總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要發(fā)掘自己的思維深度和理解廣度。以下是小編整理的一些心得體會(huì)示例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉?/p>
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社區(qū)工作人員在社會(huì)活動(dòng)中的地位和作用逐漸得到重視和承認(rèn)。為了更好地發(fā)揮社區(qū)工作人員的作用，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，社區(qū)工作人員改革已成為當(dāng)下亟待解決的問題。在長(zhǎng)期的改革實(shí)踐中，社區(qū)工作人員們深感收獲頗豐，也不斷思考和總結(jié)，形成了自己的心得體會(huì)。下面將從與居民的溝通、服務(wù)意識(shí)的轉(zhuǎn)變、制度的創(chuàng)新、專業(yè)素養(yǎng)的提升和終身學(xué)習(xí)五個(gè)方面，簡(jiǎn)要闡述一下社區(qū)工作人員改革心得。
首先，與居民的溝通是社區(qū)工作人員改革的首要任務(wù)。在過去，社區(qū)工作人員往往過于強(qiáng)調(diào)工作效率，在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)程的同時(shí)，忽視了居民的需求和訴求。然而，在改革實(shí)踐中，社區(qū)工作人員們逐漸認(rèn)識(shí)到，只有與居民良好溝通，了解他們的切實(shí)需求，才能更好地為他們服務(wù)。因此，社區(qū)工作人員們開始注重與居民的互動(dòng)，通過開展座談會(huì)、聽取意見調(diào)查、建立信任等方式，建立了更穩(wěn)固的工作關(guān)系，增進(jìn)了社區(qū)的和諧。
其次，社區(qū)工作人員的服務(wù)意識(shí)得到了轉(zhuǎn)變。過去，社區(qū)工作人員更多是從政府與居民之間的關(guān)系角度出發(fā)，提供有限的服務(wù)和資源。但是，在改革實(shí)踐中，社區(qū)工作人員深入到居民的生活中，關(guān)注他們的生活狀態(tài)和需求，幫助他們解決實(shí)際問題，提高生活質(zhì)量。在服務(wù)內(nèi)容上，社區(qū)工作人員要適應(yīng)多樣化需求，提供多層次、多渠道的服務(wù)，做到滿足居民的個(gè)性化需求，切實(shí)提高居民的幸福感和滿意度。
第三，制度的創(chuàng)新是社區(qū)工作人員改革的重要一環(huán)。社區(qū)工作人員的工作需要有一套完整的規(guī)范和制度體系來(lái)引導(dǎo)和保障。在過去，這方面的工作相對(duì)薄弱，制度創(chuàng)新也少有突破。然而，在改革中，社區(qū)工作人員們開始積極推動(dòng)制度創(chuàng)新，建立標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作流程。在業(yè)務(wù)流程、信息管理、崗位職責(zé)等方面進(jìn)行規(guī)范化，確保工作的高效性和公正性。同時(shí)，注重制度的靈活性和適應(yīng)性，根據(jù)社區(qū)和居民的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的改進(jìn)。
第四，社區(qū)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升。社區(qū)工作是一項(xiàng)要求綜合素質(zhì)和多方面能力的工作，需要掌握工作方法、溝通技巧、解決問題的能力等。在過去，社區(qū)工作人員的素質(zhì)和能力有限，無(wú)法滿足居民的需求。然而，在改革實(shí)踐中，社區(qū)工作人員通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，提高工作的質(zhì)量和水平。他們與時(shí)俱進(jìn)地了解新的政策和法規(guī)，掌握新的工作方法和技巧，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為社區(qū)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
最后，終身學(xué)習(xí)是社區(qū)工作人員改革的基礎(chǔ)。改革是一個(gè)持續(xù)進(jìn)行的過程，社區(qū)工作人員要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。在改革實(shí)踐中，社區(qū)工作人員們認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性，主動(dòng)參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的能力和素質(zhì)。他們了解社區(qū)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，積極適應(yīng)社會(huì)變革的需求，為社區(qū)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，社區(qū)工作人員改革對(duì)于提升社區(qū)工作的質(zhì)量和水平具有重要意義。改革實(shí)踐中，社區(qū)工作人員們通過與居民的溝通、改變服務(wù)意識(shí)、制度的創(chuàng)新、提高專業(yè)素養(yǎng)和不斷學(xué)習(xí)等一系列措施，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)工作的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。相信在未來(lái)的改革實(shí)踐中，社區(qū)工作人員將更加注重與居民的互動(dòng)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，為社區(qū)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇二
社區(qū)工作人員是連接政府和居民之間的紐帶，其工作關(guān)系到居民的生活質(zhì)量和社區(qū)的和諧穩(wěn)定。在這個(gè)崗位上，良好的交流能力顯得尤為重要。以下文章將分享社區(qū)工作人員交流中的心得體會(huì)。
二段：建立良好關(guān)系。
社區(qū)工作人員需要與社區(qū)居民建立友好的關(guān)系，以便更好地了解居民們的需求和關(guān)注點(diǎn)。這需要工作人員對(duì)居民進(jìn)行主動(dòng)的溝通和交流，建立信任和互相尊重的關(guān)系。在日常接觸中，積累第一手信息和了解居民的需求，是建立良好社區(qū)關(guān)系的重要途徑。此外，工作人員也可以開展社區(qū)聯(lián)絡(luò)員、志愿者培訓(xùn)等工作，促進(jìn)社區(qū)居民參與和自治。
三段：多樣化的交流形式。
社區(qū)工作人員在與居民交流時(shí)可以采取多樣化的方式，包括會(huì)面、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式。現(xiàn)代化的通訊技術(shù)讓居民與社區(qū)工作人員聯(lián)系更加便捷。但需要注意的是，不同的交流方式有不同的優(yōu)缺點(diǎn)，在選擇時(shí)需要根據(jù)具體情況進(jìn)行權(quán)衡。例如，在某些重大事件發(fā)生時(shí)，面對(duì)面的交流更為直接且有效，而在日常溝通中，網(wǎng)絡(luò)交流可以更好地記錄信息和及時(shí)回復(fù)。
四段：情感上的傾聽。
社區(qū)工作人員不僅需要掌握理性溝通技巧，還需要在情感溝通方面有所領(lǐng)悟。傾聽和理解居民的情感需求，找到問題的癥結(jié)，有助于有效的溝通。在傾聽時(shí)，要注重溝通的環(huán)境和溝通的方式，例如避免打斷居民、保持沉默等。同時(shí)，在理解居民的情感需求之外，還需要關(guān)注居民表達(dá)的訴求，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的工作能力。
五段：重視反饋和自我反思。
社區(qū)工作人員需要關(guān)注居民對(duì)工作的反饋和評(píng)價(jià)，并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思。通過了解居民的反饋和評(píng)價(jià)，工作人員可以不斷改進(jìn)自己的工作方式和提高服務(wù)質(zhì)量。而自我反思能讓工作人員更好地發(fā)掘自身存在的問題和不足，并通過不斷反思和改進(jìn)自我來(lái)提高整體工作水平。
結(jié)尾：
總之，社區(qū)工作人員交流心得體會(huì)是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程。通過不斷的實(shí)踐和積累，工作人員可以在工作中不斷提升自己的交流能力，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇三
為期四天的社會(huì)工作者培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在整個(gè)培訓(xùn)中我學(xué)到了包括社區(qū)建設(shè)、情緒管理及新形勢(shì)下的首都社區(qū)建設(shè)工作等許多作為社區(qū)工作者應(yīng)具備的知識(shí)，受益頗多。
在日常工作中，我們要接觸不同的居民，可能會(huì)碰到各種情況，遇到情緒激動(dòng)的居民，首先如何處理好自己的情緒是關(guān)鍵，因此情緒管理的課程對(duì)我們的工作很實(shí)用，給我留下了較為深刻的印象。情緒是個(gè)體對(duì)外界刺激的主觀的有意識(shí)的體驗(yàn)和感受，具有心理和生理反應(yīng)的特征。我們無(wú)法直接觀測(cè)內(nèi)在的感受，但是我們能夠通過其外顯的行為或生理變化來(lái)進(jìn)行推斷。情緒不可能被完全消滅，但可以進(jìn)行有效疏導(dǎo)、有效管理、適度控制。情緒無(wú)好壞之分，一般只劃分為積極情緒、消極情緒。由情緒引發(fā)的行為則有好壞之分、行為的后果有好壞之分，所以說，情緒管理并非是消滅情緒，也沒有必要消滅，而是疏導(dǎo)情緒、并合理化之后的信念與行為。這就是情緒管理的基本范疇。情緒管理，就是用對(duì)的方法，用正確的方式，探索自己的情緒，然后調(diào)整自己的情緒，理解自己的情緒，放松自己的情緒。情緒的管理不是要去除或壓制情緒，而是在覺察情緒后，調(diào)整情緒的表達(dá)方式。有心理學(xué)家認(rèn)為情緒調(diào)節(jié)是個(gè)體管理和改變自己或他人情緒的過程。在這個(gè)過程中，通過一定的策略和機(jī)制，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、表情行為等方面發(fā)生一定的變化。這樣說，情緒固然有正面有負(fù)面，但真正的關(guān)鍵不在于情緒本身，而是情緒的表達(dá)方式。以適當(dāng)?shù)姆绞皆谶m當(dāng)?shù)那榫潮磉_(dá)適當(dāng)?shù)那榫w，就是健康的情緒管理之道。
情緒如四季般自然地發(fā)生，一旦情緒產(chǎn)生波動(dòng)時(shí)，個(gè)人會(huì)表現(xiàn)愉快、氣憤、悲傷、焦慮或失望等各種不同的內(nèi)在感受，假如負(fù)面情緒常出現(xiàn)而且持續(xù)不斷，就會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生負(fù)面的影響，如影響身心健康、人際關(guān)系或日常生活等。每個(gè)人都有情緒，但人們大都對(duì)情緒缺乏必要的了解和關(guān)注。消極情緒若不適時(shí)疏導(dǎo)，輕則敗壞情致，重則使人走向崩潰;而積極的情緒則會(huì)激發(fā)人們工作的熱情和潛力——各種情緒不同程度地影響著員工的工作和生活。只有了解了情緒，才能管理并控制情緒，才能發(fā)揮其積極作用。情緒管理要求我們要辨認(rèn)情緒、分析情緒和管理情緒。工作并快樂著，這是情緒管理的目標(biāo)。
人際關(guān)系取決于一個(gè)人情緒表達(dá)是否恰當(dāng)。倘若常在他人面前任由負(fù)面情緒決堤，絲毫不加控制，如亂發(fā)脾氣，久而久之，別人會(huì)視我們?yōu)殡y以相處之人，甚至將我們列為拒絕往來(lái)戶。反之，若常面帶微笑、多贊美他人，以親切態(tài)度與別人和諧相處，人際關(guān)系自然會(huì)逐漸改善，從此人生也變得較不寂寞、孤獨(dú)，而且處處有人相伴共度人生歲月。情緒管理的基本范疇還包括處理人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，這對(duì)我們的工作具有重要作用，它是指善于調(diào)節(jié)與控制他人情緒反應(yīng)，并能夠使他人產(chǎn)生自己所期待的反應(yīng)的能力。一般來(lái)說，能否處理好人際關(guān)系是一個(gè)人是否被社會(huì)接納與受歡迎的基礎(chǔ)。在處理人際關(guān)系過程中，重要的是能否正確地向他人展示自己的情緒情感，因?yàn)?，一個(gè)人的情緒表現(xiàn)會(huì)對(duì)接受者即刻產(chǎn)生影響。如果你發(fā)出的情緒信息能夠感染和影響對(duì)方的話，那么，人際交往就會(huì)順利進(jìn)行并且深入發(fā)展。當(dāng)然，在交往過程中，自己要能夠很好地調(diào)節(jié)與控制住情緒，所有這些都需要人際交往的技能。
學(xué)習(xí)了情緒管理相關(guān)知識(shí)，我們初步了解了情緒及情緒管理的概念、特點(diǎn)，在今后的工作生活中，我們不僅要管理、疏導(dǎo)好自己的情緒，也要做好同事、居民的情緒管理工作，這需要我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)情緒管理的相關(guān)知識(shí)，不能淺嘗輒止。要將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，真正地讓情緒管理成為我們生活工作的潤(rùn)滑劑。
在生活日新月異的今天，社區(qū)工作不再是雞毛蒜皮，社區(qū)工作者也不再是簡(jiǎn)單的“居委會(huì)大媽”。新時(shí)代的社區(qū)工作者必須具備良好的素質(zhì)以及工作能力，能夠應(yīng)對(duì)處理各種繁瑣但重要的問題。因此，像這樣的培訓(xùn)，我們社區(qū)工作者非常受用，讓我們能夠糾正錯(cuò)誤，完善自己。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇四
社區(qū)工作人員是負(fù)責(zé)社區(qū)服務(wù)和管理的人員，他們的工作包括但不局限于組織社區(qū)活動(dòng)、處理社區(qū)居民的各種問題、協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)部的資源和機(jī)構(gòu)等，而他們的存在和工作意義在于使社區(qū)更加有序和更加人性化。因此，社區(qū)工作人員是整個(gè)社區(qū)中非常重要的一環(huán)，他們影響著整個(gè)社區(qū)居民的生活和福祉，更重要的是，他們是社區(qū)居民對(duì)社區(qū)政府的重要聯(lián)系人，是社區(qū)和政府之間的橋梁。
社區(qū)工作需要和各種個(gè)性、各種職業(yè)的社區(qū)居民接觸，但每個(gè)人都有自己獨(dú)特的世界。一些社區(qū)居民可能不樂意接受社區(qū)工作人員的服務(wù)，也可能不愿意分享自己的問題和亟待解決的事。因此，在快速處理社區(qū)居民事務(wù)的同時(shí)，社區(qū)工作人員須考慮應(yīng)該怎樣理解和處理居民個(gè)體的需求，讓社區(qū)居民感受到社區(qū)工作人員的真誠(chéng)和關(guān)懷。
第三段：提高溝通技巧的方法。
溝通是社區(qū)工作人員工作中最為重要的技能之一，正確的溝通技能可以改善他們與社區(qū)居民之間的關(guān)系。為此，社區(qū)工作人員可以嘗試提高他們的溝通技巧，包括積極傾聽、表達(dá)自己的話語(yǔ)和意圖，對(duì)不愿意接受服務(wù)的社區(qū)居民要體諒他們的想法，同時(shí)盡可能提供有用的信息和支持。
第四段：如何了解社區(qū)。
社區(qū)工作人員和居民互動(dòng)的成功也在于對(duì)社區(qū)本身的了解，包括社區(qū)的文化歷史和當(dāng)前面臨的問題。社區(qū)工作人員要調(diào)查和研究社區(qū)的情況，爭(zhēng)取了解社區(qū)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)敏銳的社區(qū)研究技能，使自己更加了解社區(qū)，更好地為社區(qū)服務(wù)和解決問題。
第五段：結(jié)論。
最后，社區(qū)工作人員在實(shí)踐交流過程中，常常需要解決各種問題。面臨這些問題的時(shí)候，理解和同情社區(qū)居民，更好地溝通和了解社區(qū)，仍然是社區(qū)工作人員交流心得的法寶。希望社區(qū)工作人員在工作中通過積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更加細(xì)致地了解社區(qū)居民的需求，有效化解社區(qū)問題，創(chuàng)造更為美好的社區(qū)。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇五
第一段：引言（大約200字）。
社區(qū)工作人員是社會(huì)治理體系中的重要角色，他們肩負(fù)著為居民提供服務(wù)、解決問題的重任。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，社區(qū)工作人員需要不斷改革創(chuàng)新，提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我深切體會(huì)到社區(qū)工作人員改革的重要性和必要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：理念的轉(zhuǎn)變（大約250字）。
社區(qū)工作人員應(yīng)積極轉(zhuǎn)變工作理念，從政府指令式的管理轉(zhuǎn)向居民參與式的服務(wù)。我曾經(jīng)長(zhǎng)期采取一種單向傳遞信息的方式，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種方式無(wú)法真正滿足居民的需求。于是，我開始嘗試更加開放和平等的交流模式，引導(dǎo)居民參與社區(qū)事務(wù)的決策。通過定期召開居民代表大會(huì)，征求居民的意見和建議，我逐漸建立了與居民的良好互動(dòng)關(guān)系。這種轉(zhuǎn)變讓我體會(huì)到了居民參與社區(qū)事務(wù)決策的重要性，也提高了我的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
第三段：能力的提升（大約300字）。
改革要求社區(qū)工作人員提升自身的能力，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。在我工作的社區(qū)，社會(huì)矛盾與日俱增，各種問題層出不窮。為了解決這些問題，我報(bào)考了社會(huì)工作專業(yè)的研究生，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我深入了解了社區(qū)工作的理論和方法。在實(shí)踐中，我不斷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，用專業(yè)的角度思考和解決問題。在一次重大矛盾事件中，我依據(jù)社會(huì)工作的核心價(jià)值觀，通過與相關(guān)方面的溝通和協(xié)調(diào)，及時(shí)化解了矛盾，保障了居民的合法權(quán)益。這種能力的提升，使我在工作中更有底氣，也更加高效地解決問題。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（大約250字）。
改革需要社區(qū)工作人員加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，優(yōu)化資源和服務(wù)。在我所在的社區(qū)，工作人員數(shù)量有限，工作壓力大。為了更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我積極發(fā)起組建了一個(gè)跨部門的社區(qū)工作團(tuán)隊(duì)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息共享和協(xié)作。通過團(tuán)隊(duì)的合作，我們可以更好地整合資源，提供更全面和高效的服務(wù)。在某次社區(qū)活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)充分發(fā)力，各司其職，完成了一系列準(zhǔn)備工作，活動(dòng)取得了圓滿成功。這樣的合作不僅提高了我們的工作效率，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)（大約200字）。
改革是社區(qū)工作的必然要求，關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變理念，提升能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。只有不斷改進(jìn)自己，才能更好地服務(wù)居民，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。我通過這些年的改革實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)到改革的艱難和必要，也獲得了不少寶貴的心得體會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為居民提供更好的服務(wù)，為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，經(jīng)過社區(qū)工作人員的共同努力，社區(qū)治理水平一定能夠得到進(jìn)一步提升。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇六
社區(qū)工作是一項(xiàng)需要極大耐心和熱情的工作，工作人員盡心盡力為居民服務(wù)。在這個(gè)階段，社區(qū)工作人員需要面對(duì)各種奇怪的情況和問題，包括心理上的支持和安全保障。但這個(gè)崗位也是人民對(duì)公民熱情服務(wù)的時(shí)期。社區(qū)工作人員的服務(wù)不僅需要能力和責(zé)任，還需要多關(guān)注和關(guān)心。在此我真誠(chéng)向社區(qū)工作人員致敬，同時(shí)也想探討一下感動(dòng)社區(qū)工作人員的心得體會(huì)。
社區(qū)工作人員需要關(guān)注一些細(xì)節(jié)和問題，而這些細(xì)節(jié)和問題對(duì)居民來(lái)說可能并不是那么重要，但社區(qū)工作人員確實(shí)重視這些問題。比如他們每天都會(huì)來(lái)到社區(qū)門口，迎接早晨的居民，為他們熱情的打開門，幫助他們推一下自行車或是帶著孩子過馬路等等。社區(qū)工作人員的關(guān)心讓居民感到溫暖而感動(dòng)。
第三段：深入社區(qū)工作人員的內(nèi)心，揭示他們所面對(duì)的困難以及他們對(duì)于工作的態(tài)度。
社區(qū)工作人員的工作并不容易，處理矛盾以及解決居民的疑難雜事都需要一定的技巧，同時(shí)也需要積極向上的精神風(fēng)貌。社區(qū)工作人員的工作不僅需要技巧，還需要關(guān)愛和熱情。因此，社區(qū)工作人員要經(jīng)常轉(zhuǎn)換情緒，保持心態(tài)健康，愛心、耐心是社區(qū)工作人員最基本的素質(zhì)，這需要社區(qū)工作人員不斷的思考和提升。
第四段：結(jié)合自身經(jīng)歷，深化體悟。
回憶起社區(qū)工作人員的服務(wù)，我想起了以前的一次經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)一位社區(qū)工作人員花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間向我傾聽我的困惑，給我提供了很多實(shí)際有效的建議。在這個(gè)過程中，我深刻的意識(shí)到社區(qū)工作人員的真心關(guān)懷和關(guān)注，這種關(guān)懷讓我倍感溫暖。這種感受也讓我更加珍惜自己的生活，更加重視社區(qū)工作的質(zhì)量和社區(qū)工作人員的地位。
社區(qū)工作人員是社會(huì)服務(wù)的窗口，是建立和諧社會(huì)的重要推手。他們的辛勤付出給社區(qū)居民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的福祉。我們應(yīng)該互相關(guān)心和愛護(hù)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和共同體意識(shí)，讓社區(qū)更加和諧、美好而創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。社區(qū)工作人員們，在你們的工作崗位上，祝福你們能夠做出更好的成果。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇七
社區(qū)工作人員創(chuàng)文是指通過各種形式，包括寫作、繪畫、攝影等藝術(shù)形式，來(lái)表達(dá)自己的心情、思考和對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。作為社區(qū)工作人員，我有幸參與并親身經(jīng)歷了創(chuàng)文的過程，從中收獲了很多。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)文是一種表達(dá)情感的方式。社區(qū)工作人員經(jīng)常接觸到各種各樣的人和事，我們所見所聞都在某種程度上影響著我們的情感。而創(chuàng)文則是一種有效的方式，讓我們能夠?qū)⑦@些情感表達(dá)出來(lái)，從而與他人產(chǎn)生共鳴。例如，我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于社區(qū)老人的故事，通過文字抒發(fā)自己對(duì)老人孤寂、無(wú)助的感受，希望能夠引起社會(huì)的關(guān)注。這種方式不僅讓我自己有了宣泄的途徑，還幫助更多人了解到了老人的生活現(xiàn)狀，產(chǎn)生了對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)注。
其次，創(chuàng)文是一種思考的過程。在創(chuàng)作的過程中，我們需要思考不同的主題和觀點(diǎn)，去思考社會(huì)問題的根源和解決方法。例如，當(dāng)我寫一篇關(guān)于社區(qū)環(huán)境的作品時(shí)，我需要思考環(huán)境問題的原因，以及我們可以采取哪些措施來(lái)改善環(huán)境。這種思考能力的培養(yǎng)，讓我在社區(qū)工作中更加有條理地去解決問題，尋找更加有效的解決方法。同時(shí)，創(chuàng)文也讓我更加理解了社會(huì)問題的復(fù)雜性和多樣性，明白了解決問題沒有捷徑，需要經(jīng)過深入的思考和努力。
第三，創(chuàng)文是一種提升個(gè)人素養(yǎng)的方式。在社區(qū)工作中，我們需要經(jīng)常與人交流，與居民互動(dòng)。而創(chuàng)文不僅在一定程度上提升了我的寫作能力，也增加了我的溝通能力。在參與創(chuàng)文的過程中，我必須仔細(xì)思考如何將自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚，使得讀者能夠理解并與我產(chǎn)生共鳴。而這種能力則在社區(qū)工作中發(fā)揮了重要的作用，使我更加有效地與居民進(jìn)行溝通，并從中獲取更多的信息和反饋。
第四，創(chuàng)文是一種推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的方式。社區(qū)是一個(gè)特殊的組織形式，它是一個(gè)相對(duì)封閉的社會(huì)系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。而創(chuàng)文則是社區(qū)工作人員與居民之間交流的橋梁，將居民的聲音傳達(dá)給政府和相關(guān)部門，從而推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。例如，我曾經(jīng)通過一篇關(guān)于社區(qū)安全的攝影作品，向相關(guān)部門表達(dá)了居民對(duì)社區(qū)安全的關(guān)注，最終得到了相關(guān)部門的關(guān)注，并采取了一系列措施來(lái)提高社區(qū)的安全性。這種通過創(chuàng)文推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的方式，讓我們與居民之間形成了更緊密的聯(lián)系，使得社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步更加順利。
最后，創(chuàng)文是一種自我提升的過程。作為社區(qū)工作人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，以應(yīng)對(duì)不同的社會(huì)問題和挑戰(zhàn)。而創(chuàng)文則是一種自我提升的方式，通過寫作或其他形式，我們可以不斷思考和總結(jié)，提高自己的洞察力和分析能力。這種自我提升的過程，讓我成為了一個(gè)更加全面發(fā)展的社區(qū)工作人員，在工作中能夠更好地理解和解決問題。
總之，社區(qū)工作人員創(chuàng)文是一種重要的表達(dá)方式，通過創(chuàng)文可以表達(dá)情感、思考問題、提升素養(yǎng)、推動(dòng)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我提升。作為社區(qū)工作人員，我們應(yīng)該積極參與創(chuàng)文，并將其與工作相結(jié)合，從中獲取更多的收獲和成長(zhǎng)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能更好地發(fā)揮創(chuàng)文在社區(qū)工作中的作用。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇八
社區(qū)工作人員春訓(xùn)是為了提升工作人員的能力和素質(zhì)，以更好地服務(wù)社區(qū)居民。經(jīng)過春訓(xùn)，工作人員將能夠提供更加專業(yè)的服務(wù)，并建立起更緊密的與居民的聯(lián)系。本文將分享一些社區(qū)工作人員春訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：技能培訓(xùn)的重要性和影響。
在春訓(xùn)期間，我們接受了各種各樣的技能培訓(xùn)，如溝通技巧、危機(jī)處理和團(tuán)隊(duì)合作等。這些技能的提升對(duì)于社區(qū)工作人員來(lái)說是非常重要的，因?yàn)槲覀兂３Ｐ枰c不同背景和需求的居民打交道。通過學(xué)習(xí)溝通技巧，我們能夠更好地理解居民的需求，并準(zhǔn)確傳達(dá)我們的服務(wù)和信息。而危機(jī)處理和團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)將幫助我們應(yīng)對(duì)各種緊急情況，保證社區(qū)的穩(wěn)定和安全。
第三段：專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。
除了技能培訓(xùn)外，春訓(xùn)還包括了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。我們學(xué)習(xí)了社區(qū)服務(wù)的法律規(guī)定以及相關(guān)政策和制度。對(duì)于社區(qū)工作人員來(lái)說，了解這些規(guī)定和政策對(duì)于履行工作責(zé)任和確保公正公平至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我們通過模擬案例分析和角色扮演的方式應(yīng)用了所學(xué)知識(shí)，加深了理解并提高了工作效率。
第四段：心理健康的重要性和管理。
社區(qū)工作人員在日常工作中常常面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。因此，春訓(xùn)中也安排了相關(guān)的心理健康培訓(xùn)和管理。我們學(xué)習(xí)了有效管理壓力和情緒的方法，以及提升自我調(diào)節(jié)能力的技巧。這些培訓(xùn)大大增強(qiáng)了我們的心理抗壓能力，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：春訓(xùn)對(duì)個(gè)人和社區(qū)的意義和價(jià)值。
社區(qū)工作人員春訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人有著重要的意義和價(jià)值，也對(duì)整個(gè)社區(qū)產(chǎn)生了積極的影響。通過春訓(xùn)，我們不僅提升了自身的能力和素質(zhì)，還建立起更緊密的與居民的聯(lián)系，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和和諧度。我們更加了解居民的需求，并能夠提供更加貼心和專業(yè)的服務(wù)。這將進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：通過社區(qū)工作人員春訓(xùn)，我們不僅提升了各項(xiàng)技能和專業(yè)知識(shí)，還加強(qiáng)了心理健康管理，使自己更加適應(yīng)工作的需求。這對(duì)于提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量有著重要的意義。同時(shí)，春訓(xùn)也對(duì)于社區(qū)的持續(xù)發(fā)展和和諧相處起到了積極的作用。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇九
社區(qū)工作人員是一支非常重要的隊(duì)伍，在社區(qū)中扮演著重要的角色。他們主要負(fù)責(zé)協(xié)助、服務(wù)社區(qū)居民，維護(hù)社會(huì)和諧、穩(wěn)定。本次參觀社區(qū)工作人員的目的是希望能夠更加了解他們的工作，以此來(lái)促進(jìn)社區(qū)居民與社區(qū)工作人員的良好溝通與互動(dòng)。
在參觀的過程中，我們了解到社區(qū)工作人員的工作范圍非常廣泛，主要職責(zé)包括但不限于咨詢與服務(wù)、社區(qū)管理、文化教育、環(huán)境整治、福利保障等方面，讓我們真正認(rèn)識(shí)到了社區(qū)工作人員的工作并非表面上看上去那么簡(jiǎn)單。
社區(qū)工作人員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)十分重大。他們需要每天甚至是每個(gè)時(shí)刻都保持警醒，始終關(guān)注社區(qū)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決群眾的訴求和反應(yīng)，有效地保障市民的利益。對(duì)于資源分配、管理和服務(wù)等方面，社區(qū)工作人員也需要做好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)以最好的質(zhì)量為居民提供便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
訪問過程中，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作者的工作不僅細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，更加緊密地結(jié)合了社會(huì)的發(fā)展。我們應(yīng)該對(duì)社區(qū)工作人員的盡職盡責(zé)表示尊敬，而且也應(yīng)該積極支持和鼓勵(lì)他們繼續(xù)為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。即使是我們作為社區(qū)居民，也應(yīng)該盡自己的一份力量以推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展，共建和諧社區(qū)，共創(chuàng)美好未來(lái)。
第五段：總結(jié)。
通過這次對(duì)社區(qū)工作人員的參觀，我們?nèi)媪私饬松鐓^(qū)工作者的工作職責(zé)，也提高了我們對(duì)社區(qū)工作者的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我們需要進(jìn)一步加大對(duì)工薪階層的資助和扶持，建立健全的工薪階層服務(wù)體系和高質(zhì)量的工薪階層管理體系，以支持更多優(yōu)秀社區(qū)工作者的發(fā)展，從而構(gòu)建以人為本的社區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇十
社區(qū)工作者如何進(jìn)行社區(qū)工作和社區(qū)發(fā)展建設(shè),從而提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量,這是一項(xiàng)剛剛起步的社會(huì)試點(diǎn)工作,倍受各界人士重視，接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于社區(qū)工作人員。
吧!
寒假，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無(wú)聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)。
我班大部分同學(xué)進(jìn)入部分單位參與志愿服務(wù)。進(jìn)入單位后，我們?cè)趩挝回?fù)責(zé)人的分配下，有條不紊地做相關(guān)工作。在志愿服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭(zhēng)取達(dá)到較高的工作效率?？粗瑢W(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，單位負(fù)責(zé)人對(duì)我們做了很高的評(píng)價(jià)，對(duì)我們的服務(wù)表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴痢?/p>
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
助人為樂是一種美德，助人也是人格升華的標(biāo)志。為了體驗(yàn)“關(guān)懷、奉獻(xiàn)愛心、付出”的快樂,為了增強(qiáng)我們服務(wù)社會(huì)、融入社會(huì)的意識(shí)，我與同學(xué)來(lái)到安海育嬰院進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，育嬰院院長(zhǎng)熱情的接待了我們。
剛進(jìn)育嬰院時(shí)，我便驚呆了，它與我想象中的育嬰院完全不一樣，我想象中的育嬰院應(yīng)該是干凈，美麗，寬闊的，而眼前的育嬰院卻是擁擠，昏暗，甚至還有些異味。我看到許多孩子共同擠在一間小屋里睡覺，不禁有些心酸。這些孩子有的身體帶有殘疾，有的剛出生便被父母遺棄，都有著可憐的身世，他們是靠社會(huì)的資助而得以存活。
剛開始，我們接近小寶寶時(shí)，他們便會(huì)哭鬧，后來(lái)，在院長(zhǎng)及育嬰院阿姨們的幫助下，我們與小寶寶漸漸熟悉，漸漸玩在了一起，我們幫小寶寶換衣服，帶他們一起玩，我們還幫忙掃地，擦窗，拖地等。在經(jīng)過一天的勞動(dòng)之后，我們帶著滿身汗水，戀戀不舍的離開了育嬰院。
我想，對(duì)于那些小寶寶，我們是幸福的，因?yàn)橹辽傥覀冞€有家，還有爸爸媽媽，我們應(yīng)該更感恩生活，更珍惜生命，如果還有機(jī)會(huì)，我還想再參加這種活動(dòng)，因?yàn)閰⒓舆@類實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加我們與外界的交流，使得我們不再死讀書，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓我們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們真正去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的天地。更重要的是，它培養(yǎng)會(huì)我們一顆助人的心，讓我們真正體會(huì)到助人的喜悅。
社區(qū)服務(wù)提高了我的社會(huì)服務(wù)能力。引導(dǎo)我初步接觸、
了解了社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著越能適應(yīng)它。也同樣通過加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，從而引導(dǎo)我們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇十一
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。為深入推進(jìn)文明城市建設(shè)，引導(dǎo)居民樹立科學(xué)文明的殯葬理念和文明節(jié)儉的祭掃新風(fēng)。
一、召開討論會(huì)議，認(rèn)真做好預(yù)案，精心組織安排。
清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、悼念逝者的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
在清明節(jié)期間我們充分利用櫥窗、板報(bào)等各種宣傳陣地大力宣傳我們的節(jié)日非寫板報(bào)8塊，不僅宣傳清明節(jié)”主題系列活動(dòng)的意義，還宣傳清明節(jié)的來(lái)歷，特別是教工社區(qū)居民梁文春將辦事處設(shè)立的公祭堂及清明節(jié)中出現(xiàn)的好壞事編成打油詩(shī)，寫在板報(bào)上，招來(lái)不少居民觀看，不僅使廣大居民受到了教育又營(yíng)造節(jié)日氛圍。
設(shè)計(jì)載體，開展各種活動(dòng)。
1、為開展文明祭祀活動(dòng)。我們街道在教工社區(qū)設(shè)立公祭堂，并于4月1日下午起——6日進(jìn)行文明祭祀。4月1日下午近40名社區(qū)干部首先集體為革命烈士默哀，緊接著居民開始祭奠故人。自1日到6日前來(lái)祭奠故人的居民達(dá)4百余人。在社區(qū)設(shè)立公祭堂不僅使居民能開展文明祭祀活動(dòng)，還方便了年齡大的居民，教工社區(qū)居民張大爺說，“在社區(qū)設(shè)立公祭堂，給我們這些腿腳不方便的老人提供了盡孝的機(jī)會(huì)啊。”
2、4月5日上午，積極響應(yīng)市里的號(hào)召開展聲勢(shì)浩大的青山白化專項(xiàng)宣傳行動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)的四周發(fā)放宣傳單號(hào)召采取文明健康的祭祀方式，崇尚科學(xué)尊老敬老希望大家祭祀時(shí)要文明節(jié)儉，積極開展鮮花祭祀等形式，有效遏制了清明節(jié)期間“青山白化”回潮的現(xiàn)象。通過這次宣傳使轄區(qū)居民提高意識(shí)，讓居民心中有從我做起投身全市的城鄉(xiāng)綠化和環(huán)境生態(tài)建設(shè)為美化我們的共同家園、綠色鞍山、生態(tài)鞍山、做出自己的貢獻(xiàn)。
通過開展清明節(jié)系列主題活動(dòng)，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又倡導(dǎo)了社會(huì)新風(fēng)，同時(shí)也讓大家再次受到了革命傳統(tǒng)教育的洗禮，牢記先輩的囑托和肩負(fù)的使命，在新的`歷史發(fā)展時(shí)期銳意進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先，體現(xiàn)清明節(jié)的應(yīng)有之義。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇十二
區(qū)委關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日非主題活動(dòng)納入創(chuàng)建文明社區(qū)主題教育內(nèi)容，向各社區(qū)下發(fā)了通知，以“文明祭掃、平安清明”為主題，組織各社區(qū)開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等活動(dòng)，引導(dǎo)人民群眾特別是廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為實(shí)現(xiàn)站前街道科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力，營(yíng)造了文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
1、開展文明祭奠宣傳活動(dòng)。利用宣傳櫥窗、橫額等形式在全街廣泛開展了殯葬宣傳工作。在各主要路口路段制作、懸掛了宣傳文明祭奠內(nèi)容的條幅；通過出動(dòng)宣傳車、發(fā)放宣傳資料等形式，在全街營(yíng)造了“文明祭祀、平安清明”系列活動(dòng)的濃郁氛圍，引導(dǎo)市民定點(diǎn)焚燒冥幣，規(guī)范市民的祭奠活動(dòng)；通過在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表清明時(shí)節(jié)思文明等方式，動(dòng)員和教育市民做文明祭奠的表率；結(jié)合城市管理整治行動(dòng)要求，發(fā)放宣傳單，對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行宣傳。
2、開展文明祭奠主題教育。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)大講堂、社區(qū)未成年人免費(fèi)網(wǎng)吧通等載體，過開展網(wǎng)上公祭等活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年為烈士和故人獻(xiàn)一束花、做一首詩(shī)或?qū)懸黄牢牡?，寄托哀思，表達(dá)懷念之情，不斷培養(yǎng)青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情操。街道和各社區(qū)的活動(dòng)做到了三個(gè)結(jié)合：與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合，在開展活動(dòng)后各社區(qū)適時(shí)組織青少年談感想、寫體會(huì)，深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)愛國(guó)之情，樹立報(bào)國(guó)之志；與文明禮儀教育相結(jié)合，在活動(dòng)中各社區(qū)突出文明祭祀、傳統(tǒng)禮儀、上文明網(wǎng)等宣傳教育，引導(dǎo)他們從平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)文明意識(shí)；與街道精神文明特色活動(dòng)相結(jié)合，青少年帶動(dòng)家長(zhǎng)踐行文明，增強(qiáng)了活動(dòng)的影響力和感染力。
廣泛張貼宣傳海報(bào)、條幅，加強(qiáng)宣傳力度。
要求黨員、干部、積極分子等帶頭落實(shí)，做出表率和行動(dòng)。
具體做法有：
（1）3月31日下午，開展以“緬懷先烈，寄托哀思；祭掃祖先，企盼安息”為主題的社區(qū)公祭活動(dòng)。
（2）發(fā)放并宣讀“文明祭掃平安清明”的倡議書，組織社區(qū)居民在一條“提倡厚養(yǎng)薄葬反對(duì)厚葬丑俗”的條幅上簽名。
（4）開展了一場(chǎng)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德共過文明清明”的科普講座。
（5）發(fā)出活動(dòng)倡議書，要求和鼓勵(lì)在職黨員利用網(wǎng)上祭英靈、電波訴衷情、短信寄心語(yǔ)等多種形式的祭拜革命先烈活動(dòng)。
本次活動(dòng)策劃對(duì)倡導(dǎo)現(xiàn)代感恩理念，宣傳多種文明緬懷方式，促進(jìn)社區(qū)生態(tài)文明建設(shè)起到了很好的宣傳效果。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇十三
社區(qū)工作人員是服務(wù)于社會(huì)的一群人，其工作內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，旨在促進(jìn)社區(qū)內(nèi)的發(fā)展和進(jìn)步。然而，社區(qū)工作人員不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要擁有良好的家風(fēng)，以帶領(lǐng)社區(qū)居民建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。本文將就社區(qū)工作人員家風(fēng)心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：打造良好家風(fēng)的重要性。
家風(fēng)指的是家庭中代代相傳的家教和家族文化。良好的家風(fēng)可以讓子孫后代受益終身，弘揚(yáng)正氣，樹立家族信仰，是傳承家族文化的重要途徑。社區(qū)工作人員家風(fēng)直接關(guān)乎社區(qū)的發(fā)展，良好的家風(fēng)可以為社區(qū)民眾提供道德引導(dǎo)和生活指南，促進(jìn)社區(qū)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
第三段：構(gòu)建良好家風(fēng)的方法與措施。
社區(qū)工作人員家風(fēng)建設(shè)需要有一系列的方法和措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先，要注重家族傳統(tǒng)和文化的傳承，培養(yǎng)家族文化的自豪感和認(rèn)同感。其次，要關(guān)注家庭成員之間的相互信任和尊重，培養(yǎng)相互關(guān)愛和支持的家庭氛圍。同時(shí)要關(guān)注與社區(qū)居民的交流和溝通，營(yíng)造積極的社區(qū)氛圍，為社區(qū)居民提供良好的生活指南和道德教育。
即使在工作繁忙的時(shí)候，社區(qū)工作人員也應(yīng)該抽出時(shí)間關(guān)注家庭和家風(fēng)建設(shè)。一位有著多年社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員分享了自己的心得：“我們家風(fēng)以誠(chéng)信為重，始終保持誠(chéng)實(shí)守信、感恩孝敬的家風(fēng)。在平時(shí)的工作中，我們盡全力回饋社區(qū)，為居民提供更好的服務(wù)，讓社區(qū)居民感受到了我們的誠(chéng)意，更加信任我們?！?/p>
第五段：結(jié)論。
社區(qū)工作人員家風(fēng)的建設(shè)，是社區(qū)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。社區(qū)工作人員應(yīng)注重家庭和家風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)家庭成員之間的相互信任和支持，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。只有擁有良好的家風(fēng)，才能更好地為人民服務(wù)，讓社區(qū)居民感受到社區(qū)的溫暖和關(guān)愛。
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇十四
社區(qū)居民的文化素質(zhì)也今非昔比，這就是要求我們不斷拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)補(bǔ)充技能。你知道社區(qū)工作人員。
20xx年8月份我有幸地參加了在浙江大學(xué)舉辦的貴陽(yáng)市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專題研修班學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)中，各位老師帶來(lái)的專業(yè)課程，老師們用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道社會(huì)工作者面對(duì)不同的人群要用不同的策略，需要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在服務(wù)對(duì)象的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要耐心傾聽服務(wù)對(duì)象訴說，讓服務(wù)對(duì)象把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和服務(wù)對(duì)象訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，提升服務(wù)工作水平。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社會(huì)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與相關(guān)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。
作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作人員，自己細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染老人的心，這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟募?xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)工作的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為老人排憂解難，為服務(wù)對(duì)象多辦實(shí)事，就才是一名合格的社工，這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
按照貴陽(yáng)市民政局的統(tǒng)一安排，我于8月20日—26日參加了市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽(yáng)市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專題研修班，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對(duì)社會(huì)工作崗位開發(fā)和專業(yè)人才使用，轉(zhuǎn)型期的中國(guó)社會(huì)與社會(huì)問題、民生問題與和諧社會(huì)建設(shè)，當(dāng)前社會(huì)工作政策法規(guī)解讀以及社會(huì)工作中的危機(jī)管理等有更深一步的了解，對(duì)下步我區(qū)開展社會(huì)工作有了初步的構(gòu)想。
規(guī)章制度。
等等，有了深層次的了解，為今后開展工作提供了一定的依據(jù)和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)為我們構(gòu)建了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、溝通的平臺(tái)，我們?cè)谌谇⒌臍夥绽飳W(xué)習(xí)、游戲，為我們?nèi)蘸箝_展工作有巨大的幫助。
社會(huì)管理，說到底是對(duì)人的管理和服務(wù)涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，切實(shí)貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民根本利益。社工雖是一項(xiàng)幫助人的職業(yè)，但是社工不是萬(wàn)能的，該做的要做，不該做的堅(jiān)決不能做。社工作為一種職業(yè)，很多人都不了解，即使有困難，人們也沒有樹立起“有困難找社工的意識(shí)”，我們應(yīng)從個(gè)人、環(huán)境等角度出發(fā)，做好本職工作，提供實(shí)質(zhì)性的服務(wù)，讓用人單位體會(huì)到社工是能夠真正幫助到他們的，讓用人單位進(jìn)一步認(rèn)可、接受社工。社工的服務(wù)對(duì)象是來(lái)自不同領(lǐng)域的弱勢(shì)群體，要真心誠(chéng)意的為他們提供服務(wù)，社工自身也要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，面對(duì)各種批判、評(píng)價(jià)要認(rèn)真反思。
社工在工作中也會(huì)有困惑，社區(qū)網(wǎng)絡(luò)弱，社工之間、社工和其他專業(yè)之間、與婦聯(lián)和其他部門欠合作。社工需要向三方交代，包括民政部門、服務(wù)對(duì)象、社工機(jī)構(gòu)(管理部門)，如果溝通不足，協(xié)調(diào)工作困難大。但同時(shí)有來(lái)自不同方面的支持，有來(lái)自機(jī)構(gòu)的人文關(guān)懷，來(lái)自督導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，來(lái)自服務(wù)對(duì)象的理解以及用人單位的支持，這是社工的優(yōu)勢(shì)，也是一筆不可多得的財(cái)富，應(yīng)當(dāng)好好利用這筆財(cái)富。
王曙光教授的曙光。
格言。
我很喜歡：如果你看到明天，你才能擁有今天;如果你看到今天，那你擁有的只是昨天。對(duì)照曙光格言，我的理解是我今后的工作要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去思考問題，面對(duì)前所未有的困難，前所未有的決策，前所未有的發(fā)展，前所未有的機(jī)遇，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、戒驕戒躁，必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，必須增強(qiáng)使命意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要有堅(jiān)持和自信。為此，我還購(gòu)買了王曙光教授推薦的《新加坡賴以生存的硬道理》及熊衛(wèi)平教授的《危機(jī)意識(shí)》兩本書認(rèn)真學(xué)習(xí)。
前途是光明的，道路是曲折的，在今后的工作中，我要好好努力，盡自己的所能，借鑒其它試點(diǎn)社區(qū)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，不斷摸索、勇于創(chuàng)新。社工是助人自助的職業(yè)，我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，有困難找社工，人人需要社工的意識(shí)一定會(huì)深入人心，人們的生活因有社工的幫助而更加美好，社會(huì)因有社工而更加和和諧。
20xx年8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。
在培訓(xùn)中，從一開始的動(dòng)員大會(huì)，到各位老師帶來(lái)的專業(yè)課程;從社區(qū)社會(huì)工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺(tái)……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來(lái)的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來(lái)訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
社區(qū)不僅僅是政府的一個(gè)窗口，更是一個(gè)聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染居民的心，這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟募?xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
社區(qū)工作人員工作心得體會(huì)篇十五
為進(jìn)一步深化社區(qū)建設(shè)，不斷提高為民服務(wù)質(zhì)量，在街道展開的“我在xx為什么，我在xx干什么，我給xx留什么”大討論活動(dòng)中，通過不斷的反思學(xué)習(xí)，使我對(duì)居委會(huì)工作的性質(zhì)意義有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，居委會(huì)工作直接聯(lián)系千家萬(wàn)戶，是黨和政府聯(lián)系群眾的“第一線”，黨和政府的政策、措施，最后都要靠居委會(huì)干部落實(shí)，用老百姓的話說就是“千條線都要過一個(gè)針眼”，居委會(huì)工作的好壞、細(xì)致與否，直接關(guān)系到了千家萬(wàn)戶。
特別是當(dāng)我走訪社區(qū)獨(dú)居老年人，當(dāng)我與居委會(huì)的同志們一道上門協(xié)調(diào)解決矛盾糾紛、協(xié)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生、解決居民的實(shí)際生活困難問題，組織社區(qū)娛樂活動(dòng)等工作的時(shí)候，我都能深切地感受到我自身價(jià)值在全心全意為居民服務(wù)的過程中的體現(xiàn)，使我分外珍惜著寶貴的崗位，幾年來(lái)，社區(qū)的各項(xiàng)工作讓我得到了鍛煉，也積累了工作經(jīng)驗(yàn)。
第一，群眾基矗服務(wù)群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫離群眾都是錯(cuò)誤的，不可取的。沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無(wú)從談社區(qū)工作，就無(wú)法容入社區(qū)，更沒有歸屬感。做任何工作都堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的原則。
第二，要有責(zé)任意識(shí)。社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人、率先垂范、廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹好自身形象，增強(qiáng)自身責(zé)任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。
第三，激發(fā)居民的參與意識(shí)。強(qiáng)化思想先行、典型鼓動(dòng)、服務(wù)驅(qū)動(dòng)等行之有效的工作舉措，利用居民愛家、愛院的熱情，善于做工作，敢于做工作，學(xué)會(huì)做工作，調(diào)動(dòng)起社區(qū)居民的積極性，激發(fā)居民的“主人翁精神”，社區(qū)工作才能從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從主觀變?yōu)榭陀^，從低效變?yōu)楦咝?，從而達(dá)到居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這是群策群力搞好社區(qū)工作的前提。因此，社區(qū)工作者應(yīng)盡一切可能、采取一切形式，發(fā)動(dòng)、治安管理、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識(shí)，為社區(qū)工作出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。
第四，堅(jiān)持以人為本，樹立服務(wù)第一的觀念。我們要一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。社區(qū)工作者要立足于”便民、安民、樂民、親民、育民、助民”實(shí)效，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。牢固樹立“群眾利益無(wú)小事”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，所以無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往，都要時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因?yàn)樽约旱倪^失而影響到整個(gè)社區(qū)的形象。
第五，搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)大局意識(shí)。我深刻體會(huì)到，在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)同事致關(guān)重要。做到講團(tuán)結(jié)、講大局，做到不該說話的不說，不該做的事不做，不搞小動(dòng)作，不犯自由主義。在堅(jiān)持原則的前提下，同志之間講信任、講理解、講諒解，在研究問題時(shí)，要本著對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的精神，充分發(fā)表個(gè)人的意見。
我們進(jìn)入社區(qū)工作有優(yōu)勢(shì)，也有劣勢(shì)。我們具有較高的文化水平，又有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)是可以為社區(qū)帶來(lái)新的管理理念和創(chuàng)新意識(shí)，劣勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還進(jìn)一步鍛煉提高。因此，進(jìn)入社區(qū)后，我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí)，向社居委的前輩們虛心請(qǐng)教，另一方面，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
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