接納自己的不完美，與自己和解，擁抱真實(shí)的自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來(lái)增加易讀性和說(shuō)服力。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇一
長(zhǎng)春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(一)班的陳瑜同學(xué)，是一位活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的女孩，她從小就注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展，她像一棵充滿生命力的小樹(shù)苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。她從小就刻苦努力，經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為教師的小助手，家長(zhǎng)的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
陳瑜同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，一絲不茍。曾經(jīng)她有點(diǎn)偏科，數(shù)學(xué)成績(jī)略微遜色，但經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和自己的不懈努力，數(shù)學(xué)成績(jī)逐步提高，本學(xué)期以來(lái)數(shù)學(xué)考試基本都是滿分的好成績(jī)。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場(chǎng)上，她不怕苦和累，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，刻苦訓(xùn)練，矯健的身姿贏來(lái)了同學(xué)的掌聲，也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
她還利用課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，睡覺(jué)之前，讀書(shū)是她必備的"夜宵"，從《格林童話》、《中國(guó)名人故事》到中國(guó)四大名著等等。書(shū)也給了她另一種精神。因?yàn)樗€從書(shū)中學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了課余時(shí)間，同時(shí)還提高了寫(xiě)作水平。從書(shū)中，懂得了許多做人的道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自的書(shū)籍，大家一起閱讀，一起受益。
陳瑜同學(xué)還是同學(xué)們公認(rèn)的"好人"，在學(xué)校，有同學(xué)題目不會(huì)做了，她會(huì)耐心地幫助講解;有同學(xué)文具沒(méi)帶，她會(huì)毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無(wú)論同學(xué)中誰(shuí)有了困難都喜歡找她，而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，助人為樂(lè)。每次遇到路邊的行乞者，她都是滿懷同情地伸出援助之手，捐出自己的零用錢(qián)。當(dāng)聽(tīng)到有的地方遭受災(zāi)難的時(shí)候，她都主動(dòng)提出要幫助那些需要幫助的人。
陳瑜同學(xué)從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣使她長(zhǎng)期以來(lái)一直是同學(xué)中"尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母"的好榜樣。她主動(dòng)向老師問(wèn)好，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，尊重老師的勞動(dòng)成果。在老師對(duì)她的不足之處進(jìn)行教育時(shí)，也能認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，積極改正。
在家里，她能幫父母做力所能及的家務(wù)，從不無(wú)故頂撞家長(zhǎng)，還在父母生日的時(shí)候用自己節(jié)省下的零花錢(qián)買(mǎi)小禮物送給父母。父母每天都很忙，她每天都能回家及時(shí)完成作業(yè)，不用家長(zhǎng)多操心。
陳瑜同學(xué)擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，她在書(shū)畫(huà)方面的優(yōu)秀標(biāo)新使她能出色的完成班級(jí)宣傳板報(bào)，而且工作能力突出，能很好地宣傳、引導(dǎo)、鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在班級(jí)活動(dòng)策劃中也能提出可行的設(shè)想和一些合理化的建議。她工作認(rèn)真，老師交待的工作，她會(huì)一絲不茍地完成好，她對(duì)待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。
陳瑜非常熱愛(ài)少先隊(duì)組織，把少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要。她用自己的愛(ài)心為社會(huì)盡一份綿薄之力，用強(qiáng)烈的責(zé)任心，架起同學(xué)之間溝通的橋梁，用積極地進(jìn)取心，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會(huì)添一份和諧與快樂(lè)。他知道，榮譽(yù)、成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)屬于過(guò)去，一切才剛開(kāi)始，只有不斷努力進(jìn)取，才能做得更好!我們相信，在老師的精心培養(yǎng)下，這棵幼苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的棟梁之才。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇二
女子港組成立以來(lái)，緊緊圍繞局交管中心任務(wù)開(kāi)展工作，始終堅(jiān)持“立警為功，執(zhí)法為民”這條主線，在實(shí)際工作中注重開(kāi)展好便民、利民、為民的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在平凡的崗位上做出了突出的成績(jī)，200年底被團(tuán)省委命名為“省級(jí)青年文明號(hào)”，同年該崗組被評(píng)為全省“人民滿意的公安基層單位”，被市團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”。崗組的主要事跡如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和宗旨教育，大隊(duì)黨支部對(duì)崗組注重加強(qiáng)政治思想教育。
一支隊(duì)伍的思想是否穩(wěn)定將直接影響到隊(duì)伍建設(shè)，只有過(guò)硬的思想，才有一流的交警隊(duì)伍。鑒于崗組隊(duì)伍的從警時(shí)間短，思想教育的關(guān)鍵，交管局、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自組織崗組同志們進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育，崗組同志們也很好地堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，她們結(jié)合當(dāng)前公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的“立警為公，執(zhí)法為民”活動(dòng)，切實(shí)做到了“樹(shù)立交警形象，做文明標(biāo)兵，讓人民滿意”，同時(shí)崗組又建立了自己的學(xué)習(xí)制度，充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，切實(shí)做到人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四落實(shí)。還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了學(xué)習(xí)園地，每學(xué)習(xí)一章、一節(jié)都寫(xiě)出心得體會(huì)，通過(guò)對(duì)民警加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，崗組民警思想穩(wěn)定，精神振作，工作積極，真正做到可政治上永遠(yuǎn)合格。
二、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)。
一支隊(duì)伍是否有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，沒(méi)有鐵的紀(jì)律做保證那只是紙上談兵，同樣，我們是一支人民警察隊(duì)伍，只有“嚴(yán)”才能很好地全心全意為人民服務(wù)。在日常工作中，崗組從不以人管人，始終堅(jiān)持用紀(jì)律來(lái)規(guī)范民警的言行，規(guī)范民警的勤務(wù)方式。崗組還堅(jiān)持每周一次思想分析會(huì)制度，對(duì)分析出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性地解決。在抓隊(duì)伍管理方面，作為崗組負(fù)責(zé)人王飛同志，首先干預(yù)叫響“向我看齊”，從自身做起，民警上崗7點(diǎn)到位，她提前一刻鐘到位，對(duì)違反紀(jì)律的民警從不姑息遷就，敢于pe那個(gè)應(yīng)，不怕得罪人。有一次，崗組有為民警上崗會(huì)客，她立即召開(kāi)全崗組會(huì)議，對(duì)該民警進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)，并責(zé)令她做出深刻檢查，因此遵章守紀(jì)成了全崗組民警的自覺(jué)行動(dòng)，女子成立以來(lái)，崗組民警從未發(fā)現(xiàn)過(guò)任何違紀(jì)現(xiàn)象，受到的知識(shí)上級(jí)的表?yè)P(yáng)和群眾的贊揚(yáng)。
三、堅(jiān)持規(guī)范化執(zhí)勤手勢(shì)，創(chuàng)造一流交通秩序。
為確保轄區(qū)車(chē)輛暢通無(wú)阻，規(guī)范的執(zhí)勤手勢(shì)是交警的生命，勤務(wù)制度改革后，“女子崗”成為全市保留的想象崗之一。為樹(shù)形象，她們立足本職，苦練基本功，她們的口號(hào)是“崗上一分鐘，苦練百日功”。作為“省級(jí)青年文明號(hào)”的崗組民警深知自己肩負(fù)的責(zé)任，她們首先從指揮手勢(shì)入手，立足本職，苦練基本功。為此還制定了詳細(xì)的訓(xùn)苦練計(jì)劃，冬練三九，夏練三伏。除正常的訓(xùn)練外，還積極開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，利用上崗執(zhí)勤時(shí)間，正副崗互相糾正，利用過(guò)往車(chē)輛的玻璃反光的效果自我糾正，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)著鏡子練。功夫不負(fù)有心人，僅用幾個(gè)月的時(shí)間練就了一套標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢(shì)，她們?yōu)t灑、正規(guī)的指揮手勢(shì)成為兄弟崗組的學(xué)習(xí)榜樣，還常常引起過(guò)往群眾的駐足觀看，成為省會(huì)街頭一道靚麗的風(fēng)景線。
四、清正廉潔、嚴(yán)格執(zhí)法。
改革開(kāi)放的今天，一些不良思潮或多或少地沖擊著我們的公安隊(duì)伍，特別是作為交警手中都有一定的權(quán)力，為了使同志們不做金錢(qián)的奴隸。她們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，并且對(duì)一些典型事例舉一反三，反復(fù)教育，真正做到防腐拒賄，不沾不染，廉潔奉公。在去年6月的一個(gè)晚上，民警趙芳芳同志在崗臺(tái)上執(zhí)勤，一輛外地大貨車(chē)闖禁行路，趙芳芳立即上前糾正，給司機(jī)講明違章的危害之后，準(zhǔn)備進(jìn)行處罰，司機(jī)見(jiàn)旁邊沒(méi)有第三者，就拿出100元錢(qián)說(shuō)，這里沒(méi)別人，我給你100元錢(qián)就不要開(kāi)票了，趙芳芳不為金錢(qián)所動(dòng)，嚴(yán)厲批評(píng)了司機(jī)這種做法，按章進(jìn)行處罰。女子崗組廉潔奉公、嚴(yán)格執(zhí)法的例子不勝枚舉。
五、文明執(zhí)法，赤誠(chéng)為民。
女子崗組民警的指揮手勢(shì)瀟灑，糾章文明，服務(wù)熱情，是全市交警的學(xué)習(xí)榜樣，她們不但崗位上愛(ài)民而且走向社會(huì)為民。作為青年文明窗口單位，她們始終把為群眾服務(wù)作為自己義不容辭的責(zé)任，新的交通管理模式出臺(tái)后，作為路口渠化試點(diǎn)的“女子崗”，四個(gè)路口的“安全島”由于施工單位未采取防滑措施鋪設(shè)地面，致使略有坡度的“安全島”地面光滑難行，趕上雨雪天更成為市民出行的隱患，因此她們時(shí)刻提醒廣大市民，趕上天不好，她們總是提前到崗采取措施。去年暑期，省會(huì)連續(xù)幾天酷暑高溫，給交警的工作增加了很大的困難，在地表溫度達(dá)到50℃，崗臺(tái)高達(dá)60℃的高溫下，她們堅(jiān)守崗位，認(rèn)真指揮，站崗一分鐘，汗流浹背六十秒，一刻不停地指揮過(guò)往車(chē)輛。她們的這種忘我、頑強(qiáng)、認(rèn)真的精神，感動(dòng)了過(guò)往的行人和附近的居民，其中一位老紅軍，自己買(mǎi)了一三輪車(chē)西瓜，送到崗上。
去年八月的一天，王飛正在崗上執(zhí)勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)北口有一輛小車(chē)正在串道行駛，她立即上前糾正，司機(jī)不但不與理會(huì)，而且聲稱(chēng)這是某某單位某某領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)，王飛對(duì)他說(shuō)，你的違法行為和誰(shuí)的車(chē)沒(méi)有關(guān)系，你給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)更應(yīng)該模范遵守交通法規(guī)，司機(jī)又說(shuō)，我認(rèn)識(shí)你們領(lǐng)導(dǎo)，你開(kāi)了罰單我也不交罰款，你這樣做是成心和我過(guò)不去。王飛聽(tīng)后，真想訓(xùn)斥他，可轉(zhuǎn)念一想，我們是交警，維護(hù)交通安全是文明義不容辭的責(zé)任，也許司機(jī)對(duì)我們工作不理解，于是王飛耐心向他講解，并告知他交通違法的危害，經(jīng)過(guò)她耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，司機(jī)的態(tài)度不再蠻橫，說(shuō)你良好的形象和執(zhí)法態(tài)度讓我服氣，我接受處罰。
去年秋天，天氣突然降溫，齊秀艷正在崗上執(zhí)勤，一個(gè)十八、九歲的小伙子向她求助說(shuō)，我是平山來(lái)的，要到太原去打工，路上把錢(qián)包丟了，警察大姐能不能幫我?？粗律绬伪龅脺喩戆l(fā)抖的小伙子，齊秀艷把他請(qǐng)進(jìn)崗?fù)だ?，端?lái)了熱水，問(wèn)清了情況，并拿出100元錢(qián)，把他送到開(kāi)往太原的汽車(chē)上。
近年來(lái)，全崗民警與轄區(qū)多所中、小學(xué)校開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，并認(rèn)真落實(shí)“一校一警制”。還自覺(jué)買(mǎi)來(lái)有關(guān)青少年維權(quán)等方面書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間到轄區(qū)中、小學(xué)校上法制課，并在中山路小學(xué)建立了“小交警中隊(duì)”。
在她們身上，文明看到了女交警“立警為公，執(zhí)法為民”的良好形象，她們以自己的實(shí)際行動(dòng)使警民關(guān)系達(dá)到水乳交融的境界。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇三
咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)自2014年9月建校開(kāi)學(xué)成立以來(lái)，始終嚴(yán)格按照上級(jí)少工委總體部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將少先隊(duì)工作納入學(xué)校整體計(jì)劃布局，以立德樹(shù)人、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人為根本任務(wù)，不斷推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，不斷深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，服務(wù)引領(lǐng)新時(shí)代少年兒童聽(tīng)黨話、跟黨走。逐步完成了少先隊(duì)工作“從無(wú)到有”“從有到優(yōu)”的過(guò)程，出色地發(fā)揮了少先隊(duì)在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用。
1、不斷強(qiáng)化少年兒童思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。
面向少年兒童開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)教育。
2、用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
開(kāi)展我是光榮的少先隊(duì)員，我為團(tuán)徽隊(duì)徽添光彩活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)隊(duì)員奮發(fā)圖強(qiáng)，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和高尚的愛(ài)國(guó)情操。培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖和熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。
1.加強(qiáng)組織建設(shè)，建立健全“少先隊(duì)大隊(duì)—中隊(duì)—小隊(duì)”的組織管理體系。
咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在一至七年級(jí)全面建立少先隊(duì)中隊(duì)，聘任優(yōu)秀教師為中隊(duì)輔導(dǎo)員，落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表，落實(shí)輔導(dǎo)員待遇，定期開(kāi)展少先隊(duì)教研和輔導(dǎo)員培訓(xùn)。各中隊(duì)設(shè)中隊(duì)委員會(huì)、小隊(duì)，這一舉措強(qiáng)化了中隊(duì)與大隊(duì)之間的聯(lián)系，有效地推進(jìn)了少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使少先隊(duì)的工作煥發(fā)了奮勇向上的勃勃生機(jī)。
2.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，帶好少先隊(duì)干部隊(duì)伍。
擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍是任何一項(xiàng)工作得以順利實(shí)施的重要保證。為努力抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，在隊(duì)員中通過(guò)競(jìng)選選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)委進(jìn)行日常的檢查工作，定期評(píng)比“紅旗中隊(duì)”，做到有記錄、有小結(jié)、有評(píng)比、有交流，形成了一個(gè)有效的監(jiān)督體系，促進(jìn)各中隊(duì)整體素質(zhì)提高。
3、緊抓陣地建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍
少先隊(duì)活動(dòng)室是少先隊(duì)員開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的主陣地，咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建校不久，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的重視下，投入近十萬(wàn)元改造團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，按高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)施工。
落實(shí)“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)，嚴(yán)格對(duì)播音員進(jìn)行選拔與錄用，定期召開(kāi)播音員培訓(xùn)會(huì)，完善各檔節(jié)目，努力使廣播臺(tái)成為學(xué)生德育活動(dòng)的重要陣地。強(qiáng)化以中隊(duì)特色建立中隊(duì)角，形成各具特色的中隊(duì)氛圍，加強(qiáng)少先隊(duì)員主人翁意識(shí)，促進(jìn)少先隊(duì)工作規(guī)范化。
1.堅(jiān)持落實(shí)每周升旗儀式，以規(guī)范的儀式強(qiáng)化學(xué)生禮儀教育，以切實(shí)的主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。近兩年來(lái)，我們開(kāi)展了近六十期“學(xué)《守則》，做文明學(xué)生”系列“主題隊(duì)日+”活動(dòng)，從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等各方面，堅(jiān)持做到反復(fù)講、講反復(fù)，以強(qiáng)化認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
2、堅(jiān)持規(guī)范入隊(duì)程序。通過(guò)規(guī)范的隊(duì)課、隊(duì)活動(dòng)等一系列形式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)強(qiáng)化對(duì)《隊(duì)章》的認(rèn)知，通過(guò)舉行規(guī)范的入隊(duì)儀式，引導(dǎo)隊(duì)員樹(shù)立對(duì)組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感。
3、堅(jiān)持充分發(fā)揮少先隊(duì)代表大會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)和少年兒童的主體作用，通過(guò)獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化、規(guī)范莊重的少先隊(duì)儀式陶冶和塑造少年兒童，為少先隊(duì)員們提供一個(gè)自主、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
4．堅(jiān)持選樹(shù)先進(jìn)典型，強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)。開(kāi)展“最美少先隊(duì)員”和“最美少先隊(duì)輔導(dǎo)員”評(píng)比活動(dòng)，用心推進(jìn)選樹(shù)先進(jìn)典型活動(dòng)，加大榜樣先進(jìn)的宣傳，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，發(fā)揮先進(jìn)典型的“傳、帶、幫”，在少先隊(duì)員當(dāng)中營(yíng)造學(xué)有榜樣、做有標(biāo)桿、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍。
咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，注重突出“活動(dòng)育人”，將少先隊(duì)工作與豐富多彩的活動(dòng)融為一體，以達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”效果。
1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做向上向善好少年”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為核心，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；通過(guò)“尋找身邊的雷鋒”攝影和征文活動(dòng)，用手機(jī)或日記等形式發(fā)現(xiàn)、記錄身邊的好人好事，加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，通過(guò)為媽媽洗腳，幫媽媽做家務(wù)，以表達(dá)隊(duì)員們對(duì)媽媽的感恩之情。通過(guò)與福利院、留守兒童等手牽手關(guān)愛(ài)活動(dòng)，宣揚(yáng)回饋社會(huì)、感恩互助風(fēng)尚。
3、開(kāi)展“我愛(ài)綠色生活，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，評(píng)比“環(huán)保之星”，號(hào)召隊(duì)員從身邊做起，從小事做起，從小愛(ài)綠護(hù)綠、文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。
4、開(kāi)展“傳承英烈精神，立志報(bào)效祖國(guó)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，聆聽(tīng)烈士的英雄事跡，繼承發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神和英勇無(wú)畏氣概，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
5、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，開(kāi)展“喜迎十九大”微心愿征集活動(dòng)、“學(xué)習(xí)十九大精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”系列活動(dòng)、“十九大精神我知道”手抄報(bào)、征文比賽，組織少先隊(duì)員收看十九大開(kāi)幕會(huì)，開(kāi)展“我和爸媽一起學(xué)習(xí)十九大”主題活動(dòng)，舉辦“踐行十九大精神，紅領(lǐng)巾心向黨”《我們愛(ài)科學(xué)》愛(ài)國(guó)主義科普教育活動(dòng)和“踐行新思想，擁抱新時(shí)代，誦中華經(jīng)典，做美德少年”等活動(dòng)，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員聽(tīng)黨話，跟黨走，樹(shù)立理想信念，牢記使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國(guó)。
回顧過(guò)去，咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作不斷有新的成果，涌現(xiàn)了全國(guó)最美中學(xué)生孫蔚熙，市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員聶靜、余水莉、姜興偉等一批優(yōu)秀代表；阮智芝、張華等輔導(dǎo)員代表咸寧市參加全省輔導(dǎo)員技能大賽榮獲省二、三等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)甘老九同志榮獲“咸寧市十佳支持少先隊(duì)工作校長(zhǎng)”，學(xué)校也在2017年6月榮獲咸寧市“十佳少先隊(duì)工作示范學(xué)校”，特別是在全國(guó)少工委舉辦的“捕捉新年的聲音”活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，面對(duì)新時(shí)代新要求，相信咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)將秉承踏實(shí)肯干、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，認(rèn)真做好少先隊(duì)工作改革的實(shí)踐者、創(chuàng)新者，做好少年兒童成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人、貼心人，力爭(zhēng)將學(xué)校少先隊(duì)工作推向新的高度。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇四
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，育人為本。我校少先大隊(duì)本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新、以人為本、德育為首、活動(dòng)創(chuàng)新這一思想，充分開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、組織健全，制度完善
我校現(xiàn)有少先隊(duì)員1486人，少先隊(duì)中隊(duì)24個(gè)，中隊(duì)輔導(dǎo)員24名。少先大隊(duì)經(jīng)常性地開(kāi)展培訓(xùn)，使各隊(duì)干部的能力不斷得到提高。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和定期輪換制，堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制，定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。起到了領(lǐng)頭羊作用。
2、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀育人環(huán)境。
學(xué)校堅(jiān)持周一升旗與國(guó)旗下講話，每周一節(jié)活動(dòng)課，建立了少先隊(duì)活動(dòng)室，開(kāi)通了“愛(ài)之聲”校園廣播站，大隊(duì)部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。定期舉行例會(huì)。各中隊(duì)設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地。還通過(guò)評(píng)選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，深入細(xì)致開(kāi)展思想道德工作，每年的開(kāi)學(xué)，我們總會(huì)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，讓孩子意識(shí)到入隊(duì)的光榮，紅領(lǐng)巾的意義。通過(guò)大手拉小手的活動(dòng)，讓少先隊(duì)成為孩子們心中的驕傲，讓少先隊(duì)員成為一個(gè)神圣的稱(chēng)呼。通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，結(jié)合小學(xué)生守則與社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。農(nóng)村孩子留守較多，我校一一建立檔案，指定幫扶責(zé)任老師與結(jié)對(duì)子學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注。
活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，吸引力，我們以活動(dòng)為載體，教育人，影響人，塑造人。通過(guò)國(guó)旗講話、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)家園、愛(ài)國(guó)。學(xué)校開(kāi)展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動(dòng)，豐富了團(tuán)隊(duì)生活，提升了隊(duì)員素質(zhì)。以“雛鷹爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”等活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)演講活動(dòng)、手抄報(bào)、校園廣播、團(tuán)隊(duì)討論等方式，教育孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家園，從小立大志，學(xué)會(huì)感恩，收到了很好的教育效果，使少先隊(duì)工作充滿活力。
總之，少先隊(duì)工作，擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。正如少先隊(duì)的呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”，工作中，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇五
王一偉，男，13歲，平橋中心小學(xué)五（3）班中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)突出，連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊(duì)干部。作為中隊(duì)長(zhǎng)，他向中隊(duì)成員提出了“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”的口號(hào)，積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作。主持中隊(duì)集會(huì)、辦黑板報(bào)、搞班級(jí)圖書(shū)角、組織班集體演出，到處都有他忙碌的身影。
他尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著廣泛的業(yè)余愛(ài)好。他愛(ài)好數(shù)學(xué)，喜歡鉆研各種數(shù)學(xué)難題，2003年，他代表學(xué)校參加溧陽(yáng)市的小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。體育上，他跑、跳、擲等項(xiàng)目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他取得了1500米長(zhǎng)跑第二、跳高第三的好成績(jī)。在校男子小籃球比賽中，他為班級(jí)獲得了“二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。對(duì)繪畫(huà)有著同樣愛(ài)好的他，常常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家欣賞。同時(shí)，他也是一個(gè)出色的節(jié)目主持人，由他主持的“新聞十分鐘”、“班級(jí)小事”等欄目得到了隊(duì)員的一致好評(píng)。2003年下半年，他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊(duì)活動(dòng)獲得了校一等獎(jiǎng)。他刻苦鉆研，熱愛(ài)實(shí)踐，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，他的小制作曾在校比賽中獲二等獎(jiǎng)。
他不僅愛(ài)好廣泛，而且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)有了自己的垃圾袋，班內(nèi)建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉(cāng)”等保潔措施，所在班級(jí)的衛(wèi)生情況一直較好。
學(xué)習(xí)上，王一偉是一個(gè)人人稱(chēng)好的學(xué)生；生活中，他也是一個(gè)令人喜愛(ài)的孩子。他始終把關(guān)心他人，幫助他人當(dāng)作自己最大的樂(lè)趣。每天一回家，他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。遇到一些需要幫助的老人小孩，他會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。
在班級(jí)生活中，他和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的學(xué)生。班中，有一位身患癲癇的楊新保同學(xué)，家庭貧困，爸爸也身患同樣的病，媽媽離家出走，唯一健康的爺爺也因上了年紀(jì)而無(wú)力承擔(dān)繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來(lái)越嚴(yán)重，要靠藥物才能控制癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù)，而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病，也為了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。當(dāng)王一偉知道了這些情況，他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。通過(guò)討論，他們決定組織開(kāi)展一次“獻(xiàn)上一片愛(ài)”的主題中隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)會(huì)上，他帶頭向楊新保同學(xué)捐款，同學(xué)們也紛紛走上講臺(tái)，有的捐上自己的零用錢(qián)，有的捐上自已剛買(mǎi)的新本子，有的拿出自己的圓珠筆．鋼筆，有的獻(xiàn)出自己心愛(ài)的乒乓球。當(dāng)王一偉把這些“一角五角”的零用錢(qián)和一些嶄新的學(xué)習(xí)用具遞給楊新保時(shí)，楊新保的眼睛濕潤(rùn)了，他輕輕地對(duì)同學(xué)們說(shuō)了聲“謝謝”。多么感人的一幕??！楊新保遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他因患有重病而影響了學(xué)習(xí)，五年級(jí)了，他連基本的詞語(yǔ)都不會(huì)讀，每次考試只能停留在二十分下。于是，王一偉組織了六個(gè)同學(xué)，輪流幫助楊新保補(bǔ)課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下，他會(huì)變得越來(lái)越好。同時(shí)，他積極參加“手拉手”活動(dòng)，與郭鴻雁同學(xué)結(jié)成了“手拉手”對(duì)子，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
王一偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇六
交警大隊(duì)教導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的日趨成熟和改革開(kāi)放的別斷深化，民警的思想狀況受到了別同程度的沖擊，社會(huì)變革和歷史進(jìn)展使民警的思想觀念呈多元化狀態(tài)，民警的思想政治工作也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)?？h公安局交警大隊(duì)教導(dǎo)員，作為大隊(duì)一名最重要的思想政治工作者，任教導(dǎo)員的5年里，他向來(lái)在探究隊(duì)伍建設(shè)和治理的有效辦法。他深知，隊(duì)伍建設(shè)工作作為公安交通治理工作的重要組成部份，其好壞直接決定著能否出色地完成各級(jí)黨委、政府交給的各項(xiàng)任務(wù)，直接決定著這支隊(duì)伍能否切實(shí)擔(dān)負(fù)起“鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安，保障人民安居樂(lè)業(yè)”這三大歷史使命和政治社會(huì)責(zé)任，隊(duì)伍建設(shè)工作是各項(xiàng)公安交通治理工作的重中之重。多年來(lái)，緊緊抓住“隊(duì)伍建設(shè)是公安工作的全然，也是關(guān)鍵”這一指導(dǎo)思想，別斷習(xí)慣時(shí)代的需求，面對(duì)新形勢(shì)、新事情、新咨詢(xún)題積極分析民警思想動(dòng)態(tài)，抓解放思想，創(chuàng)新隊(duì)伍治理工作載體和形式；抓立警為公，民警執(zhí)法為民意識(shí)逐年增強(qiáng)；抓愛(ài)崗敬業(yè)，民警奉獻(xiàn)精神得到充分發(fā)揚(yáng)；抓學(xué)習(xí)訓(xùn)練，全體民警的整體素養(yǎng)逐年提高；以“把握關(guān)鍵點(diǎn)，呵護(hù)民警心”為工作理念，全面開(kāi)展卓有成效的隊(duì)伍治理工作，充分調(diào)動(dòng)了民警的工作積極性，隊(duì)伍的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力別斷提高，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展。整個(gè)大隊(duì)形成了民警你追我趕，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，一具個(gè)先進(jìn)人物和先進(jìn)集體別斷涌現(xiàn)，以來(lái)，先后有20位民警5個(gè)基層中隊(duì)受到各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)；今年，被評(píng)為“麗江市十大杰出少年”的民警王志堅(jiān)又成功進(jìn)入了正在進(jìn)行的“云南省首屆百姓最?lèi)?ài)慕的十大人民警察評(píng)選”30名候選人之列。隊(duì)伍建設(shè)取得的豐收成果為大隊(duì)交通治理工作邁上新臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！盎疖?chē)跑得快全靠車(chē)頭帶”領(lǐng)導(dǎo)班子的強(qiáng)弱直接關(guān)系到隊(duì)伍治理的好壞，在隊(duì)伍治理中，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是關(guān)鍵。向來(lái)把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為首要任務(wù)來(lái)抓，他常說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)班子惟獨(dú)搞好團(tuán)結(jié)，才干出凝結(jié)力、出戰(zhàn)斗力，說(shuō)話有人聽(tīng)、做事有權(quán)威；才干出智慧、出成績(jī)，什么壓力都有能夠化解，什么難題都有能夠解決?！薄盎疖?chē)跑得快全靠車(chē)頭帶”，那么怎么發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子在隊(duì)伍中的“火車(chē)頭”和核心作用呢？憑借多年積存的隊(duì)伍建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，深入考慮后提出：一要說(shuō)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命，是一具重大的政治咨詢(xún)題。民警在這團(tuán)結(jié)的氛圍中工作才有朝氣、才有活力，工作才有動(dòng)力、才有激情，各項(xiàng)工作才得以全面進(jìn)展。二要說(shuō)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部惟獨(dú)別斷地學(xué)習(xí)才干習(xí)慣新形勢(shì)下知識(shí)結(jié)構(gòu)別斷更新的需要，才干以科學(xué)的進(jìn)展觀來(lái)看咨詢(xún)題、分析咨詢(xún)題和解決咨詢(xún)題，才干為各項(xiàng)工作做出科學(xué)的決策。三要說(shuō)政治，領(lǐng)導(dǎo)干部惟獨(dú)堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，才干自覺(jué)抵御各種糖衣炮彈的侵蝕，嚴(yán)于律己、廉潔自律、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)。四要說(shuō)表率，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)于律己，領(lǐng)先垂范，秉公執(zhí)法，勤政廉政，做公正執(zhí)法的表率。向來(lái)將這“四要”原則貫通于隊(duì)伍治理工作中，并經(jīng)過(guò)實(shí)踐得到了檢驗(yàn)。作為隊(duì)伍建設(shè)的主管領(lǐng)導(dǎo)，他定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開(kāi)會(huì)議研究解決隊(duì)伍中存在的咨詢(xún)題，一方面他對(duì)每位領(lǐng)導(dǎo)自身形象要求都十分苛刻，并且他自己軀體力行，自覺(jué)地將自己作為一面鏡子，一面旗幟，一具樣板，一具標(biāo)準(zhǔn)，處處嚴(yán)格要求自己，把握住自己一具共產(chǎn)黨員、一位領(lǐng)導(dǎo)干部、一名人民警察做人做事的準(zhǔn)則，凡是要求民警做的，自己首先做到，凡是要求民警別做的自己保證別做，在民警中樹(shù)立起了威信，確保了政令、警令的暢通。經(jīng)過(guò)多年的努力，和其他領(lǐng)導(dǎo)一起言傳身教，以身作則，領(lǐng)先垂范，將大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成了一具政治堅(jiān)決、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、作風(fēng)優(yōu)秀、廉潔勤政的領(lǐng)導(dǎo)集體，帶出了一支思想正派、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、人民中意的交警隊(duì)伍。致力于建設(shè)一支高素養(yǎng)的交警隊(duì)伍常說(shuō)：“交警是社會(huì)公眾利益的代表人和服務(wù)者，肩負(fù)著崇高的使命，交警需要對(duì)黨的路線、方針、政策有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和掌握。那就必須加強(qiáng)政管理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)用建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，永葆忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色，如此我們的民警才會(huì)成為政治堅(jiān)毅，可不能在復(fù)雜的形勢(shì)面前迷失方向，可以在工作中做到全面、準(zhǔn)確、靈便地按政策辦事的執(zhí)法者?！痹陉?duì)伍治理中，特別注重強(qiáng)化教育培訓(xùn)，以提高隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。一方面堅(jiān)持別懈地強(qiáng)化民警的政管理論學(xué)習(xí)，用黨的思想理論武裝民警頭腦，別斷提高民警的思想政治素養(yǎng)，樹(shù)立為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的意識(shí)；在抓好正面教育和引導(dǎo)的并且，還著力抓好督察工作，強(qiáng)化民警的教育防范工作。在日常具體工作中反復(fù)開(kāi)展別同內(nèi)容的警務(wù)督查活動(dòng)，反復(fù)觀察警示教育片，反復(fù)組織民警學(xué)習(xí)周?chē)l(fā)生的違紀(jì)、違禁通報(bào)，反復(fù)給民警算違紀(jì)的政治代價(jià)、經(jīng)濟(jì)代價(jià)，家庭代價(jià)，使民警別敢違、別愿違、別能違，筑牢了民警拒腐防變的思想防線。另一方面別斷加強(qiáng)民警思法制教育、職業(yè)道德教育、為人民服務(wù)宗旨教育和紀(jì)律作風(fēng)教育，規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法行為，注重人一輩子觀、世界觀、價(jià)值觀的正確樹(shù)立和作風(fēng)養(yǎng)成，以解決少數(shù)人紀(jì)律松弛、形象欠佳等咨詢(xún)題。始終堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，骨干帶動(dòng)，分層培訓(xùn)，全員提高”的思路，每年都集中舉辦培訓(xùn)班，以民警執(zhí)法中遇到的具體典型案例采取“以案說(shuō)法”的形式，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)分析案例、集體討論和點(diǎn)評(píng)的方式組織學(xué)習(xí)研究，使每一位民警都參與到討論當(dāng)中，把理論化作實(shí)踐體驗(yàn)，成為日常執(zhí)勤執(zhí)法工作的組成部分。并且仔細(xì)抓好崗前業(yè)務(wù)知識(shí)集中培訓(xùn)和崗間輪訓(xùn)等崗位大練兵活動(dòng)，以交通治理基本業(yè)務(wù)知識(shí)為主，從實(shí)際需要?jiǎng)由?，針?duì)交管工作特點(diǎn)，降實(shí)“時(shí)刻、內(nèi)容、要求、標(biāo)準(zhǔn)、考核”五個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)和形式多樣的大練兵活動(dòng)，使民警真正做到了“三知道五會(huì)”，經(jīng)過(guò)持久的教育培訓(xùn)增強(qiáng)了民警體質(zhì)，提高了綜合素養(yǎng)，說(shuō)，他的目標(biāo)算是要把交警隊(duì)伍打造成為一支高素養(yǎng)的一流的文明之師。認(rèn)為，公安交警隊(duì)伍建設(shè)要實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展必須將制度作為隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。在多年的政工工作中，他向來(lái)致力于完善與現(xiàn)代警務(wù)機(jī)制相配套的制度建設(shè)，以公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)為主線，梳理修訂了近30項(xiàng)治理制度并制作規(guī)范性文本匯編成冊(cè)，更注重各項(xiàng)制度措施的銜接和整合，隊(duì)伍治理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、法制化建設(shè)得到了深入推進(jìn)。另一方面，將文化作為隊(duì)伍建設(shè)的靈魂，大力倡導(dǎo)文化育警，加強(qiáng)公安交警文化建設(shè)，經(jīng)過(guò)分層次、分時(shí)期地推進(jìn)基層文化活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、弘揚(yáng)先進(jìn)典型、培養(yǎng)先進(jìn)民警等一系列舉措，逐步鍛造新階段公安交警精神。并且在全隊(duì)中大力推進(jìn)文明、規(guī)范使用警務(wù)用語(yǔ)，從言行舉止這些小事小節(jié)上別斷加大對(duì)民警行為規(guī)范的日常養(yǎng)成教育力度。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持制度建設(shè)和文化建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了從“以人管人”到“制度管人”與“以學(xué)育人”相結(jié)合的隊(duì)伍治理方式的轉(zhuǎn)型。先進(jìn)典型培養(yǎng)是公安基層思想政治工作的重要一環(huán)，是弘揚(yáng)隊(duì)伍士氣，樹(shù)立良好形象，指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)公安工作的重要舉措。主動(dòng)靈便應(yīng)用獎(jiǎng)懲措施，對(duì)工作成績(jī)突出、給單位集體增光添彩的人和事，及時(shí)宣揚(yáng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)士氣，激勵(lì)斗志，凝結(jié)警心，使大伙兒學(xué)有模范，趕有目標(biāo)。注意從自己周?chē)グl(fā)覺(jué)先進(jìn)典型人才，并經(jīng)過(guò)相關(guān)新聞媒體進(jìn)行了宣傳報(bào)道，使老同志煥發(fā)出了余熱，年輕同志有了學(xué)習(xí)的模范，在整個(gè)隊(duì)伍中，形成了有工作爭(zhēng)著干的局面。并且，對(duì)成績(jī)突出的年輕民警，別僅在年終先進(jìn)個(gè)人評(píng)選中盡量向其傾歪，還積極向上級(jí)公安機(jī)關(guān)推舉為基層領(lǐng)導(dǎo)的后備力量加以重點(diǎn)培養(yǎng)。每當(dāng)大隊(duì)的年輕民警在工作上做出了成績(jī)，都在各種會(huì)議上賦予充分的表?yè)P(yáng)，每當(dāng)民警有了思想咨詢(xún)題，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)咨詢(xún)題，都要在交心談心時(shí)加以嚴(yán)肅批判，如此一來(lái)，既調(diào)動(dòng)了民警的積極性，又別至于給年輕民警造成負(fù)面妨礙。在充分做好獎(jiǎng)勵(lì)工作的并且，關(guān)于給單位和集體抹黑的人和事，決別姑息遷就，堅(jiān)定加大懲罰力度，以達(dá)到“治病救人”的目的。建立民警思想檔案成為民警的知心人教導(dǎo)員和民警們打成一片，隨時(shí)掌握民警的思想動(dòng)態(tài)，他“知道”民警在想什么，“知道”民警在干什么，“知道”民警有什么困難，“知道”民警有什么要求，他也熟悉和了解民警的性格、愛(ài)好、家庭和婚戀狀況，對(duì)個(gè)人追求、心理素養(yǎng)、人際關(guān)系、現(xiàn)實(shí)思想表現(xiàn)等事情了如指掌,這些信息在他的腦子里組成了一份份“活檔案”,依照這些信息及時(shí)“跟上”去做好思想工作，成為了民警的知心人。在多年的隊(duì)伍治理工作中，建立了“民警思想檔案”，這份思想檔案包括了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩部分內(nèi)容。靜態(tài)內(nèi)容記錄了民警的基本事情，包括姓名、出生年月、文化程度、入警前職業(yè)、性格愛(ài)好、婚戀和家庭事情等項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)查閱檔案，尋民警本人及相關(guān)同志了解掌握這些靜態(tài)內(nèi)容。動(dòng)態(tài)內(nèi)容部分記錄了民警的思想變化、要緊思想咨詢(xún)題、基層中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)所做的工作等，而民警的這些思想信息及思想分析事情則是經(jīng)過(guò)平時(shí)觀看、與民警談心、尋身邊同志了解、到民警家里家訪等多種途徑得到的。尋準(zhǔn)政治思想工作的切入點(diǎn)，經(jīng)常深入到民警中去，摸癥結(jié)解疑難，深入到困難多、咨詢(xún)題大、民警反映強(qiáng)烈的崗位去了解事情，想民警所想，急民警所急，幫民警所需。積極探究破解思想政治工作熱點(diǎn)與難題，努力開(kāi)發(fā)思想政治教育新陣地，使思想政治工作擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)親和力，提高民警的認(rèn)同感。向來(lái)堅(jiān)持在民警中開(kāi)展經(jīng)常性的談心交心活動(dòng)，他說(shuō),與民警談心是溝通思想、了解事情、融洽關(guān)系的重要渠道。工作中也發(fā)覺(jué),有的民警有如此或那樣的想法往往別愿給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，卻情愿給其他民警說(shuō)，于是他在大隊(duì)中推行了領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與民警之間、老民警與新民警之間多種形式的交心談心，別僅豐富了談話內(nèi)容，也容易掌握民警的思想，經(jīng)過(guò)如此的形式收集掌握了民警思想方面的大量信息，建立起了上下級(jí)交流溝通平臺(tái)，制造了一具民主、和諧氣氛，把“說(shuō)教式”的灌輸變成“討論式”交流，確保思想交流的上下互動(dòng)，有效地糾正了思想偏差。為了掌握談心的技巧與辦法，仔細(xì)研究心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，他能依照別同的談心對(duì)象、別同的心理反應(yīng)、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。談心時(shí)以誠(chéng)相待、以心交心，別擺架子、別打官腔是他的原則?？偨Y(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：“談心時(shí)，切忌別要光談對(duì)方的缺點(diǎn)，也要看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)要表?yè)P(yáng)，民警才有奔頭，才有干勁，如此就能達(dá)到對(duì)人人都重視的目的?！痹诿看握勑暮蠖冀⑵鹈窬慕恍恼勑奈臋n，對(duì)平時(shí)工作積極又沒(méi)咨詢(xún)題的民警，每半年進(jìn)行一次交心談心活動(dòng)，對(duì)有咨詢(xún)題的民警隨時(shí)發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題隨時(shí)跟蹤交心談心。日常工作日子中，向來(lái)堅(jiān)持民警生病住院必訪，家有困難必訪，婚喪嫁娶必訪，家庭有矛盾沖突必訪，及時(shí)送去組織的關(guān)心。從身心上保護(hù)民警，堅(jiān)持每年大隊(duì)全體民警、協(xié)警作人員體檢制度，實(shí)行重大節(jié)日慰咨詢(xún)活動(dòng)，每年春節(jié)、中秋等重大節(jié)日，都采取登門(mén)走訪等形式慰咨詢(xún)離退休老干部、因公犧牲人員家屬、遺屬、因公傷殘和因病住院人員、家庭特殊困難人員，將組織的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)送到民警和家屬的心坎上。年年歲歲，歲歲年年，總是如此專(zhuān)心、細(xì)心、愛(ài)心、貼心，從細(xì)微處著手關(guān)愛(ài)每一位民警，用肺腑之言感染和感動(dòng)著每一位民警，極大地增強(qiáng)了思想教育工作的效果，多年來(lái)，在隊(duì)伍成員別斷增加的事情下，取得了民警、協(xié)警零違法、零違紀(jì)的好成績(jī)，隊(duì)伍凝結(jié)力、制造力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，最終促進(jìn)了民警更好更出色地完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作和任務(wù)。
3月12日植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案。
一、活動(dòng)主題：綠色、氧氣、健康、時(shí)尚；
二、活動(dòng)主辦單位：xx；
活動(dòng)協(xié)辦單位：xx；
四、集合地方：xx。
植樹(shù)地方：xx；
樓盤(pán)參觀地方：xx；
五、交通工具：大吧車(chē)接送、自駕車(chē)；
六、種植樹(shù)種、數(shù)量：公孫樹(shù)，40棵；
七、活動(dòng)流程：
1/09：00：xx步行街集合；
2/09：15：發(fā)誓；
3/09：30：動(dòng)身；
4/09：30――10：30：xx（參觀過(guò)程中領(lǐng)取干糧和礦泉水）；
510：30：到達(dá)植樹(shù)地方；
6/10：30－13：30：植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始，內(nèi)容如下：
a、植樹(shù)造林；
b、互動(dòng)游戲；
c、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)主持人、會(huì)員和陽(yáng)光100俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人；
d、業(yè)主代表說(shuō)話；5、14：00：活動(dòng)完畢，會(huì)員自由合影，乘車(chē)返回xx酒店；
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇七
一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊(duì)，在我們學(xué)校人人都知道這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體 ，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 ，90名成員在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來(lái)我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
1、主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動(dòng)形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動(dòng)中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，小隊(duì)長(zhǎng)自告奮勇指揮，沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、孝心活動(dòng)：我們中隊(duì)還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展主題活動(dòng)，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們中隊(duì)去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長(zhǎng)為老人表演一個(gè)個(gè)自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動(dòng)中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開(kāi)展“社區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”的活動(dòng)； 在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開(kāi)展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了感恩懂得了關(guān)愛(ài)別人。
近幾年，我們中隊(duì)多名隊(duì)員參加市級(jí)以上作文比賽，獲獎(jiǎng)達(dá)10人次左右，多人作文在潁州晚報(bào)上發(fā)表。在各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)考級(jí)中，30人次以上通過(guò)各項(xiàng)考級(jí)。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭(zhēng)霸賽中獲得女子組稱(chēng)號(hào)；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評(píng)。在每年科技節(jié)比賽中，我們中隊(duì)平均有15人次以上獲獎(jiǎng)；在每年舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎(jiǎng)。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)、市級(jí)的各項(xiàng)比賽。
成績(jī)只能代表過(guò)去，在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。六（6）中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤(rùn)，它有陽(yáng)光照耀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“播種希望，收獲成功”！ 在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個(gè)家建設(shè)得更美好。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇八
港北區(qū)港寧小學(xué)2015年9月開(kāi)始招生，占地約36畝，位于興貴路與達(dá)開(kāi)路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書(shū)館各一棟，總建筑面積22350.87平方米，共有4470名學(xué)生，其中少先隊(duì)員3080名、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員3名、中隊(duì)輔導(dǎo)員64名。
港寧小學(xué)2018年10月成立學(xué)校少工委，由校長(zhǎng)卜松旺同志擔(dān)任少工委主任，將學(xué)校少先隊(duì)工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計(jì)劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，落實(shí)輔導(dǎo)員待遇。其中大隊(duì)輔導(dǎo)員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會(huì)議，與學(xué)校中層正職領(lǐng)導(dǎo)享受同等待遇。
在校長(zhǎng)的大力支持下，學(xué)校少先隊(duì)工作沿著“抓常規(guī)、出特色、樹(shù)品牌”的管理思路，以“至美”教育為主線，打造“至美少先隊(duì)”，把少先隊(duì)活動(dòng)課程常態(tài)化落實(shí)，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)化開(kāi)展，并結(jié)合各種節(jié)假日開(kāi)展特色少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了更好的成長(zhǎng)平臺(tái)，港寧小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)榮獲2020年度“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
少先隊(duì)員是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，學(xué)校大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。學(xué)校建校來(lái)開(kāi)展了“至美德育——我的港寧橙”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習(xí)慣未養(yǎng)成，“黃橙”寓意好習(xí)慣已養(yǎng)成，鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員人人爭(zhēng)“橙”，人人通過(guò)爭(zhēng)“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動(dòng)過(guò)程大隊(duì)部還創(chuàng)編了文明三部曲，通過(guò)朗朗上口的三部曲讓全體隊(duì)員養(yǎng)成文明好習(xí)慣。大隊(duì)部還根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，大隊(duì)部組織以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng) “十育人”常規(guī)活動(dòng)。有升旗儀式育人、至美成語(yǔ)墻育人、中隊(duì)活動(dòng)課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書(shū)角育人、中隊(duì)文化育人、隊(duì)品牌活動(dòng)育人、實(shí)踐活動(dòng)育人、校園廣播育人。此外，學(xué)校還開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、安全教育系列活動(dòng)等，讓少先隊(duì)員潛移默化受到熏陶，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。
回顧學(xué)校的少先隊(duì)工作，可以說(shuō)是周周有活動(dòng)，月月有大活動(dòng)。港寧小學(xué)少先隊(duì)工作以抓實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為宗旨，把豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統(tǒng)教育，從五月讀書(shū)活動(dòng)到六月鼓號(hào)比賽，從七月八月暑假實(shí)踐活動(dòng)，從九月感恩教育到十月建隊(duì)日活動(dòng)，從十一月安全月活動(dòng)到十二月慶元旦活動(dòng)……還有如細(xì)水長(zhǎng)流般一直貫穿整個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作：文明常規(guī)檢查、衛(wèi)生常規(guī)檢查、升旗儀式、主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站……2017年和2019年，學(xué)校星火鼓號(hào)隊(duì)參加了貴港市鼓號(hào)隊(duì)檢閱比賽，均榮獲了第一名的好成績(jī)；2018年學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績(jī)。
一直以來(lái)，港寧小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展了一系列隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。在以后的工作中，港寧小學(xué)將再接再厲，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使學(xué)校少先隊(duì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇九
市公安交通管理局交警大隊(duì)女子崗地處市區(qū)中心最繁華的道路，是全市較大形象崗之一。從200*年起，由專(zhuān)業(yè)分配到交警大隊(duì)的8名女民警，承擔(dān)起了女子崗的交通管理任務(wù)。
女子港組成立以來(lái)，緊緊圍繞局交管中心任務(wù)開(kāi)展工作，始終堅(jiān)持“立警為功，執(zhí)法為民”這條主線，在實(shí)際工作中注重開(kāi)展好便民、利民、為民的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在平凡的崗位上做出了突出的成績(jī)，200*年底被團(tuán)省委命名為“省級(jí)青年文明號(hào)”，同年該崗組被評(píng)為全省“人民滿意的公安基層單位”，被***市團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”。崗組的主要事跡如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和宗旨教育，大隊(duì)黨支部對(duì)崗組注重加強(qiáng)政治思想教育。
一支隊(duì)伍的思想是否穩(wěn)定將直接影響到隊(duì)伍建設(shè)，只有過(guò)硬的思想，才有一流的交警隊(duì)伍。鑒于崗組隊(duì)伍的從警時(shí)間短，思想教育的關(guān)鍵，交管局、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自組織崗組同志們進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育，崗組同志們也很好地堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，她們結(jié)合當(dāng)前公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的“立警為公，執(zhí)法為民”活動(dòng)，切實(shí)做到了“樹(shù)立交警形象，做文明標(biāo)兵，讓人民滿意”，同時(shí)崗組又建立了自己的學(xué)習(xí)制度，充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，切實(shí)做到人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四落實(shí)。還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了學(xué)習(xí)園地，每學(xué)習(xí)一章、一節(jié)都寫(xiě)出。
心得體會(huì)。
通過(guò)對(duì)民警加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)崗組民警思想穩(wěn)定精神振作工作積極真正做到可政治上永遠(yuǎn)合格。
二、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng)。
一支隊(duì)伍是否有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，沒(méi)有鐵的紀(jì)律做保證那只是紙上談兵，同樣，我們是一支人民警察隊(duì)伍，只有“嚴(yán)”才能很好地全心全意為人民服務(wù)。在日常工作中，崗組從不以人管人，始終堅(jiān)持用紀(jì)律來(lái)規(guī)范民警的言行，規(guī)范民警的勤務(wù)方式。崗組還堅(jiān)持每周一次思想分析會(huì)制度，對(duì)分析出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性地解決。在抓隊(duì)伍管理方面，作為崗組負(fù)責(zé)人王飛同志，首先干預(yù)叫響“向我看齊”，從自身做起，民警上崗7點(diǎn)到位，她提前一刻鐘到位，對(duì)違反紀(jì)律的民警從不姑息遷就，敢于pe那個(gè)應(yīng)，不怕得罪人。有一次，崗組有為民警上崗會(huì)客，她立即召開(kāi)全崗組會(huì)議，對(duì)該民警進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)，并責(zé)令她做出深刻檢查，因此遵章守紀(jì)成了全崗組民警的自覺(jué)行動(dòng)，女子成立以來(lái)，崗組民警從未發(fā)現(xiàn)過(guò)任何違紀(jì)現(xiàn)象，受到的知識(shí)上級(jí)的表?yè)P(yáng)和群眾的贊揚(yáng)。
三、堅(jiān)持規(guī)范化執(zhí)勤手勢(shì)，創(chuàng)造一流交通秩序。
為確保轄區(qū)車(chē)輛暢通無(wú)阻，規(guī)范的執(zhí)勤手勢(shì)是交警的生命，勤務(wù)制度改革后，“女子崗”成為全市保留的想象崗之一。為樹(shù)形象，她們立足本職，苦練基本功，她們的口號(hào)是“崗上一分鐘，苦練百日功”。作為“省級(jí)青年文明號(hào)”的崗組民警深知自己肩負(fù)的責(zé)任，她們首先從指揮手勢(shì)入手，立足本職，苦練基本功。為此還制定了詳細(xì)的訓(xùn)苦練計(jì)劃，冬練三九，夏練三伏。除正常的訓(xùn)練外，還積極開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，利用上崗執(zhí)勤時(shí)間，正副崗互相糾正，利用過(guò)往車(chē)輛的玻璃反光的效果自我糾正，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)著鏡子練。功夫不負(fù)有心人，僅用幾個(gè)月的時(shí)間練就了一套標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢(shì)，她們?yōu)t灑、正規(guī)的指揮手勢(shì)成為兄弟崗組的學(xué)習(xí)榜樣，還常常引起過(guò)往群眾的駐足觀看，成為省會(huì)街頭一道靚麗的風(fēng)景線。
四、清正廉潔、嚴(yán)格執(zhí)法。
五、文明執(zhí)法，赤誠(chéng)為民。
女子崗組民警的指揮手勢(shì)瀟灑，糾章文明，服務(wù)熱情，是全市交警的學(xué)習(xí)榜樣，她們不但崗位上愛(ài)民而且走向社會(huì)為民。作為青年文明窗口單位，她們始終把為群眾服務(wù)作為自己義不容辭的責(zé)任，新的交通管理模式出臺(tái)后，作為路口渠化試點(diǎn)的“女子崗”，四個(gè)路口的“安全島”由于施工單位未采取防滑措施鋪設(shè)地面，致使略有坡度的“安全島”地面光滑難行，趕上雨雪天更成為市民出行的隱患，因此她們時(shí)刻提醒廣大市民，趕上天不好，她們總是提前到崗采取措施。去年暑期，省會(huì)連續(xù)幾天酷暑高溫，給交警的工作增加了很大的困難，在地表溫度達(dá)到50℃，崗臺(tái)高達(dá)60℃的高溫下，她們堅(jiān)守崗位，認(rèn)真指揮，站崗一分鐘，汗流浹背六十秒，一刻不停地指揮過(guò)往車(chē)輛。她們的這種忘我、頑強(qiáng)、認(rèn)真的精神，感動(dòng)了過(guò)往的行人和附近的居民，其中一位老紅軍，自己買(mǎi)了一三輪車(chē)西瓜，送到崗上。
去年八月的一天，王飛正在崗上執(zhí)勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)北口有一輛小車(chē)正在串道行駛，她立即上前糾正，司機(jī)不但不與理會(huì)，而且聲稱(chēng)這是某某單位某某領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)，王飛對(duì)他說(shuō)，你的違法行為和誰(shuí)的車(chē)沒(méi)有關(guān)系，你給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)更應(yīng)該模范遵守交通法規(guī)，司機(jī)又說(shuō)，我認(rèn)識(shí)你們領(lǐng)導(dǎo)，你開(kāi)了罰單我也不交罰款，你這樣做是成心和我過(guò)不去。王飛聽(tīng)后，真想訓(xùn)斥他，可轉(zhuǎn)念一想，我們是交警，維護(hù)交通安全是文明義不容辭的責(zé)任，也許司機(jī)對(duì)我們工作不理解，于是王飛耐心向他講解，并告知他交通違法的危害，經(jīng)過(guò)她耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，司機(jī)的態(tài)度不再蠻橫，說(shuō)你良好的形象和執(zhí)法態(tài)度讓我服氣，我接受處罰。
去年秋天，天氣突然降溫，齊秀艷正在崗上執(zhí)勤，一個(gè)十八、九歲的小伙子向她求助說(shuō)，我是平山來(lái)的，要到太原去打工，路上把錢(qián)包丟了，警察大姐能不能幫我?？粗律绬伪龅脺喩戆l(fā)抖的小伙子，齊秀艷把他請(qǐng)進(jìn)崗?fù)だ?，端?lái)了熱水，問(wèn)清了情況，并拿出100元錢(qián)，把他送到開(kāi)往太原的汽車(chē)上。
近年來(lái)，全崗民警與轄區(qū)多所中、小學(xué)校開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，并認(rèn)真落實(shí)“一校一警制”。還自覺(jué)買(mǎi)來(lái)有關(guān)青少年維權(quán)等方面書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間到轄區(qū)中、小學(xué)校上法制課，并在中山路小學(xué)建立了“小交警中隊(duì)”。
在她們身上，文明看到了女交警“立警為公，執(zhí)法為民”的良好形象，她們以自己的實(shí)際行動(dòng)使警民關(guān)系達(dá)到水乳交融的境界。
《1》《2》。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十
五年級(jí)五班六班現(xiàn)有隊(duì)員57名，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體；一個(gè)溫馨和諧的大家庭，一個(gè)充滿愛(ài)的樂(lè)園;一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，一個(gè)充滿活力的群體，一個(gè)不甘落后的群體，一個(gè)飽含熱情的群體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個(gè)性。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，班級(jí)里形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；他們天真活潑，積極向上，美麗的校園里處處有他們的歡聲笑語(yǔ)。
生活在什么樣的集體里，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)很重要，甚至能影響他們一生。和諧、有生命力的班集體是一種民主公平、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿活力、人與人和諧共處的班級(jí)。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，隊(duì)員們共同學(xué)習(xí)了在學(xué)校應(yīng)該遵守哪些規(guī)章制度，明確哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。通過(guò)學(xué)習(xí)，每個(gè)隊(duì)員從思想意識(shí)層面明確，假期中的放松生活已經(jīng)結(jié)束，要盡快調(diào)整狀態(tài)，投入到學(xué)校的緊張生活當(dāng)中。在本學(xué)年，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，我們開(kāi)展了每周的主題班會(huì)，例如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，讓隊(duì)員們“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織隊(duì)員請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如如上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等，制定了相應(yīng)的措施，由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。每周班會(huì)課上總結(jié)中隊(duì)上周的亮點(diǎn)，及存在的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題共同想辦法彌補(bǔ)不足，及時(shí)改正，同時(shí)頒發(fā)每周之星，表彰好人好事，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。
在中隊(duì)中我們開(kāi)展了“值日班長(zhǎng)”活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)做一天的班長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。值日班長(zhǎng)在一天中實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理工作的“五個(gè)一”。
值日班長(zhǎng)采取日輪換制，每天一任，實(shí)現(xiàn)人人可做，人人能做，人人都做，讓我們的每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)管理者。這樣一來(lái)隊(duì)員們可高興了！特別是那些平時(shí)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部的孩子，他們有了極大的熱忱。通過(guò)不斷的實(shí)踐和完善，我們發(fā)現(xiàn)：沉默寡言的隊(duì)員變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了；難以管理的隊(duì)員變得好管理了；班級(jí)的紀(jì)律比以前好了；學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也濃了。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，“值日班長(zhǎng)”活動(dòng)受到每個(gè)隊(duì)員的歡迎，對(duì)隊(duì)員的鍛煉也起到了積極的幫助和推動(dòng)作用。
經(jīng)過(guò)班委討論，把中隊(duì)隊(duì)員分成八個(gè)小組，各組隊(duì)員素質(zhì)盡量均衡，然后向全中隊(duì)宣布各組名單，再由八個(gè)組的隊(duì)員自己選出各組組長(zhǎng)并討論給各組命組名，并明確職責(zé)，各司其職，例如：每天由組長(zhǎng)收齊各科作業(yè)，并把作業(yè)情況反饋給課代表，再由課代表把作業(yè)情況反饋給老師。組員的日常表現(xiàn)實(shí)行積分制，由組長(zhǎng)給組員記錄每天所得的分，每個(gè)組員所得的分加起來(lái)就是整個(gè)小組的分，班級(jí)討論出獎(jiǎng)懲措施，如獎(jiǎng)勵(lì)獲勝小組每人帶一小包零食，在大課間吃水果的時(shí)間享用，以激勵(lì)小組里的同學(xué)要互相團(tuán)結(jié)，如當(dāng)有隊(duì)員有錯(cuò)不會(huì)改時(shí)，其他組員想方設(shè)法教會(huì)這個(gè)隊(duì)員，當(dāng)有隊(duì)員晚自習(xí)作業(yè)拖拉時(shí)，組長(zhǎng)會(huì)提醒他抓緊時(shí)間完成等。另外每個(gè)隊(duì)員所得積分可從班主任這里兌換班幣，一分是一元，每周兌換一次，隊(duì)員自己保管班幣，每月班級(jí)中開(kāi)展一次“拍賣(mài)會(huì)”，隊(duì)員可用所得班幣拍得自己喜歡的物品，這些物品也是由每個(gè)隊(duì)員和老師捐贈(zèng)，“拍賣(mài)會(huì)”上，班幣較多的隊(duì)員可以拍到許多自己喜歡的獎(jiǎng)品，班幣較少的同學(xué)因?yàn)榕牟坏较胍莫?jiǎng)品感到特別失望和難過(guò)，教師趁機(jī)教育隊(duì)員們，無(wú)論做什么事都要靠自己的努力去獲取，沒(méi)有坐享其成的好事，現(xiàn)在你的一切都是父母給你的，二十年后你就要像你的父母一樣靠自己在學(xué)校里學(xué)到的本領(lǐng)去立足社會(huì)，如果你像現(xiàn)在一樣不去努力，不去爭(zhēng)取，終究拍不到你想要的東西。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，中隊(duì)的管理工作取得了可喜的成績(jī)。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班級(jí)的各科成績(jī)一直名列級(jí)段前茅。
在中隊(duì)集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如：童年趣事征文、小鬼當(dāng)家、小小演講家、特長(zhǎng)展示、跳繩比賽、小古文朗誦等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能，如在小鬼當(dāng)家活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)诩依镉械淖鲲?，有的買(mǎi)菜，有的整理房間……深深地體會(huì)到父母每天為生活操勞的辛苦，更加熱愛(ài)體諒自己的父母，能幫父母做力所能及的事；在學(xué)校開(kāi)展的小小演講家活動(dòng)中，有10名隊(duì)員參加了比賽，其中吳思雨、陳仕鐸獲得了一等獎(jiǎng)，高之雅、馬藝洋、高秋平、藺得淮獲得了二等獎(jiǎng)，其他四名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。
每個(gè)新學(xué)期，我們?cè)谥嘘?duì)中開(kāi)展了“人才招標(biāo)會(huì)”， 通過(guò)這樣一種民主、活潑的形式，鍛煉學(xué)生的膽量、口才，一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊(duì)組織。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言，涌現(xiàn)出班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng)吳思雨、高之雅，常常幫助同學(xué)解答問(wèn)題的學(xué)習(xí)委員蘇杭、龐鑫瑜，每天最后走，任勞任怨的節(jié)約委員王藝錦、程朵朵，組織路隊(duì)快又齊的藺得淮、高秋平。在他們的帶領(lǐng)下，五（5）（6）中隊(duì)經(jīng)常受到學(xué)校表?yè)P(yáng)，獲得最佳中隊(duì)獎(jiǎng)、閱讀明星中隊(duì)、餐廳文明中隊(duì)、衛(wèi)生明星中隊(duì)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們?nèi)松鷵P(yáng)帆挺進(jìn)的驛站；是我們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存的新天地。我們都是這兒的主人，我們?cè)谶@兒盡情玩耍，讓銀鈴般的笑聲撒滿金色的童年，印證我們的幸福、快樂(lè)；我們?cè)谶@兒努力學(xué)習(xí)，用汗水與拼搏證明自己，鋪就成功的路！讓我們?cè)谖迥昙?jí)五班六班中隊(duì)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十一
李少堃，女，12歲，曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的課代表等職務(wù)，現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)五年來(lái)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱(chēng)號(hào)。
李少堃是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列同年段前茅，而且知識(shí)面極廣。每次學(xué)科競(jìng)賽，她都能拿到一等獎(jiǎng)。上課時(shí)，她專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)每次都能準(zhǔn)確、清楚地完成。尤其是數(shù)學(xué)和作文，次次參加比賽，次次獲得一等獎(jiǎng)。班里許多同學(xué)有了疑問(wèn)她都能輕而易舉的解決。
李少堃不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。她是班里的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時(shí)間為同學(xué)“補(bǔ)課”，有時(shí)時(shí)間晚了，飯菜都涼了，她也沒(méi)有半點(diǎn)怨言。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛，作為班長(zhǎng)，她每一次，都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解，直到化解矛盾。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平時(shí)常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。李少堃知道這個(gè)情況以后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作了自己的親妹妹一樣看待。當(dāng)這位同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，李少堃都主動(dòng)幫助解決，牙膏沒(méi)了，她就遞上自己的牙膏，紅領(lǐng)巾掉了，她就拿出自己的零花錢(qián)，幫她買(mǎi)根新的，碰到下雪下雨時(shí)，同學(xué)的衣褲單薄或濕了，她就拿出自己的新褲子給她穿在李少堃姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑的心理，逐漸在班里露出了欣喜的笑容。
在勞動(dòng)中，李少堃比誰(shuí)都積極、賣(mài)力。她經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累。班級(jí)的包干區(qū)中，男廁所是大家最不愿意掃的，作為一名女同學(xué)，她也從不推脫，臟活、累活搶著干。一次，男廁所的小便槽出口堵住了，怎么弄也無(wú)法疏通，幾個(gè)同學(xué)試了幾次就不想干了。李少堃知道后，就脫去外衣，卷起袖口，根本不顧及地上的泥水，趴下身子用力地又是鉤又是捅，幾經(jīng)周折，還是無(wú)濟(jì)于事，最后她居然把手伸進(jìn)小便槽的漏洞中不停地摸，終于在水管的轉(zhuǎn)彎處摸到一塊很大的石頭，由于石塊卡得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，所以以往的方法無(wú)論怎么使，也沒(méi)有用。李少堃摸到了石頭，她趴得更低了，雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下，石頭終于被取出來(lái)了!可她的衣服上，鞋子上，甚至臉上都已濺滿了泥水。
在老師的多年培養(yǎng)和教育下，李少堃在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員積極協(xié)助老師組織少先隊(duì)活動(dòng)，在各種活動(dòng)中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，更是帶領(lǐng)全中隊(duì)員開(kāi)展各種活動(dòng)，積極爭(zhēng)取雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，到目前為止，她和?duì)員們以其出色的表現(xiàn)，爭(zhēng)得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護(hù)章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
作為學(xué)校得力小干部，她每天都要帶領(lǐng)同學(xué)檢查衛(wèi)生和兩操，每次都能做到及時(shí)、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到插圖、抄寫(xiě)，她也都能做到細(xì)心負(fù)責(zé)，而且每次出的黑板報(bào)都會(huì)得到老師和同學(xué)地稱(chēng)贊。有時(shí)為了出好一期黑板報(bào)，她常常絞盡腦汁，翻看資料，有幾次到了晚上7、8點(diǎn)鐘還沒(méi)離開(kāi)。作為課代表，她經(jīng)常提前到校，檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。
學(xué)校中的李少堃是位好學(xué)生，在家她同樣是個(gè)好孩子。父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒，就有說(shuō)不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業(yè)，做完作業(yè)就會(huì)幫我們做些家務(wù)事學(xué)習(xí)成績(jī)好，希望繼續(xù)努力，有更好的成績(jī)”說(shuō)完臉上洋溢著幸福的笑容。
李少堃有一顆為同學(xué)服務(wù)的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)，她很坦然，她說(shuō)：“我最大的愿望就是能認(rèn)真地做好每一件事，更好地為大家服務(wù)?！?/p>
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十二
王，男，漢族，共產(chǎn)黨員，內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧人，1988年出生，xx年6月入伍，xx年7月入黨，現(xiàn)任阿巴嘎旗消防中隊(duì)指導(dǎo)員。20xx年至20xx年因工作表現(xiàn)突出多次受到支隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！豕ぷ魉哪陙?lái)，始終堅(jiān)守消防事業(yè)第一線，干工作兢兢業(yè)業(yè)，只為守望人民平安。就像《水手》歌詞中唱的一樣，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕……”王是一位合格的消防戰(zhàn)士，他不畏傷痛，不畏艱險(xiǎn)，多次搶救群眾于危難之中，面對(duì)大火他總是迎難而上、靠前指揮。
鋼鐵般的意志：戰(zhàn)勝疾病。
“永無(wú)勝利可言，挺住，意味著一切”，這句話是王座右銘，對(duì)于他而言，正是依靠自身的頑強(qiáng)和社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)與支持，他才能一次又一次的戰(zhàn)勝火魔。
20xx年冬天，中隊(duì)接到群眾報(bào)警稱(chēng)：位于阿巴嘎旗至東蘇旗40公里處，一輛貨車(chē)起火。當(dāng)時(shí)，王身患腸胃炎，但他依然帶隊(duì)出警。中隊(duì)長(zhǎng)田曉輝說(shuō)，“讓我去吧，你先養(yǎng)病”，王說(shuō)，“不，今天是我值班，在隊(duì)一分鐘，就要堅(jiān)持到最后一秒”。就這樣，他帶領(lǐng)中隊(duì)?wèi)?zhàn)士冒著嚴(yán)寒出警滅火。由于沒(méi)有得到及時(shí)救治，出警歸來(lái)已是深夜，王疼的一夜未眠。
堅(jiān)定不移的信念：譜寫(xiě)新篇章。
王是個(gè)閑不住的人，他想到中隊(duì)平日警力少，任務(wù)重，事情多，就怎么也坐不住。領(lǐng)導(dǎo)看他工作比較認(rèn)真，工作量大，睡眠不足，就勸他休息，他卻說(shuō)“工作就是最好的治療，我還可以站好一班崗，讓我繼續(xù)工作吧，這樣我才能體會(huì)到自己的價(jià)值!”領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)道，“好吧，勞逸結(jié)合，你也要多注意休息!”
在帶兵訓(xùn)練方面，王總是身先士卒，要求戰(zhàn)士做到的自己一定先做到。業(yè)務(wù)訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、體能訓(xùn)練他樣樣優(yōu)秀，給戰(zhàn)士們做出了榜樣。
熱愛(ài)本職工作：彰顯軍人本色。
王熱愛(ài)生命，滿懷深情地對(duì)待生活中每個(gè)人。他說(shuō)：每一個(gè)生命從降生起，就有它絢麗的人生軌跡。人的一生不應(yīng)該虛度光陰，需要在短暫生命中通過(guò)努力視線自己的人生價(jià)值。王堅(jiān)強(qiáng)的性格和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，促成了他與災(zāi)害事故抗?fàn)幍牧己眯膽B(tài)，和戰(zhàn)斗中敢打必勝的信念和決心。
每逢佳節(jié)倍思親，入伍四年來(lái)，盡管想念親人，但是作為一名消防指揮員，王始終堅(jiān)守崗位，越是節(jié)日越要在崗在位，越是節(jié)日越要執(zhí)勤備戰(zhàn)。為了地區(qū)平安，王犧牲了和家人團(tuán)聚的時(shí)間，但他并沒(méi)有一絲抱怨。他說(shuō)，“軍人以服從命令為天職，上級(jí)要求我在哪里、群眾需要我在哪里，我就在哪里”。
樂(lè)觀的生活態(tài)度：奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔。
平凡的'生活中，他團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)觀上進(jìn)，不僅克服了生活上的種種困難，用他的智慧和勤奮出色地完成了工作，還能幫助生活上、工作上遇到困難的官兵。平日里，他還經(jīng)常和戰(zhàn)友切磋乒乓球、羽毛球，在籃球場(chǎng)上他還不肯戰(zhàn)友刻意讓著他。他堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀豁達(dá)的頑強(qiáng)品格，面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)，始終保持斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)有為的精神面貌，他熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、積極樂(lè)觀、健康向上的人生態(tài)度已成為中隊(duì)全體官兵學(xué)習(xí)的榜樣。
后記。
王樸實(shí)無(wú)華，把青春和熱血無(wú)私地獻(xiàn)給了消防事業(yè)。也許他的一言一行并不驚天動(dòng)地，但就是他這樣的言行，時(shí)時(shí)處處都凝聚著一個(gè)高尚的人所具備的崇高品格。作為一名消防軍人，他不畏傷痛、勇往直前。他的事業(yè)心、他的責(zé)任感、他的古道熱腸，從未改變。他以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度、高尚的人品、執(zhí)著的追求、堅(jiān)韌的毅力，守望了一方平安，贏得了地方群眾的愛(ài)戴。他付出了心血和汗水，舍棄的是親情和溫情，正是源于“消防為民”的堅(jiān)定信念，換回的是千家萬(wàn)戶(hù)的安寧!他說(shuō)，“他愛(ài)自己的小家，更愛(ài)消防部隊(duì)這個(gè)大家，并且愿意用有限的生命，去演繹一名消防人的無(wú)限情懷!”
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十三
在我校雛鷹中隊(duì)中，有一個(gè)杰出的小隊(duì)——夢(mèng)想小隊(duì)。顧名思義，這個(gè)小隊(duì)里的隊(duì)員各個(gè)都是充滿夢(mèng)想，會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奮斗的。隊(duì)員們以小主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上。在這兩年來(lái)，夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)風(fēng)好，學(xué)習(xí)正，有號(hào)召力和凝聚力，使隊(duì)員得到全面的發(fā)展。隊(duì)員們?cè)谖〖w給予的養(yǎng)分的同時(shí)，又給集體帶來(lái)勃勃生機(jī)。在我們的共同努力下，形成了一個(gè)優(yōu)秀小隊(duì)，隊(duì)員們樂(lè)在其中，收獲甚多。
在小隊(duì)里，有不少隊(duì)員非常喜歡看書(shū)，于是以他們小隊(duì)為首開(kāi)展了中隊(duì)讀書(shū)角的建設(shè)，他們小隊(duì)參與的積極性最高，紛紛都拿出了自己最喜歡的書(shū)籍。小隊(duì)的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。隊(duì)長(zhǎng)武國(guó)燕的媽媽帶頭積極參與“親子讀書(shū)”活動(dòng)，還撰寫(xiě)了文章發(fā)表在?？?。小隊(duì)已經(jīng)成立了“小書(shū)蟲(chóng)”俱樂(lè)部，他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書(shū)活動(dòng)，他們還組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，好書(shū)互相介紹、借閱，還一起逛書(shū)店、進(jìn)圖書(shū)室……隊(duì)員之間互相競(jìng)爭(zhēng)，比賽誰(shuí)看的書(shū)多，小隊(duì)中誰(shuí)也不肯落后。在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書(shū)之星，在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
又如當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)劉洋患了重病，學(xué)校組織了全班同學(xué)為那名病患捐款，我們毫不猶豫地將自己的一份愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)。在平時(shí)節(jié)假日，我們夢(mèng)想小隊(duì)都會(huì)去敬老院看望老人們，看著他們滿足的笑容，我們也欣慰了。
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”一個(gè)優(yōu)秀的小隊(duì)，其中隊(duì)干部的作用是不可忽略的。我們的小隊(duì)干部公正公平的處理小隊(duì)事務(wù)，他們會(huì)嚴(yán)格要求自己嚴(yán)于紀(jì)律，以身作則，在隊(duì)員中起到了良好的作用，在平時(shí)工作時(shí)，他們分工明確，協(xié)助合作。真正地成為老師的左右手，為優(yōu)秀小隊(duì)創(chuàng)建出謀獻(xiàn)策。因此，隊(duì)員們的.發(fā)展全面，成績(jī)優(yōu)異。
1、在祖國(guó)頌手抄報(bào)比賽中，李福鵬和王旭都獲得了一等獎(jiǎng)。
2、小隊(duì)里的詩(shī)歌朗誦——《紅旗頌》在學(xué)校的古詩(shī)文朗誦中取得了佳績(jī)。
3、在學(xué)校舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中。小隊(duì)成員積極努力，取得了優(yōu)異成績(jī)。
“夢(mèng)想”小隊(duì)正是這樣一直樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的集體，隊(duì)員們?cè)陉?duì)集體中從充分感受著集體的溫暖，展示著自己的才能，亮出自己的色彩。愿“夢(mèng)想”小隊(duì)能在藍(lán)天下飛得更高，更加茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)辟更廣闊的天地。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十四
一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。
課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天穿戴禮儀、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如不定期抽查，讓抽查出來(lái)的“行規(guī)小標(biāo)兵”，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的隊(duì)員。這樣，一批又一批的隊(duì)員合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。
由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到衛(wèi)生用具如何擺放，大到門(mén)窗、電燈、多媒體設(shè)備的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們中隊(duì)有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的.班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。
在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們中隊(duì)所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將中隊(duì)視作一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周“五章班級(jí)”評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)委員都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)地為中隊(duì)的各項(xiàng)工作而盡到自己的職責(zé)。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。
大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班級(jí)的各科成績(jī)一直名列級(jí)段前茅。
在中隊(duì)集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)、閱讀考級(jí)、古詩(shī)詞朗誦等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。
為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們中隊(duì)進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們中隊(duì)進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。
本學(xué)期，班級(jí)里還開(kāi)展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”、“創(chuàng)衛(wèi)護(hù)綠我行動(dòng)”、尋找幸?！懊牢男蕾p”等活動(dòng)。學(xué)生還積極參加學(xué)校的合唱、舞蹈、篆刻、書(shū)畫(huà)、科技、電腦等社團(tuán)活動(dòng)，在豐富多彩的集體活動(dòng)中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)所必不可少的素養(yǎng)，我們中隊(duì)的同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證了這一點(diǎn)。我們中隊(duì)是一個(gè)有著高度凝聚力的集體，全班同學(xué)親如一家，彼此相愛(ài)。融融樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了“互幫小組”。
在小組里，成績(jī)好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問(wèn)不厭；幾個(gè)尖子學(xué)生聚在一起，會(huì)共同探討問(wèn)題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。生活中，我們互敬互愛(ài)，有哪位同學(xué)遇到困難，同學(xué)們會(huì)給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰(shuí)生病請(qǐng)假了，同學(xué)們就會(huì)紛紛主動(dòng)替他做值日；誰(shuí)摔到受傷了，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地上去安慰他、遞給他創(chuàng)口貼，送他去衛(wèi)生室處理傷口等。
愛(ài)心行動(dòng)中全班同學(xué)毫不猶豫地捐錢(qián)、捐物；冬鍛跳繩比賽中同學(xué)們投入的身影、演講比賽中取得的優(yōu)異成績(jī)？六（6）中隊(duì)是一個(gè)整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。
我們中隊(duì)幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為校五星班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名；冬鍛活動(dòng)先進(jìn)集體、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)；英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽鹿一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)；區(qū)優(yōu)秀紅旗中隊(duì)等等。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。
不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)皂毰?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。回首過(guò)去，一路汗水一路歡歌；展望未來(lái)，一片挑戰(zhàn)一片希望。讓我們一起奮斗，迎接燦爛的明天！
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十五
五（1）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、生命力強(qiáng)、創(chuàng)造力強(qiáng)的集體。
五（一）中隊(duì)有45名成員。在這個(gè)溫暖的中隊(duì)家庭中，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛力，提高自己的素質(zhì)，給這個(gè)集體增添光彩。年輕，但有自信的幼稚，但敢于努力。在短短的四年多時(shí)間里，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，實(shí)的步伐留下了讓我們驕傲的足跡，展現(xiàn)了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
成功的班級(jí)集團(tuán)，必須有能干的班級(jí)隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們的工作能力高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，多能決定班級(jí)的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班干部以學(xué)生自我推薦、民主選舉的方式誕生，在班主任的訓(xùn)練指導(dǎo)下，現(xiàn)班干部們工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，各部門(mén)工作，合作為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長(zhǎng)市三好學(xué)員李星楠、中隊(duì)長(zhǎng)縣三好學(xué)員呂萌、宣傳委校三好學(xué)員張靜、李思雨等。她們到處嚴(yán)格要求自己，履行職務(wù)，相互合作為中隊(duì)和學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力。
上學(xué)期學(xué)校組織了中華古典詩(shī)文朗誦比賽。學(xué)生應(yīng)對(duì)沉重的期末學(xué)習(xí)，投入緊張的背誦。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，全班參加背誦活動(dòng)的選手們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班時(shí)，學(xué)生們歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)團(tuán)結(jié)力更強(qiáng)。
2、活動(dòng)中學(xué)生展示才能。
平時(shí)，學(xué)生積極參加各種活動(dòng)，努力表現(xiàn)自己的才能。例如，設(shè)計(jì)班報(bào)、詩(shī)歌朗讀會(huì)等各種活動(dòng)，提高了學(xué)生們的朗讀表現(xiàn)力，充分展示了表演能力的學(xué)生積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫(huà)等課外組活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的才能、能力。上學(xué)期本中隊(duì)的王皓同學(xué)參加了《遼寧省第二十六屆科幻繪畫(huà)大賽》，取得了第三名的好成績(jī)。
五（一）中隊(duì)，茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)來(lái)彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用精神來(lái)彌補(bǔ)我們的不完美，我們希望與熱情加強(qiáng)各方面的合作努力，改善不足。過(guò)去的成績(jī)是我們今后工作的最大動(dòng)力，在今后的道路上，我們必須培育更多的幼苗。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十六
在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的六中隊(duì)。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下，班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育，創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)，成績(jī)顯著，榜樣示范作用突出。
1、創(chuàng)制了切實(shí)可行的班級(jí)管理制度
班主任定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制定了一系列規(guī)章制度，結(jié)合班情學(xué)情創(chuàng)造性地開(kāi)展“班級(jí)崗位責(zé)任制”“班長(zhǎng)輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自主管理的積極性，使學(xué)生有章可循，自我約束，自我管理。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是營(yíng)造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、挫折教育，并且注重班級(jí)文化建設(shè)，合理利用圖書(shū)角，健全圖書(shū)角管理制度，有專(zhuān)人管理，鼓勵(lì)大家“獻(xiàn)兩本讀百本”，開(kāi)展“看誰(shuí)攀得最高”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生讀書(shū)熱情高，從中受益匪淺。從而引導(dǎo)班級(jí)內(nèi)健康的輿論，塑造學(xué)生健康完美的人格，陶冶了學(xué)生的情操。
3、加強(qiáng)了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。
關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期開(kāi)展心理健康課，班主任深入班級(jí)，每天找學(xué)生談心，了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生，體察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，為他們解決實(shí)際困難。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題利用班會(huì)課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的心連心、心里話、小小心理輔導(dǎo)員等活動(dòng)，建立了班級(jí)里的“知心信箱”，培養(yǎng)學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開(kāi)心靈鎖”的鑰匙。增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，增強(qiáng)自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
1、營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。班級(jí)內(nèi)以“你認(rèn)真對(duì)待每一天了嗎？”來(lái)時(shí)刻提醒學(xué)生，提倡學(xué)生們對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，讓學(xué)生在反思中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，以“今天你讀書(shū)了嗎？”來(lái)激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)熱情，養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣，創(chuàng)建書(shū)香型班級(jí)。在全體師生的共同努力下，連續(xù)兩年獲得學(xué)區(qū)“溫馨教室”的評(píng)比的第一名。
2、開(kāi)展扶優(yōu)抓差工作
班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，尋找不足，明確自己的弱科與弱項(xiàng)，然后分組分類(lèi)組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，開(kāi)展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng)，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，扶優(yōu)抓差，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民評(píng)比臺(tái)”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而陶冶了他們的情操。由于表現(xiàn)突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)活動(dòng)錄像課獲豐澤區(qū)中隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比第六名。由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間互相友愛(ài)，互竟互促，凝聚力強(qiáng)，班級(jí)工作扎實(shí)，連續(xù)兩年被評(píng)為中心級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。
作為班主任的我能敬業(yè)愛(ài)崗，愛(ài)校愛(ài)生，不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展教研，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)于律己，以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步。
兩年來(lái)，六中隊(duì)在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，但他們相信進(jìn)步永無(wú)止境，所以在未來(lái)的日子里他們一定會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)造更好的明天!
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十七
學(xué)校少先隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的少先隊(duì)。每一位隊(duì)員都是少先隊(duì)的主人，個(gè)個(gè)都具有主人翁的意識(shí)，做到自己的干部自己選，自己的活動(dòng)自己搞。186顆朝氣蓬勃的少年心，都有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量，大家充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。
一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。
為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，激發(fā)、培養(yǎng)自己的自我成功感，隊(duì)員們開(kāi)展了“愉快的課堂學(xué)習(xí)”、“趣味作業(yè)設(shè)計(jì)”等活動(dòng)，使課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“小小作家讀書(shū)筆記”活動(dòng)更讓同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋中領(lǐng)略了知識(shí)的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，倘徉在知識(shí)的海洋中。隊(duì)員們還在教室里精心設(shè)置了“少先隊(duì)圖書(shū)角”，并開(kāi)展了“讀書(shū)表演賽”。
這種情感的體驗(yàn)和交流之中，孩子們長(zhǎng)大了，他們懂得了愛(ài)是什么，怎樣去關(guān)愛(ài)別人，愛(ài)也由此得到了無(wú)聲的延續(xù)。
一年來(lái)，通過(guò)實(shí)踐，體驗(yàn)生活，感悟人生，隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，一天天的茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、新操表演賽、舞蹈、繪畫(huà)等各類(lèi)比賽中均有高古莊完小少先隊(duì)員獲獎(jiǎng)的記錄。
經(jīng)偵大隊(duì)先進(jìn)事跡材料篇十八
三（1）班中隊(duì)是一個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)肅活潑，積極向上”的中隊(duì)。該中隊(duì)班風(fēng)建設(shè)同心同德，這個(gè)班班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，品德修養(yǎng)高，集體凝聚力強(qiáng)。最突出的有四點(diǎn)：
該中隊(duì)中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)，善于提問(wèn)，善于思考，求知欲非常強(qiáng)。
學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的'號(hào)召力。
中隊(duì)成立安全衛(wèi)生小組，確保隊(duì)員平安上學(xué)，安全回家。在中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)病假的這段時(shí)間里，干部充分發(fā)揮管理能力，中隊(duì)各項(xiàng)工作都能有條不紊的進(jìn)行。隊(duì)員張佳寧同學(xué)參加學(xué)校舉行的2“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽獲得一等獎(jiǎng)；劉欣然同學(xué)獲得講故事比賽二等獎(jiǎng)；小麗同學(xué)獲得20xx年文化藝術(shù)周書(shū)畫(huà)作品一等獎(jiǎng)。
該中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過(guò)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。
己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅(jiān)持到底。
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