方案的制定需要充分了解和分析問題的本質(zhì)和背景，以確保方案的科學(xué)性和針對(duì)性。制定方案時(shí)需要考慮長(zhǎng)期效益和可持續(xù)發(fā)展，不能只追求眼前利益。不同領(lǐng)域的方案范文，包括項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇一
我園將三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，圍繞“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”主題開展“六個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。
1.認(rèn)識(shí)雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
2.畫出心目中雷鋒的形象，激勵(lì)幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起。
形式：以年級(jí)組組織幼兒在多媒體觀看動(dòng)畫“雷鋒叔叔的故事”，通過視頻、畫冊(cè)等形式了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神，并用畫筆畫出心目中雷鋒的形象。
3，學(xué)唱雷鋒歌曲。制作宣傳版面。
活動(dòng)二：我來照顧你。
目的：
1.使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2.在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
形式：大班幼兒幫助中班，中班幼兒幫助小班穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。做日常力所能及的事。
活動(dòng)三：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“環(huán)保小衛(wèi)士”
帶領(lǐng)中大班級(jí)幼兒走上街頭廣場(chǎng)，撿拾垃圾、攙扶老人、給老人捶捶背等，知道保護(hù)環(huán)境從我做起，培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于為環(huán)境付出自己的勞動(dòng)。體驗(yàn)雷鋒精神。
活動(dòng)四：家園合作，雷鋒精神代代傳，開展“捐書，捐物”活動(dòng)，為鄉(xiāng)幼兒園的孩子送愛心。
通過家長(zhǎng)、教師給幼兒講故事、說兒歌、歌曲、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，更加了解雷鋒叔叔的事跡，理解雷鋒叔叔的釘子精神。“向貧困地區(qū)兒童捐一本書，捐一件玩具，讓孩子體驗(yàn)幫助別人的快樂。
活動(dòng)五：“小手牽大手”
幼兒、家長(zhǎng)、教師互動(dòng)，爭(zhēng)做現(xiàn)代“活雷鋒”。評(píng)選出“文明寶寶”、“文明家長(zhǎng)”、“文明教師”。每天做一件好事。
活動(dòng)六：結(jié)合季度“文明之星”評(píng)選、表彰“小小活雷鋒”。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。xx年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，他是老一代無產(chǎn)階級(jí)革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。我園認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，以此推動(dòng)我園培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的步伐。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法等師德教育，以“禮儀”為核心，開展奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3、全園所有班級(jí)開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)；講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。
4、唱一唱雷鋒的歌曲，教幼兒學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲，每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”，讓優(yōu)美的旋律感染師生，讓高尚的情懷感動(dòng)師生，讓雷鋒的精神激勵(lì)師生。
5、評(píng)選“文明小天使”。
6、開展一次《學(xué)習(xí)雷鋒我行動(dòng)》繪畫比賽活動(dòng)。結(jié)合教育局開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的道德講堂活動(dòng)，學(xué)校將認(rèn)真組織，公正評(píng)選，以此促進(jìn)孩子對(duì)學(xué)雷鋒行動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
7、開展和宣傳““勤儉節(jié)約”的知識(shí)，倡導(dǎo)幼兒從小事做起，一點(diǎn)一滴來節(jié)約，弘揚(yáng)美德。
總之，幼兒園將系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”道德實(shí)踐教育活動(dòng)，引領(lǐng)老師、帶領(lǐng)孩子像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，向雷鋒一樣樂于助人，學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇三
組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國(guó)旗下的講話，同時(shí)校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。
（二）開展系列班隊(duì)活動(dòng)。
1、各班利用班會(huì)課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級(jí)、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動(dòng)。為自己的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。請(qǐng)各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?dòng)：
常規(guī)要求：
（1）愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
（4）積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。
（三）開展一次主題班隊(duì)會(huì)。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。（時(shí)間：3月9日下午少先隊(duì)將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪拍攝）并由各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)作好活動(dòng)總結(jié)。
開展一次大型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并由學(xué)校小記者及時(shí)寫好通訊。3月4日（周三），組織五年級(jí)學(xué)生給敬老院送溫暖活動(dòng)。八年級(jí)學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
（五）總結(jié)表彰。
三月末，校團(tuán)總支、少先大隊(duì)將對(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，評(píng)選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”。
（1）各團(tuán)支部、中隊(duì)安排一位團(tuán)隊(duì)、中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
（2）由團(tuán)支書、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，（每班評(píng)出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報(bào)大隊(duì)部、團(tuán)支部。）。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇四
組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國(guó)旗下的講話，同時(shí)校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作shubaoc.com。
（二）開展系列班隊(duì)活動(dòng)。
1、各班利用班會(huì)課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級(jí)、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動(dòng)。為自己的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。請(qǐng)各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?dòng)：
常規(guī)要求：
（1）愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
（4）積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。
（三）開展一次主題班隊(duì)會(huì)。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。（時(shí)間：3月9日下午少先隊(duì)將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪拍攝）并由各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)作好活動(dòng)總結(jié)。
（四）參加一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
開展一次大型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并由學(xué)校小記者及時(shí)寫好通訊。3月4日（周三），組織五年級(jí)學(xué)生給敬老院送溫暖活動(dòng)。八年級(jí)學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
（五）總結(jié)表彰。
三月末，校團(tuán)總支、少先大隊(duì)將對(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，評(píng)選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”。
（1）各團(tuán)支部、中隊(duì)安排一位團(tuán)隊(duì)、中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
（2）由團(tuán)支書、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，（每班評(píng)出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報(bào)大隊(duì)部、團(tuán)支部。）。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇五
學(xué)雷鋒做好娃娃“三個(gè)一”活動(dòng)！
20xx年3月5日。
各班活動(dòng)室、專用教室、幼兒園戶外操場(chǎng)、小公園等。
1、教師講述雷鋒的故事。
2、小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng)，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的`快樂。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
（1）小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng)，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
（2）鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
（1）討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關(guān)愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
（2）請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇六
今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表45周年，是長(zhǎng)沙市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的迎檢之年，為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，根據(jù)市教育局、團(tuán)要求，學(xué)校決定以“3·5”中國(guó)青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，廣泛開展紀(jì)念學(xué)雷鋒45周年暨“崗位學(xué)雷鋒，校園樹新風(fēng)，社會(huì)送溫暖”為主題的系列活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)（青年志愿者服務(wù)）宣傳教育工作。通過升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，各學(xué)部、各年級(jí)、各班要通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行宣傳和展示，電視臺(tái)、廣播站要對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的宣傳報(bào)道。讓新時(shí)代的雷鋒精神永駐麓山校園，讓我校學(xué)雷鋒活動(dòng)（青年志愿者服務(wù)）的旗幟飄揚(yáng)在校內(nèi)校外，讓我校更多的身邊“雷鋒”攜手共建我們的和諧校園。
深入開展“愛崗敬業(yè)，我做雷鋒”系列活動(dòng)。全校教職工要發(fā)揚(yáng)“干一行，愛一行，專一行”的雷鋒精神，創(chuàng)新理念，努力工作，愛崗敬業(yè)，我做“雷鋒”；教工團(tuán)支部要充分發(fā)揮“青年文明號(hào)”的窗口示范作用，教職工團(tuán)員在完成好本職工作同時(shí)，要積極參加“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，讓我校對(duì)口扶貧學(xué)校學(xué)生共享到優(yōu)質(zhì)課堂。廣大學(xué)生要發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為服務(wù)社會(huì)主義祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ)；倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，各支部、中隊(duì)要繼續(xù)開展“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)。
廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)。學(xué)校決定將3月1日至4月5日定為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”，以望月湖社區(qū)優(yōu)撫對(duì)象、殘疾人、下崗職工、低保戶等社會(huì)弱勢(shì)群體為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，組織高中團(tuán)員青年開展生活照料、醫(yī)療保健、義務(wù)家教和扶貧幫困等志愿服務(wù)活動(dòng)；以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，組織全校團(tuán)員青年、少先隊(duì)員積極開展義務(wù)植樹造林、護(hù)花種草、認(rèn)養(yǎng)綠地、文明交通勸導(dǎo)及清除白色垃圾、清除非法張貼物等公益活動(dòng)，為長(zhǎng)沙市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)大家的力量。
認(rèn)真開展“冰雪過后，我們?cè)谝黄稹敝黝}活動(dòng)。此次湖南遭受了嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害，在抗擊冰災(zāi)中，我校教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)中都涌現(xiàn)了許多感動(dòng)的人和事，為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校師生社會(huì)責(zé)任感和誠(chéng)摯愛心，我們將積極響應(yīng)共青團(tuán)長(zhǎng)沙、長(zhǎng)沙市教育局號(hào)召，在全校開展“冰雪過后，我們?cè)谝黄稹敝黝}活動(dòng)，通過寒假勤工助學(xué)、三月份愛心義賣和社會(huì)勸募、師生自募等形式募集善款，在共青團(tuán)長(zhǎng)沙、長(zhǎng)沙市教育局、長(zhǎng)沙市青少年基金會(huì)指導(dǎo)下捐助給受災(zāi)學(xué)校和受災(zāi)學(xué)生。
長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010年2月28日。
時(shí)間。
活動(dòng)。
負(fù)責(zé)部門。
星期一。
校黨總支。
星期三。
初一年級(jí)上街義賣報(bào)紙社會(huì)勸募活動(dòng)。
校團(tuán)委。
大隊(duì)部。
初一年級(jí)。
初二年級(jí)。
小五年級(jí)。
星期四。
初二、小五年級(jí)上街義賣報(bào)紙社會(huì)勸募活動(dòng)。
星期五。
1、主題黑板報(bào)評(píng)比。
2、主題班會(huì)。
3、各班自行募捐。
校團(tuán)委。
學(xué)生處。
星期一。
升旗儀式：向長(zhǎng)沙市青少年基金會(huì)捐贈(zèng)善款。
校團(tuán)委。
辦公室。
3月12日-4月5日。
星期三。
高中各支部慰問望月湖社區(qū)弱勢(shì)家庭。
校團(tuán)委。
學(xué)生處。
附二：募捐活動(dòng)安排。
活動(dòng)主題：冰雪過后，我們?cè)谝黄稹?/p>
此次湖南遭受了嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害，在抗擊冰災(zāi)中，我校教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)中都涌現(xiàn)了許多感動(dòng)的人和事，為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校師生社會(huì)責(zé)任感和誠(chéng)摯愛心，我們將積極響應(yīng)共青團(tuán)長(zhǎng)沙、長(zhǎng)沙市教育局號(hào)召，在全校開展“冰雪過后，我們?cè)谝黄稹敝黝}活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)部分。
第一部分：寒假，學(xué)校布置初中各年級(jí)和高一、高二年級(jí)全體學(xué)生積極參加勤工助學(xué)、通過自己一天的'勞動(dòng)賺取報(bào)酬用于扶助農(nóng)村貧困學(xué)生的活動(dòng)，各班在3月1日前將勤工助學(xué)實(shí)踐表和賺取的報(bào)酬（兌成整錢）交到各學(xué)部學(xué)生處匯總。
第二部分：本學(xué)期第二周，組織初一、初二、小五年級(jí)上街義賣報(bào)紙通過社會(huì)助募活動(dòng)募集善款，星期五下午交到校團(tuán)委匯總（兌成整錢）。
地點(diǎn)：通程廣場(chǎng)、五一廣場(chǎng)（星期四安排小五）、烈士公園、火車站、東塘、候家塘，由各年級(jí)自行協(xié)調(diào)。
第三部分：本學(xué)期第二周星期五主題班會(huì)時(shí)間，全校學(xué)生自行募捐，下午6：00前各支部（中隊(duì)）江善款交到校團(tuán)委匯總（兌成整錢）。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇七
1、每周一歌播放學(xué)雷鋒歌曲。
2、周一（3月3日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
3、出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)。
4.3月7日中隊(duì)活動(dòng)以“學(xué)雷鋒”為主題。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
時(shí)間:周三下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級(jí)撿取校園雜物。
（2）三至六年級(jí)清掃校園周邊街道。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣。
（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)少先大隊(duì)。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇八
雷鋒是家喻戶曉的人民大英雄，我們也應(yīng)該要向幼兒傳輸雷鋒同志的高尚品德，讓他們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。為此本站小編為大家推薦了一些幼兒園學(xué)雷鋒。
歡迎大家參閱。
指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我園的精神文明建設(shè)，為此，我園以素質(zhì)拓展為導(dǎo)向，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展“學(xué)雷鋒好娃娃”主題月活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，并簡(jiǎn)單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)，體驗(yàn)其樂趣，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、注重家園配合，使家長(zhǎng)也參與到此次活動(dòng)中來。請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報(bào)紙、扶奶奶上樓……)。
2、愛心小天使：園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱，請(qǐng)小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。
4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx日3月5日——3月31。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室、校園。
四、活動(dòng)形式：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、中、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng)，幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日、雷鋒是一名解放軍叔叔。
2、通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。
3、讓幼兒畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的故事、有關(guān)雷鋒的圖片。
七、具體活動(dòng)安排：
1、教師講述有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學(xué)雷鋒，做好事。
(1)中、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng)，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理清潔工具、培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒應(yīng)做哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助清潔打掃衛(wèi)生、幫小朋友的書籍整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
4、評(píng)選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。
一、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動(dòng)的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場(chǎng)等。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、具體活動(dòng)安排：
1、傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學(xué)雷鋒，做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。
七、活動(dòng)要求：
2、營(yíng)造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級(jí)家長(zhǎng)園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，嚴(yán)防走過場(chǎng)，搞形式主義。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇九
三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個(gè)特殊的日子里，我們開展“學(xué)雷鋒，做好事”的主題教育活動(dòng)。幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，希望能幫到各位。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、知道3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。
2、通過觀看動(dòng)畫，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，能夠主動(dòng)幫助有困難的人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】ppt視頻、圖片。
【活動(dòng)過程】。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
談話導(dǎo)入活動(dòng)，回憶被人幫助后的心情。
師：小朋友，有人幫助過你嗎?
請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。
二、新授課程。
1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》，知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。
師：每天幫小動(dòng)物們做好事的是誰?
幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。
師幼小結(jié)：小松鼠總是幫助小動(dòng)物們做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。
2、幼兒觀看動(dòng)畫，知道“雷鋒紀(jì)念日”并學(xué)習(xí)雷鋒精神。
師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)真正的雷鋒嗎?
同伴相互講述心目中的雷鋒。
觀看動(dòng)畫，啟發(fā)幼兒思考：
師：3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?
師：動(dòng)畫片里的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的?
幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，相互交流自己如何做小雷鋒。
教師小結(jié)：當(dāng)別人有困難，需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，主動(dòng)去幫助他人。
3、出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。
幼兒交流自己對(duì)圖片的認(rèn)識(shí)。
引導(dǎo)幼兒說出圖中哪個(gè)寶寶是小雷鋒。
4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》游戲，感受做小雷鋒的快樂。
師：小朋友，我們今天一起玩《我來照顧你》的游戲。
幼兒大膽嘗試玩游戲。
教師：我們一起來做小雷鋒，幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，安慰他們的情緒等等。
幼兒交流游戲中的感受。
5、集體欣賞兒歌，共同像雷鋒學(xué)習(xí)。
三月五雷鋒日我是一個(gè)小雷鋒。
幫助人愛奉獻(xiàn)雷鋒精神我傳揚(yáng)。
活動(dòng)延伸：結(jié)合雷鋒日，開展學(xué)做小雷鋒的活動(dòng)，啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事，并根據(jù)活動(dòng)情況隨時(shí)填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。
區(qū)角活動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)做小雷鋒。例如：扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學(xué)做小雷鋒，例如：修補(bǔ)圖書、擺放圖書等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：設(shè)計(jì)“好人好事記錄冊(cè)”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。
活動(dòng)領(lǐng)域：社會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過看圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。
2、通過觀看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫片，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，能夠主動(dòng)幫助有困難的人。
3、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：能夠主動(dòng)的幫助有困難的人，準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。
2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。
3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的兒歌。
活動(dòng)過程：
一、兒歌引入主題。
1、今天老師給小朋友帶來一首兒歌(開始播放兒歌)，誰知道歌中唱的是誰呀?
2、雷鋒他到底是個(gè)怎樣的人呢?
二、觀看及討論。
(1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。
1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢?
2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?
3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?
(2)觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。
1、動(dòng)畫片中的小朋友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神?
三、創(chuàng)設(shè)情景：
1、扶盲人過馬路。
2、修補(bǔ)圖書。
3、拾到東西歸還物主。
四、談話：：“如果別人有困難，你會(huì)怎樣幫助他們?”延續(xù)孩子關(guān)愛他人的情感。
一、設(shè)計(jì)意圖。
雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn)，是很好的教育素材，但是由于時(shí)代背景的差異，處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛，很難理解那個(gè)時(shí)代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱，更難認(rèn)識(shí)雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中敬仰、學(xué)習(xí)。因此，我運(yùn)用了雷鋒電影，在還原了的真實(shí)場(chǎng)景中讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒。只有認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代的生活背景，在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認(rèn)識(shí)到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。
2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。
四、活動(dòng)過程。
1.認(rèn)識(shí)雷鋒。
提問：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?
想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?
出示照片講解。
雷鋒叔叔是一個(gè)軍人，他小時(shí)候家里很窮，可他從小就不怕苦，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。
2.學(xué)雷鋒，從小事做起。
今天是學(xué)雷鋒日，老師拍到了幾張三水學(xué)校的哥哥姐姐們學(xué)雷鋒的照片，我們來看一看吧。
那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。
我們可以做些什么事情呢?
3、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__日3月5日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室、專用教室、幼兒園戶外操場(chǎng)、小公園等。
四、活動(dòng)形式：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng)，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
七、具體活動(dòng)安排：
1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學(xué)雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng)，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。
注：活動(dòng)過程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。
4.評(píng)選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。
指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我園的精神文明建設(shè)，為此，我園以素質(zhì)拓展為導(dǎo)向，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展“學(xué)雷鋒好娃娃”主題月活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，并簡(jiǎn)單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)，體驗(yàn)其樂趣，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
活動(dòng)時(shí)間：20__年3月。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、注重家園配合，使家長(zhǎng)也參與到此次活動(dòng)中來。請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報(bào)紙、扶奶奶上樓……)。
2、愛心小天使：園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱，請(qǐng)小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。
4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇十
今年我孩子的幼兒園舉行了個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們?nèi)胰硕紖⑴c其中，玩得很開心。最主要我家寶寶還從中學(xué)到了很多東西。孩子從小就可以學(xué)習(xí)雷鋒精神，助人為樂，我感到很很欣慰。雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，但好東西不怕久，我就拿出來分享了。
20**日3月5日。
各班活動(dòng)室、專用教室、幼兒園戶外操場(chǎng)、小公園等。
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng)，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學(xué)雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng)，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。
注：活動(dòng)過程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。
4.評(píng)選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇十一
堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的要求，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)深入開展，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，為共建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)雷鋒精神、共筑和諧龍溪”為主題，動(dòng)員和組織全鎮(zhèn)青少年開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，對(duì)于認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，帶領(lǐng)廣大青少年共建和諧社會(huì)具有重要意義。
弘揚(yáng)雷鋒精神、共筑和諧龍溪。
3、舉辦以“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”為主題的座談和專欄活動(dòng)。
1、繼續(xù)深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動(dòng)。要通過青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，開展龍溪青年優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競(jìng)賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務(wù)的積極性引導(dǎo)到立足本職崗位、拼搏奉獻(xiàn)和企業(yè)振興行動(dòng)上來。
2、各級(jí)村團(tuán)組織要抓好“雷鋒進(jìn)村社”活動(dòng)，開展社區(qū)服務(wù)、治安維護(hù)、法律法規(guī)宣傳等活動(dòng)，利用備耕時(shí)機(jī)，組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)、講座等活動(dòng)。
3、學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)組織要抓好大中學(xué)生敬老、助殘和環(huán)保等活動(dòng)。重點(diǎn)動(dòng)員和組織中學(xué)生志愿者廣泛參與植綠護(hù)綠活動(dòng)，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進(jìn)垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動(dòng)。
要緊密結(jié)合我鎮(zhèn)的新形勢(shì)，通過舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、演講會(huì)、理論研討會(huì)等多種方式，深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵，深化對(duì)青年志愿者行動(dòng)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，更好地推動(dòng)新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)的開展。
各級(jí)團(tuán)委要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，精心組織，策劃好適應(yīng)本單位團(tuán)委開展志愿服務(wù)的形式和項(xiàng)目，健全志愿服務(wù)的各項(xiàng)制度，確定志愿服務(wù)的實(shí)效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實(shí)事、辦好事。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以這次主題活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的志愿者行動(dòng)深入持久開展。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳，突出主題，營(yíng)造氛圍。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇十二
發(fā)揮幼兒學(xué)雷鋒的骨干作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，有重要的意義。現(xiàn)在就和本站小編一起來看看幼兒園雷鋒月。
希望對(duì)你有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月1日至5日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)一：“認(rèn)識(shí)雷鋒”。
各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在網(wǎng)上搜索關(guān)于雷鋒的故事、照片、畫冊(cè)等，開展“學(xué)雷鋒做好娃娃”的主題活動(dòng)，以故事《雷鋒的事跡》、《雷鋒小時(shí)候的故事》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，宣傳雷鋒精神，以此激發(fā)孩子們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，多為班級(jí)和別人做好事的愿望。
2、活動(dòng)二：“學(xué)做小雷鋒”。
分年級(jí)開展適宜的主題活動(dòng)：
中班——愛心進(jìn)在幼兒園。在老師的帶領(lǐng)下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材，現(xiàn)布置如下：
愛倫班：清洗樓梯底下的所有體育器材。
愛貝班：清洗幼兒園單車及羊角球。
貝德班：清洗幼兒園輪胎及長(zhǎng)凳。
小班——愛心進(jìn)在幼兒園。在老師的帶領(lǐng)下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材，現(xiàn)布置如下：
貝文班：清洗幼兒園滑梯及平衡木。
科迪班：整理幼兒園教學(xué)樓后面的衛(wèi)生，垃圾和雜草。
科林班：整理幼兒園教學(xué)樓后面的衛(wèi)生，垃圾和雜草。
4、具體日程安排：
3月1日宣傳發(fā)動(dòng)階段。
3月4日——3月5日認(rèn)識(shí)雷鋒。
3月5日10：30——11：10大班組“愛心在社區(qū)”活動(dòng)。
中、小班組“愛心在幼兒園”活動(dòng)。
3月8日——3月9日三八婦女節(jié)教育活動(dòng)。
各年齡組“愛心進(jìn)家庭”活動(dòng)。
3月12日總結(jié)、建檔。
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：
a、3月1日準(zhǔn)備有關(guān)雷鋒介紹的各種資料。
b、3月5日各級(jí)組倡議孩子帶有一條抹布來園。
五、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排和精心部署。
2、營(yíng)造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級(jí)家長(zhǎng)園地、班級(jí)主頁、移動(dòng)平臺(tái)等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，嚴(yán)防走過場(chǎng)，搞形式主義。
4、建立長(zhǎng)效機(jī)制。各班要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來抓，納入班級(jí)。
工作計(jì)劃。
認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化督促檢查確保學(xué)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新。
活動(dòng)名稱：垃圾不落地，高幼更美麗。
活動(dòng)內(nèi)容：校園整潔大行動(dòng)。
活動(dòng)形式：以團(tuán)員為先鋒，參與“校園整潔大行動(dòng)”，帶動(dòng)其他教職工和幼兒，共同關(guān)注高幼的校園整潔行動(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、組織宣傳。
1、以海報(bào)形式，向教職工、家長(zhǎng)、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。
3、以班級(jí)為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)。
1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動(dòng)”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
三、活動(dòng)反饋。
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
今年我孩子的幼兒園舉行了個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們?nèi)胰硕紖⑴c其中，玩得很開心。最主要我家寶寶還從中學(xué)到了很多東西。孩子從小就可以學(xué)習(xí)雷鋒精神，助人為樂，我感到很很欣慰。雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，但好東西不怕久，我就拿出來分享了。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx日3月5日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室、專用教室、幼兒園戶外操場(chǎng)、小公園等。
四、活動(dòng)形式：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng)，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
七、具體活動(dòng)安排：
1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學(xué)雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng)，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。
注：活動(dòng)過程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。
4.評(píng)選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇十三
1、知道3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。
2、通過觀看動(dòng)畫，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，能夠主動(dòng)幫助有困難的人。
ppt視頻、圖片。
談話導(dǎo)入活動(dòng)，回憶被人幫助后的心情。
師：小朋友，有人幫助過你嗎?
請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。
1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》，知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。
師：每天幫小動(dòng)物們做好事的是誰?
幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。
小松鼠總是幫助小動(dòng)物們做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。
2、幼兒觀看動(dòng)畫，知道“雷鋒紀(jì)念日”并學(xué)習(xí)雷鋒精神。
師：小朋友，你們認(rèn)識(shí)真正的雷鋒嗎?
同伴相互講述心目中的雷鋒。
觀看動(dòng)畫，啟發(fā)幼兒思考：
師：3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?
師：動(dòng)畫片里的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的?
幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，相互交流自己如何做小雷鋒。
教師小結(jié)：當(dāng)別人有困難，需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，主動(dòng)去幫助他人。
3、出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。
幼兒交流自己對(duì)圖片的認(rèn)識(shí)。
引導(dǎo)幼兒說出圖中哪個(gè)寶寶是小雷鋒。
4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》游戲，感受做小雷鋒的快樂。
師：小朋友，我們今天一起玩《我來照顧你》的游戲。
幼兒大膽嘗試玩游戲。
教師：我們一起來做小雷鋒，幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，安慰他們的情緒等等。
幼兒交流游戲中的感受。
5、集體欣賞兒歌，共同像雷鋒學(xué)習(xí)。
：結(jié)合雷鋒日，開展學(xué)做小雷鋒的活動(dòng)，啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事，并根據(jù)活動(dòng)情況隨時(shí)填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。
：教師引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)做小雷鋒。例如：扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學(xué)做小雷鋒，例如：修補(bǔ)圖書、擺放圖書等。
：設(shè)計(jì)“好人好事記錄冊(cè)”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。
：結(jié)合語言領(lǐng)域活動(dòng)，教師與幼兒一起分享雷鋒叔叔的感人故事。同時(shí)也可以選擇一些關(guān)心他人、幫助他人的故事講一講，如故事《送你一把傘》、《小雞和小鴨》等。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)內(nèi)容：校園整潔大行動(dòng)。
活動(dòng)形式：以團(tuán)員為先鋒，參與“校園整潔大行動(dòng)”，帶動(dòng)其他教職工和幼兒，共同關(guān)注高幼的校園整潔行動(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、組織宣傳。
1、以海報(bào)形式，向教職工、家長(zhǎng)、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。
3、以班級(jí)為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)。
1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動(dòng)”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
三、活動(dòng)反饋。
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。三月五日，毛主席向全國(guó)人民發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。
在這個(gè)特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)也是我園德育教育的一部分，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展主題活動(dòng)，通過“快樂聽故事——認(rèn)識(shí)雷鋒”、“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛你——我來照顧你”等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。
我園制訂的“雷鋒叔叔，我愛您”主題教育活動(dòng)有以下三個(gè)活動(dòng)主線：
活動(dòng)一：“快樂聽故事——認(rèn)識(shí)雷鋒”(小班)。
老師在網(wǎng)上搜索很多關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫冊(cè)等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒。
活動(dòng)三：“雷鋒叔叔，我愛您”(大班)。
《我來照顧你》——大帶小活動(dòng)。
1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
3、對(duì)象：大班全體幼兒幫助小班幼兒做日常力所能及的事。
具體步驟：
(一)準(zhǔn)備工作：
1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。
3、教師：發(fā)布活動(dòng)信息(板報(bào))。鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)。
(二)活動(dòng)流程：
1、鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)，了解活動(dòng)的目的及要求。
2、活動(dòng)具體要求：帶弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)照顧他們。
3、和他們一起學(xué)習(xí)，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等。
4、師幼交流一天的感受。對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià)。
5、活動(dòng)結(jié)束后由教師、幼兒共同評(píng)出“優(yōu)秀小雷鋒”。
(三)結(jié)束工作：
1、整理資料，面向家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行照片展示。
2、將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動(dòng)的教育中，在班級(jí)中形成良好的氛圍。
火石營(yíng)鎮(zhèn)中心幼兒園。
20xx.3。
活動(dòng)設(shè)思：
雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他一生短暫，22歲就永遠(yuǎn)離開了我們?？墒牵纳砩嫌刑嗟牟黄胀?。他對(duì)待生活的樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時(shí)的精神財(cái)富。一個(gè)普通的戰(zhàn)士，他的犧牲卻得到了一個(gè)光輝題詞。
三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進(jìn)在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”系列活動(dòng)，結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點(diǎn)安排如下：
活動(dòng)名稱：向雷鋒學(xué)習(xí)，城幼更美麗。
活動(dòng)形式：
1、以團(tuán)員為先鋒，參與“校園整潔大行動(dòng)”，帶動(dòng)其他教職工和幼兒，共同關(guān)注校園整潔行動(dòng)。
2、各班開展教育系列活動(dòng)：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動(dòng)等等。
活動(dòng)過程：
一、組織宣傳。
1、以海報(bào)形式，向教職工、家長(zhǎng)、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容，在國(guó)旗下組織講話、宣傳。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。
3、以班級(jí)為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)。
1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動(dòng)”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽做一個(gè)禮品袋、干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，樹立不亂扔垃圾、愛護(hù)身邊花草樹木等。
5、將愛心獻(xiàn)給他人——幫助身邊的小伙伴。
6、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、活動(dòng)反饋。
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
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策劃方案。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇十五
1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
3、對(duì)象：大班全體幼兒幫助小班幼兒做日常力所能及的事。
1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。
3、教師：發(fā)布活動(dòng)信息(板報(bào))。鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)。
1、鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)，了解活動(dòng)的目的及要求。
2、活動(dòng)具體要求：帶弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)照顧他們。
3、和他們一起學(xué)習(xí)，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等。
4、師幼交流一天的感受。對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià)。
5、活動(dòng)結(jié)束后由教師、幼兒共同評(píng)出“優(yōu)秀小雷鋒”。
1、整理資料，面向家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行照片展示。
2、將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動(dòng)的教育中，在班級(jí)中形成良好的氛圍。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇十六
一年一度的雷鋒月學(xué)雷鋒的日子將至，要怎么為幼兒園的孩子們舉辦雷鋒月活動(dòng)呢？下面本站小編為大家推薦一些幼兒園雷鋒月。
希望大家有用哦。
活動(dòng)意圖。
現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶，個(gè)個(gè)都是小“皇帝”，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對(duì)于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們?cè)谏厦娈嬍裁词鞘裁础？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛出生時(shí)本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育，善良的本性就會(huì)改變。學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動(dòng)中，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，設(shè)計(jì)了弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)。
活動(dòng)過程。
1、講述雷峰叔叔的事跡，讓幼兒知道雷峰是誰，激發(fā)幼兒向雷峰叔叔學(xué)習(xí)的欲望。
2、教師布置今天要做的事情，講清打掃時(shí)要注意的安全事項(xiàng)。
3、幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。
4、教師與保育員分別到個(gè)小組觀察指導(dǎo)孩子的行為。
5、提醒孩子們認(rèn)真干活，注意將樓梯擦干凈。
6、打掃完畢后，收拾自己的工具回教室。
7、教師小結(jié)活動(dòng)，表揚(yáng)孩子的好行為，并向孩子表示感謝。
反思和建議。
本次活動(dòng)小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發(fā)他們的做好事的欲望。然后，一起到3號(hào)樓擦了樓梯，小朋友的干勁很足，干活的時(shí)候也很帶勁，他們都很認(rèn)真地擦著。
當(dāng)然，他們的干活的能力不是很強(qiáng)，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細(xì)地看灰塵在哪里。
后來進(jìn)行了指導(dǎo)，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小朋友們擦得好了一些，同時(shí)，老師也與他們一起參與了勞動(dòng)。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來，小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們干得課起勁了，可投入了。
經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了。看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，小朋友們的心里也非常開心，老師也及時(shí)給小朋友們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們進(jìn)一步體驗(yàn)到成功的快樂。
從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周圍的環(huán)境，學(xué)習(xí)管理自己所處的環(huán)境，打掃清理他們，這是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。
通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會(huì)孩子知識(shí)，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人!
活動(dòng)設(shè)思：
雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他一生短暫，22歲就永遠(yuǎn)離開了我們?？墒?，他的身上有太多的不普通。他對(duì)待生活的樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時(shí)的精神財(cái)富。一個(gè)普通的戰(zhàn)士，他的犧牲卻得到了一個(gè)光輝題詞。
三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進(jìn)在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”系列活動(dòng)，結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點(diǎn)安排如下：
活動(dòng)名稱：向雷鋒學(xué)習(xí)，城幼更美麗。
活動(dòng)形式：
1、以學(xué)前班為先鋒，參與“校園整潔大行動(dòng)”，帶動(dòng)其他教職工和幼兒，共同關(guān)注校園整潔行動(dòng)。
2、各班開展教育系列活動(dòng)：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動(dòng)等等。
活動(dòng)過程：
一、組織宣傳。
1、以海報(bào)形式，向教職工、家長(zhǎng)、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容，在國(guó)旗下組織講話、宣傳。
2、以團(tuán)支部教師為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。
3、以班級(jí)為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)。
1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動(dòng)”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽做一個(gè)禮品袋、干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，樹立不亂扔垃圾、愛護(hù)身邊花草樹木等。
5、將愛心獻(xiàn)給他人——幫助身邊的小伙伴。
6、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、活動(dòng)反饋。
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
為深入貫徹關(guān)于“要深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的要求，我園積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，于20xx年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從教師到保育員，從家長(zhǎng)到幼兒，全體總動(dòng)員，將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時(shí)時(shí)有雷鋒”，讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下：
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我園“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)師生關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，加強(qiáng)我園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的形成。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月起。
三、活動(dòng)。
口號(hào)。
弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
升旗儀式發(fā)出倡儀，宣布“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。
活動(dòng)一：開展“獻(xiàn)愛心送溫暖”捐款活動(dòng)。
時(shí)間：20xx.3.5上午升旗儀式。
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
活動(dòng)內(nèi)容：全園師生為本園家庭經(jīng)濟(jì)困難及留守兒童募款。
活動(dòng)二：學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式。
時(shí)間：20xx.3.5晚集中會(huì)議。
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
第二階段：活動(dòng)開展。
活動(dòng)一：舉行主題討論會(huì)，用雷鋒精神完善自我。
黨支部利用集中會(huì)議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明人。
活動(dòng)二：開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx.3.12～6、30。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、3月12日“植樹節(jié)”，全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動(dòng)，整理幼兒園內(nèi)外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導(dǎo)愛護(hù)樹木人人有責(zé)，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
2、創(chuàng)建清潔文明校園，為了讓老師們有個(gè)更好的辦公環(huán)境，志愿者自己動(dòng)手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個(gè)干凈整潔的家園。
3、實(shí)幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。
活動(dòng)四：開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)。
時(shí)間：20xx.3.19。
地點(diǎn)：溪濱公園。
活動(dòng)內(nèi)容：全園志愿者帶上相應(yīng)工具，帶領(lǐng)大班幼兒，前往小朋友經(jīng)常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。
活動(dòng)五：交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)行動(dòng)。
時(shí)間：20xx.3～6。
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
活動(dòng)內(nèi)容：以幼兒園路口車站為重點(diǎn)，勸導(dǎo)不文明交通行為。利用班級(jí)“家園聯(lián)系欄”、班級(jí)博客、致家長(zhǎng)的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。
時(shí)間：20xx.3.26～4。
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
活動(dòng)七：開展留守兒童一對(duì)一幫扶。
時(shí)間：20xx.3.26～6。
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
幼兒園學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)目的：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會(huì)主義時(shí)代新人的精神面貌。我園認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，以此推動(dòng)我園培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的步伐。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、具體活動(dòng)安排：
2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法等師德教育，以“禮儀”為核心，開展奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3、全園所有班級(jí)開展一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)；講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。
4、唱一唱雷鋒的歌曲，教幼兒學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲，每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”，讓優(yōu)美的旋律感染師生，讓高尚的情懷感動(dòng)師生，讓雷鋒的精神激勵(lì)師生。
5、評(píng)選“文明小天使”。
6、開展一次《學(xué)習(xí)雷鋒我行動(dòng)》繪畫比賽活動(dòng)。結(jié)合教育局開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的道德講堂活動(dòng)，學(xué)校將認(rèn)真組織，公正評(píng)選，以此促進(jìn)孩子對(duì)學(xué)雷鋒行動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
7、開展和宣傳““勤儉節(jié)約”的知識(shí)，倡導(dǎo)幼兒從小事做起，一點(diǎn)一滴來節(jié)約，弘揚(yáng)美德。
總之，幼兒園將系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”道德實(shí)踐教育活動(dòng)，引領(lǐng)老師、帶領(lǐng)孩子像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，向雷鋒一樣樂于助人，學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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