方案的設計需要考慮各種因素，包括資源、時間、成本、風險等。方案的實施需要充分溝通和協調各方的利益和關系。這些范文給我們提供了一個參考框架，我們可以根據自己的需求進行調整和修改。
少先隊中隊活動方案注意事項篇一
通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。
1、收集有關感恩的資料。
2、閱讀有關感恩的故事。
3、全體隊員積極準備活動。
1．全體起立，出旗，敬禮。
2．唱隊歌。
3．全體坐下。
1、詩歌朗誦：《母親》。
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！
2．游戲：體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3．話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4．女生獨唱：《燭光里的媽媽》。
5．折千紙鶴：發(fā)給每一個同學一張紙，讓同學們在紙上寫上最想對父母說話，最后折成千紙鶴。
6．集體合唱：《感恩的心》。
學會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。
活動到此結束！謝謝大家！
少先隊中隊活動方案注意事項篇二
現在許多家庭都是眾星捧月似地撫養(yǎng)著自己的孩子，父母對孩子關愛備至，然而有一部分孩子已經習慣了父母為他們所做的一切，不知道珍惜和感激。同時，現在很多孩子總是以“自我為中心”，只知索取，不懂回報，而較少思考過自己可以為父母、為他人做些什么。所以，感恩教育第一篇，讓孩子學會感恩父母。孩子只有學會感恩父母才會懂得感恩他人、感恩社會。
為此，我設計了《感恩父母》為主題的班會課。希望能促進孩子們的健康成長。
活動目標。
認知目標：讓孩子們認識到關愛、感恩父母是做人的最基本道德，了解父母之愛，理解父母，知道關心父母。
情感目標：讓孩子們在活動中感悟父母恩情，激發(fā)他們愛的情感。使他們在感悟中懂得回報父母之愛。
行為目標：讓孩子們從現在做起，從點滴做起，在生活中用實際行動去關心、體貼父母。
活動重難點。
讓孩子們懂得回報父母之愛，在生活中用實際行動去感恩。
活動準備。
一、教師：1.根據主題內容選取適合的音樂、圖片、視頻等資料制作課件。
2.發(fā)邀請函邀請家長參加。
3.準備親情測試卡、感恩卡等。
活動流程。
情境導入——體驗愛——回報愛——延伸愛。
一、情景導入。
1.親愛的孩子們，我們先來欣賞一首感人的歌曲。（教師播放《跪羊圖》視頻片段）。
2.學生談感受。
3.小結引出班會主題——《感恩父母》。
少先隊中隊活動方案注意事項篇三
通過這次主題隊會，在學生中倡導誠實守信的優(yōu)良品質，讓學生知道誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)學生的誠信品質，樹立誠信光榮的意識，懂得人與人之間需要以誠相待。
二、活動準備。
1、各小隊利用課余時間自主設計活動內容。
2、隊員們搜集誠信格言和故事。
3、隊員們利用課余時間組織排練兒童劇、快板及歌曲等節(jié)目。
三、活動過程。
報告人數。
隊會進行第一項：出旗。
隊會進行第二項：唱隊歌。
隊會進行第三項：中隊長講話。
今天我們五三中隊在這里召開“誠信在我心”主題隊會，我們將以講故事、說格言、表演兒童劇、快板等形式來告訴大家我們要誠實守信，通過這次隊會，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準備隊會的過程中，各小隊的隊員都表現的十分積極，大家利用課余時間認真排練節(jié)目，我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家！
主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。
主持人（男）：今天，由我們來主持隊會“誠信在我心”。
主持人（女）：在座的四個小隊是我們的誠信小隊，讓我們先來聽聽他們的口號。
主持人（男）：在課下我們的誠信小隊還收集了不少有關誠信的格言和故事，哪個小隊先來說一說。
各小隊爭先恐后地說格言講故事。
主持人（女）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實守信，就會建立起一種互相信任，和諧的人際關系，反之，一個人若不守信用，痛苦和不安會像魔鬼一樣把你牢牢按?？?，在朱紫國就發(fā)生了這樣一個故事。
（表演兒童劇《誠信果》的同學上常故事內容：朱紫國國王遇見兩個賣酒的人，國王買了壇酒回去一喝發(fā)現是假酒，就派大臣把大寶二寶抓回來審問，倆人吞下誠信果后后悔不已，決心以后不再坑害顧客，以誠待人。）。
隊員甲：有，請大家來聽聽我們的心聲。
（表演快板《誠信在我心》的同學上?？彀鍍热荩鹤呱吓_，鞠個躬。說說誠信我真輕松！誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，愛同學；他愛學習，愛勞動；他為集體爭光榮！誠信如同一團火！誠信如同一顆松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的`根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠在我心！）。
主持人（女）：他們的快板好不好，妙不妙，再來點掌聲要不要？
隊員乙：他們說得好，我們唱得比他們更好！
主持人（女）：讓我們一睹她們的風采吧，大家掌聲歡迎！
（歌伴舞《誠信之歌》）。
主持人（男）：同學們，撒謊騙人最終沒有好結果，正如剛才那位同學唱得那樣：“騙人心中不踏實，早晚沒人相信你”。
主持人（女）：對，對，對，看來，不講誠信真的不行啊！我們還是做個誠實守信的孩子吧！
主持人（男）：我就知道有這樣一個小男孩，非常信守諾言，看！他來了。
（表演兒童劇《諾言》的同學上常故事內容：一個小男孩在和一群大孩子玩軍事游戲時負責站崗看守火藥庫，后來這群大孩子玩累了，竟忘記了小男孩，各自回家去了……天色漸漸暗了下來，公園里的游客都陸陸續(xù)續(xù)走出了公園，可那個小男孩卻依然堅守在自己的崗位上。一位作家發(fā)現了這個小男孩，勸他趕快回家，但執(zhí)拗的小男孩堅持接到命令才離開。無奈中作家想到請一位軍人幫忙，這個小男孩直到接到了軍官的命令才離開了自己的崗位。）。
主持人（男）：這個小男孩小小年紀就這么信守諾言，真了不起，我們也應該向他學習，做個信守諾言的人，我現在有一個提議，讓我們在隊旗下莊嚴宣誓，說出我們共同的心聲，好不好？請中隊長領呼。
我是縣街小學的少先隊員，我在隊旗下莊嚴宣誓，我們要做誠信人，說誠信話，做誠信事，做一名誠實守信的小學生！
名誠實守信的小學生，從自身做起，從點滴做起，大家攜起手來共同創(chuàng)建誠信家園。現在讓我們拿起手中的筆，寫下美好的決心吧！
（隊員進行簽字儀式，播放歌曲《明天會更好》。）。
隊會進行第五項：輔導員講話。
隊會進行第六項：呼號。
隊會進行第七項：退旗。
主持人（男）：“誠信在我心”主題隊會到此結束，感謝各位領導和老師在百忙之中來觀摩我們的隊會，請多提寶貴意見。
四、活動效果。
這次隊會活動，少先隊員們利用課余時間自主設計活動內容，組織排練節(jié)目，隊會內容豐富多彩，是一次貼近隊員生活實際的誠信教育活動。誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、故事等，通過說格言講故事等形式調動隊員的積極性，使他們感受、體會誠信是做人的根本。通過這次隊會，誠信一詞已經成為我們中隊使用頻率最高的詞匯，誠信已經成為我們中隊的一種氛圍，一種習慣，深入到了隊員們的靈魂深處。隊員們深刻體會到誠信不是過去時，也不是將來時，而是現在進行時，生活中處處都要講誠信，誠信要從現在的點點滴滴做起。這次活動，既傳承了傳統文化的精髓，又發(fā)展了現代教育和現代文明，收到了很好的教育效果。
少先隊中隊活動方案注意事項篇四
“向國旗敬禮、為隊旗添彩”
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，努力學習，培養(yǎng)能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的.合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人。
學校操場。
全體師生。
一、集合整隊：各班中隊長向大隊輔導員報告人數(xx)。
二、放出旗曲，出隊旗，唱隊歌(指揮xx)(旗手3名)。
三、校長致辭。
四、聘任中隊輔導員：主席宣布名單，學生代表為輔導員佩戴領巾。
五、陳樺校長為各中隊輔導員頒發(fā)證書，大隊輔導員贈中隊旗。
六、新生入隊儀式：
(1)宣布新隊員名單。(主持人)。
(2)中隊輔導員及學生授予新隊員紅領巾。(五年級)。
(3)大隊長帶領新隊員宣誓，全體隊員一起重溫入隊誓詞。
(4)老隊員講話(一名)(xx月xx日完成)(相關班級班主任準備)。
(5)新隊員代表講話(一名)(xx月xx日完成)(相關班級班主任準備)。
(6)家長代表送“入隊寄語”卡(一年級家長代表一名)。
七、學校新一屆大隊委正式成立。
(1)大隊輔導員宣布新當選大隊干部名單。
(2)學校領導和老一屆大隊委為新大隊干部佩戴大隊干部標志。(大隊長個，中隊長個)(標志準備xx月xx日前)。
(3)大隊干部代表發(fā)表就職宣言(四年級代表)。
八、活動總結，宣布活動結束。殷曉艷。
九、呼號(xxx)、退旗(退旗曲)。
少先隊中隊活動方案注意事項篇五
一、活動宗旨：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過開展形式多樣的宣傳教育活動和豐富多彩的實踐活動，改變當前學校和家庭中存在的與節(jié)能減排、保護環(huán)境要求不相適應的觀念和行為方式，在隊員和家庭中樹立節(jié)約能源、合理消費、健康生活的科學理念，倡導文明健康、簡約環(huán)保的生活方式，弘揚“節(jié)約能源光榮，浪費能源可恥”、“保護環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥”的社會風尚。
二、活動主題：創(chuàng)建節(jié)約型學校和家庭，從我做起。
三、活動內容：
（一）競賽活動。
1、“家庭節(jié)約三十六計”征集大賽。
活動目的：通過此項活動讓家長和隊員在家中養(yǎng)成節(jié)約的意識和習慣。
參加對象：小隊全體成員及家長。
方法：每位隊員及家長人手一份征集大賽的要求，在調查研究的基礎上填寫“家庭節(jié)約三十六計”設計表（自行設計）。評選出10個優(yōu)秀作品交少先隊。
2、“節(jié)能減排”知識競賽。
活動目的.：使小隊隊員了解更多的節(jié)約知識，掌握更多的節(jié)約方法，拓展知識面，增長才干。
參加對象：全體小隊成員。
方法：
（2）家長和隊員收集資料，準備競賽的內容。
（3）先進行筆試，筆試的前三名再進行口試?；顒咏Y束后將樣卷交少先隊大隊部。
3、“節(jié)約金點子”
參加對象：全體小隊成員。
方法：以“家庭節(jié)能減排”為主要內容，以小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造為主要形式，征集“節(jié)水”金點子、“節(jié)電”金點子、“環(huán)保再利用”金點子，全體小隊成員參與的基礎上，選出2例優(yōu)秀“金點子”，交少先隊大隊部參加全校的評選。
4、浪費與節(jié)約調查報告。
活動目的：通過調查研究讓隊員了解浪費的嚴重性，通過設計解決浪費現象的辦法，提高隊員的節(jié)約意識，提高隊員解決問題的能力。
參加對象：小隊全體成員及家長。
活動時間：自定。
方法：讓隊員通過自己的觀察和調查研究，找出身邊的浪費現象，實際解決辦法，寫出調查報告，選出1份質量較高的調查報告交少先隊大隊部。
（二）制作活動。
5、節(jié)約小報。
活動目的：通過此項活動，營造節(jié)約氛圍，提高隊員的審美能力。
參加對象：全體小隊成員。
方法：隊員參與主題為“創(chuàng)建節(jié)約型學校和家庭，從我做起”的活動。推選優(yōu)秀作品3幅參加學校的評比。
6、制作使用環(huán)保賀卡。
活動目的：此項活動使隊員指導節(jié)約從小事做起，養(yǎng)成不亂花錢的習慣，和廢物利用的意識。
參加對象：全體小隊成員。
方法：制作使用環(huán)保賀卡活動是用廢舊材料制作的賀卡。
7、剪報粘貼報活動。
參加對象：全體小隊成員。
方法：把雜志報紙有關節(jié)約的內容或網上內容打印后進行剪貼，建議作品的尺寸為8k，以版面美觀和內容實用為評比標準，活動結束后選出3份優(yōu)秀剪報交少先隊大隊部。
四、活動要求。
以上8項活動中第1、3、5項為必須活動的項目，其他幾項各小隊隊員可自行選擇其中2項進行活動，也可以自行設計有特色和有效的活動?；顒咏Y束，將活動材料交小隊長。參加活動都要求認真扎實，力求實效，真正地感受到節(jié)約，形成節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣。
少先隊中隊活動方案注意事項篇六
1、主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。
出旗、少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)
2、唱隊歌。(播放隊歌)。
3、少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單。
4、由老隊員給新隊員授紅領巾。(播放隊歌為背景音樂)。
授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；
新隊員還禮，表示感謝。
5、宣誓。
6、老隊員代表發(fā)言。
7、新隊員代表發(fā)言。
8、政教處主任講話。
9、歐宗壯校長講話。
10、退旗。全體少先隊員敬隊禮(此時應全體新隊員也敬隊禮)。
主持人宣布：新隊員入隊儀式結束。
少先隊中隊活動方案注意事項篇七
一、活動宗旨：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過開展形式多樣的宣傳教育活動和豐富多彩的實踐活動，改變當前學校和家庭中存在的與節(jié)能減排、保護環(huán)境要求不相適應的觀念和行為方式，在隊員和家庭中樹立節(jié)約能源、合理消費、健康生活的科學理念，倡導文明健康、簡約環(huán)保的生活方式，弘揚“節(jié)約能源光榮，浪費能源可恥”、“保護環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥”的社會風尚。
二、活動主題：創(chuàng)建節(jié)約型學校和家庭，從我做起。
三、活動內容：
（一）競賽活動。
1、“家庭節(jié)約三十六計”征集大賽。
活動目的：通過此項活動讓家長和隊員在家中養(yǎng)成節(jié)約的意識和習慣。
參加對象：小隊全體成員及家長。
方法：每位隊員及家長人手一份征集大賽的要求，在調查研究的基礎上填寫“家庭節(jié)約三十六計”設計表（自行設計）。評選出10個優(yōu)秀作品交少先隊。
2、“節(jié)能減排”知識競賽。
活動目的.：使小隊隊員了解更多的節(jié)約知識，掌握更多的節(jié)約方法，拓展知識面，增長才干。
參加對象：全體小隊成員。
方法：
（2）家長和隊員收集資料，準備競賽的內容。
（3）先進行筆試，筆試的前三名再進行口試?；顒咏Y束后將樣卷交少先隊大隊部。
3、“節(jié)約金點子”
參加對象：全體小隊成員。
方法：以“家庭節(jié)能減排”為主要內容，以小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造為主要形式，征集“節(jié)水”金點子、“節(jié)電”金點子、“環(huán)保再利用”金點子，全體小隊成員參與的基礎上，選出2例優(yōu)秀“金點子”，交少先隊大隊部參加全校的評選。
4、浪費與節(jié)約調查報告。
活動目的：通過調查研究讓隊員了解浪費的嚴重性，通過設計解決浪費現象的辦法，提高隊員的節(jié)約意識，提高隊員解決問題的能力。
參加對象：小隊全體成員及家長。
活動時間：自定。
方法：讓隊員通過自己的觀察和調查研究，找出身邊的浪費現象，實際解決辦法，寫出調查報告，選出1份質量較高的調查報告交少先隊大隊部。
（二）制作活動。
5、節(jié)約小報。
活動目的：通過此項活動，營造節(jié)約氛圍，提高隊員的審美能力。
參加對象：全體小隊成員。
方法：隊員參與主題為“創(chuàng)建節(jié)約型學校和家庭，從我做起”的活動。推選優(yōu)秀作品3幅參加學校的評比。
6、制作使用環(huán)保賀卡。
活動目的：此項活動使隊員指導節(jié)約從小事做起，養(yǎng)成不亂花錢的習慣，和廢物利用的意識。
參加對象：全體小隊成員。
方法：制作使用環(huán)保賀卡活動是用廢舊材料制作的賀卡。
7、剪報粘貼報活動。
參加對象：全體小隊成員。
方法：把雜志報紙有關節(jié)約的內容或網上內容打印后進行剪貼，建議作品的尺寸為8k，以版面美觀和內容實用為評比標準，活動結束后選出3份優(yōu)秀剪報交少先隊大隊部。
四、活動要求。
以上8項活動中第1、3、5項為必須活動的項目，其他幾項各小隊隊員可自行選擇其中2項進行活動，也可以自行設計有特色和有效的活動?；顒咏Y束，將活動材料交小隊長。參加活動都要求認真扎實，力求實效，真正地感受到節(jié)約，形成節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣。
少先隊中隊活動方案注意事項篇八
初夏的五月挾著涼涼的風，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務奧運、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力，弘揚孝敬父母的傳統美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊員積極投身到“勞動體驗與成長”的主題活動中去，深刻地感受勞動人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動觀點，在實踐中掌握勞動的知識和技能，養(yǎng)成良好的勞動習慣，學會真正地感恩父母；學會做一個文明人；學會體驗科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！
少先隊中隊活動方案注意事項篇九
開展心理健康教育活動是學生整體素質教育的核心內容，是提高人口質量的重要途徑，是國際、國內形勢發(fā)展對我們提出的必然要求，它能提高教學效率和教學質量，對于提高教師的心理素質具有同樣的促進作用。
二、指導思想。
1、以學生心理發(fā)展的年齡特點為基礎。
2、以學生每個年齡階段所存在的心理問題為主線。
3、以學生的思維品質為核心。
4、以學生的自我為出發(fā)點。
三、遵循原則。
1、平等性原則。
2、尊重性原則。
3、鼓勵性原則。
4、參與性原則。
5、目的性原則。
6、娛樂性原則。
四、參與人員。
心理教育課題小組成員及全體中隊輔導員。
(一)、中隊輔導員心理教育理論學習。
給全體中隊輔導員發(fā)一套關于學生心理健康教育的網上下載資料，內容包括：《“心理治療”是轉化后進生的關鍵》、《逆反心理和脾氣倔強》、《“逆反心理”的疏導例說》、《“心靈施暴”與“心理障礙”》、《“出走”行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說》、《高年級學生不良傾向的分析與矯正》。閱讀這些資料，可以讓輔導員們了解學生的一些心理問題并重視心理健康教育，還可以指導他們具體開展學生心理輔導工作。
(二)、進行心理健康課課例評比(略)。
少先隊中隊活動方案注意事項篇十
加強少先隊員對黨史的了解，通過中學生團校、國旗下講話、行為規(guī)范知識抽測、主題隊會、紅領巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展黨史宣講活動，引導青少年堅定理想信念。
1、“黨史上的今天”紅領巾廣播宣傳。
從3月7日開始，每周一、三、五中午12：00紅領巾廣播加播黨史上的今天，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共黨史的了解。
2、“紅領巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選。
中小學兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座。
初中部少年團校4月開學，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領導下的一只后備軍，了解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘。
組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品，閱讀相關紅色文學作品，傳誦紅色經典小故事。讓隊員們在紅色經典中接受教育，增進對黨的熱愛。
抓住中學生入團、小學生入隊、初二年級的“14歲生日”會，等青少年成長的重要時間節(jié)點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養(yǎng)我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式。
用共產主義的崇高理想引導隊員，用鮮艷的紅領巾、神圣的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式。
引導隊員們主動了解黨、團、隊的關系，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和向往。
組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程；尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學習熱情。
1、“幸福在哪里”紅領巾尋訪活動。
隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區(qū)、社會，通過訪談、參觀、調查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領導下，生活的新變化、社會的新氣象。
2、“學英雄事跡，爭當四好少年”清明節(jié)主題活動。
清明節(jié)前后組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導團員、隊員學習英雄事跡、弘揚英雄精神，爭當新時代的“四好少年”。
少先隊中隊活動方案注意事項篇十一
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，以傳承民族精神為立足點，以感恩教育和愛的教育為重點，以各類活動為載體，以基礎組織建設為抓手，以加強對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，結合學生的實際情況，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，全面提高少年兒童的綜合素質，力爭為初級中學輸送合格的人才。
1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、加強日常規(guī)范教育，加強班風、學風建設，狠抓學生的養(yǎng)成教育，加大學生自我監(jiān)督、自我調控的教育力度。
3、充分發(fā)揮細節(jié)育人，讓優(yōu)秀的學生從中脫穎而出。
4、開展“民族精神代代傳”活動。感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
5、培養(yǎng)學生熱愛讀書的好習慣，營造良好的讀書氛圍。
1、采用民主選舉確立中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、組織學生學習《江都區(qū)樊川小學小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
少先隊中隊活動方案注意事項篇十二
結合學校環(huán)保教育活動，召開“地球，我們共同的家園”主題隊會，通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章，激發(fā)學生從小保護環(huán)境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環(huán)境，增強小主人翁的責任感。
多媒體課件，隊員搜集、了解有關環(huán)保資料、圖片，排練舞蹈、小品等。
1、全體立正；
2、出隊旗（鼓號齊奏，隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。）。
3、唱隊歌（中隊長指揮）。
4、宣布活動主題。
中隊長講話：一說起人的生存，就離不開自然環(huán)境，離不開空氣，離不開海洋，離不開土地，離不開礦藏??一句話，人類離不開地球?，F在我宣布——《地球，我們共同的家園》主題隊會正式開始。
第一篇章：地球嘆息。
（一）合唱：《手拉手，地球村》。
男、女主持人推著地球模型上臺（古箏伴奏）。
男：隊員們，這是一個存在了46億年的古老星球。
女：這是一個呈現出絢麗藍色的迷人星球。
男：它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
女：它的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產。
合：它，就是我們賴以生存的地方——地球！
女：說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏??
男：一句話，人類離不開地球！
合：地球是我們共同的家園！
女：下面請欣賞獨唱《手拉手，地球村》。
（二）小品《地球就診記》。
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺（薩克斯伴奏）。
男：隊員們，我們美麗的家園——地球，本來是美麗健康的，但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等，地球上出現了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災害。
女：今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟，它在傷心地哭泣??
男：可悲的是，我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲，它的哭泣聲??
女：下面請欣賞小品《地球就診記》。
（三）知識問答。
主持人乙：由于我們人類的過度的開發(fā)、利用、破壞，我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進行知識搶答賽。
a、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃？（40）。
b、森林每分鐘損失多少公頃？（21）。
c、土地每分鐘有多少公頃沙漠化？（11）。
d、每分鐘有多少噸污水排入江河大海？（85）。
e、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染？（28）。
f、每天有幾種動物從世界上消失？（1）。
（四）、童話劇《小動物的控訴》。
主持人甲：那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了，預示著我們的地球病了，而且病入膏肓。這下子，生活在地球上的動物們也遭殃了。不信，你瞧！欣賞童話劇《小動物的控訴》。
主持人乙：聽了小動物的控訴，我們的耳畔又回響起地球母親的呻吟，地球母親慷慨地向人類奉獻出她的財富，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹吧！
（大屏幕出現各種環(huán)境遭破壞的畫面，環(huán)境小博士上）。
環(huán)境小博士說明：
1、（大地）水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積高達50萬平方公里！
2、（沙漠）人類文明出現以后，人類就成了沙漠的制造者。對森林亂砍濫伐，是造成沙漠的主要原因。我國北部的沙漠，正逐漸向我們的首都逼近！現在，沙漠離祖國的心臟，只有70公里！
3、（森林）森林養(yǎng)育了人類，為人類提供了吃、穿、住，沒有森林，也就沒有人類。然而，有部分貪婪的人類，開始向森林發(fā)起了進攻，一棵棵參天大樹倒下，鳥兒哀鳴，小動物們無家可歸。如今，我國森林覆蓋率約為13.9%，僅居世界第121位。
4、（海洋）蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天，人們把石油和垃圾都倒往海洋，給海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
（看罷）小動物們（氣憤地）：我真替人類感到羞愧。小博士，你說說看，我們該怎么辦呢？小博士：你們也別太著急。如今，人類已經意識到環(huán)境形勢的嚴重性?！罢鹊厍驄寢尅币殉蔀槿祟惖暮袈?。少年朋友也不例外。2001年，國家環(huán)?？偩?、教育部聯合發(fā)動了全國“爭當環(huán)境小衛(wèi)士”活動，全國3億多少先隊員紛紛響應號召，行動起來了！
小動物們（興奮地）：太好了！那我們一塊兒去看看。謝謝你，小博士。
第二篇章：綠色行動。
（話外音：母親河畔）。
甲：春風吹遍了山河，山河打扮出童話的夢境；
乙：春風舉起了神奇的筆，描繪出地球的歡騰。
甲：一聲聲春雷，仿佛歡慶的鑼鼓；
乙：告訴小伙伴們，跨入新世紀的喜訊。
合：我們莊嚴地站在太陽下，大聲呼喊——。
眾隊員：紅領巾開展綠色行動！
（一）、詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》。
（二）、小合唱：《小樹葉》。
（三）、舞蹈《小鳥小鳥》。
（四）、才藝展示。
第三篇章：展望未來。
（一）拍手歌。
乙：聽了小蓓蕾在枝頭上說的悄悄話，看了小燕子在門前壘的暖暖的家，我們相信，只要我們共同參與環(huán)境保護，我們生存的地球將是一個美麗的童話！讓我們齊誦《拍手歌》。
（二）詩歌朗誦《新世紀新家園》。
甲：你聽，森林里熱鬧起來了；
乙：你看，花兒更艷了，樹兒更綠了！
合：少先隊員們的行動,讓小動物們重回快樂的家園了！
甲：我們與綠色同行，我們?yōu)榈厍虼迕竦男腋Ｆ桨矁簥^斗！相信新世紀的新家園是人類生存的樂園。
請欣賞詩歌朗誦《新世紀新家園》。
（三）美好藍圖。
甲：號聲飛向藍天，
乙：鼓聲響在心弦。
甲：我們每一個小伙伴，
用赤誠的心呀，
向地球媽媽奉獻。
乙：你看呀綠色行動，
活躍在大江南北，長城內外。
合：打扮出可愛的家園，
打扮出新世紀的璀璨！
（隊員們上臺畫出美好藍圖（在《手拉手，地球村》的歌聲中，每中隊派5個代表用右手涂上綠色顏料，在事先準備好的“環(huán)保心愿樹”上添葉子。）。
甲：請中隊輔導員講話，大家歡迎！
中隊輔導員：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功。從你們優(yōu)美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中，老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨：清風吹拂，湖水蕩漾，空氣中彌漫著醉人的芳香，到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來，保護周圍的環(huán)境，讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住，地球是我們賴以生存的家園，我們只有一個地球！
1、呼號。
中隊長：全體起立！請中隊輔導員呼號：準備著！為共產主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！
2、退旗。
中隊長：退旗敬禮！
中隊長：禮畢，全體請坐！中隊以主題隊會到此結束！
少先隊中隊活動方案注意事項篇十三
20__年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊__周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。
二、活動時間：20__年10月。
三、活動對象：紅太陽實驗小學全校師生。
四、活動內容。
1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。（少先隊大隊部）。
2、發(fā)展新隊員。一至二年級每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上報名單）。
3、新隊員入隊儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設，弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。
2、各年級中隊要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡，不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上，遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明，內容豐富多彩，形式活潑新穎。
3、強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
附：活動安排。
1、時間10月13日。
2、地點：學校大操場。
3、參加人員：全校師生（學生穿校服帶紅領巾）。
4、會場工作人員安排(略)。
5、活動程序。
6、表演內容及人員負責安排(略)。
少先隊中隊活動方案注意事項篇十四
通過召開以《我愛我家》為主題的中隊會，使少先隊員能夠感受家的溫暖，父母的愛。除了愛自己的小家之外，還要熱愛班級、學校、祖國，為祖國而讀書。
以小品、詩歌、歌表演、等藝術形式來突出主題。
1、以小隊為單位排練各項節(jié)目。
2、準備的器材有：錄音機、布景道具、服裝、電腦。
3、會場布置：以小隊為單位，分四隊依次排開面向主席臺。
親愛的隊員朋友們：
我校少先大隊開展了“愛家、愛校、愛祖國”的活動，為此我們中隊開展以“我愛我家”為主題的中隊活動，現在我宣布活動開始。有請余嘉雯、盧嘉鈺同學為我們主持此次活動。
1、主持人甲：家是一個美麗的地方，家是溫暖的，家是幸福的'。
主持人乙：家里有媽媽關懷，有爸爸的力量。
合：我們愛家，因為它使我們對生活充滿希望，請欣賞小組唱《可愛的家》。
我的家庭真可愛，幸福又安詳，（男聲）。
無論我在哪里，都懷念我的家。當我漫游在荒野上，凝望天邊月亮，
好像天上降臨的聲音，向我親切召喚。好像看見我的母親把兒思念。
我走遍海角天涯，總想念我的家。
（女聲）（女聲）。
她正站在茅屋門前，也望著月亮，可愛的家，
那家門前的鮮花，我再也看不見。
（男聲）（女聲）。
可愛的家。我走遍海角天涯，總想念我的家。
music。
（男聲）（女聲）。
離開家鄉(xiāng)的浪人，一切都不會懂我心，那些聽我召喚的小鳥，快飛回我跟前。
只要讓我能回到我簡陋的家園。
（男聲）（女聲）。
讓我重溫平靜的生活，比一切都香甜?？蓯鄣募?，
（男聲）（女聲）。
可愛的家。我走遍海角天涯，總想念我的家。
（女聲）（合唱）。
可愛的家，可愛的家。
2、主持人甲：隊員朋友們，你愛自己的家嗎？你能向我們介紹一下你的家嗎？（采訪二、三個隊員）。
3、主持人甲：是啊，家是我們疲憊時，心中向往的那個港灣。
主持人乙：家是游子心中那一抹無法忘記的燈火。
主持人甲：它是我們心中永遠依戀的地方。
主持人乙：請欣賞配樂詩朗誦《家》。
家，假如沒有家，孩子將不是開心的天使。
是爸爸的王國。就沒有爸爸，
家，也沒有媽媽，沒有家是多么可怕??！
是媽媽世界。也沒有孩子。
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