總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。編寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的事物進(jìn)行全面、客觀的回顧和總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇一
1．在生產(chǎn)經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)企業(yè)的原材料、輔助材料、低值易耗品、工具、模具、產(chǎn)品生產(chǎn)各工序、產(chǎn)成品包裝入庫(kù)前的質(zhì)量檢驗(yàn)工作，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)理負(fù)責(zé)。2．根據(jù)市場(chǎng)需求、企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)能力、原材料質(zhì)量狀況制定本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以及各工序加工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并將標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，保證產(chǎn)品質(zhì)量的不斷提高，確保質(zhì)量管理目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
3．根據(jù)生產(chǎn)訂單和生產(chǎn)計(jì)劃，對(duì)采購(gòu)供應(yīng)的原材料，按照技術(shù)部制定的標(biāo)準(zhǔn)及本部門制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，組織進(jìn)行來(lái)料檢驗(yàn)。
4．根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃安排質(zhì)檢人員按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及客戶要求，進(jìn)行生產(chǎn)各環(huán)節(jié)、各工序的質(zhì)量檢查驗(yàn)收工作，以及出貨前的全面檢查工作。
5．定期組織對(duì)各工序質(zhì)檢員、各工序班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高本部門的品質(zhì)控制能力和工作水平。
6．必須全面配合企業(yè)推行iso9001：2000質(zhì)量管理體系/iso：1996環(huán)境管理體系/ohsas：2000安全管理體系，按三大管理體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的“一體化”管理工作，以實(shí)現(xiàn)公司制定的管理方針和管理目標(biāo)，使三大管理體系進(jìn)一步完善和發(fā)展。7．組織對(duì)原材料、生產(chǎn)加工過(guò)程、產(chǎn)成品出貨過(guò)程進(jìn)行檢查，一般“緊急放行”與“生產(chǎn)叫?！钡臎Q定的重大“緊急放行”與“生產(chǎn)叫?！钡某鯇?。
8．努力降低質(zhì)量管理成本，提高質(zhì)量管理水平，加強(qiáng)同各部門的溝通協(xié)調(diào)工作，解決質(zhì)量管理工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，并及時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)三大體系運(yùn)行情況及外部聯(lián)絡(luò)情況，拿出自己的處理意見(jiàn)和解決方式，供總經(jīng)理決策參考。
9．每周向生產(chǎn)總監(jiān)匯報(bào)工作，并遞交下周工作計(jì)劃。每月底寫出本月工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃，經(jīng)審批后落實(shí)實(shí)施。對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的分析，并拿出意見(jiàn)、方案、措施進(jìn)行改善。
10．在完成本職工作的同時(shí)，認(rèn)真完成總經(jīng)理交給的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
2．一般生產(chǎn)叫停權(quán)，重大生產(chǎn)叫停初審權(quán)。
3．所屬品質(zhì)人員的管理權(quán)、考核權(quán)、任務(wù)和使用權(quán)。
4．品質(zhì)問(wèn)題的協(xié)調(diào)權(quán)。
5．一般樣板的確認(rèn)權(quán)，新產(chǎn)品或重大樣板決斷的初審權(quán)。
1．有事業(yè)心的責(zé)任感，德才兼?zhèn)?，原則性強(qiáng)。
2．熟練掌握一體化管理體系，按一體化標(biāo)準(zhǔn)推行。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇二
教師的基本職責(zé)：
1.承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
2.在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3.參加教學(xué)研究工作。
各職級(jí)教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：
1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺(jué)服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。
2.堅(jiān)持既教書，又育入的觀點(diǎn);做到管教管導(dǎo)，身教言教;要為人師表。
3.銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
4.認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。
5.堅(jiān)持正面教育，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃。
2.制訂教學(xué)計(jì)劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生，通過(guò)分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求。
3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計(jì)劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。
1.不備課不能上課。
2.個(gè)人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開(kāi)發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點(diǎn)的處理)，教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過(guò)程的安排(包括課堂講解、提問(wèn)、討論、練習(xí)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。
3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持每周集體名。課一次的制度。備保組長(zhǎng)要事先“定時(shí)間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4.備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5.對(duì)課堂實(shí)驗(yàn)要事前作好準(zhǔn)備工作。
1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時(shí)教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。
2.堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨“的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理，有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，板書設(shè)計(jì)合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。
4.準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。
1.貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺(jué)性和計(jì)劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2.晨讀時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其它時(shí)間各年級(jí)組自行安排，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”，積極開(kāi)展課外興趣小組、講座、競(jìng)賽等多種形式的活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
1.認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的突出問(wèn)題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時(shí)進(jìn)行評(píng)講。
2.批改作業(yè)要規(guī)范化，對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都要從嚴(yán)要求。
3.作業(yè)批改要及時(shí)，作文批改不超過(guò)一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見(jiàn)面。
4.作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對(duì)不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5.注意改過(guò)批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。
1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問(wèn)，作為平時(shí)成績(jī)的一項(xiàng)依據(jù)。
2.講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭(zhēng)當(dāng)堂鞏固。
3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其它單元測(cè)驗(yàn)由備課組安排。
4.嚴(yán)格考試紀(jì)律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營(yíng)私舞弊。
5.考查考試后及時(shí)總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
其它工作。
1.根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報(bào)告班主任，或反映情況，或請(qǐng)求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
2.每學(xué)期定好個(gè)人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3.相互聽(tīng)課。觀摩(每學(xué)期聽(tīng)課6節(jié)以上)。
4.加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5.完成校長(zhǎng)室和教務(wù)處交辦的其它工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定正確的政治方向;遵紀(jì)守法、品行端正。服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛(ài)本職，恪守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”，忠于職守、安教樂(lè)教、積極工作。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，熱愛(ài)學(xué)校。以學(xué)校利益為重，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益、文明建設(shè)成果，愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。
3、尊重他人，態(tài)度和藹、嚴(yán)于律己、寬以待人,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)一致、真誠(chéng)合作。著裝整潔大方，不化濃妝，不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校，言談、舉止文明端莊。
4、教師上班準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到或早退。上班時(shí)間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，不串辦公室聊天，背后不議論他人。
5、面向全體學(xué)生，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，保證課堂效益。教師課前必須充分準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語(yǔ)言生動(dòng)、氣氛輕松愉快。堅(jiān)持用普通話教學(xué)，表達(dá)意思明白，板書正確、端正、富有啟發(fā)性。
6、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)進(jìn)課堂。做到上課不遲到(預(yù)備鈴響后必須盡快到教室)、不早退、不會(huì)客、不抽煙、不拖堂。
7、課余愿意花更多時(shí)間備課和批改作業(yè)，或閱讀專業(yè)書籍，自學(xué)提高。每天應(yīng)及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)了解學(xué)校的各種信息，以便指導(dǎo)自己的工作。
8、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不準(zhǔn)嘲笑、挖苦、訓(xùn)罵學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。
9、密切與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，接受群眾監(jiān)督，全心全意教書育人。
10、樂(lè)意接受學(xué)校管理部門臨時(shí)工作的安排，并盡心盡力地完成。
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)做學(xué)生的思想政治工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系。
3、自覺(jué)遵守學(xué)校制定的教師教育、教學(xué)規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，上好每一節(jié)課，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。
4、不斷更新教育、教學(xué)理念，關(guān)心了解國(guó)內(nèi)外教改信息和科研動(dòng)向，積極參加課題研究，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐改革，勤于思考，樂(lè)于總結(jié)。
5、尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生身心健康，善于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為，塑造學(xué)生的健康人格。
l、教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作上要顧全大局，服從分配認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的處度，學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級(jí)、所教班級(jí)的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實(shí)做到雙基(基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭(zhēng)創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，各教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評(píng)分，試卷分析工作按時(shí)，按要求及時(shí)上交有關(guān)報(bào)表。
6、教師要熱愛(ài)學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。
7、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng);積極進(jìn)引教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)尤其教學(xué)改革;全面推進(jìn)電化教育，大膽創(chuàng)新;注意了解社會(huì)對(duì)人才的需要，不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
9、積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。
10、高級(jí)教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動(dòng)，成為教育教學(xué)工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。
l3、教師要認(rèn)真參加各級(jí)各類課的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并積極接受其他做課任務(wù)，每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。
14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見(jiàn)、建議。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇三
一個(gè)人想要在職場(chǎng)上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)你的才能、你的發(fā)光點(diǎn)才會(huì)有機(jī)會(huì)，這就需要你履行自己的崗位職責(zé)，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來(lái)一起跟大家分享：
從事某一個(gè)崗位，你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯(cuò)誤的這些心里都應(yīng)該清楚，所處的這個(gè)崗位你面對(duì)的對(duì)象是哪些人，工作的重點(diǎn)是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說(shuō)你是一個(gè)基層的管理者，那么指導(dǎo)好下屬完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達(dá)信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無(wú)貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)是硬道理，特別是面對(duì)這個(gè)多變的時(shí)代，只有不斷的`吸收更多的行業(yè)知識(shí)、提高自己的技能，才能夠更從容的面對(duì)崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰。比如說(shuō)作為一個(gè)基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé)，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的基層管理者。
你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是你發(fā)揮的工作舞臺(tái)，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實(shí)只有不斷培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，去熱愛(ài)自己從事的事業(yè)，去積極的應(yīng)對(duì)及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛(ài)的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價(jià)值是無(wú)限的，學(xué)習(xí)馬云演講說(shuō)的一句話“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一要實(shí)現(xiàn)了呢？”
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇四
本年度，本人能嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針和政策。以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作。自覺(jué)遵守國(guó)家法律及教育法規(guī)，執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。工作中任勞任怨、實(shí)事求是、嚴(yán)于律己。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。始終以身作則，言行一致，做學(xué)生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平，積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義一代新人而努力。
教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，努力進(jìn)取，力求上進(jìn)，用知識(shí)武裝自己。增強(qiáng)自己對(duì)工作的責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，提高自己的文化理論水平和業(yè)務(wù)能力。更好地為社會(huì)主義教育事業(yè)服務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真及時(shí)備課，更新教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，向?qū)W生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，課堂上加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作，注重啟發(fā)式和討論式教學(xué)，使學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，抓好學(xué)生的紀(jì)律，搞好教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谟鋹偟臍夥罩袑W(xué)習(xí)，積極思維，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，通過(guò)各科教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。
在平時(shí)工作中，服從分配，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，以集體準(zhǔn)則約束自己，服從集體生活紀(jì)律以及道德準(zhǔn)則。做好自己工作的同時(shí)，善于自我批評(píng)。對(duì)工作盡職盡責(zé)、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，履行自己的職責(zé)。
在教書育人的工作中，教育學(xué)生樹立崇高的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，改變學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)自己的管、教、導(dǎo)。學(xué)生的素質(zhì)得到了極大的提高。并且在學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，能組織學(xué)生積極參加，并取得可觀的成績(jī)。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本年度經(jīng)學(xué)區(qū)檢查考核。效果良好。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇五
b.負(fù)責(zé)品質(zhì)監(jiān)控點(diǎn)的監(jiān)視和測(cè)量工作,負(fù)責(zé)對(duì)重要的過(guò)程進(jìn)行巡回監(jiān)視.
c.組織不合格評(píng)審,負(fù)責(zé)不合格品的處理和過(guò)程的監(jiān)督.d.負(fù)責(zé)檢測(cè)和試驗(yàn)的記錄、報(bào)告的保管和歸檔.e.協(xié)助處理客戶投訴.
f.制定產(chǎn)品檢驗(yàn)指導(dǎo)書并監(jiān)督執(zhí)行.g.制定各類產(chǎn)品標(biāo)識(shí)并監(jiān)督執(zhí)行.h.做好產(chǎn)品的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí).
i.正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù),為采取糾正預(yù)防措施或品質(zhì)改進(jìn)提供依據(jù).二、品質(zhì)部部門經(jīng)理。
圍內(nèi)的順利實(shí)施，維護(hù)和持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系。對(duì)品質(zhì)系統(tǒng)承諾、負(fù)責(zé)、支持及維護(hù).
a.指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查下屬是否嚴(yán)格地執(zhí)行規(guī)定的職責(zé)和程序工作.
b．協(xié)助經(jīng)理做好本部門各項(xiàng)管理工作.c、負(fù)責(zé)糾正和預(yù)防措施的落實(shí).
d．負(fù)責(zé)部門員工的專業(yè)指導(dǎo)和考核。
e．協(xié)助經(jīng)理作好公司范圍內(nèi)的質(zhì)量控制巡檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出處理意見(jiàn)并著。
檢驗(yàn)工作，組織客戶驗(yàn)貨的輔助工作.
c.審批各小組提交的檢驗(yàn)報(bào)告，并直接向上級(jí)報(bào)告不合格品的處理并尋求解決。
對(duì)策.
d.當(dāng)出現(xiàn)品質(zhì)異常問(wèn)題時(shí)，隨時(shí)與各相關(guān)部門溝通，尋求解決辦法，并進(jìn)行跟。
蹤驗(yàn)證。
f.檢查各組儀器，量具使用與維護(hù)保養(yǎng)情況，對(duì)失準(zhǔn)、到期儀器、量具提出停。
用和檢校計(jì)劃.
g.對(duì)本部5s監(jiān)督管理，做好安全生產(chǎn).壽命測(cè)試主管職責(zé)。
a、全面的配合部門經(jīng)理及主管對(duì)本小組的工作安排，組織并安排好本部門的各項(xiàng)。
測(cè)試工作.
b、審批本部門報(bào)告，對(duì)異常的測(cè)試產(chǎn)品作出及時(shí)處理，以及通知工程部分析。
原因并跟蹤效果.
c、受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門對(duì)本小組的監(jiān)督，并接受合理的工作意見(jiàn)和建議，
持續(xù)改進(jìn).
d、負(fù)責(zé)對(duì)本部人員人事、考勤、績(jī)效和培訓(xùn)的管理，以及工作的安排.e、ul等規(guī)格的查廠跟進(jìn).f、廠儀器儀表的登記以及外委檢定/校準(zhǔn)工作的計(jì)劃及實(shí)施.g、負(fù)責(zé)對(duì)本部5s監(jiān)督管理.四、qe工作職責(zé)處理客戶投訴.
品管部門各類文件、文擋的打印\\復(fù)印工作。
關(guān)部門及時(shí)傳遞。
a、協(xié)助iqc主管處理本組的一切質(zhì)量事務(wù).b、負(fù)責(zé)不合格品的跟進(jìn)、處理、反饋.
c、負(fù)責(zé)對(duì)iqc人員工作的安排、監(jiān)督，以及人事、考勤跟進(jìn).d、負(fù)責(zé)本小組檢驗(yàn)人員的績(jī)效初評(píng).
a.協(xié)助ipqc主管處理本部一切質(zhì)量事務(wù).b.負(fù)責(zé)生產(chǎn)線首件的確認(rèn)和簽首檢板.
c.負(fù)責(zé)報(bào)告的初步審核，以及整理好交主管或經(jīng)理審批.d.負(fù)責(zé)文件、資料與報(bào)告的整理、存檔、保存.e.負(fù)責(zé)不合格品的跟進(jìn)、處理、反饋.
f.負(fù)責(zé)對(duì)ipqc新員工進(jìn)行培訓(xùn)，并作好培訓(xùn)記錄.
g.負(fù)責(zé)對(duì)ipqc工作的安排、監(jiān)督，以及人事、組長(zhǎng)崗位職責(zé)。
a.服從本部門的工作安排，跟據(jù)產(chǎn)品的檢驗(yàn)程序、工藝流程、品質(zhì)要求完成各。
產(chǎn)品的制程質(zhì)量監(jiān)督和控制.
蹤驗(yàn)證.
d.對(duì)儀器、量具進(jìn)行檢查、保養(yǎng)和與維護(hù).
e.熟悉各產(chǎn)品的檢驗(yàn)程序、工藝流程、品質(zhì)要求、不合格項(xiàng)的分類，合格與否。
的判別.
f.對(duì)制程檢驗(yàn)報(bào)告和記錄進(jìn)行審查和復(fù)核，并作出處置的初步判定，對(duì)典型缺。
陷樣品進(jìn)行分類，標(biāo)識(shí)和保存.
g.加強(qiáng)與生產(chǎn)部?jī)?nèi)各相關(guān)部門的溝通，按時(shí)完成各產(chǎn)品的檢驗(yàn)任務(wù).h.相關(guān)文件的整理、歸檔.
a．服從上級(jí)的工作安排，組織小組成員完成檢驗(yàn)工作.b.熟悉各類產(chǎn)品的最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、程序.
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇六
自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班，近五百名學(xué)生，二十四位教師。學(xué)校裝有微機(jī)室，多媒體教室，學(xué)生們也可以享受到和大城市學(xué)生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)談一談自己的經(jīng)歷和體會(huì)。
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，在思想上積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅(jiān)持自學(xué)進(jìn)修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實(shí)世界中得來(lái)的”。數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)為實(shí)踐服務(wù)。在科學(xué)日新月異的今天，數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學(xué)中要遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，將知識(shí)性、應(yīng)用性、趣味性和諧的結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。為此，我在平時(shí)的教學(xué)工作中，除認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力增強(qiáng)上課技能，耐心抓好課后輔導(dǎo)外，還重點(diǎn)從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索。
1、從實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生求知欲。
“人的思維活動(dòng)是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認(rèn)識(shí)開(kāi)始的。”所以，以真實(shí)、貼近學(xué)生生活的實(shí)際問(wèn)題引人課題，能把學(xué)生分散的思維迅聚合，學(xué)生情緒，課堂氣氛調(diào)控到最佳狀態(tài)，為新課的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。同時(shí)也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的迫切性。
在概念教學(xué)中，我結(jié)合生活實(shí)際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過(guò)程，讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)概念，理解它本身的價(jià)值。例如：絕對(duì)值的概念難以理解，新課導(dǎo)入時(shí)，設(shè)計(jì)在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費(fèi)，說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問(wèn)題，直觀形象地引出絕對(duì)值的幾何定義，可以讓學(xué)生更好地理解絕對(duì)值的定義，并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)它的必要性。
在公式、法則的教學(xué)中，結(jié)合生活實(shí)例抽象出數(shù)學(xué)模型，對(duì)其既作出通俗的理解又作出本質(zhì)的揭示，闡明條件與結(jié)論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學(xué)習(xí)a=bc型數(shù)量關(guān)系時(shí)，對(duì)課本的一個(gè)開(kāi)放型問(wèn)題作如下改編導(dǎo)入新課：小斌家房屋進(jìn)行裝修，買下一大捆粗細(xì)均勻的電線，先要確定其總長(zhǎng)度的值，怎樣做比較簡(jiǎn)捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗(yàn)樣品)學(xué)生討論激烈，興趣很高。在解決這個(gè)問(wèn)題的多種方案中，引導(dǎo)學(xué)生分析其中一種較簡(jiǎn)捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關(guān)系，然后再結(jié)合其他生活實(shí)例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關(guān)系中，b、c和a的倍數(shù)關(guān)系規(guī)律。在此過(guò)程中，學(xué)生對(duì)a=bc型數(shù)量關(guān)系加深了理解，并深刻的體會(huì)到其在生活中應(yīng)用廣泛，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、挖掘教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，展開(kāi)教學(xué)的趣味性和奇異美。
輪子的形狀與生產(chǎn)及日常生活實(shí)際有著緊密的聯(lián)系，學(xué)生可初步體會(huì)科學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又還原于實(shí)踐生活的道理。
在教學(xué)中要結(jié)合教材展示教材外在形式與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的和諧美、奇異美，使學(xué)生受到熏陶，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如在學(xué)習(xí)幾何引言時(shí)，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動(dòng)畫，可讓學(xué)生直觀的看到圖案的畫法，并且學(xué)生會(huì)驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉(zhuǎn)，速度由慢到快，可產(chǎn)生各種各樣效果奇特的圖案;風(fēng)車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當(dāng)葉片為伸展或縮短狀態(tài)時(shí)均可旋轉(zhuǎn)成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標(biāo)拖動(dòng)旋轉(zhuǎn)控制點(diǎn)，可演示開(kāi)花和結(jié)果的形態(tài)過(guò)程等。在美的熏陶中，學(xué)生會(huì)感到幾何圖形變換無(wú)窮，妙不可言，在生活中應(yīng)用廣泛，從而對(duì)幾何產(chǎn)生濃厚的興趣。
在教學(xué)中還可以結(jié)合教材設(shè)計(jì)一些形式新穎，引人入勝，富有智力價(jià)值的數(shù)學(xué)游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)和數(shù)學(xué)觀念，有利于學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)與日常生活中的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，從而加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解。例如：在學(xué)習(xí)“單項(xiàng)式”概念后，設(shè)計(jì)在樹上摘標(biāo)有單項(xiàng)式的蘋果游戲，學(xué)生用鼠標(biāo)點(diǎn)選蘋果拖到籃子里，計(jì)算機(jī)迅速作出判斷，摘對(duì)了給予鼓勵(lì)，摘錯(cuò)了提示錯(cuò)誤并且蘋果返回樹上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點(diǎn)，生動(dòng)活潑的游戲使學(xué)生能更好的掌握概念，更積極主動(dòng)的參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
3、精心編制習(xí)題，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的“工具性”
數(shù)學(xué)是人們參加社會(huì)活動(dòng)，從事生產(chǎn)勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不可缺少的工具。因此，我在遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求的前提下，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，適時(shí)的編寫與生活、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等有關(guān)的內(nèi)容，融入到教學(xué)中。學(xué)生可以看到，利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)可解決現(xiàn)實(shí)生活中的很多問(wèn)題，進(jìn)而體會(huì)到數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要性。在方程的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生介紹儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、股票、債務(wù)等知識(shí)。
在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個(gè)有代表性的問(wèn)題讓全體學(xué)生解答，逐步形成學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的意識(shí)。由此，我的教學(xué)效果顯著。
創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生的完整人格，是班主任的重任。通過(guò)幾年的觀察、實(shí)踐、積累，我有以下一些體會(huì)。
1、以身作則，行正為范。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為一名班主任，我要求學(xué)生做到的，自己首先帶頭做到：要求學(xué)生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，我每天早上和下午放學(xué)后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我和他們成為知心朋友;要求學(xué)生認(rèn)真書寫，我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學(xué)生面前??這些都是無(wú)聲的教育，潛移默化地感染著學(xué)生、激勵(lì)著學(xué)生。班主任是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，教師更應(yīng)該提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生指導(dǎo)者和引路人。
2、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。教師要引導(dǎo)學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。每學(xué)期我都根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的要求，參考學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)地適當(dāng)調(diào)整班規(guī)的具體內(nèi)容，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級(jí)情況的變化，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整不斷成長(zhǎng)。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。
建立值日班長(zhǎng)制。學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，班中的事各由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長(zhǎng)協(xié)助工作。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況，記載班務(wù)日志。這樣安排大大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都相信“我能行”，同時(shí)也為了時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好，我在班級(jí)中民主選舉班干部。學(xué)生進(jìn)行競(jìng)選演講，再由學(xué)生無(wú)記名投票，民主選舉，組建班委會(huì)。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，又有利于學(xué)生班干部擺正個(gè)人和集體的位置，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長(zhǎng)管理班級(jí)，負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的工作，并記錄工作情況。
3、注重與學(xué)生溝通，鋪就綠色通道。
癥教育。另外，在人際交流中，當(dāng)一方侃侃而談時(shí)，總希望對(duì)方專心致志傾聽(tīng)，當(dāng)傾聽(tīng)者欣賞談?wù)撜叩难哉摃r(shí)，談?wù)撜呔蜁?huì)建立自信。因此，班主任成為一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，有助于取得學(xué)生的信賴，增進(jìn)師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會(huì)讓學(xué)生暢所欲言。
導(dǎo)行-----奏響“交響曲”。在交流過(guò)程中，班主任應(yīng)該循循善誘，在肯定學(xué)生現(xiàn)有思想的基礎(chǔ)上將其思考引向深入?！皠?dòng)之以情，曉之以理”，“情”“理”和諧共振，在疏導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn)，向成功邁進(jìn)。
4、用愛(ài)和信任感化問(wèn)題學(xué)生。
在工作中，常會(huì)遇到身上存在不良習(xí)慣的學(xué)生，如有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成，作業(yè)不夠認(rèn)真，對(duì)一切都無(wú)所謂，等等。一個(gè)成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級(jí)里，班主任可讓這樣的學(xué)生充當(dāng)小助手，參與班級(jí)的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價(jià)值，從內(nèi)心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級(jí)中有一個(gè)小女孩，表達(dá)能力比較強(qiáng)，惹人喜愛(ài)，可就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愿寫作業(yè)。她的成績(jī)差，自信心不足。為了幫她樹立信心，我請(qǐng)她擔(dān)任小組長(zhǎng)，協(xié)助我檢查其他同學(xué)的作業(yè)。她感受到自己存在的價(jià)值，開(kāi)始寫作業(yè)，但仍不能按時(shí)完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會(huì)上，有學(xué)生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學(xué)生將她的作業(yè)送上來(lái)，我看了以后，說(shuō)：“老師對(duì)她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣?！蔽铱戳怂谎?，只見(jiàn)她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更加努力。
總之，經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐，讓我悟出一個(gè)真諦：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)、原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽(yáng)光事業(yè)、未來(lái)工程。也可以這么認(rèn)為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W(xué)習(xí)和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來(lái)安排。種瓜得瓜，種豆得豆?，F(xiàn)在，我們付出一份的愛(ài)，將來(lái)得到的卻是無(wú)限的愛(ài)，作為一名初中數(shù)學(xué)教師，愛(ài)的落腳點(diǎn)在哪里?我認(rèn)為，除了要全面關(guān)心學(xué)生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松的、歡愉的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诤翢o(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)，能不斷增強(qiáng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力及運(yùn)用知識(shí)、自主學(xué)習(xí)的.能力，變要他們學(xué)為他們自己要學(xué)。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇七
一年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，本人能高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會(huì)精神，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)遵守局機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)制度，切實(shí)履行工作職責(zé)，自覺(jué)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提升自己的工作能力和工作水平?，F(xiàn)將本人20xx年崗位職責(zé)完成情況總結(jié)如下：
一年來(lái)，本人能積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“推動(dòng)綠色崛起，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”精神實(shí)質(zhì)，積極參加縣局組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)在工作之余還自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)本人極大增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。本人深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為房管局機(jī)關(guān)的一位人秘股工作人員，必須樹立服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)和服務(wù)群眾的觀念，必須不折不扣地貫徹落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)的重大決策和部署，在自己平凡的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)地做好房管工作。
一年來(lái)，本人能緊緊圍繞自己的工作職責(zé)開(kāi)展工作，把無(wú)私奉獻(xiàn)的梅花精神融入到自己日常工作中去，積極解決工作中遇到的新問(wèn)題。在工作中，本人任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)范，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，較好地完成了局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如領(lǐng)導(dǎo)交辦講話稿及各種匯報(bào)、通知、總結(jié)等文字材料的起草校對(duì)工作；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理,及時(shí)報(bào)送等。同時(shí)，本人緊跟房管改革的步伐，刻苦鉆研房管業(yè)務(wù)技能，創(chuàng)新工作方法。在愛(ài)崗敬業(yè)、勇于開(kāi)拓上狠下功夫，不斷提高工作效率和服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)群眾水平。
過(guò)去的一年，本人雖取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求仍有一定差距。在新的一年，本人決心在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下克服缺點(diǎn)，更加努力地工作，不斷取得新成績(jī)。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇八
畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺(tái)上將自己所擅長(zhǎng)的東西教給學(xué)生，感受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)也是我的夢(mèng)想。作為一名新時(shí)代的年輕教師，沐浴著課改的春風(fēng)，在魅力課堂里爭(zhēng)做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則完成本學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作。具體工作及實(shí)施辦法如下：
一、師德方面：
“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，嚴(yán)于律己，警言慎行。首先教會(huì)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)做到全校師生的楷模。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)xx大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。
2、練好基本功。練習(xí)“三筆字”基本功，練習(xí)駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教。
材的基本功，練習(xí)掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。
三、教育教學(xué)方面：
本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地，扎實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中汲取個(gè)人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué)，呈現(xiàn)立體課堂。積極評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的課堂作品，及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性改進(jìn)教學(xué)方法，多方位把握學(xué)生心理變化，爭(zhēng)做孩子的知心談話人，以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
在我的美術(shù)課上，我設(shè)立了一號(hào)和二號(hào)兩個(gè)作業(yè)本，貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求，利用第二課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫和兒童畫的訓(xùn)練，這項(xiàng)工作我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級(jí)，大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角，學(xué)生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進(jìn)步，在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持!正因?yàn)槿辗e月累的訓(xùn)練，在每年“六·一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)展示中，每個(gè)個(gè)學(xué)年的孩子們大展身手，充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華。
四、教育教研工作：
務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有自己特色，爭(zhēng)做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識(shí)，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
總之，我想說(shuō)：我是因?yàn)橄矚g大自然的美才從事這個(gè)專業(yè)的，因?yàn)橄矚g，所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí)，去提升自己，“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，扎扎實(shí)實(shí)的為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。21世紀(jì)全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后，雖然三年服務(wù)期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方——永慶鄉(xiāng)小學(xué)!
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇九
2、負(fù)責(zé)審核大區(qū)促銷費(fèi)用申請(qǐng)表，(預(yù)算、字段信息等維度、費(fèi)率)。
3、負(fù)責(zé)與客戶費(fèi)用對(duì)賬(月初)，催交結(jié)案材料。
4、按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)大區(qū)費(fèi)用核銷/結(jié)案流程審核(通過(guò)結(jié)案材料，對(duì)費(fèi)用真實(shí)性負(fù)責(zé))。
5、按制度要求規(guī)范區(qū)域提交相關(guān)費(fèi)用結(jié)案憑證材料，及時(shí)寄回總部。
6、對(duì)大區(qū)及省區(qū)的費(fèi)用使用情況向大區(qū)經(jīng)理匯報(bào)。
7、負(fù)責(zé)冰箱資產(chǎn)的盤查、月末成品庫(kù)盤點(diǎn)及客戶走訪培訓(xùn)。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十
我于20xx年x月x日成為xx大學(xué)藥學(xué)院的試用期員工，兩個(gè)月的試用期隨即結(jié)束。這兩個(gè)月，領(lǐng)導(dǎo)和同事耐心的指導(dǎo)和幫助，讓我很快融入了國(guó)立大學(xué)這個(gè)大家庭。
剛到店里的時(shí)候，感覺(jué)藥店售貨員的工作比較簡(jiǎn)單，但是做好不容易。首先，我要熟悉藥店的工作流程，學(xué)習(xí)藥品方面的知識(shí)。每天營(yíng)業(yè)前都有幾項(xiàng)任務(wù)需要檢查，如檢查商店的收銀系統(tǒng)、醫(yī)療保險(xiǎn)系統(tǒng)和pos系統(tǒng)、檢查和準(zhǔn)備零用現(xiàn)金、檢查藥品陳列、檢查營(yíng)業(yè)用品等?？梢员ＷC操作的順利和安全。工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)主題的每一項(xiàng)任務(wù)，虛心求教學(xué)習(xí)，積極參加公司的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)筆記。
其次是對(duì)藥學(xué)知識(shí)、公司優(yōu)勢(shì)品種、銷售技巧的學(xué)習(xí)。良好的藥學(xué)知識(shí)可以更好地為客戶服務(wù)，增加銷售額。扎實(shí)的藥學(xué)知識(shí)可以讓客戶更加相信我們介紹的產(chǎn)品，也可以讓我們的客戶團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。
最后，作為一個(gè)合格的銷售人員，你要有良好的服務(wù)態(tài)度和良好的銷售技巧。我會(huì)禮貌熱情地接待客戶，接受客戶咨詢，了解患者的身體狀況，為患者提供安全、有效、價(jià)格合理的藥物。
在兩個(gè)月的試用期內(nèi)，公司領(lǐng)導(dǎo)和藥學(xué)同事給了我很大的幫助，讓我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)藥品知識(shí)和銷售技巧的學(xué)習(xí)，用自己的藥學(xué)知識(shí)服務(wù)客戶，用公司“終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn)”的行為準(zhǔn)則約束和提升自己。
時(shí)間過(guò)得真的是快，轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月就過(guò)去了，我順利的通過(guò)了公司的試用期，成為了公司的一名正式的員工。這三個(gè)月我一直都非常努力的工作，終于得到了公司的認(rèn)可。在這三個(gè)月的工作中，我學(xué)到了很多的東西，我的工作完成的也是很不錯(cuò)的。雖然我知道自己通過(guò)試用期的幾率很大，但真正知道這個(gè)消息的時(shí)候，還是非常的開(kāi)心的。但開(kāi)心過(guò)后就是冷靜了，我覺(jué)得我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和公司對(duì)我的信任，之后我必須要更加努力的工作。所以我為我這三個(gè)月的工作做一個(gè)總結(jié)，找出自己做的不好的地方，也繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己做的比較優(yōu)秀的地方。
這三個(gè)月，我每天都會(huì)提前半個(gè)小時(shí)左右到公司，先把當(dāng)天的準(zhǔn)備工作都做好，計(jì)劃好自己要做哪些工作。這樣能夠讓我有序的完成自己的工作，既不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，也能夠知道自己做了哪些具體的工作。還有時(shí)間的話我會(huì)總結(jié)一下昨天的工作內(nèi)容和工作完成的情況，有哪些地方做得不好的可以及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整，這樣我的工作才能做得越來(lái)越好。雖然我現(xiàn)在跟剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候相比有了很大的進(jìn)步，但我還是沒(méi)有做到自己能力范圍之內(nèi)的最好。其實(shí)有的時(shí)候是因?yàn)槲也恢酪龀墒裁礃幼硬潘闶亲詈玫模矝](méi)有掌握好方法。我有什么問(wèn)題都會(huì)去請(qǐng)教同事，這樣也讓我有很大的進(jìn)步。
領(lǐng)導(dǎo)交代給我的任務(wù)我都會(huì)認(rèn)真的完成，雖然我是新員工，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也有一定的容錯(cuò)率，但我還是想把工作做到最好。我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏切聠T工就降低對(duì)自己的要求，我不僅要求自己當(dāng)天的工作一定要當(dāng)天完成，也要做好。也是因?yàn)閷?duì)自己的高要求，所以我才進(jìn)步的比較快，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在每天的工作完成之后，還有時(shí)間的話我會(huì)進(jìn)行工作反思，把自己當(dāng)天的工作中存在的問(wèn)題都記錄下來(lái)。我覺(jué)得這是我做的還算好的地方，在之后的工作中應(yīng)該要保留。
在工作中，也會(huì)出現(xiàn)不該犯的錯(cuò)誤。雖然我對(duì)自己的要求比較的高，但我還是時(shí)常因?yàn)榇中亩敢恍┎辉摲傅腻e(cuò)誤。犯過(guò)一次的錯(cuò)還是會(huì)犯第二次，雖然都是一些比較小的錯(cuò)誤，但也算得上是瑕疵。以后在工作完成之后還是要多檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，讓我的工作做得更完美。以后也要改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣，少犯一些不該犯的錯(cuò)誤。
在之后的時(shí)間里，我會(huì)更加的努力，改掉自己身上的壞毛病，讓我的工作能夠做得更加的完美。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十一
赤日炎炎的夏天，到絲絲涼意的秋天，在徽寧集團(tuán)已經(jīng)度過(guò)了整整四個(gè)月的時(shí)光。在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫助下，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)電線電纜行業(yè)理論知識(shí)、提煉工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合素質(zhì)。同時(shí)，也在這四個(gè)月內(nèi)，讓我知道一句古話：隔行如隔山。
今年五月份，我懷著一份堅(jiān)定的心，從江蘇省回老家xx市尋找工作。雖然本市經(jīng)濟(jì)得到了一定的發(fā)展，但是各個(gè)公司管理層缺乏品質(zhì)意識(shí)。我是品管出身，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí)，對(duì)于那些將品管當(dāng)做應(yīng)付客戶的公司，我不屑一顧，所以一個(gè)月內(nèi)未找到合適的工作。在我彷徨之際，安徽xx集團(tuán)的x董聯(lián)系了我，通知我去面試。在面試過(guò)程中，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，x董強(qiáng)烈的品管意識(shí)，讓我沒(méi)有理由不留下來(lái)工作。一番面試之后，我成功進(jìn)入了質(zhì)檢科。除了日常試驗(yàn)，最主要的.工作就是編寫質(zhì)檢中心所有儀器設(shè)備的操作規(guī)程。
我在前公司的實(shí)驗(yàn)室，擔(dān)任過(guò)兩年的儀器設(shè)備組組長(zhǎng)，會(huì)操作實(shí)驗(yàn)室近200臺(tái)的儀器設(shè)備，編寫過(guò)超過(guò)30%的操作規(guī)程?，F(xiàn)在質(zhì)檢中心擁有的55臺(tái)儀器設(shè)備，其中有32臺(tái)我之前接觸過(guò)，有的甚至一模一樣。我以為這份工作很輕松，顯然，是我輕看了電線電纜行業(yè)的試驗(yàn)儀器設(shè)備操作。儀器本身的操作不難，但是用之做電線電纜的試驗(yàn)，就顯得難以下手。翻開(kāi)gb/t 9330-20xx、gb/t 3048-20xx等標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，不知所云。之后，我請(qǐng)教了質(zhì)檢科x科長(zhǎng)，他推薦我從基礎(chǔ)做起--檢貨。
正值七、八月份，持續(xù)38、39攝氏度的高溫，沒(méi)能令我退縮，因?yàn)椋跈z貨的過(guò)程中，學(xué)到了電線電纜設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。檢貨時(shí)，我主要負(fù)責(zé)測(cè)量導(dǎo)體的通斷，線芯編號(hào)、色帶分類的確認(rèn)，導(dǎo)體與絕緣、屏蔽及護(hù)套的絕緣電阻測(cè)量、判定。x科長(zhǎng)、x主任安排老員工介紹電線電纜結(jié)構(gòu)、各個(gè)工序的作業(yè)內(nèi)容及主要事項(xiàng)。有時(shí)他們倆擠出時(shí)間，輪流為我們新員工講解，以他們近十年的工作經(jīng)驗(yàn)，我受益匪淺、感觸良多。有時(shí)貨檢完成，但還未到下班時(shí)間，于主任就帶著我們?nèi)ボ囬g、質(zhì)檢中心、局部放電試驗(yàn)房，教導(dǎo)我們各個(gè)儀器設(shè)備的使用，并講解一些專業(yè)知識(shí)及原理，之后，更讓我們自己操作，直至?xí)?dú)立運(yùn)用為止。
九月份，我回到質(zhì)檢中心，學(xué)習(xí)成品檢驗(yàn)與記錄，來(lái)料檢驗(yàn)，參與各個(gè)試驗(yàn)，并開(kāi)始逐步編寫操作規(guī)程。成品檢驗(yàn)，主要是導(dǎo)體電阻率的測(cè)量、絕緣與護(hù)套的最薄點(diǎn)與平均厚度的測(cè)量，并記錄在成品檢驗(yàn)記錄上。來(lái)料檢驗(yàn)主要是銅材、盤子、塑料粒子等所有來(lái)料的檢驗(yàn)，按照各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)、判定執(zhí)行即可。同時(shí)，如拉力、擊穿、曲饒、高低溫、燃燒、局放等試驗(yàn)，在同事幫助之下，一步一步的學(xué)著做，加上本身之前3年的實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)不上進(jìn)步神速，但也比其他人快上許多，現(xiàn)在我已能夠獨(dú)立完成絕大多數(shù)的試驗(yàn)。
操作規(guī)程的編寫，是我最為主要的工作內(nèi)容，在成品檢驗(yàn)之余，開(kāi)始著手進(jìn)行。計(jì)劃在年前，將質(zhì)檢中心所有儀器設(shè)備的操作規(guī)程編寫完成。從取樣到試驗(yàn)結(jié)果的判定，每個(gè)試驗(yàn)我都重復(fù)幾次，每次試驗(yàn)的步驟一步不落，絕不簡(jiǎn)而化之，使操作規(guī)程大眾化，即使是新手，也一目了然。
我司嚴(yán)格按照iso9000系列標(biāo)準(zhǔn)，建立了一整套完善有效的質(zhì)量保證體系，但在某些方面上，顯得不夠完善，比如質(zhì)檢中心，為何不建立報(bào)檢流程。申請(qǐng)人填寫《試驗(yàn)申請(qǐng)單》，經(jīng)質(zhì)檢科領(lǐng)導(dǎo)同意簽字后分配至質(zhì)檢中心，質(zhì)檢中心按照試驗(yàn)要求進(jìn)行試驗(yàn)，判定合格性，出完整有效《試驗(yàn)報(bào)告》。制度、流程明確、正規(guī)化之后，可杜絕不良品的制造、流出，使產(chǎn)品最終滿足客戶的需求。以每個(gè)合同號(hào)為單位，建立一套完整的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、質(zhì)檢檔案。品管是以數(shù)據(jù)說(shuō)話，在事實(shí)有力的數(shù)據(jù)面前，就算面對(duì)客戶刁難，我們也底氣告訴他們，我司的產(chǎn)品符合貴司的要求。
四個(gè)月中，我學(xué)到了很多，提高了不少，工作能力也穩(wěn)步提升，但是自身還有很多不足和缺陷，比如電線電纜行業(yè)的各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，需要自己去經(jīng)歷、改進(jìn)和提高，接下來(lái)還有很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)等著我，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，相信自己一定能夠勝任。在以后的工作中，我會(huì)充實(shí)踏實(shí)每一個(gè)工作日，努力認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十二
1、在財(cái)務(wù)總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)下，按照國(guó)家財(cái)會(huì)法規(guī)、公司財(cái)會(huì)制度的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真辦理提取和保管現(xiàn)金，完成收付手續(xù)和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。
2、根據(jù)審核無(wú)誤的`手續(xù)，辦理銀行存款、取款和轉(zhuǎn)帳結(jié)算業(yè)務(wù);登記銀行存款日記帳;及時(shí)與銀行對(duì)帳，做好銀行對(duì)帳調(diào)節(jié)表。
3、登記現(xiàn)金和銀行日記帳，做到月結(jié)日清，保證帳證相符、帳款相符、帳帳相符，發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)及時(shí)查清更正。
4、根據(jù)審核無(wú)誤的現(xiàn)金收付憑證，登記現(xiàn)金日記賬及銀行日記賬，編制資金收支日?qǐng)?bào)表。
5、認(rèn)真審查臨時(shí)借支的用途、金融和批準(zhǔn)手續(xù)，嚴(yán)格執(zhí)行市(縣)內(nèi)采購(gòu)領(lǐng)用支票的手續(xù)，控制使用限額和報(bào)銷期限。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十三
1.盡快熟悉掌握公司相關(guān)業(yè)務(wù)信息及知識(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司銷售管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，努力提高自身推銷業(yè)務(wù)水平。
2.積極收集整理目標(biāo)客戶基礎(chǔ)信息，根據(jù)收集整理的客戶信息為客戶打造配套的服務(wù)規(guī)劃書。與目標(biāo)客戶相關(guān)負(fù)責(zé)人深入溝通介紹本公司相關(guān)服務(wù)產(chǎn)品，并及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋客戶的意見(jiàn)及建議。
3.積極完成規(guī)定或承諾的試用期崗位目標(biāo)。為客戶提供主動(dòng)、熱情、滿意、周到的服務(wù)。
4.負(fù)責(zé)與客戶簽訂銷售合同，督促合同正常如期履行，并催討所欠應(yīng)收銷售款項(xiàng)。
5.解決與客戶合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題、須辦理的手續(xù)，并做好客戶后期的.售后維護(hù)工作。
6.填寫有關(guān)銷售表格、日工作匯報(bào)，提交銷售分析和總結(jié)報(bào)告。
7.遵守職業(yè)道德，有良好的職業(yè)素養(yǎng)，做到以公司利益為重。遵守國(guó)家法律，嚴(yán)厲律己，不在銷售過(guò)程中弄虛作假，吃拿卡要。
試用期崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十四
2018年9月28日，我有幸來(lái)到公司經(jīng)營(yíng)管理部從事報(bào)批報(bào)建工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下：
一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境，了解報(bào)批報(bào)建工作內(nèi)容。主動(dòng)、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，基本掌握了相關(guān)的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。
三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，總結(jié)積累，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，與上海設(shè)計(jì)部積極溝通和聯(lián)系，就梅墟項(xiàng)目與政府各相關(guān)部門積極溝通和征詢，為方案的順利進(jìn)行提供了有效幫助。
2、憑工作經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，結(jié)合公司實(shí)際，努力把工作計(jì)劃與工作進(jìn)度密切結(jié)合，使計(jì)劃和進(jìn)度有效、有序進(jìn)行。
4、盡所能和所掌握的關(guān)系，配合并幫助其他部門完成相關(guān)工作，提供我所能提供的幫助。
5、在計(jì)劃要求時(shí)間內(nèi)，提前完成立項(xiàng)備案，為項(xiàng)目正常進(jìn)行提供了條件。
6、提前把交通分析、日照分析和環(huán)境分析完成前期文本和制作，為下一步工作做好最充分的準(zhǔn)備。
7、與土地部門積極溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，有效完成了地塊高壓線路遷移的說(shuō)服，并在有效時(shí)間內(nèi)敦促政府部門制定了高壓線路搬遷方案，為項(xiàng)目進(jìn)行提供了有利保障。
8、配合公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)土地交接工作進(jìn)行積極的跟蹤和有效監(jiān)督，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀，為土地順利和正常交接提供本人職責(zé)范圍內(nèi)所能進(jìn)行的工作。
9、利用個(gè)人關(guān)系，積極為其他部門提供力所能及的幫助和支持，熱情無(wú)怨言。與同事之間***相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。
四、存在問(wèn)題及解決辦法：
1、由于在原單位主要從事行政、經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目管理工作，對(duì)于房產(chǎn)公司的工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的了解與熟悉。在試用期內(nèi)還沒(méi)有完全與公司的習(xí)慣和規(guī)章相融入，這需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的傳幫帶。
2、工作中有時(shí)過(guò)于自信，對(duì)有些復(fù)雜工作估量過(guò)于簡(jiǎn)單，造成了工作上的被動(dòng)，有急于求成之狀，求功心切。
總之，在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我個(gè)人以為取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司認(rèn)為我試用期內(nèi)尚算合格并予以轉(zhuǎn)正，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，克服不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，積極、熱情、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)工作。
試用期總結(jié)【二】
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂(lè)觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。
記得初到公司時(shí)，我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，除此之外，便一無(wú)所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
到公司的一天，我有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì)議，受益匪淺，感覺(jué)這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的`前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺(jué)利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
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