師德講座主持詞（精選15篇）

通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機(jī)遇。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

師德講座主持詞篇一

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

首先我代表全校師生向今天來參加會(huì)議的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝??！今天我們有機(jī)會(huì)聚在一起，都是為了一個(gè)共同目標(biāo)——那就是孩子的未來?？梢哉f，今天各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位真誠地說聲“謝謝！”

今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三項(xiàng)議程：

會(huì)議第一項(xiàng)由劉校長(zhǎng)就本次家長(zhǎng)會(huì)的召開作相關(guān)介紹。

會(huì)議第二項(xiàng)我們榮幸地邀請(qǐng)到了北京師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，知名青少年心理教育專家，中國關(guān)心下一代家長(zhǎng)教育工程專家講師團(tuán)高級(jí)講師韓麗老師為我們作今天的專題講座。會(huì)議第三項(xiàng)是家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

一、下面進(jìn)入大會(huì)第一項(xiàng)：

掌聲有請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話！

二、下面進(jìn)入大會(huì)第二項(xiàng)：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓麗老師為我們作今天的“做現(xiàn)代父母，育杰出人才”專題講座。

三、

感謝韓老師今天為我們帶來的精彩講座，相信在座的每一位都會(huì)受益匪淺。下面是我們的互動(dòng)時(shí)間，家長(zhǎng)朋友們有任何教育上困惑和疑問，都可以請(qǐng)教我們的韓老師。

師德講座主持詞篇二

l：尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

歡迎來到xx學(xué)院“xx的方法”交流會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來。

l：好的，那么接下來我們先有請(qǐng)xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)。

l:xx講的非常好，下面我們有請(qǐng)另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

l：聽完了嘉賓們給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。

l：相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)術(shù)寫作過程中一定會(huì)遇到很多問題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ing......l：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會(huì)很樂意為大家解答的。

l：我們可以看到，本次交流會(huì)上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!請(qǐng)各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。

師德講座主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

午時(shí)好！

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，可是我們此刻的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們十分幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來！

秦主任近年來進(jìn)取倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，必須會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下頭，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！講座主持詞時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問的真諦，這活力澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨！

我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位教師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值！

最終，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感激張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自我，為我們自我取得真經(jīng)，得以提升而高興！今日的活動(dòng)到此結(jié)束！

師德講座主持詞篇四

尊敬的各位老師：大家好！

今天，我們榮幸地邀請(qǐng)到了全國著名教育專家xx老師，和各位一起探討新形勢(shì)下的教育以及班級(jí)管理之道。掌聲歡迎韓老師的到來！

韓玲老師是中央教科所訪問學(xué)者，全國優(yōu)秀班主任，北京市骨干教師，全國萬名班主任培訓(xùn)特聘輔導(dǎo)教師，在全國各地講座1000余場(chǎng)。著有《我的班級(jí)管理之道》《名校之門向你敞開》《班主任專業(yè)成長(zhǎng)的八堂必修課》等。

現(xiàn)在請(qǐng)大家各自就坐,繼續(xù)享受韓老師的精彩講座！

真是"聽君一堂課,勝讀十年書".相信大家和我有同樣的感受!剛才韓老師用她風(fēng)趣的語言，深入淺出，情深意切地為我們講述了新時(shí)代背景下班級(jí)管理中出現(xiàn)的新問題和智慧化解的新對(duì)策,又通過形象的案例給大家傳授了管理之道.讓我們領(lǐng)略了真正的大師風(fēng)采！韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級(jí)管理指明了方向，更為我們今后的工作提供了新思路。老師們，讓我們用積極的心態(tài)去感悟教育，欣賞教育；在未來的教育教學(xué)過程中，像韓老師一樣，“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識(shí)開始,讓自己的忙碌變得有意義，忙到點(diǎn)子上！成為一名學(xué)生貼心,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意的班主任!

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x韓老師的精彩講座！

學(xué)而不思則惘,為了讓今天的收獲沉淀,內(nèi)化,升華,請(qǐng)大家在會(huì)后每人寫一篇。

心得體會(huì)。

各位辛苦了！謝謝大家！講座到此結(jié)束！

師德講座主持詞篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

2012年，古藺縣將創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城，這是縣委縣政府做出的重大決策，也是我縣當(dāng)前的中心工作之一，各單位正為今年創(chuàng)衛(wèi)成功而全力以赴。在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的各項(xiàng)工作中，健康教育是一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)全面提高群眾的衛(wèi)生文明意識(shí)具有重要作用。為抓好我縣的健康教育工作，經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦古藺縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城健康知識(shí)專題講座，今天為我們講座的是知名健康作家、疾控專家胥江先生和瀘州市健康教育所副所長(zhǎng)余桂瓊教授，讓我們用熱烈地掌聲對(duì)兩位專家的到來表示歡迎。

胥江先生是知名健康作家、疾控專家，衛(wèi)生部健康工具創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者，出版有《好身體靠管理》、《鍛煉就這么輕松》、《兩招防慢病》、《健康100順口溜》等多本順口溜圖書，其順口溜在全國廣泛用于社區(qū)健康宣傳；余桂瓊教授潛心研究健康教育二十余年，對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作中如何搞好健康教育、如何迎接檢查有豐富的經(jīng)驗(yàn)。下面請(qǐng)胥江先生為我們做講座，主題是“每天十分鐘、快樂又輕松”，請(qǐng)大家以熱烈地掌聲歡迎。

……。

……。

剛才胥江先生教給我們一些簡(jiǎn)單又實(shí)用的鍛煉方法，對(duì)我們這些上班族非常實(shí)用，希望大家按這些方法多多鍛煉，以健康的身體、飽滿的精神投入工作。下面由余教授為我們做“關(guān)愛生命、關(guān)注健康”健康講座，大家歡迎。

……。

……。

剛才余教授對(duì)健康的標(biāo)準(zhǔn)、疾病知識(shí)、健康素養(yǎng)以及如何養(yǎng)成健康文明生活方式等做了精彩演講，讓我們?cè)俅我詿崃业卣坡暠硎靖兄x。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

師德講座主持詞篇六

女1：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。我喜歡萬紫千紅的春花。

女2：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我喜歡姹紫嫣紅的夏花。

女3：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我喜歡傲霜斗雪的菊花。

女4：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我喜歡清麗高雅的梅花。

合：讓我們一起走進(jìn)花的世界。

《江畔獨(dú)步尋花》《曉出凈慈寺送林子方》《梅花》女1第三篇章——————詩中雪。

師德講座主持詞篇七

各位企業(yè)家、各位來賓：

剛才，xx教授用了 個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，給我們?cè)敿?xì)闡述了中小企業(yè)與資本運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的辯證關(guān)系。

一直以來，中小企業(yè)的發(fā)展主要依賴于生產(chǎn)要素的大量投入，這種粗放的增長(zhǎng)方式以過多的資源與環(huán)境的消耗為代價(jià)，企業(yè)成本較高，經(jīng)濟(jì)效益較低，產(chǎn)品質(zhì)量難以提高。

通過今天xx教授的精彩演講，使我們進(jìn)一步感受到中小企業(yè)運(yùn)營(yíng)好資本的重要性和必要性。

對(duì)我們進(jìn)一步理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，落實(shí)工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個(gè)更高的起點(diǎn)做好各項(xiàng)工作。

最后，我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)xx教授的精彩演講表示感謝!

今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

師德講座主持詞篇八

親愛的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加****系列活動(dòng)。今天，我們有幸請(qǐng)到****(演講人的主要頭銜）為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

（接下來要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。）。

（然后是對(duì)講座內(nèi)容的簡(jiǎn)單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢？相信答案盡在***今天的演講中。

在演講結(jié)束后，會(huì)有20分鐘的觀眾提問時(shí)間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。

中場(chǎng)：

讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講！***為我們介紹了（講座內(nèi)容的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，有想要提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。

結(jié)束：

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來很多啟迪，對(duì)我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)***的謝意！謝謝?。ǘY儀獻(xiàn)花）。

師德講座主持詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

金秋九月，秋高氣爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)和美好的日子里，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于青少年心理維護(hù)的講座。我們相信我們會(huì)從這次講座中受益匪淺。

教育是社會(huì)關(guān)注的話題；學(xué)生是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。今天，學(xué)校把家長(zhǎng)聚集在這里，目的是在學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育之間架起一座橋梁，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)共同教育新人的最終目標(biāo)。

“盼成龍，盼女成鳳”是每一位家長(zhǎng)的共同心態(tài)。這是可以理解的，也產(chǎn)生了共鳴?，F(xiàn)在的學(xué)生正處于青春期和判斷期。因?yàn)樽晕乙庾R(shí)、獨(dú)立欲望和自尊明顯增強(qiáng)，學(xué)生渴望人際交往，但也容易出現(xiàn)鎖定、自卑等心理問題。學(xué)生發(fā)現(xiàn)很難和父母交流。如果他們有什么事情，他們寧愿和親密的朋友交談，也不愿和父母交談。無論在價(jià)值觀、交友方式、生活習(xí)慣，甚至穿衣打扮上，都容易與父母產(chǎn)生摩擦，父母之間的心理隔閡越來越大。在生活中，我們常常困惑。為什么孩子越來越難管？父母和孩子之間如何溝通，已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)中值得探討的話題。

今天，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到賈炳軍老師與家長(zhǎng)和同學(xué)一起討論解決現(xiàn)實(shí)中的青少年心理健康問題。請(qǐng)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。

賈炳軍老師，國家二級(jí)心理咨詢師，從事心理學(xué)研究和教學(xué)多年。

他積累了豐富的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，在我市享有盛譽(yù)。讓我們期待著賈老師給我們做一個(gè)關(guān)于心理健康的專題講座?，F(xiàn)在，把主角交給賈老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。

第二，感謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛸Z老師表示感謝！賈老師通過簡(jiǎn)單的理由，具體的案例，簡(jiǎn)單的語言，給我們上了一堂有意義的心理咨詢課。我想大家在講座中也有了很深的體會(huì)，收獲也不少。

親愛的家長(zhǎng)同學(xué)們，我非常贊同這種觀點(diǎn)：我只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得與人交流。我是一個(gè)孤獨(dú)的人；只有超常智商卻不懂得控制情緒的人是危險(xiǎn)的；只有超人的推理，而不認(rèn)識(shí)自己，才是迷失的人；只有心理健康的人才是真正成功的。聽了賈老師的這個(gè)心理健康講座，相信家長(zhǎng)、朋友、同學(xué)一定深受啟發(fā)。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作的壓力，學(xué)生必須對(duì)自己的未來充滿信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力；我相信學(xué)生們會(huì)與他人和諧溝通，為他們美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們深信，通過這次關(guān)于心理健康教育的講座，學(xué)校和家長(zhǎng)之間的關(guān)系將會(huì)更加密切。讓我們一起為孩子的健康成長(zhǎng)，為孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為孩子的美好未來而努力。當(dāng)然，孩子在成龍身上不一定變成鳳凰。只要他們秉承21世紀(jì)教育行業(yè)的四大支柱，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，他們就一定會(huì)成為社會(huì)上有用的人！

最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x賈老師帶給我們的心理盛宴！祝所有父母朋友身體健康，家庭幸福，心想事成！祝學(xué)生身體健康，學(xué)業(yè)有成，快樂成長(zhǎng)，夢(mèng)想成真！

今天青春期心理健康維護(hù)講座結(jié)束，所有的課都有秩序的帶回教室。

師德講座主持詞篇十

尊敬的余慶縣紅十字會(huì)專家、老師們、同學(xué)們：

今天下午，我們有幸請(qǐng)到了余慶縣紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校共同開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)講座宣傳教育活動(dòng)，首先，我向大家介紹參加知識(shí)講座的各位領(lǐng)導(dǎo)：及我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

他們?cè)诎倜χ猩W臨我校和我們共同開展宣傳教育活動(dòng)，我提議我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示最熱烈的歡迎，并代表學(xué)校對(duì)縣紅十字會(huì)、對(duì)學(xué)校工作一直以來的大力支持表示衷心的感謝！

下面請(qǐng)縣紅十字會(huì)老師為我們做《應(yīng)急救護(hù)知識(shí)》專題講座，大家掌聲歡迎。

結(jié)束語：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，剛才聽取了老師應(yīng)急救護(hù)知識(shí)講座，給我們上了精彩的一課，極大豐富了同學(xué)們的救護(hù)知識(shí)，也大大增加了同學(xué)們的安全意識(shí)，具有很強(qiáng)的'現(xiàn)實(shí)意義和教育意義，是一場(chǎng)及時(shí)雨，通過本次救護(hù)知識(shí)講座，使全體師生掌握了在危機(jī)中如何自救互救，在今后的學(xué)習(xí)生活中將用自己學(xué)會(huì)的急救知識(shí)來幫助更多的人，今后我們要加強(qiáng)宣傳教育工作，使廣大師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)等安全教育知識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力；我們也要牢牢抓住安全教育這個(gè)龍頭，預(yù)防為主，防范結(jié)合，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。

師德講座主持詞篇十一

尊敬的吳江院長(zhǎng)、同志們：

上午好！

今天，我們舉辦這次專題報(bào)告會(huì)，是全面開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)實(shí)際步驟，是進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升能力的一項(xiàng)重要實(shí)踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)單位改革，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的.具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到中國人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳江教授為我們作《單位改革若干問題》和《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)與應(yīng)急管理》兩個(gè)課題的專題報(bào)告。

吳教授是第十一屆全國政協(xié)委員、國際行政科學(xué)學(xué)會(huì)副主席、國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師，也是《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展綱要（20xx-2020年）》編制專家組成員、戰(zhàn)略專題組組長(zhǎng)，現(xiàn)任中國人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)、黨委書記。吳院長(zhǎng)長(zhǎng)期從事公共管理和人事人才領(lǐng)域的.理論研究，近年來在《新華文摘》、《中國行政管理》、《國家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》等國內(nèi)外眾多的權(quán)威核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章百余篇，編著了20多部著作和書籍。近年來主要承擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強(qiáng)國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會(huì)新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項(xiàng)國內(nèi)外重要科研項(xiàng)目，其中包括世界銀行資助項(xiàng)目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——?dú)W盟合作項(xiàng)目《高級(jí)公務(wù)員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究》和《公共部門績(jī)效評(píng)估研究》、國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目《財(cái)政支出項(xiàng)目的績(jī)效考評(píng)改革及其對(duì)我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對(duì)策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運(yùn)行模式》等。吳院長(zhǎng)既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學(xué)著，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近年來為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實(shí)了許多富有實(shí)效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻(xiàn)。吳院長(zhǎng)在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來給我們作報(bào)告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長(zhǎng)的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

近年來，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)牢牢把握科學(xué)發(fā)展主基調(diào)，勇于攻堅(jiān)克難，銳意開拓創(chuàng)新，一年一步大臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級(jí)干部職工在實(shí)干中提升了境界標(biāo)準(zhǔn)，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)。今天舉辦這個(gè)報(bào)告會(huì)，就是為了進(jìn)一步解放思想，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊思路，對(duì)我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在工作實(shí)踐中抓好貫徹落實(shí)。

師德講座主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、和在場(chǎng)的所有同仁們：

大家好！今天我們大家歡聚在一起，共同參加禮儀培訓(xùn)活動(dòng)。為了此次活動(dòng)，我們公司領(lǐng)導(dǎo)特別邀請(qǐng)了--學(xué)校的李艷光老師來為大家講授社交禮儀中的基本知識(shí)。讓我們首先以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來！

(掌聲，稍停頓。掌聲減弱繼續(xù)主持)。

感謝--為我們大家?guī)淼倪@段好看的歌舞。由此，也讓我們看到了孝和是美，孝和是德，讓我們知道了怎樣做人。而“做人先學(xué)禮”，禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。不論是封建社會(huì)的古代，還是高科技飛速發(fā)展的今天，禮儀都是個(gè)人美好形象的標(biāo)志，是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，是社會(huì)文明進(jìn)步的載體。我們每一位公民都有義務(wù)和責(zé)任，通過學(xué)習(xí)禮儀，傳承禮儀，提高個(gè)人修養(yǎng)，從而提高社會(huì)素質(zhì)?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李艷光老師來為大家講授禮儀知識(shí)，掌聲有請(qǐng)！

現(xiàn)在，李老師的講課暫告一段落，大家中場(chǎng)休息--分鐘。從--點(diǎn)--分開始，我們的活動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)大家及時(shí)入場(chǎng)。

大家好，經(jīng)過短暫的休息，現(xiàn)在我們的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。首先，我們有請(qǐng)吳老師為大家表演《旗袍舞》掌聲歡迎！

感謝吳老師的舞蹈為我們帶來了中國傳統(tǒng)美的享受！接下來我們掌聲有請(qǐng)李老師繼續(xù)為我們上課！有請(qǐng)！

謝謝李老師精彩的講課！希望我們大家通過學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有禮、有儀，我們的社會(huì)更加和諧，我們的生活更加美好！今天的培訓(xùn)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，再次感謝李艷光老師，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，感謝各位的共同參與。謝謝大家！再會(huì)！

師德講座主持詞篇十三

親愛的各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎大家參加xxxx系列活動(dòng)。今天，我們有幸請(qǐng)到xxxx（演講人的主要頭銜）為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)xxx到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

（接下來要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。）。

（然后是對(duì)講座內(nèi)容的簡(jiǎn)單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢？相信答案盡在xxx今天的演講中。

在演講結(jié)束后，會(huì)有20分鐘的觀眾提問時(shí)間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽xxx的精彩演講。

中場(chǎng)：

讓我們以掌聲再次感謝xxx精彩演講！xxx為我們介紹了（講座內(nèi)容的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，有想要提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。

結(jié)束：

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信xxx的講座能給我們帶來很多啟迪，對(duì)我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)xxx的謝意！謝謝?。ǘY儀獻(xiàn)花）。

師德講座主持詞篇十四

親

愛

同學(xué)

關(guān)于

話題

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

（接下來要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。）

（然后是對(duì)講座內(nèi)容的簡(jiǎn)單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么

怎樣

在演講結(jié)束后，會(huì)有20分鐘的觀眾提問時(shí)間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。

中場(chǎng)：

讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講！***為我們介紹了（講座內(nèi)容的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，有想要提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。

結(jié)束：

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來很多啟迪，對(duì)我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)***的謝意！謝謝?。ǘY儀獻(xiàn)花）

同志們：

為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高全縣干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦石林縣2015年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的`有：縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，全縣實(shí)質(zhì)副科以上干部。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了xx-x，為我們作xx-x專題講座。

xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來，主要教授政治學(xué)與公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長(zhǎng)期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實(shí)踐等的研究工作，先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文xx篇，出版著作xx-x部，編著教材xx-x本，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果較為豐富。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課！

……………

同志們,剛才，xx-x為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常

專業(yè)

很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真

學(xué)習(xí)

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝xx-x的精彩講座! 今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時(shí)間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪?、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會(huì)緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

師德講座主持詞篇十五

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓；家有家規(guī)，國有國法。為了使中華民族繁榮昌盛，促進(jìn)社會(huì)的快速發(fā)展，我們國家正在加快法制建設(shè)，依法治國，以德治國已經(jīng)深入人心。學(xué)法懂法是時(shí)代的要求。人的一生會(huì)面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們中學(xué)生，如果不知法、不懂法，往往會(huì)誤入歧途，走上犯罪的深淵。

近年來，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展安全法制教育活動(dòng)，取得了一定的成效。為了進(jìn)一步讓法制安全走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，做一個(gè)知法、守法的學(xué)生。

今天，我們聘請(qǐng)來了我校法制校長(zhǎng)中山街派出所張建文所長(zhǎng)、鐘師平一行為我們?nèi)熒龇ㄖ?、安全教育?bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎和衷心感謝！

提高青少年法律素質(zhì)和安全意識(shí)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天的法制安全講座對(duì)創(chuàng)建和諧四中、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。要求全體同學(xué)保持會(huì)場(chǎng)肅靜，認(rèn)真聽會(huì)，不說話，不隨意走動(dòng)，保持地面衛(wèi)生。

現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎張所長(zhǎng)做精彩的安全法制報(bào)告。

同學(xué)們，剛才張所長(zhǎng)給我們講了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，教導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“精神大餐”；，同時(shí)對(duì)同學(xué)們健康成長(zhǎng)提出了殷切希望與嚴(yán)格要求。希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。

下面，我再針對(duì)今天的報(bào)告會(huì)對(duì)今后的安全工作講幾點(diǎn)要求。

通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打小說、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場(chǎng)面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字唬硗?，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。

同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的.軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。有一句話大家一定要記?。骸皼_動(dòng)是魔鬼”，同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭(zhēng)做守法小公民，切莫一失足成千古恨。

老師們、同學(xué)們，讓我們以此次為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的安全法制教育，在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓我們所校合作，全體師生攜起手來，共同營(yíng)造“和諧、平安”的四中。

最后，請(qǐng)大家在次以熱烈的掌聲感謝張所長(zhǎng)、鐘警官一行對(duì)我們的關(guān)心表示衷心的感謝！

謝謝大家！

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