最新愛的教育讀后感悟(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 01:25:04
最新愛的教育讀后感悟(精選8篇)
時間:2023-11-19 01:25:04     小編:曼珠

心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧。

愛的教育讀后感悟篇一

本文圍繞著一個小學(xué)生的角度——安利柯的角度來描繪了一一個個感人的故事。他們用友誼互相幫助,感情深厚而令人感動。

在愛的教育里最孝順的就屬“小石匠”了,他被他的醉鬼老爸打的渾身是傷但豪不怨言更多的是他依然愛著他的爸爸。最終讓他的'爸爸又振作起來,重新走上了正路。

愛的教育是一本讓人懂得有一顆感恩的心,懂得誠實和友誼的書。

愛的教育讀后感悟篇二

今天,我讀了一本名叫《愛的教育》的書,心里久久不能平靜,就像一塊大石頭被扔進了平靜的水池里,水中出現(xiàn)了層層漣漪。我受到很多啟發(fā)。

故事是以日記的格式書寫的,故事說的是:小學(xué)生安利柯的成長故事。在故事里,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛、子女之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。

在這些短篇小說里,最令我感動的是《畸形兒》,讀了這一章故事后,我感到得熱淚盈眶。故事說:安利柯的母親帶著他來到畸形兒學(xué)校,母親沒有讓安利柯進去,而是自己獨自進去,這是為什么呢?原來,安利柯的母親不想讓那些有殘疾的兒童傷心,如果把安利柯帶進來了,那些有殘疾的孩子們可能會痛苦地覺察到自己的不幸了!在這件事上,我覺得安利柯的母親做得很好,考慮的也很周全。

《愛的教育》這本書非常好,它告訴了我們世界上的'美、丑、善、惡,它還給了我們一雙去觀察美的眼睛。讓我們一起去探索去發(fā)現(xiàn)。

愛的教育讀后感悟篇三

我感觸最深的那篇要數(shù)《卡羅內(nèi)的母親》。那篇作文體現(xiàn)了卡羅內(nèi)的母親是多么多么的疼愛卡羅內(nèi),可是,就在這時,卡羅內(nèi)的母親因病而死,卡羅內(nèi)悲痛欲絕。在他來學(xué)校的前一天,老師告訴同學(xué)明天卡羅內(nèi)來學(xué)校,你們不可以跟他開玩笑,不可以在他面前開懷大笑!

第二天,卡羅內(nèi)來學(xué)校,不僅受到了老師的安慰,還得到了同學(xué)的幫助??_內(nèi)就這樣漸漸好了起來。這個故事正體現(xiàn)了老師和同學(xué)同情弱小的心情!

《愛的教育》這本書體現(xiàn)出了人們的歡樂悲喜,友誼和惡意,很值得一看!

愛的教育讀后感悟篇四

當我熱血澎湃的讀完這本小說時,不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶,書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的腦海中:品性純真、善良的安利柯;富有正義感的卡?。豢偸堑玫谝坏牡铝_西;獲取了金牌從而改變了自我的命運的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報的.克羅西;學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。

愛的教育讀后感悟篇五

這本書是意大利的亞米契斯寫的經(jīng)典之作。講述了日記的主人安利柯用簡潔,質(zhì)樸與傳神的語言訴說著他在四年級時在名叫丘林的小鎮(zhèn)里的發(fā)生的喜怒哀樂。他與好朋友卡隆,克萊諦,“小石匠”安東尼阿以及其他小伙伴的各種各樣的故事。其中幾件事情使我有很深的的感觸。

“賣炭者與紳士”中講了諾比斯與培諦吵架了,諾比斯罵培諦的爸爸是個“臭要飯的”,培諦的爸爸是一位賣炭者,因此很像乞丐。賣炭者聽說了這件事便來到學(xué)校向老師詢問情況,這時諾比斯與他爸爸也走進了教室,聽到有人提到了自己的孩子也向老師詢問,這才了解到自己的兒子說出這樣沒教養(yǎng)的話,他十分生氣。讓自己的兒子馬上道歉,賣炭者提議讓兩個孩子坐在一起,促進他們的感情。這一章教會了我,應(yīng)該平等待人,我們不能嫌貧愛富。就像紳士不應(yīng)為家里有錢就仗勢欺人,還應(yīng)該懂得知錯就改。

每月例話中“少年耕筆”也十分感人,一個叫敘利亞的學(xué)生,他品學(xué)兼優(yōu)。他爸爸在鐵路局工作,工作很穩(wěn)定,但要養(yǎng)活一家老小實在不夠,因此他還經(jīng)常幫人謄寫文件到很晚。敘利亞為了減輕父親的負擔,每當父親謄寫完他便接替父親繼續(xù)謄寫。連續(xù)幾天,敘利亞的爸爸居然沒有發(fā)現(xiàn),敘利亞便下定決心要一直做下去。日復(fù)一日,敘利亞的爸爸發(fā)現(xiàn)敘利亞整天無精打采,便狠狠的說教了他一頓,敘利亞覺得十分委屈,但他沒有透露事實。終于一天晚上,父親上廁所時發(fā)現(xiàn),敘利亞正在謄寫文件。他把敘利亞摟在懷里對他說:“兒子對不起,爸爸錯怪你了”敘利亞這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),有多少人是說話算數(shù)的,今天說的明天就忘了,與敘利亞真是天壤之別啊!

聽完我的介紹你一定有很大的感觸了吧,如果你想深入了解愛,就買一本《愛的教育》細細品味吧!

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愛的教育讀后感悟篇六

假期閑暇時間我讀了一本書名為——《愛的教育》?!稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛沟囊徊恐鳌_@部書很有意思的是作者以一個小學(xué)生的名義,通過日記本的形式,講述了很小的故事,然后將"愛的教育"融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。

同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個六年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,使我走入孩子們的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

愛的教育讀后感悟篇七

我讀《愛的教育》,走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。語言在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求!

《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之尤如在愛的懷抱中成長。

《愛的教育》,這是一本洗滌心靈的書籍,吸引我的并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。

《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

愛的教育讀后感悟篇八

我們曾學(xué)過《愛的教育》這本書中的課文,而在這個假期里,我讀了這本書。

《愛的教育》這本書是意大利作者亞米契斯通過小學(xué)生安利柯的日記講述了一些看似平凡但品德高尚的人的故事。

《愛的教育》這本書讓我學(xué)到了許多東西,就拿《萬里尋母記》《畸形兒》和《聽老師講盲童》這三篇文章來說吧?!度f里尋母記》中的主人公13歲的馬爾可為了尋找因家里缺錢而去美洲一戶有錢人家去當女仆但因意外而失蹤的母親而漂洋過海,經(jīng)歷重重困難,在一次又一次被告知母親不在那里之后,終于找到了因為掛念家人而不肯接受手術(shù)的臥病在床的母親,使母親重新?lián)碛邢M罱K得救,得到一個美好的結(jié)局。

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