全國乙卷高考解析(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 05:17:04
全國乙卷高考解析(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-19 05:17:04     小編:雅蕊

這次的事情真的需要一個好的總結(jié)來梳理一下。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細的記錄和準確的觀察??偨Y(jié)是一個提高思考和表達能力的過程,以下是一些不錯的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

全國乙卷高考解析篇一

大多數(shù)高三同學都是年滿18周歲的,所以,是可以報名學習開車,通過暑假兩個月好好學習開車,這樣未來你無論是上學還是就業(yè),都是很幫助的。

兼職,學會掙錢。

很多同學身上的錢都是親朋好友給的,所以大多數(shù)是沒有錢的,那么你可以通過暑期的兼職工作,學會掙錢,這樣既可以拿到錢,還能學會一些社會技能,也是很不錯的選擇。

做家務,提高獨立能力。

高考結(jié)束后,很多同學都面臨9月獨自住校的大學生活,那么學會做家務,將會有利于你在宿舍生活,特別是洗衣服,很多大學是沒有洗衣機的,所以學會自己洗衣做家務,真的很重要。

出去旅游,增長見識。

如果家里條件還不錯的話,可以和家人朋友一起出去旅游,這樣既能見識到不同的旅游風景,還能增進彼此的感情。

全國乙卷高考解析篇二

高考要規(guī)范,注重每一個細節(jié)。

無論是從答題或是備考之中,一定要規(guī)范,要按照要求,他有什么要求,你就跟著他去做,跟著要求走,你就不會跑偏,要認真審題。另外注重細節(jié),不要對簡單的題目產(chǎn)生大意。

學會理財,利用零碎時間。

高考備考的每一分每一秒都是很重要,比如說有的時候去排隊吃飯的時候,你們可以拿一些小冊子,去背一下單詞,背一下古詩文,背一下書,數(shù)理公式,或者高考說不定剛好考到你撇了一眼的公式呢。

全國乙卷高考解析篇三

(3)不管題目要求g值習慣取10m/s2;。

(4)受力分析時不完整,尤其是電學中重力的分析;

(5)字母不用習慣寫法或結(jié)果用未知量表示,大小寫不分(如l和l);

(6)不按題目要求答題,畫圖不規(guī)范;

(7)求功時不注意回答正負功;

(8)不注意區(qū)分整體動量守恒和某方向動量守恒;

(10)運用能量守恒解題時能量找不齊;

全國乙卷高考解析篇四

你可知少年被夢中的賽場點燃體溫,懵懂不經(jīng)事里已暗長一個新時代的汗水和鋒芒;你可知人間十年多變換,日升星沉里他們腳步朝鮮紅的夢想奔忙。踏花草香一路屢踐走過山高水遠,命運揉進更大的恢弘,這首一浪高過一浪的狂想曲下,我終將同時代揮落新的星云風月。

民族之風拂我以跨越的勇氣,引我以一個永不回頭的春天。世界矚目的舞臺造就生命最初的背景,將敢于超越、永不止步之洪流注入年幼的赤子之心,而后乘春水潮起潮落,奔流不息。同一雙眼睛,看過郭文珺的氣宇軒昂,也見過楊倩的閃閃發(fā)光;賞過張怡寧的殺伐決斷,也望過劉詩雯的高光時刻;驚嘆過鳥巢絢爛的煙火,亦動容于片片雪花飄落的浪漫。從一個巔峰到另一個巔峰,中國以不可戰(zhàn)勝的勇氣向世界莊嚴宣告。高樓拔地,車水馬龍,水稻金黃,高鐵呼嘯,綠林遍荒野,脫貧滿春山……14年風雨兼程抵達一個新的春花爛漫,時勢造就堅定的氣魄和不滅的信仰,讓多少少年聞到紅梅花香,看見冉冉升起的太陽。少年隨著紅旗遠航,放掉落拓推拒迷惘,在每個巔峰震顫,每次跨越都如此神圣。

我報民族以跨越的深情,揮手欲攪動不可阻擋的磅礴云雨。中國青年翻越了太多的山,用堅實土地之上的雙腳,踏過北平的大街也登過晃蕩的紅船,走過兩萬五長征也立過那一年的天安門城樓,而今走過改革開放波瀾壯闊,走在這個偉大時代的浪尖。青年魯迅的義憤填膺猶在,至吾輩匯聚天地浩然之氣,悠悠萬古時光只融于直下看山河的膽量。革命的山巔攀過,改革的陡崖懸過,終于領(lǐng)跑全球、俯仰寰宇之時,中國青年心頭有太多勇敢,胸中有太多凜然,總算敢教日月?lián)Q新天,總算何惜百死報家國,總算以跨越萬千險阻為己任,扛起百年未有的風云變幻。

跨越何曾簡單,奇跡談何容易,然而矢志不渝的熱情和無上光榮的理想指引,前輩前仆后繼只為一片祖國晴好的碧空。革命根據(jù)地窮山惡水之中有人雄起,西方國家的阻攔封鎖之下有人突圍,然而今世界第二大經(jīng)濟體直面困境,又有多少熱血青年譜寫共和國的傳奇。當艱難困苦希望渺茫之時,堅信彼方尚有榮光在,堅信那個共產(chǎn)主義理想的鮮活的呼召。

我來時趟著小河一路春水,將共和國的一個個跨越不可能的榮耀注入心臟,在周身日日夜夜流淌;將來我試看浩蕩的時代,換我揮手攪動壯闊明日,跨越更多難以攀登的高山。我仍相信沒有比腳更長的路,我仍堅定沒有比人更高的山,我說四海何曾窄,便將新的跨越刻于我的心間。

全國乙卷高考解析篇五

注意歸一公式、誘導公式的正確性(轉(zhuǎn)化成同名同角三角函數(shù)時,套用歸一公式、誘導公式(奇變、偶不變;符號看象限)時,很容易因為粗心,導致錯誤!一著不慎,滿盤皆輸?。?/p>

2、數(shù)列題。

3)證明不等式時,有時構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性很簡單(所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識)。

3、立體幾何題。

1)證明線面位置關(guān)系,一般不需要去建系,更簡單;

3)注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號問題、鈍角、銳角問題)。

4、概率問題。

1)搞清隨機試驗包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個數(shù);

2)搞清是什么概率模型,套用哪個公式;

3)記準均值、方差、標準差公式;

4)求概率時,正難則反(根據(jù)p1+p2+。.。+pn=1);

5)注意計數(shù)時利用列舉、樹圖等基本方法;

6)注意放回抽樣,不放回抽樣;

7)注意“零散的”的知識點(莖葉圖,頻率分布直方圖、分層抽樣等)在大題中的滲透;

8)注意條件概率公式;

9)注意平均分組、不完全平均分組問題。

5、圓錐曲線問題。

3)戰(zhàn)術(shù)上整體思路要保7分,爭9分,想12分。

6、導數(shù)、極值、最值、不等式恒成立(或逆用求參)問題。

2)注意最后一問有應用前面結(jié)論的意識;

3)注意分論討論的思想;

4)不等式問題有構(gòu)造函數(shù)的意識;

5)恒成立問題(分離常數(shù)法、利用函數(shù)圖像與根的分布法、求函數(shù)最值法);

6)整體思路上保6分,爭10分,想14分。

全國乙卷高考解析篇六

認真審題是更重要的應試能力。審題要審出試題的立意,考察的知識內(nèi)容,考察的學習能力,考察的社會熱點和答題的格式要求等關(guān)鍵的要素。在沒有明確出題人出題意圖之前,不要輕易下筆,否則很容易離題萬里,白白浪費時間。

學霸舉例生物問題的回答先要講原理,再要聯(lián)系題目,聯(lián)系實際扣題做答。運用不同的學科術(shù)語回答不同學科問題,才會使自己的語言簡潔規(guī)范。

高考學霸說在考場上不要顧及別人的答題狀況。專注自己的考卷,不要在乎別人的速度,因為每個人的學習程度和目標要求不同,努力把自己能做對做好的習題都做對,沉著答題,完美的展現(xiàn)自己,只有專注做好自己的考卷這就是成功,因為我們應該很明確自己的實力與目標。

全國乙卷高考解析篇七

每個人都有理想,用理想來修飾完美的人生。

——題記。

人生需要理想。有了理想,原本庸碌的人生會有奮斗的動力,讓我們的人生充滿了希望;有了理想,原本布滿荊棘的道路會有無窮的勇氣,讓我們的未來充滿了力量。理想是光,照亮我們前進的方向。

人生需要理想的呼喚。你挫敗時,它呼喚你。

達爾文從小就喜歡探索大自然的奧秘,卻被父母和老師認為他是一個“不務正業(yè)”的學生。但達爾文卻并沒有放棄,朝著自己的理想奮斗著。

雖然有時會遇到挫折,但達爾文卻將這些挫折轉(zhuǎn)化為自己前進的動力,最終寫出了舉世聞名的《物種起源》一書。達爾文也成為了英國的著名博物學家。

特別是晚年,疾病的折磨和超負荷的工作使達爾文日漸衰微,變成了一個極為瘦弱的老頭。他的頭腦中還有很多計劃有待完成,他多么希望觀察無限豐富的生物現(xiàn)象,去揭示隱藏在生命現(xiàn)象背后的規(guī)律。然而,病魔在一天天吞噬他的生命,使他無法進行科學觀察工作,他甚至連散步的力氣都沒有了。在極度的孤獨中,這位以巨大的勇氣背叛了上帝,引來光明,驅(qū)散人類靈魂黑暗的勇士在說了句“我一點也不怕死”之后便離開了人世。樂觀是希望的明燈,它指引著你從危險峽谷中步向坦途,使你得到新的生命新的希望,支持著你的理想永不泯滅。

人生需要理想的呼喚。你跌倒時,它呼喚你。

出生在唐朝的杜甫,將天下百姓的利益作為自己的理想終其一生而為之四處奔波。杜甫在石壕村聽見了老婦一家的艱苦生活,于是寫下了著名的《石壕吏》,杜甫在風雨交加的夜晚不顧及自己的悲苦,寫了下“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句。他的那些膾炙人口的詩句則是他在各地的見證。

然而,殘酷的現(xiàn)實卻讓杜甫在饑寒交迫中死去,無法再來實現(xiàn)自己的理想。但杜甫的那些詩句卻是他追求自己理想的最好詮釋。他的詩總是那么沉郁頓挫,揭露現(xiàn)實的黑暗,表現(xiàn)民間疾苦。他窮困潦倒,卻心懷天下憂國憂民。他受盡打壓,卻從未放棄過心里的執(zhí)念。杜甫的生命底色是悲苦的,他被命運一次次碾壓,被苦難逼到絕境,但他依然用一顆赤子之心熱愛這個世界。

人生需要理想的呼喚。你努力時,它呼喚你。

陳景潤在少年的時候就立志要在數(shù)學上有所作為。陳景潤為了證實哥德巴赫猜想,他自學了英語、德證,乃至俄語。無論嚴寒酷暑,陳景潤都要花上十幾個小時來研究哥德巴赫猜想。陳景潤證實德巴赫猜想,光演算的草稿紙都裝了幾麻袋。最終,陳景潤初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。

理想是一把鑰匙,開啟我們的希望之門;理想是一盞明燈,照亮我們的美好心靈;理想是一艘大船,駛向我們的理想彼岸。理想可以使人進步,可以讓人有斗志,讓我們用恒心點燃夢想的光芒吧!

全國乙卷高考解析篇八

2022年,北京成為雙奧之城。相隔十四年的兩次奧運會,見證了幼小孩童跨越為欣欣青年的蛻變,更見證了中國綜合國力的跨越式發(fā)展。與祖國同跨越是我輩青年的莫大榮幸,也將是未來的執(zhí)著追求。

篳路藍縷的創(chuàng)業(yè)精神是實現(xiàn)持續(xù)跨越的堅實基礎。

篳路藍縷,以啟山林,古人以此形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)的過程可能默默無聞,甚至遍布荊棘??鬃訌奈迨鍤q起,用了十幾年的時間游歷列國,歷經(jīng)艱險,推行自己的政治主張,后被尊為萬世師表;張衡自小刻苦好學,十六歲便游學三輔,后發(fā)明渾天儀和地動儀,為中國天文學、地震學發(fā)展作出突出貢獻,被尊為科圣;曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,以驚人的定力成就巨著《紅樓夢》,流芳百世。古代仁人以篳路藍縷的創(chuàng)業(yè)精神,實現(xiàn)了個人生命價值的跨越,同時引領(lǐng)著時代的發(fā)展。

堅定不移的奮斗熱情是實現(xiàn)持續(xù)跨越的不竭動力。

古往今來,奮斗都應是每個人一生的追求。“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”。袁隆平在研究雜交水稻的路上并非一帆風順,而是在一次又一次的失敗中吸取教訓,以堅定不移的奮斗熱情持續(xù)試驗,終成累累碩果;屠呦呦六十多年致力于中醫(yī)藥研究實踐,以堅定不移的奮斗熱情,帶領(lǐng)團隊攻堅克難,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,解決了抗瘧治療失效的難題。他們都是新中國不懈奮斗的代表,為國家和世界做出了突出貢獻,帶領(lǐng)著我們實現(xiàn)一個又一個跨越。

矢志不渝的愛國情懷是實現(xiàn)持續(xù)跨越的指路明燈。

愛國情懷是根植于每一個中國人心中的民族基因。清澈的愛,只為中國。保衛(wèi)邊疆的邊防戰(zhàn)士、維護治安的公安民警、教書育人的人民教師、開山搭橋的基建工人、精益求精的科研專家,每一個人都在自己的崗位上燃燒著自己,推動著中華民族偉大復興的事業(yè)持續(xù)跨越發(fā)展,而指引他們的就是不變的愛國情懷。

正值青春的我們,正奮筆疾書,接受國家的選拔,繼續(xù)深造,只為成為一個合格的社會主義接班人和建設者;未來的我們,一定是能擔重任、勇挑重擔的共和國公民,像先輩一樣,在祖國需要的地方,在自己擅長的領(lǐng)域里,發(fā)光發(fā)熱,實現(xiàn)自己的夢想,更為實現(xiàn)持續(xù)跨越的中國夢而奮斗。

全國乙卷高考解析篇九

溪水變飛瀑,奔流直下,似落九天,這是一種跨越;雛鷹試鋒芒,展翅扶搖,翱翔蒼穹還是一種跨越。雙奧之城北京從2008年的自信到2022年的從容,是一種跨越;中國人民從“站起來”到“富起來”,從“富起來”到“強起來”更是一種跨越。由此看來,跨越不僅是一首成長的歌,更是一次質(zhì)的飛躍。新時代,我們也需要勇于跨越自我,共創(chuàng)美好未來。

百年奮斗史,其實就是一部先輩們的跨越史。歐美列強的堅船利炮,粉碎了“天朝上國”的美夢,一系列城門之盟,讓華夏危如累卵,大廈將傾。然而,中華兒女從不缺少覺醒者、探索者和跨域者,他們帶領(lǐng)著中國人民浴血奮戰(zhàn),上下求索,跨越了從舊民主革命到新民主革命的“天塹”,跨越了從九難十八險的萬里長征到抗日救亡勝利的“鴻溝”,從而打通了從舊中國到新中國的通途?!盎⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。”正是先輩們以天下為己任的探索與奮斗精神,完成了百年歷史中的一次次跨越,讓東方大地迎來希望的曙光!

新時代,勇于跨越的精神依然熠熠生輝。忘不了東京奧運會男子百米半決賽中的蘇炳添,超越了年齡,超越了傷病,超越了體能的局限,跑出9秒83的第一成績,震驚了世界;忘不了屠呦呦,把科研的冷板凳坐熱,一聲“呦呦鹿鳴”,讓諾貝爾獎跨越了偏見;忘不了航天英雄們,“常思奮不顧身,而殉國家之急”,他們用奉獻精神讓中國航天事業(yè)完成一次次完美的升級跨越……跨越是一種艱難的跋涉,他們用家國的擔當為跨越點亮遠方的燈,用拼搏的精神為跨越吶喊,用忘我的無私為跨越授勛。

當然,跨越也是一種超然的灑脫,不忘初心的自信是其中一抹亮麗的色彩。雖然當下疫情的幽靈影響人們的生活,不甚太平的世界局勢也放緩經(jīng)濟的增長。在于百年未有之大變局中,更是面臨中華民族偉大復興的百年未有之大機遇。青年興則國家興,青年強則國家強。我們青年一代要勇?lián)鷷r代重任,賡續(xù)先輩們勇于跨域的精神,練就過硬本領(lǐng),走好我們這一代人的“新長征路”,迎接屬于我們這一代人的“再跨越”!

百川歸大海,雄鷹舞九天。卓越永無止境,跨越永不停歇。讓我們不斷超越自我,不斷跨越歷史,待錦繡河山收拾好,我輩爭做主人翁!

全國乙卷高考解析篇十

人生的海洋一望無際,而在這人生浪潮中,有萬千礁石與無數(shù)迎面而來的風浪,使我們前行的航線中多了許多困難,我們要想不偏離航向,抵達遠方,就要以理想為帆,才能乘風破浪。

理想為我們指引人生的方向,要樹立遠大的理想。

《凌晨哈佛凌晨四點半》中說:對于盲目的船來說,所有方向都是逆向。而我們只有樹立了正確的遠大的理想,才能為我們的人生指引正確的航向,在順風中度過。司馬遷因為有了寫一本“藏之名山,傳之后人”的史書的理想,才支撐著他忍過腐刑,成就一代史學大家司馬遷。所以我們要想抵達人生的遠方。就要樹立遠大的理想,讓理想成為我們前行路上的風向標,讓理想為我們的人生指引方向,去乘風破浪。

實現(xiàn)理想需要努力奮斗,努力提高自身修養(yǎng)。

理想不能只停留在口頭上,成為空談,而應該落實到我們的實際行動上,體現(xiàn)在日常生活中。哪怕這個夢想很遙遠,只要我們肯努力,總會實現(xiàn)。我們正值青春之時,熱血沸騰,如何不能為自己的理想拼一把?為了實現(xiàn)這個理想,我們要努力奮斗,向著理想一步步邁進,努力學習,用心去拼搏,努力提高自身修養(yǎng),為實現(xiàn)理想而不懈奮斗,用實際行動證明:理想不止是說說而已。不要在乎流言蜚語,讓在他人看來不切實際的理想成為現(xiàn)實,更別讓別人偷走你的理想。

作為新時代新青年,更應該把我們的理想與國家的未來聯(lián)系在一起。

在當今這個時代,我們的理想不只是我們的理想,還是我們國家的未來。我們要自覺承擔起時代賦予我們的責任,自覺地將我們的理想與國家的未來緊密聯(lián)系在一起,樹立”為聲明,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的遠大理想?!扒У队懈蓪⒅?,螢燭希日月之光?!奔词刮覀兒苊煨?,但我們也要盡自己的一份力,去為國家的發(fā)展做貢獻,去主動投身于國家現(xiàn)代化建設的進程中。只要志存高遠,腳踏實地,螞蟻亦能撼動大樹,只要我們心懷理想,用心奮斗,一粟亦能扛起祖國的未來。

《被窩是青春的墳墓》中說:我們要有最樸素的生活與最遙遠的理想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡。正當青春之時,前路漫漫又充滿無限可能與挑戰(zhàn),拿青春去賭一個理想的明天,用奮斗去實現(xiàn)理想,以理想為帆,去乘風破浪。

全國乙卷高考解析篇十一

不忘“初心”才能正中“靶心”

電影《銀河補習班》中有這樣一句臺詞:人生就像射箭,夢想就像靶子。然而,天地廣闊、環(huán)境復雜,想正中靶心談何容易?在這個過程中,需要精準明確的目標、需要一往無前的沖勁、需要不為外物所動的定力,但最根本的,是一個“正”字——靶子要插得正,箭要飛得正。

箭如此,人亦然。前一段時間,袁隆平院士去世,我們深切地懷念他,感謝他一生操勞讓我們吃飽了肚子;更是致敬他的精神,簡單、純粹,用一生的時間去實現(xiàn)一樁承諾、踐行一份使命。他的一生是為國家奉獻、為人民服務的一生,他無愧于“頂級流量”的稱號,他就是青少年最好的榜樣!

袁隆平爺爺并沒有真正離開,他把時代的接力棒交到了我們這一代人的手中。曾經(jīng)被世界守護的我們,到了站起來守護世界的時候了。生逢盛世,肩負重任,我們青春的靶心、理想的靶心,便是個人、國家、時代共同繪就的“同心圓”。無論距離靶心多遠,永遠不要忘記錨定前行的`方向。

也許,你的理想是當一名老師。那請不要忘記大山女孩的“校長媽媽”張桂梅,在云南華坪縣城邊的那個小山包上,累計把1804名女孩送入大學,點亮她們的人生夢想。在脫貧攻堅這一“人間奇跡”之中,她也許只是一粒火苗,卻有強大的燎原之力。

也許,你的理想是當一名軍人。那請不要忘記喀拉昆侖山上的“邊境雄鷹”,高寒、缺氧、狂風、地勢險要……他們用血肉之軀化作守衛(wèi)祖國國土的長城,只因身后是萬家燈火、國泰民安,“清澈的愛,只為中國”。

心有所信,方能行遠”。這份“所信”,就是我們始終堅守的價值觀念與心中道義?!伴_弓不回頭”,就請朝著青春的靶心飛馳而去吧,到那時,靶心上綻放出的,一定是絢麗的青春之花!

全國乙卷高考解析篇十二

漢代揚雄說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!薄靶奚怼贝蚧A,“矯思”糾方向,“立義”明目的,奠而后發(fā),水到渠成!

在人生的大海中,“義”是立身之本,好比是船的龍骨。龍骨不立,經(jīng)不起風浪?!傲⒘x”之船要想劈波斬浪、行穩(wěn)致遠、順利達到彼岸,必須揚起雙帆——修身和矯思。通過修身和矯思奠定良好基礎后,必定成功。

“遙知不是雪,為有暗香來?!毙奚硎蔷拥臉伺洹?/p>

“心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!薄靶恼眮碜浴傲x”之立,而“修身”緊承其后。陽貨曾批評孔子“懷其寶而迷其邦”、“好從事而亟失時”,孔子馬上表示要積極出仕。圣人尚且注重修身,何況常人呢?“前山未放曉寒散,猶鎖白云二三峰?!辈恍奚淼娜耍畾獬Ru,白云可鎖。

“青山遮不住,畢竟東流去?!背C思是君子的睿智。

“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣?!避髯硬粌H自己成為大師,還教出了李斯和韓非子兩大高徒,反思與矯正肯定是少不了的。李斯的.悲劇根源可以追溯到他想當大谷倉里的老鼠那一刻——他不是“立義”,而是“立利”,又沒有及時反思與矯正,所以一錯再錯?!靶挠行厶┤A,無意巧玲瓏。”“立義”在先,“矯思”才不難,才不至于成為投機取巧之輩。

“歲老根彌壯,陽驕葉更陰?!绷⒘x是國家的根基。

七十多歲的中國樹大根深,日益走向世界舞臺的中心,而那照耀中國的光柱,就是“立義”。無息貸款、疫苗捐獻、無償援助等等,都在彰顯著我們的大國擔當和構(gòu)建人類命運共同體的決心。我們的朋友圈在擴大,我們的綜合國力在增強,嫦娥月球采樣凱旋,祝融號巡視火星,奮斗者號萬米深潛,中國空間站“士”字凌日,一項項成就無不印證著中國道路的輝煌,我們的道路自信也越來越強。

白菜當然要吃,但不能為了“拱白菜”活著;要當“土主”而非“土豬”。我們行義舉,所以力量越來越大;我們力量大,所以義舉越行越多。新時代的青年,努力吧,讓中國成為世界之中!

全國乙卷高考解析篇十三

“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志。”理想不惟是燭照青年人生的不息爝火,更是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的可靠依憑。青年人心懷鴻鵠之志,志之所趨,誓平山海,方能在兩個一百年的歷史關(guān)鍵節(jié)點,綻放民族復興的時代芳華。

時代青年如何實現(xiàn)理想追求?以古鑒今,漢代學者揚雄曾以“弓矢的”設喻——“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!蔽ㄓ凶龅健靶奚怼薄俺C思”和“立義”,青年建功方可期。

理想功成,必要修身。古語有云:修身齊家治國平天下,修身乃齊家之始,治國之源,平天下之基,理想追求的實現(xiàn)也必須以不斷加強自身修養(yǎng)為前提。我黨早期共產(chǎn)黨員陳喬年,是陳延年的弟弟,他的人生觀、價值觀都深受大哥陳延年的影響,生活簡樸且意志剛強。抱定“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸?!钡男拍睿M心為黨的事業(yè)奔走。1928年,陳喬年被捕,敵人雖然使用了各種殘酷的刑罰,但他卻沒有泄露一點黨的機密,犧牲時年僅26歲。陳喬年雖然犧牲了,但他在理想追求道路上,對自身品德修養(yǎng)的忠貞堅守,足以成為我輩青年的人生榜樣。

理想功成,必要矯思。矯思即端正思想,所謂“正人先正己,正己先正心”,如果我們的心不正、左右搖擺,就容易使我們的注意力分散,做事會淺嘗輒止、朝三暮四,遑論理想追求的實現(xiàn)?“雜交水稻之父”袁隆平,一生不斷攀登雜交水稻的科研高峰,有記者問他:“三系法雜交水稻你可以吃一輩子,為什么還要領(lǐng)銜后面的研究?”他回答:“我總是感到不滿足,搞科學研究,不斷地想攀高峰。”正是因為袁老的正心不變,雜交水稻研究方能不斷取得突破,成就了他“雜交水稻覆蓋全球”的理想。

理想功成,必要立義?!傲x”是箭矢之的,是理想的方向。從張桂梅扎根大山,書寫教育之“義”,到黃文秀奉獻生命,堅守扶貧之“義”,再到祁發(fā)寶浴血邊疆,彰顯家國之“義”,理想功成,義在千秋。無數(shù)共產(chǎn)黨員以自己的青春和熱血,為我們青年一代指明了理想的方向。

大江流日夜,慷慨歌未央。處在“兩個百年”的歷史交匯點上,青年一代的我們,任重而道遠。無數(shù)先輩以自身的矩火照亮了我們的理想之路,我們必也要承繼這“修身”“矯思”“立義”的精神爝火,讓他們在我們手里綻放出更美的芳華!時代托舉起青年的理想,青年也定將不會辜負這時代!

全國乙卷高考解析篇十四

理想,是一座燈塔。疲倦時給予激勵,怠惰時給予鞭策,前進時指引方向。我們從不懼目標遠大但我們恐懼空想而無為。因此,我們要將大目標拆分為每月、每日可做的小目標。日日而得寸進。如此,我相信前方縱使?jié)M是荊棘,我們自得鎧甲堅盾,一人獨行,身后卻仿佛帶著千萬雄兵。

“回眸亙古及今的人類歷史,成大事者無不志存高遠,創(chuàng)偉業(yè)者無不志存高遠。從一統(tǒng)山河的嬴政到開拓民主的孫中山,沒有高遠的志向,怎能有民族統(tǒng)一的偉業(yè);沒有高遠的志向,怎能有辛亥歷史的一頁。身為偉人的他們無不都有著遠大而堅定的志向,而有著更高目標追求的我們更應該向他們學習,作為一個有理想的新青年,志向與其密不可分。

志存高遠而不是好高騖遠,踏實踐行而不是盲目蠻干。給自己設定的目標或者理想,要切實合理,過低,輕易達到,易產(chǎn)生自滿情緒,而不進反退;過高,難以達到,會導致厭棄心理,進而自我否定,這都不利于我們的進步。所以,目標與理想要符合實際,對于我們的理想,要一直記在心中,為之不斷努力,而不是整天掛在嘴邊成為“空頭支票”。正在追夢路上的我們,或許還什么都不是,但當我們一步一步的前進,最終實現(xiàn)自己理想之時,也會是別人眼里散發(fā)著耀眼光芒、很厲害的那個人。

“學如逆水行舟不進則退,心似平原走馬易放難收”,生活是一個不斷學習的過程,學習優(yōu)異離不開端正的態(tài)度、良好的習慣和正確的方法以及可追求的理想。沒有理想,沒有追求,沒有優(yōu)秀生活學習習慣的人生是蒼白的,是懦弱的,是難以乘風破浪,名揚四海的。同學們,請注重良好習慣的培養(yǎng),從身邊的一點一滴做起,從生活中的細節(jié)做起,擁有凌云志,習慣伴我行,用良好習慣造就精彩人生!

以夢為馬,以精神為矛,以意志為盾,在韶華時光里實現(xiàn)青春的價值,乘風破浪,不負眾望;在日常中,行君子之道,承信任之禮,以良好行為習慣約束自我;求諸己,喻于義,訥于言,敏于行是我們的目標;矜而不爭,群而不黨,周而不比,和而不同是我們的特色。以好學為本,以學好為務,爭做品學兼優(yōu)第一人;以蒼穹為岸,以永恒為限,少年應李志行四方。

要銘記,人不是一個學習機器,他可以思考,可以思考自己以后想要活出什么樣的生活質(zhì)量,自己可以解鎖什么樣的價值尺度,自己可以為這個社會創(chuàng)造什么價值。學習只是途徑和手段,它成為不了努力的支點。擁有一個明確的方向指向一個有追求的理想,才可以照亮未來。

不求得改變世界,只是在當下,擁有理想,每個人都會很幸運,獲得了可以改變自己的機會和力量。

全國乙卷高考解析篇十五

青春,是我們一生中最燦爛的季節(jié),也是最夢幻的季節(jié)。理想之于青年,猶如燈塔之于茫茫大海之上的航船,指引著我們破浪前行。而對理想的追求,則涉及基礎、方法、路徑、目標及其關(guān)系等。漢代揚雄曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!笨梢姟肮病薄笆刚薄暗拿鳌倍甲龅搅?,方能一發(fā)必中。不過,在這里我更看重“弓硬”。沒有過硬的實力,再遠大的理想都只能是空想。

我不否認“矢正”“的明”的重要性,相反,我認為它們是青年人實現(xiàn)理想的前提。只有端正了思想,確定了目標,再付諸行動,理想才有可能實現(xiàn)。生活中,我們有許多青年人理想信念模糊,缺少奮斗動力,只想“佛系”“躺平”,這樣的青春只會在虛度中枯萎。個人的理想只有和國家民族的命運聯(lián)系在一起,才能實現(xiàn)真正的價值。袁隆平一生致力于雜交水稻研究,他的“禾下乘涼夢”和十四億中國人的溫飽聯(lián)系在了一起,他的功績將永遠為國人銘記??龈咴希覀兡贻p的官兵血灑高原,不失寸土,把最清澈的愛,獻給了他們最摯愛的祖國,他們的理想與國家人民的安危聯(lián)系在了一起,他們的犧牲無上光榮。

但是遠大的理想,還需依靠實力才能實現(xiàn)。紙上談兵,只是脫離實際的盲目自信;空喊口號,只是夸夸其談的表演作秀;望梅止渴,只是自欺欺人的自我滿足。這個世界只相信實力,實力是踏平坎坷的底氣,實力是走向光明的路標。在阿拉斯加中美高層戰(zhàn)略對話上,楊潔篪霸氣地說出:“美國沒有資格在中國的面前說,你們從實力的地位出發(fā)同中國談話……中國人不吃這一套?!边@是崛起大國的實力和底氣,這是上一個辛丑年的中國所無法想像的。如今的中國,嫦娥奔月、蛟龍下海、高鐵飛馳、天舟遨游……越來越多的奇跡在中華大地上創(chuàng)造。國家如此,個人亦然,作為新時代的青年,我們正處在一個可以大有作為的時代。我們既要修煉自己的品德,又要增長自己的學識,惟有德才兼?zhèn)洌瑩碛羞^硬的本領(lǐng),才有可能實現(xiàn)自己遠大的理想。

實現(xiàn)理想,要靠實力,但實力的獲得,自然離不開奮斗。青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。我們既要有翱翔九天的雄心,又要有腳踏實地的干勁。扶貧攻堅的戰(zhàn)場上,把最美青春留在百色大山的黃文秀,用生命詮釋了“奮斗”的含義;抗疫戰(zhàn)斗中的90后青年,勇挑重擔,不懼艱險,用拼搏和奉獻書寫了新時代最美的青春之歌。作為學生,我們唯有潛心學習,苦練內(nèi)功,才能跟上時代前進的步伐,才能書寫無愧于時代的人生。

風華正茂逢盛世,奮斗拼搏正當時,當代中國為青年發(fā)展提供了廣闊的舞臺,我們也應為實現(xiàn)偉大復興的中國夢貢獻青春和力量。是雄鷹,就勇敢地奮飛翱翔;是駿馬,就盡情地縱橫馳騁。不要停止攀登,不要停止跋涉,來路無可眷戀,腳下站立的永遠是下一座高峰!

用實力眺望理想,用奮斗創(chuàng)造明天!

全國乙卷高考解析篇十六

我輩青年,自要有的放矢,然奠而后發(fā),發(fā)必中矣。

修身為弓,青年人之完善自我。

“人之性也善惡混。修其善則為善人,修其惡則為惡人?!毙聲r代之青年,理應先學好科學文化課程,提高自身素質(zhì),潛修哲學以正三觀。當今社會,明辨是非,修善為念。《典籍里的中國》再度還原了千年以前的一群仁人志士,他們逆流而上,為當世人之所不敢為。他們的精神理當由我輩青年再度拾起,我輩當加深自身文化底蘊,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。吾輩之青年,要完善自我,修身以為弓。

矯思為矢,青年人之奮斗方向。

始皇嬴政幼年為質(zhì)時就學習為王之道,為以后的一統(tǒng)天下打下思想基礎,13歲繼位,便胸有大志,方向明確——一統(tǒng)天下,此等心志,即是我輩青年之榜樣?!盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚?,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!睓M渠四句,是北宋張載一生為學的歸宿。我輩青年縱不能做到“保萬世太平”,但定要堅定信念如古人所愿,把其作為吾輩目標,奉獻社會。吾輩之青年,當明確奮斗方向,矯思以為矢。

立義為的,青年人之奮斗理想。

近日《覺醒年代》火爆全網(wǎng),各位演員再次給大家呈現(xiàn)了那個年代所有為舊中國尋找出路的青年人的不屈身影。當時之世界,若無陳獨秀先生創(chuàng)辦《新青年》,若無蔡元培先生革新北大,若無無數(shù)的奮進青年掀起五四運動,若無同陳延年同志一樣的無數(shù)同志獻身革命,喚醒沉睡的舊中國的理想何以實現(xiàn)?李大釗先生《青年》一文中呼吁青年以青春的精神不斷改造自我,以青春的朝氣青春的理想。莫忘先輩,也莫負先輩之期望。吾輩青年繼先祖之大義,承先輩之大業(yè),繁榮青春之中華,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。吾輩之青年,應遠大抱負,立義以為的。

今之青年,唯修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,才得奠而后發(fā),發(fā)必中矣。青年之基,當強;青年之向,當明;青年之志,當遠大。是矣,筑青春之基,圓強國之夢,青春之中國,得成。

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