新突破。創(chuàng)新科研管理模式，加強科研經(jīng)費管理，拓展科研合作領(lǐng)域和層次，發(fā)揮科研基金的激勵作用，增強科研創(chuàng)新能力。三要著力推動科技成果轉(zhuǎn)化。發(fā)揮學(xué)校各類科研機構(gòu)、孵化平臺、軍工保密平臺作用，持續(xù)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，形成集戰(zhàn)略決策、管理維護(hù)、創(chuàng)新研究、運營服務(wù)、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為一體的知識產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化服務(wù)管理體系。進(jìn)一步提高智庫建設(shè)水平，增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)省委省政府科學(xué)決策能力。

（五）堅持人才強校戰(zhàn)略，建設(shè)高水平師資隊伍。

一要提升師資隊伍建設(shè)水平。堅持引育并舉，大力引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人、緊缺學(xué)科專業(yè)的優(yōu)秀博士和海外博士，重點培育和引進(jìn)國家萬人千人中原學(xué)者等高端人才。二要加強師資隊伍建設(shè)與管理。繼續(xù)選送優(yōu)秀青年骨干教師出國訪學(xué)研修，鼓勵青年骨干教師到國內(nèi)外知名大學(xué)訪學(xué)、進(jìn)修、開展合作研究，鼓勵教師到企業(yè)從事工程實踐。加強對雙聘院士團隊、省級特聘教授、年薪制人員等各類人才（項目）的選拔、考核、管理服務(wù)工作。要持之以恒加強師德師風(fēng)建設(shè)，常態(tài)化開展好師德師風(fēng)專題教育，讓有信仰的人講信仰。三要扎實推進(jìn)人事分配制度改革。人事分配制度改革涉及每個人的切身利益，大家都很關(guān)注。要盡快將一攬子制度規(guī)定（征求意見稿）印發(fā)下去，充分征求廣大教師意見建議，讓大家充分了解、充分討論。要堅持更為合理、更加公平、更有效率地分配改革理念，充分發(fā)揮績效工資分配機制的激勵導(dǎo)向作用。

（六）堅持立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)學(xué)生全面成長成才。

一要強化思想教育和價值引領(lǐng)。全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是為黨育人、為國育才的根本要求。要牢牢把握思想政治工作這個生命線，持續(xù)深化課程思政和思政課程改革，不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，讓思想政治教育活起來，讓基本原理變成生動的道理，使黨的創(chuàng)新理論成果在學(xué)生頭腦中轉(zhuǎn)化和升華為堅決聽黨話、堅定跟黨走的信念。要圍繞x省重點馬克思主義學(xué)院建設(shè)要求，扎實推動馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，切實提升思政課教學(xué)質(zhì)量和育人水平。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，疊加新冠肺炎疫情的反復(fù)出現(xiàn)，推動在線教育快速發(fā)展，學(xué)習(xí)資源更加豐富、學(xué)習(xí)方式更加便捷，學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)時間、場所、方式等自主性要求越來越高，灌輸式填鴨式教育已適應(yīng)不了時代需求，以學(xué)習(xí)者為中心的個性化、多樣化學(xué)習(xí)成為主流。所以，一定要與時俱進(jìn)，主動適應(yīng)新形勢、新技術(shù)對思想政治教育帶來的影響，提升思想政治教育實效性、針對性。二要提升學(xué)生教育管理服務(wù)水平。堅持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，提供有內(nèi)涵、有溫度的教育管理服務(wù)，促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。穩(wěn)步推進(jìn)書院制育人模式改革，提升三實書院內(nèi)涵建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)育人內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建發(fā)展型資助體系，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生資助信息化建設(shè)、精準(zhǔn)化服務(wù)。完善五位一體的心理健康教育工作格局，強化日常預(yù)警防控，注重學(xué)生心理品質(zhì)建設(shè)。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員工作室作用，推進(jìn)輔導(dǎo)員工作精細(xì)化管理。深入開展愛國、愛黨、愛軍、愛社會主義教育，做好國防教育、征兵入伍、新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育等工作。三要持續(xù)做好招生就業(yè)工作服務(wù)?？茖W(xué)編制招生計劃，適度擴大招生規(guī)模，持續(xù)做好優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)，提高錄取質(zhì)量。就業(yè)是民生工程，涉及每一個學(xué)生、每一個學(xué)生家庭的幸福生活，再怎么強調(diào)都不為過。要進(jìn)一步做好就業(yè)服務(wù)，強化基層信息調(diào)研，加強職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)，持續(xù)完善就業(yè)平臺信息化建設(shè)，全面提升精準(zhǔn)就業(yè)平臺智慧化服務(wù)能力。要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加大對創(chuàng)業(yè)項目的扶持力度，重點扶持市場前景好、創(chuàng)新能力強的優(yōu)質(zhì)項目，力爭在各類競賽中有新的突破。

（七）堅持依法治校，推進(jìn)治理體系與治理能力現(xiàn)代化。

一要持續(xù)提升學(xué)校治理能力。今年省教育廳將全面啟動本科高校深化改革試點工作，要關(guān)注7所試點高校深化改革進(jìn)展，適時啟動以明晰職責(zé)權(quán)限、淡化行政職能、提升服務(wù)質(zhì)效、打造專業(yè)隊伍為重點的大部制改革，推動管理重心下移，激發(fā)內(nèi)生動力活力。二要加強國有資產(chǎn)精細(xì)化管理。構(gòu)建學(xué)校國有資產(chǎn)精細(xì)化管理模式，加強固定資產(chǎn)處置工作，建立健全采購管理信息系統(tǒng)，進(jìn)一步提高招標(biāo)采購效率。完成校屬企業(yè)體制改革工作，加強公有房產(chǎn)管理，確保國有資產(chǎn)保值增值。三要整合優(yōu)化多校區(qū)辦學(xué)資源。全力拓展學(xué)校辦學(xué)空間，加快禹州校區(qū)基本建設(shè)進(jìn)程，實現(xiàn)由實習(xí)實訓(xùn)到人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、科技服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等整體功能提升。1月30日，教育廳辦公室印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校新建校區(qū)和異地辦學(xué)管理工作的通知》，將全面加強高校校區(qū)建設(shè)管理，提出要審慎決策新建校區(qū)，依法依規(guī)建設(shè)新校區(qū)，要規(guī)范整改異地辦學(xué)。相關(guān)部門要加強與上級主管部門溝通，既加快推進(jìn)相關(guān)工作，又要吃透文件精神，規(guī)范工作程序。

（八）堅持高品質(zhì)服務(wù)保障，不斷完善公共服務(wù)體系。

一要推進(jìn)校園基本建設(shè)。推進(jìn)東風(fēng)校區(qū)工程訓(xùn)練中心建設(shè)，做好科學(xué)校區(qū)科技創(chuàng)新大樓建設(shè)前期工作。實施工程訓(xùn)練中心周邊道路改造和配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強在建工程管理，提高工程建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。二要提高后勤保障服務(wù)質(zhì)量。深化后勤運行機制改革，加強后勤信息化設(shè)計和基礎(chǔ)建設(shè)，提升后勤服務(wù)效率。以創(chuàng)建綠色校園為契機，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。三要推進(jìn)校園信息化建設(shè)。持續(xù)加強智慧校園建設(shè)，全面推進(jìn)網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上服務(wù)，切實提升管理服務(wù)信息化水平，讓廣大師生在享受信息化帶來便利的同時有更多的獲得感。積極搭建智慧教學(xué)環(huán)境、資源和學(xué)習(xí)平臺，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。i四要提高辦學(xué)經(jīng)費保障水平。堅持開源與節(jié)流并重，積極拓展挖潛增收渠道，確保重點資金需求。強化預(yù)算管理，壓縮消耗性項目支出。積極開展財務(wù)審計和科研經(jīng)費審計，配合上級做好經(jīng)濟責(zé)任審計。要采取有效措施完成化債任務(wù)。幫助高校解決債務(wù)問題，是省委省政府高度重視高等教育發(fā)展的重要舉措，特別是可以有效緩解我校經(jīng)費壓力，相關(guān)部門一定要主動研究、積極跟進(jìn)，采取有效措施盡早完成化債任務(wù)。

校長在教研工作會上的講話篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天，高三年級全體教師就聚集在這里，共同謀劃2022年高考備考工作，體現(xiàn)了大家時不我待的高度責(zé)任感和強校有我的強烈使命感。今天晚上，高三年級立即進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示深深的謝意！你們辛苦了！

剛才，xx書記分析了高三年級一?？荚嚽闆r，對于高三年級高考備考作了全面安排，備課組長就各學(xué)科高考備考提出了自己的建議，各位副校長也對高三下一步高考備考工作提出了具有針對性的指導(dǎo)意見。希望大家會后認(rèn)真消化并貫徹落實。

今年是黨的二十大召開之年，是北京冬奧會主辦之年，也是xx一中搬遷至新校區(qū)后原汁原味的首屆畢業(yè)生畢業(yè)之年，社會各界對我們寄予厚望，今年的高考成績對于我們而言，其意義不言而喻。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看從一?？荚噥砜?，于xx一中而言，我們是希望與壓力同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。xx一中人最近幾年頑強拼搏，負(fù)重前行，我們用自己的辛苦指數(shù)贏得人民群眾的信任指數(shù)，xx一中比歷史上任何時候都更加接近“xx名?！钡暮陚ツ繕?biāo)。但隨著xx一中知名度、美譽度的大幅度攀升，兄弟學(xué)校開始研究我們，模仿我們，他們更是希望迅速超越我們。特別是我們xxxx年重新奪得理科狀元，更是讓兄弟學(xué)校“羨慕嫉妒恨”。xx一中xxxx屆的出色表現(xiàn)，也給我們xxxx屆帶來了不小的壓力。面對堪憂的生源，我們要想創(chuàng)造新的無愧于時代的業(yè)績，我們唯有革命加拼命，跑出xx一中加速度。令人欣喜的是，最近幾年，xx一中的功勞簿上清楚地記錄著你們xxxx、xxxx屆的光輝業(yè)績，你們是xx一中奇跡的創(chuàng)造者和見證者，你們一定會書寫xx一中新的篇章。

歷史上，人類在面臨危險的時候，一般是兩種選擇，要么戰(zhàn)斗，要么逃跑。最近幾年，xx一中以相對薄弱的生源與集中全市優(yōu)質(zhì)生源的老牌示范高中分庭抗禮，靠的就是xx一中“不蒸饅頭爭口氣”的精神。

無論是剛剛結(jié)束的一?？荚嚕€是后續(xù)進(jìn)行的其他考試，從本質(zhì)上說都是過程性考試，目的都是為高考做準(zhǔn)備。真正的一錘定音的考試是x月初的高考。平時發(fā)現(xiàn)不了問題才是最大的問題。關(guān)于這個問題，我們xxxx屆、xxxx屆都有著慘痛的教訓(xùn)。平時過程性的考試結(jié)束之后，我們要幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)短板，激發(fā)潛力，找到自信。

黃山市前十名榜上有名，多多益善；一本達(dá)線創(chuàng)歷史最好水平；xxx、xxx等雙一流名校錄取人數(shù)穩(wěn)中有增；本科總?cè)藬?shù)力爭突破xxx人。

認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域有一個高效學(xué)習(xí)方法，叫做“極度專注+主動休息”的學(xué)習(xí)方法，它是指學(xué)習(xí)的時候要心無旁騖，專心致志，集中學(xué)習(xí)一段時間后，立即主動休息。學(xué)校作息時間安排一節(jié)課結(jié)束后休息十分鐘是有道理的，我們不要占用學(xué)生的下課時間，讓他們適當(dāng)放松，適當(dāng)運動，真正做到勞逸結(jié)合。意大利人xx年創(chuàng)立的“番茄工作法”，其核心要義是先極其專注地工作xx分鐘，然后主動休息x分鐘，如此循環(huán)往復(fù)。

本屆學(xué)生在高二時，我曾經(jīng)對他們做過一次學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座，我向他們介紹過費曼學(xué)習(xí)法。這個學(xué)習(xí)法的要領(lǐng)是把自己學(xué)到的知識講給別人聽，如果講不明白或者別人聽不懂，自己再鞏固一下，一直到能夠講清楚或者別人聽得懂為止。這是著名物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎獲得者費曼的研究成果。我們要把這個方法傳遞給學(xué)生。xx老師曾經(jīng)在課堂上運用過這個方法。學(xué)習(xí)的最高境界是輸出，教是最好的學(xué)。

師生身心健康一直是我們共同關(guān)注的話題。我堅決反對教師帶病堅持工作。我們是肩負(fù)著“傳道授業(yè)解惑”使命的一群人，毛主席說，身體是革命的本錢。如果他老人家在世，可能要說身心健康是革命的本錢。在學(xué)生中，有一個現(xiàn)象，那就是學(xué)習(xí)好的孩子，心理上出現(xiàn)問題的可能性往往大于學(xué)習(xí)差的孩子。我還有一個發(fā)現(xiàn)，孩子的心理問題往往來源于他的家長，很多尖子生不堪重負(fù)。曾經(jīng)聽說初中有個家長逼迫孩子一定要考上實驗班，導(dǎo)致這個孩子一度有自殺的念頭。

尖子生家長心理上有一個誤區(qū)，過分相信孩子的天賦，有的家長甚至認(rèn)為我們的老師都不配教他的孩子。殊不知，一切有成就的人無一例外的都是得益于科學(xué)的方法加上刻意的練習(xí)。天賦只為成功提供了可能性而非必然性。高三備考關(guān)鍵時刻，我們一定要讓學(xué)生回歸基礎(chǔ)，回歸常識，回歸課本，以考代練，切不可任其特立獨行，獨往獨來。我想通過你們告訴那些自命不凡的家長，“自負(fù)是失敗的別名，驕傲是成功的天敵?！边@句話是我在今年春節(jié)期間原創(chuàng)的，得到xx一中優(yōu)秀校友、xx某高校xx老師高度認(rèn)同。

高三后期，我們一定要繼續(xù)做好家校合作后半篇文章，讓家長調(diào)整期望值，不要天天言必談分?jǐn)?shù)和名次，不要把孩子當(dāng)神童，要接受孩子的平凡，要把孩子當(dāng)常人。與其亂作為，不如不作為。

各位老師、同志們，人心齊，泰山移；兄弟同心，其利斷金。讓我們攜手并進(jìn)，一起向未來，讓xx一中“追求卓越”的旗幟高高飄揚，以優(yōu)異成績迎接中國***第二十次全國代表大會勝利召開！

校長在教研工作會上的講話篇十六

是發(fā)電企業(yè)艱難經(jīng)營的一年，這一年，部分發(fā)電企業(yè)出現(xiàn)了虧損，個別發(fā)電企業(yè)因無法經(jīng)營而被迫停機。我廠在全體職工的共同努力下，超額完成了董事會下達(dá)的預(yù)算指標(biāo)，20底，億千瓦時，實現(xiàn)利潤約xxxx萬元，供電煤耗xxx克/千瓦時，廠用電率x，連續(xù)安全生產(chǎn)xxxx天。

1月11日，我廠召開了20安全工作會議，xxx廠長針對當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻外部經(jīng)營環(huán)境和內(nèi)部形勢，做了重要講話，他指出：

一、客觀分析年安全管理現(xiàn)狀，認(rèn)清當(dāng)前企業(yè)面臨的經(jīng)營形勢，努力開創(chuàng)2005年工作新局面。

2005年，企業(yè)安全生產(chǎn)工作整體穩(wěn)定，截止到2005年底，已連續(xù)安全生產(chǎn)2450天，創(chuàng)我廠建廠以來連續(xù)安全生產(chǎn)歷史最高記錄。我們在肯定成績的同時，也要清醒認(rèn)識到自身的不足，安全管理整體水平有所下降，安全基礎(chǔ)工作不扎實，有些不安全問題雖然沒有造成事故，但性質(zhì)非常嚴(yán)重，后果不堪設(shè)想。反違章工作雖取得了一些成績，但表面違章現(xiàn)象減少，專業(yè)性、程序性、裝置性違章行為卻不斷增加。希望各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工，要從深層次反思問題的根源，切實從源頭上采取有效措施，確保我廠安全穩(wěn)定生產(chǎn)。

當(dāng)前企業(yè)面臨的外部經(jīng)營環(huán)境異常惡劣，剛剛進(jìn)入新的一年，激烈的市場競爭氛圍已經(jīng)籠罩了整個發(fā)電行業(yè)。燃煤價格在高位處繼續(xù)攀升，電煤長期供應(yīng)合同無法達(dá)成一致意向。xx省預(yù)計新增投產(chǎn)機組300萬千瓦，各發(fā)電廠機組利用小時與2005年相比會大幅度下降，我廠今年機組的利用小時可能在4600―5000小時范圍內(nèi)，發(fā)電量僅在10億―12億千瓦時之間，與2005年的13.12億千瓦時電量相比有較大幅度的下降，企業(yè)上交的環(huán)保排污費和水費上升等一系列外部不利因素將會導(dǎo)致我廠今年的生產(chǎn)經(jīng)營舉步維艱。全體職工一定要清醒認(rèn)識到企業(yè)當(dāng)前面臨的惡劣經(jīng)營形勢，增強自身的責(zé)任感，確保工作中不因自身的.原因影響企業(yè)收益。

二、轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實將各項工作落實到實處?？v觀2005年出現(xiàn)的不安全問題，輕傷、電氣誤操作事故、6次二類障礙等，人為責(zé)任事故占很大比例。我廠2005年創(chuàng)無違章企業(yè)自評得分73.1分，未完成得分80分的目標(biāo)。僅有50的單位完成了《安全目標(biāo)責(zé)任書》中的安全目標(biāo)，這說明有些領(lǐng)導(dǎo)干部和職工對當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營形勢不太了解，認(rèn)為我廠現(xiàn)在的經(jīng)營還像以前計劃經(jīng)濟模式下的經(jīng)營一樣，干好干壞一個樣，干多干少一個樣。存在這樣的主觀思想，勢必會造成人為責(zé)任的不安全事故時有發(fā)生?，F(xiàn)在市場經(jīng)濟已完全與我廠接軌，我廠還承受著計劃電、市場煤的經(jīng)營壓力，巨大的市場風(fēng)險時刻侵襲著我廠的經(jīng)營。

廣大干部職工要真正明確企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)營性質(zhì)。電力體制改革前，我廠屬xx省電力公司管理（公司屬董事會委托省公司代管），電煤定貨合同、電量計劃、電價等外部協(xié)調(diào)問題由省公司擔(dān)負(fù)，上網(wǎng)費等不少隱性費用沒有支出，管理模式基本屬計劃經(jīng)濟下的管理模式。但電力體制改革后，廠網(wǎng)分開使電網(wǎng)和發(fā)電廠成了各自獨立的經(jīng)濟實體。電力體制改革將我廠推向了市場的最前沿。我廠在做好內(nèi)部工作的同時，不得不獨自承擔(dān)對外的協(xié)調(diào)工作。因此，改革后我廠一直按照獨立核算、自負(fù)盈虧的獨立公司在運作?！按箦侊垺钡臅r代已經(jīng)一去不復(fù)回了，我省內(nèi)已有屬五大發(fā)電集團公司的個別電廠降低了職工收入、取消了住房公積金和企業(yè)年金。如果我們完不成董事會下達(dá)的經(jīng)營指標(biāo)，董事會會壓縮企業(yè)的各項費用，降低職工的收入。當(dāng)前，企業(yè)正在想盡一切辦法，努力頂住各種經(jīng)營壓力，化解各種風(fēng)險，目的就是想保證職工在國家合理的電價政策出臺前有一個穩(wěn)定的收入。希望廣大職工要認(rèn)清形勢，切實樹立與企業(yè)“同呼吸、共命運”的觀念，真正擔(dān)負(fù)起自身的職責(zé)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好每一項工作。

在今年的工作中，全體職工要樹立“任何事故都是可以避免的”安全理念，正視工作中存在的問題；樹立高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識，勇于承擔(dān)責(zé)任，盡力解決工作中遇到的各種問題，不回避、不推脫；按照“職工保班組、班組保單位、單位保廠部”的三級控制的原則，將安全目標(biāo)量化、細(xì)化，做扎實、做細(xì)致。要弘揚團隊精神，各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實起到模范帶頭和綜合協(xié)調(diào)作用，時時為工作著想，處處為職工考慮；對工作出現(xiàn)失誤的同志，領(lǐng)導(dǎo)干部不但要做好本人的思想工作，讓其放下包袱、積極面對以后工作，而且要教育好其他同志，要引以為戒、相互理解、相互幫助、減少工作中的差錯，齊心協(xié)力追求企業(yè)效益最大化。

三、努力工作，化解經(jīng)營風(fēng)險，提高企業(yè)整體經(jīng)營效益。

對外部的經(jīng)營形勢有一個清晰的界定后，我們只能力求將自身的工作做到最好，我們不能改變客觀現(xiàn)狀，但我們能夠控制自身的行為，要充分發(fā)揮廣大職工的主觀能動性，最大限度地化解經(jīng)營風(fēng)險。

（一）抓好企業(yè)外圍的協(xié)調(diào)工作。積極爭取較高的電量計劃，努力提高電價，抓好燃煤的定貨工作。下半年由于有大修，上半年要抓住各種發(fā)電機會，電量計劃要超時間進(jìn)度，使發(fā)電量指標(biāo)盡力提前完成。生管部要做好與省調(diào)的溝通，燃料部要保證燃煤供應(yīng)工作。

（二）加強內(nèi)部管理工作，杜絕各類人為責(zé)任的事故發(fā)生。將安全工作放在首位，切實保證企業(yè)的安全生產(chǎn)。各級管理人員加大管理力度，嚴(yán)格控制各頂費用，將有限的資金用在刀刃上。加強設(shè)備治理，設(shè)備專責(zé)人要認(rèn)真研究設(shè)備故障再現(xiàn)規(guī)律，按檢修規(guī)律進(jìn)行檢修，保證檢修工藝，堅持“該修必修，修必修好”的原則。堅持經(jīng)濟運行，提高運行質(zhì)量，全方位保證企業(yè)安全穩(wěn)定運行。

（三）擴大經(jīng)營收入范圍，增強風(fēng)險抵抗力。當(dāng)前我廠有收入流入的項目僅有：發(fā)電量、吹棉廠、xx冶煉廠、xx化工廠及金翔煤業(yè)五種收入來源。希望各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立經(jīng)營意識，經(jīng)營中要體現(xiàn)對投資方負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)和對職工負(fù)責(zé)，收入來源渠道越多，企業(yè)抗風(fēng)險的能力就會越強，職工的收入就能在更長時間內(nèi)保持穩(wěn)定。

我廠經(jīng)受住了2005年的嚴(yán)峻考驗，對殘酷的年經(jīng)營大戰(zhàn)，我們要充分預(yù)測到各種困難，將經(jīng)營壓力變?yōu)閯恿?，用?jīng)得起市場檢驗的扎實工作，有效地分散經(jīng)營風(fēng)險，用努力進(jìn)取、奮力拼搏的團隊精神，贏得外界良好的信譽，爭取到有利的外部經(jīng)營空間，使企業(yè)今年能夠再創(chuàng)新佳績！

（一）抓好企業(yè)外圍的協(xié)調(diào)工作。積極爭取較高的電量計劃，努力提高電價，抓好燃煤的定貨工作。下半年由于有大修，上半年要抓住各種發(fā)電機會，電量計劃要超時間進(jìn)度，使發(fā)電量指標(biāo)盡力提前完成。生管部要做好與省調(diào)的溝通，燃料部要保證燃煤供應(yīng)工作。

（二）加強內(nèi)部管理工作，杜絕各類人為責(zé)任的事故發(fā)生。將安全工作放在首位，切實保證企業(yè)的安全生產(chǎn)。各級管理人員加大管理力度，嚴(yán)格控制各頂費用，將有限的資金用在刀刃上。加強設(shè)備治理，設(shè)備專責(zé)人要認(rèn)真研究設(shè)備故障再現(xiàn)規(guī)律，按檢修規(guī)律進(jìn)行檢修，保證檢修工藝，堅持“該修必修，修必修好”的原則。堅持經(jīng)濟運行，提高運行質(zhì)量，全方位保證企業(yè)安全穩(wěn)定運行。

（三）擴大經(jīng)營收入范圍，增強風(fēng)險抵抗力。當(dāng)前我廠有收入流入的項目僅有：發(fā)電量、吹棉廠、xx冶煉廠、xx化工廠及金翔煤業(yè)五種收入來源。希望各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立經(jīng)營意識，經(jīng)營中要體現(xiàn)對投資方負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)和對職工負(fù)責(zé)，收入來源渠道越多，企業(yè)抗風(fēng)險的能力就會越強，職工的收入就能在更長時間內(nèi)保持穩(wěn)定。

我廠經(jīng)受住了2005年的嚴(yán)峻考驗，對殘酷的2006年經(jīng)營大戰(zhàn)，我們要充分預(yù)測到各種困難，將經(jīng)營壓力變?yōu)閯恿?，用?jīng)得起市場檢驗的扎實工作，有效地分散經(jīng)營風(fēng)險，用努力進(jìn)取、奮力拼搏的團隊精神，贏得外界良好的信譽，爭取到有利的外部經(jīng)營空間，使企業(yè)今年能夠再創(chuàng)新佳績！

校長在教研工作會上的講話篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

項目招商是決定地方經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵工作。

優(yōu)良的營商“軟環(huán)境”，是經(jīng)濟發(fā)展的“硬支撐”。我們只有打造比其他地方更優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，才能使客商對x“動心”。市委主要領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)，要把營商環(huán)境改革作為最大的改革，確保投資商進(jìn)得來、留得住、有錢賺。但是目前，我們的營商環(huán)境還存在一定的問題和不足。在前幾日的警示教育大會上，紀(jì)委通報了“違規(guī)要求服務(wù)對象宴請”“要求服務(wù)對象安排到商場購物”等損害市場營商環(huán)境等問題的處理意見。在工作中我們也不時能夠聽到企業(yè)或百姓反映某些窗口部門不作為、慢作為的問題。這都說明我們的服務(wù)保障還存在一些缺位現(xiàn)象，長此以往必將嚴(yán)重影響x在客商中的形象。今后的工作中，大家要努力把提升營商環(huán)境作為招商選資的第一吸引力，著力打造最高效的政務(wù)環(huán)境、最貼心的服務(wù)環(huán)境和最愛商的社會環(huán)境。主要可以概括為“三個一”。要以心換心、以情動情，視企業(yè)家如同家人，視企業(yè)事如同家事。要對企業(yè)發(fā)展全程關(guān)注，主動服務(wù)、跟蹤服務(wù)、細(xì)致服務(wù)。在機制上，要全面優(yōu)化涉企審批流程和服務(wù)機制，為企業(yè)提供高效便利的一條龍服務(wù)。要坦蕩真誠同企業(yè)接觸交往，構(gòu)建“親”“清”政商關(guān)系。不斷完善企業(yè)座談會機制，堅持“客商出題，部門答題”，定期邀請重點企業(yè)家對我們的各項服務(wù)工作暢所欲言。針對企業(yè)提出的問題，我們要制定清單臺賬，逐項明確責(zé)任部門、整改要求和完成時限，實行全過程服務(wù)、全鏈條關(guān)注，切實做到“圍墻內(nèi)的事幫辦，圍墻外的事包辦”，進(jìn)一步提升工作針對性和實效性。各相關(guān)部門要強化紀(jì)律和規(guī)矩意識，自覺優(yōu)化營商環(huán)境。我們將進(jìn)一步加強事中事后監(jiān)管，完善督查問責(zé)機制，切實做到“事事有人管、人人有責(zé)任”。在這里，跟大家強調(diào)一下，今后的工作中，如果哪個部門或個人破壞營商環(huán)境，那就是在破壞x縣現(xiàn)在和未來的發(fā)展，對此我們將嚴(yán)懲不貸，特別是對那些不作為、慢作為、亂作為、以權(quán)謀私等問題，我們將從嚴(yán)從快查處、嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，真正做到以我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，助力企業(yè)前行，推動x高質(zhì)量趕超發(fā)展。

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