方案的有效性需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和評估，只有在實(shí)踐中不斷優(yōu)化和改進(jìn)，才能最終取得成功。制定方案時(shí)要考慮到未來的發(fā)展和變化，做好持續(xù)改進(jìn)和調(diào)整。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題、提高效率或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。
工作計(jì)劃和方案篇一
周一至周四：
每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
1、晚飯前，先打開平臺(tái)，在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。
2、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）。
3、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的`題目及時(shí)掌握。
4、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。
5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。
周五：
同做“周一至周四”中的1.2.3點(diǎn)。
1、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
2、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書（通過平臺(tái)或自己買的都可以）。
周六：
早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。
1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
2、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識強(qiáng)化”。
4、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你！
工作計(jì)劃和方案篇二
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化，規(guī)范化和制度化的要求，鞏固養(yǎng)成教育成果，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級班風(fēng)，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，特?cái)M訂本方案：
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。
組長：孫彥。
副組長：田進(jìn)福。
成員：寧林平、鄭會(huì)平、楊廷寶、焦慧、涂志強(qiáng)及各班主任。
1、通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講公德，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣。
（1）尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。
（2）住校生在校須外出時(shí)，要請假，并跟班主任說明去向。
（3）進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問好，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
（4）上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”，經(jīng)老師容許后方能進(jìn)入。
（5）在接受老師或長輩教育后要說謝謝或鞠躬致謝。
（6）同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱。
（7）參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
（8）講話文明，不說臟話。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題聽課。
（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。
（3）上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考。
（4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
（5）努力做到日日清、周周清、月月清。
（6）重要的事情先做，再做喜歡做的事情。
3、生活習(xí)慣：
（1）按時(shí)起床，不睡懶覺。
（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。
（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、等不健康場所。
（4）講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。
（5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。
（6）在家?guī)椭议L做力所能及的事。
（7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室大聲喧嘩。
（8）注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。
第一階段：宣傳、動(dòng)員。
1、孫彥校長就“加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育”做動(dòng)員講話（20xx。3。1晨會(huì)）。
2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座（20xx。3。1）。
第二階段：學(xué)習(xí)、討論。
1、政教處張貼加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的倡議書。
2、學(xué)期第一、二周以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會(huì)。
3、政教處組織參加主題班會(huì)（班級隨機(jī)抽?。?/p>
第三階段：總結(jié)、檢查。
1、針對學(xué)生文明用語、文明習(xí)慣的檢查。
2、針對學(xué)生良好生活習(xí)慣的檢查。
3、針對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查。
4、總結(jié)。
實(shí)用的營銷方案本站錦五篇。
實(shí)用的考核方案本站錦八篇。
實(shí)用的培訓(xùn)方案本站錦五篇。
工作計(jì)劃和方案篇三
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)疊被子的方法，新英才幼兒園第十七周工作計(jì)劃。
2、飯桌上不掉飯粒，并注意坐姿。
3、感受自己在長大，會(huì)做許多力所能及的事情，體驗(yàn)自信。
4、家園聯(lián)系欄中，開辟"夸寶寶"專欄，教師和家長共同參與評價(jià)，可采用文字和照片的形式。
星期一二三四五。
《小影星》美工區(qū)。
《制作鞭炮》益智區(qū)。
《交通迷宮》科學(xué)區(qū)。
《我來種》語言區(qū)。
《長大一歲了》。
1.、播放輕松音樂活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的環(huán)境，工作計(jì)劃《新英才幼兒園第十七周工作計(jì)劃》。
2、科學(xué)區(qū)：在自然角養(yǎng)烏龜，觀察烏龜?shù)淖兓瑤椭變毫私鈩?dòng)物冬眠。
3、美工區(qū)提供：白紙、油畫棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等。
4、語言區(qū)：養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。投放小動(dòng)物過冬相關(guān)圖書。
5、表演區(qū)：手拍因定拍，口誦兒歌。組建打擊樂隊(duì)。
教育活動(dòng)科學(xué)冰的融化藝術(shù)。
打擊樂《新年好》數(shù)學(xué)：
有趣的數(shù)字新年計(jì)劃社會(huì)語言。
小動(dòng)物過冬。
家長工作家長配合1、請寶寶來園時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋，利于孩子們室外活動(dòng)。
2、請家長配合幼兒早8：00以前來園。
工作計(jì)劃和方案篇四
為加強(qiáng)我校藝術(shù)教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，抵制不良文化影響，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，更好地展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，特制定本方案。
（一）加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)，按照國家的規(guī)定和要求開齊開足藝術(shù)課程，并且按照國家教育行政部門頒布審訂通過的教材，在期末進(jìn)行考查和考核。
（二）組織學(xué)生開展好課外，校外藝術(shù)教育活動(dòng)。
學(xué)生藝術(shù)團(tuán)每學(xué)期都要開展課外藝術(shù)教育活動(dòng)，其中包括：繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、聲樂、書法、乒乓球、鼓樂隊(duì)、豎笛、口琴、電子琴、手風(fēng)琴、合唱、主持人等。每個(gè)學(xué)生至少應(yīng)該參加其中的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
結(jié)合重大節(jié)日慶典，開展課外，校外藝術(shù)教育活動(dòng)。創(chuàng)造條件組織鼓勵(lì)學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日參觀藝術(shù)展覽，觀看優(yōu)秀影片、電視片、文藝演出等形式多樣的藝術(shù)文化活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和審美教育。
開展一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生在藝術(shù)節(jié)上充分展示自己的才能和天賦，獲得自信心和榮譽(yù)感。
組織學(xué)生參加社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)文化部門和其他單位組織舉辦的藝術(shù)比賽和文化活動(dòng)，其中包括縣教育局、縣團(tuán)委等，但不得參與商業(yè)性的活動(dòng)。
加大對學(xué)校藝術(shù)教育工作的投入，利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，補(bǔ)充完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)的質(zhì)量和水平的提高。利用校園廣播、板報(bào)展、手抄報(bào)展、校園櫥窗欄、校園綠化、美化等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行審美教育。
學(xué)生藝術(shù)團(tuán)學(xué)期初要制定好活動(dòng)計(jì)劃，政教處每周安排兩課時(shí)作為藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間，并且對藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)做好落實(shí)，檢查。按照“四到位”和“五落實(shí)”扎實(shí)有效的開展工作，并在學(xué)期末做好總結(jié)，學(xué)校將以藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)的形式對藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收。
學(xué)校配有美術(shù)活動(dòng)室、音樂教室、舞蹈教室和多功能教室各一間。
學(xué)校按照上級教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。
學(xué)校在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)，保證對藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入。
學(xué)校對在藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人在年底給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對在藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)的能夠反映我校特色的優(yōu)秀節(jié)目作為我校的永久節(jié)目予以保留，對在藝術(shù)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級，授予“藝術(shù)教育先進(jìn)班級”稱號，對表現(xiàn)突出的個(gè)人，授予“藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號，并負(fù)責(zé)把先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人向縣級以上部門推薦。
按國家規(guī)定配有專職藝術(shù)課程教師，并經(jīng)常送出去培訓(xùn)，保證充足的藝術(shù)教育師資。
實(shí)用的營銷方案范文錦集五篇。
實(shí)用的評選方案范文錦集五篇。
實(shí)用的評選方案范文錦集九篇。
實(shí)用的招生方案范文錦集五篇。
實(shí)用的計(jì)劃方案范文錦集五篇。
工作計(jì)劃和方案篇五
首吉市第一中學(xué)校園廣播站是在學(xué)校黨總支直接領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校團(tuán)委具體指導(dǎo)下，協(xié)助校團(tuán)委宣傳部進(jìn)行校園廣播宣傳的學(xué)生廣播團(tuán)隊(duì)。廣播站作為一個(gè)引導(dǎo)輿論方向，宣傳上級政策、服務(wù)校園文化生活的機(jī)構(gòu)，不斷的.充實(shí)壯大，在學(xué)校發(fā)揮著日益重大的作用。不但使學(xué)校的有關(guān)政策得到及時(shí)有效的傳達(dá)，為學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)提供了方便，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉了學(xué)生的能力。近期，首吉市第一中學(xué)校園廣播站換屆工作即將開展，為確保換屆工作順利進(jìn)行，以及對往屆優(yōu)秀播音員予以表彰，現(xiàn)將具體情況安排如下：
換屆時(shí)間：11月22日中午。
換屆地點(diǎn)：學(xué)?？萍拣^階梯教室。
參加人員：新老廣播站所有成員，學(xué)校團(tuán)委覃彬書記，湖南師范大學(xué)研究生支教團(tuán)部分老師。
競選原則：公平、公正、公開、擇優(yōu)選用。
換屆流程：
1、主持人(級廣播站成員）進(jìn)行開場白，并介紹到場的老師。
2、2016屆廣播站站長針對上一年度的工作做總結(jié)發(fā)言。
3、宣布優(yōu)秀播音員名單并頒獎(jiǎng)。
4、進(jìn)行2016屆廣播站站長選舉，選出站長1人，副站長2人。
5、分發(fā)選票，進(jìn)行投票選舉。
6、請屆廣播站成員針對如何做好廣播站工作進(jìn)行發(fā)言（統(tǒng)計(jì)票數(shù)時(shí)間）。
7、請新當(dāng)選的2016屆站長發(fā)表就職感言。
8、校團(tuán)委zz書記講話。
9、合影留念。
工作計(jì)劃和方案篇六
工作計(jì)劃與方案要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的工作計(jì)劃與方案，希望大家喜歡!
計(jì)劃:
狹義的計(jì)劃是廣義工作計(jì)劃中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在，時(shí)間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作，內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入，要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。
計(jì) 劃的具體寫法：計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍，只在單位內(nèi)要求執(zhí)行，所以一般不以文件形式下發(fā)，因而除標(biāo)題和正文外，往往還要在題下或文后標(biāo)明 “×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法，其中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略。正文寫法，由于計(jì)劃是對一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要 工作的具體要求，所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。
(1)開頭，或闡述依據(jù)，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼 要;
(2)主體，即計(jì)劃的核心內(nèi)容，闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項(xiàng)內(nèi)容，既要寫得全面周到，又要 寫得有條不紊，具體明白。全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說)。
(3)結(jié)尾，或突出重點(diǎn)，或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，或提出簡短號召，當(dāng)然也可不 寫結(jié)尾。 方案:
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
方 案的具體寫法：方案的內(nèi)容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。方 案的標(biāo)題有兩種寫法：一個(gè)是“三要素”寫法，即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計(jì)劃內(nèi)容和文種三部分組成，如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個(gè)是“兩要素”寫法， 即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間，為鄭重起 見，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。方案的正文一般有兩種寫法：
二是變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單項(xiàng)工 作。
但不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目 標(biāo)和對策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。
在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟 或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
寫好計(jì)劃可能是公文寫作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè) 務(wù)的組織和安排問題，需要有長遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力，這種寫作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。
首先，寫作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪 一類，適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來表達(dá)，從而確定具體文種，即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn) 行寫作。
如果是時(shí)間較長、范圍較廣的計(jì)劃，就要用“規(guī)劃”。因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫得太細(xì)，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。
當(dāng)然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際;但規(guī)劃的切合實(shí)際問題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計(jì)劃，就要用“設(shè)想”。
因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn) 備的，也不必寫得很細(xì)，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即 要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。
因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞懙?很細(xì)(或很全面，或很具體)，否則工作就沒法開展。當(dāng)然，若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果 計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然，若只想把這計(jì)劃摘要加以公布，則可 用“要點(diǎn)”來寫。
不論哪種計(jì)劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行 黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目 冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣 泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預(yù) 先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。
一般常規(guī)性事務(wù)工作無須制定方案，只有歷時(shí)長久，責(zé)任重大，涉及面寬?熏工作量大，紛繁復(fù)雜的重要工作或重大活動(dòng)須制定方案。如改革方案、城市建設(shè)方案、作戰(zhàn)方案、人才培養(yǎng)方案等，為確保工作正常開展，有成功的把握，避免或減少人財(cái)物力的`浪費(fèi)，事前做出全面的策劃、具體的安排，使之高屋建瓴，有序進(jìn)行。古人云：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”;“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。
方案就是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的組織領(lǐng)導(dǎo)者從實(shí)際出發(fā)，瞄準(zhǔn)未來目標(biāo)對重要工作或重大活動(dòng)作出系統(tǒng)謀劃、全面構(gòu)想的一種計(jì)劃性文書。其雖不是法定公文，卻在各行各業(yè)公務(wù)活動(dòng)中廣泛運(yùn)用，應(yīng)屬機(jī)關(guān)事務(wù)文書范疇。
方案雖屬計(jì)劃系列，與計(jì)劃在內(nèi)容對象、目標(biāo)效用等方面有一致性，但它畢竟不是計(jì)劃，二者有著明顯的區(qū)別。
(1)在內(nèi)容對象上的區(qū)別。計(jì)劃一般是針對以后一定時(shí)期、一定范圍內(nèi)的全面工作的。
《南京政協(xié)文史工作委員會(huì)關(guān)于繼續(xù)征集建國后文史資料的工作計(jì)劃》
為了貫徹全國政協(xié)文史資料工作委員會(huì)會(huì)議精神，市政協(xié)文史資料委員會(huì)在將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到征集建國后史料方面做了大量的工作，征集到一部分建國初期的有關(guān)史料和線索，有的已經(jīng)編入到“選刊”和“專輯”中。1999年，我們要高舉愛國主義旗幟，在繼續(xù)挖掘建國前史料的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展征集和選編建國后史料的工作。
方案則針對一定時(shí)期內(nèi)某一項(xiàng)、某一方面的重要工作、重大活動(dòng)。
如《藥品監(jiān)督管理體制改革方案》，它是為了理順和完善藥品監(jiān)督管理體制，確保人民用藥安全，根據(jù)黨的十五大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于地方政府結(jié)構(gòu)改革的意見》的精神，特制定改革現(xiàn)行藥品監(jiān)督管理體制的方案。
在例文中計(jì)劃的內(nèi)容要全面原則些，而方案的內(nèi)容則要單純具體些。計(jì)劃重宏觀把握，方案重宏微觀結(jié)合偏重于微觀，較計(jì)劃更具可操作性。
(2)在表達(dá)手法和表現(xiàn)形式上的區(qū)別。雖然計(jì)劃和方案在寫法上都比較靈活，可要點(diǎn)式，可條文條款式，但因內(nèi)容和功能的差異，計(jì)劃畢竟以條款、表格式居多，且在條款內(nèi)的表述相對原則和模糊，而方案則多數(shù)是條文、綱目式的，條文內(nèi)的表述明確，具體而詳盡。
(3)在數(shù)量上的區(qū)別。計(jì)劃于同一部門、同一單位的工作在一定時(shí)期內(nèi)只有一個(gè)，如《南京政協(xié)關(guān)于繼續(xù)征集建國后文史資料的工作計(jì)劃》。方案卻可以根據(jù)需要和可能制定幾個(gè)，這樣才有比較、選擇的余地。
(4)在效能特點(diǎn)上的區(qū)別。計(jì)劃制定的是以后工作的目標(biāo)、任務(wù)、方向、原則和措施辦法，重指導(dǎo)性。如計(jì)劃例文。方案擬訂的則是以后工作的藍(lán)圖和細(xì)則，重可操作性。盡管二者都具備很強(qiáng)的可行性，但細(xì)加比較，方案的可行性又比計(jì)劃更強(qiáng)一些。
方案具有很強(qiáng)的方向性、指導(dǎo)性，要求周密、具體，一般由以下三部分內(nèi)容構(gòu)成：標(biāo)題、署名、正文。下面試結(jié)合一篇例文來加以闡述：
(全國總工會(huì)組織部1997年12月3日)
為了把工會(huì)工作總體思路落實(shí)到實(shí)處，推進(jìn)各級工會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作，全國總工會(huì)決定從1998年起，進(jìn)行工會(huì)法律專業(yè)人才的培訓(xùn)工作。
1998年至2001年，用四年左右的時(shí)間培訓(xùn)律師、勞動(dòng)爭議兼職仲裁員、勞動(dòng)爭議調(diào)解員、工會(huì)法律監(jiān)督員四方面專業(yè)人才，以解決工會(huì)工作之急需。
1998年至2001年完成以下培訓(xùn)任務(wù)：
律師：1120人【按30個(gè)省(自治區(qū)，直轄市)×3+514個(gè)市×2測算】;
工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督員：30萬人【按1998年統(tǒng)計(jì)的基層工會(huì)委員會(huì)58萬個(gè)的1/2測算】。
1.律師
培訓(xùn)方式：五個(gè)月脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)。
培訓(xùn)計(jì)劃：1998年在中國工運(yùn)學(xué)院、天津工會(huì)管理學(xué)院、遼寧工運(yùn)學(xué)院、陜西工運(yùn)學(xué)院等七所院校舉辦五個(gè)月脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)試點(diǎn)班。每個(gè)院校招60人，共420人。
第一是標(biāo)題。作為方案，首先要有明確的標(biāo)題。古人云：“立片言以居要，乃一篇之警策。”標(biāo)題是貫穿全篇的主線，無論是對方案實(shí)施的方法排列，還是對任務(wù)的提出，措施的制定，都要緊緊圍繞標(biāo)題而進(jìn)行。
方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡明式。前者如《共青團(tuán)社科聯(lián)委員會(huì)慶祝建國五十周年大型文藝活動(dòng)方案》、《市公安局刑偵分局“5?12”特大案件偵破方案》;后者如《環(huán)保工程建設(shè)方案》、《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》。
其中，“單位”即施事主體，也就是重大活動(dòng)、重要工作的組織、承辦者，多為機(jī)關(guān)、團(tuán)體或下屬的基層組織?！笆掠伞奔淳唧w的工作內(nèi)容、活動(dòng)事項(xiàng)?！拔姆N”即“方案”。無論哪種標(biāo)題方式，都應(yīng)力求簡明、準(zhǔn)確，使人一目了然。
第二是署名落款。與計(jì)劃、總結(jié)等應(yīng)用文體不同的是，方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。其標(biāo)注的內(nèi)容和方法也因預(yù)案、方案而有所不同。一般講，以“方案”出現(xiàn)的，不另行署名，只需注明什么時(shí)間什么會(huì)議審定、通過或什么時(shí)間經(jīng)誰批準(zhǔn)即可;而以“預(yù)案”出現(xiàn)的，則不僅要署明是誰草擬的，還要注明是什么時(shí)候草擬的，以示負(fù)責(zé)和便于查考。
第三是正文部分。無論預(yù)案或方案，其正文部分大都由以下兩部分構(gòu)成：
首先是導(dǎo)言或引語。引言要求簡明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。在例文中，引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作”，簡要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。
第二部分是方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個(gè)方面：
(一)基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。
如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對象、內(nèi)容和重點(diǎn)?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(二)對相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。
例文中的小標(biāo)題如“培訓(xùn)對象”、“培訓(xùn)目標(biāo)”、“培訓(xùn)方案”等眉目清楚，要點(diǎn)突出，在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說明實(shí)施方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對象。在“培訓(xùn)目標(biāo)”中不但說明每專業(yè)人才總數(shù)，而且補(bǔ)充說明人數(shù)是按照什么原則測算出來的，使方案內(nèi)容更有說服力。
這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。
這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
(三)對相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
工作計(jì)劃和方案篇七
堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為，保教結(jié)合、動(dòng)靜交替，寓教于樂，運(yùn)用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長。
1、幼兒自然概況幼兒人數(shù)44人，男生23人，女生21人，三、幼兒發(fā)展情況分析1、生活衛(wèi)生方面：進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。還有個(gè)別幼兒不能熟練的使用筷子，如：單金翔。
2、德育方面：幼兒能夠主動(dòng)向老師問早，會(huì)說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)。能關(guān)心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會(huì)控制不住自己違反紀(jì)律。
3、智育方面：能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認(rèn)識個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
4、體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會(huì)立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。
5、美術(shù)方面：幼兒會(huì)用黑筆勾線，會(huì)用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色。布局較合理，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高，但是折紙進(jìn)步不大，這學(xué)期要加強(qiáng)。
三
1、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性。
2、穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣。
3、坐、站、行、睡姿勢正確。
4、活動(dòng)用具的整齊，保持玩具清潔。
5、知道物品用后要收拾并放回原處。
6、遵守公共規(guī)則，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。
7、知道保持眼睛的一般常識，看書、學(xué)習(xí)時(shí)姿勢正確。
8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。
1、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全。
2、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識的初步形成。
3、了解應(yīng)付意外事故的常識，具有基本的求生技能。
4、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。
5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。
社會(huì)。
1、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。
2、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)以大帶小的快樂。
3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險(xiǎn)的事。
4、能分辨是非，正確對己對人，與人爭論時(shí)能據(jù)理力爭，堅(jiān)持正確的意見。
語言。
1、能主動(dòng)與人交談，說話語調(diào)自然大方，能根據(jù)不同情景，身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流。
2、堅(jiān)持說普通話，發(fā)音準(zhǔn)確。
3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事。
4、對文字有興趣，積極學(xué)認(rèn)常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。
數(shù)學(xué)。
1、認(rèn)識常見的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品。
2、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關(guān)系。
3、能以自身為中心區(qū)分左右。
4、認(rèn)識并會(huì)兌換10元以內(nèi)的紙幣。
5、能在老師的提示下，對感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括，從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析，提高思考和解決問題的能力。
科學(xué)。
1、探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成正確的對人，對事物以及對物的態(tài)度。
2、能夠運(yùn)用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動(dòng)，會(huì)根據(jù)需要選擇合適的物品或資源，不斷調(diào)整自己的活動(dòng)，具有一定的創(chuàng)造性。
3、具有良好的觀察記錄習(xí)慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象，形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
音樂。
1、積極主動(dòng)的參與音樂作品，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。
2、欣賞形式多樣的音樂作品，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng)，從中充分獲得快樂和美感。
3、愿意嘗試使用某種樂器。
健康。
1、知道生活中的一些特殊的電話號碼，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法。
2、能從較高處向下跳，學(xué)習(xí)助跑跨越。
3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。
4、初步養(yǎng)成勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)。
美術(shù)。
1、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的'表現(xiàn)。
2、會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作，表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。
3、能比較熟練的使用剪刀，剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。
工作計(jì)劃和方案篇八
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。
2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝聚教學(xué)合力，彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會(huì)”活動(dòng)，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動(dòng)，組織參加首屆“班主任魅力獎(jiǎng)”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。
二、德育工作。
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。
2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進(jìn)“文明班級”評選辦法。
5、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。
三、教學(xué)工作。
1、精致教學(xué)流程管理，積極創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研學(xué)校”。
2、加強(qiáng)校本教學(xué)研究，完善“一人一課”教研課教學(xué)流程，提高教研效果。
3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學(xué)會(huì)“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動(dòng)。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
四、后勤管理。
1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。
3、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
重點(diǎn)工作：
1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，爭取骨干教師隊(duì)伍建設(shè)有提高。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研學(xué)?！?。
3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。
4、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。
創(chuàng)新工作：
強(qiáng)化備課組、教研組、年級組及班集體的團(tuán)隊(duì)力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
工作計(jì)劃和方案篇九
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于工作計(jì)劃及方案大全，僅供參考!
認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職權(quán)，充分發(fā)揮代表作用，強(qiáng)化監(jiān)督職能，努力開創(chuàng)人大工作新局面，為建設(shè)“活力、富強(qiáng)、平安、和諧”新義堂作出不懈努力。
即：組織代表進(jìn)市場、訪商客，進(jìn)園區(qū)、訪企業(yè)，進(jìn)工地、訪項(xiàng)目，進(jìn)社區(qū)、訪居民，進(jìn)村居、訪農(nóng)戶，進(jìn)選區(qū)、訪選民，廣泛采用實(shí)地視察、調(diào)研、聽匯報(bào)和座談等方式， 緊緊圍繞工業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)、市場經(jīng)濟(jì)、帶民致富和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等方面的工作進(jìn)行視察調(diào)研，多形式、多途徑把發(fā)揮代表作用向基層的延伸，有序拓寬代表履職渠道和空間。
每一名常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目，每一名區(qū)人大常委會(huì)組成人員聯(lián)系10名人大代表，每一名人大代表聯(lián)系10名以上選民，每一名人大代表聯(lián)系一個(gè)村居或社區(qū)，通過面對面接觸群眾，準(zhǔn)確掌握群眾的真實(shí)意愿和訴求，切實(shí)幫助群眾化解矛盾、解決問題、維護(hù)群眾利益。
代表在活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和提出的建議和意見，及時(shí)轉(zhuǎn)交政府辦理。
各代表小組對代表聯(lián)系選民、收集意見和建議，參加視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查、專題調(diào)研和代表小組活動(dòng)等有關(guān)資料和記錄及時(shí)進(jìn)行整理歸檔。
各代表小組要注重培養(yǎng)典型，抓出亮點(diǎn)，干出特色，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高活動(dòng)水平。
按照區(qū)人大的統(tǒng)一部署，區(qū)級代表小組要達(dá)到“十有”，鎮(zhèn)級代表要達(dá)到“八有”的要求，切實(shí)搞好代表小組規(guī)范化建設(shè)，為代表小組活動(dòng)，充分發(fā)揮代表作用，搭建平臺(tái)。
代表通過《代表聯(lián)系群眾聯(lián)系卡》廣泛聯(lián)系群眾，通過走訪調(diào)研、意見和建議的收集整理等方式掌握群眾情況，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范完善代表接待站，抓好代表接待活動(dòng)，繼續(xù)深化開展“三個(gè)延伸”活動(dòng)，廣泛征詢?nèi)罕娨庖?，傾聽群眾呼聲，充分代表聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用。
認(rèn)真開展好每單月20日兩個(gè)接待站的人大代表接待選民(群眾)活動(dòng)，更新完善接待站組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)接待制度，及時(shí)將群眾反映的熱點(diǎn)問題作為代表建議收集整理后上報(bào)區(qū)人大，并協(xié)助解決。
真正實(shí)現(xiàn)“人大代表選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的活動(dòng)宗旨。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的理論觀點(diǎn)，規(guī)范議事程序。
建立健全適合人大工作特點(diǎn)的學(xué)習(xí)制度和培訓(xùn)制度。
通過多種形式，組織鎮(zhèn)人大主席團(tuán)成員深入學(xué)習(xí)黨的十八和十二屆全國人大一次會(huì)議精神，學(xué)習(xí)憲法、法律及人大工作知識，努力提高思想政治素質(zhì)和履行職責(zé)的水平。
為進(jìn)一步提高代表履行職務(wù)的意識和能力，根據(jù)區(qū)人大常委會(huì)的要求，做好代表向選民述職工作。
按照圍繞中心、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效的思路，綜合利用多種監(jiān)督形式，采取審議專項(xiàng)工作報(bào)告、組織視察、專題調(diào)研等方式，繼續(xù)加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)工作的監(jiān)督，采取人大監(jiān)督與政府自查相結(jié)合的方式，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行監(jiān)督，切實(shí)做到在支持中監(jiān)督，在監(jiān)督中支持，加強(qiáng)監(jiān)督的針對性。
進(jìn)一步健全完善監(jiān)督工作的情況反饋制度，強(qiáng)化決議和意見的督辦工作，著力加強(qiáng)對解決民生問題的監(jiān)督，督促和支持政府做好今年的各項(xiàng)工作。
代表小組活動(dòng)計(jì)劃配檔表
xx年3月18日
1-3月
開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)
開展扶危濟(jì)困、敬老愛老、慰問走訪等公益活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)道德新風(fēng)尚。
學(xué)習(xí)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識
學(xué)習(xí)《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規(guī)和黨的“十八大”會(huì)議精神，明確人大工作的特點(diǎn)和要求，提高代表履職能力。
學(xué)習(xí)貫徹全國、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)人代會(huì)會(huì)議精神
學(xué)習(xí)貫徹全國、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)人代會(huì)會(huì)議精神，不斷提高代表自身水平和工作能力。
4-6月
動(dòng)員部署主題實(shí)踐活動(dòng)
傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)人大及鎮(zhèn)“辦實(shí)事、謀發(fā)展、促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)，做好宣傳動(dòng)員工作。
開展好“六進(jìn)六訪”及“四帶四聯(lián)”活動(dòng)
組織代表圍繞主題實(shí)踐活動(dòng)，開展好對鎮(zhèn)域重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作的視察以及對經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)的專題調(diào)研。
代表通過多方式多渠道聯(lián)系群眾，了解社情民意，掌握群眾訴求。
認(rèn)真開展代表聯(lián)系選民活動(dòng)
深入開展代表進(jìn)社區(qū)、村居，企業(yè)活動(dòng)和代表接待活動(dòng)，通過代表與群眾“面對面”見面活動(dòng)，暢通民意訴求表達(dá)渠道。
7-9月
關(guān)注民生開展視察調(diào)研
視察、調(diào)研道路建設(shè)、還建社區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況，充分發(fā)揮代表監(jiān)督職能，積極摧進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目開展。
聽取部門匯報(bào)落實(shí)建議督辦
聽取有關(guān)職能部門工作匯報(bào)，及時(shí)做好代表建議、批評和意見的交辦和督辦工作
開展好主題實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
通過代表交流劉家朱里村學(xué)習(xí)，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和感人事跡，充分發(fā)揮示范帶頭作用。
視察評議職能部門
對鎮(zhèn)直部門工作進(jìn)行視察檢查和評議，對測評后進(jìn)的部門和單位加強(qiáng)整改
開展好代表述職工作
繼續(xù)組織部分代表開展向選民述職活動(dòng)、增強(qiáng)代表履職意識。
評先樹優(yōu)總結(jié)主題活動(dòng)
開展“人民滿意的人大代表”評先樹優(yōu)活動(dòng)，組織群眾對代表工作進(jìn)行測評，擴(kuò)大活動(dòng)成果。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年度是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年，是學(xué)校轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年，是各項(xiàng)工作快速提升的一年。
推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，推進(jìn)骨干教師和學(xué)科帶頭人、青年教師隊(duì)伍建設(shè)。
力爭學(xué)校教育教學(xué)綜合水平處于北部新區(qū)的領(lǐng)先位置。
以“一流黨建”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。
二、工作要點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，落實(shí)黨內(nèi)“3會(huì)1課”制度。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，將“十八大精神”“科學(xué)發(fā)展觀”、先進(jìn)性教育、現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
2、認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“3會(huì)1課”制度(即支部黨員大會(huì)、黨支委會(huì)、黨小組會(huì)和黨課)。
圍繞學(xué)校核心工作把政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)需求結(jié)合起來，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育教學(xué)工作，以工作業(yè)績檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。
3、嘗試黨建創(chuàng)新，圍繞學(xué)校成功教育，黨支部在推進(jìn)和攻堅(jiān)克難方面走在前列，全面加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，宣傳學(xué)校的核心價(jià)值觀念 “為學(xué)生人生成功奠基”。
4、加強(qiáng)對外宣傳：校園網(wǎng)上宣傳、校內(nèi)外櫥窗宣傳、對教委宣傳、對周邊單位宣傳。
(二)加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校整體和諧。
1.堅(jiān)持和健全民主集中制，繼續(xù)推行民主和科學(xué)管理，暢通民主渠道，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的.機(jī)制和氛圍，為學(xué)校管理制度、績效考核制度做好思想保障。
2、繼續(xù)推進(jìn)“雙培養(yǎng)”(黨員培養(yǎng)成骨干，骨干培養(yǎng)成黨員)工作，提升黨員隊(duì)伍生機(jī)活力。
3、堅(jiān)持“三亮一公開”(亮身份、亮承諾、亮實(shí)績，黨務(wù)、校務(wù)公開)，干部和黨員接受群眾監(jiān)督和評議，鞏固廉政成果，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
(三)加強(qiáng)黨員組織建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)支部建設(shè)，積極推行“雙建設(shè)”和“雙報(bào)告”制度，按照海淀區(qū)教育系統(tǒng)《基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開展自查自糾，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
為創(chuàng)建和諧基層黨組織打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)辦“精品學(xué)?！弊龊媒M織保障。
2、進(jìn)行黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確分工。
每月至少召開一次黨支部委員會(huì)。
3、完成黨員發(fā)展工作，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。
加強(qiáng)黨員管理，每兩周開展一次全體黨員活動(dòng)。
制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。
加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，及時(shí)與他們交流溝通。
4、樹立新學(xué)期黨員新形象，深化“黨員示范崗”“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，實(shí)行“黨員責(zé)任區(qū)制”(一名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系一名入黨積極分子和一名群眾)，真正做到“一名黨員就是一面旗幟”，帶動(dòng)身邊的一批群眾。
做好黨員民主評議工作。
支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，在黨員隊(duì)伍中樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象;弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。
通過每個(gè)黨員的輻射作用，帶動(dòng)和創(chuàng)建更大范圍的先進(jìn)。
5、黨建帶團(tuán)建、工會(huì)、退休老教師、統(tǒng)戰(zhàn)等工作。
建立黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，黨團(tuán)共同發(fā)展。
加強(qiáng)對工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)組織教師參與學(xué)校民主管理的積極性，暢通民意表達(dá)渠道，引導(dǎo)教師對職業(yè)道德的自覺遵守。
加強(qiáng)對教師活動(dòng)的組織，關(guān)心教師身心健康，提升教師身心素質(zhì)，增強(qiáng)教師的歸屬感。
6、 注重教輔、保衛(wèi)、后勤人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識，樹立學(xué)校一盤棋的思想。
在新的學(xué)年，我們將更新觀念、振奮精神、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，為使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗!
三、具體活動(dòng)安排(略)
黨建工作計(jì)劃方案
以爭創(chuàng)“黨員效能示范崗”為載體，扎實(shí)推進(jìn)“六有”基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，完善工作思路，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步提升基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、努力提高基層組織建設(shè)水平和國資管理水平，為全年工作任務(wù)的完成奠定了良好基礎(chǔ)。
現(xiàn)將黨建工作情況匯報(bào)如下：
一、黨支部基本概況
地區(qū)國資委機(jī)關(guān)現(xiàn)有干部職工19人，黨員17人，非黨員2人。
國資委系統(tǒng)黨員共20名，其中：機(jī)關(guān)黨員17名，直屬企業(yè)黨員3名;女黨員5人，占黨員總數(shù)的25%;少數(shù)民族黨員5人，占黨員總數(shù)的25%;漢族黨員15人、占黨員總數(shù)的75%;預(yù)備黨員1名。
博士學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷15人;委機(jī)關(guān)黨支部20名黨員應(yīng)繳黨費(fèi)4879。
2元，實(shí)繳黨費(fèi)4879。
工作計(jì)劃和方案篇十
一、班級情況分析：
六(1)班共人，其中男生人，女生人。綜合看來，本班學(xué)生大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，但也有部分學(xué)生的行為習(xí)慣較差，對學(xué)習(xí)語文缺乏一種熱情，特別在閱讀習(xí)作方面。本學(xué)期，針對本班學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、教材簡析：
蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)高年段閱讀教材的編排特點(diǎn)是：“主題單元，放大空間，突出重點(diǎn)，關(guān)注銜接。”
一)采用主題單元組合教材。
所謂主題單元，就是圍繞某個(gè)主題組織3——-4篇課文成為一個(gè)單元，本單元的“習(xí)作”“練習(xí)”內(nèi)容也盡量予以配合，凸顯這個(gè)主題。如六年級上冊的七個(gè)單元分別是：心中有祖國、人間真情、奮斗與生存、民風(fēng)民俗、景物聚焦、名人風(fēng)采、讀書有方。其中第二單元圍繞人間真情這個(gè)主題，通過三篇課文，多角度、立體地歌頌了人情美、人性美。
二)放大語文學(xué)習(xí)的空間。
蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)語文教材的編寫，特別重視拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的空間。六年級教材在以下幾個(gè)方面體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)：
一是安排了閱讀指導(dǎo)文章——《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》《讀書要有選擇》，交給學(xué)生閱讀方法，提高學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生盡快學(xué)會(huì)閱讀以提高課外閱讀效率。
二是安排了“我讀書我快樂”欄目，向?qū)W生推薦名著，六上是《魯濱遜漂流記》，六下是《西游記》。
三是單元練習(xí)采取活化訓(xùn)練的思路，注意了語文課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)的結(jié)合，開辟了“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”等?！罢Z文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”進(jìn)一步拓寬了閱讀，擴(kuò)大了語文學(xué)習(xí)的空間。
四是安排了“綜合性學(xué)習(xí)系列——‘學(xué)和做’”。每一冊安排一個(gè)“學(xué)和做”，而這個(gè)“學(xué)和做”就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)、探究的小專題，是集閱讀、寫作等語文能力訓(xùn)練于一體語文實(shí)踐活動(dòng)。六上安排的“讀報(bào)和剪報(bào)”，六下安排的“我的成長冊”。
三、突出了重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣項(xiàng)目的培養(yǎng)。
教材每冊的開篇仍然安排了《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣項(xiàng)目，雖然安排在教材之首，卻是貫穿于該冊語文學(xué)習(xí)之中的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。因此這些項(xiàng)目在該教材里也反復(fù)體現(xiàn)。如六年級上冊安排的“不懂就問”和“勤于搜集資料”兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，后面的課文《學(xué)與問》就呼應(yīng)了“不懂就問”這個(gè)項(xiàng)目，在閱讀、習(xí)作及其單元練習(xí)中也都反復(fù)凸現(xiàn)了“勤于搜集資料”的訓(xùn)練。而六年級下冊的兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目“讀萬卷書，行萬里路”“在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用”，不但通過課文《讀書要有選擇》和“我讀書我快樂”“學(xué)和做”等重點(diǎn)訓(xùn)練欄目有所體現(xiàn)，而且在閱讀課后練習(xí)、習(xí)作和單元練習(xí)中也反復(fù)安排了訓(xùn)練。
四、關(guān)注與初中學(xué)習(xí)的銜接。
第三學(xué)段特別是六年級兩冊教材，在結(jié)構(gòu)形式和選文的難度上，都注意向初中階段的語文教材靠攏。比如名家、名篇的課文比重明顯增大;主題單元的編排結(jié)構(gòu)，就是與初中階段主題單元的教材編排和教學(xué)理念一脈相承的;文學(xué)常識(作家卡片、名著便覽)、課外閱讀、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)欄目的開設(shè)等，都有利于小學(xué)閱讀教學(xué)和初中閱讀學(xué)習(xí)的銜接，有助于小學(xué)閱讀教學(xué)向初中閱讀學(xué)習(xí)的過渡。
五、教學(xué)目標(biāo)和具體措施：
一)閱讀教學(xué)：
1、朗讀、默讀并重，提高默讀速度“每分鐘不少于300字”，學(xué)會(huì)瀏覽，并能“根據(jù)需要搜集信息”。不斷提高學(xué)生搜集信息、處理信息的能力，豐富其知識積累。
2、體會(huì)詞句的感情色彩和表達(dá)效果，引導(dǎo)學(xué)生辨析比較其感情色彩，領(lǐng)悟作者表達(dá)的思想感情;然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等，讓學(xué)生接受情感的熏陶，領(lǐng)悟課文的寫法，內(nèi)化課文的語言。
3、揣摩表達(dá)順序，體會(huì)思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法，為提高學(xué)生的自學(xué)能力，引領(lǐng)學(xué)生感悟文章的內(nèi)涵，體會(huì)文章思想感情服務(wù)。
4、學(xué)會(huì)閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。
二)口語交際：
1、盡力創(chuàng)設(shè)良好的交際情境，激發(fā)學(xué)生表達(dá)、交流的欲望;。
2、注重實(shí)效演練，讓學(xué)生在大量的實(shí)踐中習(xí)得交際的技能;。
3、充分利用評價(jià)激勵(lì)的功能。進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生交際的潛能;。
4、鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí)，不斷拓寬口語交際訓(xùn)練的渠道。
三)習(xí)作：
1、長短課結(jié)合，課內(nèi)外聯(lián)系，在活動(dòng)實(shí)踐中成文;。
2、在主題單元中獲取信息。借鑒寫作思路和方法;。
3、改進(jìn)評價(jià)方式，提高習(xí)作修改能力，“評——改——評”相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成了自改、互改、討論修改、自主加工的好風(fēng)氣、好習(xí)慣。
四)單元練習(xí)：
1、注重實(shí)踐，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、注重整合，發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
3、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)。
4、注重持久，單元練習(xí)訓(xùn)練點(diǎn)與平時(shí)教學(xué)的融合，充分挖掘利用各種資源，強(qiáng)化自主實(shí)踐意識，有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
六、課外活動(dòng)計(jì)劃。
1、讀報(bào)剪報(bào)，其樂無窮。
2、參觀訪問，收益匪淺。
3、走進(jìn)大自然，學(xué)看無字書。
五、教學(xué)進(jìn)度：
第1——3周(9月1日-9月15日)：
第4——5周：
第6——8周：
第9——10周：
第11——12周：
第13——14周：
第15——16周：
第17——18周：
第19——20周(復(fù)習(xí)考試-寒假開始)：
工作計(jì)劃和方案篇十一
九月份(以養(yǎng)成教育為重點(diǎn))。
1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
2.“認(rèn)星爭優(yōu)”活動(dòng)的起步。(認(rèn)星、創(chuàng)星、爭優(yōu))。
3.完善隊(duì)干值勤制度;。
4.“紅領(lǐng)巾”廣播站的開播;。
5.“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗的成立;。
6.成立大隊(duì)委;。
7.東南片教學(xué)活動(dòng)小記者的培訓(xùn);。
8.“紅領(lǐng)巾”迎賓隊(duì)的成立;。
9.出一期“迎國慶”黑板報(bào)。
十月份(以愛國主義教育為重點(diǎn))。
1.繼續(xù)“紅領(lǐng)巾”廣播站的開播;。
2.“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗的工作進(jìn)入正軌;。
3.新生入隊(duì)儀式(十月十三建隊(duì)日);。
4.隊(duì)章、隊(duì)史、少先隊(duì)基本禮儀的學(xué)習(xí)(形式：板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì));。
5.做好迎接片區(qū)活動(dòng)的準(zhǔn)備。
十一月份(以安全教育為重點(diǎn))。
1.11月9日消防安全日，了解消防知識;。
3.大隊(duì)宣傳委員布置宣傳欄;。
4.展示十月份“認(rèn)星爭優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進(jìn)一步觀察監(jiān)督實(shí)行“認(rèn)星爭優(yōu)”活動(dòng)。
十二月份(以迎新祝福教育為重點(diǎn))。
1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動(dòng);。
2.展示十一月份“認(rèn)星爭優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進(jìn)一步觀察監(jiān)督實(shí)行“認(rèn)星爭優(yōu)”活動(dòng)。
3.做好“迎新年”歌詠比賽準(zhǔn)備;。
4.出“迎新年”板報(bào)。
20_年9月5日。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
工作計(jì)劃和方案篇十二
為認(rèn)真貫徹黨的十九大戰(zhàn)略部署和關(guān)于掃黑除惡重要指示精神，全面落實(shí)三明市委、市政府關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭部署要求，根據(jù)三明市掃黑除惡專項(xiàng)斗爭領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于規(guī)范我市掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》(明掃黑〔20xx〕1號)文件要求，結(jié)合水利行業(yè)實(shí)際，特制定開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，緊緊圍繞不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感的工作目標(biāo)，在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，針對當(dāng)前涉黑涉惡問題新動(dòng)向，科學(xué)謀劃、周密實(shí)施，既有力打擊震懾黑惡勢力犯罪，又有效鏟除黑惡勢力滋生土壤，形成長效工作機(jī)制，堅(jiān)決打贏掃黑除惡專項(xiàng)斗爭這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保工作取得實(shí)效，成立局掃黑除惡專項(xiàng)斗爭領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局安全法規(guī)科，負(fù)責(zé)日常工作。辦公室主任：林尚慶(兼)。
三、工作重點(diǎn)。
近年來，水利項(xiàng)目工程建設(shè)多，資金量大，群眾牽涉的利益廣，在項(xiàng)目招投標(biāo)、工程建設(shè)、河道采砂等方面是主要防范點(diǎn)，容易發(fā)生涉黑涉惡案件。特別是在水利項(xiàng)目承建或招投標(biāo)過程中，易發(fā)生強(qiáng)攬工程、惡意競標(biāo)的黑惡勢力;在實(shí)施水利項(xiàng)目過程中，易發(fā)生對征地、拆遷、工程建設(shè)等進(jìn)行煽動(dòng)鬧事的黑惡勢力;在河道采砂或生態(tài)治理過程中，易發(fā)生非法采砂、阻撓生態(tài)治理或環(huán)境保護(hù)的黑惡勢力。
四、責(zé)任分工。
各科室、各單位充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，積極參與專項(xiàng)斗爭，主動(dòng)排查發(fā)現(xiàn)、反映職責(zé)范圍內(nèi)的涉黑涉惡問題線索;在職責(zé)范圍內(nèi)積極配合政法機(jī)關(guān)調(diào)查取證，會(huì)同政法機(jī)關(guān)打擊黑惡勢力經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);對政法部門在辦案中發(fā)現(xiàn)的行業(yè)管理漏洞，要及時(shí)整改完善，加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，堵塞管理漏洞，嚴(yán)防黑惡勢力滋生。安全法規(guī)科要加強(qiáng)與政法部門信息共享和工作聯(lián)動(dòng)，對發(fā)現(xiàn)或摸排的線索加強(qiáng)核查，并及時(shí)向?qū)俚毓矙C(jī)關(guān)通報(bào)涉黑涉惡線索。
(一)強(qiáng)化調(diào)查摸底，深挖涉黑涉惡線索。要把排查線索、摸清底數(shù)作為開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的重要基礎(chǔ)，對所轄地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域的涉黑涉惡總體情況、表現(xiàn)形式及成因等進(jìn)行全面排查分析，做到底數(shù)清、情況明。
(二)采取多種手段，深挖隱藏的涉黑涉惡線索。要充分運(yùn)用大情報(bào)、大數(shù)據(jù)等信息化和人力情報(bào)手段，通過發(fā)揮新聞媒體監(jiān)督作用等多種途徑，對重點(diǎn)人員、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)領(lǐng)域和群眾舉報(bào)線索進(jìn)行排查，深挖隱藏在幕后的涉黑涉惡線索。
(三)強(qiáng)化信訪工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)涉黑涉惡線索。對信訪集中、矛盾突出的人員和區(qū)域，加強(qiáng)分析研判，及時(shí)發(fā)現(xiàn)涉黑涉惡線索。
六、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識。充分認(rèn)識開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要指示精神和黨中央部署上來，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，全力以赴抓落實(shí)、抓推進(jìn)。
(二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。對涉及到本單位、本系統(tǒng)的工作責(zé)任，認(rèn)真履職，特別是主要的防范點(diǎn)，加強(qiáng)摸排、管控，發(fā)現(xiàn)問題和線索，及時(shí)移交政法機(jī)關(guān)查處。
(三)加強(qiáng)協(xié)同配合。聚焦掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，緊密配合，并積極提出本部門的工作建議。
(四)加強(qiáng)輿論宣傳。廣泛開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
工作計(jì)劃和方案篇十三
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃及鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作指導(dǎo)意見，以多形式的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊(duì)員愛校愛隊(duì)的集體主義精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育活動(dòng)。
二月份文明禮貌教育月。
1、做好隊(duì)員寒假生活調(diào)查，思想品德教育先行，對隊(duì)員的不良行為習(xí)慣及時(shí)引導(dǎo)教育。
2、動(dòng)員全校師生積極參與“創(chuàng)建_省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！钡幕顒?dòng)。
3、規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，執(zhí)勤隊(duì)、升旗隊(duì)、蓓蕾廣播組等小團(tuán)體開始組織活動(dòng)。
4、利用隊(duì)課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動(dòng)等加強(qiáng)隊(duì)員的在校常規(guī)行為管理。
三月份勤學(xué)向上活動(dòng)月。
1、組織隊(duì)員開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，通過征文、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式進(jìn)一步加深“雷鋒精神”的理解;“蓓蕾學(xué)雷鋒小組”開展做好事活動(dòng);各中隊(duì)填寫好活動(dòng)匯報(bào)表。
2、組織節(jié)目訓(xùn)練，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。
四月份讀書活動(dòng)月。
1、組織隊(duì)員清明節(jié)前到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，通過學(xué)先烈，鼓勵(lì)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤學(xué)向上。
2、開展讀書活動(dòng)成果展示交流會(huì)。
3、籌備編印校本教材，進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)。
五月份藝術(shù)活動(dòng)月。
1、藝術(shù)組定期開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。
2、參加縣鎮(zhèn)各項(xiàng)賽事(具體參見鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃意見)。
3、各中隊(duì)年度量化評分評比。
六月份慶六一活動(dòng)月。
1、開展“慶六一”系列班隊(duì)活動(dòng)。
2、著手整理各項(xiàng)資料，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)少先隊(duì)大隊(duì)部工作評比。
3、觀看法制、消防教育圖片或錄像，加強(qiáng)隊(duì)員的安全衛(wèi)生意識。
4、總結(jié)、表彰優(yōu)秀中隊(duì)、輔導(dǎo)員、隊(duì)員等。
工作計(jì)劃和方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
以中國少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)代表大會(huì)精神為指導(dǎo)。結(jié)合我?！靶滦@新面貌”主題教育思想，開展踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)我校少先隊(duì)工作，服務(wù)廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
(一)結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動(dòng)。
九月份：“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”，踐行社會(huì)主義榮辱觀。
1、利用搬新校舍這個(gè)契機(jī)，通過廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”的有關(guān)要求，并組織這一主題的征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際，以中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請的形式，向?qū)W生進(jìn)行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行。
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強(qiáng)隊(duì)員們辨別是非的能力。
2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，以逐項(xiàng)落實(shí)、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀，。
3、利用各中隊(duì)的十分鐘隊(duì)會(huì)開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動(dòng)。
(“文明禮儀章”為本學(xué)期校級選修章目)。
十一月份：安全在我心中。
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動(dòng)，并進(jìn)行電腦小報(bào)的制作與評比。
2、進(jìn)行一次消防演習(xí)，提高學(xué)生的防范意識與救生本領(lǐng)。
十二月份：我是北小好少年。
1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長、鼓勵(lì)全面發(fā)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪幃?dāng)好少年的意識。
2、通過“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽，展示我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的風(fēng)采。
(二)以夯實(shí)隊(duì)建工作為突破口，扎實(shí)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
1、結(jié)合少先隊(duì)編隊(duì)改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊(duì)長，努力實(shí)踐隊(duì)長誓詞，增強(qiáng)隊(duì)長的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
2、繼續(xù)推進(jìn)快樂中隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)，以中隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊(duì)建設(shè)，針對學(xué)校搬遷實(shí)際，重新落實(shí)好各中隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐基地，督促各中隊(duì)組織開展好每月一次的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
3、做好以隊(duì)帶團(tuán)工作，開展身邊的手拉手活動(dòng)，培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員，組織好一年級學(xué)生的小紅星入團(tuán)活動(dòng)，以正規(guī)的少先隊(duì)儀式激勵(lì)人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個(gè)窗口為少先隊(duì)宣傳服務(wù)。
5、做好少先隊(duì)鼓號隊(duì)員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
(三)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織好每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，推進(jìn)落實(shí)好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。
2、配合學(xué)校管理，做好各中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報(bào)主題:九月：開學(xué)，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：復(fù)習(xí)迎考。
3、實(shí)行大、中隊(duì)長例會(huì)制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，上好團(tuán)課，使一年級同學(xué)接受兒童團(tuán)的教育，真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。
5、加強(qiáng)對各值勤隊(duì)員的管理工作，使各項(xiàng)檢查評比工作能收到實(shí)效。
三、常規(guī)工作：
抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實(shí)處，真正起到激勵(lì)作用。
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